一篇優(yōu)秀作文需要有獨特的觀點、豐富的內容和精彩的文筆。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文片段，希望能給大家以啟發(fā)。

最美好的時光小學（模板17篇）篇一

在人生中，每個人都有自己。

也許，在里，我們有說有笑，有玩有鬧，無處不在。閑暇之余，細細品味，揀拾歲月里美的剪影。但對于我來說，正因為有你們在，才會有。

那年，我依稀記得。雨淅淅瀝瀝的下，風呼呼的吹，正好，那是個春天，我走進宿舍了，每一張陌生的面孔對視而來。后來，不管什么時候，我們一起吃飯，一起走進教室里，聊天，在校園里散步，逛街。時時刻刻都分享著喜悅，甚至有時候還會一起學習，舞蹈，演戲，我們七個人一起，就感覺像命中注定的好朋友。

一年又一年過去了，沒初一那么悠閑了，學習氣氛越來越緊張，時間越來越少，即便這樣，但是我們一起吃飯卻依舊不變，那時候我還在想:如果時光不流逝，那該多好呀。可是就算是神仙，也改變不了。

這一天，我們畢業(yè)了，該來的總會來，該走的誰也挽留不了，唯一希望你們能記得這三年來，我們走在一起的最美時光，但我能看到，你們都哭著說:我舍不得。但我卻只能用最后的微笑和你們說再見。

雨淅淅瀝瀝的下，在每個地方都留下了我們深深的腳印，這便是我們所經歷的。

最美好的時光小學（模板17篇）篇二

人的一生，往往都會有一些美好、難忘的時光。就在4月2日，我就度過了一個。

4月2日，我和外婆、爸爸、媽媽一起去了楊梅坑。據(jù)說，那里還是周星馳導演拍《美人魚》的地方呢！一到楊梅坑，我就迫不及待的下了車，想看看兩個月后的楊梅坑究竟變成什么樣了，是一點都沒變，還是變的更美麗了呢？我們順著綠道慢慢地走，突然發(fā)現(xiàn)我之前捉小螃蟹的那塊石頭灘，竟然被潮水淹沒了，一塊石頭都看不見！我們懷著無比開心又無比驚訝的心情，走進了楊梅坑。

只見楊梅坑還是一如既往的那么美麗，甚至比以前更美麗！我們走到一個休息臺，一邊吃著剛買的、熱乎乎的窯雞，一邊望著無邊無際的大海，讓人感到一種莫名的親切感。當我們繼續(xù)向前走時，媽媽要求去旁邊的石頭灘玩一玩，我們都贊成。媽媽在一塊大石頭上，本想讓爸爸給她照張相，不料腳一滑，撲通一聲，媽媽的鞋子就完全浸在水里了。我?guī)е稽c哈哈大笑的表情，向媽媽走去：媽媽，海水怎么樣呀？好玩嗎？媽媽說：嗯很涼爽！我一聽，兩眼放光，立刻脫掉鞋子，向海水走去。啊！好涼快呀！瞬間不熱啦！是大自然發(fā)明的自然空調！我感嘆道。我在水里走過來，走過去，就是不肯上來。最后，還是我勉為其難才上去的呢！我們順著綠道，繼續(xù)向前走，一陣陣輕柔的海風吹過我的臉龐，讓我覺得很舒適！

時間一下子就過去了，一轉眼，我就要回家了，我?guī)е岵坏玫纳袂樯狭塑嚕酪啦簧岬貙蠲房诱f：再見了，楊梅坑！再見了海風姑娘和美味的窯雞！我還會回來看你們的！我又一轉身對爸爸說，爸爸，記得待會兒給我買只香噴噴的窯雞哦！

最美好的時光小學（模板17篇）篇三

我向來喜歡貓，所以放學后總會在小區(qū)里和貓逗留片刻。

小區(qū)里有人養(yǎng)了一只貓，我們都管它叫“咪咪”。它的毛色黃白相間，漂亮極了！它常常趴在一條長長的水泥板上，很享受的曬著太陽，發(fā)出呼嚕呼嚕的貓喘聲，有時慵懶的翻翻身子。那雙大眼睛因為陽光照射瞳孔幾乎成了一條直線。我曾試著抬頭望了一眼太陽，啊！好刺眼！可它卻好像很舒服似的一動不動。

轉眼太陽西斜，我們也該回家了。我們戀戀不舍地跟咪咪說再見！謝謝它陪我們一起度過了有趣而美好的放學時光！

最美好的時光小學（模板17篇）篇四

你還記得嗎？我們一起走過的童年，我們一起度過的。

你還記得嗎？那是一個美妙的春天，春風時時拂過，碧綠茂密的草叢蕩起層層漣漪。一只只與眾不同的蝴蝶如朵朵小花浮在碧波上，隨著“飄蕩”。兩三個身著輕薄的棉襖，笑臉綻放得如同從中潔白的花兒一般——那就是兒時的我們，我們笑著跑進波浪蕩蕩的草叢打破了它原有的規(guī)律和平靜。我們變得小心翼翼，慢慢的走到草叢里。“噓——”我們屏住呼吸。一只蝴蝶停在草桿上，你我用那細膩，柔軟的胖嘟嘟的小手“嘭嘭”的捂住它，它沒有掙扎一張開手它飛了出去。我們笑著，跑著，沿著它飛行的行跡，那是。

你還記得嗎？那是一個歡樂的夏季，夏夜的微風拂過臉龐，吹走了白天的炎熱，帶來一絲清涼的感覺。晚風吹呀！吹的葉子嘩嘩的響，吹呀吹得蟬鳴萬里揚。未見人先聞聲，一句歡聲笑語，帶我們走進寂靜的樹林。我們打開手電筒，一束光立刻照亮了黑暗。我們把光打到樹上，尋尋覓覓仔細的不肯放過一處的尋找著。“這有一只，你聽它的叫聲多么動聽，多么迷人，又多么美妙。”“知—知—”幾聲鳴叫在耳邊回蕩，我們回味著，笑著，離開了多么回憶。那是。

你還記得嗎？那是一個碩果累累滿眼金黃的秋天，秋風吹動，但不能吹走我們的歡樂。老榕樹在村口屹立。在傍晚的秋色里，顯得更加蒼老，有閱歷，我們在那棵樹上蕩秋千。樹下傳來我們的歡聲笑語。那是。

回憶那草叢捉蝴蝶，樹林捉知了，老榕樹蕩秋千，回憶那。

最美好的時光小學（模板17篇）篇五

翻看相機里的故事，每一篇，都是我最好的時光。

看海天一色，聽風起云落，一大抹海藍暈開，一輕抹天藍散開，不知何處留有幾絲葭白，一點金黃，掛在其中，海真美，金色的淺灘上印著五彩的貝殼，帶著一抿輕笑，每次海浪襲灘，都有不一樣的顏色，海上日出，海是深沉的，朝陽是明亮的，兩者相望，一半是藍，一半是金，我愿，時間微頓腳步，留下美麗，陪海，看晨之金晞，墓之紅霞，聽潮起潮落，椰花開放，與海相伴，是我。

看繁星點點，皓月彎掛，夜涼如水，帶著濃墨的深沉，幾點亮星，相掛夜幕，一彎月隱在云中，躺在床上，輕輕掀開窗簾，隔著窗戶也能觸碰到那團墨色，伸出手來，就能輕點，幾顆亮星，摘下那彎明月。夏夜的星，總是最亮的，在億萬星辰之下，我們微小的像塵埃，可星墓之下，塵埃揚起，伴著輕煙，美幻如夢。我愿，時間微頓腳步，留下美麗。陪星，與星相伴，是我。

看門口昏燈，其樂融融，回家，父母是在準備可口的飯菜，見我歸家，臉上映起點點笑容，眼底的亮色課時溫暖？菜末上桌，已聞見陣陣催人的香甜，父母忙碌的身影在廚房里不斷的晃動，菜上桌，落序，一服溫流流入心中，我愿，時間微頓腳步，留下美麗。伴家，伴家人，人生風采，與家相伴，是我。

合上相冊，閱過……。

最美好的時光小學（模板17篇）篇六

我是幸福的，在我的生命中充滿了歡樂：無數(shù)次獲得榮譽，和家人去旅游，受到大家表揚……但說到生命中，我說不出來，一直在尋找答案。

晚上，我懶洋洋地躺在床上，懶洋洋地看著電視，腿酸的很，人也很困。今天上午參加了縣藝術節(jié)合唱比賽。早上凌晨5點就起床，對于我來說，這真是破天荒第一次，辛苦終于得到了回報，我們的合唱節(jié)目獲得縣一等獎。我很高興，一回家就向母親報告：“媽媽，我們合唱得了第一名。”“是嗎?你真棒!”母親還笑瞇瞇地鼓勵我：“再加把勁兒，爭取讓合唱隊獲得全市冠軍!”我很快樂，并不是因為合唱獲得了第一，而是母親那句溫馨的話語，讓我仿佛插上隱形的翅膀，在天空中愜意地飛翔。

那一晚，我找到了自己要的答案，我一生中就是得到母親愛的鼓勵，在母親懷中安然地入睡。

最美好的時光小學（模板17篇）篇七

一個寒冷的天，手腳是冰冷的，心卻是熱乎的。因為我在最美好時光，遇見了最美的你。

題記。

第二學期開學沒多久，天還是那么冷，讓人忍不住發(fā)抖，腳是冰涼的，手是冰涼的，心也是冰涼的。不是因為天氣，而是因為那個大紅的79，我的心也好比這份試卷上的分數(shù)，碎了五分之一。拿到試卷的前一秒我還十分期待，下一秒便跌入深淵：我前面的吳妤婕，后面的趙伊純，還有我的死黨高徐飏全都一百，而我卻比他們少了二十一分。

回到家，我根本不敢看父母，總覺得這樣的分數(shù)愧對父母對我的關心、付出和期望。隨便扒了兩口飯就去書房閉關寫作業(yè)了，然后就看書、睡覺。平時氣氛活躍的家難得如此的安靜。我躺在床上，百感交集，心中像打翻了五味瓶，很不是滋味，可我又能干什么呢？只有靜靜地等對我期待值很高的朱老師對我進行審判。

第二天早上，是朱老師的晨讀，我們背摘抄，她改摘抄，而我卻無心背書，不停關注著她，生怕她下一秒就來找我。她改起作業(yè)來十分認真、效率也非常高，沒多久，一百二十四本摘抄就全部改完了（她教兩個班）。課代表把摘抄本發(fā)下來，我無意識地，像平時一樣翻開摘抄，一個大大的笑臉，一段長長的話，兩個強勁的對手。她完全沒有責怪我的意思，反而給了我鼓勵，還給了我奮斗的目標，還用英文寫了一個調皮的ok？，而這已不是一個單詞，而是一個老師對學生的信任、希望與寬容，我用紅筆在旁邊工工整整地寫下一個ok。

兩個班，一百二十四個笑臉，一百二十四句鼓勵的話，一百二十四個希望，如果人人都有我這樣的待遇，朱老師一定很辛苦。我在心里暗下決心，我一定不讓朱老師她失望。

最美的時光，遇見最美的你；最有力的ok，折射最無私的愛每每看見這個簡單的ok，總會想起不簡單的你我們大家的朱老師。

最美好的時光小學（模板17篇）篇八

仰望星空，繁星閃爍，讓我勾起了童年的美好回憶。

記得小時候，爸爸媽媽工作忙，把我放在爺爺家。那時，我一聽要跟爺爺住，歡喜得很。我和爺爺就像是“哥們”，無話不談。有一天夏夜，爺爺坐在長椅上悠閑地欣賞夜色，我便跑過去跳坐在爺爺腿上，爺爺連忙說：“跑慢點，爺爺?shù)睦贤瓤毂荒阏垓v死了!”隨即，我大笑地倚在爺爺?shù)募缟稀敔敱憬o我講起了《狼來了》的故事。夜空謐靜了，我嘴角泛著微笑酣甜地在爺爺懷里睡了，而在我的耳邊還回響著“我的乖孫子才不會像里面的小孩一樣撒謊，她會誠實，誠實……”。

還記得我讀二年級的時候，語文老師叫我們一人買一本《。

新華字典。

》。放學后，我向爺爺提出這件事。爺爺皺了皺眉頭，沒說什么。第二天早上，爺爺叫我閉上眼睛，像魔術師一樣變出一本《新華字典》，我高興極了，抱著爺爺?shù)耐却蠛埃骸盃敔斎f歲，爺爺萬歲。”爺爺笑得眼睛瞇成一條線。沒想到我中午放學回家，爺爺躺在床上，滿頭大汗，好像很難受。原來爺爺為了幫我買字典，跑了幾個書店。“爺爺，都是我不好，不該叫你去買字典。”爺爺摸摸我的頭，示意讓我別自責，別擔心，休息一下就好。爺爺病未好時，我上課總是沒精打采的，直到爺爺病好后，我才像小鹿一樣歡快地跳。

呆呆的坐在窗前的書桌上，任憑風對自己頭發(fā)的“挑釁”。離中考還有不到一個月的時間，緊張地心情時刻存在，不由得加快了學習的步伐，整天埋頭于書海之中，掙扎于成績分數(shù)之間，恐怕早已忘了快樂是什么滋味，想到這里，心不禁酸了起來。幾個孩子從我的窗前蹦蹦跳跳的跑過，帶著無比滿足的笑容，曾幾何時，我也想他們那般。

拉開抽屜，翻出壓在最底層的那本同學錄，頓時，所有的往事都歷歷在目，一幅又一幅的畫面在我的腦海里快速浮現(xiàn)。

翻開第一頁，是她，我興奮不已。看著她那時的照片，讀著她那時給我的搞笑留言，我忍不住笑了。我想就這樣放縱自己一回，拋開作業(yè)，任由自己的思緒飄回到過去。

她，是我小學時最好的朋友。教室，操場，食堂……我們一起走過校園里的每個角落，互相承諾彼此是永遠的朋友。我記得，我倆的成績并不好，有時會受得到老師的批評，但不知怎的，無論分數(shù)又多么的不堪，我們每天也還是嘻嘻哈哈的。(溧陽市社渚阿林-溧陽文學)。

那時，我們都恨透了同一個老師——我們的美術老師。他會經常會因為我們畫得不好而指責我們。大家都說他眼睛的余光都可以殺死你，因為他的眼睛很亮，所有的小動作都別想逃過他的眼睛。在他的課上，在調皮的學生也乖得像一只小貓似的。

一次，我同朋友一起上廁所，在廁所間，和她一起表達對美術老師的不滿，不巧，這時，與美術老師撞了個滿懷。她一定聽到了。我一時不知所措，她拉上我的手，迅速逃離了廁所。這下完了，這下完了。我不停地念叨。這時，她突然說，沒關系了，美術課又不多，平時與她撞見的機會也不多。雖然她這樣說，但我能感覺到她心里也有些害怕。對，沒關系，我淡定地說。我們互相看著對方，不禁大笑。

“哈哈。”時隔多年我還是不能忘記這最美好的一刻。

最美好的時光小學（模板17篇）篇九

“……”我心中默念,只覺得一陣空虛——好像上了初中以后,就沒有在玩耍中感到美好了.那么現(xiàn)在,我就寫出我那小世界中,吧.在我心目中,用心寫一篇文章就是.我會用手一筆一筆用心寫著,寫出我心中所想,將我所有的思緒凝聚在每一筆每一畫中,我會寫出我的喜、怒、哀、樂,構成生活中的酸、甜、苦、辣.我會寫出我的夢想與幻想,創(chuàng)造出一個個另類的世界.那時候,我會沉浸在我的文章里.無比美好,滿足.

在我的娛樂中,靜靜地聽著一首首歌曲也是.我會把我所有的學習壓力拋在腦后,用心傾聽每一首曲子.我聽出了歌手的心境,聽出了人世間的悲歡離合.我會感受沒一支曲子的意義,靜靜地聽著歌手的訴說,哼出自己內心深處的曲子.聆聽生活的樂章,這也是物比美好的.在我生活中,望著夜晚的天空,看著星星、月亮是.我會放開我所有的思緒,撫摸夜晚的寂寞,聆聽小草、大樹的對話,聆聽月亮、星星的歡笑也聆聽自己的心聲.待坐在夜空下,我會感受到生活的喜悅與美好.那時候,我會無限遐想:月亮在展現(xiàn)自己新買的紗衣,星星在天空調皮地眨眼睛,小草、大樹在訴說自己的苦惱…….

夜空是那么的美好在我的夢想里,則是像小鳥一樣飛翔,那樣灑脫,那樣無拘無束,有著最純凈的靈魂.我想像鳥兒一樣,飛往“”在藍天飛翔,在在田間歌唱.喜歡作文,喜歡音樂,喜歡夜空,喜歡小鳥.我,喜歡這樣安靜的生活.

最美好的時光小學（模板17篇）篇十

童年是一生，我們在那學會懂事的年紀里，往往會有一些有趣的事。我記得最清楚的一件事就是發(fā)生在我五歲那年。

那是我第一次到奶奶家，在那兒認識了小浩和小歡。第二天，我便硬纏著他們必須帶我出去玩。無奈之下，他們只好把我?guī)У诫x外婆家不遠的小山上，小山上生長著許多碧綠的青草和美麗的小野花。初次來到這里，一切都覺得好新鮮。

我像一只可愛的小鳥兒，在小山上跑來跑去。突然，我發(fā)現(xiàn)一棵奇怪的植物，上面結著幾顆紅紅的小豆子，我急忙把他們叫過來："你們看，這是什么東西啊，這么奇怪，不過，還挺漂亮！"小浩說："這是仙人豆，吃了能多活幾年呢！是吧！小歡！"說著還給小歡一個眼色，小歡連忙說："就是，這豆子可是百年不遇的寶貝，你不要，我可要了啊！"。

我信以為真，趕緊摘下了往家里跑。一進門我笑瞇瞇地對外婆說："外婆，您猜我今天得了什么寶貝？"外婆放下手中的活說："鬼丫頭，又撿到什么東西了？""您看，這是什么呀！我的運氣是不是很好呢？"外婆一看就笑了。我忙說："這是仙人豆，吃了能長壽呢！"外婆摸著我的頭笑著說："傻孩子，這是苦豆，哪是什么仙豆啊！肯定是小浩這小子告訴你的吧！真是愛搞惡作劇。"。

我聽了有點不信，將一顆放進嘴里，苦得要命，吐了出來，這才知道上了當，氣得直哭。

現(xiàn)在，只要想起這件事，我就覺得好笑。

啊！童年真好！

最美好的時光小學（模板17篇）篇十一

美好的時光，在人生中有很多，與自己的家人在一起，吃飯時的談笑歡樂，閑暇時的快樂嬉戲，一起坐在月光下，享受著微風拂過臉頰的清爽。但是，我所感受到的快樂時光，則是小學生活中的兩年。為什么是兩年呢？因為啊，你聽我慢慢道來。

四年級轉過來，我不認識這里的任何人。剛跨進學校的大門，好多奇異的眼神齊刷刷地向我盯來，我臉上頓時感覺火辣辣的。我躲避著他們的眼神，小碎步跑到辦公室，我很快在我們的班主任孫老師那兒報好了名，孫老師帶領我到四年級（一）班，進到教室，我看到一張嶄新的課桌，原來是同學們齊心幫我搬上來的，我開心極了！

坐在椅子上，我對新的同學有了好感，但還是默默地趴在桌子上，看著書。他們似乎對我的書感興趣，一直在津津有味地盯著我的書，我看他們這樣子就慷慨地把書借給了他們。我心里想：他們似乎很好相處呢！我想著想著嘴角浮起了一絲笑意。

漸漸熟悉了，我開始跟他們說話。他們問我成績怎么樣，以前在哪個學校讀，那里有幾個好朋友等，我都耐心地回答，很快地我融入他們的群體，我真正地成為了這個班級的一員，我們真正成為了可以共同學習，共同奮斗的伙伴了！

成為朋友后，我們一起經歷酸甜苦辣，成為“患難與共”的同伴。在悲傷的時候，他們安慰我，逗笑我，讓我破涕而笑。在受傷的時候，它們幫助我，幫我清洗傷口，幫我包扎，替我擔心。在疑惑的時候，他們替我解謎和我一起探索，早就成為最要好的朋友，不是親人，卻勝似親人。

這么多年，我們早已成為一個整體。就要畢業(yè)了，就要分離了，不可能再像以前一樣天天待在一起了，想到這兒我不禁傷感了起來，眼眶里的淚水像斷了線的珠子一樣落了下來。忽然發(fā)現(xiàn)，原來這里有我留念的，我的母校，我的朋友，我的老師。

朋友，何時才能再聚啊！在對的時間，對的地點，遇見對的你們，是莫大的榮幸。和你們經歷過的點點滴滴，和你們在一起的時間，是！（指導老師：楊迎）。

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最美好的時光小學（模板17篇）篇十二

金秋時節(jié)，落紅天氣，我望著作業(yè)發(fā)呆，不經意間望見媽媽向我走來，微風撫過媽媽的臉頰，夾雜這隱隱書香，是的，和媽媽在一起閱讀的時光，就是那最美時光。

和媽媽一起閱讀童話，就像她與我共筑回夢之路。

小時候我總是和她一同漫步在田埂旁，我羞澀地向她靠去；星光下，床枕邊，同她一起閱讀著一則又一則動人的童話故事，她指引我走向成長，在她的導下我看見細雪撫過女孩的臉頰，無情的冷風牽動著她的長發(fā)，火光在她的手躥動；蘋果從她指尖滑落，矮人在棺前哭泣，水晶棺前她如此寧靜、安詳。我的目光不禁向母親移去，生怕她悄然之間便離開了我，她緊緊抱住了我，她身上的清香，使我浮躁的心寧靜了下來。

和媽媽一起閱讀小說，仿佛像她與我共執(zhí)一筆同書親情。

現(xiàn)在，我和她一起坐在榕樹下，秋風牽動著她的頭發(fā)，雖沒有秋葉席地但飄來的是滿滿的愛。《哈利波特》、《華胥引》中，執(zhí)子之筆，攜手共進，浮若生花，妙不可言，她遙遙一指，只見遠處涅槃重生的鳳凰，額間的閃電標志熠熠生輝；耳旁仿佛又傳來了那熟悉的樂曲，琴聲蕭瑟，人喑啞，刀鋒亂舞，血作畫，華胥之引又引我如幻，我們攜手在幻境中游走一遭；她微笑的向遠處走去，我不禁加快了步子，她引導我走向求知路，她回過頭，牽這我的手，使我感到無比舒心。

和媽媽一起閱讀詩歌，恰似和她一同走在紅塵之路。

暢想未來，風撫過書本，書縫中她的笑蕩開在我心頭，長發(fā)飄飄的她倚在樹旁，四周鳥兒歡唱，春光乍泄一株小草從她指尖鉆出，紅塵路平平蕩蕩，華麗無實，卻四處風光。每當讀到亂石穿空，驚濤拍岸。卷起千堆雪。那豪放的氣概使我與她震撼了；讀到人生如夢，一尊還酹江月。那對時間的感慨使我們熱血澎湃。她抓著我的手向著時空洶涌的海洋奔去，使我感到了那股詩人的澎湃。

閱讀打開了我與媽媽的溝壑，揭開了我和媽媽蒙著的那層布，她帶著我一同感受文字中那虛無的縹緲，體會了人們名留青史的夢幻，閱讀是一盞明燈，而媽媽是提著明燈的指路人。

與媽媽一起閱讀的時光，是我心目中。

最美好的時光小學（模板17篇）篇十三

淋浴著午后的暖陽，像一只家貓般慵懶地趴在陽臺上，在急促的生活旋律中尋找那一份閑適，闔上的雙眸，細覽記憶的影集，有的片段時隔未久卻泛黃老舊，而有的，在歲月長河中漂泊已久卻依然色彩鮮亮。

藍天碧海背景下，那個帶著稚嫩笑容的我站一塊巖石上，那時的我真的很快樂。

那好像是我第一次來到海邊，帶著無限的好奇與期待。還未看見海，便能聽到陣陣海浪撲打岸邊礁石的聲音，一陣接著一陣；很快到了沙灘，由于退潮而空出百米余長的細沙灘，我迫不及待地向海邊奔去，卻沒有注意到身后留下的一串淺淺的腳印。

親眼見到的海卻與我想象中的不同，近岸的海水是渾濁的，卷著綠肥藻與沙粒，打在腳上涼涼的，很舒服。海風徐徐，夾著淡淡的腥咸，那是大海的味道嗎？遠處偶爾可以隱隱看見海船的輪廓，但汽笛聲都被海風清晰地帶到了我的耳邊。

沙灘的另一邊是海水退潮后顯露出的大片礁石，歪歪斜斜地插在沙灘上。我拽著爸爸，在他的幫助下攀上了一塊礁石，然后手腳并用地向著靠海水更近的方向爬去。礁石奇形怪狀，在海浪長年累月的沖刷下，有的變得一側扁平，一側尖利，有的像是人工故意搭好的木板架在兩塊礁石之間，光滑平整。我一面判斷著哪邊更方便走，一面慢慢地挪動著自己的位置，海浪的拍擊聲越來越清晰。終于，我到達了目的地，這塊礁石只有小部分露在水面上。我小心翼翼地站到了那里，望著遠處海岸線，不禁舒了一口氣。再往回看，我都不敢相信，這塊地方，是我自己爬上來的。

從此，我便喜歡上了大海，這個總能讓我分外放松的地方。每個暑假，我都會在不同的地方看海，在海邊，我度過了假期。

午后的暖陽依舊，我的慵懶依舊，我的記憶影集同樣依舊，心中最美好的時間不論歲月的流逝都永遠依舊。

最美好的時光小學（模板17篇）篇十四

美好的時光，在人生中有很多，與自己的家人在一起，吃飯時的談笑歡樂，閑暇時的快樂嬉戲，一起坐在月光下，享受著微風拂過臉頰的清爽。但是，我所感受到的快樂時光，則是小學生活中的兩年。為什么是兩年呢？因為啊，你聽我慢慢道來。

四年級轉過來，我不認識這里的任何人。剛跨進學校的大門，好多奇異的眼神齊刷刷地向我盯來，我臉上頓時感覺火辣辣的。我躲避著他們的眼神，小碎步跑到辦公室，我很快在我們的班主任孫老師那兒報好了名，孫老師帶領我到四年級（一）班，進到教室，我看到一張嶄新的課桌，原來是同學們齊心幫我搬上來的，我開心極了！

坐在椅子上，我對新的同學有了好感，但還是默默地趴在桌子上，看著書。他們似乎對我的書感興趣，一直在津津有味地盯著我的書，我看他們這樣子就慷慨地把書借給了他們。我心里想：他們似乎很好相處呢！我想著想著嘴角浮起了一絲笑意。

漸漸熟悉了，我開始跟他們說話。他們問我成績怎么樣，以前在哪個學校讀，那里有幾個好朋友等，我都耐心地回答，很快地我融入他們的群體，我真正地成為了這個班級的一員，我們真正成為了可以共同學習，共同奮斗的伙伴了！

成為朋友后，我們一起經歷酸甜苦辣，成為“患難與共”的同伴。在悲傷的時候，他們安慰我，逗笑我，讓我破涕而笑。在受傷的時候，它們幫助我，幫我清洗傷口，幫我包扎，替我擔心。在疑惑的時候，他們替我解謎和我一起探索，早就成為最要好的朋友，不是親人，卻勝似親人。

這么多年，我們早已成為一個整體。就要畢業(yè)了，就要分離了，不可能再像以前一樣天天待在一起了，想到這兒我不禁傷感了起來，眼眶里的淚水像斷了線的'珠子一樣落了下來。忽然發(fā)現(xiàn)，原來這里有我留念的，我的母校，我的朋友，我的老師。

朋友，何時才能再聚啊！在對的時間，對的地點，遇見對的你們，是莫大的榮幸。和你們經歷過的點點滴滴，和你們在一起的時間，是！

最美好的時光小學（模板17篇）篇十五

風吹起，落葉紛飛，你是那片，我是這片。歲月無痕，卻在心中刻下斑駁的脈絡，每一道脈絡記載一段過往。信守拈其一枚落葉，透過它的斑斑駁駁，往日的種種就一一浮現(xiàn)。

都在說九年級壓力大，作業(yè)多。“可真是累呀！”死黨嘟著嘴巴不滿的說。“既來之則安之，別抱怨了，走吧。”

暑假本以為可以好好休息，我和大多數(shù)同學卻在家長的壓迫下，坐在補習班的教室里。天氣悶熱，幾十個人坐在不大的空間里，真的快要把人熱魔了。下點雨該多好呀，雨成了這時我們的救星。或許是我們的祈禱奏效了。天變了，越變越快，一場及時雨馬上要下來了。“轟隆隆”，只見窗外一陣閃電，沒一會，便下起了暴雨。

我剛才只顧著盼雨下下來，可雨真的下來了，我沒帶雨具怎么辦呀。

雨越下越大，雨點狠命的往下抽著，街上的一切都被織在雨簾之中了。我走到窗戶邊，望著外面的雨發(fā)呆。這時候我的好友拉了拉我的衣服說“下這么大的雨，我們該怎樣回家呀，不如我們來場自然沐浴吧。”

我們一起手拉手沖進雨中，瞬間我們就成了落湯雞。雨真大，鋪天蓋地似的，我們看不清樹房子，路，似乎要將天和地織在一起，讓我的眼睛都睜不開，哪里是路哪里是坑都看不清。一不小心，我的腳踩到了一個水坑里，污水飛濺到眼睛里，我頓時看不見前方的路，好在有朋友在身邊，她馬上把我的手牽著，否則在大馬路上可就危險了。好在回家的路不長，不久我們就沖到了家。回家我和朋友對視，都哈哈大笑。我們從上到下星星點點，被污水給點綴著，一朵朵的花綻放著。

那段美好的歲月，那段美好的場景，那段難忘的時光，一切的一切，至今還清晰的浮現(xiàn)在我的眼前。將來，不管任何時候，它將成為我生活中不可或缺的生活財富，讓我學會珍惜，學會懂得。

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最美好的時光小學（模板17篇）篇十六

朋友是我們旅途的伙伴，友誼則是我們種下的花朵，吐出芬芳卻夾雜著異味。

——題記。

許多人會想到最開心的時光有藍天白云相伴的時光。在我眼中是朋友給我上完一課后的時光。

天色暗淡，柔和的燈光照亮我回家的路途，我邁著輕快的步子，不帶有一絲急促，再不開心的事也會因為今天是星期五而沖逝。

打開電腦，登上qq，這是回家第一大事，再到家園群里喧嚷幾聲，這便是第二件大事了。無聊地看著360大戰(zhàn)騰訊qq的全過程。幾聲“嘀嘀嘀”把我拉回到那所謂的家園。

爭吵異常激烈。只因三個字“不能說!”我郁悶地看著這場無硝煙的戰(zhàn)爭——“烽火連篇”!可當他們敲出一個一個字，一段一段話時，我的臉上頓時多了兩條淚痕。原來，所謂的朋友，只是在無聊時的聊天工具。這讓我更加憎恨騰訊qq這個聊天工具。

曾幾時，我在為這些“朋友”而努力，努力描繪一幅圖。很美的圖。“朋友”冰冷的言語讓這幅圖凍結在那個瞬間。我用深藍、我用慘白，勾勒出那復原有溫暖意境的輪廓。我用漆黑，填充著耀眼的白，眼淚即使那幅毫無意境可言的“手繪圖”。

經歷兩小時，我上了一堂漫長而深刻的課。老師是我所謂的朋友，內容則是我曾引以為傲的話題——友誼。

我用兩小時讀懂了友誼，那層華麗的虛表，是他們用來掩飾內心的'丑陋。

是當我讀透友誼。人生旅途朋友多固然好可損友多則不好。我感謝他們花兩個小時給我上了一堂我一輩子也忘不了的課他們上的課無比精彩因為內容則是我的親身經歷。

并非皆為美好。美也許是凄美。交際也是一門學問。每個人都曾摔在它的面前，是狼狽，是痛楚，但在這里，我讀懂了不應在同一個地方摔兩次。吸取每次跌倒的教訓。讓自己在獨木橋上走亦穩(wěn)如路。

最美好的時光小學（模板17篇）篇十七

我生命中，莫過于每天上學的時光。

我很喜歡現(xiàn)在的同學，都十分搞笑、樂于助人。我每天百分之八十的歡樂都來自于我的同學。

記得那次運動會，我們班的同學都十分積極，不管誰和誰，只要在跑道的終點，都有人會在那兒時刻準備著，拿水的拿水，擦汗的擦汗，加油的加油，每一個人都沒閑著。連剛下“戰(zhàn)場”的運動員也顧不得穿上外套，跑到跑道邊為箭一般的同學吶喊助威。每當我們的班級接力賽失敗時，大家都會哽咽，輕輕地哭著。此時此刻，我感受到的不僅僅是班級的集體榮譽感，而且還感受到身在五(1)班的快樂和美好。

“快選20號！不選可惜呀！”“20號！20號！你選了嗎？”原來是我們班的男同學在為20號徐楷——大隊委員候選人拉票。在沸騰的人群中穿梭著，每時每刻都能聽到回響在耳邊的聲聲拉票聲。我們女同學也沒閑著，碰著認識的人就勸說她快投20號的票，有幾個大膽的人也同男生一樣，對來往的人軟磨硬泡，讓他去投票。我身為五(1)班的一員，深切地感受到，五(1)是一個集體，一個大家庭。

如今，我們已經相處了三年。三年了，讓我忘記也不會那么容易。更重要的是，我永遠也不會忘記，不會忘記五(1)班的另外24個同學。因為，這時我生命中。

站在人生的轉折點，面對著嶄新的高中生活，我仿佛明白了“人生在于奮斗”的含義。我抱著美好的希望憧憬未來的分分秒秒，同時也懷著感恩的心情回憶著那段珍貴的，充滿激情的奮斗歲月。

初一、初二化做輕煙被風吹散。轉瞬即逝，初三邁著沉重的步伐來到我們的眼前，學習生活變得更加緊張。讀書、吃飯、睡覺，這成為了初三生活唯一的節(jié)奏。

日子平平凡凡，忙忙碌碌，雖然很累很辛苦，但卻承載了我們太多的感動與美好……。

每當你捧著考砸的試卷發(fā)呆難過時，好伙伴們總會跑上前來安慰你，給你帶來更多的信心和勇氣。

常常一連幾節(jié)課上下來，眼睛都很疲勞。于是，我們大家又幫著互相滴眼藥水了。

平時誰要得了感冒發(fā)燒什么的，大伙兒都跟著難受。平常時間閑著無聊時，開個玩笑，打一打，鬧一鬧生活就又增添了幾分樂趣。

當然也有爭吵的時候，吵鬧的結果是彼此都流下傷心的眼淚，不過沒有感情，哪兒來的'眼淚呀！

在這難忘的日子里，多少次跟同學們討論難題，暢談知識，多少次跟他們玩笑嬉戲。

夜里補習歸途中，陪我走來的伙伴們陪我去學校附近小吃店，吃夜宵的好友們，我永遠不會忘了他們。

中考第三天，我要到縣城去考試，三天的住宿生活讓我們更加地了解彼此。真奇怪，緊張奮斗了這么久，這時候反倒放開了！懷著“一切盡力就好”的心情，于是三天過得充實、快樂！

初三生活就這樣在奮斗中畫上了句點。

考完不久，我收到了福州來的錄取通知書。作為鄉(xiāng)下的孩子，能考上城市的學校是不易的，但是我卻怎么也開心不起來。想到我要離開伙伴和家人，離開熟悉的環(huán)境，獨自踏上一條陌生的求學之路，我的心里充滿了不舍。剎那間，我發(fā)現(xiàn)了我已深深地愛上了初三的苦日子。