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混改工作方案(通用19篇)

時間:2025-06-13 作者:影墨

工作方案是在工作過程中,為了達到特定目標而進行的規劃和安排的一種書面材料。它能夠幫助我們明確目標、合理分配資源、提高工作效率。現在是時候制定一個工作方案了。以下是一些經過驗證的工作方案范文,它們的實效性和可行性已經得到了實踐的檢驗。

混改工作方案(通用19篇)篇一

為繼續深入開展“以病人為中心,以提高醫療服務質量為主題”的醫院管理年活動,進一步落實醫療護理核心制度,提高醫療護理質量,保障醫療安全,結合我院當前安全醫療現狀,決定在全院范圍內開展“臨床工作查對制度督查活動”,制訂實施方案如下:

堅持以病人為中心,做到“制度在心中,落實在行動”,確保診療工作中查對制度落到實處,減少醫源性損害,為患者提供科學、安全、有效的診療環境,實現患者安全目標。

(一)成立臨床工作查對制度督查活動領導小組,制訂實施方案,明確考核標準,督促查對制度的學習、評價、考核等工作。

組長:朱時林。

副組長:季瑜劉為民瞿聯霞魏愛淳。

成員:葛飛劉愛明虞華李萬紅蘇建華張湛。

(二)成立臨床工作查對制度督查考核小組,檢查各科室查對制度自查整改情況,并依據方案要求實施考核。

1、醫療組:

組長:魏愛淳。

成員:劉愛明蘇建華陳*。

2、護理組:

組長:季瑜。

成員:虞華王岫蘭儲小紅杭燕康群。

3、藥學組:

組長:劉為民。

成員:劉愛明李萬紅蘇建華于德志儲亞健。

4、醫技組:

組長:瞿聯霞。

成員:劉愛明葛譚蘇建華張宏娟仲躋鳳章再軍。

(一)學習、自查階段(9月5日-9月12日)。

1、組織學習:以科室為單位組織學習查對制度的內容,做到人人知曉、自覺運用和嚴格執行。

2、開展自查:在制度學習的基礎上,各科室認真查找在日常臨床工作中落實查對制度上存在的薄弱環節,究其原因,逐一分析,有針對性地制定出整改措施,9月12日前寫出書面自查整改報告至相應的管理部門(醫、藥、技交醫務科,護理交護理部)。

(二)整改、督查階段(9月13日-9月27日)。

1、各科室通過自查,制定適合本科室實際的整改措施與辦法,“邊整改、邊落實、邊總結,邊提高”,認真落實查對制度,并使之“常態化、規范化、標準化”。

2、督查考核小組深入臨床工作第一線,在了解和指導工作的同時,對各科室落實情況進行抽查,針對工作中出現的新情況、新問題進行分析,找出癥結,抓住重點,嚴格執行考核制度,確保此次活動的權威性和實效性。

(三)總結、點評階段(9月27日-10月4日)。

醫院對“臨床工作查對制度督查活動”實施情況進行全面總結,對活動開展好、制度落實有成效的科室、個人給予表彰,對活動開展不好、制度落實不到位的科室,給予全院通報批評,限期整改,并將科室落實查對制度情況納入年度綜合質量考核。

本次活動的學習、督查、考核內容包括:

(一)各科室、部門的查對制度;

(二)手術安全核查制度及流程;

(三)手術部位標示制度;

(四)患者身份識別制度;

(五)醫囑執行制度;

(六)醫技科室檢查報告審核制度;

(七)危急值報告制度;

各考核小組不定期下科室開展督查,其形式不拘一格,可隨機采取書面考核、現場提問、現場考察工作流程等形式,督查醫護人員臨床工作查對制度的掌握和執行情況。

(一)提高認識,加強領導。

廣大醫護人員要充分認識本次“臨床工作查對制度督查活動”的重要性和緊迫性,高度重視并積極參與,科主任護士長作為科室醫療質量與安全的第一責任人,要及時組織科室人員學習《方案》的精神和制度規范的要求,科室學習有簽到,有記錄,務必把查對制度貫徹在工作中,落實在行動上,提高醫療服務質量,確保患者安全。

(二)落實責任,務求長效。

各科室要按照《方案》的組織和時間要求,結合科室實際存在的問題,認真進行自查整改,責任到人,力求查對制度活動取得實效,并形成長效管理機制,把查對制度貫穿在日常醫療護理工作之中。

(三)舉一反三,以點帶面。

查對制度是醫療護理核心制度的重要組成部分,其執行的關鍵在于醫護人員的工作責任心和診療工作過程中的醫療安全意識。本次專項制度督查活動,旨在深入排查我院醫療護理安全隱患,發現制度監管方面存在的薄弱環節,進一步完善醫療護理規章制度和科學、合理的工作流程,以點帶面,促進各項醫療護理核心制度的全面落實,營造嚴謹、慎獨的診療工作氛圍,減少差錯事故,保障患者安全。

混改工作方案(通用19篇)篇二

主要原則:突出重點、體現特色,提倡多種市樹市花。廣泛動員,積極引導轄區單位、市民開展義務植樹,力爭城市綠化率和綠化覆蓋率有大幅度增長,人居環境得到明顯改善。

工作目標:轄區造林綠化3000株以上,其中大苗130株以上,新建或改造綠地面積30畝左右。

街道辦事處做好轄區單位開展綠化美化活動的協調、督辦、檢查驗收、宣傳等工作,并開展好本級機關綠化活動。各社區居委會廣泛動員轄區企事業單位、居民參與綠化美化活動中來,聯系對口幫扶單位在轄區開展植樹活動,并保質保量完成本單位人均一棵樹的綠化目標任務。文明單位結合實際,積極完成本單位植樹任務,并做好管護工作,確保成活率。

街道辦事處綠化美化工作專班領導小組名單如下:

1、工作部署階段:各社區全面調查轄區單位綠化植樹計劃,并及時掌握工作動態。

2、綠化階段:各單位全面啟動綠化美化行動,保質保量完成下達的工作任務。

3、檢查階段:街辦全面檢查各單位、社區落實綠化美化工作情況。

(一)加強領導。各單位領導要予以高度重視,迅速組織工作專班,提前部署植樹工作。

(二)明確責任。各單位對照《街道20xx年綠化美化重點單位任務分解表》(見附件1)的工作要求,明確任務,明確責任,按時、保質、保量實施綠化美化工程。

(三)工作督辦。各單位按照“進度一日一報,工作一周一報”的要求,及時向街道辦事處匯報本單位工作進展情況(見附件2)。并做好圖片、文字等資料的收集、整理及新聞宣傳工作。

混改工作方案(通用19篇)篇三

以教育局中心校和學校安全教育的指導思想為依據,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神,落實安全教育內容,努力創建班級安全氛圍。

(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會進行集中教育,平時注意隨時提醒,以及做好放學路隊的管理,每隊路隊設立路隊長,對該隊進行負責管理。

(2)防課間意外的教育:課間提倡文明休息,做游戲應到操場上,不大聲喧嘩,講文明話。不玩帶危險性游戲,不在教室前、教室內追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學生排隊時,不要擁擠,要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求,注意安全。

(3)防溺水教育:雖然這學期將進入春夏季節,還是比較熱,所以仍然要進行防溺水的教育,不下河塘,不到河邊玩耍。要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內容的教育。

(4)防觸電的教育:對同學們進行電的基本知識講解,預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

(5)防食物中毒的教育:不喝生水,不亂買零食亂吃零食,更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的事件發生。過期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進行必要的處理。養成飯前便后勤洗手的習慣,防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲,甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現不適等情況下,主動及時地告訴老師、告知家長,以免耽誤去醫院檢查治療。

(6)防病、防體育運動傷害的教育:重視同學身體健康教育,體育活動應重視安全保護措施,堅持穿運動服運動鞋上體育課,積極做好運動前的準備,盡量避免運動傷害事故的發生。

(7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育:檢查班里的防電設施,落實專人負責。同時加強對學生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火,不在校園內外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐,煤氣爐的防火安全知識。

(8)盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。

1、班主任要對本班安全工作負責,要分析班級學生的行為和習慣,制定切實可行的班級安全工作規章制度。

3、要經常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育,做到有計劃、有內容、針對性強。。

4、加強放學路對的管理,每隊路對設立路隊長,對該對進行負責管理。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應注意交通安全,給孩子做好榜樣。雨天路滑,請您多加小心!

5、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我,學會生存。

6、利用黑板報、宣傳欄教育學生加強安全防火意識。

7、檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。

8、嚴格執行學生安全事故報告制度,做到及時、準確。妥善處理各類突發事件。

9、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發生。

混改工作方案(通用19篇)篇四

平潭縣青年骨干教師(數學)工作室成立于xx年9月,成立一年來工作室成員潛心投入,精于探索,不但提升了自己,還帶動了其他教師,真正發揮了骨干教師在教育教學科研方面的引領、示范、輻射作用。今年是骨干教師工作室成立的第二年,也是關鍵的一年,我們將秉承去年的探索模式和工作經驗,繼續以《平潭縣青年骨干教師工作室章程》等文件精神為指導,以成為“研究的平臺、成長的階梯、輻射的中心、師生的益友”為宗旨,以促進骨干教師提升專業素養和教學研究能力為目標開展工作。現結合本工作室的學科實際情況制訂以下年度工作計劃:

(一)加強學習,豐富理論素養。

本學年,我們將深入學習肖老師的研究成果資料《漫談有效教學的價值取向》和他推薦的《關于小學數學數量關系教學學習材料》,圍繞“數學思考”這一核心價值來研究教學現象,把握教學規律,調整教學行為,提升教學效率。

倡導自主學習。我們倡導將“學習作為生活常態”,用這種方式來提升自己的工作質量和生活質量。工作室成員要仔細閱讀《漫談有效教學的價值取向》和《關于小學數學數量關系教學學習材料》,認真做好讀書筆記和反思記錄,促進自身內涵發展。

鼓勵相互學習。我們將通過舉辦教研沙龍活動,為工作室成員提供相互對話、相互交流、相互學習的機會,讓成員們暢談自己的見解,并謙虛地聽取他人的觀點,形成緊密的“學習共同體”,共享學習資源。

向專家學習。我們繼續采取“請進來、走出去”的學習方式。本學年我們將誠邀省學科帶頭人林麗玲老師參與指導工作室所有成員,還將繼續為所有成員提供外出學習的機會,讓教育專家、省學科帶頭人與我們零距離接觸,聆聽他們的教育思想和實踐經驗,分享他們的教育智慧。

(二)聚焦課堂,展示教學風采。

我們將以“內練素養,外樹形象”為成長目標。致力于把工作室建設成為平潭綜合試驗區數學教科研的中心之一,充分發揮骨干工作室在教育教學方面的引領、示范、輻射作用。本學年工作室將開展“一二九”教研計劃,即每學期辦一場教學展示活動、兩場“送教下鄉”活動,九場教學研討活動。

一場教學展示活動。工作室每次選派四名成員與省學科帶頭人林麗玲老師共同進行展示研討活動,并邀請林麗玲老師對本次展示活動進行點評和開一場講座,為工作室成員指點迷津,共同起到引領、示范、輻射作用。

兩場“送教下鄉”活動。“送教下鄉”是縣教師進修校的一個特色教研活動項目,也是工作室的工作重點之一。本學年我們工作室將根據農村學校的需求來進行“送教下鄉”活動,做到哪里有需要我們去哪里。

九場教學研討活動。我們將通過舉辦九場教學研討活動(即每一位工作室成員都進行一次教學研討活動),讓工作室成員不斷的深入課堂,親身經歷備課、聽課、說課、評課和反思(即“四課一反思”)等過程,扎實研究、刻苦鉆研、互相學習,有效地提高課堂教學水平。

(三)專題研究,提升教研能力。

課題研究一直是工作室研討活動的重要組成部分,是提高成員教科研能力的主要途徑。本學年我們將以“校本教研的模式探討”為主題進行課題申報,力爭立項研究。研究的重點將是“四課一反思”校本教研模式的深入開展。課題研究主要結合日常教育教學工作,工作室成員在備課、上課等日常教學工作以及學習、講座、開課、評課等各種教研工作中,要有強烈的課題研究意識,做到思想上有課題、行動中有課題,時時有課題、處處有課題。

(四)誠邀加盟,打造教研核心。

青年骨干工作室成員雖是骨干,但仍是青年,教學經驗不足,教材把握不準,教學理論不深等問題異常凸顯,給予目前工作室的現狀,我們建議誠邀3-5名有實力的骨干教師加入到工作室,成立縣小學數學教研核心組,指導我們工作室成員,讓我們取各方之精華、集眾家之所長,為我之所用。

(五)規范管理,保證順暢運作。

工作室制度執行需保證。第一、為了便于工作室成員進行學習、交流、研討活動,我們定于每周四上午為工作室活動時間,所以各成員所在學校必須為工作室成員提供時間保證;第二、每一位成員在工作室里都付出了大量的時間和精力,所以應將工作室成員的工作量記入所在學校的工作量中;第三、每學年表彰若干名優秀青年骨干教師。

工作室成員及時交材料。每次開展的公開課教案、講座、課件;每次教研活動的備課材料;每次的教學反思;每學期至少寫一篇教學論文;每學期的讀書心得;各種各級獲獎的材料;都應該及時上傳,交到工作室存檔。

工作室活動扎實有成效。每學期至少一次有質量的外出學習。每學期至少一次教研沙龍活動,定點、定時、定內容、定人員進行交流。充分發揮網絡的優勢,每次活動通知均在網絡上發布,并利用網絡開展研討活動,便于工作室成員進行討論和交流。

工作室考核評估有依據。加強工作室日常活動的制度建設管理,對每位成員的工作材料每學期進行檢查評估,對保質保量完成的成員進行加分制度,對沒有完成任務的工作室成員進行扣分制度。增強工作室工作的服務意識,建立健全工作室工作機制,使工作室活動規范化、制度化、科學化。

(六)明確活動,計劃落實到位。

九月份:1、現場教學研討活動。

2、課題申報準備。

十月份:1、現場教學研討活動。

2、骨干教師“送教下鄉”活動。

3、課題申報立項。

十一月份:1、現場教學研討活動。

2、骨干教師教學展示活動。

十二月份:1、現場教學研討活動。

2、骨干教師“送教下鄉”活動。

3、舉行教研沙龍活動。

一月份:上繳工作總結、論文等材料。

混改工作方案(通用19篇)篇五

為了探索促進學校依法辦學、主動發展的教育管理機制,認真貫徹《丹徒區制定和實施學校三年發展規劃,建立學校發展性督導評價制度的工作方案》的通知精神,強抓發展機遇,引領學校科學、主動發展,全面反思總結過去三年學校發展的經驗教訓;深刻思考學校未來三年發展的目標定位;積極探尋目標達成的有效途徑和方法。推進學校及早制定出20xx—20xx三年發展規劃。進一步明確方向,聚合力量;把握機遇,續寫新篇。為做好前期工作,特制訂此工作方案。

1、成立統籌領導小組:

組長:

副組長:

組員:

2、成立重點發展項目規劃小組:。

(1)學校戰略發展規劃組:

(2)學校教育教學質量推進實施規劃組:

(3)學校特色建設規劃設計組:

(4)學校教師隊伍建設規劃組:

(5)校園文化建設規劃組:

(6)教育科研課題研究規劃組:

(一)前期準備階段(4月12日—4月20日)。

1、召開校行政會,安排此項工作,成立相關組織。

3、完成前期調研的相關準備工作。

(二)調研、反思、總結、建言階段(4月21日—5月30日)。

1、召開全校大會動員。下發問卷調查表。(5月7日周一)。

年級組長于5月21日(周一)收齊后,交張主任。

2、召開座談會,廣泛征求意見和建議。

召開學生干部座談會。

召開統戰對象座談會。

召開骨干教師座談會。

召開部分黨員座談會。

3、整理相關信息,形成書面報告。(6月7日前完成)。

(三)起草修改《三年發展規劃》階段(6月10日—6月30日)。

1、成立撰寫小組,承擔相關起草工作。

2、撰寫初稿提綱。

3、討論修訂初稿(6月20日前完成)。

4、提交校務會、黨總支會討論。

5、征求教代會代表意見。

(四)專家論證階段(7月1日—7月15日)。

召開論證會,聘請市區教育專家進行論證指導。

(五)提交學校教代會討論審核階段(8月14日—8月25日)。

召開學校教代會,討論審議《市堰寶中學三年發展規劃》。

(六)實施階段(20xx年9月----20xx年6月)。

按照《三年發展規劃》的分工安排和職責權限,相關人員負責具體實施的領導工作。

混改工作方案(通用19篇)篇六

中文名稱:“倡導綠色生活、共建生態文明”——首屆德源杯全國綠色生態動漫作品展。

宣傳口號:倡導綠色生活、共建生態文明。

(二)活動組織架構。

主辦單位:國家林業局中國美術家協會。

協辦單位:北京德宏文化傳播有限公司。

支持單位:國家新聞出版總署、文化部文化產業司。

活動贊助:陳德源(嘉漢林業國際有限公司董事長兼行政總裁)。

主任:

程紅(國家林業局宣傳辦公室主任)。

吳長江(中國美術家協會分黨組書記、常務副主席)。

余華青(陜西省文化廳廳長,陜西省扶持動漫產業發展領導小組副組長)張社年(陜西省林業廳廳長)。

王軍(中共西安市委宣傳部部長)。

趙紅專(西安市委常委西安高新區黨工委書記管委會主任)。

副主任:

葉智(國家林業局宣傳辦公室副主任)。

劉健(中國美術家協會秘書長)。

諸迪(中華人民共和國文化部藝術司副司長)。

龐邦本(中國美術家協會動漫藝術委員會副主任)。

李延軍(陜西省文化廳紀檢組長,陜西省扶持動漫產業發展領導小組辦公室主任)范民康(陜西省林業廳總工程師)。

陳洪濤(西安高新技術開發區管理委員會副主任)。

陳德源(嘉漢集團董事長兼行政總裁)。

委員:

丁杰(中國美術家協會藝術委員會辦公室主任)。

薛云祥(中國美術家協會動漫藝術委員會辦公室主任)。

常樹華(陜西省文化廳文化市場處處長文化稽查處處長)。

蘇琳(陜西省文化廳文化市場處副處長)。

池芳(西安高新區管委會創意產業發展與促進辦公室主任)。

劉曉玲(國家林業局宣傳辦公室文化處副處長)。

劉宏明(國家林業局宣傳辦公室文化處副處長)。

薛恩東(陜西省林業廳信息宣傳中心主任)。

馬銳(中共西安市委宣傳部文藝處處長)。

葉翰祥(嘉漢集團高級副總裁)。

張友捷(北京德宏文化傳播有限公司總經理)。

丁童(北京德宏文化傳播有限公司副經理)。

丁杰(中國美術家協會藝術委員會辦公室主任)。

葉智(國家林業局宣傳辦公室副主任)。

副秘書長:

薛云祥(中國美術家協會動漫藝術委員會辦公室主任)。

池芳(西安高新區管委會創意產業發展與促進辦公室主任)。

馬銳(中共西安市委宣傳部文藝處處長)。

薛恩東(陜西省林業廳信息宣傳中心主任)。

張友捷(北京德宏文化傳播有限公司總經理)。

首屆德源杯全國綠色生態動漫作品展是由國家林業局、中國美術家協會共同主辦,國家林業局宣傳辦公室、中國美術家協會動漫藝術委員會、陜西省文化廳、陜西省林業廳、中共西安市委宣傳部、西安高新技術開發區管理委員會聯合承辦,北京德宏文化傳播有限公司協辦,嘉漢林業國際有限公司董事長陳德源先生贊助的一項全國性的征集綠色生態環保為主題的大型動漫作品展活動。本次動漫作品展于xx年3月18日—6月25日期間進行了作品征集,在7月1日至3日進行了本次作品展的作品初復評。本次動漫作品展共征集動畫作品357件,選出優秀作品18件;漫畫作品623件,選出優秀作品20件。另外本次作品展在首屆德源杯全國綠色動漫作品高校巡展及林業系統巡展后由觀眾評選出了“最受觀眾喜愛的動畫片”及“最佳社會生態環保貢獻動畫片”。

隨后本次動漫作品展在xx年8月16日——20日西安市高新技術開發區管委會舉行了作品展的展覽展映,于8月20日下午舉行首屆德源杯全國綠色生態動漫作品展——陜西動漫產業座談會,并在晚上7點半于西安廣電劇場舉辦活動典禮。

黨的十七大作出了建設生態文明的戰略部署,在全社會牢固樹立生態文明觀,是建設生態文明的基本要求。森林不僅是人類文明的發源地,更孕育了燦爛悠久、豐富多樣的生態文化,如森林文化、花文化、竹文化、茶文化、濕地文化、野生動物文化、生態旅游文化等,這些文化集中反映了人類熱愛自然、與自然和諧相處的價值觀。大力發展生態文化,可以引領全社會了解生態知識,認識自然規律,樹立人與自然和諧的價值觀,促進社會轉變生產生活方式;可以引導政府部門的決策行為,使政府的決策有利于促進人與自然和諧;可以推動科學技術不斷創新發展,提高資源利用效率,促進生態改善。

畫藝術作品,并由中國美協動漫藝術委員會的著名藝術家擔任評審,通過嚴格篩選的優秀作品將通過電視、互聯網、手機等多種平臺進行傳播,為進一步保護森林資源,文明古跡、稀有物種,促進生態文化的繁榮作出應有貢獻。同時動畫和漫畫作為重要的美術藝術形式,是傳播思想文化的重要載體,特別對青少年在普及生態知識、弘揚生態文明中具有不可替代的重要作用。

本次活動自啟動以后,得到了社會各界的大力支持,特別是吸引了眾多中青年動畫、漫畫藝術家和動漫愛好者的參加,共征集到參賽作品六百多部。經專家委員會的評選,共評出優秀作品四十部。這些精品力作反映了我國生態建設取得的重大成就,反映了林業建設者為改善生態面貌所作出的艱苦努力,反映了全社會對改善生態面貌的熱切期待,也反映了我國生態安全面臨的嚴峻形勢。

活動組委會及各個主承辦單位希望通過本次活動,大力推動生態文化的傳播,為生態文明建設做出新的嘗試與努力。并希望這些優秀作品的傳播,在帶給廣大觀眾、讀者美的享受的同時,引發大家的深入思考,自覺地投身林業發展和生態建設事業,為推進生態文明建設做出貢獻。

(一)活動典禮答謝宴會:

晚宴時間:xx年8月20日下午5點至6點半。

晚宴結束后將由特勤大隊兩輛警車引導前往活動典禮會場。

(二)活動典禮流程:

典禮時間:xx年8月20日晚7點半至9點半。

典禮地點:西安廣電大劇院。

典禮地址:西安市曲江芙蓉西路91號廣電世紀園。

混改工作方案(通用19篇)篇七

為認真貫徹落實國網公司“12.19”電視電話會議精神和公司領導指示,和《民勤供電公司“三查四防”安全檢查,落實“12.9”會議精神的通知》,我所組織全體職工進行“三查四防”安全大檢查,現將檢查情況做一小結:

本次“三查四防”安全檢查,所領導高度重視,措施得力,工作有組織、有計劃的開展進行,針對本次安全檢查,所內制定了詳細的工作計劃, “三查四防”安全大檢查工作方案案”,各工作人員認真負責,按要求順利完成了這項重要任務,達到了預期的目的。

1、10kv線路部分

這次安全大檢查及整改共排查整改了轄區內三條10kv線路,配變變壓器236臺,柱上真空開關2臺,電容器9組,對有可能造成10kv線路跳閘的隱患進行了整改:其中對236臺的配電變壓器的高壓熔絲進行檢查,更換了20臺配變不合格的高壓熔絲;安裝了配變低壓熔管6只,更換不合格的低壓總開關3塊,有效保障了10kv線路和配電變壓器的安全運行。

查出10kv線路樹障17處,線路扎線短股或松動支線1條,約149基電桿,目前尚不影響線路安全正常運行,我所計劃在3月22日春季檢修期間集中進行整改,以保證春節期間我所10kv線路安全穩定運行。

2、0.4kv線路及照明線路部分

0.4kv線路我所主要針對沒有經過“網改”的生產對進行檢查,同時要求在9月份抄表期間報停所有農林場和純農灌變壓器,減少春節期間可能發生事故隱患的面積。

在本次檢查中,共清理表箱內鳥窩21個,安裝機井閘刀膠蓋7個,更換變壓器低壓引線2臺,檢查進戶線接頭3個生產隊計92戶,整理照明集裝箱內接線5個生產隊計131戶,清理低壓線路樹障92棵,基本保障了春節期間安全供用電的要求。

在春節期間我所成立了故障報修應急小組,將24小時全天候為轄區用電客戶服務,保證廣大客戶在春節期間的用電需求。

所內安全檢查有王萬民所長領頭負責

1、各宿舍無易燃物(汽油、柴油、變壓器油等)存放;室內其他用電設施完好。單位四周無堆放的易燃物;消防器材齊全合格并做到了“定位管理”。

2、供電所辦公場所(營業室、會計室)無違規存放現金的現象;

3、供電所內無存放民用爆炸物的現象。

4、單位庫房內無與本單位工作無關的其他物品或貴重物品存放。庫房的門窗、窗銷、門鎖完好。安全工器具室門鎖,及個人安全工器具箱鎖均得到更換。

5、單位內部的通訊設備、局域網完好暢通。

xxx供電所

20xx年12月29日

混改工作方案(通用19篇)篇八

為確保“五一”期間場所安全穩定,防止發生各類突發性安全事故,根據省局《關于加強五一期間勞教場所安全穩定工作的通知》和《安全檢查的工作方案》精神,結合我所實際,特制定如下工作方案:

全體民警職工務必牢固樹立“抓安全就是促發展”的思想,把思想統一到做好五一期間場所安全穩定工作就是服從和服務于構建和諧社會,建設“平安場所”的高度上來,不斷增強貫徹執行上級政策的自覺性和堅定性;統一到省廳、局的各項工作部署和要求上來,始終保持憂患意識,做到常備不懈,不斷增強政治責任感和敵情觀念,把維護場所安全穩定放在頭等重要的位置上,切實承擔起“保一方平安”的政治責任。各部門要組織好本部門的民警職工學習上級有關通知精神,做到入腦入心,強化安全首位意識和責任意識,同時結合開展先進性教育活動,把全體民警職工的意志和力量凝聚到履行場所安全工作任務的具體實踐中,牢筑思想防線,確保場所的安全穩定。

(一)開展全方位安全大檢查。

根據省局《安全檢查的工作方案》要求,圍繞六項重點內容,按照責任區劃,分為管理、生產、生衛、行政辦公四個小組進行,堅持“重點明確,責任到位,資料齊全,整改有效”的方針,對查出的問題或違禁品要追要溯源,采取措施,徹查到底,絕不放過。

(二)強化門衛管理和警戒巡邏制度。

針對節日期間警力相對薄弱的狀況,警戒護衛要增派警力,加強門衛管理,做好人員進出大門、車輛進出所區的安全檢查,嚴防違禁品流入場所。同時,加強夜間巡查力度,充分發揮警戒護衛和場所監控設施的作用,全天候做好安全工作。

(三)嚴格備勤制度和所領導帶班制度。

要落實好節日備勤制度,保持足夠的節日備勤警力,做到隨傳隨到。明確所領導帶班和各崗位值班制度。節日期間,值班所領導要深入到三大現場,靠前指揮,檢查、監督民警履職情況,做好安全督察。同時要親自組織勞教人員節日文體活動,做好勞教人員節日膳食安排。

(四)嚴格落實請示報告制度。

要堅持24小時值班和交班交情況制度,發現問題,及時處置,及時上報。

(五)加強重危人員管理,做好包夾布控措施。

各中隊對排查出的重點人員要全部納入視線,落實包教民警、包控人員和包夾措施,及時做好矛盾化解和教育轉化工作。

(六)安排好節日期間勞教人員的物質文化生活。

教育科要積極引導中隊組織開展各種形式多樣的文體活動,營造良好的節日氛圍;生衛科要科學安排節日膳食,保證勞教人員吃的衛生,吃的健康。

(七)建立應急處置小組。

以新修訂完善的《**勞教所應急突發性預案》為依托,遇到工作險情立即啟動,第一時間、第一現場快速處置。

(八)搞好后勤保障工作。

對節日期間值班、備勤的民警,辦公室提前按照好節日伙食。同時要加強警用車輛的管理以及供水、供電的暢通,保證全所各項工作的有序運轉。

嚴格按照省局提出的“一把手親自抓、分管領導專門抓、班子成員掛點抓”的要求,強化安全工作責任制。所領導在節日期間要深入三大現場,靠前指揮,確保一線各項工作有組織、有領導、有秩序;值班科長要堅守崗位,并協助所領導做好當天各項活動的組織、安排,協調,發現問題及時處置,及時報告;警務督察人員在節日期間要利用值班的機會,全面介入場所各項工作,進行警務督察活動,杜絕脫崗、睡崗和履職不到位的現象發生;值班民警包括機關值班、醫生、警駕、機要員要認真履職,做好值班記錄,保持車輛、通訊傳真設備完好,確保信息渠道暢通。

混改工作方案(通用19篇)篇九

根據《省義務教育教學質量提高工程實施意見》和《監利縣“教學質量月”活動實施方案》精神,學校決定每年4月和10月開展“教學質量月”活動,為保證活動有效實施,特制定本方案。

認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要()》精神和全國教育工作會議精神,以建設高效課堂為重點,認真組織課程教學改革,實施愉快教育,打造成長樂園,全面提高學生素質。

打造高效課堂,實現高效低負。

1、構建高效課堂。

學習名校經驗,牢固樹立以學生發展為本的理念和全面質量觀,通過學習、展示、交流、合作、改革等策略,促進學校有效校本研修機制建立,促進教師教學設計、教學實施、教學評價、教學反思能力的持續提高,形成高效課堂教學基本模式,形成三維目標的有效教學方式和策略,使學生在學習過程中掌握方法,獲取知識,形成能力,培養情感態度和價值觀。進一步改變教師教育教學理念,提高自身的管理水平和業務素質,深入研讀與把握課程標準和教材,不斷探索各種課型的有效教學方法和手段。做到課前備課高標準、教學方式高要求、學習方式高效率、課后反思高質量。在八年級建立課改特區,主動積極穩妥進行綜合改革與單項改革試點,在七年級試點小班教學。

2、健全教研組織。

以“個人反思——同伴互助——專業引領——共同提高”為基本模式,以教育教學實踐中真實的問題為研究對象,開展教學觀摩研討、教學總結反思、教學案例分析,著力解決教學改革中的熱點和難點問題。實現教研活動的制度化、規范化、高效化,建立以優化教學設計和練習設計為重點的集體備課模式,形成有較高質量的教案、學案、訓練。優化教研活動的環境和條件,提高教研組長的待遇。積極開展校際互動,推行網絡教研,拓寬研究渠道。

3、推進評價改革。

立足于促進學生的全面發展,推行綜合素質評定,開展杰出學生、優秀學生與優秀特長生申報、推薦與表彰。學科評價,考查科目的評價注重過程性評價與終結性評價相結合,單一性評價和發展性評價相結合,平時考查與期末考查相結合,口試與筆試相結合,書面考試與操作考試相結合的形式進行評價,強化評價的多元化、多樣化、多層化,重過程、重發展、重結果。考試科目的評價按照直升率、優分率、及格率、低分控制率、平均分等綜合指標來衡量,保證評價的全面、科學。

4、提升教師素質。

以“個人學習,自我反思,同伴互助,集體研討”為基本模式,開展教學競賽、專題講座、上“五課”(研究課、觀摩課、示范課、創優課、匯報課)等活動,促進校本研訓的深入發展,從而提高教師的整體素質。加強教師教育技術能力建設,開展以新知識、新技術、新方法為重點的教師教育能力培訓,進一步強化教師應用現代教育技術的意識和能力,大力推廣現代教育手段,重視教學資源搜集與整合,啟動教學資源互惠行動。重視使用普通話教學。同時加強教師師德教育,建立學生、家長和社會參與的監督體系,加強教師師德檔案建設,完善師德評價機制,嚴格執行教師職業道德“一票否決制”,把思想道德表現作為績效考核、職務評聘和評先評優的重要依據。

5、優化常規管理。

高標準落實《監利縣中小學教學常規一百條》,切實抓好備、教、改、輔、考、評六大環節,充分發揮年級組的集體力量,備精品課,出優質課。在課堂教學過程中,在重視知識目標達成的同時,體現以教師為主導,以學生為主體,以訓練為主線,以培養能力為主旨的教學理念,進行有效的自主學習、探究學習、合作學習,通過教育現代技術手段的使用,進一步培養學生的創新意識和實踐能力,使課堂教學“輕負高效”。規范學生訓練,作業設置要精心,作業份量要精準,作業形式要精樣,作業批改要精細。開展各種課外興趣活動,發展學生個性特長。開展讀書考級,加強語文實驗室與班級圖書角建設,繼續進行經典誦讀加試。加強質量監控與檢測,規范月考與期中考試,改進常規教學檢查,對教師的教學常規工作要進行定性、定量評價,保證月查月檢有制度、有過程、有記載、有通報、有效果。積極參與縣、市級活動,認真迎接教學視導。

6、落實配套措施。

立足學生自我教育,完善校本德育課程,實施體驗式德育。成立赤生團校,培養學生責任感,學生管理學生。走進學生心靈,堅持正面教育。加大教學投入,優化后勤保障。辦好家長學校,實現家校合作。加大宣傳力度,辦好學校網絡教研平臺,指導課程教學改革,弘揚質量文化,擴大課程改革影響。

7、加強組織領導。

組長:

副組長:

組員:

1、宣傳發動階段(月10日或月10日前完成)。

認真組織學習《監利縣“教學質量月”活動實施方案》,明確開展“教學質量月”活動的意義、目標、任務、措施和要求,提高教師的思想認識。

(1)以“集體備課”為突破口,研究科學、有效的集體備課模式。

(2)以“打造高效課堂”為切入點,開展“精彩一課”活動,人人上一節好課(研究課、觀摩課、示范課、創優課、匯報課)。

(3)學校分學科對“精彩一課”進行等級評定,評選出優秀案例,評價結果將作為年終評估教師教學業績的指標之一。

(4)每位教師寫一篇有質量的教后反思或優質教案,并收集整理成冊。

3、整改總結階段(4月或10月底完成)。

(1)撰寫“教學質量月”活動總結。

(2)收集整理“精彩一課”案例。

(3)撰寫“一節好課帶給我的啟示”教學反思或優質教案或聽課隨筆。

(4)評選“教學質量月”活動先進個人、先進教研組長,整理先進材料。

(5)整理“教學質量月”活動資料,分類歸檔。

混改工作方案(通用19篇)篇十

本學期,我校的語文教學教研工作將以新課程標準的基本理念為指導,圍繞中心學校開展的各項工作,加強教育教學管理,優化課堂教學,結合我校的校情,在全體老師兢兢業業的工作中扎扎實實、卓有成效地開展著。,現計劃開展以下內容:

1、繼續組織語文教師以自學為主要模式,繼續認真學習《基礎教育課程改革綱要(試行)》、《語文課程標準》等教育文件,轉變觀念。潛心研究了解語文課程改革背景、指導思想、改革目標,熟悉課程標準的目標、內容和要求。繼續注意轉變以下教育觀念:課程觀,從“文本”走向“體驗”;教學觀,從“傳道、授業、解惑”走向“教學相長”;人才觀,從培養“筆桿子”走向育人“打底子”;科學觀,從“封閉”走向“開放”;目標觀,從單一目標走向多個目標。將教改基本理念轉化為語文教學過程的具體行為,整合優化教學過程。

2、組織老師外出聽課、上課、培訓,在大環境里感受新課程語文,接受名師熏陶,學習先進教師的教學藝術,回校向全校語文老師傳達,談談所見所聞,說說所感所想。讓大家了解名師們的教學風格,接觸最先進最前沿的教育教學理念,更好的指導自己的教學行為。

1、高度重視備課。備課在很大程度上決定著教學質量高低,老師要用足功夫,不僅吃透文本,內化文本,而且要融匯貫通,充分滲透課改要求,以學定教,讓文路、教路、學路整合,形成具有個性特點的備課設計。

2、優化課堂教學。課堂教學必須做到嚴謹、細致、縝密、開放、和諧,結構合理,用時科學,重視生成,訓練到位,彰顯以生為本,教出語文味道;高效用好課堂每一分鐘,策劃并教優每一個教學環節,讓學生學實、學真、學活,張揚個性,養成習慣,著力于通過提升學生的綜合素養要更高的教學質量。

3、更新作文指導。突破作文教學成人化的瓶頸,全力回歸學生的童情、童趣、童真與童語,說什么寫什么讓學生自己的生活作主。低年段寫話要求要低,以育趣為上,有則寫,無則不寫,長短不計。中高年級要認真高效地上好作文指導課,并要沖破舊有的教學指導模式,做到寫前造境激趣,談化為作而作;寫始放手動筆,淡化技巧技法;寫后互評互診,點化訓練重點;自改完善作文,最后按格謄寫。學生想寫什么就寫什么,想怎么寫就怎么寫。中年段習作要充分放開,重在樂于表達,從小處著眼,以愛寫為上;高年級作文要努力上格,學生要有表達欲望,能基本做到言之有序,言之有理,言之有速,文從字順。

4、重視單元測評。高度重視單元檢測,嚴格按進度一單元一檢測,既不能把單元檢測卷當課堂作業做,更不能當家庭作業做。學校要嚴格管理,老師要嚴肅對待,教研組要統一要求。單元卷要即考即評(不可讓學生代評)、并認真登分造冊,同時要做好試卷分析與講評,搞好查缺補漏,積極矯正教學。

5、加強寫字訓練。一是分年段練好鉛筆字、鋼筆字和毛筆字,特別要上好寫字課,用好書寫空間和書寫資源;二是將寫字貫穿到語文學習行為的一切書寫中去,既包括課內一切作業與書寫,也包括課外的主要作業;三是老師要用多種形式訓練學生寫字,并多搭建平臺為學生提供練寫條件,并納入學生學業評價之中。

1、加強教研組建設,構建“學習型教研組”。確立行之有效的組內學習制度,注意吸收課改前沿信息,加強組際和校際的橫向聯動。每次教研活動有準備、有中心、有重點發言人,有教研活動記錄,努力激發教師參與教研的主體意識和創造熱情,使其洋溢著濃厚的教研氛圍,提高教師駕馭課堂的能力,使教研組真正成為語文教師學習的陣地,成長的家園。

2、加強課改過程管理。各科語文教師積極上好課改實踐課、研究課,開展評課交流,及時反思、提煉和總結經驗。

1、注重培養學生的語文素養,引導學生熱愛祖國的語言文字,培養學生欣賞美文的能力,從中獲得審美情趣、道德修養及運用祖國文字的能力。加強學生的小練筆,使閱讀與習作緊密結合,促進學生閱讀理解與寫作能力的提高、發展。

2.重視學生良好學習習慣的養成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業、審題、閱讀、寫字等習慣的養成,采取切實的措施經常抓,反復抓,為學生可持續發展打下了良好的基礎。

3.加強各類素質競賽的輔導,以促進學生素質的全面發展。

1、抓住契機,認真組織教師參加各級各類競賽,為青年教師的脫穎而出提供更多的機會。

2、積極參加各項論文評比活動。在進行繁重的教學工作的同時,組織教師潛心研究、自覺反思,不斷地總結與提高,筆耕不輟,教研風氣濃厚。

3、積極組織學生參加各項競賽。

總之,在這一學期里,我們將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好,爭取在各方面取得更大成績。沿著“學無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。

混改工作方案(通用19篇)篇十一

我區各級學科帶頭人、骨干教師(均含培養對象,下同)和農村教師結成“對子”,學科帶頭人、骨干教師和農村學校教師互幫互學,共同進步。

1:《區學科帶頭人、骨干教師結對協議書》。

要求:城區小學幼兒園學科帶頭人、骨干教師結對對象應選擇農村基層校;集團內城市——農村教師優先結對;農村中小學幼兒園學科帶頭人、骨干教師教師優先校內結對;為保證效果,結對雙方須在學段、學科上一致;結對為“一對一”模式,不允許一人結多對。

城市、農村學校進行校際聯系,協商安排教師結對,并于5月30日之前填寫《區學科帶頭人、骨干教師結對幫扶安排表》(見附件2),并于當天把《區學科帶頭人、骨干教師結對幫扶安排表》發送至。

要求:各校應充分尊重結對雙方意愿,結合聘約合同、職稱評聘、年度考核、績效量化等文件精神做好工作,嚴禁不經結對雙方同意而強行安排。其它要求同上。

區教育局、區教師進修學校于6月13日之前對各校上報材料進行審核、確認。

結對雙方于6月18日前簽訂《區學科帶頭人、骨干教師結對幫扶協議書》(見附件1),《協議書》一式五份,協議雙方各保留一份、雙方學校各保留一份、進修學校備案一份。各校于6月19日把一份簽名蓋章后的《協議書》送交進修學校培訓處老師,聯系電話:。

9月份開始按學期落實幫扶協議。

(一)學科帶頭人、骨干教師對農村教師進行教學設計點評、作業布置批改、試卷點評等工作,需雙方提供過程性材料。學科帶頭人、骨干教師和農村教師之間互相聽評課,每一場須提供教案、聽課記錄外,還須提供活動照片作為佐證,每場活動照片兩張:一張授課教師照片,一張聽課教師照片,照片保留正確的exif信息,無需打印。以上材料于每學期期末放假前上交給學校師資培訓負責人(照片文件一并傳給各校師資培訓負責人),由各校師資培訓負責人整理后歸檔備查。區教育局、區教師進修學校每學期初組織人員到各校檢查上學期結對材料并進行通報。

(二)以上四項結對幫扶內容中,如學科帶頭人、骨干教師指導農村教師在區級及以上某項內容比賽中獲獎,且文件(證書)上體現指導教師名字,則結對雙方無需提供該項幫扶內容的過程性材料,只需提供文件或證書即可。

(三)鼓勵結對雙方利用全區教研、片區教研、校本教研、送教下鄉、公開周、校際互動等活動,把結對幫扶工作結合進去,減輕雙方不必要的負擔。

學科帶頭人、骨干教師能落實結對工作的',在滿五年考核中給予相關項目認定。

(一)因任何因素導致結對雙方中無法繼續開展工作的,雙方均應及時上報學校師資培訓負責人,由學校師資培訓負責人重新安排結對工作并上報進修學校培訓處老師。

(二)堅持結對雙方雙向選擇的原則,結對幫扶協議有效期為一年。一年后,雙方均有權解除協議,重新選擇結對對象。做法如上。

(一)本方案中的“農村學校”指的是:片區九年一貫制學校、初中校、中心校、基層校,街道中心基層校(不含中心校),霞林街道中心基層校(不含中心校)。

(二)20xx年9月及以后新任教師、指導教師因已簽訂《新任教師培訓指導協議書》,內容涵蓋五年成長指導規劃,故無需參加本次結對幫扶工作。新任教師、指導教師只需向學校上交《新任教師培訓指導協議書》復印件即可。

混改工作方案(通用19篇)篇十二

為了充分發揮少先隊在服務素質教育中的作用,為了豐富全體師生的校園文化生活,德育處決定本學期繼續拓寬“紅領巾廣播站”這一宣傳窗口。通過廣播宏揚正氣,活躍學校學習生活氛圍,抵制不正之風,增強同學遵守紀律的自覺性。

廣播欄目主要分兩大塊:綜合版和新聞版。其中綜合版有:校園動態、佳作欣賞、衛生與健康、每日一歌、開心溜溜球、知心話語……新聞版有:時事新聞、校園新聞快報、好人好事表揚、違規違紀通報。

1、3—6年級正副班主任老師搜集播稿資料(資料要求:健康、向上、有教育性、趣味性)。

2選定資料后老師要認真閱讀修改,做到準確無誤。同時對本班播音員進行培訓,要求播音員普通話準確,語氣、語感、語速停頓有致。

3,學生在播稿的前一天交德育處,少先隊大隊部審核,審核內容符合要求后方可讓學生試播。

4、正副班主任必須保證學生播音時的紀律和質量。

5、播音完畢后,播音員要對組稿的班級,及培訓的老師予以公布。播音完畢后稿件統一交德育處存檔,稿件數量及優秀稿件年終納入正副班主任考評中。

1、播音員在廣播前10分鐘到達廣播室,做好播音的準備工作。

2、播音員要對稿件內容熟悉,播音語言標準,語速,語調把握適度,播音結束主持人向聽眾致謝!

3、播音結束后稿件統一交德育處存檔。

混改工作方案(通用19篇)篇十三

根據集團公司深化“四條線”管理要求,為了進一步突出要素管理,大力開展與企業內外先進礦廠人員效率對標,科學合理配置人力資源,促進企業效率效益提高,逐步實現先進產能礦井的健康穩定發展,經集團公司研究決定,制訂20xx年轉崗分流降本提效工作方案。

一、目標意義

以《勞動法》《勞動合同法》為依據,以“轉崗分流、提效降本”為主線,科學定員,優化結構,嚴把入口,暢通出口,轉崗分流,減少冗員,提高素質,嚴格考核;優化勞動組織,減少用工總量,嚴肅勞動紀律,積極盤活內部人力資源,推動人員結構科學化、合理化,在集團公司內外形成靈活的勞動力輸出與輸入機制,實現效率和效益不斷提高。

二、 遵循原則

(一)遵照國家、省、焦煤集團方針政策;

(二)圍繞集團公司全年中心工作;

(三)開展內外部人員效率對標;

(四)結合各單位、各系統實際。

三、主要任務

集團公司轉崗分流工作分兩步走:

第一步:對存量礦井單位機關科室、四個公用事業公司和各二級單位洗煤廠進行對標及定編、定崗、定員“三定”工作,轉崗分流7381人,按三年時間進行分解落實,其中南關煤業作為實現“扭虧脫困”試點單位開展工作。

第二步:20xx年上半年完成各地面生產單位、費用單位和集團公司機關的轉崗分流人員核定工作。

四、主要途徑

(一)通過開展企業外部對標,整合礦井對標,內部對標,在與先進礦廠人員效率對標的基礎上,為實現集團公司各生產礦井提高生產效率、生產質量、經濟效益的目標,各生產礦井要根據地質條件、機械化程度、人員素質、管理水平的不同,積極探索適合本礦井的勞動組織方式,減少工數,提高效率,降低成本。各單位在落實定編定崗定員指標的同時,要進一步優化生產組織,簡化系統和環節、落實正規循環,提高工時利用效率。根據市場變化、工作任務飽和程度、停工停產等因素,可以隨時調整勞動組織,采取輪崗等間斷工作靈活方式,優化人力資源配置,提高單產單進水平,為高產高效礦井建設提供人力資源保障。

(二)調整產業產品結構,壓縮人員。各單位按照井下一線滿員、井下輔助精干、地面生產后勤科室精簡的原則,隨著經濟活動重心的轉移,要打破傳統的用工體制,在定編、定崗、定員的基礎上,實行競聘上崗,用工單位有權對未達上崗條件的富余人員進行轉崗分流,充實到生產一線和急需空缺崗位,以及現使用的非全日制、勞務派遣等崗位上,徹底清理地面崗位臨時性用工,進一步壓縮人工費用支出。

(三)隨著資源整合礦井逐步投產,老礦井要積極組建專業化隊伍,輸出到資源整合礦井從事回采工作面、掘進作業頭、生產作業線(點)及后勤服務等工作,逐步取代使用的外部隊伍。各單位輸出一年以上的人員,視同轉崗分流。

(四)隨著集團公司新產業新項目的不斷發展壯大,需要組建隊伍和配備人員,由集團公司按照定編、定崗、定員標準,從各單位富余人員中,有計劃、有組織、有步驟、指令性統一調配,新項目后勤服務全部采用專業化、社會化服務。

(五)積極地、主動地到外部創業。各單位組建專業化隊伍對外承攬業務,外派異地施工,對外勞務輸出服務創收;團隊和個人進駐兩級集團公司“雙創”基地,尋找項目,自主創業;集團公司多經工貿勞務派遣公司要積極拓寬外部勞務市場,使更多的富余人員輸出到集團外務工。各單位要暢通離職渠道,鼓勵職工停薪留職,內部退養,中止勞動合同外出自謀職業。

(六)健全完善勞務市場。所有長學、長假、長傷、長病、停薪留職、內部退養以及富余人員、待崗培訓人員全部納入本單位勞務市場進行統一管理。勞務市場囤積的富余人員要及時分流安置,該返崗的返崗,該解除勞動合同的解除合同。

(七)繼續推行休假、放假制度。在集團公司機關、費用單位以及各二級單位機關推行內部休假制度;在停工停產單位進行放假。

五、主要措施

(一)轉崗

1.轉崗范圍

各單位各部門各崗位超定員富余人員;因個人原因月出勤達不到10天,累計2個月以上者;一個年度內因病請假,連續3個月或累計3個月以上者;工傷醫療期超過24個月者。

2.管理

(1)待崗人員待崗培訓期間由本單位勞務市場進行管理,企業為待崗人員提供兩次轉崗就業機會。

(2)一個月內,本人書面申請上崗的,要經過不少于10天的培訓,培訓結束后要及時安置且崗變薪變,原則上返回原隊組,如原隊組定員已滿,則需要經本單位集體研究批準后另行安置。

(3)由于個人原因,第二次成為待崗人員進入勞務市場者,再次經過不少于10天的培訓后,安排到生產一線。

(4)因個人原因二次不能上崗,或者不服從分配,視同放棄單位安置機會,可以辦理停薪留職、內部退養及中止勞動關系自主創業。

3.待遇

進入勞務市場的待崗人員,培訓期間發放生活費(集團公司規定的最低工資標準的80%)。集團公司將按照待崗、轉崗人員變動情況相應調整核定的工資基數。

(二)勞務輸出

1.組建專業化隊伍

各單位可以組織富余人員組建專業化隊伍,通過取代使用的外部隊伍,向資源整合礦井、兄弟單位以及外部單位外派異地施工,對內服務,對外創收。

2.管理

輸出單位和輸入單位要嚴格按照國家法律、法規以及企業規章制度,明確雙方的職責,履行相關的手續。

3.待遇

(1)輸出人員勞動關系(在冊)、各項社會保險與原單位保持不變,輸出單位員工工資待遇,由輸出單位以輸出人員的崗位、人數等各類指標為基礎,核定輸出人員的工資總額,制定分配辦法,并根據工作量、貢獻大小考核后進行發放,原則上不低于原單位工資水平,并與原單位同步發放。

(2)集團公司對輸出單位核定的工資總額不變,對輸入到存量礦井的單位相應核減所發生的人工工資。

(三)創業

1.范圍及條件

根據汾煤辦發[20xx]506號文件規定,鼓勵集團公司在

職員工根據自身能力和特長,面向社會實現自主創業或自謀職業。

2.管理

員工個人或團體申請自主創業或自謀職業的,保留勞動關系,由員工與單位簽訂協議,可以申請進入焦煤集團和我公司“雙創”基地,明確自主創業或自謀職業期間雙方的權利和義務,協議期限原則為2年。

3.待遇

創業孵化期的.生活費由創業人員所在單位支付,支付標準為個人繳納各類保險數額加工齡津貼數額的總和。

(四)內部退養

1.范圍及條件

集團公司在崗職工(包括多經工貿公司大集體職工)均可辦理內退。距法定退休年齡不到5年(含5年)的,經本人申請,單位領導批準,可以退出工作崗位休養。

2.管理

內退人員納入本單位勞務市場統一管理,建立專門的臺帳,對每個人的內退起止時間進行登記,及時發放內退生活費,按時按規定對職工各項保險進行代扣代繳。內退人員達到法定退休年齡時,及時辦理退休手續。

3.待遇

(1)內退人員不再執行集團公司薪酬制度,改為發放內退生活費。內退生活費標準:保留工資+年功工資(生活待遇低于企業所在地最低工資標準的80%的,由單位補齊)。

(2)內退人員待遇的調整:遇在職職工工資調整時,內退人員待遇不作調整,遇最低工資標準調整時進行調整。

(3)內退人員在內退期間,企業連續計算其工齡。

(4)內退人員以本人上年度月平均工資作為各項社會保險繳費基數,并按照各險種有關繳費標準上下限的規定繳納。內退期間按照法定比例繳納養老保險、失業保險、醫療保險、互助金等各項保險,個人繳費部分由個人負擔,企業繳納部分企業負擔。

(五)停薪留職

1.范圍及條件

集團公司在崗職工(包括多經工貿公司大集體職工)均可辦理停薪留職。停薪留職協議期限不得少于一年。

2.管理

停薪留職人員納入本單位勞務市場統一管理。

(1)停薪留職期間,原勞動合同規定的權利義務暫時停止履行。協議期滿后,本人可提出書面復職或繼續辦理停薪留職申請。

(2)本人提出書面申請,經本單位人事、勞資部門審核,行政正職簽字批準,人事關系介紹到本單位勞務市場,不能占所在部門編制。

(3)停薪留職的人員,要在協議期滿前30日內向原用人單位報到,提出書面復職或繼續辦理停薪留職申請,原單位在編制允許的情況下,可安排適當工作,但不能超編制安排。到期不報到,按曠工處理,超過60日的解除勞動合同。

3.待遇

(1)停止支付工資、獎金、津補貼及各種福利。

(2)停薪留職的人員按照各險種有關繳費標準規定的下限,向社會保險部門繳納個人部分,企業部分由企業繳納。社會保險另有規定的,按其規定執行。

(六)長傷

1.范圍及條件

被鑒定為1-6級工殘(含職業病)人員。

2.管理

長傷人員納入本單位勞務市場統一管理。

(1)被鑒定為1-4級的,退出工作崗位,按規定享受傷殘津貼;

(2)被鑒定為5-6級的,安排適當工作,難以安排的,按規定享受傷殘津貼;

(3)被鑒定為7-10級或無級別的,待崗分流安置。

3.待遇

(3)停工留薪期滿后,必須進行傷殘鑒定,按照鑒定的傷殘等級,執行相應待遇。

(七)長病

1.范圍及條件

一個年度內因病請假,連續3個月或累計3個月以上者。

2.管理

長病人員納入本單位勞務市場統一管理。

(1)長病人員需提供集團公司總醫院或經集團公司授權的相關醫療機構出具的證明,并嚴格進行逐級審批后。

(2)醫療期滿的,按規定程序進行鑒定。

3.待遇

(1)醫療期未滿的,按《企業職工患病或非因工負傷醫療期規定》和集團公司工資管理規定享受相應的病假工資。

(2)醫療期滿的,按規定程序經鑒定完全喪失勞動能力的,退休年齡為男滿50周歲、女滿45周歲的,辦理退休手續;被鑒定為完全喪失勞動能力但不符合辦理退休手續的人員及被鑒定為大部分喪失勞動能力且難以安排工作的人員,按照當地最低工資標準的80%支付病假生活費,各項社會保險費分別由單位和個人按規定比例繳納。

(3)拒不參加鑒定的,停止病假審批并停發一切待遇。

(八)長假

1.范圍及條件

長期脫產學習、長期外借人員。

2.管理

長期脫產學習、長期外借等人員納入本單位勞務市場統一管理。

3.待遇

按照集團公司《汾西礦業集團公司崗位績效工資管理暫行辦法》執行有關待遇。

(九)休假

1.范圍及條件

除集團公司及二級單位兩級班子成員、集團公司機關處室負責人不休假外,集團公司機關處室、費用單位以及各二級單位機關所有在崗員工必須強制休假一個月。

2.管理

結合本單位各部門人員的工作情況,合理安排好休假,年初制訂總體計劃并逐月實施。集團公司機關各處室填寫休假人員安排計劃表,由機關黨委核準后報機關勞資科,副處級以上休假人員安排報組干處、行政辦。

3.待遇

休假期間,按基本工資發放,低于企業所在地最低工資標準的,由單位補齊。實行年度薪酬的管理人員無論休假與否,年度薪酬按11個月的績效兌現。(按山西焦煤確定的標準執行)

六、嚴格考核

為進一步把我公司轉崗分流降本提效工作真正落到實處,集團公司對各單位進行嚴格考核。

(一)考核原則

1.堅持公平、公開、公正原則;

2.堅持定期化與制度化原則;

3.堅持定性與定量結合原則;

4.堅持靈活性與創新性原則。

(二)考核范圍

存量礦井、地面生產及費用單位。

(三)考核內容

根據集團公司《深化勞動用工制度改革促進提效降本工作實施方案》,考核項目為:

1.勞動組織:包含定編定崗定員、減少用工工數、嚴控加班加點情況;

3.轉崗分流:包含精減分流富余人員、組建專業化隊伍情況;

4.工資管理:嚴格工資管控情況;

5.勞務市場:嚴格勞務市場管理情況;

6.全員效率、工效完成情況。

(四)考核辦法

由勞資處牽頭,相關部門配合,依據各單位轉崗分流指標完成情況和集團公司檢查結果,實行半年考核,年度總評,分組排隊,獎罰兌現。

七、工作要求

(一)各單位黨政一把手是轉崗分流降本提效工作的第一責任人,此項工作將納入領導班子成員的業績考核范圍,與領導班子成員績效工資掛鉤。

(二)各單位要從嚴從緊控制職工人數總量,加大違反勞動紀律人員的處罰力度,放開出口,嚴把進口,切實提高人力資源利用率。

(三)新建、改擴建和新投產項目所需人員,原則上在本單位內部富余人員中調劑解決,特殊的技術人員應超前安排,可以在全公司富余人員中培養選用。

(四)要通過對標工作,優化生產布局,優化系統設計,

簡化生產環節,減頭減面減系統,為成建制減少人工數量創造條件。

(五)資源整合區域公司、股份制基建礦井要積極配合集團公司轉崗分流降本提效工作的開展。股份制礦井轉入生產后,要嚴格按照集團公司定編、定崗、定員標準配置人員。

(六)各單位要根據集團公司轉崗分流要求,制訂本單位細則措施,結合本單位實際,狠抓落實,抓出成效。

混改工作方案(通用19篇)篇十四

1、新生接待工作(時間:9月日——9月9日)

9月2日到9月6日為前期準備工作階段。

各部門工作職責如下:

辦公室:負責新生接待人員安排,編排值班表;負責接待物品的管理及后勤保障;負責迎新大本營值班簽到和人員組織。

生活部:負責同公寓科老師協調我院新生宿舍,確保新生順利入住公寓。

女生部:負責女生宿舍安排。

組宣部:做好新生入學教育相關準備工作、組織新生入學第一次班會活動、負責統計新生黨、團員數量,做好黨、團關系轉接準備;制作歡迎新生宣傳板,要求突出我院特色,大膽創新,讓新生感到學校的熱情和關懷,同時寫明新生報到流程,方便新生報到。

體育部:協助辦公室做好后勤工作,在軍訓過程中注意選拔有體育特長的人才。

藝部:協助辦公室做好后勤工作,組織開展新生見面會,在軍訓過程中注意選拔有藝特長的人才,為迎新晚會做準備。

社踐社團部:借迎新契機,做好迎新贊助工作。

紀檢部:協助辦公室做好后勤工作,避免意外事發生。

新聞中心:負責跟蹤報道我院迎新生工作開展情況。

心理素質拓展部:收集新生易出現的心理問題,做好咨詢預防工作的準備。

其他部門成員機動協調。

第二階段:9月9日

這一天為規定新生報到時間,是新生校報到的高峰,屆時我院會在學校指定地點設立新生接待站,值班人員要根據值班表按時到崗,每班設定負責人,接待站根據需要設立:咨詢處、接待處、登記處、通訊處,另可根據現場情況增刪個別處所。

2、新生入學教育(時間:9月11日—9月24日)

(1)軍事訓練

新生軍訓期間相關訓練安排按照學院有關要求進行,另外安排值班人員到場,及時解決現場突發問題,具體值班表由辦公室安排。

(2)新生入學教育教育內容詳見《新生入學教育方案》,由組宣部負責。

、迎新晚會

迎新晚會主要由藝部、社踐部、辦公室和組宣部負責籌備,晚會的籌備工作從新生軍訓期間即可開始,力爭九月底完成。

藝部:負責節目的選拔編排及主持人的選拔培訓等;

社踐部:負責為迎新晚會拉贊助;

辦公室:負責迎新晚會所需物品的管理及座位安排等事宜;

組宣部:負責制作舞臺背景及晚會所需的條幅、氣球等會場裝飾物品。

其他部門機動協調。

1、統一思想,提高對迎新工作重要性的認識,合理分工,團結協作;

2、各部門應明確職責,嚴格以值班表按時到崗,組長、副組長要對接待站工作全盤負責;

、及時反饋新生報到信息,了解新生及其家長需要,不斷改進我們的工作;

4、對沒能完成本職工作的部門或個人要嚴肅處理,依情況扣除操行分。

迎新工作是新學年第一項重要工作,學生會全體成員將會本著全心全意為新生服務的思想,給新生帶家一般的溫暖,火一般的熱情,充分展現我土木工程學院的良好傳統,給新生樹立一個好的榜樣。

1校門口

我院在校門口光明大道設置有“土木工程學院”迎新接待站,由相關工作人員引領到達宿舍樓,男生安置在1號、號宿舍樓,女生安置在青年公寓。

2宿舍樓下

我院在1#、#宿舍樓和青年公寓門口設置迎新接待站,幫助新生找到相應宿舍并將行李安排之后,引導新生到號教學樓一樓大廳報道。

號教學樓一樓大廳(有相應的迎新帳篷)

1)負責檢查新生的入學通知書,準考證,身份證,核實新生身份;

2)有相關人員分發“校園一卡通”;

)領取一份“致家長的一封信”;

4)向新生說明報道期間的注意事項。

土木工程學院團學工作辦公室

土木工程學院學生會

20xx9月

混改工作方案(通用19篇)篇十五

為落實好市委、市政府關于開展創建國家衛生城市攻堅工作的要求,全面完成創衛工作指標和任務,按照《晉城市20xx年創衛攻堅實施方案》和《晉城市創建國家衛生城市攻堅整改目標責任書》,結合我局工作實際,制定本實施方案:

以“創優發展環境,助推轉型跨越”為動力,以成功創建國家衛生城市為目標,充分發揮我局的管理優勢,運用數字化、科學化的管理手段,全面整治市容環境秩序,積極營造整潔、規范、有序的城市環境,全力打造“四條精品街道”(鳳臺街、澤州路、黃華街、文昌街),為我市進一步提升城市品位,實現再造一個新晉城的目標做出積極的貢獻。

為確保創衛工作的順利實施和成功開展,成立“局創衛攻堅工作領導組”(以下簡稱“領導組”)。領導組組成人員如下:

組長:李作富(局黨組書記、局長)

副組長:趙祖瑜(局黨組成員、副局長)

張新會(局黨組成員、副局長)

竇貴峰(局黨組成員、紀檢組長)

成員:毛文革(局指揮中心主任)

焦廣文(局督查糾察科科長)

董旭芳(局監察室主任)

原天義(局直屬一大隊大隊長)

張蘭彬(局直屬二大隊大隊長)

張輝(局直屬三大隊大隊長)

徐忙慶(局直屬四大隊大隊長)

張建民(城區城管分局局長)

王昆森(執法六大隊大隊長)

秦海明(市市容管理處處長)

趙平蘭(市戶外廣告空間亮化管理處處長)

武海斌(市車輛停存清洗管理處處長)

原國順(市早夜市攤點管理處處長)

段晉忠(市城管協管服務中心主任)

領導組下設“局創衛攻堅工作領導組辦公室”(以下簡稱“攻堅辦”),負責創衛攻堅整改工作的組織、協調、聯絡等工作。攻堅辦設在局指揮中心,組成人員如下:

主任:毛文革(兼)

成員:張武林、劉晉。

自本方案印發之日起,全面啟動創衛攻堅工作。

4月底前完成攻堅整改任務,接受省愛衛辦的預檢。

5月20日前鞏固成效,并對預檢中發現的問題進行整改和完善,實現全面達標。

6月上旬,接受全國愛衛辦的檢查和技術評估。

四、任務及責任

(一)大力整治馬路市場、馬路車間、店外店。

1、全面清理占用城市道路違規設置、自發形成的馬路市場、馬路車間,并實現整治成果長效化。

2、全面取締店外店,嚴禁沿街店鋪、商場、酒店在店外陳列、銷售商品。對屢教不改的,要建立“黑名單”,報市創衛指揮部重點整治。

3、“精品街”、廣場、公園、學校、醫院、政府機關周邊200米范圍內,不得設置占道“便民點”。已經批設的,引導攤販入市進店經營,或調整經營地點。

4、清理、疏導流動攤販,確保“精品街”無流動攤點。

5、嚴格控制占道促銷、慶典等經營活動,保證“精品街道”無占道促銷、慶典現象,其它街道無違規占道促銷、慶典現象。

責任人:原天義、張蘭彬、張輝、徐忙慶、張建民、王昆森、秦海明、原國順。

(二)嚴查嚴控違法建設

1、強化日常巡查、監管力度,充分發揮數字化城管監督員的作用,確保及時發現、及早控制,確保把違法建設消除在萌芽階段。

2、加大施工現場管理力度,督促施工單位硬化施工場地、配建防塵和壓塵設施,設置規范化施工圍欄。

3、加強對臨時占道、破道施工的管理,督促設置規范化施工圍欄。

4、嚴查運輸散裝建筑物料、建筑垃圾不苫蓋的行為。

責任人:原天義、張蘭彬、張輝、徐忙慶、張建民、王昆森。

(三)嚴格監管停車秩序,規范洗車行業管理

1、加大對路沿石以上亂停車行為的監管力度,以勸導和規范為主,對不聽勸導、嚴重影響行人通行的予以處罰,確保車輛停放規范、有序。

2、拓展停存車資源,在條件允許的路段適當增設臨時停車泊位,引導有自建停車場(庫)的單位向社會開放停車場(庫),緩解市區停存車壓力。

3、全面更新停車泊位線、標志牌。

4、加強對車輛清洗行業的監管,督促完善污水處置設施,對向街道排放洗車污水的,予以處罰和糾正。

責任人:原天義、張蘭彬、張輝、徐忙慶、張建民、王昆森、武海斌。

(四)加強早、夜市規范化管理

1、全面取締違規設置的早、夜市攤點,確保“精品街”、廣場、公園、學校、醫院、政府機關周邊200米范圍內無早、夜市攤點。

2、鳳臺街、澤州路、文昌街、黃華街是市政府確定的“精品街道”,必須全時段、全方位保證市容整潔、秩序良好。因此,要全面清理已在“精品街”劃設的規范化早、夜市點,另擇地開辟經營場地。

3、規范化早、夜市點必須集中設置(每個點必須有5個以上的經營戶),保證統一標志、統一證照、統一棚具、統一地板、統一經營時間。對不按規范要求經營,亂潑污水、亂倒垃圾、超時經營的,一律取締。

責任人:原天義、張蘭彬、張輝、徐忙慶、張建民、王昆森、原國順。

(五)取締無證廢品收購場點

1、全面清理違規設置的廢品收購場點,拆除其違規搭建的建筑物、構筑物。

2、督促有證廢品收購場點改善經營環境,設置實體圍墻,美化標識牌,配設防塵、壓塵設施。

責任人:原天義、張蘭彬、張輝、徐忙慶、張建民、王昆森。

(六)落實“門前三包”,強化衛生整治

1、督促沿街門店、單位嚴格落實“門前三包”責任制,并將門前亂停車、占道經營列入責任范圍,確保無亂貼亂畫、亂堆亂擺、亂搭亂掛、亂停亂放等現象。

2、積極配合開展城中村、城鄉結合部的環境衛生整治工作,督促責任單位清理積存垃圾和衛生死角。

責任人:張建民、王昆森。

(七)整治、規范戶外廣告

1、全面排查、拆除違規設置、超期使用、影響市容、有安全隱患的戶外廣告設施。

2、強化批后監管,確保戶外廣告設置符合規劃要求和設置規范。

3、嚴格查處跨街懸掛條幅的行為。

責任人:原天義、張蘭彬、張輝、徐忙慶、張建民、王昆森、趙平蘭。

(八)整治、規范門店牌匾

1、全面排查、拆除違規設置、影響市容、有安全隱患、廢棄的牌匾。

2、清理違規占道設置的燈箱、招牌等設施。

3、督促、指導沿街門店美化牌匾,確保牌匾規范、整潔。推進門店牌匾美化改造工作,確保設置規范、材質高檔。

4、美化施工圍墻和沿街墻體。

責任人:原天義、張蘭彬、張輝、徐忙慶、張建民、王昆森、秦海明。

(一)認真組織,保證工作取得實效。各相關科室、隊、處要把思想統一到市委、市政府的總體部署上來,集中力量開展好創衛攻堅整改工作。科、隊、處負責人必須親自參與一線整治工作,必須保證按時完成規定任務,保證“精品街”的市容環境秩序實現長效。在勤務安排上,要嚴格落實街路分級管理制度和定人定崗工作機制,4月15日前,將本隊、處領導、執法人員、管理人員、協管員、監督員全部精確定位到“萬米單元網格”內,并以書面形式報告攻堅辦,確保創衛工作組織有序、實施順利、取得實效。

(二)強化監督,保證任務落實到位。由攻堅辦牽頭,局督查糾察科、局監察室共同組成“監督檢查小組”,對各隊、處落實創衛攻堅整改工作的情況進行監督檢查。每天調閱一次數字化城管監督中心的街頭視頻信息,隨機抽取監督員檢查網格內市容狀況。每周組織三次以上暗訪,檢查執法人員、協管員在崗情況,勤務區內的違法違規違章情況,以視頻、照片和文字形式記錄在案,每周公布一次。領導組每月組織一次檢查驗收,并根據驗收情況排隊,年底根據排隊情況評優。累計三次墊底的隊、處,取消評優資格,限制參評先進工作者的名額,對負責人進行誡勉談話。

(三)完善檔案,落實好迎檢資料準備工作。攻堅辦要廣泛、認真地收集、整理、匯總創衛攻堅整改工作的資料,及時向隊、處收集整治工作進展情況報告、整治現場照片和視頻資料等,分類建立檔案,確保我局創衛攻堅整改工作的資料真實、完整,歸類清楚,便于調閱和檢查,為其他方面工作積累有益的經驗。

混改工作方案(通用19篇)篇十六

發改局本著“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的理念,為了豐富職工的生活,提高職工的綜合素質,增強職工的團體合作意識,增強干部職工的的凝聚力,提升發改局機關形象,推進機關文化建設,搭建與其他機關單位之間增進交流和學習的平臺,擴大知名度和影響力,特此研究組建籃球隊。

二、球隊基本架構及職責

2、領隊1名:負責籃球隊的組建策劃、球隊的日常活動、球隊的外交、聯誼比賽的安排;

3、隊長1名:負責球隊的集合、整隊、訓練;

4、球員13名:從機關內部選取熱愛運動、身體素質好、籃球技術較好的員工。

三、球隊訓練及活動計劃

1、日常訓練:每周不少于2次。訓練安排在非工作時間,以免影響工作。

2、特殊訓練:如因機關內部或外界重要賽事需進行訓練的,具體訓練時間、場所、教練等情況需要,由球隊領導小組審定。

3、賽程安排:每月安排一場對外的籃球賽,增強交流和學習的機會。

4、對外聯絡:由領隊或領隊授權人全權負責。

四、球員義務

1、遵守球隊章程,維護球隊及機關榮譽;

2、認真進行籃球訓練、比賽,加強體能訓練,服從領導安排;

3、賽場內外要展現鎮安縣發展改革局的精神風采,維護機關名譽;

五、球隊紀律:

1、必須嚴格遵循球隊隊規及機關各項規章制度,遵守國家法律法規;

2、積極參加機關組織的各項比賽及訓練活動,服從領導的安排及隊長的戰術安排指導;

3、準時到訓練比賽場地,不得無故遲到、早退、缺席,有事需提前請假;

4、態度端正,訓練及比賽中,都要嚴格嚴肅,不得嬉戲打鬧玩耍;

5、發揚良好的賽場作風,服從裁判,尊重對手;

6、外出比賽時,球隊代表機關形象,球員要有良好的組織紀律性,著裝干凈整潔,行動整齊劃一,言行舉止禮貌得體。

六、球隊所需支持

1、裝備:一名球員兩套球服,共xx套,球鞋xx雙。

2、飲用水:球隊每次正規訓練和比賽,提供球員所需礦泉水。

3、籃球:比賽和訓練用球xxxx個。

七、球隊預算

1、球員服裝:球服300元(300元/套×xx套)計xxxx元。

2、球員球鞋:800元(800元/雙×xx雙)計xxxx元。

3、活動經費:5000元/年。

混改工作方案(通用19篇)篇十七

市局主要負責對市疾病預防控制中心進行監督檢查;各縣(區)食品藥品監督管理局主要負責對各轄區內疾病預防控制中心和接種單位進行監督檢查。

二是要對疫苗運輸、儲存、分發和使用環節的設施、設備和運輸工具是否符合要求,冷鏈管理是否到位,相關記錄是否完整的情況進行監督檢查。對過期失效、疑有質量問題的疫苗就地封存,并依法處理。對未在規定冷藏條件下運輸、儲存疫苗的,依據有關規定進行處理。

20xx年8月1日至年9月底

各縣(區)食品藥品監督管理局要高度重視,立即組織人員迅速開展此項工作,對于監督檢查中發現的違法行為要認真依法查處。

此項監督檢查的工作總結,各縣(區)局務必于年10月20日前上報市局稽查支隊。

工作總結內容包括:應檢查單位數、實際檢查單位數,監督檢查覆蓋率,出動的人次、車輛臺次,立案、涉案貨值、罰沒款金額,移送案件以及依法向衛生行政部門通報情況等。

市局將適時組織人員對各縣(區)局開展此項工作情況進行督查。

混改工作方案(通用19篇)篇十八

1.7施工單位:襄陽市供水工程有限責任公司

1.8設計單位:武漢市政工程設計研究院有限責任公司

1.9監理單位:武漢市青山建設工程監理有限責任公司

二、安全監理工作范圍

施工藍圖范圍內的工程質量監督、進度控制和成本控制。

三、安全監理工作內容

3.3審查分包單位資質;

3.7督促、審查承包單位編制施工進度計劃;

3.8嚴格計量和工程款簽證,控制工程投資;

3.11編寫監理月報,定期向建設單位提供工程進展報告;

3.12按歸檔要求督促承包單位編制工程竣工資料;

3.13向建設單位提交完整的監理資料。

四、安全監理工作目標

4.1質量控制目標:工程項目質量等級為合格。

4.2工期控制目標:以建設單位與承包單位簽訂的工程施工承包合同中確定的工期為準。

4.3造價控制目標:本工程造價控制目標為建設單位與承包單位簽訂的工程施工承包合同中明確的工程承包合同造價。

4.4安全控制目標:零重大事故,零火災,最低輕傷率。

五、安全監理工作依據

(2)《工程建設強制性條文-城鄉建設部分》20xx年版

(9)國家現行的有關規范、標準和規定;

(10)施工圖紙和其他技術文件;

(11)委托監理合同及有關文件、附件;

(12)工程施工合同及有關文件、附件;

(13)工程例會記錄、變更商洽記錄和其它資料。

六、項目監理組織機構

(一)人員構成表(見附表1)

七、安全監理工作制度

制定監理的工作紀律和行為準則,切實履行合同。

制定檢查驗收程序,過程中嚴格按程序操作,堅持規范性和針對性,不搞隨意性;堅持安全標準;堅持安全預控、過程監控,復核驗收相結合。深入現場熱情服務,監幫結合,幫助施工單位改進工作,健全各項安全、管理制度,督促施工單位完善安全保證體系。

監理組對內部建立技術業務學習、交流制度,填寫安全監理日記,提供安全月報,整理例會記錄和往來信涵,對安全監理工作每月小結,階段評估,定期征求業主和施工單位對監理工作的意見,不斷改進提高。施工前,監理要求施工單位及時提交相應的施工方案和措施,同時了解該工序的施工人員配備、安全總交底、技術交底的落實,無施工方案或準備工作不完善不能施工。在施工過程中繼續進行檢查,若措施不落實,做法不符合規范既提出整改,以利其完善。

八、工程安全管理措施

(一)工程安全管理任務

工程安全管理的任務,主要是貫徹落實國家安全生產方針政策,督促承包單位按照建筑施工安全生產法規和標準組織施工,消除施工中的冒險性、盲目性和隨意性,落實各項安全技術措施,有效的杜絕各類不安全隱患,杜絕、控制和減少各類傷亡事故,實現安全生產。

(二)工程安全管理的內容

1控制施工人員的不安全行為;

2控制物的不安全狀態;

3作業環境的防護。

(三)工程安全管理的方法

1、審查各類有關安全生產文件;

2、審核進入施工現場各分包單位安全資質和證明文件;

3、審核承包單位提交的施工方案中的安全技術措施;

4、審查工地的安全組織體系和安全人員配備;

5、審核新工藝新技術新材料的安全技術方案及安全措施;

6、審核承包單位提交的關鍵工序交接,檢查分部、分項工程安全檢查報告;

7、審核并簽署現場有關安全技術簽證文件

8、按如下要求進行現場監督與檢查:

9、安全管理中如遇到下列情況,下達《工程暫停施工令》:

(四)本工程安全管理的具體工作內容

2、督促承包單位落實安全生產的組織保證體系,建立健全安全生產責任制;

3、督促承包單位對工人進行安全生產教育及分部分項工程的安全技術交底;

4、審查安全文明施工方案或施工組織設計的安全具體措施;

6、監督檢查施工現場的消防工作、冬季防寒、夏季防暑、文明施工、衛生防疫等項工作;

7、發現違章冒險作業的責令其停止施工,發現隱患的責令停工整頓工作。

九、安全文明施工管理

(一)監督承包單位做好施工現場的標化管理;

(三)要求承包單位按規定做好施工場地臨時圍墻,并要求承包單位設專人負責場地清潔;

(五)加強宣傳教育,使所有工程人員遵守公共道德準則,遵紀守法,人人爭當文明職工;

(六)審核施工組織設計、施工方案等時要嚴格把關有無切實可行的文明施工措施;

(八)要求承包單位做好施工場地的排水、污水處理設施。

混改工作方案(通用19篇)篇十九

根據精神,為確保我區城鄉風貌改造工作有效開展,特制定本實施方案。

城鄉風貌改造的范圍。城鄉風貌改造范圍覆蓋全區城鄉,具體包括各市、縣、鄉鎮,以及沿我區主要交通干道兩側的村屯、旅游景區景點周邊的村屯等。

城鄉風貌改造的重點。主要包括兩個方面,即改造“竹筒房”和對改造區域的環境綜合整治。具體包括:

1.城市主要交通出入口兩側的建筑物外立面改造;

2.主要交通干道兩側可視范圍的村莊房屋外立面改造;

3.建制鎮以上城市臨街而建的“竹筒房”改造;

4.城市主干道可視范圍城中村的“竹筒房”改造;

5.改造區域的城鎮基礎設施、市政公共設施配套和環境綜合整治。

城鄉風貌改造的工作內容。

1.建筑物的改造。一是對建筑構造具備改造條件的“竹筒房”,采取局部改造的方式,以改善通風、采光條件,消除安全隱患,同時對其外立面進行改造。二是對具備整體拆除新建條件的“竹筒房”,采取統一規劃、統一建設、統一配套的建設方式,建設具有地方風格和民族特色的新街區。三是對不具備整體拆除新建條件的“竹筒房”,著重對其外立面進行“穿衣戴帽式”的改造。

2.市政基礎設施配套。主要是結合“竹筒房”外立面改造開展環境綜合整治,鋪砌沿街路面,實施管線下地工程,種植行道樹及綠地,配套和完善市政基礎設施等,改善居住環境。

3.規范戶外設施。主要是拆除建筑臨街面外置防護欄,拆除、改造和規范設置建筑臨街面各類雨篷,對商鋪的店招、店牌、燈箱、廣告、電話亭、書報亭、果屑桶以及城市家俱等進行統一設計、科學設置、規范管理。

4.改造城市景觀。重點是研究、提煉具有地方、民族和文化特色的元素,塑造富有特色的城市小品,形成極具多樣性、地方性和觀賞性的特有的城鎮人文景觀和自然景觀,弘揚優秀傳統文化,延續歷史文脈,豐富城市文化內涵。

5.推出一批富有壯鄉特色的民族村鎮。重點是對交通沿線、旅游景點周邊的村鎮,根據不同地域、民族、民俗、景觀的特點進行規劃設計,建設富有××特色的民族村鎮。

結合我區實際,全區城鄉風貌改造工作從20xx年9月至20xx年9月,用三年時間分四期工程組織實施。

工程分期及改造范圍。

一期工程。抓好××—百色高速公路沿線村鎮、右江河谷走廊沿線村鎮的城鄉風貌改造試點。

二期工程。完成各市主要出入口、主要街道和重要節點,全區各高速公路和西江、柳江、紅水河、欽江、南流江等主要江河沿線城鎮、村莊以及各旅游景區景點所在村屯的風貌改造。

三期工程。完成全區所有縣城、建制鎮主要交通出入口和主要干道兩側、重要街道節點,一、二級公路沿線可視范圍內的鄉鎮、村莊以及自治區級歷史文化名鎮名村的風貌改造。

四期工程。完成1萬個左右的自然村風貌改造。

一期工程的工作步驟。

一期工程分五個階段進行:

第一階段:大力宣傳,廣泛動員。各級各類新聞媒體要充分發揮各自優勢,加強輿論引導,大力宣傳開展城鄉風貌改造的重要性和必要性、目標要求、進展情況、工作成效以及先進典型,切實把干部群眾的思想統一到自治區黨委、自治區人民政府的決策部署上來,了解、支持和主動參與城鄉風貌改造工作,營造全社會共同關心支持全區城鄉風貌改造的濃厚氛圍。

第二階段:制定規劃,分步實施。按照的要求和“科學規劃、合理布局、因地制宜、分類指導、逐步實施”的原則,組織編制城鄉風貌改造規劃和年度計劃,按法定程序批準后組織實施。同時,以縣為單位制定實施方案,報自治區城鄉風貌改造工作領導小組辦公室備案。已編制了城鄉風貌改造規劃的地區,要與相關總體規劃要求相銜接,不夠完善的要進一步修訂;未編制城鄉風貌改造規劃的地區,必須按要求完成城鄉風貌改造規劃的編制。在城鄉風貌改造規劃的指導下,對每棟建筑的.改造進行設計,繪制效果圖,編制施工方案和工程預算。

第三階段:申報項目,組織實施。建設項目實行分級負責,設區城市規劃區范圍內的改造項目,由各市主管部門根據當地干部群眾的積極性和工作進度,指導做好規劃設計,核準建設內容、工程量和單位造價,并安排補助資金。縣、鄉鎮、村范圍的改造項目,原則上由所在縣負責。自治區主管部門根據當地干部群眾的積極性和工作進度,指導做好規劃設計、核準建設內容、安排補助資金。項目一經核準,要盡快實施,確保按時按質按量完成。

第四階段:考核驗收。按照國家和自治區有關法律法規、規范、標準,結合城鄉風貌改造的目標考核體系和相關制度,對改造項目進行考核驗收。

第五階段:總結表彰。對城鄉風貌改造一期工程進行總結,對成績突出的給予表彰獎勵。

各地在組織實施中可根據實際靈活確定各階段的工作計劃,并參照安排好二、三、四期工程的具體工作計劃。

成立工作機構。自治區黨委、自治區人民政府成立自治區城鄉風貌改造工作領導小組,其成員名單如下:

組長:陳際瓦 自治區黨委副書記

高雄 自治區副主席

副組長:張振東 自治區人民政府副秘書長

宋繼東 自治區建設廳廳長

成員:張紅偉 自治區黨委宣傳部巡視員

邱祖強 自治區發展改革委副主任

李杰云 自治區財政廳副廳長

張文軍 自治區國土資源廳副廳長

韋力平 自治區建設廳副廳長

李小林 自治區交通廳總工程師

陸斌 自治區審計廳副廳長

領導小組下設辦公室,辦公室設在自治區建設廳,辦公室主任由韋力平同志兼任。各市、縣也要成立相應的領導機構,切實加強對城鄉風貌改造工作的組織領導。

明確職責分工。要完善協調機制,形成各方齊抓共管、整體有序推進的工作格局。要分工明確,落實責任,做到任務到位、責任到位、措施到位。

1.自治區城鄉風貌改造工作領導小組職責:負責對城鄉風貌改造工作進行組織、指導和協調,制訂政策措施,審定改造方案,確定改造范圍,督查工作進度,并對改造實施中的重大問題進行研究、決策。

段驗收,統籌協調各部門整體推進,掌握動態、總結經驗。

3.自治區城鄉風貌改造工作領導小組成員單位職責:自治區建設廳牽頭負責項目實施的指導和協調,并會同有關部門編制城鄉風貌改造實施方案;制定改造的標準、范圍和技術規范,審定各市制定的城鄉風貌改造方案、范圍和標準;對城鄉風貌改造試點工程進行技術指導,統籌協調補助資金,跟蹤檢查各市、縣項目開展情況,在各地竣工驗收后組織抽查驗收;承擔領導小組辦公室日常工作。自治區發展改革委負責城鄉風貌改造項目可行性研究等的審批、核準工作,對項目推進情況進行檢查指導。自治區財政廳負責籌措和撥付自治區本級財政資金,監督指導財政性資金的規范使用,并對口爭取中央資金支持。自治區國土資源廳負責協調城鄉風貌改造中的項目用地問題,查處違反規定審批“竹筒房”建設用地的行為。自治區審計廳負責對政府投資資金使用的審計監督,組織對改造項目的建設進程、決算實施專項審計。自治區交通廳負責對城鄉風貌改造涉及公路、水路相關設施的改造完善工作。自治區黨委宣傳部負責協調做好城鄉風貌改造中的輿論宣傳工作。

4.相關市人民政府的職責:組織協調轄區各縣開展城鄉風貌改造工作,指導制定工作方案和項目計劃,協調解決有關問題,整合落實市本級財政專項資金投入項目建設,統籌工作進度,加強督促檢查。相關部門的工作職責參照自治區有關單位的職責確定。

5.相關縣人民政府的職責:承擔城鄉風貌改造試點工作的直接組織領導責任,組織實施工作方案,協調解決有關問題,整合落實縣財政專項資金投入項目建設,統籌工作進度,加強督促檢查,開展工程質量監督,組織竣工驗收。相關部門的工作職責參照自治區有關單位的職責確定。

加大投入力度。20xx年,自治區安排一定額度的城鄉風貌改造前期工作經費和試點補助經費。20xx-20xx年,自治區財政按照城鄉風貌改造規劃確定的改造計劃,安排占年度改造計劃財政補助額度約30%的專項經費,專門用于規劃設計補助、貸款貼息和以獎代補;其余70%的財政補助額度,由市、縣兩級財政承擔。通過貸款貼息、財政擔保等方式,引導金融機構積極支持城鄉風貌改造工程,在貸款方式、額度、期限、利率等方面給予優惠。各市、縣也要把城鄉風貌改造所需經費納入財政預算,每年安排相應的城鄉風貌改造財政專項資金,確保城鄉風貌改造項目建設的資金需要。各市要建立專門的融資平臺,積極爭取發行企業債券;加大融資開發力度,將房地產開發與城鄉風貌改造結合起來,鼓勵企業和個人投資、社會捐助、個人捐贈等民間資本投入,利用信托、債券等金融工具,努力拓寬融資渠道,加快推進城鄉風貌改造工作。

加強指導和服務。市、縣兩級人民政府和自治區直屬有關部門要結合工作實際,深入調查研究,及時出臺政策措施,促進城鄉風貌改造工作扎實推進。各級各部門要加強聯系和合作,充分發揮各有關部門在城鄉風貌改造工作中的職能作用,抓好城鄉風貌改造目標任務的細化與落實。要建立改造項目跟蹤服務制度以及領導掛鉤制度,推進城鄉風貌改造工作的深入開展。要加大對城鄉風貌改造工作的指導和服務,重點做好指導城鄉風貌改造的規劃、設計以及對歷史風貌建筑、歷史遺存的保護和傳承,督促有關設計部門完成指定的規劃和風貌改造設計工作;加快項目立項、審批等工作;做好財政資金籌措,監督指導財政資金的規范使用,加強對城鄉風貌改造專項資金預算管理、核撥等工作;協調解決城鄉風貌改造中的項目用地問題;加強對項目建設資金的審計監督,組織對項目的建設進程、結算實施審計監督。

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優秀作文應該具備獨特的創新精神,有新穎的觀點和獨特的表達方式,能夠給人以新鮮感和沖擊力。下面是一些備受好評的優秀作文,它們以獨特的視角和思考方式給人留下了深刻印
自我評價是自我成長的必經之路,只有經過反思與總結,我們才能不斷進步。自我評價是一個主觀性較強的過程,每個人的評價都有其獨特之處。這個學期,我面臨著巨大的挑戰,就
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學校是一個培養人才、傳承文化、傳授知識的重要場所,它為學生提供了豐富的學習資源和良好的學習環境。以下是學校師生在教學實踐中的一些創新思路和方法,值得我們借鑒。
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