良好的調研報告應具備清晰的目標和方法，合理的論證和結論，以及對相關問題的深入剖析。下面是一些經典的調研報告范文，為了方便閱讀和理解，小編還加入了一些注解。

撰寫調研報告的意義（優秀19篇）篇一

調研報告不僅是調查的產物，更是研究的產物。調研報告是根據某一特定目的，運用辯證唯物論的觀點，對某一事務或某一問題進行深入、細致、周密的調查研究后系統地、如實地整理成書面文字的一種文體。調查報告要論證系統，邏輯嚴密，擺事實，講道理，具有強烈的說服力，從而使之成為科學決策的可靠參考資料。

1.真實性。真實性是調研報告首要的、最大的特點。所謂真實性，就是尊重客觀事實，用事實說話。這一特點要求調研人員必須樹立嚴謹的科學態度，認真求實的精神，拋棄“假大空，不僅報喜，還要報憂，不僅要充分肯定工作成績，還要準確反映工作中存在的問題。只有嚴謹的科學態度，才能寫出真實可信、對工作具有指導意義的調研報告。

2.針對性。這是由調研報告具有很強的工作目的性所決定的。一般來說一項調查研究工作，特別是大型調查研究，是針對一些較為迫切的實際情況，解決某些實際問題而進行的，要花費較大的時間、人力和物力。在調查報告的寫作上，必須中心突出，明確所針對的問題，明確所獲得的事實材料，分析問題的癥結所在，提出具體可行的建議和對策。

3.典型性。是指調研報告所采用的事實材料要具有代表性，所揭示的問題要帶有普遍性。這種特點在總結經驗和典型調研中體現尤為突出。

4.系統性。是指調研材料所得出的結論，必須具有說服力，要把被調查的情況完整、系統地交待清楚。不能只擺出結論，不能疏漏事實過程和必要環節。但是不要求事無巨細，面面俱到，而要抓住事物的本質和主要方面，寫出調研結論的推理過程。

從內容性質分，調研報告有以下六種：

1.專題調研報告。就是側重某個問題進行較深入的調研后形成的報告，這類報告一般常常在標題上反映出來。它能及時揭露現實生活中的主要矛盾，反映群眾比較集中的意見要求，以及急需解決的具體問題，根據調研結果提出對策建議或處理意見。

3.理論課題調研報告。以學術研究為目的而撰寫的調研報告，通過收集、分類、整理資料，提出問題、形成結論報告點，大多發表在學術刊物或載著作中。

4.實際建議調研報告。根據實際工作需要進行調研，將所獲得的材料各所形成的意見建議寫成的報告，為預測決策、制定政策、處理問題等提供參考。

5.歷史情況調查報告。根據需要以歷史情況為對象進行調研而形成的報告。供人們了解某一事物或問題的歷史真相。

6.現實情況調研報告。以正在發生、發展的一些現實生活為對象，進行調研后形成的報告。供人們了解和認識某些事物或問題的客觀現實情況，作為其它認識活動的依據或參考。

另外，有些調查報告可以是以上幾種類型的結合形式。

不同類型的調研報告，具體內容有所不同，基本寫法是相通的。

撰寫調研報告的意義（優秀19篇）篇二

調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經過深入細致的調查后，將調查中收集到的材料加以系統整理，分析研究，以書面形式向組織和領導匯報調查情況的一種文書。上級電大規定調查報告?？撇簧儆谧?。

1、情況調查報告。是比較系統地反映本地區、本單位基本情況的一種調查報告。這種調查報告平方根是為了弄清情況，供決策者使用。

2、典型經驗調查報告。是通過分析典型事例，總結工作中出現的新經驗，從而指導和推動某方面工作的一種調查報告。

3、問題調查報告。是針對某一方面的問題，進行專項調查，澄清事實真相，判明問題的原因和性質，確定造成的危害，并提出解決問題的途徑和建議，為問題的最后處理提供依據，也為其他有關方面提供參考和借鑒的一種調查報告。

1、必須包含標題、摘要、關鍵詞、正文四個部分;如有引用他人文章的還要加注參考文獻，具體順序如下：

1)標題2)摘要3)關鍵詞4)正文5)參考資料。

2、標題的寫法。

(1)標題。建議采用規范化的標題格式，基本格式為“關于××××的調查報告”、“××××調查”等，如《關于××公司人力資源管理情況調查》;也可采用正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象、范圍、問題，如《企業發展重在制度創新――××公司管理制度建設實踐思考》等。

3、摘要的寫法。

摘要包括以下三方面內容：第一，簡要說明調查目的，即簡要說明調查的原因;第二，簡要介紹調查的對象和調查內容。包括調查時間、地點、對象、范圍、調查要點及所要解答的問題;第三，簡要介紹調查研究的方法。介紹調查研究的方法，有助于使確信調查結果的可靠性，并說明選用該方法的原因。

3、關鍵詞的寫法。

關鍵詞是從論文標題、內容提要或正文中提取的、能表現該論文主題的、具有實質意義的詞語，通常不超過4個，中間空1個字符距離。

4、正文的寫法。

正文一般分前言、主體、結尾三部分。

1)前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

2)主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

3)結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點，進一步深化主題;或提出問題，引發人們的進一步思考;或展望前景，發出鼓舞和號召。

5、參考文獻的寫法。

作者在寫作過程中使用過的文章、著作名錄，包括作者、文章或著作名稱、出版社、出版日期，一般3-5個，例如：

[3]李峻峰.電大發展研究：生存條件及其核心競爭力的培育[j].現代遠程教育研究.第1期.

撰寫調研報告的意義（優秀19篇）篇三

怎樣寫好調研報告則是一個將行為科學、方法論與認識論相結合、相統一的問題，這里有一個從實踐到認識的分析、判斷、推理的邏輯過程。怎樣開展調查研究調查研究是一項需要費心、費時、費力的復雜工作，也是需要面對實際、面對基層、面對群眾的工作，不僅有一個方法論的問題，而且也有一個世界觀、工作態度和群眾觀點問題。

我體會，要搞好調查研究工作，必須做到三點：

第一，要把握“兩頭”，根據需要與可能確定調研重點。所謂把握“兩頭”，即是一要把握“上頭”，了解黨和國家一個時期的大政方針是什么，有什么突出的問題需要我們去探討和研究；二要把握“下頭”，就是了解社會在如何發展，老百姓在想什么、干什么、盼什么，創造了什么新鮮經驗，有什么熱點、難點問題需要我們去解決，特別是通過制定政策去調節。對這兩頭吃透了，就可以根據需要與可能，確定調研工作的總體方向，立定工作的標桿，選準調研工作的突破口。在確定調研的項目以后，還要做好一個基礎的工作，就是要準備好調研提綱，明確所要進行的調研目的、調研范圍、調查地點、調查對象和調查的重點。既要有大綱，又要有細目，有的還要有統計的表格。

第二，邁開雙腳，深入實際，廣泛調查，詳細地占有第一手資料。調查中，一要“沉”，就是“沉”下去，沉到群眾中，用心地聽他們講，切忌走馬觀花。二要“謙”，就是以謙虛的態度，甘當小學生的精神，請基層群眾發表對一些問題的看法，切不可高高在上，好為人師，下車伊始，哇啦哇啦。三要“全”，即全面了解。盡管基層說的、講的都不一定是我們調查所需要的材料，但是要盡量搜集。如果想尋找一個有用的素材，必須搜集10份甚至更多份素材，占有材料說法要“以十當一”，多多益善。四要注意引導，即引導調查的對象圍繞調查的主題發言，圍繞所要了解的重點發言，不可泛泛而談。五要“實”，即堅定地貫徹實事求是原則，要求調查的對象講實話，反映實際的情況。對有關典型細節和數字要反復核實。六要親手記錄。這不僅可以解決“感覺”問題，而且可以在記錄的過程中不斷積累理性的認識?？傊?，在調查工作中，要身到、心到、口到、手到。

第三，要對記錄的材料及時進行疏理，并不斷進行交流。在每次調查座談之后，調查人員一定要擠出時間對自己的記錄作一番梳理，對調查的過程作一“回頭望”，看一看被調查的人員是否反映了實際問題，素材是否全面，調查座談的目的是否達到；哪些素材有用，哪些素材備用，哪些素材還要繼續調查。同時，幾位調查者還可以經常交流一下，集思廣益，提出看法和見解，這樣就可以使調查更深入，獲得的真知灼見更多。如何寫好調查報告要寫好調查報告首先要把握這一文體的特點。一般來說，它有三個特點：一是針對性強。調查報告一般都是針對某一重要情況、經驗或問題進行有目的的系統調查研究后寫出來的書面報告。報告要總結經驗，找出規律，提出指導性意見。二是典型性強。調查報告是集中反映典型環境中的典型人物和典型事例，因此，所選取的素材必須有典型意義，能反映事物的本質，能給全局工作提供借鑒。三是報道性強。所謂報道性強，即調查報告所反映的典型事實以及見解可以見諸于報，有的不能見報也可以作內參，為領導提供決策依據。

鑒于調查報告具有以上特點，所以它的寫法不同于寫領導講話，不同于寫新聞通訊，不同于寫總結報告。調查報告一般采用第三人稱；在表達方式上大都采取敘議結合以敘為主的形式，有時還可以用圖表輔之；在內容上要求是有情況（包括經驗、問題）、有分析、有建議，特別是分析非常重要。一個好的調查報告，一定要有從實際情況出發分析出帶有規律性的東西。沒有分析，就沒有理性的認識，也就沒有觀點。

寫好調查報告，我的體會主要是把好三個環節：

一是詳細占有素材后，要認真分析素材，找出其帶有規律性的東西。調查以后掌握素材一大堆，需要用篩選法斟酌取舍，減裁選用。做到去粗取精、去偽存真，并要通過由此及彼、由表及里的分析進行改造制作，分清現象與本質、主流與支流、成績與缺點、主要矛盾和次要矛盾等，并從事物的相互關聯中發現事物的內在聯系和本質特征，找出規律性的東西，提煉出正確的觀點。

二是運用好典型，敘議結合，達到觀點與素材的統一。運用好典型素材是寫好調研報告的一個重要環節。典型事例不僅能證明一個問題在實踐中哪些是可行的或者是不可行的，也能證明一個觀點是否確立。所以在寫這一文體的時候，要用典型素材說明觀點，用反面材料襯托觀點，用一組材料反復論證觀點，用精確的對比突出觀點。這樣寫，就能達到觀點和材料的統一。加之夾敘夾議，敘議結合，就能使人感到感性認識和理性認識的統一、知和行的統一。應當是材料和觀點的統一，把材料和觀點割斷，講材料時沒有觀點，講觀點時沒有材料，材料和觀點互不聯系，這是很壞的方法。只提出一大堆材料，不提出自己的觀點，不說明贊成什么，反對什么，這種方法更壞?！敝v的是開會的'方法即匯報時的方法，實質是講匯報的方法，也就是寫好文章的方法。領會這一點，對如何寫好調研報告很有指導性。

三是加強語言修養，力求表達準確，生動活潑，通俗易懂。調查報告要達到這樣的宣傳目的，即引人看，使人看懂并說服人。因此要加強語言文字工作。題目要新，觀點要明，語言要打動人且通俗易懂。如果做不到這一點，就是白搭，費力不討好。總之，要短些，生動些，準確些，鮮明些，也要活潑些。

調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經過深入細致的調查后，將調查中收集到的材料加以系統整理，分析研究，以書面形式向組織和領導匯報調查情況的一種文書。

調查報告一般由標題和正文兩部分組成。

（一）標題。標題可以有兩種寫法。一種是規范化的標題格式，即“發文主題”加“文種”，基本格式為“××關于××××的調查報告”、“關于××××的調查報告”、“××××調查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范大學碩士畢業生就業情況調查》，提問式如《為什么大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象、范圍、問題，這實際上類似于“發文主題”加“文種”的規范格式，如《高校發展重在學科建設――××××大學學科建設實踐思考》等。作為公文，最好用規范化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。

（二）正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。

1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

2．主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

3．結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發人們的進一步思考；或展望前景，發出鼓舞和號召。

撰寫調研報告的意義（優秀19篇）篇四

一般來說，調研報告具有以下三個特點：

針對性強。

夾敘夾議。

用翔實的事實闡明文章的觀點。

1、針對性強。調查研究通常都有事先確定的專題或課題，那么，調研報告也就必須緊緊圍繞確定的專題或課題來寫，而不宜包括過多的內容。如有許多專題都需要調查研究，則可以分成若干個分報告，然后匯總成一個綜合性的總報告。但以班組及一般企業的要求來衡量，還是應該以“切入口比較小、專題突出”的調研報告為宜。

2、夾敘夾議。調研報告的寫法應該是既有敘述的部分，又有分析、議論的部分，以敘述事實為主，把要調研的事情說清楚;但還必須要有理性、客觀的分析，把道理說明白;當然，還應該有議論，把觀點凸現出來。這樣的調研報告才是有分量的，可以讓讀者了解事實、懂得道理。

3、用翔實的事實闡明文章的觀點。調研報告必須要有觀點，但不能從理論來到理論去，純理論的文章還是無法說明問題的。調研報告既然是經過深入、細致的調查才得出的結論，那么，就一定要以調查的實例說話，以事實作為文章觀點的支撐面。這樣的調研報告才是有說服力的。

上述三個特點，證明了調研報告兼有工作總結、評論文章和新聞報道的性質，是這三類文體的綜合物。

調研報告有很多種，從簡單的分類來看，一般企業中經常會接觸到的大致有這么幾種類型：

典型經驗類。

新生事物類。

揭露問題類。

1、典型經驗類。典型經驗來源于實踐之中，具有很強的引領作用，可供大家學習。比如，某大型國有企業的工人發明家團隊，在國內乃至國際上都有一定的地位，那么，這些先進典型是如何發現的?如何培育的?他們又是怎樣成長的?調研報告就要對這一先進團隊的產生、發展過程作深入的調查，總結出一些帶有規律性、指導性、操作性的經驗出來，讓其他企業可學可用。

2、新生事物類。在如今這個注重創新的年代，新生事物層出不窮，尤其在技術革新上，各行各業都有不少發明創造、革新項目以及新工藝的運用。比如，某生產流水線上每天要使用大量的包裝用卷紙，原來都是當紙軸上還留有數圈紙時就換卷紙筒了，經過一個班組的技術攻關，解決了技術問題，可以將包裝紙用到只留數厘米再調換新紙筒。那么，這份調研報告就可以將技術革新的動因、試驗的過程、成功的經驗、推廣的意義等一一道來，讓其他同類型的生產班組也有借鑒作用。這樣的調研報告對企業降本增效是很有指導意義的，代表著進步和發展的方向，具有很強的生命力。

3、揭露問題類。我們正在加快法制化的進程，但在有些地方和企業中，由于種種原因，還是會存在一些不盡如人意的地方，甚至會存在一些違法亂紀的現象。比如，在有些私營企業勞動用工方面還是很不規范，直接侵害了勞動者的合法權益，這是現實中存在的問題，也是黨和政府關注的重點，更是勞動者關心的熱點，對這些狀況的調查研究可對社會進步產生重大影響。但在寫揭露問題類的調研報告時，要注意：引用的材料必須真實，引用的數據必須確鑿，這樣的調研報告才有作用，才能具有較強的震撼力。

寫調研報告必須作好充分的準備工作，準備工作包括：

選題準備。

理論準備。

思想準備。

提綱準備。

1、選題準備。首先要確定調研的對象，選擇調查和撰寫的角度。確定的題目要大小適中，選擇的角度要有新意不落俗套。

2、理論準備。調研報告要有觀點、有分析、有議論，這都需要有一定的理論修養，所以，在確定了選題后就應該學習與此專題有關的方針、政策和法律法規。

3、思想準備。要以唯物論的觀念來端正調研態度，深入基層、深入實際、深入群眾，不能想當然、走形式、感情用事、人云亦云。

4、提綱準備。要列出調研計劃，包括調查對象、調查內容、調查重點、調查方法、調查時間以及注意事項。

撰寫調研報告的意義（優秀19篇）篇五

對某一情況、某一事件、某一經驗或問題，經過在實踐中對其客觀實際情況的調查了解，將調查了解到的全部情況和材料進行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質，尋找出規律，總結出經驗，最后以書面形式陳述出來，這就是調研報告。

調研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。

調研報告主要包括兩個部分：一是調查，二是研究。調查，應該深入實際，準確地反映客觀事實，不憑主觀想象，按事物的本來面目了解事物，詳細地占有材料。

研究，即在掌握客觀事實的基礎上，認真分析，透徹地揭示事物的本質。至于對策，調研報告中可以提出一些看法，但不是主要的。因為，對策的制定是一個深入的、復雜的、綜合的研究過程，調研報告提出的對策是否被采納，能否上升到政策，應該經過政策預評估。

標題頁。

1、標題。

2、客戶(委托人)。

3、調研公司。

4、日期

內容目錄。

1、章節標題和副標題，附頁碼。

2、圖表目錄。

3、附錄目錄。

執行性摘要。

1、目標的簡要陳述**。

2、調研方法的簡要陳述。

3、主要調研結果的簡要陳述***。

4、結論與建議的簡要陳述***。

5、其他相關信息(如特殊技術、局限、背景信息)。

分析與結果(詳細)****。

1、調查基礎信息。

2、一般性的介紹分析類型。

3、表格與圖形。

4、解釋性的正文。

結論與建議***。

調查方法。

1、研究類型、研究意圖、總體的界定。

2、樣本設計與技術規定。

a、樣本單位的界定。

b、設計類型(概率性與非概率性，特殊性)。

3、調查問卷。

a、一般性描述。

b、對使用特殊類型問題的討論。

4、特殊性問題或考慮。

5、局限。

a、樣本規模的局限。

b、樣本選擇的局限。

c、其他局限(抽樣誤差、時機、分析等)。

附錄。

1、調查問卷。

2、技術性附錄(如統計工具、統計方法)。

3、其他必要的附錄(如調查地點的地圖等)。

調查報告是整個調查工作，包括計劃、實施、收集、整理等一系列過程的總結，是調查研究人員勞動與智慧的結晶，也是客戶需要的最重要的書面結果之一。

它是一種溝通、交流形式，其目的是將調查結果、戰略性的建議以及其他結果傳遞給管理人員或其他擔任專門職務的人員。

因此，認真撰寫調查報告，準確分析調查結果，明確給出調查結論，是報告撰寫者的責任。

1.題頁。

題頁點明報告的主題。包括委托客戶的單位名稱、市場調查的單位名稱和報告日期。調查報告的題目應盡可能貼切，而又概括地表明調查項目的性質。

2.目錄表。

3.調查結果和有關建議的概要。

這是整個報告的核心，匝簡短，切中要害。使閱讀者既可以從中大致了解調查的結果，又可從后面的本文中獲取更多的信息。

有關建議的.概要部分則包括必要的背景、信息、重要發現和結論，有時根據閱讀者之需要，提出一些合理化建議。

4.本文(主體部分)。

包括整個市場調查的詳細內容，含調查使用方法，調查程序，調查結果。對調查方法的描述要盡量講清是使用何種方法，并提供選擇此種方法的原因。

在本文中相當一部分內容應是數字、表格，以及對這些的解釋、分析，要用最準確、恰當的語句對分析作出描述，結構要嚴謹，推理要有一定的邏輯性。

在本文部分，一般必不可少地要對自己在調查中出現的不足之處，說明清楚，不能含糊其辭。必要的情況下，還需將不足之處對調查報告的準確性有多大程度的影響分析清楚，以提高整個市場調查活動的可信度。

5.結論和建議。

應根據調查結果總結結論，并結合企業或客戶情況提出其所面臨的優勢與困難，提出解決方法，即建議。對建議要作一簡要說明，使讀者可以參考本文中的信息對建議進行判斷、評價。

6.附件。

附件內容包括一些過于復雜、專業性的內容，通常將調查問卷、抽樣名單、地址表、地圖、統計檢驗計算結果、表格、制圖等作為附件內容，每一內容均需編號，以便查尋。

在品牌推廣之前，第一步必須進行的是對目標市場的了解、分析和研究。市場調查報告，或稱市場研究報告、市場建議書是廣告文案寫作的一個要件。閱讀市場調研報告的人，一般都是繁忙的企業經營管理者或有關機構負責人，因此，撰寫市場調查報告時，要力求條理清楚、言簡意賅、易讀好懂。

一、市場調查報告的格式一般由：標題、目錄、概述、正文、結論與建議、附件等幾部分組成。

調研報告格式和寫作要求【二】。

整篇調研報告正文部分的結構不作統一要求，大家可以根據分析和行文需要、個人偏好進行安排，但一定要做到結構完整、合乎思維邏輯。調研報告的撰寫必須符合規范性要求，一般由以下幾個部分構成：

第一部分：基本情況說明(交代清楚即可)。

調查目的、時間、地點、調查方法、調查對象等基本情況的交代。

第二部分：調查報告正文結構安排(主體部分，字數控制在3000字以內)。

一是如實反映所調查到的問題和現象;二是分析出現這種現象或產生這些問題的原因、影響因素(分析要做到去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里);三是評述這些現象或問題的實質，并有針對性地提出解答相關問題的合理化建議或可行性方案。

第三部分：附件。

或者是問卷調查數據統計表、訪談記錄(手寫版)，或者是證明調查活動的文字、圖像、音像資料等、或者是能證實調查活動的其他書面材料。

【特別提示和要求】。

1、在寫作體例上把上述三個部分分開處理，不要混雜。

2、調查報告的撰寫務必做到客觀(忠實于實際調查和被訪談人所述內容，不要添枝加葉)、真實(必須是真實發生的事實或正在開展的活動，不準杜撰)、完整(不要有頭無尾，讓讀者不知所終)。

3、結論或評述部分要寫出真情實感，避免寫一些華而不實的大話空話套話(文件口號式的)，用語盡量平實準確，無需過分拔高、千篇一律。

二、主要調查方法。

主要是以下四種：一是觀察法，通過自己的親身感受和親眼觀察，將所見所聞所感真實記錄下來，在此基礎上通過科學分析，寫出調研報告;二是文獻資料查閱法，到當地書店、圖書館、資料室、方志辦等地查閱已有文獻資料、地方志等，或查閱黨政部門、企事業單位等的相關文件資料;三是問卷調查法，根據調查目的，設計恰當數量的相關問題，形成調查問卷，通過發放一定數量的調查問卷，開展調查活動，回收調查問卷，分析調查問卷得出相關數據，以調查數據為分析基礎進行相關研究的方法;四是訪談法，訪談當事人、相關知情人的方法?？捎娩浺艋蚴指逵涗洠詈媚苡斜辉L談者的簽名和照片。最好是能夠綜合采用上述調查方法，盡可能收集到較為真實、準確、全面的資料和數據。

【特別提示和要求】。

1、采用文獻法者務請注明出處，用訪談法者務請注明訪談發生時間，地點，被訪談人姓名、年齡、職業、身份及其聯系電話(必要時老師可能會直接與被訪談者取得聯系)，以保證真實性。

2、取材范圍可以相當廣泛，如檔案資料、文件資料、報刊雜志、書籍簿記、會議記錄、影像資料、照片、錄音資料等。

3、上述資料可以從各級黨委或政府部門，如黨委宣傳部、組織部等相關部門查閱，也可通過訪談有關當事人或知情人，用文字、錄音、錄像等方式獲取。請一定在資料上注明這些資料的來源地(如x省x市x縣x部門)和獲得途徑。

調研報告一律以表格的形式提交。調研報告表格文本統一使用a4紙，全部行間距一律用固定值18磅。除“調研題目”用黑體四號字體外，一律用宋體小四號字(不加粗)填寫，全部單面打印。請同學們在提交調研報告時，嚴格套用下面的表格樣式：

四、注釋格式。

參考或引用別人的觀點和材料務必注明出處，不主張用參考文獻而統一用注釋方式，注釋采用腳注的方式，一律用五號宋體字。具體格式要求如下：

1、學術期刊論文的注釋方法：作者：《文章名》，《期刊雜志名》，200x年第x期，第xx頁—xx頁。

2、書籍和地方志的注釋方法：作者：《書名》，出版社出版年月第x版，第xx頁。

3、網頁的注釋方法：網站名，ip名，篇名，時間。

撰寫調研報告的意義（優秀19篇）篇六

1、開篇部分。

包括：封面、題目、目錄和摘要（調研目的、問題的描述、處理問題的途徑、所采用的方案設計）。

2、主體部分。

包括：引言（問題的背景、表述、處理問題的基本途徑）、調研方案設計、調研實施、數據分析、調研結果、結論、說明和建議等。

3、附件部分。

包括：調查問卷、圖表、有關計算細節或技術說明、參考文獻等。

（二）調研報告寫作要求。

是調查研究的直接產物；有較強的針對性和目的性；內容要絕對真實。

（論述題：085為什么說只有在深入細致的調查研究基礎上,才能寫出有價值的企業文化調研報告（15分）?0911試述調研報告的主要特點及寫作注意事項。綜合評審論文：0811結合實際，論述企業文化調研報告的特點（100分）？單選題）。

2、調查報告寫作的基本原則。

條理清晰、論據充分、結論簡潔。

撰寫調研報告的意義（優秀19篇）篇七

對某一情況、某一事件、某一經驗或問題，經過在實踐中對其客觀實際情況的調查了解，將調查了解到的全部情況和材料進行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質，尋找出規律，總結出經驗，最后以+書面形式陳述出來，這就是調研報告。

調研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。調研報告主要包括兩個部分：一是調查，二是研究。調查，應該深入實際，準確地反映客觀事實，不憑主觀想象，按事物的本來面目了解事物，詳細地占有材料。研究，即在掌握客觀事實的基礎上，認真分析，透徹地揭示事物的本質。至于對策，調研報告中可以提出一些看法，但不是主要的。因為，對策的制定是一個深入的、復雜的、綜合的研究過程，調研報告提出的對策是否被采納，能否上升到政策，應該經過論證和評估。

二、調研報告的組成調查報告一般由標題和正文兩部分組成。

標題。標題可以有兩種寫法。一種是規范化的標題格式，即“發文主題”加“文種”，基本格式為“××關于××××的調查報告”、“關于××××的調查報告”、“××××調查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。

正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。

2．主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論.3．結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發人們的進一步思考；或展望前景，發出鼓舞和號召。

第一，必須掌握符合實際的豐富確鑿的材料，這是調研報告的生命。豐富確鑿的材料一方面來自于實地考察，一方面來自于書報、雜志和互聯網。在知識爆炸的時代，獲得間接資料似乎比較容易，難得的是深入實地獲取第一手資料。這就需要眼睛向下，腳踏實地地到實踐中認真調查，掌握大量的符合實際的第一手資料，這是寫好調研報告的前提，必須下大功夫。

第二，對于獲得的大量的直接和間接資料，要做艱苦細致的辨別真偽的工作，從中找出事物的內在規律性，這是不容易的事。調研報告切忌面面俱到。在第一手材料中，篩選出最典型、最能說明問題的材料，對其進行分析，從中揭示出事物的本質或找出事物的內在規律，得出正確的結論，總結出有價值的東西，這是寫調研報告時應特別注意的。

第三，用詞力求準確，文風樸實。毛澤東的《湖南農民運動考察報告》是很好的典范。寫調研報告，應該用概念成熟的專業用語，非專業用語應力求準確易懂。通俗應該是提倡的。特別是被調查對象反映事物的典型語言，應在調研報告中選用。目前，盲目追求用詞新穎，把簡單的事物用復雜的詞語來表達，把簡單的道理說得云山霧罩、玄而又玄，實際上是學風浮躁的表現，有時甚至有“沒有真功夫”之嫌。調研報告一般是針對解決某一問題而產生的。報告需要陳述問題發生發展的起因、過程、趨勢和影響。如果用詞概念不清，讀者就難以了解事物的本來面目，也就達不到解決問題的目的。尤其是政策調研報告，用詞準確有助于政策決策者迅速準確地理解調研報告的內容，有利于政策制定和調整的正確性。

要精力放在追求報告的形式上。調研報告的結構可以不拘一格。

第五，要有扎實的專業知識和思想素質。好的調研報告，是由調研人員的基本素質決定的。調研人員既要有深厚的理論基礎，又要有豐富的專業知識。一項政策往往涉及到國民經濟的許多方面，并且影響到不同的社會群體，只有具備很寬的知識面，才能夠深刻理解國家的大政方針，正確判斷政策所涉及的不同群體的需要；才能看清復雜事物的真實面目。恩格斯說過：如果現象和本質是統一的，任何科學都沒有存在的價值了。調研人員一定要具備透過現象洞察事物本質的能力。這源于日積月累，非一朝一夕之功。

第六，要對職工有感情，對事業、對真理有追求。任何事物都是一分為二的，調研報告帶有一定程度的主觀性。作者所處的立場決定了報告的主題和觀點，也決定了報告素材選取的傾向性。巴金說，“不是我有才能，而是我有感情”。深入實際搞調研，一定要有為職工、為企業解決問題的強烈愿望和感情。

事物的產生和發展都遵循一定的規律，調研報告的寫作過程實際上也是探索事物發生發展規律的過程。報告的論點和論據一定要符合自然規律和社會規律，而不是追隨潮流，迎合某些群體的需要。這就需要調研人員非常敬業，具有不懈追求真理的精神。

撰寫調研報告的意義（優秀19篇）篇八

如何撰寫網站內容，現在，如果還是靠翻譯外國的文章，隨便偽原創，或者說用一些書籍的內容來填充網站，雖然也能取得排名，不過請記住，得用戶者得排名，如果不考慮用戶，內容再多又有什么用呢?終究還是會被淘汰的。

網站內容最應該把握的是以下幾點：

用戶需求：策劃一個網站，應該注意的是用戶需求，如果是電子商務網站，那么用戶搜索顯然是要了解產品或者購買產品。如果是一個wiki網站，用戶顯然是要了解某個詞的意思，如果是論壇，用戶顯然是要參與討論，或者尋找相關知識。這就是用戶需要什么，你就給他什么。

谷歌新聞：/。

百度新聞:/。

甚至博客微博，讓用戶參與討論，此處介紹一個案例，某站長寫了一篇奇差的帖子，然后發到某站長論壇，接著，用另外一個帳號罵這個帖子，然后又用另外一個帳號說這個帖子不錯，這樣下去，這個帖子竟然詭異的成為了精華，這就是論壇營銷。如果我們有高質量內容，就可以發到相關性的網站讓用戶幫你創造內容。

首先，撰寫相關性內容，必須考慮你的網站用戶需要什么或者說你的網站能為用戶提供什么。

以某電子商務網站為例，該網站主要銷售筆記本。

觀察得到，產品頁主要就是幾大板塊介紹以下內容：產品相關知識(配置，報價，圖片，視頻)，購買地址，相關產品，評測及用戶反饋，那么其實這樣設定是非常好的，假設你是想買筆記本的用戶，那么當你搜索一款型號的筆記本的時候，你希望搜索引擎給你看到什么內容呢?產品介紹，購買地址，用戶反饋，一般用戶搜素產品，就是想得到這些東西的對嗎?那么對于電子商務網站，對用戶有價值的內容顯然就是這些了。假設放到醫藥類來談，比如治療脂肪肝的某藥，那么對于用戶來說，真正有用的不是介紹脂肪肝的內容，這樣的內容，其他醫學網站上面多的是，而真正用戶找到你這個網站的內容，真正有用的是介紹產品，和用戶反饋的內容。

其實基本上為網站撰寫有用的內容就是先分析用戶找到你這個網站是需要得到什么，然后再去看其他的對手是怎么做的，如果他們沒分析這些玩意，那你撿便宜了。再去找一些相關資料，得到這些資源，用相同的，穩定的頻率更新網站，為用戶創造價值。

我們對于網站運營，有這樣的三個步驟，首先是網站建設初期，你需要找準定位，為用戶創造內容，循序漸進。然后是網站建設中期，這個時候你已經有一定的用戶基礎，有一定的流量，這個時候你需要的是積極參與推廣，把自己的內容推出去，和用戶互動，最后是網站建設后期，這個時候你不需要想推廣和seo等。你所需要做的就是發表高質量的內容和網站用戶互動。

撰寫調研報告的意義（優秀19篇）篇九

調研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。調研報告主要包括兩個部分：一是調查，二是研究。調查，應該深入實際，準確地反映客觀事實，不憑主觀想象，按事物的本來面目了解事物，詳細地占有材料。研究，即在掌握客觀事實的基礎上，認真分析，透徹地揭示事物的本質。至于對策，調研報告中可以提出一些看法，但不是主要的。因為，對策的制定是一個深入的、復雜的、綜合的研究過程，調研報告提出的對策是否被采納，能否上升到政策，應該經過政策預評估。

第一，必須掌握符合實際的豐富確鑿的材料，這是調研報告的生命。豐富確鑿的材料一方面來自于實地考察，一方面來自于書報、雜志和互聯網。在知識爆炸的時代，獲得間接資料似乎比較容易，難得的是深入實地獲取第一手資料。這就需要眼睛向下，腳踏實地地到實踐中認真調查，掌握大量的符合實際的第一手資料，這是寫好調研報告的前提，必須下大功夫。

第二，對于獲得的大量的直接和間接資料，要做艱苦細致的辨別真偽的工作，從中找出事物的內在規律性，這是不容易的事。調研報告切忌面面俱到。在第一手材料中，篩選出最典型、最能說明問題的材料，對其進行分析，從中揭示出事物的本質或找出事物的內在規律，得出正確的結論，總結出有價值的東西，這是寫調研報告時應特別注意的。

第三，用詞力求準確，文風樸實。毛澤東的《湖南農民運動考察報告》是很好的典范。寫調研報告，應該用概念成熟的專業用語，非專業用語應力求準確易懂。通俗應該是提倡的。特別是被調查對象反映事物的典型語言，應在調研報告中選用。目前，盲目追求用詞新穎，把簡單的事物用復雜的詞語來表達，把簡單的道理說得云山霧罩、玄而又玄，實際上是學風浮躁的表現，有時甚至有“沒有真功夫”之嫌。

調研報告一般是針對解決某一問題而產生的。報告需要陳述問題發生發展的起因、過程、趨勢和影響。如果用詞概念不清，讀者就難以了解事物的本來面目，也就達不到解決問題的目的。尤其是政策調研報告，用詞準確有助于政策決策者迅速準確地理解調研報告的內容，有利于政策制定和調整的正確性。

第四，邏輯嚴謹，條理清晰。調研報告要做到觀點鮮明，立論有據。論據和觀點要有嚴密的邏輯關系，條理清晰。論據不單是列舉事例，講故事，邏輯關系是指論據和觀點之間內在的必然聯系。如果沒有邏輯關系，無論多少事例也很難證明觀點的正確性。結構上的創新只是形式問題，不能把主要精力放在追求報告的形式上。調研報告的結構可以不拘一格。

第五，要有扎實的專業知識和思想素質。好的調研報告，是由調研人員的基本素質決定的。調研人員既要有深厚的理論基礎，又要有豐富的專業知識。一項政策往往涉及到國民經濟的許多方面，并且影響到不同的社會群體，只有具備很寬的知識面，才能夠深刻理解國家的大政方針，正確判斷政策所涉及的不同群體的需要；才能看清復雜事物的真實面目。恩格斯說過：如果現象和本質是統一的，任何科學都沒有存在的價值了。調研人員一定要具備透過現象洞察事物本質的能力。這源于日積月累，非一朝一夕之功。

第六，要對人民有感情，對事業、對真理有追求。任何事物都是一分為二的，調研報告帶有一定程度的主觀性。作者所處的立場決定了報告的主題和觀點，也決定了報告素材選取的傾向性。巴金說，“不是我有才能，而是我有感情”。深入實際搞調研，一定要有為老百姓、為國家解決問題的強烈愿望和感情。

事物的產生和發展都遵循一定的規律，調研報告的寫作過程實際上也是探索事物發生發展規律的過程。報告的論點和論據一定要符合自然規律和社會規律，而不是追隨潮流，迎合某些群體的需要。這就需要調研人員非常敬業，具有不懈追求真理的精神。

我校共有青年教師56人（含借入5人），女青年教師47人，男青年教師9人，其中黨員17人，占30%，申請入黨的2人，占3。5%。學歷為本科的46人，?？?人，中專1人，師范院校畢業的52人。從教齡上看，三年以上xx年以下的有2人，xx年以上54人。這些青年教師在學校教育教學崗位上人人參與教育科研，承擔了實驗課題的研究，80%的青年教師參加市級教學比賽并獲獎，多人次在省級或國家級獲獎。其中獲得“市級骨干教師”稱號的有14人，“省級骨干教師”稱號2人。所有青年教師均在本市居住。

二、調研情況：

從問卷調查、個別訪談的情況看，我校青年教師的共同點和閃光點是：對工作認真負責，盡心盡力，積極參加學校的各項活動，認真做好每一件事，上進心強，榮譽感強，渴望得到學校、家長和社會的認可和肯定，他們對自己今后的發展充滿了信心。

他們目前最關心的國家大事首先是甲型流感的防控，其次是教師待遇問題、素質教育如何落實的問題。青年教師普遍對自己的教師職業感到滿意，覺得工作性質單純，非常穩定，教師的地位也越來越受重視，不滿意的是認為自己有了一定的教育教學經驗，失去了最初的工作熱情和激情，缺乏創新精神，加上目前教師績效獎還未到位的工資現狀，讓他們覺得付出大于回報。

在談到學校的工作時，青年教師一致認為我校各項工作秩序井然，人性化管理受到老師們的肯定；領導干部分工明確，各司其責，工作敬業，起到了帶頭作用；同事之間團結協作精神強，人際關系和諧融洽，易于相處；學校各項工作成績顯著，受到了各級好評。這是老師們感到滿意并值得驕傲的。同時，青年教師認為不滿意的主要是學校承擔的活動頻繁，雜事多，老師們精力有限，如班主任老師網上研訓時間緊，任務重，老師們疲于應付。綜合學科教師特別是英語教師因班級人數多，用嗓過度，聲帶經常嘶啞，從而影響教學效果，因班額大，教學質量難以得到保證。

對學校的管理運行模式和教學管理、教學制度、創新人才培養模式，青年教師認為我?，F行的模式、制度、措施合理，管理規范，日清月結的精細化管理，溫馨快樂的人性化管理，評先爭優的創爭激勵機制，有利于激勵教師積極性。他們希望學校食堂的伙食好一點，增加一些教師、學生鍛煉身體的健身設施，就更好了。同時他們希望工會開展一些集體的趣味的文體活動，讓老師們放松心情，只要是對教師身心有益的，他們都歡迎。

我校在青年教師的培養上采取了：

1、師徒結對方式，安排骨干教師傳幫帶，幫助他們快速成長。

2、壓擔子，讓青年教師承擔教學科研工作，并加強指導，讓他們朝著科研型教師發展，在教學研究方面，根據青年教師特點，指導他們進行“有效課堂的研究”，幫助他們提高課堂效率。

3、鼓勵青年教師制定特長發展規劃，發展自身特長，主動承擔12個學校興趣隊組活動輔導工作，期末設立特長發展獎項。

4、為青年教師提供志愿者服務崗位，如學校衛生服務崗、禮儀志愿崗、普通話宣傳崗、學校網站服務崗、新教育服務崗等，讓他們通過志愿活動體驗自我的價值奉獻的快樂。如張雷軍、劉妮兩位年輕教師在志愿者崗位上體驗到工作的快樂，多次被評為學校優秀志愿者，進一步增強了他們對教育工作的信心；在骨干教師師傅的指導下，他們的教學也有了很大的進步，先后在市美育節教學比賽中取得優異成績。

5、關心了解青年教師疾苦：如我校教師張業華的父親身患癌癥，他一度情緒低落，工作消極，學校領導了解到這一情況后，親自慰問他病重的父親，鼓勵老人家樹立戰勝病魔的信心，并多次找張老師談心，張老師感受到領導的一番苦心，在父親病逝后，積極主動地承擔起學生田徑隊的訓練工作，帶領學生刻苦訓練，在全市小學生運動會上，他所帶的田徑隊取得了優異成績。同時，他努力搞好體育課堂教學研究，運用小器材進課堂取得了一定的研究成果，受到一致好評。

三、青年教師狀況分析及思考。

通過對我校青年教師思想和工作情況的調查進行分析，我們認為：

1、積極進取、認真敬業是我校青年教師的思想主流，青年教師們大都踏踏實實、認認真真工作在本職崗位上，充滿了朝氣和活力，逐漸成長為學校發展的生力軍，他們是省優秀教師郭艷、楊柳，市十佳教師賀芹，十佳班主任老師胡菊芳，市級優秀班主任老師魯紅、余艷麗，市級師德標兵黃敏、楊莉??，魏惠玲、劉艷、何祖姣、王愛玲、夏艷、衛彩娥、袁傳玉、柳春、張麗娟、劉小元、肖正勇、龔愛瓊等各科教師都在省級優質課競賽中多次獲獎。

2、他們關心自身的發展，希望提高自己的水平，實現自己的目標，他們需要機會，也愿意在有條件和機會時加倍努力。也有少數教師工作態度不夠積極，對自己的教育教學工作應付了事。作為學校，要及時了解青年教師的心理狀況，針對不同情況，區別對待，從政治思想上加以正確的引導，關注青年教師的變化，給予正確的意見。要鼓勵青年教師積極參與到學校的改革和發展中來，為學校發展獻計獻策，同時激勵每一位青年教師適應教育新形勢所提出的要求，提高自身素質。

（二）在糧食流通新形勢下，如何有效發揮糧食局中心化驗室的職能？近年來，xx局突出五個服務，有效發揮了中心化驗室的職能。

一、服務糧食收購許可需要，搞好糧食檢驗人員培訓。

根據《糧食流通管理條例》和《糧食收購資格暫行管理辦法》有關規定，取得糧食收購資格的任何糧食經營者，都必須配有必備的糧食質量檢驗儀器，質檢人員必須持證上崗。作為糧食中心化驗室，如何在貫徹落實《糧食流通管理條例》、服務糧食收購資格許可方面發揮應有的作用，xx局重點抓了兩個方面。一是端正認識。該縣一些企業和個體糧食經營者，在辦理糧食收購許可證時，按照收購資格審核的有關規定，均配備了相應的檢化驗儀器。但面臨的一個現實問題是，除了幾家較為規范的企業質檢人員持證上崗外，大多數沒有質檢人員，對于儀器的使用和操作一竅不通，特別是一些個體糧食收購經營者，糧食質量檢驗儀器只是一個擺設而已。為此，他們形成了一個共識：督促廣大的糧食經營者配齊檢驗儀器，僅僅是第一步，更重要的是要讓這些儀器發揮好應有的作用。二是狠抓培訓。針對上述情況，他們及時向縣局領導進行匯報，根據縣局統一部署，先后三次組織對取得糧食收購資格的企業和個體糧食經營者進行了糧食質量常規檢化驗業務培訓，參培人數80人，并于xx年11月初組織全縣從事糧食收購的檢化驗人員參加了江蘇省糧食局舉辦的糧食質量檢化驗人員培訓，所有參培人員均取得了檢化驗員上崗證書，從而培育了一支業務精干的糧食質檢人員隊伍，為確保全縣糧食質量安全、促進糧食經營健康有序發展提供了強有力的保證。

二、服務糧食質量監管需要，搞好糧食質量抽樣調查。

面對糧食經營主體的多元化格局，對糧食質量的監管顯得越來越重要。他們具體立足三個環節加強了監管。一是流通與加工環節。為保證廣大消費者能吃上質量安全的糧食，做到不符合食品衛生的糧食不出庫、不出廠，他們堅持每月不少于一次深入有關企業和個體糧食經營商家，特別是大米加工企業進行調查、取樣，了解收購、加工、銷售過程中的糧食質量情況，及時反饋化驗結果。二是生產與收獲環節。他們積極配合縣局相關科室，開展對糧食收獲質量的調查和抽樣，xx年夏秋兩季，根據省局《關于建立江蘇省糧食收獲質量安全調查和品質測報制度（試行）的通知》精神，由縣局統一安排，從各基層單位抽調精兵強將，成立縣糧食收獲質量調測隊?；炇胰藛T深入田間岸邊，走村串戶，對全縣的小麥、稻谷收獲質量進行調查、取樣和化驗。為保證樣品的代表性和數據的真實性，他們還聘請縣農林部門的同仁共同調查、取樣。特別是秋季，因受自然條件等多種因素的影響，病蟲害大量發生，為較為全面準確地了解和掌握稻谷收獲質量狀況，他們組織14人，分6個小組，歷時7天，跑遍全縣15個鄉鎮45個自然村的535戶農戶，扦取樣品320份，代表全縣81萬畝稻谷面積和41萬噸稻谷產量。三是統計與分析環節。如，通過對xx年全縣秋糧產量、質量實地調查與樣品綜合檢驗結果的統計與分析，他們發現全縣粳稻的質量指標遠遠低于收獲前的質量、產量測報，主要體現在出糙率低、整精米率下降，不完善粒占比高。稻谷的平均出糙率只有77%，低于xx年81%四個百分點，整精米率為59-62%，百斤稻谷出米只有64～66斤，低于xx年72斤/百斤6斤之多，而不完善粒最高達18%。為此，及時形成書面分析材料上報糧食行政主管部門和當地政府，從而為各級領導及時掌握糧食質量信息提供了第一手原始資料。

三、服務儲備糧安全需要，搞好輪進、出庫質量檢驗。

該縣現有各級儲備糧6.4萬噸，其中國儲3萬噸（小麥2萬噸、玉米1萬噸），市儲0.55萬噸，縣儲2.85萬噸。為了保證各級儲備糧的質量安全，作為中心化驗室，突出抓了兩大關鍵：一是入庫質量檢驗。他們嚴格執行儲備糧的輪進制度，認真抓好糧食入庫前的質量檢驗，做到每一筆入庫的儲備糧必扦樣、必檢驗，并建立檔案和檢驗記錄臺帳，不符合儲備糧入庫質量標準的一概拒進。同時還指定一名專業骨干蹲入現場，隨機取樣，確保萬無一失。一年來，作為儲備糧因有關質量指標達不到要求被退的小麥、稻谷近1000噸。二是出庫質量檢驗。在儲備糧的輪出中，他們同樣嚴格要求，做到先檢驗后出庫，對于無法鑒定的，便及時與市中心化驗室取得聯系，以求得幫助，每一筆出庫的糧食都有中心化驗室出具的糧食銷售出庫檢驗報告單，從而確保了每一筆出庫的糧食質量有據可查。與此同時，在儲備糧的質量監管上，堅持做到每半年對庫存儲備糧的品質質量進行一次扦樣檢驗，及時掌握糧質變化，做到心中有數。

四、服務基層經營需要，做好“紅娘”，當好參謀。

隨著糧食流通體制的逐步完善，企業人員的不斷縮減，基層所、庫、站檢化驗人員隊伍越來越薄弱，糧食局作為“娘家”人，在糧食經營活動中，有責任發揮好中心化驗室的職能，積極主動地為企業承擔起糧食質量把關的責任，對其送檢樣品隨到隨檢、認真負責。xx年，共為基層所、庫、站檢化驗糧食樣品200余次，為企業開展糧食經營、有效規避風險發揮了參謀作用。

五、服務全社會糧食安全需要，立足本職、提升職能。

在當今糧食經濟迅速發展的新形勢下，糧食中心化驗室是了解和掌握糧食質量安全不可缺少的一個載體。近年來，他們始終堅持為企業服務、為全社會服務的理念，充分發揮糧食質量檢驗在服務糧食安全中的平臺作用，一方面，認真做好本職工作，一方面，積極參與對社會糧食質量安全的調查、扦樣、化驗等工作。xx年秋糧稻谷在生長期間，由于受自然條件等多種因素影響，病蟲害增多，特別是由于前期灰飛虱防治不及時，導致稻谷生長后期縱卷葉蟲病、稻飛虱大量繁殖，為了及時撲滅蟲災，農戶防治用藥迅速增加，每隔2天一次，最多的用藥10次以上，且使用的都是甲安磷，敵敵畏、樂果等高毒效農藥，稻谷登場后，廣大糧農普遍認為新糧要過半年后方可食用。為真正了解和掌握稻谷農藥殘留量情況，澄清各種不正確的認識，他們分別在全縣10個鄉鎮不同村組抽取樣品，送市局中心化驗室，等檢測機構進行檢測，結果表明，農藥殘留量不超標，隨之，他們將這一結果通過縣新聞媒體向全社會進行了公布，使廣大消費者打消了顧慮，吃上了安全可靠的新大米。同時，他們還積極配合縣糧食行政執法檢查，深入糧食加工廠、收購庫（站、點），及時了解和掌握糧質，提高了糧食經營者在收購時對糧食質量的評判水平。

撰寫調研報告的意義（優秀19篇）篇十

1、符合調查報告撰寫的基本規范。提交的調研報告需包括以下部分：

(1)標題：寫明調查對象的名稱及內容。

(2)摘要及關鍵詞:摘要應反映調研報告的主要內容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結論。

(3)導語：寫明社會調查的意圖、性質、時間、地點、對象，以及調查的范圍和采用的調查方法。

(4)主體：即正文。首先，需要介紹調查所得到的基本情況，應注重具體事實與統計數據的利用，可兼用數字、表格、圖示說明；其次，重點分析所調查事情或現象的產生背景、原因、實質，揭示出其重要意義或危害性；最后，根據實際情況，提出解決問題的建議，為有關部門恰當處理問題提供參考。

(5)注釋或參考文獻：調研報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋放在加注頁的下端；參考文獻一律放在文后，參考文獻按文中引用的先后，排序，且在文中引用處用右上角標注明。

(6)附錄：使用問卷調查的，必須附上完整的問卷清樣及相關統計數據；訪談資料之圖片、文字記錄直接附后，視頻、音頻資料，標注清晰，直接聯系論文評閱老師備份。

2、調研選題應與《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程相關，運用課程及相關知識去分析和認識問題，得出基本結論或提出對策建議等。

4、依托校、系各級黨團、學生會等組織或自主組建小規模的實踐團隊組織實施調研，原則上不得超過10人，團隊成員可以合作提交調研報告，也可以獨立利用調研數據資料，自主選擇角度形成調研報告。

5、調查報告的考核分優秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。嚴禁任何形式的弄虛作假、抄襲和編造數據事實的行為，一經發現，一律判為不合格。

思想政治理論課教學部。

2014年5月。

撰寫調研報告的意義（優秀19篇）篇十一

1、毛澤東同志非常注重調查研究，他的堪稱調研報告的典范。

3、撰寫調研報告，正確的順序安排是。

4、下列不屬于加強調研工作的要求的是。

a.改進調研方法b.寫好調研報告c.多搞一些打招呼、作安排的調d.深入基層調查。

5、相較調查而言，考察側重在基礎上。

a.經驗、總結b.采訪、了解c.觀察、考核d.分析、判斷。

7、以下情形必須撰寫調研報告的是。

a.個人社會實踐b.個人開會c.出國考察d.領導同志一般性調研。

8、“調查研究是謀事之基、成事之道，是我們黨一貫堅持的工作方法”

a.******b.毛澤東c.鄧小平d.******。

9、下列關于調查報告與調研報告的表述錯。

多選。

1、調研應該有正確的目的和方法，反對。

a.扶植新生事物b.制定方針政策c.解決各種實際問題d.弄清事情真相。

3、考察報告是一種重要的應用寫作文體。

a.概貌介紹型考察報告b.論證型考察報告c.考證型考察報告d.出國考察報告。

4、撰寫調研報告的基本要求有。

a.真忌假大b.新忌老套c.實忌空虛d.短忌長繁。

5、下列關于調查研究的理解正確的有。

6、調研是一門學問和藝術一次成功的調研，需要把握等要素的特點。

a.調研地點b.調研對象c.調研方法d.調研目的7、研究是指對調查材料進行的思維。

a.去偽存真b.由里及表c.由此及彼d.去粗取精。

8、調研中可以采取等正確而又靈活。

a.掌握典型事例b.走馬觀花c.微服私訪d.聯合調研。

9、調查報告的特點是。

撰寫調研報告的意義（優秀19篇）篇十二

一、背景介紹..........錯誤！未定義書簽。

二、調查目的..........錯誤！未定義書簽。

三、調查設計..........錯誤！未定義書簽。

（一）調查時間........................5。

（二）調查對象......錯誤！未定義書簽。

（三）數據來源......錯誤！未定義書簽。

（四）實施過程及問題處理錯誤！未定義書簽。

（五）數據處理及工具錯誤！未定義書簽。

四、調查結果..........錯誤！未定義書簽。

（一）重慶房地產市場現狀錯誤！未定義書簽。

（二）重慶市北部新區房地產市場現狀..錯誤！未定義書簽。

（三）消費者購房需求分析錯誤！未定義書簽。

（四）消費者基本信息錯誤！未定義書簽。

五、結論和建議........錯誤！未定義書簽。

（一）結論.........錯誤！未定義書簽。

（二）建議.........錯誤！未定義書簽。

六、附錄.............錯誤！未定義書簽。

問卷..............錯誤！未定義書簽。

撰寫調研報告的意義（優秀19篇）篇十三

本文目錄。

就是根據調查研究的成果寫出來的正確反映客觀事物及其規律的書面報告，它通常反映重大事件，新生事物，突出的典型，重要的經驗和嚴重的問題。調查報告有哪些特點：

1社會性。?。

2針對性。?。

3真實性。?。

4典型性。?。

調查報告有哪些類型。

1根據對調查對象反映的范圍的不同，可以劃分為概況調查報告和專題調查報告。?。

3根據調查目的的不同，可以分為理論研究型報報告和實際建議型報告。?。

1主題的確立。?。

2主題的形成和提煉。?。

調查報告的主題是作者在長期的生活實踐中逐步孕育而成的，是通過深入調查研究，從所獲得的材料中分析歸納而產生的。往往被某些材料深深觸動，得到啟發，發現了它的社會意義，悟出了事物的本質，從而形成了鮮明的主題。

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寫好調研報告，需要很多方面的能力和基礎。寫調查報告的目的，是反映工作情況、提出問題、為工作出主意、解決問題，只要深入開展調研，有豐富的內容、正確的觀點、獨到的見解、解決問題的有效辦法，就是一篇好的調研報告。當然，沒有調查就沒有發言權，調查報告要出實效就要實事求是，做到摸實情、說實話、出實招、求實效。

調研工作，摸清實情是關鍵一步。近年來，一些地區開展調研，習慣以聽單位負責人匯報、看部門。

工作報告。

的方式來了解情況。這樣的調查研究，能獲取的信息量非常有限，一些關鍵信息可能會被“情報員”過濾，出現瞞報、亂報現象，導致“情報失真”。我們提倡調研要摸實情。怎樣才能做到這一點呢?要摸實情，首先要到群眾中走訪調查，讓群眾講真話、報實情。但是，群眾對領導來調查通常都心存戒備,不敢、不肯說真話,或者認為事不關己,甚至認為說了也白說，不如多干點農活等更實際，不愿配合調查。要消除群眾戒備心，必須經常到群眾身邊去，走到田間地頭跟群眾交流。調研時要放下架子,用問計于民、問需于民、問困于民的真誠，與群眾達成溝通，向群眾虛心求教，繼而肯說真話、有建設性的話，甚至敢說狠話、怨氣話。如此，我們調研時才能聽得到真話，摸得到實情。

獲得第一手素材，接下來的工作就是如何將實情“說”出來。對于文工作者，“說”的方式不僅是用嘴，更多的是要用筆。這一環節，是調研工作的重要一環，更要做到實事求是。有的同志在對調研資料進行梳理時，偏離了實事求是的軌道，有意或無意弱化了材料的真實性，如反映問題時只把平時領導關注較多的問題說出來，而對一些領導少關注或不容易關注到或調研人員自認為實施難度大、難以短時間扭轉局面的問題盡量或直接不提，即使有些問題與群眾利益密切相關，也一律屏蔽。這樣的調研報告就是“花架子”，內容假、大、空，毫無價值可言，也極端不負責任。撰寫調研報告，就是要堅持實事求是的原則，在充分調研的基礎上，抱著有什么說什么的態度，呈現最真實、最全面的調研結果。如此，我們的調研才真正有價值。

調研工作，調查反映真實情況是主要內容，而通過與群眾的交流，把最深層面的問題挖出來，把解決問題的方法與群眾的需求結合起來，也是調研的關鍵環節。有的同志由于調研時方法不對頭，未能理解問題實質，在挖問題、提對策環節喜歡“冥想”，或者依靠“百度”來拼湊對策，出現提的問題不切實際，對策不接地氣的現象，這樣空對空的問題和對策，是難以形成有效銜接，為解決問題提供有力的參考的，對群眾問題的解決沒有起到實質性的作用。提問題、出對策，還是要堅持“從群眾中來，到群眾中去”的原則，把問題從群眾的訴求中挖出來，解決問題以群眾滿意不滿意為準繩，多考慮問題能否全面反映群眾訴求，對策是否解決實際問題，群眾是否會感到滿意。只有調研工作人員把把功課做實了，把問題研究透了、對策提實了，才能讓對策成為問題的有效“解藥”。

很多同志認為，調研工作人員只要調查清楚，把問題反映出來，把對策提出來，就完成了任務。至于是否這樣干、什么時候干、干成怎么樣，由于無此職能，也就不需要自己去關心。其實，將調研成果轉化為實效，不能紙上談兵，要講實干，根據既定思路狠抓落實;也不是一個單兵作戰的過程，需要多方合力。如某項工作歷經“調查、研究、推進工作”這一過程，調研人員是最熟悉情況的人，工作推進過程離不開調研工作人員的協調與參與。同時，調研工作人員更明白某項工作推進的重要性和必要性，還需要起到一個督促的作用，只有某項工作得到解決，調研工作才算完滿完成。若工作推進過程中，群眾不滿意，調研人員要認真思考究竟是對策的實用性出了問題，還是執行出現偏差，或者有其他原因，必須要認真排查了解，把問題改過來，確保調研工作取得實效。

調查研究是我們黨的優良傳統，長期以來一直是黨開展工作、解決問題的基本方法，必須堅持實事求是的好作風，才能寫出好的調查報告，真正做到問計于民、問需于民、問困于民、解困于民。

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調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經過深入細致的調查后，將調查中收集到的材料加以系統整理，分析研究，以書面形式向組織和領導匯報調查情況的一種文書。

(一)寫實性。調查報告是在占有大量現實和歷史資料的基礎上，用敘述性的語言實事求是地反映某一客觀事物。充分了解實情和全面掌握真實可靠的素材是寫好調查報告的基礎。

(二)針對性。調查報告一般有比較明確的意向，相關的調查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以，調查報告反映的問題集中而有深度。

(三)邏輯性。調查報告離不開確鑿的事實，但又不是材料的機械堆砌，而是對核實無誤的數據和事實進行嚴密的邏輯論證，探明事物發展變化的原因，預測事物發展變化的趨勢，提示本質性和規律性的東西，得出科學的結論。

(一)情況調查報告。是比較系統地反映本地區、本單位基本情況的一種調查報告。這種調查報告平方根是為了弄清情況，供決策者使用。

(二)典型經驗調查報告。是通過分析典型事例，總結工作中出現的新經驗，從而指導和推動某方面工作的一種調查報告。

(三)問題調查報告。是針對某一方面的問題，進行專項調查，澄清事實真相，判明問題的原因和性質，確定造成的危害，并提出解決問題的途徑和建議，為問題的最后處理提供依據，也為其他有關方面提供參考和借鑒的一種調查報告。

標題可以有兩種寫法。一種是規范化的標題格式，即“發文主題”加“文種”，基本格式為“××關于××××的調查報告”、“關于××××的調查報告”、“××××調查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范大學碩士畢業生就業情況調查》，提問式如《為什么大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象、范圍、問題，這實際上類似于“發文主題”加“文種”的規范格式，如《高校發展重在學科建設?××××大學學科建設實踐思考》等。作為公文，最好用規范化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。

1.前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

2.主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

3.結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點，進一步深化主題;或提出問題，引發人們的進一步思考;或展望前景，發出鼓舞和號召。

為了深入了解本市居民家庭在酒類市場及餐飲類市場的消費情況，特進行此次調查。調查由本市某大學承擔，調查時間是xx年7月至8月，調查方式為問卷式訪問調查，本次調查選取的樣本總數是xx戶。各項調查工作結束后，該大學將調查內容予以總結，其調查報告如下：

(一)樣品類屬情況。在有效樣本戶中，工人320戶，占總數比例18.2%;農民130戶，占總數比例7.4%;教師200戶，占總數比例11.4%;機關干部190戶，占總數比例10.8%;個體戶220戶，占總數比例12.5%;經理150戶，占總數比例8.52%;科研人員50戶，占總數比例2.84%;待業戶90戶，占總數比例5.1%;醫生20戶，占總數比例1.14%;其他260戶，占總數比例14.77%。

(二)家庭收入情況。本次調查結果顯示，從本市總的消費水平來看，相當一部分居民還達不到小康水平，大部分的人均收入在1000元左右，樣本中只有約2.3%的消費者收入在xx元以上。因此，可以初步得出結論，本市總的消費水平較低，商家在定價的時候要特別慎重。

1、白酒比紅酒消費量大。分析其原因，一是白酒除了顧客自己消費以外，用于送禮的較多，而紅酒主要用于自己消費;二是商家做廣告也多數是白酒廣告，紅酒的廣告很少。這直接導致白酒的市場大于紅酒的市場。

2、白酒消費多元化。

(1)從買白酒的用途來看，約52.84%的消費者用來自己消費，約27.84%的消費者用來送禮，其余的是隨機性很大的消費者。

買酒用于自己消費的消費者，其價格大部分在20元以下，其中10元以下的約占26.7%，10～20元的占22.73%，從品牌上來說，稻花香、洋河、湯溝酒相對看好，尤其是湯溝酒，約占18.75%，這也許跟消費者的地方情結有關。從紅酒的消費情況來看，大部分價格也都集中在10～20元之間，其中，10元以下的占10.23%，價格檔次越高，購買力相對越低。從品牌上來說，以花果山、張裕、山楂酒為主。

送禮者所購買的白酒其價格大部分選擇在80～150元之間(約28.4%)，約有15.34%的消費者選擇150元以上。這樣，生產廠商的定價和包裝策略就有了依據，定價要合理，又要有好的包裝，才能增大銷售量。從品牌的選擇來看，約有21.59%的消費者選擇五糧液，10.795%的消費者選擇茅臺,另外對紅酒的調查顯示，約有10.2%的消費者選擇40～80元的價位，選擇80元以上的約5.11%?？傊?，從以上的消費情況來看，消費者的消費水平基本上決定了酒類市場的規模。

(2)購買因素比較鮮明，調查資料顯示，消費者關注的因素依次為價格、品牌、質量、包裝、廣告、酒精度，這樣就可以得出結論，生產廠商的合理定價是十分重要的，創名牌、求質量、巧包裝、做好廣告也很重要。

(3)顧客忠誠度調查表明，經常換品牌的消費者占樣本總數的32.95%，偶爾換的占43.75%，對新品牌的酒持喜歡態度的占樣本總數的32.39%，持無所謂態度的占52.27%，明確表示不喜歡的占3.4%?？梢钥闯?，一旦某個品牌在消費者心目中形成，是很難改變的，因此，廠商應在樹立企業形象、爭創名牌上狠下功夫，這對企業的發展十分重要。

(4)動因分析。主要在于消費者自己的選擇，其次是廣告宣傳，然后是親友介紹，最后才是營業員推薦。不難發現，怎樣吸引消費者的注意力，對于企業來說是關鍵，怎樣做好廣告宣傳，消費者的口碑如何建立，將直接影響酒類市場的規模。而對于商家來說，營業員的素質也應重視，因為其對酒類產品的銷售有著一定的影響作用。

1、消費者認為最好的酒店不是最佳選擇，而最常去的酒店往往又不是最好的酒店，消費者最常去的酒店大部分是中檔的，這與本市居民的消費水平是相適應的，現將幾個主要酒店比較如下：

泰福大酒店是大家最看好的，約有31.82%的消費者選擇它，其次是望海樓和明珠大酒店，都是10.23%，然后是錦花賓館。調查中我們發現，云天賓館雖然說是比較好的，但由于這個賓館的特殊性，只有舉辦大型會議時使用，或者是貴賓、政府政要才可以進入，所以調查中作為普通消費者的調查對象很少會選擇云天賓館。

2、消費者大多選擇在自己工作或住所的周圍，有一定的區域性。雖然在酒店的選擇上有很大的隨機性，但也并非絕對如此，例如，長城酒樓、淮揚酒樓，也有一定的遠距離消費者惠顧。

3、消費者追求時尚消費，如對手抓龍蝦、糖醋排骨、糖醋里脊、宮爆雞丁的消費比較多，特別是手抓龍蝦，在調查樣本總數中約占26.14%，以絕對優勢占領餐飲類市場。

4、近年來，海鮮與火鍋成為市民飲食市場的兩個亮點，市場潛力很大，目前的消費量也很大。調查顯示，表示喜歡海鮮的占樣本總數的60.8%，喜歡火鍋的約占51.14%，在對季節的調查中，喜歡在夏季吃火鍋的約有81.83%，在冬天的約為36.93%，火鍋不但在冬季有很大的市場，在夏季也有較大的市場潛力。目前，本市的火鍋店和海鮮館遍布街頭，形成居民消費的一大景觀和特色。

1、本市的居民消費水平還不算太高，屬于中等消費水平，平均收入在1000元左右，相當一部分居民還沒有達到小康水平。

2、居民在酒類產品消費上主要是用于自己消費，并且以白酒居多，紅酒的消費比較少，用于個人消費的酒品，無論是白酒還是紅酒，其品牌以家鄉酒為主。

3、消費者在買酒時多注重酒的價格、質量、包裝和宣傳，也有相當一部分消費者持無所謂的態度。對新牌子的酒認知度較高。

4、對酒店的消費，主要集中在中檔消費水平上，火鍋和海鮮的消費潛力較大，并且已經有相當大的消費市場。

(二)建議。

1、商家在組織貨品時要根據市場的變化制定相應的營銷策略。

2、對消費者較多選擇本地酒的情況，政府和商家應采取積極措施引導消費者的消費，實現城市消費的良性循環。

3、由于海鮮和火鍋消費的增長，導致城市化管理的混亂，政府應加強管理力度，對市場進行科學引導，促進城市文明建設。

(一)調查目的：通過了解大學生手機使用情況，為手機銷售商和手機制造商提供參考，同時為大學生對手機消費市場的開發提供一定的參考。

(二)調查對象：在校生。

(三)調查程序：

1.設計調查問卷，明確調查方向和內容;。

2.進行網絡聊天調查。隨機和各大學的學生相互聊天并讓他們填寫調查表;。

3.根據回收網絡問卷進行分析，具體內容如下：

(2)根據各個同學對手機功能的不同要求，對手機市場進行分析;。

打擾一下，幫我填一個表可以嗎?為了了解在校大學生對手機消費的需求，我特地展開了此次的調查活動，希望您在百忙之中抽出寶貴時間幫我完成這份市場調查.，將您的選項填入括號中。

1.您目前擁有手機嗎?()。

a.有b.沒有。

2.您的手機牌子是什么?

a.諾基亞b.摩托羅拉c.三星d.索尼愛立信f.夏新g.其他()。

3.您購買手機的場所是?

a.商場b.專賣店c.網上訂購d.其他()。

4.您喜歡的手機牌子是什么?

a.諾基亞b.摩托羅拉c.三星d.其他()。

5.購買手機，您認為合適的價位是多少?

6.您購買手機的主要用途是用來什么?

a.發短信b.打電話c.打游戲d.其他。

7.您購買手機首先考慮的問題是?

a.外形b.功能c.價格d.品牌e.其他。

8.若您要更換手機，在經濟條件允許的前提下，您最想使用下列哪種類型的手機：

a.智能手機b.拍照手機c.音樂手機d.普通手機。

9.您的手機主要用來?

a.打電話b.發信息c.玩游戲d.上網。

10.您現在或曾經使用哪些手機功能?

a.文短信b.彩信c.手機攝影d.無線上網e.下載游戲。

11.您將來會嘗試使用哪些手機業務與手機功能?

12.您覺得手機對你的生活來說：

a.很重要b.比較重要c.一般d.比較不重要e.一點都不重要。

13.您作為顧客，希不希望廠家配送配套的手機套、手機鏈?

a.希望b.不希望。

14.您希望手機廠商提供什么樣的服務?

a.校內維修b.學生專賣店c.手機專賣店。

15.請簡單描述您理想中的手機。

根據調查顯示，在學生市場份額排名靠前的品牌中，學生市場份額偏高的品牌有諾基亞36%、摩托羅拉18%、三星25%等，這幾個品牌無一例外都是主要以低端機沖擊市場，目前國產品牌在學生市場中認可度也在不斷提高。

作為學生我對這個群體做了一些了解，對于我們共同的特點進行分析，得出手機市場應該針對不同學生群體開發產品或進行針對性的營銷手段，才能夠搶占市場。下面我們就來對學生群體的特點來進行分析：

1)沒有經濟收入;。

2)追逐時尚、崇尚個性化的獨特風格和注重個性張揚;。

4)學生基本以集體生活為主，相互間信息交流很快易受同學、朋友的影響。

5)品牌意識強烈，喜愛名牌產品;。

通過調查大學生購買手機主要考慮因素是時尚個性化款式、功能、價格、品牌等，這也成為學生購買手機的四個基本準則。在調查中表明，大學生選擇手機時最看重的是手機的外觀設計，如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等，占65%;但大學生也并非一味追求外表漂亮，“內涵”也很重要，所以手機功能也占有一席之位，占50%;其次看重的是價格，而較少看重的是品牌，看來現在的大學生還是比較看重實際的。

撰寫調研報告的意義（優秀19篇）篇十四

撰寫調研報告的意義（優秀19篇）篇十五

什么是調研報告？對某一情況、某一事件、某一經驗或問題，經過在實踐中對其客觀實際情況的調查了解，將調查了解到的全部情況和材料進行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質，尋找出規律，總結出經驗，最后以書面形式陳述出來，這就是調研報告。

調研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。調研報告主要包括兩個部分：一是調查，二是研究。調查，應該深入實際，準確地反映客觀事實，不憑主觀想象，按事物的本來面目了解事物，掌握材料。研究，即在掌握客觀事實的基礎上，認真分析，透徹地揭示事物的本質。至于對策，調研報告中可以提出一些看法，但不是主要的。

調研報告，若按寫作宗旨劃分，分為“綜合性調研報告”和“專題性調研報告”；若按照學術水平的程度劃分，可分為“普通型調研報告”、“學術型調研報告”。目前我們經常撰寫的調研報告大都是“普通型調研報告”。它跟“學術型調研報告”的區別是：“普通型調研報告”側重于對事實、情況、經驗、問題的客觀性、真實性的敘述，將真相展示給讀者。

三、調研報告的構成一般由標題、導語、正文和結語四部分組成。

1.標題。

引起讀者的深思。這類標題的擬制一要醒目、簡潔、畫龍點睛；二要具體、確切、揭示內容；三要直接、鮮明、表現主題。

2.導語。

調研報告一般都要寫導語，以此來說明調研的目的、對象、范圍或調研要點，為讀者閱讀全文打下基礎。導語的寫法一般有3種：一是概述調研簡況，說明調研的時間、地點、對象、方式、經過等；二是概括調研對象的基本情況或揭示文章主題，便于讀者概括了解全文的主要內容；三是將調研事項的結果放在開頭來寫，易調動讀者去思考其成因，對讀者具有啟發作用。

3.正文。

正文是調研報告的主體部分，是全文的重點、核心。包括基本情況、分析結論、建議和措施。

正文結構通常有3種：一是橫式結構，就是按邏輯順序寫。根據事物的內在聯系，提出幾個問題或列上小標題，然后再按問題分條敘述，這種結構方式使調研報告層次清晰，觀點鮮明，富有啟發性。二是縱式結構。按照事物的發生發展順序，一層一層地分析問題。這種結構方式使調研報告脈絡清晰，條理分明。三是縱橫式結構，兼有以上2種結構形式特點。即把時間順序和邏輯順序結合起來寫。

4.結語。

結語的寫法不拘泥于一種形式，應視調研報告內容而定。一是總結全文，深化主旨，加深讀者對調研內容的印象。二是概括經驗要點，強調推廣經驗的重要意義。三是以提出見解、任務或建議的形式結束全文，給人以啟示。

1.真實性。實事求是，尊重事實。

2.針對性。明確調查的對象和研究的問題。

3.典型性。要清楚事情的各個方面，材料要有代表性。

4.系統性。各個環節之間的關系通過調查材料有條理地，完整地表達出來。

5.揭示性。找出事物的普遍規律，揭示事實真相。

6．指導性。調研出來的建議能夠給予讀者一定的指導作用。（新穎性）。

1.確定好調研課題。

a）有學術價值或者實踐的需要。

b）不要重復。

c）選題大小適中。

2.制定調研方案。

a）調研任務和目的b）調研的形式和方法（調研成果的形式）。

c）調研的時間和人員安排表。

d）調研的預算和注意事項。

1.掌握豐富的材料。

2.構思好綱目，確定文章的方向和主線。

3.用詞力求準確。

4.邏輯嚴謹，條理清晰。

5.深入了解調研的事物，透過現象能夠看到本質。（扎實的綜合素質）。

撰寫調研報告的意義（優秀19篇）篇十六

關于開題報告。

一、開題報告的目的。

開題報告是本科畢業論文工作的重要環節，是為闡述、審核、確定本科生畢業論文選題及內容而舉行的報告會，,是一個階段性考核,是中期篩選工作的重要內容之一,是對畢業設計和學位論文質量進行管理和監控的一個首要環節,旨在監督和保證本科畢業設計（論文）的質量。

從畢業生的角度講,開題報告的實質是向老師們匯報自己的學位論文準備情況,同時讓老師們就自己的研究思路給予評價和提出建議,從而達到進一步明確研究目標,理清研究思路,以及在文獻和研究方法方面從老師那里獲得更多的幫助。

二、開題報告的意義。

1.促使畢業生做好論文的準備工作。

為做好開題報告,畢業生要進行調查研究、查閱有關資料和文獻,了解國內外在這方面已進行的工作以及還有哪些不足,本課題重點研究什么、有什么價值,了解現有理論和實驗研究的條件和手段等。通過開題報告工作,使畢業生選題的目的更加明確,工作重點更為合適。

2.保證論文質量。

為使開題報告能夠順利通過,畢業生必須在開題報告前做好準備,導師和開題報告評審小組須參加畢業生開題報告并嚴格審核,對于選題合適、方法得當、措施落實的論文和選題批準開題;對于尚有不足,要求做修改補充的,必要時再次進行開題報告。

三、開題報告的內容。

本科畢業設計（論文）開題報告的內容包括審核和確定設計（論文）選題依據和研究方案。選題依據包括：選題的學科性質、理論意義及實踐意義；國內研究現狀的分析。研究方案包括：研究內容、研究中所要突破的難題、擬采取的研究方法，有何特色與創新之處以及與選題有關的參考文獻等內容。

四、開題報告的時間和步驟。

本科畢業生在四年級第1學期末進入畢業設計（論文）開題報告階段。可由畢業生提出選題（項目），也可由導師提出課題項目。經畢業生與導師的充分探討后再擬定畢業選題（項目），并填寫好《本科畢業設計（論文）開題報告表》，同時制作《本科畢業設計（論文）開題報告powerpoint演示文檔》。畢業生需在開題報告會前提交《開題報告表》，并在開題報告會中對選題及研究內容等作闡述（演示），由工業設計系本科畢業設計（論文）開題報告評審小組審查批準。

五、評審小組的組成。

畢業設計（論文）開題報告評審小組由工業設計系全體教師組成。評審小組的組長由工業設計系的教授或副教授擔任。

六、開題報告的方式和成績評定。

開題報告評審小組的成員在聽取本科生的畢業設計（論文）開題報告后，對選題依據和研究方案進行審查，提出修改或補充意見。畢業生根據評審小組的意見，在對研究方案進行修正、補充和改進后，按規定程序審批備案和存檔，并正式進入畢業設計、畢業論文階段。論文開題報告成績按合格、不合格兩級評定。不合格者不得進入畢業設計、畢業論文階段。本科畢業設計（論文）開題報告后，如需變動論文題目和基本內容時，需畢業生本人申請，導師批準并重新填寫《本科畢業設計（論文）開題報告》表。

七、開題報告材料的備案和管理。

一、開題報告需提交的內容。

1.畢業生需填寫《本科畢業設計（論文）開題報告表》，并制作《本科畢業設計（論文）開題報告powerpoint演示文檔》。

2.《本科畢業設計（論文）開題報告表》需以純文字方式填寫，所涉及內容要以文字性敘述，不作圖解。

《本科畢業設計（論文）開題報告powerpoint演示文檔》需圖文并貌，內容簡明扼要，所闡述的觀點和相關信息必須與開題報告書一致。

二、畢業設計選題(項目)畢業設計選題是畢業生開展畢業設計工作的開始，也是導師指導畢業生工作的重要方面。畢業設計選題準備工作應盡早考慮，課題項目的選擇要在導師對畢業生情況充分了解的基礎進行，可由導師考慮提出，征求畢業生的意見后確定。也可由畢業生提出課題經導師審定。采取雙向選擇的方式進行。

三、開題報告的主要內容。

選題是撰寫學位論文的首要環節和第一步,選題是否妥當直接關系到論文的質量,甚至關系到論文的成功與失敗。要選好題目必須注意:。

1、選題要符合研究方向,不能超出本專業研究方向的范圍隨意去選,這樣的論文在答辯時會有問題。

2、選題要有價值性、新穎性,凡是難以提出自己見解的題目最好不要去選,答辯很難通過。

3、論文選題范圍要適度。論文選題應該“小題大做”,不要“大題小做”。

4、選題的可行性。如果選題缺少實現的必要條件,也是不可取的。例如資料很少無法下手,進行實證研究,找不到合適的替代變量或者實證材料很難獲得。

5、選題的明確性。有的同學在選題時,問題不明確,選題中包含兩個甚至多個問題。

2.論文選題的背景和意義。

這一部分要回答的問題是:在我選擇的這一論題上,前人的研究已有哪些有價值有意義的成果,已有的成果還存在哪些不足需要進一步探討,或者對這一問題的研究還可以采用哪些更好的方法。

在這一部分要把研究問題的方法、角度以及初步的思路寫出來,方法運用應該寫得具體一些,比如運用博弈論的方法、問卷調查的方法、案例分析的方法等等,但文字要簡練,因為只是初步的構思,不必長篇累牘。

這一部分可以將論文大的框架寫出來,但不需要太具體。論文大綱應該是緊緊圍繞選題從不同的角度、不同的方面對這一問題進行論述,寫作大綱必須與題目保持緊密的相關性,前后章節要有一定的邏輯性,并且內容不能過于陳舊,一般的知識性介紹不能大篇幅地寫進論文中。

6.主要參考文獻。

參考文獻對于評價一個開題報告質量的高低起著非常重要的作用,老師通過學生所提供的參考文獻的數量和質量,可以看到學生對所研究的問題是不是有了充分的了解。通常,老師可以看出在這一問題研究中,比較有價值或比較經典的文獻學生是否讀過。如果學生所提供的參考文獻數量少且價值不高,那么不用看具體內容老師就能斷定,該同學的開題報告質量不會很高。因此同學們也應該重視參考文獻部分。

撰寫調研報告的意義（優秀19篇）篇十七

一、報告題目（黑體三號）。

報告題目應該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。題目字數要適當，一般不宜超過20個字。如果有些細節必須放進標題，為避免冗長，可以設副標題，把細節放在副標題里。

二、班級團隊（楷體四號）。

三、中英文摘要（宋體小四）。

報告需配摘要，摘要應反映報告的調查目的、主要內容，簡單闡述實踐活動中得到的基本觀點與結論。摘要字數要適當，中文摘要一般以200-300字左右為宜。

四、正文：（宋體小四，標題加粗）。

正文是實踐報告的核心內容，是對實踐活動的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調查手段組成，以及對實踐活動中得到的結論的詳細敘述。

要能夠體現真實性與客觀性，堅持理論聯系實際，對現實有指導作用和借鑒作用，報告內容能提出建設性的意見和建議。

調查以xxx為研究主題，采用了什么樣的研究方法，為什么選這一主題，有何理論意義和現實價值。對調研主題做基本的介紹。

調研報告有何創新，比起其他你所了解的調查情況。

1、調查樣本描述。

（1）調查時間。

（3）訪談對象（分析訪談資料）。

年級、專業、性別、年齡、政治面貌、文化程度等；對于其xxx觀念的基本情況介紹。

2、當前醫學院校大學生xxxx觀念現狀分析。

根據調查數據，認真分析數據結果，得出一個基本的情況介紹，對于調查現狀如何做一個詳細的描述與概況，必須結合圖表，形象直觀來表示，現狀中存在哪些問題需要強調指出！

（1）（2）（3）??。

3、醫學院校大學生xxxx觀念存在問題原因分析。

注：原因的存在時多方面的，除了問卷設計的原因之外，需要查閱資料與小組集體思考討論，找出總結性的、關鍵性的幾條原因。

（1）（2）（3）??。

4、培養正確xxxx觀念的對策研究（題目的表述可以改動）。

注：對策的提出，除了問卷設計的解決方法之外，需要查閱資料與小組集體思考討論，找出總結性的、關鍵性的對策方案。

（1）（2）（3）??。

結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，總結報告，未來需要繼續研究的地方所在。

插入-引用-尾注全篇連續編號書寫要求如下[1]著作類。

張康之：公共行政---朝著追求公正的方向，載《中州學刊》，2000年第3期.[3]網絡引用（網址）。

（五）附文獻資料：資料來源（參考那些書？那些文章？羅列，以備查用）。

（六）附調查問卷內容。

（七）附訪談內容。

（八）參與者名單（包括具體分工）。

小組名單。

附：如何做表格與插入圖表，課堂具體演示。

撰寫調研報告的意義（優秀19篇）篇十八

一、題目：應以簡煉,概括,明確的語句反映所要調查的對象,領域,方向等問題.題目應能概括全篇,引人注目。（宋體，三號，加粗，居中）。

二、正文：（小四號宋體字，1.5倍行間距，段落按照”首行縮進”格式，每段開頭空二格，標點符號占一格；一級標題用四號黑體字，二級標題用小四號宋體字（加粗），三級以下標題用小四號宋體字（不加粗）。

1.前言(背景和目的)。

主要包括研究背景和目的。

背景介紹應簡明,扼要,切題,背景介紹一般包括一部分重要的文獻小結。

調查目的:闡述調查的必要性和針對性,使讀者了解概況,初步掌握報告主旨,引起關注。

2.方法。

詳細描述研究中采用的方法,使讀者能評價資料收集方法是否恰當.這部分一般包括以下幾方面:。

地點；

時間；

調查方法:定性,定量；

3.結果與討論：

結果與討論可以放在一起寫,也可以分開寫，結果和討論分幾節來完成.一般采用描述,分析,討論來寫。

描述:描述事情的發生發展過程,描述調查人群的人口社會學特征,描。

述調查事物的特征；

討論:要緊緊圍繞結果,以及可能有爭議的主要問題進行討論.討論時應注意以下幾點:把調查結果上升到理論,去粗取精,去偽存真,由表及里,揭示內在聯系.與他人結果相矛盾的地方,討論發生的原因和理論依據.要有自己的看法和見解,論點明確。

4.結論與建議。

結論：用扼要的文句把論文的主要內容概括起來,切忌重復文章內容.文字結構應該準確,完整,精練,高度概括文章的主要目的和結果.建議：為學校決策提出科學建議；進一步深入研究提出建議。

5.參考文獻：

列出主要理論依據和方法,以及有爭議的論據.具體格式如下：“參考文獻”（四號、黑體字、居中）。

“參考文獻的內容”（五號、宋體字）。

“參考文獻的序號”用數字加方括號表示，如“［1］，［2］?”、左頂格，段落按照“懸掛縮進”格式（即序號后的內容均在序號右側，且左對齊）。

文獻的作者不超過3位時，全部列出；超過3位時，只列前3位，后面加“等”字或相應的外文；作者姓名之間用“，”分開。

例如：

連續出版物：

專著：

6.附錄：

圖等都可以放在附錄中,有利于說明和理解調查報告,又可提供有用的科學信息?！案戒洝保ㄋ奶枴⒑隗w字、居中）；“附錄的內容”（小四號、宋體字）。

撰寫調研報告的意義（優秀19篇）篇十九

調查。

報告。

是反映對某個問題、某個事件或某方面情況調查研究所獲得的成果的。

文章。

通過事實說明其觀點對調查對象作出評價闡明其意義或從。

總結。

點上的。

經驗。

入手，講明某個道理。調查報告要怎么寫呢?小編精選了一些關于調查報告的優秀。

范文。

讓我們一起來看看吧。

調研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。調研報告主要包括兩個部分：一是調查，二是研究。調查，應該深入實際，準確地反映客觀事實，不憑主觀想象，按事物的本來面目了解事物，詳細地占有材料。研究，即在掌握客觀事實的基礎上，認真分析，透徹地揭示事物的本質。至于對策，調研報告中可以提出一些看法，但不是主要的。因為，對策的制定是一個深入的、復雜的、綜合的研究過程，調研報告提出的對策是否被采納，能否上升到政策，應該經過政策預評估。

1、文章題名。

文章題名應簡明、貼切，能概括文章的內容，一般不超過20個字。

2、作者署名。

作者署名應使用真名，如為團體作者的執筆人可標注于篇首頁地腳處。

3、摘要。

摘要應客觀地概括論文的主要內容和觀點，篇幅不超過200個字。

4、關鍵詞。

關鍵詞為反映論文主題概念的詞或詞組，具有檢索價值。一般為3~6個。

5、作者簡介。

作者簡介為主要作者的姓名、出生年月、性別、所在院(系、所)和專業，置于篇首頁地腳處。

6、正文。

正文為調研報告的主體部分，不少于4000字(不含調研基本情況部分)。根據所在村的調研基本情況提出問題、分析問題、解決問題。調研報告內容分為調研基本情況介紹、調研分析、思考建議和農戶家庭案例(不少于一個)四部分。

7、注釋。

篇名和作者注釋置于首頁地腳處。文內對特定內容的注釋置于當頁下(腳注)，按在論文中出現的先后順序用1，2，3……每頁單獨排序。

8、參考文獻置于正文末，主要參考文獻著錄格式如下：

著作：標注順序:責任者/文獻題名/出版者/出版時間/頁碼。

對某一情況、某一事件、某一經驗或問題，經過在實踐中對其客觀實際情況的調查了解，將調查了解到的全部情況和材料進行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質，尋找出規律，總結出經驗，最后以書面形式陳述出來，這就是調研報告。

調研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。調研報告主要包括兩個部分：

一是調查。調查，應該深入實際，準確地反映客觀事實，不憑主觀想象，按事物的本來面目了解事物，詳細地占有材料。

二是研究。研究，即在掌握客觀事實的基礎上，認真分析，透徹地揭示事物的本質。至于對策，調研報告中可以提出一些看法，但不是主要的。

因為，對策的制定是一個深入的、復雜的、綜合的研究過程，調研報告提出的對策是否被采納，能否上升到政策，應該經過政策預評估。

調查報告是整個調查工作，包括計劃、實施、收集、整理等一系列過程的總結，是調查研究人員勞動與智慧的結晶，也是客戶需要的最重要的書面結果之一。

它是一種溝通、交流形式，其目的是將調查結果、戰略性的建議以及其他結果傳遞給管理人員或其他擔任專門職務的人員。

因此，認真撰寫調查報告，準確分析調查結果，明確給出調查結論，是報告撰寫者的責任。

1.題頁。

題頁點明報告的主題。包括委托客戶的單位名稱、

市場調查。

的單位名稱和報告日期。調查報告的題目應盡可能貼切，而又概括地表明調查項目的性質。

2.目錄表。

3.調查結果和有關建議的概要。

這是整個報告的核心，匝簡短，切中要害。使閱讀者既可以從中大致了解調查的結果，又可從后面的本文中獲取更多的信息。

有關建議的概要部分則包括必要的背景、信息、重要發現和結論，有時根據閱讀者之需要，提出一些合理化建議。

4.本文(主體部分)。

包括整個市場調查的詳細內容，含調查使用。

方法。

調查程序調查結果。對調查方法的描述要盡量講清是使用何種方法并提供選擇此種方法的原因。

在本文中相當一部分內容應是數字、表格，以及對這些的解釋、分析，要用最準確、恰當的語句對分析作出描述，結構要嚴謹，推理要有一定的邏輯性。

在本文部分，一般必不可少地要對自己在調查中出現的不足之處，說明清楚，不能含糊其辭。必要的情況下，還需將不足之處對調查報告的準確性有多大程度的影響分析清楚，以提高整個市場調查活動的可信度。

5.結論和建議。

應根據調查結果總結結論，并結合企業或客戶情況提出其所面臨的優勢與困難，提出解決方法，即建議。對建議要作一簡要說明，使讀者可以參考本文中的信息對建議進行判斷、評價。

6.附件。

附件內容包括一些過于復雜、專業性的內容，通常將調查問卷、抽樣名單、地址表、地圖、統計檢驗計算結果、表格、制圖等作為附件內容，每一內容均需編號，以便查尋。

對某一情況、某一事件、某一經驗或問題，經過在實踐中對其客觀實際情況的調查了解，將調查了解到的全部情況和材料進行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質，尋找出規律，總結出經驗，最后以書面形式陳述出來，這就是調研報告。

調研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。調研報告主要包括兩個部分：

一是調查。調查，應該深入實際，準確地反映客觀事實，不憑主觀想象，按事物的本來面目了解事物，詳細地占有材料。

二是研究。研究，即在掌握客觀事實的基礎上，認真分析，透徹地揭示事物的本質。至于對策，調研報告中可以提出一些看法，但不是主要的。

因為，對策的制定是一個深入的、復雜的、綜合的研究過程，調研報告提出的對策是否被采納，能否上升到政策，應該經過政策預評估。

調查報告是整個調查工作，包括計劃、實施、收集、整理等一系列過程的總結，是調查研究人員勞動與智慧的結晶，也是客戶需要的最重要的書面結果之一。

它是一種溝通、交流形式，其目的是將調查結果、戰略性的建議以及其他結果傳遞給管理人員或其他擔任專門職務的人員。

因此，認真撰寫調查報告，準確分析調查結果，明確給出調查結論，是報告撰寫者的責任。

1.題頁。

題頁點明報告的主題。包括委托客戶的單位名稱、市場調查的單位名稱和報告日期。調查報告的題目應盡可能貼切，而又概括地表明調查項目的性質。

2.目錄表。

3.調查結果和有關建議的概要。

這是整個報告的核心，匝簡短，切中要害。使閱讀者既可以從中大致了解調查的結果，又可從后面的本文中獲取更多的信息。

有關建議的概要部分則包括必要的背景、信息、重要發現和結論，有時根據閱讀者之需要，提出一些合理化建議。

4.本文(主體部分)。

包括整個市場調查的詳細內容，含調查使用方法，調查程序，調查結果。對調查方法的描述要盡量講清是使用何種方法，并提供選擇此種方法的原因。

在本文中相當一部分內容應是數字、表格，以及對這些的解釋、分析，要用最準確、恰當的語句對分析作出描述，結構要嚴謹，推理要有一定的邏輯性。

在本文部分，一般必不可少地要對自己在調查中出現的不足之處，說明清楚，不能含糊其辭。必要的情況下，還需將不足之處對調查報告的準確性有多大程度的影響分析清楚，以提高整個市場調查活動的可信度。

5.結論和建議。

應根據調查結果總結結論，并結合企業或客戶情況提出其所面臨的優勢與困難，提出解決方法，即建議。對建議要作一簡要說明，使讀者可以參考本文中的信息對建議進行判斷、評價。

6.附件。

附件內容包括一些過于復雜、專業性的內容，通常將調查問卷、抽樣名單、地址表、地圖、統計檢驗計算結果、表格、制圖等作為附件內容，每一內容均需編號，以便查尋。

對某一情況、某一事件、某一經驗或問題，經過在實踐中對其客觀實際情況的調查了解，將調查了解到的全部情況和材料進行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質，尋找出規律，總結出經驗，最后以書面形式陳述出來，這就是調研報告。

調研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。調研報告主要包括兩個部分：

一是調查。調查，應該深入實際，準確地反映客觀事實，不憑主觀想象，按事物的本來面目了解事物，詳細地占有材料。

二是研究。研究，即在掌握客觀事實的基礎上，認真分析，透徹地揭示事物的本質。至于對策，調研報告中可以提出一些看法，但不是主要的。

因為，對策的制定是一個深入的、復雜的、綜合的研究過程，調研報告提出的對策是否被采納，能否上升到政策，應該經過政策預評估。

調查報告是整個調查工作，包括計劃、實施、收集、整理等一系列過程的總結，是調查研究人員勞動與智慧的結晶，也是客戶需要的最重要的書面結果之一。

它是一種溝通、交流形式，其目的是將調查結果、戰略性的建議以及其他結果傳遞給管理人員或其他擔任專門職務的人員。

因此，認真撰寫調查報告，準確分析調查結果，明確給出調查結論，是報告撰寫者的責任。

1.題頁。

題頁點明報告的主題。包括委托客戶的單位名稱、市場調查的單位名稱和報告日期。調查報告的題目應盡可能貼切，而又概括地表明調查項目的性質。

2.目錄表。

3.調查結果和有關建議的概要。

這是整個報告的核心，匝簡短，切中要害。使閱讀者既可以從中大致了解調查的結果，又可從后面的本文中獲取更多的信息。

有關建議的概要部分則包括必要的背景、信息、重要發現和結論，有時根據閱讀者之需要，提出一些合理化建議。

4.本文(主體部分)。

包括整個市場調查的詳細內容，含調查使用方法，調查程序，調查結果。對調查方法的描述要盡量講清是使用何種方法，并提供選擇此種方法的原因。

在本文中相當一部分內容應是數字、表格，以及對這些的解釋、分析，要用最準確、恰當的語句對分析作出描述，結構要嚴謹，推理要有一定的邏輯性。

在本文部分，一般必不可少地要對自己在調查中出現的不足之處，說明清楚，不能含糊其辭。必要的情況下，還需將不足之處對調查報告的準確性有多大程度的影響分析清楚，以提高整個市場調查活動的可信度。

5.結論和建議。

應根據調查結果總結結論，并結合企業或客戶情況提出其所面臨的優勢與困難，提出解決方法，即建議。對建議要作一簡要說明，使讀者可以參考本文中的信息對建議進行判斷、評價。

6.附件。

附件內容包括一些過于復雜、專業性的內容，通常將調查問卷、抽樣名單、地址表、地圖、統計檢驗計算結果、表格、制圖等作為附件內容，每一內容均需編號，以便查尋。