寫心得體會是對自己內心感受和思考的表達，可以增加自信和自我認知的準確性。閱讀心得體會可以讓我們更好地理解和把握某個領域的核心要點。

高質量的職教發展心得體會（匯總18篇）篇一

歲月的腳步匆匆，忙忙碌碌中又送走了一個學期，提升教學質量。學生放假了，學校組織全體教師進行校本研訓。五天中，我們不僅進行了師德方面的學習，還進行了教學質量分析和有效教學的深入學習、討論，我感觸頗深。尤其是有效教學的學習討論，使我對教育改革有了新的認識。

教育必須要以學生發展為本。小學基礎教育改革最為關鍵、最為徹底、也最為核心的內容是以學生為中心。當前，面臨有很多學生厭學現象，作為教師的我們不能不作為重中之重的問題來思考。通過學習有效教學的相關理論知識，我覺得應從以下幾方面努力工作。

有的學生是由于自尊心受到了傷害，比如遭到諷刺，挖苦，受到不應有的干涉，與家長、同學或教師發生矛盾，尤其是當和教師發生矛盾時，他就更不可能把精力專注于學習。

有的學生是因為教師、家長對他的期望太高，沒有達到預期目標而產生了負罪感和內疚感，因此就產生了厭學的情緒，這樣也就不能專心聽教師所教的課程了。

因為我們沒有適應人本教育，沒有改正自己的教育觀念和習以為常的教學方式和教學行為，同時自己不能做到以身作則，對學生的愛心不夠，不能真正走進學生的心靈世界，建立和諧融洽的師生關系，使學生對教師產生畏懼心理。

評價很重要，無論是課堂評價還是學生的自評、互評都要準確。課堂上要多鼓勵，及時鼓勵，肯定評價要多于否定評價；學生之間的評價要把握好，不要使學生的自評、互評變成自我夸耀、自我貶低，或互相進行攻擊、互相挑刺，評價要中肯，要切合實際。只有這樣，學生才能更專注地投入到學習中來。

有的教師缺乏課堂教學的技巧，不能使課堂教學真正達到以教師為主導學生為主體的效果，只是一味地滿堂灌，致使學生產生厭倦情緒。對自己不喜歡的教師，學生又怎么能喜歡聽他講的課呢？學生是學習活動的主題，教師只是學習活動的組織者、合作者、引導者和鼓勵者。教學中要盡可能地根據教學內容和學生實際，準備好充足的學習材料，為學生發揮主觀能動性、創造性提供廣闊的時間和空間，讓學生在自主、自覺、自由的活動中積極、主動、探索式學習。

所以做一個好教師，一個能被學生認同的好教師真是太不容易了，首先要把教室布置在教學環境中，這樣學生才能進入專心的學習狀態；在課堂上要建立民主與規范，既不能把課堂管死，又不能讓課堂太活躍，影響了課堂紀律。但是課堂的學習行為規范必須要明確，要說到做到，然后還要對學生付出真誠的關愛，哪怕是一個動作，一個眼神，都不要去傷害學生。

教師在教學中，對學生正在討論的問題，不要立即給予肯定或否定的評判，而是以鼓勵的表情、動作和語言，激發學生積極動腦思維，暢所欲言，盡可能讓他們提出有個性的見解，或從別人的發言中受到啟示，產生新的見解。其間，教師只以普通一員參與討論，或啟發，或表揚討論中有創見的學生。當學生的發散思維達到一定的程度，教師才闡述自己的理解和觀點，以求水到渠成的效果。在課堂教學活動中，結論性的精確評價容易給一些學生增添壓力，甚至帶來傷害，可采用模糊評價，給學生適當指點、建議。這樣保護了學生的積極性，激勵其不斷探索。教師在課堂教學中還應組織學生自我評價、相互評價，教師在學生自評互評中給予點撥啟迪，使學生從中受到啟發、激勵，積極投入到教學活動中。民主評價能給學生提供參與課堂活動的機會，經歷成功的情感體驗，有利于發展創造性、獨立性和自主性，提高評價自我和接受評價他人的能力，達到自我反饋、自我分析、自我校正、自我完善、主動發展的目的。

我們既要承認激勵賞識教育的正面作用，也要承認它存在著一定的局限性，這才是科學的發展觀。當然懲戒要以尊重學生的人格為前提，批評時在方式上要含蓄、委婉，注意語氣，講究“度”。我們教師只有做到了這些，才能被學生認可、接受，那么就不會再有教不好的學生了。

高質量的職教發展心得體會（匯總18篇）篇二

在農場要求深入開展“解放思想推動高質量發展”大討論活動中，我們積極參與此次活動，在思想上得到了進一步解放，在觀念上得到了大的更新，進一步弘揚改革創新精神，在工作作風建設上得到了提高，推動高質量發展的舉措和思路得到了進一步提升。通過開展此次大討論活動，使我們在如何開展項目精準對接，如何提高產業項目的高質量發展，如何拓寬農產品的銷售渠道有了新的思路和理念，在今后的工作中查擺問題，補足短板，為推動產業項目高質量發展而努力。通過此次活動和社會實踐，結合自己的工作，體會不少，感觸頗多。

作為一名招商局的基層工作人員，查擺日常的工作中，存在思想解放程度不夠，工作方式方法不夠創新，創造性的開展工作力度不夠。在今后的工作中，我們要擼起袖子加油干，以農場的多方優勢為基礎，以推動農場產業項目高質量發展為目標，切實樹立創新思維，積極地與央企、大中型企業保持聯絡，積極推介農場，爭取引進更多的高質量的項目企業在農場落地建廠。

作為一名基層工作人員，我要從基礎工作做起，勇于創新，有針對性的進行項目對接。主要做好以下幾方面工作：

三是依托平臺開展“走出去”招商。利用好共青團組織、青年協會組織等傳統平臺資源基礎，借助中介力量，整合項目資源和市場資源，開展聯合招商、以商引商、項目信息推廣。兼顧省內、省外兩個方向開展“走出去”招商。小微企業和內部創業孵化以省內為主，省外主要以進企業、訪協會和商會為主，計劃分別赴北京、天津、河南、廣東、山東、浙江等省市開展“走出去”招商對接活動。

四是通過此次社會實踐活動，借助招商推介平臺，采取線上線下推廣“北共青”系列農產品，結合農場打造“北共青”品牌的發展戰略，配合做好農場農產品銷售的各項工作。

在今后的工作中，要結合本部門實際，解放思想，創新工作方法，繼續發揚北大荒精神，立足本職崗位，為推進農場產業項目高質量發展而努力。

高質量的職教發展心得體會（匯總18篇）篇三

企業文化是企業的軟實力，是企業發展的內在推動力，引導和規范著員工的行為規范。20xx年，中通客車正式并入山東重工集團，集團不僅給公司帶來了資源支持，同時還有優秀的集團文化。通過深入學習，自己感觸頗深。

“客戶滿意是我們的宗旨”是集團的核心價值觀，是集團在經營過程中所遵循的基本信念與行為準則，它旗幟鮮明的彰顯了客戶第一的宗旨意識。它教導我們要內強素質、外塑形象，真正將客戶理念貫穿于我們日常的工作中。在以后的工作中，自己也將進一步明確“我們的客戶是誰？”、“我們怎么做客戶才會滿意”，“客戶是不是真正的滿意了”。

精益生產的責任是適時的將低成本、高質量的產品交付客戶。對于精益辦來說，我們既有內部客戶又有外部客戶。對于內部客戶，我們會充分調研各車間在生產過程中的痛點、缺陷以及需求，按照精益生產原則，優化制造流程、設備布局等最大限度降低成本，實現準時化、柔性化生產需求。

對于外部客戶，我們講求如何保證產品質量。精益辦將聯合質量管理部、工藝部等部室深入貫徹落實工位質量的落地舉措，把質量管理工作延伸到生產過程，促進員工從“質量是檢驗出來的”向“質量是生產出來的”思想變革。

同時，集團優秀文化要求我們，做任何工作都要永葆激情，在爭創一流中擔當作為。精益生產工作思想與集團優秀文化有殊途同歸之妙，精益生產也在強調充分發揮員工的積極性，提質增效，促進公司目標的圓滿達成。在集團優秀文化的影響下，精益辦對標企業優秀、行業先進，提升標準，逐漸形成了一種“一刻也不能拖”的緊迫感，以“一天當兩天半用”的效率、“不爭第一就是在混”的激情，全身心的投入到干事創業中的濃厚氛圍，力爭讓精益生產在公司結出更大的果實。

學習集團優秀文化還要堅持黨建引領、文化聚力，始終堅持廉政工作準則。“約法三章”、“四個永葆”、“領導干部‘八不用’”無不體現了集團要求的以身作則、真抓實干的要求。根據對團隊文化的學習與要求，自己準備將團隊文化具體分解為“德、能、勤、績、廉”，全方位的進行自檢，并把這些優秀文化落實在團隊日常管理的各個方面，真正融入到精益辦的文化血脈中，成為凝心聚力、深度推行精益生產的法寶。同時，強化自己務實工作的作風，整體布局公司精益生產推進工作，執行嚴肅到位，加強下屬員工過程指導與點檢，以過程保證結果。深入學習“干部‘八不用’”，提升自己獨立思考、敢于突破常規、主動拓展視野的能力，做到終生學習，持續提升。

新時代呼喚新擔當，新時代需要新作為。中通客車的三次創業新征程已然開啟，集團優秀文化的適時注入也為公司實現高質量發展提供了強大動力，自己身為其中一員，也將繼續為公司的高質量發展貢獻更多力量。

高質量的職教發展心得體會（匯總18篇）篇四

當前職業問題成為熱門話題，大學生所面對的就業壓力十分巨大，特別是我們這種未經世事的大學生！我們如何在以后嚴峻的就業形式面前做的更好，在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出？我們以后到底做些什么？我們以后往哪些方面發展？所以我們有必要提前規劃我們的未來，為我們以后的發展做好規劃，也就是我們的職業發展設計。當今社會是一會個經濟迅速發展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規劃能為我們更好的適應社會打下基礎，作為新時代的大學生，就應該對社會有一個清醒的認識，對現在的就業形式，社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現自己的人生價值。通過學習職業發展教育課，我收獲良多。

在課堂上老師幫助我們更好地認識現在的就業情況。因為每一個老師上課前都很充分的查找資料和備課。有針對性的對我們的專業的就業情況進行了比較全面的了解與分析。從而，讓我們更好的了解我們的專業，不會對自己的專業感到茫然。

首先培養我們的職業素質。幫我們分析如今的企業需要什么樣的人才，我們應該具備怎樣的職業素質。將來出社會進企業才不會不知所措。還要求我們鍛煉個性的特質，培養自己的興趣和吃苦耐勞的精神。

其次讓我了解了職前需要做出哪些準備。要有一個平常的就業心態。先就業再擇業，先就業是為了生存，后擇業是為了求發展。

最后還分析了現在的行業現狀，熱點與未來的趨勢。從而，更好的清楚現在的就業形勢。清楚公司的用人標準。為將來更好的發展自己的專長，找到更好、自己感興趣的企業行業。學習這門課，是我對人生又有了新的認識。

首先我學到了選擇比努力更重要。其實從一生來講失敗的人和成功的人努力差不多，我們發現很多在職業發展上并不順利的人非常努力，反而一些人順風順水，仿佛很輕易的就得到了別人眼中的成功。成功的人努力幾年就很輕松了，頂多智力上開發的多一些；而失敗的人也很努力，因為一旦他不努力就沒有飯吃。

職場生涯是很現實的，這也是為什么那么多的生涯規劃理論對我們沒有實質性的意義，要立足于現實積極思考，并且充分利用機會，一步一步的改善自己的職業狀況。職業生涯揚帆與選擇。在職業生涯發展的過程中，選擇是一個連續的過程，你很難一下子就作出完全正確的選擇，但要學會選擇正確的方向。在生涯之初或者遭遇職業困境的時候，我們的個人選擇余地非常的狹小，并不能完全自主地做出決定，但是有志者事竟成，無論如何，我們總是會有一定的選擇余地，如何把握有效的選擇權，使我們的職業路徑逐漸導向一個正確的方向是非常重要的，只有這樣，在職業發展的長征路上，我們的路才會越走越寬，你在職場的選在余地也才會越來越大并最終達到真正的職業自由。

選擇的最深層次的依據是我們的價值觀，選擇的表面依據是我們的職業目標，當然對于沒有目標的人選擇的依據就是他個人所理解的利益。主動選擇要考慮的要點主要包括地域、行業、企業和職業。或者說一個非常清晰的職業目標應該描述為多少年后我希望在某地、某個行業、某個企業從事某職業等。我們的人生價值觀決定了我們的生活態度，從而決定了我們的職業取向并導致了我們做出各種的職業選擇，這種職業選擇決定了我們的職業狀況從而也決定了我們的生活方式，這種生活方式又最后決定了我們的人生幸福感。

職業發展不能用掙錢的多少來判斷，那不應該成為我們職業上的目標。我們看到的真正成功的職業人士，即使在他們職業生涯的早期，也沒有單純的考慮金錢而是更多的追求自己的夢想，按照自己的價值觀去發展，應該說，這樣的人反而會成功，金錢是職業發展所帶來的副產品。當你按照自己的夢想去追求而后成功，所有美好的東西都會朝你擁來，包括金錢。

大多數人的職業困惑是不知道自己想要的到底是什么？職場中很多這樣的人，覺得工作很乏味，甚至質疑自己入錯了行，如果不是迫于生計的壓力，說不定早就不干了，總之他們覺得工作不開心，甚至是一種疼苦，至少他們享受不到工作的樂趣。我們中太多的人跟著生活的慣性去安排職業，包括不少很優秀的人。大學畢業如果僅僅按照自己所學的專業選擇工作，茫茫碌碌恰恰忘了問自己一句自己想要的到底是什么？不知道你想要的是什么，往往什么也得不到，或者得到了最后才發現那并不是你想要的。看看那些高考的學子，哪個不在忙忙碌碌，因為他們有一個非常現實的目標，那就是考入自己理想中的大學。但是這個目標畢竟不是自然而然樹立的，而是家長或者說社會為他們樹立的目標。很多的人考上大學之后，沒有意識到要樹立新的目標，竟然不知道大學應該怎么過。那些說工作沒意思的人是因為沒有自己的職業目標，而那些有自己職業目標的人正圍繞著自己的目標一點點的添磚加瓦，每向自己的目標靠近一步就有一種內在的喜悅，怎么會覺得工作沒有沒勁呢。

事業不是一朝一夕的工作，而是持之以恒的追求；事業不是可有可無的應酬，而是矢志不移的奮斗。當心甘情愿為一件事獻出自己的畢生精力時，當能夠從這件事中獲得最大的滿足和愉悅時，你已經在從事一項真正的事業了。可以說，不對你所從事的工作懷有非常濃厚的興趣，是很難達到事業這樣境界的，在職業的發展上自然也難有大的發展。確立自己的事業目標不是勞動競賽，不要去和別人比，而要立足于自己的現狀一點點進步，只要今天的你勝過昨天的你，只要在正確的方向上進步，你就能一步步逼近自己的目標。這個世界上永遠有人比你更優秀，普通人眼中的千萬富翁去和李嘉誠比也只會越比越沮喪。目標是自己的，別人的成功并不能否定你的幸福，和別人比很容易把心態搞壞，所以能勝過昨天的自己就是成功的。

三百六十行，行行出狀元。不怕專業冷門，只怕學藝不精。不管你的專業是什么，只要你在這個領域確實學有所成，你就一定能利用你在這個領域的知識成就一番事業。事實上，除了極少數確實和民生關系不大的專業，沒有永遠的熱門也不會有永遠的冷門，就如同海爾所言“沒有疲軟的市場，只有疲軟的產品。”尤其是經歷過職業長跑以后，原來所學的專業熱門也好冷門也罷，都會遭到一定程度的稀釋。

在人生前進的道路上，我們需要一個發展的平臺，同時需要一種指引。如今的我們已不在是以前那樣大學生國家統一分配工作，而是市場經濟進程的日趨深入，自主地選擇職業類型、選擇就業地區成為了一種必然趨勢。那么現在的我們應該怎么做呢？這成為了我們思考的問題，面對這一趨勢我校大學生職前教育網絡學堂正式面向同學開放，內容包括職業測評，職業導航與網絡課程等,并開展大學生職前教育講座。

通過學習職業發展教育我深刻的感受到：大學只是我們對未來的準備，大學畢業生即將面臨著一個身份和環境的轉換。作為大學生的我們一當盡早做好職業生涯規劃，認清自我，不斷探索開發自身潛能的有效途徑或方式，才能準確地把握人生方向，塑造成功的人生這門課的學習讓我們更清晰的認識到了我們現在所存在的問題，所面臨的問題，也更懂的了我們該怎么做。

第一，我們要好好的總結自己大學來的得失，對自己做一個深刻反思與認識，對自身的優勢與弱點都要加以深入細致的剖析。

第二，給自己一個奮斗目標，一個理想。做出一種愿望定位、心理預期和取向審視。第三，定位好自己，我自己最適合做什么呢？對自身的素質、潛能和實力進行全面的測試和把握。

第四，充分利用身邊的資源，對自己所處的環境狀況和所擁有的各種資源狀況有一個客觀、準確的認識和把握。

第五，我們應該堅信：機會是留給有準備的人的！如今競爭在不斷的激烈，我們不應該退縮，機遇和挑戰并存。

現實與理想是有差距的，理想的實現是需要一個過程的。做好自己的準備，我們應當對自己進行一次就業觀念的大改變：先就業再擇業，先就業再創業！剛進大學時，我們都對未來充滿了憧憬和想象，如今我們更應該面對的是現實。真正一畢業就找到很好的工作的學生畢竟是很少的，那我們應當怎么辦呢？我們首先一種適合自己的生存生活方式，不斷的積累資本，為今后的創業打下好的基礎。

現在的我們，不是在等畢業，我們是在準備畢業！我們是在工作前不斷的武裝自己；同時我們正在經歷著一次畢業前期的思想和就業觀念的重大轉變。我們不應該過一天算一天，而是：每一天都成長一點，每一步都進步一點！為使得我現在所訂的職業生涯規劃行之有效，我們就必須在這個計劃的基礎上根據社會環境的變化適當地調整與修訂。修訂人生目標，變更我的計劃與措施，以此來達到最好的人生狀態。

我們要把個人選擇與社會需要相結合，用理性的眼光來看待問題，在擁有實力的同時加倍努力，不斷學習新事物，做到思路清晰，行動一致，才能有一個美好的將來。

高質量的職教發展心得體會（匯總18篇）篇五

隨著經濟的不斷發展和產業結構的升級，職業教育的地位和作用越來越受到重視。作為培養技術工人和高技能人才的重要途徑，職業教育的發展也面臨著許多挑戰和機遇。在長期的職教發展實踐中，我深刻體會到，要想實現高質量的職教發展，關鍵在于改革創新、提高教師素質、強化實踐環節、加強社會合作、深化內涵建設等方面。

首先，要實現高質量的職教發展，必須進行改革創新。職業教育是緊密跟隨產業和市場的發展，因此，對教育模式、課程設置、教學內容等方面的改革創新是十分關鍵的。通過與企業合作，開展產教融合的教育模式，可以更好地滿足企業對人才的需求。此外，還可以加強實踐教學，提高學生的實際操作能力，培養綜合素質和創新能力。

其次，提高教師素質是實現高質量職教發展的重要保障。教師是職業教育的中堅力量，他們的專業水平和教學方法直接影響著學生的學習效果。因此，必須加強教師培訓，提高他們的教學能力和專業素質。教師應積極參與行業的技術研討和學習，不斷提升自己的專業知識和職業技能，并靈活運用于教學實踐中，以更好地培養出合格的技術人才。

第三，強化實踐環節是培養優質職業人才的重要途徑。職業教育的目標是培養具有實際操作能力的專業人才，因此，實踐環節在教學中占據了重要地位。學生通過實踐環節可以將理論知識轉化為實際技能，提高解決實際問題的能力。因此，學校應該加強實踐基地的建設，與企業合作，提供更多的實踐機會，讓學生能夠真實地感受到職業技能的實際操作。

第四，加強社會合作是推動高質量職教發展的重要因素。職業教育是面向社會的教育，與社會和產業的關系密切相關。學校應該積極與企業、行業協會等社會組織合作，開展產教融合的教育模式。通過企業的參與，可以更好地了解市場需求，調整教育內容和教學方法，提高教學效果。同時，企業也能為學校提供實踐基地和教學資源，共同促進學生的全面發展。

最后，要實現高質量的職教發展，必須深化內涵建設。職業教育的目標是培養有實際操作能力的技術人才，因此，內涵建設是職業教育發展的核心。學校要加強教育理念和方法的創新，注重培養學生的綜合素質和創新能力，塑造學生的職業精神和職業道德。同時，要建立健全質量評價體系，對學生、教師和學校進行全面評估，促進教育質量的提高。

綜上所述，要實現高質量的職業教育發展，需要改革創新、提高教師素質、強化實踐環節、加強社會合作和深化內涵建設等方面的努力。只有不斷推進這些方面的工作，才能培養出高素質的職業人才，為我國經濟社會發展做出貢獻。

高質量的職教發展心得體會（匯總18篇）篇六

第一段：

隨著社會的不斷發展，毒品問題已經成為世界各國面臨的共同挑戰。中國也不例外，毒品對社會安全和人民健康造成了嚴重的威脅。為了應對這一問題，中國政府積極推動禁毒工作的高質量發展。在禁毒工作中，我有幸參與其中，親身經歷了各種戰勝困難的過程，有了一些心得體會。

第二段：

在禁毒工作中，我認識到了教育的重要性。毒品問題的根源是缺乏正確的價值觀和知識，因此，教育是預防毒品滋生的關鍵。我參與了一些禁毒宣傳教育活動，去學校、社區、企業進行宣傳，向人們普及毒品危害，培養他們的毒品意識。此外，我還參與了一些毒品知識的培訓和普及工作，幫助人們了解毒品的種類和特征，提高他們的辨識能力。通過這些教育活動，我看到了越來越多的人對毒品有了正確的認識，拒絕了毒品的引誘。

第三段：

禁毒工作的另一個重要方面是打擊毒品犯罪。毒品問題涉及到各種犯罪活動，如販賣、制造和運輸毒品等。為了打擊毒品犯罪，我們與公安部門緊密合作，參與了一些緝毒行動。這包括收集情報、深入調查和抓捕毒販等工作。通過這些行動，我們繳獲了大量的毒品，并將涉毒人員移送給法律機關處理。這些行動不僅有力地遏制了毒品的蔓延，也對毒品分子起到了震懾作用。經過持續的努力，我們逐漸摧毀了一批毒品犯罪團伙，為禁毒工作打下了堅實的基礎。

第四段：

禁毒工作中，有效的康復措施也是不可或缺的。毒品成癮是一個復雜的問題，需要綜合的康復策略進行治療。我們提供了一系列的康復服務，如戒毒中心和康復社區。戒毒中心為有毒品成癮問題的人提供身心康復的機會，通過戒毒療法和心理輔導，幫助他們擺脫毒品的束縛。康復社區則通過社區支持的方式，幫助康復人員逐步恢復到正常的生活。這些康復措施不僅提供了幫助和支持，也給予了康復人員重新站立起來的信心。經過一段時間的康復，一些康復人員已經成功脫離了毒品，重新擁抱了健康的生活。

第五段：

無論是禁毒宣傳教育、打擊毒品犯罪還是康復措施，禁毒工作需要社會各個方面的積極參與和支持。只有廣泛動員全社會力量，形成合力，才能夠有效地應對毒品問題。同時，禁毒工作也需要不斷創新和完善，及時調整和改進工作策略。我們要借鑒國際上的先進經驗，推動禁毒工作的高質量發展。只有這樣，才能夠最大限度地保護人民的安全和健康。

總結：

通過參與禁毒工作，我深刻認識到了教育的重要性，教育是預防毒品滋生的關鍵；打擊毒品犯罪是禁毒工作中的重要方面，需要加強與公安部門的合作；康復措施是幫助康復人員重新融入社會的重要手段。禁毒工作需要廣泛動員社會力量，不斷創新和完善工作策略。只有通過高質量的發展，才能夠更好地應對毒品問題，保護人民的安全和健康。

高質量的職教發展心得體會（匯總18篇）篇七

醫院辦公室是院內行政管理的綜合職能部門和辦事機構，是院領導的參謀和助手，涉及的工作內容多種多樣，綜合性強，在醫院日常運行中發揮著較大的作用。我認為，促進醫院高質量發展，應該從以下幾個方面入手：

高質量發展的前提，就是要為老百姓解決實實在在的問題。作為民營醫院，不僅僅要求醫院能提供優質的服務，更是要從服務流程、服務體系、環境設計上給患者提供一切的便利和舒適，真正體現出以病人為中心。一是要創造優良的就醫環境。目前，我院正有序推進門診改造工作，為病人提供更優質、更安全的環境，讓老百姓獲得滿意感、幸福感；二是樹立良好的服務意識，使病人滿意在醫院。要把“以病患需求為中心”的理念“植入”到每個醫務人員的腦海中，并且要不斷提高醫務人員的基本素質，倡導服務文明用語；三是改善患者就醫體驗，遵循讓病人“最多跑一次”理念，實行一站式服務，盡量幫助患者順利、快速完成就醫過程。

員工是醫院的主體，以人為本的文化理念是醫院的根本，只有讓每一位員工充分實現自身的價值，激發員工的工作積極性與工作熱情，更好為病人提供優質、高效、安全的醫療服務。一是要開展各種文化娛樂活動，通過組織主題鮮明的護士節活動、迎新晚會等積極向上的各項活動來凝聚醫院職工隊伍；二要以戰略眼光培養人。人才培養是醫院高質量發展的必要條件，我院要深刻落實“請進來、走出去”的人才培養方針，定期邀請專家團隊來我院指導、坐診，選拔優秀骨干赴上級醫院進修學習，堅持“先下手為強”，提早謀劃明年招聘計劃；三要重視人才使用，積極為員工提供展示自我的平臺。同時優化人才晉升機制，營造“以能力論英雄”的氛圍，促使員工不斷創先爭優，積極進取。

醫院承擔了和諧社會發展的社會責任和義務，因此在推進內部和諧與醫患關系和諧同時，還應處理好社會公眾和諧關系，自覺履行社會責任。近年來，醫院黨員志愿者服務隊每月到敬老院、村莊、社區開展義診、送醫送藥送健康等志愿活動，巾幗服務志愿隊先后對接幫扶了8戶困難家庭，每月上門服務，為對接戶做健康指導、送基本藥物和慰問品等，受到老百姓的歡迎和好評。醫院應繼續做好志愿隊建設，自覺履行社會責任，創新服務機制，不斷擴大服務半徑，讓更多的老百姓享受到我院的公益服務。

高質量的職教發展心得體會（匯總18篇）篇八

近年來，中國職業教育取得了長足的發展，已成為培養高素質人才的重要途徑之一。作為一名職業教育從業者，我深感職教發展的重要性，也積累了一些心得體會。在我看來，高質量的職教發展需要注重學生素質培養、教師專業能力提升、校企合作深化、教育科技應用以及政策保障方面，下面將一一論述。

首先，高質量的職業教育發展應注重學生素質培養。傳統的職業教育著重于教授學生技能，培養他們的實際操作能力。然而，在現代社會，技能的要求已經不再是簡單的操作能力，更需要學生具備自主學習、團隊協作、創新思維等綜合素質。因此，職業教育應該注重學生的全面發展，培養學生的學習能力和綜合素質，提高其適應未來職業發展的能力。

其次，高質量的職業教育發展需要注重教師專業能力的提升。教師是職業教育的重要支撐，教師的專業水平直接關系到培養出來的學生質量。為了提升教師的專業能力，學校需要給予教師更多的培訓機會和學習空間，使教師能夠不斷更新自己的知識和技能。同時，學校還應該加強教師之間的溝通和交流，促進教師相互學習、相互提升。

第三，高質量的職業教育發展需要加強校企合作。校企合作是職業教育的一種重要模式，可以讓學生接觸真實的職業環境，了解職業崗位的需求和要求。通過與企業的緊密合作，學校可以更好地了解行業的變化和發展方向，有針對性地開設課程，培養更符合市場需求的高素質人才。同時，校企合作也可以幫助學生找到更好的實習和就業機會，提高他們的職業競爭力。

第四，高質量的職業教育發展需要合理應用教育科技。隨著信息技術的飛速發展，教育科技的應用已經成為教育改革的重要方向。職業教育也應該借助教育科技的力量，提高教學效果。利用多媒體教學手段，可以使教學更生動、更具體。利用網絡教學平臺，可以讓學生自主學習、互動交流。同時，教育科技的應用還可以輔助教師進行教學設計和評估，提高教育教學的質量。

最后，高質量的職業教育發展還需要政策保障。政策的支持和引導對于職業教育的發展至關重要。政府應該加大對職業教育的投入，提高職業教育的地位和待遇，吸引更多的人才從事職業教育工作。同時，政府還應該制定相關政策，鼓勵企業參與職業教育，提供更多的職業教育資源和實習機會。政策的支持和引導可以推動職業教育向更高水平發展。

綜上所述，高質量的職業教育發展需要注重學生素質培養、教師專業能力提升、校企合作深化、教育科技應用以及政策保障。只有注重這些方面，才能夠確保職業教育的發展能夠真正滿足社會需求，培養更多高素質的職業人才。我相信，在職業教育事業全體從業者的共同努力下，中國的職業教育一定能夠取得更大的發展。

高質量的職教發展心得體會（匯總18篇）篇九

據報道，日前相關負責人表示，高質量發展不僅需要頂層設計，更需要微觀基礎，企業是最基本也是最重要的市場供給主體，唯有激發企業活力、提升企業效率，才能激活高質量發展的微觀基礎。

報道稱，從1978—20xx年，中國的gdp總量飛速增長，中國社會經歷了數次創業高峰，國有企業不斷做大做強，一大批民營企業拔地而起。

在《財富》雜志去年發布的全球500強的榜單中，有115家中國企業赫然在列。

但也要看到，上榜企業主要集中在提供資金、能源、原材料等生產要素的企業，主要是以規模取勝。

這說明依靠投資拉動增長的發展模式具有路徑依賴的慣性，實現高質量發展可謂時不我待、任重道遠。

高質量發展，就是要推動經濟發展質量變革、效率變革、動力變革，提高全要素生產率，在量的積累基礎上實現質的提升，從依靠規模擴張轉變為依靠效率提升，在高質量發展階段，隨著投資收益率和要素使用率的提升，不需要太大的投資規模和要素投入，就能實現高質量、高效益的合理增長。

希望中國經濟可以持續實現高質量發展！

高質量的職教發展心得體會（匯總18篇）篇十

近年來，中國高質量的職業教育發展取得了長足的進步，為經濟社會的持續快速發展提供了有力的人才支撐。作為一名職業教育工作者，我在多年的實踐中積累了一些心得體會，對于如何促進高質量的職業教育發展有了一定的認識。下面將從提高教育內容和方式、加強學校與企業對接、培養學生實踐能力、建立科學的評價體系以及政府支持與社會參與等五個方面闡述我的心得體會。

首先，提高教育內容和方式對于高質量的職業教育發展至關重要。職業教育需要以應用技能為核心，突出實用性和針對性。教育內容要與行業需求緊密結合，關注行業的新技術、新工藝、新管理等方面的動態，及時調整培養目標和培養方案。同時，教育方式也需要與時俱進，注重培養學生的創新思維和實踐能力，強化實踐教學，提供豐富的實踐機會，讓學生真正掌握所學知識和技能。

其次，加強學校與企業的對接是高質量職業教育發展的關鍵。學校與企業合作是培養高素質職業人才的必由之路。學校應積極與企業合作，建立產教融合的人才培養模式。一方面，學校要了解企業的需求，調整培養目標和課程設置，通過校企合作、實習實訓等方式提高學生的實際操作能力。另一方面，學校也要發揮自身的優勢，為企業提供技術支持和人才培養服務，促進企業的創新與發展。

第三，培養學生的實踐能力是高質量職業教育的重要任務。職業教育要注重實踐教學，通過實習實訓等方式，讓學生在真實的工作環境中學以致用。學生要通過實踐，掌握實際操作技能，并能在實踐中不斷積累經驗，提高解決問題的能力。在實踐過程中，學生還要培養與人合作的能力，學會與同事溝通、合作，提高團隊協作能力。只有真實的實踐才能真正鍛煉學生，讓他們適應職業需要。

第四，建立科學的評價體系也是高質量職業教育發展的重要內容之一。傳統的考試評價無法全面評估學生的技能和能力水平，需要建立更加科學的評價體系。可以采用多元評價的方式，綜合評價學生的理論知識、實際操作能力、創新思維等方面的能力。同時，要注重對學生的職業發展規劃和實踐成果進行評價，幫助學生了解自身的優勢和不足，為他們的職業發展提供指導和支持。

最后，政府的支持與社會的參與是推動高質量職業教育發展的重要保障。政府要加大對職業教育的投入，加大資金支持力度，提供必要的政策、法規和標準等支持性文件，為職業教育的發展提供政策保障和經費支持。同時，社會各界也要積極參與職業教育，為學生提供實習實訓機會，為學校與企業合作搭建平臺，為職業教育的改革與創新提供資源和支持。

總之，推動高質量的職業教育發展是一個系統工程，需要各方面的共同努力。提高教育內容和方式、加強學校與企業對接、培養學生實踐能力、建立科學的評價體系以及政府支持與社會參與等方面的努力都是不可或缺的。相信通過我們的不懈努力，中國職業教育的發展一定會取得更加顯著的成績，為實現中國夢的偉大目標做出更大的貢獻。

高質量的職教發展心得體會（匯總18篇）篇十一

對當前經濟形勢總的看法是：上半年國民經濟運行基本平穩，在平穩中還保持了較快增長，總體形勢良好；第一，世界經濟增速減緩對我國的負面影響有所顯現，進入第二季度以來，經濟運行出現了一定的減緩；第二，下半年外需繼續減弱，發展前景不盡明朗，但內需有保持較快增長的趨勢。

國家以擴大內需為主的宏觀調控政策，包括積極的財政政策和穩健的貨幣政策,從今年以來經濟增長的情況看，有這樣三個特點。

第一，從生產角度看，經濟平穩較快增長主要是由工業增長所推動。從今年工業走勢看，相對比較穩定，總體上已增長的趨勢發展。

第二，從需求角度看，經濟平穩較快增長主要靠內需增長所拉動。從今年需求變化情況看，投資增幅提高比較明顯，一開局就比較高，增速逐月加快，表明國有及其他投資是相當活躍的。社會消費品零售總額也是一樣，從內需的角度看，都是兩位數的增長，表明內需增長機制有所改善。與此同時，進口和出口增幅都出現了下滑的趨勢進出口相抵，出現順差，表明外需出現明顯的回落。

第三，從運行過程看，整體經濟呈現較快增長、較低通脹和較高經濟效益的良好運行態勢，表明國民經濟繼續沿著良性循環的方向發展。

從效益看，財政收入，工業企業利潤都曾增長趨勢。農民收入和城鎮居民收入也保持增長。由此，宏觀效益和通貨膨脹都在良性循環區間內。

但從發展趨勢看，國民經濟增長出現了減緩的苗頭。呈現逐月大幅回落走勢。

今年以來，社會總需求在宏觀調控政策的積極作用下，保持了適度增長，滿足了國民經濟穩定較快增長的需要內需增長加快，在一定程度上彌補了外需的減弱，因而支持了當前經濟的增長。而外需，由于國際形勢不好以及我們出口政策和工作方面的一些問題，出口增幅出現了較大幅度的回落。

需要指出的是，內需增長的加快，無論是從投資還是從消費看，都顯示出政府主導的特征。在投資領域，國有及其他經濟類型固定資產投資增長比集體和個人固定資產投資增長快。在消費領域，城鎮居民消費增長比農村居民消費增長快很多。

通過學習《廣東省加快轉變方式干部培訓系列讀本》，我們分局全體人員充分認識到轉變方式是我們經濟發展刻不容緩的重大戰略任務，為此我們必須要結合街道經濟發展方式的實際情況作出相應的改變。

應充分認識到加快街道產業升級的緊迫性和必要性，把產業升級作為影響街道經濟社會全面發展的帶有全局意義的戰略重點來考慮。按照的要求，一手抓高新技術企業發展，一手抓傳統產業升級改造。以傳統產業升級為主線，組織編制好合理、可行的我們街道中長期傳統產業升級的發展規劃。應對其中一些低端行業和一些行業中的低端環節，則按照規劃實施有計劃的退出和轉移。加快現代信息技術在街道傳統產業中的推廣使用，提高生產經營過程自動化、信息化水平，帶動產業結構與產業素質的提升。

自主創新能力是國家競爭力的核心，也是企業生存和發展的關鍵，而我們街道工業以傳統產業為主，自主創新能力不強。應積極引導建立以企業為主體、市場為導向、產學研相結合的技術創新體系，形成自主創新的基本體制架構。加快形成一批國家工程技術研究中心和省級高新技術研究開發中心、企業技術中心或行業研發中心，搶占行業技術制高點。堅持引進與培養相結合，以引進為主的方針，建設一支高素質的高新技術人才隊伍。要全方位開展產學研合作，瞄準全國的大專院校和科研機構，吸引和鼓勵他們以轉讓專利、參股合作等形式與企業結為利益共同體。

我們街道各方面資源越來越少、環境承受能力脆弱。雖然近年來，我們街道在推動資源節約和綜合利用、推行清潔生產、推進環保產業方面雖取得了明顯成效。但傳統的粗放型經濟增長方式仍未發生根本轉變，面臨的資源和環境形勢十分嚴峻。一要大力推進節能降耗，減少對自然資源的消耗。二要全面推行清潔生產，從源頭減少廢物的產生。三要大力開展資源綜合利用，最大程度實現廢物資源化和再生資源回收利用。四要大力發展環保產業，為資源高效、循環利用和減少廢物排放提供技術保障。

由轉變經濟增長方式到轉變經濟發展方式，雖然只是兩個字的改動，但卻有著十分深刻的內涵。轉變經濟發展方式，除了涵蓋轉變經濟增長方式的全部內容外，還對經濟發展的理念、目的、戰略、途徑等提出了新的更高的要求。我們要正確處理好和快的關系，堅持好字優先，加快形成符合要求的發展方式。

高質量的職教發展心得體會（匯總18篇）篇十二

航空業作為現代交通運輸的重要組成部分，承載著人們迫切的出行需求和經濟發展的推動力。然而，在實現高質量發展的同時，航空業也面臨著一系列的挑戰和問題。作為一名從業者，我深刻體會到了航空高質量發展的意義和重要性。在日常工作中的種種經歷和心得，使我更加深入地認識到了航空高質量發展的要點和方法。下面，我將從加強安全管理、提高服務水平、推進技術創新、加強人才培養和優化業務結構五個方面談談我的心得體會。

首先，加強安全管理是航空高質量發展的基石。航空運輸事故的發生不僅對乘客和機組人員造成了生命財產的損失，也對整個行業的聲譽和信任帶來了沖擊。因此，提高安全意識、加強安全培訓和實施規范的操作程序是非常重要的。我親身經歷了一次飛行事故，那種恐怖和不安全感讓我深刻明白了安全問題的重要性。我們應該認真對待每一次安全培訓，不斷改進安全管理制度，確保航空運輸的安全可靠性。

其次，提高服務水平是航空高質量發展的核心。航空旅客對飛行過程中的服務體驗有著極高的期望值，而航空公司在服務質量上的表現將直接影響到乘客的滿意度和忠誠度。作為服務提供者，我們必須時刻關注乘客的需求，注重細節，提供個性化的服務。一個友好、耐心、樂于助人的機組人員，將給乘客帶來更好的旅行體驗，也為航空公司贏得了良好的口碑和聲譽。

此外，推進技術創新也是航空高質量發展的重要途徑。現代科技的發展對航空業帶來了前所未有的機遇和挑戰。新技術的應用不僅可以提高航空運輸的效率和安全性，還可以提供更多的便利和選擇給乘客。我曾參與過一次引進新技術的項目，通過引進自動化設備，減少了人工操作的環節，提高了工作效率和準確度。因此，航空公司應積極加強與科研機構的合作，推動航空技術的創新應用，以適應日益增長的市場需求。

此外，加強人才培養也是航空高質量發展的關鍵。航空業的特殊性決定了對人才的要求非常高，擁有一支專業、高素質的隊伍對于航空公司來說是非常重要的競爭力。我曾參與過一次航空人才培養計劃，通過各種形式的培訓和實踐，提升了員工的專業能力和團隊協作能力。航空公司應通過培訓課程、知識分享、崗位輪崗等方式，提高員工的整體素質和職業技能，為航空高質量發展提供強有力的人才支持。

最后，優化業務結構是航空高質量發展的關鍵環節。航空公司需要根據市場需求和發展趨勢，不斷調整和優化自身的業務結構和運營模式。我親眼見證了一家航空公司通過開辟新航線、增加航班頻次等措施，提升了自身的市場占有率和盈利能力。航空公司應積極探索國內外市場，借助互聯網技術和大數據分析，不斷完善銷售渠道和客戶管理，提高運營效率和優化業務結構。

總之，航空高質量發展需要全行業的共同努力和深入思考。加強安全管理、提高服務水平、推進技術創新、加強人才培養和優化業務結構是實現航空高質量發展的關鍵要素。作為一名從業者，我將不斷學習和進步，為航空事業的繁榮和發展貢獻自己的力量。我相信，在全行業的共同努力下，航空業一定能夠實現更高水平的發展，為人們的出行和經濟發展提供更加可靠、便捷和高品質的服務。

高質量的職教發展心得體會（匯總18篇）篇十三

不知不覺已經實習了近一個月，在煙草行業這個大家庭中，前輩們指點迷津，給予了我很大的關懷與幫助，使我感觸良多，收獲頗豐，同時也對煙草專賣的管理工作有了全新的認知與使命感。

工作中，要樹立責任意識，鞭策自己作為前進的動力。煙草專賣管理部門是整個煙草零售市場的管理者和監督者，擔負著重要的市場管理和行政執法職責，也因此專賣稽查人員的工作職責尤為重要。在稽查的過程中，要勤跑、勤問、勤查，加強責任感，及時掌握市場的真實信息。例如有次周隊長一次市場檢查時，發現客戶柜臺內公開擺放一盒違規卷煙，因為違規卷煙數量較少，對客戶進行了教育，講解了相關的法律法規。但是第二天再次檢查時，發現該柜臺內仍然擺放著違規卷煙，于是再次責令其改正違法行為，該客戶終于認識到自己的錯誤，并自愿接受處罰。這小事其實反映出市場稽查工作是要本著負責任的態度去處理的，而并非簡簡單單的三令五申，那樣不利于傾聽客戶真正的心聲，也不利于稽查工作的順利開展。作為職場新人，更是要以社會價值的實現為依托，不僅嚴于律己，對己負責，而且需要樹立單位良好形象，對單位、對客戶、對社會負有責任，以嚴謹踏實的態度做好工作。

從校園踏入社會，志當存高遠，然而遠大的理想不是空的，實現自己的人生價值需要艱苦奮斗，不畏艱難。在市場稽查過程中，無論刮風下雨還是烈日嚴寒，他們奔波在大街小巷，管理著、監督著煙草市場，有遇到過困難，有面臨瑣碎的工作，然而他們不曾懈怠，不曾怨言，不曾放棄，十年如一日的沉淀，任重道遠般的堅守，兢兢業業，腳踏實地地去完成。我想，每個人都應該給自己定一個目標，不好高騖遠，在以后的工作中一步一個腳印，從小事做起，踏實努力地去奮斗，奉獻自己的青春，成就人生價值。

走向工作崗位，需要學習的地方有很多，一方面要加強理論知識的學習，對煙草行業的相關方針、政策要吃透，公司各種文、會議精神要有效傳達，同時要深入貫徹十八大精神，大力發揚理論聯系實際的學風，真正把十八大精神落到實處。例如在增強公司的競爭活力方面，對崗位采取競聘的方式，這不僅提高了員工工作的積極性與熱情，也為廣大人民群眾提供了更為優質的服務。這體現了十八大報告提出深化改革要做到“三個堅決”即“一切妨礙發展的觀念都要堅決沖破，一切束縛發展的做法和規定都要改變，一切影響發展的體制弊端都要堅持革除”，專賣管理是在遵循社會主義市場經濟規律前提下，緊跟時代步伐，突破創新體制，開創新的篇章。另一方面，無論做人或做事，要擺低姿態，謙虛為本。初入新的環境，積極主動的融入到這個團隊當中，請教、借鑒前輩們豐富的經驗，不僅豐富了理論知識，也開闊了自己的閱歷。責任是一種承諾，堅守是一種過程，奉獻的是我們昂揚斗志的青春，汲取的是知識的營養。如果說煙草事業如一艘航行在大海中的巨輪，那么勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠，我堅信攜手必能揚起風帆，在海中徜徉而行，迎來更加美好的明天！

高質量的職教發展心得體會（匯總18篇）篇十四

結合農場深入開展的"解放思想推動高質量發展"大討論活動，積極思考如何歷練營銷實踐經驗，在具體營銷實踐過程中，主要探索研究微商銷售稻花香米的一些途徑和方法，使北共青品牌讓更多人熟知，家鄉的產品讓跟多人喜愛。

黑龍江大米在全國是知名的，東北大米家喻戶曉，尤其稻花香米香氣宜人，無論味道、口感、色澤都屬上佳。黑龍江五常大米，全國范圍內鋪天蓋地，都是冠以"五常大米"的商標，在全國各地售賣，造成到處都是五常米，而且許多的"五常大米"都是假貨，甚至是陳大米，魚龍混雜，導致人們都不敢買"五常大米"，主要是投機倒把者把"五常大米"品牌給毀了，其實真品"五常大米"無論從包裝、米質、色澤等方面做的是比較成熟的。

共青農場內大米現狀分析，近年來，農場積極發展莊園農業，在農場范圍內以合作社形式，種植加工稻米產品，后進行包裝，采取線上+線下，微商+電商等形式進行營銷，遠銷全國各大城市，與團體及個人建立了長期供應關系，取得了不錯的成績。但在稻米產供銷等方面存在一些制約的瓶頸。一是大米總體品質需要精益求精。前面說的"五常大米"有嚴格的分級包裝程序，黑龍江市場上的"五常大米"真貨居多。單看大米質量，略高一籌。提高大米質量勢在必行，質量上去了，價格才能有保證。二是本地大米生產經營應注重集約化。受本地區大米加工經營起步晚、營銷經驗積累的不厚重等客觀因素影響，規模經營是下步探索的方向。三是包裝設計、對外推介等細節因素應更加細膩，在產品包裝和經營理念上植入具有共青特色的企業文化元素。

我認為大米品質應在各項因素中排第一位的。我在具體大米營銷過程中，沒有選擇我場的大米禮盒進行營銷推廣。而是采取簡單的真空米轉包裝形式，收集共青本地米、五常大米、梧桐河大米等不同廠家不同地域的大米。通過微信朋友圈等形式，在同學、親朋中進行宣傳、試吃。作為北方稻花香米在南方市場是比較受歡迎的。反饋結果是質優、品質好的稻花香米脫穎而出，通過試吃品嘗后，一單就訂購了200斤稻花香米。我在實際營銷過程中，并沒有添加品牌標簽，但質優的大米是最受歡迎的。在物流運輸上，采用郵政電商平臺，全國大部分地區運費均價不超過1元/斤，是最便宜最便捷的物流快遞途徑。

1、優選大米品質。北上廣深等一線城市，購買理念是大米品質必須好，價格貴點無所謂。我場水稻種植經驗豐富，種植出優質水稻不是難題，下步需努力提高的是加工環節，和后期分裝環節，甄選分級、拋光等環節注重細節，從提高產品質量上下功夫。

2、精選大米種類。通過分級、精選把大米分成若干等級，選出精品、優品和普品。分級的優點是能買上好的價錢，按照分級后進行定價，提高大米的附加值，提高經濟效益。

3、區域內建立龍頭企業。若想提高區域內享譽度和產品綜合競爭力，建立基地+龍頭企業模式，引進大型龍頭企業，并做大做強，提高整體競爭實力。北共青大米質量過得硬，品牌叫得響，才能走出龍江，走向全國。

高質量的職教發展心得體會（匯總18篇）篇十五

作為一個銷售人員，我們的時間有限的，所有來店的客戶都是有希望成交的，而在一天的時間里個個不放過，從而浪費了大量的時間在那些因客觀原因非要置后合作的客戶身上。首要的事是對客戶進行分類，從而在最短時間內找到一些重中之重的客戶。

在進行完與客戶和第一次親密接觸后，我們一定會碰到許多難纏的客人，誤解也會產生儲多問題。當遇到這樣的'一些障礙時，我們不能先去抱怨客戶，他不夠理解我們。事實上我們是有可能挽回這些客戶的，雖然達不到的成功率，但我們經過一些方式的努力后，事實證明我們將大多數的客戶，爭取回來了。如何先理解客戶呢?那我們必須先要進行區分對待，對于新接觸而抗拒的客人來說，關鍵在于別太在意他說什么，甚至可以認為他們這只是一種托辭罷了(別忘了，客戶他的思想也會隨時在變的，永遠沒有一成不變的客戶)。我們只需記得我們得將我們產品的優點亮點告訴他。你會很驚奇的發現客人的態度慢慢轉變，這樣，機會來了！

鋸用久了會變鈍，只有重新磨后，才會鋒利再現。我們作為一個銷售人員，如果不懂得隨時提升自已，有一天我們也將從舊日所謂的輝煌中跌入低谷。對于我們來說及時的汲取新知識原素相當重要，除了書本外，我認為在工作中，用心去學是相當重要的。我相信一點，一個人的能力總是有限的。我們同事之間互相交流各自所擁有的豐富經驗優為重要。下次我可以用在相類似的客戶身上，我們就有更多成功的把握了。我們也可以從同行那邊學到知識，那樣才能“知彼知己，百戰不殆”，在竟爭中，讓自已處在一個有利的位置。我們要不斷的超越自已，緊記一句話，不要與你的同事去比較長短，那樣只會令你利欲熏心，而讓自已精力煥散。與自已比賽吧，你在不斷超越自已的同時，很可能你已經超越他人，而你是沒在任何惡性壓力下，輕松達到一個頂峰。

高質量的職教發展心得體會（匯總18篇）篇十六

醫生是社會上非常重要的職業，他們肩負著保障人民健康的重任。如何實現高質量發展成為了醫生們面臨的主要問題。我作為一名醫生，在工作中積累了一些心得體會。下面我將從明確職責、提升專業技能、加強人際溝通、持續學習和推進醫療體制改革等五個方面展開，談談我對高質量發展醫生的理解和體會。

首先，明確職責對于醫生來說是非常重要的。作為一名醫生，我們的首要職責是照顧患者的健康。我們要全身心地投入到每一名患者的治療上，提供最好的醫療服務。此外，我們還要保護患者的隱私，保證醫療行為的合法性和合理性。明確職責的重要性在于讓我們清楚自己的使命和責任，進而更好地發揮自己的專業能力。

其次，提升專業技能是我們不斷追求的目標。隨著醫學科技的進步和新知識的涌現，醫生需要不斷學習和更新自己的知識。我認為，只有通過不斷提升專業技能，才能更好地應對日益復雜的醫療需求。因此，我們應該參加各種學術培訓和科研活動，不斷提高自己的臨床能力和科學素養。只有保持敬業精神并不斷學習，才能更好地服務患者，實現高質量發展。

第三，加強人際溝通能力對于醫生來說非常重要。作為醫生，我們和患者、家屬、其他醫護人員都需要進行日常的交流互動。良好的人際關系是醫療工作的基礎。我們應該學會傾聽患者的需求和關注，理解患者心里的想法，盡可能減輕他們的痛苦和焦慮。同時，我們也要與其他醫護人員保持緊密配合，形成良好的團隊氛圍，提供更好的醫療服務。加強人際溝通能力有助于建立良好的醫患關系，進而提升醫生的職業發展。

第四，持續學習對于醫生的高質量發展至關重要。醫學領域的知識迅速更新，只有不斷學習才能跟上時代的步伐。我們應該關注最新的醫療技術和研究成果，積極參加學術會議和研討會，并閱讀相關的醫學期刊和專業書籍。通過持續學習，我們可以不斷提高自己的醫學水平和臨床能力，更好地滿足患者的需求。

最后，推進醫療體制改革是實現高質量發展的必然要求。醫療體制改革的目標是構建一個既保障醫務人員權益，又能夠提供優質醫療服務的系統。作為醫生，我們應該積極參與到醫療體制改革中，提出建設性的意見和建議。同時，我們也要擔起引領醫療行業良性發展的責任，遵循醫療倫理和規范，共同推動醫療機構的改進和發展。

綜上所述，高質量發展醫生是一個充滿挑戰和責任的任務。我通過明確職責、提升專業技能、加強人際溝通、持續學習和推進醫療體制改革等五個方面的實踐，深刻理解了高質量發展醫生的重要性。我相信只要我們不斷努力，持續學習和修煉自己，將會成為一名優秀的醫生，為患者健康保駕護航。

高質量的職教發展心得體會（匯總18篇）篇十七

隨著社會發展的日益加快，人力資源的開發和管理變得越來越重要。人力高質量發展是指以提高人力資源素質和能力為目標，通過培養與發展個體潛力，為組織和社會創造價值。它既意味著人力資源的整體素質的提高，又意味著社會財富的增加和效率的提高。因此，人力高質量發展成為現代社會的重要任務。在我國，由于人口眾多，人力資源的質量和能力的開發具有重要的意義。本文將針對人力高質量發展，分享一些我個人的心得體會。

第二段：注重培養專業能力和技能（200字）。

要實現人力高質量發展，首先要注重培養專業能力和技能。無論是學生還是職場人士，都應該不斷提升自己的專業知識和技能。在學生時代，我們應該努力學習各門學科的基礎知識，并通過實踐和實習來提高自己的技能。在職場中，我們應該主動參加培訓和學習，不斷學習新知識和技能，以適應社會的變化和發展。在我的經歷中，我發現注重培養專業能力和技能是實現人力高質量發展的重要途徑。

第三段：重視綜合素質和創新能力（200字）。

除了培養專業能力和技能，還應該重視綜合素質和創新能力的培養。在現代社會中，只有具備創新能力和綜合素質，才能在激烈的競爭中脫穎而出。在我的學習和工作中，我發現，通過參加各種興趣班和社團活動，可以培養自己的綜合素質和創新能力。在團隊合作中，我學會了與他人合作和溝通，提高了自己的組織協調能力和人際交往能力。而在創新項目中，我學會了思維的靈活性和創造力的發揮。這些都為我在實現人力高質量發展過程中起到了重要的作用。

第四段：積極參與社會實踐和社會服務（200字）。

除了培養專業能力、技能、綜合素質和創新能力，積極參與社會實踐和社會服務也是實現人力高質量發展的重要途徑。通過參與社會實踐和社會服務，我們可以更好地了解社會的需求，并通過自己的行動來解決實際問題，提高自己的綜合素質和能力。在我的經歷中，我積極參加志愿者活動和社區服務，通過為他人提供幫助，不僅鍛煉了自己的才干和能力，而且培養了自己的責任感和奉獻精神。這些都為我實現人力高質量發展起到了積極的推動作用。

第五段：總結人力高質量發展的重要性和對個人的啟示（200字）。

總之，人力高質量發展是現代社會的重要任務。通過注重培養專業能力和技能，重視綜合素質和創新能力，積極參與社會實踐和社會服務，我們可以實現自己的人力高質量發展。在實踐中，我深刻體會到只有不斷提升自己的能力和素質，才能適應社會的變化和發展，成為有價值和有競爭力的人才。因此，我會繼續努力，不斷提高自己的能力和素質，為實現人力高質量發展做出自己的貢獻。

高質量的職教發展心得體會（匯總18篇）篇十八

二年半前，帶著對藝術幼兒園美好的印象，我來到了幼兒“人人有藝術特長，個個聰明漂亮”的楊浦藝術幼兒園。果然，悠揚悅耳的樂聲每天在幼兒園上空繚繞，于是許許多多家長沖著學習藝術特長而將孩子送到這里。

然而，隨著時間的推移，老師對幼兒藝術技能訓練的過分專注和重視，越來越緊地壓迫著我，這些琴童快樂嗎？他們對藝術有興趣嗎？這樣的問題始終在我的腦海中盤旋，然而答案是否定的。這使我對藝術幼兒園今后的辦園方向產生了新的想法：我不否認，我們的藝術教育應該為培養一部分藝術尖子，即未來的藝術工作者、藝術家打基礎，但我們藝術教育的著眼點更應該面向全體幼兒。

幼兒園應該成為每個孩子的樂園，他們快不快樂？我們的教育是否促進了孩子的可持續發展？應引起我們足夠的重視。我認為：幼兒藝術教育不是藝術家的教育，而是人的教育；不單是從小定向的藝術技能技巧訓練，而應通過藝術教育培養幼兒對藝術的興趣、提高他們的藝術能力和人文素養。由此，我園現時期辦園價值觀的定位為：既傳承歷史，更要發展歷史；既具有大眾性，又要保持獨特性。這就是我園“藝術見長，和諧發展”辦園思想形成的由來。為貫徹落實這一思想，我和教師們經歷了艱苦的精心構建和打造的過程。不斷碰撞轉變教師觀念楊浦藝術幼兒園有一支非常敬業和專業的教師隊伍，幾乎每位教師都有一項精通的藝術特長。每天的幼兒藝術活動時間雷打不動，如遇活動沖突必定放棄其它，教師們懂得只有抓緊每分每秒的訓練時間，才能保證對家長承諾的考級指標的完成。她們認真負責地認為，我們是高收費的民辦園，只有讓孩子在這里真正學到東西，才能讓家長覺得花錢值得，同時能為幼兒園更好地吸納良好的生源。當我將自己對藝術教育的看法試探著與老師溝通時，許多老師理直氣壯地認為我的想法是行不通的。

淡化考級？藝術情趣培養代替技能技巧？這樣以后還有誰要來藝術幼兒園，花這么多錢值得嗎？我知道，一種新思想只有通過逐步推進，才會得到認同直至深入人心。好在我園有副園長，還有一位區級名教師江萍，江老師對幼兒教育勤于思考，有自己較獨立的見解，在教師中有一定的感召力，我必須把握和運用好這一優勢。每當我從教師的教育教學中得到啟發產生新想法時，我就及時與她們交流溝通，在得到更為完整的想法后，再在骨干會議中展開討論，大家可以各抒己見，在求得大體上認同后，再通過教師實踐逐步完善教育思想和行為。我園“藝術見長，和諧發展”的理念就是在與教師不斷的思想碰撞后形成的。合理的作息時間和課程安排能反映出一個幼兒園的教育觀。我園自統一了新的辦學理念后，將被剝奪的屬于幼兒的時間還給了幼兒，同時回復了教師平和的心態，考級意識的淡化，使教師有更多時間考慮幼兒藝術教育的目標和行為。作為藝術幼兒園的園長，我的藝術特長比不過老師，但我的才干主要體現在及時收集和把握老師對藝術教育的想法和做法，集中大家的智慧對之加工和提煉，使之成為群體共同接受和認同的觀念，并激發教師自覺實踐的積極性。在此過程中，我園結構工資方案的出臺、人事制度改革方案的出臺，也加快了藝術教育改革的進程。藝術課程呈現完整幼兒教師觀念的轉變使我興奮，然而幼兒園發展卻任重道遠。我感到，我園以技能訓練為主要培養目標、將藝術教育與其他學科簡單相加的藝術教育課程，已成為對幼兒進行藝術能力和人文素養培養的桎梏，藝術教育與其他學科和領域的相互滲透和共融，也同時起到相互間促進的作用，并且具有向其他領域延伸的發展方向。在與教師共同學習和實踐的過程中，我們發現很多藝術的素材和形式來源于日常生活，如民族舞蹈、民間繪畫藝術以及不同風格的音樂作品等。因此藝術與人的生活密不可分，藝術教育只有創設藝術的各種關系，將藝術與生活、藝術與情感、藝術與文化、藝術與科學有機連接，才能使幼兒在一日活動各環節中逐步獲得完整的經驗，加深對藝術的理解、喜愛和把握。如江萍老師在“綠化城市”的主題活動中，運用文學欣賞幫助理解、音樂背景激發情感、語言表達闡述想法、美術評論提高欣賞水平，并運用多種繪畫材料將自己的想象創造性地表現出來。活動中互相尊重、關懷、交流、合作、分享等人文素養逐步得到培養和形成。

可以這么說，對幼兒實施藝術素養的培養是塑造人的工程。同時，我們認為幼兒的認知特點是在經歷中習得知識、獲得經驗，而藝術活動的發生更需要調動全身各種感覺器官，需要視、聽、觸等多種感覺的協調配合，只有這樣，幼兒才會獲得豐富的審美意象和藝術感悟。于是，老師們在一日活動中更注重為孩子提供不同層次、不同材質的材料，創設各種互動的環境。我始終認為幼兒藝術活動可以在區角活動中延伸，通過動手操作讓幼兒探索美、發現美、感悟美、表現美。如中班教師在進行了繪畫圍編教學后，在生活角中擺放了黃瓜、胡蘿卜、白蘿卜等各種顏色的蔬菜，以及不同材質的刀具，既滿足幼兒動手切菜的愿望，又通過菜肴的裝盤布局，反映幼兒的審美經驗，幼兒在合作和交流分享中逐步提高了審美能力。于是在我和教師們的共同努力下，我園藝術課程的新主張產生了：加強藝術與其他學科和領域的連接和溝通，還幼兒藝術教育以體驗為本的特點。綜合藝術課程的構建，培養了教師的藝術教育能力、研究和反思能力，確立了追隨孩子的興趣、豐富孩子的經歷的觀念。

幼兒園的第一年招生時，出現了幼兒報名數比以前明顯減少的現象。這對我們打擊太大了，家長對幼兒園的不利評價，就像一張無形的網，裹得我們透不過氣來。我反思了我們的藝術教育觀念和行為究竟有沒有出問題，但很快我們又樂開了，因為我園孩子的表現給了我們最好的答案。孩子們豐富的想象力、清晰的語言表達能力、對美好事物的觀察和欣賞能力、大膽獨特的表現和創造能力，無不體現出我園在管理理念、藝術教育理念上的正確。由此，我感到幼兒園家長工作做得有藝術、做得及時可以使之成為幼兒園發展的動力，能幫助幼兒園不費周章地迅速建立起良好的社會聲譽，反之會起到制約作用。但作為幼教工作者，不能利用這個特性，昧著良心于教育本質和規律不顧，而專投社會和家長所好，如此，終將會成為學校可持續發展的絆腳石，這只是時間問題。打這以后，我抓住一切可以利用的機會，向家長宣傳我們的藝術教育理念，通過家長講座讓老師談藝術教育、通過專欄布置讓家長談藝術教育、通過開辨析會讓家長說服家長、通過每學期的大型或專題藝術節讓家長領略孩子的風采、通過觀摩孩子在園一日活動表現和參與孩子的活動、以及觀察日常生活中孩子在個性、性格、習慣、態度上的變化，來鑒定我園藝術教育的成效。可喜的是，孩子的變化終究得到家長的認可。這兩年我園的幼兒報名數大大上升，甚至我們的招生名額遠遠不能滿足家長的需求，這說明家長對我園的幼兒藝術教育從持懷疑態度到相信和支持。如果說以前的家長是帶著功利的目的、將學習藝術作為今后學業和工作的敲門磚的話，那么，現在的家長更多的是讓孩子來這里接受藝術的熏陶、接受藝術素養和能力的培養。現在他們說得更多的是：“讓孩子學習藝術只是培養興趣，用不著讓孩子練得太苦”，直白的話語蘊含著深刻的現代幼兒教育觀念，更緩解了我們身上背負著的技能說明一切的包袱。經過近三年的實踐和探索，我園的教育管理初現成效。創造教育的實踐研究獲得過市、區不同級別的論文等第獎；青年教師獲得了市級青年教師教學評比二等獎、區級“百花杯”比賽出線資格；許許多多的幼兒獲得過國際、國內的各類繪畫比賽獎項。或許我們對藝術教育的理解、把握和實踐，還不足以體現立竿見影的明顯效果，但我們的幼兒藝術教育對幼兒藝術素養的形成、藝術潛能的開發，一定會有可持續發展的空間和未來。藝術幼兒園還將繼續前行，值得深思的問題還很多。

幼兒園文化建設就是一個課題，我希望楊浦藝術幼兒園成為一所有文化品位和積淀的學校，形成具有自己獨特風格的學校文化，從而形成與之相應的教風、學風、校風，最終滲透到學校的教學和各項工作中；教師能在充滿人文氣息和關懷的環境中受到文化、藝術的熏陶以及師德的提升，在對幼兒藝術教育的理解、探索和研究的過程中集聚智慧和才干。

這次的培訓中，聽到了各位同行前輩的經驗之談，我倍感榮幸，在以后的工作中，我會努力學習，加強自己的專業素養，豐富自己的實踐經驗，我相信在不久的將來，我將會成為一名優秀的幼兒教師。

有幸參加了為期二十天的學前教育短期培訓，讓我受益匪淺。教師是一個神圣的職業，肩負著為祖國培養下一代的歷史重任。當一名教師容易，但是要當一名好幼兒教師卻是那么的不易，通過這次培訓學習，我收益頗多。這次的國培參訓一段，讓我對教育的價值又有了更深刻的理解，進一步明確了教育的目標“不僅要學會學習，還要學會做人和學習生活”。致力于每一個幼兒的發展，為兒童的發展學習奠定基矗”認識到幼兒教師是生活在“鏡子”里的，時時刻刻都有孩子在注視并模仿著我們，我們是每個孩子的榜樣，應該做一個有理有節的人。而且在新的教育時期，做一名合格的幼兒教師不但需要有幼兒教育方面的專長，更需要有自己的特長。同時作為幼兒園集體中的一份子，我們必須尊重自己的職業規律，具體團隊意識，維護幼兒集體的榮譽。

通過學習，我們清楚了執教能力建設蘊含著豐富的內涵，它不僅包含教師的素養、教學能力、教學方式、還包含教師教書育人等多方面的能力。提高我們幼兒教師的執教能力不僅需要先進的理念，高超的技術，還需要對孩子全身心熱愛，無私的關懷。我們會更積極地去實踐教師職業道德規范，迅速提高自身的思想道德素質;明確在教育過程中應該以什么樣的職業道德思想、情感、態度、行為和作風去待人接物、處理問題，做好工作，為家長服務。我們也明白了良好的師德是教師敬業愛崗、無私奉獻的內在動力，是挖掘教師潛能得不竭源泉。我們愿意做兒童世界的守護著!

通過學習我深深地感覺到教師必須具備較高的業務素質。要實施創新教育理念，創新型教師必須具備以下幾種業務素質：

(1)有豐富的知識結構，這是教師發揮創造性的基本保證。

(2)有較高的管理藝術。管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個學生的個別指導。

(3)有豐富的感情。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學生接觸時的儀態、表情和舉止所表現出的積極情感能隨時地激發、調動學生的熱情，激發學生的學習動機，學生因“親其師而信其教”,變苦學為樂學，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學者亦樂。

通過此次學習，使我懂得了，我們一線教師要拋開以往傳統的師道尊嚴的糟粕，以一個合作者的身份，本著以幼兒為本的思想，熱愛每一個幼兒，接納每一個幼兒的個性特點，采取有效的教育措施，設計趣味性濃、活動性強的、滲透于生活、游戲中的各種教育活動，讓幼兒在玩中學，玩中去探索，從而促進其自身真正的發展。堅決杜絕學前教育小學化，堅決杜絕把孩子培養成機械化的小機器人，要鼓勵孩子的個性思維，爭取把每位孩子都培養成一個活潑開朗的，有自己個性的特色的小玩童，總的來說，我非常感謝校方領導給我這次機會去好好學習，同時也感謝教育局領導能為我們一線的老師組織這樣的活動，處處為老師著想，最后感謝各位專家講師的精彩的講座，讓我們不斷地充實自己，給自己增加能量，我們會將所學的知識運用到實際工作中去，再次謝謝!