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教師年底工作總結(熱門19篇)

時間:2025-05-20 作者:HT書生

教師工作總結是教師對自己教學過程和教學效果的一種自我評價和總結。為了幫助大家更好地撰寫教師工作總結,小編整理了一些優秀范文,供大家參考。

教師年底工作總結(熱門19篇)篇一

一年來,我把愛崗敬業,認真研修《課程標準》,嚴格遵守《中小學教師職業道德標準》的要求,完成學校交給的工作,服從領導的安排,以培養學生的創新精神和實踐本領為重點,認真落實課程方案,落實教學常規,大力推進素質教育,使所任班級教學質量大面積提高作為我的天職,具體的工作情景如下:

堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的教育方針。嚴格要求自我,努力地提高自我,解剖自我,分析自我,正視自我,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加學校各活動,并及時做到反思和小結。為了適應教育教學的長遠開展,我不斷研究、探索和學習政治理論,同時從課外讀本中汲取營養,讓自我不斷成長。我踏實工作、拼搏積極、為人師表,在學生當中做出了典范。

我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、熱愛學生,從不鬧無原那么的糾紛,處處以一名人民教師的要求來標準自我的言行,毫不松懈地培養自我的綜合素質和本領。

我組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反響,調動學生的有意注意,使其堅持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合。

根據學期開始的.方案,在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情景,以便在輔導中做到有的放矢。

總之,一年一度的教育教學中,今日也算告一個句號,過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠年輕,永遠微笑,也永遠刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

教師年底工作總結(熱門19篇)篇二

時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

俗話說:“活到老,學到老”,本人一向在各方面嚴格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地適應社會發展的形勢。透過閱讀超多的道德修養書籍,勇于解剖自我,分析自我,正視自我,提高自身素質。

這學期,本人擔任一年級語文教學工作,班級人數眾多,又面臨著新課程改革。應對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些狀況,我在用心參加教育局組織的新教材培訓的同時。

虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,用心開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等潛力。

另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發表。

本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自我的言行,毫不松懈地培養自我的綜合素質和潛力。

隨著新課程改革對教師業務潛力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科并用心各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。

做好工作總結,是為了接下來的工作取得更大的進步。以上兩篇,希望能為大家提供幫助!

教師年底工作總結(熱門19篇)篇三

時光飛逝,很快就過去了,迎新之際,我們總結過去的,展望充滿希望的,在工作的這一年中,感受與收獲頗多。想起從幾乎沒有工作經驗的新手,到現在基本能獨立完成各項工作,為使自己在工作上有新的起點。我一直不斷的總結和學習。在工作中有時也會遇到不開心的或各種繁瑣的問題,說心里話,確實存有飽含淚光,甚至有過掙扎,雖然辛苦,但回想起來確實很充實。也很歷練自己。我知道,對于任何工作都需要有耐心,尤其是我們這樣的工作,必須要具有良好的心態,才能讓自己堅持的更久,所以說心態十分重要。首先工作要有激情,時刻要保持陽光的微笑,這樣更能拉近自己和學生以及家長的親和距離。隨時要有積極的思想和充足的干勁才能促使讓自己在工作中得到很好的進步與順利的進取。

有些時候我的試圖按照自己的意愿對自己提出建議新的工作路徑去改變一些態度方式和思路去工作,例如:同事間的工作配合,工作流程,方法的采納等,首先提醒自己問題的第一步,其次就是行動,在行動中時刻提醒自己在做什么,問問自己做的對不對,做的是否到位,怎樣才能做的更好。這一項持續性的工作,同樣也容不得使自己有絲毫怠慢。

通過這一年來,我認識到團隊的力量和自我的不足。我想改變自己身上一些原有的工作方式與不足,要求自己在團隊的協助中達到最佳狀態,工作中我也有很多優點但還得改進,比如:我的溝通能力自我感覺還可以,任何人交往最大的是真誠,相互理解和平時的溝通,善意的表達自己的想法,關鍵是你能不能用真誠打動對方讓對方接納,我相信這句話是沒錯的。在今后的工作中,我想要加強自己的溝通技巧,適時運用恰當的方式更好的充分發揮自己的能量來認真做好服務工作,出色的來完成各項工作與任務。

我在工作中經歷了很多,最后我要感謝領導給我這個機會,讓我敞開心扉說說心里話。同時給予我厚望,我在新的一年里會更加激情、更加負責的在工作中表現自己,去溫暖別人、帶動別人、也讓別人關注自己,這也是一件很幸福的事情。同時也感謝所有幫助和支持我的每一位同事,讓我一步步走到了今天!

教師年底工作總結(熱門19篇)篇四

時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

俗話說:“活到老,學到老”,本人一向在各方面嚴格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地適應社會發展的形勢。透過閱讀超多的道德修養書籍,勇于解剖自我,分析自我,正視自我,提高自身素質。

這學期,本人擔任一年級語文教學工作,班級人數眾多,又面臨著新課程改革。應對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些狀況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時。

虛心向有經驗的教師及兄弟學校的'同行討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,用心開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等潛力。

另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發表。

本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自我的言行,毫不松懈地培養自我的綜合素質和潛力。

隨著新課程改革對教師業務潛力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科并用心各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。

做好工作總結,是為了接下來的工作取得更大的進步。

教師年底工作總結(熱門19篇)篇五

時間飛逝,轉瞬20xx年已接近尾聲,回想一年的工作,有很多感受,現將一年來的思想工作總結如下:

積極準時參與組織生活,按時參與學校的升旗儀式,積極參與學校、級部和教研組組織的各種學習活動。遵守職業道德,顧全大局、聽從安排、愛崗敬業、關懷學生、廉潔從教。

上半年,文理分科后,我擔當xx級分校xx個班的歷史教學工作。其中,為預備學業水平測試,xx個理科班每周xx節課。下半年擔當分校xx個文科班的歷史教學工作。一年來在如何有效的落實根本學問方面執行了仔細的思索和實踐。日常和xx教師、xx教師通力合作,仔細討論教材,積極參與聽課、評課和集體備課,充分做到了備課充分,授課仔細,反思準時,因而取得了良好的教學成效。在高一期末的學業水平測試中,分校歷史根本全部過關;文科班的各項考試歷史成績均名列一二名;兩個學期各開了討論課一節,受到組里教師好評;另外,本學期還擔當了xx書社編寫歷史必修一的.修改意見的任務,代表附中參與了xx市歷史年會。

本年度,我擔當了xx級xx班的班主任工作和值班工作。改正學生的不良習性,養成和諧的班風與良好的學風,培育學生積極向上的信念和士氣,增加班級分散力,是我高一下學期的首要工作;根本來說就是“抓養成”。議決全力,學生對高中階段的學習有了明確的心理定位,工作目標根本實現,組班以后歷次年級統考,xx班均穩居一般班第一位,我在學期末也有幸成為校級優秀班主任之一。進入高二學年,局部學生新奇感已過,學習上惰性意識抬頭,這一學年也是學生心理最龐雜的一個時期;鑒于此,一方面首要實行了主題班會、個別談話等手段,讓學生明確高二學年的根本任務與面對的壓力,塑造學生的進取精神與責隨便識,提高學生的主動性與自覺性,班級保持了良好的班風與學風,學生在原來的根本上穩步前進;另一方面,議決統一識別,建立了班級量化維護制度,執行班干部責任制,既解放了班主任又增加了學生的紀律、競爭意識,總體來看,本學期,班級在晚休、兩操、衛生等一系列檢驗中均表現良好,在學校組織的體育節、xx演講等活動中均表現出了團結、積極的精神風貌。此外,工作中抱定“讓每一個孩子成才”,增加與任課教師及家長的通力協作始終是我工作的根本原則。本學期,我還參與了在xx一中執行的全國班主任培訓,收益良多。

作為一名教師,不光要教書,還要育人。要走的路還很長,要學的東西還很多,做一名優秀的教師使自身的學生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向,我會一如既往的堅持下去,全力求索。

教師年底工作總結(熱門19篇)篇六

回首,這已經走過的三個月的時間里,我各方面才能都得到了鍛煉和提升,中學老師個人總結。

在教學方面,本來學歷史專業的我,來到這里,學校指導說,政史不分家,你把七年級五六班的政治歷史都帶起來吧,就這樣我身兼兩科,由于是新老師,在教學方面,我沒什么經歷,所以我主動聽老老師講課,,參加學校組織的各種例會,學科研討會,一課多研等活動,使自己在教學方面逐漸走向成熟,在學校組織的新老師公開課中,我的《三國鼎立》一課,受到了老師們的一致好評,雖然對政治教學有些茫然,但我時刻牢記,選擇頂崗就要不怕困難,并且迎難而上,我虛心請教了學校里政治教學領頭人,也許,功夫不負有心人,在我的努力和學生的積極配合下,第一次月考,七年級五六班以優異的成績,進入學校表揚榜。

說到月考不得不提到監考,在監考時我嚴禁杜絕,作弊行為的發生,我盯緊每一位學生,并且嚴格遵守監考規章制度,到點發卷,到點收卷,去教誨處領卷,考試完畢后,積極參與評卷,并且做到,對每一位學生,每一張考卷負責。

在生活方面頂崗在這里,我感覺每天真的很充實,由于身兼兩科,所以我的課會很多,每周十六節正課,而且還有早自習午自習和晚自習,上完晚自習還要查宿舍,這樣的生活雖然每天會很累,但是我認為比起大學校園生活的那種無聊感,選擇頂崗我無怨無悔。

除了每天按時上課,按時值班,我還積極參加班內文化建立,由于自己在寫字方面比較擅長,所以在學校安排手抄報比賽時,我代表五六班全體師生參加,并獲得了優異的成績。開家長會時,為給家長營造良好的氣氛和展現我們豐富多彩的班級文化,我主動提出為五六班布置教室。

由于和孩子們年齡相仿,在開展課余活動時,孩子們喜歡讓我參與進去,我帶著他們進展了跳大繩比賽,拔河比賽,在活動中,使同學們明白了團結就是力量,眾人齊心其力斷金的'概念。頂崗在韓家洼中學使我在教學方面,班級管理方面,課余活動組織方面的才能,都得到了提升。我相信,這里只是我的一個開場,在以后的工作中,我會不斷努力不斷開展,為實現自己的人生價值而不懈奮斗。

教師年底工作總結(熱門19篇)篇七

孔子云:逝者如斯夫,猛然間意識到日子的匆匆。在七彩藝校一年的工作中,在孩子們花一樣的笑臉下,在家長們真切的目光里,我真正體會到作為舞蹈老師的樂趣以及責任。回顧這一年來的工作,既緊張,又新奇,收獲也很多。

"學高為師,身正為范。"在教學中,我用心備課,認真上課。不管自己有多累,只要看到孩子們天真熱情的笑臉,就立刻精神飽滿了起來,她們一聲聲甜美可愛的"王老師!"立刻驅走我一天的疲勞。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊,小腿,我不厭其煩地為她們一次次彎下腰糾正動作,因為我在想:她們中的她?還是她?在不久的將來會成長為一株株綻放在舞臺上亭亭玉立的蓮花。

我注重舞蹈教學的科學性,注重運動量,動作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理,生理特點。有人說老師干的是良心活兒,不錯,做老師不需要本領超群,卻需要極其精細的態度,就像辛勤的花匠。不斷重復的舞蹈基本功是枯燥,缺乏趣味的,在教學中我注重教學環節的編排,用活潑節奏感強的音樂,和自己規范一絲不茍的示范動作,帶領孩子們共同走進美的殿堂。每一個孩子點點滴滴的進步我都看在眼里,我會欣喜地告訴她:你真棒!當他們為了一個動作做得丑而急得大哭時,我會親手抹去他(她)臉頰的淚珠,鼓勵他(她):你能行!喜歡他們休息時圍在我身邊嘰嘰喳喳說個不停,喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時紅撲撲的小臉,喜歡他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時的目光。走起路來一陣風,仿佛踩了風火輪的我,在教學中卻像變了一個人。教授孩子們新舞蹈時,不能操之過急,一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規格和要領,制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則,首先讓學生熟悉音樂節奏,隨后是動作練習,最后才是情緒表達。在動作練習中,將組合動作分解成單一動作,難度較大的單一動作還分解成局部動作。每學期結束時,不論我的"大徒弟們"還是啟蒙班的"小豆豆",每人都能在學校,幼兒園的聯歡會上好好"秀"一把,"成就感"才是孩子們繼續學好舞蹈的最大動力。

創新是超越的關鍵,我所教授的每個班,每一年孩子們基本功會有突飛猛進的進步,都會學習新的舞蹈一分耕耘一分收獲,我的工作得到了七彩藝校領導們和家長的肯定,孩子們也碩果累累。20xx年是豐收的一年,在第七屆七彩之星的比賽中,我帶領孩子們編排的節奏鮮明,動作夸張可愛的《小狗汪汪》獲得大家一致好評獲一等獎,《荷花童子》也獲得了三等獎。積極參加學校的各項活動,老師基本功大賽中,利用課余時間排練爵士舞,豐富了老師們的舞種。在靳老師、任校長的指導下,公開課也順利的進行,獲得家長的好評,孩子也更加有學習的動力了。

我愛孩子們,我愛舞蹈事業,在孩子們的成長中,在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時的自己,我會用百分百的努力投入我的舞蹈教學工作,借用米盧先生的一句話:態度決定一切!謝謝七彩這個大家庭提供的教育平臺,謝謝各位領導的悉心栽培。20xx年我會更加努力,來面對我的孩子們和家長們。

關于教師求職信模板錦集八篇。

教師年底工作總結(熱門19篇)篇八

工作總結寫作的目的,是為了吸取以往的經驗教訓,指導做好下一步工作。工作總結很重要。你會寫教師工作總結嗎?下面小編給大家帶來教師工作總結,希望大家喜歡!

時光飛逝,在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年,可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環境中成長,非常感謝系上各位老師的關心和幫助,使我在各方面都有進步和提高。接下來,我將本年度工作總結如下:

一、教學方面。

在20__年,我承擔了教學工作。為了能上好這兩門課程,我主要做了以下幾點:

1、認真備課。

《中級財務會計》是會計專業學生核心課程,針對學生才學習完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準則新修訂的實際情況,我在課程準備時力求做到深入淺出;同時,在教學安排中,盡量把準則中新的內容傳遞給學生。對于《財務分析與會計信息系統》這門課程,為了給學生財務軟件的使用一個直觀的展示和系統的認識,我參考多所高校相關精品課程教案,自己編制了實訓教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中,讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示,我希望“信息系統”不僅要教會學生怎樣使用軟件,更要讓他們以后在實際工作中能設計出符合企業財務環境和管理要求的信息系統。為了能上好每一堂課,我在背課上下了不少功夫,力爭每一課都做到:“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準備,并及時調整和補充課件,課后及時對該課作出總結。

2、增強上課技能,提高教學質量。

在《財務會計》的教學中,考慮到上課班級人數眾多,每次課下課后,我及時與學生溝通,了解同學對這門課程的學習動態并及時調整教學內容和方法,盡可能照顧到大多數同學的學習進度。介于《財務分析與會計信息系統》這門課程理論比較枯燥的特點,課堂上注意精講精練,讓學生盡量多動手操作;為此,我將每次三節課的上機操作延長了一節;力爭做到每上一次機,學生對用友財務軟件的認識就更進一步。

3、虛心請教其他老師,找到自己和別人的差距。

在教學上,有疑必問,同時多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足。

4、認真布置作業,做到精讀精練。

為了做到習題有針對性、有層次性,我收集各種輔助資料,在“財務會計”的每章課程學習完后編寫分章節的習題并配以詳細的答案解析,力求每一次練習都起到最大的效果。在“會計信息系統”的上機課中,我對學生在操作過程中出現的問題及時進行解答和演示。

5、做好課后輔導工作。

在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求。為了能讓學生課后也能練習財務軟件的使用,我不僅幫助學生找軟件安裝光盤,還多次到學生寢室指導學生安裝。

二、工作方面。

我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。此外,對于系上安排下來的其他工作,本人也積極主動地去完成:除了日常的教學工作外,我還承擔了06級的獨立操作實驗指導任務,在11年暑期帶領__級會計專業的學生分2批次完成了獨立操作實驗。另外,在這一學期中,我根據系上的安排擔任20__級會計專業3、4班新生的班主任,為了讓他們對會計專業有更好的認識,我還制作了詳細地專業介紹課件。在新學期中,我將一如既往的嚴格遵守學校的各項規章制度、積極完成自己的各項教學任務。

三、業務進修方面。

為了能上好《財務分析與會計信息系統》這門課程;我在教學之余,還擠時間自學計算機數據庫語言方面的知識,讓自己能及時解決學生在軟件使用中所遇到的數據庫方面的問題。在暑假期間,我還積極參加了學院組織的新教師培訓,在培訓中提升自己。

四、今后努力的方向。

1、加強自身基本功的訓練,針對自己語速較快的特點,盡量控制語速;此外,在課程安排與設計上,力求讓自己的教學風格更為簡潔明快。

2、對吸收能力慢的學生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步,做好教學個人工作計劃。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實。我覺得自己是幸運的,更是欣慰的。欣慰的是我生活在一個團結的充滿人情味的教師群體氛圍中,尊敬的領導、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖,讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活。

時間過得真快,轉眼間一年的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,我就今年的工作小結如下:

一、思想工作方面。

俗話說:“活到老,學到老”,自己一直在各方面嚴格要求自身,努力地提高自身,以便使自身更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的書籍,觀看學習強國、人民日報、新華社等公眾號和平臺學習了解相關動態變化,勇于剖析自身,正視自身,提高自身素質。

在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發展為己任,工作務實,負責。這學期,自己擔任五年級英語教學工作,班級人數眾多,學生思想、學習情況存在差異較大,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我積極虛心向有經驗的教師和兄弟學校的同行討教學習。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極學習尋求適合這屆學生的方法靈活運用于課堂教學中,努力培養學生勇于合作,積極合作,大膽創新等能力。

三、遵守紀律方面。

自己嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處置好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、待人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,時時以一名人民教師的要求來規范自身的言行,毫不松懈地培養自身的綜合素質和能力。

總之,在這一年里,我在思想上,工作上,生活中時時嚴格要求自己,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心中樹立起榜樣的作用,在各方面取得了長足進步。雖然我很努力了,個人能力還有待提高,學生成績進步不是很快。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

一學期工作又結束了,在這一學期,我注重發揮自身優勢,克服困難、尋找不足,以飽滿的工作熱情,認真努力地完成了本學期的各項工作任務,認真履行職責,使我所教班的語文教學工作取得較大進步,促進了學生的各方面發展。一學期的工作中,雖有苦有甜,但均能坦然處之。下面,我對在本學期的工作做以總結:

一、聯系實際,虛心學習,認真改進。

在總結了上個學期的教學得失以后,我常常會在這個學期里反省自己是否已經改正缺點。每次課堂結束后,我都利用教學反思及課堂練習和綜合測試評價的分析來驗證自己的教學效果。

在學期初期,我發現無論我多么細致地講解課文,學生的鬩讀能力仍無法得到有效地提高。我百思不得其解,這該怎么辦呢?正當我迷茫的時候,我校的教硏活動給了我啟示。和其他語文老師的教學進行比較后,我發現自己在教學中主要是多媒體用得不恰當,才致使學生對其產生依賴性。雖然我本意是盡量用多媒體來吸引學生的注意,后來才發現這種方法使得學生無法自己在閱讀短文時抓出重要的詞句。記得之前一些有經驗的名師說過,最實在的鬩讀教學就是教會學生根據問題,在課文中找出答案。

因此,我漸漸地改變使用多媒體的方法,盡量不在多媒體上大量出示文章內容,而是出示我所提的問題,請學生用圈圈點點劃劃來找出問題的答案。起初,學生有點困難,我就讓學生自己再多讀幾次,把教學速度放慢,兩個課時的課用三個課時來完成,一個課時的課用兩個課時來完成。漸漸地,學生開始適應這種方法了。學期中期,我開始只在多媒體上出示文章中最重要的詞語或句子,其它的都讓學生自己在書本上標出和領會。學期后期,學生已經適應了我離開多媒體,利用板書和口頭提問的方式進行教學了。

在這個過程中,我明顯地感覺到學生在閱讀方面的提高。現在,大部分的學生已經能輕松地完成各種綜合測評里的閱讀,對于陌生文章的理解,他們也開始有了自己的方式。學生的.思維就像是一根彈簧,在適當的范圍內,你拉得越緊,它的思維會越死,你放得越開,它反而越活躍。我應該相信學生的能力,盡量放手讓學生自己去學。

除此之外,我還經常反思自己在教學活動各環節中是否還存在其他的教學問題。梳理教學困惑,思考解決問題的方法。從而不斷提高自己的教學技能和培養處理各種教育教學問題的能力,促進業務素質的提高。尤其是學生的評價,根據反饋的信息我積極思考并靈活調整教學。

二、團結同事,樂于助人,虛心求教。

在學校中,我和學校的老師和睦相處,和這些可愛的老師們在一起,就像生活在一個溫暖的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處,互相幫助。自走上講臺以來,我不僅能夠虛心冋其他教師求教,而且能夠發揮自身所學,為老師們盡自己的微薄之力。有的同事遇到困難時,我會盡自己最大的努力去幫助他們。

三、利用家長,做好管理,落實教育。

家長最了解自己的孩子了,在學校學生出現大的過失,或課上不認真聽講不及時完成家庭作業時我都會及時告知家長,許多家長都能配合老師抓好學生的學習及教育問題。

四、結合鬩讀,開展讀書活動。

為了提高學生的閱讀、寫作水平,結合學校里舉行的“和雅百日悅讀”活動,我在課堂上大力表揚閱讀書籍多的同學,鼓勵大家向他們學習。在課后,我與學生一起討論有關課外書里的故事。這樣的做法使得小朋友們各個都愛上了看課外書。他們現在課后都會圍在一起看了,比如《小故事》、《三字經》、《唐詩三百首》、《小學生十萬個為什么》、《童話》、《中囯神話故事》、《小學生日記起步》等等。

五、指導鼓勵,培養學生誦讀古詩文的興趣。

誦讀古詩文培養興趣是最重要的。為了培養學生的興趣,我利用課余和閑暇時間和學生交流《三字經》里的內容和故事,學生聽得津津有味,并且都主動買了《三字經》來看。我鼓勵他們自己學習背誦,并在每節語文課前讓學生背誦一次,現在他們已經能背下一半的《三字經》了。由于時間的問題,另一半我準備讓他們在寒假里自己背誦。

六、利用閑暇,抓好學困生。

每個班都有學習有困難的孩子。我所教的兩個班里,學困生人數也是參差不等。開學初我計劃這學期要利用閑暇時間幫助這些同學輔導學習,雖然單獨輔導過多次,但效果仍然不佳,針對這樣的孩子不僅老師要重視,家長更應該關注。我常通過微信和電話督促,同時也調動起班上學習優異的孩子多幫助學習有困難的孩子。幫助學困生是一個長期的工作,要長抓不懈。當然,這些努力也取得了一些成果。

總之,人無完人,我也同樣如此,下學期,我還會不斷反思,堅持不懈,繼續努力學習,改進工作中的不足,發揚優點,再接再厲,讓我所任教班級的教育教學工作再上一個新臺階,同時也讓我自己的教學能力得到新的提高。

有人說,一個班主任魅力,可以看出這個班級的魅力,班級的每個學生在我們心里都是一樣的,讓我們以一顆平常心、平等的心去對待每一個學生,這對于塑造一個和諧班級重要是不言而喻的。20__年9月1號對我而言是一個很特殊的日子,那是我正式上班的第一天,現在回想起來,只有兩個字可以形容當時的狀況“忙、亂”,不僅僅是忙,還很亂。本以為自己已經做好了上課的準備,沒想到還有這么多的突發事件,都是自己沒有料想到的,包括花費了很多心思備的課,也沒有達到預想的效果。現在一年就要過去了,坐在電腦旁敲這篇工作總結時,真的是感慨萬千,這一年經歷了很多的第一次:第一次上公開課,第一次出試卷,第一次評課,這么多的第一次,讓我從一個剛畢業的大學生慢慢成長為一名像樣的人民教師。只有童心才能理解童心,帶著兒童的興趣去探尋學生的心靈深處的途徑,懷著兒童情感去理解兒童的心靈世界,那樣才能真正走近學生的心靈世界,能理解學生的做法,從而讓自己與學生的思想感情保持和諧一致,這樣的老師就善于發現學生缺點中的可愛之處,甚至智慧之處,那他看到的學生,都是帶著“可愛缺點”的可愛孩子。能看到每個學生的可愛之處,喜歡學生,這是師愛的基礎。所以,“童心”是師愛的源泉。回首這一年的成長,我漸漸的由“忙、亂”而達到了“忙而不亂”,下面,我從幾個方面匯報一下這一年來我的成長。

一、班級管理方面。

(2)班是一個表現欲很強的班級,我利用這一特點,班隊課中爭取讓每一個學生都參與到課堂中來,從主持人、中隊長的選拔,到各個節目的排練,我充分發揮班主任這一角色的作用,讓每個學生都得到了鍛煉。班隊課上的很順利,形式多樣,主持人激昂飛揚,舞蹈演員動作嫻熟,小品意義深刻,亮點很多,顯示出了我選人的準確性。

1、及時反思我每上完一節課就會寫一節反思,因為我知道任何一個教師,不論其教學能力起點如何,都有必要通過多種途徑對自己的教學進行反思。隨時把所思所想給寫下來,把工作中的點滴變成文字成為一種習慣。一個經常地并自覺地對自己教學進行反思的教師,就有可能發現許多教學中的問題,越是發現問題,就越是有強烈的愿望想去解決這些問題。關注問題并去解決問題的過程,也就是教師樹立自己的科研意識,并潛心參與教學研究的過程。反思是教師進步的最好的途徑,我在反思中得到了成長。

2、認真備課要想上好課,必須先備好課,剛一開始,我沒有掌握好備課的方法,花費時間很多,卻達不到想要的效果。這時我虛心向師父請教,從教學環節到提問技巧,從重難點的把握到作業的分析,我在探索中成長,在失敗中收獲,逐漸掌握了備課的方法,力圖用最少的時間達到最好的效果,一步步提高了上課的效率。我的教案書寫詳細,反思及時,在學校常態檢查中,受到了教研組長的好評。

3、投入上課一堂成功的課要讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。為了提高課堂效率,我仔細研究教輔材料,不漏掉任何一個知識點,不懂的問題向同年級有豐富經驗的顧老師請教。我大膽的在課堂上嘗試各種新的教法,比如編題、隨堂批閱、課堂討論等。在每一堂課上我都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上數學課,就連以前極討厭數學的學生都樂于上課了。

4、辛勤輔優補差為了不使班級出現兩極分化,我利用課余時間對學生進行輔導,效果很好。我幾乎每天6:20到校,抓住早課前的這一段時間對及格臨界和優秀臨界的學生進行專門的輔導,以提高班級的及格率和優秀率。我因為住在學校附近,每天放學后,我也會對個別學生進行輔導,晚上我在辦公室批改作業,對一天的工作進行總結,要忙到近21:00才回宿舍。由于我教學經驗的逐步積累,對學生輔導力度的加大,終于將學生的成績逐步提高了上來。有幾位學生進校成績不及格,現在基本上能考近七十分。通過一個學期的工作,我認識到,作為一個沒有經驗的新老師,想要把課上好,把教學搞好,把學生的成績搞上去,就必須付出更多的勞動,花更多的時間。

教育之本在于教師,教師之本在于師德。在本學期的教學工作當中,在教育教學過程中,我做到以身作則,要求學生做到的自己必須先做到,起到模范帶頭作用。俗話說:“要給學生一杯水,教師必須要有一桶水”。我知道作為一名優秀的教師應該具有扎實的專業素質。言傳不如身教,所以教師就是學生的榜樣,所以我嚴格要求自己必須做一名優秀的教師,時刻提醒自己嚴格開展各項教學工作。

一、在教學工作方面,優化教學方法,按常規做好課前、課中課后的各項工作。

認真鉆研教材課堂教學真正體現“教師為主導,學生為主體”的教學思想。要提高質量還要課后輔導工作,不斷研究新大綱,新教材。對于語文教學,我是一個新手;對于新大綱、新教材,我更是一個新手。俗話說:知己知彼百戰不殆。為此,為了更好的了解新教材,為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的,我在教學之余利用電腦網上資源和學校訂的有關書刊,通過各種途徑去研究新大綱。在每一個學期初,我就始去翻閱新教材,了解這一冊教材的內容和各個知識的關聯點,做到了解并熟悉教材。

二、支持并積極進行課堂改革。

當課堂改革的.春風吹遍全國的時候,作為一個新的教師,我對這一次的課堂改革不僅是抱支持的態度而且我自己也用實際行動去支持和積極進行課堂改革。在平時的教學當中,我都是注意不斷探索各種新的,好的教學方法,嘗試用多種有效的教學手段進行教學。在教學中發揮堅持以學生為主體。學生是教學的對象,也是教學的主體。教師只是教學的引路人。在教學中,學生是主體,教師是主導。俗話說的好,“授之以魚不如授之以漁”。意思是送給人家魚來填飽肚子,不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學上也是非常適當的。所以,在平時,我都是先讓學生去預習,試著去做新的內容,當他們出現問題和遇到困難時,及時給予他們正確的指導。讓學生遇到困難時,先產生一種求知欲,再適時也告訴他們方法,這樣,學生對于該知識點就會有更深的印象,有利于知識的掌握。

三、在教學中對學生進行德育滲透。

同時,因為我還兼任班主任工作。所以,對學生的德育教育也是我的主要工作之一。平時,我除了利用品德課和班隊課對學生進行德育教育外,在平時我教學中我也注重對學生的德育滲透。教師如果不小心的話,培養出的學生不只可能是成績不好差生這么簡單,還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。所以,在教學中我很注意對學生進行德育滲透。班主任的工作是瑣碎的,卻更需要耐心和細心。我熱愛每一位學生,他們和我是平等的,我尊重他們,也努力地去了解他們。平常課前課后,盡量到學生當中去,和他們聊天,聽學生反映,觀學生的精神狀態和情緒變化。誰進步了,給予表揚和勉勵;誰退步了,給予點醒和鞭策;誰有困難,給予幫助和安慰。讓學生親近自己,使自己成為他們的朋友。在工作中,我發現與學生交談,特別是進行思想教育時,需要把握學生心理,運用一定的談話技巧。因此,我正潛心研讀相關的心理學和教育教學資料,學習他人寶貴經驗,努力使自己做得更好。孩子就如同一張白紙,上面的五彩斑斕總是慢慢積累,現在的底色將注定其基礎色調。紅則愈紅,黑則愈黑。而我希望我帶給學生的的一片晴空、綠地、清水......這些最純潔、最美麗的畫面擺在我面前時,我會更加努力地邁好每一步。

作為語文教師兼班主任,我深感自己責任重大。因此我特別注重培養學生良好的道德品質,要求學生從小養成良好的習慣,樹立遠大的志向。對學生“嚴字當頭,愛在其中”,做學生的良師益友,及時了解學生的思想動態,解決學生的實際問題。將愛心灑向每一個學生,不歧視學生。建立家訪制度,使學校、社會、家庭共同關心學生的成長,受到了學生及學生家長的一致好評。

四、與家長密切配合,積極主動地與家長聯系,通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況,并向家長報告學生在校的表現,互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學生能健康發展。發現個別學生問題時,主動與家長聯系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步,共同培育好青少年一代。

總之,在以后的教學中,我將更加努力,為教育事業貢獻自己的一份力量。成為一名更優秀更出色的人民教師。為黨的教育事業作出自己更多的貢獻。

教師年底工作總結(熱門19篇)篇九

本學期由于學校實際工作需要,我承當了一年級的美術教育教學工作。現對一年工作總結如下:

1.激發學生學習美術的興趣。

興趣是學習美術的基本動力。教師應充分發揮美術教學特有魅力,使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發學生的學習興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起,強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。

2.使學生形成基本的美術素養。

在美術教學中,我注重面向全體學生,以學生發展為本,培養他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此,我選擇了基礎的、有利于學生發展的美術知識和技能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。同時,要課程內容的層次性,適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會美術學習的特征,形成基本的美術素養和學習能力,為終身學習奠定基礎。

3.教師自身素質的培養。

教學之余,我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業務學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。

周二下午、周三我有幸參加了沂南縣小學數學研討會,這次研討會的主要內容分為觀摩名師的教學活動和對教學活動的評析。通過此次活動我領略了名師的風采,感受了他們對學生、對教育、對生活那深情的愛;感受到了他們身上所透露出來的無窮的知識力量;感受到他們對學生身心發展以及數學教育了解之廣、鉆研之深。

1.注重與學生溝通,拉近教師與學生的距離感。

課前教師同學生交流,讓學生的身心愉悅,以飽滿的熱情,亢奮的斗志投入新授學習這一點值得學習。每位教師上課前都與學生交流教材以外的話題,比如:你知道老師叫什么,你們的課間活動做什么等話題,以示緩解學生的緊張感,同時也為學生在課堂上正常的思考問題、解決問題搭好橋、鋪好路。

2.結合教材,創設有效的情境,真正為教學服務。

每一位上課的老師都能根據小學生的特點為學生創設充滿趣味的學習情景,充分發揮學生的主體作用,以激發他們的學習興趣。注重從學生的生活實際出發,引導學生自主學習、合作交流的教學模式,讓人人學有價值的'數學,不同的人在數學上得到不同的發展,體現了新課程的教學理念。

3.學習方式生活化、藝術化,使學生感受數學與生活的聯系。

數學源于生活,生活中處處有數學。在我們日常生活中充滿著許多數學知識,在教學時融入生活中的數學,使他們感到生活與數學密切相關的道理,感到數學就在身邊,對數學產生親切感,激發他們學習數學、發現數學的愿望。借助于學生的生活經驗,把數學課題用學生熟悉的、感興趣的、貼近于他們實際生活的素材來取代,如:學習《確定位置》時,老師用到給學生照相的手段,大大提升了學生的學習興趣。通過這一系列的活動,使學生對學習不在陌生,不在枯燥,體現了教學內容的生活化,增加了教學的實效性。

4.學習方式活動化,讓學生主動獲取知識。

活動是學生所喜歡的學習形式。創設學生喜歡的活動,使其在自由、放松、活躍的學習氛圍中積極主動地感知、探究、發現數學問題、從而創造性地解決問題。教師把學生分成幾組,以便于學生交流討論,提高學生解決問題的能力。

在這些觀摩課當中,我看到的是老師與學生真實的交流,不再是單純的教師教、學生學,而是一個統一體。每一位老師都放手讓學生自主探究解決問題,教學中,遇到一些簡單的問題,就讓學生自己通過動口、動手、動腦去解決,為學生提供了自由發揮,處理問題的空間,并且老師不斷鼓勵學生積極嘗試,主動去探索問題,讓每個學生都有參與思考和發表意見的機會,讓每位學生都成為數學學習的主人。對于學生一時想不出來的問題,每一位教師都很有耐性的對學生進行有效的引導,充分體現"教師以學生為主體,學生是數學學習的主人,教師是數學學習的組織者、引導者和合作者"的教學理念。

走近名師,感受名師,更使我明白了:教育是我們一生的事業,三尺講臺是我們的舞臺,學習是我們生活的一部分。教師要想真正擁有自己的今天,把握住明天,就必須勤奮而又智慧性的吮吸知識的甘露,走出屬于自己的路。

教師年底工作總結(熱門19篇)篇十

轉眼一年又過去了,每到年底,學校的工作就很繁忙。年底教職工大會、新年音樂會排練、少兒春晚排練、民族民間舞考級、可以說是忙的不可開交,但是,正因為忙碌,也讓我的生活多姿多彩,每一天都過得很充實,每一次的排練機會我都很珍惜,因為,在排練過程中,不但提升自己的專業水平和組織學生的能力,還讓我跟學生們更好的相處,孩子們在上課排練的時候,我是她們的老師,下來我們就是朋友,小寶貝們把我當作她們的小姨,對我無話不說,把自己的心情,無論是好的還是壞的都與我分享,讓我融入她們的世界。跟他們在一起,讓我感覺到她們對我的依賴,讓我更有動力想要把自己所學的知識全部毫無保留的教給她們。作為一名教師,不就是要更進一步了解自己的學生,課堂上是老師,課下了是朋友。才能更好地完成教學。

這個月,月初我們正常的進行教學,月底接到學校的通知,排練新年音樂會的開場舞排練,時間緊任務重,這次的音樂會是面向全區售票的,對于我們來說也是壓力山大,因為只有五天時間,并且我們的小朋友每天還要上學,所以只能用她們放學僅有的一點點時間排練,想在五天中拿出一個像樣的節目也不是那么容易,這就要靠老師和學生的共同努力才可以,排練期間,我們也曾受過打擊,也因為淘汰制,讓很多家長和孩子心靈收到了創傷,我們好校長也安撫了大家,通過這件事,也讓我們知道以后再遇到相同的事情我們該如何應對,也是一個成長的過程。我認為,既然決定做一件事,就一定要做好,給學校、演出單位、孩子、家長一個滿意的答復,因為我們是一個集體,代表著學校的榮譽,又是新年音樂會,從俄羅斯請來的音樂家,我們更是代表著中國人的榮譽,所以一定要做到最好。我們兩位老師也盡心盡力的排練,最后也是完美收官,孩子們的表現也非常好,這就是大家努力的結果。

緊接著就是我們學校一年一度的年底表彰大會,今年又一次被評為優秀教師及員工,心里當然是抑制不住的喜悅,當然為了這次大會,我們幾個舞蹈教師也準備了表演的節目,排練中老師們也積極認真的排練,演出也很成功,給大家也帶來了歡樂,以上兩次排練充分說明了,只要齊心協力一定能把事情做好。

排練一個接著一個,兩周沒有休息的我們又投入到緊張的少兒春晚開場舞的排練中,選小演員就是一項艱巨的任務,要從幾百個孩子中,選出最優秀的.60個小朋友,作為老師,我們和家長的心情是一樣的,每個孩子我們都很難取舍,可是這個專業就是如此的殘酷,我們也無能為力,只能最大限度的給每一個孩子登臺的機會。因為現在這個時間也是學期末,孩子么都要期末考試,所以第一期排練也就先告一段落。

就這樣忙忙碌碌的一個月過完了,忙碌的一年可以說是畫上了比較圓滿的句號,在這一年里,我學習到了很多,在工作中,在教學中,也不斷的讓自己提升,我所欠缺的還很多。做了公開課,也讓自己認識到教學中所存在的不足,日后會更加努力,多學多問,我有信心,我一定要讓自己更優秀。作為專職教師的主管,我也會盡到我的責任,對他們嚴格要求,檢查教案,讓每一位老師對學校負責、課堂負責、對學生家長負責。

對于學校,我也想提出些許小小的建議:

1)課堂紀律松散,家長隨意進出課堂,跟小朋友打招呼,這些應該給各任課教師強調,端正課堂紀律。

2)希望校長在未來的個節日里,給學生正常的休假,因為每次節日上課,出勤率都非常不好,打電話問詢時,家長的意見也很大,望校長熟慮。

以上就是本年度的工作總結,也是我對自己小小的評價和總結,對學校忠懇的建議。總而言之,在新的一年里,希望自己不論是專業還是教學都能更上一層樓,充實自己,讓自己更加出色,做到最好。更希望學校日后的發展蒸蒸日上,更加輝煌。

舞蹈專職教師——韋驪美娘。

20xx年xx月xx日。

教師年底工作總結(熱門19篇)篇十一

小學期末考結束,也說明本學期的語文教學工作暫時告一段落。看著學生期末考試成績,的感受是孩子們都進步了,有幾個孩子沒有拿a,但跟自身比都是質的飛躍。反思這學期的教學過程,有很多的話要說,現總結如下:

1.學情分析。

這個班的孩子基礎比較薄弱,剛接班的時候錯字特別多,讀書不夠完整和流利,丟字和添字的現象多。書寫不工整規范,有幾個孩子更弱,如林道遠、姚程彬、鄭吏程、黃澤、陶志銘等。沒有預習習慣,對課文學習不能理解。平時不讀書。我調查了一下,有的孩子上小學六年了,一本書都沒有讀過。課文不理解,閱讀更不理解,作文有的孩子不能寫,問題是不懂文章的結構和章法及表達的順序,也就談不上細節了。認為好一些的孩子也不夠優秀,對知識的學習和掌握不穩定,不能持續發展。孩子們看起來表面都很老實,但沒有定心學習,課上走神,小動作多,講話多,回到家里玩手機,聽mp3,上網、玩游戲的都有。班級的正能量不多,好的不優秀,差的沒法說,所以,沒有學習氛圍。

2.教學過程。

針對這些孩子沒有更好的辦法,只有耐心地一點一點去教,從最基礎教起。六年級課程又緊等不起,只好在教授課文內容的同時,抓基礎。如生字詞:從課文入手,學習生字時教拼音、偏旁和部首及書寫規則。形聲字、形近字、多音字、字義辨析……堅持寫拼習和詞語作業,課上再聽寫,效果不錯。從期末考試這一關看,多數孩子的生字詞掌握較好,整體扣分不超過10分。平時教學中我要求孩子們一定要預習,先讀,再整體地把握課文大致的脈絡,然后再去品讀。課上鼓勵他們發言,要有自己獨到的見解,不要人云亦云。對這個班的孩子不能有過高的要求,有自己的想法,把話說通順了就可以,經過訓練多數孩子是可以的。教學中發現孩子們寫作文不行,于是,把每一篇課文都當例文講,特別是典型的課文更不放過。講后就練筆,有一定的針對性,作文還是有提高,字數也多了。對于閱讀理解原來只是重在教方法,先讓他們了解閱讀出題的幾種題型,對每一種題型怎樣答題教方法,這只是應試。現在側重真正理解文章的內容和作者想要表達的情感,以及自己的看法和作者表達的方法,發現孩子們越來越上路了,由原來的著急上火也釋然了許多。

這個班還有一個問題是對句型的轉換不能理解,前面我反復講了被字句和把字句的轉換;反問句和陳述句的轉換;第三人稱轉換句等。沒有過多地講雙重否定句型,這次考試就考到了,從試卷看錯得多,提醒自己復習時一定要全面,因為,有的知識對一些孩子來講是空白,這就需要教師的精細和精準。

3.怎樣改進。

這學期課程已經講到下冊的第六單元,開學后兩周內結束課程。隨著兩次月考一次期中考復習課內知識,后面重點沖刺小考。歸類復習,抓弱項,抓邊緣分的學生,基礎知識過關。

教學工作是在不斷地實踐和反思中前行的,有待進一步探討和研究。因為,學無涯,教無法。

教師年底工作總結(熱門19篇)篇十二

轉眼一年又過去了,每到年底,學校的.工作就很繁忙。年底教職工大會、新年音樂會排練、少兒春晚排練、民族民間舞考級、可以說是忙的不可開交,但是,正因為忙碌,也讓我的生活多姿多彩,每一天都過得很充實,每一次的排練機會我都很珍惜,因為,在排練過程中,不但提升自己的專業水平和組織學生的能力,還讓我跟學生們更好的相處,孩子們在上課排練的時候,我是她們的老師,下來我們就是朋友,小寶貝們把我當作她們的小姨,對我無話不說,把自己的心情,無論是好的還是壞的都與我分享,讓我融入她們的世界。跟他們在一起,讓我感覺到她們對我的依賴,讓我更有動力想要把自己所學的知識全部毫無保留的教給她們。作為一名教師,不就是要更進一步了解自己的學生,課堂上是老師,課下了是朋友。才能更好地完成教學。

這個月,月初我們正常的進行教學,月底接到學校的通知,排練新年音樂會的開場舞排練,時間緊任務重,這次的音樂會是面向全區售票的,對于我們來說也是壓力山大,因為只有五天時間,并且我們的小朋友每天還要上學,所以只能用她們放學僅有的一點點時間排練,想在五天中拿出一個像樣的節目也不是那么容易,這就要靠老師和學生的共同努力才可以,排練期間,我們也曾受過打擊,也因為淘汰制,讓很多家長和孩子心靈收到了創傷,我們好校長也安撫了大家,通過這件事,也讓我們知道以后再遇到相同的事情我們該如何應對,也是一個成長的過程。我認為,既然決定做一件事,就一定要做好,給學校、演出單位、孩子、家長一個滿意的答復,因為我們是一個集體,代表著學校的榮譽,又是新年音樂會,從俄羅斯請來的音樂家,我們更是代表著中國人的榮譽,所以一定要做到最好。我們兩位老師也盡心盡力的排練,最后也是完美收官,孩子們的表現也非常好,這就是大家努力的結果。

緊接著就是我們學校一年一度的年底表彰大會,今年又一次被評為優秀教師及員工,心里當然是抑制不住的喜悅,當然為了這次大會,我們幾個舞蹈教師也準備了表演的節目,排練中老師們也積極認真的排練,演出也很成功,給大家也帶來了歡樂,以上兩次排練充分說明了,只要齊心協力一定能把事情做好。

排練一個接著一個,兩周沒有休息的我們又投入到緊張的少兒春晚開場舞的排練中,選小演員就是一項艱巨的任務,要從幾百個孩子中,選出最優秀的60個小朋友,作為老師,我們和家長的心情是一樣的,每個孩子我們都很難取舍,可是這個專業就是如此的殘酷,我們也無能為力,只能最大限度的給每一個孩子登臺的機會。因為現在這個時間也是學期末,孩子么都要期末考試,所以第一期排練也就先告一段落。

對于學校,我也想提出些許小小的建議:

1)課堂紀律松散,家長隨意進出課堂,跟小朋友打招呼,這些應該給各任課教師強調,端正課堂紀律。

2)希望校長在未來的個節日里,給學生正常的休假,因為每次節日上課,出勤率都非常不好,打電話問詢時,家長的意見也很大,望校長熟慮。

以上就是本年度的工作總結,也是我對自己小小的評價和總結,對學校忠懇的建議。總而言之,在新的一年里,希望自己不論是專業還是教學都能更上一層樓,充實自己,讓自己更加出色,做到最好。更希望學校日后的發展蒸蒸日上,更加輝煌。

舞蹈專職教師——韋驪美娘

20xx.01.05

教師年底工作總結(熱門19篇)篇十三

有些時候我的試圖按照自己的意愿對自己提出建議新的工作路徑去改變一些態度方式和思路去工作,例如:同事間的工作配合,工作流程,方法的采納等,首先提醒自己問題的第一步,其次就是行動,在行動中時刻提醒自己在做什么,問問自己做的對不對,做的是否到位,怎樣才能做的更好。這一項持續性的工作,同樣也容不得使自己有絲毫怠慢。

通過這一年來,我認識到團隊的力量和自我的不足。我想改變自己身上一些原有的工作方式與不足,要求自己在團隊的協助中達到最佳狀態,工作中我也有很多優點但還得改進,比如:我的溝通能力自我感覺還可以,任何人交往最大的是真誠,相互理解和平時的溝通,善意的表達自己的想法,關鍵是你能不能用真誠打動對方讓對方接納,我相信這句話是沒錯的。在今后的工作中,我想要加強自己的溝通技巧,適時運用恰當的方式更好的充分發揮自己的能量來認真做好服務工作,出色的來完成各項工作與任務。

我在20xx年工作中經歷了很多,最后我要感謝領導給我這個機會,讓我敞開心扉說說心里話。同時給予我厚望,我在新的一年里會更加激情、更加負責的在工作中表現自己,去溫暖別人、帶動別人、也讓別人關注自己,這也是一件很幸福的事情。同時也感謝所有幫助和支持我的每一位同事,讓我一步步走到了今天!

器樂主管——李曉惠

20xx年1月1日

教師年底工作總結(熱門19篇)篇十四

孔子云:逝者如斯夫,猛然間意識到日子的.匆匆。在七彩藝校一年的工作中,在孩子們花一樣的笑臉下,在家長們真切的目光里,我真正體會到作為舞蹈老師的樂趣以及責任。回顧這一年來的工作,既緊張,又新奇,收獲也很多。

"學高為師,身正為范。"在教學中,我用心備課,認真上課。不管自己有多累,只要看到孩子們天真熱情的笑臉,就立刻精神飽滿了起來,她們一聲聲甜美可愛的"王老師!"立刻驅走我一天的疲勞。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊,小腿,我不厭其煩地為她們一次次彎下腰糾正動作,因為我在想:她們中的她?還是她?在不久的將來會成長為一株株綻放在舞臺上亭亭玉立的蓮花。

我注重舞蹈教學的科學性,注重運動量,動作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理,生理特點。有人說教師干的是良心活兒,不錯,做教師不需要本領超群,卻需要極其精細的態度,就像辛勤的花匠。不斷重復的舞蹈基本功是枯燥,缺乏趣味的,在教學中我注重教學環節的編排,用活潑節奏感強的音樂,和自己規范一絲不茍的示范動作,帶領孩子們共同走進美的殿堂。每一個孩子點點滴滴的進步我都看在眼里,我會欣喜地告訴她:你真棒!當他們為了一個動作做得丑而急得大哭時,我會親手抹去他(她)臉頰的淚珠,鼓勵他(她):你能行!喜歡他們休息時圍在我身邊嘰嘰喳喳說個不停,喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時紅撲撲的小臉,喜歡他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時的目光。走起路來一陣風,仿佛踩了風火輪的我,在教學中卻像變了一個人。教授孩子們新舞蹈時,不能操之過急,一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規格和要領,制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則,首先讓學生熟悉音樂節奏,隨后是動作練習,最后才是情緒表達。在動作練習中,將組合動作分解成單一動作,難度較大的單一動作還分解成局部動作。每學期結束時,不論我的"大徒弟們"還是啟蒙班的"小豆豆 ",每人都能在學校,幼兒園的聯歡會上好好"秀"一把,"成就感"才是孩子們繼續學好舞蹈的最大動力。

創新是超越的關鍵,我所教授的每個班,每一年孩子們基本功會有突飛猛進的進步,都會學習新的舞蹈一分耕耘一分收獲,我的工作得到了七彩藝校領導們和家長的肯定,孩子們也碩果累累。20xx年是豐收的一年,在第七屆七彩之星的比賽中,我帶領孩子們編排的節奏鮮明,動作夸張可愛的《小狗汪汪》獲得大家一致好評獲一等獎,《荷花童子》也獲得了三等獎。積極參加學校的各項活動,教師基本功大賽中,利用課余時間排練爵士舞,豐富了教師們的舞種。在靳老師、任校長的指導下,公開課也順利的進行,獲得家長的好評,孩子也更加有學習的動力了。

我愛孩子們,我愛舞蹈事業,在孩子們的成長中,在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時的自己,我會用百分百的努力投入我的舞蹈教學工作,借用米盧先生的一句話:態度決定一切!謝謝七彩這個大家庭提供的教育平臺,謝謝各位領導的悉心栽培。20xx年我會更加努力,來面對我的孩子們和家長們。

舞蹈專職教師——王潔

20xx年1月1日

教師年底工作總結(熱門19篇)篇十五

時間過得真快,轉眼間一學期的'教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

俗話說:“活到老,學到老”,本人一向在各方面嚴格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地適應社會發展的形勢。透過閱讀超多的道德修養書籍,勇于解剖自我,分析自我,正視自我,提高自身素質。

這學期,本人擔任一年級語文教學工作,班級人數眾多,又面臨著新課程改革。應對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些狀況,我在用心參加教育局組織的新教材培訓的同時。

虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,用心開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等潛力。

另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發表。

本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自我的言行,毫不松懈地培養自我的綜合素質和潛力。

隨著新課程改革對教師業務潛力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科并用心各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。

做好工作總結,是為了接下來的工作取得更大的進步。以上兩篇教師年底工作總結,希望能為大家提供幫助!

教師年底工作總結(熱門19篇)篇十六

時光飛逝,20xx很快就過去了,迎新之際,我們總結過去的20xx年,展望充滿希望的20xx年,在工作的這一年中,感受與收獲頗多。想起從幾乎沒有工作經驗的新手,到現在基本能獨立完成各項工作,為使自己在工作上有新的起點。我一直不斷的總結和學習。在工作中有時也會遇到不開心的或各種繁瑣的問題,說心里話,確實存有飽含淚光,甚至有過掙扎,雖然辛苦,但回想起來確實很充實。也很歷練自己。我知道,對于任何工作都需要有耐心,尤其是我們這樣的工作,必須要具有良好的心態,才能讓自己堅持的更久,所以說心態十分重要。首先工作要有激情,時刻要保持陽光的微笑,這樣更能拉近自己和學生以及家長的親和距離。隨時要有積極的思想和充足的干勁才能促使讓自己在工作中得到很好的進步與順利的進取。

有些時候我的試圖按照自己的意愿對自己提出建議新的工作路徑去改變一些態度方式和思路去工作,例如:同事間的工作配合,工作流程,方法的采納等,首先提醒自己問題的第一步,其次就是行動,在行動中時刻提醒自己在做什么,問問自己做的對不對,做的是否到位,怎樣才能做的更好。這一項持續性的工作,同樣也容不得使自己有絲毫怠慢。

通過這一年來,我認識到團隊的力量和自我的不足。我想改變自己身上一些原有的工作方式與不足,要求自己在團隊的協助中達到最佳狀態,工作中我也有很多優點但還得改進,比如:我的溝通能力自我感覺還可以,任何人交往最大的是真誠,相互理解和平時的溝通,善意的表達自己的想法,關鍵是你能不能用真誠打動對方讓對方接納,我相信這句話是沒錯的。在今后的工作中,我想要加強自己的溝通技巧,適時運用恰當的方式更好的充分發揮自己的能量來認真做好服務工作,出色的來完成各項工作與任務。

我在20xx年工作中經歷了很多,最后我要感謝領導給我這個機會,讓我敞開心扉說說心里話。同時給予我厚望,我在新的一年里會更加激情、更加負責的在工作中表現自己,去溫暖別人、帶動別人、也讓別人關注自己,這也是一件很幸福的事情。同時也感謝所有幫助和支持我的每一位同事,讓我一步步走到了今天!

年底財務分析報告范文。

教師年底工作總結(熱門19篇)篇十七

時光飛逝,20xx很快就過去了,迎新之際,我們總結過去的20xx年,展望充滿希望的20xx年,在工作的這一年中,感受與收獲頗多。想起從幾乎沒有工作經驗的新手,到現在基本能獨立完成各項工作,為使自己在工作上有新的起點。我一直不斷的總結和學習。在工作中有時也會遇到不開心的或各種繁瑣的問題,說心里話,確實存有飽含淚光,甚至有過掙扎,雖然辛苦,但回想起來確實很充實。也很歷練自己。我知道,對于任何工作都需要有耐心,尤其是我們這樣的工作,必須要具有良好的心態,才能讓自己堅持的更久,所以說心態十分重要。首先工作要有激情,時刻要保持陽光的微笑,這樣更能拉近自己和學生以及家長的親和距離。隨時要有積極的思想和充足的干勁才能促使讓自己在工作中得到很好的進步與順利的進取。

首先對自己以及各位同事在這一年的工作中說聲:辛苦了!(工作匯報如下:

1、招生,接待咨詢,新生的安排和報名上課,以及每個學生進行交流,短信和電話及時回訪,無有疏漏。同時將學生近期上課出現的各種情況隨時與家長進行溝通解決。

2、本月教師上課基本穩定,但也有極個別特殊狀況的,及時也做了合理的調整,在迎接20xx年教育局年檢工作中,在全體教職工全力的工作配合之下,材料準備充分,使得我校年檢工作順利得到有效的保障。

3、在本月的13號,20xx年第五期《七彩星期音樂會》器樂、聲樂匯報演出取得圓滿成功。前期在落實定位工作中,一個人的工作量非常之大。但我還是耐心的完成了本次的活動工作,慶幸的是,這次活動舉辦的還很順利。同時也提升了我對工作的自信,此次成果展示,不僅只是表演,也是對孩子們在這一年學習過程中的一種課程檢閱,展示中,我們的學生也贏得了現場所有師生和家長的好評。

4、評選優秀學生、優秀家長、優秀教職工的活動,以班級為單位,在評選過程中,認真的和每位代課教師,根據孩子平時的表現,最終公平公正的落實。在優秀的教職工的評選中也是經過層層的篩選,公平公正的得以落地。同時在本月的25號,所有的優秀家長代表會以分組的形式跟家長進行了座談交流。作為優秀家長和學校之間的橋梁。共同關注學校情況及孩子的的藝術成長教育,我校就針對藝術教育形式,將20xx年中,學校及孩子的演出所有獲得的優異成就及教師各項培訓等一系列的教學成果一并和家長們做了匯報分享。同時,也將所有家長們對我校就當前的教育形式提出的合理化的建議和意見作為20xx年的參考與修正。

5、在本月的教研組會中,就20xx將教學計劃內容和教師們進行了初步的研討。同時在30日,七彩教育集團年終表彰大會也取得了圓滿的成功。

6、補課的安排也在井然有序中順利的進行。包括假期的咨詢和招生。隨時做好一切工作安排。使寒假工作正常有序的進行開展。

教師年底工作總結(熱門19篇)篇十八

轉眼一年又過去了,每到年底,學校的工作就很繁忙。年底教職工大會、新年音樂會排練、少兒春晚排練、民族民間舞考級、可以說是忙的不可開交,但是,正因為忙碌,也讓我的生活多姿多彩,每一天都過得很充實,每一次的排練機會我都很珍惜,因為,在排練過程中,不但提升自己的專業水平和組織學生的能力,還讓我跟學生們更好的相處,孩子們在上課排練的時候,我是她們的老師,下來我們就是朋友,小寶貝們把我當作她們的小姨,對我無話不說,把自己的心情,無論是好的還是壞的都與我分享,讓我融入她們的世界。跟他們在一起,讓我感覺到她們對我的依賴,讓我更有動力想要把自己所學的知識全部毫無保留的教給她們。作為一名老師,不就是要更進一步了解自己的學生,課堂上是老師,課下了是朋友。才能更好地完成教學。

這個月,月初我們正常的進行教學,月底接到學校的通知,排練新年音樂會的開場舞排練,時間緊任務重,這次的音樂會是面向全區售票的,對于我們來說也是壓力山大,因為只有五天時間,并且我們的小朋友每天還要上學,所以只能用她們放學僅有的一點點時間排練,想在五天中拿出一個像樣的節目也不是那么容易,這就要靠老師和學生的共同努力才可以,排練期間,我們也曾受過打擊,也因為淘汰制,讓很多家長和孩子心靈收到了創傷,我們好校長也安撫了大家,通過這件事,也讓我們知道以后再遇到相同的事情我們該如何應對,也是一個成長的過程。我認為,既然決定做一件事,就一定要做好,給學校、演出單位、孩子、家長一個滿意的答復,因為我們是一個集體,代表著學校的榮譽,又是新年音樂會,從俄羅斯請來的音樂家,我們更是代表著中國人的榮譽,所以一定要做到最好。我們兩位老師也盡心盡力的排練,最后也是完美收官,孩子們的表現也非常好,這就是大家努力的結果。

緊接著就是我們學校一年一度的年底表彰大會,今年又一次被評為優秀老師及員工,心里當然是抑制不住的喜悅,當然為了這次大會,我們幾個舞蹈老師也準備了表演的節目,排練中老師們也積極認真的排練,演出也很成功,給大家也帶來了歡樂,以上兩次排練充分說明了,只要齊心協力一定能把事情做好。

排練一個接著一個,兩周沒有休息的我們又投入到緊張的少兒春晚開場舞的排練中,選小演員就是一項艱巨的任務,要從幾百個孩子中,選出最優秀的60個小朋友,作為老師,我們和家長的心情是一樣的,每個孩子我們都很難取舍,可是這個專業就是如此的殘酷,我們也無能為力,只能最大限度的給每一個孩子登臺的機會。因為現在這個時間也是學期末,孩子么都要期末考試,所以第一期排練也就先告一段落。

對于學校,我也想提出些許小小的建議:

1)課堂紀律松散,家長隨意進出課堂,跟小朋友打招呼,這些應該給各任課老師強調,端正課堂紀律。

2)希望校長在未來的個節日里,給學生正常的休假,因為每次節日上課,出勤率都非常不好,打電話問詢時,家長的意見也很大,望校長熟慮。

以上就是本年度的工作總結,也是我對自己小小的評價和總結,對學校忠懇的建議。總而言之,在新的一年里,希望自己不論是專業還是教學都能更上一層樓,充實自己,讓自己更加出色,做到最好。更希望學校日后的發展蒸蒸日上,更加輝煌。

舞蹈專職老師——韋驪美娘。

年底財務分析報告范文。

教師年底工作總結(熱門19篇)篇十九

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個行業以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,以“師德”規范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現本學期的工作總結如下:

一、在思想上,積極上進。我積極參加各種學習培訓考試,認真參加政治學習,學習教育教學理論,提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學生,老師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。作為一名老師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

二、在教育教學工作上,敬業愛崗,嚴謹治教。把學生教好,讓學生成功,是每位老師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環境下的老師,光有一桶水是不夠的,老師要擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內,虛心、主動地向年輕老師學習信息技術,豐富教學手段,抓住學校安排校內聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平。總之,這一學期我不僅在業務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多:如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

三、服從安排,積極主動。在每周16節課的情況下,要安排好自己的工作,的確有時感到力不從心。做到學期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結,期末總結。這學期為了扎實地推進新的教學課程,積極和本組、本年段老師進行課堂教學調研活動,我盡量抽出時間,按照計劃,及時與老師探討、交流。作業作到面批面改。使學生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫助,互相溝通。

四、提高素養,努力工作。在各位領導和老師的大力支持、幫助下,本人堅持出全勤,從不請臨時事假,把全部的經歷用在教育教學上。這學期本人圓滿地完成教育教學工作。但是在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學習、反思,提高自身的素養。在教育教學工作中也暴露出不足,如何做到科學計劃、科學落實、科學管理教育教學,這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴格地監督,作出批評指正。

年底財務分析報告范文。

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德育工作總結有助于加深對學生德育需求的了解,為今后的工作提供有針對性的指導。在以下總結范文中,小編整理了一些學校德育工作的亮點和成功經驗,希望能給大家帶來一些啟
在工作匯報中,我們需要詳細記錄工作的進展、問題和解決方案,確保溝通的準確性。在這里,我們為大家推薦了一些優秀的工作匯報模板,希望能夠幫助大家提高寫作的效果。
講話稿是一種以文字形式表達演講內容的書面材料,它可以幫助演講者更好地組織思路。在這里,我們有幸聽到了一位演講家的精彩講話稿,讓我們共同來欣賞吧。1、安全帽是護身
在幼兒園小班里,孩子們開始逐漸適應學習和生活的節奏,一個總結可以幫助我們了解他們的表現。接下來是一些精選的幼兒園小班總結范文,供大家參考和學習。活動目標:1、引
每月寫一份工作總結,可以幫助我們及時調整工作方法和策略,提高工作的效果和價值。小編為大家整理了一些優秀的月工作總結范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。
工作計劃書是一種有效的管理工具,可以幫助我們合理分配時間和資源,避免工作的重復與浪費。在這里,小編為大家整理了幾份工作計劃書范本,供大家參考和學習,希望能夠對你
描述自己在工作中的成績和經驗,寫述職報告是必不可少的。下面是一些成功的述職報告的案例,希望能夠給大家寫作提供思路和靈感。尊敬的各位領導、同志們:去年機構改革時,
通過心得體會的寫作,我們可以更深入地思考問題,拓寬自己的視野。【示例文本二】通過實踐和總結,我發現自身在團隊合作中存在的問題,并提出了一些改進的措施。
通過通知,我們可以及時獲得關于學習、工作、生活等方面的重要信息。我們希望通過這些范文,給大家提供一些寫作上的指導和啟發。隨著夏季的到來,學院逐步進入用電高峰期,
規章制度的存在是為了維護組織的正常運轉和公平公正的原則。規章制度的執行需要各方積極參與和配合,才能發揮最大的效果。為了加強消防工作,貫徹“以防為主,防消結合”的
轉讓是一種將某項權益或財產交由他人所有的行為,它可以幫助我們實現資源的流動和優化配置。范例5:某知名藝術家將自己的作品版權轉讓給了一個畫廊,獲得了良好的市場推廣
范文是指一篇文章的典型樣例,可以作為寫作參考和學習借鑒。請大家閱讀以下范文范本,欣賞和分析其中的優點和亮點。敬愛的領導、同事們:也許您熟悉他也許您不認識他他自x
個人總結是對自己努力付出的回顧和總結,也是對未來改進和發展的思考和規劃。小編為大家準備了一些優秀的個人總結范文,供大家參考和學習。我于20__年_月進入公司熟悉
實踐報告的寫作可以培養自己的思辨能力和分析能力,提高自己的表達和組織能力。以下是小編為大家收集的實踐報告范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。前言:水是一切生命
通過寫述職報告,我們可以對自己的工作目標和計劃進行調整和改進。接下來,請大家仔細閱讀下面的述職報告范文,相信對大家的寫作會有所幫助。大家好!一年來,我協助校長分
北京還是許多國內外公司的總部所在地,擁有廣闊的就業機會和發展空間。如果你對北京的文化和藝術感興趣,可以關注以下的展覽、演出和研討會。“起床了!起床了!都四點鐘了
月工作總結可以幫助我們發現問題,提出解決方案,并進行有效的工作調整。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發。
編寫策劃書可以幫助我們思考問題,提升分析和規劃能力。策劃書范文可以幫助我們理解策劃過程中需要考慮的要點和關鍵步驟。為提高同學們的安全意識,豐富同學們的課余生活,
檢討書不僅能夠讓我們更加成熟和自省,還可以為我們的成長和提升積累寶貴的經驗。接下來是小編整理的一些優秀的檢討書范文,希望對大家在寫作時有所幫助。尊敬的領導:我在
一個好的策劃方案應該包括目標、步驟、資源、時間等方面的詳細內容。在下面的范文中,你可以看到策劃方案中的每個環節是如何被細致規劃和操作的。婚紗照片,噴繪。主要問題
通過總結可以激發自己的創造力和思考能力,為未來的發展找到更多可能性。以下是小編為大家收集的一些優秀的總結范文,希望能夠為大家提供一些寫作上的靈感和思路。
讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對其中的思想、情感、感悟進行總結和分享的一種表達形式。如果你對讀后感的寫作還不夠熟悉,不妨看看以下范文,或許能給你一些靈感和指導
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