活動過程中，我們遇到了不少困難，但通過共同努力克服了它們。看過一些優秀的活動總結范文，相信大家對寫作會有更好地理解和掌握。

小學生六一兒童節活動總結（模板16篇）篇一

大家上午好！“六一文藝匯演”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，同學們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻，校領導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協作，才取得了這次活動的圓滿成功。

這次匯演以慶祝“六一”兒童節為背景，以“傳承華夏文化，塑造健康人格”為主題，以培養少先隊員集體榮譽感、提高藝術情操、激發學生傳承中華民族優秀文化的意識為宗旨，為學生搭建了一個七彩舞臺，讓孩子們在這個屬于自己的節日里，高歌曼舞，歡聲笑語。

這次表演節目形式新，質量高，各節目的輔導老師在編排上有不同程度的.改革與創新，老師、學生以誦讀、吟唱、歌舞、武術、快板、小品等豐富多彩的表演形式，再現了經典詩文的神韻，充分展現了傳統文化的藝術魅力。歸納起來有五個特點：

一、主題突出，個性鮮明；

二、自創自編，構思巧妙；

三、聲樂舞蹈，相溶相襯；

四、陣容龐大，表演出色；

五、服裝新穎，引人注目。激發了同學們對中華優秀文化熱愛之情，增強了民族自豪感和文化自信心。為了表彰先進，樹立典型，文藝匯演上對傳承中華優秀文化活動中的“優秀教師”、“優秀學生”、“優秀科組”、“優秀年級組”等進行了表彰。

當天下午，學校各中隊舉行了慶“六一”的游園活動，學生們參加本年級組組織的各項活動：猜謎、套圈、夾黃豆、運乒乓球、摸球等，校園里充滿了歡聲笑語。

這次活動的成功離不開辛勤組織排練的老師們、協助布置會場的老師、同學們，還有組織策劃此次活動的行政班子，每個人都能主動為保證活動的正常進行，付出了辛勤的勞動。在這里，我代表學校向你們道一聲：你們辛苦了！我相信，只要我們在生活上互相關心，在工作上上下齊心，我們的廣小各方面一定會步步高，一定會更出色。

六一前夕，學校舉行了師生書法、繪畫、手工等比賽，學生的各項獲獎作品做成了一塊塊展板在校園展出，展示了學生的藝術天賦和聰明智慧：

小學生六一兒童節活動總結（模板16篇）篇二

上周29日我校舉行了慶“六一”文藝匯演和愛心義賣活動，本次活動主題明確、內容豐富、形式多樣、參演學生人數多、準備充分、質量高、效果佳，贏得了師生們的一致好評！現將本次活動的情況稍作總結。

自從五月上旬六一兒童節啟動以來，學校領導非常重視這項工作，成立了慶六一活動小組，梁校長多次召開活動小組人員會議，安排活動的各項事宜。各籌備小組(即演出小組，宣傳及環境衛生小組，安全保衛小組，接待小組和后勤保障小組)都責任到人，出色地完成了自己的任務。在此次活動中，全體行政和文娛組黃玉嬌、梁捷兩位老師，從籌備到結束，團結一心，步調一致，一切按計劃有條不紊的進行，是一個非常有凝聚力的小團體。梁校長由始至終與我們并肩作戰。繼而參與愛心義賣活動、文藝匯演節目的籌劃、編排，使整個訓練過程嚴謹有致、踏踏實實、立竿見影。推動著全體老師，走向成功。趙景林主席做得更細，更多，收集音樂，購買道具，嚴校長設置的布幕、廖群帶、林逢華老師布置的書畫展新穎獨特，黃玉嬌老師負責選拔主持人，訓練主持人，付出了自己很多的寶貴時間。梁捷老師的活動方案作了全方位的考慮，使活動順利進行。李潔英副校長組織年級組長精心策劃游園活動，訂購活動禮品，擬定活動方案。

自5月以來，各班積極配合學校的工作，在各班班主任的領導下，各自籌備班上的節目。從5月中旬節目定下來之后，各班班主任、體育老師在任課教師的協助下，利用早讀、下午第三節和課外時間，費了很大的精力，花了很多的時間，認真組織學生排練，力求節目完美。各節目教練員對自己的節目精益求精，不放過每一個細節，一遍遍的練習，一次次的修改，直到滿意為止。特別是羅影儀、葉展艷、莫麗華、彭群芳等老師，既要排練參加區比賽的節目，又要排練教師或科組的節目。黃玉嬌、梁捷兩位老師既要統籌整臺文藝匯演，又要協助二年級、五年級排練級組節目，每天都看到各節目教練員忙忙碌碌的身影，扎扎實實，有計劃、按進程、定時、定量、定質、有序地進行排練，一步一個腳印。給我們增添了信心！得到了觀眾、領導、行政和師生們的認可。

師主動組織學生搞好現場的衛生。非常感謝教師們為學校做的一切，付出的一切，正因為有了你們這種敬業精神，才使我們的匯演安全得以保障。

1、活動現場的準備工作還做得不是很到位，本應表演的舞臺前面不允許演員、觀眾來回走動，影響節目的表演和攝影的整體效果。

2、環境氛圍的布置，有些老師不夠主動，總要學校廣播通知才到位。

3、活動中對學生的管理還有疏漏的地方，需要進一步探究方法。

4、個別節目質量不夠過關，節目形式還需更加新穎活潑，質量還要精益求精。總之，今年的六一兒童節辦得如此成功，是我們學校全體教職員工和學生們共同努力的結果。在今后的活動中，希望全體教老師發揚成績、修正錯誤，打造亮點，多推精品，齊心協力把廣小打造成學生開心、家長放心、教師舒心的校園。

小學生六一兒童節活動總結（模板16篇）篇三

我校領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用廣播電視、報刊、網絡等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

今年，我們在總結歷年慶"六、一"系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項（最新20xx年銀行員工工作總結）目，并注意充實新內容，拓展新形式20xx年六一兒童節活動工作總結20xx年六一兒童節活動工作總結。從內容到形式都突破往年，既有全校舉辦的"小紅花藝術節"暨慶"六、一"大型文藝演出、"我的爸爸媽媽"演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創文明城市征文活動;也有各中隊自行開展的經典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等;還有同學們自己設計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節日生活。

"六、一"兒童節來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導"兒童優先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。

"六一"兒童節前夕，學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣大干部教師與貧困兒童"手拉手"，結成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻給了學生。廣大同學也積極響應號召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴，學校共收到學生捐款元。以此為契機，學校設立了助學基金，長年接受來自社會、師生的捐助，達到長期資助貧困學生的目的20xx年六一兒童節活動工作總結工作總結。

可以說，今年的"六、"一，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動體現了"在活動中成長，體驗成功的快樂"的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙"。

小學生六一兒童節活動總結（模板16篇）篇四

20xx年六一兒童節，以 “三爭三創”為宗旨，以“快樂成長我心飛翔”為主題，讓孩子們度過了一個充實而又有意義的節日，充分張揚了孩子的個性，展示了教師的風采。活動形式多樣，內容健康，既愉悅了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了各界領導及全體家長的一致好評。

現將我校開展情況總結匯報如下：

我校領導高度重視慶“六.一”活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報、網絡等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。

今天的表彰活動，共表彰了200多個優秀少先隊員。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。

全校共有十五個節目，有活力四射的團體操表演，有優雅動人的舞蹈，有氣勢磅礴的詩歌，有青春蕩漾的健美操表演，有激越悠揚的笛子獨奏，有意境悠遠的古箏，有妙趣橫生的相聲、小品、話劇等表演。

在活動中，每個孩子都得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。都在參與中充實了自己，增強了班級的榮譽感。精彩豐富的節目的吸引了家長們的觀看，笑聲、掌聲此起彼伏，諾大的會場成了一個歡樂的海洋。

同學們積極參加六一活動，我們倍感欽佩，孩子們激動、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實令人興奮。崇相西小學慶 “六.一”國際兒童節在師生們歡快的樂曲《同一首歌》中圓滿結束。

活動結束后，家長們還就此機會認真地交流著育兒的經驗，并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養得更好……一時間，“一切為了孩子，為了孩子的一切”的共同目標得以體現，家園共育孩子的良好態勢進一步得到升華。大家真摯的話語，真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。

小學生六一兒童節活動總結（模板16篇）篇五

指導思想：

隊會內容：

1.領導入席：(小主持人男)：同學們，老師們，觀眾朋友們：大家好!今天我們又迎來了一年一度的六一國際兒童節，我們的慶祝活動馬上就要開始了，現在我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導入席!(播放迎賓曲)。

2.獻紅領巾：(小主持人女)：下面由少先隊員代表向各位領導和嘉賓獻紅領巾。(播放迎賓曲)。

3.宣布開會：(大隊輔導員老師)：現在宣布：團泊中心校20xx年慶祝六一國際兒童節大會現在開始!(鼓號齊奏第1套)今天和我們一起歡度節日的有：等各級領導，我們還邀請了做嘉賓，現在我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡迎和感謝!

程序：

1.出旗：(小主持人男)：現在進行第一項，少先隊出旗。(鼓號齊奏第3套)。

2.唱隊歌：(小主持人女)：現在進行第二項，唱隊歌。(播放少先隊隊歌，全員隨唱)。

3.表彰先進集體和先進個人：(小主持人男)：現在進行第三項，表彰先進集體和先進個人。下面由大隊輔導員老師宣讀本學年度先進集體和先進個人名單。

4.組織頒獎儀式：(略)。

5.大會發言：(小主持人女)：現在進行第五項，大會發言。(略)(1)(小主持人男)：下面由，少先隊員代表向大會獻詞最新小學六一兒童節主題班會教案最新小學六一兒童節主題班會教案。(略)(2)(小主持人女)：下面是，三好學生代表發言。(略)(3)(小主持人男)：下面請老師代表發言。(略)。

6.校長講話：(小主持人女)：現在進行第六項，請xx校長講話。(略)。

7.與會領導講話：(小主持人男)：現在進行第七項，與會領導講話。下面請(略)。

9.退旗：(小主持人女)：現在進行第九項，退旗(鼓號齊奏第4套)。

10.演出文藝節目：(小主持人男)：下面進行第十項，演出文藝節目。請各位領導和嘉賓到觀眾席就座(文藝節目開始過程略)。

11.閉會：

小學生六一兒童節活動總結（模板16篇）篇六

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，快快來寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編精心整理的小學生六一兒童節慶祝活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一兒童節，我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節日。今年的游園活動和文藝演出，在老師們認真指導，學生積極參加，得到了廣大家長及同學們的好評。

第一環節，新隊員入隊和畢業班老隊員表彰。

早上，8：30，在熱烈的掌聲中，我們迎來了一年級趙微等40名新隊員和畢業班老隊員表彰儀式。在鮮紅的隊旗下，新隊員們高高興興地帶上了老隊員們幫佩戴的紅領巾。在紅領巾的映襯下，在獎狀證書的光輝里，畢業班老隊員們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時刻啊！

第二環節，歡樂的文藝演出。

上午9：30，精彩的文藝演出開始啦！今年的.文藝節目大部分是隊員們在“愛之舟服務隊志愿者”幫助下編排的。他們各盡所長：三年級手工班的舞蹈：《跳到北京》；四年級的手語操《感恩的心》和朗誦《道德詩》；五年級的舞蹈《春天在哪里》六年級的合唱《我的中國心》等等；以上的節目充分展示了我校良勇小學兒童蓬勃向上的精神風貌。將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

下午2：30，游園活動開始啦！活動內容有點鼻子、吹蠟燭、托乒乓球、釣魚、投乒乓球、擊鼓同學們根據自己的喜好選擇活動，歡樂無比。校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的游園活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，給他們留下了一個難忘的六一兒童節。

小學生六一兒童節活動總結（模板16篇）篇七

20xx年六一兒童節，以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，以“快樂童心，暢想未來”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，我們精心組織開展內容鮮活、形式新穎、寓教于樂的慶祝活動，增強兒童全面發展的責任意識，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上，真正讓少年兒童度過一個快樂、祥和的節日，一系列活動的舉辦受到了廣大家長的一致稱贊。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

領導重視，精心組織。

我校領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成班班活動、人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。

認真組織，開展豐富多彩的節日慶祝活動。

今年“六一”兒童節，我校放寬視野，沒有僅僅針對6月1日這一天，開展慶祝活動。而是以“慶六一”為契機，組織了形式多樣、內容豐富的慶祝活動。突出加強和改進未成年人思想道德建設這個主題。1、愛心助學活動。“六一”兒童節前夕，學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則，積極幫助家庭貧困的兒童與我校干部和部分學生家長結成“手拉手”助學對子，解決了部分貧困學生吃飯、學習文具問題。此外各校也積極組織學生之間開展“手拉手”助學活動，為貧困兒童捐款、捐物、輔導功課等，以多種方式幫助貧困學生。2、為“三殘”兒童獻愛心。5月15日，是全國“助殘日”，這一天在政教處的組織安排下，學校的團委書記、大隊輔導員、學生代表等，于5月15日在學校舉行了“為殘疾兒童少年獻愛心”捐贈儀式。3、舉辦書畫展。為豐富廣大少年兒童的課外生活，學校舉辦了青少年書畫展，征集三百余幅美術作品，從中選出優秀作品一百幅展出在學校文化長廊內。4、大力表彰20xx-2015年度優秀少年兒童及班級。學校舉辦了“讓紅領巾飄揚，讓團徽閃耀”和“四不活動”先進班級、特色班級表彰。表彰獎勵先進個人100人，先進班級10個。

“六一”兒童節系列活動在學校各部門的大力支持、配合下圓滿結束。我們將再接再厲一如既往地關注、關心兒少這塊工作，為兒童少年的健康成長提供強有力的保障和支持。

小學生六一兒童節活動總結（模板16篇）篇八

20xx年5月31日下午，我校舉行了精彩的“六一”活動。孩子們在歡聲笑語中度過了快樂的一天。

本次活動主題是 “一個也不能少”，本著這個主題，我們學校規定每個孩子都要參與最少一個節目，不落下一個孩子，讓孩子感受到他也是班級的一員，感受到學校、老師的關愛，在屬于他們的節日里，更加開心！讓孩子們更健康、自信在成長！讓每一個孩子在屬于他們的節日里，都能收獲一份快樂！一份勇敢！一份自信！

一、領導重視，精心組織。

我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。

二、書畫展示，名家點評。

５月31日下午，我校展示了50副學生的書畫作品，以及村里書法愛好者的作品，對學生進行書法啟迪、熏陶。書畫班的學生進行現場書寫、繪畫。我校還特意邀請我鎮書法名家朱松山老師到我校指導，朱老師對每一個孩子的作品都進行了精心的點評，使孩子們今后的練習有了更明確的方向。朱老師還給孩子們上了一堂精彩的書法課，并當場揮墨，為我校贈送了5副書法作品。

另外我校的國畫——牡丹畫，也得到了家長的一致好評，許多家長駐足觀賞，贊嘆不絕。還有我們高年級的硬筆書法、低年級的折紙、簡筆畫都受到了家長們的贊揚。

本次書畫展示，充分體現了我們學校教師對孩子們素質教育的重視。

二、隆重表彰，家長同登臺

此次活動，適逢５月優秀小組及組長總結表彰，因此我們特意對89名同學進行了表彰，并在“六一”節目匯演之始，讓獲獎的同學與家長手拉手共同走上舞臺，看著家長開心的樣子，我們知道我們的努力得到了家長們的肯定。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教育成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。

三、文藝匯演，形式多樣

晚上7：30分，文藝匯演拉開了帷幕。今年的節目豐富多彩，形式多樣，有民族舞、拉丁舞，有快板、相聲，有武術操、足球操，有花樣跳繩、呼啦圈，還有相聲、時裝秀、合唱、朗誦……在活動中，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎，有的沒有，但是我們都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，度過美好的節日時光。這才是本次活動的宗旨。

這三個多小時的表演活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說，今年的“六一”，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節日，看到每個孩子臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。

小學生六一兒童節活動總結（模板16篇）篇九

“兒童是祖國的花朵，是祖國的未來”， 20xx年“六一”兒童節，我區以“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發兒童熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示兒童們的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現將活動情況總結如下：

一、領導重視，精心組織，精心編排。

我區領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，根據建婦兒工委4號文件精神，結合開發區實際，認真制定了慶六一活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃，在活動期間，努力營造良好的氛圍。

二、加大宣傳，積極營造有利于兒童成長的社會氛圍。

我區把“加強未成年人思想道德建設工作”與開展“六一”兒童節系列活動緊密結合，積極倡導廣大少年兒童度過一個“簡樸、熱烈、難忘”的兒童節。一是與我區幾所學校聯系，利用校園廣播、黑板報等形式向學生宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規，加強兒童自我保護及防范意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；二是面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境；三是請區派出所工作人員去學校為同學們做了一次安全知識宣傳講座，觀看安全教育宣傳片，達到防范于未然，將安全事故出險率降到最低程度的目的，確保校園安全和良好秩序。

三、精心組織，深入開展慶祝活動。

1、開展慰問活動。開發區團工委、婦工委攜手舉辦“心手相牽 快樂成長”系列活動。5月18日上午，到鐘莊小學慰問了留守兒童，為他們贈送學習用品和現金資助。留守兒童是一個特殊的群體，學校和社會各方面都要對留守兒童多一些關注，多一點幫助，多一份呵護，使他們健康快樂地成長。開展“心手相牽 快樂成長”活動，旨在用愛心送給留守兒童溫暖，用行動促進留守兒童奮發，進一步弘揚了“奉獻、團結、互助、進步”的志愿服務精神，切實為青少年和農民工子女等特殊群體辦實事、做好事、解難事。

2、“六一”期間，帶領我區8名孤兒參加了縣婦聯組織的鹽城一日行活動，參觀了海鹽博物館和大縱湖，這次的參觀活動讓孩子們感觸頗深，孩子們參觀海鹽博物館之后明白了關于“鹽”的悠久歷史文化知識；在大縱湖游玩時，孩子們開闊了視野，身心得到了放松，感受到了社會的溫暖，激勵他們更好的學習、生活。

3、開展“好家長”、“好兒童”評選表彰活動。兒童節期間，我區積極組織區機關、區直辦和鐘莊社區辦事處開展一系列的評選表彰活動。共評選出好家長1名、好兒童30名、優秀班干部85名、優秀少先隊員85名。通過對好家長、好兒童和優秀學生的表彰鼓勵，樹立了全區干部職工和師生學習的榜樣，營造了全區家長、兒童積極上進，爭當優秀的良好氛圍。

4、協助學校舉辦校園文化藝術節系列活動

全區共有小學校點2所，幼兒園2所。為了激發兒童的愛國情懷，豐富孩子們的精神文化生活，區婦兒工委與學校負責人聯系，在兒童節當天在開發區小學舉辦了歌唱舞蹈表演，孩子們帶著飽滿的熱情心懷對祖國母親的愛，圓滿的完成了演出。幼兒園的小朋友們在這一個屬于他們的特定節日里，舉行了文藝匯報表演。

此外，區婦兒工委聯合鐘莊社區在中學校園里開展了關于黨的歷史、黨的知識等宣傳教育活動，以宣傳欄、黑板報、班會上閱讀等形式，讓學生更多的了解黨，增加歷史知識，豐富他們的精神生活。通過形式多樣的慶祝活動，增進了師生感情，促進了家長和孩子的交流溝通，讓孩子們度過了愉快的兒童節。

經過一段時間的準備，鐘莊小學的第13屆校園文化藝術節也順利開幕。各個班級展示的節目全部是同學們自編自演，節目豐富多彩，有聲樂、舞蹈、器樂合奏、相聲、小品、小淮劇、英語情景劇、三句半等。既有展現師生情意的課本劇，也有弘揚主旋律的歌舞，還有盡顯師生魅力的各種才藝展示，同學們穿著自己精心準備的服裝，配上美妙的音樂，舞出生命的活力。奔放的拉丁，柔美的民族舞，勁味十足的街舞,深受大家的喜愛。細細品味校園藝術節的節目，有的體現中華上下五千年淵源的文化，有的突出青春時尚的氣息，有的展現了校園和諧的氛圍，各具特色、精彩紛呈，不僅展示了同學們的才能，體現了學生們的風采；同時也體現出了同學們對校園文化的理解與詮釋，對藝術的堅持與追求。

近年來，我區鐘莊小學秉承“為每名學生富有個性、健康、全面發展奠基”這一辦學理念，以“德藝雙馨、智能并舉”為培養目標，將傳統文化——淮劇引入課堂，開設了書法、國畫、兒童畫、黑白畫、水粉、鋼琴、電子琴、手風琴、葫蘆絲、古箏、二胡、舞蹈、圍棋等二十余個特長活動班，讓“琴棋書畫”扎根鐘小課堂，用藝術潤澤孩子們的思想，讓學生“從小與藝術結緣，人人有特長相伴”。

三、關愛貧困兒童，切實保護兒童權益。

區婦兒工委聯合區派出所、社會事業局等部門進一步加大對各種侵害兒童合法權益現象的打擊力度，扎實做好網吧、互聯網、出版物市場等專項整治。另外特別關注、關愛特困、失學、單親、流動等特殊兒童群體，扎實開展慰問、送溫暖活動，對他們的學習、生活和心理給予必要的扶持和關心。

小學生六一兒童節活動總結（模板16篇）篇十

“兒童是祖國的花朵，是祖國的未來”，****年“六一”兒童節，我鎮以“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發兒童熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示兒童們的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現將活動情況總結如下：

我鎮領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，結合我鎮實際，認真制定了慶六一活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃，在活動期間，努力營造良好的氛圍。

我鎮把“加強未成年人思想道德建設工作”與開展“六一”兒童節系列活動緊密結合，積極倡導廣大少年兒童度過一個“簡樸、熱烈、難忘”的兒童節。一是與我區幾所學校聯系，利用校園廣播、黑板報等形式向學生宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規，加強兒童自我保護及防范意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;二是面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。三是設置宣傳展板、發放宣傳畫頁等形式，普及節水知識，展示“五水共治”的成果。旨在倡導未成年人樹立節約用水意識，養成從我做起、從身邊做起、時刻注意節約用水的良好習慣。

1、開展慰問活動。5月30日上午，我鎮黨委書記陳煒、黨委副書記吳愛麗、常務副鎮長樓文毅三位領導對鄭家塢中小、鎮中心幼兒園、楊家幼兒預案三所學校進行了走訪慰問，給小朋友們帶去節日的祝福，向他們贈送了圖書等節日禮物，并向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的廣大教師表示誠摯慰問。

2、開展“環境衛生小幫手”活動 。要求孩子們對自家房前屋后進行清掃，并拍攝清掃前后對比照片，以自己的實際行動為保護家鄉的青山綠水貢獻力量。通過這樣的活動，號召未成年人爭當“五水共治”的宣傳者、踐行者和監督者，積極參與志愿服務活動，共同保護水環境。向廣大群眾發出這樣的倡議：構建“碧水藍天、人水和諧”的宜居環境是我們共同的愿望，也是我們共同的責任。

3、全鎮共有小學校1所，幼兒園2所。為了激發兒童的愛國情懷，豐富孩子們的精神文化生活，鎮關工委與學校負責人聯系，在兒童節當天在鎮中心幼兒園舉辦了慶“六一”兒童節文藝匯演。本次文藝匯演歷時近兩個小時，共16個節目，有200名幼兒登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風采。節目形式活潑，精彩紛呈，有展現藝術培養的舞蹈《一雙小小手》《爸爸去哪兒》《長大后我就成了你》;動感十足的《我愛洗澡》和武術《男兒當自強》和幼兒藝術體操表演;有展現教師風采的舞蹈《天竺少女》和學生才藝的《架子鼓》……家長和幼兒共800余人觀看了演出。在教師的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節目博得了觀眾們的陣陣掌聲。

總之，這次“六一”兒童節在鎮黨委的正確引導下，在鎮領導的支持下，各項慶祝活動順利的開展，讓孩子們度過了一個愉快而有意義的兒童節。

小學生六一兒童節活動總結（模板16篇）篇十一

為進一步貫徹落實成都市未成年人思想道德建設工作會議精神，讓兒童度過一個快樂而有意義的節日，根據區婦聯相關文件精神，我局組織開展了20--年國際兒童節慶祝活動。現將活動情況總結如下：

一、領導組織健全，安排到位。

我局黨組對兒童工作相當重視，組織召開了兒童節活動專項會議，并對相關工作做了具體安排布置，并指出兒童是祖國的希望，要與“計生三結合”和關工委工作相結合，通過豐富多彩的未成年人實踐活動，營造營造未成年人健康成長的良好社會文化環境，引導未成年人成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。

二、活動內容豐富，形式多樣。

1、優化環境，促進兒童健康成長。

宣傳貫徹國家保護兒童權益、促進兒童發展的相關法律法規，加大對優秀兒童文化產品的創作、扶持和宣傳力度，豐富節日期間的兒童文化市場，切實為兒童做好事、辦實事。

2、關愛特殊、困境兒童群體，營造良好成長氛圍。

關愛殘疾、農村留守流動兒童、貧困及單親家庭兒童，結合“三結合”和關工委工作，針對他們在學習生活中遇到的困難和問題，開展關愛、慰問和幫扶活動，送去關懷和溫暖，鼓勵他們好好學習，早日回報社會。

二〇--年六月一日

小學生六一兒童節活動總結（模板16篇）篇十二

六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的，是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福，我們在幸福中反思、總結。

這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領導就把一張運動會的光盤發到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節目。期間雖說主題變了一次，但可以說為時不算太晚。這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應下手早。

比如我們班，我從四月的第一周就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在準備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點都不感到緊張。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動，都要盡早準備。

過一個節目詳細方案，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來，對于我這樣沒有藝術細胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時就照著方案做。對于領導方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節目較晚，但他們對整個活動把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個節目的進度，音樂，服裝都盯得非常緊；組織老師分時段排練，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。

先說節目。我們班的節目是我照搬我園六一晚會的一個節目。如何才能讓他區別于當年的節目呢？如何才能體現愛的主題呢？我想，主題不僅可以在聽覺上體現，更應該從視覺上體現，是想懂音樂的家長有幾個？改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現了出來。通過這幾年的六一的節目排練，我感覺到，團體操型的節目更適合幼兒練習。這樣的節目動作簡單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節目很值得我們學習。象歷年來我園的經典節目國梅的《藍色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團體操型的。再一個就是道具設計上也要大膽，比如今年晚會上范慧芳班的環保道具，就很出彩，當年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解；自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會出力。我們為的是節目精彩。

這里我主要說我們老師吧。

（因為我們雖然看到組織層配合得很好，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的）。我們大班組從準備音樂，查詢節目，就多次召集帶班長碰頭，商議。×××，××都為大家的節目出了很多點子。配道具時，大家互相出主意，避免班與班之間的重復。班牌的設計主題統一，細節個性；就連解說詞，口號，我們也是幾個人往一塊一坐，你一句我一句湊起來。以一個人的能力再強，也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。其實，不僅是我們組團結合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創意啊，那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會后，早教組的老師遲遲不肯離開，熱烈的討論什么隊形變換啦，造型啦。獨木難成林，這種群體力量的發揮，并不僅僅是在一次活動中，其實，在日常工作中，大家的團結合作也是非常值得稱道的。

小學生六一兒童節活動總結（模板16篇）篇十三

慶祝“六·一”國際兒童節，安民社區婦聯結合社區實際，抓住慶祝國際“六一”兒童節這一有利的契機，組織開展了各項豐富多彩的慶祝活動，使廣大兒童度過了一個簡樸、熱烈、快樂而有意義的節日。

現將具體工作總結如下：

一、加大宣傳力度，積極營造有利于兒童成長的社會氛圍。“六一”國際兒童節來臨之際，安民社區婦聯充分發揮維護少年兒童合法權益的職能作用。一方面利用社區科普畫廊的形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；一方面面向家庭，深入到困難兒童家庭中，幫助家長樹立正確的育人觀，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。

二、認真組織，開展豐富多彩的節日慶祝活動。突出加強和改進未成年人思想道德建設這個主題。1、愛心助學活動。“六一”兒童節到來之即，社區婦聯本著為兒童辦好事、辦實事的原則，積極幫助困難家庭兒童，走訪慰問特困兒童陳志宇、李鐸、梁陽等貧困學生。

3、舉辦書畫展。為豐富廣大少年兒童的課外生活，社區婦聯舉辦了青少年書畫展，征集三十余幅美術作品，從中選出優秀的10個作品展覽。

此次活動豐富了社區少兒的`生活，開闊了少兒的視野，是一次生動思想教育大課堂；我們將再接再勵一如既往地關注、關心 少年兒童做好工作，為兒童少年的健康成長提供強有力的保障和支持。

xx橋街道xx社區

20xx年x月x日

小學生六一兒童節活動總結（模板16篇）篇十四

六月的鮮花分外香、六月的陽光無限好，在這充滿色彩、充滿陽光的日子里，我校開展豐富多彩的慶祝活動，為廣大的學生獻上一份份節日的禮物，讓他們感受到了節日的溫馨，從而激發了學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學生既受到了社會主義榮辱觀的教育，又享受到了節日的快樂。現將活動情況總結如下：

早在一月前，學校領導就提出本年的慶六一活動要求，要求政教處搭臺，教務處協助，各班為主載體，各項準備早安排。從節目的初次統計到見縫插針排練、服裝道具購買自制以及主持人的訓練等，各班教師、指導教師及相關主任可謂是費盡心血，他們抽時間、擠時間忙碌著，為的就是讓全體兒童在一個愉悅、溫馨的氛圍中度過一個難忘的節日，茁壯、快樂成長。

我校結合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。

文藝匯演前，王校長首先對一學年的工作做一總結匯報，同時各位領導也向孩子們送上節日的祝福!

為了迎接”六一”節的到來，我校以年級為單位每個年級準備一個節目為主，校表演隊為輔參加校內的文藝才藝展示活動，目的是活躍節日的氣氛，讓同學們得到個性的展示，提高多方面的素養，讓他們得到一個自我鍛煉的舞臺：

“六一”節目匯演在一片歡騰的歌舞聲中拉開了帷幕。在主持人熱情洋溢的解說下，歌曲、舞蹈、小品、朗誦、情景劇等多種表演形式悉數登場，可謂好戲連臺，給我們帶來一場精彩紛呈的視覺盛宴。校器樂組的器樂合奏《閃閃的紅星》、《南泥灣》等時而氣勢恢宏，時而婉轉悠揚，給人一種賞心悅目的感覺。開場舞蹈《春暖校園》，在歡快的音樂中，孩子們縱情舞蹈;一年級的舞蹈情景劇《爺爺奶奶和我們》，孩子們載歌載舞，共同祝愿爺爺奶奶身體健康，永遠年輕;二年級的課本劇《三個兒子》，教育孩子當我們感動于“慈母手中線，游子身上衣”而大力贊頌母愛時，是否也該用行動來證明我們的孝心呢?健美操隊的啦啦操《活力四射》和有氧健身操《舞動青春》，伴隨動感的音樂，邁著矯健的步伐，孩子們一起在追夢的路上快樂成長;舞蹈《小馬奔騰》、《我是紅領巾》體現了校舞蹈隊孩子們扎實的基本功;舞蹈《愛的渴望》、四年級情景劇《校園是我家》，孩子們通過舞蹈動作，把留守兒童無時無刻不在思念著遠方的親人情感流露，展現的淋漓盡致;三年級的時裝秀，孩子們有模有樣的臺步，配上老師精心制作的服裝，為六一表演增添一道靚麗色彩;六年級綜藝《感念父母恩回報三春暉》，讓學生明白家是最小國，國事千萬家，只有家風正才能民風醇;好家風如陽光，溫暖燦爛，讓你知禮儀懂感恩，好家風如大海，寬廣包容，讓你明事理懂謙讓;五年級的大合唱《聽媽媽講那過去的事情》，孩子們深情的歌聲，把我們帶到遙遠的過去;校足球隊的《少年足球》，隊員們把賽場上的運球動作，和著節奏鮮明的音樂，讓我們一飽眼福;合唱《快樂的節日》、舞蹈《金色的童年》，為“六一”增添一份快樂的色彩。

歡樂的時刻總是那么短暫，雖然我們的孩子帶著稚氣，他們的表演也比不上專業演員，但在我們實中附小所有老師的心目中他們是最棒的，因為他們敢于上臺勇于展現自己。天公作美，多云天氣也讓孩子們度過一個愉悅的節日，孩子們快樂的迎風起舞，盡情放飛節日的愉悅、童年的純真。今后，我們還將多為孩子們提供自我展現風采的舞臺，讓實中附小的學生更大膽、大方、自信地去學習.

小學生六一兒童節活動總結（模板16篇）篇十五

今天六一兒童節，我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節日。在學校行政的具體領導和布置下，在全校教師的積極配合下，隆重的舉行了"六一"國際兒童節慶祝活動。

光榮加入少先隊。

在熱烈的掌聲中，在鮮紅的隊旗下，在嘹亮的少年先鋒隊隊歌下，在紅領巾的映襯下，81名同學光榮地加入了少先隊，孩子們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時刻啊！

快樂地做游戲。

友都積極地幫助眼睛被蒙住的同學貼鼻子。恨不得上去幫他貼上。不過在這過程中，有的小朋友使了小小的壞心眼。估計引導小朋友往錯的地方貼。老師要求了這些誤導他人的小朋友將自己的獎品給被誤導的小朋友以示懲罰。并且被誤導的小朋友重新開始一次游戲。教育了同學們要誠實，做事實事求是。

10點半，活動順利結束。本次的游園活動，學生玩得意猶未盡，他們激動、愉快的心情溢于言表，讓我們老師也像回到了童年，這一上午確實令人快樂、令人難忘。我們將繼續努力，發揚優點，改進缺點，爭取以后多辦這樣的活動，豐富學生的課余生活，并且將活動辦得越來越好！

小學生六一兒童節活動總結（模板16篇）篇十六

忙碌、辛苦的六一節已經過去，幸福與快樂卻在心中成了永恒。輔導員工作就是這樣：苦并快樂著！回顧20xx年六一工作，有得有失，現對此進行分析、總結。

在三月初，學校制定學年工作計劃之時，就把本次六一活動納入了議事議程，確定了相關活動主要內容、時間、直接負責人，并對少先隊工作提出了具體要求；在五月初，又對六一活動的具體事項召開了班子會，專題研究部署六一活動；并就少先隊提出的各項活動在人力、物力方面大開綠燈，確保了預定活動的順利進行。

“德育為先，教育為本”是少先隊工作的宗旨；為少年兒童的全面發展、為培育四有新人、四好少年為目標；積極為少年兒童的健康成長構建機遇、搭建平臺，讓孩子們能在活動中鍛煉各自的才干、提升各自的能力，感受祖國、集體的關愛，增強少先隊員的集體歸屬感和榮譽感；把為少年兒童服務好作為工作的動力，積極爭取各級支持，廣泛開展各種健康、向上、有意義的活動。

20xx年六一節期間，我校采取統一加分散的形式，分別開展。

了小歌手比賽、書畫比賽、經典誦讀比賽、文藝演出、手拉手活動、游園活動等。

（一）5月28日，我校開展了少兒書畫比賽，共評出書法一等獎23名，二等獎31名；繪畫一等獎19人，二等獎43人；手抄報設計一等獎9人，二等獎13人。比賽結束后，把獲得一等獎的部分作品裝框上墻，豐富了校園文化內涵，部分優秀作品裝成展板，在六一期間向全校師生開放。

（二）5月29日，在龍河完小舉行了手拉手活動，來自團市委的領導和楚雄市卡樂傳媒有限公司的年輕人與該校少先隊員度過了一個難忘的六一節，卡樂傳媒有限公司的青年朋友為龍河完小的寄宿制學生捐贈了價值20xx元的床上用品，并與龍河完小師生共同聯歡，還為師生們表演了輪滑特技，讓孩子們開闊了眼界、增長了見識。

（三）5月31日下午，全鎮“校園小歌手比賽”在中心小學舉行，來自全鎮14所完小的20名小歌手閃亮全場，經過角逐，有9位小歌手脫穎而出，獲得一等獎，其余獲得二等獎。

（四）5月31日，對全鎮20xx-20xx學年少先隊工作突出的14名優秀輔導員和20名“四好少年”進行了表彰、獎勵。

（五）在5月29日、30日、31日三天，全鎮14所完小根據各校實際，因地制宜的開展了各校的六一活動，活動內容包括：新隊員入隊、文藝演出、表彰優秀、游園活動、田徑比賽等；整體來說，活動內容豐富、形式新穎，富有教育意義。

（六）婦女組織幫扶活動。完小活動當天，各校婦女小組在各完小開展了“一對一”幫扶活動，女教師們為身邊的困難學生獻上了自己的一片愛心，他們有的捐款、捐物，有的為學困孩子提供了輔導幫助，為孩子們送上了節日的祝福。

（七）由中心完小代表學校參加由開發區社發局組織舉辦的“中華古詩文經典誦讀比賽”，時間待定。

（八）對14歲以下教職工子女進行看望慰問。

1、學校在六一期間，購置了價值3900元的購書卡，用于獎勵優秀輔導員、四好少年和小歌手比賽優勝者，旨在鼓勵廣大師生“多讀書，讀好書”。

2、各完小活動，學校給予生均2元的活動經費支持。

要求各完小6月2日16:00之前上報活動材料，內容包括：100字以內活動簡訊（寫清楚活動時間、地點、參加人員、活動內容、取得收效）、婦女小組結對幫扶名單、幫扶形式、活動照片（有代表性的3---5張即可），以便學校對各完小活動進行監督、檢查。

特點；活動內容豐富、形式新穎、富有教育意義；通過文藝演出、比賽、評獎，增強了我鎮廣大少年兒童的集體榮譽感和組織歸屬感；廣大少先隊員度過了一個愉快、豐富、有意義的節日。

本次六一節活動雖然布置較早，但在具體實施的過程中還是百密一疏，出現了許多未曾預料的插曲，如：各校活動時間不統一，學校監管指導力度不到位；“小歌手比賽”音樂上交不齊，影響比賽效果；和上級主管部門溝通不夠。

在今后的工作中，我們一定揚長避短，對每次活動做到全面考慮、早計劃、早通知；有布置、有落實、勤檢查，爭取把工作做細，把優質服務做實。