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黑珍珠讀后感(精選22篇)

時(shí)間:2025-06-12 作者:文軒

通過(guò)撰寫(xiě)讀后感,我們可以深化對(duì)作品內(nèi)涵的理解,同時(shí)也可以鍛煉自己的表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考借鑒。希望能夠幫助大家寫(xiě)出更好的讀后感,歡迎大家一起來(lái)探討和分享。

黑珍珠讀后感(精選22篇)篇一

星期六是個(gè)放松的好日子,我悠閑地看著書(shū),突然《五彩水珍珠》吸引了我的眼球,奪人眼光。那么,接下來(lái)就由我來(lái)給大家簡(jiǎn)單地講述一下這個(gè)故事的內(nèi)容。從前有一位國(guó)王,他有許多王子,卻只有一個(gè)女兒。他很愛(ài)小公主,視為掌上明珠,對(duì)公主的要求更是有求必應(yīng)。一天午后,雨過(guò)天晴,公主帶著侍女在花園中游玩,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的奇觀:池水熱氣經(jīng)蒸發(fā),冒出一顆顆晶瑩剔透、閃耀奪目的珍珠水泡。

公主突發(fā)奇想:“如果能把這些水珠子串成鏈子,戴在頭發(fā)上,一定好看極了!”于是公主就讓侍女吧水泡撈上來(lái)。但是侍女的手一觸及水泡,水泡便消失的無(wú)影無(wú)蹤了。弄了半天,公主沒(méi)得到任何一顆水珍珠。公主把父王找來(lái),指著閃閃發(fā)亮的水珠說(shuō):“女兒想要把它串成珍珠戴在頭上,你說(shuō)好看嗎?”父王憐愛(ài)地?fù)崦畠旱念^發(fā),笑著說(shuō):“水珍珠雖然好看,但它是虛幻不實(shí)的,不能做成珍珠,我會(huì)給你找些珠鏈,一定比水珍珠還美!”“我就是要水珠!”國(guó)王無(wú)奈,只能將大臣紛紛召集過(guò)來(lái),讓大家想想辦法。眾臣們無(wú)奈的如實(shí)稟報(bào)國(guó)王,水珍珠一觸即破,根本無(wú)法取得,更別說(shuō)串成珠鏈了。正當(dāng)國(guó)王大怒時(shí),一位睿智的老者提出讓公主自己挑選出顆粒飽滿的水珠,再由老者串成珠鏈。公主使出各種方法,也沒(méi)有撈起一顆水珠。我想這個(gè)故事告訴了我們,水珍珠本來(lái)就是生滅無(wú)常,如果我把我們自己的人生建立在這個(gè)虛幻不實(shí)、瞬間即逝的東西上,到頭來(lái)必然是一無(wú)所得。還有,這位國(guó)王也太過(guò)于寵溺公主了,以至于小公主被寵成這樣的任性,不講道理。

黑珍珠讀后感(精選22篇)篇二

今天,我要執(zhí)教《珍珠泉》一課,課前我先思索了一個(gè)問(wèn)題,學(xué)習(xí)《珍珠泉》的目的是什么?怎么學(xué)這篇課文?經(jīng)過(guò)一番思考,我把教學(xué)目標(biāo)定位于:一是了解珍珠泉的特點(diǎn),掌握基礎(chǔ)知識(shí),包括生字詞;二是學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法。這是一篇略讀課文,掌握基礎(chǔ)知識(shí)固然重要,而學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法更為關(guān)鍵。但學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法之根本還是要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,如何激發(fā)呢?我突發(fā)奇想,用“哄騙”的方法。我對(duì)天真可愛(ài)的孩子們說(shuō)“周末,我想在咱生活的小縣城去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看,可是不知道到哪兒去玩,誰(shuí)能告訴我?同學(xué)們先想一想。”30秒后,七八只小手舉了起來(lái)。我讓同學(xué)們先想一想,再讓同桌互相說(shuō)一說(shuō),只見(jiàn)學(xué)生的小臉變得通紅,神采飛揚(yáng)地交流起來(lái)。我見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟,便讓趙曉峰講一講,他滿懷激情地說(shuō):“府衙很美。”“府衙在哪兒?”“在咱們學(xué)校的北面。”“你覺(jué)得府衙哪兒最美呢?”“里面有刑堂,有兵器,有藝術(shù)品。”我說(shuō):“周末有時(shí)間,我一定去看看。”另一個(gè)同學(xué)著急地說(shuō)“護(hù)城河很美。那兒,有城墻,有鴨子,有鴿子,湖水碧綠。”學(xué)生交流后,我又對(duì)他們說(shuō)“這么多美麗的景點(diǎn),我到底去哪兒呢?同學(xué)們,你們能把自己喜歡的景點(diǎn)寫(xiě)出來(lái),誰(shuí)寫(xiě)的最吸引人,我就去哪兒,那么,你們?cè)鯓訉?xiě)好呢?咱先看看第四課《珍珠泉》是怎樣寫(xiě)的?”先來(lái)學(xué)習(xí)第一段,寫(xiě)的是什么呢?學(xué)生讀過(guò)課文后,明白寫(xiě)的是珍珠泉的位置。第二自然段呢?四周綠色環(huán)境以及水的特點(diǎn)。至此時(shí),鈴聲響起。我的心情無(wú)比喜悅,由此,我感到定位學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性,以及激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的重要。

黑珍珠讀后感(精選22篇)篇三

前幾天,我看了一本書(shū),叫《珍珠》。

本書(shū)的主人公是一個(gè)叫陽(yáng)子的十二歲女孩,她不太愛(ài)說(shuō)話,非常執(zhí)著,非常一般,是一個(gè)一轉(zhuǎn)眼就能被人遺忘的人,她原本有一個(gè)幸福的家庭,有爸爸,有媽媽,有奶奶,有爺爺,然而有一天,一串突如其來(lái)的厄運(yùn)降臨在了這個(gè)美滿的家庭。她非常痛苦,迷忙,很需要他人的幫助,最后在種種搓折之下,陽(yáng)子終于明白了什末是成長(zhǎng)。

這本書(shū)以清麗的文字,體現(xiàn)出來(lái)成長(zhǎng)的痛苦,但是每個(gè)人都要面對(duì)它,努力克服它,經(jīng)歷這一段后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)生活比我們想像的要簡(jiǎn)單的多,并不是那末難。

生活中,總是會(huì)遇到一些難題,只要坦然面對(duì),就是對(duì)的。其事,我們就是生活中的陽(yáng)子,不要把自己的優(yōu)點(diǎn)掩蓋起來(lái),要釋放出來(lái),這樣才會(huì)感到生活很簡(jiǎn)單。

我也欲到過(guò)這樣的事情,一,二年級(jí),我的學(xué)習(xí)不是太好。做題,考試總是出錯(cuò),我感到學(xué)習(xí)是一件極難的事情,后來(lái),媽媽給我講了一個(gè)故事,叫做《蚌孩子》深深的打動(dòng)了我,我應(yīng)該忘掉一切,從一個(gè)展新的我開(kāi)始,所以我就鼓足了勁,一定能把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。在我的努力下,終于,我有了自己的理想成績(jī)。

“包容,造就璀璨的珍珠,成長(zhǎng),一種美麗的痛苦。”讓我明白了生活中的搓折,也讓我有了戰(zhàn)勝搓折的信心。這句話印在我的心里,讓我在這句話的鼓勵(lì)下,勇敢的邁開(kāi)一步步,走上人生的道路。

黑珍珠讀后感(精選22篇)篇四

今天我讀了《珍珠》這個(gè)故事,感觸很深。現(xiàn)在就來(lái)談?wù)勎易x完這個(gè)故事的感受。

《珍珠》這個(gè)故事講述了在黑海阿卡迪亞海岸附近住只要一條美麗動(dòng)人的魚(yú)兒,它叫卡羅麗娜。她的美貌吸引了海底世界幾乎所有的居民,向她求婚的人絡(luò)繹不絕,但卡羅麗娜還是面帶甜美的.微笑,對(duì)所有追求者的請(qǐng)求都一一拒絕。再一次參加舞會(huì)的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)自己的鰭下長(zhǎng)的一個(gè)小痘痘,卡羅麗娜便去找她的太太,她的太太比目魚(yú)法伊娜告訴卡羅利娜這是一顆不凡而又昂貴的珍珠。這讓卡羅麗娜覺(jué)得自己的身價(jià)是非常高,于是便漸漸疏遠(yuǎn)朋友,變得十分高傲,就這樣,它就漸漸沒(méi)了朋友,直到遇上了一個(gè)海豚,它便想賣掉這個(gè)珍珠,嫁給海豚,可是到頭來(lái)知道這其實(shí)只是一個(gè)瘤子,現(xiàn)在的卡羅麗娜也沒(méi)有了任何朋友,只得在路邊行乞。

卡羅麗娜是一個(gè)見(jiàn)利忘義的人。它有了一顆無(wú)比昂貴的珍珠,就漸漸疏遠(yuǎn)朋友,變得十分的高傲,朋友也漸漸疏遠(yuǎn)它,最后高興了半天卻只是一個(gè)瘤子,而此時(shí),她的身邊一個(gè)朋友也沒(méi)有,多么可悲的下場(chǎng)!

這個(gè)故事告訴我們不能見(jiàn)利忘義,就算有真正的好運(yùn)到來(lái),也不能忘記朋友對(duì)你的情義。

黑珍珠讀后感(精選22篇)篇五

暑假的時(shí)候,我讀了湯素蘭阿姨寫(xiě)的一本小說(shuō),名叫《珍珠》,讀了這本書(shū),我不但有感想,還明白了一個(gè)道理:爸爸媽媽不在孩子的身邊,孩子的成長(zhǎng)是不完美的,成長(zhǎng),是一種美麗的疼痛。

本文主人公是陽(yáng)子,因?yàn)殛?yáng)子的爸爸媽媽喜歡男孩,所以他們?nèi)チ松钲冢o陽(yáng)子生了個(gè)弟弟。媽媽走了以后,陽(yáng)子就有爺爺奶奶來(lái)照顧,就這樣,陽(yáng)子一直被蒙在鼓里,直到有一天,陽(yáng)子的好朋友胡雪兒告訴陽(yáng)子:“你的爸爸媽媽不要你了,他們到外地去給你生了個(gè)弟弟”,陽(yáng)子一開(kāi)始不信,后來(lái),胡雪兒說(shuō):“我的奶奶是居委會(huì)的社長(zhǎng),還說(shuō)你的爸爸媽媽回來(lái)要罰他們的錢呢!聽(tīng)了這句話,陽(yáng)子悲痛萬(wàn)分,她沖到馬路上,不管不顧,還差點(diǎn)被一輛車撞倒,陽(yáng)子心里想:“他們都是騙子,一直都在騙她,她還覺(jué)得自己是一個(gè)不該出生的孩子”。

爺爺漸漸變老,再說(shuō)陽(yáng)子的爺爺本來(lái)就有慢性支氣管炎,不久,就去世了。陽(yáng)子常常難過(guò)的躲在屋里看爺爺?shù)恼掌袝r(shí)還回想著以前爺爺給陽(yáng)子講蚌孩子的故事。奶奶進(jìn)了老年大學(xué),參加了腰鼓隊(duì),和一個(gè)老年大學(xué)的同學(xué)鬧起了黃昏戀,陽(yáng)子知道了這件事,堅(jiān)決反對(duì)。有一次,王爺爺和陽(yáng)子的奶奶一起回家,王爺爺還給陽(yáng)子買了一臺(tái)電腦,陽(yáng)子看見(jiàn)奶奶和王爺爺一起回家,很生氣,拿起爺爺?shù)南鄡?cè)砸到奶奶的頭上,頓時(shí),血就從奶奶的額頭上流了下來(lái),像一條條紅色的蚯蚓,看上去極其恐怖。

王爺爺很生氣,他沖上去,想打陽(yáng)子的臉,陽(yáng)子跑到屋里,關(guān)上門,看著爺爺?shù)倪z像,陽(yáng)子的心里很傷痛,她認(rèn)為自己已經(jīng)被所有人拋棄了。陽(yáng)子考學(xué)想去楊百萬(wàn)國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校,她就給媽媽打電話,陽(yáng)子的媽媽做夢(mèng)也沒(méi)有想到陽(yáng)子會(huì)打電話給我。陽(yáng)子說(shuō):“我要去楊百萬(wàn)國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校上學(xué),你們應(yīng)該為我付學(xué)費(fèi),這是你們的責(zé)任”。話音剛落,陽(yáng)子就把電話扣了。陽(yáng)子上了楊百萬(wàn)國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校,陽(yáng)子改了名,叫田里陽(yáng)子,從哪里開(kāi)始了新的生活。

直到放暑假,所有人都回家過(guò)暑假,只有陽(yáng)子一個(gè)人留在學(xué)校里望著月亮,奶奶打電話問(wèn)陽(yáng)子的爸爸陽(yáng)子回去沒(méi),爸爸說(shuō)買沒(méi)有啊!這時(shí),奶奶和爸爸媽媽著急起來(lái),爸爸連夜趕火車來(lái)到陽(yáng)子的學(xué)校,爸爸給媽媽說(shuō):“都怪你,非得要男孩”,媽媽很傷心,到衛(wèi)生間里拿著剃須刀劃了自己的脈搏,差點(diǎn)身亡,幸虧陽(yáng)子的爸爸給他的同事打了一個(gè)電話,才挽救了陽(yáng)子?jì)寢尩纳?/p>

爸爸從操場(chǎng)上找到了陽(yáng)子,爸爸打車把陽(yáng)子送回了家。第二天早上,爸爸就走了,王爺爺讓陽(yáng)子去他兒子家吃飯。開(kāi)學(xué)了,班上要競(jìng)選新的班干部了,陽(yáng)子沒(méi)有選上,她對(duì)老師說(shuō)下次會(huì)努力。該過(guò)年了,爸爸媽媽帶著陽(yáng)子的弟弟第一次回家,爸爸媽媽說(shuō)就算被罰款,一家人團(tuán)圓是最重要的。他們過(guò)上了幸福的生活。

黑珍珠讀后感(精選22篇)篇六

晶瑩剔透的淚珠如同珍珠一般美麗動(dòng)人,然而它的珍貴更在于拔動(dòng)了自己和別人的心弦,這樣的美麗是驚心動(dòng)魄的。

說(shuō)到淚珠,就會(huì)想到哭,一位作家也說(shuō)過(guò)類似“眼因多流淚水而愈益清明,心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚”的話,他說(shuō)“哭能夠舒張肺部,沖洗面孔,鍛煉眼睛,并且平息火氣”可見(jiàn)哭與淚珠雖然有著不可分割的聯(lián)系卻也不能相提并論。相比之下,淚珠所包含的可能更多,它更寧?kù)o,更深刻,更隱蔽。因?yàn)榘殡S著哭泣的除了籟籟淚珠還有陣陣哭聲。而無(wú)論是嚎啕大哭,還是哽咽抽泣,總是凄慘悲哀的。

眼淚流多了也總不會(huì)愈益清明。白居易杜甫的淚,一般人是很難嘗到的,即使細(xì)細(xì)啄磨,也未必能體會(huì)。經(jīng)歷幾十年風(fēng)雨人生,飽受離別思想之苦,體會(huì)養(yǎng)兒艱辛的琦君向我們呈現(xiàn)了她深情凝重的眼淚。因?yàn)橛H身感受,每一次淚水沖洗后,內(nèi)心總能得到更深層次的感化,對(duì)生活也悟得更透。達(dá)到如此境界,不僅需要經(jīng)歷酸甜苦辣、悲喜交加的戲劇人生,更需要一個(gè)清醒理智的頭腦。眼淚,對(duì)于更多的人來(lái)說(shuō),只是一種感情的渲泄物,清除苦悶憂慮的洗滌劑。是有一部分人,經(jīng)過(guò)眼淚的清洗,重新審視自己,重新看待生活進(jìn)而走向成功。可更多的人總會(huì)因?yàn)橥瑯拥氖轮芏鴱?fù)始地流淚,他們被籠罩在悲憤的陰影中,失去了理智,忘記了思考。眼淚因此而失去了它原有的價(jià)值,不再讓人清明而讓人沉淪。

我們可以因?yàn)樾腋6鳒I,可以因?yàn)楦袆?dòng)而流淚,卻不可以因?yàn)榕橙醵鳒I。眼淚,是人類表達(dá)感情最美麗的語(yǔ)言,卻不是逃避生活種種不幸與困難的借口。

黑珍珠讀后感(精選22篇)篇七

在這個(gè)暑假,我在茫茫的大海之中,找到了一個(gè)外殼青澀的貝殼,可是,在這青澀的殼下,卻隱藏著一顆發(fā)光發(fā)亮的“珍珠”,可是,在這美麗的珍珠里,藏著一個(gè)不為人知的秘密。

這本書(shū)的主人公名字叫:李陽(yáng)。是一個(gè)漂亮的小女孩,可是在她出生的那一天,她的媽媽因?yàn)樗桥⑺圆粣?ài)她,一直想要一個(gè)男孩子。在陽(yáng)子五歲的時(shí)候,她的媽媽離開(kāi)了老家,把陽(yáng)子留在爺爺奶奶家。自己和陽(yáng)子的爸爸到深圳去居住,并且給她生了一個(gè)小弟弟,名字叫:小虎兒。并把陽(yáng)子扔在爺爺奶奶家。陽(yáng)子的內(nèi)心留下了陰影的種子,她一直認(rèn)為,自己的存在,從出生剛剛開(kāi)始就是一個(gè)錯(cuò)誤。后來(lái),最疼她的爺爺也去世了,只給陽(yáng)子留下最后一個(gè)故事,名字叫做《蚌孩子》。講的是一個(gè)茫茫大海中,不起眼的一個(gè)小蚌殼克服自己內(nèi)心的疼痛,將一粒沙子慢慢凈化成為一顆閃亮的珍珠的故事。

陽(yáng)子小學(xué)畢業(yè)后,一直也忘不掉他的那和藹可親的爺爺。和他爺爺教她所寫(xiě)的第一個(gè)字“田”,那也是她寫(xiě)在田字格里最好的一個(gè)字。陽(yáng)子后來(lái)進(jìn)了“楊百萬(wàn)實(shí)驗(yàn)貴族學(xué)校”。遇到了一個(gè)好朋友:盧莎。盧莎在處處都幫著她,使陽(yáng)子有了第一個(gè)好朋友。為了紀(jì)念爺爺,陽(yáng)子擅自把自己的名字“李陽(yáng)”,改為了“田李陽(yáng)子”因?yàn)樗J(rèn)為,只有她的爺爺和她有血緣關(guān)系。

李陽(yáng)終于認(rèn)為她依然有了可以值得信任的朋友,準(zhǔn)備把那青澀的“蚌殼”打開(kāi)。可是后來(lái),因?yàn)槔铌?yáng)沒(méi)有告訴盧莎她的真實(shí)姓名,所以盧莎認(rèn)為李陽(yáng)欺騙了她,還有種種原因,她們又不再是朋友。

這件事,使李陽(yáng)的一個(gè)舉動(dòng)產(chǎn)生了蝴蝶效應(yīng),有人報(bào)料,說(shuō)盧莎冒充學(xué)生家長(zhǎng),私自拿走了李陽(yáng)的接送證。接著又有傳言,說(shuō)盧莎差一點(diǎn)把一個(gè)同學(xué)拐賣了,幸虧家長(zhǎng)及時(shí)發(fā)現(xiàn),還說(shuō)李陽(yáng)的媽媽因?yàn)槭懿涣舜驌舾钔笞詺⒘恕?/p>

可是后來(lái),李陽(yáng)認(rèn)真地打探好了盧莎的生日就在下周三,于是打算在那一天讓盧莎高興一下,果然,李陽(yáng)的計(jì)劃成功了,她們又變成了好朋友。李陽(yáng)突然覺(jué)得,自己就像那個(gè)蚌孩子,將心中的沙粒化成了一顆美麗的珍珠。漸漸的原諒了疼痛。李陽(yáng)的父母也回來(lái)了,他們說(shuō),一家人幸福地在一起就好了,哪怕超生罰款,他們也認(rèn)了!

終于,在那蚌孩子青澀的殼中,誕生了一粒美麗的珍珠,那粒珍珠散發(fā)著美麗的珍珠的光芒。也許我們每個(gè)人都想那個(gè)蚌孩子,學(xué)會(huì)接受沙粒帶給自己的疼痛,原諒疼痛,遲早有一天,在我們青澀的蚌殼中,也會(huì)誕生出美麗的珍珠!

黑珍珠讀后感(精選22篇)篇八

信賴,通常造就出幸福的人生境界。

它是作者在與一只小鳥(niǎo)的交往中傳出的感嘆,一只膽怯的珍珠鳥(niǎo),在與作者真心實(shí)意的交往中,信賴作者,把他作為盆友,因此膽量慢慢變大起來(lái)。

確實(shí),信賴的確是社交交往中不可或缺的。假如一個(gè)人在交往中信賴別人,真誠(chéng)相待,誠(chéng)信友善,那麼別的的人便會(huì)把他作為知心的盆友,也會(huì)一樣信賴他,友好相處,即便在危急的情況下也會(huì)給他們產(chǎn)生協(xié)助;相反,假如一個(gè)人不信賴別人,隨處疑神疑鬼,那不知道會(huì)導(dǎo)致是多少煩人的誤會(huì),造成是多少可憐的爭(zhēng)執(zhí),樹(shù)起是多少勢(shì)不兩立的對(duì)手。

讀過(guò)《三國(guó)演義》的人都了解,有一次,關(guān)羽在作戰(zhàn)的時(shí),悲劇中毒箭,關(guān)羽信賴神醫(yī)華陀,果斷地伸出手,讓華陀為他刮骨療毒,由于關(guān)羽對(duì)華佗的'信賴,才促使關(guān)羽擁有之后的威風(fēng)凜凜。可是,一樣請(qǐng)華陀看病,但是曹操卻猜疑華陀存在異心,病還沒(méi)治就把華陀給殘害了,過(guò)不上多長(zhǎng)時(shí)間,曹操就病入膏肓不治而死。在困境的時(shí)刻,關(guān)羽主要表現(xiàn)出了一種君子的風(fēng)采,那便是信賴,而曹操確是一種奸險(xiǎn)小人的胸懷,疑神疑鬼的性情最后使他踏入了絕路。

用信賴引燃起交往的焟燭,友情的火苗不容易被誤解給吹滅,也不會(huì)被患難所澆滅,由于真心實(shí)意的燈芯始終在天地之間點(diǎn)燃為這世界產(chǎn)生一片又一片的光輝。

翻過(guò)歷史時(shí)間的年輪,飛過(guò)浩瀚無(wú)垠的書(shū)海,應(yīng)對(duì)著這一五彩繽紛的全球。大家無(wú)法遺忘,一個(gè)又一個(gè)的條約由于不信賴而不成功;一次又一次的協(xié)作由于不信賴而散伙;一個(gè)又一個(gè)的笑容由于不信賴而誤以為是虛情假意;一句又一句的寒暄由于不信賴而誤以為是假作關(guān)注一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老乞丐,由于沒(méi)有討到錢而餓死在馬路邊,是由于過(guò)路人的冷漠嗎?我覺(jué)得不僅是由于冷漠,更關(guān)鍵的是大伙兒中間的不信賴,由于不信賴,因此冷漠。在這個(gè)各種各樣信息內(nèi)容泛濫的社會(huì)發(fā)展里,見(jiàn)到在街上的這些乞丐,大家很當(dāng)然的會(huì)想起騙錢這個(gè)詞,更是由于大家的這種疑神疑鬼的念頭,才促使這些必須協(xié)助的人被誤認(rèn)變成騙子公司。設(shè)想,如果我們每一個(gè)人都打開(kāi)心扉,信賴別人,那將是如何一個(gè)幸福人生境界?小則推動(dòng)人際交往,中則促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,大則中華文化之輝煌、全球之持久和平可即日而待也!使我們用信賴引燃起交往的焟燭,同創(chuàng)幸福的社會(huì)發(fā)展吧!

黑珍珠讀后感(精選22篇)篇九

是它,告訴我成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛,是一個(gè)許諾,是珍珠的光芒……對(duì),就是它——珍珠。

主人公陽(yáng)子,一個(gè)十二歲的女孩子,擁有一個(gè)幸福的家庭,過(guò)著快樂(lè)的生活。然而有一天,陽(yáng)子的父母偷偷跑去深圳,為陽(yáng)子生了一個(gè)小弟弟。它的蚌摔開(kāi)了,躺在炙熱的沙灘上。家里只剩下?tīng)敔斈棠塘恕5幸惶欤@個(gè)可愛(ài)幼小的蚌,他的爺爺去世了。爺爺去世后,奶奶重新要結(jié)婚的想法讓這個(gè)可愛(ài)幼小的蚌的身體里扎進(jìn)了一顆很大的沙粒,讓它開(kāi)始疼痛。

李陽(yáng)堅(jiān)強(qiáng)、大度包容,令我震驚與敬仰。在日常生活中,我常常因?yàn)閯e人無(wú)意間的一些小傷害而生氣、哭泣,亂發(fā)脾氣,傷了和氣,反而不良后果。與李陽(yáng)相比,我是多么懦弱、心胸狹窄。

在人生道路上,我們會(huì)遇到很多挫折。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)勇敢,勇于面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,才是唯一的出路;學(xué)會(huì)感激,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)原諒,凡是曾傷害過(guò)你的人,都要感激他,正是他的傷害才讓自己懂得更多,感激他使自己成長(zhǎng)。讓我們多點(diǎn)包容,少點(diǎn)埋怨,將心中的疼痛轉(zhuǎn)化為力量。

什么是成長(zhǎng)?成長(zhǎng)就是一些事件,突然刺進(jìn)你的心里,讓你疼痛不堪。就像那可很大的沙粒,突然刺進(jìn)蚌孩子的身體里。

什么是成長(zhǎng)?成長(zhǎng)就是疼通過(guò)后,你突然平靜下來(lái),豁然開(kāi)朗,仿佛被一道光照亮。

因此,蚌孩子終于孕育出了一顆閃亮的珍珠……。

黑珍珠讀后感(精選22篇)篇十

“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。”

這是作者在與一只小鳥(niǎo)的交往中發(fā)出的感觸,一只膽小的珍珠鳥(niǎo),在與作者真誠(chéng)的交往中,信賴作者,把他當(dāng)作朋友,于是膽子逐漸大了起來(lái)。

的確,信賴確實(shí)是人際交往中必不可少的。假如一個(gè)人在交往中信賴他人,真誠(chéng)相待,老實(shí)守信,那么其他的人就會(huì)把他當(dāng)作知心的朋友,也會(huì)同樣信賴他,友好相處,即使在危難的時(shí)候也會(huì)給他帶來(lái)幫助;反之,假如一個(gè)人不信賴他人,處處疑神疑鬼,那不知會(huì)造成多長(zhǎng)惱人的誤解,引起多長(zhǎng)無(wú)辜的爭(zhēng)吵,樹(shù)起多長(zhǎng)勢(shì)不兩立的敵人。

讀過(guò)《三國(guó)演義》的人都知道,有一次,關(guān)羽在戰(zhàn)斗的時(shí),不幸中毒箭,關(guān)羽信賴神醫(yī)華陀,毫不猶豫地伸出手,讓華陀為他刮骨療毒,因?yàn)殛P(guān)羽對(duì)華佗的信賴,才使得關(guān)羽有了以后的威風(fēng)凜凜。但是,同樣請(qǐng)華陀治病,可是曹操卻懷疑華陀存有異心,病還沒(méi)治就把華陀給殺害了,過(guò)不了多久,曹操就病入膏肓不治而死。在危機(jī)的時(shí)刻,關(guān)羽表現(xiàn)出了一種君子的風(fēng)范,那就是信賴,而曹操卻是一種小人的心胸,疑神疑鬼的性格最終讓他走上了絕路。

用信賴點(diǎn)燃起交往的蠟燭,情誼的.火焰不會(huì)被誤解給吹滅,也不會(huì)被患難所澆滅,因?yàn)檎嬲\(chéng)的燈芯永遠(yuǎn)在天地間燃燒——為這個(gè)世界帶來(lái)一片又一片的光明。

越過(guò)歷史的年輪,飛過(guò)浩瀚的書(shū)海,面對(duì)著這個(gè)五彩繽紛的世界。我們難以忘卻,一個(gè)又一個(gè)的條約因?yàn)椴恍刨嚩。灰淮斡忠淮蔚暮献饕驗(yàn)椴恍刨嚩馍ⅲ灰粋€(gè)又一個(gè)的微笑因?yàn)椴恍刨嚩`認(rèn)為是虛情假意;一句又一句的寒暄因?yàn)椴恍刨嚩`認(rèn)為是假作關(guān)心……一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老乞丐,因?yàn)闆](méi)有討到錢而餓死在路邊,是因?yàn)槁啡说睦淠畣幔课蚁氩粌H僅是因?yàn)槔淠匾氖谴蠹抑g的不信賴,因?yàn)椴恍刨嚕岳淠T谶@個(gè)各種信息充斥的社會(huì)里,看到在大街上的那些乞丐,我們很自然的會(huì)想到“騙錢”這個(gè)詞,正是因?yàn)槲覀兊倪@些疑神疑鬼的想法,才使得那些需要幫助的人被誤認(rèn)成為騙子。試想,假如我們每個(gè)人都敞開(kāi)心扉,信賴他人,那將是怎樣一個(gè)美好境界?小則促進(jìn)人際關(guān)系,中則推動(dòng)社會(huì)發(fā)展,大則中華民族之騰飛、世界之持久和平可即日而待也!讓我們用信賴點(diǎn)燃起交往的蠟燭,共創(chuàng)美好的社會(huì)吧!

黑珍珠讀后感(精選22篇)篇十一

我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)閱讀著這篇文章,可是這一遍讀完后我如細(xì)針著地而尋找般探尋不到它的精髓。如此深不可測(cè)的散文是一位名叫琦君的作家邊回憶邊寫(xiě)的,它記述了曾經(jīng)只是個(gè)高中少女的她對(duì)人生的一些透晰。

這篇散文記述了幾件事,分別是高中回憶、品析詩(shī)句、教育回憶、牡蠣道理、佛與耶穌的故事。其中眼淚作為線索貫穿全文,而珍珠是在講牡蠣的那一段出現(xiàn)的,可是它究竟與全文內(nèi)容有什么關(guān)系,我還是摸不著頭腦,于是我緊接著第二次精讀。

“眼因流多淚水而愈益清明,心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚。”作者在文中寫(xiě)到她在高中學(xué)課文時(shí)讀到這句,覺(jué)得很美。我也覺(jué)得很美。的確,眼淚帶著痛苦離開(kāi)人的心窗,必定讓眼睛舒展明亮;飽經(jīng)風(fēng)霜的心絕對(duì)會(huì)慢慢地對(duì)人世有所了解,從而變得溫厚。文中寫(xiě)到作者在品析了另外幾句詩(shī)所深受啟發(fā),緊接著又寫(xiě)到了作者兒子頑皮而氣得她眼淚橫流。此處作者絕妙地運(yùn)用了一個(gè)寫(xiě)作技巧,他兒子認(rèn)為媽媽哭是因?yàn)檠劬M(jìn)沙,作者則將兒子比作那顆沙。絕妙的比喻將童稚的語(yǔ)言賦予了深度的內(nèi)涵,表達(dá)了作者內(nèi)心的復(fù)雜感情變化。

后來(lái)把牡蠣孕珠的過(guò)程比作牡蠣在困苦中不懈但也流淚,但這眼淚就如孕育出的珍珠般寶貴。結(jié)尾也記敘了佛流淚和信徒為基督流淚的事。此時(shí)全文完結(jié),我也理解了全文的含義。它不僅辯證了淚珠與珍珠間內(nèi)在的深層含義,還展示了作者高品味的人生追求,以及作者曠達(dá)的生活情致和樂(lè)觀、積極、進(jìn)取的人生態(tài)度。表達(dá)了作者高尚的人格。我全文讀下來(lái),感到了上面所及的感受,更深感作者感情之真摯細(xì)膩,且她的清秀柔婉,值得細(xì)品學(xué)習(xí)。

黑珍珠讀后感(精選22篇)篇十二

讀完《最憶珍珠山》好像去了一趟半個(gè)世紀(jì)前的珍珠山旅行。作者如同一個(gè)穿著白汗衫,踏著解放鞋,戴著大草帽的本地導(dǎo)游,興高采烈地給我們這群“游人”介紹他美麗的家鄉(xiāng),言語(yǔ)間流露出濃濃的自豪和眷戀。

作者搖著他的草帽狡黠的說(shuō)道“我從一個(gè)無(wú)聊又冗長(zhǎng)的會(huì)議上溜出來(lái)哩,前一秒還是西裝革履聽(tīng)報(bào)告,后秒就山野村夫當(dāng)導(dǎo)游了。”

“開(kāi)會(huì)嘛,是頂頂沒(méi)有意思啦。可是你看,這珍珠山就很有趣了。”

我環(huán)顧四周,這里山青青綠野似畫(huà)、水盈盈碧泉如歌,多了些鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴,少了點(diǎn)車馬喧囂。砂石小路曲折蜿蜒,寬闊高大的磚瓦房交錯(cuò)而立。頗有“土地平曠、屋舍儼然,阡陌交通,雞犬相聞”之感。

“這里還真不賴,挺美的。”我對(duì)珍珠山的第一印象極好。

“嘿嘿,小妹妹,美人在骨不在皮。你看到的只是珍珠山漂亮的皮相而已。珍珠山的美在林子深處,珍珠山的美在山澗底部,在珍珠山的美房屋內(nèi)里。我們邊走邊看吧。”

“所謂珍珠山的美在林子深處,山林深處有許多珍貴的木材,有成片的茶園,有滴滴珍貴的松香,還有我最喜歡吃的蔬菜野果。”

“所謂珍珠山的美在山澗底部,泉水清冽可洗衣做飯,泉水甘甜可泡茶制酒,泉水靜默養(yǎng)育我最愛(ài)的蒲草。”

“所謂珍珠山的美在房屋內(nèi)里,鄰居慈愛(ài)為我烹制美味飯菜,伙伴可親伴我度過(guò)童年時(shí)光,父母勤勞養(yǎng)育我快樂(lè)成長(zhǎng)。”作者十分得意的說(shuō)著。

因?yàn)橛凶髡呒?xì)致入微的解說(shuō),手舞足蹈的演示,這趟穿越時(shí)空的旅行分外愜意和輕松。珍珠山的好風(fēng)景令人神往,珍珠山的好故事令人感動(dòng),珍珠山的“導(dǎo)游”令人印象深刻。

有生之年愿我能踏上真實(shí)的土地,踩一踩珍珠上腳下的泥,喝一喝珍珠山溪澗的水,會(huì)一會(huì)珍珠山里可愛(ài)的人。相信定會(huì)不虛此行。

黑珍珠讀后感(精選22篇)篇十三

我深有感觸。故事是這樣的:有一粒沙子自愿被養(yǎng)蚌人培養(yǎng)成一顆珍珠。別的沙子都嘲笑它可它卻堅(jiān)持這樣做最終長(zhǎng)成了一顆珍珠。讀完此文我立刻想起了護(hù)士學(xué)的創(chuàng)始人——南丁格爾。她出身在英國(guó)貴族家庭父親是一位大將軍。

她是一位天才很小就學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言。可當(dāng)時(shí)歐洲連年征戰(zhàn)父親手下很士兵因受傷后得不到及時(shí)救治而死殘無(wú)數(shù)于是南丁格爾不顧家人的反對(duì)開(kāi)始學(xué)醫(yī)。在學(xué)校她常被嘲笑可是她就像那粒沙子一樣仍然繼續(xù)著自己的事業(yè)最終長(zhǎng)成了一顆"珍珠"。她以高超的醫(yī)術(shù)為傷員包扎挽回了無(wú)數(shù)士兵的生命使士兵們一舉殲滅了敵軍。聯(lián)合國(guó)為表彰南丁格爾這種崇高的醫(yī)德和高超的醫(yī)術(shù)將5月12日南丁格爾的生日定為"國(guó)際護(hù)士節(jié)"。回想古今中外的確還有不少頂著磨難成才的人。如:英國(guó)博學(xué)家達(dá)爾文父母希望他成為一名體面的牧師但他卻一如既往地堅(jiān)持著自己的研究工作最終以學(xué)術(shù)著作《物種起源》在世界上大放異彩。"寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)"。

只有歷經(jīng)磨練我們才能知道成功的不易;只有知道了成功的不易我們才會(huì)更加努力地去追求最終獲得成功。正如文中沙子的境遇一樣眾人的非議惡劣的環(huán)境正是磨練自己的機(jī)會(huì)。

我們要把它們看成人生的必修課正確地認(rèn)識(shí)困難勇敢地面對(duì)困難頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難!我想在現(xiàn)代這"風(fēng)云突變"的社會(huì)中我們只有像沙子那樣棄掉一切雜念一如既往地追尋自己的理想才能取得成功獲得屬于自己的那份勝利者的喜悅。某天當(dāng)你通過(guò)黑暗與苦難的隧道后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)成了一顆珍珠。

黑珍珠讀后感(精選22篇)篇十四

少女與畫(huà)家,沒(méi)有任何男歡女愛(ài)的鏡頭,并肩站在一起調(diào)顏料便是愛(ài),燭光中畫(huà)家替少女穿耳孔便是激情,少女的感情藏在她默默的勞作中,畫(huà)家的感情藏在每一次凝望中,這甚至算不上一場(chǎng)愛(ài)情,卻依舊難忘。

卡娜琳娜問(wèn)她丈夫,為什么你從未畫(huà)過(guò)我?

維米爾回答:“你和孩子們從不是這繪畫(huà)世界的一部分,也不應(yīng)該是。”看到這里我鼻子一酸。

真的很難過(guò)。為他們倆難過(guò),為他們的孩子難過(guò)。

以為這本小說(shuō)讀到尾聲,我會(huì)為葛麗葉和他的愛(ài)情落淚,我早知道他們沒(méi)有結(jié)果。然而讓我落淚的不僅是男主人和女傭無(wú)疾而終的愛(ài)情,不僅僅是一波三折的故事情結(jié)。

更是他們對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的無(wú)助和屈服。是葛麗葉不再堅(jiān)持指甲縫不留臟污,是她的圍裙不再保持潔白干凈。也是畫(huà)家不吭一聲悄然隱藏的心緒,是他們通過(guò)繪畫(huà)在精神世界的靈肉交流。是葛麗葉對(duì)維米爾沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)氖强ㄋ_琳娜惱人的平庸,同時(shí)伴隨著因?yàn)槠接故浪锥卟贿M(jìn)丈夫心里的暴戾。是小彼得看破不說(shuō)破的世俗,是凡李維恩適時(shí)的善意提醒。

是復(fù)雜的時(shí)代背景和道德倫理共同作用下,身處故事之中的各位登場(chǎng)人物的無(wú)奈。

再深究下去,我不敢想。

畫(huà)家約翰內(nèi)斯.維米爾,十七世紀(jì)荷蘭最偉大的畫(huà)家之一,故事背景也設(shè)定為十七世紀(jì)的荷蘭,地點(diǎn)畫(huà)家的故鄉(xiāng)德?tīng)柛L兀适轮幸磺形幕?xí)俗,商業(yè)貿(mào)易,政治藝術(shù),都取材于十七世紀(jì)的真實(shí)風(fēng)貌。由此可見(jiàn),這樣一部復(fù)古題材的愛(ài)情小說(shuō),卻能讓現(xiàn)代人產(chǎn)生共鳴為之動(dòng)容。現(xiàn)代生活中種種無(wú)奈和矛盾不斷出現(xiàn)在小說(shuō)中,不突兀不違和。仿佛十七世紀(jì)和二十一世紀(jì)時(shí)空重疊,古人的煩惱憂郁在現(xiàn)代人身上處處可見(jiàn)。

黑珍珠讀后感(精選22篇)篇十五

列寧說(shuō)“書(shū)籍是巨大的力量”。的確,好書(shū)可以使鮮活的思想得到積孕和提升,而如今各種書(shū)籍如鵝毛般大雪鋪天蓋地,閱讀就像走入自助餐廳,你想吃什么,完全請(qǐng)便。如何針對(duì)個(gè)體需要而又不浪費(fèi)呢?這就需要借助菜單和菜譜的介紹。

書(shū)中折射的人生故事之一:時(shí)下最熱的二胎問(wèn)題。原本是被“4+2”包圍,集千般寵愛(ài)一身的獨(dú)生子女,現(xiàn)在有了新的“闖入者”來(lái)“瓜分”這份愛(ài)。“大孩子”陽(yáng)子的疑問(wèn):“我的生命之舞能否像一個(gè)紅色的塑料袋在風(fēng)中那樣跳得自由自在?”

書(shū)是我們智慧飯菜,可以防止我們心靈“沙漠化”。我相信品嘗過(guò)《酷男生靚女生:珍珠女孩》這道菜的同齡人都會(huì)跟田李陽(yáng)子一樣明白:“失去也許是得到的開(kāi)始,就像蚌孩子,疼痛過(guò)后,最終能擁有最燦爛的珍珠。”

[點(diǎn)評(píng)]:你的閱讀定位在一個(gè)全新的角度,體會(huì)緊密聯(lián)系當(dāng)下的熱門話題,這是本文的一大亮點(diǎn)。作文如做人,從你的閱讀感受中可以看出你對(duì)事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解,認(rèn)識(shí)深刻,真是難能可貴。

黑珍珠讀后感(精選22篇)篇十六

讀了《珍珠和沙子》這篇文章,我懂得了:人在社會(huì)中也許非常渺少,但你只有經(jīng)過(guò)許許多多次的失敗,才能取得成功,取得人們對(duì)你的信任。

正像故事中所說(shuō)的小女孩一樣,她在讀幼兒園的時(shí)候,學(xué)習(xí)非常好,老師同學(xué)都很看重她。但到了上小學(xué)情況就不一樣了,于是她整天悶悶不樂(lè)。她的爸爸知道了,就帶她來(lái)到海邊。把一顆珍珠和一粒沙子同時(shí)丟到沙灘上,讓女孩去找回來(lái)。女孩找到了珍珠,卻怎么也找不到沙子。經(jīng)過(guò)這件事,女孩懂得了很多。

在生活中,你往往不能得到別人的認(rèn)可。但你一定不能放棄,所謂“失敗是成功之母。”

小時(shí)候,我特別喜歡寫(xiě)字,在土地上用小棍子寫(xiě),在墻上用粉筆寫(xiě)甚至用小刀刻……反正,無(wú)論在什么地方,我都會(huì)想方設(shè)法的練字。但有一天,我正在寫(xiě)字,突然聽(tīng)見(jiàn)外面有人說(shuō):“哎,你們看,這墻上的字可真難看。”另一個(gè)人也說(shuō):“是啊!是啊!”等聲音停了,我從房間走出來(lái),一看,啊!這不是我剛才用粉筆寫(xiě)的嗎?瞬間,我認(rèn)為寫(xiě)得很好的字,現(xiàn)在看起來(lái)真難看。接著的一個(gè)月,我又描紅,又臨摹,就算寫(xiě)了一手好字,也還是在練。

在漫長(zhǎng)的人生旅途中,十之八九會(huì)有不如意的事。但只要堅(jiān)持不懈,不為別人的一句話不開(kāi)心,才能取得別人對(duì)你的信任和重視,雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“物質(zhì)的繁榮,我們需要,意識(shí)的崇高,我們堅(jiān)持。”

從前有一個(gè)老人家,開(kāi)了一家面館,說(shuō):“不滿意就不收錢。”有一個(gè)年輕人天天來(lái)這吃面,每次都不滿意。經(jīng)過(guò)老人無(wú)數(shù)次改進(jìn),年輕人終于挑不出毛病。

這個(gè)故事說(shuō),只要有付出和努力,借口多的人也找不出理由去刁難你。

黑珍珠讀后感(精選22篇)篇十七

包容,造就璀璨的珍珠!成長(zhǎng),一種美麗的疼痛!這是我在假期里讀到《珍珠》這本書(shū)告訴我們的一個(gè)道理。

《珍珠》這本書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)十二歲的女孩陽(yáng)子,本來(lái)?yè)碛幸粋€(gè)幸福的家庭,過(guò)著快樂(lè)的生活。然而有一天有著重男輕女思想的父母為了要一個(gè)男孩,遠(yuǎn)離她去了深圳,把她留給爺爺、奶奶撫養(yǎng)。同學(xué)的議論使她從小有了一種被父母拋棄的感覺(jué),無(wú)助、彷徨……漸漸轉(zhuǎn)化成對(duì)父母的怨恨。爺爺奶奶無(wú)盡的疼愛(ài)讓李陽(yáng)快樂(lè)的成長(zhǎng)。當(dāng)我讀到爺爺因病過(guò)早去世,奶奶有了新的男友。我讀不下去了,喉嚨就像有一團(tuán)棉花堵住,眼淚禁不住流下來(lái)……我為李陽(yáng)的不幸命運(yùn)感到同情和悲傷。

我不能理解大人們的思想,但深深同情故事中的李陽(yáng)。故事讀到一半,我懷著不安的心情問(wèn)媽媽,這世上真有這么狠心的父母嗎?媽媽看到我很傷心,耐心的安慰我,告訴我去把故事讀完,慢慢會(huì)理解作者及其父母的。

故事中李陽(yáng)奶奶重新結(jié)婚的想法又讓陽(yáng)子開(kāi)始憎恨一切。他認(rèn)為故去的爺爺像她一樣被奶奶從心中拋棄了,她開(kāi)始孤獨(dú)、無(wú)助,開(kāi)始痛苦。在心灰意冷時(shí),爺爺曾為她講的故事“珍珠”又重新燃起了她的希望。

在一系列的成長(zhǎng)故事中李陽(yáng)反叛的思想因?yàn)楸粣?ài)、被關(guān)懷而慢慢轉(zhuǎn)變。珍珠的故事使她得到啟迪,她變得大度,細(xì)心的照顧奶奶,接受現(xiàn)實(shí),主動(dòng)原諒父母,為誤解她的同學(xué)舉辦了生日party主動(dòng)化解了矛盾。生活中的一切變得豁然開(kāi)朗,李陽(yáng)從新變得快樂(lè)起來(lái)!

讀完這本書(shū),我的心情變得愉快起來(lái)。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中可能都會(huì)有無(wú)奈和心酸,不可能事事都如意、順心!只要我們像珍珠一樣有堅(jiān)毅的性格、樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待我們的人生,學(xué)會(huì)接受沙粒帶給自己的疼痛,原諒疼痛,化痛苦為力量,那么我相信在我們青澀的蚌殼中,最終也一定會(huì)誕生出美麗的珍珠。

黑珍珠讀后感(精選22篇)篇十八

看《何必珍珠慰寂寥》,第一次看完全是被封面吸引,那種碧綠的淡色,正是我所愛(ài)。

買下之后,大體略看一下,發(fā)覺(jué)或許只是一般的言情小說(shuō)罷了,還后悔自己買錯(cuò)了。

可舍友眼尖,一眼就看到了這幾個(gè)大字,尖叫一聲,立馬狂奔過(guò)來(lái)說(shuō)要看,那時(shí)她的神情就好似我在書(shū)攤上看到了《華胥引》時(shí),我在心里暗暗嘀咕:至于嘛,又不是什么好書(shū)!

她花了將近兩個(gè)晚上,才將本書(shū)全整的看完。歸還給我時(shí)像是浴火重生的鳳凰般超凡脫俗一番感慨:若是不讀,真真是人生一大憾事啊!

我便帶著好奇心打開(kāi)了此書(shū),開(kāi)始了心靈之旅。周青盟,方藍(lán)調(diào),許愿,許淵,趙珍珠,還有,邵曦晨,珊珊……他們串連在一起的人生,千般無(wú)奈,萬(wàn)般感慨。道不盡的,是這現(xiàn)實(shí)的人生。

邵曦晨,這樣一個(gè)虛榮的女子,我原以為她的是最壞的。可看著看著,突然醒悟,哪里有什么最壞的呢?誰(shuí)不是為了艱難的活著,不惜放棄自己愛(ài)的呢?夢(mèng)想再好,愛(ài)情再美,終究抵不過(guò)世俗的現(xiàn)實(shí),填不飽肚子。

許淵,我最佩服的男子了。有幾個(gè)男子會(huì)想他這樣,舍棄自己的心愛(ài),成全自己的心愛(ài)。只為那一句:我會(huì)不惜一切,還給你的幸福。

總之,小說(shuō)是虛假的,內(nèi)容卻是現(xiàn)實(shí)的;愛(ài)情是虛幻的,生活卻是真實(shí)的。

讓我們像藍(lán)調(diào)珍珠那樣,無(wú)論現(xiàn)實(shí)再殘忍,在痛苦,把握好自己的心,隨心快樂(lè)的活吧!

黑珍珠讀后感(精選22篇)篇十九

拉蒙是個(gè)十六歲的男孩,他盼望著能出海采到一顆最大的珍珠,來(lái)證明自己的價(jià)值。天隨人愿,他在“惡魔魚(yú)”洞里采到了一顆碩大無(wú)朋的黑珍珠,轟動(dòng)了整個(gè)拉巴茲城。他父親勃拉斯賣珠不成,把黑珍珠獻(xiàn)給了圣母。采珠隊(duì)在海上遇到了風(fēng)暴,由于他父親自持有圣母的保佑,沒(méi)有及時(shí)避開(kāi),整個(gè)船隊(duì)全部覆沒(méi),僅采珠工塞維利亞人生還。拉蒙遭此厄運(yùn),以為是惡魔魚(yú)作怪,索要珍珠,所以就偷出了珍珠,準(zhǔn)備物歸原主。不料塞維利亞人在海上劫持了他,逼他同去出售珍珠。他們?cè)庥隽藧耗~(yú),塞維利亞人殺死了惡魔魚(yú),自己也在搏斗中喪生。拉蒙在不平凡的經(jīng)歷中破除了種種迷信,成長(zhǎng)為大人。他僥幸生還,把珍珠還給了教堂,供大家欣賞。

本書(shū)贊美了人類的勇氣與不屈不撓,不折不扣的精神,書(shū)中對(duì)場(chǎng)面的描述如同在我們眼前演一部冒險(xiǎn)影片,讓讀者身臨其境,仿佛親自經(jīng)歷過(guò)這個(gè)驚險(xiǎn)的故事。

在書(shū)里,對(duì)我感觸最深的是對(duì)大自然的敬畏的描述,現(xiàn)在的人類總是在探索,在征服,在毀滅,在創(chuàng)新。我們贊揚(yáng)的是新技術(shù),高科技,社會(huì)發(fā)展。可是我們?cè)摬辉摶剡^(guò)頭去看看大自然,看看最本質(zhì)的東西?人類在大自然面前,只是它的一部分,沒(méi)有資格去傲視它,隨意的去傷害它,我們?cè)僖膊粦?yīng)該把宇宙的其他部分看作只是我們征服的對(duì)象,再也不應(yīng)該把其他生物僅僅看作我們的美味佳肴,而首先應(yīng)該把它們看作是與我們平等的生命,看作是大自然智慧的創(chuàng)造物,看作是大自然之美的展示者,敬畏它們,就像敬畏我們自己一樣。鳥(niǎo)語(yǔ)花香,流水潺潺,小動(dòng)物純潔的眼神,孩子的笑臉,芬芳的花朵……應(yīng)該永遠(yuǎn)的存在在這個(gè)星球上,存在在我們心里。

黑珍珠讀后感(精選22篇)篇二十

很少能因一篇簡(jiǎn)單的文章而感動(dòng),久而久之,仿佛自己的心都變老了,在學(xué)習(xí)《淚珠與珍珠》后,我的心似乎又重新年輕了一次。

該怎樣形容那一種感情呢?它人人具有,與生俱來(lái),像清晨葉子上的一滴露--單純,唯美,透明,一種純粹無(wú)雜質(zhì)的感覺(jué),它因感動(dòng)而流淚,因喜悅而哭泣,因珍惜而熱淚盈眶。冰心將雨后的青山看作淚洗過(guò)的良心,干凈純潔。白居易,杜甫在詩(shī)中將眼淚描繪的淋漓盡致,那種至高的境界,無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。骨肉團(tuán)聚,相擁而泣,任老淚縱橫。母子間感動(dòng)的眼淚,觀音慈悲的眼淚,為耶穌而感激的眼淚,世間種種的眼淚,世間無(wú)數(shù)的情絲。

幸福,與家人共進(jìn)晚餐,也是一種幸福。幸福就在此刻,(.)而非“有一天”這種遙遠(yuǎn)的允諾中。若我們能熱愛(ài)自己的生活,該多幸福啊,那樣我們就能經(jīng)歷更多的快樂(lè)和幸福。

很多眼淚背后,都倒影著幸福的影子。因幸福而流淚,我們變的更幸福。不要去恨任何人,因?yàn)樗苍S一直都是愛(ài)你的,種下幸福的種子,讓幸福在你心靈深處開(kāi)花結(jié)果。

身處何處,要心懷愛(ài)心,因?yàn)榭鞓?lè),愛(ài)與微笑總會(huì)漸漸的蔓延四方。盡管生命的旅途充滿荊棘,當(dāng)還要笑對(duì)生活,為今天你做擁有的一切心存感激。

黑珍珠讀后感(精選22篇)篇二十一

一見(jiàn)到這個(gè)題目,我就倍感親切。這是石英寫(xiě)的一篇文章,寫(xiě)的是作者與她相處幾日的緣分。如果說(shuō)起緣分的話,珍珠泉——濟(jì)南四大名泉之一,可是珍藏著我小時(shí)候的記憶呢。

小的時(shí)候家離珍珠泉很近,所以爸爸經(jīng)常帶我來(lái)玩。那時(shí)候的珍珠泉水真的是清澈見(jiàn)底,大大小小的泡泡從下往上冒出,最后到水面上只留下幾絲清波。我喜歡用拇指和食指比成一個(gè)圓,放到右眼前,閉上左眼,描摹那些泡泡的運(yùn)動(dòng)軌跡。有時(shí)候陽(yáng)光打在泡泡身上,泡泡就變得五彩斑斕的,像一條絲綢被撥動(dòng)。那些泡泡啊,好像真的有生命一樣。水里有很多金魚(yú),忽的.浮上來(lái),又猛地鉆入水底,不然就是搖著尾巴擺弄著她們嬌柔的身段。爸爸有時(shí)會(huì)帶一些面包或者餅干過(guò)去,掰成碎屑投到魚(yú)兒中間,倒也會(huì)被她們吃個(gè)精光。

珍珠泉水的魅力的確無(wú)可厚非,但是給我印象最深的卻是珍珠泉旁邊的一棵老海棠樹(shù),爸爸說(shuō)那棵樹(shù)在那里差不多已經(jīng)有幾千年了,雖然不像松柏一樣昂首挺立,不像柳樹(shù)那樣美麗動(dòng)人,但是他對(duì)珍珠泉的千年守護(hù)也讓我非常敬重。

作者則是完全相反,只是因?yàn)樯綎|團(tuán)代會(huì)在珍珠泉禮堂的召開(kāi)與珍珠泉有了一面之緣。當(dāng)時(shí)作者還是十多歲的年紀(jì),被授予模范團(tuán)員的稱號(hào),在會(huì)議休息的期間,去欣賞珍珠泉的景色。珍珠名泉的奇景深深地吸引住了這個(gè)少年,泡泡的上浮和下落在作者眼里也充滿了神秘。多年后的重會(huì),作者也仍被珍珠泉的魅力所吸引。

“她仍無(wú)聲地,盡職盡責(zé)地供游客欣賞,但不知她是否能夠認(rèn)出我這個(gè)早已不再年輕的老友?”多少年過(guò)去,我們的年齡在增長(zhǎng),周圍的環(huán)境在變化,珍珠泉的美景依然不變,珍珠泉守護(hù)泉城的責(zé)任依然不變。

黑珍珠讀后感(精選22篇)篇二十二

暑假期間,我讀了一本來(lái)自湯素蘭寫(xiě)的小說(shuō),名叫《珍珠》。讀完這本書(shū)之后,我十分憐憫文中的主人公,但也她美滿的結(jié)為果感到開(kāi)心。從中我還得到一個(gè)人生哲理:包容,造就璀璨的珍珠;成長(zhǎng),一種美麗的疼痛。

這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫李陽(yáng)的漂亮女孩,但他并不開(kāi)朗、快樂(lè),因?yàn)樗母改鸽x開(kāi)她去了深圳,還生下一個(gè)小男孩。李陽(yáng)覺(jué)得很孤單,很無(wú)助,很傷心,認(rèn)為自己是被父母拋棄的。但是,她最后還是原諒了父母帶來(lái)的疼痛,將心中的疼痛造就成美麗的珍珠。

李陽(yáng)堅(jiān)強(qiáng)、大度包容,令我震驚與敬仰。在日常生活中,我常常因?yàn)閯e人無(wú)意間的一些小傷害而生氣、哭泣,亂發(fā)脾氣,傷了和氣,反而造成不良后果。與李陽(yáng)相比,我是多么懦弱、心胸狹窄。

周朝的魯國(guó),有個(gè)姓閔名損,字子騫的人。在他很小的時(shí)候母親就不幸過(guò)世了。父親娶了后妻,后妻又連續(xù)生了兩個(gè)弟弟。后妻犯下了嫉妒心腸,對(duì)孩子有了分別之心,家庭的所有重活都?jí)涸陂h損的肩上,但他無(wú)怨無(wú)悔。最后,還為后母求情,說(shuō)下了“母在一子寒,母離三子單”這句話。閔損與李陽(yáng)一樣,都是堅(jiān)強(qiáng)與寬容的,他同樣值得我們學(xué)習(xí)與敬仰。

在人生道路上,我們會(huì)遇到很多挫折。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)勇敢,勇于面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,才是唯一的出路;學(xué)會(huì)感激,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)原諒,凡是曾傷害過(guò)你的人,都要感激他,正是他的傷害才讓自己懂得,感激他使自己成長(zhǎng)。讓我們多點(diǎn)包容,少點(diǎn)埋怨,將心中的疼痛轉(zhuǎn)化為力量,造就出璀璨的珍珠吧!

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家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)與教師密切合作的橋梁,有助于提升家校合作的效果。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看一看小編為家長(zhǎng)會(huì)撰寫(xiě)的總結(jié)范文。各位家長(zhǎng),隨著社會(huì)的進(jìn)步,下一代的教育問(wèn)題已成
好的范文是別人的智慧結(jié)晶,我們應(yīng)該虛心借鑒,不斷改進(jìn)和豐富自己的寫(xiě)作風(fēng)格。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
通過(guò)研讀范文范本,可以學(xué)習(xí)到各種優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,提高自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家挑選整理的范文范本,它們內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到,相信可以對(duì)大家的寫(xiě)作有
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以將自己的觀察和思考記錄下來(lái),方便以后參考和借鑒。心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的回顧和總結(jié),讓我更加清楚了自己的長(zhǎng)處和進(jìn)步。我會(huì)繼續(xù)保持自己的
創(chuàng)意是一種超越常規(guī)的思維方式,它可以激發(fā)我們的潛能和創(chuàng)造力。那些富有創(chuàng)意的想法和實(shí)踐,正改變著我們的生活方式和社會(huì)結(jié)構(gòu)。1、引導(dǎo)幼兒、家長(zhǎng)學(xué)會(huì)尊重國(guó)旗,并逐步掌
策劃方案的編寫(xiě)也需要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作,集思廣益,充分發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)和專長(zhǎng)。以下是一些專家對(duì)策劃方案的建議和看法,供大家參考和借鑒。十年的歷程,十年的拼搏,十年的
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)經(jīng)歷的一種回顧和反思,有助于我們更好地改進(jìn)自己。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。自主識(shí)字教學(xué)是近年來(lái)備受推崇的一種教學(xué)
在質(zhì)量月期間,我們將重點(diǎn)關(guān)注產(chǎn)品質(zhì)量,力求提升用戶滿意度。以下是一些質(zhì)量月工作總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家的質(zhì)量改進(jìn)工作有所幫助。關(guān)于長(zhǎng)沙華健醫(yī)療設(shè)備,本公司鄭重
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更深入地理解自己的學(xué)習(xí)和工作過(guò)程,發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題和不足。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹以诳偨Y(jié)寫(xiě)作方面有所
教師心得體會(huì)是教師成長(zhǎng)的重要標(biāo)志,通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),教師可以更好地反思自己的教學(xué)方法和教學(xué)效果。借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),我們可以少走彎路,更快地提升自己的教學(xué)水平,在以下的
報(bào)告范文作為一種學(xué)術(shù)性的寫(xiě)作形式,要求我們具備清晰的邏輯思維和扎實(shí)的調(diào)研能力。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。這些報(bào)
承包合同的簽署可以確保雙方在工程或服務(wù)過(guò)程中的權(quán)益得到保障。承包合同在項(xiàng)目工程中起著重要的作用,以下范文可以幫助大家更好地理解合同的內(nèi)容和功能。根據(jù)《中華人民共
心得體會(huì)是我們與他人分享和交流的重要資源,通過(guò)互相交流,我們能夠不斷豐富自己的思想和知識(shí)。下面是一份總結(jié)心得的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路。
合同協(xié)議是法律的保護(hù)傘,有利于維護(hù)合作關(guān)系的穩(wěn)定和長(zhǎng)久發(fā)展。如果您不確定如何起草合同協(xié)議,以下是一些專業(yè)律師的建議。合同編號(hào):甲方:乙方:法定代表人:法定代
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以使我更加客觀地審視自己的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和不足。范文中的心得體會(huì)充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)學(xué)習(xí)的追求、對(duì)自我成長(zhǎng)的思考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟
心得體會(huì)可以讓我們更加理性地看待問(wèn)題,并提煉出經(jīng)驗(yàn)和智慧。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和思考。童謠,是我們?cè)谕陼r(shí)光中最為熟悉的伴侶
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,及時(shí)總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們鞏固所學(xué)的知識(shí),并提高學(xué)習(xí)效果。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。內(nèi)科是醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)科,
在一段時(shí)間內(nèi),通過(guò)對(duì)所經(jīng)歷的事情和所學(xué)的知識(shí)的整理,可以得出有益的心得體會(huì)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家整理的一些精彩心得體會(huì),或許可以給你一些靈感。
更多申請(qǐng)書(shū)是你與未來(lái)學(xué)府之間的紐帶,不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)向夢(mèng)想邁進(jìn)的機(jī)會(huì)。借助下面的申請(qǐng)書(shū)范文,相信你會(huì)更好地理解申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作要點(diǎn)。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):非常感謝您日理萬(wàn)機(jī)中
在制定實(shí)施方案時(shí),需要根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整,以適應(yīng)變化和挑戰(zhàn)。這些實(shí)施方案的范本能夠?yàn)槟峁┮恍?shí)操經(jīng)驗(yàn)和解決方案。健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ),青少年的健康素質(zhì)是全
班級(jí)活動(dòng)是學(xué)校教育的重要組成部分,它能夠豐富同學(xué)們的校園生活和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。班級(jí)活動(dòng)總結(jié)是對(duì)我們過(guò)去一段時(shí)間里所做活動(dòng)的回顧和總結(jié),讓我們一起來(lái)讀一讀。
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)和調(diào)整的必要過(guò)程。以下是小編為大家推薦的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)中
通過(guò)簽署合同協(xié)議,雙方明確了各自的權(quán)利和義務(wù),減少了糾紛和風(fēng)險(xiǎn)。如果您對(duì)合同協(xié)議的撰寫(xiě)還不夠熟悉,不妨參考以下范文。約稿者:_________出版社,以下簡(jiǎn)稱甲
編寫(xiě)演講稿范文需要考慮到言之有物、內(nèi)容充實(shí)、形式多樣等方面,使得演講更加生動(dòng)有趣。通過(guò)閱讀演講稿范文,你可以學(xué)到一些寫(xiě)作技巧,提高自己的表達(dá)能力和說(shuō)服力。
撰寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更加深入地思考和反思,從而更好地改進(jìn)和提高自己的表現(xiàn)。在下方,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┚x的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作上的啟發(fā)和幫助
撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀的演講稿范文要求我們用精準(zhǔn)的措辭和娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言來(lái)吸引并留住聽(tīng)眾的注意力。以下是一些來(lái)自優(yōu)秀演講者的演講稿范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作演講稿時(shí)有所啟發(fā)。
在簽署合同協(xié)議前,應(yīng)慎重考慮各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和細(xì)節(jié)問(wèn)題,并進(jìn)行全面評(píng)估。合同協(xié)議的范文是在實(shí)際人物和情境的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)作的,具有一定的參考價(jià)值。安排放款方:(以下
在現(xiàn)代社會(huì),買賣已成為人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧R韵率切【帪榇蠹艺淼馁I賣案例分析,希望能讓大家了解不同情況下的交易策略和風(fēng)險(xiǎn)控制方法。甲方(賣方):乙方
下半年的到來(lái)提醒我們時(shí)間的寶貴,我們要珍惜每一天,抓住機(jī)會(huì)。小編為大家整理了一些下半年總結(jié)的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),確保思想上的先進(jìn)和作風(fēng)上的
總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,它能夠讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)軌跡。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。糖尿病是一種常見(jiàn)的慢性病,
經(jīng)過(guò)總結(jié),我對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。以下是我為大家精選的一些心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。隨著中華民族的崛起,中國(guó)人民解放軍從戰(zhàn)勝武裝斗爭(zhēng)
演講稿可以通過(guò)引用經(jīng)典名言、講述親身經(jīng)歷、引發(fā)思考等方式來(lái)增加其說(shuō)服力和影響力。演講稿范文可以幫助我們了解不同演講風(fēng)格和技巧,啟發(fā)我們?cè)谘葜v中運(yùn)用多樣化的表達(dá)方
自我鑒定是個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的關(guān)鍵一環(huán),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足,為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。通過(guò)寫(xiě)自我鑒定范文,我發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)和工作生活等方面的潛力和不足之
轉(zhuǎn)讓合同是為了保護(hù)買賣雙方的權(quán)益,規(guī)范轉(zhuǎn)讓交易行為而存在的。以下是一份精心制作的轉(zhuǎn)讓合同樣本,希望能對(duì)您有所幫助。轉(zhuǎn)讓方(甲方):身份證號(hào)碼:受讓方(乙方):身
計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程中,需要充分考慮各種可能出現(xiàn)的情況,并進(jìn)行相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和應(yīng)對(duì)策劃。希望大家通過(guò)閱讀這些計(jì)劃書(shū)范文,能夠提升自己的計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作水平,并更好地應(yīng)用于
發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要充分考慮聽(tīng)眾的背景和需求,以確保信息傳達(dá)的效果和目的的實(shí)現(xiàn)。精選的發(fā)言稿范文中,可以看到作者巧妙地運(yùn)用修辭手法和感情色彩,使演講更加生動(dòng)有力。
在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以回顧自己的經(jīng)歷,思考得失之間的道理和教訓(xùn)。最后,讓我們一起來(lái)閱讀一些前輩寫(xiě)的心得體會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),挖掘自己的寫(xiě)作潛能。
合同協(xié)議的內(nèi)容應(yīng)該明確、詳盡,并充分考慮各種可能的情況。合同協(xié)議是非常重要的,以下是一些經(jīng)典的范文供您參考,希望對(duì)您有所幫助。地址:______________
幼兒園大班的教學(xué)環(huán)境應(yīng)該充滿溫馨、關(guān)愛(ài)和親和力,讓孩子們感到安全和快樂(lè)。幼兒園大班的教育方法是多種多樣的,下面是一些范文和指導(dǎo)原則供大家參考。一、活動(dòng)時(shí)間:二、
無(wú)論是在會(huì)議、慶典還是各種社交場(chǎng)合,致辭都是必不可少的,它能夠引起聽(tīng)眾的注意和共鳴。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的致辭范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓
心得體會(huì)是對(duì)于某一特定經(jīng)歷或事件的感悟和思考,有助于我們對(duì)自身的觀察和思考能力的提升。范文中的心得體會(huì)充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)學(xué)習(xí)的追求、對(duì)自我成長(zhǎng)的思考,希望能
調(diào)查報(bào)告需要我們運(yùn)用邏輯思維和批判性思維,對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行合理的解讀和分析。調(diào)查報(bào)告中的數(shù)據(jù)分析部分,以圖表和表格的形式直觀展現(xiàn)了問(wèn)題的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。
心得體會(huì)是在經(jīng)歷一段時(shí)間的學(xué)習(xí)或工作后,對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式。它可以幫助我們深入思考、反思并從中得到啟發(fā)。或許,現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懸黄?/div>
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷中總結(jié)的一種寶貴財(cái)富,可以幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。在下面的范文中,我們可以看到不同人對(duì)同一經(jīng)驗(yàn)的不同理解和感受,這也給我們提供了一些思考的角
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