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泰康保險培訓心得及感悟(匯總17篇)

時間:2025-05-25 作者:曼珠

通過培訓,我結識了一些志同道合的朋友,我們相互學習交流,共同進步。以下是一些培訓心得分享,希望能給參與培訓的同學們帶來一些思考和幫助。

泰康保險培訓心得及感悟(匯總17篇)篇一

通過短短的三天時間的培訓,我收獲很大,更加堅定了我從事的文學理論教學工作的決心和信心。而且親耳聆聽了我所敬重的學者王一川、陳雪虎教授的講座,真是覺得受益匪淺。下面我就這幾天的培訓、討論課程的心得、體會與老師和同學作一點交流。

當我在學校就讀文藝學專業的時候,我非常快樂,因為有太多的老師給了我精神上的引導,有的老師的課漏掉一句我都會覺得是一種遺憾,更別提逃課、打磕睡了,所以我堅信,這門學科根本不存在枯燥與不枯燥的問題,關鍵在于老師的講授水平如何,這也是我的一個老師給我的忠告。通過一堂堂讓人難忘,甚至有的時候是激情澎湃的課,讓我領略到了理論的魅力,我會為每一次思想的火花碰撞驚喜不已。雖然如此,但是有的同學還是會覺得理論過于艱深、難懂,沒有一點興趣。我想,這是正常現象,我們不能在課堂上牢牢抓住每一個學生的心。我們不能強迫每一個人都對這一個學科感興趣。但是,這不是意味著老師就要放棄課堂。

在我上學和現在工作期間,我一直都有一個困惑,就是我們的文學理論究竟是什么?或者說其邊界究竟在哪里?因為我發現一個讓人迷惑的現象是:有的老師把文學理論僅僅局限在對文學著作的理論研究上;而有的老師則無限擴大其疆界,幾乎囊括了所有文化現象研究,成為了一個泛學科理論,而且這成為了當前的熱點時尚;而有的老師則將文學理論課上成了哲學課,雖然理論的穿透力很強,但是卻造成了和文學的脫節,讓學生無所適從,甚至被學生戲稱為“玄學”課。

我想,如果要解決以上困惑,那么首先就要搞清楚的是:什么是“文學”?因為隨著時代發展,以往的種種對文學的定義都顯得不太適應了。這次培訓課,王一川老師的講解讓我有了一個對學科的清醒認識。文學理論的邊界“由文學的開放特性決定。文學是對于人生體驗的語言表達,而由語言所表達的人生體驗往往千姿百態、千變萬化,涉及人生的幾乎方方面面。人生體驗的圍欄有多大,文學的圍欄也就有多大,文學理論的圍欄也就有多大。談論有關人生體驗的文學,就不得不思索人生體驗本身,尤其是這種體驗在語言中的表達。”

而且兩位老師的講課都是從一些具體的文學現象著手,甚至是一首小詩入手,但是卻融匯了很多理論,將文學作品中的某一章節或者某一詩節分析得意味無窮。這種既有趣又“有理”的講授方式讓我體會良多。

下面我就教學過程中遇到的具體問題發表一點淺見。

一、針對學生覺得理論難的問題:

首先,要激發學生對文學作品的興趣。閱讀經典文學名著,結合具體案例,把一部作品、一個文學現象講深、講透,讓同學把理論能和文學、甚至他的活生生的生活都聯系起來,而不是提到理論就像政治課一樣。

其次,要激發學生對文學理論(以及哲學)的興趣。學習之初,給學生開出一個閱讀書目,并建議學生選擇一個自己感興趣的作家的作品集中閱讀,這樣有助于培養學生的理論興趣以及理論深度。而且在集中閱讀的過程之中增強學術敏感度,以及擴展知識延展面。

第三,教師上課切忌龐雜的知識點的羅列,而是要突出理論的思想穿透力。這就要求老師要知識面廣博,且具有較高的理論水平。

第四,要盡可能地讓學生接觸到最新的學術前沿,而非翻炒冷飯。讓學生和最鮮活的理論相聯系,這樣可以使他和學術圈產生親近感。

第五,鼓勵學生多寫理論方面的文章。可以采用王一川教授的寫讀書報告的方法,在班上展開討論、辯論甚至爭論。這一方面培養了學生的學術規范,另一方面培養了學生的理論素養。而且在論爭當中最容易激發興趣,推進深度。

二、學生冷落文學更注重影視怎么辦?

因為這是一個讀圖時代,出現這樣的問題是不可避免的,影視的強大力量本雅明早在《機械復制時代的藝術作品》當中就注意到并且表現出了一種隱隱的擔憂了。那么針對這個不能回避的問題,我們應該怎么辦?我想也許可以從以下幾個方面著手:

1、不要將文學抬到一個神壇的高度,將影視踩在腳下,一副高高在上、拒人于千里之外的模樣,這樣會加深學生與文學的疏離感。

2、也不要將文學和影視完全混同,甚至故意去迎合,因為兩者具有很大的差異性。

3、要把文學和影視結合起來。其實影視劇本也算是一種特殊的文本,而且很多影視作品的文學性也比較強。影視也可以作為一種我們解讀文學、理論的一種方式。甚至我們還可以用某種理論去解讀一部影視作品。比如《駭客帝國》與波德里亞的理論的關系。

最后,我想給兩位老師提兩點小小的建議。

第一、希望在老師上課之前能把課件先發給我們,讓我們能夠不用那么慌張地去作筆記,而因此錯過了老師精彩的講授。

第二、希望老師的示范課不用上那么多,一兩節就夠了,而是多講一些對于我們這個學科的重難點的安排,教材的選擇把握以及理論前沿的探討等等。

泰康保險培訓心得及感悟(匯總17篇)篇二

我們于9月28日參加了由濰坊市教委組織的攀登英語閱讀項目的培訓會。在此次的培訓中,北師大的張良博士和裴淼博士針對課題實施背景、思路及方法做了詳細的介紹。

閱讀,現在已經成為世界各國關注的一個重要問題,4月23日被定為世界圖書與版權日,又稱為“閱讀日”。在美國發起了“nochildleftbehind.”活動,保障每一個孩子的閱讀時間;在中國為了倡導閱讀,定于每年的4月2日為“中國兒童閱讀日”。

在我國兒童中,漢語閱讀在校時間內得到了基本保障,尤其是我市實施“大閱讀”課題實驗后,孩子們的閱讀能力得到了很大的訓練。而在英語教學中,卻存在著不少問題。為了攻克這些難關,結合兒童的心理及生理特點開展的本次實驗活動。

一、實驗目標。

1、培養學生的閱讀興趣和良好的閱讀習慣;。

2、提高理解能力、掌握有效的閱讀策略;。

3、促進聽、說、寫等語言技能的綜合發展;。

4、提高綜合素質。

5、讓教師愛上閱讀,提升教師的英語閱讀教學能力;。

6、依托實驗,促進教師教科研能力的提升;。

7、營造學校閱讀文化,構建書香校園。

其最終的目的是培養孩子們用英語的思維來學習英語的能力,并敢于張開嘴巴把英語學活。

二、實驗思路。

在實施過程中,為了讓此項活動不成為學生與老師的額外負擔,特把“課外閱讀課內化”作為實驗思路,即“40′常規英語教學”分為“30′優化常規教學”和“10′建構閱讀模型”。

三、發展原則。

興趣的獎勵方式與內容來表彰。在我上課時,我除了用攀登學習記錄卡進行表揚外,我還利用我校的星卡結合進行表彰,極大限度的調動了學生的學習興趣。

2、形成制度化。每節課應該做些什么,在規定的范圍內可以自由閱讀。

3、不回避翻譯和中文。

4、能力的培養:培養學生的綜合能力。

5、與常規教學相結合,相互促進,互相提高。

四、開展策略:。

1、看得見,聽得著。

2、閱讀方法與目的:

聽讀、朗讀————培養語感;。

默讀————為提速;。

快速瀏覽、品讀————輸入為主,興趣為主,輸出為輔。

3、理解是基礎————抓住特點,簡單地詢問。

4、發揮激勵的評價的激勵作用。要做到有針對性的夸獎,不要讓學生摸不著頭腦。

五、具體做法。

1、快速瀏覽,了解大意————理解。

方式:默讀。

提示:注意故事的名稱、開頭、結尾,反復出現的詞句。

2、在故事中捕捉特定的信息。

3、聽讀。

提示:對重點的內容及不懂的內容可反復聽讀。

4、結合學情,突出不同階段的側重點。

建議:適時回頭看,有的放矢的實施。

5、品讀————對重點句又深刻的理解。

可逐句讀,仔細琢磨遇到的生詞、難句,通過引導聯系上下文猜詞悟義,根據詞性進行猜測。及時記憶新詞,最好造個句子或抄下含有這個單詞的句子。

6、創編。

根據所學的內容,創編自己的小品、新故事等,發展學生的語言組織能力及活學活用的本領。

總之,這次培訓讓我們領略了一種新的教學模式與理念,對我的思想觸動很大。聽一下優秀者的報告,回想一下自己的工作,才感到:其實有很多事我們也可以做,不過由于自己的惰性而放棄了業務水平提升的機會。我一定要借助本次培訓的東風,撲下身子、腳踏實地地去研究教學,做一位讓每個學生都信服、尊敬的好老師。

泰康保險培訓心得及感悟(匯總17篇)篇三

8月,我懷著無比激動的心情來到東勝區,在這里我很榮幸地成為東勝區教師隊伍中的一員,開始了自己人生的新征程。區教育局為了使我們新教師盡快適應教學工作,特地對我們進行了為期一個星期的崗前培訓。

作為一名新任教師,能夠參加新任教師崗前培訓班,內心帶著幾分激動,又帶著幾分困惑。雖然在十幾年的學習生活中積累了大量的知識、經驗,但是此時站上講臺,開始教書育人的工作,感到實踐經驗十分欠缺,課堂管理存在很大不足。做為一名教育戰線上的新兵,在很多地方找不到方向,摸不著方法。新教師崗前培訓給了我們一縷陽光。培訓輔導內容很多,有關于教育教學的,有關于備課上課的,還有關于為人處事的等等。這不僅豐富了我的教育理論知識,而且對我平日的教育教學也給出了明確的發展目標,指出了成長的途徑。只有自己有一桶水,才能給孩子一杯水。我會努力的完善自己,認真的做一名學習型教師。所以對我來說,參加此次新任教師培訓意義重大,通過培訓能夠帶領我們這些教師新手度過適應期。

【項目的優點】。

此次培訓,由東勝區教育局主辦,北京教育學院承辦,帶給學員一次絕佳的學習機會,培訓的內容全面而細致,深刻而生動,學習內容十分豐富,形式靈活多樣,針對性強。此次培訓采取專題講座與學員互動交流研討相結合,專題講座由北京教育學院莊家教授針對大家共同性問題集中講授。針對學員中出現的個別問題,設立晚自習進行互動交流,并且有專家教授負責答疑解惑。這讓我們對這批學員之間互相有了一個良好的交流平臺,讓我們通過交流更加認識到自身的不足,揚長避短,使今后的教育教學工作順利進行。

通過此次培訓,我不僅了解了先進的教育理念,明確了自己要加強自身的師德修養,知道了如何做一名合格的人民教師,而且掌握了小學教材的教法與教材設計的基本知識。

【留下的印象】。

注意不能單一回復,而是要利用回復引導學生積極的學習思路。教學目標的導學、導教、導測量是教學工作的目標路徑,目標的主體是學生,整體教學過程中要圍繞學生展開,教學的目標針對性強,不能過于寬泛,必須循序漸進由點連線,由線到面。這些教育專家們有著精深的理論知識和豐富的實踐經驗,他們的講學如春風化雨,潤物無聲。每接受一次培訓都是一次提升,優秀老師的授課讓我們每個人都受益匪淺。

本次開展的新教師崗前培訓,是學習、是提高,更是鞭策,我們將把培訓教師的先進教育思想、教育理念、現代專業知識、現代教育理論更好的運用到自己的教育教學實踐中,不斷地提高自己,完善自己,不斷提高自己的專業知識、專業技能,轉變自己的職業態度,樹立正確的學生觀、教師觀,爭取成為一名優秀教師、骨干教師。在此,我想感謝給我們上課的每一位老師,感謝安排培訓的每一位領導,在未來的教學實踐中,我會不斷學習,為東勝區教育事業貢獻自己的力量。

【我的收獲和成長】。

什么是理想的教育?孩子需要什么樣的教育?這也許是我一直思考的問題,在培訓中老師精彩的案例,犀利的分析,常常會讓我反思自己的教育觀、學生觀,反思自己以前的教育教學觀念。正如肖川所說的,“一個有事業心和使命感的教師,理當做為教育的探索者,其探索的最佳途徑就是從自我反思開始。”經驗加反思等于成長,我想我會把自我反思當成一種習慣,以促進自己的成長。

【我的建議與意見】。

1、培訓時間短,老師講的也比較寬泛,無法做到細致入微、面面俱到,對于老師講的比較深刻的知識,還需要時間來理解、消化。

2、案例可以從實際出發,更加實踐化,對新任教師容易遇到的問題有針對性的提出解決方案并進行討論。

3、爭取能進行課堂實踐培訓,從課堂中發現問題解決問題,從而讓新任教師查漏補缺,發現自身的問題及時更正。

泰康保險培訓心得及感悟(匯總17篇)篇四

這一次的培訓雖然是分期進行的,時間不是很長,但是我感受了很多,也學到了很多,這次培訓使我受益匪淺,培訓的資料給了我教學上很大的幫忙,聽了駱老師的理論指導,也觀看了一些教學實例,親身體驗了一些活動,讓理論聯系了實際,使得我更深刻、更透徹的領會了老師所講的資料。

一、重新認識了自我。

透過學習使我的思想有了一個新的轉變,作為一位英語教師,尤其是像我這樣剛踏入工作不久的年輕教師來說,務必具有淵博的英語知識,熟練的操作技能,良好的思維品質。在英語的探究過程中,教師不再把英語知識的傳授作為自己的主要教學任務和目的,也不再把主要精力花費在檢查學生對知識掌握的程度上,而是成為學習共同體中的成員,在問題面前教師和孩子們一齊尋找答案,在探究英語的道路上教師成為學生的伙伴和知心朋友。駱老師在給我們上課的過程中就用她自己的教學方式,給我們輸入了這樣的思想。

二、英語基礎知識和基本技能有了一次質的飛躍。

這次基礎知識專業的培訓對我來說,無疑是一個莫大的收獲。語音、聽力、口語、寫作對我的英語水平有了一個很大的促進。尤其是駱老師的語音課,由原先不知如何正確發音到此刻基本標準,且較清楚地了解如何教學生的英語發音,真是大有收獲。語言學習只有在有好處和有目的的活動中才會發生。透過專家教師的精心講解,讓我了解了如何較好的進行英語的聽、說、讀、寫的教學,我們的英語教學法讓學生有較沉重的壓力,而不會感到學習的快樂,事實上每一項潛力的教學都能夠教得十分搞笑。優秀教師的做法讓我很受啟發。很多時候我們的學生不愿開口說英語是因為沒有安全的語言環境。強調詞匯和語法知識使教師經常當眾打斷學生的發言,讓學生覺得很尷尬,長此以往,學生就不愿當眾用英語交流了。因而,要提高學生的聽說潛力,首先要給學生創造一個安全的語言環境。在安全的語言環境,教師注重交流的資料而不是詞匯和語法的正確性。利用自我糾錯潛力,學生在不斷的交流中就能提高聽說潛力了。只有在不斷的練習中,學生的口語潛力才會不斷的提高。

透過這次培訓學習,還使我們明白了就應樹立終生學習、終身培訓的意識,不斷更新觀念,勤于學習,與時俱進。隨著經濟國際化全球化的發展,英語詞匯的不斷更新,社會需求對英語教師的口語、語音、技能等水平要求會越來越高,如果教師不注意加強自身的學習,勢必會被動挨打,還誤人子弟。作為一線英語教師,透過這次培訓感到肩上的擔子更重了,十分感謝教育局領導能給我這樣一次學習的機會,我會加倍努力,在以后的教育教學中勤于思考,善于分析,盡早成為一名優秀的英語教師!

參加英語培訓的心得體會范文6:少兒英語培訓心得。

教師的天職是傳道授業解惑,這次為期一個多月的劍橋少兒英語培訓,在各位老師獨有的教學風格,活潑的教學教態,豐富的課堂表情,激情的激勵、鼓舞以及簡單、愉悅的課堂氣氛中落下了帷幕。這一次的劍橋少兒英語培訓的成功開設離不開外語系領導、張院長以及各位老師的重視,我們很感謝學校給了我們這個學習與鍛煉的機會。作為即將邁進校園的老師,這次培訓不僅僅僅使我在英語口語表達、教學教法上有了很大的提高,還使我的內心對于教育的智慧有了更深的體會和感悟。

一、盡量用英語組織教學。

雖然對小學生來說,純英文式教學具有必須難度,但是用英語組織教學,能夠烘托英語課堂氣氛,增強學生的求知欲,提高學生的聽說潛力。堅持用英語講課能夠從最簡單的日常英語開始,簡單語句的多次重復配以肢體語言,表情或適當的解釋說明,學生們便會明白所表述的意思,盡量避免用漢語講述。逐步使學生沉浸在濃厚的英語氣氛之中,透過英語交流,提高聽說潛力。

二、表揚以及適當的獎勵,激發學習興趣。

一般說來,表揚都有必須的目的性。或針對學生的上課表現,或針對其作業完成狀況、獨特的思維方式或獨特的見解等。如果不重視表揚的針對性,看到一點就說一點,反正“油多不壞菜”,好話多說點不會錯則不能收到表揚的效果。表揚是一門藝術,它要求適量、適時和適宜,并能善于挖掘,發揮。美國心理學家布格爾斯基說過:“興趣和注意來自成功,一事成功,事事順利。”對學生表揚是激發學生學習興趣并持續注意力的一個重要基礎。在這次培訓,我們也學到了很多簡單易懂的表揚方式:welldone!goodgirl!goodboy!fantastic!goodjob!等等。

三、寓教于樂,營造簡單愉悅的學習氛圍。

這個環節可采用的形式有很多:英語兒歌,歌曲,游戲,繞口令等等。效果比較好的是動口,動手,動腦“三動合一”的活動,根據asher的tpr理論,這樣的活動的配合使用肢體語言,能輕易吸引學生的注意力,從而降低學習英語的難度,這不僅僅有利于消除學生對英語學習的陌生感、分散難點,又能促使他們更好的理解并學習英語。劍橋少兒英語建材本身就是秉承tpr(totalphysicalresponse)理念,在學生互動dvd中就設計有與各單元相對應的歌曲,游戲,故事等等。因此,在英語教學中融音樂與英語為一體,能幫忙學生理解對話,表現情景資料,創設有聲語言環境,使學生自然投入。在唱歌過程中,能夠根據歌曲資料進行問答或分主角對話,體現歌曲中的交際情景。

四、培養自主學習潛力,開展小組競賽。

在整個培訓過程中,張院長發復強調,我們要摒棄“我要教”的陳舊思想,教育的最終目的是“教是為了不教”。“授之以魚不如授之以漁”,將學習的方法教給學生,以學生為主體,多給學生時間進行練習,讓學生經常獲得學習成功的喜悅,從而培養學生的濃厚的學習興趣。比如說:講color類的單詞時利用歌曲來消化新單詞。在帶唱一兩遍以后,給學生5分鐘自主練習時間。5分鐘后,講班級進行分組,各組之間進行唱歌比賽,看哪個小組最終獲得勝利。獲勝的學生可得到一份獎勵。盡可能讓所有學生都能為本組增添光彩,增強自信心和成就感。

總之,在劍橋少兒英語課堂教學中,要從培養學習興趣入手,遵循教學規律,靈活運用教學方法,營造一種簡單和諧的教學環境,使學生產生仿佛置身于英語世界的感覺。這樣才能更好的調動學生學習的用心性和主動性,提高學生的學習興趣和學習效率,最終收到的教學效果。

泰康保險培訓心得及感悟(匯總17篇)篇五

為期五天的英語培訓結束了,這五天的培訓給我留下了深刻的印象,也使我獲益匪淺。

首先要感謝教委的領導為我們一力促成這次培訓。李鳳鳴主任為了這次培訓一直忙前忙后,聯系外教,統籌時間,才給了我們這次能夠近距離與美國老師交流學習的機會。可以說沒有李主任就沒有這次培訓的順利進行。

培訓開始之前,我就充滿了期待,同時也有小小的緊張。期待的是可以與英語國家的人面對面的交流,感受地道英語的魅力。緊張的是,自從畢業后就沒有再處于純英語環境,口語一定退步了,到時不能交流或者說錯,該有多丟人。

培訓第一天,與外教老師在車上見面,打過招呼后就不知道該說什么好,車廂里安安靜靜的,有點尷尬。到了學校,老師說隨便找人聊聊,我又緊張起來。該說什么呢,美國人注重隱私,有的問題是不能問的,那直接問名字是不是顯得不禮貌??。就在我還糾結的時候,一名大眼睛的外國女孩直接向我走來“hi,iamsandy.”她落落大方的介紹了自己,并向我伸出了手。“hi,mynameisdandan.”我也伸出手,兩只手握到了一起。我們之間的交流就這樣開始了。從個人介紹談到工作學習的情況,從天氣談到飲食,還有所有女孩子共同的話題,購物和打扮。sandy很風趣,說話時表情手勢尤其豐富。有些地方我沒聽明白,她也會很有耐心的慢慢重復,豐富的肢體語言也幫助我理解她的意思。這次聊天讓我完全不再緊張。英語培訓總結也對接下來的課程充滿信心。

課程正式開始,為我們上課的外教ed先生和藹可親。他的教學經驗豐富,語言風趣幽默。在講解教學法時,他首先強調的是每個人的記憶空間都是有限的,教學時不要想把知識一股腦都交給學生,要挑出重點。想想還真是這樣啊,我上課時總是唯恐學生落下什么,就事無巨細的全面鋪開,搞到最后哪樣都不精。ed還強調了輸入的重要性,他用小寶寶學說話來舉例子,就是聽了再聽,可能要聽幾個月,爸爸媽媽重復幾十幾百遍,寶寶才會說出來一個詞。這和學生們學習的過程是一致的。輸入的夠多才能輸出。我家寶寶正處這個階段,因此對ed的話我頻頻點頭。回想在我自己的課堂上,仿佛對學生們的要求就太高了,領讀兩遍就讓學生自己來,看兩分鐘就要求做題。總覺得他們的心智可以承受,卻忘了這不是母語。我們對學生有要求沒錯,但是一定要遵循學習規律。

職業都寫出來了,主要的事情脈絡也能寫個大概。其實我還是有點懷疑的,這是干嗎呢,考察記憶力嗎?可是等到各個小組的句子寫滿黑板的時候,我震驚了,已經很完整了,幾乎都能把這一集的劇情復述下來了。這時ed才說出要我們學習的其實就是這種方法,可以用于學生的閱讀。這可是嶄新的方法,我以前從沒試過的。在隨后的學習中,我們越來越輕車熟路,也能隨著劇情深入而微笑或感嘆了,我也驚喜的發現,自己的聽力大大增強了,也學到了許多地道的表達方法和口語詞匯。

除了上課時,每天午飯時都是我們和外教交流的黃金時間。花樣繁多的中國菜是他們很感興趣的東西,于是從菜名到原料,從烹調手法到食用方法,飯桌上的交流一點不比課堂上的少,或者還要多一點。我在這種輕松的氛圍下也學習到了中外飲食文化的差異和有用的詞匯。比如以前我們說食物辣就是hot,其實在美國更常用的是spicy。

五天的學習很快就結束了,外教的精彩授課讓我開闊了視野,進一步加深了對于英語教學方面尤其是聽說讀寫方面的一些問題的認識,增強了專業知識,提高了專業技能。這5天里我不僅學習到了先進的教學方法,提高了聽力口語水平,還和外教和外國學生都成了好朋友。離別時我們互留郵件地址,依依不舍的擁抱。這是一個美好的開端。愿交流進一步加強,愿友誼地久天長!

泰康保險培訓心得及感悟(匯總17篇)篇六

本月10日,我趕去分公司指定的酒店,參加分公司舉辦的為期數天的培訓班訓練種子講師班.實質為全程觀摩--中支--營銷部的“入司-月的精英培訓班”。這幾天的觀摩及培訓,讓我有以下幾點心得:

1.人數之多,氛圍良好。

從后門一進--營銷總部的培訓班,放眼望去,全是人。我為之一震,人數真多!13個小組,近130人參訓。這在我們機構甚至中支,都很少有這樣的情況。在機構只有月初開啟動大會時,才有近百人,而且中途不頻繁接電話,不隨意走動就很不錯了。而這個培訓班,紀律嚴明,學員尊規守矩,且個個積極性高,氛圍良好,團隊榮耀感強。一個鼓掌,一聲問候,都能把屋頂掀翻。相比之下,天壤之別。

2.師資力量雄厚。

這次給--營銷總部精英班學員上課的講師,均為分公司最優秀且實戰經驗豐富的老師,可以說匯集全省之精英講師來授課。他們無論是內還是外,無論是理論還是實踐,無論是技巧還是其他,都非常到位,非常精彩。讓學員聽之入神,學之有興!如果我們的培訓班能有這些老師來授課,那對我們的學員有很大的促進,對我們的業績也有很大的推動,那真是我們的福氣!

3.課程回顧及課間互動。

每天早晨各小組風彩展示之后,班主任老師都會跟大家作課程回顧。將每一個老師所講授的課程的重點及步驟跟大家一一回憶,或引導學員說出來,而非三兩句便結束。這樣的提問方式,讓學員有興趣,更能加深其印象。

每每課間休息的時候,助教老師便帶領學員跳跳晨操,讓幾個學員跳跳拉丁舞,或請某個進行才藝表演等等,讓學員在課間舒緩緊張的學習心情,活動筋骨,盡享快樂時光。更讓他們參與其中,感覺學習班的氛圍。人人參與,人人感受!

4.職場布置及音響控制。

整個培訓班職場布置非常到位,氣氛感染力度強。除兩側上邊懸掛“----壽險精英培訓班”、“歡迎--壽險精英班學習”外,職場除講臺外其他三邊都貼滿了標語。標語不是手寫的,而是特意從印刷廠印出來的。如:“展業是挖金子,增員是開金礦;訪量定江山,收入論英雄”,等等,讓學員感受到公司的職場文化。每個學員都將名字寫好擺放于桌面上,每個組都做了“花瓣”將組名組呼寫在其中并張貼上墻。后面墻上是龍虎榜,將各個小組的考勤情況張貼出來。4個助教老師統一服裝,發型,上課期間都分別站在后面,觀注著全場,觀注著學員。

還有一個讓我最有感受的是音響,有專人負責。無論是在小組的風采展示還是歡迎講師上臺,都能恰到好處的播放,將氣氛推向高潮。

在我們機構由于條件限制,音響很難有專人負責,都是一臺電腦控制,每次講完了之后再點擊音樂,就會隔好幾秒之后才有音樂響起,這樣氣氛就沒有那么到位。

5.關于講師試講。對我來說是新的開始,新的起點。我非常羨慕那些給我們授課的老師,內外才兼備,很優秀,我也希望自己能像他們一樣。觀摩此次培訓班后,我們所有的講師將重點課程以抽題形式進行30分鐘的試講。臺上一分鐘,臺下十年功。我深知自身的差距,這次試講很不盡如人意,也在我的預料之中。我畢竟離開太久了,這個行業發展太快,變化太快,我必須有歸零心態,從頭開始。有距離不可怕,只要我肯努力,肯學習,在各位前輩、各位老師的指導下,相信我也會慢慢進步,也會在太平洋成長!

泰康保險培訓心得及感悟(匯總17篇)篇七

期待已久的寒假培訓已悄然進行了兩天。在這兩天的學習中,專家們那豐富的案例、精深的理論,讓我深深地嘆服;而他們在自我專業成長路上所付出的努力和達到的境界,更是深深地感染了我的內心。對于教育我有了新的認識與理解,對于人生我又有了新的起點與目標。

首先,鄭老師的專題講座猶如雪中送炭,及時地給正在研究自主教育的我指點了迷津。自主教育正是我最近一段時間苦苦思索而不得其果的一個問題,聽了鄭老師的講座,我茅塞頓開。他的一靠感情二靠制度三靠文化的自主教育管理理念給我留下了深刻的印象,在今后的教育教學中,我將仔細琢磨,認真思考,通過反復摸索,不斷實踐,研究出更多的有效的可以共享的自主教育管理模式。除此之外,鄭老師所講的“以人為本,信任學生,依靠學生,激勵學生,發展學生”也讓我感觸頗深,尤其是“信任學生,依靠學生”這兩點,很多的時候,我們教師都會自覺不自覺包辦了教育中關乎學生的一些事,對學生的能力和自覺性往往會持懷疑態度,長久以往會導致學生在學習和生活中的被動性,削弱了他們的自信心,而學生的個性也會在這不自主中難以凸顯出來。“充分給學生位置,有位才能有為;充分給學生放權,有權才能做事”,鄭老師的這一觀點和做法給喜歡一手操辦班級事務的我上了生動的一課。

其次,鄭立平老師“詩意棲居做人師”的教育理想深深地打動了我,能把教師這一職業和詩意放在一起,我覺得這是一種境界,這種境界既讓我佩服,也讓我向往!正如鄭老師本人詩意的人生追求一樣,他的講座亦是別開生面地詩意盎然。在教育的路上,我明白了原來我們也可以這樣幸福。“好的教育靠欣賞,靠喚醒,靠期待。”“植物總是朝著有陽光的方向生長,孩子永遠向著贊美的方向發展。”如何看待教育如何對待工作如何看待學生等等這一系列問題,都是我們日日在做卻并不在乎實效的問題,我們的心不知何時已變得麻木,我們的身體不知何時已疲憊不堪,“愚者以為幸福在遙遠的彼岸,而聰明的人卻總能把周遭的事物營造成自己的幸福園地。”讓我做一個教育的智者,去除那些浮躁與不安,趕走那些虛華與不平,在鄭老師的感染下,愛教育,愛工作,愛家庭,愛生活,愛學生,淡定地享受育人的快樂!

今天的學習讓我充實,明天的學習值得期待!仰望星空,名師們身上那種從不停止追求教育理想的精神正在閃爍!俯瞰大地,我們正把初長的根須努力植進貧瘠的土地!在和名師共舞的時刻,讓我們一路歡歌!

泰康保險培訓心得及感悟(匯總17篇)篇八

20_年11月20日在臨沂河東區工業園實驗學校舉行青年教師培訓暨優質課展示活動。在這次活動中有六位市級講課一等獎的老師展示了各自的課,通過聽這六位老師的課,我深深的感覺自己和六位老師還有很大的差距。以下是我的幾點體會。

第一:這六位的老師都能通過精彩的視頻來導入新課,特別是趙金濤老師通過故事的方式來講解新課,學生非常感興趣。

第二:這六位老師都有評價,通過評價的方式來調動學生的積極性,收到了很好的效果。

第三:這六位老師都有導學案。這樣學生學習起來比較容易,學生可以通過自學的方式來達到這節課的目標。

但是我感覺有的地方我也不是很贊同,比如有的老師說給學生一分鐘時間完成什么任務,難道學生學習的時間是老師定的嗎?萬一學生在一分鐘內完不成就不做了嗎?我認為老師不要說給學習多少時間來完成什么任務,把時間讓學生去把握。

總之通過這次學習讓我學到了不少東西,在今后的教學過程中我會努力提高自己的教學水平,認真學習這六位老師的視頻,爭取早日達到這六位老師的教學水平。

泰康保險培訓心得及感悟(匯總17篇)篇九

通過參加濰坊市小學英語教師培訓活動,使我在思想和業務理論上都受益匪淺,同時也看到了差距,也進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標,反思了工作中的不足。一些對教育教學工作很有見解、對小學英語理論培訓有豐富經驗的教師以實例和豐富的知識內涵的理論闡述,使我的教育教學觀念進一步得到更新。下面是我獲得的幾個方面的體會:

一、不斷充實自己,掃除自己在英語知識方面的盲區,尤其要扎實課堂用語。教師除了要熟悉書本上的詞匯、短語、句子外,還應結合生活實際,熟悉一些生活常用語,常用句子、短語,尤其是在課堂中要使用的句子,教師要達到熟練使用。比如說教室里的每個物件用英語怎么說,學生打報告應怎么說,教師應怎樣回答等。

有其先進的一面,但如何用好它,在什么時候用,是值得我們去研究的一個課題。老師們在培訓中告訴我們,他們使用圖片、簡筆畫、實物進行教學,同樣取得了成功,由此可以說明,不管是什么教具只要用得合理,就會有它的效果,因而,在教學中,我們要深入地研究如何去用好各種直觀教具。

四、營造學習英語的氛圍,使英語學習成為教師和學生的共同愛好。培訓中,老師們提出了一個問題,就是學生不喜歡學英語,學校里沒有良好的英語學習氛圍。問題提出來后,我就在思考,沒有氛圍,那我們就應該去營造氛圍,就應該從自身做起,首先,教師要做好榜樣,在平時教學中或和學生的交流中要盡量使用英語,至少在自己教學的班級是可以實現的,雖然這做起來的確有些難,就像普通話的推廣一樣,這么多年了,依然還存在一些不盡人意的地方,但我們要知難而上,我們還是應該努力去嘗試,只要你做了,就總會有收獲的,當你通過努力使一部分學生喜歡使用英語說話、交流,喜歡學習英語的時候,你會覺得你沒有白付出。

總之,本次培訓對我來說的確是受益匪淺,從中不但開闊了我的知識視野,同時也吸取了不少新的教育方法和理論,但是在我心中還有一點遺憾,就是自己所學遠遠不能滿足教學的需要,在此我衷心的希望在今后的教學中多開展一些類似的培訓活動,多給我們一些學習的機會。

泰康保險培訓心得及感悟(匯總17篇)篇十

作為小學英語教師培訓班的學員,我深感榮幸,并十分感謝縣教育局和教育辦的領導能我提供這么好的機會,讓我在實踐中提高教學水平。這次培訓內容豐富多彩,有語言知識與語言技能關系課、小學英語教學等課程。在各門課程中,教研員老師們運用生動有趣的案例,使學員從內心中深處愿意接受培訓的內容并盡可能加以內化。通過此次培訓,使學員受益匪淺,既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學技藝的增長。下面對本次培訓作以下總結:

一、教育教學理論的學習。

教研員周小龍及其他老師們精心制作了大量的多媒體課件,深入淺出的解讀了新的課程標準,重點講述了任務型教學法,結合小學英語教學的現狀,深入細致的講解課堂教學的基本步驟和方法,以及備課的基本環節和要點。教研員老師還根據課堂實際,摘選了很多條英語課堂用語供我們學習,鼓勵我們多說英語,糾正我們的語音語調,具有很強的針對性和實效性,受到學員們的歡迎。老師還用多媒體課件的形式展示了兒歌的特點、教學優勢、以及它在小學英語教學中的具體運用,我們深受鼓舞。

二、課堂教學實踐活動。

為了提升學員們的課堂教學能力,教研員史小琴組織了課堂教學實踐活動,開展聽課、評課活動。通過聽課,我感受到學員們都非常重視這次展示自己教學才能的活動。他們認真備課,教學思路清晰,設計合理,精心準備教案、教具,取得了較好的效果;課堂上師生配合融洽,較好的完成了教學任務。史小琴老師的評課真可謂深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發人深省。學了之后確實獲益匪淺,為自己今后的教學指明了方向。

通過培訓,我們的進步很顯著。大多數學員都能以學生為主體,廣泛開展小組活動和師生活動,活動面較大;都能通過游戲、表演等形式來操練和鞏固所學知識;都能利用圖片、各種教具進行教學。一些學員以前不大使用課堂用語,但通過培訓掌握了一些較常用的課堂用語,并能大膽使用。

此次培訓,更新了我的新課程教學理念,提高了我駕馭英語課堂的能力,為我的英語新課堂教學打開新天地。在今后的工作中,我會銘記這次培訓,在英語課堂教學中乘風破浪,揚帆遠航。

泰康保險培訓心得及感悟(匯總17篇)篇十一

泰康人壽保險股份有限公司成立于1996年8月22日,總部位于北京。經過20xx年穩健、創新發展,已成長為一家以人壽保險為核心,擁有企業年金、資產管理、養老社區和健康保險等全產業鏈的全國性大型保險公司,連續20xx年榮登“中國企業500強”。20xx年11月,泰康人壽全面完成經國務院同意、保監會批準的外資募股工作。泰康人壽的股東有:中資股東包括中國外運長航集團有限公司、中國嘉德國際拍賣有限公司、中國交通建設股份有限公司、中信華東(集團)有限公司等國內大中型企業;外資股東包括瑞士豐泰人壽保險公司、新政泰達投資有限公司和日本軟庫銀行集團等著名國際金融企業。

泰康人壽通過完善的個人保險、銀行保險、團體保險、電話銷售及經紀代理全渠道,為客戶提供包括壽險、健康險、意外險、投連險、年金險等在內的豐富多樣的保險產品。同時積極擁抱互聯網,致力于互聯網保險業務的創新與開拓,整合線上、線下保險服務,提供普惠保險產品,全力打造“互聯網保險”第一品牌。

經營理念。

奉行“專業化、規范化、國際化”的發展戰略堅持穩健經營、開拓創新的經營理念。

泰康人壽始終奉行“專業化、規范化、國際化”的發展戰略,堅持“穩健經營、開拓創新”的經營理念,伴隨著中國經濟改革及開放程度的深化而不斷前進。泰康人壽的全體員工,始終致力于為日益成長的工薪白領人群提供專業化、高品質的人壽保險服務,倡導青春、健康、時尚、幸福美滿的工薪白領人群的現代生活觀、現代消費觀和家庭價值觀。

泰康人壽自成立以來取得了長足的發展。20xx年,泰康人壽實現規模保費收入342。37億元,成功挺進內地壽險市場第四。20xx年,泰康人壽總資產近1400億元,凈資產增長率超過270%;凈利潤在連續四年翻番基礎上,同比增長3。3倍。在實現資本實力大幅提升和保持業務規模快速擴張的同時,泰康人壽業務質量不斷提升,實現規模與價值雙豐收。

20xx年泰康人壽經受住了保險市場和資本市場的洗禮,緊緊抓住發展機遇,業務超常規發展;同時,風險控制、品質管理和價值增長全面豐收。全年實現保費收入577億元,同比增長69%,繼續保持內地壽險市場第四位;預計稅后利潤超過17億元,償付能力充足率超過200%。

泰康保險培訓心得及感悟(匯總17篇)篇十二

參加了泰康保險公司的新員工培訓,了解互聯網保險業務的創新與開拓,整合線上、線下保險服務,為客戶提供更多的普惠保險產品。下面是本站小編為大家收集整理的泰康保險培訓心得總結,歡迎大家閱讀。

光陰似箭,時間飛快地旋轉。九天的時間對我們來說簡直太短暫了,當我們還在興頭上時,培訓已經走向了尾聲,當伙伴們依依不舍地道別時,我們說下次提升班時還可以再見。畢竟每個人都肩負著重任來到了這里,其實學習并不是我們的最終目的,最終目的是提升技能服務營銷團隊。我們帶著無比激動的心情,回到自己的團隊,回到伙伴們的身邊。心里一直在想這么長時間家里不知怎么樣了,并且急于把學到的東西一下子展現出來,用到我們的團隊中。讓我們的團隊與我們一起快速的成長起來!

這次培訓與第一輪培訓間隔不過三個月時間,可伙伴卻變了很多,大家不再浮躁,個個都顯得成穩了許多!記得第一輪在分班演練時,伙伴們還為。

自我介紹。

發愁、擔心、緊張不已,可不過短短的兩個多月時間,伙伴們連產說會的。

課件。

都能講得很好。不會找不到思絮,專題可以信手拈來,顯得是那樣的輕而易舉!其實說真的,在這里學習我的壓力很大,不是因為我什么都不會,而不因為優秀的伙伴太多太多。他們每個人都有閃光的地方,每個人都是我的老師,我很慶幸可以跟這些優秀的人兒一起學習、一起進這跟可步!非常感謝公司給我這個機會!只惜沒有足夠的時間,真恨時間過得太快!短短的幾天時間我的感慨頗多,以下是我在本次培訓班中的一些感受:

一、從盧興祥老師的《人壽保險運作的基本機理——儲蓄成份》中讓我更深層次對保險的有了了解;到《kpi的分析》、《基本法與團隊激勵》、《“三個經營手冊”之532經營策略》、《職場布置與海報制作》讓我知道怎樣更好的服務營銷團隊、更好的幫助伙伴們發現問題;再到《產說會的經營和創新》、《課程設計思路及編排重點》、《輔導者應有的認識》、《溝通與激勵》、《新人輔導要領》、《輔導新人需求為導向》讓我更清楚地知道怎樣作為伙伴的老師,怎樣找到伙伴問題的所在、怎樣更好地去解決問題!最后《思維模式的建立》、《如何編排行事歷》、《企劃案的撰寫》、《如何培訓企劃力》、《營銷心理學》、《團康活動設計要領》讓我進一步明白與理解作為組訓我們應怎樣作為主管的參謀,怎么更好地想在經理的前面站在經理的后面。這里所有的課程都非常地貼合實際,這些都是從實踐中得來的最寶貴的經驗。拿回團隊便可以用的,我們能站在成功者、巨人的肩上這是多么榮幸的事啊!其他行業也是沒有這樣的機會的,在此非常感謝我的主管和公司給我這個機會!

二、這次課程中還安排了許多實踐的課程:從一開始的辯論賽中便知道我們當中真是藏。

龍臥虎,無論從反應能力還是思維能力都能很明顯地感覺到伙伴們的實力所在。我想沒有誰天生就具備這樣的能力,而是在后天中學習得到的,我也在學習快速的成長,他們都是我成功的榜樣!到企劃案的發布以及各種專題的發布我發現各個不同伙伴身上的優點所在,古人說:三人行必有我師,這次有這么多的優秀的人兒,只要能吸取他們中一部分人的優點,那都是不可估量的才富!我在努力的學習、努力的轉化(將別人的東西結合自身實際的情況加以消化與吸收)、努力的取長補短(我們來到這里學習是因為我們還缺少很多東西,這里很多伙伴會犯同樣的錯誤,我們之間都是一面鏡子。在看到問題暴漏時,我正在尋找解決的方法)!在這些自主性的環節里面更能體現自我學習的能力。社會是一個大學堂,有很多人剛走向社會時并沒有很大的區別,可后來的差異卻會越來越大。原因很簡單在這個沒有外力約束的情況下,你學習的意愿+你學習的能力就決定著你的將來!

三、其中最難忘的是:一下午的團康課讓教室里幾乎所有的學員流淚了,在淚水和汗水的交匯處讓我們更加深刻地體驗生活艱難(一個不起眼的小錯誤積累起來都會釀成大禍)與團隊的重要性。團隊的每一份子都是不可缺少的,我們要有不拋棄、不放棄的精神(回到現實的團隊中,我們應該認真的想法來挽救快要掉隊的伙伴而不是不聞不問)!作為組訓、身為團隊的管理者兼是團隊的一份子我們又為團隊做多少,這個問題我想了很長時間,有些慚愧!

四、培訓班的講師都是來自全省各個不同的地市,大家的講課風格也各不相同。可相同的是他們都站在了這個講臺上,能夠很好的把知識傳遞給下面的學員。從他們身上我感受到了想作為一名優秀的講師必須有自己的風格,如果一味地去模仿別人那永遠也不能成為一名優秀的講師。我想同樣一節課不同的老師會講出不一樣的內容;同樣的內容不同的老師會講出不一樣的風采;同樣的東西我會講出一個什么樣的效果呢(我正在實踐中摸索自己的風格,克服遇到的一切困難)?本次培訓班的講師有好幾位都是20xx年才入司的組訓老師,他們能站地這這講臺上這更能說明公司的舞臺是對所有有能力的人敞開的。我們也將有希望走上這樣的舞臺,只要相信、聽話、照做(當然我們還要想在主管的前面),那樣我們也會成功!

別優秀、一點都不緊張。恰恰我特別緊張,我是想通過這次機會來鍛煉一下自己,也趁這個機會讓別人對我的專題評價一下,讓大家來指出我更多的缺點,也好日后有了修改自己的方向。對我來說機會是有限的,如果不抓住它將會與我擦肩而過!在此請允許我再次感謝公司給了我這樣的學習機會,在我成長的道路上又添上了一塊墊腳石!

泰康人壽保險股份有限公司成立于1996年8月22日,總部位于北京。經過20xx年穩健、創新發展,已成長為一家以人壽保險為核心,擁有企業年金、資產管理、養老社區和健康保險等全產業鏈的全國性大型保險公司,連續20xx年榮登“中國企業500強”。20xx年11月,泰康人壽全面完成經國務院同意、保監會批準的外資募股工作。泰康人壽的股東有:中資股東包括中國外運長航集團有限公司、中國嘉德國際拍賣有限公司、中國交通建設股份有限公司、中信華東(集團)有限公司等國內大中型企業;外資股東包括瑞士豐泰人壽保險公司、新政泰達投資有限公司和日本軟庫銀行集團等著名國際金融企業。

泰康人壽通過完善的個人保險、銀行保險、團體保險、電話銷售及經紀代理全渠道,為客戶提供包括壽險、健康險、意外險、投連險、年金險等在內的豐富多樣的保險產品。同時積極擁抱互聯網,致力于互聯網保險業務的創新與開拓,整合線上、線下保險服務,提供普惠保險產品,全力打造“互聯網保險”第一品牌。

經營理念。

奉行“專業化、規范化、國際化”的發展戰略堅持穩健經營、開拓創新的經營理念。

泰康人壽始終奉行“專業化、規范化、國際化”的發展戰略,堅持“穩健經營、開拓創新”的經營理念,伴隨著中國經濟改革及開放程度的深化而不斷前進。泰康人壽的全體員工,始終致力于為日益成長的工薪白領人群提供專業化、高品質的人壽保險服務,倡導青春、健康、時尚、幸福美滿的工薪白領人群的現代生活觀、現代消費觀和家庭價值觀。

泰康人壽自成立以來取得了長足的發展。20xx年,泰康人壽實現規模保費收入342。37億元,成功挺進內地壽險市場第四。20xx年,泰康人壽總資產近1400億元,凈資產增長率超過270%;凈利潤在連續四年翻番基礎上,同比增長3。3倍。在實現資本實力大幅提升和保持業務規模快速擴張的同時,泰康人壽業務質量不斷提升,實現規模與價值雙豐收。

20xx年泰康人壽經受住了保險市場和資本市場的洗禮,緊緊抓住發展機遇,業務超常規發展;同時,風險控制、品質管理和價值增長全面豐收。全年實現保費收入577億元,同比增長69%,繼續保持內地壽險市場第四位;預計稅后利潤超過17億元,償付能力充足率超過200%。

具備充足的償付能力重視防范金融風險,沒有一筆呆壞賬。

泰康人壽作為一家新型的股份制壽險公司,非常重視防范金融風險,逐步建立了“三位一體”的風險管理體系,即以經濟資本與價值風險管理為基礎,以合規體系建設與法律服務為主要內容、以獨立內控評價和稽核檢查為重要手段的全面風險管理框架,實施全面的風險、內控與合規管理;同時健全核保核賠體系,完善財務監控制度,加強稽核審計力度,使風險得到有效控制。泰康人壽堅持以“流動性、安全性和收益性”為原則,努力管好、用活資金,力爭獲得最大回報,自開業沒有一筆呆壞賬。泰康人壽按規定足額提取準備金,各項監控指標合理,經過上級監管部門的審核,具備充足的償付能力。

管理。

全面通過iso9001:20xx國際標準(ukas)質量體系認證的壽險公司。

泰康人壽國際標準的規范化管理。

泰康人壽一貫強調以制度促管理,以管理見效益,通過國際標準的規范管理求得健康發展。

建立專業委員會管理制度,成立預算委員會、投資委員會、兩核委員會和風險委員會等,在日常管理和風險控制等方面發揮了重大作用。

成立個險事業部、員工福利計劃事業部和銀行保險事業部,建立并完善了以《基本法》為核心的業務管理制度和以“世紀圣典”為核心的激勵制度。

成立運營中心,整合資源,優化流程,服務前置,集中控制風險。通過建立強大的后援服務體系,形成規模效益,降低運營成本,提高運營效率,為公司打造核心服務競爭能力奠定了強有力的基礎。

建立財務預算制度,有效加強了成本控制和財務管理工作。完善了對重點業務開發的“風險監控數據庫模型”。

信息系統。

20xx年,泰康人壽在國內率先引進國外大型先進壽險軟件包,啟用新型計算機軟件系統:life/asia系統,并且成功將該軟件進行中文化和本地化開發,投入實際應用。

個險、團險、銀行保險新系統以及sap財務系統在全國各個分公司和上百家支公司全面上線,大集中的業務處理模式得以全面確立和加強,為業務快速發展、控制風險、降低成本提供了有力的支持。

業內領先的行銷支持系統mss,為外勤人員提供了全天24小時的個人營銷工作室,提升了個人壽險營銷的服務水平。

業務。

投資業務名列行業前茅。

泰康資產管理有限責任公司正式掛牌三大事業部相繼成立。

《國務院關于保險業改革發展的若干意見》出臺之后,泰康人壽對公司愿景進行重新定位——致力于把公司建設成為“最具親和力、最受市場青睞的大型保險金融服務集團”。

3月23日,泰康資產管理有限責任公司正式掛牌營業,它是經中國保監會批準設立的專業資產管理公司,在公司資產管理中心的基礎上組建而成,是國內債券市場、存款市場、基金和股票市場最重要的機構投資者之一。

4月—7月,泰康人壽個險事業部、銀行保險事業部、員工福利計劃事業部相繼成立,泰康人壽的管理架構轉變為矩陣式管理,條塊結合。這一組織管理體系的變革,為泰康人壽的業務發展注入了新的活力。

業務體系。

泰康人壽非常注重構建全面清晰的業務結構體系,形成了較為完善的以個人保險為核心,團險、銀行保險和續期業務齊頭發展的業務態勢,為公司壽險業務的健康發展提供了保障。泰康人壽已形成定期及終身壽險、重大疾病保險、養老保險、醫療保險、少兒保險、意外保險、女性疾病保險、高額保障保險、分紅保險、投資連結保險、萬能保險等產品系列。截至20xx年底,泰康人壽已累計為1300萬客戶提供保險服務,充分滿足了大眾對壽險服務的全方位、多層次的需求。

承諾。

服務是壽險的生命。

以誠信、規范、優質的服務贏得客戶的信賴。

泰康人壽把客戶的利益放在第一位。

開業以來,泰康人壽堅持把客戶的利益放在第一位,使客戶和公司真正成為利益共同體。截至20xx年底,泰康人壽成立20xx年累計賠付支出達160億元。理賠處于保險服務的核心環節,是保險公司兌現承諾,為客戶提供保險保障的重要體現。從每年交幾百元保費的客戶,到一次躉交上百萬元的客戶,從第一個理賠案,到20xx年的820萬元個人壽險理賠案,泰康人壽專業的服務品質、熱誠的服務精神從未改變。泰康人壽以及時、合理、高效的理賠服務,贏得了公司廣大客戶的信任。

保險業內率先推出100%電話回訪制度,保護客戶合法權益。

自1999年率先在業界推出新契約“100%電話回訪制度”以來,泰康人壽不斷完善回訪內容,改進回訪方式。20xx年開始實施超百電話回訪,對已經回訪成功的新契約客戶進行再次回訪,以此加強對營銷員展業品質的管理,保護客戶的合法權益,使“誠信服務”始終成為公司品牌核心價值的重要組成部分。

保險業內率先推出保單“通存通兌”業務。

泰康人壽應用國際先進的life/asia系統,在全國率先推出保單“通存通兌”業務,泰康人壽的客戶在全國任意一家分公司或中心支公司均可辦理保險。

合同。

變更、理賠等事宜,真正體現了泰康人壽“以客戶為中心”的服務理念。

文化。

以人為本親和誠信。

優秀的企業文化是現代企業競爭制勝的關鍵,是企業發展戰略和管理理念的濃縮和精華。泰康人壽倡導“以人為本、親和誠信”的獨特企業文化,樹立“創新、奉獻、分享、公平”的企業風尚。

構建“公開、公正、公平”的用人機制,營造“開放、學習、專業”的主流學習文化,提倡“教育是最大的福利,管理是嚴肅的愛”,致力于不斷提高員工的專業化水平。

推行“制度文化、風險文化、誠信文化、執行文化和績效文化”五大文化建設。

泰康人壽注重在公司各項活動中提升企業精神,使以人為本、親和誠信的優秀企業文化深入人心,使員工自我價值與公司價值的實現聯為一體,共同提升。

泰康保險培訓心得及感悟(匯總17篇)篇十三

保險行業作為目前市場競爭最為激烈的行業之一,保險公司極為重視員工培訓。每個保險人都要經過系統的培訓,提高專業知識和技能水平,為顧客提供更好的服務。在這個過程中,我深刻地感受到了培訓的重要性,同時也體會到了做好培訓的三個關鍵點:目標明確、方法得當、態度專業。

培訓目標關系到整個培訓的效果及其重要性,目標越明確越能激發被培訓者的積極性和士氣。在保險公司培訓中許多課程都有明確的目標,如技能提升、行銷能力提升、顧客服務提升等。通過這些培訓,員工可以充分認識到自己的不足,同時也能夠發現自己的潛力并不斷拓展。行業培訓讓員工更加明確職業規劃,步步拓展,不斷進步。

培訓方法是理解培訓內容并學以致用的橋梁,方法不當將會使得培訓效果大打折扣。保險行業培訓中采用的方法很多,如講述案例、演講實操等,其中體驗式、針對性培訓總是非常受歡迎的。通過助教老師的分析和洞見、執行操作的經驗講解,輕松完成銷售技能提升的工作。此外,保險公司還在培訓中注重互動交流和融入是體驗等現實的特殊性質加以強調,讓培訓變得活潑而有趣,讓學員快速掌握技能。

該行業的特殊性質要求員工具備極高的服務意識和專業素養,企業必須對員工進行專業技能和從業態度培養。在訓練師和學員互動過程中,訓練師始終要保持專業態度,時刻關注學員的情況,不斷調整方法,讓學員更好地掌握知識和技巧。學員也要高度重視培訓,學習時要認真聽講、熟練掌握技巧,做到細心、耐心、認真負責的精神狀態,用專業的表現將培訓成果轉化為實際結果。

總之,保險行業的培訓需要目標明確、方法得當和態度專業的三大核心要素,遵循這樣的原則可以讓員工獲得更高的職業素質和更優秀的業務技能。同時,這樣的培訓也能夠提高公司整體實力和競爭力。而在培訓的過程中,員工們也緊密團結,共同探討,不斷發掘平時看不到的機會與思路,獲得更大的發展機會。總之,保險行業的培訓是非常有意義的,不僅可以提高員工的能力和服務質量,也有幫助員工更好地發掘自身潛力和職業機會。

泰康保險培訓心得及感悟(匯總17篇)篇十四

要有長遠的眼光這包括對公司企業和自己本身。正如崗前培訓中提到:要對所在公司歷史的了解,能正確把握未來。要用發展的觀點去看問題。而對自己來說,更重要的是是否有繼續學習和發展的機會。如古人說:學無止境。活到老,學到老,年輕的時候更不應故步自封。

要有學習能力我們應該在工作中利用一切機會學習、吸收新的思想和方法。從錯誤中吸取教訓、從錯誤中學習,不再犯相同的錯誤。如培訓中心__x老師說到,一個不愛學習的人在如此激烈的競爭中必將遭到淘汰的。大學所學的知識能在工作中用到的緊占10%~15%,85%以上的知識需要在工作中學習。一個人不善于學習,接受不了新知識、新方法、新技能,也就沒有什么潛力可挖,更無發展可言。自學能力的培養是相當的重要,大學就是培養我們自學能力的地方。在工作中也要這種自我學習的能力:學習管理,也要學習電信業務、法律、理財、哲學等,努力提高理論素養、樹立世界眼光、培養戰略思想。通過學習,不斷提高解決實際問題的能力。

要有較強的應變能力和突破精神任何事物都不可能一成不變,我們不應滿足于現有的成績和工作方式,而應嘗試新的方法。在不斷改革和競爭激烈的今天,只有未雨綢繆,才有能力迎接新的挑戰,為此,我們需要的是創新和突破精神。正如我們電信也存在競爭,我們為用戶提供更優質的'服務,開通1000服務熱線、180投訴等等,提出“用戶至上,用心服務”的企業理念和“內強素質外樹形象創造國際一流企業”的企業文化目標,并一如既往地實現“每天前進一步,永遠真誠服務”。

要有團隊合作精神這次崗前培訓中在番禺開展的拓展訓練給我的啟發是非常大的。擬渡硫酸河、飛奪盧定橋,走踏腳板等都鍛煉我們的團隊合作和溝通的能力。難度和足以體現團隊力量的就是了。如果要我自己一個人不借外物翻過一縫4.5米高的墻,那簡直的不可能的事情。但我們團隊168人僅僅用了38分零2秒就爬過了4.5米高的墻。事實我們做到了!由此,我總結得出如下結論:個人的力量是有限的,只有發揮整個團隊的作用,才能克服更大的困難,獲得更大的成功。

要有溝通技巧溝通的概念很廣,也包含禮儀。人與人之間、團隊之間要溝通、上級和下級之間也要溝通。管理的精要在于溝通,不溝通而生隔閡、或者逃避現實都不是解決問題的根本辦法。溝通要講究方法和技巧,善于溝通才容易被大家所接受和認可。

泰康保險培訓心得及感悟(匯總17篇)篇十五

泰康保險是一家有著百年歷史的保險公司,為了提高電銷團隊的銷售效率和服務質量,近期進行了電銷培訓。在本次培訓中,我有幸參與并深受啟發。以下是我的心得體會。

第二段:培訓內容。

在本次培訓中,我們學習了很多關于電銷的內容,如如何抓住客戶痛點和需求,如何樹立個人信譽和形象等等。值得一提的是,培訓課程中的案例分析非常有實際操作性,讓我們更加深入地理解效率優秀的電銷技巧。

第三段:培訓效果。

在本次培訓結束后不久,我就感受到了效果的顯著提升。以往在進行電話銷售時,會遇到許多挫敗感,因為客戶通常比較忙或拒絕與我們交流。但是現在,我可以更加從容地與客戶交流,把握住時機。這得益于我在培訓中學到的技巧和知識,我更有效地傳達了保險信息,提高了客戶購買保險產品的意向。

第四段:培訓感受。

這次培訓對我來說是一次非常值得珍視的經歷,我們不僅掌握了技術和知識,還學會了如何傾聽和理解客戶的真實需求,這對我個人和事業上都是非常有價值的。同時,在培訓過程中我們也獲得了全方位的幫助和支持,幫助我們更好地解決了許多問題,使我們更加完美地完成了培訓課程。

第五段:結論。

總而言之,這次泰康保險電銷培訓讓我們倍受啟發,從內容到形式,布局和實施,均非常的精心和高效。在未來的工作中,我將繼續運用所學到的技能和知識,為客戶提供優質的服務,也為自己的事業發展注入源源不斷的動力。這次培訓讓我更加確定自己的職業方向和努力的目標,同時感謝泰康保險為我們提供了如此的學習機會和支持。

泰康保險培訓心得及感悟(匯總17篇)篇十六

泰康保險是今天經濟發展水平不斷提高下的企業代表,它的保險電銷培訓一向聞名,在整個保險市場中有著很高的聲譽。如今,我作為一名保險電銷培訓的學員,親身體會了泰康保險電銷培訓的風采,深深地感受到了泰康保險電銷培訓中的重要性。在這篇文章中,我將會分享我在泰康保險電銷培訓中的心得體會。

第二段:全面的培訓內容。

泰康保險電銷培訓所涉及的內容非常全面,包括保險知識、銷售技巧、客戶服務、信息溝通以及團隊協作等多個方面。其中,保險知識是最為重要的一環,保險電銷人員需要有扎實的保險知識才能為客戶提供更加專業的服務。除此之外,銷售技巧和客戶服務也是很重要的部分,在這個方面的培訓中,我們學習了很多實用的技巧和方法,比如如何與客戶溝通,如何呈現產品的優勢等等。

第三段:針對實際情況的培訓特點。

泰康保險電銷培訓的獨特之處在于,它非常注重實際情況。針對客戶的不同需求,保險電銷人員需要有很強的適應性和變通性,這也是我們在培訓中重點學習的方向之一。在培訓中,我們通過模擬場景及切實可行的案例分析培訓,把理論知識和實踐操作相結合,有助于我們對保險工作的實際操作增強理解和掌握。

第四段:良師益友的培訓氛圍。

泰康保險電銷培訓更注重的是培養學員之間的互動。培訓中,我們有機會與許多來自不同地方的優秀同齡人交流和學習,共同成長。在培訓中,我們與老師、同學之間形成了良好的師生關系和朋友關系,大家相互鼓勵、相互幫助,這種氛圍非常有助于我們的成長。

第五段:總結。

通過泰康保險電銷培訓,我深刻體會到培訓的重要性及科學性。培訓的過程雖然短暫,但是問題的深入探討和解決,對我們今后的保險從業生涯有著積極的意義。同時,我也明白了保險從業人員應該有不斷學習、不斷提升自己的心態,用知識與技巧,服務客戶,創造價值。這種精神一直激勵著我不斷追求,成為優秀的保險從業人員。

泰康保險培訓心得及感悟(匯總17篇)篇十七

有機會在泰康保險公司參加培訓學習,受益匪淺,泰康保險的是一家非常重視防范金融風險的公司。下面是本站小編為大家收集整理的泰康保險培訓心得,歡迎大家閱讀。

泰康人壽保險股份有限公司成立于1996年8月22日,總部位于北京。經過20xx年穩健、創新發展,已成長為一家以人壽保險為核心,擁有企業年金、資產管理、養老社區和健康保險等全產業鏈的全國性大型保險公司,連續20xx年榮登“中國企業500強”。20xx年11月,泰康人壽全面完成經國務院同意、保監會批準的外資募股工作。泰康人壽的股東有:中資股東包括中國外運長航集團有限公司、中國嘉德國際拍賣有限公司、中國交通建設股份有限公司、中信華東(集團)有限公司等國內大中型企業;外資股東包括瑞士豐泰人壽保險公司、新政泰達投資有限公司和日本軟庫銀行集團等著名國際金融企業。

泰康人壽通過完善的個人保險、銀行保險、團體保險、電話銷售及經紀代理全渠道,為客戶提供包括壽險、健康險、意外險、投連險、年金險等在內的豐富多樣的保險產品。同時積極擁抱互聯網,致力于互聯網保險業務的創新與開拓,整合線上、線下保險服務,提供普惠保險產品,全力打造“互聯網保險”第一品牌。

經營理念。

奉行“專業化、規范化、國際化”的發展戰略堅持穩健經營、開拓創新的經營理念。

泰康人壽始終奉行“專業化、規范化、國際化”的發展戰略,堅持“穩健經營、開拓創新”的經營理念,伴隨著中國經濟改革及開放程度的深化而不斷前進。泰康人壽的全體員工,始終致力于為日益成長的工薪白領人群提供專業化、高品質的人壽保險服務,倡導青春、健康、時尚、幸福美滿的工薪白領人群的現代生活觀、現代消費觀和家庭價值觀。

泰康人壽自成立以來取得了長足的發展。20xx年,泰康人壽實現規模保費收入342.37億元,成功挺進內地壽險市場第四。20xx年,泰康人壽總資產近1400億元,凈資產增長率超過270%;凈利潤在連續四年翻番基礎上,同比增長3.3倍。在實現資本實力大幅提升和保持業務規模快速擴張的同時,泰康人壽業務質量不斷提升,實現規模與價值雙豐收。

20xx年泰康人壽經受住了保險市場和資本市場的洗禮,緊緊抓住發展機遇,業務超常規發展;同時,風險控制、品質管理和價值增長全面豐收。全年實現保費收入577億元,同比增長69%,繼續保持內地壽險市場第四位;預計稅后利潤超過17億元,償付能力充足率超過200%。

光陰似箭,時間飛快地旋轉。九天的時間對我們來說簡直太短暫了,當我們還在興頭上時,培訓已經走向了尾聲,當伙伴們依依不舍地道別時,我們說下次提升班時還可以再見。畢竟每個人都肩負著重任來到了這里,其實學習并不是我們的最終目的,最終目的是提升技能服務營銷團隊。我們帶著無比激動的心情,回到自己的團隊,回到伙伴們的身邊。心里一直在想這么長時間家里不知怎么樣了,并且急于把學到的東西一下子展現出來,用到我們的團隊中。讓我們的團隊與我們一起快速的成長起來!

這次培訓與第一輪培訓間隔不過三個月時間,可伙伴卻變了很多,大家不再浮躁,個個都顯得成穩了許多!記得第一輪在分班演練時,伙伴們還為。

自我介紹。

發愁、擔心、緊張不已,可不過短短的兩個多月時間,伙伴們連產說會的。

課件。

都能講得很好。不會找不到思絮,專題可以信手拈來,顯得是那樣的輕而易舉!其實說真的,在這里學習我的壓力很大,不是因為我什么都不會,而不因為優秀的伙伴太多太多。他們每個人都有閃光的地方,每個人都是我的老師,我很慶幸可以跟這些優秀的人兒一起學習、一起進這跟可步!非常感謝公司給我這個機會!只惜沒有足夠的時間,真恨時間過得太快!短短的幾天時間我的感慨頗多,以下是我在本次培訓班中的一些感受:

一、從盧興祥老師的《人壽保險運作的基本機理——儲蓄成份》中讓我更深層次對保險的有了了解;到《kpi的分析》、《基本法與團隊激勵》、《“三個經營手冊”之532經營策略》、《職場布置與海報制作》讓我知道怎樣更好的服務營銷團隊、更好的幫助伙伴們發現問題;再到《產說會的經營和創新》、《課程設計思路及編排重點》、《輔導者應有的認識》、《溝通與激勵》、《新人輔導要領》、《輔導新人需求為導向》讓我更清楚地知道怎樣作為伙伴的老師,怎樣找到伙伴問題的所在、怎樣更好地去解決問題!最后《思維模式的建立》、《如何編排行事歷》、《企劃案的撰寫》、《如何培訓企劃力》、《營銷心理學》、《團康活動設計要領》讓我進一步明白與理解作為組訓我們應怎樣作為主管的參謀,怎么更好地想在經理的前面站在經理的后面。這里所有的課程都非常地貼合實際,這些都是從實踐中得來的最寶貴的經驗。拿回團隊便可以用的,我們能站在成功者、巨人的肩上這是多么榮幸的事啊!其他行業也是沒有這樣的機會的,在此非常感謝我的主管和公司給我這個機會!

二、這次課程中還安排了許多實踐的課程:從一開始的辯論賽中便知道我們當中真是藏龍臥虎,無論從反應能力還是思維能力都能很明顯地感覺到伙伴們的實力所在。我想沒有誰天生就具備這樣的能力,而是在后天中學習得到的,我也在學習快速的成長,他們都是我成功的榜樣!到企劃案的發布以及各種專題的發布我發現各個不同伙伴身上的優點所在,古人說:三人行必有我師,這次有這么多的優秀的人兒,只要能吸取他們中一部分人的優點,那都是不可估量的才富!我在努力的學習、努力的轉化(將別人的東西結合自身實際的情況加以消化與吸收)、努力的取長補短(我們來到這里學習是因為我們還缺少很多東西,這里很多伙伴會犯同樣的錯誤,我們之間都是一面鏡子。在看到問題暴漏時,我正在尋找解決的方法)!在這些自主性的環節里面更能體現自我學習的能力。社會是一個大學堂,有很多人剛走向社會時并沒有很大的區別,可后來的差異卻會越來越大。原因很簡單在這個沒有外力約束的情況下,你學習的意愿+你學習的能力就決定著你的將來!

三、其中最難忘的是:一下午的團康課讓教室里幾乎所有的學員流淚了,在淚水和汗水的交匯處讓我們更加深刻地體驗生活艱難(一個不起眼的小錯誤積累起來都會釀成大禍)與團隊的重要性。團隊的每一份子都是不可缺少的,我們要有不拋棄、不放棄的精神(回到現實的團隊中,我們應該認真的想法來挽救快要掉隊的伙伴而不是不聞不問)!作為組訓、身為團隊的管理者兼是團隊的一份子我們又為團隊做多少,這個問題我想了很長時間,有些慚愧!

四、培訓班的講師都是來自全省各個不同的地市,大家的講課風格也各不相同。可相同的是他們都站在了這個講臺上,能夠很好的把知識傳遞給下面的學員。從他們身上我感受到了想作為一名優秀的講師必須有自己的風格,如果一味地去模仿別人那永遠也不能成為一名優秀的講師。我想同樣一節課不同的老師會講出不一樣的內容;同樣的內容不同的老師會講出不一樣的風采;同樣的東西我會講出一個什么樣的效果呢(我正在實踐中摸索自己的風格,克服遇到的一切困難)?本次培訓班的講師有好幾位都是20xx年才入司的組訓老師,他們能站地這這講臺上這更能說明公司的舞臺是對所有有能力的人敞開的。我們也將有希望走上這樣的舞臺,只要相信、聽話、照做(當然我們還要想在主管的前面),那樣我們也會成功!

別優秀、一點都不緊張。恰恰我特別緊張,我是想通過這次機會來鍛煉一下自己,也趁這個機會讓別人對我的專題評價一下,讓大家來指出我更多的缺點,也好日后有了修改自己的方向。對我來說機會是有限的,如果不抓住它將會與我擦肩而過!在此請允許我再次感謝公司給了我這樣的學習機會,在我成長的道路上又添上了一塊墊腳石!

5.12大地震時,董事長親赴險境為災區每個生命送去泰康人與生俱來的溫暖與關懷;sars肆虐時,苗總等人如同救死扶傷的白衣天使般冒著生命危險為客戶送去救命保單;mh370失聯時,理賠團隊如同等待游子歸家的慈母般守候在理賠一線為每個逝者家屬送去尊重;直至觀看了感動泰康十大人物,這一幕幕雖不是我親身經歷,但卻歷歷在目,濕潤我了許久未見淚水的眼睛,永恒的畫面定格在我的腦海里無法去除。此時此刻只能用一個詞來描述我的感受---震撼,此次培訓對我的心靈沖擊很大,我的思想和心態從此發生改變,泰康重塑我的價值觀,我被泰康所征服!

為什么有那么多的青年才俊十幾年來陪伴泰康征戰南北,奉獻青春卻心甘情愿;為什么有那么多的名校驕子一批批的投入泰康母親的懷抱,受苦受累卻無懼無悔;為什么有那么多的底層員工為了泰康這艘航母的前行燃燒自己,默默無聞卻無怨無悔;我淺顯的得出了一點點自己的感悟,是泰康以人為本的企業文化感染著我們,是保險這個行業偉大的愛支撐著我們,使我們在保險人生的道路上不斷前行。

經歷了培訓的點點滴滴,了解了感動泰康十大人物的方方面面,我發現自己不足的同時也發自內心的感受到保險的偉大與不易。作為千人計劃的一員,我沒有感覺到一點點的驕傲,而是內心深深的擔憂與恐懼。這并不是我缺乏自信,而是冥冥中有種感覺:作為一個職場新人,沒有經過三四級機構的磨練與洗禮就在分公司做內控;沒有嘗過我們的衣食父母---保險代理人所經歷過的酸甜苦辣就在分公司。

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報告是一種對某項事物、事件或問題進行詳細描述和分析的書面材料,它可以提供給他人了解和參考。下面是一些經典的報告范文,希望能對大家的寫作有所幫助。為了進一步做好煙
合同協議的內容應當明確、具體,以便雙方能夠清楚遵守。小編為大家提供了一些常見合同協議模板,供您參考,并根據實際情況進行修改。范本轉讓方(以下簡稱甲方):法定代表
在現今競爭激烈的就業市場中,擁有一份適當的申請書可以幫助我們脫穎而出。在以下是一些來自成功申請者的更多申請書范文,它們可以為大家提供一些實用的寫作技巧和經驗。
新聞報道的目的是為了讓讀者了解真相、獲取準確的信息,并為社會提供一個公平的輿論平臺。在這里,小編為大家準備了一些關于新聞報道的優秀范文,供大家欣賞和借鑒。
應急預案的實施過程中需要充分利用現代科技手段,提高應對能力和救援效率。在這里,我們為大家整理了一些應急預案示例,希望對你有所啟發。為有效防止和應對飲用水水源地突
寫社會實踐報告有助于我們對自己的社會實踐活動進行系統整理和梳理。這里有一些社會實踐報告的范文,可以作為你寫作的參考和指導。“社會實踐報告”,它的體例、寫法目前還
通過撰寫工作報告,可以更好地了解自己工作的亮點和不足,有助于及時調整工作策略和提升工作效率。在下面的工作報告范文中,你可以發現一些寫作技巧和注意事項,以便更好地
學習心得可以讓我們更好地認識自己,發現自己的優點和不足。我們來看看以下這些學習心得范文,相信一定會對大家的學習產生積極的影響。通過認真學習習近平新時代中國特色社
通過合同協議,各方可以明確商務合作目標、期限和預期成果,避免合作過程中的誤解和糾紛。合同協議涉及到各種行業和合作方式,以下范文涵蓋了一定的廣泛性,希望對您有所幫
規章制度的制定需要考慮到組織的具體情況和需求,以及員工的意見和建議。規章制度范文的具體操作和解讀要根據實際情況進行相應調整和解釋。1、所有項目部人員的考勤一律采
寫心得體會可以激發內在的動力和熱情,讓我們更加積極主動地面對挑戰和困難。接下來是小編為大家收集的一些心得體會范文,希望能激發大家的思考和創作能力。10月10日是
個人總結是我們發現自己存在的問題、改進不足的重要手段。請大家仔細閱讀以下個人總結范文,并從中獲取寫作的核心要點和技巧。。一年來,在董事長的領導下,在各位領導的指
職業規劃是指對個人職業發展進行目標設定和規劃的過程,它有助于我們更有針對性地規劃職業生涯。2.職業規劃的成功案例可以給我們提供有益的啟示和指導。極肯干,嚴于律己
通過制定班級工作計劃,班級成員可以共同參與和了解班級事務,激發大家的積極性和主動性,形成良好的班集體氛圍。班級工作計劃是在新的學年即將開始之際,我們需要制定一個
寫月工作總結是一個自我管理的重要環節,它能讓我更清楚地認識自己的優勢和不足。小編為大家整理了一些不同領域的月工作總結案例,希望能夠對大家的工作總結有所啟發。
通過寫述職報告,我可以將我的工作成果清晰地向領導展示。希望以下的述職報告范文能夠幫到大家,讓你們的報告更加出彩。我叫xxx,20xx年出生,xx學歷,xx職稱。
通知的編寫需要考慮讀者的背景和需求,以便達到預期的效果。通過閱讀這些通知范文,你可以學習到一些常用的表達方式和句式結構,以提升自己的寫作能力。xx先生/小姐:您
編寫大班教案時,我們要注重培養幼兒的創造力和想象力,為他們提供展示和表達的機會。大班教案是指在托幼機構或學前教育中,老師根據教育教學計劃和課程要求,對一段時間內
服務月可以包括志愿者活動、慈善捐贈、環保行動等各種形式的公益活動。以下是一些志愿者們寫的心得體會,希望能給大家啟發和思考。為了保證系統的安全、穩定運行和信息系統
合同協議是商業活動中必不可少的法律工具,有利于維護交易雙方的合法權益。掌握一份完整的合同協議范文有助于我們在實際工作中更好地處理合同事務,提高工作效率。
通過培訓工作總結,可以不斷提高培訓師的教學方法和技巧,提升培訓的教學效果和滿意度。以下是小編根據多年的培訓經驗總結出來的一些寫總結的技巧和方法,供大家參考和學習
在演講稿的正文部分,中學生可以通過舉例、引用數據或調查結果等方式增加論證的說服力,使觀眾對觀點產生共鳴。接下來是一些備受贊譽的中學生演講稿范文,希望能給你一些寫
通過寫辭職報告,我們也有機會向上級和同事表達心中的感謝和敬意。如果你感到寫辭職報告困難重重,不妨參考下面這些優秀的范文,或許能為你提供一些新的思路和方向。
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讀后感是對所讀內容的傾訴和反思,可以讓我們更好地品味和感受其中的內涵。閱讀以下這些讀后感范文,我們能夠獲得不同作品的不同視角,從而形成更多維度的思考和理解。
教學計劃的編寫應該符合教學大綱的要求和課程標準的要求,同時兼顧教學實際情況。小編為大家整理了一些獨特的教學計劃范文,希望能夠給大家的教學工作帶來一些啟發和幫助。
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