優秀作文是對社會時事和熱點問題的關注和思考，它可以展示學生對社會現象的敏感度和觀察力。無憂的微笑：每個人都羨慕他的微笑，因為那是一種無憂無慮的微笑。
快樂的時光六年級（精選19篇）篇一
高跟鞋，一個天真的夢；連衣長裙，一個純潔的夢；口紅，一個五彩的夢——這三個夢匯在一起，編織成了一個童年美麗的夢。什么時候來圓這個夢呢，當然是等我長大了。可小小的我是多么迫不及待，竟然我圓這個夢的時刻，提前了二十年。
我清清楚楚地記得，那是我剛滿五歲的一年。那天，是大年初六，爸爸去上班了，媽媽正準備帶我去拜訪親戚，于是去超市買東西了。家里只有我一人。我無聊地呆在家里，一會兒玩玩水，一會兒拼拼圖，最后選擇跳上沙發看會兒電視。寧波1套，廣告；中央4臺，廣告；錢江頻道，廣告；湖南衛視，廣告•；•；•；•；•；•；廣告，廣告，廣告，一個又一個的廣告看得我心煩意亂。啊，終于不是廣告了！電視熒屏里出現了一位漂亮的大姐姐，她的手里拿著一個類似于玉米棒的東西，只不過是黑色的，正對著它說話。她的頭發好長好長，會發光；她還穿著一條像紅不是紅，像黃不是不是黃的連衣長裙。我小小的心里有了一絲不平衡——她和我都是女的，憑什么她能穿這么漂亮的長裙，而我卻要穿小男孩穿的黑棉褲。哼，媽媽不給我打扮，我自己打扮。
我關掉電視，來到媽媽的房間。我從媽媽的衣柜里拿出一條很長很長的裙子想都沒想，立刻套上身。啊，手穿在脖子里了，我趕緊拿出來。哇，好長好長的裙子，都拖到地上了，我都成新娘子了！我走到衛生間里一看鏡子，裙子里面的衣服穿得太多了，肚子那里都鼓了起來。“看來得多脫幾件衣服掉。”我一口氣把兩件厚厚的'毛線衣都給脫了，只穿了一件薄薄的小棉襖。我又套上連衣裙。嗯，這回感覺可好多了，但我總感覺還少了些什么。哦，高跟鞋，我記起來了，要想白雪公主水晶鞋一樣的鞋子。我甩掉我的拖鞋，赤著腳跑到鞋柜前，翻出一雙透明的高跟鞋，不管三七二十一就套了進去。“啊！”我小小的腳只占了這雙鞋的二分之一，因為重心不穩，我重重地摔在了地上。“沒事。”我又扶著墻站了起來，一步一步小心翼翼地走去衛生間看我的鞋。剛邁進衛生間，我就被化妝臺上豎著的一支很粗的半截“鉛筆”給吸引了。聽媽媽說，這玩意兒叫“口紅”，媽媽早上好像還用它涂了嘴巴呢！管它這么多！我拔開蓋子，往嘴上畫了兩下，血紅血紅的！雖然有點可怕，但我覺得還是很漂亮。正當我對著鏡子瘋狂地擺pose時，門外響起了開鎖聲，一定是媽媽回來了。這可怎么辦呀？我一邊慌亂地用手擦著嘴巴，一邊快速走向臥室。“撲通！”“啊！”我被長裙絆倒了。
滿臉的口紅，踩破了的長裙，絆斷的高跟鞋，再加上一個無奈的我，媽媽哭笑不得——我童年已實現的夢。
快樂的時光六年級（精選19篇）篇二
我有一個快樂幸福的家，家里有和藹可親的爸爸，溫柔美麗的媽媽，調皮可愛的妹妹和活潑聰明的我。我們在一起經常發生有趣、好玩、幸福又快樂的事。去年冬天我們一家人去一座雪山上玩雪。才到山腳下就已經看見了到處都是一片白色，好像進入了一個冰雪的世界。
我們一路開車到達了山頂，路上看見了很多美麗的風景，山頂的風景最美，白白的雪可能有十五厘米厚，軟軟的看起來像棉花糖一樣很好吃的樣子，仿佛整座山都蓋上了厚厚的羽絨被。
媽媽給我和妹妹一人買了一個小鏟子，妹妹的是綠色；我的是粉色。我們總是把雪鏟不起來，在一旁看著的爸爸見我們這樣，就走過來幫我們，耐心地教我們鏟雪，后面我們一起終于學會了。
然后我們準備開始堆雪人了，媽媽和妹妹負責把雪弄到一堆，爸爸和我負責做雪人。大多數時候是爸爸帶著我和妹妹在弄，媽媽一邊給我們幫忙，一邊給我們拍照。山上還在下著鵝毛大雪，不一會兒我們頭上都沾滿了小雪花。爸爸拿了一把超大的傘，一直給我們打著傘，不讓雪淋到我們。
費了九牛二虎之力雪人的身體做好了，現在我們用兩根樹枝做雪人的手，用一根短短的樹枝做雪人的鼻子，我們沒有找到合適的材料，就給雪人畫了兩只又大又圓的眼睛，和一張小嘴巴。在我們齊心協力下，我們可愛的雪人終于完成了。我們還和雪人一起拍了好多照片，好開心呀！
這時候才感覺手都凍麻木沒有知覺了，爸爸怕我們凍著了，就讓我們拉著他那雙熱乎乎的大手，一下子就覺得溫暖了。后來我還是忍不住嘗了一點樹上最白的雪，結果發現什么味道也沒有。我們在山上玩打雪仗，到下午鞋子都打濕了，太冷了！不得不戀戀不舍的準備回家了，爸爸媽媽說下次再帶我們來玩，所以我們還是開開心心地往回走了。
我和家人在一起的每一刻都是開心、快樂、幸福的！我愛我的家人，全家人也很愛我。
快樂的時光六年級（精選19篇）篇三
“人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺。”轉眼間，小學六年的學習時間匆匆過去了！我很難過，卻不得不離開母校，離開同學，離開我尊敬的老師。
同學們，你們還記得嗎？原來我們一直在為瑣事爭吵不休。原來我們一直在無休止地爭論游戲的不和諧。如今，我們的友誼堅如鋼鐵，澎湃如黃河！
老師們，你們還記得嗎？我被你批評沒有按時完成作業。我因為在課堂練習時說話被你批評了。你知道嗎？那時我有多恨你，所以。但是現在我明白了，你的批評帶給了我現在的優秀，也帶給了我未來的成功！我想對你說：“謝謝老師。我無法用千言萬語表達我對你的敬意。”
母校，你所有的植物和樹木都給我帶來了歡樂：我曾經和同學一起在操場上跑步，在沙坑里玩沙子，在草坪上捉昆蟲，在樹蔭下乘涼……你給我們帶來了歡樂、興奮、悲傷和興奮……所有這些都讓我刻骨銘心！這一切似乎都不自覺地烙在了我的心里。
校園五星紅旗，謝謝。你在空中飄蕩，仿佛我看到了革命先輩高昂的斗志。你給了我力量，給了我決心，給了我勇氣。你陪我走過了小學那坎坷的六年。我看到的不是一面普通的旗幟，而是革命先輩和你們的信仰，因為你們知道，遲早有一天，中國會是最好的！
男孩女孩們，六年了。在這里，我們第一次嘗到了人生的酸甜苦辣，第一次看到老師在黑板上寫字，第一次嘗到了友誼的珍貴。
同學們再見！今天的離別是為了明天更好的相遇！
啊！難忘的老師！
啊！友誼長存！
快樂的時光六年級（精選19篇）篇四
啊，這幾天真正快樂！這幾天像是快樂的種子不斷在發芽，一天天成長，令人無比興奮！問問這幾天是什么日子？那就是能讓大家團圓相聚，充滿希望的節日——新年。
煙花處處飛。
大年三十兒，我們準備回老家，伯父提議買些煙花。到了集市上，我、哥哥和姐姐興奮地開始選購，一人買了五六種煙花。回到老家，我飛快地跑下車，不知被什么東西絆了一下，摔了個狗啃泥。但想到馬上能放煙花，我根本沒把這事放在心上。
走進老家的院中，大人們將煙花搬了進來，一個幼稚的七歲小男孩迫不及待地拿起根沖天炮插入泥土。他捋出引線，“嚓”地一聲打著火機，小心翼翼地湊過去晃了一下，接著抱著頭撒腿躲到一邊。我注意到他并沒有把引線點燃，不禁笑了。過了一會兒，沖天炮并未如愿炸開，那個小孩小聲嘀咕道：“我明明點燃了，為什么不響？”他又點了一次，沖天炮還是對他“狗不理”。他氣憤地說：“你們買的沖天炮是壞的！”我心想：他可真有趣。我走到他面前，拿過打火機，找到引線點燃，等引線閃了火花才跑到一邊。“啪”的一聲，星星點點的火光沖上了天空，我們玩得非常開心。
美味佳肴。
大年初一回到奶奶家，奶奶早已將飯菜準備好，紅燒牛肉、燜土豆、清蒸魚、炒牛肉……看得我口水直流三千尺。不管了，我先開動了！我們一個個吃了個肚兒圓，開開心心地回到了家。
快樂的時光六年級（精選19篇）篇五
暑假又開始了，我們兄妹三人又相聚在我家了，我是大哥，她們是小妹，一個是小蠶豆，一個是小蘿卜頭。這次小蘿卜頭來了，爸爸特地買了一條又肥又大的金魚，用來紅燒。小蘿卜頭看見鮮美的魚肉口水都流下來了，馬上拿了筷子坐下來品嘗了一下呢。我和小蠶豆看見小蘿卜頭饞成這樣，在背后偷偷地說她是小饞貓呢！
這個暑假我們兄妹三人都去學了興趣班，我在練習兵乓球，小蠶豆在學寫作文，小蘿卜頭在讀英語，我們相互討論自己學到的東西。我比她們倆高一個年級，我驕傲的在她們面前說：“你們有什么不會做的題目，都可以來問我，我都會教你們的。”她們倆說：“才不用呢！大哥！”
一轉眼，一個暑假有過去了，分開的`時刻又要到了，我們三個人都要各自回家了，去自己的學校上學。平常我們也只能夠打打電話聊聊天，不可以像現在這段日子一樣快樂了。
我們大家應該珍惜現在的這段時光，我們大家都是獨生子女，不像我們的父母小時候一樣，每天都可以和小伙伴一起玩耍。
快樂的時光六年級（精選19篇）篇六
今天去學英語，但是到了那里老師說，為了緩解學生的疲勞，我們今天不學習了。讓我們玩一個叫捉迷藏的游戲。
游戲開始了。為了不讓老師發現，學生們到處躲藏。一些學生藏在凳子下，一些藏在樹后，一些跪在灌木叢中。
隨著時間的流逝，快樂的時光總是那么短暫。我們應該告別，但是我們不甘心，但是我們別無選擇，只能忍痛離開。
雖然該畢業了，但相信以后還會有很多這樣的時候。祝福我們。
快樂的時光六年級（精選19篇）篇七
秋高氣爽，丹桂飄香，在這舒適的季節，學校組織了秋游活動，目的地是東方鹽湖城。早上八點，我們跟著導游上了大巴，開始了一天的旅程。我們在車上有說有笑，開心地像一群小鳥一樣。
來到東方鹽湖城后，我們首先看到了三座道士的石像，他們都是相容可掬的樣子，看著很像神仙。然后我們走到一塊平地上準備吃午飯。當時我們忙得不易樂呼，有的同學鋪桌布，有的同學拿飯盒，還有的同學拿筷子。吃完飯后，我們跟著導游去了一個博物館，那里面放了很多的玉器和水晶，很是精美。我們又去了大學堂，看到了古人學習的場所。我們還到了紙花陣，里面有千變萬化的紙花，看得我眼花繚亂。
在這么多景*中，我覺得最漂亮的還要數鹽湖城的水。那兒每個地方都被水環繞著，泉水沿著石階快速地流淌著，形成了一道道像水簾子的瀑布。還有那些噴泉，有的像*花，有的像水柱，還有的像皮球一樣跳來跳去，有趣極了。
最后我們去了一個像鈴鐺的建筑物旁。我爬上高處，向遠處眺望，只見下面樹的葉子有的變紅了，有的變黃了，還有的還是綠*的，四周還有許多野花點綴著，秋天真美呀！今天我們玩得好開心呀！
周末，我在家里做了一幅豆子貼畫。我和媽媽先去菜市場買回了各種豆子，有：紅豆、綠豆、黃豆、黑豆。媽媽還買了些黑米、大米和玉米碎屑。
快樂的時光六年級（精選19篇）篇八
我最盼望的就是下午嬉戲的時光，小伙伴們在小區里打鬧、玩耍，別提有多高興了。
一天，我和小伙伴約好，吃過飯，在小區集合，玩兒“摸瞎子”的游戲，吃飯時，我的魂兒早就飛了，扒拉幾口飯就想溜，誰知，媽媽看出了我的心思，嚴肅地對我說“：沒寫完作業的，下午不許出去玩，乖乖待在家里寫作業”。我一聽，心一下子沉到了谷底，雖然心里十萬個不愿意，但終究也不敢違抗媽媽的命令。
下午，我在家里寫作業，聽著時鐘滴滴答答的聲音，心里想象著小區熱鬧的情景，真恨不的變成一只小鳥飛出去，可是又能怎么辦呢？我只能眼巴巴的望著窗外，急的就像壞掉的小鬧鐘，時針，分針，秒針到處亂轉，卻總也轉不到正確的位置。手里握著筆就是認真不起來。
突然，我心里有一個想法，不如我悄悄的下樓去，只要不被老媽看見就好。說走就走，我邁著輕快的腳步，一蹦一跳的下了樓，小心翼翼的躲著，誰知，妹妹看見了我，便張口就喊：“媽媽！姐姐下樓來啦”，頓時，我慌的兩只腳像彈棉花似的打戰，就像一個偷東西的賊，即將被人當場抓獲一般。不料，媽媽卻說：“你少玩會兒，等會兒回去趕緊寫作業。”
聽了媽媽的話，我心里樂開了花，立馬飛奔了出去。
作者：徐貞。
今天，我一來到教室，老師就宣布：“今天我們來玩你做我猜的游戲。”同學們樂開了花，期待著美好的時光。
老師把游戲規則介紹了一下，老師先分成兩個隊，每個隊要有自己的隊名，再從每個隊里挑出一位同學，挑出來的同學拿著一張紙條，紙條里有許多詞語，上面的同學必須說出它的含意后用動作表示哪個隊答得又對又快，就算哪個隊贏。到底我們隊取哪個名字呢？同學苦思冥想，終于決定了取名勝利隊，因為勝利隊可以讓我們得到勝利。
突然一位同學大聲喊“企鵝”。哇，他的速度簡直太快了，同學們都非常佩服他。第二位同學表演了一個人高舉著一個東西跑來跑去，這時，我頓時想起了，放風箏我大喊著。終于，可以幫我們勝利隊加了100分，經過激烈的比賽我們反敗為勝，大家高興極了！
美好的時光很快就過去了，但這個游戲卻帶給我們快樂，希望下次還能和同學們一起玩這有趣的游戲。
快樂的時光六年級（精選19篇）篇九
終于抵達了目的地。一進動物園大門，我就被那長著大白胡子的“山羊爺爺”吸引住了，它被套在兩輪車上，正不停地朝我們“咩咩”叫著，仿佛在熱情地招呼客人。舅舅說：“你們幾個小朋友去體驗一下羊拉車的感覺吧！”我拉著小弟弟皮皮躡手躡腳地繞過山羊，坐在了車子上（雖說山羊是最溫順的動物，可走到山羊面前我還是挺害怕的。）“駕！”我神氣地吆喝道，弟弟也學我的樣子，不停地喊：“駕！駕！駕！”坐在車上還挺威風的哦！
“嘰嘰嘰，喳喳喳……”呵！快聽，是小鳥們在演奏曲子吧！走近百鳥園，那里不光有小鳥在唱歌，還有仙鶴、鴕鳥甚至吐綬雞都在高歌著，舅母開玩笑說：“你們知道嗎？春天是動物戀愛的季節，它們這是通過鳴叫來吸引異性，尋找愛人呢！”我半信半疑。
接著，我們又來到了猴山，小猴子們正在嬉戲玩耍。我想起自己帶了一包地瓜干，我拿出一片還沒扔出去呢，幾只眼尖的猴子就停止了游戲，眼睛盯著我的手，這可如何是好，我只好使勁一扔，一只猴子身手敏捷地一縱身一把抓住，迫不及待地品嘗起了美味。我又扔了幾片，都被那些健壯的猴子搶走了，我發現一只小猴子一個也搶不著，只能撿拾些餅屑、花生殼充饑。我真為它打抱不平，別的大猴子不但不讓食物給它，還要搶奪它手上的食物，難道動物界不懂得尊老愛幼嗎？媽媽也許看出我的不平，告訴我說：這就是自然界的生存規則，優勝劣汰，弱肉強食！
最有趣的要數小豬賽跑了。三只全身棕色的健壯的小豬，分別編成1、2、3號在背上寫著號碼。它們一聽哨音，馬上站在同一條線上，再一聲長哨，它們立刻撒腿就跑，路上還要跨越重重障礙——一道道的木欄桿。每次都是3號豬贏呢！真是不可思議，因為它是最小的一只。
就這樣，我們度過了一個快樂的上午！
快樂的時光六年級（精選19篇）篇十
“耶，太好啦！”我們一家來到蕭山機場，我拎著行李箱飛快地跑進機場。哇噻，里面可真熱鬧啊！處處都是人山人海，一家家小商店滿目琳瑯，包羅萬象，一件件好像對我說：“快來買呀，快來買呀！”劉姥姥進大觀園——一切都是那么新鮮。
我迫不及待地走進一家小商店，再轉過頭，用可憐巴巴的眼神看著媽媽。媽媽親切地對我說：“去吧，余下的時間還很多，你可以慢慢挑。”
我的心里像有一道溫暖的熱流涌進來，歡呼起來，猶如一只鹿一樣，跑進一家寬暢的書店，慢慢地挑選，品味。嗯，這本不錯，那本也好看。哇，這本更精彩，我都不知道挑哪一本，眉頭緊鎖，時時時長長嘆息，焦急地搬救兵：“媽媽，你也來幫我挑一下吧。”
我挑了好久好久，終于挑到我最喜歡的一本嘍，這本書厚厚的，講太空的，比一本新華字典還要厚呢。看價格，天哪！貴得上天啊！138元！買不起，買不起，太貴啦！我吐吐舌頭，趕緊把書放進原位。腳在往前移，不爭氣的眼睛盯了又盯，盯了又盯它的封面，真是太舍不得啦！
“等等！”媽媽叫住我，“只要你喜歡，我就會給你買的。”接著在支付寶上一掃，一下掃走了138元。
突然，我覺得本身好幸福啊！有個懂你的人，是最大的幸福。媽媽，看懂我心里的一切，走進我心靈的深處。媽媽，謝謝你，你是我心中最美的天使。
“咻”……我們漸漸離開地面，看，下面就像一幅斑斕的山水畫。另外乘客在座位上無聊地發呆，而我和媽媽津津有味地看著書嘍！
快樂的時光六年級（精選19篇）篇十一
都說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，光陰是什么？光陰是歲月，也是時光。
為什么時光連金子都買不到呢？在每個人的心中，都有著不同的答案。
每個人都有自己的時光，都有選擇權，選擇去怎么利用它。我們都知道生命的寶貴，而時光就是生命。
有人認為，既然時光是生命，那么就要抓緊時光，不能讓時光溜走，整日在緊促中度過，日復一日，這樣才是對的！
可是，我的想法卻和這種想法恰恰相反，我認為時光是生命，是要去珍惜，可珍惜不是去抓緊，而是去享受，享受時光的美好，享受時光的快樂，享受時光的幸福。
要明白時光的真正價值，要獲取并享受它的每一刻。
世界上最長而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的，就是時光。
可能有人會覺得我的想法很愚蠢，可是我卻就是喜歡慢吞吞地享受時光。
我就慢吞吞地走著路，享受大自然的美好；
我就慢吞吞地做著事，享受著做事情的快樂；
我就是慢吞吞地吃著飯，享受著吃東西的幸福。
你催我，我也不急，因為花兒也是慢慢地開，小草也是慢慢地生長，小樹也是慢慢地長，當然我也就慢慢地享受時光。
時光對嬰兒非常寬厚，允許哭泣，無限延長。
但是，成長駕著黑馬前來，嬰兒在地上爬著爬著就變成那匹健壯的黑馬。時光騎上了黑馬，一起奔向生命的深夜。
快樂的時光六年級（精選19篇）篇十二
紫色的風鈴被風輕撫，奏出了動人的旋律；黑色的音符在白紙上不停地跳躍；好像為六年級的日子，苦澀中帶有一絲甜蜜，繁忙中其實也很快樂。
綠色的操場，紅色的跑道，多么醒目而又顯眼！一圈一圈又一圈，無數的同學在那兒奔跑。“路漫漫其休遠兮，”這長長的跑道不知何時才是盡頭，咽喉已有了一絲血腥，心跳聲伊兮聽得見，不知是一種怎樣的力量支持著，促使我擁有前進的動力。風中，雨中，一刻也不停息，放肆地奔跑也是一種發泄，給情感一處寄托，把悲傷踩在腳，至少很快樂，疲憊的身體卻有一顆放松的心。那看似跑不完的1500米，總給人壓力，當你嘗試時，也立刻擁有快樂。
黑色的墨水在白色的紙張上任意地渲染著。鐘聲已敲了十下，可卻依舊伏在書桌上，眼里的字好像已有些模糊，密密麻麻的文字，復雜的數字，背不完的單詞，不再平衡的杠桿，一切進取在心中綢集。但當你的成功，給予你興奮時，努力不再是白費的了。無盡的作業，在筆間迅速逝去的時間，一切進取好快。人生能有幾回博？小考就是人生中的第一次，嘗試一次，奮斗一次，我不要生活中擁有遺憾，題海戰術不知是否有效，但在其中依舊能體會到短暫的興奮點。那好似做不完的習題，總給人壓力，當你完成時，也立刻擁有快樂。
人有失足、馬有失蹄。紅色的大叉布滿考卷的同時，也讓我聞到淡淡的銷煙味。戰爭即將爆發了，五年（老師與家長）共同實行疲勞轟炸，讓人沒有一刻喘息的機會。室內緊閉的門窗導致人的大腦胡些缺氧，緊箍咒卻越念越快了。在學校，聽著老師那語重心長的教誨，十分感觸。回家后的教育早已超過11點了，在朦朧中只看見那關關合合的嘴唇在不停地上下飛舞，可耳是似乎已裝了自動過濾器一般……但至少我知道他們是愛的關心我的就夠。那好似聽不完的教誨，總給人壓力，當你理解時，也立刻擁有快樂。
……。
快樂的時光六年級（精選19篇）篇十三
今天中午，剛下課，我的肚子已經唱起了“咕咕”歌，哦！要吃飯了。
當聽到李老師說：“大家排隊領餐布”時，我高興得差點跳了起來，一下子沖出座位。當我跑到隊伍時，我發現我的前面居然已經有十幾個人了。我等呀，等呀，才過了幾分鐘，可我覺得好像已經過了半個小時了。我不停的望著前面，心里暗暗數道：“十個、九個、八個……一個”，終于到我了。我領完餐布，迅速回到座位上，我把餐布平平地鋪好，準備好餐具，坐的端端正正的，就像一棵挺拔的松樹，紋絲不動。因為李老師會讓先坐好的小組和同學去打飯。“董涵予”李老師喊道，我立刻把背挺得更直了，心里想道：”下一個，鄧忻妮”。“蔣欣妍”，李老師又叫道，我把手放得更規矩了，心里又祈禱道：“鄧忻妮”。李老師突然說道：“一小組。”我一下子樂開了花，因為我就在一小組。
我端起飯盒大步走到教室外，哇，清蒸南瓜、海苔炒肉、黃瓜炒肉絲、還有青菜、紫菜蛋花湯，它們好像在對我招手，我的眼里閃著渴望的光芒，我舔了舔舌頭，這可都是我最愛吃的。我迫不及待地盛好飯菜，興高采烈地回到座位上，拿起我的戰斗武器勺子，“消滅它們！”我差一點喊了出來，我把它們一掃而空。
我喜歡在學校排隊吃飯，這是件很快樂的事情！
快樂的時光六年級（精選19篇）篇十四
我的暑假豐富多彩，像喜歡玩耍的小鳥!我在暑假里和爸爸去了深圳市游泳館。
我們到了游泳館里，第一個玩的項目就是‘彎道泳池’!我們在玩的時候是這樣游的：兩只手向前伸，頭低下，腿伸直。這樣的花式我在彎道泳池里游玩了兩次。我要開始游玩第三次的時候，我和爸爸看見‘人造浪’的那邊開始了，我和爸爸就去了那里玩!在人造浪那里玩的時候，那些浪非常刺激，那里的浪持續了15分鐘，15分鐘后我和爸爸離開了人造浪那個區!
我和爸爸接著去到要會游泳的人才可以進去的區域。那個區人數極少，而外面呢就人數極多!因為那個場地有一半給去了比賽了!我和爸爸就走了。到了外面我們又去了非常好玩的‘海洋小公園’，到了那里我第一個玩的是黃色大滑梯，那個滑梯的速度非常快，也很多人玩!就這樣一直玩到晚上8點多。然后就去洗澡，洗完澡我就和爸爸回家了。
這是我在這個暑假，最開心，快樂，最甜蜜，最有趣的一天。我希望以后暑假有時間有機會再去海灘、海洋公園、迪士尼樂園……等好玩的地方。
快樂的時光六年級（精選19篇）篇十五
我們班的男生酷愛踢足球。再加上現在學習緊迫，他們更是向往能夠踢足球。一下課，他們便以火箭般的速度沖出教室，來到教室門前的平地上，一直玩到上課鈴響了才戀戀不舍得跑進教室。每周的一、三中午，他們更是不會放過了，因為這倆天是我的副班主任徐老師管班。
時間過得飛快，愉快的中午就這樣過去了，可是操場上依舊回蕩著同學們歡快的笑聲！
快樂的時光六年級（精選19篇）篇十六
這是一段屬于我和媽媽的快樂時光。
一個陽光燦爛的下午，媽媽突然要帶我去游樂場，我聽到之后，快速的沖出家門對著天激動地說：“媽媽要帶我去游樂場了!媽媽要帶我去游樂場了!”媽媽看著我奇怪的說：“我平常沒有帶你去游樂場嗎?”我開心地說：“因為平常你帶我去游樂場玩的時候都很不高興，今天你卻是那么的開心，主動地提出帶我去玩。”媽媽笑著說：“平常我不高興都被你發現了，那這一次我們要痛痛快快的去游樂場玩。”我舉雙手贊成。
我們開著汽車去游樂場，到了游樂場，我看到了摩天輪、海盜船、碰碰車、雙人自行車，我和媽媽坐著雙人自行車，我們騎著車到了游樂場的每個角落，騎著車，開心的唱著歌。我們騎完雙人自行車就去玩摩天輪，我們坐在摩天輪上看風景，摩天輪轉到高處的時候可恐怖了，可是有媽媽陪著我，我就覺得不那么恐怖了。
我們玩完后，看見了還有美麗的花園，我們走在花園里，看見了又香又美麗的玫瑰花，黃黃的菊花，紅紅的月季花，心情更美麗了。
我想這真是快樂的一天!
快樂的時光六年級（精選19篇）篇十七
7月18日我去了亞洲最大的排石場——復墾基地。一起同行的有王老師、路家明、張凌雯等9人。我們在一起玩時其樂無窮。
四點三十分我們到達了目的地，剛玩了幾分鐘，就開飯了。哇!飯菜好豐盛呀，有羊排、羊湯、松仁玉米等好多菜，我的肚子轉瞬間就變得鼓鼓的，仿佛再吃一粒米肚子就要炸掉一樣。
吃完飯就進入了我們的快樂時光。張鱷由于閑著無聊，就不斷地敲女生房間的門，只見他躡手躡腳的走到女孩的房門口，猛勁地敲了一下門，然后迅速地跑了回來，趕緊鎖上門，緊張的不得了。女孩因此嚇了一跳，于是以其人之道還至其人之身。也把我們嚇了一跳。反復了數次，女孩們忍無可忍，就拿起蒼蠅拍來打我們。只見她們高舉著蒼蠅拍，像巨人一樣走過來，臉上笑嘻嘻的。趁她們圍攻張鱷的時候，我和陸家明像兔子一樣逃了出去。他把我們也連累了，太可恨了，但我們還是非常開心。
第二天早上，我們吃過早飯就坐車離開了復墾基地，回想昨天的事情，真快樂呀!
快樂的時光六年級（精選19篇）篇十八
太好了!我被選中去參加學校合唱團了。得知這個消息，我興奮無比，高興得合不攏嘴。
一節課過去了，第二節課也過去了，我和合唱團的同學手牽手，哼著小曲，又蹦又跳地來到三樓音樂室。許教師正在那里等我們哩!老師先編排隊伍，然后再教我們練聲和唱歌。經過四個星期的刻苦訓練，原來不懂閩南語的我們如今能唱《天黑黑》這首閩南童謠了。
一天，許老師笑容滿面地告訴我們要給歌曲配上舞蹈動作了。許老師的示范動作太優美了，可是要我們有一定的難度。經過一個月的磨練，我們不但歌唱得動聽，而且舞姿也優美了，笑起來也很自然、可愛。學校的領導看了我們的表演也贊不絕口，還說我們個個就是小歌星呢!
一天又一天，我終于要登臺演出了。這次澎湃海滄十五周年大型文藝會演還邀請了著名笑星——潘長江和著名歌唱家——殷秀梅。我們和他們倆個巨星同臺演出實在太棒了!和團員們一起走上舞臺的我，一點也不緊張，帶著笑容，看著觀眾，跳著優美的舞蹈，搏得了觀眾們的陣陣掌聲。
童年是最美好的時光了，登臺演出也是我最最快樂的時刻了。今天，我將永生難忘。
快樂的時光六年級（精選19篇）篇十九
快樂像一只歡快的小鳥，它歡樂地飛進了我們的教室，我們都被這“小鳥”帶動了，于是微微老師帶領我們與小鳥一起來到了“快樂王國”。我們正在教室里玩“指手畫腳猜成語”的游戲。
在玩“指手畫腳猜成語”的游戲中，令我印象最深的人就是何昊文了，瞧！只見他蹦蹦跳跳地走上了講臺，從微微老師手上快速地抽出了一張小卡片，再慢慢地躲在微微老師的后面，生怕被人看到了卡片上的字，這一幕可真像是“母雞”在保護著的“小雞”啊！
表演開始了，何昊文首先用手摸著下巴，像是在認真思考一樣，突然，他倒吸了一口氣，像是在給自己暗暗鼓勁，下定了決心豁出去了一樣，接著他用手在空氣中畫來畫去，大家猜“是畫龍點睛”，“不對，是畫蛇添足！”同學們都在下面議論紛紛，這時，何昊文笑著說：“不對，你們都猜錯了。”我們現在都像是丈二的和尚——摸不著頭腦。緊接著，何昊文又做了一個使勁吃饅頭的動作，突然，張偲靈機一動，說：“畫餅充饑。”“對了。”張偲的答案讓我們從冥思苦想中恍然大悟，我們都十分后悔自己沒有想到。猜錯了的人，有的后悔地說：“我怎么就沒早點說出來呢？”有的興奮地說：“耶！答對了！”還有的語帶諷刺的說：“這有什么了不起的呀！”
當我們還沉浸在這片歡聲笑語里時，時間已經不知不覺地溜走了，我真想永遠不下課呀！