心得體會是通過自己親身經歷，對某種事物或經歷感悟和思考的文字表達。它可以讓人更好地反思和總結自己的所思所感，從而獲得更多的經驗和智慧。我覺得寫一篇心得體會真的是非常重要。以下是一些成功人士分享的心得體會，希望能給你帶來一些啟示和思考。

資產評估實訓報告心得（精選18篇）篇一

模擬資產評估實訓是一項重要的專業課程，為學生提供了一個接觸實際業務的機會。通過實際操作，我對資產評估的知識有了更深刻的理解，并獲得了寶貴的經驗和技巧。下面是我對這次實訓的心得體會。

第一段：實訓前的準備工作。

在進行模擬資產評估實訓之前，我們首先需要了解資產評估的基本知識和方法。通過課堂學習和自主研究，我對資產評估的概念、對象和目的等方面有了較為清晰的認識。同時，我還學習了一些常用的資產評估方法和技巧。這些基礎知識為我們的實訓打下了堅實的基礎。

第二段：實訓過程中的實踐操作。

實訓過程中，我們以小組為單位，完成了一系列的實際案例分析和資產評估操作。通過分析不同類型的資產，我們學會了如何評估其價值和風險。例如，在評估房地產資產時，我們需要考慮到地段、建筑結構等因素；在評估企業資產時，我們需要關注其盈利能力和未來發展潛力。通過實際操作，我們不僅學習了如何運用理論知識，還鍛煉了實際操作的能力，提高了自己的綜合素質。

第三段：實訓中的團隊合作。

實訓過程中，團隊合作起到了重要的作用。在小組中，我們相互合作、相互支持，共同解決實際問題。在實訓中，我們面臨著時間緊迫、要求高的情況，但通過有效的溝通和協作，我們成功地完成了實訓任務。這次實訓使我認識到，團隊合作是實現共同目標的重要手段，團隊中每個成員的貢獻都是不可或缺的。

第四段：實訓帶來的收獲。

通過這次實訓，我不僅學會了資產評估的基本理論和實踐技巧，還深刻體會到了實際工作的復雜性和挑戰性。在實訓過程中，我遇到了各種各樣的問題和困難，但通過思考和主動學習，我逐漸找到了解決問題的方法和策略。這次實訓使我更加自信，對未來的工作充滿了期待。

第五段：對未來的展望和建議。

通過這次實訓，我對資產評估這個專業領域的重要性和挑戰性有了更深刻的認識。我希望能繼續深入學習和掌握資產評估的理論和實踐知識，提升自己的專業能力。我還希望能夠利用所學知識，為實際業務提供有價值的咨詢和分析。對于未來的實訓課程，我建議在資產評估實訓中增加更多的實際案例和實際操作，以提高學生的實踐能力和應變能力。

總之，通過這次模擬資產評估實訓，我不僅學會了資產評估的基本理論和實踐技巧，還提高了自己的綜合能力和團隊合作能力。這次實訓對我的學習和職業發展都有著積極的影響。我相信，在未來的學習和工作中，我將能夠更好地應用所學知識，為實際業務提供有價值的支持和服務。

資產評估實訓報告心得（精選18篇）篇二

資產評估是金融領域的重要環節，對于企業和個人的財務決策起到重要的指導作用。近期我在一家評估公司進行了為期一個月的實訓，對資產評估的流程和方法進行了深入學習和實踐。通過這段時間的實訓，我收獲頗豐，對資產評估有了更為深入的理解。以下是我對這段實訓經歷的心得體會。

首先，在實訓過程中，我深刻體會到了資產評估的嚴謹性和復雜性。資產評估不僅需要具備一定的金融知識和技術手段，還需要具備良好的邏輯和分析能力。在實際操作中，我們需要從多個角度綜合考慮評估對象的市場價值、收益能力和風險程度等因素，進行嚴密的數據分析和邏輯推理。同時，我們還需要根據不同的評估對象，選擇合適的評估方法和模型，進行量化分析和綜合判斷。這一過程需要嚴格的操作流程和標準，以確保評估結果的準確性和可靠性。

其次，在實訓中，我意識到了團隊協作的重要性。在資產評估實訓中，我們分組進行實操，每個小組負責一個評估項目。在實操過程中，我們需要共同協作，互相配合，才能完成評估任務。我們要互相分享信息和經驗，共同解決遇到的問題。在團隊合作中，我學會了傾聽和溝通，學會了相互信任和支持。這不僅提高了工作效率，也使評估結果更加準確和可靠。

第三，對于資產評估的實質原理和方法我有了更深入的理解。在實訓中，我們通過學習相關理論知識，并進行實際操作，掌握了資產評估的基本原理和方法。我們了解了市場風險、信用風險、經濟周期等對資產價值的影響因素，了解了評估過程中的核心技術和模型。我深刻認識到，資產評估是一個復雜的綜合性課題，需要多學科交叉融合，需要多種工具和方法的綜合運用。只有不斷學習和實踐，我們才能不斷提高自己的評估水平和能力。

第四，實訓過程中，我注意到了實戰操作的重要性。理論知識是實踐的基礎，但只有通過實際操作，才能真正掌握和運用這些知識。在實訓中，我們通過真實的評估項目進行實操，將所學的理論知識付諸于實際。通過實際操作，我更加熟悉了評估流程和方法，學會了分析和解決實際問題。實戰操作還加強了我對風險的認識和控制能力，讓我更加謹慎和細致地進行資產評估。

最后，實訓過程讓我更加認識到，職業道德和專業操守在資產評估中的重要性。作為一名資產評估師，我們需要遵循高尚的職業道德，保持專業操守。誠實守信是我們的底線，客觀公正是我們的原則。在實訓中，我們時刻提醒自己要堅守職業操守，做到公正無私，客觀準確，不做利益輸送。只有這樣，我們才能贏得客戶的信任和尊重，樹立良好的個人形象和公司品牌。

綜上所述，通過實訓，我對資產評估實操流程和方法有了更深入的理解，提升了自己的業務水平和職業素養。我將通過不斷學習和實踐，不斷提高自己的技能和能力，為客戶提供更優質的資產評估服務。我相信，通過艱苦實訓的錘煉，我一定能夠成為一名優秀的資產評估師。

資產評估實訓報告心得（精選18篇）篇三

第一段：引言（120字）。

在大學期間，由于專業的需要，我參加了關于資產評估的實訓課程。通過這次實訓，我深入了解了資產評估的流程和相關技術，更重要的是，我體會到了實際操作的重要性。在實訓過程中，我遇到了不少困難和挑戰，但也有了很多收獲。在本文中，我將分享我在資產評估實訓流程中得到的心得體會。

第二段：實訓準備（240字）。

在實訓開始之前，我們首先需要熟悉資產評估的相關理論知識和技術手段。我通過閱讀相關書籍和參加老師的講座，對資產估值方法和評估報告撰寫技巧有了一定的了解。然后，我們開始了實際操作的準備。我們需要收集大量的資料，包括所評估資產的基本情況、相關行業數據和市場動態等。這一過程需要我們花費大量的時間和精力，但也為我們之后的資產評估提供了堅實的基礎。

第三段：實訓過程（360字）。

實訓正式開始后，我們首先進行了資產調查和勘察工作。我們實地考察了所評估資產的現狀和使用情況，同時與相關人員進行了交流和訪談，以獲取更準確的數據和信息。接下來，我們進行了資產估值和評估分析。我們運用所學的評估方法和模型，結合收集到的數據，對資產進行了準確的估值。然后，我們根據評估結果編寫了評估報告，包括資產價值、評估依據、評估思路等內容。最后，我們進行了評估結果的匯報和展示，與老師和同學們進行了討論和交流。整個實訓過程相對繁瑣，需要我們進行大量的數據處理和分析，但也讓我們更加深入地理解和掌握了資產評估的實際操作。

第四段：困難與挑戰（240字）。

在實訓過程中，我遇到了一些困難和挑戰。首先，數據的獲取和處理是一個相對復雜和耗時的任務。由于評估涉及到大量的數據統計和分析，在實地勘察和調查的過程中，遇到了很多數據缺失或不準確的情況，這給我們的工作帶來了一定的困難。其次，在估值和分析過程中，我發現我之前掌握的方法和技能還不夠熟練，需要不斷學習和提高。此外，評估報告的撰寫和匯報也是一項具有挑戰性的任務。畢竟，我們要用簡潔明了的語言將復雜的評估結果表達出來，這需要我們有較強的分析和表達能力。

第五段：收獲與感悟（240字）。

通過這次資產評估的實訓，我不僅學到了很多專業知識和技術，而且也提高了自己的實際操作能力。在與同學們的合作中，我發現團隊合作的重要性，只有大家相互協作、互相配合，才能順利完成任務。另外，我也體會到了實訓的重要性。只有將所學知識應用到實際操作中，才能真正理解和掌握。通過實際操作，我對資產評估的流程和技術有了更深刻的理解和認識。我相信，這次實訓對我今后的學習和工作都具有很大的指導意義。

總結（120字）。

通過資產評估實訓流程，我深入了解了資產評估的理論和流程，同時也通過實際操作掌握了相關技術和方法。在實訓過程中，我遇到了不少困難和挑戰，但我也從中獲得了很多收獲和成長。通過這次實訓，我對資產評估有了更全面的認識，也為我未來的學習和工作打下了堅實的基礎。我相信，這次實訓經歷將伴隨著我走向工作崗位，為我提供寶貴的經驗和技能。

資產評估實訓報告心得（精選18篇）篇四

《資產評估理論與實務》主要介紹了資產評估的基本理論、基本評估方法、資產評估論壇以及行業發展規劃、資產評估法這四部分的內容。在評估基本理論部分，主要介紹了資產評估的概念等一系列理論問題;在資產評估方法中，主要介紹了目前常用的收益法、成本法和市場法。在資產評估論壇和行業發展規劃這部分中，主要介紹了資產評估的國際論壇和資產評估行業當前發展現狀以及規劃。在資產評估法慮規范中，主要介紹了資產評估的行業發展與規章制度。通過這四部分的學習，一方面接觸了新的專業知識，不僅深入、系統地學習了資產評估相應的理論知識，同時還對資產評估當期發展情況有了相應的了解與認識。另一方面，在本科并沒有學過資產評估這門課程，資產評估這門課綜合了會計、財務管理、經濟法、稅法等多方面的知識，不僅對于已經學習過的專業知識的總結和提升，而且有助于完善我們的知識結構。

2.體會到資產評估在生活中的廣泛應用。

當前隨著經濟的發展，企業設立、并購和重組行為大量發生，需要對于企業價值進行評估。大量的房地產、二手車、土地的價值需要進行評估。當前鐵道部改為中國鐵路總公司，允許民間資本進入鐵路領域，民間資本在選擇投資時，需要對于鐵路價值進行評估……由此可以看出，當前隨著經濟的發展，資產評估的內容越來越多，對于資產評估的需要也越來越大，資產評估廣泛應用在我們的'生活中。

3.增強了資產評估行業的了解，拓寬了就業思路。

通過《資產評估》的學習，一方面了解了資產評估這一行業的過去、現在及未來，發現當前資產評估行業對于專業人才需求較大，并且當前國家大力發展資產評估行業，鼓勵資產評估行業做大做強，資產評估行業具有廣闊的發展前景和巨大的發展潛力;另一方面也改變了我對的一些就業觀念，拓寬了我的就業思路，也可以考慮下以后進入資產評估這一行業進行發展，實現自身的價值。

4.學會了從多角度看問題，以及解決問題的思路和方法。

在資產評估過程中，比如對于高速公路的價值進行評估時，可以從高速公路投入本身進行評估，也可以對高速公路的收費權進行評估，考慮車流量的大小、車型、收費標準、沿線經濟旅游發展規劃，考慮未來收益的基礎上進行評估，這個例子為我們提供了分析問題的思路，我們從不同的角度看問題會得到不同的結果，這取決于我們的分析問題的目的和立場;對于高速公路價值的評估從有形資產到無形資產、從成本法到收益法這個過程，體現出解決問題的思路。通過該門課程的學習，體會到資產評估這門學科的魅力所在，培養了我們從不同的角度分析問題以及解決問題的思路和方法。

二、《資產評估》課程的一些思考與建議。

1.關于課程開設的思考與建議。

《資產評估理論與實務》作為會計學院會計學、財務管理和審計學的專業選修課，是在已經學習了會計、經濟法、財務管理理論與實務、審計理論與實務后開設的，但是這門課由于是選修課，學生知識背景參差不齊，同學的期望不同，這為學習和講授增大了難度，建議學校能否進行分班分層教學，具體來說將課程分為資產評估理論與實務(無基礎)和資產評估理論與實務(有基礎)，操作方法如下：在同學們選定了課程之后對選課的同學進行測試，達到一定水平的同學進入有基礎班學習，沒有達到一定水平或者放棄測試的同學進入無基礎班;這樣能夠滿足不同層次、不同需求的學生進行學習，既方便學生學習、也方便老師教學。

2.關于課程內容的思考與建議。

資產評估內容包括資產評估基本理論、資產評估基本方法、資產評估論壇以及資產評估法律規范，通過這些內容的學習，我們對于資產評估的理論與實務有了深入的認識，同時對于資產評估行業的過去、現在、未來有了了解，有助于拓寬我們的就業思路。能否在資產評估論壇以及行業發展規劃這部分過程中的時候，請一些已經畢業的師兄師姐為我們進行下現身說法，使我們更加直接地了解這一行業。

3.關于課程講授的思考與建議。

《資產評估》課程講授目前采用提出問題、理論講解、解決問題的方式，提出問題使我們帶著問題學習，在進行理論講解后再用所學的理論知識解決問題，這樣也培養了我們分析問題、解決問題的能力，恰好這個能力也是大學生所需要具備的能力。

4.關于課程考核的思考與建議。

《資產評估理論與實務》課程問答題和案例分析形式取代了傳統的閉卷考試對學生進行考核。一方面可以促使我們以問題為導向去深入理解和掌握資產評估理論問題，另一方面通過案例分析，讓我們對于現實中的資產價值進行評估，可以使我們了解資產評估實務工作，使我們體會到現實的評估工作不像考試那么簡單，很多參數的選擇需要根據職業判斷以及分析進行設定，這也促使我們在學校剩下的時間里好好學習專業知識，提升專業素養，這樣才能應對以后復雜的工作。在考核方式中，能否采用口試+答辯的方式，讓同學們扮演評估師的角色，對于資產進行評估，這樣既可以促使同學們更加扎實地掌握專業知識，又能鍛煉同學的表達能力，以便以后更快進入工作角色。

在實習期間我對估價行業做了一定的了解，對基本的辦公用品的使用有了一定的實際操作能力，同時我做了多份的報告，就一般的評估報告，根據市場價值我已經能獨立完成。

一、實習內容。

在羊城河南中聯實習期間中，我收獲了很多，不僅對學校中學到的知識進行了實踐中的升華，也在工作經歷中取得了不少的實踐心得，并且在同事的幫助下逐漸成長。現就學習能力、工作心得和同事相處做一個小小的總結。

(一)學習能力。

“在大學里學的不是知識，而是一種叫做學習的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有學習能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

(二)同事相處。

在這幾個月的工作學習中，深刻的體會到了團隊精神的重要性。羊城評估的家人們都很友好，很有親和力，對我們實習生的到來也很歡迎和照顧。在這樣一個友好的團隊里工作學習，我感到非常榮幸。

12月上旬，評估1部(我在評估2部)的同事傳了3份業務資料過來來，要求我們協助出具報告。歐陽經理讓我作為這個項目的負責人，主要由我來撰寫報告，再跟評估1部的同事溝通這幾分報告的出具流程。在這個過程中，我懂得了同事之間應該是最好的搭檔，每個成員都是責任中的一體，只有互相幫助、耐心細心才能把這個團隊搞好，只有互相學習、和諧共處才能使這個團隊不斷進步。

房地產估價從表面上看，好像是估價人員在給房地產定價—估價人員認為值多少錢就值多少錢。但實際上，房地產估價不應是估價人員的主觀隨意定價，而應是估價人員模擬市場形成價格的機制和過程，將客觀存在的房地產價格或價值揭示、顯示出來，是科學與藝術的有機結合。要做好房地產估價，不僅需要通曉房地產估價的理論、方法和技巧，還需要具備房地產制度政策、開發經營，以及經濟、建筑、城市規劃、法律等多方面的知識，需要理論與實踐高度結合。

河南中聯資產評估有限公司管理和業務都較為合理、規范化，內部員工辦事效率高，做事積極主動，高層管理人員對員工都很信任和支持，使其取得了不錯的成績及經濟效益。

在實習期間，我對自己的專業知識及與專業相關的評估行業都有了深刻地認識，對社會的人際關系的復雜性也有了一定的感觸。經過這半年的實習，讓我開始為自己的將來深深的思考，為生活的不易感嘆，更催生了我學習欲望以及堅定做個全面發展的工作者的決心。轉眼間，自己就要走上工作崗位了，我知道，實習只是一個前奏，未來的路還需要我更加踏實的去行走。

三、實習總結。

在短短半年的實習中，我能夠做到端正工作態度，并認真及時完成了工作，有吃苦耐勞的精神，并能在前輩的耐心指導下掌握有關房地產評估知識及實踐操作技能，能運用辦公軟件以提高工作效率來應對工作。

然而在此期間我也看到了自身的很多不足之處，如具備的專業知識還不夠，理論知識欠缺、不扎實，關注房地產等有關訊息信息不夠全面，經驗不足不善于與客戶進行溝通以達到有效合作意向，以及對于一些問題處理的不夠沉著和果斷。

從這次實習中我更清楚認識到了理論與實踐相結合的重要性，我決心在以后的學習工作中不斷豐富自身的業務知識和素養，努力提升專業知識，掌握職業技能，做到在實踐中不斷發掘問題并總結經驗。我會更加注意信息獲取方式，以獲得更多有效信息資源，隨時了解市場行情及變化，爭取能夠更好更快地融入社會，在工作崗位上踏實穩步地前進，從而實現自己的人生價值追求。

__信房地產評估有限公司是通過福建省房地產價格評估管理委員會房地產價格評估機構從業行為年度檢查的評估公司。公司擁有一批具有豐富實戰經驗及理論知識的注冊會計師、注冊稅務師、注冊房地產估價師、注冊資產評估師、高級會計師等優秀人才。公司業務范圍是房地產評估與土地評估。

在實習中應用的主要技能，如對房地產知識的熟悉，判斷其年限，結構，區位等各方面因素。對__房地產趨勢的了解和判斷。拍照的技術及與客戶如何進行對話。如何有效率的完成工作。如何與同事相處的技能。實習中，開發了自己的實習能力。如在一些儀器設備的使用，還有worde_cel等辦公軟件的操作。新學到了房地產評估的專業知識。還有關于抵押貸款等內容。現場勘察地形的步驟及技術。

在短短的28的實習，我看到了自己求知及好奇的心態。能夠端正自己的工作態度，并認真及時的完成工作，有吃苦耐勞的精神。能在指導教師耐心的指導下掌握有關房地產評估的知識及實習操作的技能，能很好的運用辦公軟件以較高的工作效率對待工作。但同時發現了自身的不足。如具備的專業知識不夠。理論知識的欠缺、不扎實。沒有時刻關注身邊及其房地產等有關方面的訊息，信息不夠全面。經驗不足，不善于與客戶進行溝通，達到有效的合作意向。對于一些問題的處理，不沉著和果斷。

__信房地產評估有限公司的管理和業務都較為合理、規范化。內部員工辦事效率高，做事積極主動。高層管理人員對員工信任和支持。使其取得不錯的成績及經濟效益。但我覺得在業務方面如果能做到權責明確，分配得當會更加完善的。

從這次的實習中，認識到了自身的不足。也更清楚認識到理論與實習相結合的重要性。我決定在下一個月和以后的學習生活中不斷豐富自身的業務知識和素養。努力學好專業知識，掌握職業技能。做到在實習中不斷發現問題和總結經驗。注意信息的獲取方式，獲得更多有效的信息資源。了解市場行情及變化。爭取能夠更好更快的融入社會，找到自己的工作崗位，明確工作方向。從而實現人生的價值追求。

今天是四月二十五日，為期一周的關于“資產評估”專業認識實習生活結束了，但這些天的實習生活給我留下了非常深刻的印象。這次實習讓我對自身的專業有了初步但較為全面的理解，更讓我懂得了許多在學校中學習不到的寶貴經驗。這次實習可以算是我們第一次這么近距離的和這個社會的接觸。很感謝這一段短暫而別有意味的實習時光，對我未來的社會。工作生活都會起到很重要的作用。

第一天我們在學校的第一教學樓聽老師向我們宣讀了本次實習的綱要和目標，對我們進行了實習動員，讓我們對這次寶貴的實習機會有了個較為全面的理解。這次實習的內容包括：了解資產評估專業特點及培養目標和個人能力;到中和資產評估有限公司吉林分公司認識學習;在實習基地參觀學習資產評估工作的業務流程;學習資產評估行業發展的專題講座以及學習大學生職業規劃的專題講座。

在四月二十三日上午的“資產評估職業發展專題講座”中，我們從老師的描繪中了解到目前資產評估專業的狀況以及發展前景。我國目前已發布的評估準則有《資產評估準則——基本準則》,《資產評估準則——無形資產》和《資產評估職業道德準則——基本準則》以及《珠寶首飾評估指導意見》等四個指導意見。老師強調“公允價值”很重要，公允價值在17項具體會計準則中大量運用。但因為我們尚未開展專業課程，所以老師建議我們在重視“公允價值”的同時認真研讀資產評估準則中的程序準則和工作底稿準則，對程序準則和工作底稿準則爛熟于心，才能在今后的學習工作中更好地進步。同時老師強調我們不僅要把學校開展的金融類基礎課程學好，更要“博學”，這個社會中只有博學的人才能真正可以稱之為行業精英。因此老師根據多年的教學工作經驗，建議我們涉及有關土地估價、房地產估價、房地產經紀人以及物業管理方面的書籍，以便為以后我們考取這些有用的證件做好知識的儲備和積累。

如果說四月二十三日的專題講座讓我們對“資產評估”這門可愛可敬的專業心向往之的話，那么昨天也就是四月二十四日我們前往中和資產評估有限公司吉林分公司進行現場的參觀和學習則讓我們對未來真正踏入資產評估這門專業迫不及待起來。四月二十三日中午十二點二十，我們乘坐大巴來到位于長春市的中和資評有限公司吉林分公司的工作場地。中和資產評估有限公司吉林分公司作為我們吉林工商學院的資產評估實習基地，歷年都會有大量師生赴次深入學習。在次我們認真聽取了分公司王老師對我們進行的專題講座，現場氣氛活躍，掌聲迭起。王老師說，資產評估可以說涉及會計學，審計學，統計學，經濟法，稅法，建筑工程以及機電設備等方面，可以說是中介行業中博學的一枝。在講座中，王老師與我們分享了他多年的工作經驗，尤其是我印象深刻的是一句話——平等的基礎是相等。真如晨鐘暮鼓，非常直白地揭示了當真社會的真實面貌，讓我們震撼。唯有自己努力，才能得到應有的尊嚴。在最后，王老師特別強調了英語的重要性，讓我銘記在心。

從這次的實習中，我深刻認識到了自身的不足。也更清楚認識到理論與實踐相結合的重要性。

一、緒言。

湖南華兆園林管理有限公司，根據國家有關資產評估的規定，本著客觀、獨立、公正、科學的原則，按照公認的資產評估方法，因資產占有方融資項目的需要，對其所有的苗木資產進行了評估工作，本公司評估人員按照必要的評估程序對評估的資產實施查驗、市場調查與詢證，對其資產在年月日所表現的價值作出了公允反映，并以此價值作為該公司(個人)融資的參考依據。現將資產評估情況及評估結果報告如下：

二、評估方及資產占有方。

甲方(評估方)：

乙方(資產占有方)：

資產占有方概況：

法人代表：聯系方式：

苗木資產所在地：

主要苗木種類：

三、評估目的。

本次評估目的是對乙方的苗木資產進行評估，為該公司(個人)依法進行融資提供價值參考依據。

四、評估對象及范圍。

納入本次資產評估范圍的評估對象是乙方因融資所抵押的苗木資產。

五、評估價值類型及定義。

參照評估有關的法規，遵循客觀、獨立、公正和科學的原則及其他一般的公認評估原則，我們對評估范圍內的資產進行了必要的核查與鑒定，查閱了有關文件及資料，實施了我們認為必要的其他程序，在此基礎上，根據評估目的及資產狀況，確定資產評估的價值類型為：抵押貸款價值。

抵押貸款價值的內涵：是指評估對象根據有關林權資產管理等相關法律、法規關于苗木資產的具體規定和要求所具有的價值估計數額。

六、評估基準日。

七、評估原則。

我們在對委托方指定的資產進行評估的過程中，依據國家有關的法律法規及規范化要求，嚴格遵循資產評估的以下原則：

(一)遵循了真實性、科學性、可行性的工作原則;。

(二)遵循合法原則，以待估資產的合法使用、合法處分為前提來確定其價值;(三)遵循估價日期原則，以評估基準日的市場條件為基礎來確定待估資產價值;(四)評估操作恪守獨立、客觀、公正、實事求是的原則，維護國家及其他投資主體的合法權益。

八、評估依據。

1、資產占有方出具的評估資產清單;。

3、公司農藝專家出具的經濟林及苗木木調查、分類、評估的意見;4、評估人員收集的有關詢價、參數資料記錄。

九、評估方法。

對苗木資產抵押價值的評估，我們是依據《森林資源資產評估技術規范(試行)》、《市森林資源保護管理條例》、，結合所估苗木的生長發育狀況后，按如下規定公式進行：

p=各苗木按品種、規格×單價×株數。

十、評估過程。

(一)接受委托及準備階段。

(二)資產核查階段。

(三)評定估算及報告提交階段。

十一、評估假設和限定條件。

在評估過程中，我們遵循以下評估假設和限定條件：

1、除評估基準日政府已頒布和已頒布尚未實施的影響資產占有方經營的法律、法規外，假設收益期內與資產經營相關的法律、法規不發生重大變化。

2、對本次納入評估范圍內的苗木資產不存在權屬爭議。

十二、評估結論。

在實施了上述資產評估程序和方法后，委托方指定的資產在年月日所表現的補償價值反映如下：

資產評估結果：萬元(詳見評估明細表)。

十三、特別事項說明。

1、本報告所稱“評估價值”系指我們對所評估資產在評估基準日之狀況和外部經濟環境前提下，為本報告書所列明的目的而提出的估值意見，而不對其他用途負責。

2、遵守相關法律、法規、評估準則，對委托方提供的資料進行核查，執行相關法律、法規、評估準則要求的其他必要評估程序，并最終出具委估資產在特定評估目的下在評估基準日的專業意見，是注冊資產評估師的責任;提供必要的資料并保證所提供資料的可靠性、真實性、準確性、完整性，恰當使用評估報告是委托方和相關當事方的責任。

3、在履行評估程序過程中，評估人員依據評估有關規定對資產占有方提供的評估對象的權屬文件、資料進行了關注，并進行了必要的查驗，但評估師不對評估對象的法律權屬提供保證。

十四、評估報告使用限制說明。

1、本次評估結論是反映評估對象在本次評估目的和基準日下的抵押價值，我們沒有考慮將來可能發生的其他交易對其評估價值的影響，也未考慮國家宏觀經濟政策，特別是補貼政策的變化以及遇自然力或其他不可抗力對資產價格的影響。

2、本評估結果是在基準日被評估資產抵押價值的客觀反映，湖南華兆園林管理有限公司對這一基準日后資產發生的重大變化不承擔發表意見的責任。

3、根據國家有關部門的規定，評估結果有效期為一年，超過一年，需重新進行資產評估。

4、除甲方乙方之外，未經本公司同意，不得向任何其他的單位和個人提供，任何機構不得轉載或引用本報告部分或全部內容，除依據法律需公開的情形外，報告的全部或部分內容不得發表于任何公開的媒體上。

6、本報告含有若干附件，附件與正文具有同等法律效力。

十五、評估報告的提出日期

本評估報告提出日期年月日。謹此報告!

甲方法人代表簽字：乙方法人代表簽字：

甲方(公章)乙方(公章)。

日期：年月日日期：年月日

評估基準日：年月日。

資產占有方：金額單位：人民幣萬元。

資產評估實訓報告心得（精選18篇）篇五

近年來，我所在學校注重培養學生的實踐能力，為此開設了模擬資產評估實訓課程。在這門課程中，我親身參與并了解了資產評估的一系列流程和操作，收獲頗多。在實訓過程中，我體會到了團隊合作的重要性，學會了分析和解決問題的能力，也明白了數字分析的重要性以及學習的不斷實踐迭代的過程。

首先，模擬資產評估實訓課程讓我深刻認識到了團隊合作的重要性。在實訓的過程中，我們被分成了小組，每個小組負責一個項目的資產評估工作。我們需要分工合作，共同完成項目的各個環節。在這個過程中，我們需要互相協助，及時溝通，共同解決問題。只有團隊合作，才能夠使項目的每個環節順利進行，最終得到滿意的評估結果。通過這次實踐，我體會到了團隊合作的重要性，并提高了自己的團隊合作能力。

其次，模擬資產評估實訓課程讓我學會了分析和解決問題的能力。在實際的資產評估工作中，我們需要面對各種各樣的問題。例如，如何選擇合適的評估方法，如何評估風險等等。在處理這些問題的過程中，我們需要運用所學的知識，進行分析，并找到合適的解決方案。通過這次實踐，我培養了分析和解決問題的能力，并在實踐中不斷提升自己。

再次，模擬資產評估實訓課程讓我明白了數字分析的重要性。在資產評估的過程中，我們需要收集大量的數據，并進行數據分析。只有通過準確的數據分析，才能夠得到準確的評估結果。通過這次實踐，我深刻認識到了數字分析在資產評估中的重要性，也提高了自己的數字分析能力。數字分析為決策提供了有效的依據，讓我們的評估結果更為可靠。

最后，在這門實訓課程的過程中，我明白了學習的不斷實踐迭代的過程。在實踐中，我們會發現很多理論知識和實踐操作之間的差距，有時候甚至會面臨一些難以解決的問題。但是，通過不斷地實踐和反思，我們可以不斷提高自己的實踐能力。這次實訓課程不僅僅是對理論知識的鞏固和應用，更是對實踐能力的鍛煉和提高。通過這次實踐，我明白了學習的過程需要不斷地實踐和反思，才能夠不斷提升自己的能力。

綜上所述，模擬資產評估實訓讓我深刻體會到了團隊合作的重要性，學會了分析和解決問題的能力，認識到了數字分析的重要性以及學習的不斷實踐迭代的過程。這次實踐課程為我今后的學習和工作打下了扎實的基礎，也讓我更加明確了自己的職業規劃和方向。我相信，在今后的學習和工作中，我會將這些經驗和能力應用到實際中，取得更好的成果。

資產評估實訓報告心得（精選18篇）篇六

在實習期間我對估價行業做了一定的了解，對基本的辦公用品的使用有了一定的實際操作能力，同時我做了多份的報告，就一般的評估報告，根據市場價值我已經能獨立完成。

一、實習內容。

在羊城河南中聯實習期間中，我收獲了很多，不僅對學校中學到的知識進行了實踐中的升華，也在工作經歷中取得了不少的實踐心得，并且在同事的幫助下逐漸成長。現就學習能力、工作心得和同事相處做一個小小的總結。

(一)學習能力。

“在大學里學的不是知識，而是一種叫做學習的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有學習能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

(二)同事相處。

在這幾個月的工作學習中，深刻的體會到了團隊精神的重要性。羊城評估的家人們都很友好，很有親和力，對我們實習生的到來也很歡迎和照顧。在這樣一個友好的團隊里工作學習，我感到非常榮幸。

12月上旬，評估1部(我在評估2部)的同事傳了3份業務資料過來來，要求我們協助出具報告。歐陽經理讓我作為這個項目的負責人，主要由我來撰寫報告，再跟評估1部的同事溝通這幾分報告的出具流程。在這個過程中，我懂得了同事之間應該是最好的搭檔，每個成員都是責任中的一體，只有互相幫助、耐心細心才能把這個團隊搞好，只有互相學習、和諧共處才能使這個團隊不斷進步。

二、實習體會。

房地產估價從表面上看，好像是估價人員在給房地產定價—估價人員認為值多少錢就值多少錢。但實際上，房地產估價不應是估價人員的主觀隨意定價，而應是估價人員模擬市場形成價格的機制和過程，將客觀存在的房地產價格或價值揭示、顯示出來，是科學與藝術的有機結合。要做好房地產估價，不僅需要通曉房地產估價的理論、方法和技巧，還需要具備房地產制度政策、開發經營，以及經濟、建筑、城市規劃、法律等多方面的知識，需要理論與實踐高度結合。

河南中聯資產評估有限公司管理和業務都較為合理、規范化，內部員工辦事效率高，做事積極主動，高層管理人員對員工都很信任和支持，使其取得了不錯的成績及經濟效益。

在實習期間，我對自己的專業知識及與專業相關的評估行業都有了深刻地認識，對社會的人際關系的復雜性也有了一定的感觸。經過這半年的實習，讓我開始為自己的將來深深的思考，為生活的不易感嘆，更催生了我學習欲望以及堅定做個全面發展的工作者的決心。轉眼間，自己就要走上工作崗位了，我知道，實習只是一個前奏，未來的路還需要我更加踏實的去行走。

三、實習總結。

在短短半年的實習中，我能夠做到端正工作態度，并認真及時完成了工作，有吃苦耐勞的精神，并能在前輩的耐心指導下掌握有關房地產評估知識及實踐操作技能，能運用辦公軟件以提高工作效率來應對工作。

然而在此期間我也看到了自身的很多不足之處，如具備的專業知識還不夠，理論知識欠缺、不扎實，關注房地產等有關訊息信息不夠全面，經驗不足不善于與客戶進行溝通以達到有效合作意向，以及對于一些問題處理的不夠沉著和果斷。

從這次實習中我更清楚認識到了理論與實踐相結合的重要性，我決心在以后的學習工作中不斷豐富自身的業務知識和素養，努力提升專業知識，掌握職業技能，做到在實踐中不斷發掘問題并總結經驗。我會更加注意信息獲取方式，以獲得更多有效信息資源，隨時了解市場行情及變化，爭取能夠更好更快地融入社會，在工作崗位上踏實穩步地前進，從而實現自己的人生價值追求。

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信房地產評估有限公司是通過福建省房地產價格評估管理委員會房地產價格評估機構從業行為年度檢查的評估公司。公司擁有一批具有豐富實戰經驗及理論知識的注冊會計師、注冊稅務師、注冊房地產估價師、注冊資產評估師、高級會計師等優秀人才。公司業務范圍是房地產評估與土地評估。

在實習中應用的主要技能，如對房地產知識的熟悉，判斷其年限，結構，區位等各方面因素。對__房地產趨勢的了解和判斷。拍照的技術及與客戶如何進行對話。如何有效率的完成工作。如何與同事相處的技能。實習中，開發了自己的實習能力。如在一些儀器設備的使用，還有worde_cel等辦公軟件的操作。新學到了房地產評估的專業知識。還有關于抵押貸款等內容。現場勘察地形的步驟及技術。

在短短的28的實習，我看到了自己求知及好奇的心態。能夠端正自己的工作態度，并認真及時的完成工作，有吃苦耐勞的精神。能在指導教師耐心的指導下掌握有關房地產評估的知識及實習操作的技能，能很好的運用辦公軟件以較高的工作效率對待工作。但同時發現了自身的不足。如具備的專業知識不夠。理論知識的欠缺、不扎實。沒有時刻關注身邊及其房地產等有關方面的訊息，信息不夠全面。經驗不足，不善于與客戶進行溝通，達到有效的合作意向。對于一些問題的處理，不沉著和果斷。

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信房地產評估有限公司的管理和業務都較為合理、規范化。內部員工辦事效率高，做事積極主動。高層管理人員對員工信任和支持。使其取得不錯的成績及經濟效益。但我覺得在業務方面如果能做到權責明確，分配得當會更加完善的。

從這次的實習中，認識到了自身的不足。也更清楚認識到理論與實習相結合的重要性。我決定在下一個月和以后的學習生活中不斷豐富自身的業務知識和素養。努力學好專業知識，掌握職業技能。做到在實習中不斷發現問題和總結經驗。注意信息的獲取方式，獲得更多有效的信息資源。了解市場行情及變化。爭取能夠更好更快的融入社會，找到自己的工作崗位，明確工作方向。從而實現人生的價值追求。

一、實習目的。

大學畢業之際，畢業實習是極為重要的實踐性學習環節，通過階段性時間的實習，能讓我們直接走向社會，接觸工作，擴寬知識面，增強感性認識，培養、鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，能夠將所學的專業理論知識運用與實踐，在實踐中結合理論加深對其認識和總結。專業知識與實際接軌，能更好的幫助我們，從而更好地將所學的運用到工作中去，接觸社會，認識社會，體驗生活，學會生活，學會感悟，學會做事，學會與人相處，學會團結協作，為以后畢業走上工作崗位打下一定的基矗。

我認為大學生的實習是邁向成熟重要的一步，也是大學生正視社會和正視自己，走出自我，真正融入社會生活工作的第一步，而且很多時候通過實踐，尤其在不同的職業中的實踐才會真正找到自己感興趣并適合自己的行業，也是完成從空想到現實轉變的第一步，能讓我們快速的成長起來，肩負起屬于我們自己的責任。

二、實習單位概況。

“新疆中廈建設工程管理有限公司昌吉分公司”由新疆維吾爾自治區住房和城鄉建設廳審查批準，授予該公司暫定乙級招標代理機構資格，該公司招標代理業務范圍為：工程總投資6000萬元人民幣以下的`工程招標代理業務。該公司位于昌吉市紅星東路十三號小區一棟門面房，有員工15人，主要經營項目有房產招標、房地產評估、土地評估等。

三、實習內容。

我所實習的部門是行政部門，我的指導老師是季蘭，而我稱她為季老師，她是公司的房產評估員。剛開始見到她的時候由于羞澀不敢問她一些關于工作的問題，而后她很和藹可親的主動對我說：以后有什么不懂得地方可以問我，我都會會詳細的給你講解。后來她會經常教我一些房產評估方面的知識以及評估中需要注意的細節方面，而我也在每天積極主動學習如何擬定評估報告和學習一些與工作相關的知識，同時我也時不時翻閱以前做過的文件，并且認真的記錄重要細節，自己練習怎樣做評估報告。在學習的這段時間里真的是讓我受益匪淺。

說實話我剛進公司時是一頭霧水，不知道做什么，每天看著公司的業務介紹和與工作相關的書籍，沒有指導老師的指導和業務的講解，坐在辦公室里真的是很迷茫，都有想辭職的沖動。后來我被調到另一個分公司，有了公司安排的指導老師，我很興奮。進了公司，我見到了給公司給我安排的指導老師，當時她正在做報告，我看著她在做幾十頁的報告其中還有帶公式的計算時我心里一陣緊張，雖然都沒說話但是她還是看出來了我的心情，她告訴我：這些其實很簡單，就只是一些文件的模板和死套的公式，你只需要改其中的一些文字和數字就行。我看著她做了兩天的報告，同時我也仔細看了她已經做出來的兩份報告，記了她告訴我的幾張重要頁目，可沒有實際操作的我還是似懂非懂。緊接著導師讓我做了一些簡單的文件填寫和報告的修改，這些都是跟報告相關的文件證明。每天看著指導老師很輕松的完成一份接著一份的評估報告，我很羨慕，然后在心里想：我什么時候才能自己做一份完整的報告。

報告分抵押和協議，我第一次做的是協議，它很簡單，但是我還是檢查了好幾遍，報告被拿走時我很興奮，因為我完成了一份協議報告還被拿走了。可誰知導師最終發現了錯字，急忙又打電話把送到半路的報告拿了回來，頓時心里那個羞愧：我怎么可以這么粗心。后面幾天我一直沒有動報告，可有心但力不足。看著導師做了好幾天的報告，我心里很確定我都會了，可是她不讓我做，害怕我再出錯。一次閑暇，她讓我做了份抵押報告，我很認真的仔細的做，生怕再出現什么問題，作完檢查了好幾遍，覺得一切完美，我就“交卷”了，等著導師的檢查然后出報告，心里正樂時報告檢查出了問題，還好只是小問題，導師說：記住這次失誤，下次認真就行了，不是大問題。可我心里還是很糾結，畢竟自己出了錯誤，還是小錯誤。我討厭自己從小到大都粗心大意的態度，我要改一定要改。緊接著我就做了幾份報告，慢慢的開始熟悉了一切，沒有了錯誤，我也沒有了開始時的那種緊張和膽怯。說實話心里很高興，因為我學的東西終于在實踐中發揮了出來。從那時候開始我心里默默地對自己說：我一定會做好的，我相信我自己。

四、實習感想。

在實習的這段時間，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天很早就要上班工作，下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。通過實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗，為以后工作也打下了一點基矗。

實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。不能僅僅將自己定位為一名剛畢業的大學生，更應該定位為一名基層的工人階級，這樣才能不斷地提升自身的素質、素養，不斷地改進自己的知識結構水平，讓自己投入到理論學習中，好好積累基礎理論知識，方能厚積薄發。

實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛煉機會，也是大學生到從業者一個非常好的過度階段，更是大學生培養自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學校畢業的大學生，能否在實習過程中掌握好實習內容，培養好工作能力，顯的尤為重要。

思想是人的靈魂，是人的內在力，要想把實習任務完成好，首先要把思想調整好。我認為是熱愛實習崗位，積極承擔崗位職責，不斷提升實習效率。因為“愛崗才能敬業”，熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中，我努力培養自己對實習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關知識，積極承擔崗位上的責任義務，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關操作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。

一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力一定會有回報，而我也將會仍然繼續努力為自己而奮斗。

一、實習目的。

過實踐審計，把我們學習的理論知識帶到實踐中去。使我們對資產評估更好地更全面地了解，也對之前所學起到一個階段性總結的作用，提高我們的實務動手能力。

二、實習單位及崗位介紹。

中水致遠資產評估有限公司是由中水資產評估有限公司與安徽致遠資產評估有限公司合并而成，系經中華人民共和國財政部、中國證券監督管理委員會、國家工商行政管理局批準登記注冊的具有資產評估資格、證券期貨相關業務評估資格、探礦權采礦權評估資格全國范圍執業的專業資產評估機構，從事各類單項資產、企業整體資產評估、市場所需要的其他資產評估、價值咨詢或者項目評估等。

三、實習內容及過程。

我很榮幸進入中水致遠資產評估有限公司開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發資產評估崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

在培訓中學到了多種技能，首先學習了資產評估準則，怎樣參照準則進行工作，還需要在具體操作過程中學習評估的具體操作方法。對一些相關評估項目的發展趨勢有自己的理解和判斷。必要的時候還需使用手機拍照記錄相關評估設備的具體情況。之后還需與客戶進行交流，了解客戶的相關要求。還要向前輩學習如何有效率的完成工作。除這些相關專業技能之外，還要學會如何與同事相處的技能。在實習過程中，還要開發自己的實踐能力。學習一些專業儀器設備的使用，還有office辦公軟件的操作。

在實習過程中，實習單位安排的了技術指導羅老師，羅老師傅是個和藹親切的人，他先帶領我們熟悉工作環境和資產評估助理崗位的相關業務，之后他親切的和我們交談關于本部門的工作性質，目前的主要工作任務、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排，同時帶領我們認識本部門的工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在資產評估與管理專業工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

在公司學習一個多月后，我終于有了實踐操作的機會，公司中了一個股改的項目，我跟羅老師去了現場協助羅老師完成這個項目，在現場我主要協助羅老師進行資產盤點。因為這個項目涉及的企業規模較大，我們在現場呆了兩周。在清查工作中，我們針對不同的資產性質、特點及實際情況，采取了不同的清查方法。

存貨主要包括原材料、企業生產的產成品、自制半成品和發出商品。對存貨的清查核實，根據企業特點首先了解企業對存貨的管理制度和管理流程、內控制度以及執行情況。對企業賬務進行核查，查閱企業在自查時的盤點記錄。對存貨進行了抽查盤點。在清查盤點時我們主要核對存貨數量、品質，根據企業提供的基準日至盤點日之間的入庫、銷售等存貨出入記錄倒推至基準日的存貨數量。對于存貨，主要審核其記賬的準確性、完整性和一致性，了解存貨記賬的會計原則、歷史清查盤點和賬務處理情況，以及存貨管理情況，并確定存貨的性質、數量、品質和存放地點。

房屋建筑物的清查核實方法：主要以現場勘察為主，即根據企業申報的房屋建筑物清查評估明細表，對以下內容進行勘察：核對房屋的地址、坐落部位、地段、層次和產權邊界;核對房屋的結構、類型、式樣、層高、朝向、建筑面積;查勘房屋的裝修、設施及其使用狀況;確定房屋的成新率、完好程度和貶值情況。查閱主要房屋建筑物的預(決)算書及施工圖紙等，填寫房屋現場勘察記錄表;查閱所有房屋所有權證，主要核對房屋所有權證中所載“所有權人”、“建筑面積”、“結構”及“示意圖”，檢查是否與評估清查評估明細表中所列內容一致。對設備的核實，主要為核查實物，即根據清查評估明細表所列項目，查對設備編號、確認有無此設備，同時按機器上的銘牌核查設備名稱、型號、規格、制造廠家、制造年月。產權核查，對一些價值較高的貴重設備和對產權發生疑問的設備進行深入調查，主要通過查閱訂貨合同、購置發票、借據等為依據;對產權權屬資料中所載明的所有人與被評估單位和相關當事人不符的情況，給予高度關注，進一步通過詢問的'方式，了解產權權屬。調查了解設備的實際技術狀況，檢查有關技術文件、資料。

對車輛的清查，我們取得車輛行駛證復印件，核實產權、購置日期和使用日期，并采用抽查的方式與行駛證原件和原始購置發票進行核對。然后向車輛管理人員了解車輛的已行駛里程數、使用和維護保養情況，并對全部車輛進行現場勘察。在對車輛清查中，我們還特別注意調查了解是否存在影響車輛使用性能的重大事故。

做完現場盤點之后，回到公司，開是進行具體的評估計算，我負責的是存貨的評估。存貨包括原材料、產成品(庫存商品)、在產品(自制半成品)研發支出和發出商品。我在公司財務部門和倉庫保管部門的陪同下，對公司的存貨進行了抽查盤點。與企業相關人員進行交流后了解到該公司財務部門和倉庫部門賬務相對健全，監控機制有效，實行月底盤點制度。不同種類的存貨有不同的評估方法，在羅老師的指導下，我學習到了這些方法。

原材料賬面值由購買價和合理費用構成，對于大部分原材料周轉相對較快，賬面單價接近基準日市場價格，以實際數量乘以賬面單價確定評估值。對于正常銷售的產成品則以其售價為基礎確定評估值，公式如下：評估價值=實際數量×出廠單價×(1-產品銷售稅金及附加費率-銷售費用率-銷售利潤率×所得稅率-凈利潤率×r)其中r為凈利潤折減率，暢銷產品為0，一般銷售產品為50%，勉強可銷售的產品為100%。

在產品(自制半成品)研發支出、制造費用系企業正在制造尚未完工的在產品所形成的研發支出。在清查核實的基礎上，經分析調研發現，對于正常在產品的研發支出，企業及時記錄了生產過程中的人工費用、材料費用、制造費用、其他費用，金額準確，以核實后的賬面值確認評估值。

發出商品為已發往客戶的產品，我依據調查情況和企業提供的資料分析，對于發出商品以其售價為基礎確定評估值。其評估方法基本與產成品的評估方法一致。

在這個項目中，我親身體驗了資產評估的具體操作方法，對于資產評估這一工作有了更為直觀的認識。

四、實習體會。

在將近3個月的實習中，我認識到了理論與實踐的巨大差距。能夠端正自己的工作態度，并認真及時的完成工作，有吃苦耐勞的精神。能在指導教師耐心的指導下掌握有關資產評估的知識及實踐操作的技能，能很好的運用辦公軟件并以較高的工作效率對待工作。但同時發現了自身的不足。如具備的專業知識不夠。理論知識的欠缺、不扎實。沒有時刻關注身邊關于資產評估有關方面的訊息，信息不夠全面。經驗不足，不善于與客戶進行溝通，達到有效的合作意向。對于一些問題的處理，不沉著和果斷。

通過實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗，為以后工作也打下了一點基礎。

實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。不能僅僅將自己定位為一名剛畢業的大學生，更應該定位為一名基層的工人階級，這樣才能不斷地提升自身的素質、素養，不斷地改進自己的知識結構水平，讓自己投入到理論學習中，好好積累基礎理論知識，方能厚積薄發。

實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛煉機會，也是大學生到從業者一個非常好的過度階段，更是大學生培養自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學校畢業的大學生，能否在實習過程中掌握好實習內容，培養好工作能力，顯的尤為重要。

思想是人的靈魂，是人的內在力，要想把實習任務完成好，首先要把思想調整好。我認為是熱愛實習崗位，積極承擔崗位職責，不斷提升實習效率。因為“愛崗才能敬業”，熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中，我努力培養自己對實習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關知識，積極承擔崗位上的責任義務，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關操作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。

一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力一定會有回報，而我也將會仍然繼續努力為自己而奮斗。

資產評估實訓報告心得（精選18篇）篇七

為了更好的完成學校規定的實習計劃，也為了鍛煉自己和提高自己的實踐操作能力，而且作為工作前的最后一次實踐機會，也是理論與實際相結合相比較的機會，20__年底，我進入了陜西衡興會計師事務所進行實習。這是一家中小型的會計師事務所，一共有將近30名注冊會計師，而事務所的業務主要為年報審計、法人離任經濟責任審計、改制審計、破產審計、代理記賬、資產評估等業務。

為了能夠在實習過程中學到更多東西，在去參加實習之前，我花了差不多半個月的時間復習以前學過的會計知識，并且閱讀了注冊會計師考試的審計教材，鞏固了審計的一些基本知識。在書中我看到了一些基本的審計程序，和各個業務循環的一些知識，還有關于風險導向審計，關于一些重點會計科目的審計要點。之前的關于理論知識的學習，對我后來的實習奠定了堅實的基礎。

在會計師事務所實習主要分為兩個階段。第一階段是我呆在事務所的總部的時候。這一階段，主要是和辦公室里的同事熟悉熟悉，并向他們學習公司的各方面知識，了解會計事務所的機構組成，人員職責，基本業務，分別熟悉事務所各種會計業務操作流程，行業規范，協助會計師完成各類業務。發現很多同事都是考出注冊會計師、注冊稅務師、資產評估師三個證書，覺得他們還是很厲害的。在那段時間里，感覺公司很多同事都會去出差，辦公桌上疊滿了他們審計過的工作底稿和會計報表。審計工作其實就是由外勤和出具審計報告組成。第二階段主要是參加審計匯森煤業、陜西煤礦運輸公司和亞輝客運三家公司的年終審計工作。

實習的第一天，我沒有參加任何項目，而是幫助所里的老師們影印一些文件，當他們在忙的時候，我會在一旁仔細觀看他們的工作流程，并且學習他們以前審計時留下的工作底稿。以前學習審計工作底稿那一章的時候覺得很難記住審計工作底稿中應包括哪些內容，但是在看了他們做的底稿之后，一下子就把內容記住了。到現在，我總算是體會到了理論與實踐相結合所能產生的巨大的正效應。審計工作底稿，首先是要有一個關于底稿中的符號說明，還有索引號之類的。接著就是要有審計業務約定書、管理層聲明書、審計后出具的報告以及審計過后的財務報表。關于被審計單位的營業執照、納稅登記表、基本情況說明一類的也應該整理于審計工作底稿中。如果被審計單位屬于特殊行業，還應該提供相關的文件。最后就是實施審計程序的過程中所產生的一些工作底稿、各會計科目審定表和一些憑證抽查記錄。實施了盤點程序的，還要有相應的盤點表。實施了函證程序的，函證也應該包括在其中。

在所里幾天適應了審計的工作流程之后，就開始進行實際的工作了。我跟著宿老師來到了位于高新區的陜西匯森煤業投資有限公司，這是一家很大型的公司，公司的賬務全部是用財務軟件記賬，這對于財務人員來說，省去了很多麻煩。因為我還沒有實際操作過，所以只能一步一步慢慢學，宿老師讓我先幫他抽查憑證，我開始看匯森公司整個20__年所發生的科目賬，從每一個科目開始依次往下過。在抽查過程中我發現，該公司的往來賬較為混亂。很多款項都計入了其他應收款和其他應付款項目，但實際上，在過去的學習中，這些記錄都是不準確的。最開始發現這個問題的時候，我都在底稿中作了相應的記錄，等到將所有科目賬看完之后，將有問題或數額較大的抽出來，再找相應的憑證仔細檢查，與其相應的附件作對比，看看該筆賬項的科目使用是否正確。

除此之外，我還幫助老師完成了公司貸款利息的計算和固定資產折舊費用的計量，我們發現該公司的固定資產計量存在很大問題，公司沒有一個對于固定資產統一的計量標準，而是針對不同的固定資產采取不同的折舊年限，這就是的審計人員在審計時出現了較大的差額，我經過統一計算之后發現該公司所計算的固定資產折舊額比規范了計量標準之后差了8萬元，這對于初次進行審計的我來說，算是不小的鼓勵，終于能發現一些紕漏，也算是一個好的開始。由于匯森公司從事的是煤業投資，公司在陜北還有一個分公司負責煤炭開采，所以在審計匯森的賬務時，也要一并將子公司的賬務一起計算，但是只是一小部分，例如子公司所上交的的利潤或分紅。在我查看憑證的時候就常常弄不清楚什么時候該筆賬目應該記在總公司名下，什么賬目應計在分公司名下。

我所進行的第二個項目是位于延安市子長縣的瓦窯堡煤炭運輸公司，這是我第一次出差，感覺很興奮。跟著同行的戚老師到了公司，才發現公司的財務部只有兩個人，一個會計和一個出納，這就使得一個人身上背負了太多的工作，工作起來顯得力不從心。尤其到了年尾，是會計工作這一年中最忙的時候，出納又常常在外，會計的工作顯得十分繁重，加上我們不是有一些公司財務上的問起要會計幫忙，給那位會計原本忙碌的工作更添負擔。瓦窯堡煤炭運輸公司是陜煤旗下的一個子公司，公司的主要業務不是買煤，而是運輸。同屬煤業，該公司的利潤就不如同行業的其他環節多。但盡管公司財務科的人手不足，賬目依然做的井井有條。瓦窯堡公司由于去年在報稅的過程中存在漏水情況，因此被稅務部門作出了相應的懲罰，因此在今年審計的時候我發現該公司在稅務方面賬目做得非常清晰，盡管只有30多萬的凈利潤，公司依然提足了20多萬元的稅金。對此我也很受啟發，作為財務人員，不管出于什么原因，在稅務這方面都應該按國家規章辦事，否則對企業來說后果是非常嚴重的，不僅會受到處罰，公司的聲譽也會受損，一點點的甜頭換來這么不堪的苦果，就真的是不值得了。在這次出外勤中，我開始獨立進行審計底稿的出具，我很慶幸以前在學校的時候老師叫我們了很多e_cel的操作技巧，是的我在做審計底稿時能很快上手。由于公司的規模較小，加上賬務清晰，只用了三天時間我和指導老師就完成那個了任務。

我所進行的第三個項目是一家客運公司，從事公交車的運輸管理和出租車的管理。到了公司的所在地，我發現該公司的財務狀況非常混亂，首先是公司的財務人員對于帳套系統的應用十分混亂，無法將帳表導出，這就使得我們在查閱賬目時十分的困難。其次，該公司由于帳套系統的老舊無法應用，大部分賬目是通過手工記賬完成的，我在核對管理費由這一欄時就出現了手工賬目嚴重混亂的現象，多我們的工作開展十分不利。在進行科目賬核對時，公司為我們提供的是打印好的報表，但手工打印難免會有錯漏，這使得我在核算總數時沒辦法將總賬與明細賬對到一起，仔細詢問主管會計才知道將近有十幾萬的賬只在帳套系統里登記，而沒有憑證，所以沒有記錄在手工帳套中，如此大的問題，說明該公司平時的管理是非常混亂的。再核對各項費用的時候也出現了同樣的問題，費用科目下明細科目中出現的大多數費用都在應付職工薪酬、其他應付款等科目中反復出現，盡管在期末都相互抵消，但是也不難看出手工記賬給這家公司所帶來的麻煩，因此，在這家公司的耗時是最長的，由于國資委對于審計報告的出具時間有規定性要求，因此在亞輝運輸公司的那一段時間，我幾乎是要天天加班的，周末也要回所里繼續加班，這樣才能保證按規定時間上交財務報告。

每次參加審計的外勤工作對我而言都是一次很好的鍛煉和提高的機會，因此我很認真對待分配到的各項任務,按照執業規范的要求實施審計程序。在此期間，項目部的老師們給了我很好的指導作用，使我認識到在堅持獨立、客觀、公正原則的同時，加強和對方客戶單位的交流是相當重要的。據以判斷企業的財務是否符合國家財經法規，財務人員素質高低等，使自己在審計過程中做到心中有底，同時也與客戶單位建立了良好的合作關系,便于我們的審計工作能更有效地開展。

在公司的這段實習經歷，讓我對會計事務所各方面也有了一定的認識。會計事務所，在國家做大做強的理念下，最近幾年都進行了不斷合并，很顯然在會計事務所工作，對一個會計學專業的學生來說還是個不錯的選擇，應該這個工作還是很有前途的。但是注冊會計師并不像我在學校里想象的那么好，也許在外行的人，看起來注冊會計師是很專業，很厲害的人。其實不是，考出注冊會計師的收入，也不像在學校里的那么高。會計事務所本身還存在很多的矛盾。主要表現在如何安排審計項目。因為有的審計項目風險小，審計費用又高，這是所有的人都爭著搶的，而一些項目雖然審計費用還可以，但項目風險比較高。這種項目就沒怎么有人想要。最倒霉的是那種費用不高，風險很大的項目，這種項目是誰都不要的。即使第二種情況，很多人都不愿意多那么點錢。這樣子，在注冊會計師內部就會產生矛盾了。另一個矛盾就是審計助理和注冊會計師之間的矛盾，審計助理是工作最多，而拿錢最少的。如果注冊會計師不顧審計助理的各種心理，審計助理必然會產生埋怨。

通過這次實習，我學習到了很多審計實務方面的知識。這次給我留下深刻印象的主要有兩個方面。第一，就是實施了的審計程序都要形成于工作底稿中，這樣可以限度地減小審計風險。第二，就是要充分運用風險導向審計。在審計工作開始之前及其過程中分析存在風險的領域，并將其作為重點關注點。在審計過程中運用分析程序，可以大大地提高審計效率。

資產評估實訓報告心得（精選18篇）篇八

資產評估實訓報告心得（精選18篇）篇九

在學了一學年的會計專業課之后，雖然我們掌握了基礎的會計理論知識，但在把理論知識運用到實踐中還是有必須難度，不能夠把理論和實踐很好的結合起來。作為一個會計人員來說，如果不會做賬，不能夠把發生的每筆業務準確的記錄下來并以賬的方式體現的話，那就不能算是一個合格的會計。所以，在大一第二學期期末，學校特意開設了短學期作為對我們的會計實訓。

一、會計實訓的意義。

1、促進理論和知識的結合。本次實訓最大的特點是將一個企業所建立的賬簿體系和發生的經濟業務一向觀、仿真的原始憑證及賬冊展示給我們，我們在訓練中將所學的理論知識運用于填憑證、登帳簿和編報表的過程中，手腦并用，做學合一，使理論和實踐有機結合。

2、提高學生的業務技能。缺乏實踐經驗、動手本事不強已經成為高校會計專業畢業生的軟肋。學生不清楚原始憑證的識別、填制手續和傳遞程序、賬簿的設計與登記的規范、銀行結算的辦法、納稅申報的手續等這些最為基本的知識，用人單頗有微詞。在這次實訓過程中，我們能將自我置身于企業會計崗位的職責氛圍中，充當出納會計、成本會計、輔助會計抑或主辦會計，學習原始憑證的填制、審核、傳遞程序，記賬憑證的填制，日記賬、明細賬、總賬的登記，資產負債表、利潤表的編制，會計崗位的設置及工作職責，銀行轉賬結算的方法、納稅申報的手續、年末結賬的方法等多項業務技能，其寫、算、報、用的本事更為熟練、準確和協調。

3、增強學生學習的主動性。會計實訓給了我們一次自我掌握學習時間、自我扮演會計主角、自我搜尋會計信息、自我發現和解決問題、自我欣賞實訓成果的機會，激發了我們的學習興趣以及對更多會計知識探求的渴望。

二、會計實訓的目的。

1、經過對企業會計模擬實訓的操作，系統的掌握企業會計核算的全過程，從而加強對所學會計理論和知識的理解和認識，完成從理論到實踐的認識過程。

2、實訓的資料涵蓋了會計操作的全部基本技能，從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證、登記賬簿到編制會計報告、年終結賬。

3、全部實訓突出綜合性、完整性、超前性和系統性。以一個模擬企業的特定會計期間為范圍，將經濟業務的來龍去脈與企業的生產經營有機結合起來。

三、會計實訓的基本資料。

1、如何填制原始憑證。

2、如何對原始憑證進行正確的審核。

3、如何填制記賬憑證。

4、如何對記賬憑證加以正確的審核。

5、怎樣登記日記賬和明細賬。

6、如何進行錯賬更正。

7、記賬規則和結賬。

8、如何編制科目匯總表。

9、如何編制會計報表。

10、會計檔案的裝訂歸檔。

11、承擔各種會計崗位工作職責的本事。

會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就越顯得重要。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識和實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論以及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的本事.

一個星期的實訓在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓開始是那樣忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學本事和結合本事沒有很快地結合和適應，只能依靠教師的引導和幫忙。可是經過這一個星期的實訓，從之前的什么賬都不會填，此刻的我學回來編寫記賬憑證、科目匯總表、總賬及明細分類賬，感覺自我又與真正意義上的會計靠近了一步。在教師的逐步引導下，能夠將學過的知識學以致用，看著最終編制完成的記賬憑證，以及一本本明細賬，著實讓我有了成就感。學校實訓的目的就是要加強我們本事培養和職業道德意識的提高，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石。

在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限，就如俗話所說的：“書到用時方恨少”。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候才突然間覺得自我真的有的無知淺薄，雖然最終還是解決了問題，卻浪費了許多時間，這樣一點是我在以后的學習中必須加以改善的地方，同時也要督促自我在學習的過程中不斷地完善自我。另外一點，也是在每次實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫忙。

在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：1、比如自我不夠細心，經常看錯數字或是遺漏業務，導致合算結果出錯，引起不必要的麻煩;2、實際工作中編制會計分錄，在這一方面我還存在著必須的不足，今后還得加強練習;3、數字書寫還需要多加注意;4、在實訓操作時，不能讓自我進入一個作為會計的氛圍中，而把實訓的資料當做一門課程的作業來做，并附加著應付的態度。不能以一個會計人員的身份且用嚴謹、求實的態度去做。并且在實訓中由于實訓環境和各方面的原因不能及時的做完實訓資料。

期望在接下來的學習生活中，學校能給我們學生更多這樣的實訓課，以便我們能不斷的查漏補缺，這樣能更好地幫忙我們財會專業的學生學好會計這門課程，為以后走向社會工作奠定良好的基礎。經過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓室綜合性練習，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人。克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統的現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，掌握了從理論到實踐的轉化過程，熟練掌握了會計操作的基本職能，將會計專業理論知識和專業實踐有機地結合起來。開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情景的認識，為我們畢業后走上工作崗位奠定了堅實的基礎。

資產評估實訓報告心得（精選18篇）篇十

在大學的專業課程中，資產評估實訓是一個非常重要的課程。這門課程引導我們了解和理解了資產評估的基本知識和方法。本人參加了這門課程的實踐操作，從中學到了很多寶貴的經驗。在這篇文章中，我將分享我的學習經歷以及我對資產評估實訓的個人心得。

第二段：學習方法。

在資產評估實訓中，我學會了一些重要的學習方法。首先，我們應該在學習時保持專注和耐心。由于資產評估涉及大量的數字、文字和統計數據等信息，需要我們保持充分的注意力才能有效地掌握課程內容。其次，我們需要認真地完成每一個財務指標的計算，因為小的計算誤差也可能引發整個報告的失誤。最后，我們應該善于利用網絡和圖書館等資源來擴大知識面，增加學習的深度和廣度。

第三段：實踐經驗。

在實際操作中，我學到了很多有用的實踐經驗。首先，我們需要認真地收集和整理相關的資產信息。這個過程需要我們召集多種資源，如銀行報表、資產購置單據、擔保文件等。其次，我們應該充分利用現代化的計算機軟件來提高工作效率，如Excel、SPSS等。最后，我們需要在時間充足的情況下，認真審查和檢查報告以確保其準確無誤。

第四段：自我反思。

在這門課程中，我也意識到了自己存在的不足之處。首先，我發現我的數學及統計技能需要進一步提高，因為一些資產數據比較復雜，對于計算和解釋可能會比較困難。其次，我還需要加強語言表達能力，更好地書寫和撰寫報告，使其更加直白和清晰。最后，我需要更多的耐心以及對細節的關注精神，避免疏忽。

第五段：總結。

總的來說，資產評估實訓使我真實地感受到了自己在現實世界中工作所能遇到的困境和挑戰。通過這個過程，我學會了掌握一些實用的技能，并對未來的發展有了更加深刻的認識和理解。我認為資產評估實訓不僅是一門必修的專業課程，也是一種讓我們更好地提高自身能力的途徑。希望這篇文章能夠對有興趣學習資產評估的讀者起到一定的幫助。

資產評估實訓報告心得（精選18篇）篇十一

隨著市場經濟的快速發展，資產評估作為一項重要的財務管理工具，扮演著越來越關鍵的角色。而資產評估實訓則為我們提供了一個更加真實、全面的學習和實踐平臺。在這篇文章中，我將分享我在資產評估實訓中所獲得的一些體會和心得，并希望能夠對大家的學習和實踐有所啟發和幫助。

資產評估實訓是一種基于實地考察、審核、勘驗等實際情況，對某一項資產所運用的定量和定性方法進行綜合分析評估的過程。具體地說，資產評估實訓要求我們在實地考察過程中注意現場環境，了解資產主人的意愿和目的，對資產進行歸類、描述、核實，進行資產定量數據的搜集、整理和復核，從而對資產進行給出準確、公正的價值估算。

參加資產評估實訓，可以說是一次全方位的學習和實踐過程。首先，資產評估實訓教導我們如何準確、全面地了解某一項資產，從而在評估過程中更具針對性和實用性。其次，資產評估實訓還提醒我們認真分辨和評估某些重要的事件和信息，這有助于我們從實踐中加強相關的經驗和素養，為今后的職場應對做好準備。

資產評估實訓在我們的職業生涯中具有極高的價值和作用。首先，學習資產評估實訓對我們來說是一種必要的財務管理基礎課程，幫助我們認識和理解財務和會計學科知識，并且能夠提高我們的語言表述能力和溝通技巧。其次，資產評估實訓還可以為我們今后的職業生涯帶來更多的機會和發展空間，讓我們更好地服務于企業，實現個人價值。

第五段：結論。

總結來說，資產評估實訓經歷給了我一個實踐學習的機會，也拓展了我對財務管理的認知和應用。正因如此，我認為資產評估實訓對我們的職業生涯會有著巨大的影響。因此，我鼓勵大家在資產評估實訓過程中認真學習和積累經驗，踏實努力，不斷提升自己的能力和素養，以建立自己在財務控制領域的競爭優勢。

資產評估實訓報告心得（精選18篇）篇十二

今年--月--日，我到--x辦事處實習。在這一個月的實習里，我的主要任務是協助公司銷售部各職員的工作，具體包括打印、復印、傳真、查賬、對帳、統計數據、上網推廣，網絡銷售，聯系客戶，介紹產品等等。這段時間的經歷，讓我親身經歷了公司的生活，不僅熟悉了銷售業務，更看到了公司銷售過程中的許多內容，理論上實踐上都有了較大的飛躍。

通過此次實習，我進一步的了解電子商務，更深的理解所學的基本理論，基本知識和基本技能，聯系了社會，結合了實踐，鍛煉和提高理論聯系實際的能力，分析問題解決問題的能力和社會工作能力也有所提高。

通過這次實習我更加了解并熟悉了b2b及b2c的.流程，收獲很多。下面先闡述一下我對電子商務優劣勢的認識：

(1)使買賣雙方信息交流低廉、快捷。信息交流是買賣雙方實現交易的基礎。傳統商務活動的信息交流是通過電話、電報或傳真等工具，這與internet信息是以web超文本傳輸不可同日而語。

(2)降低企業間的交易成本。首先對于賣方而言，電子商務可以降低企業的促銷成本。即通過internet發布企業相關信息和宣傳企業形象，與按傳統的電視、報紙廣告相比，可以更省錢，更有效。因為在網上提供企業的照片、產品檔案等多媒體信息有時勝過傳統媒體的“千言萬語”。據idc調查，在internet上做廣告促銷，可以提高銷售數量10倍，而費用只是傳統廣告的1/10。其次對于買方而言，電子商務可以降低采購成本。

傳統的原材料采購是一個程序繁鎖的過程。而利用internet，企業可以加強與主要供應商之間的協作，將原材料采購和產品制造過程兩者有機地結合起來，形成一體化的信息傳遞和處理系統。據通用電氣公司的報告稱：它們利用電子商務采購系統，可以節約采購費用30%，其中人工成本降低20%，材料成本降低10%。另外，借助internet，企業還可以在全球市場上尋求最優價格的供應商，而不是只局限于原有的幾個商家。

(3)減少企業的庫存。企業為應付變化莫測的市場需求，通常需保持一定的庫存量。但企業高庫存政策將增加資金占用成本，且不一定能保證產品或材料是適銷貨品;而企業低庫存政策，可能使生產計劃受阻，交貨延期。因此尋求最優庫存控制是企業管理的一個目標之一。以信息技術為基礎的電子商務則可以改變企業決策中信息不確切和不及時問題。通過internet可以將市場需求信息傳遞給企業決策生產，同時也把需求信息及時傳遞給供應商而適時得到補充供給，從而實現“零庫存管理”。

(4)縮短企業生產周期。一個產品的生產是許多企業相互協作的結果，因此產品的設計開發和生產銷最可能涉及許多關聯企業，通過電子商務可以改變過去由于信息封閉而無謂等待的現象。

(5)24小時無間斷運作，增加了商機。傳統的交易受到時間和空間的限制，而基于internet的電子商務則是一周7天、一天24小時無間斷運作，網上的業務可以開展到傳統營銷人員和廣告促銷所達不到的市場范圍。

通過這次實習我對自己的專業也有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的學習。這個實習這幫助我更深層次地理解現在的網絡營銷。不再局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。實踐暴露了我許多知識上的不足，也是對理論知識的一種補足。此外，我還結交了許多朋友、老師，我們在一起相互交流，相互促進。

資產評估實訓報告心得（精選18篇）篇十三

一周的實訓使我對實際生活和生產車間的電有了一點的認識，讓我從中得到了鍛煉，對以前的知識加以鞏固，還提高了自己的動手能力，培養了團體間的攜手和作能力。

一周的電工實訓進行的緊張有序，使我們有在車間實習體驗。這次實訓是對實際條件下的依次模擬考核，使用的電壓在220伏到380伏，所以對我們的要求很高，弄不好會有觸電的危險，還有燒毀儀器，在實訓開始前老師告訴我們，安全放在第一，不能馬虎，開電的時候要檢查一遍，還要通知其他人，以免觸電，老師又講了試驗時應注意的問題，然后我們按分好的組開始做試驗。

剛開始作一周實訓，以為要做很多試驗，發下材料一看才四個，這次電工實訓一共有四次試驗，第一個試驗是家用供電線路實訓，主要目的是要學會日光燈電路，一燈兩地控制，燈光可調電路，聲光延時電路，鍘刀控制電路的正確接法。以前我對家用供電線路的了解，只存在火線，零線。一些開關的連接，再實際生活中電是危險物，在家根本不叫碰，所以知道的不多。通過老師的講解使我們有了一定的了解，我們接的很順利，聲光延時開關必須用東西包住才能使燈泡亮。通過這次實訓讓我對家用點有了一定的了解。

第二個試驗是電動機反-正轉實訓，我們上學期有一定的理論知識，我想應該沒問題，可以做起來，可一做不是那一回事，接完后電機不轉，發現是接觸點不能吻和。我們將電壓改變后，電路恢復正常工作，電機開始反-正轉。這讓我懂的接線必須認真，不能馬虎。在做任何事都必須認真做。是我感受頗多。

第三個試驗電動機既可點動又可自鎖控制線路實訓，這個試驗線路和上一個沒有查別，在加上已經做過二個試驗，我們對電器的應用有一定的熟悉。操作起來就比較順利，我從中學到了很多，讓我對電機有了新得認識，可以順利的進行調控。

最后一個試驗是工作臺自動往返循環線路實訓，要求我們通過實際安裝接線掌握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法，并掌握行程開關的作用，以及機床電路的應用。這個試驗很復雜，我們接完線，打開開關，可機床不動，我們檢查線路，發現一個地方沒有連線，我們把線接上，機床動了。雖然和試驗要求不一樣，但我們很高興，因為它動了，我們有把線檢查了好幾遍，沒有發現問題，我們很著急，把高頻調到低頻，還是不行，最后我們把1、2、3、4它們換個來，機床動了，我們成功了。

一周的實習期瞬間結束了，但一顆熾熱的心依然還在那實習的場地依依不舍，特別是對咱們的指導老師很是敬佩。

通過幾天的實習，使我懂了許多許多的道理，真可謂是“受益非淺”啦，這次我們的實習任務，雖然算不上很重，其任務就是按圖安裝一些簡單的照明電路。原理談不上很復雜，但是真正要安裝起來那得費一把勁，由于是四位同學共用一個工位，最重要的是雙方協作精神，這一點我體會最深。

第一次看著電動機通過自己動手接線轉起來，那種感覺是自豪的。自己在心里會說：“呃，我也能讓電動機轉起來，哈，開心。加油，其實這蠻好玩的嘛”。

我們的老師總是先給我們講一些理論的內容，再準備讓我們接線。剛開始接線時我們就按著圖接下來，一點秩序也沒有，所以接好了的線看過去亂亂的像蜘蛛網一樣。現在想到都覺得好笑。

通過了這一周的電子電工的實訓，也培養了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。由于前面的三個實訓是通過接上日常低壓電路來完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉動部分。也要求操作的時候要心細、謹慎，避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個實訓中用到了電烙鐵，也是要求學生掌握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實訓，我確實是學到了很多知識，拓展了自己的的視野。通過這一次的電工實訓，增強了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候，我幫家里安裝一個開關控制電路，由于自己的動手法，避免意外的受傷。能力不夠強，結果把電路接成短路，還好因為電路原先裝有保險絲，才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電工實訓，我就掌握了日光燈電路的安裝，學會了白熾燈的兩地的控制方法。也學習了一些低壓電器的有關知識，了解了其規格、型號及使用的方法。更主要的是，我還學會了電路的接線及檢查的方法。

通過這一次的電工的實訓，也培養了我們的規范化的工作作風，以及我們的團結協作的團隊精神。

資產評估實訓報告心得（精選18篇）篇十四

為加強學生的實踐動手能力，為貫徹落實教學計劃的要求，培養學生的專業實踐技能，計算機系05級計算機圖形圖像專業的學生于20xx年6月9日至6月15日在校實驗實訓中心進行了為期一周的項目實訓。此次實習由計算機系組織，由許敏老師具體安排，介紹動畫制作的基本原理和flash的基本概念。培養學生利用flash制作動畫的方法和技巧。

通過此次實訓，同學們對flash8.0有一個基本的了解，并能較為熟練地掌握利用flash制作動畫的方法。

一、充分準備，使學生明確實訓的目的與要求。

本次實訓的目的是要求學生通過熟練運用flash8.0環境，熟悉flash的窗口界面和操作環境;了解flash面板組的使用;掌握flash文檔的創建方法;了解如何設置flash的工作環境;掌握繪圖工具箱的使用;掌握工具的常用使用技巧;熟練掌握建立繪圖對象的方法;掌握繪圖對象的特性;熟練掌握對文本對象的建立,編輯;熟悉對位圖的處理方法;熟練掌握元件與實例的創建,編輯方法;熟悉動畫原理;了解電影剪輯的創建,使用;掌握按鈕的創建,使用;掌握關鍵幀的應用,創建動畫;熟悉動作面板;了解腳本環境的設置;熟悉動作腳本實例的創建,編輯;熟悉flash動畫的播放,優化與發布的設置。

本次實訓的要求是：學生按照實訓要求根據教師提供的操作步驟，獨立完成練習，并總結自己在操作過程中遇到的問題與解決方法，學會舉一反三。教師應合理使用教學軟件輔導教學，幫助學生解決操作中的問題，并注意適時引導學生，注重培養學生的學習主動性和創造性，及時總結共性問題幫助學生加深對知識的理解和掌握。

二、精心組織，認真做好項目實訓。

對教師方面，本次實訓要求教師每節實訓課必須到場。教師必須清點學生到場情況并做好出勤記錄,在有學生缺席的情況下調整好角色分配。同時要求教師必須把實訓內容具體分配到課時,并提供相關內容供學生下載。教師通過登陸教師后臺管理系統對學生的實訓過程進行跟蹤指導、審核管理、進行批改，并給出考核成績;對學生方面，本次實訓實訓考評分合格與不合格兩個檔次。不合格的可要求重做,重做的次數不影響考評成績。對復制的同學，一經發現，要求從頭做起,由老師指定內容,完成相關的內容,否則為不合格。

三、本次實訓的效果與經驗。

通過此次實訓，廣大同學夯實了基礎，鍛煉了能力，綜合素質得到較大提高。同時實訓也為推動我系專業建設提供了豐富的經驗。

1、本次實訓促進了我系人才培養計劃的完善和課程設置的調整。近年來，我系為適應學生的實踐需要陸續增設與調整了一系列課程，深受到同學們的歡迎。

3、本次實訓促進了學生自身的發展。實訓項目使學生熟悉了flash8.0，培養了他們的環境適應能力及發現問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后的發展打下了良好的基礎。

四、存在的問題。

實訓過程中發現存在下列問題：機房部分微機運行狀態不太好，一些經常死機，一些同學辛辛苦苦做好的內容由于沒有及時存盤，由于死機又得重新做，學生中有一些怨言，建議學校及時更換一些、淘汰一些過時的微機，加大對微機的維護。

總之，我系的專業實訓經過幾年的開展，積累了較豐富的經驗，從系領導到任課教師對此都十分重視，實訓組織工作周密細致，日常管理及時而有效，對存在問題能迅速解決。實踐證明，專業實訓適應高職學生的特點，符合高職教學規律與學生心理預期。專業實訓作為計算機各專業教學體系的一個環節，無論對學生成才還是對教學開展，都有極大的促進作用。

資產評估實訓報告心得（精選18篇）篇十五

點鈔是個常見的行為，然而我從來沒想過其中居然還隱藏著如此多的技巧。學校安排我們在小學期進行點鈔培訓不但讓我對金融實訓有了很大的體會，而且讓我對生活以及工作也有很大的感悟，愿與大家交流分享。

一、點鈔方法。

(1)拆把持鈔。

把捆綁的紙條拆掉，注意不要把紙條撕壞，拆下后放在一邊，扎把時再用。然后用左手三指、四指用力夾住鈔票左端中央，拇指、食指、三指在上面，四指、五指在下面并自然彎曲。左手拇指轉到鈔票下面內側左端約1/3處用力將鈔票向上推，再向外推，使鈔票呈120°的弧形，并用食指拇指輕輕捏住鈔票左側邊緣，是鈔票呈約70°的扇面，以便于清點。

(2)清點。拆把后用右手的拇指尖逐張向下捻動鈔票的右上角，食指在票子的背面托住右上角，配合拇指捻動鈔票捻下來的鈔票用無名指往內方向彈撥(3)記數。記數有兩種方法，一種是雙數計法;另一種是單數分組計法。雙數計法，即從1至100。單數分組計法，即從1，2，3，4，5，6，7，8，9，1(即10)，1，2，3，4，5，6，7，8，9，2(即20)，一直數到1，2，3，4，5，6，7，8，9，10(即100)，分十組來記數。在點鈔記數時，不要用嘴念出數來，要用心記。心、眼、手三者要密切配合，這樣既快又準。

(4)扎把。將墩齊的鈔票橫執，左手拇指在票前，中指、無名指在票后，捏住鈔票1/3處，食指在鈔票上側，把100張鈔票分開一條縫，右手將紙張一端插入縫內然后由內往外纏繞，將紙條一端留在票面上部，用右手食指和拇指捏住紙條向右折掖在鈔票正面上側。

(5)蓋章。每點完一把鈔票扎把后都要蓋上圖章，圖章蓋在鈔票的上側紙條上。

二、點鈔要領。

(一)肌肉要放松點鈔時，兩手各部位的肌肉要放松。肌肉放松，能夠使雙手活動自如，動作協調，并減輕勞動強度。否則，會使手指僵硬，動作不準確，既影響點鈔速度，及消耗體力。正確的姿勢是，肌肉放松，雙肘自然放在桌面上，持票的左手手腕接觸桌面，右手腕稍抬起。

(二)鈔券要墩齊需清點的鈔券必須清理整齊、平直。這是點準鈔券的前提，鈔券不齊不易點準。對折角、彎折、揉搓過的鈔券要將其弄直、抹平，明顯破裂、質軟的票子要先挑出來。清理好后，將鈔券在桌面上墩齊。

(三)開扇要均勻鈔券清點前，都要將票面打開成繳扇形和小扇開，使鈔券有一個坡度，便于捻動。開扇均勻是指每張鈔券的間隔距離必須一致，使之在捻鈔過程中不易夾張。因此，扇面開得是否均勻，決定著點鈔是否準確。

(四)手指觸面要小手工點鈔時，捻鈔的手指與票子的接觸面要小。如果手指接觸面大，手指往返動作的幅度隨之增大，從而使手指頻率減慢，影響點鈔速度。

(五)動作要連貫點鈔時各個動作之間相互連貫是加快點鈔速度的必要條件之一。動作要連貫包括兩方面的要求：一是指點鈔過程的各個環節必須緊張協調，環環扣緊。二是指清點時的各個動作要連貫。

三﹑實訓總結及體會。

感謝老師的苦心培訓，通過這兩堂實訓課我有了很多體會，剛開始學習時也確實遇到了很多困難。但是經過老師的指導和同學的幫助之后，我也漸漸點鈔變得熟練起來了。以前每次到銀行辦業務，看到人家快速又準確的點鈔我總羨慕不以。當時就想我也能點這么快就好了，因為在實際操作中為客戶辦理業務，點鈔的快慢及準確度直接影響到客戶對你個人甚至整個單位形象的看法。在學習會計電算化的我們，不管是選擇出納，會計，還是選擇財務管理，都會與錢相接觸，不少公司的專業技能考核都會是一些簡單的東西，比如一些會計實務，珠算，電腦，點鈔等，在學過點鈔的我們，如果參加專業技能考核會為自己增加更多砝碼，不少人在上課時覺得學校開這門課就是“鬧眼子”，他們認為現在科技是如此的發達，點鈔除了在銀行中會使用外，其他的地方基本上不會用到，我認為雖然現在科技很發達，但在不少人家中完全不會配備點鈔機這種機器，或者再交學費，保險，買房等時候都會用到大量的現金，我們只有學會點鈔這門技術，才能為自己在不必要的地方減少麻煩。通過這門實訓課，我僅僅還只是學到了會計這個崗位中的一小部份，真正要學的還有很多很多，經過這次實訓，要我更加深刻的明白，知識是在平時積累的，只有每天不斷的充實自己才能在遇到問題的時候得到解決，就像這次的實訓，就是因為平時沒積累知識，導致在這一系列的練習中不順利，不過沒關系，在剩下不多的在校期間，我會更加努力的學好知識。

學校開這門實訓可是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里，學校能給我們這些的多的實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會專業的學生學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎。

資產評估實訓報告心得（精選18篇）篇十六

在金融領域中，資產評估是一項至關重要的工作，它不僅能夠幫助機構了解其資產的價值，還能為決策提供重要參考。因此，對于金融專業學生來說，在課堂中學習資產評估理論是遠遠不夠的，只有實踐才能真正提高他們的能力。在最近的金融資產評估實訓中，我學到了許多寶貴的經驗和知識，下面將就此和大家分享我的心得體會。

首先，在實訓中，我了解到了資產評估的方法和技巧。在課堂中，我們只是學習了一些理論知識，而在實踐中，我才真正明白了如何運用這些知識。通過與真實數據和案例的接觸，我學會了如何根據不同的資產類型選擇合適的評估方法，并靈活運用多種技巧來處理各種情況。這對于我今后的工作將是非常有幫助的，因為我可以更加準確地估價資產，并提供更專業的建議。

其次，在實訓中，我學會了團隊合作和溝通的重要性。在資產評估實訓中，我所處的環境就是一個團隊，我們需要共同合作來完成任務。通過與隊友的合作，我學會了如何與不同的人合作，如何進行有效的溝通和協調。尤其是在分工合作的過程中，我意識到每個人的角色和貢獻的重要性，以及如何更好地利用每個人的優勢來提高團隊的整體效率。這對我今后的工作和生活中都有很大的幫助。

第三，實訓中鍛煉了我的分析和解決問題的能力。在實踐中，不僅需要我們了解資產評估的方法和技巧，更重要的是能夠針對特定情況進行分析，并提出合適的解決方案。在實訓中，我們遇到了許多實際案例，每個案例都有其獨特的問題和難點。通過分析和解決這些問題，我逐漸培養了自己的分析思維能力和問題解決能力。這對于我的職業發展將是非常重要的，因為在金融領域中，分析和解決問題是一項必備的核心能力。

第四，在實踐中，我也意識到了數據的重要性和分析的局限性。在資產評估實訓中，我們需要依賴大量的數據來進行估價和分析。然而，數據并不總是完全準確和可靠的，我們需要對其進行合理的處理和分析。同時，我也意識到了數據分析的局限性，數據只是提供了一種參考，我們還需要結合其他因素來進行綜合評估。因此，在今后的工作中，我會更加注重數據的收集和分析，并善于利用各種工具和技術來提高數據的準確性和總結性。

最后，在這次實訓中，我還發現了自己的不足之處，也學會了如何與不足抗爭。在實際操作中，我遇到了許多困難和挑戰，但我選擇了堅持下去，并從中學到了很多。我意識到自己在理論與實踐的結合上仍有很大的提升空間，需要不斷學習和積累經驗。這次實訓讓我明白，只有不斷地積累經驗和提升自己，才能在金融領域中有所建樹。

總之，這次金融資產評估實訓是我在大學期間非常有價值的一次經歷。通過實踐，我學到了許多理論知識無法傳授的東西，例如實際操作的技巧、團隊合作和溝通、分析解決問題能力、數據的重要性和局限性等等。這些經驗對我今后的職業發展和人生發展都將產生積極的影響。我相信，只要我不斷努力學習和提升自己，在金融領域中就能夠取得更好的成績。

資產評估實訓報告心得（精選18篇）篇十七

這次實訓，除了讓我對商業企業的基本業務有了必須了解，并且能進行基本操作外，我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的。

首先，我覺得在學校和單位的很大不同就是進入社會以后必須要有很強的職責心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的職責感，要對自我的崗位負責，要對自我辦理的業務負責。

其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自我的職業道德和努力提高自我的職業素養，正所謂做一行就要懂一行的行規。

最后，我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業務能力和交際能力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要。

因此，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一齊，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們實訓的真正目的。

很感謝實訓單位給我這個這么好的實訓機會，讓我學習很多、成長很多、收獲很多。

資產評估實訓報告心得（精選18篇）篇十八

為了更好的了解會計在實際工作中的工作資料，以便于實際與理論相結合，也能更好的適應社會的要求，我們開設了成本會計實訓課程。

一、實訓目的：

為了讓我們更好的了解會計在實際工作中的工作資料，以便于實際與理論相結合，也更能夠適應社會的要求，了解成本核算在實際工作的重要性，成本對一個企業來說是至關重要的，也是我們每個人必須要掌握的一門重要的課程，經過綜訓期望我們都能夠對會計有一個更新更深層次的認識，讓我們在工作中更具有實際的動手本事，更能懂得會計作賬的基本流程。

二、實訓資料及其大概過程：

1.各種成本費用的歸集與分配。

生產成本的歸集與分配是本次實訓的重頭戲，是中心環節。成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實訓中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費用、職工薪酬、其他費用、輔助生產費用、制造費用、廢品損失、完工產品和在產品等七個板塊進行了練習。

a、材料費用方面。用于生產產品的原材料及主要材料，通常是按照產品分別領用的，可根據領料憑證直接計入各種產品成本的“直接成本”項目，但有時一批材料為幾種產品共同使用，應根據必須的分配方法分配計入各產品成本。

b、人工費用方面。應按成本項目進行歸集，生產工人的計入生產成本，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的計入管理費用等，若生產多種產品，應按必須的方法進行分配后分別計入各成本項目。

c、輔助生產費用。是為企業的基本生產服務而發生的費用，最終要分攤到各受益單位。在本次實訓中，主要運用交互分配法對供氣車間和機修車間發生的生產費用進行分配，那里用的方法相對來說難度比前面的大，可是最重要的是求分配率。交互分配法分配輔助生產費用要分兩次進行：

(1)交互分配：以(總費用總勞務量)作為分配率在輔助生產車間內部進行分配。

(2)對外分配：以[(總費用+轉入-轉出)對外勞務量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進行分配。

d、制造費用的分配。將在生產環節發生的制造費用按必須的方法(工時比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計入各有關產品的基本生產成本項目中。

e、完工產品和在產品成本的計算時成本核算的最終一項資料，企業應根據月末在產品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞，選擇使當地分配方法。在本次實訓中，我們采用的時約當產量法，將在產品折合成產成品數量后，按比例分配，計算出在產品和完工產品的成本。

2.各種成本基本計算方法(品種法、分批法、分步法)的綜合訓練。

各種產品成本計算方法的運用時第二項資料，企業應根據自身的生產特點，生產組織經營類型和成本管理要求具體確定計算方法。其中品種法時最基本的方法，其核算程序與上述所列成本費用歸集分配的程序基本相同。而分批法按批別作為計算對象，是一種訂單生產，成本計算期與核算報告期不一致，一般不研究在產品和完工產品的分配問題。分步法是以生產步驟作為計算對象，適用于很多大批生產。分步法是最難的，分步法分為逐步結轉分步法和平行結轉分步法，分步法實際是品種法的多次應用，最難的部分是要成本還原，學習了這些方法后教師帶著我們對這些方法分別做了綜合訓練。

l基本過程。

1、熟悉資料，設置各種帳簿，登記起初余額。

2、根據經濟業務，填制記帳憑證。并附上原始憑證。

3、根據憑證登記帳簿。

4、結帳、對帳。

5、裝訂、整理實訓資料，上交實訓作業。

三、實訓中遇到的問題及解決：

1、在剛開始的開設基本生產成本明細賬時，我有的忘了登記期初余額，導致返工現象的發生，想想要是能細心一點就不用做重復的工作了。

2、由于自我不夠細心，有時會看錯數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩。異常是在費用分配和結轉時，更是一步都不能出一丁點錯誤，出一點錯誤可能會導致以后工作的效率為0。

3、在分配生產費用時，由于分配率所保留的小數位數與教師有所差異，導致后面算得結果有微小的差數。剛開始猶豫想改，可是如果改又很麻煩。涂來涂去也影響憑證整潔。所以糾結了好久，其實這微差并不影響做題。這讓我體會到有些東西不必須要和教師一模一樣，如果太刻意的追求一樣的，反而會浪費更多時間。

4、在實訓過程中，為了避免做錯導致惡性循環，所以基本每筆業務都會與同學教師校對，但實際工作中還須自我編制會計分錄，在這方面我還存在著必須的不足，今后還得加強練習。

5、關于一筆分錄用多張記賬憑證的原始憑證的黏貼。剛開始都習慣性地把原始憑證黏貼在第一張記賬憑證后面，然后再之后的其他記賬憑證后面附原始憑證幾張處寫上“見記x號”。之后才發現一向理所當然的做法竟然是錯的。經過教師講說后才明白正確的做法是應當把原始憑證黏貼在所屬的最終一張記賬憑證上。而在第一張記賬憑證寫上附原始憑證幾張，中間其他記賬憑證不需填寫附幾張原始憑證。

6、發現上頭那個錯誤后，只好把已經包角好了的那份記賬憑證拆開。重新來過。這導致又白白浪費了時間。體會：以后必須要弄清楚再下手。還有要去把所欠缺的知識補一補。

7、在算費用分配的時候，對各種成本基本計算方法(品種法、分批法、分步法)等不能很清晰地判別。要經過問教師同學還有多看書才能靈活運用。

有人說會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份職責心=人生價值的詮釋。經過實訓，我也真切地了解了什么是會計。

1、經過一學期的實訓，讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復雜的系統工作，能夠說，它最考驗一個人的耐力與細心，每一個過程都是十分的復雜與繁瑣，所以必須要養成細心做事的習慣。

2、經過實訓，使我較全面、系統的了解和熟悉了成本會計核算各個環節的基本資料，加深了對成本會計核算基本原則和方法的理解。可是，鑒于鄙人才疏學淺，認識上有許多不足，要到達理論與實際的真正結合仍需加強訓練，并投入更多的實踐。

3、在綜合實訓期間我遇到了很多難題，比如說在做輔助生產費用的歸集與分配時就讓我犯難了，直接分配法是最簡單的，最難的是交互分配法，剛做的時候都不明白怎樣下筆，因為平時沒學好，聽教師說又覺得太空洞了，可是自從自我慢慢的看書，自我慢慢摸索，我才明白了什么時候該對外分配，什么時候不計向輔助生產部門耗用的，經過綜訓我就弄明白了，這也使我明白了一件事，理論必須要與實際結合才是最好的學習方法。