活動策劃要根據不同的活動類型和目的進行針對性的分析和安排。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？在這里，我們為大家整理了一些經典的活動策劃案例，希望能給大家帶來一些啟發和靈感。

文學社活動策劃（模板22篇）篇一

“夢里花落知多少”

引導同學熱愛文學，提倡文學與生活、自然相融合。

四月底至六月中旬。

活動流程：

1、前期宣傳：

(1)根據校方對活動時間的安排確定開始宣傳的時間。

(2)宣傳形式為張貼海報、懸掛橫幅及問卷調查。

2、活動準備：

(1)成立專門小組進行關于花詩詞句段的收集整理，然后設計好足量的問題，且這些問題在活動開展之前是絕對保密的。

(2)根據報名選手的'人數，將其分成若干小組，這些小組又分成兩個大組。

3、初賽：

(1)根據活動時間的安排確定活動的地點(教室)，并通知所有參賽選手。

(2)初賽分成兩大組同時進行，初賽的題目分為必答題(每組十二題，每答對每題得10，答錯不扣分)，選做題(每組十題，答對每題15分，答錯每題扣5分)，搶答題(共八題，答對每題得20分，答錯每題扣10分)，第一二輪答題結束后將分別淘汰得分最低的組。第三輪結束后將勝出得分最高的兩組進入決賽，如出現分數相同的組，將進行附加賽。

(3)兩大組共勝出四組參賽選手進入決賽，同時在決賽開始之前將從所有參賽選手中隨機抽取一組，同預賽中勝出者共同進入決賽。

4、決賽：

(1)決賽分為“步步為營”、“針鋒相對”、“激情搶答”三個環節，開始前將所有參賽組編號。

(2)步步為營環節中比賽安排類似預賽中必答題與先答題的安排。必答題每組六題，答對每題10分，錯不扣分。選答題每組三題，分數最高的組有優先選擇權。若出現分數相同的情況，則按順時針方向且按分數高低依次選題。第二輪答題規則同第一輪，每三輪答題按順時針方向且按分數由低至低依次選題。

(3)針鋒相對環中，根據編號。第一組中派代表說出一句關于花的古詩詞，由第二組對上下一句，然后第二組說第三組答……最后由第五組說第一組答，照此循環兩周。其間，能答上前組所說詩詞得20分，答不上扣10分。(各組所說古詩詞不能超出唐詩宋詞范圍，且須有相關典籍作支撐，否則無效)本輪結束后將淘汰兩組分數最低的選手。其余的順利進入下一輪。

(4)最后一輪激情搶答中，規則同預賽中搶答題規則。共十題，答對每題加20分，答錯每題扣10分。本輪將勝出一組，成為冠軍組。

(5)冠軍組為一等獎，第三輪淘汰的兩組為二等獎，第二輪淘汰的選手為三等獎。

獎項設置：一等獎：2名，每人4g優盤一個，并頒發證書。

二等獎：4名，每人有機會索要一本自己要得到的書(價格低于40元)并頒發證書。

三等獎：4名，每人筆記本一個并頒發證書。

經費預算：海報，100元，橫幅330元。

優盤一個，共120元，書籍4本，共160元，筆記本4本，共40元。

證書制作：100元。

共850元。

文學社活動策劃（模板22篇）篇二

本次活動由宏光文學社主辦，面向全體師生為進一步提高大學生的作文能力而辦。高校文學社凝聚著當代當代文學氣息；是大學創作的先鋒隊，折射出當代文學的氣質；是中國當代文學復興的先鋒隊，展現現代文學的風貌；是高校青年文學愛好者精神的象征與承載者。作文，是一片神奇的空間，是一方肥沃的土壤。這里海闊魚躍，天高鳥翔；這里百花盛開，鶯飛草長。心靈之樹結出豐碩的果實，思維的觸角伸向了四面八方。大家共同期盼著，在作文的'天地里能夠收獲那一輪鮮紅的太陽。為此舉辦此次活動為愛好文學的人提供一方舞臺。

通過本次活動，促進全校文學愛好者之間的交流，提高文學社的凝聚力，為我們的校園生活增光添彩，更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，吹拂在我們的星空之下。

日照職業技術學校宏光文學社現場作文大賽。

打造校園文學放飛青春夢想。

1、充分發揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式，在又新廣場對整個學院展開宣傳工作。

2、比賽只有一場比賽將在地滋樓教室進行（自帶筆和紙）。

3、本次大賽將嚴格遵循公平、公正、公開原則進行評定。

評定方法：由宏光文學社編輯部成員進行初步審稿，然后由專業老師評分，評出獲獎人員。

5、獎項設置：

大賽總冠軍（一等獎）一名。

大賽亞冠軍（二等獎）二名。

大賽季軍（三等獎）三名。

最具潛力文學新人獎一名。

最佳創意獎一名。

優秀作品獎六名。

6、獎品設置：給每位選手頒發獲獎證書及獎品(另：大賽冠軍頒發獎杯)。

7、人員安排：

1）、開考時安排人員監考，或請專業老師監考，其他人員協助管理。

2）、請順便帶上貴社的刊物，做交流用哦，呵呵。

1、參賽選手與開賽前10分鐘進入考場，我們將事先安排好座位，作為安排采用隨機安排。到點準時開考，遲到30分鐘者視為自動棄權，以免影響到其他參賽選手。

2、比賽時間為兩個小時，中途不得離場，除非已完成作品。離場后不得在附近徘徊或逗留，以免影響到其他選手。

3、比賽是請各位參賽選手及相關人員關掉手機或調成振動。

4、獲獎選手我們將以電話形式告知，并以海報形式張貼出去，并舉行頒獎儀式。

圍繞主題，根據所給的話題或命題進行創作，體裁不限，字數800—20xx字，詩歌15行。

誰不想采擷最美的花朵？誰不想讓個性自由翱翔？誰不想擁有動人的瞬間？誰不想擁抱明天的朝陽？要堅信：你自己獨一無二，你的作文與眾不同。因為一人一個性、一文一特色！歡迎廣大文學愛好者積極參與！

最后預祝本次大賽圓滿結束！

聯系人：趙華邵瑩。

文學社活動策劃（模板22篇）篇三

了解新老社員文學愛好，為他們的文學發展做鋪墊(詳見理由)。

在招新登記可對新社員進行他們關注或喜愛的文學體裁，問其是否寫作，有否有作品等一系列調查，做好記錄，至于老社員則直接內部登記調查，也可推廣成對社內外人士進行調查的活動。

1、準備好他登記工具如紙筆等(或調查表)。

2、對調查進行統計，結果分析(用時要少，不能拖，一天差不多啦)，并存檔(打印并分發通訊錄，且注明各社員關注或愛好的文學體裁，利于其私下文學交流，準備至少人手一份)。

1、講師安排：一般為社內有資格人士，評選(如果能請到老師則更好)。

2、大講堂的內容則依統計結果而定(大眾的選擇、愛好內容適度加多，課時適當加長)，且上課內容舉例是可適當選用社員提供的.好的作品做例子(至于例子的分析請該社員來做，當不便時講師課前要與其交流)，當然也要舉名家經典的作品(必備)。

a)課程安排：時間盡量是大部分人都沒課的晚上，每次課課時為一小時，場地為獨立教室(方便為佳);課程：用一兩節課講講中國文學史(粗略的講)余下課時則依上面安排，且講明大講堂的有意義性，曠課或不到是其自己的損失(實行與課登記制，時間沖突者就作罷，不于強求)。

b)不安排考試(可適當在前期用于樹威信，但盡量不要實施)，但要求定期交一份關于課程的作品(原作，運用課程講的手法，或體裁等內容。時間適當安排，不久，也不急，一兩周，實在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評表揚)。

增加大講堂吸引力，社團對外知名度，提高內部出勤率，幫助社員學到東西，讓社員之間熟識度加深，凝聚力加固，社員能在學習、寫作中得到物質的或精神的鼓舞，使其更愛我社。

每次課講師一名，秘書處、活動部每次至少一人在場，社長團到場至少一人(適當安排)。

注：講師盡量能安排與學員有交流的機會或時間(開交流會、討論會等)，利于收集信息，適當調整.(不斷改進、發展)。

文學社活動策劃（模板22篇）篇四

文學作品作為一種高度濃縮的文學形式，往往凝聚著一個時代人類的最高智慧，代表著文學發展中的最高水平。我們站在新世紀的.起點上回首，品味一個接一個時代的詩歌、散文盛宴，才感受到了我們自身的渺小與微不足道。在二十一世紀的大學，校園詩歌、散文依然活躍。為了促進校園詩歌、散文的發展，提升當代大學生的詩歌和散文創作與鑒賞水平，滋潤、激發校園同學們心靈上對詩歌的興趣和關注。喚醒大學生的創作激情。為尋找我們這個學校的詩歌散文激情而澎湃著。

為了促進文學作品的發展，營造一個良好的學術氛圍，讓同學感受到文學作品的魅力，激發對文學的興趣，關注詩歌、散文；在當今物欲橫流的社會里，讓同學們能夠尋到心中的一方凈土，讓同學們表達出內心的愿望，本社特意在宣傳欄舉辦一個優秀詩歌、散文創作作品展出活動。希望通過這次活動讓同學們更多地接觸詩歌、散文，了解詩歌和散文；同時也希望通過這次活動對作者們進行表揚，鼓勵他們更努力地創作，為營造我們學校良好的學術氛圍而作貢獻。

激揚青春，文學人生。

江西師范大學鷹潭學院、鷹潭職業技術學院全體師生。

時間：20xx年，九月23號。地點：宣傳欄。

江西師范大學鷹潭學院院團委。

活動承辦方：

院社聯、二月花文學社。

黃勝15083685938。

謝忠熒15270145319。

在宣傳欄，把一些優秀詩歌、散文展示出來。

作品稿、彩帶、膠布。

15元。

江西師范大學鷹潭學院二月花文學社。

20xx、9、21。

文學社活動策劃（模板22篇）篇五

在這個秋高氣爽的日子里，我們西南科技大學又迎來了一批來自五湖四海的新同學。為了豐富同學們的大學生活，發展同學們的興趣愛好，學校各大社團會為你提供一個平臺，百鳴文學社將也會為廣大愛好文學的同學提供一個文學交流的平臺，讓新同學們會有一個更加美好的大學生活。

招募新一屆百鳴文學社干事和會員。

老區107廣場及西七1區某教室。

xx年9月23日上午9：00——下午6：00。

1.社長整理歷屆百鳴資料，制作百鳴文學社宣傳單，副社長協助印刷。

2.13位理事輪流值班，在柳池進行百鳴招新宣傳工作。

3.活動部需事先和教室管理員做好溝通工作，順利借到活動道具。同時也需要借一個展板，便于招新宣傳。

4.宣傳部負責網上百鳴博客與微博的招新宣傳以及制作兩張大幅的海報，在柳池宣傳和招新時使用。

5.訊聯部負責在招新宣傳時在百鳴簡訊留出一個版面供招新宣傳使用。

6.值班期間注意登記好報名人員名單，不要漏記或資料丟失的情況。

2、然后由相關人員帶領報名的同學至各部長面試區，到相應部長處報道進行初試。

3、初試之后，部長和副部綜合同學表現進行相關調整和篩選，確定出復試名單。

4、招新結束后理事層進行一個簡單的會議，安排復試時間和地點。

5、招新活動結束后，打掃場地，整理物資，歸還所借的東西。

宣傳單400*（單價）=150（元）。

宣傳海報2*（單價）=2（元）。

簡訊60*（單價）=14（元）。

總計：168（元）。

1.活動宣傳中，負責人員做好宣傳工作，盡可能達到活動的宣傳目的。

2.活動期間帶上會旗，相機，便于以后更新社團資料。

3.由于天氣較熱，有人員在戶外工作，可準備水和防中暑藥物。

4.維護好活動現場的秩序，使招新工作有序的開展。

5.評分時以相應部門部長意見為主，其余理事意見也需參考。

6.為加大宣傳力度，在經費預算充足的情況下可多印宣傳單，張貼在各大食堂（主要是老區和中區）、新生宿舍樓下和人流量較大的地方。

7.當天宣傳結束后，注意歸還所借的物資。

xx年9月14日。

文學社活動策劃（模板22篇）篇六

文學社怎樣策劃社團活動，提高社團氣氛。下面本站小編整理了文學社社團活動。

策劃書。

供你參考。

一、指導思想及宗旨。

二、工作重點。

1、辦好刊物。

刊物《校園讀本》是“伊之夢文學社”的一面鏡子，標志著文學社的形象。而且也在各方面反映了文學社的細節規章，反映了社員對共同夢想一點一滴的進程與同學們的關注。本學期我們仍把辦好《校園讀本》作為我們工作的核心。《校園讀本》的文章來自于全校師生的來稿，文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改，力爭每期刊物都保質保量出版發行。

2、適時舉辦活動。

針對同學們知識面狹窄，寫作能力差的現狀，文學社將請學院優秀老師定期開設主題講座，舉辦同學讀書交流會，如：詩歌小論壇、小說晤會等，提高學生的能力。(由團委出面協調)。

3、開展名著欣賞活動的“文學套餐”

寫作需要積累。為了提高學生的文化底蘊，我們文學社將組織社員定期閱讀國內外名著，如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等，并舉辦閱讀交流會。

4、參加不同級別的征文投稿活動。

在原基礎上，加大發稿量。在校內以國家大事為征文主題，舉辦征文比賽，提高文學社影響力。

三、工作安排。

凡事預則立，不預則廢。為了更好的開展工作，現將本學期的主要工作安排如下：

九月份：向10級新生宣傳文學社，招收新成員。召開文學社全體社員會議，制定新學期的。

工作計劃。

布置任務。

十月份：開展閱讀活動，出版新一期《校園讀本》。實施擴展工作，吸收更多的同學加入文學社，壯大文學社隊伍。開展主題征文活動，并舉行“演講比賽”

十二月：照常開展工作，開展主題征文比賽。

一月份：開展元旦征文活動，舉行學生“朗誦比賽”。

四、開好總結會。

學期末開好總結會，把一學期工作中好的方面給予肯定、表揚，把工作中的失誤和漏洞總結為經驗教訓，為日后工作做鋪墊。

二、目的：了解新老社員文學愛好，為他們的文學發展做鋪墊(詳見理由)。

三、具體步驟：

一)社內人員：在招新登記可對新社員進行他們關注或喜愛的文學體裁，問其是否寫作，有否有作品等一系列調查，做好記錄，至于老社員則直接內部登記調查，也可推廣成對社內外人士進行調查的活動。

1、準備好他登記工具如紙筆等(或調查表)。

2、對調查進行統計，結果分析(用時要少，不能拖，一天差不多啦)，并存檔(打印并分發通訊錄，且注明各社員關注或愛好的文學體裁，利于其私下文學交流，準備至少人手一份)。

二)講堂安排：

1、講師安排：一般為社內有資格人士，評選(如果能請到老師則更好)。

2、大講堂的內容則依統計結果而定(大眾的選擇、愛好內容適度加多，課時適當加長)，且上課內容舉例是可適當選用社員提供的好的作品做例子(至于例子的分析最好請該社員來做，當不便時講師課前要與其交流)，當然也要舉名家經典的作品(必備)。

a)課程安排：時間盡量是大部分人都沒課的晚上，每次課課時為一小時，場地為獨立教室(方便為佳);課程：用一兩節課講講中國文學史(粗略的講)余下課時則依上面安排，且講明大講堂的有意義性，曠課或不到是其自己的損失(實行與課登記制，時間沖突者就作罷，不必過于強求)。

b)不安排考試(可適當在前期用于樹威信，但盡量不要實施)，但要求定期交一份關于課程的作品(原作，運用課程講的手法，或體裁等內容。時間適當安排，不必過久，也不必過急，一兩周，實在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評表揚)。

三、理由：增加大講堂吸引力，社團對外知名度，提高內部出勤率，幫助社員學到東西，讓社員之間熟識度加深，凝聚力加固，社員能在學習、寫作中得到物質的或精神的鼓舞，使其更愛我社。

四、后續總結：選設一總負責人，跟蹤負責，處理相關事宜，期末總結時提交總結報告。

五、現場人員分工：每次課講師一名，秘書處、活動部每次至少一人在場，社長團到場至少一人(適當安排)。

六、適當捕捉課堂精彩畫面(攝影，用于宣傳)。

注：講師盡量能安排與學員有交流的機會或時間(開交流會、討論會等)，利于收集信息，適當調整.(不斷改進、發展)。

一、活動目標。

1、發揮所有文學社成員的特長，拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活，活躍院校文學創作，配合建設濃烈的教院校園文化氛圍。

2、組織學生積極參加校外公益活動，增強學生的人際交往能力和實踐能力，培養他們的自信心和愛心。

3、在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。

二、活動內容。

為了讓我們的文學社在新的一年里能夠具有更大的吸引力，取得更大的進步，同時真正的提高同學們的文學綜合能力，在這一年里，我社將主要開展以下6個主題的活動，活動的具體內容如下：

活動一：

活動名稱：太陽升起篇。

活動主題：獻出我們的愛，關心老人兒童。

活動方案。

組織全社成員到校外附近的養老院和孤兒院去慰問，并為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。在8：00—12：00的這段時間里，為他們整理衣物、表演節目，并為他們做一頓豐盛可口的午餐;在3：00—5：00的這段時間里，陪他們聊天、談心，了解他們的生活狀況，并力所能及的解決一些他們的生活困難，讓他們感受到太陽般的溫暖。

活動時間：20xx年10月。

活動二：

活動名稱：雨露紛飛篇。

活動主題：積極募捐助學金，關注貧困大學生。

活動方案：

組織全社成員在校內外進行一場募捐活動，把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學生，為我院的貧困大學生解決一些生活、學習上的困難，讓他們能夠全身心的投入到學習當中。

活動時間：20xx年11月。

活動三：

活動名稱：文學翱翔篇。

活動主題：提高文學素養，彰顯知識魅力。

活動方案：

由于當代大學生缺乏對文學知識了解，為了提高我校大學生的文學素養，我們可以在校內舉行一場文學常識比賽，鼓勵全院學生積極參加，同時針對同學們文學知識面狹窄的情況，文學社將邀請老師開設一次有關主題講座，促進學生對文學知識了解的同時，也豐富了學生的課外生活。

獎項設置：

一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名優秀獎：4名。

活動時間：20xx年1月。

活動四：

活動名稱：社團展翅篇。

活動主題：提高社團知名度，凝聚社員向心力。

活動方案：

太陽雨文學社在學校的知名度并不高，所以在去年招新的時候遇到了一些阻礙，為了避免同樣的情況再次發生，我們有必要通過一些活動來提高自己的知名度;同時，在新的這一年里，太陽雨文學社的學生干部全是由新的成員組成，要想把我們的文學社真正的辦好，就必須增加文學社成員的團結力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學校的其他社團聯合主辦一次有關時代熱點的知識競答比賽，并邀請部分學生代表、老師參加本次的活動。這樣既能夠增加各個社團之間的交流，又能夠和諧并加強社團成員的人際關系。

活動時間：20xx年1月。

活動五：

活動名稱：文化欣賞篇。

活動主題：欣賞經典文化，回顧崢嶸歲月。

活動方案：

中華民族有著五千年的文化歷史，在過去的歷史歲月里，流傳下來的經典文化不計其數。作為當代的大學生，一定要了解自己民族的文化歷史。因此我社決定在校內舉行每學期兩次的經典電影觀賞活動，讓學生通過觀看電影的形式，了解我們民族在過去五千年的文化歷史，以提高自己的文化知識面。

活動六：

活動名稱：經典誦讀篇。

活動主題：誦讀經典詩篇，秉承文化理念。

活動方案：

在校內舉辦一場經典文學詩歌的朗誦比賽，即讓學生重溫經典文學詩歌的魅力，又讓我國的文學詩歌文化得到進一步的秉承。

獎項設置：

一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名優秀獎：4名。

活動時間：20xx年5月。

三、活動經費預算。

活動一：1000元活動三：200元。

活動四：300元活動六：200元。

四、

活動總結。

我社一定盡全力主辦好所有的社團活動，讓我社成為我校學生最好的一個交流平臺，力爭將我社的“提高學生能力，增強文學交流”的宗旨發揚光大!

文學社活動策劃（模板22篇）篇七

了解新老社員文學愛好，為他們的文學發展做鋪墊(詳見理由)

一)社內人員：

在招新登記可對新社員進行他們關注或喜愛的`文學體裁，問其是否寫作，有否有作品等一系列調查，做好記錄，至于老社員則直接內部登記調查，也可推廣成對社內外人士進行調查的活動。

1、準備好他登記工具如紙筆等(或調查表)

2、對調查進行統計，結果分析(用時要少，不能拖，一天差不多啦)，并存檔(打印并分發通訊錄，且注明各社員關注或愛好的文學體裁，利于其私下文學交流，準備至少人手一份)

二)講堂安排：

1、講師安排：一般為社內有資格人士，評選(如果能請到老師則更好)

2、大講堂的內容則依統計結果而定(大眾的選擇、愛好內容適度加多，課時適當加長)，且上課內容舉例是可適當選用社員提供的好的作品做例子(至于例子的分析請該社員來做，當不便時講師課前要與其交流)，當然也要舉名家經典的作品(必備)。

a)課程安排：時間盡量是大部分人都沒課的晚上，每次課課時為一小時，場地為獨立教室(方便為佳);課程：用一兩節課講講中國文學史(粗略的講)余下課時則依上面安排，且講明大講堂的有意義性，曠課或不到是其自己的損失(實行與課登記制，時間沖突者就作罷，不于強求)

b)不安排考試(可適當在前期用于樹威信，但盡量不要實施)，但要求定期交一份關于課程的作品(原作，運用課程講的手法，或體裁等內容。時間適當安排，不久，也不急，一兩周，實在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評表揚)

增加大講堂吸引力，社團對外知名度，提高內部出勤率，幫助社員學到東西，讓社員之間熟識度加深，凝聚力加固，社員能在學習、寫作中得到物質的或精神的鼓舞，使其更愛我社。

選設一總負責人，跟蹤負責，處理相關事宜，期末總結時提交總結報告

每次課講師一名，秘書處、活動部每次至少一人在場，社長團到場至少一人(適當安排)

師盡量能安排與學員有交流的機會或時間(開交流會、討論會等)，利于收集信息，適當調整.(不斷改進、發展)

文學社活動策劃（模板22篇）篇八

培養學生的人文素養，發揮學生的文學特長，繁榮堰中的校園文化。

單周周三下午3：40～4：40。

1、每二周一次，聘請語文老師舉行講座，講授文學知識、文學創作方法，可以舉行文學沙龍，也可以閱讀文學名著，觀看有關電影、電視片段，豐富學生的文化底蘊，汲取創作源泉。

2、出版社報《雁之聲》專刊。

3、每學期社員盡可能進行一次參觀、考察、采訪等外出活動，開闊眼界，積累素材，提高能力。

職務姓名職責。

社長全權負責文學社活動的組織、策劃、集稿、主持例會、評選優秀社員等工作。

主編1、對入選稿件進行審核修改。

2、對社刊的主題內容進行策劃。

秘書長1、負責會議的記錄。

2、對社員的出勤和稿件份數進行統計記分。

3、對社員活動表現予以打分記錄。

總務1、負責刊物印刷與發行。

2、及時通知各社員活動時間、地點等聯絡工作。

文字編輯負責初一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

負責初二年級文學社成員的'管理及稿件收集和審理。

負責初三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

負責高一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

負責高二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

負責高三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

版面編輯1、負責上網收集資料。

2、負責刊物封頁封底的設計排版和整體編輯。

負責“校園風鈴”“愛的火花”“歲月如歌”“藝海拾貝”等欄目的版面排版設計。

審核對社刊進行最后的美化審核。

(具體欄目隨內容而增減)。

1、重新組建文學社，第一次啟動儀式，邀請校領導出席。

2、介紹章程、會規、文學社計劃。

3、文學社骨干選拔及培訓：

4、稿件收集、審理。

1、文學社社員培訓：文學沙龍。

2、第一講講座：《詩歌鑒賞---意象》主講人：蔡永軍。

3、稿件收集、審理。

2第二講講座：《散文鑒賞---形散神聚》主講人：胡國良。

3、稿件收集、審理。

1、文學社社員培訓：文學沙龍。

2、第三講講座：《小說鑒賞---人物形象》主講人：許朝暉。

3、出版社報《雁之聲》專刊。

1、學生總結交流。

2、社員評比，評出優秀社員予以獎勵。

文學社活動策劃（模板22篇）篇九

文學社活動策劃（模板22篇）篇十

黃土地文學社自成立以來都以發展社員文學素質和提高社員各項能力為主。開學之初開展一次讀書周活動，有利于培養社員多讀書好讀書的良好習慣，以充分展現我社的辦社宗旨。

（1）活動目的。

經過讀書周活動，培養社員對文學的熱愛之情，展現文學社的辦社宗旨。

（2）活動意義。

經過讀書周活動的開展可以使我社社員更為直接的體驗讀書的樂趣，得到一定的文化熏陶，從而對其自身文學素質的提高起到一定的效果。并且可以通過讀書周這一活動使外部更加熟知黃土地文學社，也使得我社辦社宗旨得到更好的體現。

（1）人力資源需要。

人力資源需要包括參與人員和工作人員，社團內部從社長到干事都需積極參與其中，各部門需積極配合各個方面工作，保證活動的順利開展實施。贊助方（博學書屋），在必要時需排出人員配合活動的進行。

（2）物力資源需要。

活動物力資源大致包括：圖書，桌凳，帳篷，活動獎品等。

其中圖書，桌凳，活動獎品由贊助方博學書屋提供。

（1）人員組織配置。

外聯部：做好活動前與贊助方的協調工作。

策劃部：策劃部負責活動總體流程策劃，做好活動安排；

組織部：負責活動中的人員組織。

紀檢部：負責參與人員出勤狀況。

生活部：租借帳篷，提供用水。

宣傳部：負責活動開展前的展板設計，和活動中的宣傳工作。

活動由秘書處切實負責，其他部門作為機動組協助工作。

（2）活動地點，時間及參與人員。

地點：博學書屋門口。

時間：待定。

參與人員：全體社員。

活動中應該注意人員的組織問題，一定要保持人員的紀律性和秩序性。注意參與人員的.安全問題，做好防范工作。

（1）有利于提高貴書屋的知名度。黃土地文學社是學校最大的社團，知名度可見一斑，利用我社知名度，可以有效提高貴書屋知名度。并且我社社員300于人，若買書會優先考慮貴書屋。

（2）可以有效的為貴書屋增加收益。我社社員在開展活動提高自身素養的同時也會盡量為貴書屋創作經濟收入。達到雙贏目的。

（3）有利于貴社我和我社達成長久友好關系，從而為貴書屋提供長久顧客源。

文學社活動策劃（模板22篇）篇十一

1、辦好刊物。

刊物《校園讀本》是“伊之夢文學社”的一面鏡子，標志著文學社的形象。而且也在各方面反映了文學社的細節規章，反映了社員對共同夢想一點一滴的進程與同學們的關注。本學期我們仍把辦好《校園讀本》作為我們工作的核心。《校園讀本》的文章來自于全校師生的來稿，文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改，力爭每期刊物都保質保量出版發行。

2、適時舉辦活動。

針對同學們知識面狹窄，寫作能力差的現狀，文學社將請學院優秀老師定期開設主題講座，舉辦同學讀書交流會，如：詩歌小論壇、小說晤會等，提高學生的能力。(由團委出面協調)。

3、開展名著欣賞活動的“文學套餐”

寫作需要積累。為了提高學生的文化底蘊，我們文學社將組織社員定期閱讀國內外名著，如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等，并舉辦閱讀交流會。

4、參加不同級別的征文投稿活動。

在原基礎上，加大發稿量。在校內以國家大事為征文主題，舉辦征文比賽，提高文學社影響力。

三、工作安排。

凡事預則立，不預則廢。為了更好的開展工作，現將本學期的主要工作安排如下：

九月份：向10級新生宣傳文學社，招收新成員。召開文學社全體社員會議，制定新學期的工作計劃，布置任務。

十月份：開展閱讀活動，出版新一期《校園讀本》。實施擴展工作，吸收更多的同學加入文學社，壯大文學社隊伍。開展主題征文活動，并舉行“演講比賽”

十二月：照常開展工作，開展主題征文比賽。

一月份：開展元旦征文活動，舉行學生“朗誦比賽”。

四、開好總結會。

學期末開好總結會，把一學期工作中好的方面給予肯定、表揚，把工作中的失誤和漏洞總結為經驗教訓，為日后工作做鋪墊。

文學社活動策劃（模板22篇）篇十二

刊物《校園讀本》是“伊之夢文學社”的一面鏡子，標志著文學社的形象。而且也在各方面反映了文學社的細節規章，反映了社員對共同夢想一點一滴的.進程與同學們的關注。本學期我們仍把辦好《校園讀本》作為我們工作的核心。《校園讀本》的文章來自于全校師生的來稿，文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改，力爭每期刊物都保質保量出版發行。

2、適時舉辦活動。

針對同學們知識面狹窄，寫作能力差的現狀，文學社將請學院優秀老師定期開設主題講座，舉辦同學讀書交流會，如：詩歌小論壇、小說晤會等，提高學生的能力。（由團委出面協調）。

3、開展名著欣賞活動的“文學套餐”

寫作需要積累。為了提高學生的文化底蘊，我們文學社將組織社員定期閱讀國內外名著，如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等，并舉辦閱讀交流會。

4、參加不同級別的征文投稿活動。

在原基礎上，加大發稿量。在校內以國家大事為征文主題，舉辦征文比賽，提高文學社影響力。

凡事預則立，不預則廢。為了更好的開展工作，現將本學期的主要工作安排如下：

九月份：向10級新生宣傳文學社，招收新成員。召開文學社全體社員會議，制定新學期的工作計劃，布置任務。

十月份：開展閱讀活動，出版新一期《校園讀本》。實施擴展工作，吸收更多的同學加入文學社，壯大文學社隊伍。開展主題征文活動，并舉行“演講比賽”

十二月：照常開展工作，開展主題征文比賽。

一月份：開展元旦征文活動，舉行學生“朗誦比賽”。

學期末開好總結會，把一學期工作中好的方面給予肯定、表揚，把工作中的失誤和漏洞總結為經驗教訓，為日后工作做鋪墊。

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文學社活動策劃（模板22篇）篇十三

熙熙攘攘的社會中，金錢、利益、權力等等漸漸蒙蔽了人們的雙眼。但終有那樣一片理想中的凈土，一直存在于我們的心間，文學就是一艘駛向那片凈土的船。追尋文學之美，感悟世間之大愛，成為我們恒久的期盼。

自文學社成立以來，學業之繁重致使各種活動寥若晨星，各社員間雖有互動但未收到預期效果。因此，于春暖花開之時，我們再次攜手，舉辦這次“友誼地久天長”聯誼活動，愿社員間友誼地久天長。

1、意義。

在這萬物復蘇的一年之春，希望通過這次活動，增進社員間的了解與互動，推動大家的友誼如萌芽的種子蓬勃生長，以實現學校對于社團寄予的希望，吸引更多同學加入進來，為形成校園里的濃厚人文氛圍做出自己的努力。

2、宗旨。

感受文學魅力，勿負花樣年華。

加強社員內部的交流與互動，促進社團凝聚力，豐富社團文化，推動社團的進步與發展。

全體社員（非社員同學只要對文學有興趣亦可參加）。

友誼地久天長。

時間：20xx年3月15日。

地點：（未定）。

1、開場白。

社長發言，說明活動主題，并指明活動注意事項。

2、詩詞朗誦。

所有社員分為a.b兩組，每組派8名同學節選一段詩詞進行朗誦，由評委進行打分，最后計算a.b兩組總分。

所有社員分為a.b兩組。由主持人提問一些文學常識，雙方組員自由搶答，每答對一題給所在的組加一定的分數，答錯扣分，最后計算2組分數。

4、文學名著猜猜猜。

所有社員分為a.b兩組。由主持人提供一些文學名著中的關鍵詞，如作者、時代背景、主人公、寫作手法等，兩組自由搶答，答對加一定的分數，最后計算總分。

得分較高的組勝出。若屆時有活動經費則有象征性的獎品。

提前組織社員開會，告知分組情況與活動內容，要求社員準備詩詞朗誦等。并在社團活動園地用告示通知。

邀請全校老師同學共同參加，并邀請部分老師當評委。與團委協商活動場地。

比賽只是活動的形式而非目的。我們的活動旨在促進社員間的友誼，因此比賽的結果并不重要，希望社員們可以有“友誼第一，比賽第二”的精神，彼此愉快交流、共同進步。

活動秩序要通過所有社員的共同努力來維護。社員們需愛護公物、愛護環境，活動中互相理解、盡量避免摩擦與沖突，體現我們社團昂揚積極的精神面貌。

由社長總結活動經驗，并對下次活動寄予希望。

讓青春在文字中飛揚！讓友誼在合作中成長！讓才智在比賽中碰撞！

宿城一中培菁文學社社長：阮璐陽20xx年2月19日。

文學社活動策劃（模板22篇）篇十四

為豐富學生的校園文化生活，培養寫作興趣，提高寫作水平，同時引導學生閱讀的樂趣，盡顯才情，讓稚嫩文學之筆句勒出宏偉藍圖，為學生提供一個展示和鍛煉自己的平臺，同時打造我校語文學科教育的新品牌，特成立石寺二中______文學社。

組織和團結同學積極開展各種有益的文學活動進行文學交流，熏陶文學氣氛，增強同學們的文學愛好。

六一九年級每班推薦兩名有寫作特長的學生參加，如有優秀者可不受此限制（老師推薦的社員，如果一個學期都沒交過一篇稿件，將作自動退出處理。而不是社員的同學，凡有稿件發表，將擇優成為社員）。

1、文學社將由如下機構人員組成。

顧問：張營校長。

指導老師：語文老師。

社長：李保民老師。

副社長：董春香老師。

審稿部：學生4人。

組織部：學生2人。

宣傳部：學生2人。

2、文學社成員組成：每班推薦2人。

文學社將開展培養學生寫作興趣和文學的愛好的活動。

1、每個月出版一份社報（月底前必須出好）。

2、每個學期將學生的稿件結集出版一份社刊。

3、各指導老師負責相關學生稿件的審稿工作。

9、在學校開展活動的時候，社員以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道。

10、可以建立文學社的網絡論壇，保證學生在不同時間段有機會隨時發表見解及文章。

文學社活動策劃（模板22篇）篇十五

勞逸結合，增強體質。

萬物復蘇，生機勃勃，又一個美麗的春天！春天，是抽芽開花的季節；春天，是一切重新開始的季節；春天，是播下夢想的種子放飛希望的季節……就讓我們一起走出校門，踏著春的步伐，感受春的脈搏，遠足、郊游、游戲，與春天來一個美麗的約會！

豐富大家的課余生活，開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶；培養大家的動手能力和團隊合作意識，調動大家的積極性；增進各信息員與部長之間的了解，促進我社成員之間的凝聚力和親和力；走進大自然，在輕松愉快的環境下感受美好生活。

1、時間：20xx年3月xx日。

2、地點：

貴州師范大學飛翔文學社。

1、活動負責人：龍松林。

2、參與人員：貴州師范大學飛翔文學社。

1、由組織部統計外出游玩的人數，并要了解外出游玩的大概費用，及時收取，但錢數要同理事團商量。

2、提前一天由財務部商量好要買的食物，并提醒大家輕裝上陣、帶上所需物品，以便游玩。

4、由文宣部帶上相機，并負責拍照，有相機也可自帶。

5、財務部應注意細節問題，活動中的賬目清晰。

6、由組織部負責安全性問題，保障同學們在活動中的安全，并及時處理。

7、由理事團負責燒烤活動中的食物問題，保證食物的可吃性。

8、由秘書部負責人數的清點問題，保證游玩途中不會丟失同學。

9、在活動中所有人手機必須保持開機狀態，以便聯系。

10、由信息部注意天氣狀況，提前3天觀察天氣如遇下雨等天氣則改時間。

11、以xx團為核心，把所參與的成員分成幾個小組，便于統理。

1、早上8:00在一食堂集合；

2、各部部長清點人數，帶領大家乘車到達目的地；

3、到達目的地之后，大家分組，2—3人負責搭建好灶具，2個人負責生火，2個人負責洗菜，2—3人負責燒烤。

4、2—3人負責鋪好桌布，擺好餐具；

5、1個人負責照相，捕捉精彩畫面；

6、各項工作準備完畢后，大家席地而坐，準備開飯。

7、燒烤完后，3—4人負責清洗炊具和清理現場；

8、大家在一起進行娛樂活動（如:玩撲克、下象棋等）。

9、大家一起進行集體合影，留作紀念；

10、16:30活動結束，部長負責清點人數，帶領大家安全返回學校。

1、蔬菜類：共計xx元；

2、肉類：共計xx元；

3、租借炊具費：共計xx元；

4、娛樂類(撲克等)：共計xx元；

5、飲料類：共計xx元；

6、一次性紙碗、杯子、筷子、紙巾：共計xx元；

7、車費：共計xx元。（全部共計xx元）。

1、每人攜帶一把雨傘，以防下雨；

2、大家最好是穿休閑裝；

3、野炊過程中不要亂扔垃圾，注意環境衛生和個人衛生；

4、控制好火種，以免發生火災；

5、活動期間必須服從安排，注意自身安全；

6、乘車時注意自身財產安全。

1、根據學通社所拍攝的照片進行挑選后出版板報。

2、征集社員采風文章出版。

3、寫出活動的總結，供以后活動參考。

文學社活動策劃（模板22篇）篇十六

為了激發學生文學閱讀、文學創作的熱情，豐富學生的課余文化生活，積累寫作素材，增強學生的思維潛力、審美潛力、創造潛力，全面提高學生素質，提高語文愛好者的寫作水平，培養一批語文尖子生，將努力把“雛鷹”文學社辦成名副其實的文學社團。

1、開闊學生閱讀的視野，豐富校園文化生活；

2、開展形式多樣的活動，激發學生讀書和習作熱情，提高學生語文素養；

3、發揮語文尖子生的用心性和創造性，提升校園文化品位。

4、完善《雛鷹》校刊，為孩子的成長搭建舞臺。

1、開設文學講座，幫忙社員了解更多的文學常識，拓寬知識面，培養他們的文學欣賞潛力。

2、圍繞寫作開展的一些活動，例如游戲、參觀等。文學社的社員的習作盡量和平時的周記、日記結合起來，力求不給他們增加額外的負擔。

3、鼓勵學生勇于競爭，用心參加各級各類的寫作競賽，并用心投稿。學校盡可能地為學生建立發表平臺。

4、在學校開展活動的時候，以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道。

5、本學期繼續出好《雛鷹》校刊，力求提高質量。

6、學期結束，評選優秀社員。對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。（于學期初做好考核表，并指定考核人員做好出勤記錄。）。

1．健全組織，用心開展各項活動，有計劃、有組織地在全體編委會成員指導下開展好各項活動。

2.透過各項活動，拓展學生的文學視野，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平激發學生創作熱情，提高閱讀和寫作潛力，培養文學新秀。

3．把讀書、文學欣賞、練筆結合起來，提高學生審美修養。

4．繼續創辦社刊《雛鷹》。力爭“雛鷹”校刊成為校園優質讀物，個性化寫作的平臺，校園作家的孵化器。

5.明確社長及個社員義務，分工到位，協調管理。

6、有序開展活動，做到活動定時間、定地點、定資料。

7.文學社成員每周五上交一篇稿子，上繳社長，社長收齊后交給主管老師。鼓勵非文學社學生投稿，社長組織優秀社員修改部做到擇優出《雛鷹》校刊。

8.學期結束，評選優秀社員。對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。

9.做好吸收新會員的工作。制定新社員入社辦法，做好社員補充、組織、發展工作。

文學社活動策劃（模板22篇）篇十七

“夢里花落知多少”

四月底至六月中旬。

文學協會。

1前期宣傳：

(1)根據校方對活動時間的安排確定開始宣傳的時間。

(2)宣傳形式為張貼海報、懸掛橫幅及問卷調查。

2活動準備：

(1)成立專門小組進行關于花詩詞句段的收集整理，然后設計好足量的問題，且這些問題在活動開展之前是絕對保密的。

(2)根據報名選手的人數，將其分成若干小組，這些小組又分成兩個大組。

3初賽：

(1)根據活動時間的'安排確定活動的地點(教室)，并通知所有參賽選手。

(2)初賽分成兩大組同時進行，初賽的題目分為必答題(每組十二題，每答對每題得10，答錯不扣分)，選做題(每組十題，答對每題15分，答錯每題扣5分)，搶答題(共八題，答對每題得20分，答錯每題扣10分)，第一二輪答題結束后將分別淘汰得分最低的組。，第三輪結束后將勝出得分最高的兩組進入決賽，如出現分數相同的組，將進行附加賽。

(3)兩大組共勝出四組參賽選手進入決賽，同時在決賽開始之前將從所有參賽選手中隨機抽取一組，同預賽中勝出者共同進入決賽。

4決賽：

(1)決賽分為“步步為營”、“針鋒相對”、“激情搶答”三個環節，開始前將所有參賽組編號。

(2)步步為營環節中比賽安排類似預賽中必答題與先答題的安排。必答題每組六題，答對每題10分，錯不扣分。選答題每組三題，分數最高的組有優先選擇權。若出現分數相同的情況，則按順時針方向且按分數高低依次選題。第二輪答題規則同第一輪，每三輪答題按順時針方向且按分數由低至低依次選題。

(3)針鋒相對環中，根據編號。第一組中派代表說出一句關于花的古詩詞，由第二組對上下一句，然后第二組說第三組答……最后由第五組說第一組答，照此循環兩周。其間，能答上前組所說詩詞得20分，答不上扣10分。(各組所說古詩詞不能超出唐詩宋詞范圍，且須有相關典籍作支撐，否則無效)本輪結束后將淘汰兩組分數最低的選手。其余的順利進入下一輪。

(4)最后一輪激情搶答中，規則同預賽中搶答題規則。共十題，答對每題加20分，答錯每題扣10分。本輪將勝出一組，成為冠軍組。

(5)冠軍組為一等獎，第三輪淘汰的兩組為二等獎，第二輪淘汰的選手為三等獎。

獎項設置：一等獎：2名，每人4g優盤一個，并頒發證書。

二等獎：4名，每人有機會索要一本自己要得到的書(價格低于40元)并頒發證書。

三等獎：4名，每人筆記本一個并頒發證書。

海報，100元，橫幅330元。

優盤一個，共120元，書籍4本，共160元，筆記本4本，共40元。

100元。

共850元。

文學社活動策劃（模板22篇）篇十八

張揚社團優秀文化，彰顯社員青春激情，豐富大學課余生活，凝聚凈月精神，促進校園和諧發展，以詩會友，增進長春高校文學社團之間的友誼，相互交流學習，彼此借鑒豐富，展現在文字道路上執著追求的.一代青年的良好風貌，激揚文字，關懷人文。

5月4日

多功能三

吉林建筑工程學院草帽文學社

海報（兩張：教學樓3區一張、二食堂一張）

校砼音廣播站

詳細活動策劃書的準備——策劃部

聯系長春各高校文學社團——外聯部，記者部

征集詩稿并篩選，以原創詩歌優先——編輯部

制作宣傳海報及會場布置方案——宣傳部

制作ppt——網絡部

準備詩歌朗誦伴奏和朗誦選手、安排工作人員——組織部

制定財務預算、總結、采購——財務部

活動記錄和總結，人員名單——秘書部

經費贊助——外聯部

工作人員：主持人兩人（一男一女）

禮儀四人（女）

燈光一人（男）

維持會場秩序四人（男）

負責出場順序兩人（一男一女）

外校嘉賓接送若干

一、詩歌征文：聯系其他長春高校文學社團參加，每個社團在本校征集詩歌作品，要求原創，題材不限，優秀作品會刊登在各社團刊物上。

二、聯合詩會：每個社團均準備詩歌朗誦節目，以詩歌伴樂朗誦為主要形式，間或穿插幾個優秀的文藝節目活躍氣氛，也可準備與詩歌有關的互動環節，主持人以主持詞承接每首詩歌朗誦。

注意事項：要做好活動前的準備，聯系長春各兄弟社團，注意時間及交通問題以及嘉賓接送，活動節目要精益求精，做好編排，工作人員要注意維持現場的秩序，注意節省經費。

草帽文學社

二〇xx年一月二十一日

文學社活動策劃（模板22篇）篇十九

張揚社團優秀文化，彰顯社員青春激情，豐富學課余生活，凝聚凈月精神，促進校園和諧發展，以詩會友，增進長春高校文學社團之間的友誼，相互交流學習，彼此借鑒豐富，展現在文字道路上執著追求的一代青年的良好風貌，激揚文字，關懷人文。

多功能三。

吉林建筑工程學院校團、吉林建筑工程學院社團聯合會。

吉林建筑工程學院草帽文學社。

海報（兩張：教學樓3區一張、二食堂一張）。

校砼音廣播站。

聯系長春各高校文學社團外聯部，記者部。

征集詩稿并篩選，以原創詩歌優先編輯部。

制作宣傳海報及會場布置方案宣傳部。

制作ppt網絡部。

準備詩歌朗誦伴奏和朗誦選手、安排工作人員組織部。

制定財務預算、總結、采購財務部。

活動記錄和總結，人員名單秘書部。

經費贊助外聯部。

工作人員：主持人兩人（一男一女）。

禮儀四人（女）。

燈光一人（男）。

維持會場秩序四人（男）。

負責出場順序兩人（一男一女）。

外校嘉賓接送若干。

一、詩歌征文：聯系其他長春高校文學社團參加，每個社團在本校征集詩歌作品，要求原創，題材不限，優秀作品會刊登在各社團刊物上。

二、聯合詩會：每個社團均準備詩歌朗誦節目，以詩歌伴樂朗誦為主要形式，間或穿插幾個優秀的文藝節目活躍氣氛，也可準備與詩歌有關的'互動環節，主持人以主持詞承接每首詩歌朗誦。

注意事項：要做好活動前的準備，聯系長春各兄弟社團，注意時間及交通問題以及嘉賓接送，活動節目要精益求精，做好編排，工作人員要注意維持現場的秩序，注意節省經費。

文學社活動策劃（模板22篇）篇二十

創刊及其必要性。

一所學校，校園文化濃郁與否，主要體現在以下幾個方面：校園網絡的建設，文化長廊的建設，廣播宣傳的建設，以及校園文學社的建設等等。其中文學社的成立，對繁榮校園文化，提高學生人文素質具有重要作用。同時，文學社團也是當前語文課程改革的一個重要課題，是校本教研的需要。因此，成立惠港中學文學社符合我校校園文化建設的需要，它必將在對外宣傳、樹立我校品牌形象上起到重要的作用。

利用校內外資源，積極開展校園文學社團活動，加強校園文化建設，促進中學語文教學改革，激發學生學習語文的興趣，提高學生的讀寫能力和文學素養，在全校范圍內營造健康高雅的校園文化和人文氛圍，給廣大師生提供一個充分展示個性風采的舞臺和相互交流的`空間，為語文組課程改革提供一塊實驗園地。

本文學社是由教務處、團委直接主管，語文科組全體成員直接參與，帶領文學社干部和社員，團結校內廣大文學愛好者，主要從事中學生文學活動與研究的文學藝術團體。

豐富生活，陶冶情操，提高素質，促進成長，弘揚文明和諧的校園文化主旋律，繼承和發揚中華民族優秀文化傳統。

（一）開展讀書寫作活動。

1、每周1周3安排1節讀書寫作課。

讀書寫作課的類型：

課外閱讀大講堂：分類閱讀課外讀物，能積累相關的文學知識，形成自己的閱讀體驗，講述出來與同學們分享。

快樂作文小課堂：即把社會活動“搬進”課堂，先開展游戲、表演等活動，然后請學生述說活動，要求抓住其中一點說清楚，說具體，最后把活動感受寫下來，作為社員日記。

2、每學年請校內外專家學者開展1-2次講座，拓寬視野，增長見識。

3、根據作品收集情況，每學期舉辦1－2期社員優秀作品展。

4、組織學生、指導老師向全國各地報刊雜志投稿。

1、在全校范圍內以社團的名義開展寫作、辯論、下棋、詩歌朗誦、演講等比賽，豐富校園文化生活。

2、與校外文藝社團或學生社團進行溝通、交流、合作，共同探討學習問題。

每月從社員作品中推選出優秀作品在月刊上匯報展示（以詩、小說的形式展示）。

以上僅為初步設想策劃案，根據惠港中學的發展情況，將會及時進行調整、更改，以利于文學社的健康發展、壯大。

文學社活動策劃（模板22篇）篇二十一

本著弘揚民族文化，發揚xx的精神，提高xx文學社在院內的知名度，我社舉行這次歡慶“xx文學社建立二十一周年”。答謝各位師生常年對本社的支持。

20xx年xx月xx日。

a409。

根據教室的原有裝飾品，買一些氣球，噴彩，彩帶等物質對會場進行裝飾，以及在教室的黑板上寫一些慶祝的語言，再畫上書本，封面上寫上“xx專集”，畫上手少報，寫上“雪浪花”

1、由組織部負責收集活動節目報名單及活動的具體安排過程，

3、由編輯部語繆斯部搞一些宣傳語言及張貼慶祝語言的工作。

1、主持人宣讀：斗轉星移，xx已經走過了二十一個春秋。在這不平凡的風雨歷程里，xx昂揚向上，“萬花爭怒竟妖艷，誰染墻頭臘梅香。”在寒風凌厲，梅花飄香的季節里，xx更顯的生機勃勃，她的生日注定她要走不屈不撓之路，要成為引人矚目的一片亮麗的風景，這正使得我們不負眾望始終捧著那份執著，孜孜不倦的奮斗，為xx做奉獻。我們同聚在這個文字飄香，語言成章的文學社，足以為之驕傲。xx文學社成立于19xx年12月1日，由中鐵一局二公司董事長xxx創社，是我笑成立的最早的社團之一。建社以來，文學社以其知識性、趣味性、可讀性和娛樂性強而極大的開闊了同學們的視野。回首昨日，我們兢兢業業，在文學的文學創作、探索和發展的道路上取得了奪目的成績；佇足今日，我們攜手共進，舉辦了豐富多彩的文學活動；展望明天，我們滿懷信心，誓將xx將來的藍天涂上一片更加耀眼的蔚藍。xx，人生收留我們飄渺靈魂的驛站，現在就讓我們以熱烈的掌聲共同為她祝福：xx，生日快樂！（十分鐘左右）。

2、然后由主持人介紹光臨我社二十一周年社慶的各位嘉賓及本社的各位干部（五分鐘左右）。

3、社長歡迎今天到場的嘉賓，社長講話（五分鐘左右）。

4、由社長宣布xx文學社第21周年社慶現在開始。

第一個節目是我社的精英節目：它就是文學色彩韻味濃重的演講（五分鐘左右）。

第三個加些節目，如有關文學的小品，唱些歌。

第四個節目，我們每個部選兩個人，主持人說一句詩詞，每部選出的兩個人里任意一個接出下一句，最后接的最多的部的兩人，給與小獎品，作為紀念（獎品是勝出的兩名社員給與每人一個筆記本作為獎勵（三十分鐘左右）。

第五個節目，成語接龍。

最后由每部派一個代表總結一下自己所在的部從開學到現在的工作，總結好的給與一只筆進行獎勵，評委由三位社長，辦公室兩位主任，兩位主編擔任，最后評出最佳演講者（二十分鐘左右）。

文學社活動策劃（模板22篇）篇二十二

策劃書。

即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現給讀者的文本；策劃書是目標規劃的文字書，是實現目標的指路燈。一份好的策劃書往往能夠決定您的目標能否有效快速達到。下面是我們本站為您推薦的策劃書供您參考：

一，活動背景。

黃土地文學社自成立以來都以發展社員文學素質和提高社員各項能力為主。開學之初開展一次讀書周活動，有利于培養社員多讀書好讀書的良好習慣，以充分展現我社的辦社宗旨。

二，活動目的及意義。

(1)活動目的。

經過讀書周活動，培養社員對文學的熱愛之情，展現文學社的辦社宗旨。

經過讀書周活動的開展可以使我社社員更為直接的體驗讀書的樂趣，得到一定的文化熏陶，從而對其自身文學素質的提高起到一定的效果。并且可以通過讀書周這一活動使外部更加熟知黃土地文學社，也使得我社辦社宗旨得到更好的體現。

三，資源需要。

(1)人力資源需要。

人力資源需要包括參與人員和工作人員，社團內部從社長到干事都需積極參與其中，各部門需積極配合各個方面工作，保證活動的順利開展實施。贊助方(博學書屋)，在必要時需排出人員配合活動的進行。

(2)物力資源需要。

活動物力資源大致包括：圖書，桌凳，帳篷，活動獎品等。

其中圖書，桌凳，活動獎品由贊助方博學書屋提供。

四，活動開展。

(1)人員組織配置。

外聯部：做好活動前與贊助方的協調工作。

策劃部：策劃部負責活動總體流程策劃，做好活動安排;。

組織部：負責活動中的人員組織。

紀檢部：負責參與人員出勤狀況。

生活部：租借帳篷，提供用水。

宣傳部：負責活動開展前的展板設計，和活動中的宣傳工作。

活動由秘書處切實負責，其他部門作為機動組協助工作。

(2)活動地點，時間及參與人員。

地點：博學書屋門口。

時間：待定。

參與人員：全體社員。

五，活動中應注意的問題。

活動中應該注意人員的組織問題，一定要保持人員的紀律性和秩序性。注意參與人員的安全問題，做好防范工作。

六，活動對贊助方的意義。

(1)有利于提高貴書屋的知名度。黃土地文學社是學校最大的社團，知名度可見一斑，利用我社知名度，可以有效提高貴書屋知名度。并且我社社員300于人，若買書會優先考慮貴書屋。

(2)可以有效的為貴書屋增加收益。我社社員在開展活動提高自身素養的同時也會盡量為貴書屋創作經濟收入。達到雙贏目的。

(3)有利于貴社我和我社達成長久友好關系，從而為貴書屋提供長久顧客源。