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個名人故事范文(17篇)

時間:2025-06-13 作者:文軒

優秀的作文常常能夠體現作者的獨特觀點和思考,引起讀者的思考和討論。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考借鑒。

個名人故事范文(17篇)篇一

大學畢業后,何維揚回到家鄉,他想自己創業,但苦于沒有合適的項目和資金。

何維揚的家鄉小鎮上有一種叫五香燒餅的小吃,風味獨特,很受大家喜愛。這天,何維揚走進五香燒餅店,對店老板蔡長生說:“蔡叔,我有個創意,能幫你把生意做大。”蔡長生看他一眼,冷冷地說:“你幫我?真是大白天說鬼話!”

原來,蔡、何兩家是鄰居,當年因為爭奪一塊宅基地的歸屬權而結下疙瘩,已有十幾年沒來往了。何維揚接著說:“蔡叔,你每天忙得腳不沾地,一年能賺5萬嗎?如果用我的創意,我保證你賺到50萬。”

50萬!蔡長生見何維揚不像是開玩笑,讓他具體說說看。其實,何維揚的創意很簡單,就是采用現在時興的加盟連鎖方式,然后賺取加盟費。何維揚說完,蔡長生的女兒小婉走過來說:“爸,我看這個創意可行,你就答應吧。”小婉剛參加完高考,但沒考上,她正拿不定主意,是繼續復讀呢,還是回家幫父親料理生意。

在小婉的軟磨硬泡下,蔡長生決定采納何維揚的創意。創意這么好,他會不會獅子大張口索要報酬?蔡長生一問,何維揚的話讓他大吃一驚:“報酬我一分錢不要。”蔡長生瞅了女兒一眼,心里一翻個,對何維揚警告道:“你小子可別打我女兒的歪主意。”何維揚笑了笑:“蔡叔,你想哪兒去了。當年是我爸對不住你,今天我幫你賺錢,就算向你賠個禮吧。”

這話蔡長生聽著舒服,但他不完全相信,于是暗中留意何維揚的行動。幾天來,何維揚和小婉一直在張羅加盟連鎖的事,兩人并沒有談情說愛的跡象。蔡長生一顆心這才放回肚子里。

就當蔡長生想找何維揚好好談談時,何維揚卻早已不見了。

這時,問題出現了:各處相繼出現了仿冒的五香燒餅。小婉急忙打何維揚的手機,問他怎么辦?何維揚果斷地說:“以亂治亂,在網上公開叫賣五香燒餅的制作秘方。記住,把價格定得低一點,就賣200元。”小婉說:“五香燒餅是我家祖傳的手藝,賣200元太少了,我爸不會同意的。”何維揚說:“五香燒餅現在火得不得了,各地跟風者趨之若鶩,別看只賣200元,保證比收取加盟費不少賺。”

還真讓何維揚說著了,2000元的東西突然花200元就能買到,能不搶著買嗎?于是,一張張匯款單源源不斷地落到蔡長生手里。半年后,蔡長生一撥拉算盤,收取的加盟費加上在網上賣秘方的錢,已超過了50萬!

等何維揚回來時,蔡長生擺了一桌豐盛的酒菜答謝何維揚。何維揚說:“蔡叔,我還要感謝你呢,是你給我提供了一個創業的項目,并讓我淘到了100萬。”蔡長生越聽越糊涂:“可我什么都沒做啊。”何維揚一笑:“我做的.項目很簡單:制作五香燒餅用的電烤爐,全國一共有5家生產廠家,我做了他們的總經銷代理。你的加盟連鎖越火,我的電烤爐賣得越多。尤其出了仿冒的五香燒餅,你在網上公開叫賣制作秘方以后,我把電烤爐的價格提高了30%,照樣供不應求……”

個名人故事范文(17篇)篇二

一個僧人驚惶失措地從樹林中跑過來,剛好碰到兩個非常要好的朋友在林邊散步。他們問僧人說:“你這樣慌張是為了什么?”

僧人說:“太可怕了,我在樹林中挖出了一堆黃金!”

兩個人心里忍不住說:“這真是個大傻瓜!挖出了黃金,這么好的事他居然說太可怕了,真讓人想不明白!”于是他們又問那個僧人道:“在哪里挖出來的?請告訴我們吧。”

僧人說:“這么厲害的東西,你們不怕嗎?它會吃人的!”

那兩個人不以為然地說:“我們不怕,你就告訴我們在什么地方能夠找到它吧。”

僧人說:“就在樹林最西邊的那棵樹下面。”

兩個朋友就立刻去找那個地方,果然發現了那些金子。一個人就對另一個說:“那個僧人真是太愚蠢了,人人都渴望的黃金在他眼里居然成了吃人的東西。”另外一個人也點頭稱是。

他們于是討論怎么把這些黃金拿回去。其中一個說:“白天把它拿回去不太安全,還是晚上拿回去好一些,我留在這里看著,你去拿一些飯菜來,我們就在這里吃飯,然后等天黑了再把黃金拿回去。”

另外一個人就照他說的去做了。留下的那個人心想:“要是把這些黃金都歸我所有就好了!等他一回來,我就用木棒把他打死,這些黃金就全是我的了。”

回去拿飯菜的那個人也想:“我回去先吃飽飯,然后給他的飯里下毒藥,他死了,黃金就全是我的了。”

結果等他拿了飯菜回到樹林里時,另一個人就從背后狠狠地用木棒把他打死了,然后說道:“親愛的朋友,是黃金逼我這么做的`。”接著他拿起那個人送來的飯菜,大口地吃起來。沒過多久,他感覺到很難受,肚子里像火燒一樣,他才知道自己中毒了,臨死的時候他說:“僧人說的話真是太對了!”

這真是應了古話:人為財死,鳥為食亡!都是貪念惹的禍,欲望把最親密的朋友變成了死敵!

個名人故事范文(17篇)篇三

西漢時候,有個農民的孩子,叫匡衡。他小時候很想讀書,可是因為家里窮,沒錢上學。后來,他跟一個親戚學認字,才有了看書的能力。

匡衡買不起書,只好借書來讀。那個時候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節,給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。

有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,啊!原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進來的燈光,讀起書來。這就是鑿壁偷光的故事。

司馬光警枕勵志。

司馬光從小讀書刻苦勤奮,他覺得自己記憶力不行,背課文記生字總是沒有別人快,就暗自說:“讓我下苦功,來增強記憶力吧!”于是,他試著對課文多念多背,別人背兩遍三遍,他要背五遍六遍。

這樣一來,時間就不夠用了。放學后,也得擠出時間來讀書。特別是晚上,玩耍一陣后,他便讀起書來,這一讀,讀得很晚。到第二天,還要早起床晨讀。由于晚上睡得遲,他常常睡過頭,耽誤了早晨讀書。

“用什么辦法來解決這個問題呢?”

他想讓母親來喊醒自己。但母親心疼他,不想讓他讀書讀得這么苦。

有一天,司馬光看見后院一段圓木頭,靈機一動,心里想:“有辦法了!”

司馬光把圓木頭擦干凈,放在床上當枕頭。他枕著圓木頭睡,一翻身,圓木頭就滾動,把他驚醒。這樣,他就不會睡過頭了。

一天,媽媽在床上發現了這根圓木頭,正想扔掉,司馬光說:“母親,千萬不要扔,這是我的警枕。”

母親聽他一解釋,感動地說:“孩子,用功讀書是好事,但也不要累壞了身體呀!”

司馬光回答:“母親放心,孩兒不是小傻瓜,不會累壞身體的。”

由于發奮學習,司馬光15歲時已無書可讀了。長大后,他當上宋朝大臣,主編了著名的編年史書《資冶通鑒》。一次,高爾基在燒水時,讀書讀得入了神,沒有發覺水早就燒開了,結果把茶缸燒壞了。這下可闖了禍,兇狠的女主人抄起一根松木棍,不容分說就朝高爾基身上打來,一邊打還一邊罵,把高爾基打得遍體鱗傷,以至不得不請醫生來看。高爾基身上青一塊,紫一塊,有的地方都滲出了血,木刺都扎進肉里去了。醫生從他的背上拔出了十二根木刺,并非常義憤地鼓動高爾基去告發。

女主人這時害怕了,她生怕高爾基去告她虐待罪。馬上換了一副可憐的面孔說:“孩子!只要你不去告發我,你提什么條件我都答應。”

“你說話算數?”

“是的。”女主人無可奈何地說。

“只要你允許我在干完活后可以讀書,我就不去告發你。”

女主人極不情愿地答應了。這樣,高爾基因禍得福,以皮肉受苦的代價,換來了多余時間讀書的權利。

個名人故事范文(17篇)篇四

貝多芬是德國偉大的音樂家,他從小酷愛音樂,并且虛心好學,埋頭創作。他說:“我的箴言始終是:無日不動筆;如果我有時讓藝術之神瞌睡,也只為要使它醒時更興奮。”30歲的時候,他耳聾了,對于音樂家來說,這是莫大的打擊。但他沒停止過創作的筆,同學們現在聽到的就是貝多芬創作的《命運》交響曲的一個片段,表達了貝多芬要與不幸命運抗爭到底的決心和勇氣。

萊特兄弟,萊特兄弟的第一架飛機——“飛鳥”(flyer)一號終于出現在人們的面前。1903年12月17日,在北卡羅納爾州的基蒂霍克海灘上,起飛。這天“飛鳥”一號總共進行了四次飛行,飛機搖搖晃晃在空中飛行了12秒鐘,在36米遠的地方降落下來。而后來得到世界公認的第一次自由飛行則是由哥哥威爾伯·萊特駕駛的第四次飛行,飛機在空中用59秒的時間飛行了260米。

萊特兄弟在第一架飛機成功以后,迎接他們的不是鮮花和掌聲,而是懷疑與挑剔。保守的學究們不相信“自行車工人”能造出飛機,然而萊特兄弟仍然不斷地探索和進取,并多次到世界各地作飛行表演,散播航空的種子,他們將自己的一生都獻給了航空事業,終身沒有結婚,后來被人們譽為航空奠基者華盛頓是美國第一位總統。他是孩子的時候,砍掉他父親的兩棵櫻桃樹。他父親回來了,非常生氣。他暗自思量,“如果我查明誰砍了我的樹,我要狠狠揍他一頓。”他父親到處詢問。當他問兒子時,華盛頓開始哭了起來。“我砍了你的樹!”華盛頓和盤托出。父親抱起他的兒子說:“我好聰明的孩子,我寧愿失去一百棵樹,也不愿聽你說謊。”

列寧小時候。

列寧小時候是一個認真學習的孩子。列寧在學校里,每門功課都學得很好。老師講課,他用心聽。老師留的作業,他認真做。列寧做完學校里的功課,還讀許多課外書。他常常把書里的故事講給別人聽。他愛書里那些勤勞勇敢的人,拿他們做自己的榜樣。列寧十分愛護書。他從來不把書弄臟,也不把書到處亂扔。列寧小時候就是這樣學習的。

《陳平忍辱苦讀書》。

聞一多讀書成癮,一看就“醉”,就在他結婚的那天,洞房里張燈結彩,熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜,直到迎親的花轎快到家時,人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找,結果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍,手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書,一看就要“醉”。

華羅庚猜書。

著名數學家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書,不是翻開從頭至尾地讀,而是對著書思考一會,然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局,斟酌完畢再打開書,如果作者的思路與自己猜想的一致,他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書時間,而已培養了自己的思維力和想象力,不至于使自己淪為書的奴隸。

侯寶林抄書。

相聲語言大師侯寶林只上過三年小學,由于他勤奮好學,使他的藝術水平達到了爐火純青的程度,成為有名的語言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來,他得知北京圖書館有這部書,就決定把書抄回來。適值冬日,他頂著狂風,冒著大雪,一連十八天都跑到圖書館里去抄書,一部十多萬字的書,終于被他抄錄到手。

張廣厚吃書。

數學家張廣厚有一次看到了一篇關于虧值的論文,覺得對自己的研究工作有用處,就一遍又一遍地反復閱讀。這篇論文共20多頁,他反反復復地念了半年多。因為經常的反復翻摸,潔白的書頁上,留下一條明顯的黑印。他的妻子對他開玩笑說,這哪叫念書啊,簡直是吃書。

高爾基救書。

包拯包青天,自幼聰穎,勤學好問,尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學會了不少的斷案知識,尤其在焚廟殺僧一案中,包拯根據現場的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實真相,協助知縣緝拿兇手,為民除害。他努力學習律法刑理知識,為長大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識基礎。

《萬斯同閉門苦讀》。

清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩,在賓客們面前丟了面子,從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下,掀翻了賓客們的桌子,被父親關到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書,到閉門思過,并從《茶經》中受到啟發,開始用心讀書。轉眼一年多過去了,萬斯同在書屋中讀了很多書,父親原諒了兒子,而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經過長期的勤學苦讀,終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者,并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

《唐伯虎潛心學畫》。

這個故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時候就天資聰慧,兩次機會下,作了兩幅對聯,這兩幅對聯表達了林則徐的遠大志向。林則徐不僅敢于立志,而且讀書刻苦,長大后成就了一番大事業,受到了后世的敬仰。

《文天祥少年正氣》。

南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦,在好心人的幫助下才有機會讀書。一次,文天祥被有錢的同學誤會是小偷,他據理力爭,不許別人踐踏自己的尊嚴,終于證明了自己的清白,而且通過這件事,更加樹立了文天祥金榜題名的志向。

《葉天士拜師謙學》。

葉天士自恃醫術高明,看不起同行薛雪。有一次,葉天士的母親病了,他束手無策,多虧薛雪不計前嫌,治好了他母親的病。從此,葉天士明白了天外有天,人上有人的道理。于是他尋訪天下名醫,虛心求教,終于成了真正的江南第一名醫。

《李清照少女填詞》。

宋代女詩人李清照才思敏捷,一生留下了許多千古絕唱。她個性爽直、自由、不羈一格,從小就表現出過人的文學天賦。這個故事講述的就是她觸景生情,即興填詞的故事。

《楊祿禪陳家溝學藝》。

楊祿禪受到鄉里惡霸的欺負,他不甘心受辱。一個人離開了家,到陳家溝拜師學藝。拳師陳長興從不把拳法傳外人,楊祿禪也不例外。不過,楊祿禪的執著精神終于感動了陳長興,終于學到了拳法,懲治了惡霸,也開創了楊式太極拳。

《王獻之依缸習字》。

王獻之,字子敬,是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個兒子。他自己也是東晉著名的書法家。王獻之三四歲的時候,母親就教他背詩誦詩,到五六歲的時候,就能夠出口成章,順口吟出幾句詩來。和他的哥哥王凝之相比,越發顯得機警聰敏,而且還特別喜歡習字。王獻之家有一只大水缸,本片的故事,正與這個大水缸密不可分!

《朱元璋放牛讀書》。

放牛娃出身的朱元璋,從小連私塾都沒有念過,但是他聰穎過人,勤學好問,終于成為建立明朝的開國皇帝。

《柳公權戒驕成名》。

柳公權從小就顯示出在書法方面的過人天賦,他寫的字遠近聞名。他也因此有些驕傲。不過,有一天他遇到了一個沒有手的老人,竟然發現老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此,他時時把“戒驕”記在心中,勤奮練字,虛心學習,終于成為一代書法大家。

《匡衡鑿壁偷光》。

西漢時期,有一個特別有學問的人,叫匡衡,匡衡小的時候家境貧寒,為了讀書,他鑿通了鄰居文不識家的墻,借著偷來一縷燭光讀書,終于感動了鄰居文不識,在大家的幫助下,小匡衡學有所成。在漢元帝的時候,由大司馬、車騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。

《屈原洞中苦讀》。

王十朋從小聰穎過人,文思敏捷,可是書法卻不如人意。于是,他痛下決心,一定要練好書法。終于,寶印叔叔的指點下,他終于悟到了書法真諦,成為一名大書法家和文學家。

《王羲之吃墨》。

被后人稱為“書圣”的王羲之,小的時候是一個呆頭呆腦的孩子,每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字,卻被老師衛夫人稱作是死字,王羲之很是苦惱,在小鵝的啟發下,王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字,但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。

《范仲淹斷齏劃粥》。

范仲淹從小家境貧寒,為了讀書,他省吃儉用。終于,他的勤奮好學感動了寺院長老,長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣,不接受富家子弟的饋贈,以磨礪自己的意志。經過刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學家。

《車胤囊螢照讀》。

車胤,字武子,晉代南平(今湖北省公安市)人,從小家里一貧如洗,但讀書卻非常用功,車胤囊螢照讀的故事,在歷史上被傳為美談,激勵著后世一代又一代的讀書人。囊螢照讀到底是怎么回事呢?從我們要給大家講的這個有趣的故事,你一定會明白。

《司馬光警枕勵志》。

司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結果早上沒有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終于成為了一個學識淵博的,寫出了《資治通鑒》的。

《玄奘苦學佛法》。

民族英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,在鄉鄰的資助下,拜陜西名師周桐習武學藝,期間,目睹山河破碎,百姓流離失所,萌發了學藝報國的志向,克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏,苦練不綴,在名師周桐的悉心指導下,終于練成了岳家搶,并率領王貴,湯顯等伙伴,加入到了抗金救國的愛國洪流中。

《厲歸真學畫虎》。

五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫,尤其喜歡畫虎,但是由于沒有見過真的老虎,總把老虎畫成病貓,于是他決心進入深山老林,探訪真的老虎,經歷了千辛萬苦,在獵戶伯伯的幫助下,終于見到了真的老虎,通過大量的寫生臨摹,其的畫虎技法突飛猛進,筆下的老虎栩栩如生,幾可亂真。從此以后,他又用大半生的時間游歷了許多名山大川,見識了更多的飛禽猛獸,終于成為一代繪畫大師。

《沈括上山看桃花》。

有一天,江邊發生了一件怪事,很多人在打撈落水的石獅,卻怎么也找不著。這時,一個叫徐霞客的小孩說,只要溯江而上,就能找到石獅。果然石獅找到了,大家都贊譽這個聰穎的小孩。原來他就是長大后成為偉大地理學家、旅行家的徐霞客。

《華佗拜師學藝》。

華佗,字元化,東漢末年、三國時期沛國(今安徽亳縣)人,是我國古代著名的醫學家。華佗發明的“麻沸散”,是一種很有效的全身麻醉藥,比西方的麻醉藥要早一千六百年左右,華佗對世界醫學的貢獻非常巨大。不要以為華佗一生下來就是神醫,華佗小時候學醫,經歷了千辛萬苦。

《皇甫謐浪子回頭》。

個名人故事范文(17篇)篇五

這位小讀者的餐廳已經經營了3年,在北京已然是赫赫有名的餐館,每天就餐的人要預約。

鄭淵潔有時到他的餐館坐坐。一次,正逢他檢驗采購的鮮肉。鄭淵潔就向他請教最好的肉用來做什么菜。他說豬排牛排。鄭淵潔又問最差的'肉用來做什么。他說丸子。

一塊一塊的肉端上餐桌,必須要經得起食客的檢驗。只有丸子這種混雜在一起的肉才可以濫竽充數魚龍混雜。

1992年,美國書評家蓋瑞?威爾斯問美國總統克林頓,除了《圣經》,哪本書對他影響最大?克林頓回答是《沉思錄》。據說,溫總理的枕邊書也是《沉思錄》。《沉思錄》的作者是古羅馬皇帝馬可?奧勒留。奧勒留的《沉思錄》這樣開篇:“從我的曾祖父那里,我懂得了不要時常出入公共學校,而是在家要有好的老師。”在家里單獨學習是當“牛排”,到了公共學校,就是當“丸子”了。為什么?在公共學校,所有學生獲得的知識是完全一樣的,知識結構完全一樣,是災難。

個性差異是人類得以進步的基礎。千人一面,你中有我,我中有你導致停滯不前。老虎都是一只一只的,豺狼才是一群一群的。

“和別人不一樣”是所有杰出人物的特征。

李嘉誠買股票的一個秘訣是:大多數人買什么,他就不買。大多數人不買什么,他就買。

經營人生也是這個道理。成功者都是獨辟蹊徑,失敗者都是隨波逐流。

不要當丸子,因為你不是最差的肉。

個名人故事范文(17篇)篇六

1920年,張瀾擔任四川省長。一次奉命前往北京,身邊只有兩個隨從。走到秦嶺,遇到當地有名的土匪王三村。他見7張瀾就下馬說,張省長,我們是來接你的,要護送你過去。張瀾知道他是打家劫舍的王三村之后,問他為什么要這么做?王三村說,因為你是為老百姓的省長啊。

1949年10月1日中華人民共和國成立,張瀾被推選為共和國副主席。周恩來素知張瀾節儉,因為開國大典,特意撥了一筆服裝費,希望他能一身簇新地出現在天安門城樓。張瀾婉言謝絕:“國家的錢,即人民的錢,我怎么可以用來做了長袍穿在自己身上?但總理的考慮是對的,我將保證著新裝與民同慶。”他自己出錢,趕制了一件布長衫,罩在舊棉衫之外。這就是我們在熟悉的《開國大典》那幅油畫上看到的張瀾的形象。

國家給他分配了一套規格很高的大四合院,孫女張梅穎說,當時政府對知名民主人士優待有加,張瀾級別最高,理所當然應該享受高待遇,可是他拒絕了,只住在馬匹廠胡同一所很小的房子里。在這里,他的小腳夫人劉慧征親自勞作,種了一些家常蔬菜。張瀾的女兒張茂延在文章中回憶說:“父親在解放前,沒有帶回來足夠養家的`錢,母親一直習慣于起早貪黑地勞動來補貼家用。”

沒人知道馬匹廠胡同那所不起眼的房子里住著國家副主席。張梅穎說:“他就看中這個了,又小又破的二層摟,不要大房子。生活特別簡單,根本不許子女們跟他一塊兒住。凡結婚的,必須出去住。任何人不許坐他的車,我只坐過他一次車,是1954年國慶節的晚上去天安門看煙花。我的祖母一直務農,表老(張瀾)一去世,她馬上回四川。”

1955年,張瀾病逝于北京。張梅穎說:“表老去世后,有關領導去我家看我奶奶,表老唯一的一個小破箱子里頭,裝的就是補丁衣裳和襪子,他看了眼淚都掉下來了。表老給我們留下的是寶貴的精神財富,他教會我們如何做人、做事、做官。”

張瀾晚年作《四勉·一戒》:人不可以不自愛,不可以不自修,不可以不自尊,不可以不自強,而斷不可以自欺。這是其一生的立德準則。

個名人故事范文(17篇)篇七

孔子周游列國,路上看見一個婦人,頭上戴著象牙梳子。孔子就對他的弟子們說:“誰能把她的象牙梳子拿來?”

顏回說:“我能取來。”

顏回到婦人跟前,跪著說:“吾有徘徊之山,百草生其上,有枝而無葉,萬獸集其里,有飲而無食,故從婦人借羅網而捕之。”那婦人笑了笑,就把頭上的象牙梳子取下來遞給顏回。

顏回問:“夫人您不問原由,就把梳子給我,是為什么?”婦人說:“徘徊之山者,是您的頭;百草生其上,有枝而無葉者,是您的發;萬獸集其里者,是生了虱子;借網捕之,不就是借我的梳子嗎?所以我就把梳子借給你,這有什么奇怪的呢?”

顏回把梳子拿回來,孔子聽了顏回借梳子的經過,便說:“婦人尚且這么聰明,何況你們當學生的呢?”

孔子學琴。

孔子,姓孔名丘字仲尼,大約在公元前496年離開魯國到了衛國,在衛國他得知師襄是一位杰出的音樂家,便拜師襄為師學習彈奏古琴。

就這樣,孔子反復彈奏而一絲不茍,不斷加深理解,至到掌握了樂曲的內涵——是一首歌頌周文王的樂曲。而師襄也知道孔子的為人和嚴謹的治學精神,深知他學什么都要習焉不察,學而不厭和執著的追求,故采用啟發式的循循善誘,使孔子發揮主動精神,能在實踐(彈奏)中發現自己的不足而不斷地進取。

一“教”一“學”可謂配合默契。只有這樣才能做到教學相長,琴藝求精。

孔夫子的學問。

孔夫子帶了弟子們出游。一天,路過一個村莊,只見有戶人家的大門上貼著一副對聯。

家財萬貫不算富,膝下無子亦有福。

孔夫子看完,想了半天,也沒弄懂是什么意思,他回頭問了:“弟子們,誰能解出這副對聯是什么意思?”諸弟子有的直搔頭皮,有的低頭不語,有的干脆搖頭表示答不出來。沒有辦法,孔夫子只好去請教戶主。

孔夫子敲門進去,向戶主說明來意。戶主答道:“老夫子見笑了,這副對聯寫的是我家事實。小老兒有閨女十個,一個閨女一干金,十個閨女就是十千金了,所以上聯:家財萬貫不算富護。還有,小老兒膝下無子,常言道女婿是半子,小老兒十個女婿,個個爭先孝順我。我們老兩口常常被女兒、女婿你爭我拉地請去吃飯,比那些天天和兒子、媳婦爭爭吵吵的人家要有福氣多了。所以說:膝下無子亦有福。”

聽完戶主的解釋,孔失子不禁稱贊道:“妙哉!”再一看身后的眾弟子,個個面帶愧色。

孔夫子對他們說:“學問學問,就是又學又問。不恥下問,乃學習美德也,何必羞愧!”老師的一席話,說得弟子們個個點頭稱是。師生一行向戶主道過謝,又上路去了。

我不能忘掉祖國。

1908年,宋慶齡15歲。這一年,她被父母送到美國留學,進了佐治亞州梅肯市的威斯里安女子大學。

宋慶齡是個文靜而愛沉思的女孩子。她學習非常勤奮,尤其是想到將來要為窮苦的祖國人民做事時,她就更加刻苦地學習。

有一次,班里要討論歷史方面的問題,她認真地搜集資料,認真地思索,做了充分準備。

在討論會上,一位美國學生站起來發言。他說:“我認為,歷史的發展是難以估計的,你們看,那些所謂文明古國,譬如亞洲的中國,已經被歷史淘汰了。人民的希望在歐洲、在美洲、在我們這里……”

這時,坐在前排的宋慶齡不以為然地搖了搖頭。她緊鎖雙眉,耐心地聽著美國同學的發言。

那位同學剛講完,宋慶齡就站了起來。教室里立刻靜下來了,宋慶齡顯得有些激動,但她仍然用柔和的聲調說:“歷史確實是在不斷變化的,但它永遠屬于億萬大眾。具有五千年文明歷史的中國,沒有被淘汰,也不可能被淘汰。有人說中國像一頭沉睡的獅子,但它決不會永遠沉睡下去。總會有一天,東亞睡獅的吼聲將震動全世界!因為它有廣闊的土地,勤勞的人民,悠久的歷史,富饒的物產,有無數革命志士,為了它的振興在進行著艱苦卓絕的斗爭!”

教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊:“說得好,以理服人。”“這些話多么有力量!”

宋慶齡雖然身在國外,但她時時刻刻關心著國內的情況,她常對同學說:“我不能忘掉中國,我對祖國充滿了理想和希望!”

個名人故事范文(17篇)篇八

一天晚上,攜愛妃舉辦燭光晚會,大宴群臣。酒至半酣,忽然一陣大風把蠟燭吹滅。一名武將欲乘黑調戲愛妃,被愛妃一把扯下盔上紅纓,愛妃建議楚王即刻點燈,看看哪個家伙盔上紅纓已失,嚴加懲辦。朋友妻不可欺呀,何況是領導之妻呢?豈料莊王大度能容,下令眾將全都摘去盔上紅纓,然后方可點燈。不久,楚王御駕親征與敵國開戰,被困重圍,手下兵將四散奔逃,楚王命懸一發,忽然竄出一將拼死力戰,保楚王殺出重圍,撿回一條性命。楚王激動地說:“別人都自逃性命,唯有愛卿肯舍命救駕,你叫什么?是哪個單位的?”該將答曰:“我就是那日燭光晚會上調戲您媳婦的人啊!”

個名人故事范文(17篇)篇九

2008年8月,美國女孩塔米卡·凱金斯和她的隊友奪下了北京奧運會女子籃球賽的冠軍。之前,凱金斯已經參加過許多盛大的比賽。“如果沒有我父親的教導,”凱金斯說,“我不會出現在任何一個賽場上。”

凱金斯的選擇凱金斯天生聽覺受損。3歲時,父母帶她配了一副大而笨重的助聽器。她討厭這副助聽器,尤其上小學后,她討厭同學們的取笑。一次,老師問她:“4加2等于多少?”凱金斯緊張地答道:“6……6。”同學們頓時哄堂大笑,她的臉剎時變得通紅,淚水涌滿了眼眶。“我不會再在課堂上說一句話,”她告訴自己。

二年級的一天,凱金斯的母親和耳科醫生把正在上課的她叫到了教室外面。那一刻,凱金斯感覺到全班的眼睛都在盯著她,坐在她旁邊的男孩更是“哧哧”地笑。“為什么我不能像別人一樣?”凱金斯在心里質問。

那天下午放學路上,當凱金斯和姐姐桃嘉路過一片荒野時,她猛地扯下助聽器扔了出去。姐姐憤怒地盯著凱金斯,你為什么要這樣做?“不知道。”凱金斯聳聳肩。“爸爸和媽媽會發瘋的。”姐姐說。凱金斯也有點兒害怕了。

回到家,凱金斯的母親果然大怒。母親命令凱金斯跟她回到荒野把助聽器找回來,但找到天黑也沒找到。那晚,凱金斯的父親鄭重地對她說:“你已經做了一個選擇,以后你就必須在這種選擇中生活。”凱金斯不明白父親的意思。“你不想戴助聽器,從今以后你就不必再戴著它了。沒有了它,你必須照顧好自己的生活。”父親說。讓她掌握自己的人生,這也是父親對凱金斯的行為做出的選擇。

丟開助聽器,凱金斯發現自己原來非常擅長唇讀。沒有了刺眼的助聽器,其他孩子也不再取笑她。后來,凱金斯愛上了籃球。高中時,她的籃球技能超過了大部分同學,“當你在比賽中準確地投進3分球時,沒有人會介意你的聽力是好還是壞。”凱金斯笑道。

多年來,凱金斯一直祈禱能得到別人的喜歡。當她在籃球場上奔跑時,她發現自己得到的已經遠遠超過了她所祈禱的。父親說:“這是你自己掌握了自己的人生的結果。“這個結果讓凱金斯順利地進入了征戰倫敦奧運會的美國女籃代表隊。”在倫敦奧運會,我將展示我最好的表現。比賽完回到美國后,我會把自己的經歷和感受帶給那些像我一樣有聽力障礙的孩子。”凱金斯對記者說。

“你會鼓勵他們扔掉助聽器嗎?”記者笑問。凱金斯哈哈一笑,說:“當然不會,我會告訴他們,每一個人都是特別的,只要把握好自己,他們同樣會得到上帝的眷顧,美好的事情也將會發生。”

個名人故事范文(17篇)篇十

他從出生起,就吃不飽,趕上大多數中國人餓得半死的年代。每逢開飯,他匆匆把自己那份吃完,就盯著別人的碗號啕大哭,一邊哭,一邊公然地搶奪堂姐碗中的那份食物,搶得雙淚長流。那是1960年的春天,能吃的東西似乎都吃光了。草根、樹皮、房檐上的草。有這家伙從出生起,就吃不飽,趕上大多數中國人餓得半死的年代。每逢開飯,他匆匆把自己那份吃完,就盯著別人的碗號啕大哭,一邊哭,一邊公然地搶奪堂姐碗中的那份食物,搶得雙淚長流。

那是1960年的春天,能吃的東西似乎都吃光了。草根、樹皮、房檐上的草。有一次學校拖來了一車好煤,他拿起一塊就放在嘴里嚼,同學們也跟著一起嚼,都說越嚼越香。一上課,老師在黑板上寫,他們就在下邊嚼煤,咯咯嘣嘣一片響,全都一嘴烏黑。

1976年,他當了兵,從此和饑餓道了別。從新兵連分到新單位時,精粉的小饅頭,他一次就吃了8個,肚子里還有空,但不好意思再吃了。炊事員對食堂管理員說:“壞了,來了大肚漢了。”

后來,日子好過了,一上宴席,他卻仍是迫不及待地,生怕撈不到似地吃。好多朋友攻擊他,說他吃起飯來奮不顧身,埋頭苦干,好像狼一樣。

他一次一次牢牢記著,少吃,慢吃,吃時嘴巴不響,眼光不惡,夾菜時只夾一根菜或一根豆芽,像小鳥一樣。他也想痛改前非,但一見到好吃的,立刻便恢復原樣。每當他從電視上看到鱷魚一邊吞食一邊流淚的可惡樣子,馬上就聯想到自己。

當然,僅僅有饑餓的體驗,并不一定就能成為作家,他能成為一個作家,是因為有個“右派”大學生說他認識一個作家,寫了一本書,得了成千上萬的稿費。聽說作家每天吃三頓餃子,而且還是肥肉餡兒的,咬一口,那些肥油就地往外冒。

他不相信天下竟有富貴到每天都可以吃三頓餃子的人,但大學生用蔑視的口吻對他說:人家是作家!懂不懂?作家!

從此,他就知道了,只要當了作家,就可以每天吃三次餃子,而且是肥肉餡兒。那時,他就下定了決心,長大后一定要當一個作家。

他,就是著名作家莫言。

個名人故事范文(17篇)篇十一

幾個學生向蘇格拉底請教人生的真諦。

蘇格拉底把他們帶到果林邊,這時正是果實成熟的季節,樹枝上沉甸甸地掛滿了果子。“你們各順著一行果樹,從林子這頭走到那頭,每人摘一枚自己認為是最大最好的果子。不許走回頭路,不許作第二次選擇。”蘇格拉底吩咐說。

學生們出發了。在穿過果林的整個過程中,他們都十分認真地進行著選擇。等他們到達果林的另一端時,老師已在那里等候著他們。

“你們是否都選擇到自己滿意的果子了?”蘇格拉底問。

學生們你看著我,我看著你,都不肯回答。

“怎么啦?孩子們,你們對自己的選擇滿意嗎?”蘇格拉底再次問。

“老師,讓我再選擇一次吧!”一個學生請求說,“我走進果林時,就發現了一個很大很好的果子,但是,我還想找一個更大更好的,當我走到林子的盡頭后,才發現第一次看見的那枚果子就是最大最好的。”

另一個學生緊接著說:“我和師兄恰巧相反,我走進果林不久就摘下了一枚我認為是最大最好的果子,可是以后我發現,果林里比我摘下的這枚更大更好的果子多的是。老師,請讓我也再選擇一次吧!”

“老師,讓我們都再選擇一次吧!”其他學生一起請求。

旅途處處有美景!”拾麥穗兩千四百多年前的一個黃昏,大哲學家蘇格拉底領著他的三個弟子來到一片麥田前。“現在,你們到麥田里去摘取一顆自己認為最飽滿的麥穗。每個人只有一次機會,采摘了就不能再換。”三個弟子欣然前行。第一個弟子沒走多遠,就看到一顆大麥穗,如獲至寶地摘下。可是,越往前走,他越發現前面的麥穗遠比手中的飽滿。他懊惱而歸。第二個弟子吸取前者的教訓,每看到一個大麥穗時,他總是收回了自己伸出去的手:更大的麥穗一定在前頭。麥田快走完時,兩手空空的弟子情知不妙,想采一顆,卻又覺得最飽滿的已經錯過。他失望而歸。第三個弟子很聰明。他用前三分之一的路程去識別怎樣的麥穗才是飽滿的麥穗,第二個三分之一的路程去比較判斷,在最后的三分之一的路程里他采摘了一顆最飽滿的麥穗。他自然滿意而歸。如果把蘇格拉底的三個弟子歸類,那么顯然第一個是屬于“先做了再說”之列。“先做了再說”,省略了思考過程,必然會導致行為的盲目性與無序性,其結果當然“懊惱而歸”。第二個當屬于“等等再說”之列。“等等再說”,總是在思索、觀望這個臺階上停滯不前,“只想未做”必定兩手空空,“失望而歸”。第三個弟子則是“先想后做”。對事物有了充分的`認識以及足夠的判斷之后,才不慌不忙地出手,他當然能夠“滿意而歸”。快樂一群學生在到處尋找快樂,卻遇到許多煩惱、憂愁和痛苦。他們向大哲學家蘇格拉底請教:"老師,快樂到底在哪里?"蘇格拉底說:"你們還是先幫我造一條船吧!"這群學生暫時把尋找快樂的事兒放在一邊,找來造船的工具,用了七七四十九天,鋸倒了一棵又高又大的樹,挖空樹心,造出一條獨木船。獨木船下水了,他們把蘇格拉底請上船,一邊合力劃槳,一邊齊聲唱起歌來。

蘇格拉底問:"孩子們,你們快樂嗎?"他們齊聲回答:"快樂極了!"蘇格拉底說:"快樂就是這樣,它往往在你為著一個明確的目的忙得無暇顧及其它的時候突然來訪。"。

蘋果的香味學生向蘇格拉底請教如何才能堅持真理。蘇格拉底讓大家坐下來。他拿著一個蘋果,慢慢地從每個同學的座位旁邊走過,一邊走一邊說:“請同學們集中精力,注意嗅空氣中的氣味。”然后,他回到講臺上,把蘋果舉起來左右晃了晃,問:“有哪位同學聞到蘋果的味了嗎?有一位學生舉手站起來回答說:“我聞到了,是香味兒!”蘇格拉底又問“還有哪位同學聞到了?”學生們你望望我,我看看你,都不作聲。蘇格拉底再次舉著蘋果,慢慢地從每一個學生的座位旁邊走過,邊走邊叮囑:“請同學們務必集中精力,仔細嗅一嗅空氣中的氣味。”回到講臺上后,他又問:“大家聞到蘋果的氣味了嗎?”這次,絕大多數學生都舉起了手。稍停,蘇格拉底第三次走到學生中間,讓每位學生都嗅一嗅蘋果。回到講臺后,他再次提問:“同學們,大家聞到蘋果的味兒了嗎?”他的話音剛落,除一位學生外,其他學生全部舉起了手。那位沒舉手的學生左右看了看,也慌忙地舉起了手。他的神態,引起了一陣笑聲。蘇格拉底也笑了:“大家聞到了什么味兒?”學生們異口同聲地回答:“香味兒!”蘇格拉底臉上的笑容不見了,他舉起蘋果緩緩地說:“非常遺憾,這是一枚假蘋果,什么味兒也沒有。”

求知一個青年問蘇格拉底:“怎樣才能獲得知識?”蘇格拉底將這個青年帶到海里,海水淹沒了年輕人,他奮力掙扎才將頭探出水面。蘇格拉底問:“你在水里最大的愿望是什么?”“空氣,當然是呼吸新鮮空氣!”“對!學習就得使上這股子勁兒。”

個名人故事范文(17篇)篇十二

一個大雪天的夜晚,愛迪生的媽媽突然生病了,爸爸急忙找來醫生。醫生說:“你媽媽得了急性闌尾炎,需要開刀做手術”。那時候只有油燈沒有電燈,油燈的光線很暗,一不小心就會開錯刀。愛迪生突然想起一個好辦法,他把家里所有的油燈全都端了出來,再把一面鏡子放在油燈的后面,讓醫生順利的做完了手術。醫生說:“孩子你是用你的智慧和聰明救了你的媽媽。”愛迪生拉著媽媽的手說:“媽媽我要制造一個晚上的太陽。”

梁代時彭城人劉綺,“早孤家貧,燈燭難辦,常買荻折之,燃荻為燈”,發奮讀書。

“少不得父意,常與仆夫雜處,而好學不倦。每欲讀書,總無燈燭,嘗于馬廄中,借火照書誦焉,其苦如此。”

漢末常林,“性好學,帶經耕鋤。其妻常自饋餉之,林雖在田野,其相敬如賓。”

隋朝李密,少年時候被派在隋煬帝的宮廷里當侍衛。他生性靈活,在值班的時候,左顧右盼,被隋煬帝發現了,認為這孩子不大老實,就免了他的差使。李密并不懊喪,回家以后,發憤讀書,決定做個有學問的人。有一回,李密騎了一條牛,出門看朋友。在路上,他把《漢書》掛在牛角上,抓緊時間讀書。此事被傳為佳話。

董仲舒專心攻讀,孜孜不倦。他的書房后雖然有一個花園,但他專心致志讀書學習,三年時間沒有進園觀賞一眼,董仲舒如此專心致志地鉆研學問,使他成為西漢著名的思想家。

漢時,管寧與華歆二人為同窗好友。有一天,兩人同席讀書,有達官顯貴乘車路過,管寧不受干擾,讀書如故,而華歆卻出門觀看,羨慕不已。管寧見華歆與自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐。管寧其后終于事業有成!

西漢時期,有一個特別有學問的人,叫匡衡,匡衡小的時候家境貧寒,為了讀書,他鑿通了鄰居文不識家的墻,借著偷來一縷燭光讀書,終于感動了鄰居文不識,在大家的幫助下,小匡衡學有所成。在漢元帝的時候,由大司馬、車騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。

車胤,字武子,晉代南平(今湖北省公安市)人,從小家里一貧如洗,但讀書卻非常用功,“家貧不常得油,夏月則練囊盛數十螢火以照書,以夜繼日焉。”車胤囊螢照讀的故事,在歷史上被傳為美談,激勵著后世一代又一代的讀書人。

陳平西漢名相,少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產,閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發,隨著大嫂的變本加厲,終于忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當地傳為美談。終有一老著,慕名前來,免費收徒授課,學成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業。

包拯包青天,自幼聰穎,勤學好問,尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學會了不少的斷案知識,尤其在焚廟殺僧一案中,包拯根據現場的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實真相,協助知縣緝拿兇手,為民除害。他努力學習律法刑理知識,為長大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識基礎。

清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩,在賓客們面前丟了面子,從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下,掀翻了賓客們的桌子,被父親關到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書,到閉門思過,并從《茶經》中受到啟發,開始用心讀書。轉眼一年多過去了,萬斯同在書屋中讀了很多書,父親原諒了兒子,而萬斯同也明白了父親的.良苦用心。萬斯同經過長期的勤學苦讀,終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者,并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家,小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師,拜在大畫家沈周門下,學習自然更加刻苦勤奮,掌握繪畫技藝很快,深受沈周的稱贊。不料,由于沈周的稱贊,這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產生了自滿的情緒,沈周看在眼中,記在心里,一次吃飯,沈周讓唐伯虎去開窗戶,唐伯虎發現自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫,唐伯虎非常慚愧,從此潛心學畫。

屈原小時侯不顧長輩的反對,不論刮風下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年,他熟讀了《詩經》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養,終于成為一位偉大詩人。

范仲淹從小家境貧寒,為了讀書,他省吃儉用。終于,他的勤奮好學感動了寺院長老,長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣,不接受富家子弟的饋贈,以磨礪自己的意志。經過刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學家。

司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結果早上沒有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終于成為了一個學識淵博的,寫出了《資治通鑒》的大文豪。

玄獎是唐代一位高僧,為了求取佛經原文,玄奘從貞觀三年八月離開長安,萬里跋涉,西行取經,終于到達印度,歷時十七年,著有《大唐西域記》,為佛教和人類進步、世界文明作出了偉大的貢獻。

民族英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,在鄉鄰的資助下,拜陜西名師周桐習武學藝,期間,目睹山河破碎,百姓流離失所,萌發了學藝報國的志向,克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏,苦練不綴,在名師周桐的悉心指導下,終于練成了岳家搶,并率領王貴,湯顯等伙伴,加入到了抗金救國的愛國洪流中。

五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫,尤其喜歡畫虎,但是由于沒有見過真的老虎,總把老虎畫成病貓,于是他決心進入深山老林,探訪真的老虎,經歷了千辛萬苦,在獵戶伯伯的幫助下,終于見到了真的老虎,通過大量的寫生臨摹,其的畫虎技法突飛猛進,筆下的老虎栩栩如生,幾可亂真。從此以后,他又用大半生的時間游歷了許多名山大川,見識了更多的飛禽猛獸,終于成為一代繪畫大師。

“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,當讀到這句詩時,沈括的的眉頭凝成了一個結,“為什么我們這里花都開敗了,山上的桃花才開始盛開呢?”,為了解開這個謎團,沈括約了幾個小伙伴上山實地考察一番,四月的山上,咋暖還寒,涼風襲來,凍得人瑟瑟發抖,沈括矛茅塞頓開,原來山上的溫度比山下要低很多,因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實證方法,長大以后的沈括寫出了《夢溪筆談》。

有一天,江邊發生了一件怪事,很多人在打撈落水的石獅,卻怎么也找不著。這時,一個叫徐霞客的小孩說,只要溯江而上,就能找到石獅。果然石獅找到了,大家都贊譽這個聰穎的小孩。原來他就是長大后成為偉大地理學家、旅行家的徐霞客。

李晟的父親是一員威武的大將,李晟希望長大成為父親一樣的人。可是,父親卻總是說他年紀小,不能習武。李晟不甘心,偷偷學習射箭,終于練成了百發百中的神箭手,讓父親刮目相看。

南宋詩人陸游他從小就刻苦勤奮、敏而好學。他的房子里,桌子上擺的是書,柜中裝的是書,床上堆的也是書,被稱作書巢。他勤于創作,一生留下了九千多首詩,成為我國歷史上一位杰出的大文學家。

夜深了,佛殿里忽然傳來朗朗的讀書聲。小和尚們嚇壞了,以為里面有鬼,立刻報告給老和尚。于是,老和尚帶領小和尚捉鬼,沒想到“鬼”原來是一個叫劉勰窮孩子,他在借佛燈讀書呢。劉勰經過刻苦學習,終于成了偉大的文學家。

著名的考據學家閻若璩小時候是個口吃的孩子,常受到大家的嘲笑和欺負,在母親和老師的鼓勵下,閻若璩憑著勤能補拙的精神,刻苦讀書,付出別人幾倍的努力,趕上了正常的同學,此后,閻若璩仍舊憑著這股好學肯吃苦的精神,成為了著名的學者。

明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸,天花病差點奪走了他的生命。雖然他體弱多病,但是在母親的教導和鼓勵下,顧炎武勤奮苦讀,以過人的毅力手抄《資治通鑒》,終于成為一代大學者。

北宋大文學家歐陽修,自幼天資過人,但是由于家境貧寒,家里無錢買紙買筆,歐陽修的母親鄭氏為了讓兒子習文練字,想出了一個巧妙的辦法,用荻草代替毛筆教小歐陽修寫字。歐陽修勤奮刻苦,練成了一手好字,成為遠近聞名的神童,而這種刻苦精神也影響了他的小伙伴李堯輔,將李堯輔帶上好學之路。

清代文學家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭,記錄過路行人所講的故事,經過幾十年如一日地辛勤搜集,加上自己廢寢忘食的創作,終于完成了中國古代文學史上劃時代的輝煌巨著《聊齋志異》。

賈逵,字景伯,出生于公元30年,東漢人,是有名的經學家、天文學家。他是西漢名家賈誼的九世孫。父親賈徽也是一個大學問家。賈逵深受家庭的影響,從小聰慧過人。為了能夠讀書,賈逵小時候隔著竹籬笆,偷聽老師講課的故事。

孟子是戰國時代的著名思想家、政治家。

但是,孟子并非是一個天生就有學問的人,他幼年的時候非常貪玩,不喜歡讀書。后來,孟母為了教育他,三次搬家,還剪斷布匹開導他。終于,孟子明白了要想成才,必須努力勤奮的道理。

明朝著名散文家、學者宋濂自幼好學,不僅學識淵博,而且寫得一手好文章,被明太祖朱元璋贊譽為“開國文臣之首”。宋濂很愛讀書,遇到不明白的地方總要刨根問底。這次,宋濂為了搞清楚一個問題,冒雪行走數十里,去請教已經不收學生的夢吉老師,但老師并不在家。宋濂并不氣餒,而是在幾天后再次拜訪老師,但老師并沒有接見他。因為天冷,宋濂和同伴都被凍得夠嗆,宋濂的腳趾都被凍傷了。當宋濂第三次獨自拜訪的時候,掉入了雪坑中,幸被人救起。當宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時候,老師被他的誠心所感動,耐心解答了宋濂的問題。后來,宋濂為了求得更多的學問,不畏艱辛困苦,拜訪了很多老師,最終成為了聞名遐邇的散文家!

個名人故事范文(17篇)篇十三

匡衡,字稚圭,勤奮學習卻沒有蠟燭。鄰居家有燭光卻穿不過來,匡衡就把墻壁鑿個洞引來了鄰家的燭光,用燭光映著書讀。同縣人文不識家里有很多書,匡衡被他家雇傭勞作,卻不要報酬。主人奇怪地問匡衡,匡衡說:“希望能把主人所有的書都通讀一遍。”主人驚訝,就借給匡衡書,后來他成了大學問家。

映雪讀書。

孫康由于沒錢買燈油,晚上不能看書,只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉,非常可惜。一天半夜,他從睡夢中醒來,把頭側向窗戶時,發現窗縫里透進一絲光亮。原來,那是大雪映出來的,可以利用它來看書。于是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書籍,來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了,而且,居然看得非常清楚。于是,孫康不顧寒冷,立即看起書來,手腳凍僵了,就起身跑一跑,同時搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放過這個好機會,孜孜不倦地讀書。正是他這種苦學的精神,促使他的學識突飛猛進,成為飽學之士。

懸梁刺股。

東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。開始由于知識淺薄得不到重用,連家里人都看不起他,使他大受刺激,下決心認真鉆研,經常關起門,獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習,就想出了一個特別的辦法。古時候,男子的頭發很長。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發,這樣就會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續讀書學習。

這就是孫敬懸梁的故事。

戰國時期,有一個人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,由于學問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視。回家后,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。于是他想出了一個方法,準備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。這就是蘇秦“刺股”的故事。

不肯放棄的林肯堅持到底的最佳實例可能就是亞伯拉罕·林肯。如果你想知道有誰從末放棄,那就不必再尋尋覓覓了!

生下來就一貧如洗的林肯,終其一生都在面對挫敗,八次競選八次落敗,兩次經商失敗,甚至還精神崩潰過一次。好多次,他本可以放棄,但他并沒有如此,也正因為他沒有放棄,才成為美國歷史上最偉大的總統之一。以下是林肯進駐白宮前的簡歷:1816年,家人被趕出了居住的地方,他必須工作以撫養他們。

1818年,母親去世。

1831年,經商失敗。

1832年,競選州議員但落選了!

1832年,工作也丟了,想就讀法學院,但進不去。

1833年,向朋友借錢經商,但年底就破產了,接下來他花了十六年,才把債還清。

1834年,再次競選州議員贏了!

1835年,訂婚后即將結婚時,末婚妻卻死了,因此他的心也碎了!1836年,精神完全崩潰,臥病在床六個月。

1838年,爭取成為州議員的發言人沒有成功。

1840年,爭取成為選舉人了失敗了!1843年,參加國會大選落選了!

1846年,再次參加國會大選這次當選了!前往華盛頓特區,表現可圈可點。

1848年,尋求國會議員連任失敗了!

1849年,想在自己的州內擔任土地局長的工作被拒絕了!1854年,競選美國參議員落選了!

1856年,在共和黨的全國代表大會上爭取副總統的提名得票不到一百張。

1858年,再度競選美國參議員一一再度落敗。

1860年,當選美國總統。([美]杰克)。

勤儉小故事——雷鋒一個星期天,雷鋒的戰友王大力把所有戰士們的襪子和衣服都洗了,雷鋒正在晾衣服時,發現自己的舊襪子不見了,他就到處尋找。這時,王大力說:“雷鋒,你有那么多存款,還這么舍不得買一雙襪子。你瞧,你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受?”雷鋒說:“只要不耽誤我的工作就可以啦!”王大力又說:“那你不覺得難看嗎?”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。”這幾句話,就已經體現出了雷鋒的節約精神。他每個月只有6元錢獎金,他卻把錢存在銀行,一年一年過去了,雷鋒把省下來的錢全都捐給災區人民,可是他自己卻舍不得買新襪子。雷鋒不勤儉節約嗎?聶耳的童年故事聶耳原名聶守信,他的父親很早就去世了,家里境況困難。聶耳該上三年級了,學校馬上就要開學,可是哪有錢交學費買書呢?媽媽悄悄把聶耳爸爸在世時最喜歡的八音鐘賣了,學費有了著落。可書費呢?開學那天,小聶耳拉住媽媽的衣角說:“媽媽,我有書了。”他從書包里拿出兩個訂得整整齊齊的本子。媽媽翻開本子一看就呆住了,聶耳用香煙盒紙工工整整地抄了兩本,一本國語,一本算術。

貧寒的生活絲毫沒有影響他對生活的熱愛。他家有一位鄰居姓邱,是位木匠,閑暇時喜歡拿一枝短笛坐在門口吹,那美妙的旋律時而像天上的云彩一樣悠揚舒緩,時而像森林里的小鳥一樣活潑跳躍。年幼的聶守信陶醉不已,忍不住跑到邱木匠家,跟他學習吹笛子。聶守信很聰明,學得很快,在他的影響下,兩個哥哥也跟著一起學。后來,他們用壓歲錢買了一枝竹笛和一把二胡。從此他的家就樂聲不斷,常引得路人停下腳步聆聽。

后來,聶守信又學會了拉二胡、彈三弦和月琴。在學校,他是學生音樂團出色的小指揮,在他家居住的胡同,他又是街坊兒童小樂團的熱心組織者。中學畢業后,聶守信被云南省立師范學校錄取。一天,他親眼看見***當局殺害了三位革命者,還割下他們的頭,挖出他們的心,暴尸示眾。聶守信對此感到無比憤怒,他開始思考民族的命運,并加入了共青團。由于參加革命活動,他被當局列入黑名單,無奈離開家鄉去了上海。這一年,他剛18歲。

初到上海,他在一家云南人開的商號里當伙計。一天,他在報上看到了“明月歌劇社“招收學員的廣告,想到自己從邱木匠那里受到啟蒙至今,一直沒有機會投身藝術,便馬上跑去報名。主考人是音樂家黎錦暉,他見這個年輕人身上洋溢著奮發向上的熱情,又有音樂基礎,立即錄取了他。在歌劇社,聶守信很快就成了首席小提琴手,由于他的耳朵特別敏銳,大家就叫他“耳朵先生”,后來,他干脆改名叫聶耳。

“九?一八”事變后,國家危難,歌劇社的節目仍然是風花雪月,聶耳認為年輕人不應沉迷于靡靡之音,離開了歌劇社。不久,他結識了詩人田漢,參加了革命音樂組織。他開始為電影和戲劇創作主題曲和插曲,《大路歌》、《開路先鋒》、《碼頭工人之歌》、《畢業歌》,一首又一首明快有力的歌曲從他心中涌出,沖擊著中國人麻木怯懦的心靈。

1935年,由田漢和夏衍等人創作的電影《風云兒女》需要一首主題歌,田漢寫好了歌詞,負責譜曲的聶耳看到歌詞后激動不已,他在自己的房間里忘我地投入了創作,時而在鋼琴上彈奏,時而用手在桌子上打拍子,時而在地板上走來走去,樓下的房東太太差點把他攆出去。譜好之后,導演許幸之被那激昂有力的旋律深深打動,不過他覺得結尾不夠有力,歌曲原來的結尾是“前進!前進!前進!”在他的建議下,聶耳把它改成“前進!前進!前進進!”變得更有氣勢了——這就是《義勇軍進行曲》。

聶耳在外漂泊多年,回到家鄉時,邱木匠已經去世,想起童年時邱木匠對自己的幫助,聶耳心里非常感激。聞一多醉書聞一多讀書成癮,一看就“醉”,就在他結婚的那天,洞房里張燈結彩,熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜,直到迎親的花轎快到家時,人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找,結果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍,手里捧著一本書人了迷。華羅庚猜書著名數學家華羅庚讀書的方怪不得人家說他不能看書,一看就要“醉”。法與眾不同。他拿到一本書,不是翻開從頭至尾地讀,而是對著書思考一會,然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局,斟酌完畢再打開書,如果作者的思路與自己猜想的一致,他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書時間,而已培養了自己的思維力和想象力,不至于使自己淪為書的奴隸。侯寶林抄書相聲語言大師侯寶林只上過三年小學,由于他勤奮好學,使他的藝術水平達到了爐火純青的程度,成為有名的語言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來,他得知北京圖書館有這部書,就決定把書抄回來。適值冬日,他頂著狂風,冒著大雪,一連十八天都跑到圖書館里去抄書,一部十多萬字的書,終于被他抄錄到手。張廣厚吃書數學家張廣厚有一次看到了一篇關于虧值的論文,覺得對自己的研究工作有用處,就一遍又一遍地反復閱讀。這篇論文共20多頁,他反反復復地念了半年多。因為經常的反復翻摸,潔白的書頁上,留下一條明顯的黑印。他的妻子對他開玩笑說,這哪叫念書啊,簡直是吃書。高爾基救書世界文豪高爾基對書感情獨深,愛書如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,他險些被燒死。他說:“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”

1.馬克思。

經常有針對性地閱讀。每逢書中他自認為重要和有參考價值的地方,都加以摘要,并做筆記。馬克思的一生雖然顛沛流離,經濟經常陷入困境,生活十分艱難。但他依然克服各種困難,堅持讀書和科研。

2.魯迅。

非常講究讀書方法。他提倡博采眾家,說:“書在手頭,不管它是什么,總要拿來翻一下,或者看一遍序目,或者讀幾頁內容。”有拓寬思路,增長知識等好處。對于較難懂的必讀書,他的看法是硬著頭皮讀下去,直到讀懂鉆透為止。他還提倡在“泛覽”的基礎上,選擇自己喜愛的書深入研究。在研究中,他主張要獨立思考,注意觀察與實踐相結合,用“自己的眼睛去讀世間這一部活書”,“使所讀的書活起來。”對看不懂的地方,他認為“若是碰到疑問而只看到那個地方,那無論看到多久都不會懂。所以跳過去,再向前進,于是連以前的地方也明白了”。魯迅十分重視運用“剪報”積累材料。曾說:“無論什么事,如果陸續收集資料,積之十年,總可成一學者。”

3.魯迅嚼辣椒驅寒。

讀書方法是“觀其大略”。這個方法意味者他注重知識的全面性和開拓性。5.愛因斯坦。

8.況衡。

范仲淹二歲的時候死了父親。母親很窮,沒有依靠。就改嫁到了常山的朱家。(范仲淹)長大以后,知道了自己的生世,含著眼淚告別母親,離開去應天府的南都學舍讀書。(他)白天、深夜都認真讀書。五年中,竟然沒有曾經脫去衣服上床睡覺。有時夜里感到昏昏欲睡,往往把水澆在臉上。(范仲淹)常常是白天苦讀,什么也不吃,直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣,他領悟了六經的主旨,后來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道:“當先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”

14.趙胤義。

孔子非常喜愛鉆研《易》經,每讀一次,都覺得能悟出一些新的東西來,所以他一遍一遍地反復研讀。讀得次數太多,竟把竹簡串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這就是歷史上有名的“韋編三絕”。

個名人故事范文(17篇)篇十四

拿破侖·波拿巴,法國18世紀政治家,軍事家,法蘭西第一帝國和百日王朝皇帝。可他原來只是一個小小的尉級炮兵軍官。

1793年,他被匯報會往前線,參加進攻土倫的戰役。正當軍前線指揮官面對土倫堅固的防守犯難的時候,拿破侖立刻抓住這個機會,直接向特派員薩利切蒂提出了新的作戰方案。在特匯報會員苦無良策時,看拿破侖的方案很有新意,就立即任命拿破侖為攻城炮兵副指揮,并提升為少校。拿破侖抓住這個機遇,在前線精心謀劃,勇敢戰斗,充分顯示出他的膽識和才智,最后攻克了土倫。他因此榮立戰功,并被破格提升為少將旅長。終于一舉成名,為他后來叱咤風云,登上權力頂峰奠定了基礎。

伶牙俐齒?勇敢智慧?咄咄逼人?人們對希拉里似乎總是褒貶不一,但有一點你無法否認,她絕對是世界第一流的女政治家。希拉里絲毫不比老公克林頓遜色,她不僅從小成績優秀,出類拔萃,還表現出了極強的領導和社交能力。

希拉里出生于芝加哥的一個中產階級家庭,勵志《名人勵志小故事》。4歲時的一件事鍛煉了小希拉里堅強的意志和決斷力。當時,社區中有個霸道的小女孩總是欺負希拉里,希拉里很害怕,淚流滿面地向母親訴苦。母親告訴希拉里,若遭到欺負,就一定要毫不畏懼地還擊。小希拉里的確這樣做了。此后,希拉里天賦的領導才能日漸顯露,她身旁很快聚集了一大幫孩子。

個名人故事范文(17篇)篇十五

我只聽說車子要繞城走,沒有聽說過城堡還要避車子的!孩子說。孔子非常驚訝,覺得這么小的孩子,竟如此會說話,實在是了不起,于是贊嘆他說:你這么小的年紀,懂得的事理真不少呀:小孩卻回答說:我聽人說,魚生下來,三天就會游泳,兔生下來,三天就能在地里跑,馬生下來,三天就可跟著母馬行走,這些都是自然的事,有什么大小可言呢?孔子不由感嘆他說:好啊,我現在才知道少年人實在了不起呀!

個名人故事范文(17篇)篇十六

那一天,古裝戲《臥虎藏龍》正在緊張拍攝中。

那是一場章子怡騎馬的戲。當時她才20歲,大學還沒有畢業,盡管學過騎馬,但是技術并不嫻熟,人和馬的配合總不夠默契。她騎著馬一遍又一遍地從攝像機前沖過,但是,導演李安一直板著臉,一遍又一遍地說:“不行,再來一條。要跑直線!”章子怡不敢怠慢,只得一遍又一遍地翻身上馬,從鏡頭前飛奔而過。她是個要強的人,心里比誰都著急。她恨死眼前這匹馬了,速度倒是挺快,可它不是往左就是往右斜著跑,就是不跑直線,仿佛故意跟人對著干。

來來回回拍了20多條,導演李安依然板著臉說:“線路還是不直,再來!”

章子怡顯然有些虛脫,大口地喘著氣,臉色蒼白,濕漉漉的頭發耷拉在她瘦削的臉上,汗水也濕透了衣背。劇組里的人看著都有些心疼,畢竟她還只是個20歲的柔弱女孩兒,哪里經得住這樣來來回回地折騰啊。但是,大家都知道李安的脾氣,誰也不敢上去說什么,只有默默地給章子怡送上一瓶礦泉水,表示安慰和鼓勵。

這時候,在圍觀的人群中有個馬倌,看見章子怡累得實在夠嗆,就說:“不就是讓馬跑直線嗎,用不著這么來回折騰人家小姑娘!我去找導演說道說道。”說著,他真就跑到李安面前,說:“導演,我有辦法讓馬跑直!”

聽了馬倌的建議,李安頓時眼睛放出光來,迅速組織人員實施。接下來,隨著導演一聲令下,章子怡輕抖韁繩,馬兒奮蹄朝著預定的終點奔去,跑出來的線路筆直筆直的,鏡頭效果簡直完美無缺。如釋重負的章子怡從馬背上下來,握著馬倌的手,流下了感激的淚水。

原來,在馬倌的'建議下,劇組另外找來了五六匹馬,拴在預定地點,章子怡的坐騎看見前方有同伴兒,興奮異常,等到章子怡一抖韁繩,它便全力沖了過去,跑出來的線路自然就筆直筆直的了。

這個馬倌叫孫文瑞,從此他與電影結下了不解之緣,組建了自己的馬隊,參與拍攝了100多部電影。目前,他已經成為了中國影視圈兒中一位大腕級的人物。

人們常說,要努力解決難題,其實,有些難題不是靠努力就能解決的。努力是不可少的基礎性付出,而真正解決難題的決定因素是智慧。馬倌孫文瑞利用馬的習性,輕巧地替章子怡解決了難題,體現的就是智慧。

個名人故事范文(17篇)篇十七

那時候,在鋼琴演奏時,往往要把劇場的燈熄滅,一片黑暗,以便使觀眾能夠聚精會神地聽演奏。李斯特坐在鋼琴面前,當燈一滅,就悄悄地讓肖邦過來代替自己演奏。觀眾被美妙的鋼琴演奏征服了。演奏完畢,燈亮了。人們既為出現了這位鋼琴演奏的新星而高興,又對李斯特推薦新秀深表欽佩。正是李斯特胸懷大度,寬厚待人的為人態度讓肖邦脫穎而出。

關于友愛的名人故事篇六:唐代婁師德教育弟弟為官待人要寬容。

唐代婁師德教育他弟弟為官待人要寬容。他弟弟說:“有人往我臉上吐唾沫,我自己把它擦去。”婁師德說:“這還不行。你把它擦去,還是違背發火人要侮辱你的意愿。我看還不如讓唾沫自然干掉為好。”

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每次經歷都值得我們用心去總結,這樣才能更好地吸取教訓,不斷提高自己。請大家一起來閱讀以下這些精選的心得體會范文,并學習其中的寫作技巧和思考方式。護理科學是一門具
青春是擁有無限可能性的時刻,我們應該充滿信心和勇氣,敢于冒險和挑戰自我。以下是小編為大家整理的青春興趣愛好,希望能夠帶給你快樂和滿足。自小,我就是一個極不起眼的
寫心得體會不僅是一種自我反思的過程,也是與他人交流和分享的方式,可以獲得更多的啟發和幫助。以下是一些實用的心得體會模板,您可以在此基礎上進行個性化的修改和調整。
在工作和學習的過程中,我深深體會到了團隊協作的重要性,只有團結合作,才能取得更好的成果。下面是一些經典的心得體會范文,希望對大家寫作有所啟發。自黨史學習教育開展
一封成功的申請書可以給予我們施展才華的機會,因此,我們需要用心寫好每一篇申請書。理解他人申請書的寫作特點和成功之處,可以幫助我們更好地提升自己的申請水平。
通過總結心得體會,我們可以將日常的瑣碎經歷變為對事物本質的思考和認識。如果你對寫心得體會感興趣,不妨讀一讀以下的范文,或許能給你一些靈感和啟示。戰略是指企業長期
民族團結是指各民族之間互相尊重、和睦共處的一種社會現象。民族團結是中華民族偉大復興的重要保證。如何更好地加強民族團結,是當前亟待解決的重要問題。以下是一些民族團
黨員心得體會是黨員在黨的工作中進行反思、總結和歸納的一種文字表達形式,它是對黨員自身的思想覺悟、政治表現以及工作實踐等方面進行概括和總結的重要材料。作為一名黨
轉專業申請書應該以真實、客觀的態度表達申請者對新專業的熱情和渴望,讓招生官對申請者產生興趣和好感。以下是我為大家整理的一些轉專業申請書范文,僅供參考。希望這些范
寫心得體會的過程不僅讓我們回顧已經走過的路程,還可以讓我們更加清晰地認識到自己的強項和改進的方向。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望可以給大家提供一些寫作
心得體會的撰寫不僅可以幫助我更好地思考問題,還能夠幫助他人獲得啟示和借鑒。下面是一些優秀的心得體會范文,希望對大家的寫作提供一些啟示。春晚小品《占位子》演繹的主
知識產權的管理和保護對于企業的競爭力和可持續發展至關重要。請看以下知識產權總結范文,希望能夠給你們帶來一些有益的思考和啟發。各設區市知識產權局,平潭綜合實驗區市
心得體會是對自己在某個過程中所得到的經驗和教訓的總結和概括。在這里,小編為大家介紹了一些成功人士的心得體會,希望能夠激勵和啟發大家。【引言】安全是每個人都關心的
心得體會不僅僅局限于學術領域,也可以涉及到生活、工作、旅行等方方面面。這是小張總結的一篇關于互聯網行業就業心得,歡迎大家一起學習交流。。書本是我們生活中的良師益
教學工作總結不僅是對個人工作的總結,也是對教育事業的貢獻,是對學生和家長的負責。以下是小編為大家收集的教學工作總結范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。
與陌生人交往時,一個自信大方的自我介紹能夠打破冷場,建立起良好的溝通氛圍。希望以下的自我介紹范文能給你提供一些啟示和幫助,讓你寫出一篇出色的自我介紹。
寫心得體會有助于我們更加客觀地看待問題,把握事物的本質。現在,讓我們一起來看看一些優秀的心得體會范文,為我們的寫作提供一些啟示。反思這兩年來的課題研究過程,我們
在工作與學習的過程中,我們都會積累一些寶貴的經驗和深刻的領悟,這些都可以作為心得體會的內容。這些范文展示了作者對不同話題的思考和總結,希望能夠激發大家寫心得體會
總結是一種對自我進行反思和審視的方式,它不僅可以概括經驗,還能夠發現錯誤和改進之處。在過去的工作中,我學到了很多寶貴的經驗和知識。這些都將對我的未來發展產生積極
教師心得體會是教師們對于教育工作中的心得體會和感悟的文字記錄,具有很高的實用價值。以下是一些教師心得體會范文,分享了教師在教學中的成功經驗和教育教學方法論。
心得體會是我們經驗的寶貴收獲,通過寫心得體會,我們可以加深對所學知識的記憶和理解。心得體會的撰寫幫助我更好地反思自身的行為和舉止,提高了自我管理能力。
社會實踐可以讓我們對自己的專業知識進行實踐應用,提高自身的綜合能力。接下來是一些社會實踐中的困惑和挑戰,希望能給大家提供一些思路和解決方法。本周星期四,我們年級
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