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t恤設計大賽策劃書范文(17篇)

時間:2025-06-22 作者:雨中梧

編寫策劃書需要注意語言簡練、條理清晰,避免使用復雜的專業術語,確保讀者易于理解和接受。閱讀以下策劃書范文,我們或許能夠發現一些共性和規律,以提升自己的策劃能力。

t恤設計大賽策劃書范文(17篇)篇一

承辦單位:xx學院建筑工程技術管理協會。

xx學院學生會學習部。

許我迷途何人知返團結奮進志存高遠。

20xx.04.08—20xx.05.15。

初賽作品收集階段:(20xx.4.14至4.20)。

復賽作品收集階段:(20xx.4.21至4.27)。

一食堂外及九號樓外。

培訓會地點:二教2-1大教室。

頒獎儀式地點:二教2-1大教室。

設計組:一等獎:200二等獎(兩名):100三等獎(三名):80。

參與組:優秀獎(若干名)。

迷宮大賽參賽作品要求。

一、初賽:

a、參賽者組隊(不多于四人)或個人參加比賽,填寫報名表。

b、在活動報名階段主辦方會安排一次活動指導,以便活動規則能夠準確的傳達至各參賽隊伍。(具體時間等候通知)。

c、參賽團隊在初賽時需按時上交設計圖,要求:

1、紙張大小為標準a3工程圖紙。

2、迷宮最外圍尺寸:280mm*280mm(允許誤差+-20mm、可手繪也可使用cad軟件制圖打印)。

3、迷宮道路按每道20mm,即14*14道縱橫分布(允許誤差+-2mm)。

4、迷宮內部結構應布局有序,畫線需明晰可見。

5、迷宮的出口和入口必須設置在圖紙的兩側,具體位置可自行設計。

6、嚴禁抄襲:如發現兩份雷同的設計圖,或者在網絡上搜索到相同作品(設計圖);則取消參賽隊伍(個人)參賽資格,所有已獲成績均視作無效。

二、復賽:

a、經過初賽過后淘汰部分作品,剩余的作品按照之前的設計圖制作迷宮模型,繼續參加復賽。

b、復賽要求:

1、參賽團隊自己準備制作材料(kt板或者硬紙板、木板等)。

2、參賽團隊必須嚴格按照之前的設計圖進行迷宮制作,如經發現與設計圖紙不一致時(或誤差太大),取消參賽資格。

3、迷宮模型尺寸按與設計圖平面尺寸2:1的比例進行制作;即模型尺寸為:560mm*560mm(允許誤差+-40mm)、每條道路尺寸為40mm(允許誤差+-5mm)、其中分隔道路高度為40mm(允許誤差+-10mm)。

4、所選材料(如硬紙板、薄木板等)平均厚度不得超過5mm。

c、參賽團隊需按時上交復賽作品,由活動主辦方進行初步評測、檢查,后報送專業老師進行審批,為各團隊評分。按得分排名淘汰部分隊伍作品。

三、決賽:

a、進入決賽的參賽隊伍需選派代表進行對設計作品的簡介及設計理念的傳達(可制作相關ppt,包括團隊介紹、作品設計構思、設計理念、制作過程等)。

b、全部作品由專業老師進行點評,評分完畢后及時整理并匯報比賽結果。

c、活動組織方致辭、領導致辭。

四、筆走迷宮:

a、“筆走迷宮”活動必須在點上報名,填寫報名登記表。(活動具體情況在咨詢點咨詢)。

b、活動安排在決賽環節,決賽開始之前由主辦方提前選出一幅迷宮作品圖紙作為競賽題目(作品選擇標準:按照評分細則里的第3項比分排名選擇)。

c、“筆走迷宮”活動決出前六名作為優秀獎與最后的設計組一同頒獎。

t恤設計大賽策劃書范文(17篇)篇二

為給廣大師生營造一個安全、文明、積極、健康的校園環境,進一步強化同學們的文明自律觀念和安全防范意識。同時在全校范圍內大力宣傳樹立道德文明新風尚,深入創建和諧平安校園。經研究決定在安全文明宣傳月期間舉行ppt制作大賽,使同學們能更直觀的了解安全文明的重要性。

20xx年11月9日至11月21日。

主辦單位:江西師范大學團委。

江西師范大學保衛處。

江西師范大學學生會自律治保委員會。

承辦單位:江西師范大學軟件學院自律治保分會。

協辦單位:江西師范大學各學院自律治保分會。

江西師范大學全體在校生。

1、由各學院治保分會下達通知到各班向大家告知本次大賽的內容及大賽主題(慶母校70周年華誕,創建安全文明校園)并要求每個班級至少要有一件作品參賽。參賽選手將作品于11月21日之前以郵件的方式發送到各院治保分會。

2、由各學院治保分會負責收集各班參賽作品并妥善保管,再截止時間后從作品中選出兩件優秀作品于11月26日之前交至軟件學院治保分會(聯系人:,郵箱xxx@)并注明學院班級姓名。

3、由軟件學院自律治保委員會協助校自律治保委員會從各學院上交的作品中評選出一、二、三等獎,并頒發相關獎狀、證書。

軟件學院自律治保委員會。

20xx年11月7日。

t恤設計大賽策劃書范文(17篇)篇三

為給廣大師生營造一個安全、文明、積極、健康的校園環境,進一步強化同學們的文明自律觀念和安全防范意識。同時在全校范圍內大力宣傳樹立道德文明新風尚,深入創建和諧平安校園。經研究決定在安全文明宣傳月期間舉行ppt制作大賽,使同學們能更直觀的了解安全文明的重要性。

20xx年11月9日至11月21日。

主辦單位:江西師范大學團委。

江西師范大學保衛處。

江西師范大學學生會自律治保委員會。

承辦單位:江西師范大學軟件學院自律治保分會。

協辦單位:江西師范大學各學院自律治保分會。

江西師范大學全體在校生。

1、由各學院治保分會下達通知到各班向大家告知本次大賽的內容及大賽主題(慶母校70周年華誕,創建安全文明校園)并要求每個班級至少要有一件作品參賽。參賽選手將作品于11月21日之前以郵件的方式發送到各院治保分會。

2、由各學院治保分會負責收集各班參賽作品并妥善保管,再截止時間后從作品中選出兩件優秀作品于11月26日之前交至軟件學院治保分會并注明學院班級姓名。

3、由軟件學院自律治保委員會協助校自律治保委員會從各學院上交的作品中評選出一、二、三等獎,并頒發相關獎狀、證書。

t恤設計大賽策劃書范文(17篇)篇四

通過比賽為廣大學生提供創新設計的舞臺,讓學生們真正參與到校服設計中來,讓學生設計出自己真正喜歡的校服,提高學生對校服的熱愛度,為校園紀律整頓和校風煥發新的光彩。

青春靈動的色彩喚醒沉睡已久的心靈,無限的暇思激蕩瞬間的靈感。青春的夢想掌握在自己手中,終日陪伴的校服終于有了自己主張的機會,“我想我的校服是怎么樣的呢?”狂放不羈的設想吧,精雕細琢的描繪你完美的個性。

創新從我開始,校服由我設計。

依于本校特色。

本校內。

本校團委、技能組。

以時裝畫投稿方式進行比賽。

1獲獎選手將同時獲得由團委會頒發的榮譽證書和獎品雙重獎勵。

2本次大賽設如下獎項:

金獎1名、

銀獎2名、

銅獎3名、

優秀獎10名,

入圍獎若干。

1、作品設計圖規范要求。

a、畫面要求:為彩色稿件,須附上正背面款式圖,有條件的同學附上面料小樣。

b、設計手法:手繪——參賽者可采用圖畫設計形式(水彩畫、水粉畫、油畫、素描、線條設計圖、布貼畫等)。

電腦繪制——可電腦設計,以光盤形式參賽。

c、規格大小:為8開或4開。

d、要求參賽者至少設計男女冬、夏校服各一套,一人可設計多套。

2、作品背面注明:參賽主題,選手姓名、班級、電話。

3、作品要求:參賽作品主要從款式、顏色、面料及搭配等方面評價;

a.技術性:結構合理、比例適當、整體協調。

b.藝術性:設計新穎、構思獨特;色彩美觀、色彩紋樣和諧、富于美感。

c.整體性:上下裝成套,簡潔大方、美觀得體。

待定。

1、大賽初評委會由服裝專業教師、所有學校、年級、班級干部。

2、評比方法:

第一階段:截稿后由組委會組織對參賽稿件進行初評,選出30名入圍選手,參加決賽終評。

第二階段:入圍的30幅作品將張貼于圖書館一樓和本校園網上,進行全校師生公投評審。

第三階段:票數最多作品將根據實際情況,制作加工成校服,為全校學生享用。(待定)。

t恤設計大賽策劃書范文(17篇)篇五

進入21世紀以來,隨著計算機網絡、通信技術的飛速發展,特別是internet在全球的廣泛應用,電子商務已成為企業和組織開展各種商務活動的一種嶄新的技術手段。它不僅改變著我們的生活和工作方式,也帶來了思維方式和行為準則的變化。電子商務作為一種全新的商務模式,它沖擊了傳統的商務模式,影響了傳統的商務流程,也使得企業必須思考如何在各個方面適應電子商務運作的需要。電子商務正從一個概念慢慢變成我們生活中不可缺少的一部分,作為當代大學生,認識、了解、學習、運用電子商務是十分必要的。為給同學們提供一個展示的平臺,經濟管理系將于xx年第24屆科技文化藝術節期間舉辦第三屆電子商務大賽,通過大賽使同學們對電子商務有更加全面的認識,并在實際操作中學習、整合各種專業知識,激發學習興趣,提高綜合實踐能力。

電子商務大賽集專業性、綜合性、參與性、對抗性、娛樂性為一體,將電子商務基礎知識與網店設計、運營相結合,提供給同學們充分展現自我的平臺,并借此在校園內營造一種學習、使用電子商務的氛圍,讓電子商務真正融入同學們的生活。

1、普及知識,交流經驗。

電子商務的應用是未來社會的發展趨勢,在校大學生應是這一新生事物的接受者,此次大賽就是要在全體學生中傳遞電子商務知識,交流電子商務經驗,提高電子商務的普及與應用。

2、整合知識,提高能力。

電子商務大賽是一個綜合性比賽,其中涉及計算機知識、市場營銷、物流等多種知識,通過比賽可以讓同學們將所學的知識融會貫通,提高理論聯系實際以及分析問題、解決問題的能力。

3、培養團隊意識。

電子商務大賽分為個人比賽和團體比賽,其中團體比賽要求參賽成員精誠合作,充分發揮個人專長,互相配合下取得最終勝利。同時,通過比賽,提高同學們對各種不同電子商務平臺的理解與運用能力。

本次大賽本著公平公正的原則,以普及電子商務知識為目的,重在提高同學們的電子商務應用能力,培養創新意識,開拓思路,展現才華。

1、報名時間:xx年3月9日——3月18日。

2、報名地點:教學樓b607。

3、比賽時間:電子商務基礎知識初賽3月30日,決賽4月12日。

4、比賽地點:一樓報告廳。

本次電子商務大賽由兩部分組成,分別為電子商務基礎知識大賽、電子商務網店設計大賽。

1、電子商務基礎知識大賽。

為提高同學們對電子商務基礎知識的掌握程度,大賽承辦單位將在賽前半個月對各參賽選手進行培訓。電子商務基礎知識大賽分為初賽和決賽兩個階段。

(1)初賽。

初賽的主要形式為筆試,各參賽選手在規定時間(45分鐘)內做完試卷,成績最高的前8名選手進入決賽。

(2)決賽。

進入決賽的8名選手抽簽分為兩組,進行比賽。決賽的內容主要有:必答題(12道單選,6道多選)、搶答題(6道單選,6道多選)、風險題(分別由10分題、20分題、30分題和40分題四種類型的題目組成)、附加題(最終成績相同時才啟用)。

2、電子商務應用能力大賽。

環節1:電子商務網店設計大賽。

電子商務網店設計大賽為團體賽,每個代表隊由3名成員組成。每個代表隊成員相互配合,共同制作ppt,并當場講解,限時5分鐘。主要設計內容為:

網店美觀性:參賽選手要具體介紹在那種網絡平臺要求下創立的店鋪,具體介紹網店的市場定位、店面的設計理念,網店的產品選擇以及網店的特色與推銷方法。

網店應用性:設想要網店在正常運營時,將如何處理物流、貨款、銷售以及售后服務等方面的工作,如何提高網店在消費者心目中的形象及知名度,如何提高網店的銷售量。

環節2:“我眼中的電子商務”

參賽對象為有過網絡購物經驗的同學。參賽成員可將自己在網絡購物中的體會與感想、經驗與教訓以及網絡購物的竅門等內容以口頭演講的形式介紹。目的是希望擴大電子商務在同學們中的普及率,促進大家對電子商務的應用。參賽內容主要為:如何高效地開展網絡購物,如何降低風險,如何和賣家討價還價,如何提高商品的質量,如何選擇合適的付款方式,如何選擇信用等級較高的賣家,如何降低物流成本,發現商品存在質量問題或其他問題時,如何退換貨,如何保障自己的權益等。對于以上內容可任選其中幾個方面,要求陳述清楚,有自己獨特的見解,是自己的親身經歷,時間為3分鐘。

t恤設計大賽策劃書范文(17篇)篇六

6月14日--6月18日。

1、比賽形式:比賽采取淘汰制,2場初賽,一場半決賽,一場總決賽。

2、時間安排:預賽:5月20日-22日。

半決賽:5月23日。

總決賽:5月24日。

學院文體館。

1.活動以服裝設計為主,參賽選手分為服裝設計師和服裝模特兩部分,組員由四名同學組成,其中有一名是模特。

2.參賽范圍:全院同學均可報名參加。

3.服裝作品要求:

(1)、以服裝為載體,選手充分發揮想象力,利用身邊常見的廢舊物品,如報紙、布料、舊衣服、廢舊塑料袋等廢舊物品設計服裝,可運用道具。

(2)、要求作品環保、健康、創新,能展示大學生獨特的創造力和豐富的想象力。

1、突出主題、青春、個性、創新(30分)。

2、美觀大方、生動形象、新穎(20分)。

3、服裝所選材料、質地、款式、色彩搭配協調(25分)。

4、模特展示(25分)。

一等獎:一名。

二等獎:二名。

三等獎:三名。

優秀獎:五名。

t恤設計大賽策劃書范文(17篇)篇七

心理主題班會是以學生心理健康成長為主題的班會活動,其對擴大心理健康知識宣傳和探討心理健康問題具有重要促進作用。為進一步推動班級心理輔導活動的有效開展,增強班級凝聚力,營造和諧健康的班級氛圍,培養學生關注心理健康的意識,全面提升自我品質,促進個人成長,特舉行心理主題班會設計大賽。

“與心相約·快樂成長”

全體在校學生。

4月10日——5月10日。

3、心理主題班會形式多樣,可根據比賽要求自行創作班會形式,創意新穎者可酌情加分;

4、選送的方案材料需包括心理主題班會策劃書、總結等文字資料,開展班會活動的音像、圖片資料,以書面和光盤形式提交。

t恤設計大賽策劃書范文(17篇)篇八

21世紀隨著網絡的迅速發展,現代人的網絡生活日漸豐富多彩,個人主頁以及博客等展示自身的平臺越來越普及,為了給同學們提供一個展示自我個性、生活風采的平臺,以個人主頁及博客風采設計大賽的形式吸引校園內的愛好者積極參賽,以增進同學們的溝通、了解;同時號召凈化網絡環境、構建河蟹校園。

負責人:王昊、郭郁。

全體教師生。

11月26--27號晚在二教一樓大廳。

4.11月20號--11月21號開始提交參賽作品至指定郵箱,21號晚9時截止;

5.11月22號在理工之窗論壇發起投票;

6.11月24號對作品得分進行整合,評出最佳制作獎、最佳創意獎以及感恩獎;

7.11月25號頒發獎品并張貼獲獎者名單;

9.27號晚展示結束后,本次活動結束,歸還設備并收拾場地,28號撤下本次活動宣傳橫幅和海報。

2.使用qq空間、博客以及網志等方式參賽。

活動主題:新生活、新空間。

作品要能突出反映當代大學生的精神風貌、校園生活、自我展示、大學情感、未來憧憬、精彩世博等題材,要求內容健康,具有一定技術含量的同時也要有思想性和鮮明的時代特征以及一定的藝術欣賞價值。

參賽選手需要將自己的信息(學院、班級、姓名以及聯系電話)和參賽作品的主頁截圖、作品說明以及網絡訪問地址等以電子稿的形式提交到公共郵箱中(自制主頁請將文件打包上交)。

1.11月23號評審組進行第一輪打分;

t恤設計大賽策劃書范文(17篇)篇九

通過每個宿舍自己設計各自個性鮮明的舍服,以裁減、手繪的方式在組織者準備的t恤衫上表達,并附上設計構思說明,以達到豐富大家課余生活,從側面咔嚓大家設計能力與動手能力和舍友之間合作溝通能力的目的。

1.宣傳準備:

1、宣傳部出板報進行宣傳。

2)三月上旬通過在08,09屆同學宿舍樓下張貼宣傳海報的方式宣傳此項活動(備注:以往通常采用在院系出展板的方式,我認為在宿舍樓下張貼海報更為合理,因為這樣外院的同學也可以知道此項活動,于是也起到了宣傳建筑學院的效果。海報不用做得很花哨,起到宣傳活動的效果就好)。

3)印發宣傳稿,各部委到各年級宿舍進行宣傳,詳細講解,調動大家積極性。

2.物品準備:1)、在三月上旬根據同學報名情況統計手工設計所需材料和工具并進行購買或租借(如t恤、剪刀、縫紉機、針線,彩帶、松緊帶、扣子、掛飾等)。

2)、獎品購買(根據名次設置不同獎品)。

3.評審準備:選擇展示的教室,聯系評委,制定評分細則。

2)主辦單位會向參賽者提供物品有限,選手可以根據所需自己添加東西。

3)初期活動時間為一周,選手需要在規定時間內完成。

5)最終成果,每個宿舍的舍服至少有2件,是一個系列的,就像快樂大本營中快樂家族的服裝那樣。

1.組織宣傳與報名工作,在三月上旬組織為期一周的宣傳與號召大家報名的工作,在報名過程中詳細了解大家對物品的需求。

2.購置物品,在三月上旬購置物品,列好詳細的物品清單,畫筆與縫紉機采用登記借用的方式無償提供給大家使用,做好完備的記錄,專飾物采用限量登記領取的方式無償提供大家使用,也鼓勵大家自己購買有特色的.裝飾物。

評比階段,在三月下旬組織評委進行第一輪的淘汰評比,之后將進入復賽的結果公布于眾,通知進入復賽的寢室積極準備答辯,兩天后舉行舍服設計大賽決賽,由寢室表上臺詳細講解自己舍服的設計構思與亮點,評委綜合作品與答辯情況給出最終成績,評選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,入圍獎若干。

4.展示階段,評比結束后,設置展示與走秀環節,由禮儀隊以走秀的方式進行作品展示,最后發放獎品。

獎項設置:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,最講創意獎1名,最佳手工獎1名。

參賽作品的處理,若希望保留作品的宿舍,只需支出基本成本費即可。剩余的則存放在學生會辦公室,也可考慮作為啦啦隊的服裝或者作為展示品。

建筑學院女生部。

xx年2月20日。

t恤設計大賽策劃書范文(17篇)篇十

一個好的節徽,能更好地體現一次活動的主題和宗旨,不僅能夠讓同學們更好地了解活動,也能夠擴大此次活動的影響力,也能讓同學們充分參加這次活動,激發同學們的創新意識,充實學生的課余生活,因此特舉辦此次校園文化藝術節節徽設計大賽。

開展主題突出、特色鮮明、內容豐富、形式新穎、富于創造性的校園文化節節徽設計活動,能夠進一步豐富校園文化建設,營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍,加強文化素質修養,培養大學生自主創新能力,探索新途徑和新模式,增加此次校園文化藝術節的宣傳力度。

橫幅宣傳:制作關于校園文化藝術節節徽征集的橫幅1條,橫幅語為“第四屆校園文化藝術節節徽設計大賽—主辦單位:廣州鐵路職業技術學院團委承辦單位:沸點策劃工作室”分別懸掛于9棟宿舍樓下,懸掛時間為2周。

噴畫宣傳:在校內各人流密集處(主要是9棟宿舍樓樓下,飯堂路口等,噴畫上要有節徽征集的截止時間與節徽征集要求)。

粘貼彩報(地點設于飯堂各樓層,各棟宿舍公布欄等)。

傳單宣傳:制作傳單,分發到各系學生會,由各系學生會通知各班宣傳委員開會,發放傳單,并細說本次節徽征集的要求,參賽作品由各班宣傳委員收集再上交(各班至少要有兩份參賽作品)。

廣播宣傳:與學校廣播站協商,為本次活動作宣傳。(中午和晚上各播報三次,連續播報三天。廣播稿1另附)。

q群宣傳:在有關于學院的q群里面宣傳本次活動。

在9棟樓下設立此次活動咨詢點,并分發宣傳單(宣傳單另附)。

4、作品評比時間為10月15,并將所有參賽作品交由評委組評選;

5、10月16日公布獲獎名單及獲獎作品,并進行問卷調查總結活動。通過校園廣播站,為本活動作收尾宣傳;(廣播稿2另附)。

1、節徽應當充分體現“慶祖國迎藝術創輝煌”的主題。

2、作品的.風格、形式不限,采用手工或電腦繪制都可以,但必須是原創,不得抄襲他人作品,如有抄襲作品一律取消參賽資格。

3、節徽應簡潔明了,圖案簡潔,易于識別,易于記憶。

4、作品要內涵豐富并具有時代感和科技文化精神,創意出色適用于各種場合用途,設計稿應配有一定的文字說明。

5、作品一概不退還,請投稿者自留底稿。

6、如果作品一經采用,作品的使用所有權歸學院所有。

大賽評委組評選。

沸點策劃工作室將邀請院團委老師和相關老師以及學生代表共同組成評審委員會,進行統一評審,評選最后節徽。

2、宣傳展板需到禮堂申請(size:85*150cm);

3、幸運獎將在得獎作品支持者中產生。

2、獎品物資:證書9本。

一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。

1、宣傳經費:噴畫60元(噴刷海報)橫幅1條約80元,彩色宣傳單30元,(共170元)。

2、獎品經費:證書10元/本,10*9=90元。

3、車費:20元。

--共280元。

特別鳴謝:廣播站。

學院團委。

沸點策劃工作室。

二〇〇九年九月二十八日。

附件1宣傳傳單。

1、所有應征作品均應鮮明、生動地體現“慶祖國迎藝術創輝煌”的主題精神;

2、節徽應簡潔明了,圖案簡潔,易于識別,易于記憶。作品內涵豐富并具有時代感和科技文化精神,。

3、作品的風格、形式不限,可采用手工制品,水彩,素描,或電腦繪制(電腦繪制者必須附有電子版)都可以,必須是,不得抄襲他人作品,如有抄襲作品一律取消參賽資格。

4、參賽作品無論采用與否,一概不退還,請投稿者自留底稿并注明作者本人的等。電子版參賽作品請發至郵箱:469479229@qq,并附交打印版一份。

5、作品交稿截止日期為,各參賽者可以將作品交到本班宣傳委員處,宣傳委員(或本人)在10月14日下午4:30-6:00將參賽作品交到。

6、評選方式有:院團委老師和相關老師以及學生代表共同組成評審委員會,綜合評選出各個獎項。

7、比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

8、獲獎作品將向全院師生公布,并頒發獲獎證書和獎品。

9、如有不明之處請留意收聽廣播和宣傳海報,沸點策劃工作室將于10月9日下午4:30-5:30在9棟樓下設立咨詢處以便咨詢。

聯系人:彭及抄15920577095朱致春13826450180。

學院團委。

沸點策劃工作室。

附件2廣播稿。

t恤設計大賽策劃書范文(17篇)篇十一

1、為了豐厚校園文明生活,增強學院校風學風的建立,緩解辛勞學習帶來的.緊張疲勞,進步大先生各方面的本質。

2、show出自我show出特性。

院團委。

院文娛部。

全院全體先生。

秋實樓六樓。

在校男,女;對服裝扮演有必然興味或喜好的同窗均可報名。男生身高在米以上,女生身高在米以上;身體安康,能順應排演及有關活動。

體型條件,文明藝術,根本素養,表示才能,發明才能。

1、3月24日由團委組織在食堂門口張貼海報宣傳“非模大賽〞。鼓舞先生積極參與。報名截止日期至3月26日.。

2、報名選手需順應排演工夫,初賽前由指定任務人員進展短工夫培訓。

3、初賽工夫定為3月11日早晨六點四十之前觀眾到場,在指定地點坐好。

4、六點五十評委到場,在指定地點坐好。

5、七點競賽正式開場:

初賽流程及評分規范:

自我引見:要求口齒明晰,有完好的表達才能,表示小氣得體。總分10分。

根底臺步:要求步伐平均、到位、標準,節拍感強,面部表情不慌不忙。總分30分。

身體協調性:選手本身比例平均,均衡感、協調性好。總分10分。

服裝搭配:

1、生機裝要求展現青春生機。安康的特性。

2、自在裝束:要求服裝樣式、顏色搭配妥當,能將本身條件揚長避短。每套服裝15分,總分30分。

舞臺表示力:要求表示小氣得體,能依據不同的裝束展示不同服飾的特性。全體印象深入明了。總分20分。

初賽服裝由選手自行預備,當選者需再參與短期模特培訓之后參與決賽。

6、決賽賽工夫定為3月21日早晨六點四十之前觀眾到場,在指定地點坐好。

挨次。

競賽內容。

服裝預備。

評分規范。

評分。

1、生機裝。

隊行,t臺,服裝引見。

生機裝。

搭配得體,引見精確,青春生機。

30分。

2、古裝展現。

舞臺,t臺。

古裝。

形體完滿、具有大先生的時代氣味及美感。

35分。

3、畢業設計服裝展現。

隊行,t臺,服裝引見。

學校提供。

投合當今環保認識,并結合奧運。

35分。

決賽臺下有記者團成員跟蹤拍攝,然后評委教師進展點評。

5、評分開場,觀眾和選手略微等候。

6、掌管人頒布發表最初成果,一等獎一名,二等獎一名,三等獎兩名,優秀獎一名,接上去是頒獎,由評委下臺頒獎。

7、評委和一切選手合影紀念。

8、競賽完畢,團委任務人員做好賽后任務及衛生清算。

各班班長將參與非模競賽的人員名單于3月26日前上交團委。

月x日晚7:00在秋實樓六樓進展初賽。

3、活動要求:各支部要仔細看待,鼓舞先生積極參與。

參賽選手要仔細預備,

獎項設置:對參與競賽的人進展證書、獎品及加分鼓舞。

海報宣傳:60元。

舞臺安插:400元。

t恤設計大賽策劃書范文(17篇)篇十二

為進一步豐富我校校園文化,激發學生自主創新精神,陶冶學生審美情操,提高學生創造藝術美的能力,促進大學生綜合素質全面發展。經校團委、學生社團聯合會研究,決定組織開展南方醫科大學“潔靈杯”商標設計大賽。

共青團南方醫科大學委員會,學生社團聯合會,美術協會。

所有在校學生。

潔靈公司主要產品分類:美容化妝品、家居洗滌用品、衛生保健用品等,產品為南方醫科大學最新科研成果,蘊含天然植物活性成份及多種天然營養成份,具有營養肌膚等功能,功效性強,綠色環保。

各大類產品的商標圖案及配套名稱(中英文)。

1、作品不僅要體現出潔靈公司某一類產品特性,與該類產品功能相符合(如:一看到某類產品商標圖案和名稱就能讓人聯想到該類產品),還應具有標識性——個性鮮明易于記憶,體現產品在同行業中領先地位;藝術性——簡潔明快,寓意深刻,有視覺沖擊力,符合審美要求;實用性——簡單而不失精貴,便于運用各種工藝手段生產和制作。

2、每人可以參選某一類產品,或者多類產品,上交作品后請作者保留矢量圖源文件,一旦獲獎將與作者聯系索取源文件,沒有源文件者取消獲獎資格。

3、因商標將進行注冊,所以參選作品不得與國家已注冊商標的圖案和名字相同。相關查詢可以咨詢中國商標網進行參考。

本活動設一、二、三等獎及優秀獎。

一等獎(1名):現金3000元。

二等獎(2名):現金1000元。

三等獎(5名):現金500元。

優秀獎(10名):精美禮品一份。

(獎金和禮品均由廣東南方潔靈科技實業有限公司提供)。

1、電腦、手繪作品均可,作品彩色、黑白各一份。

2、電子版上交郵箱:,手繪請于20xx年6月20日統一交到紅樓0839。

3、電子文檔應滿足以下要求:儲存格式為jpg文件格式,原則上大小不超過500k。

4、截稿日期:20xx年6月20日,來稿一律不退。

5、作者投稿時請附100字左右的設計思想說明,并提供本人個人資料及聯絡方式。

1、參選作品不得侵犯他人著作權,一經發現,將取消其參賽資格,如已發放獎金將原額追回,所有法律責任由投稿者本人承擔。

2、所有獲獎作品自獲獎之日起與原作者將不存在任何連帶關系。著作權歸潔靈公司所有,如發現任何人員擅自利用此作品,該公司將追究其法律責任。

3、所有投稿作者必須使用真實姓名,否則將無法領取獎金。

各院團委、學生社團接到通知后,要高度重視、廣泛宣傳,積極動員并組織廣大同學參加本次活動。要加強與校團委、學生社團聯合會的聯系,力爭做到活動有特色、有影響、有創新、有實效,使本次“潔靈杯”商標設計大賽取得圓滿成功。

20xx年4月20日。

t恤設計大賽策劃書范文(17篇)篇十三

作為藝術學院,藝術工藝設計大賽是藝術學院每學年不可缺少的一項活動,通過本活動可調動學生對設計的動力,對設計的熱愛。

為豐富美好校園生活,調動學生設計激情。

長沙民政藝術學院團總支學生會。

藝術學院團總支學生會社會實踐部。

長沙民政職業技術學院藝術學院全體學生。

報名:xx年11月25日————xx年11月30日,評選:12月10日止。

先在班級宣傳委員處報名,由班級宣傳委員統一將名單交至社會實踐部。

活動以晉級方式進行,在所有作品中粗略選出80副比較好的作品晉級,然后在80副作品中選出40副相對比較好的作品,以此類推,最后選出5副優秀作品,設15個獎項。

11月25日—11月26日。

召開會議及發放各班級活動通知,向各班級介紹本次工藝設計大賽活動,讓各班做好準備。

11月26日——11月30日。

1。,與相關活動宣傳設計方面聯系,設計出本次工藝設計大賽活動的視覺識別系統(包括標志、吉祥物、海報、調查稿,評分表等)。

2,制定宣傳方案、與宣傳部聯系,展開前期宣傳(在校園內張貼海報,橫幅,并將大賽正式在學院網站上宣傳)。

11月30日—12月10日。

正式評選。

待定。

按百分制進行,創意40分,主題30,細節注重10分,版面設置10分。作品講解10分。

共設獎項15名。

一等獎1名證書一份,獎品(待定)。

二等獎3名證書各一份,獎品(待定)。

三等獎5名證書各一份,獎品(待定)。

最佳創意獎6名證書各一份,獎品(待定)。

評選人員不得弄虛作假,必須講究公開、公平、公正。不得以私人關系好壞而破壞評選規則。

1、前期宣傳經費:(打板,橫幅,海報等)。

橫幅:5元/米*10米2條*50元/條=100元。

海報:0。8*0。615元/張*10張=150元。

證書:15張*10元=150元。

2、大賽的視覺系統設計印刷費用100元。

3、獎勵費用:預算300元。

5、其他,預計100元。

共計900元。

社會實踐部曾志鵬。

xx年11月25日。

t恤設計大賽策劃書范文(17篇)篇十四

教室布置設計賦予給學生有更深更廣的含義,它不再只是一個簡單供學生學習知識的地方,而是一個集知識、健康、創新和愛于一身的學習樂園。它不僅讓有限的教室空間變成了無限的教育資源,讓教室成為學生真正溫馨的家園,更為學生展現個性提供了一個交流的'機會和展示的平臺,進一步豐富了我校的校園文化。

雅室書香。

(1)營造更好的教室文化氛圍,更好發揮學校環境育人的功能。

(2)進一步培養學生的自主創新能力和團結協作能力,增強班級凝聚力。

(3)發揮各專業學生的特長和“團結友愛、互幫互助”的精神。

(4)為學生展現個性提供了一個交流的機會和展示的平臺,進一步豐富了我校的校園文化。

(5)創建一個溫馨和諧的教室環境。培養學生良好的審美意識和健康的審美情趣。

“創學習氛圍,展制造風采”

待定。

我院各班級。

院勞動部。

周聲雙。

1、組織宣傳:張貼海報、同時由勞動部召開各班勞動委員會議部署及組織宣傳報名工作。

2、組織報名:各班勞動委員做進一步宣傳,并將本班專業、教室號、聯系電話,統一于待定日期交至負責人手上及各咨詢點。

3、評比打分:待定日期由本次比賽評委組對參賽教室按順序進行評分;并于待定日期將展出各參賽教室照片,同時在教室區設立投票點由其他同學對自己喜歡的設計班級投票,投票結果將作為評獎參考.比賽遵循公平、公正、公開的評分原則。

4、照片展示:待定日期分別在校園進行展出及我系宣傳欄上展出獲獎教室的照片。

(1)設計內容必須積極向上,健康活潑,體現大學生的朝氣,活力,能體現成員的共同理想與追求。

(2)具體形式不設定,可自由確定其內容,但須有突出的特點,一目了然。

(3)教室裝飾設計合理,富有美感,風格鮮明,體現積極健康的精神風格。

(4)取一個符合本教室特定文化氛圍的名稱于教室內合適的地方。

(5)倡導自制,不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。

1.創意:計內容新穎,大方。占20分。

2.美觀:顏色鮮明,搭配適中,整體融洽。占20分。

3.手工:設計內容中的裝飾品應以手制品為主。占10分。

4.衛生:教室衛生參照教室評分細則。占40分。

5.名稱:設計名稱別致,能體現教室設計的內容。占10分。

一等獎(1名):一等獎獲獎狀各一張,獎品待定。

二等獎(2名):二等獎獲獎狀各一張,獎品待定。

三等獎(3名):三等獎獲獎狀各一張,獎品待定。

優秀獎(4名):優秀獎獲獎狀各一張,獎品待定。

獎品+獎狀+宣傳=150元。

機電工程系團總支勞動部。

xx年十一月十七日。

t恤設計大賽策劃書范文(17篇)篇十五

青春是人一生中最美好的年歲。它是一個人生命含苞待放的時期,生機勃發,朝氣蓬勃;它意味著進取,意味著上升,蘊含著無限的希望。作為青春的代言人,大學生總有洋溢著青春的活力,充滿著狂熱的激情。夢想無處不在,創新無處不在。在這個鳥語花香的季節里,讓我們創意翱翔!

放飛青春,“diy”出自我!

1、使學生充分展現自己的想象和創造能力,提高對藝術的欣賞水平。

2、本次活動還是一座交友的橋梁,使學生可以交到志同道合的朋友,共同書寫一份友誼的傳奇!

3、豐富學生生活,提高同學們的創新能力。

不限,但要積極向上。

:暫定。

全體在校學生。

(一)報名人員信息表及設計樣板表的制作(見附表一、附表二)。

(二)活動的宣傳。

由工作人員帶著表格進班宣傳,發放報名表以及設計樣板。

(三)回收報名表及設計表。

將回收的報名表與設計表進行整理匯總。

(四)設計評比。

(五)公布獲獎名單。

(六)活動結束。

1、設計主題的選擇。

3、設計主題是否新穎。

5、設計樣板的整潔。

一等獎(一名)。

二等獎(兩名)。

三等獎(三名)。

t恤設計大賽策劃書范文(17篇)篇十六

構溫馨教室建和諧家園展學子風采。

為豐富廣大學生的課余文化生活,鍛煉同學們的動手能力,展示個人才智,展示當代大學生的精神風貌,增強同學們之間的感情,增進集體榮譽感,加強同學之間團結,協作的精神,特舉辦此活動。希望同學們用睿智的頭腦和靈巧的雙手點綴生活空間,詮釋大家的理想生活和飛揚的夢想。

準備階段:12月1日——12月4日。

評比階段:11月4日晚7點,12月8日公布評比結果。

舊教505,507,511,512,513。

經濟系13級全體同學。

徐亞菲,張鵬揚,單璐明。

1、前期準備。

(1)督察部全體集合,由部長宣布活動內容。

(2)任務分配:從督察部部員中抽出四人為宣傳人,六人做評委,一人做攝影。

(3)制定自習室設計的相關要求及評分標準,并讓各評委熟悉評分標準。

(4)準備獎品。

〈1〉:自習室設計相關內容。

(2)室內風格設計:各自習室要確定自己的風格,如文雅,溫馨,活潑等。

(4)板報設計:需圍繞本次活動主題。

〈2〉:具體評分規則:

(1)創意:設計內容新奇大方30分。

(2)美觀:顏色鮮艷,搭配適中,整體融洽。20分。

(3)手工:設計中的裝飾品應以手制品為主20分。

(4)衛生:教室清潔,整齊度。10分。

(5)名稱:設計名稱別致,能體現室內設計內容。10分。

(6)主題:評比階段由各自習室派一人簡單介紹設計主題以便評分。

2、具體活動:

(1)督察部于12月1日到各自習室宣傳,并通知各班生活委員相關內容。

(3)督察部攝影人員在評分時用相機對各自習室拍照。

(4)計算出各自習室的平均分,評出獲獎的自習室,12月8日晚宣布比賽結果并頒獎。

附:(1)獎項設置:本次活動共設一等獎一名,二等獎兩名。

(2)獎品設置:頒發獎狀,得一等獎的自習室成員每人0。5學分,得二等獎的自習室成員每人0。3學分。

3、后期工作:

1、將照片放入經濟系的博客。

2、督察部成員寫出活動總結。

打印:5元獎狀:5元總計:10元。

t恤設計大賽策劃書范文(17篇)篇十七

1、通過海報設計活動,讓本校具有繪畫及平面設計特長的學生能夠一展并使其在個人素質能力方面得到發展提高,培養他們積極參加集體活動,勇于面對競爭,敢自我的優秀品質,成為以后對社會,對國家有用的棟梁之材。

2、活躍校園文化氣氛,提高學生的文化藝術品位,展示大學生的個性風采,豐富各位同學的生活,展示各位同學的才能與創新能力。

3、借此大賽,展示昆明理工大學學生的想象能力、創新能力、動手能力及人文素質。

活動名稱:(待定)由主辦方以及贊助商共同討論決定。

活動時間:待定。

活動主辦:

活動策劃承辦:昆明理工大學材冶學院青年志愿者協會。

昆明理工大學廣告設計聯盟。

活動地點:待定。

活動內容:

1、作品主題及內容:以“迎xx”為主題,內容健康、積極向上。

2、作品形式及要求:

(l)參賽作品形式不限(平面設計類,粘貼畫等),手繪,尺寸大小為開。且參賽作品最好使用一到一兩句廣告語,體現“迎奧運”這一主題。

(2)參賽作品均須作者原創,一旦發現嚴重抄襲現象,立即取消參賽資格;

(3)參賽作品必須在突出迎奧運主題外,要有地方特色。

(5)參賽組織及個人的紙張及顏料需自備,制作工具任意選擇,但作品不能出現打印復印等非手繪圖案圖案。

(6)參賽作品應具有一定的獨創性、藝術性和觀賞性;

3、參賽形式:

(l)參賽者可以以個人或團體(支部社團班級或其他組織)的形式報名參加比賽。個人參與上交作品時要隨作品一起提供本人姓名院系及有效聯系方式;以團體為單位參與,上交作品時提交主要負責人的姓名院系及有效聯系方式。

(2)作品由同學現場投票評選(可作最具人氣獎參考),同時請專業評委評分,體現出足夠的公正性。(具體可見附章一一大賽獎項設置)。

1、作品來源可行性分析。

(l)本次活動比較符合同學們的創新思想,能夠為同學們展露才華提供機會。對于單純的個人參賽來說,主要通過各項宣傳活動激發其大學生責任感和愛校精神,刺激其創新思維,來調動一部分人的參賽積極性。

(2)本次比賽只規定一個主題,留給參賽人員的自由發揮空間比較大。因此,同學們可以盡情發揮自己的創新思維,激發自己的靈感。

2、商家贊助可行性分析。

商家可取得此次大賽的冠名權,借助影響力成就自己的知名度、樹立良好企業形象。

3、作品保密性分析。

作品均為個人或團體親自上交作品,我們會派專人保管好,保證在公眾投票前不會對外泄露。

月日,購買宣傳必要材料(顏料,宣傳紙張);定做橫幅噴繪和宣傳單等前期需要的宣傳材料。

月日至日,制作海報。

月日,全面進行宣傳(包括張貼海報,張貼宣傳單,懸掛橫幅),發放傳單。

月至日,設置報名點,參賽選手進行參賽報名。

月日日,在校廣播站、bbs、校團委、學院網頁上宣傳此次活動。

月日,提前聯系評委老師,邀請他們擔任此次活動的評委。

月日,進行投票評獎的宣傳(海報和噴繪)。

月日,公眾投票(月日至日)。

月日統計投票結果,公布獲獎作品名單,為獲獎選手頒發獎金獎狀。

1、活動初期,需進行強有力的以點到面的大規模宣傳:包括3塊1.2x2.4噴繪(1塊至于圖書館大廳,其余2塊至于食堂或拐角處)、海報(50張,根據活動時間跨度分批張貼)、橫幅一條、宣傳紙(采用8開紅色紙,置于每個宿舍樓下的宣傳欄)。

2、活動中期,主要進行展臺宣傳(食堂前),活動報名期間派發相應的宣傳單起到輔助宣傳作用,并在現場向觀眾解釋一些關于大賽的一些問題。活動中間,我們還會借助中學校廣播臺的幫助,進行維持兩周的不間斷宣傳。

3、活動后期,投票前期,主要進行投票活動的宣傳。

宣傳費用海報50張:400元。

展板噴繪3塊:350元。

橫幅四條:240元。

宣傳單1000張:600元。

照片沖洗:100元。

報名表打印費:50元。

選票及打印費5000張:400元。

場地布置道具用費:800元。

獎品及獎金:1600元。

應急費用:200元。

作品打印費用:850。

總計:5590元。

附章:

獎項設置。

參賽方式獎項獎品或獎金。

個人獎最具人氣獎(l名):200元禮品。

一等獎(l名):200元禮品。

二等獎(1名):100元禮品。

三等獎(1名):50元禮品。

優秀獎(3名):20元禮品。

團體獎最具人氣獎(l名):500元獎金。

一等獎(l名):500元獎金。

二等獎(1名):300元獎金。

三等獎(1名):200元獎金。

優秀獎(3名):100元獎金。

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在重要的節日里,有時候我們需要準備一份精心的演講稿來表達我們的心情和觀點。小編整理了一些經典的節日演講稿,希望對大家有所啟發和幫助。下面是小編為大家整理的,供大
很榮幸能夠在這個特別的場合擔任主持人,感謝大家的鼓勵與支持。下面是一些主持人常見的失誤和應對方法,希望對大家有所啟發。親愛的老師們:一個學期就快接近尾聲了,我們
運動會是學生們展示自己才能的舞臺,也是增進班級凝聚力的重要途徑。在下文中,小編整理了一些運動會總結的亮點和感悟,供大家參考。女:親愛的同學們:(合):大家上午好
初中教案的編寫還需要注重培養學生的綜合能力和創新思維,提高他們的學習興趣和自主學習能力。情景教學教案范文,營造逼真的學習場景,提高學生的實際應用能力。
通過寫工作心得,我們可以對自己的工作進行梳理和總結,找到可以改進的地方。接下來是一些成功者的工作心得,希望能給大家帶來一些思考和啟示。第一段:引言(大約150字
培訓方案的制定應該是一個系統性和策略性的過程,需要進行需求分析、目標設定和資源規劃等。通過閱讀這些范文,你可以了解到一些優秀的培訓方案的設計和實施過程。
每個月的工作總結,是我們成長的里程碑,也是未來努力的方向。小編為大家整理了一些月工作總結的優秀范文,供大家參考和學習。這一年來,我能夠熱衷本職工作,嚴格要求自己
合同協議是在雙方自愿的基礎上達成的一種法律約定,用于明確雙方在某項事務上的權利和義務關系。合同協議是一種約定雙方權利和義務的法律文件,用于明確雙方關系。合同協議
律師工作是一種專業性較強的職業,需要通過對案件的研究和分析,為客戶提供法律咨詢和解決方案。在過去的一段時間里,我積極參與各類案件的處理和訴訟工作,對自己的表現進
活動總結是對活動組織者和參與者的工作和努力進行肯定和評價的機會。以下是小編為大家收集的活動總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。10月16日是第xx個世界糧食日
活動策劃過程中,我們需要不斷學習和更新知識,追求專業性和創新性,以適應不斷變化的市場需求。以下是小編為大家整理的一些活動策劃的核心要點和步驟,希望對大家的工作有
幼兒園工作計劃是教師開展工作的指南和依據,它能夠幫助教師提前準備教材、教具和活動內容,確保教學質量和教學效果。以下是小編為大家整理的幼兒園工作計劃范文,供大家參
技術合同是雙方就技術開發、轉讓、推廣等方面達成的一種約定和協議。技術合同的范文可以幫助大家更好地理解合同的結構和內容。技術合同貼花具體包括哪些?下面我們就來看看
合同協議可以確保交易雙方的利益得到保護,避免不必要的糾紛。對于初學者而言,以下合同協議范文可能對您了解和掌握合同撰寫的基本方法有所幫助。甲方:xx公司應用信息系
在學校中,我們度過了快樂而難忘的時光,結識了一生的朋友。以下是一些學校教育的科學研究成果,讓我們一起探索未知的領域。童年的趣事數也數不清,隨著年齡的增長,我忘記
范文范本是指一篇具有代表性和示范作用的文章,在寫作過程中起到借鑒和參考的作用。以下是小編為大家精心整理的范文范本,希望能夠給大家帶來一些啟發和參考。
在職場中,一份出色的自我介紹能夠給雇主留下深刻的印象,增加自己在面試中的競爭力。請大家閱讀下面的自我介紹范文,學習其中的表達方式、關鍵詞和思路。領導您好,我叫x
寫培訓心得體會不僅能夠鞏固所學知識,還能提升思維能力和表達能力。這里是一些成功人士在培訓后寫的心得體會,他們的經驗和教訓對我們的成長和進步有很大的啟示。
無論我們面對怎樣的更多申請書,我們都應該保持自信和積極的態度,相信自己的能力和潛力。以下是一些申請書的典型例子,希望能夠給你一個參考和寫作的指導方向。
民主生活會是錘煉黨員干部的政治品質和道德修養的重要機會,有助于增強黨員干部的憂患意識和責任意識。以下是一些關于如何促使民主生活會更好發揮作用的實踐方法,供大家參
租賃合同規定了財物的規格、數量、使用期限、租金,以及承租方的權益和義務。在下方為大家準備了一些租賃合同范文,供大家參考和學習。甲方:乙方:1、茲有甲方期為三年,
讀后感可以幫助我們更深入地理解和解讀書中的文字,使閱讀更有意義。以下是小編為大家搜集的一些感人故事的讀后感范文,希望能給大家帶來一些觸動和啟示。“木桶效應”原本
在開學典禮上,學校通常會邀請重要嘉賓致辭,以激勵學生對新學期充滿期待和動力。附上一些開學典禮總結的范文,希望能夠給同學們提供一些寫作的思路和表達的方式。
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應急預案需要不斷進行演練和調整,以保證其實用性和有效性。在應急預案的編寫和執行過程中,我們還需要關注一些常見的誤區和問題,以下是一些經驗分享和解決方案。
銷售工作總結能夠幫助我們深入分析銷售情況,找到銷售工作的不足和改進方法。以下是小編為大家整理的一些優秀銷售工作總結范文,供大家參考和學習。回顧20xx年,最讓我
三年級教案能夠引導學生主動參與學習活動,培養他們的學習興趣和自主學習能力。在三年級教學中,教案的編寫是一項重要的任務,以下是一些范文供大家參考,希望對大家有所幫
在寫月工作總結時,要注意客觀、真實地反映自己的工作情況,不夸大也不縮小。那么,以下是一些成功的月工作總結范文,希望能給大家帶來一些幫助和指導。x市應急管理局在市
在制定工作方案時,我們可以借鑒過去的經驗和成功案例,提高工作效果。以下是小編為大家收集的工作方案范文,供大家參考和借鑒。1、餐具送達班級后教師需使用蓋碗布進行遮
中學生演講稿是培養學生團隊合作意識和良好溝通能力的重要載體,有助于他們成為全面發展的人才。通過學習一些中學生演講稿的寫作技巧,我們可以提高自己的演講能力。
勞務的素質和能力直接決定了企業的績效和競爭力,因此,勞務管理不容忽視。這些都是一些勞務行業的經驗總結和最佳實踐,非常值得我們去借鑒和學習。甲方:乙方:甲方承建工
班主任工作總結可以將我們在教學、管理、教育科研等方面的成果和經驗進行系統梳理,并提出改進措施。接下來將展示一些班主任工作總結的樣例,大家可以參考一下。
寫心得體會可以讓我們對自己的成長和進步有更全面的認識,從而更好地調整自己的學習和工作方法。小編為大家準備了一些心得體會的范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考
通過閱讀范文范本,我們可以學習到不同文體和文化背景下的寫作技巧和風格。為了讓大家更好地理解和應用總結的寫作技巧,小編為大家整理了一些優秀的總結范文,供大家學習和
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通過年度總結,我們可以對自己的目標、計劃和成果進行全面的檢視和評估。接下來是一些優秀的年度總結范文,希望對大家寫作有所啟發。20xx年來,物業公司在街道領導的關
通過寄語,幼兒可以獲得他人的鼓勵和認可,增強自信心,培養積極的社交能力。精心挑選的幼兒園寄語范文,讓你更好地明白如何寫一篇寄語。親愛的小朋友們:在你們的歡聲笑語
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融資租賃在企業發展過程中起到了重要的支持和推動作用,在促進企業技術創新和提升競爭力方面具有獨特的優勢。希望通過以下融資租賃相關的案例分析和解決方案,能幫助大家更
合同協議是商業交易的基石,它能夠保障交易雙方的權益,降低各種風險。請注意,范例合同協議僅供參考,具體簽署合同時應當遵循法律規定和雙方協商一致的原則。
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在寫月工作總結時,要全面客觀地反映自己在工作中的表現以及所取得的成果。小編為大家整理了一些月工作總結的例子,希望可以幫助大家更好地寫出自己的總結。一周以來,我按
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在工作匯報中,我們應該注重提出問題和對問題的解決方案進行分析和討論,以促進工作的改進和提升。以下是小編為大家搜集整理的一些工作匯報范文,希望能對大家的工作有所啟
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作為一個專業人士,我們需要定期進行月工作總結,以提升自己的工作效率和專業能力。月工作總結是一份對過去一個月的工作進行概括和總結的文檔,能夠幫助我們發現問題并提升
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房地產是指在一個區域內以土地及上面的建筑物為主體的財產和有關權益關系。以下是一些權威機構發布的房地產市場報告,可以為大家提供參考和分析依據。委托人(甲方)代理人
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