讀后感是讀者在閱讀完一本書之后，對書中所表達的主題和意義的理解和思考呈現。以下是小編整理的一些優秀讀后感范文，希望能為大家提供一些寫作上的參考和借鑒。

寫父親的病的讀后感范文（20篇）篇一

這篇文章描寫了一個土里土氣的父親。不過盡管他很土氣，他的孩子卻很愛他。

這位父親對孩子充滿了希望。每當看見有孩子背著書包，拿著課本回家時，臉上便掛上了微笑。他不認識字，卻經常看著孩子的作業本，他多么希望孩子能早日成才啊。

放假后，孩子一進門，父親就拿他的獎狀左看右看，高興極了。可以看出，他對孩子的成績是多么重視，多么希望自己的孩子能有出息啊。

父親不但關心孩子的學習，也非常關心孩子的生活。(.)上中學以后，父親讓孩子到城里念書，還買了一套衣服，一進門就讓孩子試穿，并幫孩子扣鈕，讓孩子穿著去上學。父親經常來到學校看孩子，有時，父親掏出了幾張紙幣給孩子用，而他自己卻穿著打滿補丁的衣服。這就是父親，他寧可自己穿得破破爛爛，也要省下錢給孩子讀書。

我也有一個好父親，他是警察。我沒有見過他跟犯罪分子英勇斗爭時那威武的樣子，但是我知道父親工作很認真，每天都忙忙碌碌。而且他也很關心我的學習。每當我學習遇到困難，父親都會幫助我。一次，我遇到了數學難題，不會做，便請教他。他給我講了一個詳細的運算過程，還出了幾道類似的題讓我練習，我終于把難題解結了。

我一定要用實際行動去努力學習，用成績來回報我親愛的父親。

寫父親的病的讀后感范文（20篇）篇二

當然，“誤”的不止是陳蓮河，還有鄰居家的衍太太。看過《朝花夕拾》嗎?看的人大概都知道，衍太太在這本書里是一個非常迷信的人，她寧可相信那迷信的“歸魂法”也不讓我的父親安祥地離去。記得在文章最后幾個小節是描寫衍太太與我，當然，結局，父親去世了。他既沒有被我叫醒出沒有安寧地離去，而是滿載著痛苦告別人間。“我”我衍太太都互相誤會了，“我”們都認為叫才是最后的希望，“我”們可能更是互相錯誤了。

當時的社會錯了，當時人們錯了，也許這件事情，這篇文章就是個錯誤……。

寫父親的病的讀后感范文（20篇）篇三

作為一名大學生，并且是地理專業的大學生，我知道魚會生病，鳥會中毒，小孩子會死，我也知道這些可能和水污染有著密切的聯系。曾經在課堂上做了幾次有關水污染的專題報告，但是從來沒有一次像讀完這篇博文之后這樣觸動心靈。這不是吶喊，不是呼吁，而是記錄了一位學者終其一生的質樸的嘆息。

“從此之后，年年到了魚兒回游的時候，他們都要帶著研究生去拉魚兄弟一把，把魚兒們運過壩去。這叫做”科研“工作。”“父親像堂吉訶德，帶著他的”桑丘“－－幾個衷心耿耿的研究生，向社會——這個轉起來就不容易停的大風車宣戰，到死都一直在孤軍奮戰。”看著這幾句話，我流淚了。從來沒想過會有學者這樣卑微的守護著，這樣頑強的堅持著，這樣無奈的抗爭著，這樣簡單的執著著。

我也一直在問，我能做什么？我不要做憤青，我相信社會的正能量。可是無權無勢的我，究竟能為水污染這么大的環境問題做什么？如果可以，我真的愿意像袁傳宓教授一樣在魚兒回游的時候，把魚兒們運過壩去。然而，杯水車薪的事情，我看不到希望。后來老師說了，污染是個長期的過程，治理也將是一個漫長的時期。不要急功近利，不要急于求成，師范生有自己更偉大的作用。

學高為師，身正為范。老師就是學生的榜樣。老師心中有什么就會教給學生什么。那我的地理課堂上如果可以滲透進這些熱愛自然、保護自然的價值觀，治理污染、憂國憂民的責任感，我相信我的學生將來一定會在各個領域盡其所能、竭盡全力的勾勒出青山綠水、碧海藍天。而我現在能做的就是學好各類知識技能，努力地在將來做一個令人尊敬和信服的好老師。

亡羊補牢，猶未晚矣。因此，現在對生活最好的熱愛，對國家最好的報效就是少說多做，傾盡己力，在各自的領域做最好的自己。

寫父親的病的讀后感范文（20篇）篇四

父親的堅持，讓生命出現了奇跡，這源于一份厚重的愛——父親對家人深深的愛，《奇跡的名字叫父親》讀后感500字。今天我讀了一個感人至深的故事《奇跡的名字叫父親》。

1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，一位父親帶著六歲的女兒去和他的在美國的妻子會合。在給女兒削蘋果吃時，船突然劇烈搖晃起來，父親摔倒時，刀子插在他的胸口，他嘴辱發青，全身都在顫抖。女兒看見父親瞬間的變化，尖叫著撲過來。父親卻微笑著說，沒事，只是摔了一跤。然后很慢很慢地爬起來，并用手擦去了刀子上的血跡。

此后的三天，父親一直如往常一樣照顧著女兒，清晨為她系好美麗的蝴蝶結，帶她去看蔚藍色的大海。三天后，當女兒見到人群中的母親并大喊著撲向母親的時候，父親卻突然仰面倒下，胸口血流如柱。尸檢的結果讓所有的人大吃一驚，那把尖刀無比精準地洞穿了他的心臟，而他卻毫不引人注意地多活了三天！

讀到這里，我的眼睛不由濕潤了。這是一個怎樣偉大的父親！

我們每個人的父親何嘗不是如此，為了自己的兒女，甘愿付出一切，甚至生命。在愛的崗位上，堅守到最后一刻。“愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮”。我們之所以燦爛地成長，是因為有父愛圍繞著我們，有父愛呵護著我們。這份愛如磐石一般堅定，像大海一樣深沉，時時刻刻、分分秒秒伴隨著我們的成長，因此我們從來不需要刻意想起，永遠也不會忘記！

寫父親的病的讀后感范文（20篇）篇五

《父親的城》這篇文章是我在“冰心獎”這套書里找到的，其中有一本書的名字也叫《父親的城》，就是以這篇文章來命名的。《父親的城》這篇文章主要講“我”從小就在鄉村生活，在鄉村上學，媽媽和我在一起，而父親則在離“我們”五十里之外的小城上班。雖然那座城市不大，但還是引起了“我”對城市的好奇，幾次向“媽媽”央求，最后“媽媽”同意了我，可是因為賣雞蛋到了黃昏，最后因堵車而退票，最后又回了家。而第二天父親竟然回了家，要我去城里讀書，后來“我”因為成績好，去了省城，后分配工作又被分配到了父親的那座小城，一年后，父親退休了，而“我”繼續在崗位上工作著。

《父親的城》充分的描寫了“我”年輕時的幻想和激情，它雖然沒有什么大道理之言，但卻真實的描寫了部分60后與70后小時候真的故事。我爸爸小時候也是這樣的，他以前也跟我講過，我跟這篇文章還有一樣莫名的親切感，所以我才選這篇文章的讀后感。

寫父親的病的讀后感范文（20篇）篇六

《父親的病》這篇文章追憶了兒時魯迅為父親延醫治病的那段生活往事，描寫了幾位“名醫”的開藥細節，以及他們治病的前后過程。幾位“名醫”所使用的藥引是稀奇古怪，幾樣異常罕見而又充滿迷信的東西，比如什么“原配的一對蟋蟀，經霜三年的甘蔗，敗鼓皮丸”等，這些“名醫”實質是巫醫，醫道不分，故弄玄虛，草菅人命。騙人錢財才是他們的主要目的。在他們身上，作者清醒的洞穿了醫學、醫道的虛假乃至罪惡的本質。

文中提到紹興城的一個名醫，出診的診金是一元四角，特拔十元，出城加倍，深夜再加倍。有一家的閨女生疾病，而這個名醫卻非一百塊不去。我想，即使是特拔，也頂多40塊，而他卻要100塊，可真是夠坑的，像個任性的大老爺們。去了后也只是草草地看上一眼，說了句“不要緊的”，開了張方就拿了100塊跑了，等第二天來時，明知道那個病人死了，卻說:“唔，這病我明白了”。取了方單，讓他付錢，而主人并不知道他的閨女已經死了，讓他把藥開重些，于是這“名醫”一會兒就坑掉了這家人200塊錢。在那個時候一元四角是很多錢，魯迅也說一元四角很難張羅，更能凸顯這個“名醫”不僅草菅人命，而且大量騙取錢財，和那個陳蓮河一樣，一個個都是庸醫，但在那時卻是大家眼里的名醫。

在魯迅的父親快要斷氣的時候，那個兩面三刀、虛偽自私的衍太太出場了，讓作者拼命的喊“父親”，使得已經平靜下去的父親又痛苦了起來，使得魯迅的父親不能安靜地離去。雖然魯迅在表面上聽從衍太太，但他的內心卻是憎恨她的。

魯迅不只是諷刺那時的醫生，更是諷刺當時的社會，那個時候的社會就像魯迅的父親一樣病重了。那些封建思想太害人，我們現在需要相信科學，不要迷信，對那些坑蒙拐騙的庸醫，我們要懂得分辨，抵制社會上的丑惡現象，提高我們的自身的素養，讓社會不再發生類似的事件。

寫父親的病的讀后感范文（20篇）篇七

生病，是每個人都會經歷的事，有的能妙手回春，有的卻無力回天。而醫生，是決定我們生與死的關鍵人物。

《父親的病》是魯迅先生的作品之一，它講述了魯迅父親生病期間，兩個江湖庸醫為了自己的錢財、名利，進而延誤救治，把其治死的故事。這件事，成了魯迅先生永遠的痛，以至于專門擬文鞭笞。

印象中，醫生是白衣天使，是充滿威嚴與力量的存在。可是，在魯迅筆下，醫生們不救人反害人的形象赫然而出，使人心寒。醫生把救命藥丸的價錢與所謂的“出診費”一抬再抬，讓窮人們無法“看好病，吃好藥”，甚至有人因此而永遠離開這個美好的世界——那些醫生還覺得這是理所當然的!這樣的醫生根本不是在治病救人，而是在殺人!這是怎樣的一個社會，這是怎樣的一群人?!

當今社會，這種情況不但繼續存在，而且還出現了“升級版”。

“進了醫院別想跑，一百兩百算最少，五百六百不算高，一千兩千也別惱;若是你往床上倒，鈔票越看越嫌少;毛病身上找一找，肚子里面掃一掃;五千完事運氣好，一萬出院事還小;啥藥值錢開啥藥，反正病人有醫保;三萬四萬全消費，五萬六萬照樣掏;如今醫院更周到，沒個十萬死不了!”原先在網上看到這個段子，我還覺得有點夸張，覺得不太可能。直到叔叔前陣子跟我講述他的親身經歷，我才知道這一切都不假，都隨時可能在你身上發生。

叔叔前段時間得了闌尾炎，肚子痛起來的時候正是晚上。當他開著車跑到醫院去看急診時，接待他的值班醫生是個三四十歲的中年人。他只是聽了兩句，瞄了一眼就“診斷”是得了急性胃炎，開了幾方藥就作了“甩手掌柜”，讓其先觀察觀察再說。到了第二天，叔叔的肚子痛還是沒有好轉，就再次驅車來到醫院。這次看病的是一個老醫生，經過一番仔細檢查，他讓叔叔做準備，說是要馬上開始手術。叔叔不解，追問之下才得知他得的是闌尾炎，且差點就要穿孔了……事后，叔叔不無感慨：“差一點死在庸醫的手里，也不知道他真庸還是假庸……”

寫父親的病的讀后感范文（20篇）篇八

當我看到這本書的時候，《20個父親的教育智慧》說實話，我并沒有太大的心思去翻閱，理所當然的認為是千篇一律的介紹一些所謂的教育理念而已。最后為了完成這篇讀后感，不得不硬著頭皮開始看起來的時候，被書里這些父親的耐心和愛心感染了，每個故事滿滿的都是每位父親和他們兒子、女兒之間真實而真摯的趣事。我覺得用一個詞語來概括我的感受的話：陪伴應該最準確。

現在的家長大多由于工作忙碌、生活壓力較大，白天出門，晚生回家，沒有太多和孩子交流的時間。很多家長認為，每天辛苦工作，就是為了孩子能有個良好的經濟生活基礎，往往忽視了和孩子心靈上的溝通，以及生活中真正陪伴孩子的時間。比如我自己就是如此，因為工作關系，常常出差在外，本來在家的時間就少的可憐，回家了就想舒舒服服的睡一覺。有的時候寧可拿著手機刷個不停，也懶得抽出哪怕十分鐘的時間陪兒子玩。

是啊，其實想想孩子的快樂真的很簡單。也許他們可以沒有好衣服穿、沒有好玩具玩，但卻不能沒有父母的陪伴。正如書的最后一頁所寫的那樣：“好父親最需要與孩子一起成長，因為父親容易成為家庭教育的缺席者，因為父親與孩子的溝通交流遠不及母親。父親更注重引領孩子做一個有大愛之心、勇于進取、誠實守信、自強自律的人。”

所以我想從現在起，學會陪伴孩子還不晚，成為孩子的朋友，而并不是高高在上的父親。

寫父親的病的讀后感范文（20篇）篇九

我讀完了《遙遠的歌溪》里所有的文章，受益匪淺，但最令我感動的還是那篇《認識父親》。

《認識父親》這篇文章，通過一些真實的事情，表達了父親對子女的深情厚愛。父親為了子女可以忍受各種痛苦，而決不讓自己的子女受一丁點委屈。他可以用他那高大而有力的肩膀，為子女撐起一片蔚藍的天空，他也可以用他那溫暖的胸膛，為子女搭建一個溫馨的港灣。

文中有這樣一段讓我感動不已，一位姓陶的工人因故受傷，當他蘇醒后，竟然不認識他的父親了，他的父親為他焦慮、擔心，竟然一夜白頭！每當我讀到這里，總會情不自禁地流下眼淚。是啊，我想到了自己的父親，平日里父親看似總是那么嚴肅，但我知道，父愛是深沉的，在父親的身體里也有著一顆疼愛子女的心。寒去暑來，一年又一年，父親用汗水和心血哺育著子女，默默無聞，甘愿付出，是因為他們想讓子女早些長大成人，像父親一樣，奉獻自己，造福社會。

我覺得，父親是一本書，博大精深。有些時候可能子女讀不懂，但隨著時光的流逝，隨著子女們慢慢長大，他們才能漸漸讀懂，才能理解父親的做法，才知道父親的愛。

歌德說：“能將生命的終點和起點聯結到一起的人才是最幸福的人”。而我想說，能把自己的生命和父母的生命以及全社會連在一起的人才是最偉大的人。讓我們學會感恩，感恩父親，感恩社會，感恩祖國，好好學習，早日成為國家的棟梁之材吧！

寫父親的病的讀后感范文（20篇）篇十

一絲痛苦，一個錯誤，他的哭泣，所有這些都要從那里說出來。明朝末年，社會上出現了一種病，讓那些單純的人迷失了自我，而有點小聰明的人可以借此獲得各種好處。陳蓮和就是這樣的人。

法，陳蓮河的誤診，倒至了父親的生命又下了一個臺階！

魯迅也有些后悔：在父親的生命終結階段，為什么要叫他呢？也許是社會的病，大家的病。

寫父親的病的讀后感范文（20篇）篇十一

《父親的病》是魯迅所創作的，作者通過家庭的變故表達了對名醫們庸醫誤人、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的深切的痛恨，在感嘆中讓人體會人生的傷悲。那么下面是小編收集整理的父親的病的讀后感800字，一起來看看吧。

“父親!父親!”

隨著魯迅潸然淚下的聲聲愛嘆，我體會到了魯迅內心極大的痛苦與憤怒。

父親初病時，魯迅還是充滿希望與活力的。

河堤邊，一個孩童兒堅持不懈地搜尋著父親的藥引，即經霜三年的甘蔗。那時，他還是很信葉天士先生的。葉天士先生乃紹興城響當當的“名醫”，但其實并不然。整整兩年，所謂經霜三年的甘蔗并沒有產生絲毫作用，反而日益加重。與之正比的，則是魯迅家逐日空癟的錢袋子。

終有一日，葉先生極其誠懇地說：“我所有的學問都用盡了。這里還有一位陳蓮河先生，本領比我高。我寫封信，請他來看一看。不過，這病不要緊的，經過他的手，可以格外好的快些……”

庸醫啊，庸醫!他像一個強盜、騙子一般，當從經霜三年的甘蔗之流榨光了魯迅家的錢之后，便打算全身而退。好一個甩手掌柜!好一句“這病不要緊的”!

可是，又有什么辦法呢?魯迅只有把希望寄托于陳蓮河先生了。陳蓮河先生確也是個人才!水腫，水腫，不過也只是鼓脹罷了。打破的鼓皮自然就可以克服的了!再不然，就是他所謂的神丹，什么舌乃心之靈苗!呵，好一個想當然啊!給予陳蓮河厥詞的回應，便是父親一會兒的沉思，他搖了搖頭。

父親沒有買，他拒絕了。他的病，在兩年“經霜三年的甘蔗，一百多天的敗皮”中惡化了。

怎么辦?人要死在自己手里，自然是對陳蓮河口碑的損害。可如今，又沒有人可推，總不能再推給葉天士了吧?想來想去，陳蓮河先生又說：“我想，可以請人看一看，可有什么冤愆……醫能醫病，不能醫命，對不對?自然，這也許是前世的事……”呵，比鬼神更可怕的是人心啊!陳蓮河這個老狐貍，他的話意自然是：本來我是可以醫好你的病的，可鬼神要來取你的命，又有什么辦法呢?這其實只不過是他內心有鬼罷了。

魯迅的父親又沉思了一會兒，搖了搖頭。鬼神之說又有什么用呢?怕是這病早已病入膏肓了吧。父親臥病在床，早已開始喘粗氣了。直到那個早晨，魯迅永生難忘的早晨，父親受到的虐待……自然是來自兩位神醫所開的醫藥，終于結束了。在魯迅聲聲哀痛、潸然淚下的呼喚中，父親與世長辭了。

對于父親的死，魯迅或許是不舍得吧，不舍于父親，不舍得他離開。又或許是慶幸的，父親終于不用再受磨難了。在這種復雜交錯的心情中，穿插著魯迅的恨。恨他們的故弄玄虛，恨他們的唯利是圖!他恨，但也為他們感到悲哀。那些虛假的人啊，違心而活又有什么意義呢?但無數的痛，無數的恨，無數的悲哀，最終都化為那聲聲淚下、句句哀慟的深情呼喚，“父親!父親!”

曾幾何時，當魯迅午夜夢回，是否會還想起父親臨終前的模樣?聽到那是自己的聲音?答案是肯定的，魯迅永生都不會忘記。而每聽到時，他都會覺得這是自己對父親最大的錯處。

文章大意：故事發生在魯迅年輕時的紹興城，魯迅的父親患水腫，長年無法康復，請了兩位診金高昂的人稱的“神醫”來看，開了不少方、用了不少奇特的藥，卻無一見效，最終父親還是死了，而聽說那神醫還天天坐著驕子闊氣著呢、生活好得很、還康健，聽了如何不叫人生氣。

這篇文章十分生動地體現了當時就社會庸醫的無能，他們明明知道病已經沒法治了還故意蒙騙，看似開的是神丹妙藥，其實就是故弄玄虛，使用障眼法，對病是沒有一點療效，搞得家人東奔西走到頭來還是白忙活一場，并且對治病只是忙于應付而草草了事，給人看病都只為的是那些身外之物——金錢。那時的社會就像魯迅的父親一樣病重了。落墨的部分是很令人驚詫的。“名醫”居然對臨之將死的人說“不要緊的”果不其然治死了人，卻仍然提筆寫下百元的藥方為死人服下。荒唐!而那主人仍舊很客氣地送他出門。魯迅前輩真的是很偉大，所以，我便要推翻第二段對網站上的事發表的觀點了。從這篇文章——根據看得懂的文章分析，魯迅前輩不是那種使勁罵的人，我覺得，他只是通過大量的諷刺而讓人們認識自己的錯誤，例如這個事件，罵了么?找不到罵人的詞語。所以，魯迅前輩是那種很厲害的人——批判家(好像是這個詞)，用俗話說，就是罵人不帶臟字，不過，魯迅先生比這還高一些，他是為了民族的崛起而批判，全是出于公心。我只能深深地在他身后的風塵里鞠躬了。“名醫”的貪財便如山峰般“屹立”。接下來，就是“名醫”用大量雜亂的藥治了魯迅前輩的父親兩年，沒有醫好，就介紹別人來醫治。“名醫”的形象如雕刻般越刻越深，為了保全名聲不顧病人的死活。唉，我只能嘆氣。不過，這種人值得為他嘆氣么?算了。也許，這位才是名醫。可惜，這位又是“名醫”。依我看來，他滿腦子裝的不是學問，而是借口。尤其是最后一個，特別具有代表性“醫能疫病，不能醫命，對不對”，好小子，有一個推卸責任的泥鰍，居然還有顏面問“對不對?”再看看他們用的藥：河邊的蘆根、經霜三年的甘蔗、原配的一對蟋蟀、舊鼓皮制成的敗鼓皮丸。看到這里，我已經快說不出話了，也只能向老牛喘月一樣撲哧撲哧地大口地喘氣。魯迅似乎就是在吶喊著，對當時封建、腐敗的社會作批判!而現實社會中這種現象也不少見。對于社會上游蕩、坑蒙拐騙、我們要與他們斗爭到底!并從小懂得追求真理、學會揭穿丑惡事物的本質、辨明是非，并呼吁大家、廣泛宣傳、共同促進精神文明的時代進步!

魯迅前輩，真的是一個很難得的人。對于他的文學功底，不是我最欽佩的;而他那大無畏的精神和滿懷為國的火紅的心，是令我崇敬的。魯迅前輩也是人，然而他不甘做一個平常的人，他不愿在沉默中死去，而愿意在沉默中爆發。他像一道雷鳴閃電，炸醒了沉睡的人們，震驚了后人的我們。

前幾天讀了魯迅先生的文章《父親的病》，韻味深遠，寫作手法也可見魯迅的風格，本文讀來真切動人、樸實厚重。

《父親的病》，從題目中就可以感知，作者是一位多么有孝心的人，本文主要講述：作者的父親得了水腫，他千方百計尋找名醫，不管尋找藥引多麻煩，錢是多么的昂貴，作者也奮進自己微薄的力量努力去尋找。

這篇文章作者用細膩的手法，生動傳神地表現了名醫的動作和神態，反映出了某些所謂名醫的無能與庸俗，也表達了作者對某些所謂名醫無能的痛恨和無奈。作者還引用古語：“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。”來調節文章氛圍，使我受益匪淺，感悟深刻。

這篇文章讓我感覺到了中國以前某些所謂名醫的無能和狡詐，我仿佛已經看到了當時的人們有多么愚昧無知，也看到了中國的科學技術有多么的落后、多么的貧乏。為了治病，用一些稀奇古怪的藥引治病，難道這些稀奇古怪的東西真的有那么神奇嗎?通過現代科學家們的論證，書中所提到的同樣的物品性質相差不是太大。為此我們要拋卻那些不科學的封建迷信思想。

我們要努力學習，未來的世界就要靠我們來維護;我們要努力學習，未來的科技需要我們來提升;我們要努力學習，用知識的力量提高我們的身份，讓祖國富強起來。我們雖然不能像戰士那樣拋頭顱、灑熱血，但我們可以用知識的力量武裝自己，時代將為我們鋪開嶄新的畫卷，我們敢于上青天，與鯤鵬比翼，努力拼搏，來建設我們強大的祖國!

寫父親的病的讀后感范文（20篇）篇十二

讀完這本書后，我一直想著文中的一句話：父親的愛猶如大海般深而寬廣。

我讀完這本書后，情不自禁的流下淚來，書中的父親把生讓給男孩，把死留給自己，真是一個偉大的父親啊！我們不能輕易的看表面，要看看內在的，才能把事情看透，真正理解事物，當父母離開你的時候，你會發現，人們離不開父母的幫助，必須要自己努力，才能生活下來。

在日常生活，我每次的作業都要問媽媽，爸爸。爸爸總是不告訴我，讓我自己學會自己做題，自己思考，但實際上這就跟“自私的父親”一樣，在不知不覺中讓我學會不需要爸爸媽媽也能獨立完成作業，不要依賴爸爸媽媽，爸爸媽媽不在身邊也自己可以完成任何事，不用爸媽操心，爸媽可以安心工作不用跑來跑去。

文中的父親為了自己的孩子，把死留給自己，這是多么偉大的父親啊！

寫父親的病的讀后感范文（20篇）篇十三

我讀完《我和我的啞巴父親》，深深的感到了二個字：父愛。

《我和我的啞巴父親》這篇文章寫的是一個小女孩有一個啞巴父親，她就很討厭她的爸爸，她沒叫過一次爸爸。女孩子不想和她爸爸在一起,就發奮讀書，一直到她考上了大學，離開了這個村子。當她考上大學時爸爸請很多人吃飯，她感動了。但是天災人禍是不可避免的,可怕的事情發生了！！她在回鄉的路上出了車禍。當父親趕到時她已經全身是血。啞巴父親吃力地攔住一輛大卡車,掏出一把買豆腐的零錢畫著十字，請求司機把她送到醫院。醫生告訴她哥哥準備后事吧！啞巴爸爸卻說：“求求你們了，救救我女兒，我女兒有出息，了不起，你們一定要救她。我會掙錢交醫藥費的，我會種地、喂豬、做豆腐，我有錢，我現在就有4000塊錢。”醫生把我推進手術室。爸爸在手術室外走來走去，竟磨穿了鞋底，半個月后女孩發現爸爸好像老了20年！

我讀完這個故事,好感動!!我為文中的主人公能有這樣偉大的父親而感到自豪！

我們也應該想一想，自己對父母的態度是不是也很冷淡？不把他們的話當一會事，把他們的話當耳邊風，覺得總是在嘮叨，就會應付著說：“知道了，知道了。”但其實他們的每一句話，都包含著一份關心，一份溫暖，一份親情，更是一份愛！！

我希望我們大家都要珍惜父愛，善待我們的爸爸。

寫父親的病的讀后感范文（20篇）篇十四

父親總說我們這一代的孩子很可憐，不會玩，不會樂，不像他們那會兒，一身上卻快樂幸福得不得了。

——題記。

父親是地地道道在陜北長大的，雖說進城當國家干部也十幾年了，可父親仍樂意并保持著在農村時的思維方式，在兒時的思維方式：避開塵雜，追求員自然的本質。因而父親總在家鄉飯、農村、農民上找到自己納快樂幸福。

父親不喜歡吃山珍海味，不喜歡吃上千元的大宴，不喜歡正jl八經地坐在茶樓里品茶，不喜歡扎著領帶穿著西裝陪入喝酒。父親說，這樣的生活總不是個味兒，其實一點也不快樂。父親喜歡吃大碗大破的羊肉面，喜歡吃半個拳頭大的羊肉蘿l餡餃子，言歡吃錨錢飯，還要放鹽唱稀飯，喜歡吃剛煮好的撤了鹽的大土豆，喜歡陜北的南瓜子…—員親總說父親很土、不會享受，可義親說過看農民般的日子，就是他最大的快樂幸福。這就是父親的思維方式，追求的不在于所謂的品質，而在于回憶中的那份快樂幸福。父親不喜歡坐高級的小轎車，不喜歡整天坐在電腦電視前天休止地娛樂.不喜歡躺在按摩椅上舒服地看報紙，不喜歡扎堤兒沒完地閑聊。父親說，這樣的生活看似悠閑，其實并不自在，談不上快樂幸福。父親喜歡在周末自己駒上摩托車到郊縣的田間地頭定一定，爬上小小的土堆，蓋著帽子失舒坦地睡個午黨，隨后望苔無際的麥田自在地哼上一曲。到處走走，到處看看。有一次，父親受迢嘗到了剛摘下的新鮮柿子。回家樂道了一晚上。這就是父親的思維方式，不追求所謂納情調，只聰明地在大自然中汲取快樂幸福。

父親不喜歡冠冕堂皇的客套話，不喜歡勾心斗角的為宮之道，不喜歡虛情假意的迎來送往。父親說，這樣的生活在有些人看來也許鋌風光，可那是個空殼，一點也不快樂幸福。父親喜歡和農民打交道，高興和家門口炸油條的聊聊地里的莊稼，樂意從車上下來幫老漢推上一孩子架子車。周末到農民家坐炕沼兒上吃碗湯面條兒更是常有的事。叫幾個農民朋友到家里美美喝上幾杯，更能讓父親高興好幾天。這就是父親的思維方式，不追求所謂風光，只在跟農民的最樸實的交談中快樂著，幸福著[父親有著最樸實自然的思維方式，因而才有了自己最舒心的快樂幸福。祝老爸永遠快樂、幸福。

寫父親的病的讀后感范文（20篇）篇十五

自從我讀了爸爸的鞋，我就有了很多感觸。

為什么文父親一直穿布底鞋究其原因，是因為他認為，雖然我現在有錢了，但在農村地區血脈流動，農村人骨子里有股憨厚。

每當一個父親穿起布底鞋，就會自己想起我們小時候；父親小的時候，家里還是很窮，父親因為沒有什么衣服穿，吃不飽肚子，但是，父親通過刻苦努力學習，每次進行考試能力都得到了第一名。在貧困的威脅下，許多其他同學都輟學學生回家放羊，可作者的父親咬著牙，用他寬闊的肩膀和晶瑩的汗滴硬是供父親念完了小學初中。父親以他農村教育孩子的吃苦耐勞和憨厚老實，取得了發展全縣第一名的好成績。

正因為如此，在爺爺的心臟提出了一個憂郁：“寶貝令人失望，但它在哪里可以去學校的學費？”就在第二天早上，村里人攜帶米飯，雞肉和錢送他的父親。父親，祖母四時他的父親在他們的父親，雙布底鞋走了，也是他的父親說：“今年大家的困難是真相，愉快地生活，而不是停留在他們自己，也要多想想別人，誰家里沒有困難啊？你們四個奶奶我住下來的骨頭希望子孫后代的人才，在未來一個大官，讓我們村的每個人都能吃飽飯，孩子們可以讀信。人不能只是住自己。“這是穿布底鞋的父親一直是真正的原因。

我讀了《父親的布底鞋》以后我們明白了一個沒有道理：人得講良心，不能只圖自己過得好，還要多替別人可以想想！人不能光活自己！

寫父親的病的讀后感范文（20篇）篇十六

寒假里，我捧著一本自己喜愛的課外書，默默地看著，徜徉在閱讀的喜悅中。當我讀完《信守承諾的'父親》這篇文章，我對文中那位父親的敬佩之情油然而生。

它講述了一位父親要把院子里的亭子拆掉，兒子十分好奇，讓爸爸等他放假回來后再拆。父親并沒有放在心上，兒子回來后，父親早已把亭子拆掉了，父親為了給兒子樹立好榜樣，叫工人再造了一個亭子，然后再拆。

這位父親的所作所為讓我感動，但我也很慚愧，我是一個光榮的少先隊員，卻做不到信守承諾。一次，一個好朋友想跟我借一本書，我滿口答應，卻沒放在心上。正好第二天是周末，我們一家人出去玩，我玩得興起，把這件事都拋在了腦后，忘得一干二凈。好朋友找我來要書的時候，我呆了好一會兒，才反應過來。他問我書呢？我支支吾吾地怎么也說不出來，最后只好撒了一個小謊,說找不著了。望著朋友失望地走開了，我的心就像打翻了五味瓶，很不是滋味。雖然最后把這本書借給了他，但是我還是有點內疚。信守承諾是一種傳統美德，可是在社會上，卻形同虛設，有人為了一點錢，就違背承諾，有的當面信誓旦旦、天花亂墜，可是一轉身，就把這件事拋到了九霄云外。

信守承諾說得容易，實際去做可不容易。你答應了別人，就得做到，假如不小心忘了，一定要設法挽救，得到別人的原諒，那你才是一個不折不扣有信用的人。

寫父親的病的讀后感范文（20篇）篇十七

一個“窩囊”的父親和一個“硬氣”的兒子之間發生的故事，在《“窩囊”的父親》中，我讀到了父親那顆脆弱而堅毅，為兒女為家庭付出的心。

這本書是張正直先生在十年前寫下的，是關于作者自己和父親的事。作者的父親，是一個膽小怕事，遇到困難就流淚的人，而作者自己又十分調皮，總是給父親惹出一大堆事來。書中寫到，一次“我”考了一個大鴨蛋，校長決定把我開除，不讓我拖后腿。父親為了我，向校長下跪求情，從此我拼了命地學習，就是為了能夠抬起頭來。

其中最讓我印象深刻的句子，是父親的那一句“蜘蛛網，可以網住蒼蠅、蚊子，可是網不住鷹。我相信我的兒子是一只鷹啊！”蜘蛛網是網不住鷹的，這就是父親對兒子的希望，也是他把自己沒有走完的路寄托在自己兒子的身上。

在我過去的人生中也曾發生過這樣的事。在我讀三年級的時候，我的語文成績大幅度下滑，媽媽為了不讓我偏科，在語文方面對我進行了大量的訓練。她讓我讀課文，背句子，聽寫。她是那么的`忙碌，可還是每天擠出了時間來輔導我的功課。當我看到她的黑眼圈越來越重，皺紋越來越多時，我流淚了。那一刻，我明白了母親我對我的愛。為了不讓母親的辛苦白費，我拼命地學習，終于讓成績提了上來。

寫父親的病的讀后感范文（20篇）篇十八

在看完這本繪本之后，感動的暖流在心里久久散不去。腦海里反復出現繪本里的這句話：這是我爸爸，他真的很棒。一邊看我一邊想到自己的爸爸，爸爸不是大官,也沒有大權不是富人,更別說什么家財萬貫，但是就是這樣一個平凡的爸爸，足以讓我驕傲很久，因為他真的很棒!跌倒了，撲進爸爸的懷抱里，爸爸寬大的手掌會拍拍你，然后覺得很安心。累了，趴在爸爸的肩膀上，足以美美的睡一覺，踏實的睜開眼睛，發現爸爸也在慈愛的看著自己，這就是最真實的爸爸。安東尼·布朗在圖畫中運用了許多太陽的圖樣來呼應爸爸陽光般的特質，不論是墻上、門上，襪子和鈕扣上的圖畫，盤子里的荷包蛋，或是爸爸頭上不時出現的“光環”，都有著同樣的作用。爸爸就像是陽光，無處不在，不是嗎?我也想學著作者一樣聽聽孩子們眼里的爸爸是什么樣的?我讓孩子們用一種動物來形容爸爸，收到的回復真是豐富極了。有的說，爸爸是只大獅子，是因為爸爸是男生，覺得獅子是勇敢的、有力氣的，爸爸也比較勇敢，爸爸是個大力士。有的說，爸爸像獅子，說爸爸跑的快，經常跑來跑去的。有的說，自己是小豬，爸爸是大豬。這就是孩子們的答案，從孩子們的角度來看爸爸，勇敢，大力氣，有安全感，更加欣賞作者對孩子們世界的了解。這本書可以說是作者對所有父親的獻禮，然而就安東尼·布朗的生平看來，這本圖畫書也有著紀念自己父親的意味。

寫父親的病的讀后感范文（20篇）篇十九

父親在中年時買了一只小牛，這只小牛非常聽話。每天幫著父親除草，又時還會與兩個兒子玩。

一次父親得了重病，需要一杯水。但是大兒子在除草，小兒子與父親離得很近，但是正在讀書。父親不想耽誤小兒子于是自己起床挑水，但剛站起來就倒下了......這時大公牛站起來，輕輕地吊起父親的衣服把他“扶”到床上，還給父親挑了一桶水。在父親起來時眼睛里只有驚訝......

“我想父親一定是覺得一只牛哪有那么大力氣，而且那么善解人意啊。”

父親看到牛的眼睛里含著淚水，便起來看看牛。突然看見牛的腿流了許多血，父親知道在水井旁邊有許多鐵絲，牛一定是刮著了。

過了7年父親的兒子長大了但他沒有錢，孩子上不了學，所以只能賣了老牛。父親狠下心，咬著牙，跺了跺腳，終于決定賣了老牛。

到了市場父親賣掉了老牛，回到家自己哭了。畢竟老牛救過他一命!但父子情深，為了讓兒子上學，就算賣了老牛都可以。

一星期老牛飛奔回來了，老牛對著父親哞哞的叫著，離不開這個家。父親哭了，牛“哭了”孩子哭了。

一只老牛能有這樣的感情真的非常使人佩服。

寫父親的病的讀后感范文（20篇）篇二十

這，就是愛的見證，是愛的呼喚。相隔萬里的大洋彼岸，是一對父子真情的超越。這，就是愛。這，就是劉墉的一百一十六封家書所寄托的真摯感情。

二十年前，劉墉親自寄了一封家書，給剛上紐約史岱文森高中的兒子劉軒。信中除了噓寒問暖外，劉墉還針對兒子每日生活所遭遇的事件加以發揮和領導，寄理于情的字里行間，充滿了為人父者對兒子的關愛、教誨與期許。這殷殷的愛子之心感動了神州大地上的每一個家庭。

父母的愛比天高，比地厚，比海深。或許有時他們會很嘮叨。但他們嘮叨的還不都是關于學習、生活、身體的？何嘗又不是為了關心你。而他們關心自己的卻少之又少。或許他們知識文化水平不高，但他們畢竟是過來人，吃的鹽比你吃的米還多，他們的話未嘗不是道理。或許他們很多事，常常管這管那的，但他們是為了給你營造良好的學習環境，讓你能茁壯成長。

有多少孩子都如劉墉的孩子劉軒一樣，整天沐浴在親情中，卻對父母的關心嗤之以鼻，直到長大后，才悔悟過去的不懂事，學會珍惜生活中的點滴，學會體諒父母。

劉墉的努力沒有白費，成年后的劉軒對父親當年的教誨從反思到醒悟，再到理解和感激。跨越二十年的成長，父情子心相互輝映，心照不宣。對于所有的父母來說，這應該是最好的結局吧。同時，這種子女的反思與醒悟也是所有父母所期許，所盼望的。

教子無方的例子，數不勝數，教子有方的例子，屈指可數。而劉墉的這本書影響了千萬家長、也改變了千萬莘莘學子的人生態度和生命視野。相信你一定會因這本書而改變的。

劉墉的這本書不僅具有教育意義，從字字句句中流露出的更多的是以為平凡父親對相隔萬里的兒子的思念與無限關愛。這種愛超越了所有的時間與空間，浸潤了所有干竭的心靈。

年少的我們叛逆任性，年長的他們嘔心瀝血。總有一天，我們眼中的嘮叨、沒文化、多事，會變為理解、真摯與回報。