優秀作文應該用恰當的各類修辭手法來提升文章的文采和藝術性，使其更加生動有趣。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考和借鑒。

別人家的孩子初中大全（14篇）篇一

在我們流水般的記憶中，總會摻雜一個可怕的名字————。考了一百分，會彈琴，能做飯……最后，一定加一句無可奈何的總結：再看看你！

媽媽總是會在我耳邊絮叨個不停：“怎么又在吃小食品，還吃不吃飯了？”“你說你，都胖成什么樣了，你還吃吃吃吃？”“你看看我們單位xx哥哥，剛上初中，都一米七五了。人家天天運動。生命在于運動。你瞅瞅你，天天吃那么多，動也不動。肉都長肚子上了，騎會兒自行車也行啊。光長肚子不長個兒。”……感覺我被一個和尚纏住了一般，不停地在念經、念經，腦袋都要炸開了，趕緊找個借口離開現場。

我跑到秤上，閉上眼睛，又壯士斷腕般睜開，看看數字。心里一聲吶喊：“天吶，前幾天才70多斤，怎么……”唉，認命吧，誰讓我吃那么多呢。這時，心里一個小人在說：“都這么胖了，減一減吧！”另一個小人馬上反駁“好不容易長出的肉，減什么減！”

我跑到鏡子前看看自己的`肚子，決定開始減肥！可是，吃飯時，媽媽又出現了：“你怎么吃這么少的飯？你看看姐姐都能吃兩碗飯，你吃那么點，能長個兒嗎？”

我多吃也不對，少吃也不對，到底吃多少？

大人之間，也有差別，我們小孩子都不說不比，為什么大人就這樣說我們呢？

別人家的孩子初中大全（14篇）篇二

發現沒，人很多的痛苦來自于和別人做比較。

這個別人，最開始就是老媽老爸口里那個無處不在的“別人家的孩子”。

“怎么見人連個招呼都不會打呢，你看人家小明嘴多甜！”

“哎，你怎么就這么笨呢，這么簡單的題考這么點分，你看人家小強雙百！”

“你看人家的孩子長得要樣有樣，要才有才，我怎么生了你這么個……”

在老媽老爸的嘴里，那個“別人家的孩子”真是完美無缺，而你，百無是處，全是缺點。

在這樣的打擊下成長起來的我們，自卑深藏在心里。每做一件事，自己也習慣于先拎出來個“別人家的孩子”來跟自己做比較，比較的結果當然是那個假想敵比蜘蛛俠更敏銳比超人更刀槍不入，而我們自己，早把自己癱成爛泥俯在地上。

因為康俊在電視劇里的耀眼表現再加上在節目里的親和力，很紅的節目《人氣歌謠》邀請他去做嘉賓主持。知道這消息時，室友們都祝賀康俊，而珉宇則一個人坐在一旁悶悶不樂，失落仿佛都能從他身上流淌下來。大家都在教康俊如何活潑地主持節目，珉宇默默地看著康俊。

這種情形多么似曾相識是吧？那個我們心里認定的“假想敵”，那個“別人家的孩子”在眾人的目光里閃閃發光，唯獨我們，無論多努力，無論多渴望，我們還是在沒光的角落里，失落著，悲傷著。

那種時候的確很讓人難過。

我們不會跟學霸比成績，但很可能跟你的好朋友做比較。我們不會跟范冰冰比誰更好看，但會很在意人家說我和閨蜜誰長得更漂亮一點，就像珉宇不會去跟金秀賢比誰更受歡迎，但身邊的康俊出了點成績，就讓他的心里很難受。

人總是在不自覺地把自己和身邊的人放在一個天平上去做比較，在比較的過程中，原來可以很幸福的生活變得支離破碎。

有些變得不快樂，失去上進的信心，真的就被別人家的孩子比了下去。有些極端的因為嫉妒做出可怕的事情。

我們來到這個世界上，不是為了比別人強比別人好才出生的。我們不是為了滿足別人的目光而出生的。我們更不是為了跟別人做比較才出生的。我們是為了活出我們自己的人生才出生的。

盲目自大、自戀是病，得治，看不到自己身上優點只看到缺點的更是情商有問題，也需要做調整。要告訴自己，強中更有強中手，就算是劉翔跑得那么快，不也還有個羅伯茲在后面死追嗎？就算是c羅獨步足壇，不也還有梅西走著球王之路嗎？心有多大，天地就有多大，如果只注意面前的一兩個人，跟他們在某一方面死磕，受傷的只能是自己。

當然不是。我說的是不跟“別人家的孩子做比較”，但沒說不跟自己做比較。你要比較的是昨天的你自己。昨天你考了60分，今天考了61分就是進步。昨天你不敢獨自穿越那片樹林，今天你一個人走過了那片樹林也是成功。昨天沒人給你機會上臺表演，今天竟然有一個觀眾愿意聽你講故事，這也是進步。在聽到眾多喝彩時，不狂妄自大。在無人喝彩時，不妄自菲薄。給自己一點鼓勵，遠比給自己說你看看別人多強來得更有正能量。

那么要怎么樣才能避免自己跟別人做比較呢？首先要珍惜自己所擁有的東西，重視自己身上的閃光點，不必太在意別人的目光。其實是要提醒自己接受自己的不完美。當我們意識到自己在跟別人做比較時，自己對自己喊“cut”，停下來。像同樣是花樣美男的珉宇，他當然是因為足夠好才會跟康俊有一樣參加綜藝節目的機會，也會有很多喜歡他這一型的人。所以，當康俊有機會時，他大可放下心結，走上前去握住康俊的手，大大方方地給予祝福。然后在以后的節目中更加努力，他的魅力自然會被大家看到。

一時一世的成敗，我們不必放在心上。別人家的孩子也會有他們的煩惱，我們只需要開開心心生活就行。

據說，在國外，孩子都是被鼓勵大的。那他們會不會這樣說：“你看別人家的孩子多笨，看你多聰明啊。”再或者說：“那tom簡直就是膽小鬼，你太勇敢了！”

哦賣雷滴嘎嘎，這樣也不好，也還是做比較。還是只夸獎就好了。

別人家的孩子初中大全（14篇）篇三

地球上有一種生物，他們不看漫畫，不聊qq，不愛八卦。他們人好，成績好，音樂、美術樣樣行。他們對父母孝順，對師長尊敬，對同伴友愛。他們就是別人家的孩子。

當我有一道奧數題不會做時，爸爸假裝不明白：“怎么別人家的孩子都會做，我們家的就不會呢？”當我不想練琴時，媽媽就會說：“你看別人家的孩子，哪個像你這樣懶？也不學一學……”晚上我作業一寫就寫到10點，老媽大人又嘮叨起來了：“別人家的孩子都是八點半就上床睡覺了，你就不能快點寫，早點睡覺明天還有精神……”

爸爸媽媽我們知道你們是為我們好，可是我們需要一個快快樂樂的童年，一個快快樂樂不的童年是什么也換不回來的，還我們一個快快樂樂的童年吧！

別人家的孩子初中大全（14篇）篇四

在你的成長中，大人們是不是總拿你與其他小孩做比較，而那一類孩子在大人口中，統稱為“別人家的小孩”。

總有那么一個規律，叫你哪哪都不好，別人家的小孩哪哪都好。

我坐在沙發上，雙腿盤著，正捧著手機刷抖音。外婆搖著扇子走回來，剛和她的那些小姐妹結束嘮嗑。她一扭頭，看見我身穿睡衣，在沙發上玩手機。她拽下扇子，快步走向飲水機，拿起杯子，裝了一杯水喝。我偷瞄了她一眼，心想：不妙，看著喝水的仗勢，看來，她又要給我灌輸“秦氏秘制雞湯”了。她喝完水后，快步走到我旁邊，坐下。她開始了：“你看你，女孩子家家都不知道捯飭一下。”我反駁道：“我又不出去，而且放假。”她又說：“你看看人家何佳妮，不僅做家務，還要帶弟弟妹妹，別人照樣考第一名。”我說：“我知道了，外婆。”外婆開始了第二輪灌輸，她說：“你這次語文多少分啊?”我回答：“91分。”好(hao二聲)，她又找到理由說我_了：“人家何佳妮都有95分，你還不加油吧!”我不耐煩的說：“我知道了。”我小聲嘟囔：“那我，數學還比她高呢。”還好，外婆沒聽到。

沒隔多久，外婆又開始了。她說：“你初中打算讀哪里啊?”我說：“我想去冷水灘讀。”她又說：“你出去讀干嘛，道縣這么多好學校，人何佳妮成績這么好，都說要留在道縣。”我說：“每個人理想不同，她想留在道縣，但我想出去讀。”外婆又說：“她還說想考師范，以后好留在這里教書。”我很煩，外婆總是拿我和別人比。我一直抑制自己的怒火，我大聲吼：“你別說了，行不行?她這么好，你認她做外甥女啊!我和她理想不一樣，向往的生活不一樣。她想當老師，那是她的事，可我不想當老師。”外婆聽到這番話后，拿起扇子，就出去了。只剩下我獨自一人坐在沙發上，承受著身邊總住著一個“別人家的小孩”的悲哀。

唉!什么時候，我才能做一回大人們口中所說的“別人家的小孩”呢?

別人家的孩子初中大全（14篇）篇五

有一個詞，從小到大一直環繞在我的耳邊，有一句話，自從我上學以來，就不斷的在我的耳際徘徊。那一個詞，一句話，就是：別人家的孩子。

大人們總是說別人家的孩子怎么怎么樣的好，而我怎么樣的壞。

都說“別人家的孩子”是無法超越的神人，我一直以為那只是一個玩笑，譏諷一種現狀而已，我永遠都不會體會。后來，笑著笑著，我就發現我也栽進去了，原本支持“少做題，多活動，上課認真，盡力就好”的媽媽變了。

“別玩電腦游戲了，快睡覺！快點去，明天還要上課！”這樣的事經常有的。

唉！我是我，別人是別人，怎么能我和別人比呢？這不過只是為了你們大人那點虛榮心而已，但是你們哪里知道，這會傷害我多少自尊心！

我很不明白，為什么家長會這樣和別人拼孩子，人家是拼爹拼媽，現在都拼孩子，而且不光是比孩子，家長為了在別人面前抬得起頭，竟然讓孩子犧牲孩子玩的時間去讓孩子上補習班，這何必呢？孩子的`天性是玩，家長們可不管這一套，還有理由：要讓孩子贏在起跑線上，這樣固然是拔苗助長，還是給予了孩子很高的厚望?什么考好大學回來孝敬父母啊，以后有賺大錢等等，我還問了一下，現在農村的孩子也在報學習班。這形成了一種無形的攀比。

他們不知道這會給我們帶來多大的心理傷害，留下多大的陰影。

別人家的孩子是天才，只懂得學習學習再學習，而我們喜歡打電腦。

別人家的孩子永遠是被別人拿來比的對象，而我們永遠是被家長與別人家的孩子拿來比較的對象。

但我們就是我們，我們也有缺點，也有優點。我們是不能拿來跟別人比的。

哎家長們，別再傷我們自尊了。

爸爸媽媽我們知道你們是為我們好，可是我們需要一個快快樂樂的童年，一個快快樂樂不的童年是什么也換不回來的，還我們一個快快樂樂的童年吧！

政哥。

別人家的孩子初中大全（14篇）篇六

“你看看人家農鼎成，琴棋書畫樣樣行。你整天就知道玩！”你聽，媽媽又開始嘮叨了。又是農鼎成，他不就是比我多上了幾個興趣班嘛！在媽媽的眼里，“別人家的孩子”總是最好的。

因為這次段考我以0.1分之差敗給了農鼎成，屈居年級第二，所以媽媽又開始嘮叨了：“人家農鼎成多厲害，學習多自覺，還懂得合理安排時間，晚上10點鐘就睡了。哪像你，晚上11點了還沒睡！”天啊，還能不能好好吃飯了？媽媽這話匣子一打開，說的話比碗里的米粒還多！我不就是考了年級第二嗎，怎么可以這樣吐槽我？段考成績出來的那一天，我一直在思考：我為什么考不了年級第一呢？為什么我們班有個農鼎成？如果沒有他，我是不是就是第一名了呢？一連串的問題在我的腦海里徘徊。媽媽的嘮叨給了我答案：我要改變，做“別人家的孩子”！

從那以后，每天早晨，我都會迅速起床，早早來到學校看書――盡管被窩無比舒適。晚上睡前，我都會努力克制自己：千萬別向那磁鐵般的客廳走去，因為那里的電視會吸住你的雙腳、鎖住你的眼睛！雖然客廳和房間的距離也就是幾步路，但電視的誘惑讓我步履維艱。

課堂上，瞌睡蟲“嗡嗡嗡”地飛來了。我瞄了農鼎成一眼，只見他腰桿挺得筆直，正聚精會神地聽老師講課。于是，我也打起精神認真聽課，這時候真想學古人頭懸梁，錐刺股來和瞌睡蟲斗爭啊！

其實，我也不是那么一無是處。擁有數學天賦的我，數學成績一直都在班上“橫掃三軍”。就拿做笛題來說吧，暑假期間，我僅僅用一個星期的時間就“掃平”了六年級上冊的奧數題。我到班上跟同學們炫耀這件事，本以為農鼎成會拿段考排名的事來嘲諷我，沒想到他真誠地對我說：“潘潘，你真厲害！”這番鼓勵的話讓我對農鼎成有了更深的認識：真是一個不可多得的好朋友啊！這就是真正的學霸，不僅成績好，還很謙虛。從此以后，“別人家的孩子”所帶來的困擾就被我拋到了九霄云外，取而代之的是一個念頭：向“別人家的孩子”學習！

經過我不懈地努力，在期末考試中，我終于拿到了年級第一，得到了大家的贊賞。這下，我終于能做一回“別人家的孩子”了！

以后，我都會把“別人家的孩子”當作學習的目標，我們既是學習上的對手，又是永遠的朋友！

別人家的孩子初中大全（14篇）篇七

家中的長輩總喜歡拿你和一個人做比較，而那個人正是“”。

我媽媽也經常拿和我作比較，而和我比較的人正是她好朋友的女兒，比我大三歲。一天，作業寫好了，反正還沒開飯，也沒事干了，我來到客廳，拿起久違的的電視遙控器，躺在沙發上看電視。這種感覺真好！媽媽出來了，她看著手機，又抬起頭看了我幾眼。結果，她的.“小宇宙”爆發了，“看看，比你大，還比你努力！作業本來就多，做完了還看書，哪像你只知道看電視！”我默默下定決心：我要向“多看書”方面發展。

放暑假了，媽媽又來囑咐我，多去參加一些社區活動，去圖書館。又給我看阿姨朋友圈的照片和文字：丫頭自覺，n次去圖書館。我辯解了兩句，“我要去學習班，做作業，可她不用！”可媽媽又回我一句，“她被甌劇團選去，才不用做的，換做平常，肯定比你努力。”我無力掙扎，是萬能的，而我是無能的。

最氣的是，媽媽拿她的身高和我作比較，她比我大，肯定比我高，這沒有可比性！可媽媽卻說：“她明明挺高的，還堅持鍛煉，你一點都不高，卻不鍛煉，還整天玩手機，看電視。”我遇到了一個“萬能”的，人家只是有興趣，我沒有興趣而已。

不過，這種比較倒不是壞事，至少我能拿她當做我的榜樣，向她學習，去努力成為他人口中的“”。你和別人的差距很大，大就大在那句“”上。

別人家的孩子初中大全（14篇）篇八

這些年，我家來了一個人，媽媽常常拿我和他做比較，他就是——。

有一次，我正津津有味地看著抗戰大戲《打狗棍》。突然，媽媽沖了進來，大聲吼道：“許——凌——浩！你又在看電視！你看看，多么勤奮好學、知書達理！你再看看你自己，整天游手好閑，將來可怎么辦！再不努力的話……”

這幾天，我終于想明白了：每個孩子都有一個共同的敵人，那個敵人在自己的爸媽心里是完美的，他就是——！

別人家的孩子初中大全（14篇）篇九

每個班都有一個“”，這個“”不僅學習成績優異，還落落大方，彬彬有禮。

我們班就有一個‘’。這個戴著一副方方正正的大眼鏡，穿著一身干干凈凈的校服，運動鞋。高高的“海拔”襯得校服又短又寬，走起路來似一陣風，趕都趕不上。這不，他來了，又是一陣風。我看見他捧著幾本書，手握著一只筆，風風火火地坐到座位上，推了推眼鏡，捧起一本書看了起來。

下課了，他從我身邊經過，我攔住他，問他一道數學題，他站住說:“這道題，很簡單，就把左邊的角移到右邊就行了。”我恍然大悟:“原來是這樣啊……”等我一回頭，他又坐在座位上，一如既往地看起書來，任耳旁鑼鼓喧天，我自巋然不動……哎,真是個書癡啊！

他不僅是個書癡，還是個學霸呢。終于等到發數學卷子的時候，老師第一個就念“張世杰---100分!”我一驚，什么——一百分？我連90分都沒考上，他居然---居然一百分?懷著欽佩又內疚的心情回到家。父母說:“你看看，人家的孩子都能考上100分，你怎么連90都上不了？”我十分生氣：“他是學霸！”

他還是我們班的英語“小講師”，自習課上，從容地站在講臺上說一口流利的英語引領我們復習的就是他。

他還是——我們年級乃至全校有名的書法家、小作家……。

對這個“”,我是又欽佩又無奈：欽佩他的學識，無奈他的高分，唉……。

這個“”就是我們班里的學霸---張世杰。

別人家的孩子初中大全（14篇）篇十

在爸爸媽媽眼里，我永遠也比不上，正因為這樣，所以我每天都會聽到媽媽說很優秀，我應該好好向他學習。

在運動會上，閨蜜的體育很好，總能拿到好成績，而我，沒什么優勢項目可以去比賽，更別說拿什么好成績了。這時媽媽又會說：“看看別人，學習成績又好，體育又好，和你怎么比？”我聽了很慚愧，只能望著她一閃而過的身影，內心感到無助和失落。

閨蜜可以算上我們班的數學學霸，每次期末數學免考都有她的份，奧數競賽她也能獲獎。一次我有一道數學題不會，要去請教她，媽媽看見了，又跑過來對她說：“唉，你數學怎么那么好，教教我家的吧，你們倆要互相幫助。”然后又轉頭對我說：“快，讓她傳授點經驗給你，怎么數學會那么好，你怎么就不行？”

唉，掛在媽媽嘴邊的“”永遠比我好，我無論怎么努力也無法做到她，媽媽給了我壓力，讓我有些喘不過氣，但同時我也安慰自己：就當給我一些奮發上進的動力吧，我會堅持努力去超越她！

別人家的孩子初中大全（14篇）篇十一

“世界上有一種最可怕的生物，就是。”網友的這一句話一出，就引起了許多人的共鳴。不知自己在上學期間，父母說過多少遍：“你看，學習比你棒，長得比你高……”

其實這種話，父母小時候對我說得很少，第一次讓我領略到這特別生物的威力，是在鋼琴課上。

鋼琴過級之前，老師給我布置了一個練習曲。莫扎特可能是專門作了這首曲來害人的，按照標準節拍，在這首曲子中，一秒鐘需要彈6個音。老師只告訴我，我可以先弱慢一點，然后再慢慢加速。

但是，冤家路窄，老師同樣給另一個同學布置了這一首曲子，要她和我比賽，看誰彈得好。

這個同學彈的時間比我多一年，自然彈曲子要比我更熟悉，新曲子也更容易學會。

老師每當檢查完我的，就會教育我：“你看她，同樣都是一首曲子，她怎么比你彈得好這么多……”

我實在不想再聽這樣的教育，我有些氣餒，我知道就算我每天都在進步，我也一時無法超越她。這個要命的，就像一座大山，壓在我的頭上，讓我喘不過氣來。

直到考級的前幾天，我終于趕上了曲子本身的速度，能與她一樣在同一個檔次上了。

考級之后，我的成績仍然不如她，比她差了一個等級，媽媽拿著成績單說：“你看，永遠比你做得好。”我心里酸溜溜的。

從這之后，她因為升入初中，不再彈鋼琴，而還在小學肆無忌憚玩耍的我，還是堅持每天都去練琴，每天都把那首練習曲彈一遍。我不相信我就真不如。

一個暑假后，她回到琴房，站在我身后，待我彈完，她坐下來，彈了那首練習曲。可明顯生疏了，速度不及原來一半快。

我不知道為什么，看見她現在不會彈琴的樣子，感到十分著急。我走進另一間房，打開琴蓋，用原來的速度彈著那首練習曲。她在另一邊喊著：“你病了吧。”我說：“你之前不是一直可以贏我的嗎？為什么現在不行了，你的手指沒有以前靈活了嗎？認輸吧！”她被我的一番話激怒，努力尋找著之前的樂感，一遍一遍彈了起來。我呢，她快，我更快。直得最后，一群家長和老師，看見兩個人病了般用手指在風琴上提速，不分上下，都驚呆了。

我望了她一眼，笑了，我知道過去那個可以贏我的“”回來了，她可以再一次與我相互比拼，一較高下。

或許，這帶給了你許多不快，可是，作為一個對手，最心痛的，莫過于對手在慢慢墮落。還好，我的對手，這個，慢慢找回了感覺，我也永遠不會感到寂寞。

感謝那個。

點評：，因為鋼琴比我彈得好，讓我感到前所未有的壓力。“我不相信我就不如”成為我練習鋼琴的動力。一年之后，這個竟然被我甩在了后面，“我”本該高興，但“我”卻激將“我”的對手，因為“我”需要對手的激勵。技能的提高是比出來的，這種共同進步的競爭很美好。文章具有一定的哲理，能給人以啟示。

別人家的孩子初中大全（14篇）篇十二

小時候，無時無刻都會從家長的口中傳來一個傳奇般的人物——。

一切行為和舉動都讓我們無話可說。因為別人是棒到近乎完美而我們卻是渣到在別人面前時多么的一無是處。他們讓他們的家長驕傲得飛上了天空而我們卻讓自己的家長顏面何存。我曾經想過是怎樣達到如此高端狂拽的境界？他們卻說好好學習天天向上。我愛說話他們卻說我煩得要命我愛幻想他們卻說我想多了這樣不好我愛笑他們卻說我低俗笑點太低。我曾幻想當一個頂天立地的奧特曼他們卻無情地把我的幻想變為灰燼。我曾向他們不恥下問他們卻冷漠的叫我傻子。

他們是如何做到這樣的？就好好學習，天天向上這八個字把我打發了。真是簡潔到極點。呵呵，我就笑笑。

為什么？他們能夠這樣呢？我不敢想，我只不過是想成為像他們那樣優秀罷了，可優秀能當飯吃嗎？面對他們的嘲笑，我們這些“不良”少年只好忍氣吞聲，背地里加把勁默默努力。直至我們也能夠像他們那樣。

漸漸地，我們優秀了起來，甚至超越他們，但這是不可能的，因為他們仿佛就是那么強大，永遠也超越不了他們，因為人外永遠有人，天外仍然是天。原來，父母老是對我們提，并不是讓我們一定要樣樣比他們好，并且完勝，而是別有用意，他們只是想利用這個詞來讓我們超越自己，并不是超越別人。

只有這樣，我們才能成為別人口中！

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別人家的孩子初中大全（14篇）篇十三

“淳，你就是傳說中那個！”

我定住了，看著潼，我想笑。一股無言的悲傷卻突兀地在我心頭蔓延開來，我在那一瞬間，迷茫了。

我小心翼翼的藏著那個秘密，把它安于布滿灰塵的陰暗角落，隱瞞別人也欺騙自己。

可是那日的悲傷與迷茫，終是驚醒了不愿醒來的我，打破了那亦夢非夢的夢境。

很少有人發現啊，這個，正在一點一點的退步，無形的壓力使她喘不過氣來，太多的贊美更讓她措手不及，那些令人羨慕的成績只是運氣，她明白自己不過是別人多了一對教書的父母，一個個好心輔導他的老師與更多的努力罷了，她終歸不是什么都不做就能成功的天才呀。

時間是一個好老師，他還是讓一個青澀的少女學會心安理得地接受那些夸大的，數不清的贊言，并沉醉其中，難以自拔。

終于，那次尖子調考，我從第一名的交椅上摔到了19名，失分的最大原因竟是我最拿手的作文，一道道目光向我射來，不可置信失望，輕蔑......我把頭深深地埋在手臂里，黑夜，我遍體鱗傷，默自流淚，卻無人過問。

我覺得自己就像一個氣球，在眾人期待的目光里，越吹越大，最后由于過度膨脹而裂開，然后急劇下降，悲涼而絕望。

是從那次尖子調考吧，我墮落了，打了同桌，豎了中指，成績更是一落千丈，一次失敗的成績不至于把我打擊成這樣，我只是累了，倦了，只是想知道沒了成績我還能有多少個朋友，還有多少驕傲的資本，結果......呵，有些東西，只能爛在肚子里。

人吶，請不要對孩子賦予太多期望與夸獎，也不要對壞孩子心存鄙視與厭惡，他們都只是孩子，若你們無法保他們一世無憂，那至少讓他們有一個喘氣的機會吧。

別人家的孩子初中大全（14篇）篇十四

是黑暗中指引我前進的明燈正因為有他們我才能認真學習獲得成功。

冰冷刺骨的北風夾雜著能令人冰凍的寒冷氣息向我撲來，我的手已凍得毫無知覺，跟石頭一樣硬，我的眼睛被強大的北風刮得睜不開，眼充滿了淚水。可就是這樣惡劣的天氣，媽媽依舊逼著我去圖書館借些好書。

我慢悠悠地走在曠闊的廣場上，周圍的樹木都反剩下一些細小的枝條，以往如同繁星般的花兒不見了，只剩下幾片殘缺的花瓣，隨風飄蕩。孩子們的叫喊聲也被勢不可擋的風刮散了，整個廣場寂寥無比。

走進閱讀區，來來往往的人們雖然穿著厚厚的大衣，但從他們身上感受不到冬天那清冷，寂寥的氣息，他們眼中充斥著對知識的渴求，充滿著獲取知識的火熱與興奮。在圖書館里冬天的氣息被隔絕，來來往往的孩子們，要么捧著一本書細細品味其中的樂趣，領悟其中的道理，學習其中的知識，要么，快速地奔向書架，生怕自己心儀的書籍被搶走。

好不容易尋得一處座位，發現旁邊的學生們要么就在專心致志地翻動著書頁，要么就不停地寫著作業。

不管外面的環境有多么冰冷，多么惡劣，的求學的火熱精神永遠都不會改變，在這個世界上，只要有一個求學心，不管條件再艱苦、惡劣，你都會走向成功。而一個人，如果自身并沒有求學的上進心，那么不管他的條件有多么優秀，他都將一事無成。

在一個冰冷的冬天告訴我，一個人，只要擁有一顆火熱的求學信，就會獲得成功。

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