演講稿是一種用于表達觀點和傳達信息的書面材料,它可以幫助演講者更好地組織思路。下面是一些成功演講者的演講稿范文,希望對你的演講能夠提供一些參考和靈感。
好書演講稿視頻范文(23篇)篇一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是二年級一班xx,有機會站在這里和大家聊聊自己喜愛的書,我感到無比的高興!
“書是智慧的鑰匙”、“書是進步的階梯”、“書是人類的營養品。”走進書本,我結識了太多的童話人物,了解了歷史的變遷,懂得了生命的起源……書成了我親密的朋友。
同學們,請讀一讀這本書吧!讓我們一起來學習詹姆斯和他的朋友們吧!你不僅能學會堅持、學會團結,學會合作。更能感受到友情的珍貴,友情的美好。
同學們,心動不如行動,請捧起手中的書,讓我們在書的海洋里盡情地遨游吧!
好書演講稿視頻范文(23篇)篇二
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好,我是六年4班的韋燦楹,今天我在國旗下演講的題目是“推薦一本好書”。讀一本好書,就像跟許多高尚的人談話。”現在,我跟大家推薦的一本好書就是《愛的教育》,讀完這本書,使我對蘇聯大作家高爾基的這句話有了更深刻的理解。
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯在1886年寫的一部兒童小說,全書共100多個小故事。書中的每個小故事都以愛為主題,講述了一個個愛的故事,把我帶入了一個愛的世界,讓我在愛中受到教育。
書中有許多栩栩如生的人物,他們個性鮮明。有純真善良、待人真誠的安利柯;有是非分明、敢于和邪惡抗爭的卡隆;有活潑、懂禮貌的可菜諦;開朗、淳樸、可愛的“小石匠”等。
書中有許多令人感動的故事。其中令我印象最深刻的是《可憐的母親》這個故事。故事中勿蘭諦的母親為了自己不爭氣的兒子不被學校開除,儼然不顧自己的顏面和自尊,哭著跪倒在校長、老師面前,請求學校再給孩子一次機會,最后,她的舉動感動了校長和老師,給了勿蘭諦一次繼續上學的機會。讀了這個小故事,使我再次體會到了母愛的偉大,我非常感動,也深受教育,也使我下定決心要好好學習,用優異的成績來報答父母。
《愛的教育》中還有很多精彩的故事,聽了我的介紹,您說這本書是不是很值得推薦呢?
我的發言完畢,謝謝大家!
好書演講稿視頻范文(23篇)篇三
敬愛的老師,親愛的同學:
書是知識的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤。讀書使人明智,讀書使人聰慧。我就是一個愛讀書的孩子,我讀過許許多多的書,然而我最喜歡的還是一部兒童小說《秘密花園》今日我就把它推薦給大家。
我推薦這本書的原因是在這本書里我學到了:要改變自我的人生,要靠努力,要靠自信。這本書的主要資料是:故事的主人公是瑪麗是個任性霸道的怪孩子,可是她經歷了許多事情之后從一個瘦弱陰暗、自私自利的怪孩子,到開朗活潑、關愛他人的好女孩——瑪麗完成了人格的升華。在她身上,許多原本不為人知的優秀品質也被挖掘和展現出來,宛如一塊落滿灰塵的翡翠,經過雨水洗禮之后,漸漸閃現出人性的光輝。
在讀這本書之前,當我看到題目時,就感到了神秘感。當看到瑪麗的父母被瘟疫帶走時,我也感到了淡淡的悲傷;當我看到遼闊的荒原時,我的心境就變的十分寬闊;在看到瑪麗在種植球根、蝴蝶花等植物時,我感到十分新鮮趣味;在看到瑪麗對身體虛弱的克林說呼吸新鮮空氣的好處時,我感到周圍仿佛有許多的清新空氣,令我心曠神怡;當我看到克林在瑪麗等好朋友的幫忙下身體慢慢康復時,我在心里默默為他祝福;當我看到經過他們的不懈努力,最終喚醒了沉睡了十年的古老花園時,我的心境是多么歡樂呀!
《秘密花園》就是洞悉成長秘密的金鑰匙,瑪麗正是再次得到了最好的成長。讀完了故事你必須能夠在心里開辟出一座屬于自我的秘密花園。那里必須是百花齊放,幸福永駐!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx。
20xx年xx月xx日。
好書演講稿視頻范文(23篇)篇四
親愛的老師、同學們:
大家好!
大家好,我叫俞景怡,來自浙江省,紹興市,越城區,是北海小學508班的一名學生。我很喜歡看書,下面就讓我為你介紹一本我最喜歡的書吧!
我最喜歡看《綠山墻的安妮》這本書,它是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利寫的。它講述了一個被錯領到亞凡村綠山墻農舍的小女孩安妮·雪莉的故事。愛德華王子島上有一對老兄妹,他們本想從孤兒院收養一個男孩做幫手,卻鬼使神差的收養了一個女孩,這個女孩就是故事的主人公——安妮。安妮有著豐富的想象力和夸張的言辭,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她被農舍的主人馬修領回來的時候,途經的事物大都被她取了名字,有“閃亮的湖”,有“雪白之路”,有“棒木清泉”,有“香閨閣”,有“映柳湖”,有“戀人的小徑”,有“紫丁香花谷,有”白樺林小道“等等,她還結交了一些好友——黛安娜、巴特、露比、婕恩,后來,她還以優異的成績進入了皇后學院,還拿到了艾普林獎學金,可后來因為馬修的意外死去改變了想法,做了亞凡村的一位小學老師。
好書演講稿視頻范文(23篇)篇五
我家最厚的書,有長2.5厘米,寬20厘米,既不是十萬個為什么,也不是其它的書。那就是我的“心肝寶貝”――《日記周記》。
說起它呀!還是在我9歲的時候,從我表哥家借來的。那時,上三年級,要寫作文,所以我就借回家了。它的封面是紅黑色的,上面寫著“日記周記”四個漂亮的大字,封底是紅黑色的和封面有一樣的圖案,但相比之下,小多了。
當我第一次看這本書時,也沒什么感覺,半年之后,我作文寫得好,寫起來完全不費勁,因為,我已愛上作文這門課程了。于是,我再度觀看那本書,我合上書后,心里為之一震,寫得太棒了!我看了一遍又一遍,從中領悟了不少。看到好的文章,我就忍不住要把它折起來,看到好詞好句,我就忍不住用彩筆畫下來。就這樣,我看了一個晚上又一個晚上,書,已經被折得很舊了,幾乎每一篇文章都被我折了起來。
有一次,我無意中發現,封面的下一頁,就有兩頁笑話,我很驚訝,心想:我以前怎么沒注意到呢便看了起來,哈哈哈哈……太好玩了!
于是,每當心情不好時,就會看笑話,每次,也都會逗得大笑。
這些文章,我都百看不厭,到哪都捧著這本書,吃飯捧,洗腳捧……
自然,我從這些作文里都“吮吸”了炒少精華。漸漸地,我都要背下來了時,還是要看這些聲情并茂的文章,當我寫作文時,沒有靈感時,我就會讀這些深入人心的文章;當心情低落時,我也會去讀這些文章;我被這些文章深深打動;我被這些文章逗得哈哈大笑;也有時囂。
每個字都 像一個個跳動的音符,讓文章生動,這些音符,是一個個活潑可愛的小精靈,每個人都喜歡著它們。
《日記周記》是我的好朋友,它也使我提高了作文水平。
《日記周記》,你真是我的“心肝寶貝”呀!我愛你!
好書演講稿視頻范文(23篇)篇六
尊敬的各位老師:
大家好!
培根說:讀史使人明智。本著了解歷史、以史為鏡的態度,搜尋了一些寫史的書籍閱讀;其中,《明朝那些事兒》讓明朝成為我最了解的一個歷史時期。該書的作者以史料為依據,以小說的寫作說法,以詼諧的敘述方式,將三百年明史栩栩如生地展現在讀者面前。
公元1368-1662年間,中華民族出現了無數個可歌可泣的故事和流傳千古的人物,朱元璋、徐達、湯和、朱棣、嚴嵩、王守仁、戚繼光、鄭和、張居正、于謙、海瑞、李時珍、袁崇煥、祖大壽……該書用客觀歷史事件和實證研究方法,對歷史中人物和事件進行了客觀公正的描述,同時,也讓讀者對明史有了一個嶄新的認識。客觀的講,明朝的經濟、科技、軍事等各方面在當時是世界上最領先的,可是受封建主義皇權制度的制約,國家和人民一直處于危難之中。明朝初期,朱元璋吏治嚴明、減輕農民負擔、恢復社會生產力,國力有所增強,不過為了鞏固皇權,卻大開殺戒,并南征北討;永樂年間,鄭和七下西洋擴大了中國在世界上的影響力,《永樂大典》的編撰,為后世留下了文化瑰寶;初期的強盛之后,除了張居正變法中興,幾乎一直處于混亂的政治斗爭和衰敗之中,統治者對生產力的發展和人民的疾苦幾乎是置之不理。
這讀明史過程中,對四位人物有尤其深刻的印象,并從他們身上感悟到一些的新的認識。首先說一下王守仁,他是歷史上卓越的軍事家、政治家、哲學家、教育家,其中以哲學影響最大。王守仁在青年時期就立志尋求世間真理,他創立的以“知行合一”為核心思想的心學,無疑是具有里程碑意義的,對當時及后世產生了巨大的影響;他在尋求真理的過程中,遇到許多坎坷和困阻,卻從未改變過自己的理想和追求,數十年中,無論人生跌宕,志向總是堅定不移;不論其哲學成果在今天是否還具有指導意義,但是其求索真理的精神,值得我們去牢記和學習!第二個要說的是張居正,他無疑是個偉大的政治家,雖說他個人生活作風在歷史上留下了爭議,不過他的兩個成績,讓他成為了傳名千古的人物,這兩個成績就是他成功的推行了鞭稅和考成法。鞭稅政策與當代的費改稅政策有異曲同工之妙,有效地減少了人民的負擔和官員壓榨人民的機會;考成法和現代管理中的績效考核思想是一致的,在當時是一個考核官員政績讓官員干活政策;張居正作為封建王朝統治階級中的一員,推行這樣的政策,無疑是影響統治階級既得利益的;可他依然推行了,可見他有顆真正的憂國憂民之心,并且他推行成功了,無疑證明了他過人的政治智慧。第三個是海瑞,海瑞是歷史上有名的清官,也是最后一個上了門神畫像的人物;他罵過皇帝,罵過全大明朝的官員,雖說明朝講究“民主”和“言論自由”,但是古今中外,像他這樣人只有一個,因為他的邏輯很簡單----做好本分中的事,罵皇帝是盡職責,哭皇帝也是盡本分,首輔徐階一直在背后支持他,可徐階的子女犯罪的時候依然沒有情面可講,這就是海瑞,一個具有堅定信念的人。也許他的執著對統治者來說只是利用的工具,可在他去世的時候,為他送行的百姓卻連綿百余里不斷,他永遠活在老百姓的心里!最后說說嚴嵩,他在歷史中留下的卻是罵名;嚴嵩在青年時期也算一個憂國憂民的好官,那為什么卻墮落到遺臭萬年的地步呢?那就是----權力、私欲!這就是歷史的鏡子,以此為戒,以此為鑒!
若行若知看先賢,求名求利一念牽;我輩今朝莫等閑,浩然正氣在心間!
好書演講稿視頻范文(23篇)篇七
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是阮星皓,今天我要給大家推薦的書是"中國最美童話"之《螢火蟲找朋友》。在這本書里收集了我國多位童話大師的作品。
在我們的眼里,童話是一個神奇的巨人。他能一拳把天捅一個洞,他能一腳踩出一片湖,他可以把大山從東搬到西,他吹口氣就刮大風,他眨眨眼就會閃電……所以,我們喜歡讀童話。
我喜歡這本書是因為它非常適合上小學一二年級的孩子閱讀。它的每個故事都簡短易讀,還配有很精美的繪畫插圖,所以我們大家都能看懂,最重要的是這些故事教給我們很多最基本的道理。相信會給大家留下深刻的印象,讓我們變得更善良、更真誠、更友愛,成為父母、老師和同學們都喜愛的小學生。
螢火蟲很孤獨,他沒有一個朋友,他也很想跟很多好朋友一起快樂的玩耍,所以他就提著小燈籠到處找朋友。當他先后遇到了小螞蚱、小螞蟻的時候,他們都非常愿意和他交朋友,但是當時他們都很需要螢火蟲的幫助,可是螢火蟲卻拒絕了他們,繼續找朋友去了。之后,每個晚上螢火蟲都提著藍色的小燈籠,孤單的在草叢里飛來飛去。同學們,我們快告訴螢火蟲怎樣才能找到朋友吧!要不他老是這樣飛來飛去,多累啊!
希望大家也和我一樣喜歡這本書,謝謝大家!
好書演講稿視頻范文(23篇)篇八
親愛的老師、同學們:
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是"好書推薦"。我要向大家推薦的書籍是《作文素材》。
《作文素材》屬于期刊類讀物。它是半月刊,全年共24本,由北京大學語文教育研究所權威指導刊發。該書的口號是:擁有此書,一切作文問題迎刃而解。該書的特點是:素材更新鮮、更好看、更實用、更經典。它會解決我們作文中的三大困惑:
1、提供下鍋的米(就是教我們快速找到寫作素材)。
2、怎么把米煮成飯(就是教我們怎樣運用素材寫作文)。
3、飯怎樣才香甜可口(就是教我們根據材料成就經典美文)。
通過半年的閱讀,我受益匪淺,書中所選素材具有以下的特點:
1、擁有最前沿的資訊。
例如:巴薩球員阿比達爾在剛做完手術就加入了對戰4月馬洛卡隊的比賽,他也被稱之為鐵人——阿比達爾。
2、報道最熱點的新聞。
例如:撒切爾夫人剛剛去世,留下了英國人的堅強與勇敢,雖然她被英國大部分民眾痛恨,但他對英國的貢獻是不可磨滅的!
3、探討最熱門的話題。
例如:《中國星跳躍》釋小龍助理溺死。從這個事件起,跳水節目受到史無前例的譴責,使得其跳水節目停播處理。
4、聚焦最優秀的人物。
例如:在四川蘆山雅安7。0級地震后,不顧災區的余震的危險,乘飛機飛往雅安去指導抗災救災工作。第二天清晨,吃早餐時吃的是粥與咸菜,而當時災區有抗災物品,可卻說"粥是快餐中的快餐",一句話體現出了的偉人風采。
這本書可謂是:小窗口,縱觀世界廣角;多棱鏡,盡覽前沿素材。
可能我對《作文素材》的介紹不夠全面,不能盡數該書的絕妙;我的理解也是比較膚淺,沒有觸及書的精髓。愿大家和我一同走進《作文素材》,共享"美味",讓我們在共享中交流,交流中反思,反思中收獲,收獲中快樂!親愛的同學們,愿一篇篇鮮活的美文從你我筆下流淌出來!
謝謝大家!
好書演講稿視頻范文(23篇)篇九
親愛的老師、同學們:
大家好!
我是草堂小學四年級四班梅子分社的楊宣祺。
現在,就有這樣一本擁有神奇魔力的書,可以幫我們實現這些美好的愿望。它的名字是《不上補習班的第一名》。在這本書中,有一位叫小米的女孩,她的媽媽每天為她張羅好一切,跟在她身后照顧她的生活、管理她的學習。而小米,就像一個提線木偶似的,不用動腦筋,不用知道自己的目標和計劃,只需要跟著媽媽的安排走。同學們,你們喜歡這樣的小米嗎?這樣的小米會成功、會快樂嗎?當然不會,由于沒有自己獨立自主生活和學習的意識,小米每天雖然忙著上各種補習班,但從不用心,成績依然沒有進步。
書中還有另一個男孩名叫智侓,他和小米相比,簡直是天壤之別。智律每天不僅需要照顧年邁的奶奶、操持家務,還沒錢上補習班。可是他的成績卻頂呱呱。難道智律有魔力嗎?是的,他擁有一個神奇的魔力,名字是“獨立自主不依賴”。
同學們,你們是想成為“小米”還是“智律”,如果你也想擁有和智律一樣的魔力,那么就請你盡快去閱讀這本好書—《不上補習班的第一名》,從小米的改變中找到答案吧!
謝謝大家!
好書演講稿視頻范文(23篇)篇十
最近我買了一本書,書的名字叫《非常媽媽》。
這本書的作者是我最喜歡的青年作家楊紅纓,《非常媽媽》是她寫的校園小說“非常系列”中的一本。
書里的媽媽們各具特色:有的童心未泯,有的優雅迷人,有的聰明絕頂,有的糊涂粗心,但她們有一個共同的特點,那就是深深地愛著自己的孩子。
給我印象最深的是天真媽媽,天真媽媽雖然不會做飯,但能把超市買來的半成品加工成人間美味。她的性格溫柔、善良、體貼,沒有主見。天真媽媽愛美、愛哭、愛笑、愛吃、愛幻想、愛逛街、愛看偵探小說,愛吃臭豆腐和榴蓮,還愛看天空中的閃電,就是最怕老鼠。
其次,我還喜歡智慧媽媽。因為讓她選擇智力和情商,她都會選擇后者,她不給孩子學習壓力,這是我希望我媽媽所擁有的。
我喜歡這本書,我也喜歡我的媽媽。
好書演講稿視頻范文(23篇)篇十一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫周林翼,能在這里跟大家談談自己心愛的讀物,我深感榮幸,且十分開心。
書是智慧的鑰匙,是我們無聲的老師。要想成為一名有文化、有知識、有修養、會做學問的人,僅僅學會課本里的知識是遠遠不夠的,還必須讀好書、多讀書,廣泛涉獵,日積月累,才能厚積而有所成。
這些故事有來自于我今天要向大家推薦的一套好書―――――《感悟童心的300個感恩故事》。這套書告訴我們,生存在這個世界上,應對自己得到的一切好好珍惜,心存感恩!學會了感恩,我們的內心就會豁達開朗;學會了感恩,我們眼里的世界就沒有了塵埃,心會變得潔凈而透明,心靈的空間裝滿了快樂的因子。同學們,讓我們趕快打開這套感恩故事書,學會做一個懂得感恩的人吧!
好書演講稿視頻范文(23篇)篇十二
大家好!我是二年級二班的xx,今天我演講的題目是《讀書,伴著我成長》。
我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時,碰到好書,媽媽就先買下,一是念給肚子里的我聽,二是等我長大后,讓我自己讀。
也許在媽媽肚子里是,我就收到讀書的熏陶。據媽媽說,在我4歲時,還做過一首小詩呢:
月亮,你一個人在天上怕不怕?快下來,讓我抱抱你吧!月亮,你一個人在天上跟誰玩?快下來,讓我跟你玩吧!
小時候,我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題,“問什么我們有影子?”、“為什么天上的星星不掉下來?”爸爸、媽媽總是耐心地講給我聽。我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說:“看書看得唄!等你長大了,會看書了,肯定比我們懂得還多!”于是,在每個夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會書。我經常是伴著讀書聲進入夢鄉。
現在我長大了,上學了,已經二年級了,在老師的幫助下,我學會了認字,可以自己讀書了。于是我經常纏著媽媽給我買書,幫助我讀書,不斷在書里汲取營養,豐富了自己的學識,學會了做人的道理。
讀書,讓我知道祖國的疆域遼闊,讓我知道祖國的大家庭里有56個民族,讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
同學們,讓我們一起來讀書吧!讀書,會讓我們快樂!讀書,會讓我不斷進步!擁有書,我們就擁有美好的明天!謝謝大家,我的演講完畢。
好書演講稿視頻范文(23篇)篇十三
親愛的老師、親愛的同學:
大家好!我是六年3班的劉xx。今天,我要演講的題目是推薦一本好書。
世紀老人冰心說過:讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。確實,讀一本好書可以使人增長知識,使人心靈充實,使人明辨是非。讀書,就要讀優秀的書;讀書,就要讀對自己有幫助的書!下面,我向大家推薦一本好書《小兵張嘎》。
這本書講的是一位小八路抗日的事情。主要描寫了抗日戰爭時期,生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與奶奶相依為命。為了掩護在家養傷的八路軍偵察連長鐘亮,奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下,而鐘亮也被敵人抓走了。小嘎子歷經艱辛,不怕敵人,屢次從鬼子司令部逃脫,不僅救出老鐘叔,順利完成任務,而且為奶奶報仇,最后成為一名機智勇敢的小偵察員。
在書中,我首先看到小嘎子是個多么可愛的小男孩!他誤把羅金保當漢奸,雖然鬧出了笑話,但顯示了他的執著!小嘎子與胖墩兒打架,犯了錯誤,羅隊長關他禁閉,只要他成認錯誤即可,可是小嘎子拗著頭就是不說話。看到這里,我不禁為我們的這位同齡人的`可愛而咯咯直笑!小嘎子又是個機智勇敢的小男孩!為了替奶奶報仇,小嘎子偷偷地溜進鬼子司令部。當看見有日本鬼子要騎摩托車走,他就找來兩個釘子,將摩托車的輪胎給放了氣,又將兩個釘子放進了鬼子的車座上,日本鬼子沒注意,坐在了釘子上疼得哇哇大叫,車子沒開多遠就翻了。看到這兒我忍不住哈哈大笑起來,為小嘎子的機靈直豎大拇指。
我向大家推薦《小兵張嘎》這本書,主要有三個原因:
一、作者把張嘎這一人物形象寫活了,成功地塑造了一個有血有肉、立體形象的少年英雄。我眼中的小嘎子不僅是有勇有謀的一個抗日英雄,他還是一個頑皮活潑的孩子;他不僅給八路軍隊伍帶來了快樂和歡笑,而且他的嘎氣和頑氣同樣用在了抗戰上。
二、書中的詞語雖然不是非常華美,但卻通俗易懂,能教會大家許多道理,這本書既適合孩子們看,也適合大人們看;三是細節描寫真實,寓意深遠。例如嘎子的搶,從開始大叔送他的木頭槍,到后面他自己繳獲的真槍,用槍去表現張嘎的變化,從木頭槍到真槍、從小孩子到英雄、從幼稚到成熟,表現張嘎的性格特征,寓意他的成長經歷。讀完這本書后,小兵張嘎這種初生牛犢不怕虎的膽量和堅韌不拔的精神令我實在難忘。同時,我也深深的感到我們今天的幸福生活來之不易,正是無數的像小兵張嘎一樣的革命小英雄用生命和鮮血換來的。牢記苦難的昨天,珍惜美好的今天,建立更好的明天。我們要像張嘎那樣,做生活的強者,爭做祖國的有用人才。為了實現我們的榮耀使命,我們必須努力學習,只有這樣,才可以戰勝生活道路上那一場場沒有硝煙的戰爭,才能成為一名合格的社會主義接班人。
讓我們一起來讀這本好書吧!我的演講完畢,謝謝大家!
好書演講稿視頻范文(23篇)篇十四
大家好!
《感動中學生的精品美文》這一本書雖然沒有冰心奶奶拿如詩般的文字,沒有季羨林爺爺有趣的'語言,也沒有巴金爺爺那令人如癡如醉的夢境。但它卻以另類的方式讓讀者清楚的明白有一種愛在默默的付出著,關注我們的情感、心靈的勵志。
世界是因為有愛才會不怕寒冷的冬天,是因為有愛才不會在困難前感到無助,是因為有愛,才不在孤獨時而空虛。
然而我們就是因為書那甘甜的露珠而快樂,書滋養著我們龍的傳人、世界的各地的心靈。
書不僅給我們帶來快樂的同時,隨著也給我們帶來重要的知識,給我們的大腦帶來了豐富的營養品。
書,散發著誘人的香味;書,可以放飛我們心中偉大的夢想;書,可以帶我們遨游于書的海洋;書,可以帶我們在蔚藍的空中展翅高飛……讓我們大家一起攜起雙手去讀書吧!
我相信讀書的好習慣一定會一直流傳下去,訴說著書海的魅力,宣揚從讀書獲得的樂趣,用作家們真摯的文筆,感動和啟迪一代又一代人!
好書演講稿視頻范文(23篇)篇十五
親愛的老師、同學們:
我看過許多的好書,有文學類,漫畫類,科幻類,偵探類等等。其中我最喜歡《父與子》這本漫畫書了,下面我就把它介紹給你們。
《父與子》是一本幽默的連環漫畫書。在這本書里,你可以看到一對快樂的父子之間所發生的幽默,搞笑的故事。書中也處處體現出了父親對兒子的無限關愛,和濃濃的父子情深。一幅幅小巧的.畫面閃爍著智慧的光芒,趣味橫生,讓看書的小朋友們浮想聯翩,大笑不止。
同學們,你想更多地了解父親和兒子之間的故事嗎?那就趕快擁有這本書吧!
好書演講稿視頻范文(23篇)篇十六
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
在我發言前,王老師的發言震撼全常我只能自我解嘲,幾句話過渡到我的發言!呵呵!引言如下:剛剛王瑛老師為我們創設了一個詩情畫意的情境,讓我們沉浸其中,無比膜拜哈!但是,我堅信樸素的語言并不影響對真理的表述,下面讓我和大家一起回歸淡定的理想思考。
“運用情境課堂,培養學生愛聽課的習慣”讀書體會。情境課堂,以美陶冶學生的情操,吸引學生的注意,有效地培養學生愛聽課的習慣;情境課堂,以情感染著學生的心靈,讓學生從內心深處愛聽課;情境課堂,以思啟迪學生的智慧,讓學生通過思考到達愛聽課的效果。情境課堂具有獨特的魅力,所以每節課我們都在努力地創設這種很容易走進學生心靈,一下子就能激發學生興趣的情境。尤其對于一年級的學生,這種情境課堂的創設更有著不容忽視的分量。只有孩子的思維被喚醒,被激活的情境下,才能讓學生全身心地去聽老師的講課,去思考,去收獲!但我們不能滿足學生在課堂上表現出來的一種積極的認真地學習狀態,我們更應該關注這種愛聽課、會聽課、會學習的習慣培養!
其實情境課堂的最直接效果就是要激發學生的學習興趣。主流教育理念要我們尊重學生的興趣,一直以來我深信并遵循著這個原則。但是在今年,黨我再次走進一年級的孩子,再次用情境課堂帶領著他們快樂地學習時,我陷入了一個更深的思考——“興趣究竟從何而來?”興趣僅僅是天賦或潛能的自然表現嗎?即使一個具有天賦或潛能的孩子能否自我開發?或是通過后天體驗、見識啟發、調動出來?從啟蒙到體驗學習、延續發展、直到形成成熟的興趣取向,這個過程不會只是一個人在參與,在這里有孩子們自身的尋找和探索,有外界環境的引導和影響,有孩子們的執著和堅持,有外界環境的陪伴和同樣持之以恒的協助。所以說“興趣”的'形成,有它的“前世今生”。而我們則是促進這個過程的最有力的外界協助力量,我們任重道遠,我們所要做的不僅僅是在每一節課上,創設情境,實現學生與教師,與文本之間的對話,更應該從每一個細小的環節入手,決不能有環節,沒細節,真正關注學生內心的體驗,讓他們產生“愛聽課、愛學習”的源動力——對學習的興趣。相信這一定是一個漫長而艱苦的過程,但我們要對自己有信心,對我們的學生有信心,一定會不斷地向著這個目標靠近。有句話說“夢想是用來接近的,而不是用來實現的”,我想讓這句話更完滿些,我們可以向著夢想無限接近!多少年來,我們一直固守著給學生最優異的成績這個信念,也一直為此而努力。但最終能夠成就學生的,卻是一些最本質的東西,比如良好的習慣。相信在培養學生形成良好習慣的同時,我們也正在形成某種良好的習慣,證應了那句話——“在付出與收獲的同時,成就別人,頁成就自己。”這是一件雙贏的事!
好書演講稿視頻范文(23篇)篇十七
勵志演講稿3分鐘視頻就是為大家提供的關于演講稿的寫法和演講稿的內容,請看下面:
尊敬的各位領導,朋友們:
我們從小就被教育,節約要從小處著手,從一粒米、一滴水做起,然而,節約終究并不只是小事,現在的社會有時候變得很陌生,節約反而成了小氣被人笑話,節儉被當成貧窮的表現。
我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念,需要重新認識老祖宗留下的千年傳統和良好美德。
儉樸,勤奮是我們中華民族的美德。
儉、勤這兩個字看似尋常,卻不能等閑視之。
它是我們作為一名電力工作者不可缺少的美德,是成才的一種激素。
因為只有具備這種美德,才能忘懷得失,不慕榮利;只有具備這種美德的人,才能胸懷大志,處困境而不沮喪,受窘厄而泰然如常;只有具備這種美德,才能摒棄奢欲,以事業為重,有所成就,有所作為。
由此我想到了一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車公司。
他們的“小氣”著實令人對日本人感到驚訝,對日本企業感到震憾。
為了節約用水,豐田公司的員工將抽水馬桶里放三塊磚,以節約沖水量;筆記用紙正面書寫完后,裁成四段訂成小冊子,反面再作便條紙使用;一只手套破了,只換一只,另一只破了再換;員工上班時,如要離開工作崗位三步以上,一律自覺的跑步;有時候真覺得不可思議,偌大的一個世界知名企業,還這么小氣,還在乎這么一點點浪費嗎?但是,對于豐田來說,“聚沙可成塔,積水可成淵”,正是由于豐田汽車公司員工的這種“小氣”,才成就了豐田公司今天的輝煌。
當國家電網公司的“三節約”活動理念迅速滲透到公司系統各個角落時,當厲行節約將成為我們的一種境界、一種習慣、和一種文明的生活方式時,我們有理由相信眼前這個曾經“大手大腳慣了”的顯些浮華浮躁的社會正在踏實務實起來。
如果說,這境界、這習慣、這文明的生活方式的培養,是從“節約一分錢,節約一張紙,節約一寸導線……”的多個節衣縮食的“一”開始的,那么,它體現的卻是我們電力人對人與自然關系的新認識,對嚴竣的資源和能源形勢的危機感,對人類社會可持續發展的責任感。
由此,我也想到了我們的節約意識卻反差很大。
回想我們在工作和生活中,是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不經意中就造成了諸多浪費。
許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍;白天亮著的電燈;衛生間水龍頭嘩嘩流水……其實稍加注意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細節。
我想,在家里我們肯定能做到隨手關燈、關水;朋友間聯系,若沒有重要的事情,我們肯定會選擇發短信而不是打電話……,為什么在單位里卻忽略了這些細節?關健是我們沒有將自身真正溶入到企業中,沒有將節約養成一種良好的習慣,并形成一種觀念。
大到壓縮各種經費的開支,小到一粒糧食,都要樹立勤儉節約光榮,奢侈浪費可恥的觀念,讓節約真正成為一種習慣,形成一種時尚。
一位水資源專家曾說人類的最后一滴水將是你的眼淚。
我們的節約不僅僅只是領導一個人的`事情,更是每位員工共同的責任,每一滴水、每一度電、都關系到我們每一名員工的切身利益。
假如沒有“小氣”精神和節約意識,做什么事都鋪張浪費,不珍惜資源,不珍惜時間,讓浪費的思想侵蝕我們的頭腦,并任其蔓延,我們取得再大的成績也將毀于一旦。
“三節約”是國網公司倡導的一種勤儉精神,也是對廣大干部員工的基本要求。
作為公司的一名員工,我們應該大力發揚勤儉節約的精神,在平時的工作中,嚴格執行各項節約制度,努力培養自己的節約意識,通過開展學習“三節約”活動理念,我們應該撥起算盤珠子,小至“一分錢、一張紙、一寸導線”,大至一臺實驗儀器、一座試驗室的建設維護,精打細算地過日子、科學節約地保安全。
熱愛生活,你會感到大自然的美好;
熱愛生活,你會感到人世間其樂無窮。
熱愛生活,你會感到前途光明,有激情,有前進的動力。
前蘇聯著名文學家奧斯特洛夫斯基因嚴酷的戰爭致使他全身癱瘓,雙目失明。
但他經受住了生活的考驗和磨煉,以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛,寫下了感動一代又一代的人的名著,那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
他說:“只有像我這樣發瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設的人,只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人,才不會隨便死去,哪怕只有一點機會就不能放棄生活。
你看,一個殘疾的人都如此熱愛生活,寫下如此感動的書,他不是一個成功者,是什么!
美好的生活,永遠屬于哪些熱愛生活的人!
熱愛生活的人,會成為一個成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆風順的航船,也不是一首抒情的歌。
生活充滿酸甜苦辣,有歡樂也有痛苦,有幸福也有不幸。
然而,就是因為生活充滿五顏色,才使人感到有挑戰性,有競爭欲,生活永望遠屬于強者,強者就是成功的人。
熱愛生活吧,它會使你更聰明,更成熟,會鍛煉你邁向成功。
拿起手中的筆,任不著邊際的思想在腦海中激蕩,多少次滿懷希望,不厭其煩地重復著這個動作,又有多少次兩手空空地過完整個學期。
說實話,以前的文章都只是為應付作業,因此即使是用遍了好詞好句,但它依舊是毫無感情的,就像穿了華麗外衣而毫無內涵的人一樣,虛無內容。
同時,我不是作家,不懂得用鍵盤敲出心中的波瀾:我不是畫家,不懂得用手下的筆描繪出心中的色彩;我更不是舞蹈家,不懂得用婀娜的身姿舞出心中的喜悅。
或許,我只是一個空想家,空想著《天亮從自家天窗開始》,空想著《每天都有彩虹》,空想著《最美好的時刻》便是在人生最失意的時候《懷揣兩塊糖》和《半瓶陽光》。
端詳著這本前進道路上的指路明燈,盡情遨游在勵志與哲理的海洋中。
在《一路陽光》面前,用心底的善和愛鋪出的路,讓這個沒人陪伴的孕婦在做產檢的路上成了世界上最幸福的人。
在《人與困難和解》中我們懂得了遇到困難時,戰勝它并不是唯一的方式,也許,你可以學著順從它,與它和解。
每個人都有《發現幸福的能力》,人們都以為幸福是追求來的,其實不然,幸福是在發現中得來的。
當你具備了發現幸福的能力時,你會發現,其實幸福一直都圍繞在你身邊,生活中的點滴都蘊藏著幸福的味道。
《尊重每一扇門》在尊重他人的同時,也就是在尊重自己。
點亮《近處的星光》,讓我們一起默默銘記那些無私奉獻的人,記住是他們讓我們擁有更加光輝絢爛的生活和明天。
《為一個鳥巢等待》,當我們能夠為此停下腳步時,這個世界才會停下時間的步伐等待我們;當我們懂得去尊重一只鷹,我們才會比鷹飛得更高!
《青少年受益一生的中外啟迪故事》,由近50位當紅著名哲理勵志作家,通過160篇哲理勵志美文,分別講述了謙讓、分享、助人等不同的中華民族傳統美德的用途及其意義。
這些故事中沒有華麗的語言,沒有生動的修辭,但卻用最平實樸素的話語為青少年讀者們帶來了一場文字盛宴。
……
好書演講稿視頻范文(23篇)篇十八
大家好!
今天我向大家推薦一本好書——《綠野仙蹤》。
它的主要內容是:小女孩多蘿西和小狗托托乘著被龍卷風卷起的房子,安然達到了一個神秘的國度——奧茲國。在善良的北方女巫的指導下,她帶著小狗托托踏上了尋找回家的旅途。在這一路上,她結識了稻草人、鐵皮人、和一只膽小的獅子,他們為了各自的愿望結伴而行,歷經千辛萬苦終于實現了各自愿望。
朋友,請與好書結友吧,在濃濃書香中,讓我們一起感受文字的美妙吧。
好書演講稿視頻范文(23篇)篇十九
2016母親節視頻演講稿是由以下文書幫小編推薦關于母親節的演講稿閱讀。
尊敬的各位老師,同學們
大家上午好,我今天演講的題目是:《感恩五月,感恩母親》。
我首先給大家講一個我看到的一個故事:在拉丁美洲一次地震后,人們救出了一個孩子。但孩子不走,孩子對著滿地的廢墟大哭不止。人們便開始繼續挖掘。并且發現了驚人的一幕:一位母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間。還有一個故事,在唐山大地震中,一對母子被深深壓在廢墟下,母親的半個身子被混凝土板卡著,動彈不得。六七個月大的嬰兒,在她的身體下卻安然無恙。幾天后,救助人員挖洞接近這對母子時,母親剛咽下最后一口氣,而那嬰兒的嘴里還含著母親的食指。抱起孩子,救援人員發現母親的食指只有半截。原來,母親在危難中,一直用乳汁延續著孩子的生命,乳汁吸干了,她拼力咬斷自己的指頭,用鮮血讓孩子存活下來!
有一個人,她總是默默的為我們付出,卻不要你的任何回報,她永遠在我們的心中占有最重要的位置,你愿意用你的一生去愛她,這個人就是“母親”,這種愛就是“母愛”,世界上沒有一種愛可以與這種愛相提并論。
一年之中,幾月都可以忘記,唯獨五月,是我們最最最不應該忘記的一個月,因為五月是對母親們的贊美和頌揚,是為了時刻提醒我們不要忘記感恩母親。
當你回想起在你成長道路上的種種片段:從你開始學習說話到上幼兒園,與朋友們草地里打鬧的.歡聲笑語,都伴隨著母親的叮嚀,大家是否知道,母親并不是要求我們付出多大的回報,只要我們在外面能經常給家打個電話哪怕發短信問候問候,媽媽心里都會感到很高興,也會很感動,對我們來說這么簡單的一件事,為什么我們都做不到呢?母親對我們的恩情千千萬萬,實數難以報答,我們應該對母親孝敬有所行動,大家趕快行動起來吧。
在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節快樂!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點體貼與關懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,我們就迎來了真正的長大!
在此,我想引用一首詩來結尾:
孩兒的成長,是母親再生的希望;
孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;
孩兒的成功,是母親幸福的微笑。
為了母親那燦爛的笑容,我們應該馬上行動起來。
好書演講稿視頻范文(23篇)篇二十
大家好!
我喜歡的一本書是木偶奇遇記,一個小木偶他叫匹諾曹,因為家里很窮,于是匹諾曹的爸爸杰佩里就用家里所有的`東西給匹諾曹做了一件衣服,可是沒有本子該怎么上學呀!杰佩里就把它的棉襖給賣了,買來了一個本子,第二天匹諾曹就說我上學給爸爸買一個新的棉襖。
正在上學的路上,忽然匹諾曹聽見一段音樂,進去一看,原來在表演,木偶們一看是匹諾曹,花衣小丑就把它叫到了前臺,木偶們的主人以一來所有的木偶都安靜了下來,匹諾曹叫他吃火人,匹諾曹把想買棉襖的事情說了一遍,吃火人被匹諾曹感動了,于是吃火人給了它五個金幣,匹諾曹就走在了買棉襖的路上,忽然遇到了兩只狐貍,一只狐貍的腿斷了,叫瘸腿貓;另一只狐貍的眼睛瞎了,叫瞎眼貓。它們想騙走匹諾曹的金幣,就問你拿五個金幣干什么?匹諾曹說要給爸爸買一件新棉襖。瘸腿貓說:"就你這點金幣根本買不起一件棉襖。"這時,一只小鳥飛來說:"它們是騙你的。"瞎眼貓一口就把小鳥給吃掉了,還裝作沒有聽到似的說:"剛才有只小鳥飛進了我的肚子里。"匹諾曹相信了那兩只狐貍的話,就跟著它們走了,走到了白癡城,狐貍說:"這里是天使壇,只要把金幣埋在土里,再倒點水、放點鹽,再加上肥料,過兩天就行了。"。
那天晚上,那兩只狐貍就把金幣偷走了,兩天后匹諾曹一看那五個金幣不見了,匹諾曹就坐在地上哭了起來。下面匹諾曹將會怎樣呢?那么,大家一起來看這本書吧!
好書演講稿視頻范文(23篇)篇二十一
現在,我為大家推薦一本好書,這本書叫《馬小跳左手神話,右手科學》,這本書法我看了好多遍也不覺得煩。這本書的封面有一個巨大的人頭,旁邊是宇航員,還有一個馬小跳在上面看著報紙。反而畫著四本這是這種類型的書。這本書左邊是希臘神話,右邊是關于科學的文章。我讀了這本書知道了天鵝是一種候鳥,飛行時長頸平直,微微上揚,雙翼優雅的扇動。我還知道了印度第一河是恒河,恒河全長2580千米,發源于喜馬拉雅山脈,注入孟加拉灣,是印度教徒心中的“圣河”。
這本書還成了“世界上”、“世界下”、“中國上”、“中國下”共四本。在“世界上”里有希臘神話、印度神話、波斯神話等等。讀完這些故事,你會學到很多東西,還可以讓你知道更多的課外知識,可以讓你在同學面前炫耀一翻。讓同學們大開眼界。如在語文課上,講到海神波塞冬時,你就可以把在這本書上看到的內容說出來了。
這本書上的內容十分好,有許多好詞好句。這里面全是百科全書上沒有的故事。有的是寫和壞人拼搏,有的是寫神與神的故事,有的是寫神與人的故事。
現在我把這本書推薦給你,有時間希望你好好看幾遍!讓你的課外知識變得豐富多彩吧!讓別人對你另眼相看吧!這本書絕對是一本魏好的書。
好書演講稿視頻范文(23篇)篇二十二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我是來自二年級六班的。
今天我給大家推薦一本書——《假如給我三天光明》,這是一本勵志書。我看的這本書是由華文出版社出版的,作者是海倫·凱勒。她1880年6月27日出生的,出生于美國的南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮。
海倫·凱勒小時候很聰明,后因一場大病失去了視力和聽力,時年7歲。安妮·莎莉文是海倫·凱勒的老師,海倫.凱勒學習十分刻苦,她靠自己堅持不懈地努力,在老師的鼓勵和陪伴下,進入了劍橋女子學院學習,開始了人生的旅程。之后,她申請就讀哈佛大學,并成功通過了學院的考試,進入了大學。在四年的大學生活中,海倫在莉莎文老師的幫助下學會了德語、法語、拉丁語等,并開始了他的文學創作之路。1904年,24歲的海倫以優異的成績從哈佛大學畢業,成為一個畢業于高等學府的聾盲人。她還創建了一家家慈善機構,為殘疾人造福。
它不僅用行動證明了人類戰勝命運的勇氣,而且還將自己所經歷的痛苦和幸福記錄下來,給后是以勉勵。在寒假中,通過讀這本書,讓我知道了,一個人的成功要刻苦學習,堅持不懈的努力,這樣才能有付出后的成果。
這就是我推薦的書——《假如給我三天光明》。
好書演講稿視頻范文(23篇)篇二十三
我讀過許多書:《貪玩老爸》、《轟隆隆老師》、《天真媽媽》……不過,要論我最喜歡的書,那就是《哈佛家教》了,這本書是我六歲生日時,媽媽作為禮物送給我的。當我讀這本書時,跟隨書里人物的命運,時而快樂,時而憂傷。
“請把我埋得淺一些。”小女孩雖然沒有實現自己的夢想,最終是帶著與媽媽團聚地希望升入了天堂。卻為今天的我們留下了最寶貴的啟示:敵人可以奪取我們的生命,但絕不能奪走我們的夢想;我們可以放棄所有的一切,但至死也不要放棄美好的夢想。故事中的小女孩和我們年齡相仿,但她卻遭受著納粹無情的折磨和殺害。現在我們和她比起來真是幸福多了,所以要珍惜現在的美好時光。
本書包括了人生中最重要的十點:誠信、夢想、求知、勤奮、自信、挫折、尊重、珍愛、友誼、互助。有109個小故事,每讀完一個故事,你就能從中知道一個深刻的道理。這本書值得你去細細地品讀,并從中獲得寶貴的知識。我最喜歡這本書。