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中青班培訓自我鑒定（精選18篇）篇一

揚州市教育局組宣處束玉良處長在廣陵區后備干部培訓班上，作了主題為“優秀是這樣煉成”的講座，闡述了學校干部能力素養提升的諸多策略，理論結合實踐，深入淺出，要求后備干部應當忠誠于黨的教育事業，不斷提高自身的道德修養與能力，要著力培養自身的干部意識、學習意識和擔當意識。通過所學，我深知，作為教育事業的接班人，踐行育人使命的傳承人，我們已鼓足干勁，但更要潛心學習、強練內功，這才是我們必備的看家本領；我們會埋頭實干，但更要審時度勢、心懷大局，這才是我們必須的眼界視野；我們能勇于擔當，但更要有的放矢、抓住關鍵，這才是我們必要的智慧策略。“功成不必在我，功成必定有我。”發展廣陵教育，我們攜手并進。

中青班培訓自我鑒定（精選18篇）篇二

很榮幸，能有機會參加20xx年德惠市教育系統中層后備干部培訓班的學習，回顧這一年的充電與學習，領導遠矚的報告，專家、教授精彩生動的講座，學員間熱烈生動的討論與交流使我們學會了站在理性的高度，去思考、去審視當前的學校教育，那些固有的、傳承的、保守的思維模式、程式化的教學定勢受到了一次沖洗，我們的頭腦經歷了一次教育理念和教育思想的振蕩，因此，我深深地感到這次學習使我們領略到的是職責，感到的是精神，受到的是鼓舞，想說的是感謝!

首先，第一講長春教科研所柏云霞所長給我們講的《領導干部應具備的基本素養》，那就是學習，只有不斷的學習，不斷地充電，我們的教育事業才能不斷的發展、完善。從幾次學習中我們每位學員的思維經歷了拓展，視野得到了開闊，觀念不斷加以更新，思想不斷得以升華，就應說是獲益匪淺。透過幾次培訓，首先使我懂得了學習充電的必要性與重要性。記得潘景峰教授說過這樣一句話:作為領導要有自我提高，自我完善高度自覺性。可見善于學習，不斷充電對于一名教師，尤其是一名青年后備干部顯得格外的重要，這是我們提高素質，健康成長的關鍵，也是建功立業之本。

我認為學習的目的不是為了學習而學習，而是要把學習的成果轉化為內在的素質，用學到的理論指導當前的工作，把學到的知識轉化為工作潛力，做到學以致用。其次，組織部于靈國科長關于《和諧社會理論》的報告，更使我們進一步地了解了作為黨員干部更要勤奮學習，牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，借此也為我們今后的學習和工作指明了方向。另外，省教育學院的林東教授用他厚實的理論基礎、樸實的語言生動的講述了學校的管理理論，讓我們充分理解校長應具備的素質和管理潛力。在此基礎上，我們不斷的修正自己的思想與行為，努力踐行一名后備干部的職責。同時也使我們這些教育系統的后備干部進一步認清形式，明確肩上的職責。

透過對德惠四中的考察，聽到了郭延良校長的報告，我們明白了教育系統要用非線性領導管理理論進行管理，這是時代發展的迫切要求，更是社會的期望，對于我們新課程理念下的教育工作者來說尤為重要。眾所周知，現今的村鎮學校，師資隊伍老化，教育觀念陳舊，教學模式相對落后已是不爭的事實，直接的后果就是留不住部分教學骨干，尤其是青年教師，培養了一批走了一批，鄉村學校已經成了許多教師“擺渡口”，據了解，有些學校每每到開學初對新學期的“排兵布陣”都顯得捉襟見肘，師資隊伍的不穩定影響了學校教育教學的成績，也直接阻礙了鄉村學校的進一步發展，學區內的學生紛紛轉學到師資力量更強，辦學設施更先進的中心鎮學校就學，此種風氣近年來已呈愈演愈烈之勢.針對這一現狀，我們就要用非線性理論來協調，來均衡出現的問題，德惠四中是改制校，為什么他的生源那么好，他的師資那么好，這就是校長啟用了非線性管理，從中我們也能夠看到學校的領導務必學習教育管理理論，堅持用科學發展觀引領我們的管理工作，做到高屋建瓴。

總之，透過這次培訓，既增長知識，拓寬了工作視野，又學會了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將透過這次培訓，不斷加強政治理論學習和增加統籌大局的管理才能，不斷提高自身素質，努力工作，開拓創新，務求實效，盡心盡力做好本職工作，為教育事業的發展做出自己應有的貢獻。

中青班培訓自我鑒定（精選18篇）篇三

很榮幸，能有機會參加20__年德惠市教育系統中層后備干部培訓班的學習，回顧這一年的充電與學習，領導高瞻遠矚的報告，專家、教授精彩生動的講座，學員間熱烈生動的討論與交流使我們學會了站在理性的高度，去思考、去審視當前的學校教育，那些固有的、傳承的、保守的思維模式、程式化的教學定勢受到了一次沖洗，我們的頭腦經歷了一次教育理念和教育思想的振蕩，因此，我深深地感到這次學習使我們領略到的是責任，感到的是精神，受到的是鼓舞，想說的是感謝!

首先，第一講長春教科研所柏云霞所長給我們講的《領導干部應具備的基本素養》，那就是學習，只有不斷的學習，不斷地充電，我們的教育事業才能不斷的發展、完善。從幾次學習中我們每位學員的思維經歷了拓展，視野得到了開闊，觀念不斷加以更新，思想不斷得以升華，應該說是獲益匪淺。通過幾次培訓，首先使我懂得了學習充電的必要性與重要性。記得潘景峰教授說過這樣一句話：作為領導要有自我提高，自我完善高度自覺性。可見善于學習，不斷充電對于一名教師，尤其是一名青年后備干部顯得格外的重要，這是我們提高素質，健康成長的關鍵，也是建功立業之本。我認為學習的目的不是為了學習而學習，而是要把學習的成果轉化為內在的素質，用學到的理論指導當前的工作，把學到的知識轉化為工作能力，做到學以致用。其次，組織部于靈國科長關于《和諧社會理論》的報告，更使我們進一步地了解了作為黨員干部更要勤奮學習，牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，借此也為我們今后的學習和工作指明了方向。另外，省教育學院的林東教授用他厚實的理論基礎、樸實的語言生動的講述了學校的管理理論，讓我們充分理解校長應具備的素質和管理能力。在此基礎上，我們不斷的修正自己的思想與行為，努力踐行一名后備干部的責任。同時也使我們這些教育系統的后備干部進一步認清形式，明確肩上的責任。

通過對德惠四中的考察，聽到了郭延良校長的報告，我們明白了教育系統要用非線性領導管理理論進行管理，這是時代發展的迫切要求，更是社會的期望，對于我們新課程理念下的教育工作者來說尤為重要。眾所周知，現今的村鎮學校，師資隊伍老化，教育觀念陳舊，教學模式相對落后已是不爭的事實，直接的后果就是留不住部分教學骨干，尤其是青年教師，培養了一批走了一批，鄉村學校已經成了許多教師“擺渡口”，據了解，有些學校每每到開學初對新學期的“排兵布陣”都顯得捉襟見肘，師資隊伍的不穩定影響了學校教育教學的成績，也直接阻礙了鄉村學校的進一步發展，學區內的學生紛紛轉學到師資力量更強，辦學設施更先進的中心鎮學校就學，此種風氣近年來已呈愈演愈烈之勢.針對這一現狀，我們就要用非線性理論來協調，來均衡出現的問題，德惠四中是改制校，為什么他的生源那么好，他的師資那么好，這就是校長啟用了非線性管理，從中我們也可以看到學校的領導必須學習教育管理理論，堅持用科學發展觀引領我們的管理工作，做到高屋建瓴。

總之，通過這次培訓，既增長知識，拓寬了工作視野，又學會了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓，不斷加強政治理論學習和增加統籌大局的管理才能，不斷提高自身素質，努力工作，開拓創新，務求實效，盡心盡力做好本職工作，為教育事業的發展做出自己應有的貢獻。

中青班培訓自我鑒定（精選18篇）篇四

在這個春暖花開的季節，我們迎來了**中青年干部培訓班的正式開班，來自**各個行業、不同單位的**名同志將接受為期三個月的學習培訓和黨性鍛煉，我謹代表**組織部對各位學員表示熱烈的歡迎。看到大家，就感覺到了青春的朝氣，也看到了**的希望，我很高興。

剛才，**校長作了動員講話，學員代表也作了發言，講的很好。面對要求日益嚴格、作風日益嚴謹的工作環境，面對更加繁重、更加艱巨的工作任務，面對消費不低、工資不高的生活窘境，面對干部職數緊張、上升空間受限的現實問題，大家對自己的工作，特別是對個人今后的發展，也會有各種各樣的思考和困惑。作為一名組織部長，也作為一名在基層工作多年的同志，利用今天的機會，我想就中青年干部成長這個話題，談幾個觀點，與大家一起探討交流。

第一個觀點：有才氣，未必成大氣。

才者，德之資也；德者，才之帥也。云夢之竹，天下之勁也，然而不矯揉，不羽括，則不能以入堅；棠溪之金，天下之利也，然而不熔范，不砥礪，則不能以擊強。我們黨選人用人的標準是“德才兼備、以德為先”，對德才兼備的干部，提拔重用；有德無才的，培養使用；有才無德的，限制使用；無才無德的，堅決不用。周永康、薄熙來、徐才厚、令計劃、蘇榮等領導干部放棄了道德修養，人性扭曲，陷入了違法犯罪的深淵，走到了黨和人民的對立面。作為年輕干部，我們要重視德性問題，致力提升自己的道德水準、品行品位。一要心正如磐。人好比一棵樹，樹心壞了會枯萎凋零，人心壞了會滋生邪念。心好才能“枝繁葉茂”，心正才能形象高大。我們要通過持之以恒的學習，常修為政之德，常懷律己之心，常思貪欲之害，常棄非份之想，扣好價值觀這一人生“第一粒扣子”。年輕人成長于市場經濟下，對金錢往往看得太重，娛樂和消費有點“過頭”，不少是“月光族”。孫中山先生創辦的黃埔軍校曾有一幅膾炙人口的對聯：“升官發財請往他處，貪生怕死莫入此門。”同樣，我們今天所從事的事業，注定也要遠離物質上的奢侈享受。二要心明如月。政治清醒是最大的清醒。在面對大是大非和重大原則問題時，要始終做到立場堅定、旗幟鮮明，不搖擺、不讓步。同時，在選擇個人愛好時，要追求高雅，克己慎行，不斷凈化自己的“生活圈”“娛樂圈”和“社交圈”。要慎重對待朋友交往，堅持擇善而交，多同普通群眾交朋友，多同基層黨員交朋友，多同先進模范交朋友，多同專家學者交朋友。三要心靜如水。寵辱不驚，靜觀庭前花開花落；去留無意，坐等天上云卷云舒。“兩年不提拔，心里有想法；三年不變動，到處去活動”這種觀念是不對的。年輕人既要仰望星空，又要腳踏實地。要正確對待個人得失，保持平和心態，遠離浮躁，不要急于求成，應該厚積薄發、順勢而為，講究水到渠成；要經歷風吹雨打，吸收陽光水分營養，給成長留下扎根的時間，不要心猿意馬；要多一份淡定、多一份從容，不要這山望著那山高。四要心寬如海。人生不如意事十之八九，心氣越高，抱負越雄，性情越敏，則困厄越大，處境越艱，痛苦越深。年輕人要以寬容之心來看待問題，與其斤斤計較，怨天尤人，不如來點寬容和幽默，一笑了之，將生活過得輕松愜意，讓胸襟自然豁達。

第二個觀點：有職業，未必出事業。

職業是為了生存，事業則是為了實現自身價值。今天得上班，明天還得上班，是職業；而今天想上班，明天還想上班，則是事業。大家當初選擇這個職業，原因是多方面的，不管因何緣故，既然入了這一行，那就要既來之則安之，干一行、愛一行、鉆一行、精一行。一不當“行動矮子”。你們應該有過滿懷著夢想的激情進入夢鄉，第二天睜開眼睛時卻忘得一干二凈的經歷，止步于想一想和說一說，很少付諸實際行動。想的天馬行空，做可能會一事無成；說的天花亂墜，做可能會一塌糊涂。青春有限，時間很珍貴，我們不能總在空想和漫說中下大功夫、過一把癮，最后不了了之。與其喊破嗓子，不如甩開膀子。切不可眼高手低、紙上談兵，當你不知道該做什么的時候，就把手頭的每件小事做好；當你不知道怎么開始時，就把離你最近的事情做好。作為一名年輕干部，要力戒空談、“干”字當頭，扎下去、沉下去，盡可能多做一些力所能及的事情。二不當“撞鐘和尚”。切忌敷衍塞責，要給自己設定高標準，認真對待每一項工作任務，把每項工作都當成一份事業去做，努力做到“零差錯”。切忌得過且過，“在其位謀其政，在其職履其責”，要把全部的心思、精力，投入到工作中來，在工作中體現價值、實現價值。切忌碌碌無為，年輕時候的我們讓每一天都過得充實，有激情，有干勁，當我們老去，就不會悔恨，唏噓年華已逝、往事不再而捶胸頓足。三不當“祥林嫂”。現在，有些年輕人是獨生子女，身上有嬌氣，從小生活的物質條件比較好，沒有吃過苦，也沒有經歷過一些失敗的教訓，總是自我感覺良好，很有優越感，把自信變成自負，遇到困難就抱怨，遇到不如意時就發牢騷，遇到問題時就喜歡計較。年輕人不要老抱怨社會，而應該想著怎么反省自己；不要老想著改變世界，而應該從改變自己做起。四不當“水上浮萍”。年輕人應該向下扎根，才能向上發展。不愿走到老百姓當中，不走進群眾，那你就會在老百姓心目中留下高高在上、“官老爺”的印記。大學生村官濱海*，在殿堂和田壟之間選擇了后者，村官一當就是六年，扎根基層，腳踏泥濘，俯首躬行，力足本職，從一點一滴做起，一步一個腳印，付出了汗水，收獲了成功；付出了努力，收獲了喜悅；付出了辛勞，收獲了笑臉。年輕干部要一竿子插到底，多到農村走一走、多到農民家里看一看，走好群眾路線，走到群眾身邊，走進群眾心中，為群眾多辦實事好事。

第三個觀點：有潛力，未必生能力。

年輕干部風華正茂、思維敏捷、可塑性強，是領導和群眾眼中的“潛力股”。有人說，潛力就像挖井，掘井九仞，必得其水。但是，事實上并不是每一位有潛力的年輕干部都能充分挖掘出自身潛力。潛力不會自動生成能力。只有“不待揚鞭自奮蹄”，自加壓力，才能充分釋放潛力，不斷提高能力。一要比韌勁不比任性。夢想是從學習開始的。司馬光從小讀書刻苦勤奮，但記憶力不好，別人背兩三遍的課文，他要背五六遍，每天讀書到很晚，耽誤了早晨讀書。為了讓自己早上不睡過頭，他用圓木頭當枕頭，一翻身，圓木頭滾動，這樣他就醒了。五代后梁時期一位禽鳥畫家歷歸真，為了畫好老虎，他來到老虎經常出沒的深山老林居住，仔細觀察、揣摩老虎的生活習性和形態神情，后來，他的作品被人們爭相購買。現在，有的年輕干部從校門出來時間不長，個人閱歷相對簡單，工作經驗、能力、方法還有欠缺，尤其是處理復雜問題的能力還有待提升。“真正的大師與學歷毫無關系”。我們在學校的成績再好，并不代表工作能力很強。不管什么學歷，都要少一些驕傲和神氣，多接地氣，勤學多思。要通過合理安排，少一些應酬，多一些閱讀；少一些娛樂，多一些思考；少一些休閑，多一些修養。擠時間，下苦功，靜下心來，潛心學習，才能不斷提高知識水平和工作能力。二要比奉獻不比享受。有一根竹子，其中幾節做成了笛子，余下的部分做成了曬衣竿，曬衣竿覺得不公平，“同是竹子，怎么差別那么大，我天天風吹日曬，你卻能發出美好的聲音，被人們喜愛？”笛子回答，“我經歷了千刀萬刻和精雕細琢，你只是挨了淺淺的幾刀而已。”要干出一番事業，必定有所舍、有所得。人，要有理想，就要有奉獻；選擇吃苦，就選擇收獲；多一份摔打、考驗，就增加一筆財富。原國務院副總理吳儀，報考時選擇了石油煉制專業，畢業后雖可以留校，但選擇到生產一線，在煉油廠待了20余年，干過很多苦活、臟活、累活。現在有的年輕人過于計較得失，不愿去偏遠地區，不愿到困難較多、環境艱苦、情況復雜的地方，不愿吃苦。百煉成鋼。年輕人就是要趁著年輕，多磨練、多歷練、多付出、多蹲苗，才能快速健康成長。三要比實績不比實惠。有的年輕人盲目地與別人比升遷的快慢，比職務的大小，比待遇的高低，認為職位低的不能做出什么大事。焦裕祿曾任蘭考縣縣委書記，他忍著病痛帶領蘭考人民戰勝風沙；沈浩曾任小崗村黨支部書記，無私奉獻，帶領小崗村村民發展經濟；張思德同志為燒炭而犧牲的，在平凡的崗位上創造了不朽的人生價值，毛澤東同志稱他的死比泰山還重。不論在哪個崗位，我們都要始終以謙和的心態、昂揚的狀態、敢于擔當的姿態，對職責范圍內的事，用百分之百的心思、下百分之百的氣力，擼起袖子加油干，把本職工作做到極致，把平凡的工作做出亮點，以工作的實績來獲得人生的快樂。

第四個觀點：有知識，未必有格局。

有一句話說得好，你的心有多寬，你的舞臺就有多大；你的格局有多大，你的心就能有多寬。一個人的格局如何，往往影響甚至決定著能走多遠，能負多重，能干多大事，能擔多大責。大境界才能有大胸懷，大格局才有大作為。一要涵養志氣。毛澤東同志15歲就“身無半文、心憂天下”“自信人生二百年，會當擊水三千里”。左宗棠23歲結婚時，在新房自寫對聯：“身無半畝，心憂天下；讀破萬卷，神交古人。”我們也應當要有“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的豪情壯志，時刻裝著大局，時刻想著事業，少算計個人得失，不忘使命、責任，矛盾困難前迎難而上，危機危險前挺身而出，失敗失誤前承擔責任，邪氣歪風前堅決斗爭，始終忘利、忘名、忘我，為黨擔當，為國擔當，為民擔當。二要涵養底氣。我們既要經歷順境也要經歷逆境，特別是要能經受住挫折的考驗；既要到條件較好的地方工作，也要到條件艱苦的地方工作，特別是要勇于到矛盾集中、困難較多的地方進行多崗位歷練，在應對復雜局面、解決棘手問題的過程中積累“底氣”、培養膽識。鄧小平同志之所以有開創中國特色社會主義偉大事業的雄才大略，與他一生歷經革命斗爭鍛煉和幾上幾下的磨練有很大關系。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”，講的也是這個道理。三要涵養銳氣。要涵養勤政務實之“銳氣”，把心思聚焦在“想干事”上，把責任體現在“敢干事”上，把才氣展現在“會干事”上，把目標落實到“干成事”上。要發揮年輕人熱情、靈活、接受新生事物較快的優勢，引領社會變革之先，只要不違紀不違法，有利于工作推進、促進經濟社會發展的做法都可以大膽嘗試，把本職崗位建成改革創新的“試驗田”和“示范點”。要有敢做敢當、敢于爭先的勇氣，在挑戰面前不回避，在問題面前不推脫，在挫折面前不退步，關鍵時候站得出來、頂得上去，責在人先、利在人后。四要涵養正氣。要干凈干事。干凈是干事的資格。做一件好事可能成就不了好形象，做一件壞事卻能毀掉好形象。要干干凈凈做人，堂堂正正做事，時刻自重、自省、自警、自勵，警鐘長鳴。要守住底線。要無愧于心，嚴守做人做事底線，守住自己的良知，不愧對組織，不愧對百姓。不該得到的東西，千萬別要；侵犯他人權益的事，千萬別做。要保持定力。守得住清貧，耐得住寂寞，穩得住心神，抵得住誘惑，把黨紀國法和鐵規禁令當成帶電的“高壓線”，堅決不去觸碰。要行穩致遠。自覺加強理論學習，樹立正確的權力觀，把好用權的“方向盤”，牢記“權為民所賦、利為民所謀”，將權力當作黨和人民的重托，始終在正確的軌道、沿著正確的方向前進，在人生的路上走得更遠、走得更好。

最后，我想引用《中庸》中的一句話來和大家共勉：“若登高必自卑，若遠行必自邇”。愿大家好好把握青春年華，走好人生的每一步，攀上人生最輝煌的高峰！

中青班培訓自我鑒定（精選18篇）篇五

同志們：

今天，我市20xx年第x期中青年干部培訓班正式開班了，參加這次培訓學習的有來自全市各單位的x名同志，都是各系統比較優秀的中青年干部。首先，我代表市委向大家表示熱烈的歡迎！舉辦中青年干部培訓班，是市委培養優秀中青年干部的重要手段，是幫助中青年干部提高自身素質的有效措施。希望大家不負組織重托，珍惜學習機會，認真學習理論，積極砥礪思想，在理論武裝上下功夫，在黨性鍛煉上見成效，以優異的成績向市委交一份滿意的答卷。下面，我提三點要求。

有一個歷史故事，講我國北宋時期大學問家司馬光小時候記憶力很差，別人背一篇文章，讀三四遍就可以了，差一點的讀十遍也就差不多了，可他每次都要讀幾十遍才行。為了背文章，司馬光看書常常看到深夜，但是因為白天也在看書，所以一到晚上他就困得睜不開眼睛，有時竟會迷迷糊糊地睡著了。后來，他拿了一段圓木頭來當枕頭。半夜，他一翻身，圓木頭就滾走了，頭部跌下來他就馬上會清醒，又可以起來繼續看書了，他把這個圓木頭叫“警枕”。這就是“圓木警枕”這句成語的來歷，它給我們以啟示——只有警醒自己不斷學習，才能積累知識，取得進步。

加強學習是形勢的要求。新時期新階段我們黨提出了大規模培訓干部、大幅度提高干部素質的目標任務，xx同志明確指出：“面對新世紀的新形勢和新任務，切實抓好干部的學習比以往任何時候顯得更為重要、更為迫切。”近年來，我市社會經濟飛速發展，去年我們全市完成gdpxx億元，同比增長xx%;完成財政收入xx億元，同比增長xx%，在全國縣域經濟綜合實力排名第xx位，上升了xx位。2020年是我市全面完成“十三五”規劃的最后一年，在去年的經濟工作會議上，市委提出了gdp要增長x%，財政收入增長x%，城鎮居民和農民人均可支配收入增長x%的任務。擺在我市干部面前的任務比較繁重，我們中青年干部作為各行各業的骨干，必須加強學習，切實增強科學發展觀意識，掌握先進的科學技術和手段，努力把所學運用到實際工作中去，才能把市委提出的經濟轉型戰略任務落到實處。

加強學習也是干部成長的需要。現在，不少黨員干部面對新情況、新問題、新任務顯得力不從心，出現了知識結構單一、知識老化、知識透支、本領恐慌等現象。面對差距，有的同志自覺苦學苦鉆，想方設法提高自己、完善自己。但一些同志靠“吃老本”過日子，有的忙于應酬疏于學習，有的滿足于“差不多”，沉浸于一知半解、淺嘗輒止。這些人荒廢的是自己的學習、放棄的是自己的進步。我們中青年干部一定要增強學習的緊迫感，少一些應酬，多一些學習，少一些浮躁，多一些思考。養成刻苦學習的習慣，不斷提高自身素質，為提高工作能力夯實理論基礎和思想基礎。

還講一個歷史故事，五代時期的后梁有一位畫虎名家叫歷歸真，他從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎，但是由于沒有見過真的老虎，總把老虎畫成病貓，于是他決心進入深山老林，探訪真的老虎，經歷了千辛萬苦，在獵戶的幫助下，終于見到了真的老虎，通過大量的寫生臨摹，他的畫虎技法突飛猛進，筆下的老虎栩栩如生。但他并沒有停止對畫藝的追求，此后，他又用大半生的時間游歷了許多名山大川，見識了更多的飛禽猛獸，成為了一代繪畫大師。我們要學習歷歸真這種認真的態度、在實踐中學習的方法和永不停歇的學習精神。

這次為期兩個月的培訓班，讓大家離開工作崗位，到市委黨校集中時間、集中精力系統地學習一段時間，機會難得，大家一定要珍惜。市委組織部和市委黨校對所有課程進行認真研究，作了精心安排，組織了得力教師教學，還將聘請校外領導或專家為大家授課，主要幫助大家進一步學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨建理論與黨性修養、有關法律法規等理論知識，同時，通過一些新的教學方式，提高大家對應急事件的處理能力，運用實地調研等方法，幫助大家共同探討x經濟社會發展的實際問題。希望大家遵守紀律，認真聽講，做好筆記。只要我們多鉆研、苦用功，就一定有大收獲。尤其要認真思考，《論語》講“學而不思則罔，思而不學則殆。”學習和思考要緊密結合，學習和運用更要緊密結合，大家要主動運用所學理論知識思考x的發展問題，思考本職工作中遇到的問題，運用所學去破解工作難題。這期培訓班安排了一段時間給大家撰寫調研報告，這是學以致用的有效途徑，希望大家把學習所得凝聚其中。

黨校的培訓教育，寓“傳播理論，傳授知識，提高能力，鍛煉黨性”于一體。提高黨性修養，進行黨性鍛煉是學員參加黨校培訓學習的重要任務，希望大家對照自己的思想實際，用理論武裝頭腦，保持理論知識的先進和政治上的堅定。要保持嚴謹的學風，古人管寧為了靜心學習，與同席讀書者割席分座。今天大家到黨校來學習，就都是普通學員，要服從管理，嚴格要求自己，擺正位置，正確處理好工作與學習的矛盾，把學習作為這一階段的中心任務，靜下心思，學出成效。市委黨校要嚴格按照《黨校學員管理條例》進行考評，組織部門要加強督促檢查，及時掌握情況，對紀律散漫，學風不好的學員要及時給予批評教育，對考評不合格的不予結業。黨校要全力以赴辦好培訓班，加強教學管理，提高服務水平，授課教師在授課中要突出政治性，增強針對性，講究藝術性，努力提高教學水平，課后認真聽取學員意見，不斷改進教學。

各位學員，讓大家參加這次集中學習，是市委對大家的關心和愛護，希望大家珍惜這一機會，發揚刻苦鉆研、積極探索的精神，嚴肅學習紀律，把精力投放到學習知識、思考問題上來，爭取在有限的時間里使自己有更多的收獲，有更大的提高。

最后，祝中青班取得圓滿成功！祝學員們身體健康，學習愉快！

中青班培訓自我鑒定（精選18篇）篇六

短暫的黨校學習結束了，通過近段時間的努力，使我不論是在學習方面還是思想方面都有了很大的'進步，不過同時我也看到了很多自身的不足，現在就簡要總結如下。

一直以來，共產主義是我的信仰。因為我覺得一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話，也就失去了自己的方向，在很多事情上會很胡涂，不知道怎么處理，日子也過得漫無目的，浪費時光。有信仰才能有動力，才有原則，才會讓自己覺得很充實，才可以分辨是非。未來的世界將是這樣的，自己理應為真實的未來而努力黨校中青班及黨校個人鑒定黨校中青班及黨校個人鑒定。不過學無止境，我以后也會抱著嚴謹的態度繼續學習黨的知識，關心實事和黨的政策；同時平時做事從小事做起，盡量用黨員的標準要求自己。

本人認為自己無論是作為一個入黨積極分子，不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應的能力，要有相應的知識才可以把自己的熱情化為行動，才可以真正做到為人民服務。所以我注意學習方面的各種問題。上課努力聽講，盡量消化自己學過的知識。認真學好專業知識的（同時注意注意自己其他非專業知識的學習，盡量提高自己的綜合素質。

例如電腦方面的學習，我自己自學了很多，同時學會了制作網頁，制作flash等。同時把學到的知識用到自己的工作上，發揮了自己的長處。

作為一個入黨積極分子，作為一個向黨組織靠攏的人，工作方面一定要全心全意為人民服務。本人于大二第一學期參加了班級團支書的競選并榮幸的擔當此職。在工作期間，牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，盡力做到自己所力所能及的一切。

自我鑒定的鑒定原則實事求是簡歷的真實性是人事經理一致的要求。找到閃光點以此次刊登的簡歷為例，但是這位應聘者只側重于一個方面，這就比較可惜。語......

中青班培訓自我鑒定（精選18篇）篇七

近日，有幸聆聽束玉良教授的講座《優秀是這樣練成的——學校干部素養提升的策略思考》，對工作中如何建立工作機制、增強工作意識、提升工作能力、堅持常態工作、修煉個人氣質等方面有了更深刻地認識。作為學校干部，我們要甘于奉獻，做“為民服務”的孺子牛；要樂于挑戰，做“勇于擔當”的主力軍；要勤于學習，做“積極進取”的帶頭者；要善于溝通，做“凝心聚力”的貼心人。對照講座內容，我不斷反思，為自己成長而欣喜的同時，也找到了自身差距，明確了努力的方向。今后我將找準角色定位，繼續育朝氣、練底氣、下力氣、接地氣，熱心工作、積極進取，用業績回報組織的培養，用努力回報不斷優秀的自己，爭取取得更大進步！

中青班培訓自我鑒定（精選18篇）篇八

中青班培訓自我鑒定（精選18篇）篇九

在社會經濟跨越式發展的新時期，我有幸參加市委組織部舉辦的第期中青年干部培訓班的學習。三個月的培訓，內容豐富，形式活潑多樣，安排科學有序，既進行了紀律嚴明的軍訓，又聽授了學校精心安排的各項課程，同時又開展了豐富多彩的班級活動、小組討論，（還下基層進行調研）還前往等經濟發達的地區進行了實地的考察學習。自己十分珍惜這次難得的機會，以飽滿的政治熱情、端正的學習態度、嚴格的組織紀律和健康的交往方式，積極投入了學習中。通過系統學習，使我開闊了思路，啟迪了思維，拓寬了視野，豐富了知識，鍛煉了黨性，提高了本領。前所未有的經歷，刻骨銘心的感受，讓我仿佛有了脫胎換骨般的感覺，相信這次培訓會讓我受益終身！回顧近三個月的學習體會，主要有以下三點：

通過這次學習，我們感到，當前世界經濟、科技發展日新月異，新情況、新問題、新矛盾、新知識層出不窮，這對中青年干部的政治素質、理論修養、知識水平、工作能力都提出了新的挑戰和更高的要求。只有不斷的學習，不斷地進行知識儲備和更新，才能跟上時代發展的步伐，否則就會被飛速發展的社會所淘汰。因此，我們必須增強學習的自覺性，真正把學習看成是一種自我發展的需要，不斷補充和更新知識，豐富和武裝自己的頭腦。既要學好理論，特別是馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，又要努力學習現代科技、經濟、管理、法律等知識，還要加強對與本職工作相關業務知識的學習。通過學習，豐富知識儲備，打好理論功底，學會運用馬克思主義立場、觀點和方法，分析、判斷和解決問題，不斷提高解決問題、駕馭工作的能力得本領。

確立了遠大的理想和堅定的信念，才能有不斷追求和進取的動力。當前，我國正處在全面建設小康社會的重要歷史時期，中青年干部擔負著光榮而神圣的歷史使命。我們一定要清醒地認識到自己所肩負的重任，增強加快發展的責任感、使命感和緊迫感，牢固樹立共產主義的遠大理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定建設有中國特色社會主義的信念，自覺同黨中央保持高度一致，把自己的命運同祖國的富強、民族的振興緊緊聯系在一起，把自己全部的精力和生命投入到為實現理想而不懈奮斗和追求之中。

十六大報告指出：“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。”中青年干部思維活躍，理應成為創新的先鋒和模范。創新不是一般意義上的落實，也不是上行下效、照抄照搬的模仿，而是要打破常規，大膽創造，敢為人先。要有勇氣和膽識，敢于向傳統和權威挑戰，敢于另辟蹊徑，探索和嘗試前人和別人沒有走過的路；要善于打破習慣思維定勢，樹立多向思維、逆向思維和辯證思維，突破條條框框的束縛，勇于提出新設想、新觀點、新方法；要善于繼承、吸收和借鑒前人和別人創造的一切先進的、有益的成果，去偽存真、去粗取精，揚長避短，實現超越和發展。

市委黨校中青班學習心得體會9月中旬—12月中旬，我有幸參加了市委組織部在黨校舉辦的第21期中青班學習。三個月以來，在領導親切關懷、黨校周密安排、老師精心講授、班主任悉心指導下，我聆聽了黨校老師們的專題課、領導們的專題報告，開展了拓展訓練、學員論壇、社會調研等活動，同學們靜心讀書、潛心研究、用心交流，獲得累累碩果，深有體會，受益匪淺。學習中，我自覺按照教學計劃，課堂上認真聽講，仔細領會；自學時間刻苦讀書，結合實際深入思考，努力做到：在學習思考中“想明白”、在集體研討中“講明白”、在筆記和論文中“寫明白”，堅持理論聯系實際，注重學以致用，堅持做到真學、真信、真懂、真用。系統地學習了科學發展觀，加深了對科學發展觀的深刻認識，黨性修養得到鍛煉和提高，對目前國內外經濟形勢有了深入的了解，從而為更好地做好工作打下堅實的理論基礎。這次培訓課程設置內容非常豐富，內容涉及到黨的理論、經濟、法律等多方面，對我們的生活和工作都非常實用；形式也多樣化，從理論學習到實地參觀調研，從老師講解到同學小組討論，讓我們真正開闊了視野，填補了知識空白。在教學計劃中，安排了領導講課，針對我市發展、建設等進行有針對性的講解，使我們將理論學習和現實實踐進一步有機的結合，對我們今后的現實工作有很強的指導意義。

中青班培訓自我鑒定（精選18篇）篇十

短暫的黨校學習結束了，通過近段時間的努力，使我不論是在學習方面還是思想方面都有了很大的進步，不過同時我也看到了很多自身的不足，現在就簡要總結如下。

一直以來，共產主義是我的信仰。因為我覺得一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話，也就失去了自己的方向，在很多事情上會很胡涂，不知道怎么處理，日子也過得漫無目的，浪費時光。有信仰才能有動力，才有原則，才會讓自己覺得很充實，才可以分辨是非。未來的世界將是這樣的，自己理應為真實的未來而努力黨校中青班及黨校個人鑒定黨校中青班及黨校個人鑒定。不過學無止境，我以后也會抱著嚴謹的態度繼續學習黨的知識，關心實事和黨的政策；同時平時做事從小事做起，盡量用黨員的標準要求自己。

本人認為自己無論是作為一個入黨積極分子，不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應的能力，要有相應的知識才可以把自己的熱情化為行動，才可以真正做到為人民服務。所以我注意學習方面的各種問題。上課努力聽講，盡量消化自己學過的知識。認真學好專業知識的（同時注意注意自己其他非專業知識的學習，盡量提高自己的綜合素質。

例如電腦方面的學習，我自己自學了很多，同時學會了制作網頁，制作flash等。同時把學到的知識用到自己的工作上，發揮了自己的長處。

作為一個入黨積極分子，作為一個向黨組織靠攏的人，工作方面一定要全心全意為人民服務。本人于大二第一學期參加了班級團支書的競選并榮幸的擔當此職。在工作期間，牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，盡力做到自己所力所能及的一切。

中青班培訓自我鑒定（精選18篇）篇十一

五月繁花似錦，五月屬于青年。五四青年節剛剛過去，按照市委的統一安排部署，我市中青年干部培訓班今天正式開班了！首先，我代表市委向參加中青班培訓的全體學員表示熱烈的歡迎，向為這次中青班順利開班精心準備的各位老師和同志們表示衷心的感謝！參加本期培訓班的學員主要是經組織考察、各單位推薦上報的優秀中青年干部。對這期培訓班，市委主要領導提出了重要的指導性意見，市委組織部和市委黨校多次召開專題會議研究培訓實施方案，精心設計教學內容和教學環節。總的思路是讓大家帶著問題來學，研究式地學、互動交流學、深入實踐學，實現學思結合、學有所獲、學以致用。希望大家珍惜這次難得的學習機會，使自己的理論水平和工作能力提升到一個新的境界。下面，我借此機會，就年輕干部培訓教育和學習成長問題，講幾點意見，與大家共勉。

（一）舉辦中青班是加強黨的執政能力建設的需要。

黨的十九大報告中，突出強調：要堅定不移全面從嚴治黨，不斷提高黨的執政能力和領導水平，黨要團結帶領人民進行偉大斗爭，推進偉大事業，實現偉大夢想必須毫不動搖堅持和完善黨的領導，毫不動搖把黨建設得更加堅強有力。這個要求既明確了各級黨組織在全面推進黨的建設新的偉大工程這個重大戰略問題上的政治責任，也為廣大青年在新的歷史條件下健康成長指出了正確的方向。青年干部是黨的干部隊伍中的生力軍，擔負著新世紀治黨治國的重任，肩負著全面建設小康社會的??歷史使命，在發展中國特色社會主義事業的過程中，需要更多的青年干部走上各級領導崗位。青年干部的綜合素質如何，直接關系到黨的事業的興衰成敗。在座的許多中青年干部是一個部門或一個單位的中層干部，骨干力量，是各單位工作鏈條的中間一環，承上啟下，地位關鍵，作用重要。在不久的將來，一些優秀的中青年干部將會走上領導??崗位。中青年干部素質的好壞，能力的大小，將直接影響到我市經濟和社會的發展。因此加強對中青年干部的教育培訓，努力增強各方面的素質，對于我市經濟和社會發屬宏偉目標的實現，具有十分重要的意義。

（二）舉辦中青班是我市干部隊伍建設的需要。

中青年干部在我市各項事業發展進程中擔負著承上啟下，繼往開來的歷史重任。習總書記指出：“青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現中華民族偉大復興就有源源不斷的強大力量”。中青年干部的健康成長，自身努力是內因，黨組織的培養是外因，內因和外因要緊密結合，培養在千部的成長過程中有著重要的作用。舉辦這次中青年干部培訓班，就是希望通過理論培訓，拓寬大家的視野，提高大家的素質，培養大家的能力，為以后的年輕干部選拔工作打好基礎。

（三）舉辦中青班是提高干部素質的需要。

據了解，在座的中青年干部文化水平較高，精力旺盛，思維敏捷，接受新事物快，開拓進取精神強。但是，許多中青年干部還缺乏扎實的理論功底，缺乏對黨的歷史和政治理論的全面系統學習，缺乏嚴格的黨內生活鍛煉和艱苦環境的磨煉，缺乏對全市面上工作的了解和把握。因此，市委組織部專門舉辦這次中青年干部培訓班，目的就是要提高中青年干部自身素質，培養更多政治素質高、業務能力強的年輕的黨政接班人。希望大家通過學習，不斷提高自身的政治素質，增強自身的黨性修養；通過學習，使自己有開闊的視野，學會敏銳地觀察世界政治、經濟、科技、文化等各種變化，始終走在時代發展、改革開放和現代化建設的前列；通過學習，大力培養自身的思維能力，善于從實踐出發研究解決工作中碰到的難題；通過學習，大力提高自身的理論素養，真正掌握馬克思主義的立場、觀點和方法。

中青年干部的成長需要兩方面的努力，一方面是組織的培養，舉辦中青班就是一種培養的手段，另一方面，更重要的方面，是個人的努力，離開了這一條，年輕有為的優勢就會逐漸消失，組織的精心培養也將付之東流。對此，我想講三點供大家參考，與大家共勉。

（一）加強學習，努力提高五種素質。

一是政治理論素質，就是政治信念堅定、政治方向明確、政治頭腦清醒、政治理論扎實。作為青年干部，在工作生活中要做講政治、講黨性的典范，始終堅持正確的政治方向，堅定對馬克思主義的信仰，堅定對中國特色社會主義的信念，堅定對改革開放和社會主義現代化建設的信心，堅定不移地站在黨和人民的立場上認識可題，全面準確地理解并積極貫徹執行黨的路統、方針、政策。要全面深入地領會馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的精神實質和內涵，牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，系統掌握中國特色社會主義理論體系，以科學的理論指導實踐、推動工作。要切實提高政治敏銳性，對各級黨委、政府的決策部署要迅速反應、及時跟進、令行禁止、快速見效。

二是思想作風素質。就是要勤政愛民、廉潔奉公、艱苦奮斗、聯系群眾、忠于職守、團結互信。我們這一屆中央、政府的最大特點是親民、愛民。作為年輕干部，要認真學習黨的歷史，深刻領會我們黨的群眾路線的偉大意義，提高執行群眾路線的自覺性。

三是能力素質。就是駕馭全局能力，科學決策能力，審時應變能力，協調公關能力，宣傳表達能力。現在相當多青年干部總覺得自己有“帥才、將才”,卻不屑于干具體工作，總想坐而論道。這是青年干部成長中的大忌。我們需要的是那種胸中裝有全局，能組織善協調，能干實事的干部，也就是要帥才、將才、干才的統一，這才是一個合格的基層領導干部。

四是現代知識素質。面對復雜多變的國際、國內環境，我們將面臨更多的困難和挑戰。作為年輕干部，除了具備必要的馬克思主義理論修養外，還應具備經濟、金融、法律、管理、現代科技，文化、以及涉外等多方面的知識。要堅持不懈地學習，終身學習，長期積累，不斷更新和完善自己的知識結構，使自己能夠做到與時俱進。

五是身心健康素質。就是有強健的體魄、頑強的意志和良好的精神狀態，很顯然這五種素質要求是非常高的，這些素質的取得重要途徑就是加強學習，沒有任何捷徑可以走。因此，大家一定要樹立起終身學習的觀念，始終走在時代的前列。

（二）實踐鍛煉，努力增強四種能力。

一是增強學習能力。學習是一項艱苦的勞動，也是一種高尚的精神追求，要有一種鍥而不舍的執著精神。魯迅先生說，時間就像海綿里的水，只要“擠”總是會有的。大家一定要珍惜機遇，業余時間盡量減少應酬，擠時間學習，日積月累就會很有收獲。“九層之臺，起于壘土；合抱之木，生于毫末。”學習過程是一個不斷積累的過程，非一朝一夕可以完成。要長期堅持不懈，持之以恒，有一股堅韌不拔的精神。要善于博覽群書，不斷拓寬自己的知識面。二是增強創新能力。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。提高創新能力，必須刻苦學習、勤于思考，要深入學習黨的基本理論，學習現代科技知識，學習人類一切優秀文化成果提高創新能力，必須深入實際、調查研究，找準影響改革和發展的關鍵問題，找出解決問題的具體指施和辦法，才能不斷提高理論聯系實際的能力：提高創新能力，“必須發揚民主，深入群眾，不斷汲取群眾創新的新鮮經驗。三是增強維穩能力。當前社會處于轉型期、利益調整期，同時也是矛盾多發期，征地拆遷、矛盾糾紛、村級換屆選舉等引發的多種問題越來越多，年輕干部作為單位的中堅力量要不斷提高處理這些問題的能力。四是增強服務能力。股級干部身處一個單位的中層崗位，要站好位，忠于職守，切實增強責任意識，以對黨、對人民高度負責的態度，解放思想，更新觀念，搶抓機遇，以良好的精神狀態，不斷開創工作新局面。同時，要努力加強自律意識。“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”,面對考驗，我們要經得住誘感，頂得住歪理，耐得住寂寞，管得住小節。

（三）積極進取，保持昂揚向上的精神狀態。

要正確看待社會，始終保持積極向上的人生態度。當今社會處在一個信息化快速發展的時代，大家通過網絡、媒體等，有時可能會看到、聽到一些社會上貪污腐敗等負面的東西。對此，大家一定要以積極的心態、辯證的觀點看待人、看待事、看待社會、看待人生不能以偏概全、否定一切，不能一葉障目、不見泰山。我們這個社會主流是好的，發展方向總體上是好的，干部隊伍總體上是好的，始終保持積極的生活態度、工作態度，這樣個入才能健康成長、不斷進步。作為一名黨的干部，在名利上要有滿足感，在能力上要有危機感。在哪些方面“知足”,哪些方面“知不足”,可以看出一個人的思想境界和進德情操：“知足”與“知不足”,是共產黨人黨性修養的一個基本問題。希望大家在今后的工作生活中，要學會“知足”與“知不足”，把自己看小一些，把名利看談一些，把職務看輕一些，真正做到在名利待遇上不計較，不攀比、不失衡，在能力水平上不自滿、不懈怠、不停滯，倍加努力學習，倍加勤奮工作，嚴于律己，不負黨和人民的重托，不負市委市政府的重托。作為年輕干部，無論環境多么艱苦、任務多么繁重，競爭多么激烈，都要始終保持昂揚向上的精神狀態和工作激情，始終保持強烈的責任感和事業心，始終保持鍥而不舍的執著干勁。對干明確的任務目標，以不甘落后的志氣、奮力追趕的勇氣、爭創一流的銳氣，努力創造良好業績，向黨和人民交上一份合格的答卷！

最后，提出四點希望：一是保證精力投入。大家平時事務比較多，工作比較忙，很難抽出時間搞學習。這次的集中學習，希望大家珍惜機會，正確處理好工學矛盾，排除各種干擾，全身心地投入，利用這一個月時間，扎扎實實學點東西，認認真真給自己充好電。二是重視學習方法。這次培訓，安排的學習內容比較多，僅靠課堂學習是不夠的，必須利用好課余時間。在集中學習期間要認真聽，認真記，盡可能多地掌握學習內容，回去后，要對所學知識認真琢磨、消化，真正吃透弄懂，熟練掌握。大家都是單位工作的佼佼者，身上都有值得學習的地方，望大家充分利用這次機會，互相交流學習心得體會，交流工作經驗，探討工作中遇到的一些實際問題，找到好的解決辦法，共同提高。三要堅持學用結合。學習的目的是為了應用，希望大家回去后密切聯系實際，認真總結，用學到的知識指導實際工作，真正做到學有所用，用有所成。四是遵守學習紀律。要嚴格遵守培訓班的學習考勤制度，不遲到，不早退，不曠課。要嚴肅課堂紀律，保持課堂秩序。培訓期間，大家要互助團結，切實維護好培訓班的形象。最后，祝同志們身體健康，學習進步！并預祝我們這期中青班圓滿成功！

中青班培訓自我鑒定（精選18篇）篇十二

xxxx年x月，我懷著喜悅的心情踏入了學的校門，開始了我的學生涯。我一直以為，學的學習會壓的我喘不過氣來。但我卻發現，它并不像我想象的那樣。真正的學生活，其實很輕松，很快樂。輕松的讓人無法想象，快樂的讓人羨慕之極。可以說1年的學生涯是我人生的一個轉折點。在1年的校園生活中，我不斷的`挑戰自我，充實自己，為實現自己的夢想打下了堅實的基礎。我一直都認為“人應該活到老學到老”，為此我也在不斷的努力著，只因我對知識的渴望之心。應此，在xxxx年時學校也給予了我肯定，獲得過x等獎的獎學金。

有著廣泛興趣愛好的我在美術與主持方面特別擅長，曾在校外的公共活動中充分展現過自我。這雖然與我的專業不對口，可從中依然讓我受益良多。

身為學生的我，在修好學業的同時，也很注重于對社會的實踐。平時的空閑時間里也會偶爾出去打打臨工體驗一下生活的艱辛。在這樣的過程中讓我學會了：待人要真誠，可親；做事要認真，踏實。本著學以致用的原則，在暑假里，我也在一家小型物流公司里實習了一段時間，掌握了基本的操作流程。

本人注重團隊合作精神和集體理念，具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作認真負責，有較強的組織宣傳能力，具有一定的藝術細胞和創意。我的學生活自我鑒定將在一個快樂和諧的音調中收筆，請各位同學和老師見證我的成長。

珍貴的學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度；其次是極程度的提高了自己的自學能力；再有就是懂得了運用學習方法同時注重立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方法"，做事情的方法。在學習時，以"立思考"作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互互助，克服難關，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

通過學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很提高，為將來走向社會奠定基礎。

中青班培訓自我鑒定（精選18篇）篇十三

當今社會已經進入了信息社會，世界已經開始全面信息化、全球化。因此，為了適應社會的發展，我們教師務必首先牢固樹立信息化、全球化的思想，用心參加培訓學習，緊跟時代脈搏，做一個e環境下的新型教師。透過此次培訓，我收獲很多，體會深刻。具體想就有關網絡學習淺談幾點體會：

1、在降低成本的同時保證質量

大家知道，經濟發展狀況能夠促進教育的發展，影響教育的規模，一般地，教育受經濟的影響是從二個方面展開的。一是從教育設施上，教育技術和設施的改良，提高了教育的效益。二是從教育的規模上，麥克風和音響能夠讓幾百人聚集在一齊上課。但是，這種教育模式實踐證明是不可取的。網絡學習可看做是一種在教育領域內擴大勞動規模的典型形式，勞動力因素（教師）被網絡所替代，并不意味著教師作用是剩余的，相反，作為指導者的教師或設備維護者，其作用也在逐步提升。

2、自我決定學習時刻和地點

網絡學習不是讓學生，而是讓課堂從一個地方轉向另一個地方。這種學習方式下是適應了成人的特點，它為學員節省了很多時刻。比如，我們此刻的培訓就能夠透過網上課件自由回家抽時刻進行網絡學習。

3、按需進修

網絡學習最大的特點是成人能根據自身發展需要進行選取性地學習。在網絡社會中，人的學歷已不顯得多么重要，替代的是人的學術水平和真實本領。一個人在工作之余要不斷地了解新技術，掌握新技術，網絡社會需要的是有多個學位、多張資質證書的人才。

網絡學習還有一個特點是每個學員能與優秀教師開展互動。傳統教育教師在課堂中與學生應對面講課，教學質量很大程度依靠教師個人的素質和能動性。然而，好的教師是極少的，如果教師缺乏能動性或素質不高，傳統教育的優勢將消失。遠程式學習中，每門課程一般由優秀教師主持（此刻多數采用課程主編與主講教師合一的模式），教師在教學中能把握好課程的精髓。學員在選取課程的同時也選取了教師。

網絡學習對我們教學觀念，思想模式的轉變很大，在傳統教育模式中，是以教師為中心，教師透過講授、板書及多種媒體的輔助，把教學資料傳遞給學生或灌輸給學生。老師是整個教學過程的主宰，學生則處于被動理解知識的地位。在這樣一個模式下老師是主動施教者，學生是被動的外部刺激理解者即灌輸對象，媒體是輔助老師向學生灌輸的工具，教材則是灌輸的資料。表面上學生參與教學活動，但這是一種被動的參與。它的優點是有利于教師主導作用的發揮，有利于教師對課堂教學的組織、管理與控制；但是它存在一個很大的缺陷，就是忽視學生的主動性、創造性潛質的培養，不能把學生的認知主體作用很好地體現出來，學生缺乏主動的思考、探索潛質，其自主性、用心性難以發揮，不利于培養學生的發散性思維和創造性思維，不利于創新潛質的培養和創造性人才的成長。

在信息時代，教師既不會被技術所替代，也不就應再作為傳遞知識的權威。教育技術的發展永遠不會替代教師主角，教師之因此是教師，在于教師能在智力、情感、個性、精神和人格等方面全面培養和塑造學生，教育的根本特性是以人育人。有了信息技術，教師將會從廣播知識的繁重任務中解脫出來，有精力和時刻真正進行以人育人的活動。現代教育技術進入到教學過程中，教師能夠由原來的處于中心地位的知識權威轉變為學生學習的指導者和合作伙伴、設計者、開發者、社會文化的詮釋者、教育的研究者，更多關注學生學習活動的設計和開發。個性在網絡環境中，教師會自然而然地專注于對信息教學系統的設計、監控、研究和評價。在信息技術的環境中，學生就應被看作為待點燃的火把，學生地位就應由被動的知識容器和知識受體轉變為知識的主宰、學習的主體，成為教學活動的用心參與者和知識的用心建構者。

夜深人靜時，我坐在電腦前，登上繼續教育網，已成為多年來的一種自然習慣。“繼續教育網”像一本磁力很強的教科書，里面共享信息資料豐富，各類課件制作精良。網上資源中，不只是知識的`儲存和播放，更為我們帶給了旨在提高實踐潛質的諸多方法。而且，那里有著良好的互動交流的學習氛圍。比如在線答疑、教師論壇、等欄目，讓我們的協同學習和自主學習相得益彰。

對知識的貧乏，就會產生對知識的無知。一位名人說：“認識到我們知識上的不足，便向成功走了一大步。”懶漢最容易做出的辯解，是沒有時刻學習。其實這但是是一種托辭罷了。有一個著名的“三八理論”說，八小時睡覺，八小時工作，這個人人都一樣，十分公平。但人與人之間的不一樣，在于業余時刻怎樣度過。

當今社會的生活，豐富多彩。人們選取生活的方式，也變得千姿百態。就說網絡吧，有人借助這一現代科技手段，學知識，用信息，長才干，出成果，助推了自己的事業。但是也有不計其數的人，把大好時光“網”費了。有的長期沉溺于虛擬的“網戀世界”，有的徹夜迷失在所謂“新新人類”的網絡游戲之中，有的熱衷于與天下網友“狂聊”得天昏地暗，有的甚至“借網”實施各類違法犯罪。這些不是網絡本身的錯，錯的是“入網者”把握不夠好。

我把網上學習當作了一種生活方式。再忙再累，每一天都要抽點時刻光顧繼續教育網，或調閱課件，或與人交流，或完成作業，或自我檢測，或搜尋信息。網絡學習的關鍵還在與相互的參與。我們都知道現代教育的發展越來越強調自主學習和討論式的學習，網絡就給我門這樣一個機會，這天在坐的老師們能在網絡上自由地發表自己的對網絡環境下教師專業發展的思考與體會，這本身就已經體現了網絡環境下的教師這個團隊的協作學習精神。

中青班培訓自我鑒定（精選18篇）篇十四

xx年11月21日，我參加江蘇省小學骨干校長高級研修班赴廣東跟崗學習，在為期一周的學習活動中，廣州第二師范學院龔孝華教授的“學校與文化”講座，從廣東開放多元的文化背景介紹，以及如何從文化角度審視一所學校的基本觀點的陳述，使我清晰地意識到，本次跟崗學習，來到廣州這一座我國改革開放先驅城市，應該著重關注處于同一經濟發展水平中的不同文化背景下學校發展的差異性，從中尋找學校發展的共同點和各自的特色，學習借鑒跟崗學校特色經驗，以獲得對學校管理的更為深廣、更有創新的思考。

隨后，在沙面小學三天跟崗學習，時間雖短，卻感受頗豐。置身于國內最具歐陸風情的沙面島，沉浸在這所獨特的學校里，從張鳳娟校長對學校辦學歷史和辦學追求的介紹、從沙面小學校本部的參觀到柏悅灣新校區的學習，從協同教育課堂的觀摩到與校長、主任的座談、從教師管理到校本課程建設等等，在走走看看、談談說說中，獲得了生動而深刻的.感受體會。

感受一：一所獨特的學校，獲得了辦學效益最大化。用張校長的話說，沙面小學是一所最小的學校，也是一所最大的學校。在僅有1700多平方米的土地上，建造了5000多平方米的校舍，容納了6、7百名師生(最多時應該容納近千名學生)沒有操場，沒有充足的專用室場，卻擁有在校園外可以盡情享用的各種教育資源：

沙面島上幾乎所有的設施，包括各種社會機構、優美豐富的自然環境和人文景觀。因為她是這里唯一的一所可愛的學校!對于熱愛沙面小學的人們來說，沙面小學就是沙面島懷里可愛的孩子。這樣一所學校，因它的特殊地理位置和歷任校長的不懈努力，數十年來人才輩出，成就了一所頂尖的學校。其實，令人震憾的倒不是那些圖片和人名，在學校的每個室嘗每個角落，一切都安排得那么恰當、妥貼：不算標準的運動嘗游泳池，寬闊的教室前活動場地、可一室多用、可大可小的專用教室、屋頂花園、還有那一籠的飛躍的鴿子……至少這是我所見過的最大化利用的校舍。于是，內心不禁對這所學校由衷地肅然起敬起來。感慨在發達的地區，現代化學校的標準總是以學校的硬件設施能否達到所謂的現代化標準為基本前提，從而導致政府大量的資金投入、學校過大規模帶來的種種浪費，站在這樣一所學校面前，我們著實應該認真思考更多關于如何科學規劃、科學設計、科學辦學的問題。

感受二：一個陽光智慧的校長，帶領著她的教師團隊行進在教育改革的前沿。有一句話這樣說道：業績背后是團隊，團隊背后是文化，文化背后是心態，心態背后是管理者對員工心態的投資。一個始終綻開燦爛笑容、有著銀鈴般爽朗笑聲的女校長，當侃侃而談她的管理之道、教改之道時，無需多問，這樣樂觀通達的校長背后會有一支怎樣的教師隊伍。教育是要有精神的，辦學也是要有制度的，但是，作為一校之長，確實，他(她)的心態左右著學校的氛圍，當這些沉浸在學校深處、彌漫于校園之中并能被任何一個外來者觸摸到時，就足可以成為學校的文化。當我同時分享著具有相同管理理念下的不同的管理做法時，內心深處不免產生出極大和共鳴，于是，互相交談起關于教師管理、家校合作等話題，獲得了在同一教育視野里的共識。

感受三：小班課堂里的協同教學實驗，激發了一個古老又新鮮的的改革話題。憑著十多年的協同教育改革研究，沙面小學又開始了新一輪的協同教育改革研究——嘗試小班教學環境下的協同教育模式：實行教師協同包班，倡導合志、合群、合作、合力的群體精神，自定向、自運作、自調節、自激勵的自我發展意識能力，德、智、體、美、勞素質全面發展。一種并不獨創卻仍不失新穎的師生合作互動，發揮教師合作功效、激發學生快樂自主學習的教育形式，猶如一場饒有趣味的情境劇正在沙面小學激情開演。新的改革總是吸引熱衷于改革的人們。我們與校方熱烈探討著各種相關的問題，獲得了許多思維的碰撞。欣賞著不同地區學校精彩的教改風景，我不禁感嘆教育工作者的執著追求，不禁感嘆教育永遠是在繼承發展中行進的艱難，當然也因為有著一大批教育工作者的孜孜孜以求，對教育的未來充滿了信心。

短暫的跟崗學習，現時的感受將化為長久的感懷。思緒回到我的學校，一年后，她將迎來百年學校的重建，百年的輪回，將是一個怎樣的新的開始?無疑，本次學習，對于我來說是意味深長的……“百丈更百丈，攀登高峰上”，未盡之語也許無需多言意自明。

中青班培訓自我鑒定（精選18篇）篇十五

入黨積極分子培訓班的，本人于20xx年10月參加了黨校舉辦的第四十一期入黨積極分子培訓班的學習。本人始終以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地參加學習和實踐，認真遵守培訓班的課堂紀律，在按時參加學習、實踐以及集體研討活動的同時，與課后自學有機結合。現就本人進入黨校學習以來各種方面的情況作如下：

一、政治理論學習更加充實了思想

學習過程中，通過老師們對馬克思主義、中國特色社會主義理論體系等的講解，以及對黨員的條件、義務與權利、信念和十七大精神、意義的學習，提高自己對一些重大現實問題的理解和認識。雖然學習和研討的時間不長，但個人的馬克思主義的理論素養和政治素養得到明顯提高。對自己加強黨性修養，切實提高運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析解決問題的能力等方面很有幫助。

二、黨性修養得到了提高

通過對政治理論的學習以及實踐，感覺到作為一個黨員至少應該做到：一是堅持全心全意為人民服務的宗旨;二是密切聯系群眾;三是勇于承認和改正自己的缺點和錯誤，敢于同一切錯誤思想和不良傾向作斗爭。在看了幾個視頻之后，特別有感觸，趙所長是全心全意為人民服務并且身處群眾當中，所以他不僅是個好民警，也是個好黨員!不過老師說的很對，我們也許就不會很偉大，但至少做好自己該做的事。

三、學習方面

進入黨校學習后,老師們的講解讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實的認識。我上課努力聽講,盡量消化自己學過的知識。黨校學習結束之后，我將會以嚴謹的態度繼續學習黨的知識，關心時事和黨的政策;同時，平時從小事做起，踏踏實實地來，盡量用黨員的標準來要求自己。

在本次培訓學習期間，本人無曠課、遲到、早退現象!

中青班培訓自我鑒定（精選18篇）篇十六

這次的培訓，是為了讓我們新來的員工能更快了解公司、適應工作，公司特地在上個星期進行了新員工入職培訓。

這一次培訓的主要是介紹公司的基本情況，xx經理還特地講了整個銷售的內容，使我們在最短最快的時間里，了解到公司的基本運作流程，以及公司的戰略規劃和系統的整個銷售傳播方面的專業知識，這次的培訓，讓我們受益匪淺、頗有體會。

通過這次培訓，讓我們對自己的工作崗位以及公司的優勢資源，有了更深刻的認識和了解，從而能更快的適應自己的工作崗位，充分發揮自己的主動性，在做好自己的本職工作的同時，充分利用好公司的優勢資源，效果的為公司創造效益，公司的快速發展也是我們個人的發展。

在職業的態度方面，每個人都應該有一顆創業的心，首先我們要明確的是，我們不是為公司打工、不是為老板打工，我們是為自己打工，要相信自己能做好，要有一顆很熱的心，一雙很勤勞的手。一方面我們要不拘泥于一些東西，要善于突破、有創意的想法，同時又要以大局、團隊為重，不能太過于個性。然后就是以后在做事的過程中要注意方法，這樣才能讓工作效率更高、減少無謂的加班，事情也會做的更好。

在專業方面，我們要對市場有著準確的把握和分析能力。而一個產品品牌的傳播的效果往往又決定于市場的反應，我們要思考怎么有效的傳播、需要我們對產品的銷售和市場有深入的了解和認識。

初入社會的我，帶著滿懷的熱情和極高的理想主義，來看待我的工作。但是，我知道，在這條職場道路上必然會遇到很多的挫折。也許我在工作中會發現自己的意見并沒有被采納，也許我在工作中會有很多的不如意，但是種種的不滿并不能成為我不努力工作的借口。我始終堅信，只要經過自己的努力，就會有閃亮的一幕出現！

中青班培訓自我鑒定（精選18篇）篇十七

通過這次學習培訓，讓我看到了自己有基層工作經驗和處理突發事件的優勢，同時也看到了自己在理論知識等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的領導干部，必須正視差距，樹立信心，以能力培養為抓手，抓學習，勤工作，強素質，嚴要求，樹形象，踏踏實實做事，老老實實做人。

培訓期間，本人嚴格遵守各項管理紀律，不遲到、不早退、不無故曠課。在思想上，有很強的學習欲望，有很強的上進心和責任心，有通過學習提高自身素質回單位做好“領頭羊”的愿望，有進行批評與自我批評的勇氣。

我十分珍惜這次學習、鍛煉的機會，把學習、修德作為學習的第一前提。雖然是脫產學習，但由于就職于縣副處級領導崗位，單位的日常工作比較繁重，仍每一天基本在課余時間和周末正確處理好單位的事務，做到了工作、學習兩不誤。

通過對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀及和xx全會精神和當前的法律法規、時政熱點問題的系統學習，深刻理解了中國特色社會主義理論體系的深刻內涵，并對馬克思主義基本理論、毛澤東思想實事求是的思想方法及現代經濟管理等基本觀點進行重點把握，提升了自己的思想觀念、政治素質和政策水平，使自身知識結構更趨于合理化，理論知識更加豐富。

通過培訓，本人的組織紀律性得到進一步加強，集體觀念和團隊精神得到進一步增強。而且認識到，應該警鐘長鳴，更加重視黨性鍛煉和修養，正確對待權力、名利，不斷提高筑牢拒腐防變和抵御風險的能力，要廉潔自律，淡泊名利，樹立正確的地位觀、政績觀和榮辱觀，無私奉獻，把黨和群眾的利益作為自己的價值取向和理想追求。

能夠嚴格要求自己，專心聽講、勤于思考，認真記筆記，能每天進行自覺的學習反思，能利用一切機會主動向老師求教，力求做到了理論與實際相結合，從而進一步提高了自己的科學文化素養。

通過初任培訓，我深刻認識到作為一個國家公務員為人民服務并不是一件簡單的事情。通過學習科學發展觀，我們了解了科學發展觀的內涵，這讓我們明確了旗幟方向，提高了思想政治覺悟，把握了時代發展的主旋律。做為一名合格的公務員不僅要學好科學發展觀，更要在實踐中體現科學發展觀，用科學發展觀來指導我們的工作。

通過學習培訓，我的視野開闊了，觀念轉變了，理論水平提高了，思路清晰了，工作有了新的目標；通過學習培訓，我發現了自身的不足，原先的一些疑惑有了滿意的答案；通過學習培訓，我結交了很多朋友和老師，豐富了自身的社會資本。

中青班培訓自我鑒定（精選18篇）篇十八

作為一名公務員，我非常榮幸的參加了20xx年第一期公務員培訓班，在行政學校進行為期半月的進修學習。我感受到了濃厚的理論學習氛圍，所學的知識涉及面廣、層次較深，要求較高，收益匪淺，也是自我加壓、自我完善、自我提高的良好機會，本人始終以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地參加學習，認真遵守班級的各項規章制度，按時參加學習和集體討論活動。現就本人進入黨校學習以來的情況作如下自我鑒定：

在培訓期間，我認真對待每一門課程，做好筆記，積極消化吸收，并將理論與實踐相結合，學以致用，使自己在思想道德、覺悟、實踐能力等方面，獲得了長足的進步。通過學習，使自己具有了一定的政策分析能力，也具有了一定的行政能力，能較熟練操作國家公務員的具體實務，更使自己的綜合素質有了較的提高。

本人自進入黨校學習以來，思想上積極向上，堅持自覺遵守國家的各項政策法令和學校的各項規章制度，聽從老師的教導，按時上下課，無遲到、早退、曠課等現象。能誠懇待人，團結同學。具有強烈的班集體主義精神，積極協助組長及班做好班級管理工作。樂于參加班級組織的各項小組討論活動。

半個月的黨校學習，學到了很多知識，尤其是對忠縣創建市級環保模范縣城，打造潔凈忠州、品味小城、幸福橘鄉等有了更深刻的認識更重要的是通過對實事、我黨政策及其公務員基本素質的學習了解，更加堅定了我的共產主義信仰。思想變成熟了許多，性格更堅毅了，更加珍惜現在的崗位，明白如何做一名群眾滿意的公務員。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中看到了自身的不足并加以改正，提升了自身素質。團隊協作能力、集體意識也有很提高，為更好地做好本職工作奠定了基礎。