在工作匯報中，我們可以回顧過去的工作，分析原因，總結經驗教訓。通過閱讀這些范文，我們可以學習到一些優秀的工作匯報的寫作技巧和方法。

教代會工作匯報（專業21篇）篇一

尊敬的各位同志：

大家好！

受五屆教代會主席團的委托，向大會作《提案工作報告》，請予以審議：

本次會議于20xx年10月28日發出了征集提案的通知，截止20xx年12月1日，共收到代表提案17份。經審查，提案符合要求，內容充實，予以立案。代表上交的提案，內容涉及各個方面：其中，有關學校發展方面的提案3份；有關學校的管理制度健全及執行落實方面的提案10份；有關師資隊伍建設方面的提案1份；有關教職工生活、后勤服務管理工作方面的提案3份。

（一）關于學校發展方面：

1、學校應明確發展方向，盡早完善教師中高級職務評聘分離，激勵教師參與教育教改活力，早日實現跨越式發展。

2、加大科技創新、發明創造等課外活動的力度，提升學校綜合素質，為品牌學校奠定基礎。

3、提高多媒體使用效率，促進教育教學效益，為集美文教區做貢獻。

（二）關于學校管理制度方面：

1、教師評價應多元化，如果學校評價成績高于一切，重視結果忽視過程，重視成績，就忽視了學生的全面健康發展。

2、改革評優評先方式，不能只是采用投票方式，或誰說了算，人際關系的色彩太濃，不能把真正優秀者體現出來，建議實行量化考核。

3、建議每學期開學初財務發放“個人月薪明細對賬單”，教職員工對自己的勞動報酬有明確的預估依據和每月領薪時的核算標準，更可以調動積極性。

4、初中生放學后安全隱患問題，進一步加強安全教育思想工作，確實落實領導帶班、老師值班制度，可適度調整初中放學時間。

5、學校、年段對教師工作安排、工作量計算、加班等工作要及時上報學校相關部門，以利于考核。

6、關于初三、高三中高考體育學科工作量認定和獎勵方法。

7、教研組長的工作關系到學校某個學科的成長，責任重大，應給予重視；關于第二、三兼職職務賦分，應按勞分配，才能體現多勞者的貢獻。

(三)關于師資隊伍建設方面：

目前，教師對自己的發展過程了解不夠，不利于自身的發展。唯有加強自身的形成性評價，才能更快更好地完善自我，迅速成才，建議建立教師成長記錄，促進教師自身發展。

（四）關于職工生活及后勤保障等方面：

1、早讀課工作時間長，強度大，應提高早讀課待遇，班主任是英、語的早讀課應算工作量，體現多勞多得。

2、隨著我校規模擴大，后勤工作量、工作強度也相應增加，對專業要求也更高，建議學校對后勤應按崗位預留相應的職數，并給臨時工兩年體檢一次的費用。

學校將召開行政人員會議，具體討論代表提案所提出的合理化意見和建議，并要求校辦和其他相關科室書面答復提案人。對提案中的合理的意見和建議學校將予以采納，對優秀的提案學校將予以表彰獎勵。

各位代表，本屆教代會征集提案工作受到了代表們的重視，得到校領導和職能部門的積極支持，這表明教職工代表大會這種廣大教職工行使民主權利、參與民主管理的制度已逐漸深入人心，廣大教職工代表參與民主管理的積極性大大提高。讓我們共同努力，繼續為學校的發展獻計獻策。

謝謝大家！

教代會工作匯報（專業21篇）篇二

20xx年春學期，我校教代會工作在學校黨支部的領導下，在本校教代會工作實踐的基礎上，對如何提高教代會工作質量，規范教代會工作程序，加強教代會制度建設等問題作了有效的探索，保障了教職工通過教代會實施民主管理權利的落實，有效地調動了廣大教職工積極性，促進了學校事業的發展。現將我校教代會工作作如下總結：

1、學校黨政領導依法治校意識的強弱以及對教代會重視支持與否是教代會工作能否順利進行的根本保證。我們新班子上任以來，堅持做到堅持依靠教職工辦學，把教代會工作列入每年黨組織工作議程，還加強黨支部對教代會的組織領導，結合學校中心工作，研討每學期教代會的主要內容與形式，使教代會工作有聲有色。定期聽取教代會工作匯報，每次召開教代會，確保95%以上代表出席。

2、學校確保工會主席參加校務會，確保了工會主席參與學校重大問題的決策，還確保落實了工會主席應該參加的各種會議。

3、能認真準備并按時提交大會審議書面材料，閉會期間，能主動與教代會代表進行溝通。在經費上，我校的行政大力支持教代會活動。學校行政首先從物質上保證教代會所需經費。

4、能定期向教代會通報工作，能認真落實大會提案，做到條條有交代，件件有著落。能認真研究和吸收代表意見和建議，及時調整、補充，保證參與權落到實處，真正做到源頭參與，既把維護教工的合法權益融于新的規章制度和改革方案的制定之中，把群眾的情緒和呼聲作為第一信號，想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需。

5、書記、校長能以普通代表身份參加教代會會議，并參加討論，聽取代表們的意見。

1、教代會作為學校民主管理的基本形式，應賦予教代會真正的民主管理權力：每年不少于2次聽取校長工作報告，能審議學校年度工作計劃、學校財務工作報告、學校發展規劃、改革方案、隊伍建設問題等，學校的重大問題有知情權和參與權。在學校的重大改革措施和各項內部規章制度修改、完善過程中給予審議通過權，教代會所通過的決議、章程和各種規章制度、實施辦法等具有一定的合法性和約束力。例如行政制訂，教代會審議通過的規章制度是保障學校工作正常運行的機制，是實行校務公開的基礎，是全體教工行為規范的準則，更是領導干部依法行事、依章行事的準則和依據，減少工作上思想上的隨意性。

2、教代會是廣大教職工行使民主權利參與民主管理和民主監督的基本形式和制度，是學校管理制度的重要組成部分。它擔當著維護教職工合法權益，保障教職工投身教育教學改革等各項任務，凡是文件中規定的，應由教代會審議和決定的事項，都向教代會報告，交教代會審議、通過或決定，用好教代會這個載體，是維護教職工的政治民主權益的具體體現。因此我們工作中堅持做到多請示，多匯報，多溝通，多爭取，自覺接受和維護黨支部領導，把支部意見貫穿于教代會的每項工作。這樣，既保證了教代會主動圍繞學校中心工作開展活動，不偏方向，又使教代會依靠黨支部這棵大樹，工作有底氣，形成良性循環。

3、我校能按照文件的要求，每年民主評議學校領導干部（行政正、副職），還能對領導干部進行表揚和批評。這種民主評議干部制度的實行，把教代會作為我校民主管理通向科學管理的橋梁和紐帶。

我校十分重視對教代會條例的學習、工作程序的熟悉，經常組織工會委員及教代會代表學習討論，加強理解，保證了教代會規范、有序地工作。

1、每學期能定期召開全體代表會議，工會換屆教代會依次換屆。

2、為了深化文明組室的創建，強化“六小”過程的管理，制訂了一系列工作制度、例會制度。

3、教代會專門小組，每學期能保證2次活動。

4、我校教代會提案小組能定期檢查督促提案處理情況，并能及時公布提案落實情況。

教代會工作匯報（專業21篇）篇三

2016年，我園教代會工作在上級的領導下，在本校教代會工作實踐的基礎上，對如何提高教代會工作質量，規范教代會工作程序，加強教代會制度建設等問題作了有效的探索，保障了教職工通過教代會實施民主管理權利的落實，有效地調動了廣大教職工積極性，促進了學校事業的發展。現將我校教代會工作作如下匯報：

一、思想重視。

1.學校領導依法治校意識的強弱以及對教代會重視支持與否是教代會工作能否順利進行的根本保證。我們新班子上任以來，堅持做到堅持依靠教職工辦學，把教代會工作列入工作議程，結合學校中心工作，研討每學期教代會的主要內容與形式，使教代會工作有聲有色。每次召開教代會，確保2/3以上代表出席。

2.能定期向教代會通報工作，做到條條有交代，件件有著落。能認真研究和吸收代表意見和建議，及時調整、補充，保證參與權落到實處，真正做到源頭參與，既把維護教工的合法權益融于新的規章制度和改革方案的制定之中，把教職工的情緒和呼聲作為第一信號，想他們所想，急他們所急，辦他們所需。

二、職權落實。

項內部規章制度修改、完善過程中給予審議通過權，教代會所通過的決議、章程和各種規章制度、實施辦法等具有一定的合法性和約束力。例如行政制訂，教代會審議通過的規章制度是保障學校工作正常運行的機制，是實行校務公開的基礎，是全體教工行為規范的準則，更是領導干部依法行事、依章行事的準則和依據，減少工作上思想上的隨意性。

2.教代會是廣大教職工行使民主權利參與民主管理和民主監督的基本形式和制度，是學校管理制度的重要組成部分。它擔當著維護教職工合法權益，保障教職工投身教育教學改革等各項任務，凡是文件中規定的，應由教代會審議和決定的事項，都向教代會報告，交教代會審議、通過或決定，用好教代會這個載體，是維護教職工的政治民主權益的具體體現。因此我們工作中堅持做到多請示，多匯報，多溝通，多爭取，自覺接受和維護黨支部領導，把支部意見貫穿于教代會的每項工作。這樣，既保證了教代會主動圍繞學校中心工作開展活動，不偏方向，又使教代會依靠黨支部這棵大樹，工作有底氣，形成良性循環。

三、教代會工作規范。

本校工會堅持做到教代會每次工作都按程序操作，規范到位。1.制定教代會工作實施細則，每年定期向大會報告教代會工作，讓他們有充足的時間去思考，寫提案，保證了提案的質量。所以份份提案提的實在，針對性強，整改措施清楚，可操作性強。

2.我校能按規定選舉教代會代表，教師代表比例不少于60%。

3.代表組討論有記錄，大會所有書面材料能整理裝訂成冊，主要文件能做到存檔。

4.通過大會決議及學校改革方案一般用舉手表決進行，牽涉到人的表決用無記名票決制方式。

1.能制訂代表選舉方案，主持選舉工作，有目的有計劃地對代表進行專門培訓，為了提高代表的整體素質，提高參與能力和水平，及時培訓代表。

2.能召集各專門小組活動，召集代表組長會議，能召集臨時教代會代表會議。

3.能依據教代會條例，受理代表有關投訴，對大會通過的決議，征集提案，有專人督促辦理并及時向代表匯報。

五、做好校務公開工作。

1.完善領導機制與工作機制。學校及時調整充實校務公開領導小組、工作機構和監督機構，制定詳盡的年度工作計劃和具體措施，切實把校務公開工作列入學校的重要議事日程，加強研究部署，抓好檢查落實。進一步完善規章制度，制訂校務公開制度，明確操作規程，健全考評制度，嚴格工作責任制及責任追究制度，真正形成學校行政主持，工會組織協調監督，業務部門各負其責，教職工積極參與的工作格局。

關心、與師生員工切身利益密切相關的重要事項都要向社會公開或在校內公開。

學校收費情況。嚴格執行“一費制”，做到“四公開”，即公開教育收費政策、公開教育收費項目、公開教育收費標準、公開學校收支賬目。留存好收費通知書。代辦服務項目收取規范。

其他師生員工普遍關心的事項，我校也進行了公開。包括：師生評先評優、專業技術職務評定、學校干部選拔任用考核情況、學校財務預決算、貧困生資助、預備黨員入黨前公示等事項。學校校務公開欄內容及時更新。

下一步我們在繼續強化校務公開的同時，著重做好以下幾項工作：加強教師的主人翁意識。校務公開是關系到教職工切身利益和學校民主化建設的大事，需要全校教師的關心和支持。我們在做好校務公開的同時，要更加廣泛的吸收教師和家長對校務公開工作的建議和要求，盡可能的擴大校務公開的范圍，給教師、家長更大的知情權，以進一步促進學校的民主化建設。

培養廣大教師的主人翁意識。校務公開的最終結果是全校教師的廣泛參與，目前還有一部分教師認為校務公開參與意識不強，使學校的校務公開效果不強。我們希望隨著校務公開工作的深入，讓全校教師都能參與到學校的校務公開當中，讓校務公開真正落到實處，讓全校教師和家長體會到校務必須公開，真正認識到校務公開是學校民主化建設的重要組成部分，是學校和社會溝通的橋梁。

**中心幼兒園2016.11.28。

教代會工作匯報（專業21篇）篇四

自明德小學成立以來，我校就建立了教代會工作制度，教代會工作就逐步向規范化方向邁進。20xx年，我校教代會工作在鄉教育工會和校園黨支部的領導下，在本校教代會工作實踐的基礎上，對如何提高教代會工作質量，規范教代會工作程序，加強教代會制度建設等問題作了有效的探索，保障了教職工透過教代會實施民主管理權利的落實，有效地調動了廣大教職工用心性，促進了校園事業的發展。現將我校教代會工作作如下匯報：

1、校園黨政領導依法治校意識的強弱以及對教代會重視支持與否是教代會工作能否順利進行的根本保證。我們新班子上任以來，堅持做到堅持依靠教職工辦學，把教代會工作列入每年黨組織工作議程，還加強黨支部對教代會的組織領導，結合校園中心工作，研討每學期教代會的主要資料與形式，使教代會工作有聲有色。定期聽取教代會工作匯報，每次召開教代會，確保95%以上代表出席。

2、校園確保工會主席參加校務會，確保了工會主席參與校園重大問題的決策，還確保落實了工會主席就應參加的各種會議。

3、能認真準備并按時提交大會審議書面材料，閉會期間，能主動與教代會代表進行溝通。在經費上，我校的行政大力支持教代會活動。校園行政首先從物質上保證教代會所需經費。

4、能定期向教代會通報工作，能認真落實大會提案，做到條條有交代，件件有著落。能認真研究和吸收代表意見和推薦，及時調整、補充，保證參與權落到實處，真正做到源頭參與，既把維護教工的合法權益融于新的規章制度和改革方案的制定之中，把群眾的情緒和呼聲作為第一信號，想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需。

5、書記、校長能以普通代表身份參加教代會會議，并參加討論，聽代替表們的意見。

1、教代會作為校園民主管理的基本形式，應賦予教代會真正的民主管理權力：每年不少于聽取2次校長工作報告，能審議校園年度工作計劃、校園財務工作報告、校園發展規劃、改革方案、隊伍建設問題等校園的重大問題有知情權和參與權。在校園的重大改革措施和各項內部規章制度修改、完善過程中給予審議透過權，教代會所透過的決議、章程和各種規章制度、實施辦法等具有必須的合法性和約束力。例如行政制訂，教代會審議透過的規章制度是保障校園工作正常運行的機制，是實行校務公開的基礎，是全體教工行為規范的準則，更是領導干部依法行事、依章行事的準則和依據，減少工作上思想上的隨意性。

2、教代會是廣大教職工行使民主權利參與民主管理和民主監督的基本形式和制度，是校園管理制度的重要組成部分。它擔當著維護教職工合法權益，保障教職工投身教育教學改革等各項任務，凡是文件中規定的，應由教代會審議和決定的事項，都向教代會報告，交教代會審議、透過或決定，用好教代會這個載體，是維護教職工的政治民主權益的具體體現。因此我們工作中堅持做到多請示，多匯報，多溝通，多爭取，自覺理解和維護黨支部領導，把支部意見貫穿于教代會的每項工作。這樣，既保證了教代會主動圍繞校園中心工作開展活動，不偏方向，又使教代會依靠黨支部這棵大樹，工作有底氣，構成良性循環。

3、我校能按照文件的要求，每年民主評議校園領導干部（行政正、副職），還能對領導干部進行表揚和批評。這種民主評議干部制度的實行，把教代會作為我校民主管理通向科學管理的橋梁和紐帶。

我校十分重視對教代會條例的學習、工作程序的熟悉，經常組織工會委員及教代會代表學習討論，加強理解，保證了教代會規范、有序地工作。

1、每學期能定期召開全體代表會議，工會換屆教代會依次換屆。

2、為了深化禮貌組室的建立，強化“六小”過程的管理，制訂了一系列工作制度、例會制度。

3、教代會專門小組，每學期能保證2次活動。

4、我校教代會提案小組能定期檢查督促提案處理狀況，并能及時公布提案落實狀況。

本校工會堅持做到教代會每次工作都按程序操作，規范到位。

1、制定教代會工作實施細則，每年定期向大會報告教代會工作，讓他們有充足的時間去思考，寫提案，保證了提案的質量。所以份份提案提的實在，針對性強，整改措施清楚，可操作性強。

2、我校能按規定選舉教代會代表，教師代表比例不少于60%。

3、代表組討論有記錄，大會所有書面材料能整理裝訂成冊，主要文件能做到存檔。

4、透過大會決議及校園改革方案一般用舉手表決進行，牽涉到人的表決用無記名方式。

1、能制訂代表選舉方案，主持選舉工作，有目的有計劃地對代表進行專門培訓，為了提高代表的整體素質，提高參與潛力和水平，及時培訓代表。會前能征求各方面意見，提出大會議題的推薦，能督促大會文件準備工作；能提出主席團人選的推薦名單；能做到大會宣傳發動工作。作好文件分發、記錄以及其他會務工作。

2、能召集各專門小組活動，召集代表組長會議，能召集臨時教代會代表會議。

3、能依據教代會條例，受理代表有關投訴，對大會透過的決議，征集提案，有專人督促辦理并及時向代表匯報。

1、完善領導機制與工作機制。校園及時調整充實校務公開領導小組、工作機構和監督機構，制定詳盡的年度工作計劃和具體措施，切實把校務公開工作列入校園的重要議事日程，加強研究部署，抓好檢查落實。進一步完善規章制度，制訂校務公開制度，明確操作規程，健全考評制度，嚴格工作職責制及職責追究制度，真正構成黨組織統一領導，校園行政主持，工會組織協調監督，業務部門各負其責，德育處主抓，教職工用心參與的工作格局。校園確定德育主任陳鑫為校務公開具體負責人，德育處為主管部門。制定了《明德小校園務公開指南》。

2、規范公開資料。按照“公開是原則，不公開是例外”的要求，我校除法律法規和黨紀規定的保密事項不得公開外，凡社會和群眾普遍關心、與師生員工切身利益密切相關的重要事項都要向社會公開或在校內公開。

校園收費狀況。嚴格執行“一費制”，做到“四公開”，即公開教育收費政策、公開教育收費項目、公開教育收費標準、公開校園收支賬目。留存好收費通知書。代辦服務項目收取規范。

招投標狀況。大額物品的采購清單及金額、基建維修項目招標及實施狀況均公開。我校今年的基建項目是幼兒園。

其他師生員工普遍關心的事項，我校也進行了公開。包括：師生評先評優、專業技術職務評定、校園干部選拔任用考核狀況、校園財務預決算、貧困生資助、預備黨員入黨前公示等事項。校園校務公開欄資料及時更新。

3、嚴格公開形式與要求。在充分發揮教代會作用的同時，我校根據群眾可知情、能參與、便于監督的原則，采取以下公開形式：

各種會議。以全體教職工大會、中層干部會、和家長會等形式公開校務。校長每年至少二次在教代會上作財務公開專項報告，較為詳細地公開校園的財務預算及收支狀況，并在校內張貼公布。教職工對具體的預算收入、支出有疑問的能夠咨詢，并進行財務公開滿意度民主測評，以群眾的滿意度來認定財務公開的實際效果。利用職工政治學習，經常向全體教職工通報校園大筆開支或重大事項。

經過幾年的努力，我校的校務公開工作已經取得初步成效，依法治校的理念日益得到家長、教師的認同，下步我們在繼續強化校務公開的同時，著重做好以下幾項工作：

加強教師的主人翁意識。校務公開是關系到教職工切身利益和校園民主化建設的大事，需要全校教師的關心和支持。我們在做好校務公開的同時，要更加廣泛的吸收教師和家長對校務公開工作的推薦和要求，盡可能的擴大校務公開的范圍，給教師、家長更大的知情權，以進一步促進校園的民主化建設。

培養廣大教師的主人翁意識。校務公開的最終結果是全校教師的廣泛參與，目前還有一部分教師認為校務公開參與意識不強，使校園的校務公開效果不強。校務公開也需要社會的監督和家長的支持和關心。我們期望隨著校務公開工作的深入，讓全校教師都能參與到校園的校務公開當中，讓家長更熱心關注校園的校務公開工作，讓校務公開真正落到實處，讓全校教師和家長體會到校務務必公開，真正認識到校務公開是校園民主化建設的重要組成部分，是校園和社會溝通的橋梁。

我們校園今后一段時間的工作中心是努力構建和諧校園。因為構建和諧校園是應對當前教育復雜局面的科學舉措，是解決工作矛盾、思想矛盾、利益矛盾的有效手段。我們構建和諧校園的目標是：“和諧揚長，勤奮篤行”的校訓深入人心；民主辦學得到充分發揚；依法治校得到切實落實；科研興校的辦學特色得到深化；各方面用心因素得到廣泛調動；各種矛盾得到正確處理；公平和正義得到維護和實現；安全穩定得到長久維護；各方面的關系得到妥善協調；一切有利于校園發展的創造愿望得到尊重，創造活動得到支持，創造才能得到發揮，創造成果得到肯定。另外，努力爭取上級的用心支持，帶給寬松的政策環境。

為了構建和諧校園，一是要加強民主政治建設，充分發揮教代會作用，堅持全心全意依靠教職工辦好校園不動搖；二是加強制度建設，真正做到依法治校，用法、用制度管人、管權、管事，體現依法治校、民主治校、規范管理，做到有章可依，執章必嚴，違章必究；用心倡導公平、公正、公開、正義的工作原則，各方面的關系更加協調，人們的用心性、主動性、創造性得到充分發揮；一切依靠教師，始終把教職工的根本利益放在首位，關心教師生活，處處為教師著想，使校園的向心力、凝聚力增強，使教師的工作用心性得到提高。

盡管目前我校教代會工作有了必須的成效，但由于經驗不足，有許多工作有待我們去探索、研究、實施，我們深信在局工會的領導下，在校園黨政的支持下，我們有決心、有信心把我校的教代會工作搞得更好。

教代會工作匯報（專業21篇）篇五

各位代表、委員：

大家好！

20xx年，xx中學在上級領導下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發展觀，積極發揮作協聯絡、協調、服務和指導的職能，克服困難，努力開展工作，促進了全校發展的進一步繁榮。

xx中學創辦于1958年，至今已有五十一年歷史了，憶往昔，xx中學一路櫛風沐雨，一代代能人智者，一任任卓有成效的校長，殫精竭慮，勵精圖治，薪火相遞，承傳文明，為社會培育了一大批的優秀人才。看今朝，更令我們深思，倍感肩上擔子沉甸甸，“人無遠慮，必有近憂”，有輝煌過去，固然讓人自豪，但好漢不提當年勇，不能沉醉于過去，更應面對現實，籌劃未來，使馬江中學明天更輝煌。為此，借今天教代會成立之機，特向各位代表、委員報告學校行政有關設想和策略。

人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分，只有加強科學治理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯系，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。

學校要始終堅持正確的辦學方向，認真貫徹黨和國家教育方針，積極落實教育強國強省強市強縣會議精神，與上級教育主管部門保持一致，實事求是，勤奮努力，認清形勢，緊緊圍繞“質量、安全、效益”三大任務加強學校工作和管理，突出“保安全、保質量、抓隊伍、轉作風”四項工作重點，穩步切實提高教學質量，促進教學水平不斷提升，贏得良好信譽，增強學校在縣內的知名度。

1、修訂安全制度，經常注意安全教育，定期進行安全隱患的排查，確保學校平安無事，天天順暢。

2、重視基礎課教學，切不忽視音體美等教學，爭取在縣組織的競賽活動中獲獎，特別是縣運動會和音體美計局抽查考試進入前八名，繼續保持和發揚特長生培訓的有利優勢，為馬江中學爭名譽。

3、高度重視學校衛生工作。定期刊載衛生常識，建立學生健康檔案，環境衛生常抓不懈，使學生養成良好的衛生習慣，做到學校環境清潔如新。

4、后勤要樹立為師生，為教學服務的思想，上崗正點，辦事公道，態度和藹，改善炒菜質量，供好水電，保護好學校財產和設施。

5、勤工儉學和招商引資雙管齊下，積極完成教育局下達的指標任務，努力改善教師福利待遇和辦學條件，用一二年時間使馬江中學教師待遇與周邊學校持平。

6、強化德育管理，促使學生行為文明規范，形成正確的人生觀、價值觀、世界觀，學生思想品德優秀率達95％以上。

7、尊重現實，關心和熱愛學生，認真做好扶貧助學、勸學控流工作，確保學生鞏固率98％以上。

8、穩步提高教學質量。全體教師都要有質量意識、競爭意識、憂患意識和主人翁態度，確保七、八、六年級不放松，八年級生地會考平均進入全縣前5名，力爭九年級一中上線和普高上線均名列全縣前5名，平均成績各科均進入前5名，綜合排隊進入全市前60名。

9、重視教研，鼓勵教師不斷學習，“工欲善其事，必先利其器。”加強常規工作管理，要求教師至少每年撰寫論文一篇，除學習業務及時事外，還要求教師提高學歷和教育教學藝術，以豐富學識引導人。

10、財務管理規范化，做到精打細算，增收節支，堅決杜絕亂花錢，亂開支，大手大腳，浪費學校有限資金。

1、學校衛生工作也是一件非常重要的工作，主要包括學生健康衛生、食品衛生、環境衛生三方面，要通過體育、生物的課堂，學校宣傳窗，板報等宣傳衛生保健知識，采購人員和后勤人員要確保食品采買、保管、制作的衛生安全，所有工作切不可掉以輕心。政教處及班主任要把環境衛生當作一項重要的日常工作來抓，環境衛生是學校的外觀形象，體現學校師生素質和精神面貌，一定要按創衛的標準抓好校園環境衛生。

2、后勤管理人員要常在崗位，特別是事務、出納、工友要具備為師生服務的本領，不斷改進自己的烹飪技術，現在社會進步，人們的生活水平高，不在菜質而在菜味，不在吃飽而在吃好。用電要按照已制定方案認真執行，盡量節約。用水要想辦法解決好學生用水難狀況，總務處及會計對學校重要財務要建好實物賬。

3、勤工儉學管理要管好自己的家，看好自己的門，課本不超購，其它物品不亂購，已購教學用品要節約用。再就是辦好校園商店和養豬場，多發動群眾到校外去爭資，并且爭資有貢獻人員要重獎，凡爭取非專項資金且屬于學校可用經費，可給予最高獎勵和補助占爭資總額的50％（含差旅、誤工、招待、獎勵等）。

4、學校德育工作要發揮好龍頭作用，建立好組織，形成網絡，事事育人，人人育人，環境育人，管理育人。

5、教師要有愛心、慈心，對經濟和學習有困難的學生不得歧視，要關心熱愛，幫助解決一些實際問題，不要空談，重實干，對困難學生摸清底子，給予適當的救助。

6、教師要有競爭意識，要有主人翁精神，明確自己言行和工作績效直接關系到馬江中學的興衰榮辱。學校要站在公平公正的立場上去評判教職工業績，能者上，庸者讓，獎優罰劣，加大教學獎金數額（期末檢測和抽考獎金不低于1萬元）。逐步實行多勞多得，同時加大罰劣力度，抽考排名全縣12名以后罰款，15名后罰劣數額拉大，第18名以后取消期末福利待遇和年終獎金，連續二次抽考或中考排名18名后者，學校將以書面材料向教育局申請將其調離馬江中學。

7、鼓勵教師向書本學，向身邊先進學，有條件走出學校去學，敦促教師晉升職稱，提高學歷，也鼓勵教師愛崗敬業，奮勇爭先。

8、重新擬訂財物管理制度，學校行政及所有教職工必須樹立增收節支觀念，反對一切浪費。認真執行和完善用電制度，班級財產管理承包制度，對學校重要財產要建立實物賬，凡開支必先報告后采購，學校財經管理實行一支筆簽字。

9、完善和訂立安全制度。排除安全隱患，對無法排除的實行警示，學校行政、政教處、年級組長、班主任對安全問題要做到經常談天天講。不但要講，更要身體力行干實事，解決實際問題。

10、加強對起始年級學生教育，在抓好日常工作的前提下，要下大力氣抓質量，集中精力抓質量，把教學質量視為學校生命線、生存線、生死線。所有教師尤其是語、數、英教師要抓緊抓好日常教學工作，發揮出自己應有的工作潛能。教學管理人員及年級組長要重點考慮本年級教學質量問題，選派業務水平高責任性強的教師擔任輔導員，組織優生培訓班。優生培訓工作要做到對得起學生，對得起自己良心，對得起學校。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”振興xx中學是大家共同的心愿，有代表、委員的獻計獻策、參政議政，有全體師生的共同努力，齊心協力，xx中學的今天必將比昨天更美好，明天比今天更輝煌！

一年來，我們雖然取得了一定的成績，但我們的工作中還存在許多不足，離上級的要求與兄弟學校相比都還有不少差距。因受各方面條件的制約，學校的職能沒有得到充分發揮，服務能力和手段都有待加強。另外，學校的工作壓力較大，影響了教師班子的整體戰斗力，妨礙了一些工作的開展。這些問題和不足需要我們在今后的工作中努力改進。在新的一年里，我們決心扎實工作，進一步發揮好學校的職能。營造學習氛圍，激發創作熱情，努力促進全校工作的進一步繁榮。

教代會工作匯報（專業21篇）篇六

自新城子鄉中心小學成立以來，我校就建立了教代會工作制度，教代會工作就逐步向規范化方向邁進。xx年，我校教代會工作在區教育工會和學校黨支部的領導下，在本校教代會工作實踐的基礎上，對如何提高教代會工作質量，規范教代會工作程序，加強教代會制度建設等問題作了有效的探索，保障了教職工通過教代會實施民主管理權利的落實，有效地調動了廣大教職工積極性，促進了學校事業的發展。現將我校教代會工作作如下匯報：

1.學校黨政領導依法治校意識的強弱以及對教代會重視支持與否是教代會工作能否順利進行的根本保證。我們新班子上任以來，堅持做到堅持依靠教職工辦學，把教代會工作列入每年黨組織工作議程，還加強黨支部對教代會的組織領導，結合學校中心工作，研討每學期教代會的主要內容與形式，使教代會工作有聲有色。定期聽取教代會工作匯報，每次召開教代會，確保95%以上代表出席。

2.學校確保工會主席參加校務會，確保了工會主席參與學校重大問題的決策，還確保落實了工會主席應該參加的各種會議。

3.能認真準備并按時提交大會審議書面材料，閉會期間，能主動與教代會代表進行溝通。在經費上，我校的行政大力支持教代會活動。學校行政首先從物質上保證教代會所需經費。

4.能定期向教代會通報工作，能認真落實大會提案，做到條條有交代，件件有著落。能認真研究和吸收代表意見和建議，及時調整、補充，保證參與權落到實處，真正做到源頭參與，既把維護教工的合法權益融于新的。

規章制度。

和改革方案的制定之中，把群眾的情緒和呼聲作為第一信號，想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需。

5.書記、校長能以普通代表身份參加教代會會議，并參加討論，聽取代表們的意見。

1.教代會作為學校民主管理的基本形式，應賦予教代會真正的民主管理權力：每年不少于聽取2次校長。

工作報告。

能審議學校。

年度工作計劃。

學校財務工作報告學校發展規劃改革方案隊伍建設問題等學校的重大問題有知情權和參與權。在學校的重大改革措施和各項內部規章制度修改完善過程中給予審議通過權，教代會所通過的決議章程和各種規章制度實施辦法等具有一定的合法性和約束力。例如行政制訂，教代會審議通過的規章制度是保障學校工作正常運行的機制，是實行校務公開的基礎，是全體教工行為規范的準則，更是領導干部依法行事依章行事的準則和依據，減少工作上思想上的隨意性。

2.教代會是廣大教職工行使民主權利參與民主管理和民主監督的基本形式和制度，是學校管理制度的重要組成部分。它擔當著維護教職工合法權益，保障教職工投身教育教學改革等各項任務，凡是文件中規定的，應由教代會審議和決定的事項，都向教代會報告，交教代會審議、通過或決定，用好教代會這個載體，是維護教職工的政治民主權益的具體體現。因此我們工作中堅持做到多請示，多匯報，多溝通，多爭取，自覺接受和維護黨支部領導，把支部意見貫穿于教代會的每項工作。這樣，既保證了教代會主動圍繞學校中心工作開展活動，不偏方向，又使教代會依靠黨支部這棵大樹，工作有底氣，形成良性循環。

3.我校能按照文件的要求，每年民主評議學校領導干部（行政正、副職），還能對領導干部進行表揚和批評。這種民主評議干部制度的實行，把教代會作為我校民主管理通向科學管理的橋梁和紐帶。

我校十分重視對教代會條例的學習、工作程序的熟悉，經常組織工會委員及教代會代表學習討論，加強理解，保證了教代會規范、有序地工作。

1.每學期能定期召開全體代表會議，工會換屆教代會依次換屆。

2.為了深化文明組室的創建，強化“六小”過程的管理，制訂了一系列工作制度、例會制度。

(2)立案：對經過審核的合格提案，再分析研究哪些可；以立案。對符合黨和國家政策法規，學校有條件辦理，又確實需要辦理的提案，應當給予立案；對提出的問題正確，但一時沒有條件解決的，可向提案人作出解釋，暫不立案；一些不符合立案要求但有參考價值的提案，可作為“意見和建議”，轉送有關方面，直接答復提案人。正式立案的提案，要整理分類，登記造冊。

(3)落實：大會閉會后，提案工作委員會(小組)會同學校黨政工領導，協商決定提案由哪個部門負責實施。并將提案表送交實施部門，并督促該部門制定實施計劃和措施，做到“三定”，即定計劃、定人員、定進度。提案工作委員會(小組)-要經常與實施部門保持聯系，對提案的執行情況進行督促檢查，并努力為提案的實施創造條件。

(4)再審：提案在實施過程中遇到困難或執行不力，提案工作委員會(小組)要調查研究，作出判斷。屬于應該執行的，要督促有關部門認真執行；屬于條件變化，不能按原計劃執行的，允許有關部門說明情況，經過同意，暫緩或停止執行。但同時要給提案人作出合理解釋。

(5)反饋：立案的提案，不論是已落實的還是沒有落實的，都要在規定的時間內向代表匯報或張榜公布，并征求提案人對處理結果的意見。總之，提案要做到案案有著落，件件有交代。

教代會工作機構——學校工會委員會的負責人，經常向學校黨組織匯報教代會工作的情況，重大問題的處理要和學校行政領導共同研究，協同配合。遇有重要情況和問題要隨時向黨組織請示報告。必要時提請由黨組織出面，召集黨、政、工的民主管理聯席會議。學校黨、政、工民主管理聯席會議要形成制度，每學期至少召開一次，研究學校教代會和民主管理工作。遇有重要情況和問題時，由黨組織臨時召集聯席會，研究情況，采取對策，使問題得到時、妥善的解決。

教代會是學校實行民主管理的一項制度，行使一定的權力，因此必須對其組織和運行作出必要的規定，使其符合一定的規則和程序，達到一定的標準。這個過程就是教代會建設的制度化和規范化。在“xx大”報告中特別強調了制度的重要性：“發展社會主義民主，制度更要有根本性、全局性、穩定性和長期性。”教代會的組織和運行主要不應先靠人來保證，而應靠相應的制度來保證。要使教代會在職權上得到落實，在質量上得到提高，在效用上得到充分發揮。真正成為一項不因領導人的改變而改變，因領導人的看法和注意力的改變而改變的制度。

教代會制度化、規范化的基本要求是：

1.必須依法建立教代會；

2.必須按照規定程序定期召開教代會；

3.必須認真落實教代會的職權；

4.在教代會大會閉會期間，按規定方式發揮作用；

5.教代會具有健全得力的工作機構。

教代會工作匯報（專業21篇）篇七

我校堅持依法治校、科學治校和民主治校，一直重視發揮教代會在推進學校民主管理建設中的作用,引領教職工積極投身教育事業，把廣大教職工的智慧和力量凝聚到教書育人的工作中來。

健全組織機構是開展教代會工作的基礎，教代會代表名額根據學校現有教職工人數和工作需要等實際情況，確定為全校在職教師總人數的三分之一。教職工代表大會的代表，真正體現了代表的先進性，代表的廣泛性，教師代表的主體性以及代表的高層次性。其教代會成員構成為：李永來（校長）、李士仙（教務主任）、邢茂紅（一線教師）、孫紅英（一線教師）。教職工代表每五年一屆，定期換屆，教職工代表大會每學期召開一至二次，代表有發言權、表決權和選舉權。

二、充分發揮教職工參政、議政的作用，推進學校民主化管理進程凡學校學期工作計劃、發展規劃、改革方案、教職工隊伍建設、教職工獎懲辦法以及決定教職工生活福利、晉級升資、評優選先等方面的等重大問題，都交由教職工代表大會進行審查討論、修改完善，最后討論通過。

三、提案征集、處理和落實。

（一）提案征集。

集體提出。要根據一事一案的原則填寫提案征集表，每個提案都有理由、處理辦法和整改措施等內容。

（二）提案處理和落實。

認真落實教職工代表提案，做到有答復，有著落。處理意見和落實情況應通過各種形式反饋給提案人，并認真聽取提案人對處理結果的意見。

四、堅持推行校務公開制度。

我校通過校務公開欄、教職工代表大會等不同的公開渠道，對學校的發展規劃草案、教職工的評優選先、職稱評聘以及教育經費的使用和管理等重大事項定期予以公布，自覺接受社會和師生的監督，讓教職工明白當前的中心工作、重點工作，讓教師在公開中競爭，在公平中競爭，使教師們與學校領導一起，心往一處想，勁往一處使，為構建和諧校園積極工作。

教代會工作匯報（專業21篇）篇八

各位代表，大家好！

2010年是不平凡的一年，國家不管是在經濟、文化、體育、還是在科研、外交上都取得了光輝成就，同樣在上級部門關心下和在梁校長的正確領導下，以及全體教師以德育工作為保障，發揚“求真、務實”的工作作風，經過全體師生的共同努力，我校也取得了歷史性突破成績，學生樂學，身心健康，整個學校出現了朝氣勃勃，欣欣向榮的景象，受到了上級領導、社會、學生及家長的好評。在這辭舊迎新的時刻，我校2010年教職工代表大會今天隆重召開了，在此，我代表學校教導處和各教研組向大會的召開表示熱烈的祝賀。同時，也祝賀各代表們在新的一年中工作順利，家庭幸福美滿！

現在，我就學校這一年來的教學工作向大會作工作報告，請予審議。

教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校賴以生存的生命線，學生來學校的根本目的就是學習，就是掌握科學文化知識，學會學習、學會做事。我們要貫徹落實《中小學常規教學工作要求》，踏踏實實進行教學工作，努力穩步提高教學質量。科學規范的教學管理是建立井然教學秩序，完成學習任務，提高教學質量的保證。反思本學年的教學管理，可歸納為以下幾點。

落實教學工作，計劃先行。根據教育局的工作部署，結合實際，學校制定了教學、教研工作計劃，各學科，各教研組依據學校教學計劃制定組計劃，各位教師依據年級組計劃制定個人工作計劃，實現了計劃的層層細化，提高了其針對性和可操性，保證了學校教研活動的有序進行。

各教研組利用每雙周二下午第三節課進行教研活動，主要講所研課的教學目標，教學重點，教學難點，并采取什么措施，來突出重點，突破難點，教學領導深入所包年級組進行指導，完善，最后形成比較完整的教案，教師帶著集體智慧走進課堂。作業布置和批改，講實效。各年級組教師作業布置都有梯度，有層次，主要分為鞏固性作業，拓展性作業，操作性作業，觀察性作業，為了培養學生閱讀能力和寫作能力，班主任教師教導學生每周寫篇日記。教師作業批改認真，并采用等級加評語方式對學生作業進行評價。有效地激發了學生的學習興趣。

加大聽課力度，在本學年，繼續實行領導包組負責制，教學領導深入所包年級組進行聽課研討，現場指導教學，采用方式：打招呼的教研課和不打招呼的推門課，這樣使每位老師的每節課都得進行精心準備，極大地提高了課堂教學效率。

重點抓好九年級中考工作，舉行九年級誓師大會和請從本校走出的優秀學子像邱志強等同學中考前來校介紹學習方法和經驗。通過誓師大會統一師生的思想認識，認清形勢，增強師生的凝聚力，同心同德，營造濃厚的學習氛圍，激勵全校師生認真學習，頑強拼博，鼓舞九年級學生的斗志，為中考勝利作最后沖刺。通過這些措施，在今年的中考當中，取得了前所未有的成績，9人達到600分以上，37人達到500分以上，創下了歷史的新高。

本學期在教研方面加大了力度，注重青年教師教學能力的培養，要求每個青年教師都能較熟練操作電腦教學，鼓勵他們參加各項教研競賽活動，并也取得了一定的成績，像張貴勤老師參加市數學優質課競賽取得了二等獎，黃嚴順老師寫的課題獲取了市級二等獎，他本人也參加市級體育課教學競賽獲得二等獎，其它還有很多青年老師參加縣級比賽也取得了優異成績。學校教學氛圍一年比一年更加濃厚，教師教學積極性大大提高了。

成績只能代表過去，學校要持續性發展，我們還需繼續努力，且工作上也存在較多的不足還應完善。

狠抓常規教學管理，努力提高教育教學質量。教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。我們把教育教學質量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優表模的主要依據，形成質量興校，以教學質量論英雄的良好局面。

1、要求每個老師都能認真備課、批改作業，做好各項教學工作的檢查，好的應大力作為模板推廣，進行大膽的創新和探索，把以培養創新和思維能力為主的教學方法，貫穿于教學過程的各個環節中。對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。

2、抓教研促教改，培養創新意識，全面提高教學質量。學校每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組至少有一個行政領導蹲點，督促并參加教研教改活動的實施和落實。每學期都讓教師撰寫教學體會和教研教改論文，特別是40歲以下教師。為此使學校慢慢初步實現教師由“教書型”向“研究型”的轉變。

3、推行素質教育，開展豐富多彩的課外活動，充分調動學生的學習積極性一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時。在此基礎上學校開展了一系列的活動，“美術活動小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學社”“英語角”開展的活動為學校培養了一大批有特長的學生。學校還將舉辦學生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動會球類比賽等，豐富學生校園生活，把學生多余的精力引導到有意義的事情上來，培養了學生良好的情趣！

4、繼續做好九年級中考工作，力爭今年在學生基礎較差的情況下完成上級下達的任務。

總之，本年度我們將根據我校的發展方向，使全體教師在梁校長的領導下做好每項教學工作，把學校建設成社會滿意,家長放心,教師舒心，學生成才的精品學校。

最后，預祝大會取得圓滿成功！謝謝大家!

教代會工作匯報（專業21篇）篇九

教代會工作匯報（專業21篇）篇十

各位代表、委員：

大家好！

本年度我園工會全面落實上級教育工會的指導思想，在園領導的高度重視下，充分發揮了工會組織的優勢，教代會工作總結。現將我園的工會工作情況總結如下：

一、加強教職工的思想政治工作，提高教師的思想認知水平工會為加強社會主義精神文明建設，樹立為人民服務的思想，積極開展宣傳教育活動。在園領導的組織領導下，深入學習《公民道德實施綱要》，《新世紀教師素養》等，以社會公德、職業道德、家庭美德建設為重點，提高教師的師德修養和奉獻精神，并開展了一系列的活動：如普法測試，深化教師的法制意識。廣大教師自覺地遵紀守法，維護社會公德，在社會主義精神文明建設中起到了表率作用。

二、充分發揮工會組織民主監督的權利，做好民主管理工作工會是教職工參與學校民主管理和民主監督的主要形式，是依靠教職工辦好學校的重要途徑，為此，園領導及黨政職能部門非常重視教代會的意見和建議，只要事關學校發展的重大決策及教職工切身利益的重大問題，都提交教代會討論。本年度教代會聽取審議了園內發展規劃、辦園思想、園務工作計劃，園長述職報告等，并按時對領導干部進行了民主評議工作，真正做到民主、公正。

三、推進校務公開，促進學校發展在園領導的帶領下，教代會通過多種形式及時向教職工和社會公布園內重大活動，并通過校務公開宣傳欄，隨時向師生及家長公布學校收費標準、招生情況、財務收支情況、考核、評優、住房補貼等信息，并將群眾的建議及時反饋給園行政，保證了校務公開工作的有效性。

四、為教職工辦實事、辦好事維護教職工的合法權益，將工作落到實處，如在園領導的帶領下，民主討論節日活動安排，教職工物質、文化、娛樂生活，并配合工會做好退休教師的安撫、慰問工作。如多次請退休教師來園座談、游戲，探望生病的退休教師，進行慰問活動，“九九”重陽節對退休教師進行慰問活動，教師節、中秋節送去慰問品，端午節進行會餐、座談。充分體現了集體的溫暖，增強了全體教師之間的團結友愛氣氛。

五、積極配合工會參加各種活動在行政領導的支持下，在維護教職工利益的同時，教代會注意關心教職工身體健康，如：“三八”節組織教師座談，到健身中心進行健身活動、五月份部分職工進行健美操訓練，在“六一”期間向全體家長和幼兒展示得到了好評。

六、進行教代會改選適逢今年我園第六屆教代會改選，我園嚴格按照《教職工代表大會實施細則》，制定換屆工作計劃、時間、步驟。經過全體教職工的熱心支持，在教代會改選會議上通過了校長工作、財務工作、上級教代會工作、本屆教代會籌備工作、提案征集、處理等報告，并成功選出名教代會代表。在各部門的支持下，我園2005年的教代會充分發揮教職工的積極性、創造力，使教代會起到了黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用。

xxx。

20xx.11.28。

教代會工作匯報（專業21篇）篇十一

各位代表、委員：

大家好！

20xx年，我園教代會工作在上級的領導下，在本校教代會工作實踐的基礎上，對如何提高教代會工作質量，規范教代會工作程序，加強教代會制度建設等問題作了有效的探索，保障了教職工通過教代會實施民主管理權利的落實，有效地調動了廣大教職工積極性，促進了學校事業的發展。現將我校教代會工作作如下匯報：

1、學校領導依法治校意識的強弱以及對教代會重視支持與否是教代會工作能否順利進行的根本保證。我們新班子上任以來，堅持做到堅持依靠教職工辦學，把教代會工作列入工作議程，結合學校中心工作，研討每學期教代會的主要內容與形式，使教代會工作有聲有色。每次召開教代會，確保2/3以上代表出席。

2、能定期向教代會通報工作，做到條條有交代，件件有著落。能認真研究和吸收代表意見和建議，及時調整、補充，保證參與權落到實處，真正做到源頭參與，既把維護教工的合法權益融于新的規章制度和改革方案的制定之中，把教職工的情緒和呼聲作為第一信號，想他們所想，急他們所急，辦他們所需。

1、教代會作為學校民主管理的基本形式，應賦予教代會真正的民主管理權力：每年不少于聽取2次校長工作報告，能審議學校年度工作計劃、學校財務工作報告、學校發展規劃、改革方案、隊伍建設問題等學校的重大問題有知情權和參與權。在學校的重大改革措施和各項內部規章制度修改、完善過程中給予審議通過權，教代會所通過的決議、章程和各種規章制度、實施辦法等具有一定的合法性和約束力。例如行政制訂，教代會審議通過的規章制度是保障學校工作正常運行的機制，是實行校務公開的基礎，是全體教工行為規范的準則，更是領導干部依法行事、依章行事的準則和依據，減少工作上思想上的隨意性。

2、教代會是廣大教職工行使民主權利參與民主管理和民主監督的基本形式和制度，是學校管理制度的重要組成部分。它擔當著維護教職工合法權益，保障教職工投身教育教學改革等各項任務，凡是文件中規定的，應由教代會審議和決定的事項，都向教代會報告，交教代會審議、通過或決定，用好教代會這個載體，是維護教職工的政治民主權益的具體體現。因此我們工作中堅持做到多請示，多匯報，多溝通，多爭取，自覺接受和維護黨支部領導，把支部意見貫穿于教代會的每項工作。這樣，既保證了教代會主動圍繞學校中心工作開展活動，不偏方向，又使教代會依靠黨支部這棵大樹，工作有底氣，形成良性循環。

本校工會堅持做到教代會每次工作都按程序操作，規范到位。

1、制定教代會工作實施細則，每年定期向大會報告教代會工作，讓他們有充足的時間去思考，寫提案，保證了提案的質量。所以份份提案提的實在，針對性強，整改措施清楚，可操作性強。

2、我校能按規定選舉教代會代表，教師代表比例不少于60%。

3、代表組討論有記錄，大會所有書面材料能整理裝訂成冊，主要文件能做到存檔。

4、通過大會決議及學校改革方案一般用舉手表決進行，牽涉到人的表決用無記名票決制方式。

1、能制訂代表選舉方案，主持選舉工作，有目的有計劃地對代表進行專門培訓，為了提高代表的整體素質，提高參與能力和水平，及時培訓代表。

2、能召集各專門小組活動，召集代表組長會議，能召集臨時教代會代表會議。

3、能依據教代會條例，受理代表有關投訴，對大會通過的決議，征集提案，有專人督促辦理并及時向代表匯報。

1、完善領導機制與工作機制。學校及時調整充實校務公開領導小組、工作機構和監督機構，制定詳盡的年度工作計劃和具體措施，切實把校務公開工作列入學校的重要議事日程，加強研究部署，抓好檢查落實。進一步完善規章制度，制訂校務公開制度，明確操作規程，健全考評制度，嚴格工作責任制及責任追究制度，真正形成學校行政主持，工會組織協調監督，業務部門各負其責，教職工積極參與的工作格局。

2、規范公開內容。按照“公開是原則，不公開是例外”的要求，我校除法律法規和黨紀規定的保密事項不得公開外，凡社會和群眾普遍關心、與師生員工切身利益密切相關的重要事項都要向社會公開或在校內公開。

學校收費情況。嚴格執行“一費制”，做到“四公開”，即公開教育收費政策、公開教育收費項目、公開教育收費標準、公開學校收支賬目。留存好收費通知書。代辦服務項目收取規范。

其他師生員工普遍關心的事項，我校也進行了公開。包括：師生評先評優、專業技術職務評定、學校干部選拔任用考核情況、學校財務預決算、貧困生資助、預備黨員入黨前公示等事項。學校校務公開欄內容及時更新。

下一步我們在繼續強化校務公開的同時，著重做好以下幾項工作：加強教師的主人翁意識。校務公開是關系到教職工切身利益和學校民主化建設的大事，需要全校教師的關心和支持。我們在做好校務公開的同時，要更加廣泛的吸收教師和家長對校務公開工作的建議和要求，盡可能的擴大校務公開的范圍，給教師、家長更大的知情權，以進一步促進學校的民主化建設。

培養廣大教師的主人翁意識。校務公開的最終結果是全校教師的廣泛參與，目前還有一部分教師認為校務公開參與意識不強，使學校的。校務公開效果不強。我們希望隨著校務公開工作的深入，讓全校教師都能參與到學校的校務公開當中，讓校務公開真正落到實處，讓全校教師和家長體會到校務必須公開，真正認識到校務公開是學校民主化建設的重要組成部分，是學校和社會溝通的橋梁。

**中心幼兒園。

20xx.11.28。

教代會工作匯報（專業21篇）篇十二

各位代表、委員：

大家好！

20xx年，xx中學在上級領導下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發展觀，積極發揮作協聯絡、協調、服務和指導的職能，克服困難，努力開展工作，促進了全校發展的進一步繁榮。

xx中學創辦于1958年，至今已有五十一年歷史了，憶往昔，xx中學一路櫛風沐雨，一代代能人智者，一任任卓有成效的校長，殫精竭慮，勵精圖治，薪火相遞，承傳文明，為社會培育了一大批的優秀人才。看今朝，更令我們深思，倍感肩上擔子沉甸甸，“人無遠慮，必有近憂”，有輝煌過去，固然讓人自豪，但好漢不提當年勇，不能沉醉于過去，更應面對現實，籌劃未來，使馬江中學明天更輝煌。為此，借今天教代會成立之機，特向各位代表、委員報告學校行政有關設想和策略。

人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分，只有加強科學治理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯系，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。

學校要始終堅持正確的辦學方向，認真貫徹黨和國家教育方針，積極落實教育強國強省強市強縣會議精神，與上級教育主管部門保持一致，實事求是，勤奮努力，認清形勢，緊緊圍繞“質量、安全、效益”三大任務加強學校工作和管理，突出“保安全、保質量、抓隊伍、轉作風”四項工作重點，穩步切實提高教學質量，促進教學水平不斷提升，贏得良好信譽，增強學校在縣內的知名度。

1、修訂安全制度，經常注意安全教育，定期進行安全隱患的排查，確保學校平安無事，天天順暢。

2、重視基礎課教學，切不忽視音體美等教學，爭取在縣組織的競賽活動中獲獎，特別是縣運動會和音體美計局抽查考試進入前八名，繼續保持和發揚特長生培訓的有利優勢，為馬江中學爭名譽。

3、高度重視學校衛生工作。定期刊載衛生常識，建立學生健康檔案，環境衛生常抓不懈，使學生養成良好的衛生習慣，做到學校環境清潔如新。

4、后勤要樹立為師生，為教學服務的思想，上崗正點，辦事公道，態度和藹，改善炒菜質量，供好水電，保護好學校財產和設施。

5、勤工儉學和招商引資雙管齊下，積極完成教育局下達的指標任務，努力改善教師福利待遇和辦學條件，用一二年時間使馬江中學教師待遇與周邊學校持平。

6、強化德育管理，促使學生行為文明規范，形成正確的人生觀、價值觀、世界觀，學生思想品德優秀率達95％以上。

7、尊重現實，關心和熱愛學生，認真做好扶貧助學、勸學控流工作，確保學生鞏固率98％以上。

8、穩步提高教學質量。全體教師都要有質量意識、競爭意識、憂患意識和主人翁態度，確保七、八、六年級不放松，八年級生地會考平均進入全縣前5名，力爭九年級一中上線和普高上線均名列全縣前5名，平均成績各科均進入前5名，綜合排隊進入全市前60名。

9、重視教研，鼓勵教師不斷學習，“工欲善其事，必先利其器。”加強常規工作管理，要求教師至少每年撰寫論文一篇，除學習業務及時事外，還要求教師提高學歷和教育教學藝術，以豐富學識引導人。

10、財務管理規范化，做到精打細算，增收節支，堅決杜絕亂花錢，亂開支，大手大腳，浪費學校有限資金。

1、學校衛生工作也是一件非常重要的工作，主要包括學生健康衛生、食品衛生、環境衛生三方面，要通過體育、生物的課堂，學校宣傳窗，板報等宣傳衛生保健知識，采購人員和后勤人員要確保食品采買、保管、制作的衛生安全，所有工作切不可掉以輕心。政教處及班主任要把環境衛生當作一項重要的日常工作來抓，環境衛生是學校的外觀形象，體現學校師生素質和精神面貌，一定要按創衛的標準抓好校園環境衛生。

2、后勤管理人員要常在崗位，特別是事務、出納、工友要具備為師生服務的本領，不斷改進自己的烹飪技術，現在社會進步，人們的生活水平高，不在菜質而在菜味，不在吃飽而在吃好。用電要按照已制定方案認真執行，盡量節約。用水要想辦法解決好學生用水難狀況，總務處及會計對學校重要財務要建好實物賬。

3、勤工儉學管理要管好自己的家，看好自己的門，課本不超購，其它物品不亂購，已購教學用品要節約用。再就是辦好校園商店和養豬場，多發動群眾到校外去爭資，并且爭資有貢獻人員要重獎，凡爭取非專項資金且屬于學校可用經費，可給予最高獎勵和補助占爭資總額的50％（含差旅、誤工、招待、獎勵等）。

4、學校德育工作要發揮好龍頭作用，建立好組織，形成網絡，事事育人，人人育人，環境育人，管理育人。

5、教師要有愛心、慈心，對經濟和學習有困難的學生不得歧視，要關心熱愛，幫助解決一些實際問題，不要空談，重實干，對困難學生摸清底子，給予適當的救助。

6、教師要有競爭意識，要有主人翁精神，明確自己言行和工作績效直接關系到馬江中學的興衰榮辱。學校要站在公平公正的立場上去評判教職工業績，能者上，庸者讓，獎優罰劣，加大教學獎金數額（期末檢測和抽考獎金不低于1萬元）。逐步實行多勞多得，同時加大罰劣力度，抽考排名全縣12名以后罰款，15名后罰劣數額拉大，第18名以后取消期末福利待遇和年終獎金，連續二次抽考或中考排名18名后者，學校將以書面材料向教育局申請將其調離馬江中學。

7、鼓勵教師向書本學，向身邊先進學，有條件走出學校去學，敦促教師晉升職稱，提高學歷，也鼓勵教師愛崗敬業，奮勇爭先。

8、重新擬訂財物管理制度，學校行政及所有教職工必須樹立增收節支觀念，反對一切浪費。認真執行和完善用電制度，班級財產管理承包制度，對學校重要財產要建立實物賬，凡開支必先報告后采購，學校財經管理實行一支筆簽字。

9、完善和訂立安全制度。排除安全隱患，對無法排除的實行警示，學校行政、政教處、年級組長、班主任對安全問題要做到經常談天天講。不但要講，更要身體力行干實事，解決實際問題。

10、加強對起始年級學生教育，在抓好日常工作的前提下，要下大力氣抓質量，集中精力抓質量，把教學質量視為學校生命線、生存線、生死線。所有教師尤其是語、數、英教師要抓緊抓好日常教學工作，發揮出自己應有的工作潛能。教學管理人員及年級組長要重點考慮本年級教學質量問題，選派業務水平高責任性強的教師擔任輔導員，組織優生培訓班。優生培訓工作要做到對得起學生，對得起自己良心，對得起學校。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”振興xx中學是大家共同的心愿，有代表、委員的獻計獻策、參政議政，有全體師生的共同努力，齊心協力，xx中學的今天必將比昨天更美好，明天比今天更輝煌！

一年來，我們雖然取得了一定的成績，但我們的工作中還存在許多不足，離上級的要求與兄弟學校相比都還有不少差距。因受各方面條件的制約，學校的職能沒有得到充分發揮，服務能力和手段都有待加強。另外，學校的工作壓力較大，影響了教師班子的整體戰斗力，妨礙了一些工作的開展。這些問題和不足需要我們在今后的工作中努力改進。在新的一年里，我們決心扎實工作，進一步發揮好學校的職能。營造學習氛圍，激發創作熱情，努力促進全校工作的進一步繁榮。

xxx。

20xx.11.28。

尊敬的各位同志：

大家好！

受五屆教代會主席團的委托，向大會作《提案工作報告》，請予以審議：

本次會議于20xx年10月28日發出了征集提案的通知，截止20xx年12月1日，共收到代表提案17份。經審查，提案符合要求，內容充實，予以立案。代表上交的提案，內容涉及各個方面：其中，有關學校發展方面的提案3份；有關學校的管理制度健全及執行落實方面的提案10份；有關師資隊伍建設方面的提案1份；有關教職工生活、后勤服務管理工作方面的提案3份。

（一）關于學校發展方面：

1、學校應明確發展方向，盡早完善教師中高級職務評聘分離，激勵教師參與教育教改活力，早日實現跨越式發展。

2、加大科技創新、發明創造等課外活動的力度，提升學校綜合素質，為品牌學校奠定基礎。

3、提高多媒體使用效率，促進教育教學效益，為集美文教區做貢獻。

（二）關于學校管理制度方面：

1、教師評價應多元化，如果學校評價成績高于一切，重視結果忽視過程，重視成績，就忽視了學生的全面健康發展。

2、改革評優評先方式，不能只是采用投票方式，或誰說了算，人際關系的色彩太濃，不能把真正優秀者體現出來，建議實行量化考核。

3、建議每學期開學初財務發放“個人月薪明細對賬單”，教職員工對自己的勞動報酬有明確的預估依據和每月領薪時的核算標準，更可以調動積極性。

4、初中生放學后安全隱患問題，進一步加強安全教育思想工作，確實落實領導帶班、老師值班制度，可適度調整初中放學時間。

5、學校、年段對教師工作安排、工作量計算、加班等工作要及時上報學校相關部門，以利于考核。

6、關于初三、高三中高考體育學科工作量認定和獎勵方法。

7、教研組長的工作關系到學校某個學科的成長，責任重大，應給予重視；關于第二、三兼職職務賦分，應按勞分配，才能體現多勞者的貢獻。

(三)關于師資隊伍建設方面：

目前，教師對自己的發展過程了解不夠，不利于自身的發展。唯有加強自身的形成性評價，才能更快更好地完善自我，迅速成才，建議建立教師成長記錄，促進教師自身發展。

（四）關于職工生活及后勤保障等方面：

1、早讀課工作時間長，強度大，應提高早讀課待遇，班主任是英、語的早讀課應算工作量，體現多勞多得。

2、隨著我校規模擴大，后勤工作量、工作強度也相應增加，對專業要求也更高，建議學校對后勤應按崗位預留相應的職數，并給臨時工兩年體檢一次的費用。

學校將召開行政人員會議，具體討論代表提案所提出的合理化意見和建議，并要求校辦和其他相關科室書面答復提案人。對提案中的合理的意見和建議學校將予以采納，對優秀的提案學校將予以表彰獎勵。

各位代表，本屆教代會征集提案工作受到了代表們的重視，得到校領導和職能部門的積極支持，這表明教職工代表大會這種廣大教職工行使民主權利、參與民主管理的制度已逐漸深入人心，廣大教職工代表參與民主管理的積極性大大提高。讓我們共同努力，繼續為學校的發展獻計獻策。

謝謝大家！

老師們，代表們：

八屆教代會期間，工會在學校黨委和行政的正確領導下，在各工會小組和全體教職工的共同努力下，各方面的工作都取得了很大的成績，也做了大量的工作。因為時間的關系，不可能一一道來，這里只能將主要工作加以概括，請老師和代表們審議。

1、審議并通過了《黃石二中內部管理體制改革方案》。（20xx年）。

2、審議并通過了《黃石二中關于實施金牌工程的意見》。（20xx年）。

3、審議并通過了《黃石二中關于高考獎勵等若干問題的規定》。（20xx年）。

4、審議并通過了《黃石二中陽光基金管理辦法》。（20xx年）。

5、審議并通過了《黃石二中崗位工資調整方案》。（20xx年）。

6、審議并通過了《黃石二中關于健全財務管理的規定》。（20xx年）。

7、審議并通過了《黃石二中關于教工子女上學問題的幾點規定》。（20xx年）。

8、審議并通過了《黃石二中教職工年度考核量化評比辦法》及學校大門對面新征土地的使用方案。（20xx年）。

9、審議并通過了《黃石二中關于提倡集體婚禮的倡議書的決定》。（20xx年）。

1、在青年教師中開展了爭創“教育教學創新能手”競賽活動，肖雨荻等三位教師榮獲“教育教學創新能手”稱號。（20xx年）。

2、組織代表隊參加了市教育工會舉辦的“教師基本功大比武”展示活動，徐興文老師粉筆字獲得全市第5名，汪瑜老師普通話獲得全市第6名。（20xx年）。

3、開展了樹典型、做示范，“市十大師德標兵”翁友娣和“市十大杰出青年”李萍兩位教師為全校教職工進行了師德講座。（20xx年）。

3、20xx年教師節組織了“以德興教，為人師表”簽字承諾活動，全校180余名教職工踴躍在條幅上承諾表決心。

4、組織青年教師積極參加市教委課件制作比賽活動，張曉華和陳xx老師獲一等獎，彭釗老師獲二等獎。（20xx年）。

5、成功地舉辦了黃石市青年教師首屆課件制作演示大賽。（20xx年）。

6、在女教工中開展了“爭創巾幗能手立志達標活動。（20xx年）。

7、在教工中開展了“執教為民、創造一項新成果”的課件制作演示和辦公軟件操作比賽，共有80余人參賽。（20xx年）。

1、4年來，共收到代表提案78件，采納58件，有11件提案獲得優秀提案。

2、4年來，共組織48名教工參加療休養。

3、4年來，共探望生病的教職工90余人次。

4、每年組織教職工體檢，并對女工進行婦檢。

5、20xx年在老校生活區擴建了教工娛樂室并添置了一套室外健身器材。

6、20xx年落實教代會提案，寬帶網進家庭，為教工充分利用現代教育技術資源服務教學教改創造了條件。

7、每年組織退休教工外出療養、郊游。多次開展聯歡晚會、球類比賽、體育比賽和游泳等健身活動。

四、校務公開：

1、20xx年，工會與電視臺合作拍攝了一個專題片，宣傳了二中教工知校情，議校事，民主管理學校的主人翁精神。

2、建立了校務公開工作的組織體系和運行機制，成立了校務公開工作領導小組，下設辦公室和13個專項公開小組和13個專項監督小組，并組成了5個人的校務公開聯絡員。

3、制作了二中工會網頁，設立了公開欄，共公開1xx余項內容。

4、20xx年中國教育工會主席蔣永良率中南五省教育工會主席親臨我校考察校務公開工作，給予高度評價，同年10月在省重點中學民主管理現場經驗交流會上我校作為代表發言。

1、20xx年被黃石市教育工會評為“校務公開先進單位”

2、20xx年被黃石市教育工會評為“黃石市教育工會先進單位”

3、20xx年被黃石市總工會評為“黃石市工會財務先進集體”

4、20xx年被中國教育工會湖北省委員會評為“湖北省先進工會集體”

5、20xx年被湖北省紀委、省委組織部、企業工委評為“湖北省廠務公開先進單位”

6、20xx年被黃石市教育工會評為“民主管理示范學校”

7、20xx年被黃石市總工會評為“模范教工之家”

8、20xx年被湖北省總工會評為“湖北省模范教工之家”

9、20xx年，在教育局首屆教工趣味運動會上，我校幾乎囊括了所有一等獎。

10、20xx年，承辦了黃石市教育局老年體協秧歌舞比賽，我校代表隊榮獲一等獎。

11、20xx年，榮獲黃石市第六屆運動會職工廣播操比賽冠軍。

12、20xx年，榮獲黃石市教育系統老年健身舞比賽一等獎。

1、共組織教工為陽光助學金捐款xx元。

2、為市聾啞學校捐款xx多元。

3、為見義勇為基金捐款xx多元。

4、為市八中學生劉源浩捐款xx多元。

5、為市教職工送溫暖互助會捐款xx多元。

6、為救助我校重病學生捐款xx多元。

7、共組織30多人參加了義務獻血。

8、近兩年為市里的扶貧基金共捐款5xx余元。

老師們，代表們：成績已屬過去，展望未來，任重道遠。讓我們在學校黨委的正確領導下，充分發揮全體教職工參與民主管理的積極性，努力把九屆教代會的工作做得更好！

20xx年春學期，我校教代會工作在學校黨支部的領導下，在本校教代會工作實踐的基礎上，對如何提高教代會工作質量，規范教代會工作程序，加強教代會制度建設等問題作了有效的探索，保障了教職工通過教代會實施民主管理權利的落實，有效地調動了廣大教職工積極性，促進了學校事業的發展。現將我校教代會工作作如下總結：

1、學校黨政領導依法治校意識的強弱以及對教代會重視支持與否是教代會工作能否順利進行的根本保證。我們新班子上任以來，堅持做到堅持依靠教職工辦學，把教代會工作列入每年黨組織工作議程，還加強黨支部對教代會的組織領導，結合學校中心工作，研討每學期教代會的主要內容與形式，使教代會工作有聲有色。定期聽取教代會工作匯報，每次召開教代會，確保95%以上代表出席。

2、學校確保工會主席參加校務會，確保了工會主席參與學校重大問題的決策，還確保落實了工會主席應該參加的各種會議。

3、能認真準備并按時提交大會審議書面材料，閉會期間，能主動與教代會代表進行溝通。在經費上，我校的行政大力支持教代會活動。學校行政首先從物質上保證教代會所需經費。

4、能定期向教代會通報工作，能認真落實大會提案，做到條條有交代，件件有著落。能認真研究和吸收代表意見和建議，及時調整、補充，保證參與權落到實處，真正做到源頭參與，既把維護教工的合法權益融于新的規章制度和改革方案的制定之中，把群眾的情緒和呼聲作為第一信號，想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需。

5、書記、校長能以普通代表身份參加教代會會議，并參加討論，聽取代表們的意見。

1、教代會作為學校民主管理的基本形式，應賦予教代會真正的民主管理權力：每年不少于2次聽取校長工作報告，能審議學校年度工作計劃、學校財務工作報告、學校發展規劃、改革方案、隊伍建設問題等，學校的重大問題有知情權和參與權。在學校的重大改革措施和各項內部規章制度修改、完善過程中給予審議通過權，教代會所通過的決議、章程和各種規章制度、實施辦法等具有一定的合法性和約束力。例如行政制訂，教代會審議通過的規章制度是保障學校工作正常運行的機制，是實行校務公開的基礎，是全體教工行為規范的準則，更是領導干部依法行事、依章行事的準則和依據，減少工作上思想上的隨意性。

2、教代會是廣大教職工行使民主權利參與民主管理和民主監督的基本形式和制度，是學校管理制度的重要組成部分。它擔當著維護教職工合法權益，保障教職工投身教育教學改革等各項任務，凡是文件中規定的，應由教代會審議和決定的事項，都向教代會報告，交教代會審議、通過或決定，用好教代會這個載體，是維護教職工的政治民主權益的具體體現。因此我們工作中堅持做到多請示，多匯報，多溝通，多爭取，自覺接受和維護黨支部領導，把支部意見貫穿于教代會的每項工作。這樣，既保證了教代會主動圍繞學校中心工作開展活動，不偏方向，又使教代會依靠黨支部這棵大樹，工作有底氣，形成良性循環。

3、我校能按照文件的要求，每年民主評議學校領導干部（行政正、副職），還能對領導干部進行表揚和批評。這種民主評議干部制度的實行，把教代會作為我校民主管理通向科學管理的橋梁和紐帶。

我校十分重視對教代會條例的學習、工作程序的熟悉，經常組織工會委員及教代會代表學習討論，加強理解，保證了教代會規范、有序地工作。

1、每學期能定期召開全體代表會議，工會換屆教代會依次換屆。

2、為了深化文明組室的創建，強化“六小”過程的管理，制訂了一系列工作制度、例會制度。

3、教代會專門小組，每學期能保證2次活動。

4、我校教代會提案小組能定期檢查督促提案處理情況，并能及時公布提案落實情況。

今年我校教代會在學校黨支部和上級教代會的領導下，按照“三個代表”重要思想，圍繞學校的中心工作，全面貫徹落實“教代會”精神，認真履行教代會職能，為學校的改革、發展發揮了應有的作用。

一年來，教代會主要做了：

通過了一系列與教職工切身利益有關的改革方案。學校教代會制度逐步走向規范化、制度化。

學校及教代會充分發揮教代會的管理和監督作用，成立財務監督小組，每月召開一次會議，及時公布學校財務收支情況，增強財務管理透明度。學校設立行風舉報電話，意見箱并向社會公布，認真按照校務公開的要求，學校收費、招生、財務、工程招標、大宗物品采購、職評、獎懲任免等重大事項都能及時公布，增強透明度。

及時組織全體教職員工學習新《教代會法》，通過學習、寫心得體會，召開經驗交流會，提高了教職工對新教代會法的了解。教代會活動的開展，增強依法治會和依法維權的自覺性。在黨支部的領導下，依法獨立地開展各項工作。

創精品教育工程就必須建立一支強有力的教師隊伍，學校十分重視教師隊伍的思想建設。組織黨員教師參觀、座談、訪問，開展有關的活動，努力建設一支師德高尚、師德精湛的教師隊伍是建設有中國特色社會主義教育事業的根本保證，也是二十一世紀經濟發展的必然。

1、深入開展師德教風活動。今年教育系統是省定行風評議的五個重點部門之一，學校認真制定行風建設實施方案，同時制定學校師德建設、教風建設、校務公開、收費管理等實施方案。召開全體教師大會，做好宣傳動員和布署，對全體教師進行一場師德教育，樹立全心全意為人民服務的思想，更自覺地做好“教書育人，為人師表”的工作。

2、積極開展校本培訓。本學期，學校積極開展以校本培訓為主渠道的教師繼續教育。學校充分利用教師業務時間，深入開展教師信息技術能力的培訓，重點培訓了word、powerpoint、多媒體設備使用規范等方面的培訓，通過培訓，提高了廣大教師使用多媒體設備的能力，通過典型課例研討、遠程研究等活動，全體教師積極參加研討，就典型課例琢課、磨課，集思廣義，實踐再實踐，形成有章可循的教學模式，從而優化課堂教學，提高教學效果，本學期推出多節典型課例。通過校本培訓，培養了教師的課程生成能力。

充分利用教代會組織及年段教代會小組的優勢，組織開展形式多樣的文體活動。

3、我校女老師們巾幗不讓須眉，工作兢兢業業，在各自的崗位上，展示著自己獨特的風姿。在業務上，她們刻苦鉆研，互幫互學，積極參加各類進修，目前女中青年教師基本上已獲得大專學歷，還又許多教師正在進行大學本科的自學考試。在愛生敬業方面有口皆碑，典型事例比比皆是，真正起到了示范作用。

1、以管理創新促自身建設。

在加強組織建設的同時，教代會工作的規章和制度建設是我們工作中的另一重點。一年來，我們根據《教代會法》和《教代會工作章程》并結合我校教代會工作的具體實際進一步建立健全教代會規章和制度，使校教代會和部門教代會的工作做到了有章可循，而且為提高教代會工作的水平奠定了堅實的基礎。

2、方法創新提升工作水平。

我們采取學校教代會通過調動教師積極性，使廣大教代會會員各盡其才，各取所需，文體活動豐富多彩。因而參與面之廣是前所未有的。年段的活動培養出一大批教代會積極分子，極大豐富了教職工的文化生活，營造出良好的校園文化氛圍。

我們始終把維護教職工的合法權益放在心上，如從源頭參與校內體制改革及教職工工資分配制度改革方案的制定；積極組織并做好教職工的福利保障工作，常年堅持看望有病職工等。

總之，一年以來，我們推行人性化管理，以學校教育教學這個中心工作，不斷努力，不斷探索，為學校各項工作健康發展做好各項工作。

各位代表、委員：

大家好！

20xx年，xx中學在上級領導下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發展觀，積極發揮作協聯絡、協調、服務和指導的職能，克服困難，努力開展工作，促進了全校發展的進一步繁榮。

xx中學創辦于1958年，至今已有五十一年歷史了，憶往昔，xx中學一路櫛風沐雨，一代代能人智者，一任任卓有成效的校長，殫精竭慮，勵精圖治，薪火相遞，承傳文明，為社會培育了一大批的優秀人才。看今朝，更令我們深思，倍感肩上擔子沉甸甸，“人無遠慮，必有近憂”，有輝煌過去，固然讓人自豪，但好漢不提當年勇，不能沉醉于過去，更應面對現實，籌劃未來，使馬江中學明天更輝煌。為此，借今天教代會成立之機，特向各位代表、委員報告學校行政有關設想和策略。

人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分，只有加強科學治理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯系，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。

學校要始終堅持正確的辦學方向，認真貫徹黨和國家教育方針，積極落實教育強國強省強市強縣會議精神，與上級教育主管部門保持一致，實事求是，勤奮努力，認清形勢，緊緊圍繞“質量、安全、效益”三大任務加強學校工作和管理，突出“保安全、保質量、抓隊伍、轉作風”四項工作重點，穩步切實提高教學質量，促進教學水平不斷提升，贏得良好信譽，增強學校在縣內的知名度。

1、修訂安全制度，經常注意安全教育，定期進行安全隱患的排查，確保學校平安無事，天天順暢。

2、重視基礎課教學，切不忽視音體美等教學，爭取在縣組織的競賽活動中獲獎，特別是縣運動會和音體美計局抽查考試進入前八名，繼續保持和發揚特長生培訓的有利優勢，為馬江中學爭名譽。

3、高度重視學校衛生工作。定期刊載衛生常識，建立學生健康檔案，環境衛生常抓不懈，使學生養成良好的衛生習慣，做到學校環境清潔如新。

4、后勤要樹立為師生，為教學服務的思想，上崗正點，辦事公道，態度和藹，改善炒菜質量，供好水電，保護好學校財產和設施。

5、勤工儉學和招商引資雙管齊下，積極完成教育局下達的指標任務，努力改善教師福利待遇和辦學條件，用一二年時間使馬江中學教師待遇與周邊學校持平。

6、強化德育管理，促使學生行為文明規范，形成正確的人生觀、價值觀、世界觀，學生思想品德優秀率達95％以上。

7、尊重現實，關心和熱愛學生，認真做好扶貧助學、勸學控流工作，確保學生鞏固率98％以上。

8、穩步提高教學質量。全體教師都要有質量意識、競爭意識、憂患意識和主人翁態度，確保七、八、六年級不放松，八年級生地會考平均進入全縣前5名，力爭九年級一中上線和普高上線均名列全縣前5名，平均成績各科均進入前5名，綜合排隊進入全市前60名。

9、重視教研，鼓勵教師不斷學習，“工欲善其事，必先利其器。”加強常規工作管理，要求教師至少每年撰寫論文一篇，除學習業務及時事外，還要求教師提高學歷和教育教學藝術，以豐富學識引導人。

10、財務管理規范化，做到精打細算，增收節支，堅決杜絕亂花錢，亂開支，大手大腳，浪費學校有限資金。

1、學校衛生工作也是一件非常重要的工作，主要包括學生健康衛生、食品衛生、環境衛生三方面，要通過體育、生物的課堂，學校宣傳窗，板報等宣傳衛生保健知識，采購人員和后勤人員要確保食品采買、保管、制作的衛生安全，所有工作切不可掉以輕心。政教處及班主任要把環境衛生當作一項重要的日常工作來抓，環境衛生是學校的外觀形象，體現學校師生素質和精神面貌，一定要按創衛的標準抓好校園環境衛生。

2、后勤管理人員要常在崗位，特別是事務、出納、工友要具備為師生服務的本領，不斷改進自己的烹飪技術，現在社會進步，人們的生活水平高，不在菜質而在菜味，不在吃飽而在吃好。用電要按照已制定方案認真執行，盡量節約。用水要想辦法解決好學生用水難狀況，總務處及會計對學校重要財務要建好實物賬。

3、勤工儉學管理要管好自己的家，看好自己的門，課本不超購，其它物品不亂購，已購教學用品要節約用。再就是辦好校園商店和養豬場，多發動群眾到校外去爭資，并且爭資有貢獻人員要重獎，凡爭取非專項資金且屬于學校可用經費，可給予最高獎勵和補助占爭資總額的50％（含差旅、誤工、招待、獎勵等）。

4、學校德育工作要發揮好龍頭作用，建立好組織，形成網絡，事事育人，人人育人，環境育人，管理育人。

5、教師要有愛心、慈心，對經濟和學習有困難的學生不得歧視，要關心熱愛，幫助解決一些實際問題，不要空談，重實干，對困難學生摸清底子，給予適當的救助。

6、教師要有競爭意識，要有主人翁精神，明確自己言行和工作績效直接關系到馬江中學的興衰榮辱。學校要站在公平公正的立場上去評判教職工業績，能者上，庸者讓，獎優罰劣，加大教學獎金數額（期末檢測和抽考獎金不低于1萬元）。逐步實行多勞多得，同時加大罰劣力度，抽考排名全縣12名以后罰款，15名后罰劣數額拉大，第18名以后取消期末福利待遇和年終獎金，連續二次抽考或中考排名18名后者，學校將以書面材料向教育局申請將其調離馬江中學。

7、鼓勵教師向書本學，向身邊先進學，有條件走出學校去學，敦促教師晉升職稱，提高學歷，也鼓勵教師愛崗敬業，奮勇爭先。

8、重新擬訂財物管理制度，學校行政及所有教職工必須樹立增收節支觀念，反對一切浪費。認真執行和完善用電制度，班級財產管理承包制度，對學校重要財產要建立實物賬，凡開支必先報告后采購，學校財經管理實行一支筆簽字。

9、完善和訂立安全制度。排除安全隱患，對無法排除的實行警示，學校行政、政教處、年級組長、班主任對安全問題要做到經常談天天講。不但要講，更要身體力行干實事，解決實際問題。

10、加強對起始年級學生教育，在抓好日常工作的前提下，要下大力氣抓質量，集中精力抓質量，把教學質量視為學校生命線、生存線、生死線。所有教師尤其是語、數、英教師要抓緊抓好日常教學工作，發揮出自己應有的工作潛能。教學管理人員及年級組長要重點考慮本年級教學質量問題，選派業務水平高責任性強的教師擔任輔導員，組織優生培訓班。優生培訓工作要做到對得起學生，對得起自己良心，對得起學校。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”振興xx中學是大家共同的心愿，有代表、委員的獻計獻策、參政議政，有全體師生的共同努力，齊心協力，xx中學的今天必將比昨天更美好，明天比今天更輝煌！

一年來，我們雖然取得了一定的成績，但我們的工作中還存在許多不足，離上級的要求與兄弟學校相比都還有不少差距。因受各方面條件的制約，學校的職能沒有得到充分發揮，服務能力和手段都有待加強。另外，學校的工作壓力較大，影響了教師班子的整體戰斗力，妨礙了一些工作的開展。這些問題和不足需要我們在今后的工作中努力改進。在新的一年里，我們決心扎實工作，進一步發揮好學校的職能。營造學習氛圍，激發創作熱情，努力促進全校工作的進一步繁榮。

自明德小學成立以來，我校就建立了教代會工作制度，教代會工作就逐步向規范化方向邁進。20xx年，我校教代會工作在鄉教育工會和校園黨支部的領導下，在本校教代會工作實踐的基礎上，對如何提高教代會工作質量，規范教代會工作程序，加強教代會制度建設等問題作了有效的探索，保障了教職工透過教代會實施民主管理權利的落實，有效地調動了廣大教職工用心性，促進了校園事業的發展。現將我校教代會工作作如下匯報：

1、校園黨政領導依法治校意識的強弱以及對教代會重視支持與否是教代會工作能否順利進行的根本保證。我們新班子上任以來，堅持做到堅持依靠教職工辦學，把教代會工作列入每年黨組織工作議程，還加強黨支部對教代會的組織領導，結合校園中心工作，研討每學期教代會的主要資料與形式，使教代會工作有聲有色。定期聽取教代會工作匯報，每次召開教代會，確保95%以上代表出席。

2、校園確保工會主席參加校務會，確保了工會主席參與校園重大問題的決策，還確保落實了工會主席就應參加的各種會議。

3、能認真準備并按時提交大會審議書面材料，閉會期間，能主動與教代會代表進行溝通。在經費上，我校的行政大力支持教代會活動。校園行政首先從物質上保證教代會所需經費。

4、能定期向教代會通報工作，能認真落實大會提案，做到條條有交代，件件有著落。能認真研究和吸收代表意見和推薦，及時調整、補充，保證參與權落到實處，真正做到源頭參與，既把維護教工的合法權益融于新的規章制度和改革方案的制定之中，把群眾的情緒和呼聲作為第一信號，想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需。

5、書記、校長能以普通代表身份參加教代會會議，并參加討論，聽代替表們的意見。

1、教代會作為校園民主管理的基本形式，應賦予教代會真正的民主管理權力：每年不少于聽取2次校長工作報告，能審議校園年度工作計劃、校園財務工作報告、校園發展規劃、改革方案、隊伍建設問題等校園的重大問題有知情權和參與權。在校園的重大改革措施和各項內部規章制度修改、完善過程中給予審議透過權，教代會所透過的決議、章程和各種規章制度、實施辦法等具有必須的合法性和約束力。例如行政制訂，教代會審議透過的規章制度是保障校園工作正常運行的機制，是實行校務公開的基礎，是全體教工行為規范的準則，更是領導干部依法行事、依章行事的準則和依據，減少工作上思想上的隨意性。

2、教代會是廣大教職工行使民主權利參與民主管理和民主監督的基本形式和制度，是校園管理制度的重要組成部分。它擔當著維護教職工合法權益，保障教職工投身教育教學改革等各項任務，凡是文件中規定的，應由教代會審議和決定的事項，都向教代會報告，交教代會審議、透過或決定，用好教代會這個載體，是維護教職工的政治民主權益的具體體現。因此我們工作中堅持做到多請示，多匯報，多溝通，多爭取，自覺理解和維護黨支部領導，把支部意見貫穿于教代會的每項工作。這樣，既保證了教代會主動圍繞校園中心工作開展活動，不偏方向，又使教代會依靠黨支部這棵大樹，工作有底氣，構成良性循環。

3、我校能按照文件的要求，每年民主評議校園領導干部（行政正、副職），還能對領導干部進行表揚和批評。這種民主評議干部制度的實行，把教代會作為我校民主管理通向科學管理的橋梁和紐帶。

我校十分重視對教代會條例的學習、工作程序的熟悉，經常組織工會委員及教代會代表學習討論，加強理解，保證了教代會規范、有序地工作。

1、每學期能定期召開全體代表會議，工會換屆教代會依次換屆。

2、為了深化禮貌組室的建立，強化“六小”過程的管理，制訂了一系列工作制度、例會制度。

3、教代會專門小組，每學期能保證2次活動。

4、我校教代會提案小組能定期檢查督促提案處理狀況，并能及時公布提案落實狀況。

本校工會堅持做到教代會每次工作都按程序操作，規范到位。

1、制定教代會工作實施細則，每年定期向大會報告教代會工作，讓他們有充足的時間去思考，寫提案，保證了提案的質量。所以份份提案提的實在，針對性強，整改措施清楚，可操作性強。

2、我校能按規定選舉教代會代表，教師代表比例不少于60%。

3、代表組討論有記錄，大會所有書面材料能整理裝訂成冊，主要文件能做到存檔。

4、透過大會決議及校園改革方案一般用舉手表決進行，牽涉到人的表決用無記名方式。

1、能制訂代表選舉方案，主持選舉工作，有目的有計劃地對代表進行專門培訓，為了提高代表的整體素質，提高參與潛力和水平，及時培訓代表。會前能征求各方面意見，提出大會議題的推薦，能督促大會文件準備工作；能提出主席團人選的推薦名單；能做到大會宣傳發動工作。作好文件分發、記錄以及其他會務工作。

2、能召集各專門小組活動，召集代表組長會議，能召集臨時教代會代表會議。

3、能依據教代會條例，受理代表有關投訴，對大會透過的決議，征集提案，有專人督促辦理并及時向代表匯報。

1、完善領導機制與工作機制。校園及時調整充實校務公開領導小組、工作機構和監督機構，制定詳盡的年度工作計劃和具體措施，切實把校務公開工作列入校園的重要議事日程，加強研究部署，抓好檢查落實。進一步完善規章制度，制訂校務公開制度，明確操作規程，健全考評制度，嚴格工作職責制及職責追究制度，真正構成黨組織統一領導，校園行政主持，工會組織協調監督，業務部門各負其責，德育處主抓，教職工用心參與的工作格局。校園確定德育主任陳鑫為校務公開具體負責人，德育處為主管部門。制定了《明德小校園務公開指南》。

2、規范公開資料。按照“公開是原則，不公開是例外”的要求，我校除法律法規和黨紀規定的保密事項不得公開外，凡社會和群眾普遍關心、與師生員工切身利益密切相關的重要事項都要向社會公開或在校內公開。

校園收費狀況。嚴格執行“一費制”，做到“四公開”，即公開教育收費政策、公開教育收費項目、公開教育收費標準、公開校園收支賬目。留存好收費通知書。代辦服務項目收取規范。

招投標狀況。大額物品的采購清單及金額、基建維修項目招標及實施狀況均公開。我校今年的基建項目是幼兒園。

其他師生員工普遍關心的事項，我校也進行了公開。包括：師生評先評優、專業技術職務評定、校園干部選拔任用考核狀況、校園財務預決算、貧困生資助、預備黨員入黨前公示等事項。校園校務公開欄資料及時更新。

3、嚴格公開形式與要求。在充分發揮教代會作用的同時，我校根據群眾可知情、能參與、便于監督的原則，采取以下公開形式：

各種會議。以全體教職工大會、中層干部會、和家長會等形式公開校務。校長每年至少二次在教代會上作財務公開專項報告，較為詳細地公開校園的財務預算及收支狀況，并在校內張貼公布。教職工對具體的預算收入、支出有疑問的能夠咨詢，并進行財務公開滿意度民主測評，以群眾的滿意度來認定財務公開的實際效果。利用職工政治學習，經常向全體教職工通報校園大筆開支或重大事項。

經過幾年的努力，我校的校務公開工作已經取得初步成效，依法治校的理念日益得到家長、教師的認同，下步我們在繼續強化校務公開的同時，著重做好以下幾項工作：

加強教師的主人翁意識。校務公開是關系到教職工切身利益和校園民主化建設的大事，需要全校教師的關心和支持。我們在做好校務公開的同時，要更加廣泛的吸收教師和家長對校務公開工作的推薦和要求，盡可能的擴大校務公開的范圍，給教師、家長更大的知情權，以進一步促進校園的民主化建設。

培養廣大教師的主人翁意識。校務公開的最終結果是全校教師的廣泛參與，目前還有一部分教師認為校務公開參與意識不強，使校園的校務公開效果不強。校務公開也需要社會的監督和家長的支持和關心。我們期望隨著校務公開工作的深入，讓全校教師都能參與到校園的校務公開當中，讓家長更熱心關注校園的校務公開工作，讓校務公開真正落到實處，讓全校教師和家長體會到校務務必公開，真正認識到校務公開是校園民主化建設的重要組成部分，是校園和社會溝通的橋梁。

我們校園今后一段時間的工作中心是努力構建和諧校園。因為構建和諧校園是應對當前教育復雜局面的科學舉措，是解決工作矛盾、思想矛盾、利益矛盾的有效手段。我們構建和諧校園的目標是：“和諧揚長，勤奮篤行”的校訓深入人心；民主辦學得到充分發揚；依法治校得到切實落實；科研興校的辦學特色得到深化；各方面用心因素得到廣泛調動；各種矛盾得到正確處理；公平和正義得到維護和實現；安全穩定得到長久維護；各方面的關系得到妥善協調；一切有利于校園發展的創造愿望得到尊重，創造活動得到支持，創造才能得到發揮，創造成果得到肯定。另外，努力爭取上級的用心支持，帶給寬松的政策環境。

為了構建和諧校園，一是要加強民主政治建設，充分發揮教代會作用，堅持全心全意依靠教職工辦好校園不動搖；二是加強制度建設，真正做到依法治校，用法、用制度管人、管權、管事，體現依法治校、民主治校、規范管理，做到有章可依，執章必嚴，違章必究；用心倡導公平、公正、公開、正義的工作原則，各方面的關系更加協調，人們的用心性、主動性、創造性得到充分發揮；一切依靠教師，始終把教職工的根本利益放在首位，關心教師生活，處處為教師著想，使校園的向心力、凝聚力增強，使教師的工作用心性得到提高。

盡管目前我校教代會工作有了必須的成效，但由于經驗不足，有許多工作有待我們去探索、研究、實施，我們深信在局工會的領導下，在校園黨政的支持下，我們有決心、有信心把我校的教代會工作搞得更好。

本年度我園工會全面落實上級教育工會的指導思想，在園領導的高度重視下，充分發揮了工會組織的優勢。現將我園的工會工作情況總結如下：

一、加強教職工的思想政治工作，提高教師的思想認知水平工會為加強社會主義精神文明建設，樹立為人民服務的思想，積極開展宣傳教育活動。在園領導的組織領導下，深入學習《公民道德實施綱要》，《新世紀教師素養》等，以社會公德、職業道德、家庭美德建設為重點，提高教師的師德修養和奉獻精神，并開展了一系列的活動：如普法測試，深化教師的法制意識。廣大教師自覺地遵紀守法，維護社會公德，在社會主義精神文明建設中起到了表率作用。

二、充分發揮工會組織民主監督的權利，做好民主管理工作工會是教職工參與學校民主管理和民主監督的主要形式，是依靠教職工辦好學校的重要途徑，為此，園領導及黨政職能部門非常重視教代會的意見和建議，只要事關學校發展的重大決策及教職工切身利益的重大問題，都提交教代會討論。本年度教代會聽取審議了園內發展規劃、辦園思想、園務工作計劃，園長述職報告等，并按時對領導干部進行了民主評議工作，真正做到民主、公正。

三、推進校務公開，促進學校發展在園領導的帶領下，教代會通過多種形式及時向教職工和社會公布園內重大活動，并通過校務公開宣傳欄，隨時向師生及家長公布學校收費標準、招生情況、財務收支情況、考核、評優、住房補貼等信息，并將群眾的建議及時反饋給園行政，保證了校務公開工作的有效性。

四、為教職工辦實事、辦好事維護教職工的合法權益，將工作落到實處，如在園領導的帶領下，民主討論節日活動安排，教職工物質、文化、娛樂生活，并配合工會做好退休教師的安撫、慰問工作。如多次請退休教師來園座談、游戲，探望生病的退休教師，進行慰問活動，“九九”重陽節對退休教師進行慰問活動，教師節、中秋節送去慰問品，端午節進行會餐、座談。充分體現了集體的溫暖，增強了全體教師之間的團結友愛氣氛。

五、積極配合工會參加各種活動在行政領導的支持下，在維護教職工利益的同時，教代會注意關心教職工身體健康，如：“三八”節組織教師座談，到健身中心進行健身活動、五月份部分職工進行健美操訓練，在“六一”期間向全體家長和幼兒展示得到了好評。

六、進行教代會改選適逢今年我園第六屆教代會改選，我園嚴格按照《教職工代表大會實施細則》，制定換屆工作計劃、時間、步驟。經過全體教職工的熱心支持，在教代會改選會議上通過了校長工作、財務工作、上級教代會工作、本屆教代會籌備工作、提案征集、處理等報告，并成功選出名教代會代表。在各部門的支持下，我園20xx年的教代會充分發揮教職工的積極性、創造力，使教代會起到了黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用。

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教代會工作匯報（專業21篇）篇十三

各位代表：

我受第五代表團委托，向大會報告討論情況。第五代表團由體育系、管理技術學院、網絡與教育技術中心、圖書館、繼續教育學院、法商學院的代表組成，共有28名代表。副院長漆臘應參加討論。會議由團長郭奉元主持。

一、代表對大會所作報告的審議。

1、對院長呂忠梅所作學校工作報告的審議。

報告中，呂院長對過去一年我院堅持走內涵發展道路所取得的成績總結提煉得好，代表們高度贊同。過去的一年，我院提出了高水平財經類教學型大學的戰略目標，為經院未來發展指明了方向；配合科學發展觀學習，推行精細化管理，這一理念已經深入人心；教學科研進步明顯，屢有突破，招生就業形勢良好，后勤保障有力，校園和諧穩定。

其中，對呂院長關于學校面臨的機遇與挑戰的論述形成了熱烈的討論，是本團的中心話題。代表們認為，在《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》正在征求意見的大背景下，呂院長對國家教育改革發展大戰略與經濟學院發展的戰略分析解讀深刻，有見地，為我們學校的戰略找到了政策基礎、理論支持和發展導向。這里面既體現了學校黨委、行政的集體智慧，又有呂院長作為一所大學校長的個性思考，需要我們認真領會學習。

面對國家教育改革和發展的`中長期戰略，反思經院現實中存在的思想認識問題，定位模糊問題，特色不特問題，主動性不夠等問題，呂院長開出了做實院系的良方，得到代表們的高度肯定。其中，呂院長對做實院系的目的、意義、途徑以及與學校發展的關系首次明確闡述，具有開創性意義。

代表們還討論了工作要點，認為學校的工作要點對今年要開始做的事情、要進一步做的事情和必須完成的事情目標清晰，符合實際，切實可行。認為全校上下要合力一起做好承上啟下的這一年。

2、對財務處所作財務報告的審議。

代表們認為，我校財務收入突破3億元，超預算收入16.54%，說明財務部門在籌資增收、控制成本上取得了明顯的成績，做了大量的工作。同時，代表們也很關注學校財務面臨的困難，認為20預算張弛有度，對該花的地方保證投入，同時控制嚴密，體現了財務部門“以教學為中心，以育人為根本”的服務意識。

3、對人事處所作分配辦法的原則和思路報告的審議。

代表們對人事制度改革的必要性，基本原則和思路表示認同。認為人事部門在全國高校人事制度改革的大環境下，經過了認真、細致的研究，考慮到了各方利益，關心了每一位為經院工作的教職工。

4、對工會所作工作報告的審議。

代表們認為，工會去年組織召開了第二屆教代會第一次會議，會上形成了精細化管理年的目標，取得了明顯成效。尤其是去年代表們提出要設立提案委員會。工會通過調研，今年就出臺了草案，體現了民主治校的進步，說明工會代表職工利益，在為職工想辦法，建渠道。

5、對工會所作經費收支情況報告的審議。

代表們認為工會收支清晰，用度明確，制度完整，沒有異議。

二、代表的建議。

1、與學校發展有關的建議。

關于做實院系，代表們認為，關鍵是做好學科專業和師資隊伍建設。學科專業都要靠師資來完成，說到底還是師資隊伍建設，這是做實院系的牛鼻子。同時，做實院系不能僅停留在設想上，要有相應的機制，明確責權利。

關于規模和質量的問題，代表們認為，我校在發展初期注重規模，也取得了明顯的成績，但是發展到現階段，以質量興校，走內涵式發展道路已成必然趨勢。要以質量求生存，以質量求發展。

關于處理學校精英群體和普通職工的關系，代表們認為，精英是學校的標志，非常需要，普通職工要做大量基礎性工作，也必不可少，學校要協調好二者的關系及其內部相互之間的關系。

關于教代會的召開，代表們建議，作為學校民主政治生活中的一件大事，每次教代會都要設置重大議題。

2、與部門發展有關的建議。

關于兩翼兩補充，本團代表多來自兩翼和兩補充單位，在以本為本的前提下，兩翼兩補充甘當配角，做好補充。同時，也希望學校多予支持，讓各方面都健康發展。特別是這些部門在新體制下聘用的員工人數眾多，崗位重要，要增強他們的主人翁意識，不僅要在經濟待遇上關心，更要為他們建立成長通道，給予相應的政治待遇，比如參與教代會和黨代會的權利。

關于如何利用本科教學資源的問題，代表們認為本科教學資源要充分利用，但是涉及到比如管理技術學院、法商學院和繼續教育學院的高職高專，要提高實踐能力，關系到人才培養質量，目前與校外高職高專差距太大，希望學校給予更大的支持。

3、與學生發展有關的建議。

代表們從學生中了解到，學生希望我們的領導能都與學生接觸，能經常見到領導進教室、進宿舍、進食堂，關心學生生活，了解情況。

代表們了解到近期校園盜竊事件增多，尤其是食堂，希望我們一方面加強安全意識教育，一方面加強管理。

4、與自身利益有關的建議。

代表們關注到職工亞健康問題，倡導全校職工加強運動鍛煉，少打牌，多打球。

代表們關注到教師小區的物業管理、狗患、房屋質量、維修等問題，希望有專門負責的部門，能及時快速的反應。

代表們關注到汀蘭苑空置率比較高的問題，建議學校統一組織，將空置的房子出租給校內有住房困難的各類員工。

代表們關注到個人所得稅的合理避稅問題，希望學校考慮通過發放午餐補貼等形式進行變通。

教代會工作匯報（專業21篇）篇十四

教代會工作匯報（專業21篇）篇十五

利用三月“科技之春”、五月“科技活動周”等有利契機，通過設立咨詢臺、發放宣傳資料等方式向群眾傳遞創新創業新思想、新政策，鼓勵將奇思妙想、創新創意轉化為實實在在的創業活動。同時，進一步加強各類媒體對大眾創新創業的新聞宣傳和輿論引導，利用電視、微博、微信等媒體平臺，大力宣傳大眾創業、萬眾創新，鼓勵二次創業、多次創業。

努力搭建創新創業載體，為創新創業人才搭建優質服務平臺。“雅燒·砂器文旅產業園”成功申請為市級眾創空間，即將獲得20萬元專項資金支持。該眾創空間依托獨有的黑砂文化構建黑砂文旅產業鏈，目前，該眾創空間已吸納創業團隊和創業企業5個，聚集創客人數30人，并與多名國際陶藝大師簽約成功，將進一步擴大招募范圍，培養多名黑砂藝人，為黑砂愛好者提供統一培訓、指導、沙龍、大賽等相應服務，支持創新創業。

發揮市級產業發展投資基金作用，引導社會資本共同設立產業投資、創業和風險投資、天使投資等各類投資基金，支持我市創新創業型企業發展。安排創新創業投資引導資金，支持“大眾創業、萬眾創新”，對新認定的國家和省級孵化器的運營機構，每個給予50萬元專項資金支持;對新認定的市級孵化器的運營機構，每個給予20萬元專項資金支持;支持企業建設高技能人才培養平臺，對建立市級技能大師工作室和高技能人才培訓基地的企業，給予10-30萬元資金補助。免息免擔保對創業青年提供3-10萬元為期3年的創業貸款。出臺國家、省級科學技術獎配套獎勵政策，對登記、注冊地在雅安的獲獎單位和科技人員給予配套獎勵。

教代會工作匯報（專業21篇）篇十六

《哈佛學不到》的作者馬克.麥考梅克曾說：“誰經常向我匯報工作，誰就在努力工作-相反，誰不經常匯報工作，誰就沒有努力工作。”可見掌握正確的匯報技巧，對每位職場人士都具有至關重要的影響。

在職場，我們究竟該如何匯報工作?掌握以下5個原則，將極大提升我們匯報技能及職場競爭力。

1.行動在領導前面。

行動在領導前面，意味著我們匯報工作時，不但能達到領導的要求，還要超過領導的預期。

匯報工作時，我們應以領導的態度要求自己。懂得換位思考，提供給領導意料之外的收獲。

比如，小軍和小羅同為某公司的員工。領導對小軍說：“幫我調查下，咱們生產牙膏的銷量情況?”小軍迅速跑到樓下超市，并進行兩個小時的觀察。回來后跟領導匯報：“領導好，通過我近兩個小時的觀察，咱們的牙膏共賣出10支。”領導問：“購買者的年齡分布如何?男女比例如何?”小軍啞口無言，不得不返工繼續調查。

然而，小羅也收到了同樣指示，他走進樓下超市，開始用筆和紙記錄消費者行為。經過兩個小時，小羅來到領導身旁。并匯報說：“領導好，通過我今天近兩個小時的調研，發現咱們公司的牙膏共賣出10支，在所有牙膏品牌中排名第二。我分析了排名第一的牙膏產品，發現它們牙膏封面設計吸引力強且口味多樣，我們公司以后可在文案策劃和口味多樣化上努力。我還發現，購買牙膏的大部分是年輕人，且以女生居多，占80%。我想咱們以后可以增加兒童牙膏及老年人專用牙膏，并可在男士市場開拓上加大力度。”

結果可想而知，小羅幾年后升為市場銷售經理。因為小羅行動走在了領導前面，把領導沒有明示但對公司有利的數據進行了統計與分析。這份以領導自己調研的態度要求自己，并能換位思考領導所需的報告，才是一份絕佳的工作報告。

行動在領導前面，需要反復思考領導的所需，以高標準要求自己并進行有效匯報。

行動在領導前面。

2.注意匯報時機。

匯報時機，對一個人匯報的成果影響重大。有些人，有問題就隨意找領導匯報。殊不知你的任性，會一次次惡化在領導心中的印象。

匯報時機分為兩方面：a.周幾匯報?b.一天中哪個時間段匯報?

加拿大心理學家德比.莫斯考維茨曾做過一個研究，根據人一周的行為規律畫出一幅一周工作節律圖。她認為，人的一周是有規律性的。周一到周五，工作節律大不相同，一周的前半部分，人的精力旺盛，態度和行為比較激進;一周的后半部分，人的精力逐漸下降，卻也更易通融。

星期一，工作成堆，領導要處理周末積攢的業務，此時心情煩躁，最好減少匯報。

星期二，領導已經適應了一天的工作，并處理了大部分業務，此時已經逐漸進入工作狀態。他急需了解下屬上周的工作進度及安排接下來一周的安排，所以此時匯報是一個不錯的時機。

星期三，據德比分析，領導此時接受的信息變多，極易造成信息焦慮。但此時領導的經歷最旺盛，思路活躍具有創造性，此時適合跟領導討論新的方案，而不是冗長的總結報告。

星期四，領導屬于身心疲憊期，屬于“黎明前的黑暗”。據德比研究，此時領導順從型最高、最好說話，你才是去找領導簽字，領導比較容易妥協。

星期五，面對即將到來的周末，領導在這天心情愉悅，喜歡跟下屬溝通，所以此時匯報效果也不錯。

所以，我們可以選擇在周二或周五進行匯報工作，這樣領導更易跟你產生互動與溝通。當然，這只是一般規律，具體問題還需察言觀色。總之，在領導心情愉悅時，匯報效果更佳。

一天中哪個時間段匯報更好?實踐證明，早上10點多是找領導的最好時間，此時領導剛處理完緊急要務，騰出時間休息，心情比較放松。此時，找領導更容易得到傾聽與包容。

千萬不要在下班前找領導，此時領導經過一天的忙碌或下班后還有私事處理。此時你突然出現在領導面前，只會令領導心煩。

總之，在領導心情好的時機匯報效果更好。如果你無法得知領導的心情，按照實踐研究，一般周二或周五的上午10點多，匯報效果更佳。

3.掌握領導性格。

不同性格的領導，我們的`匯報方式會有所不同。

如果你的領導是吹毛求疵型，當你匯報時一定要注意措辭和表達方式。如果領導批評你，千萬不要自暴自棄，要明白這是領導的一貫作風。虛心接受領導的批評，努力挖掘領導批評背后的需求，爭取下次匯報時按照領導喜歡的方式匯報。當然，吹毛求疵型領導可能每次都會挑毛病，不過我們自己不要恐慌，要努力在每次匯報中提升自己。

如果你的領導是外向暖男型，當你匯報時不可因為領導的不斷表揚而洋洋得意。當然，領導不會專注于你的細節及缺點，但你要主動表達在工作過程中遇到的挫折和困難，這樣領導才會主動給你提出解決策略。當你的領導是外向暖男型，而你又自鳴得意不主動提出缺點和困難，那樣你職場能力提升有限。

如果你的領導是理性謹慎型，當你匯報工作時一定要注意論據和條理。不可一味地講述觀點，盡量得出觀點的支撐數據作為附件供領導審閱。工作匯報時，要考慮詳盡，表達清晰且有邏輯，這樣的匯報更易贏得領導信賴。

可見，當我們面對不同領導時，需要有不同的匯報心態與技巧。當我們第一次向領導匯報或不了解領導性格時，可以提前咨詢老員工，從而更好地把握匯報的主動性。

掌握領導性格。

4.適應領導的風格。

領導具有兩種不同的風格，分別為傾聽型和閱讀型。只有掌握了領導風格，我們才能更好匯報工作。

傾聽型，即隨即應變能力強，面對事情能馬上想出對策解決，而且考慮周到，一擊即中;閱讀型，即通過文字表達感情更舒服，更傾向于在頭腦里對比各種方法和可能，不會匆忙下決策。

由此可見，面對傾聽型的領導，我們更適合口頭匯報工作;而面對閱讀型領導，我們更適合寫一份工作匯報。

比如，林登?約翰遜總統便是傾聽型領導，而不是閱讀型。他喜歡聽人說話，并瞬間做出決策，而不是閱讀書面資料。所以當面對這樣的領導時，我們要主動口頭匯報，并用心聆聽領導指示。

艾森豪威爾總統則是閱讀型領導，而不是傾聽型。當統帥的時候，他在發布會之前，會讓助手把記者的問題寫出來，所以他能掌控全局。而面對發布會上的現場口頭陳述時，他便語無倫次。面對這樣的領導，我們應該主動提交書面的工作報告，而非口頭陳述。

適應領導的風格，對我們來說尤為重要，它決定了領導能否聽懂你的需求并正確給出意見。同時不正確的匯報風格，會令領導心煩意亂。

適應領導風格。

5.重結果，少細節。

當我們匯報時，先跟領導匯報結果，當領導詢問詳情時，我們再給細節。切莫一味談細節，令領導頭暈腦脹。

比如，領導交給小喜一項任務，去總部領取一份文件。結果小喜坐公車到總部，正趕上保管文件的小飛在開會。等了一個多小時會議結束，小喜找到了小飛，并向其領取文件。結果小飛說，文件落在家中，需要明天帶回。

此時，小喜匆匆跑回公司向領導匯報。“領導好，今天真是太不湊巧，坐公車堵在路上，到達總部又等小飛一個多小時。這還不算啥，見到小飛后，他竟然把文件落家了。領導您看這一上午把我跑得夠嗆，汗流浹背。”本來領導就急需文件，聽了你一頓嗦且并未帶回文件，心情更加煩躁，最后你只能被領導轟出辦公室。

此時，我們應該匯報重點，細節等詢問后再陳述。

比如，“領導好，今天文件沒能取回，小飛把文件落家了。如果文件急需，我聯絡小飛，跟他回家去取，您看怎樣?”領導可能輕松說道沒關系，明天再去也無妨或者讓你直接執行解決方案。總之，領導不會對你發怒。

重結果，少細節，這是節約領導時間的表現。當領導想知道詳情時，我們再告知細節，這樣領導也會對我們更加信任。

重結果，少細節。

掌握以上5個匯報技巧，將利于我們得到領導信賴，職場生涯更順暢。

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教代會工作匯報（專業21篇）篇十七

——豐城市第二小學十屆二次教師代表大會工作報告。

劉

勇

各位領導、各位代表、同志們：

在上級領導的關心和支持下，在校工會及全體教職工的共同努力下，我校第十屆第二次教職工代表大會今天隆重舉行了，這是我校在深入貫徹落實十八屆五中全會精神、尋求學校跨越發展、全面推進特色辦學之際召開的一次重要會議，是我校的一件大事。在此，我代表學校向大會的召開表示熱烈的祝賀！對親臨大會的各位領導、與會的同志們表示誠摯的問候！

現在，我代表學校向大會作工作報告，請予審議。

一、學校工作一年回顧。

一年來，學校在市總工會、市教育局、劍光街辦等各級部門的堅強領導下，在全體師生的共同努力下，各項工作開展順利，學校得到了持續健康發展。

（一）、成功舉辦百年校慶，全面展示學校風采。

教學。

論文、教學案例、教學課件近200篇。2016年5月，陳勤老師的英語課在全國比賽中取得一等獎。11月，豐城二小教師團隊受中央電教館邀請，參加幫扶青海玉樹治多的送課活動，黃俐與雷萍兩位老師的課受到中央電教館的高度評價。

（四）、加強師資隊伍建設，教師素質顯著提高。

1、加強師德師風建設、樹立教師優良形象。

教師形象是學校形象最直觀的體現，師德師風建設一直是學校重點工作，學校逢會必講，要求每位教師嚴于律己，嚴守職業道德底線，不要去做有損教師人格、有損學校聲譽的事。同時，學校想方設法提升教師自身修養，讓教師安心教書、悉心育人，凈化學校教育大環境。對查實確有違背師德師風的行為，學校絕不姑息，嚴肅查處。

2、加大教師培訓力度、努力提高教師素質。

學校一方面加大對全體教師的在崗遠程繼續教育培訓，要求全員參與，認真學習，培訓經費全部在學校公用經費中支出。一方面我們大力選派教師出省學習，更新教育理念，提升教師教學水平。我們爭取用三年時間，讓全校教師都出省學習培訓，此項費用支出每年將超過40萬元。

學校為鼓勵教師鉆研業務、開展教學研究，每年花費上萬元為教師訂閱教學類書刊、雜志等；為激勵教師參加各類教學競賽，學校全額報銷參賽費，對獲獎教師給予直接的物質獎勵，每年發放此專項費用5萬多元。

（五）、落實安全工作措施，大力創建平安校園。

將劍光中心幼兒園打造成為一所省級示范性幼兒園。

二、工作中存在的問題。

在肯定成績的同時，我們還應該清醒地看到，當前我們學校的發展還存在不少的困難和問題。主要表現在：

1、學校辦學條件不盡人意。學校面積不足，沒有足夠運動場地，進出學校道路狹窄，與兄弟單位優美的教學環境相比有差距，與標準化學校、示范性學校的要求有距離。

2、學校辦學特色不夠鮮明。學校尚未形成獨特的辦學風格和先進的辦學理念，教育教學、課程建設、教育科研、學校管理特色不明顯，影響力不夠大；素質教育、大課間活動還有很大的提升空間。

3、師德師風建設任重道遠。學校絕大多數教師都能自覺遵守師德師風規范，提高自身修養，但不排除極少部分教師的師德水平不高、從教行為不規范、為教不廉、以教謀私、體罰和變相體罰學生等現象偶有發生，給學校帶來一些負面影響。

4、學生文明習慣有待培養。通過近兩年的學生文明習慣培養，我校的學生行為習慣有了較好的變化，但還不夠文明、不夠規范，還有待提高。

5、學校安全隱患不容忽視。學校校門進出口狹窄、校內擁擠等造成的安全隱患較多，上下樓梯、校內追打造成的學生磕碰受傷等問題，是我們學校存在的最大的安全隱患，要引起我們的足夠的重視。

三、

明年學校工作思路。

在明年的工作中，我們必須抓住機遇、迎難而上，齊心協力、團結一致，以新的姿態推動學校辦學的進一步發展。我們確定明年學校工作思路為：

教代會工作匯報（專業21篇）篇十八

縣總工會、教育系統工會：年元月16日上午，小學工會第六屆五次教工代表大會進過學校領導和全體教工的精心籌劃，充分準備、仔細醞釀，在學校多媒體報告廳隆重召開，會議成立籌備委員會和大會主席團，本次次應到代表30人，投入會議經費3000余元。在短短的一天上午按大會主席團制定的程序、圓滿完成各議程后、勝利結束。會議主要聽取了校長的工作報告，工會主席所作的工會工作報告，總務主任所作的財務工作報告，全體參會人員認真審議了他們的工作報告，并著重對學校的現行的《教職工考核方案》、《教職工聘任方案》、《獎勵性績效工資分配辦法》和各項規章制度進行全面深入的討論研究。換屆選舉產生新一屆學校工會委員會。

校長學校工作報告。從學校一年來取得的成績和經驗，存在的困難和問題，今后努力方向三方面全面細致的講述了學校一年來在加強學習，營造學習型校園氛圍，健全完善學校各項規章制度，學校的辦學方向和階段發展目標，學校教育綜合改革、學校教育教學管理及教育和教育科研等方面向全體代表真實的匯報了學校工作，更充分客觀的分析了學校建設資金嚴重不足、信息化、現代化教學手段落后等學校面臨的困難和日常教育教學中存在的問題，也切實誠懇的介紹了綜合樓建蓋情況及他和全體教工一道，共創和諧校園，展示省級示范小學的決心和信心。

工會主席的《工會工作報告》，全面總結了學校工會委員會一年來的工作和明年工作的打算。他不僅從工會工作的服務性、協調性、監督性開展主題教育，提高隊伍素質維護職工權益，推進民主管理，圍繞教學中心，激烈崗位成才等方面闡述了學校第六屆工會委員會過去一年的工作情況，明年的工作打算更展示了學校工會努力干好本質工作，團結全體教工，服務學校“教育教學”中心工作的決心。

總務主任的財務工作報告，從學校財務工作制度、學校領導一年來為改善全體教工福利待遇，學校各種經費的收支情況作了全面介紹，使全體教工清楚明白了解學校各項經費的收支情況，充分體現了學校校務公開，財務公開的透明管理模式，更讓全體教工以主人翁的姿態全面參與學校的各項工作。

本次大會還換屆選舉產生新一屆工會委員會，經學校黨支部和學校行政會議研究提名，大會主席團討論通過，全體教職工無記名投票，選舉產生了新一屆工會委員會，新一屆工會委員會設委員6名，具體包括工會主席1名，副主席兼會計1名、出納1名、女工委主任1名、組織兼宣傳委員1名、文體委員1名，經現場統計當選為新一屆工會委員會委員，并報請上級部門批準任命。

討論學校《教職工聘任方案》、《教職工考核方案》和《學校獎勵績效工資分配辦法》本次會議的重點，大會主席團事先將學校現行的三個方案，下發至各年級教研組和學科教研組，由各年級教研組學科教研組組織全體教工分組討論，并將討論的情況和結果向大會主席團匯報，再由大會主席審議修改，最終由全體代表表決通過，通過后在學校的日常工作管理和教育教學管理中實施。這次大會各年級教研組和學科教研組集中各位教職工的意見建議，共向大會主席團提交意見建議24條，全面對學校《教職工聘任方案》、《教職工考核方案》和《獎勵性績效工資分配辦法》作了修改調整，會議主席團對各教研組上交的議案，進行深入的分析研究，并行成議案回復各教研組再討論，最后形成決議，由全體教工表決通過。這些事關教職工切身利益的方案、辦法和規章制度的通過，進一步推進學校民主管理，民主決策作法，提高了全體教工的主人翁地位，為學校今后的設建、發展墊定了堅實基礎。

這次會議的圓滿成功，是上級教育主管部門關心支持的結果，是學校領導民主決策、民主管理的結果，更是全體教職工發揚主人翁精神的充分體現，展示了全體教工團結協作、頑強拼搏、開拓創新的精神風貌和工作作風，促進學校常規管理規范化、民主化，全面推進了學校各項工作發展，開創了學校工作的新局面。

教代會工作匯報（專業21篇）篇十九

為進一步促進大學生深入學習和貫徹科學發展觀，在推動科學發展、促進社會和諧的偉大實踐中奮發成才，值此建國六十周年之際，我們青春導航實踐隊積極響應校團委以及院團委的號召，在五寨縣胡會鄉大胡會村開展了主題為“科學發展進五寨，愛國精神傳四海”的三下鄉實踐活動。

一個活動開展得是否成功，除了務實的工作外，宣傳報道也是很重要的一個環節，因此我們宣傳組在整個下鄉實踐中始終扮演著重要的角色，只有我們宣傳得到位村民和孩子們才有熱情參與到我們的活動中來，只有我們宣傳得及時全隊的實踐成果才能及時的反饋給學校、老師以及所有關心我們這只實踐隊伍的人們。

我們青春導航實踐隊的宣傳報道工作在這短短的一周里，在指導老師屈淑維以及全體隊員的共同努力之下，出色的完成了宣傳報道的任務，整個活動的效果超出我們的想象，及時、準確的把我們的活動和相關信息傳達了出去，很好的保障了各項工作的順利開展。

1、前期準備任何一項工作要想做好，必須要有精密的策劃和認真的準備。下鄉之前，針對我們宣傳報道組的工作，我們多次組織召開組內會議，查找資料并研究分析往屆實踐隊的經驗，做好了充分的策劃和準備，對下鄉所要做的工作進行了詳細的構想以及明確的分工。下鄉之前，我們就將宣傳報道需要準備的材料和設備，如旗幟標語、條幅、錦旗、傳單、筆墨、紅紙、相機等一些材料準備好，做到有備無患。我們還查找了一些大胡會村的資料，對當地的自然環境以及經濟發展等情況有了初步的了解。

2、初期宣傳來到大胡會村后，我們的宣傳報道工作按照計劃有條不紊的開展著。初到大胡會村我們首先要做的就是對我們下鄉實踐的活動內容和目的進行宣傳，讓村民們了解我們的來意，知道我們的活動能都給他們帶來的益處，這樣才能得到他們的支持，保證后續工作順利的進行。第一天下午我們全隊就舉起“青春導航實踐隊”的旗幟，散發了傳單，并且在村中走訪，宣傳我們的隊伍。由于當地設施條件的限制，在與村領導溝通后，我們上課的場地選在了村委會，我們在那里掛起了我們的條幅，在村里人群較多的地方張貼了我們的招生海報。由于前期宣傳工作做得比較到位，第二天，村委會的門外擠滿了來上課的孩子，還有很多孩子直接到我們的住處找我們。后來通過了解，來上課的孩子還有很多是鄰村的。

3、主題宣傳工作針對我們青春導航實踐隊的主題“科學發展進五寨，愛國精神傳四海”，我們宣傳報道組對科學發展觀以及建國六十周年進行了宣傳，舉辦了圖片展，將科學發展觀的基本知識以及建國六十周年取得的輝煌成就圖文并茂的展現在廣大村民面前;我們利用一天的時間，白天用電腦給孩子們觀看了科學發展觀以及建國六十周年教育片，并用上課的時間對孩子們進行愛國主義教育，晚上與村領導聯系后，在村里播放了露天電影《甲午戰爭》，吸引了很多村民前來觀看。

4、對外宣傳工作我們青春導航實踐隊每天開展的工作和活動都由我們宣傳報道組及時的對外宣傳，撰寫通訊稿讓學校了解我們的情況。同時，我們還與五寨縣電視臺取得了聯系，對我們的下鄉實踐活動進行了全方位的報道，可見我們的實踐活動以及宣傳報道工作得到了普遍認可。

本次下鄉實踐活動讓我們收獲了許多寶貴的經驗，在看到成績的同時，我們也不斷進行總結，找出不足，如由于相機、網絡等設備的限制，有些活動的資料保存得不是很好，還應再加大宣傳力度。這是我們大學生志愿活動走出的第一步，我們會在今后的工作活動中再接再厲，不斷前進!

這次下鄉實踐活動對于我們來說都是一次非常難忘的美好記憶，我們在實踐中收獲了知識，得到了鍛煉，成長了很多。這次活動也讓我們對農村的現狀有了更清晰的認識，在我們看到農村發展的同時也深刻感受到，祖國還有很多地方需要我們，需要我們燃燒自己的青春去耕耘，我們一定會不斷進取，承擔起歷史的使命，為建設祖國而奮斗!

教代會工作匯報（專業21篇）篇二十

**年度，我局在省廳、**市局及**市委、市政府的正確領導下，認真貫徹落實中央和省、市決策部署，積極應對復雜嚴峻的宏觀形勢，凝心聚力，砥礪奮進，扎實做好口岸、港口各項工作，取得了較好成績，實現了我市港口“十三五”良好開局。

一、**年港口主要工作回顧。

1、港口經濟運行保持穩健。

在當前港口經濟普遍下滑的環境下，我市港口數據仍保持穩健走勢，全年完成港口貨物吞吐量9448萬噸，同比下降11%。

其中外貿1061萬噸，同比增長36%。

口岸累計進出國際籍船舶1707艘次，進出境人員34081人次。

2、港口規劃體系不斷完善。

編制完成《**港“十三五”專項規劃》，制定了《**港發展戰略創新方案》、《**港江海聯運建設工程實施計劃》、《關于推進長江港口岸線資源整合的指導意見》，為港口今后，特別是十三五期間的發展起到了規劃引領作用。

做大做強提供了規劃依據。

3、港口項目建設成績明顯。

一是項目服務及時高效。

安寧港內港池、盈利港務內港池取得省交通廳岸線利用批復，盈利港務改擴建工程岸線使用手續申請完成轉報工作。

二是碼頭建設有序推進。

港口建設累計完成投資4.6億元，新建新民拆船出運碼頭改擴建工程、羅家橋港大碼頭工程萬噸級泊位3個。

國信電廠、新華港務碼頭完成竣工驗收，和尚港內港池碼頭工程完成交工驗收。

三是配套設施漸趨完善。

12.5米深水航道福中段實現初通;羅家橋綜合執法基地碼頭工程、**段護岸工程、福北水道航道疏竣工程完工;12號海輪錨地拆除還建及臨時錨泊區工可報告編制完成;新榮船塢和中油碼頭拆除工作、雙澗沙水工工程按序推進。

4、港口行政管理全面強化。

一是加強口岸部門協調。

多次召開查驗部門協調、論證會議，幫助企業解決超等級靠泊、臨時進靠、雙檔靠泊等問題，保障了企業的正常運營，實現了外貿運量的穩步增長。

二是規范港口經營管理。

嚴把港口經營準入門檻，新發、換發港口經營證55份;開展港區駁運車輛年度核驗，發放核驗標識近300份;籌備開展市港口協會換屆工作，有效發揮其聯系企業與政府的橋梁紐帶作用。

三是強化港口安全監管。

開展港口企業外協單位安全專項整治、港口危險貨物作業專項整治，配合做好“4.22”德橋倉儲事故善后處置，接手德橋倉儲安全監管，嚴格審查危險物料水路轉運方案，確保水路轉運安全有序;開展節假日、臺風、汛期等重要時段安全大檢查以及“4.22”事故后港口企業拉網式大檢查，查處事故隱患152項，督促企業完成整改;通過港口安全管理年、安全生產月、主題簽名、夏百賽等活動強化港口安全宣傳教育，提升港口從業人員安全意識。

四是嚴查嚴打非法行為。

開展非法砂石過駁市場專項整治，建立分類臺賬，目前停靠在蟛蜞港附近的浮吊已駛離**水域;配合江陰港口局完成江陰15號錨地附近浮吊的摸底工作;配合市環保局對沿江6家物流碼頭進行環境綜合整治;加大執法巡查力度，確保對企業違規行為早發現、早處理。

5、港口保障設施建設步伐加快。

一是信息化發展成績明顯。

推進“三互”大通關改革，電子口岸建成運行，口岸遠程監控升級改造工程開工建設;港口建設與經營管理信息系統與省級港口綜合管理系統聯網運行，可正常實施數據采集、錄入與更新。

二是綠色港口建設初見成效。

改造港口照明節能燈5056只，建成岸電系統64臺套，6家港口企業建成防風抑塵網，8家企業建成噴淋設施，5家企業建成污水處理和收集系統。

指導盈利港務、蘇通港務、太和港務、新華港務開展節能減排資金上爭工作，其中盈利港務、蘇通港務節能減排計劃書已正式上報。

三是招商工作穩步推進。

以****中韓產業創新合作活動周為契機，成功舉辦**港港口建設專題推介和合作交流會，配合招商局與韓方代表就**港招商項目展開深入交流，收獲了豐富的商業信息，并形成了初步合作意向。

6、機關自身建設明顯加強。

一是推進兩個責任落實。

一是效能監察力度加大。

梳理行政權力事項辦理流程，明確行政權力內容與邊界，并在流程中嵌入監督環節，加強過程監督;制定出臺政務公開實施方案，確保行政權力網上透明公開運行;制定重點工作項目效能督查實施方案，組織開展行政效能專項督查，確保各項工作有序開展。

二是黨建工作扎實有力。

召開黨建工作征詢會，研究確定黨建工作重點;成立黨員義工服務隊，組織開展義工活動;黨建“書記項目”按計劃有序推進。

扎實開展“兩學一做”學習教育及“樹標桿、找短板、敢爭先”主題活動，貫徹從嚴要求，做到活動方案規范化、活動開展常態化，全辦學習氛圍濃厚，黨員干部思想作風明顯改進，服務水平大大提升。

二、20xx年工作計劃。

今年是黨的19大召開之年、全面落實市黨會、十二屆二次全會部署的開局之年，也是推進我市港口“率先領先爭先”進程的關鍵之年。

市委、市政府圍繞“以港興市、產業強市”主體戰略，對港口工作提出了加快推動**港規模型、專業型、綠色型發展，促進增長方式更趨高端化、精細化、多元化的發展路徑，并將高端裝備制造、現代臨港物流基地建設作為臨港產業定位，要求力推現有的臨港五大產業(船舶、鋼構、能源、木材、糧食)實現綠色轉型。

圍繞市委、市政府目標要求，20xx年我們將重點抓好以下以下幾方面工作。

1、緊緊圍繞“沿江大保護，不搞大開發”的發展理念，根據省委、政府關于長江經濟帶發展戰略、沿江一體化改革的相關工作要求，扎實推進各項任務落實。

2、落實我市長江岸線利用“三個1/3”(綠色發展1/3，開發性保護1/3，不開發1/3)要求，積極參與市政府即將啟動沿江綠色發展規劃編制工作，完成岸線利用調整和生態保護區域確定工作。

3、港口建設預計投資4億元，新建三江港務萬噸級泊位1個，續建羅家橋大碼頭萬噸級泊位2個。

完成貨物吞吐量過億噸。

4、繼續深入開展超期試運行、非法碼頭、非法過駁等專項整治。

建立閑置低效岸線退出機制，清理整頓非法占用岸線的小碼頭、小企業，釋放港口岸線資源用于開發性保護。

5、落實我市“兩減六治三提升”專項行動要求，做好港口污染防治、水環境安全治理、油氣回收監管、港口岸電設備設施建設、船舶排放控制、規范危化品碼頭運行管理等工作。

6、深化“港口安全管理年”活動，繼續狠抓各項制度、措施的落實，持之以恒抓好港口安全管理工作，重點加強對危化品碼頭的監管,確保港口生產安全。

7、推進網絡現代化建設，繼續做好電子口岸、遠程監控升級改造工作，不斷完善“三互”通關改革基礎設施，實現通關“一站式作業”，提升涉外碼頭企業通關效率，為后期智慧城市、智慧港口、現代物流、跨境電子商務等建設提供便利條件。

8、積極協調12.5米深水航道指揮部，繼續推進深水航道建設，力爭3月底前完成福北護岸及福北側4條丁壩工程，6月底前完成深水航道水工構筑物并驗收。

啟動福北航道疏浚工程(6月)，計劃2月底前完工，并于上半年全面開通12.5米深水航道。

9、根據我市港口企業經營狀況下行的實際，對企業實施規模以上企業和規模以下企業分類指導服務方法，幫助企業尋找新的增長點，擴大經營規模，解決生產經營中的實際困難，努力改變企業經營下行狀況。

10、加強自身建設，不斷提高監管和服務的能力與水平。

教代會工作匯報（專業21篇）篇二十一

為加強經濟學術交流，深化經濟理論研究，總結經濟發展經驗，推廣經濟典型發展模式，進一步推進集體林權制度改革，促進生態林業民生林業發展，中國林學會決定召開20xx經濟發展學術研討會。現將會議有關事宜通知如下。

一、會議時間與地點。

會議將于20xx年12月上旬舉行，會期2天，具體時間與地點另行通知。

二、會議內容。

會議采用現場考察與學術研討、經驗交流相結合的形式。研討交流的主要內容如下：

(1)經濟與生態民生改善和集體林權制度進一步深化改革;。

(2)經濟發展理論研究;。

(3)經濟發展規劃與示范基地建設研究;。

(4)發展經濟的政策支持與科技支撐;。

(5)經濟社會化服務與市場流通體系建設研究;。

(6)經濟發展模式及推廣應用;。

(7)種植業、養殖業、森林游憩與經濟;。

(8)經濟發展的典型經驗等。

三、報名參會及論文提交。

(一)報名參加本次會議的科技人員請于20xx年11月10日前將報名表(見附件1)和論文提交到中國林學會學術部(報名表和論文只提供電子版，不需提供紙質版)，在截止時間內報名的代表將優先安排住宿、報告論文和提供資料。

(二)參會人員原則上需提交學術論文。代表可以提交全文，也可以只提交摘要，摘要字數不少于1000字(排版格式及要求見附件2)。

四、參會人員。

(一)有關領導、特邀專家和嘉賓;。

(二)從事經濟科研、教學、管理和生產實踐的科技人員;。

(三)各省、自治區、直轄市林學會和中國林學會各分會、專業委員會有關人員。

五、聯系方式。

聯系地址：北京市頤和園后中國林學會學術部。

聯系人：李彥王妍曾祥謂。

電話：

傳真：

郵箱：