寫心得體會可以激發內在的動力和熱情,讓我們更加積極主動地面對挑戰和困難。接下來,我們將分享一些優秀的心得體會范文,希望對大家有所啟發。
農業實踐活動心得體會初中(實用21篇)篇一
近年來,中學農業實踐活動成為了中學教育體系中的重要組成部分。通過參與農業實踐活動,學生們可以接觸到自然界的奧秘與生態環境,培養動手能力和動腦能力,同時也能夠深入了解農業生產的過程與技術。在參與這一系列實踐活動之后,我深深地感受到了這些活動的重要性,并從中獲得了很多寶貴的心得和體會。
首先,農業實踐活動使我認識到農業對人類生活的重要性。在農田、果園、菜地間勞動時,我看到了四季輪回、春耕夏種秋收冬藏的規律,也明白了農業樸素而辛勤的面貌。我曾經以為農民只是耕地種菜,這次實踐卻使我認識到,農民是社會生活中最堅實地支撐者,他們是披星戴月每天忙碌在田間地頭的最偉大的工作者。沒有農民的辛勤勞動,就沒有豐收的果實和變得充實的生活。通過親身經歷農事勞動,我更加明白農民的艱辛,深刻感受到了農業對我們生活的重要性。
其次,農業實踐活動培養了我動手能力和動腦能力。農業實踐活動是一項復雜而細致的工作,需要我們投入精力和心思去完成。比如在耕地過程中,我們要進行整地、播種、灌溉等一系列操作。這些操作要求我們熟練掌握技巧,靈活運用工具,也需要我們動腦思考如何提高效率和產量。通過種植、養殖等活動,我學會了與自然進行溝通和互動,學會了解決問題和形成獨立思考的能力。這些動手能力和動腦能力對我們的日常生活非常重要,它使我們能夠更好地解決問題和應對挑戰。
再次,農業實踐活動讓我深入了解了農業生產的過程與技術。在參與種植、養殖等活動中,我們不僅要學會操作工具,還要掌握相應的知識和技術。比如我家曾經養了一批雞,我了解到了雞的喂養、疫病的防治、孵化等一系列知識。通過實踐活動,我了解到了農業生產的復雜性和技術性,也更加理解農民的辛苦和付出。這些了解對于我們來說非常有價值,不僅可以增長知識,還可以培養我們成為有用之人。
最后,農業實踐活動帶給我對大自然的敬畏和關愛之心。在農田間勞作,我常常可以看到美麗的自然景色,感受到大自然的神奇和偉大。同時,我也看到了大自然的脆弱和需要呵護。農業實踐活動讓我深刻地認識到,我們人類是自然界的一部分,沒有了大自然的生態平衡,我們的生活也將受到嚴重威脅。我們應該更加關注環保、節約資源,為保護大自然而努力。
總之,中學農業實踐活動是非常有意義和價值的。通過參與這一系列實踐活動,我們能夠更加深入地了解農業的重要性,培養動手能力和動腦能力,深入了解農業的過程與技術,同時也讓我們對大自然更加敬畏和關愛。希望這些心得和體會能夠使更多人重視中學農業實踐活動,同時也能夠讓更多年輕人認識到農業的美好和偉大,從而為農業事業做出更多積極貢獻。
農業實踐活動心得體會初中(實用21篇)篇二
初中生活可以用“忙碌”一詞來形容,學業繁重,但是,這并不妨礙我們參與社會公益活動。在這個過程中,我們不僅能提高自身素質,更可以回饋社會,增強自信心和責任感。在所參與過的公益活動中,我從中受益匪淺。
第二段:認識到公益活動的重要性。
公益活動是為了回饋社會、關愛他人、發揮自己所長而開展的一項活動。這些活動大多以自愿為基礎,而如果每個人都能參與其中,那么,社會上所有的人都會在公益活動中獲得收益。在參與公益活動的過程中,我深刻認識到,人類社會是一個相互依存的集體,我們必須共同合作,才能讓社會更美好。
在參與公益活動中,我不僅了解了社會的“底層生活”,還學會了如何和不同的人群相處,更重要的是,我體會到了一種肯幫助別人的快樂。參加一次活動就像是收獲了一朵花,那種收獲和快樂是無以比擬的。再次感受到了“付出就是收獲”的道理。
初中時期,學校大多數活動只是很單調的學習和考試,而公益活動的參與還可以帶給我們一些別的方面的收獲,學會了不驕不躁,心平氣和的面對各種事情。公益活動是以幫助別人為宗旨的,可以幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀。在未來的成長中,這些思想將會成為我們堅定的信念和人生追求。
第五段:結語。
通過這些公益活動,我明白了許多事情,在社會中學會了許多東西。回首來時,我會一直記得那些忙碌、熱心、認真、真誠的志愿者,他們無償幫助有需要的人,以一種零報酬的方式體現著社會道德文化。我相信,在我們面對社會各種復雜的局面時,我們也能夠心懷愛心,行善之舉,讓我們用自己的雙手散發光明,為世界打造出更美好的未來。
農業實踐活動心得體會初中(實用21篇)篇三
元旦是每年的第一個節日,對于我們初中生來說,一年的休息過后,它象征著新的開始。為了讓同學們度過一個有意義的元旦節,我校舉辦了一系列的實踐活動。通過這些活動,我不僅體驗到了快樂和成長,還領悟到了很多生活的道理。
在元旦前夜,我們迎來了一場決戰——才藝晚會。整個晚會充滿了歡聲笑語,別具一格的節目不僅展現了同學們的才藝,更體現了他們的團隊合作和個人自信。在這個舞臺上,我飾演了小品中的一個角色。通過排練和表演,我明白了一個道理:“團結就是力量”。只有我們每個人齊心協力,相互配合,才能演出一場完美的節目,才能給觀眾帶來快樂。這次經歷讓我明白了合作的重要性,也增強了我的自信心。
元旦當天,我們舉行了一場勞動實踐活動。在校園里,我們清掃教室,整理書籍,打掃花壇。雖然這個過程有些辛苦,但是看到整潔的教室和美麗的花壇,我感到非常滿足。通過這次實踐,我明白了一個道理:“付出就會有收獲”。只有我們努力去付出,才能獲得成果。這次勞動實踐活動不僅鍛煉了我們動手能力和團隊合作精神,也培養了我們的責任心和愛校精神。
元旦期間,我們還參觀了一家非營利機構,和孤寡老人進行交流。這次活動讓我感受到了老人們的孤獨和渴望。他們無法和親人們一起過節,平日里很少有人陪伴。這次交流讓我明白了一個道理:“珍惜身邊人”。我們應該多關心身邊的人,尤其是老人們。應該經常和他們交流,給他們一些愛和關懷。通過和老人們的交流,我不僅體驗到了他們的智慧和經驗,還懂得了感恩和分享的重要性。
元旦期間的最后一天,我們參觀了一個科技展覽館。在這里,我看到了許多尖端科技產品以及最新的科學研究成果。這次參觀讓我明白了一個道理:“追求知識是每個人的責任”。我們作為學生,應該不斷學習,追求知識。只有擁有知識,才能在競爭中立于不敗之地。通過參觀科技展覽館,我感受到了科技的力量,也激發了我對科學研究的興趣。
通過這次元旦實踐活動,我得到了很多收獲。我明白了合作的重要性、付出即收獲、珍惜身邊人和追求知識的意義。這次活動讓我更加成熟,也加深了我對生活的理解。我相信,在未來的學習和生活中,這些體會和收獲會不斷的指引著我前進。祝愿大家在新的一年里,取得好成績,過上快樂、幸福的生活!
農業實踐活動心得體會初中(實用21篇)篇四
元旦,是中國傳統的一個重要節日,人們常常會在這一天舉行各種慶祝活動。而在初中生活中,元旦更是一個重要的節點,標志著我們即將迎來新的一年,也意味著我們需要對過去一年的學習和生活進行總結和反思。為了讓學生更好地體驗元旦的意義,培養團隊合作意識,我校舉辦了一系列的實踐活動。在這些活動中,我有幸參與其中,收獲頗多,以下便是我的心得體會。
首先,參與元旦實踐活動讓我明白團隊合作的重要性。在這次活動中,我們被分成了幾個小組,每個小組都有不同的任務和目標。每個小組成員互相合作、相互配合,在領導的帶領下共同為實現目標而努力。例如,我們的小組負責組織文藝表演,有的同學負責排練節目,有的同學負責設計舞臺布置,有的同學負責宣傳。通過集體討論、分工合作,我們最終成功地完成了演出。這次活動讓我深刻地認識到,團隊的力量是無窮的,只有團結合作,才能取得最好的效果。
其次,參與元旦實踐活動讓我意識到了自己的不足之處。在這次活動中,我擔任了小組的負責人,需要組織分工以及安排每個人的任務。但是,在組織協調和領導能力上,我還存在一些不足。有時候我會過于追求完美,不能及時做出決策,耽誤了整個活動的進程。還有時候我會忽略到一些同學的困難,沒有給予足夠的關心和幫助。通過這次實踐活動,我明白了自己的不足之處,同時也認識到了需要不斷學習和提升自己的能力。
再次,參與元旦實踐活動讓我感受到了社會實踐的重要性。這次活動讓我有機會到社區、學校等地方進行調研和觀察,以了解真實的社會情況。我曾參觀了一家社區圖書館,了解了圖書館的建設和管理,還與相關人員進行了交流。通過這些實踐活動,我認識到了社會實踐的重要性,只有走出教室,走進社會,才能真正了解社會的規律和運作,才能更好地適應社會的發展和變化。
最后,參與元旦實踐活動讓我明白了正確對待失敗的重要性。在這個過程中,我們也遇到了不少的困難和挫折。有時候我們的想法和計劃并不順利,甚至失敗了。但是,我們并沒有因此而放棄,而是不斷總結經驗教訓,找到失敗的原因,改正錯誤,然后重新開始。這次經歷告訴我,失敗并不可怕,只要我們能夠正確面對,從中吸取教訓,然后鼓起勇氣再次去嘗試,最終我們就會取得成功。
綜上所述,參與元旦實踐活動是我初中生活中的一段難忘經歷。通過這次活動,我深刻體會到了團隊合作的重要性,認識到了自己的不足之處,感受到了社會實踐的重要性,明白了正確對待失敗的重要性。這些收獲和體會將會一直伴隨著我,成為我人生道路上重要的財富和支撐。我相信,通過這次實踐活動,我能夠更好地面對挑戰,更加勇敢地迎接未來的日子。
農業實踐活動心得體會初中(實用21篇)篇五
中學農業實踐活動是一種獨特的體驗教育方式,通過參與田間農活,學生能夠親自感受到勞動的辛苦和農業的重要性。近年來,許多中學都紛紛開展起了農業實踐活動,旨在讓學生增長見識,培養獨立思考和實踐能力。本文將從項目選擇、實踐內容、團隊合作、收獲與感悟等方面分享我的中學農業實踐活動心得體會。
第二段:項目選擇。
參與農業實踐活動的學生很多時候并不了解具體的農業類型,因此項目選擇至關重要。學校在組織農業實踐活動時,首先要考慮到學生的實際情況和興趣愛好,根據不同的年級和專業進行科學合理的項目安排。同時,學校要與當地農戶或農場合作,確保項目的可行性和安全性。通過合理選擇項目,學生能夠更加專注投入地參與活動,從而提高學習效果。
第三段:實踐內容。
農業實踐活動的內容豐富多樣,既有農業生產的基本工作,也有與農業相關的知識學習。在我參與的農業實踐活動中,我們首先了解了土地的準備工作,如翻地、施肥等。隨后,我們學習了耕種技巧和種植知識,如播種的時間和間距、澆水的方法等。在整個過程中,老師和農戶們不僅給我們提供了實際操作的機會,還向我們傳授了農業知識,讓我們受益匪淺。
第四段:團隊合作。
農業實踐活動需要學生之間的緊密合作,因為每個人都需要完成一定的任務才能順利完成整個農業活動。我所在的實踐團隊中,每個人都分工明確,有人負責犁地,有人負責種植,還有人負責維護設備和裝運成果。通過分工合作,我們成功地完成了整個農業實踐活動。在這個過程中,我們不僅學會了相互溝通和協作,還培養了團隊合作的意識和能力。
第五段:收獲與感悟。
通過參與中學農業實踐活動,我不僅了解了農業的基本知識和技能,還收獲了許多珍貴的體驗和感悟。首先,我深刻體會到了農民辛勤勞動的不易,他們為了食物的生產付出了很大的努力。其次,我意識到了農業對社會的重要性,沒有農業的支持,我們無法維持正常的生活。最后,我體驗到了種植一顆種子變成結果的喜悅,這讓我明白了努力和耐心對于成功的重要性。
總結:
中學農業實踐活動是一種有效的體驗教育方式,通過參與活動,學生能夠更加深入地了解農業的重要性和農民的辛勤勞動。在選擇項目時,學校要注意學生的實際情況和興趣愛好,確保項目的可行性。在實踐過程中,學生需要團隊合作,通過分工合作來完成任務。通過參與農業實踐活動,學生能夠收獲豐富的知識和經驗,同時也培養了團隊合作和實踐能力。
農業實踐活動心得體會初中(實用21篇)篇六
中學農業實踐活動是一種將課堂知識與實踐相結合的教學方法,可以使學生更好地了解農業生產的過程與實際問題,培養學生的動手能力和創新意識。在參與實踐活動的過程中,我深刻體會到了農業的重要性和農民的辛勤付出。下面我將從參與農田耕作、農作物種植、農民生活三個方面談一談我的心得體會。
第二段:參與農田耕作。
在實踐活動中,我有幸參與了農田的耕作。一開始,我以為耕作是一件簡單的事情,但當我親自推著耕犁在農田中耕作時才發現,這并不是一件容易的工作。農田中的土壤堅硬、泥濘,使得耕作十分費力。不僅如此,還需要掌握合適的力度和速度,以保證耕地的質量和效率。通過這次實踐,我不僅鍛煉了身體,也學會了如何與自然和諧相處,感受到了農民在日常工作中的辛苦與不易。
第三段:農作物種植。
在實踐活動中,我還親手參與了農作物的種植過程。我學會了如何進行土地的準備工作,如何選擇合適的農作物品種,以及如何進行澆水、除草和施肥等工作。通過實踐,我深刻認識到農作物種植所需要的耐心和細心。只有保持良好的生長環境,及時對病蟲害進行防治,才能獲得豐收的結果。同時,我也看到了農民們每天默默付出的努力,在他們的努力下,農作物得到了茁壯生長,這種成就感令人難以忘懷。
第四段:農民生活。
參與農業實踐活動,讓我深刻了解了農民的生活狀況。他們每天早出晚歸,辛勤勞作在田間地頭。農村的生活條件也相對艱苦,尤其是飲水、用電等基礎設施相對落后。與此同時,我也看到了農民們樂觀向上、團結互助的精神。他們用自己的雙手為社會做出貢獻,為全民謀取福祉。這種樂觀向上和團結互助的精神深深感染了我,讓我更加珍惜生活,感恩他人。
第五段:總結段。
通過中學農業實踐活動,我不僅學到了農業知識,也獲得了成長和收獲。這次實踐讓我親身感受到了農民的辛勤付出,增強了我對農業的尊重和關注。從中,我也學會了勞動的重要性和勞動的價值。在以后的學習和生活中,我將繼續努力,發揚實踐精神,盡力為社會做出自己的貢獻。同時,我也希望更多的學生能夠參與到農業實踐活動中,通過實踐,提高自身的動手能力和創新意識,培養對農業的熱愛和責任感,為農業現代化進程貢獻自己的力量。
農業實踐活動心得體會初中(實用21篇)篇七
農業實踐活動是一種重要的教育形式,可以讓學生在實踐中學習,并且對農業有更深入的了解。在這次農業實踐活動中,我們學習了很多知識和技能,也深刻地領悟到農民的艱辛。在這篇文章中,我將分享我這次農業實踐活動的體會和收獲。
第二段:認真學習技術。
在農業實踐活動中,我們學習了許多技術,如種植、施肥、澆水、田間管理等。最開始,我對這些技術并不是很了解,但是在老師的指導下,我開始認真學習。在農田里,我們親手進行了一系列農業操作,從澆水到施肥再到收割,體驗了一個農民的日常。這些技能不僅可以幫助我更好地了解農業生產,也讓我在實踐中認識農民的付出和辛苦。
第三段:體驗農民的勞動。
在進行農業實踐活動時,我們不僅分擔了農民的一部分勞動,也深刻地認識到農民的辛苦和付出。一天下來,手上滿是泥土和熱汗,腰酸背痛。每個人都有了對農民的更深刻的了解,更加重視農民的勞動和生活,珍惜生活中的每一粒糧食。
第四段:促進團隊合作。
在農業實踐活動中,一道耕田、一起勞動,增進了同學之間的感情,有效地促進了團隊合作。大家共同分擔工作,互相協作,克服了困難。在此過程中,我們還學會了如何跟其他人溝通,了解他們的需要和建議,這對我們以后的合作將有著積極的影響。
第五段:結論。
總體而言,在這次農業實踐活動中,我們學習了許多知識和技能,也領悟了農民的艱辛。這次活動不僅讓我們了解到農業的重要性,也幫助我們更好地理解生活中的一些問題。最重要的是,這次活動增強了團隊合作意識,改變了我們的態度,并讓我們更加珍惜生活。在生活的道路上,我們會一直堅持,不斷進步,感恩那些為我們生活作出貢獻的人們。
農業實踐活動心得體會初中(實用21篇)篇八
農業實踐活動是一項有意義的活動,通過這項活動能夠讓學生更好地認識生產生活,不僅能夠增強實踐能力,也能夠激發學生的創新精神。在此期間,我參加了一次農業實踐活動,收獲頗多,讓我受益匪淺。
第二段:認知力的提升。
在參加農業實踐活動的過程中,我們結合學校的設備和師生的積極幫助,我們先了解了農作物的生長特點和遇到的問題,從中了解到了許多我們平時不知道的知識。此外,在田間地頭,我不能僅僅是了解了理論知識,還需要動手實踐,反復嘗試,深入實際情況深度認識農作物的生長與管理,進一步拓寬了我的認知范圍,提升了我的認知能力,讓我學習到的知識不再局限于書本知識之內。
第三段:情感的提升。
在活動過程中,我深深地感受到了自然萬物的生命力與智慧,明白了人類與自然的關系應該如何和諧相處,體會到了耕種和收獲的辛勞和喜悅。同時,在需要團隊配合的環節,整個團隊攜手合作,形成了團結協作的精神,在困難面前互相鼓勵,相互扶持,就像農作物一樣要共同耕耘才能共同收獲。在這個過程中,我的情感領域得到了充分的升華和提升,通過對自然的觀察、對自己及其它個體的人文關懷,更好地實現了自己的價值。
第四段:實踐能力的提升。
在實踐過程中,我們需要根據實際需求配制、使用肥料和農藥,將良好的種植方法和理論知識轉化成實際行動,這讓我對種植管理有了更為深刻的理解和掌握,也通過實踐學習到了如何更加有效地進行育種、除害、施肥等技術。實踐活動不僅提升了我對自然的認識,也提高了我對農業生產的實踐能力,也更加深刻地認識到實踐能力是我們后期工作發展的重要基礎。
第五段:結語。
通過這次農業實踐活動,我不僅獲得了知識和技能,更重要的是遇到到了困難繼續前進的勇氣和對未來充滿信心。在未來的學習和工作中,我將牢記所學所得,發揚農業實踐活動中涵蓋的勤勞、勇敢、誠實等等做人的品質,融入到自己的生活和工作中,為未來的發展奠定了扎實的基礎。
農業實踐活動心得體會初中(實用21篇)篇九
初中公益活動是我讀初中最珍貴的回憶之一。在時間的流逝和年齡的增長中,我認識到公益活動是我成長路上的重要經歷。這些活動讓我學會了關愛他人、尊重人生、尊重生命和建立信仰。以下是我的一些實踐心得和體會。
第一段:感恩他人和自律。
今年寒假,我作為志愿者參與到了一次走訪殘疾人家庭活動中去,活動中我親身見到了身處困境中的人們。在走訪的過程中,我們了解到了這些殘疾人的真實生活狀況,以及他們艱難坎坷的生活經歷。這次參與讓我深刻體會到了他人的關愛和付出,同時也充分感受到了公益服務所能帶來的力量。在此,我感恩所有付出奉獻的人們,也自我提醒要保持自律,多為他人著想。
第二段:不斷學習和發揚社會正能量。
參與公益活動不僅需要關注社會問題,還要在行動中不斷學習、發揚社會正能量。比如,我參加義賣活動時,嘗試在售賣現場組織游戲、賣藝表演等環節,調動參與者積極性。在組織學校積極參與某公益機構籌款大賽是,我積極動員班級同學,共同為有關社區事業做貢獻。不止一次,我都感受到了當下社會的善良和正能量。同時,也意識到在未來的生活中,我還應該繼續學習發揚社會正能量。
第三段:感快樂于服務他人的過程和結果。
每當我參與公益活動的時候,都有一種內心的興奮和高興有感。這是因為我充分意識到在這個過程中樂此不疲的服務他人是非常有意義和值得的。在廣告宣傳和義教課堂志愿活動中,我收獲額是別開生面的感悟。在這個過程中,我學會了不怨天尤人,勇敢面對生活的種種困難。
第四段:關注社會現實,參與建設。
公益活動的生命力來源于對社會現實的擔憂和建設,我們也應該在這個過程中關注當下社會存在的各種問題,發揚自己的虔誠和善良。為此,我先后參加了關愛貧困學生、捐贈圖書等多種形式的公益活動平臺。通過這些活動我還獲得了許多有趣的實踐經驗,我相信,只要我們心存真善美的信仰堅定,就能在這個公益服務的舞臺上,為更多貧困學生和老年人獻出自己的真心實意。
第五段:感謝公益活動帶來的影響和啟示。
公益活動已經成為我在成長道路上的重要觀念和信仰。在這個過程中,我的活動思維和思想能力逐漸得到了鍛煉和提高。更重要的是,公益活動給我的感悟和啟示不僅是做出貢獻的過程,它也意味著我們認識到自己存在的意義和價值,同時也體現出社會倫理和道德觀的價值。因此,在日常生活中,我們也應該多多關注身邊需要幫助的人和事,幫助他們解決困難和問題,快樂滿足自己和他人的心理需求。
結論。
初中公益活動實踐的過程是對自己信仰和價值觀的強化和確認。在公益服務的實踐中,我們要有虔誠的心靈和無私的付出,秉持“服務他人,回饋社會”的信仰和助人為主的原則,更要關注當前社會問題,參與建設,健全社會道德和世界觀。
農業實踐活動心得體會初中(實用21篇)篇十
近年來,初中生活就如同一場精彩的實踐活動,而在這些活動中,我獲得了許多珍貴的經驗和感悟。在接下來的文章中,我將分享我的實踐活動心得體會,包括社會實踐、科技實驗、手工制作、體育鍛煉和藝術表演等方面。
首先,社會實踐是我初中生活中最令人難忘的經歷之一。通過參加學校安排的社會實踐活動,我有機會深入了解社會的運作和真實的職業世界。我曾參觀過醫院,了解到醫生們的辛勤付出和醫療技術的重要性。我還曾去到了一家工廠,見識了生產過程的復雜和勞動者的辛苦。這些實踐經歷讓我對社會有了更深刻的認識,并對我的未來職業規劃起到了積極的推動作用。
其次,科技實驗也是我初中生活中的一大亮點。在化學、物理等實驗課中,我不僅僅是理論的接受者,更是實踐的參與者。通過親手操作化學試劑和物理儀器,我深刻體驗到了科學知識的奇妙和實驗的樂趣。在科技實驗中,我學會了觀察、分析、探索和解決問題的能力,這些都是我今后發展的重要基礎。
此外,手工制作對我而言也起到了積極的影響。通過手工制作,我培養了耐心、細致和創造力。我曾親手做過折紙、剪紙、編織等手工藝品,這不僅提高了我的動手能力,更激發了我的創造力。手工制作帶給我樂趣的同時,也讓我明白了勞動和耐心的重要性,同時磨練了我的意志力和毅力。
另外,體育鍛煉在我初中生活中也扮演著重要的角色。學校組織的體育活動,如足球比賽、籃球比賽等,不僅讓我鍛煉了身體,還培養了我的團隊意識和合作精神。在比賽中,我學會了與隊友協作、互相鼓勵并共同努力追求勝利。體育鍛煉讓我明白了身體健康的重要性,同時也培養了我堅持不懈、努力拼搏的精神。
最后,藝術表演也是我初中生活的一部分。在學校的文藝活動中,我曾參加合唱比賽、舞蹈表演等,這讓我學會了舞臺表演的技巧和自信心的培養。在藝術表演中,我學會了如何與觀眾溝通并將情感通過藝術的形式傳達出來。這不僅培養了我的藝術細胞,也讓我體會到了藝術的魅力和情感的力量。
總而言之,初中實踐活動是我成長道路上的重要組成部分。無論是社會實踐、科技實驗、手工制作、體育鍛煉還是藝術表演,它們豐富了我的知識,培養了我的能力,讓我在實踐中收獲智慧和快樂。我將把這些寶貴的經驗和感悟帶入高中和未來的生活中,不斷努力,追求更加美好的未來。
農業實踐活動心得體會初中(實用21篇)篇十一
我以“善用專業知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。現在舉例如下:
一.在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯,但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經驗等種.種原因往往使自己覺得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。所以應該嘗試著克服自己內心的恐懼。如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
四.在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
本人存在的問題以及幾點思考:
在實踐過程中,我也發現了自身存在的一些問題:
第一,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學習。
第二,缺乏社會經驗,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態度和方法往往有時不得當。
雖然在實踐中存在著一些問題,但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點的。本人參加社會實踐有著不畏困難的精神,敢于實踐,對工作充滿熱情,細心真誠。通過參加社會實踐,我認識到,在生活中吸取周圍人的經驗和閱歷,掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發揚本人自身的優點,取長補短,總結經驗,吸取教訓,使自己對將來充滿信心,也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎實踐小結:
在這次社會實踐中,系領導和老師對我們的支持是不可忽視的。正是系領導和老師的支持,才使我們多了一次與社會充分接觸,增強了社交能力及實踐能力的機會。實踐活動的成功,為我們下一次實踐做了較好的鋪墊,也為我系以后的學生參與社會實踐活動打下了堅定的基礎。
真的是不干不知道,原來當服務員真的很累。而且在社會上,沒有人再會平等的對待你,對于初來乍到的新手來說,老手會覺得你礙手礙腳,主管會覺得你什么都不懂很麻煩,而一個人在那打工更是飽受孤獨的滋味。我真的發現這一個月對我的促進作用很大,這些在學校都是學不到的。當然,我學習的時間尚短,之后都要一直一直的學習下去才行,我會努力的!
農業實踐活動心得體會初中(實用21篇)篇十二
大學生活是多姿多彩的,而其中的一個重要部分就是農業實踐活動。這是大學教育的一個重要組成部分,通過參與農業實踐活動,大學生能夠深刻體驗到農村生活的艱辛和美好,同時也能夠學習到實踐技能,加強動手能力和團隊意識。在參與農業實踐活動的過程中,我也獲得了很多經驗和體會,接下來將會分享一些個人的心得體會。
二、認識到勞動的重要性。
“天生我材必有用”,這是許多大學生的信條。然而,在參與農業實踐活動的過程中,我逐漸認識到了勞動的重要性。我們常聽到一句話:“沒有付出,就沒有收獲”。在田間地頭,我們需要全身心地投入到勞動中,才能夠收獲到最好的成果。勞動讓我明白了要想生活得更好,就必須努力工作,付出汗水和心血。這種體驗,讓我更加珍惜今天的每一分每一秒,更加珍惜所擁有的一切。
三、增強動手能力。
許多大學生在學校的環境中,習慣了在電腦前或者書桌上待著,很少有機會接觸實踐活動。這種情況在參加農業實踐活動時,得到很大程度上的改善。我們不僅要處理各種各樣的土地問題,還要育苗、澆水、施肥、打草等等。這些活動在我們大學生日常生活中較少出現,同時也需要動腦動手去完成。通過實踐活動,我意識到自己動手能力的不足,也因此更愿意去嘗試新的事物,不斷增強動手能力。
四、團隊合作意識增強。
參加農業實踐活動,必須意識到團隊合作的重要性。在馬耳他的農場中,我們發現農民都是密切合作的,他們相互協作,為了共同的目標而努力工作。我們也需要注重團隊協作,團隊中的每一個人都要竭盡所能去完成任務。增強團隊合作能力,不僅可以在完成實踐任務時更加得心應手,還可以在日后的職場上更好的應對挑戰。
五、結語。
農業實踐活動為大學生帶來豐富多彩的體驗,不僅能夠讓我們更深刻地了解農村生活,也能夠增強自己的實踐能力和團隊協作意識。在實踐的過程中,我們既要尊重自然、尊重人文,也要學會珍惜和感恩。回想這次實踐活動,讓我明白了勞動的價值和意義,也讓我學會了怎樣與他人合作。我相信這些體驗和感受,將會對我的學術和職業生涯產生深遠的影響。
農業實踐活動心得體會初中(實用21篇)篇十三
一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。
去義務地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發現自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質的實踐活動。
另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流的口才,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以后很有可能沒有立足之地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力,光靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始,就要培養自己的能力。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。
我們以后也要珍惜在校學習的時光,不斷參加類似的活動,有目的的深入實踐,之后還要`進行分析與體會,才能緊跟社會步伐,在以后的生活中站穩腳跟,做一個強人,才能喲能否自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門!
農業實踐活動心得體會初中(實用21篇)篇十四
初中時期,實踐活動是學習中十分重要的一部分。在實施各項實踐活動的過程中,我深受啟發和感動。通過參與實踐活動,我不僅增加了知識和技能,還培養了自信心和合作意識。在這篇文章中,我將分享一些我在初中實踐活動中的體會和心得。
實踐活動可以讓我們將課堂上學到的知識應用到實際生活中。通過親身實踐,我們能夠更加深入地理解和掌握所學的內容。在實踐中遇到問題,我們可以運用已學的知識分析和解決,不斷提升自己的思考和解決問題的能力。此外,實踐活動還能培養我們的團隊合作能力,通過與他人共同合作完成任務,我們能夠學會傾聽、溝通和協調,這對我們以后的人際關系和工作中都具有重要意義。
在初中實踐活動中,我獲得了很多寶貴的經驗和收獲。比如,在一次社會實踐中,我去了一個貧困山區的小學做志愿者教師。通過和孩子們的交流和互動,我看到了他們內心的渴望,這讓我更加珍惜擁有的一切,不再抱怨和浪費。另外,在一次科學實驗中,我親自操作儀器、觀察物理現象,這讓我對科學變得更加充滿興趣和激情。這些實踐活動使我逐漸明確了自己的興趣和才能,也讓我更加有信心面對未來的學習和生活。
通過參與實踐活動,我認識到學習不僅僅是獲得知識,更是培養人的全面素質。實踐活動讓我們在實際操作中學習,不斷調整和改進自己的方法和思維方式。與此同時,實踐活動也讓我感受到自己的成長和進步。每一次實踐都是一次摸索和實踐,失敗和成功的交替讓我更加堅定了自己的信心。通過實踐,我學會了從失敗中汲取教訓,繼續努力并取得更好的成果。
初中實踐活動是一次寶貴的經歷,我希望今后在高中和大學的學習中,能夠繼續參與各種實踐活動,拓寬自己的視野和認識。我期望通過實踐活動,不僅能夠學到更多的知識和技能,更重要的是培養自己的實踐能力和創新精神。通過實踐,我相信自己能夠更好地適應未來的社會發展和人生挑戰。
總結:
通過初中的實踐活動,我深深地體會到了實踐的重要性和價值。實踐活動不僅能夠讓我們獲得知識和技能,還能夠培養我們的自信心、團隊合作能力和創新精神。我相信,通過參與更多實踐活動,我能夠不斷完善自己,為未來的學習和生活做好充分的準備。
農業實踐活動心得體會初中(實用21篇)篇十五
這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會,這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西,更重要的是,大家在集體生活中學會了自理與自立,學會了與他人合作,學會了如何做一個合格的中學生。
有人說:勞動是世界上一切歡樂,一切美好東西的源泉。這次實踐,大家掌握了基本的勞動技能,獲得了許多生活的常識。同學們在各種勞動實踐活動中,真正感受到勞動的辛苦,無論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是在基地幫廚服務,洗衣清掃,同學們認識了勞動的價值和意義,培養了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。
這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機套,一個個漂亮的中國結,一個個精致的小木塔,一個個創意不凡的篆刻作品,一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿,無不凝聚著同學們的心血,無不閃爍著同學們的智慧,無不展現出同學們的個性。這是勞動的收獲,更是勞動的快樂。
今天,我高高興興地來到學校,心中充滿了無限憧憬和期待,因為我們要參加社會實踐活動去。
因為是第一次,所以心里是既激動又緊張。
公共汽車開進校園后,我們排著長長的隊上了車,大約過了兩個小時,終于到了基地。
也因為這次實踐活動,我感覺自己更獨立了,回來后媽媽還夸我長大了呢!
我希望以后學校能多組織一些這樣的社會實踐活動,讓我們學習更多的能力。
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農業實踐活動心得體會初中(實用21篇)篇十六
實踐是件聽起來輕松,實則卻蘊味十足,甚至意義深刻的事。實踐能使你已成的慣性和被特定環境保護的生活重新增添一些色彩,確切地說,這是一個過程,過程當中夾雜著忙與快樂。萬事開頭難這話一點兒也不假,雖然我參與實踐的時間不長,但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈,感悟到了生活的艱辛。
南通是個繡品城,而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,密密麻麻的人以此為生,電腦繡花用的是編程,但我不會。況且也不需要暑期打零工的。整理東西,每天在勞累中度過。學不到一點知識。學的最多的可能是對人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調與乏味,卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊,哀嘆。奔波了好多天之后,我找到了一份真正意義上的暑期社會實踐單位。通州市姜灶塑料編織廠。廠長姓張,人很可親。清瘦顯得他活力無限。我跟他說,我學的是機電專業,但沒學過什么專業課程,我還順便提及輔修過市場營銷這門課程。他頓了頓,想了想說,我這兒的機器上有很多針,各種各樣的型號都有,分類很嚴密。有時是大的一排,有時是小的一排,大小有時又要交錯相差。這樣吧,我先把你安排到拌料間,去學習一下材料的`分配和用料的安全。然后去銷售部門吧。我點了點頭,同意了。
第二天一大早,我就跟著張廠長來到了拌料車間,車間里堆滿了聚乙烯顆粒。張廠長領了我來到一個姓趙的師傅面前說,趙師傅,這是從學校里來參加暑期社會實踐的,您就好好照顧照顧吧。我站在那兒,盯著趙師傅熟練的忙碌著,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機里。我沉默著,雖然我知道沉默是金,但此時此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。我依然沉默著。等到那師傅忙完后,他給我講起了塑料業的發展,塑料的降解功能。塑料是一個新興行業,發展時間還不長。但目前隨著塑料制品的日益增多,白色污染也越來越嚴重。而21世紀又是一個環保世紀,為了保護我們的家園,全世界都對塑料行業提出了一個嚴峻的問題,就是生產出來的塑料產品盡量是環保的,可降解的。連我們廠也都要這樣。現在中國的普通老百姓還在追求價的廉宜和結實度,而國外卻都已向環保靠攏了。你看那個塑料廠已被國外退回了好多產品,就是因為產品的質量不合格,無環保性能,不可降解。
降解塑料與同類的普通塑料具有相當或相近的應用性能和衛生性能,在完成其使用功能后,能在自然環境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著時間的推移進一步降解成為co2和水。但從總體而言,當前降解塑料還處于技術階段,有待于進一步深化研究,工藝進一步完善。并致力于提高性能,降解成本,拓寬用途和逐步推向市場化進程中。
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農業實踐活動心得體會初中(實用21篇)篇十七
今天是媽媽工作的最后一天,明天就放假了,我決定上午幫媽媽送報紙,下午和媽媽一起大掃除。
我早早的爬起床等著媽媽的召令,快過年了,我的身心都在沸騰著。手機一響,我就迫不及待的騎著自行車狂奔,只想著快點送完,就可以快點過年了。可事與愿違,時間一分一秒過去,報紙卻沒見多少。我從沒想過送報紙也會這么累,我原以為只要把報紙投入報箱就可以了,想著從前電視上演的主人公瀟灑的把電視甩入報箱,我對此充滿了憧憬。可如今看來,那情節完全是騙小孩的。報箱就那么點空,要是能隨便一甩就能進去,那我只能說你是神搶手。而且就算你能甩準,可那愈來愈高的樓層絕對不只是擺設,關閉的嚴嚴實實的窗戶也絕不是嚇唬人的,要是這樣你還能甩進去,那我就相信世上有神仙。盡管已經到了冬天,我的背仍然有一層薄汗,一陣冷風拂過,我凍的直打哆嗦,可真是美麗凍人啊!想到媽媽每天都要送這么長的路程,工作總結我的心暖烘烘的,媽媽為了我付出了那么多,我一定要更努力一點,也許我沒有別人那么聰明,但我可以比別人更努力,想到這兒,我的腳步更加快了…終于送完了,我的腳又算又軟,可身體卻不冷了,不知道是因為長時間運動還是心里的暖流流遍了全身。
回到家我立馬用熱水泡了泡腳,酸痛感立馬消失,真爽啊媽媽卻來不及休息,開始給我做飯。我心里實在不好意思,便起身幫媽媽洗菜。正當我準備看電視的時候,不經意瞄到餐桌上還沒來的及洗的碗,看了看正在忙碌中的媽媽,我小心翼翼的拿起碗向廚房走去。我把碗放在菜盆里,加了些水和洗潔晶就開始猛刷。手有些裂開了,洗潔晶刺的我手有些疼,我盡情的發揮著忍者神龜的精神,總算結束了,看著被洗刷的干干凈凈的碗筷,我感受到了什么叫痛并快樂著!被媽媽用贊賞眼光看著的我頓時感覺到輕飄飄的,可下句就直接把我從天堂打入地獄。“快吃飯,等下還要大掃除呢”唉,我知道今天能不能瘦個幾斤肉下來。我立刻開始狼吞虎咽,開玩笑,不吃飽點,等下怎么干活啊!解決完食物,我就開始想怎么對付這些頑固分子,賴在我家快一星期了,最全面的參考網站也沒見做了什么貢獻,凈搞一些破壞。注意到門上有一層薄薄的灰塵,我露出了灰太狼一般的奸詐笑容,它就像小羊一樣任我宰割。唰起袖子,拿上抹布就使勁搓。沒辦法,實力太懸殊了,僅僅5分鐘它就被我搞定啦!可解決一個兩個沒問題!一網打盡還真需要力氣,手實在拿不起來了,坐在沙發上休息了哈,又開始幫媽媽擺鞋子,打打下手。不知不覺天已經黑了,剩下的就交給爸爸了,美美的吃了晚餐,趴在床上很快睡著了。大概是真的累了吧!一夜無夢。
經過今天的事,我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易,作為子女的我們不僅要好好學習來回報父母,在當下也要抽時間為父母做些力所能及的事,為父母分憂!
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農業實踐活動心得體會初中(實用21篇)篇十八
寒假,學校組織同學們做了一次有意義的活動,那就是做社會實踐活動。
我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙。
現在的亂涂亂畫現象很嚴重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。
他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了。
看那些環衛工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環衛工人的辛苦嗎?他們肯定知道。
我在清理那些廣告紙的同時,也在邊罵那些亂貼廣告的人。
我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環衛工人的辛苦。
學校讓我們做這個活動的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。
做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現出來。
在做這個活動的過程中,我發現只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養我們做事要認真的能力。
曾經看過一則材料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環衛工人邊跟著在后面打掃,真的很費勁,而且環衛工人是個很老的老伯。
那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應該增強對年輕人的教育。
為了城市的美觀,我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。
我們現在的孩子生活太好了,都不知道多動手做一些家務了,做這個社會實踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會上更好的立足。
平時,我們在家里應該多幫助父母做一些家務活,現在的學生過于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強鍛煉以后出社會后,要怎么去面對更多的考驗。
在勞動的過程中,我知道勞動人們的辛苦和艱辛。
每年有很多的人在外當志愿者,在各個城市的大街小巷發宣傳彈,宣傳“保護環境,愛護環境”。
我們周邊的環境是美麗的,如果不加以保護,環境將會惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應該加以保護。
通過做社會實踐,可以培養我們的動手能力,讓我們從實踐中發現很多的小問題。
學校讓我們做這個活動就是為了培養我們的能力,還有從細微的生活瑣事中去發現一些問題。
沒有實踐就不會得到真理,很多的真理都是通過實踐的來的。
現在我們的學習科目——物理、化學、生物,都要通過很多的實驗來得出最終的結果,可以得到我們原先不知道的一些東西。
只有做了實踐才能得到這些道理,不是嗎?1978年,中國共產黨說出了“實踐是檢驗真理的唯一標準”。
這些都證明,只有真真正正的去實踐過,才能的出真道理。
我們現在已經是高中生了,我們應該知道實踐的重要性了,在很多時候都需要去實踐。
希望學校以后多做一些實踐活動,以便增強我們的能力。
這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。
這次的社會實踐收獲不少。
我認為以下四點是在實踐中缺少的。
一.在社會上要善于與別人溝通。
經過一段時間的工作讓我認識更多的人。
如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。
以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。
與同事的溝通也同等重要。
人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。
別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。
自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。
在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。
你沒有社會工作經驗沒有關系。
重要的是你的能力不比別人差。
社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的`心態。
開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。
自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。
幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。
如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。
”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。
戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。
有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
四.工作中不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液。
人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
是雄鷹最終總會翱翔于天空,是魚兒最終總會暢游于水底,是祖國未來棟梁的我們最終將會盡我們的所能為我們的祖國做出貢獻,從而實現我們的人生價值以及社會理想。
現在還處于青少年時期的我們擁有著絢麗多彩的青春年華,我們可以肆意的綻放屬于我們自己所獨有的青春風采。
對于我們這些初中生而言,初中本身就是一個小社會,在我們踏進初中的時候,我們一只腳已經踏上了社會。
而從某種角度上來講,社會是一所更能鍛煉人、更能考驗個人能力的綜合性初中。
只有得到正確的引導,我們才能脫去象牙塔的稚嫩,慢慢了解社會、融入社會并服務社會。
而我們只有通過社會實踐,我們才能更好的發掘出我們身上潛藏的潛能和存在的不足,為我們今后走出初中、踏上社會做好準備,才能使我們學有所成,成長并服務于社會,以便更好的實現我們的人生價值。
所謂的“勞動創造價值”講的就是這個道理吧。
在重視素質教育的今天,初中生假期進行社會實踐作為提高初中生綜合素質、引導初中生健康成長的重要舉措,作為培養和提高初中生實踐能力、創新能力和創意能力的重要途徑,一直以來都受到國內各大高校的高度重視。
當今時代,社會實踐活動被各大高校視為培養德、智、體、美、勞全面發展的優秀人才的重要手段。
適當的參加社會實踐有利于使初中生更好的了解社會、融入社會并最終服務社會。
同時,社會實踐也能夠使初中生學到更多在初中學不到的東西,不斷充實自己,使初中生更加容易創造價值,實現自己的人生目標以及社會理想。
這是我第一次經歷社會實踐,當然了,有些興奮還有緊張應該是可以理解的。
對于一個初中生生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。
雖然天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路,想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
俗話說:"在家千日好,出門半‘招’難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧、關心、呵護,那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決。
在這短短的20多天里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!這是我參加社會實踐得到的深切感悟。
相比于以往我所想的住宿生活很艱難,我才猛然發覺,原來我一直都挺幸福的。
在學校無非就是自己洗洗衣服,然后讀書寫字,累的時候還可以跟同學一起娛樂一下。
特別是上了初中以后,感覺相比于以往的讀書生活,真的是自由了好多,甚至于很多時候都有不少同學會感覺到迷茫,而且迷茫的是不知道應該做什么,初中生在自己支配時間方面真的是自由了很多,自由到讓不少初中生感覺到迷茫,有時候真的會因為這樣感到有些諷刺。
在公司里就不是這么一回事了,公司有公司的規定,自己就一直被限制著什么時候該做什么事,還得小心自己是否做得不好,以防被主管什么的抓著,那個時候被罵就真的是很尷尬了。
進入公司進行實踐后,自己真的是成熟很多了,我會想著什么可以做,什么不可以做,什么時候做什么事比較合適。
現在想來,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
不僅如此,通過這次社會實踐,我更加了解到團隊合作在工作中的作用。
雖然以前也總是看過并聽過這句話,原以為自己已經有夠了解的了,但現在看來并不是那么簡單啊。
“實踐決定認識,實踐是認識的基礎”真的是所言非虛啊。
因此,我會依次為起點,以后更加勤奮學習,多參加實踐活動,以此來鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!
交流與溝通也是一個障礙,是我通過這次實踐遇到的一個問題。
面對陌生的環境、陌生的人事物,很多時候我們都會選擇沉默,以此來回應周圍的人事物。
因此,如何學會與人交流與溝通時非常重要的。
3年之后的我將不再是一名初中生,而是社會中的一分子,要與社會中形形色色的人事物接觸、交流以及溝通。
只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,我會更加努力,鍛煉自己的與人交流以及溝通能力。
畢竟社會是由人構成的,一個人是生活不下去的,或者是生活得下去,但卻應該是自己孤孤單單、痛苦的生活著。
還有就是,整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易。
通過這次社會實踐,我也明白了:在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。
因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強,忘了如何去依靠,想的是如何去學習讓自己獨立自強。
沒有了父親和母親的關懷,沒有了老師和同學的指點,自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強了自己的自信心,從這次實習中我深深的體會到沒有自己辦不成的事,只有自己不想去做而已。
認認真真的學習,勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!可以說,這次親身體驗讓我深刻的了解到,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。
在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多、了解的更多,使自己未真正踏入社會就體會社會更多的方方面面。
總之,這個寒假,通過短期的社會實踐,我看到了一些在初中看不到的東西,學到了一些在初中學不到的知識。
我想,這應該算是我這次做社會實踐最大的收獲吧。
農業實踐活動心得體會初中(實用21篇)篇十九
服務員是一個細致的職業,它需要的最重要的素質是細心。只有細心,才能通過顧客的舉止,眼神及時并提想顧客所需,服務周到,”讓客人滿意“是當好服務員的宗旨。
酒店是一個小社會,是社會生活的縮影。來自四面八方,不同身份,秉性,年齡的顧客都匯聚于此。因此,當服務員很鍛煉在司機的細心,耐心,心理承受力,言行舉止的規范與禮節等。在為期不到一個月的時間里我覺得又進行了生命中一次小小的旅行,在這個小社會里,我看到了家人團聚的幸福,看到了人情的冷暖,看到了友誼的長久與永恒,看到了成長的幸福...在這里,我也交到了很多朋友,也學到了很多,懂得了不少。因此,我十分珍惜這次旅行,第一次酒店工作經歷也讓我難忘。
要尊重,要自信,要堅持自我,這些都源自于清楚的自我認知。
尊重是人與人之間相處的前提。原來以為“尊重別人就是尊重自己”只是書本上簡單易懂的道理罷了。但說著容易做起來難。但這一個月后,我經歷過不被尊重,[蓮山課件]也看到過別人不被尊重,才明白“尊重”兩個字在生活中是如此重要。我深深地記著經理講的一句話“不論是哪位客人,即使他只是進來吃一碗面,我們都必須給他們最好的服務。”記得一天夜里,已經是晚上十點鐘了,酒店來了幾位客人,大家忙碌了一天都累了,沒有注意到他們的到來,連碗筷都忘記準備。接受老板的批評后,碗筷都上齊了,菜也逐一上著。盡管客人都十分理解我們,一個勁地說“沒關系,孩子們也累了”但我內心深處卻感到一絲愧疚。假如有一天,我在世界的某個角落漂泊,也是這樣的夜晚,我風塵仆仆,饑寒交迫,進入一個餐館,是否還有人記得給我服務?也許我會熱淚盈眶吧。
每個人都是值得我們去尊重的,尊重別人就是尊重自己,無論貧窮還是富有,無論位高權重還是身份卑微,每一份勞動都值得尊重,每個人都渴望被尊重。尊重每一位顧客,認真地去服務她們,看到她他們滿意的笑容,我心中才會有一絲欣慰。固然,也會有難纏的顧客,我也試著去包容他們,耐心地去解決他們的問題,在這個過程中,我成長著。“海納百川,有容乃大”,當我們將心比心的時候,就彼此理解了,也就學會了包容。
要微笑,要真誠,世界就會向你微笑,敞開它最真的懷抱。
微笑與謙和已經成為我性格中的一部分。有人問我,”為什么總看見你笑著?”我說“微笑是最美的語言。”相信烏云總是暫時的,總有方法能化解矛盾與困難,我相信自己足夠強大,可以解決它。[蓮山課件]朋友也許就是生命中陪你走過一段旅程的人,也許很多人只是擦肩而過,但我常常感恩他們,感謝他們的陪伴,讓我感到了生活快樂與幸福,走出了困境,排解了寂寞,學到了很多。因此,我總是微笑著面對一切,真誠地對待每一位朋友,珍惜彼此的緣分與感情。
盡管一個月很忙碌,身體也很累。但回想過去,無論是苦是累是甜,我都只是莞爾一笑,只想把它藏在心里,把它當做生命中一次旅行,一次奇遇,一次體驗。
農業實踐活動心得體會初中(實用21篇)篇二十
這次寒假,我幫爸爸、媽媽做了許多家務事,有掃地、選菜、端碗、倒垃圾…雖然事情很小,但從這些瑣碎的事情我體會了爸爸媽媽平時是多么的辛苦。以后,我一定要努力學習,好好的孝敬他們。
當別人有困難時,我們應該立即幫助他們,甚至是素不相識的人。在春節時我幫助門衛伯伯打掃院子里的落葉時,心里甜蜜蜜的。也感覺到在幫助別人的同時,自己也會有一種特別踏實的感覺。
我記得高爾基曾經說過一句名言“當饑餓的人撲在面包上,就像我撲在書本上”。我終于理解這句話的意思,從書中可以學到豐富的知識。我今后一定要養成讀書的好習慣。
通過一些小實驗,小發明,使我的手變的更靈活,同時也鍛煉了我的手工能力。使我的頭腦變得更聰明。
農業實踐活動心得體會初中(實用21篇)篇二十一
大學農業實踐活動作為大學生們開闊視野、鍛煉能力和培養精神的重要途徑,日益受到高校和學生的重視。在大學農業實踐活動中,我充分感受到了農業文化的厚重和深刻,對農村的發展和現狀也有了更加深入的了解。在這次活動中,我收獲頗豐,實踐中積累了許多珍貴的經驗和知識。
第二段:感受。
在實踐活動中,我所參與的是農村貧困地區的扶貧工作。通過與當地村民交流,我深深感受到了農村地區經濟發展、教育水平、交通條件等方面的共同困難和不足。同時,也接觸到了許多善良勤勞的農民,了解了他們專業技能和生活習慣。通過實踐活動,我們不僅體驗到了農村生活的艱辛,也更加珍視了生活中的點滴幸福。
第三段:收獲。
在一次農村調研過程中,我們發現當地的土地利用率非常低,很多地方空地荒蕪。在研究了當地農作物種植條件后,我們試圖引進一些適合該地區環境的特種植物。在不斷的嘗試與經驗積累中,我們終于成功推廣了一些新品種。這不僅改善了當地村民的食品種類和口味,也為當地經濟發展帶來了一些幫助。通過這次活動,我深刻體會到了實踐的重要性,感受到了自己的創新能力和學習能力的提高。
第四段:反思。
盡管這次實踐活動給我帶來了很多經驗和認識,但也讓我看到了許多不足之處。比如,在經驗不足的情況下,我們難免會走一些彎路;在面對現實問題時,我們也許會感到力不從心。這些問題并不僅僅存在于我們這一次的活動中,而是普遍存在于很多大學生農業實踐中。因此,我們需要不斷加強自身的學習和實踐能力,提高自身的專業技能,才能更好地發揮自己的作用。
第五段:展望。
回顧這次實踐活動,我內心充滿感激和欣喜。感激這次活動給我帶來的人生經歷和寶貴財富,欣喜自己能夠更深刻地了解農村及農業領域,也能夠為基層的發展做出自己的貢獻。作為一名大學生,我們需要不斷學習和實踐,充實自己的知識和經驗儲備。我們相信,通過不斷努力,我們能夠在未來的生活和事業中實現自己更加美好的夢想。