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心理協會策劃書(匯總18篇)

時間:2025-06-30 作者:影墨

策劃書是指在行動之前對一項活動的目標、方案、資源等進行詳細規劃的書面材料。在這里,我們為您精選了一些經典的策劃書范文,希望能給您帶來一些啟示和借鑒。

心理協會策劃書(匯總18篇)篇一

心理協會是一個很重要的協會,下面小編整理了心理協會招新。

策劃書。

歡迎閱讀!

在過去的一年里,心理協會在學校有關部門和領導的支持指導下,全體成員共同努力,策劃組織了一系列活動,活動成果得到了廣大師生的認可和學校的重視,并圓滿地完成了所屬的各項任務。心理協會雖是一支年輕的隊伍,卻以其獨特的關注視角,大膽的創新思維,在全校協會中表現突出,影響深遠。

社團一年一度的招新活動是關乎其興衰的重要活動,是社團可持續發展和不斷壯大的“源泉”,同時它也影響著全校的社團文化氛圍,為此,響應和諧校園的號召,我們協會策劃開展2019年招新活動,欲借此達到以下效果:

1.宣傳我們社團“透視心靈關注成長”的核心文化,讓廣大新老同學認識、了解我們社團。

2.吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團,為我們社團的發展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發揮的舞臺,讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,“物盡其用,人盡其才”,以承擔起本屆建設好社團的重任。

3.給個別能力較弱卻積極進取,想得到鍛煉的同學創造機會,在社團活動中學習,提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力,讓他們更好的適應大學生活,完善自我。同時也豐富了他們的課余文化生活。

1.通過走訪新生寢室提供同學們心理協會的招新報名時間和地點;。

2.在招新地點,我們將安排協會內人員現場介紹和指導同學們報名。同時也會利用展架和海報來宣傳我們協會。

3.鑒于校團委和社工委的相關規定,結合我們協會的實際情況,本次招新活動中,我們將吸納40名新社員,每人收取20元會費。

招新所需宣傳單20元。

沖洗照片15元。

禮品40元。

1、搬運(座椅,板凳,傘等)視當天情況而定,陳鵬、陳曉峰負責;。

2、分發傳單:陳曉楓、陳鵬走訪新生男生宿舍;奚清倩、宋葉、廖嬌、劉利、朱露、余家容、姚瓊走訪新生女生宿舍(2019年10月10日)。

3、填表登記:余家容、姚瓊。

4、協會講解:奚清倩、宋葉、廖嬌、劉利、朱露。

如為雨天,將由陳鵬與社團部部長梁遠亮聯系取雨傘。

心理協會策劃書(匯總18篇)篇二

對于學校的快樂周末的舉辦,我們決定按照健康心理的準則對同學們進行心理的舒緩,來達到健康心理的目的,組隊去青楓公園,由社團成員在做游戲中對學生進行心理上的安慰和指導。

緩解大家生活中的的壓力,能夠擁有好的心情來面對接下來每一天,有一個好的心態面對生活中的各種困難和矛盾。

城堡樂園

10月26青楓公園

帶領同學們去青楓公園,公園本來就能讓人們很好的放松自己心情,這次活動可以讓學生們放松心態,很好的訴說心中的疙瘩,我們成員能很好的抓住重點,進行剖析解決,退沙子這個活動能夠讓人在沙子上寫下自己的理想,搭出自己的未來,,也能寫下自己的不愉快的事情,等到浪潮打過,就能消失的無影無蹤,這是減輕不開心的一種方式,接下來,大家一起暢談理想,能夠給同學們一種追求上的提升,再然后,做游戲,緩解大家生活中的的壓力,在游戲中得到真正的放松,來舒緩自己的跌宕起伏的情緒問題。

8點出發

9點到達

東西準備齊全。

大家開始排隊

10點開始推沙子,大家自由暢談

12點野炊

1點開始做游戲

3點自由發言(訴說人生的目標)

5點回去

人員來回車費:40

野餐費用:200

游戲費用:40

總計:280

分成幾個小組,每個小組都選一個負責人,能夠保證大家的安全

活動負責人:吉玉

活動參加人員:社團成員

自愿參加活動的人員。

心理協會策劃書(匯總18篇)篇三

二、活動主辦方。

xx大學學生處心理協會。

三、活動目的。

寢室,就相當于是大學生在大學期間的一個家。而有的寢室同學因為一些原因同學之間相處的并不是十分的融洽。本次活動目的就在于通過心理知識競猜,團隊合作等方式,讓同學們獲得更多的心理知識,培養陽光的生活態度的同時,增進寢室室友間的默契與友誼,從而使寢室生活融洽,更具凝聚力。一個健康愉悅的生活環境不僅能促進個人素質品格的塑造,甚至能將其影響逐步滲透到校園的每個角落,讓整個校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中。

四、參賽對象。

xx大學在校學生。

五、比賽時間。

20xx年xx月xx日。

六、比賽地點。

初賽:輪滑廣場決賽:大學生活動中心多功能廳。

七、活動要求。

(一)報名方式:以寢室為單位報到各院,再由各院挑選兩個寢室的成員代表本院參賽(此處寢室單位以四人成員為標準,若人數不符則自行調整,兩個寢室為一個男寢一個女寢)。

(二)比賽場次:本次比賽設有兩場比賽,分為初賽和決賽。初賽按抽簽分為a、b兩場,分兩天舉行,根據最終得分,取前六名進入決賽。

(三)比賽流程。

初賽:

1、主持人開場,并對比賽流程進行介紹;

2、每隊組長抽簽確定各隊序號。主持人向大家宣布結果;

3、第一環節:踩報紙;

4、第二環節:瞎子走路;

5、第三環節:背氣球;

7、第四環節:大家來尋寶;

8、公布各團隊的最終得分已經進入決賽的團隊;

9、對在初賽中表現好的團隊進行頒獎。

決賽:

1、主持人開場,宣讀比賽規則;

2、每組組長上臺抽簽,主持人宣讀參賽次序;

3、第一環節:心理知識競答;

4、第二環節:參賽者展示并解說自帶原創ppt;

5、第三環節:才藝展示;

6、第四環節:默契大比拼;

7、主持人宣布比賽得分及結果,由老師上臺主持頒獎儀式并與獲獎者合影,宣告比賽結束。

(四)比賽題型說明。

初賽:

1、第一環節:踩報紙;

2、第二環節:瞎子走路;

3、第三環節:背氣球;

第四環節、大家來尋寶。

決賽:

1、第一個環節:心理知識競答(滿分30分)。

此環節共有六套題,每套題中8道選擇題,2道填空題。3分鐘。選擇題每題3分,填空題每空2分。(或者填空題每題5分)答對得分,答錯和不答不扣分。團隊按事先抽簽的順序上臺作答,測試題目會在大屏幕上播放,回答時答案需統一,否則亦視作答題無效。

2、第二個環節:大學生活之“室友情”ppt講解(30分)。

評分標準:

1)ppt效果(10分);

2)選手現場效果(5分);

3)講解內容(15分)。

3、第三環節:才藝展示(30分)。

在本環節,每組進行才藝展示,才藝展示的內容要求積極向上,能體現當代大學生的精神風貌,由評委老師根據選手表演情況進行打分。

4、第四個環節:默契大考驗。

本環節主要測試寢室同學之間彼此的默契程度和了解程度。每個團隊推選兩名隊員,分開站立,由工作人員分發筆和寫字板。主持人進行提問,兩隊人都要對此進行答題,將各自答案寫到寫字板上,過程中兩名選手不得以任何方式交流。本環節每隊一共有5道題,規定時間到或選手確認答題結束,由主持人請兩位選手同時翻開寫字板,出示給觀眾,同時主持人宣讀選手的答案,看兩個人的回答結果是否相同。答案相同或者相近的,得8分,不同或意思不符則不得分。答題結束,亮出答案。由工作人員統計答案,并計分。(例如,你們寢室英語分是誰。某學院的a同學回答的是小強,如果該學院b同學的答案和a同學相同,則獲得相應的分數)。

八、獎項設定。

本次大賽將本著公平、公正、公開的原則,采取心理學專業教師評審和大學生評審組相結合的方式進行,最終評出一等獎、二等獎、三等各一個,由學生處頒發獲獎證書。獲獎名單及參賽照片將在沈陽化工大學學生處心理咨詢中心網站專題展示。

九、比賽須知。

1、請各院系參賽團隊仔細閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排;

5、比賽期間,如要表達對賽事的意見,請與心協人員聯系;

7、本次比賽的最終解釋權歸心理協會所有;

8、要求各二級學院為本次活動出版,要求于初賽前展出。

文檔為doc格式。

心理協會策劃書(匯總18篇)篇四

大學生是祖國的未來,也是當前社會最活躍的群體之一。面對當前的社會現實,他們同時也承受著來自身心的巨大壓力:其中大學生不光要有專業知識技能的學習與提高,心理素質的培養液至關重要。一個良好的心理素質不僅有利于大學生的日常生活與學習,而且對大學生今后的就業成長有重要的影響。

5月大學生心理健康周

提高心理素質,做合格當代大學生

20xx年5月25日-5月26日

綿陽師范學院北校區學生

大學生心理協會

1、展板宣傳:在5月25日心理周之前提前做好展板,并在一二教廣場展出。

2、紅紙張貼宣傳:由協會宣傳部發負責用紅紙展示相關心理健康周的內容。

3、協會宣傳:由心理協會內各負責人進行協會內的宣傳。

4、學院宣傳:由各學院社團部,各班心信委員積極宣傳此次活動,并提出相應的意見和建議。

2、心靈影片的播放:5月24日由活動部組織在3教202定時播放心靈影片,秘書處負責通知協會會員寫出觀后感發至會長郵箱。

——活動部 秘書處

3、開展心理游戲:由活動部和天使團組織心協成員在一二教廣場開展一些簡單的心靈游戲,心理問題競猜,有獎競答等環節;對于參與者贈送一些精致小禮品。

4、心靈小故事的征集:面向大一,大二學生征集心靈小故事,活動結束后統一收集在5月29日到5月30日向全校師生展示。

5、心理活動月結束后,心協成員寫一份參與心得與活動總結,發至會長處。

1、活動月參與人數不夠,心協成員積極性不夠時,協會內各負責人要加大宣傳力度。

2、心靈影片的觀看人數不多時,需與秘書處、活動部配合,加大宣傳力度,實行簽到制。

總計:33元

心理協會策劃書(匯總18篇)篇五

活動目的:在全系學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動,在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建起鍛煉心理品質、提高心理素質的平臺,全方位地加強對我系大學生的心理健康教育。

我校嵐風心理社,成立于2002年,指導老師是應用技術學院心理咨詢室的朱引芳老師。協會的宗旨是以人為本,意在普及基礎的心理知識,傳承先進共同協作的理念,充實大學生的心靈世界,引導大學生更加關注自己的心理健康,使心理協會成為我校大學生的知心伴侶。為此,心理社準備在上海世紀公園組織一場意義非常重大的心理拓展活動。此活動的主持人是參加過去年由華東理工大學舉辦的八校心理拓展活動的嵐風心理社社長。這次活動將全全用心理游戲的方式舉行,在游戲的樂趣中宣傳心理知識,并潛移默化地普及一些心理精神,同學們在游戲中通過反復思量,最后在完美地完成游戲的同時也提高了各方面的個人心理素質,包括團隊協作,相互信任,創新思維,合作競爭等。另外,活動在這樣一個美妙的人間四月天舉行也有其特殊的含義,此時正是遠足踏青的好時節,長期生活在學習工作壓力中的大學生在這個時候出外走走,參加我們的心理社活動,相信對同學們的身心健康有很積極的作用。世紀公園位于浦東花木分區,世紀大道的終端。西北臨新區行政中心,東南經國際博覽區與內環線相接。規劃面積140.3公頃。公園以大面積的草坪、森林、湖泊為主體,體現了東西方園林藝術和人與自然的融合,設置了鄉土田園區、觀景區、湖濱區、疏林草坪區、鳥類保護區、國際花園區和小型高爾夫球場7個景區,以及露天音樂劇場、會唔廣場、兒童游樂場、垂釣等活動場所,建有高柱噴泉、音樂旱噴泉、四季園、世紀花鐘、大型浮雕、林間溪流、卵石沙灘、銀杏大道、緣池等園林景觀。園內阡陌縱橫,丘陵起伏,喬木常綠,湖水清澈,林間小溪蜿蜒流過,人行其中,心情異常平和寧靜,是休閑度假、商務交流的絕佳去處,享有假日之園美稱。這樣一個生態景觀型城市公共綠地正是進行心理健康拓展活動的好地方。

主持人講話

進行心理游戲拓展活動,并由心理醫師作指導

游戲:

1,環環相扣

每組成員手拉手站成排,準備兩根打結成圈的繩子,分別放在每組的兩邊

心理協會策劃書(匯總18篇)篇六

5月25日,是我們大學生自己的節日——大學生心理健康日,5.25的諧音是“我愛我”。此節日最初由北師大心理學院學生倡導,此后,教育部,團中央,全國學聯辦公室向全國大中學生發出倡議, 把每年的5月25日確定為全國大學生心理健康日。現如今創造良好的社會氛圍十分必要。大學的生活已經是一個半開放的社會性的校園生活,形形色色的社會人在校園中尋找著潛在的商機,同時,也將象牙塔里的學生帶入社會。所以大學生的心理健康在這個時期顯得尤為重要。

1、認識自我,接納自我,能夠體驗到自己存在的價值,樂觀自信;

2、學會用尊重、信任、友愛、寬容的態度與人相處;

3、能分享、接受,給予愛的友誼,并且能與他人同心協力;

4、增強學生相互關懷與合作的`意識;

5、給學習壓力大的大學生提供一個調適的平臺,讓同學們可以更勇敢、樂觀地面對人生。

5.25我愛我

面向15級全體同學報名(備注:活動分三場,一場三組,一組六人。會計系、能源系、機電系三個系每個系需要報名兩組參賽人員;工商系、建工系、汽車系三個系每個系需要報名一組參賽人員。)

時間:20xx年5月12日下午四點(備注:活動擬定時間為5.12(周四),考慮到天氣原因,活動時間或活動項目會有所調整。具體情況根據當天天氣決定。)

地點:學院操場

(一)活動前期

1、整理本次活策劃書與廣播稿,并上交;

2、由宣傳部負責做宣傳展板,以“525—我愛我”為主題做展板展出;

3、面向15級全體同學由系出隊開始報名參加;

4、由協會組織部準備活動所需道具。(橡皮圈一包,吸管一包。)

(二)活動過程

由5個環節連續闖關游戲組成,活動分三場,一場三組,一組分六人進行環節闖關比賽。

第四關:翻滾吧報紙:各組人員依次站進用報紙粘合的大圈中,憑借每組人員的齊心協力,在報紙圈中依次站立,并行走規定路程,到達終點后敲響警鐘。

(三)活動后期

1、活動結束后,安排參賽人員有序離場,由心理協會組織部打掃好場地衛生;

2、將活動道具收拾好放回心理活動室;

3、由咨詢部人員寫本次活動總結及新聞稿(交于網絡信息部發稿)。

報紙若干張、橡皮圈一包、吸管一包,記號球九個

1、要確保游戲安全性不要發生意外;

2、比賽評比過程要公平公正;

3、比賽過程不得作弊。

心理協會策劃書(匯總18篇)篇七

慶祝心理協會成立xx周年,以“陽光心理展笑顏,健康心態助成長”為口號進行心理知識的傳播。

增加各校區之間的聯系,及和其他校區、其他院校、其他社團的聯系,更好的服務同學,增加彼此的聯系。

此次活動為慶祝“心之約”心理協會xx周年而舉辦,晚會中將體現出“心之約”心理協會成員勤奮,團結,有責任心的工作態度,同時培養“心之約”心理協會的綜合素質。同時為了加強同學們對心理素質的培養,我們在節目中設有心理劇及心理小游戲,從而增加同學們的心理素質。本次晚會將由“心之約”心理協會四個校區聯合舉辦,并有其他社團帶來的精彩節目致以美好的祝福!

xx年4月13日

唐山工業職業技術學院信息管理校區籃球場

以文藝活動及心理話劇為主,中間設心理小游戲。

1.由心理協會會長對心理協會做簡單的介紹

2、由指導老師致開幕詞

3、文藝節目

4、為貧困小學生捐款

5、活動結束后打掃現場

組織策劃部:前期策劃及人員的安排

才藝部:統計各部匯演節目并安排出場次序。

外聯部:向學校申請教室,音響(話筒)兼調音師。為活動聯系有意向的贊助商。

宣傳部:五點半之前布置完會場(其他部門無條件配合)

秘書部:匯演現場禮儀。

自律部:維持現場紀律并恰當的活躍氣氛。

節目流程負責人:楊亞輝 種鐵嶺

拍照、會場布置:孔冠旋

(晚會結束由信管校區全體成員處理現場衛生)

秦愛君 林乃磊

會長:黃超 組織策劃部

1、具體事宜責任到人。

2、工作人員應提前到位。

3、注意人身安全,出現意外傷害,進行必要的應急準備。

4、現場主持注意活躍氣氛和流程的順利進行。

5、現場招待人員注意解答好詢問人員的問題,

6、未盡事宜,有待通知。

心理協會策劃書(匯總18篇)篇八

這是一個帶上面具打開心靈的舞會,這是一個接納自我放開自我的晚會。通過這個活動主要目的是讓同學們面對內在的自己,接受內在的自己,同時理解和接納別人內在的思想情感,學會用另一種態度看待一些不被社會認可的行為。從而改變同學們看待自己和他人的角度,更好的理解和接納不一樣的自己及他人。

活動主辦單位:學生社團聯合會

活動承辦單位:心理協會

活動對象:廣東醫學院全體學生

二飯四樓

此次活動以團體培訓的形式開展。預計參與人數為100人,活動期間參與者將帶上面具,活動內容包括內心思想情感的分享表露,人際關系的處理等。

(一)活動前的準備階段

1、活動宣傳:由網絡宣傳部負責,包括宣傳海報與宣傳單張的制作與張貼;

3、活動前培訓:對當晚工作人員進行舞蹈與心理咨詢技巧的相關培訓;

4、活動場地申請以及面具等活動用具的購買。

5、活動當天活動場地的布置。

(二)活動的進行階段

1、活動正式開始前,工作人員給參與者派發面具并引領進場。

2、活動正式開始,主持人主持晚會第一部分:舞會。由工作人員作指導,將參與者分組跳舞,先由工作人員作示范,這相當于活動開始的破冰游戲,為活動的第二部分作好準備。

3、晚會第二部分:心靈的開放。這是活動的主要環節。主要是將參與者分成若干小組,由工作人員帶領下敞開心扉,做心靈的自我暴露,即參與者可以說出內心的困擾與擔憂與大家一同分享,也可以在此時作出情感的宣泄。

4、晚會的第三部分:晚會的落幕。活動的結束環節。

(三)活動的結束階段

1、收集參與者對此次活動的反饋意義;

2、撰寫活動總結與通訊稿。

1、報名活動者需要簽訂一份保密協議。

2、對于活動時的面具的量要多于參與者的人數,以防某些面具損壞時可替換。

3、活動背景音樂備份,以防文件突發損壞。

4、以防活動當天分小組作引導的工作人員不足,對協會內部全體成員進行培訓。

5、為防在活動期間參與的自我暴露過激,應先提前向指導老師請教,做好引導工作。

心理協會策劃書(匯總18篇)篇九

教室(初賽)、翰墨樓一樓報告大廳(決賽)

普及心理小知識,幫助同學進行心理咨詢,促進心理協會成員間的友誼并擴展大學生的課外活動。

20xx年x月x日

全校學生

初賽:以筆試的形式進行,選出x個人進入決賽,試卷由心理協會出

決賽:以當場提問的形式,對選手進行心理知識的問答

綜合部負責教室的申請及會場安排,辦公室負責人員統計。

2、活動布置:由全體心理協會有時間的成員提前進行布置

3、活動人員安排:簽到的兩個,主持人兩個,發卷子的兩個,評卷由社長和副社長進行,

決賽時請心理協會老師到場進行提問和指導。

第一名1個100元,第二名兩個50第三名3個30第四名四個,獎品為心理知識手冊,每個有獎的都有證書。及其布置會場所需的用具等,大約在400左右。

策劃人:網宣部張林林

心理協會策劃書(匯總18篇)篇十

“5.25”取其諧音“我愛我”,“5.25北京大學生心理健康節”是由北京師范大學心理系團總支、學生會的同學們發起,于xx年5月22日正式確立,如今已經發展為“全國大學生心理健康日”,目的是呼吁大學生關注自己的心理健康,并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。為提高我院大學生的心理健康水平,增強大學生的心理保健意識,在我院掀起關注心理健康的熱潮,讓更多的人來關注大學生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

一、主辦單位:

廈門興才職業技術學院心理咨詢中心。

二、承辦單位:

三、活動主題:

“我愛我——給心理一片晴空”

四、活動安排。

(1)活動概述:

隨著學習、工作等各方面的壓力不斷加大,心理健康問題在大學生中逐漸突出,已經成為大學生活中不可忽視的一部分。我院心協作為廈門興才職業技術學院唯一心理方面的社團組織,在“5.25”期間,有必要在心理健康咨詢中心的指導下,開展系列心理活動,增強大學生的心理保健意識,提高心理健康水平。

(2)活動時間、地點:

時間:5月23日——5月27日。

地點:學院綜合樓101、學院辦公樓前廣場等。

(3)活動內容:

1、啟動儀式暨“關愛健康,呵護心靈,從我做起”的倡議簽名活動時間:5月20日。

地點:環島路。

2、心理健康教育系列講座。

主講人:楊素暉——教育碩士、國家二級心理咨詢師、廈門市委宣傳部“鷺江講壇”報告人,我院學生心理顧問。

時間:第一場5月17日(星期四)晚7:00-8:30。

主題:第二場5月24日(星期四)。

3、心理影片展。

《阿甘正傳》——5月日晚7點學院綜合樓101多媒體教室。

《沉默的羔羊》——5月日晚7點學院綜合樓101多媒體教室。

4、“陽光心靈、美好生活”心理健康知識宣傳板報評比:

時間:5月21日—5月24日。

參加對象:05、06所有班級。

評比時間:5月25日。

獎項設置:評選出前三名,每個班級獎勵掛鐘一臺。

5、心理測量。

活動方式:利用學院心理咨詢中心的心海心理測試軟件為廣大同學提供現場測試,讓同學們更好的認識自我,了解自我。

內容涉及:大學生社會適應能力、人際交往能力、就業指導等方面。

活動時間:5月16日報名,5月24日測試。

活動地點:學院機房。

6、“心情故事”大學生征文比賽。

活動方式:以投稿形式講敘自己的心情故事,將評選出“最感人故事”、“最佳風采故事”等,我們將對優秀作品選登到心理中心報刊中。

征文時間:5月16日——5月25日。

評選時間:5月26日。

獎項設置:“最佳感人故事”一篇、“最佳風采故事”一篇、“最佳風采故事”一篇。

活動時間:報名——5月16日;開展時間為5月21日。

活動方式:團體心理輔導,克服學生自卑心理,提高自信心。

五、活動經費(附件二)。

六、活動人員安排(附件三)。

文檔為doc格式。

心理協會策劃書(匯總18篇)篇十一

又是一年秋風至,在這個收獲的季節四川師范大學文理學院迎接了她的又一批莘莘學子。心理協會也迎來了在這個季節里最重要的活動——社團招新。

社團目的是服務同學,豐富學生課余生活,增進大學生知識。社團要不斷向前發展就要不斷注入新鮮血液正。為了提高大家對心理健康的關注,普及基礎心理知識,同時也擴大心理協會的影響力,推動心協不斷向前發展。在社團聯合會的帶領下,各社團在指定地點進行了社員的招新工作。本次招新工作主要包括三個部分:

1.印制宣傳單。

在招新工作正式開始前大量印制心理協會宣傳單到各個系及班上派發,并向同學們簡介心理協會,使大家對心理協會先有一個整體認識。在正式招新當天也以發宣傳單為主。

2.展出展板。

在招新工作點旁邊擺放展板,更詳細的介紹心理協會的運作與日常活動,同時介紹心協內部的機構與主要工作,鼓勵大家加入心理協會的工作團隊,更好的為會員與協會服務。

3.圖片展示。

在心理協會的招新點展出錯覺圖片,提高大家對心理學知識的興趣,進一步提高大家加深心理協會的興趣。

10月15日和16上午,在社聯安排的地點,心理協會設立工作點,開始招新工作,心理協會在招新開始便吸引了大量人氣,很多同學都過來詢問招新的相關事宜。為方便管理,我們根據每位會員所在的系別分別進行登記,且對有意愿參加干事招新的同學進行了登記。本次招新工作有條不紊的進行。期間心理協會指導老師梁悅,心理系老師李茜、葛艷麗都曾來工作點慰問。

招新結束后,心理協會對招新工作進行了總結,首先肯定了招新工作人員的成績,同時也指出了招新工作中的一些問題。除此之外,協會還對新干事招新以及會員大會的召開進行了工作布置。

本次心理協會招新工作的圓滿結束,離不開工作人員的努力,更離不開全院師生的支持。也為我們以后的工作提供了寶貴的經驗,如資料整理必須有條理性,工作開始前,必須進行詳細的宣傳等。雖然工作上依然存在不足,如未深入各系進行更詳細的宣傳,導致會員在各系的分布不均勻;交接班,工作交代不夠清楚,以至輪班時工作展開的有些混亂。在以后的工作中我們一定會加強這些不足方面的的工作,避免類似的問題再發生。

心理協會策劃書(匯總18篇)篇十二

你是否想知道,自己最強的技能,或者最精通的知識領域,個人性格最優秀的特點,亦或最擅長做的事,然后,讓自己的人生達到最優化呢?你無意識的抉擇,也許正宣示著你內心真正的期望。

心理測評和展覽

3、為同學們以后能更加主動輕松地尋求心理有關人員的幫助做鋪墊;

4、對我們心理協會進行宣傳。

大一新生

20xx年10月15日

體育館

1、展覽。展出幾個主題漫畫,比如說找到自己不喜歡不適合的工作啊,郁郁寡歡不得志遺憾終生的,再加上“你想成為第二個他嗎?”“為何不給自己一個機會?職業測評會是您的明燈!”的警示語或其他的圖片與色彩,警句擊撞心靈,吸引參與。

2、各種類型的心理測評。比如說,職業傾向測評,能力測評,智商情商測評,人際交往測評,性格傾向測評,親和力測評,心理健康狀況測評等等。目的是打破大家的局限認識,讓大家明白心理其實囊括很廣。

3、邊測邊聊。測評的結果出來后,根據聊的再寫上些具體的鼓勵積極性的話語,積極暗示,引導積極向上。(考慮到群體存在的特殊性,具體情況要具體分析,提高準確度,也發揮積極效應)

4、送上一個寫有“心協祝您……”的氣球,里面裝有答案的,或者把答案放在一個寫有此字樣的信封里,借此達到宣傳“心協”效果。

1、找全、找準測評,按不同的類型分工,漫畫與宣傳語的選擇;

2、準備好激勵的相應話語;

3、準備氣球,彩筆,線;

4、前期的宣傳工作。

心理協會策劃書(匯總18篇)篇十三

活動舉辦者:

活動地點:xxxxxxxxxxxx。

活動時間:xxxx年x月x日。

活動背景:

活動目的:在全系學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動,在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建起鍛煉心理品質、提高心理素質的平臺,全方位地加強對我系大學生的心理健康教育。

我校嵐風心理社,成立于2002年,指導老師是應用技術學院心理咨詢室的朱引芳老師。協會的宗旨是以人為本,意在普及基礎的心理知識,傳承先進共同協作的理念,充實大學生的心靈世界,引導大學生更加關注自己的心理健康,使心理協會成為我校大學生的知心伴侶。為此,心理社準備在上海世紀公園組織一場意義非常重大的心理拓展活動。此活動的主持人是參加過去年由華東理工大學舉辦的八校心理拓展活動的嵐風心理社社長。這次活動將全全用心理游戲的方式舉行,在游戲的樂趣中宣傳心理知識,并潛移默化地普及一些心理精神,同學們在游戲中通過反復思量,最后在完美地完成游戲的同時也提高了各方面的個人心理素質,包括團隊協作,相互信任,創新思維,合作競爭等。另外,活動在這樣一個美妙的人間四月天舉行也有其特殊的含義,此時正是遠足踏青的好時節,長期生活在學習工作壓力中的大學生在這個時候出外走走,參加我們的心理社活動,相信對同學們的身心健康有很積極的作用。世紀公園位于浦東花木分區,世紀大道的終端。西北臨新區行政中心,東南經國際博覽區與內環線相接。規劃面積140.3公頃。公園以大面積的草坪、森林、湖泊為主體,體現了東西方園林藝術和人與自然的融合,設置了鄉土田園區、觀景區、湖濱區、疏林草坪區、鳥類保護區、國際花園區和小型高爾夫球場7個景區,以及露天音樂劇場、會唔廣場、兒童游樂場、垂釣等活動場所,建有高柱噴泉、音樂旱噴泉、四季園、世紀花鐘、大型浮雕、林間溪流、卵石沙灘、銀杏大道、緣池等園林景觀。園內阡陌縱橫,丘陵起伏,喬木常綠,湖水清澈,林間小溪蜿蜒流過,人行其中,心情異常平和寧靜,是休閑度假、商務交流的絕佳去處,享有假日之園美稱。這樣一個生態景觀型城市公共綠地正是進行心理健康拓展活動的好地方。

活動安排:

主持人講話。

進行心理游戲拓展活動,并由心理醫師作指導。

活動總結。

游戲:

1,環環相扣。

每組成員手拉手站成排,準備兩根打結成圈的繩子,分別放在每組的兩邊。

心理協會策劃書(匯總18篇)篇十四

心理協會由于換屆需要納新,以保證協會的正常運行,為協會注入新的活力,使協會在新的一學年有更出色的表現;幫助大一新生更快地融入大學生活,避免在大學的第一學年走一些彎路,同時鍛煉一下大一新生的綜合能力,使新生在將來更加容易的步入社會,提前為自己儲備籌碼。

活動廣場。

20xx年9月2~5號。

在廣場搭設帳篷,張貼條幅、海報等由老會員向大一新生分發傳單宣傳,

并給予同學們講析介紹。

大學全體大一新生。

(3)張貼海報,介紹心理協會大體情況;

(5)老會員為大一新生講解加入心理協會的益處,促進新生更加快速了解心理協會。

帳篷一個,桌椅四張,條幅(五米),海報兩張,宣傳板兩個,宣傳單(1000張)。

活動經費總計135元。

(1)宣傳部辦置海報兩張,借取宣傳板,負責海報(2)外聯部負責設備的借取。

(3)納新期間,活動場所安排五人,上下午輪換一次。

(由于人員緊缺,各部門的任務到時再具體安排,有其他部門幫助完成)。

心理協會策劃書(匯總18篇)篇十五

各高校聯盟在湖南涉外經濟學院舉行素質拓展游戲競賽。由于受甲型h1n1流感的影響,我校取消了所有社團活動,但基于此次為戶外活動,所以照常參與,現我協會內部自主活動,推選出至少十名優秀組員前往決賽現場。

提高大學生的自我心理素質,增強其心理健康保護意識,促進會員之間的交流,培養大學生的自我展示及表現的能力,鍛煉會員的膽識,陶冶情操,塑造和睦相處的大家庭環境。

素質拓展,增強會員間的凝聚力與互動。

湖南第一師范學院心理協會所有會員

時間:**年11月24日(星期二)晚上6:00--8:30

地點:科技樓a棟102

湖南第一師范學院心理協會

將所有會員分為八組,每組10人

(1)彈珠接力(團體競技)

參與:每組4個代表(3個夾珠子,一個計數)

道具:彈珠8顆,筷子4雙,碗7個

目的:鍛煉隊員凝聚力以及創新能力

方式:第一名隊員將1號碗中的彈珠用筷子夾到2號碗中,第二名隊員再將2號碗中的彈珠夾到3號碗中,依次下去,計算在規定時間內夾球數量(每輪3分鐘),決選出2個優秀組。

預計時間:30分鐘

工作安排:曾祥文(攝影)柏娟(計時)朱曉婷(維持秩序)

(2)火龍行動(團體競技)

參與:所有組員合作

道具:報紙若干張(或用橫幅取代)

目的:提升小隊的合作能力,拓展身體素質

方式:每組隊員排成一豎排,在報紙(或者橫幅)組成的圈中踩著報紙(橫幅)前進,先到終點者為勝,腳踏出報紙(橫幅)為犯規。

預計時間:35分鐘

工作安排:曾祥文(攝影)馬作原(維持秩序)

(3)起來,跑(團體競技)

參與:所有組員合作

道具:報紙若干張(用于墊座)

目的:鍛煉隊員凝聚力以及動作的一致性和創新能力

方式:

1、各隊伍成員背立站成一圈,同時坐下(屁股著地)

預計時間:20分鐘

工作安排:曾祥文(攝影)石維維(維持秩序)

(4)袋鼠運球(個人競技)

參與:各參賽隊伍代表2名

道具:橫幅(布料)或者繩子2條籃球2個

目的:培養隊員良好的默契和協調能力

方式:用繩子(或者布料)把兩個組員的左右腿綁好,拍球前進,前進過程中,同組的成員可以相互拍球,拍球先到達目的地的隊伍勝出,拍球停頓則算犯規。

預計時間:20分鐘

工作安排:曾祥文(攝影)羅佳鳳(維持秩序)

(5)盲人三角(個人競技)

參與:各參賽隊伍代表2名(每組另各選一名組長)

道具:眼罩(或者絲巾)8個(條)長繩子(約9cm)4條直尺4把

目的:學習凝聚團體共識的方法,理清個人目標、定位團隊目標

方式:

1、每人發一個眼罩或者一條絲巾,請所有隊員戴上后,活動負責人將4條繩子任意放在活動場地的指定位置。

2、在組長的指引下,伙伴設法找到繩索,并盡量在指定位置排列成一個正三角形。

3、活動過程中,手不可以離開繩索,確定完成時將繩索平放在地上。

4、由裁判記錄各三角形邊長的長度,最后評比哪對的三角形更接近正三角形為優勝。犯規者取消競賽資格。

預計時間:15分鐘

工作安排:曾祥文(攝影)謝凱(維持秩序)

裁判:劉柳封雪芬蔣冬歐陽海鷗

院社團聯合會系心育部外校朋友

宣傳工作:歐陽海鷗李迎黎瑤蒙娟芳李丹

通訊工作:劉柳楊盛發熊娟

總結工作:封雪芬唐洋王靜

經費預算:歐艷芳肖桃慧

負責人:饒慧謝凱

總指揮:歐艷平

心理協會策劃書(匯總18篇)篇十六

開學初,具體時間待定。

10級新生各班派團隊參加,團隊人數為3人。可以帶親友團助威。

拿你們在大學的第一張獎狀!

以競賽形式進行。比賽題目簡單實用,分為初賽和決賽,初賽有必答題,搶答題。決賽有必答題,搶答題,押分題。通過初賽,小組第一名進入決賽,以決賽評出獲獎者。

一.抽簽分組:

由于班級眾多,初賽將分為2個場次同時進行。各參賽隊伍統一抽簽,2隊為一小組,各奇數隊有優先選題權。各小組第一名進決賽。

二.初賽(小組賽)。

1.每隊底分100分。

2.必答題,由奇數組先選題。每個題組中有3道題,隊員之間可以商量,然后由一名隊員回答,時間限制40秒。答對加10分,超時,答錯,不答減5分。

3.搶答題,題組中有5道題,優先搶到者答題,答對者加20分,答錯者減20分。

4.小組中分數高者進入決賽,相同則進行加時賽。

5.比賽中有爭議的由評委裁定。

三.決賽(群體賽)。

1.每隊底分200分。

2.必答題,由奇數組現選題。每個題組中有5道題,隊員之間可以商量,然后由一名隊員回答,時間限制60秒。答對加20分,超時,答錯,不答減10分。

3.搶答題,題組中有10道題,優先搶到者答題,答對者加20分,答錯者減30分。

4.壓分題,有20,30,50分題,供每組選擇,每組一次,輪流回答與所押分相同的題目。

5.計算總分,評出一,二,三等獎。有并列著進行加時賽。其中一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個。

6.比賽中有爭議的由評委裁定。

一.形成策劃方案,進行可行性評估。

二.報社管部審批,并申請場地,邀請咨詢中心老師做評委。

三.購置相關器具。

四.布置場地,進行活動,分2天進行,初賽,決賽。比賽期間可。

以安排表演心協的'手語操,既是宣傳,也是休息(個人建議)。

五.現場頒發獎狀,會長發言,咨詢處老師做總結,號召同學們關。

注大學生心理問題,加入心協。

六.清理活動現場。

七.由秘書處形成活動總結,召開理事會大會,總結這次活動經驗及需改進之處。

活動前期宣傳第一,一定要做到每個班級均有團隊參加,在校園內利用海報,宣傳單,校廣播,老鄉關系等資源,盡一切可能宣傳我們的活動。比賽用題目由理事會負責,確保機密性,不可外泄,題目要難易皆有,實用性強,可選性強。我們應該確保此次活動中不發生意外,確保同學們安全,維持現場秩序,營造熱烈氛圍,達到比賽效果,友誼第一,比賽第二。以完美結束此次活動。

一.外聯部和宣傳部負責聯絡新生各班級,確保每個班級都可參加。

比賽,并鼓勵他們帶親友團。

二.宣傳負責散發宣傳單,張貼海報。

三.秘書處負責采購事宜。

四.組織部負責活動現場安排,秩序維持,后續清理。

五.網技部負責找心理學題目,以及幻燈片制作。

六.負責題目篩選及安排(何婷那個部的)。

七.秘書處要形成活動總結。

八.會長與副會負責邀請老師及具體工作安排,協調經費預算:100元。

心理協會策劃書(匯總18篇)篇十七

為總結回顧中國青年志愿者行動xx年發展的蓬勃歷程,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,響應團中央和校團委的號召,構建和諧的社會主義文化新環境,豐富社區居民的精神活,同時提高大學生的社會關注意識和社會服務意識。我們結合自己社團的實際情況和發展宗旨,制定了如下活動策劃:

“愛心獻社會,溫暖在社區”

20xx年12月開始。

西安建筑科技大學南院社區。

社區全體居民。

共青團西安建筑科技大學委員會。

西安建筑科技大學社團聯合會。

西安建筑科技大學心理健康協會。

1、開展心靈小站服務。

在活動期間,成立專門的心靈小站,站長由指導老師袁慶華老師兼任,成員由協會中心理知識和心理素質很好的同學擔當,定期去社區或者居民家中普及心理健康知識,傳播心理健康觀念,滿足不同家庭、人群的心理健康需求,為廣大社區居民提供心理咨詢、輔導、治療、交流和幫助;同時開展心理健康巡回宣講活動,深入拓展宣傳面,使心理健康理念、知識等深入人心。開展多種寓教于樂的心理健康宣傳教育活動,如心理健康家庭大動員、心理健康伴我行等征文、讀書、知識競賽、演講等活動,使心理健康被人們廣泛關注,并引起共鳴。同時開通熱線(可以是小站成員的電話,也可以是心理指導中心的電話),盡量方便居民的隨時隨地地咨詢。

2、定時制作板報或宣傳冊。

利用現有的資源,結合自己所學和所知以及相關的資料,以及居民的實際生活情況,定期為居民制作“青春期心理”,“老年人心理健康”,“人際關系”,“壓力和情緒的控制”等心理主題活動,以滿足居民尋找心理幫助的需要,為廣大居民宣傳各種健康,心理常識,尤其是常見心理病,常見心理問題的指導和疏通。同時制作宣傳小冊,通過一些實際案例來告訴居民碰到一些情時應該怎樣調節自己,以及怎樣正確的對老人進行心理護理。

3、心理與生理的統一。

聯合紅十字會,通過他們聯系校醫院,把心理健康與生理健康結合起來,對一些可能出現的'病癥進行宣傳怎樣預防,以及怎樣面對的技巧,做到全身心的健康與防護。

4、心理話劇。

在各方面條件允許的條件下,通過與大學生藝術團,話劇社聯系,共同舉辦心理話劇,通過表演來生動刻畫遇到心理問題時,人的內心的活動,讓人有一種身臨其境的感覺,與之引起共鳴。同時向居民傳達解決的辦法和技巧。

(一)、準備階段(12月3日~12月10日)。

通過與社區居委會,離退休辦相關工作人員進行對接,確定相關事宜,組織收集空巢老人、需要輔導的對象等服務信息。

(二)、宣傳階段。

1、集中宣傳:通過社聯在社區內設定宣傳咨詢點。

2、宣傳內容:制作相應的海報,內附社團特性、服務內容,服務周期等信息。

3、宣傳形式:設立宣傳咨詢臺、宣傳板、散發宣傳單、墻報、廣播、現場講解等多種形式。

(三)、動員階段。

在社團內部進行積極動員成員參加該項活動,選出相應的志愿者,對其安排任務,以及他們應該承擔的責任。

(四)實施階段。

按照前期策劃,各個成員各司其職,在校團委和社聯的引領下,積極的開展相應的活動。

按實際情況進行安排和調整。

根據實際活動而定。

策劃人:xxx。

20xx年xx月xx日。

心理協會策劃書(匯總18篇)篇十八

心理協會由于換屆需要納新,以保證協會的正常運行,為協會注入新的活力,使協會在新的一學年有更出色的表現;幫助大一新生更快地融入大學生活,避免在大學的第一學年走一些彎路,同時鍛煉一下大一新生的綜合能力,使新生在將來更加容易的步入社會,提前為自己儲備籌碼。

活動廣場。

20xx年9月2~5號。

在廣場搭設帳篷,張貼條幅、海報等由老會員向大一新生分發傳單宣傳,

并給予同學們講析介紹。

————大學全體大一新生。

(3)張貼海報,介紹心理協會大體情況;

(5)老會員為大一新生講解加入心理協會的益處,促進新生更加快速了解心理協會。

帳篷一個,桌椅四張,條幅(五米),海報兩張,宣傳板兩個,宣傳單(1000張)。

活動經費總計135元。

(1)宣傳部辦置海報兩張,借取宣傳板,負責海報(2)外聯部負責設備的借取。

(3)納新期間,活動場所安排五人,上下午輪換一次。

(由于人員緊缺,各部門的任務到時再具體安排,有其他部門幫助完成)。

策劃人:xxx。

20xx年7月25日。

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通過小班教案的編寫,教師可以清晰地了解教學內容和教學目標,幫助學生有效學習知識。小班教案范文的收集具有參考價值,可以為教師編寫小班教案提供思路和思考角度。
一個好的建設方案應該是可行的、可控的,并能夠適應未來的發展。我們整理了一些與建設方案相關的資料,希望對大家的工作能夠有所幫助。堅持以科學發展觀為指導。緊緊圍繞保
通過月工作總結,我們可以記錄下過去一個月的成績和經驗,為未來的工作積累經驗和參考。請看下面精選的月工作總結范文,希望對大家的工作總結有所幫助。時光荏苒,忙碌而又
在獎學金申請書中,申請人應當突出自己的學術潛力和對學習的熱情。以下是小編為大家收集的優秀獎學金申請書范文,供大家參考和學習。尊敬的老師:您好!我是xxx,在學習
撰寫學生演講稿是學生發展綜合素質的重要環節,它可以幫助他們鍛煉自己的思考能力和表達能力。這些學生演講稿充滿了青春活力和積極向上的力量,值得一讀。尊敬的各位領導,
活動方案的制定需要團隊的共同努力和協作,每個成員都要為方案的實施做出貢獻。在以下范文中,你可以找到各種類型的活動方案,根據自己的需要進行參考和借鑒。
通過閱讀總結范文,我們可以學習到別人的成功和失敗經驗,從而更好地規劃和調整自己的發展方向。小編整理了一些高質量的總結范文,希望能對大家的寫作有所啟發和幫助。
范文范本可以作為學習的參考和借鑒,有助于提升寫作能力。接下來,我將為大家展示一些精選的范文范本,希望能夠給大家一些啟發和靈感。請假條是因故不能上班、上課、參加活
通知的發布旨在傳達重要信息,提醒受眾注意,加強組織的紀律性和執行力。感謝大家對我們的支持,以下是我們為您準備的一些通知范文,請您參考一下。為了通報本學期我校本科
一個好的工作計劃書可以使工作目標更加明確,有助于提高工作質量。以下范文是小編為大家收集整理的一些成功人士的工作計劃書,希望能夠對大家有所幫助。為幫助后進生提高學
開學典禮是展示學校風采和校園文化的重要機會,為學生們提供了一個良好的環境。以下是一些校園開學典禮的活動方案和執行計劃,供學校參考。尊敬的各位老師,親愛的同學們:
培訓心得體會是培訓過程中的重要成果之一,也是對自己學習效果的一種評估和總結。培訓心得體會是對參加培訓課程后的學習和收獲進行總結和概括的一種文字表達。通過寫培訓心
在制定實施方案時,需要考慮到現實情況、可行性和效果評估等因素。下面是一些成功的實施方案案例,讓我們一起來學習和借鑒。一、指導思想:學校毒x預防教育工作是禁毒工作
通過參考范文范本,我們可以更好地了解作品的主旨和核心觀點,促進自身的思考和理解能力。以下是小編為大家準備的一些范文范本,希望能夠為大家的寫作提供一些思路和參考。
在制定策劃方案的過程中,我們需要綜合考慮各種因素,包括人力、物力和財力等。以下是一份經過多方專家審定的策劃方案模板,希望能夠給大家提供一些建議和指導。
綜合實踐能夠提高學生的實際動手操作能力,培養學生的團隊合作意識。接下來,小編為大家精選了一些綜合實踐的經典案例,一起來看看吧。教師:小朋友,你們誰家有電話呢?請
學生評語是評價學生學習得失和進步程度的一種重要方式。想看看其他老師對學生的評價是怎樣的嗎?以下是一些學生評語范文,供大家參考。評語。評語是對學生在一定時期德、智
教學計劃可以幫助學校和教師合理安排課程資源和教學設備的利用。教學計劃的編寫要考慮到學生的實際情況和學科要求,以下是一些相關的教學計劃參考。摘要:中職電子商務教學
出納工作內容包括:收付現金、記賬、填制報表、辦理金融業務等。以下是小編為大家收集的出納工作范文,僅供參考,希望能給大家提供一些思路和啟示。為了使財務工作更好地服
在編寫活動方案時,需要結合實際情況和資源的可行性進行合理的調整。活動方案的參考范文可以幫助我們更好地了解活動策劃的流程和要點,避免遺漏關鍵環節。為進一步落實隨州
活動方案中應包括活動的宗旨、目標、內容、形式、執行方式等重要要素。小編為大家推薦了幾本關于活動方案編寫的參考書籍,希望對大家有所幫助。1、參加者身體健康,無任何
學期工作計劃需要經過仔細的思考和規劃,確保目標具體、可行和合理。看看以下這些學期工作計劃的案例,或許可以給你一些啟示和靈感。全面貫徹黨的教育方針,進一步重視《體
優秀的作文需要有獨特的創意和鮮明的個性,只有與眾不同才能引起關注和贊賞。在下面,小編為大家分享了一些精選的優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所啟發。
在月工作總結中,我們可以對自己的工作目標進行評估,看看是否能夠達到預期的效果,同時還可以審視自己在工作中的表現和能力的提升。小編精心挑選了一些寫作精華,為大家準
通過通知的發布,我們可以有效地組織集體行動,協調各方的合作。以下通知范文以簡練明了的語言表達了事務和安排,供大家參考和借鑒。尊敬的患者家屬:您的親屬,患者:性別
一個良好的經營策略可以幫助企業有效地管理資源,并優化運營效率。成功經營者的故事激勵著無數創業者和經營者,以下是一些成功經營者的名言和格言,希望能給大家帶來一些啟
發言稿的成功與否,除了內容的充實和有力外,也與演講者的語言表達和聲音語調有關。通過學習和閱讀一些著名人物的發言稿,我們可以提升自己的演講能力。各位同事:六年級語
總結下這個月的工作,對于下一個月的工作計劃非常有幫助。【崗位職責】一月份工作總結--完美發揮所長,擔當有余!尊敬的各位領導:加入xx這個大家庭快兩年了,我的
主持詞是開場白中用于引導和調動氣氛的詞語,它在活動中扮演著重要的角色。我們特意為大家收集了一些主持人的成功案例,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。尊敬各位領導各
通過寫述職報告,可以回顧個人工作的過程和成果,進一步提高工作效率和質量。下面是一些常見職位的述職報告樣本,您可根據自身情況進行參考。各位領導、各位老師:。轉眼一
活動方案是為了確保活動的順利進行而進行的詳細策劃和安排。活動方案是指針對某個具體活動的安排和計劃,可以幫助我們更好地組織和管理活動。在制定活動方案時,我們需要考
報告范文是一種用來向他人匯報某個主題或事件的書面材料,它能夠有效傳遞信息和觀點。以下是一些高分報告的范文,希望能夠給大家提供寫作的參考和借鑒。蘇霍姆林斯基說,“
教學工作計劃能夠幫助教師掌握教學進度,提高課堂效率,確保教學質量。范文中的教學工作計劃經過實際教學驗證,已經取得了良好的教學效果。讀好課文,復習鞏固生字,積累語
通過教學工作總結,可以發現學生的學習問題和困難,進而針對性地進行教學調整。在這里,我們可以看到一些優秀教師的教學工作總結,它們展現了不同的教學風格和特色。
這是一個記錄個人工作歷程和成就的重要方式,對于今后的職業規劃和晉升有著積極影響。以下是一些優秀員工撰寫的述職報告范文,其中包含了他們的工作成果、經驗總結和個人感
編制教學計劃需要教師對教材內容、學生特點和教學資源的充分了解。掌握好教學計劃的關鍵要素,可以幫助教師更好地設計和組織教學活動。教學目標:1、引導學生有感情地朗讀
會計是一門需要謹慎和耐心的學科,它要求對數字和細節的敏感性。在這里我們為大家整理了一些會計總結范文,并附有詳細的解析,希望能夠幫助大家寫好總結。實習目的:隨著會
服務月活動還可以提高學生的溝通能力和解決問題的能力。以下范文中的服務月活動經驗可以為我們的策劃和實施提供有益的參考。一、經甲方(用戶)乙方(家庭服務員)協商同意
小班教案是根據幼兒發展規律和學習特點編寫的教學指導方案。下面是一些小班教案的優秀范文,其中包括了一些創新的教學策略和方法,供教師們參考和借鑒。小班幼兒年齡小,動
行政工作需要具備良好的組織能力、協調能力和溝通能力,以便能夠高效地推動各項工作的進行。這是一份關于行政決策的案例研究,希望能對大家有所啟發。1、工作表現:a、能
個人總結是對過去經驗的反思和總結,也是為了更好地面對未來的努力。以下是一些個人總結的參考,希望對大家在寫作時有所幫助。xx年已經過去,回顧這半年,取得了很大進步
范文范本可以幫助我們擴大詞匯量,提升我們的表達能力。看完這篇文章后,小編為大家整理了一些范文范本,供大家參考和借鑒。在學校同齡的教師中,我最佩服的就是傅xx老師
國旗下是我們心中永遠的精神家園,激勵著我們為國家的未來拼搏奮斗。以下是一些國旗下的感人故事,它們記錄了人民對國旗的熱愛和祈福,也展現了國旗下的人們在各個領域取得
幼兒園教案的編寫是教師教學工作的重要組成部分,是教師教學準備不可或缺的一步。以下是小編為大家收集的幼兒園教案范文,供教師們參考和借鑒。2、產生熱愛廣東地域文化的
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