優秀作文需要有感情的投入,通過真情實感的表達,使讀者能夠感受到作者的情感傳遞和情感共鳴。最后,希望大家能夠善用這些優秀作文的經驗和技巧,寫出屬于自己的優秀之作。
和時間賽跑指導(模板17篇)篇一
人生就如一個杯子,它可以容納許多東西:勇氣,力量,愛心,寬容,教訓。而這些都是在學習中產生的,而學習必須要依靠的是什么呢?那就是時間。
現在我已經是六年級的小學生啦,面臨小升初考試,學習當然就是最重要的,提到這一點,老師為我們講了一個小故事,有人問愛因斯坦:你已經成為偉大的科學家了,已經得到了很大的成就,為何還一直學習一直探索呢?愛因斯坦什么也沒有說,只是拿了一根筆、一張紙在紙上先畫了一個圓,然后又在外面畫了一個大圓,解釋道:你好比這一個小圓,你學到的只是一些平平常常的事,簡單的事。而你看到的就是我的科學成就,學無止境,我要。
是啊,學海無涯,學無止境,想想以前的'我,真恨自己浪費時間不好好學習,總是埋怨自己的時間不夠。魯迅講到”時間就像一塊海綿擠一擠還是有的"以后我會珍惜每一分每一秒,合理規劃時間:
第一,早晨起床要快速,一日之計在于晨。
第二,課余時間不浪費,家庭作業提前寫。
第三,回到家后稍休息,先寫完作業,再干其他的事。
同學們吧!不浪費少年時光,好好學習,做一個會合理利用時間的人。
和時間賽跑指導(模板17篇)篇二
我有一個很不好的習慣——早晨拖拉。為這事,媽媽不知說了我多少次。
每天早晨,從鬧鐘響了開始,我要在床上賴十分鐘才能起床,這中間,不知道媽媽要喊我多少遍,可我就是起不來。接下來是洗臉刷牙,往往是媽媽早餐都準備好了,我的牙膏才剛剛擠出來,媽媽急得跳腳:“快點!早晨的時間很緊張的!”
最艱難的要數吃早餐了,別看我胃口好,可在美味的早餐我都如同嚼蠟,面包——不愛,雞蛋——也不愛,反正媽媽是那我沒辦法,只規定一樣,牛奶必須喝下。媽媽總說:“文蝶什么都好,就是吃早飯那段時間,實在令我頭疼!”說來也許你不信,我都有好幾次因為太拖拉,因此惹的媽媽發火了。
這學期,我新學了一篇課文,名叫《與時間賽跑》,是臺灣作家林清玄的作品,文中優美的文字給我留下了很深的印象。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話以前我知道,但似懂非懂,更不知道該如何去珍惜時間,學了這篇課文,再想想自己拖拉的.壞習慣,真是慚愧極了!
因此,我下決心要改正拖拉的壞習慣,從每件小事做起,也像文中作者那樣,現在,我早晨只要十幾分鐘就能出發了,媽媽別提有多高興了!“”,在今后的路程中,我要時刻記住它!
和時間賽跑指導(模板17篇)篇三
林清玄說過:如果你一直,你就可以成功,今天我就了。
星期六晚上七點半,姐姐要在中央電視臺錄制六一晚會節目,我也想去現場看。可是媽媽說:“你必須把作業寫完才能去,否則就不能去。”我回答:“我一定寫完作業,我要。”
說完,我迅速把作業本、書,從書包里掏出來,拿出筆來馬上寫三頁語文黃岡小狀元練習冊,我花了近三十分鐘才寫完。寫完這項作業,我就開始寫預習本作業。寫完預習本,我馬上默寫英語九個單詞,我寫九個英語單詞用了5分鐘的時間。我上了一次衛生間,喝了點水,回來繼續寫數學練習冊58頁,我用了20分鐘就做完了。我又拿出五單元試卷看了一遍,不會的題讓媽媽給我講講。
吃完午飯,我用了一個多小時的時間把卷子改完,就開始想的作文,我先看了看語文全解的《》的范文,又看了看語文書上的《效率專家爸爸》就開始寫劉老師留的作文。下午四點多我寫完了所有的作業,這就是我的結果。
這件事給了我啟發,以后我寫作業,我都給自己定時,集中精力在規定的時間內把作業寫完。這樣節省下來的`時候可以自由支配,做自己喜歡的事,沒有作業壓力,心情也很輕松。
我如愿以償地去了中央電視臺一號演播大廳,在現場看了六一晚會,現場的感覺,真的比在家里看電視轉播好多了。
和時間賽跑指導(模板17篇)篇四
下午,我媽媽下班回來了,我迫不及待地去問我媽媽:“我媽媽,我們能與時間賽跑嗎?比得過時間嗎?”
我媽媽摸了摸我的頭笑著說:“爸爸我媽媽不是每天都在嗎?”
“結果怎么樣?”我著急地問。
“大多數我們都塞過它了,但也有敗給它的。”我媽媽認真地說。
“原來人可以賽過時間。”我更納悶了。
我媽媽拉著我進了房間,語重心長地說:“凝凝,對小孩子來說,最關鍵的是從小要養成好的學習習慣,就孕育著今后的發明創造。”
“難道有好的.學習習慣,就是在嗎?”我有點半信半疑。
我媽媽聽了一下,又說:“還有你平時把學習生活安排得非常緊湊,除了學好學校里功課外,還要抽出更多時間去學習各種課外知識,你學得越多,知識就越多,時間就被你拋到后面去了,你就贏了。假如你一直,你就能成功。”
“我媽媽,我明白了,我一定要做一個永遠的人。”
要吃飯了,我們的談話也結束了。
和時間賽跑指導(模板17篇)篇五
尊敬的老師,親愛的同學:大家好!今天,我演講的題目是《》。太陽落山了,明天還有新的太陽,但是,再也沒有今天的太陽了;鳥兒飛過了,明天還會有別的鳥兒再從這里飛過,但是,永遠不是今天的鳥兒了,或許,明天從這里飛過的不是老鳥,而是小鳥。不知不覺中,時間在飛逝;不知不覺中,生命之花在慢慢枯萎。生活中,珍惜時間我們做得還是不好:有的人上課聽講不專心,有的人整天玩啊玩啊,有的人效率極低~~~~~~花有重開日,人無再少年。我希望大家都能改掉這個壞習慣。不珍惜時間是可恥的!都說,不珍惜別人的時間等于謀財害命,不珍惜自己的`時間等于慢性自殺!因此,我們一定要下定決心改掉這個毛病。就是高效高質量地完成任務。我們必須做到!俄羅斯教育家說的好:習慣是人生的道德資本。你擁有了珍惜時間的好習慣,你就一輩子享受他的利息;你擁有了浪費時間的壞習慣,你就一輩子都償還不完他的債務。當然,改正錯誤是永遠不嫌遲的。只要我們擁有了珍惜時間的好習慣,都是合格的好學生!我的演講完了,謝謝大家!
和時間賽跑指導(模板17篇)篇六
今天,我學了一篇文章,題目叫《》。這篇文章主要講了作者小時候因外祖母去世而非常傷心,聽了爸爸的一番話后,從此知道了珍惜時間,并且在后來的二十年里受益無窮。文章告訴了我們一個道理:假若你一直,你就可以成功。
在生活中,我也經歷過這樣一件事。
去年十月的一天,是奶奶的生日。下班后,爸爸要去奶奶家給奶奶過生日。我也很想去,但是卻還沒有寫家庭作業。爸爸說我必須在40分鐘內寫完作業才能帶我去奶奶家。我暗下決心,一定要在40分鐘內完成所有作業。于是我坐在桌前聚精會神地寫起來,最后的結果竟超出了我的想象:我只用了半個小時就完成了平時需要一個小時才能寫完的作業,而且第二天還得了兩個100分!當然,我也如愿以償的和爸爸我媽媽去了奶奶家,與奶奶過了一個非常快樂的`生日。
那一天我非常快樂,因為我賽過了時間。而且還懂得了一個道理:我們雖然控制不了時間的流失,但是我們可以利用好每一分鐘時間,讓有限的生命相對延長,多做一些有意義的事情。
和時間賽跑指導(模板17篇)篇七
時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。我們都應該養成珍惜時間的習慣,因為只有珍惜時間,才能快人一步。
有一次在課堂上,當做完老師布置的《課堂作業本》上的試題后,我突然想到,明天上完新課,老師肯定會讓我們完成下一課的《課堂作業本》上的練習,趁現在有時間,我先把會的`題目做一下,明天不就領先于別的同學了嗎?于是,我說干就干,趕忙拿起筆寫了起來果然,第二天老師布置了《課堂作業本》上的內容,別的同學剛剛開始做的時候,我已經完成一大部分了。當我仔細檢查完,送給老師批改的時候,同學們都發出驚嘆的聲音,好像不相信我能做那么快似的。那次,我的作業得了滿分,老師在班級里表揚了我,我的心里像吃了蜜糖一樣甜。同時,我也告訴自己,一定要跑贏時間!
在以后的日子里,我堅持提前把《課堂作業本》里能做的題目做好;老師要求背一首古詩時,我就提前把后面的幾首也讀熟;預習課文時,我會把后面幾課都看一看、讀一讀過了一段時間,老師夸我進步了,爸爸媽媽也說我更自覺了。原來,,能讓我越來越好,我一定要堅持下去!
和時間賽跑指導(模板17篇)篇八
早上,我起床看了表。呀!七點五十了。我用力地拍了一下腦門:八點半不是有一節奧數課,可不能遲到。
我脫下睡衣,連忙找來衣服,直接套了上去。跑到衛生間,一邊擠牙膏和倒水,一邊催促:“媽媽,快過來幫我梳頭,不然我要遲到啦!”媽媽聽了,馬上跑過來幫我梳頭。在媽媽幫我梳頭時,我快速地刷好牙,漱了口,一邊接水一邊對媽媽說:“媽媽,幫我梳好頭后,趕快去燒早餐。”等我洗臉洗好,我來不及把水放掉,就已經跑到餐廳。
我抓起筷子,狼吞虎咽地吃了起來,把腮幫子塞得滿滿的。媽媽看得傻眼了,急切地說:“寶貝兒,慢點兒吃,慢點兒吃,小心噎住了。”“不會的,媽。”我隨便應了一句,又管自己猛吃。
吃晚飯,我的嘴巴油乎乎的。我顧不上拿毛巾,一邊用手擦,一邊穿鞋,連鞋帶也不系,就急匆匆地從樓梯跑下去了。
我坐上媽媽的車,就喊:“媽,開快點,要遲到啦!”媽媽聽了我的`話,踩上油門。“呼——”地一聲,開了出去。盡管媽媽已經開得很快了,可我還是嫌太慢,一邊看表,一邊催促:“能不能再開快點兒呀!”媽媽不滿地說:“不能再快了,再快的話,就要超速了。”聽了這句話,我真是心急如焚,恨不得媽媽是開飛機的。
終于來到培訓班,我看了一下手表,還剩兩分鐘,心里終于松了一口氣。這次讓我受到了教訓,以后可不要再睡過頭了。
和時間賽跑指導(模板17篇)篇九
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。可見,時間是多么寶貴啊!“時光一去不復返”,雖然我也知道這個道理,但我總是不珍惜時間。我多次下決心要好好珍惜時間,每次總落不到實處,那些決心就又消失得無影無蹤了。最近發生的一件事情,讓我感觸良多,從中我體會到了珍惜時間帶來的好處。
同學們知道我動作慢,知道我每次考試的題都做不完。這次語文考試前,同桌又取笑我說:“我離開考場時,估計你還沒有開始寫作文。”他的話深深地刺痛了我,我暗暗下決心:“我要跟時間賽跑,我要在他還沒有寫完作文之前交卷。”
考試開始了,我拿起筆唰唰寫了起來。我集中精力邊看邊想邊寫,手、眼、腦齊頭并進,把我平時學會的`知識又快又準地填寫在答案欄里。在我做閱讀題的時候,老師說考試時間還剩下一個小時。我心中暗喜,覺得按照現在的速度,我十分鐘就能完成閱讀題,剩下的時間足夠我寫作文了。結果,我寫完作文的第一頁紙時只用了20分鐘,這更加堅定了我的信念——,跑贏對手。
我寫完作文時,老師說考試時間還剩下10分鐘。我利用剩下的時間檢查了一遍試卷之后,結束了這次考試。我懷著愉悅的心情走出了考場。
從那以后,我就常常。因為我知道了:“人可以在自己擁有的時間里快跑幾步,從而利用最短的時間,做最多的事情。”
和時間賽跑指導(模板17篇)篇十
時間,一去不復返,我們不能挽留時間,卻可以。
魯迅先生一生都在與時間賽跑。他說過:“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。”魯迅很少休息,即使是過年過節,也和平日一樣不分晝夜地工作著。他只活了55歲,但是卻給我們留下了640萬字的寶貴文化遺產。他說:“時間,每天得到的都是24小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量,給懶惰的人只能留下一片悔恨。”
是什么呢?其實,,就是別人沒有完成的,你先完成了,這就是。它可以讓你跑在別人的'前面,讓你遙遙領先。到那時,你就會體會到的樂趣。
我也在與時間賽跑,老師今天讓我默寫課文,我提前就把這篇課文背得滾瓜爛熟。所以,大筆一揮,這篇課文就寫完了。這時,我才感到暑假里背課文的那點苦是值得的。不然,我估計今天還得熬夜點燈、懸梁刺股地苦背了。
不一定立即會贏。可是我相信一定會受益終生。
和時間賽跑指導(模板17篇)篇十一
“耶!放學了。”我回到家,拿出課本寫作業。
怎么這么亂?書本歪歪的,本子插隊竟插到了書里,水彩筆灑落著,跳繩也散開了,就連文具盒也像喝醉了酒似的斜躺著。看到這番場景,我不能忍心寫作業,更不能坐視不管,見“死”不救!
我開始“戰斗“了!我先把數學書一推,一擠,可數學書并不配合我,像是被什么東西束縛住了似的,怎么推也推不正,我放棄了,我又把作業本一本一本拿出來再一本一本的放進第二層,看看鬧鐘,已經過去十多分鐘了,我不能讓時間就這么偷偷“溜”走!
第二次,我斗志滿滿,要“背水一戰“,我把書包里的'書啊,本子啊全都倒了出來,把他們分類,書本放在桌子的這邊,本子放在桌子的那一邊,水彩筆、跳繩放在沙發上,我絲毫不得停歇。我把分好的書理好,放在了第一層。
這回就不像剛才那樣不正了,我又把本子在一起放好。在第二層。把散開的跳繩拴好,又把水彩筆一支一支地送回了水彩筆袋,文具盒又“昂首挺胸”了!我又看了看鬧鐘,只過了短短的幾分鐘。書包也“煥然一新”了!
我贏了!
和時間賽跑指導(模板17篇)篇十二
想要考個好初中就要加大力度學習,而想要學的更多就要珍惜時間、與時間賽跑。
時間是平凡的,每人每天都有24小時,勤勞勤奮的人會有不少的收獲,而懶惰懶散的人只能留下一片嘆息;時間是寶貴的,金錢買不到它,地位留不住它,它一直默默地前行,別說李剛,就是當年大鬧天宮的齊天大圣孫悟空也拽不住它;時間是殘酷無情的,它限制了人們的生命,但人們可以在有限的時間里充分利用它。
樹枯了,有再青的機會;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再回來的一天;然而人死了,生命結束了,時間用完了,就再也沒有復活、挽救的機會了。
與時間賽跑,別讓時間白白流走,要珍惜每分每秒,成就輝煌;不能得過且過,過著“做一天和尚敲一天鐘”的生活。
與時間賽跑,跟緊時間的步伐,甚至要超過它,做領跑者!!!
和時間賽跑指導(模板17篇)篇十三
今天下午,我在房間里做作業,抬頭一看,太陽正在慢悠悠的降落,我心里幻出了一個念頭,我決定,在太陽落下之前我一定要完成英語和數學的全部作業,我努力的寫著,我一下子又想到了質量,于是我寫字的速度變慢了。
最終,我終于在7點之前就寫完了作業。
今天,和太陽賽跑,我贏了。
和時間賽跑指導(模板17篇)篇十四
回到我們的小天地,我們如果想去玩,現在能做的,只有拼命地寫了!姐姐無奈地對我說,寫吧!我嘆了口氣。
要知道,那么多作業,有時一天也寫不完,而媽媽卻要我們半天寫完,唉,拼命寫吧!
攤開作業本,拿起筆唰唰唰地寫起來。
時間一分一秒地過去了,屋子里靜悄悄的,只聽見墻上掛鐘滴滴答答的聲音和寫字的沙沙聲。
終于寫完了!我擦了擦頭上的汗珠,甩了甩累的麻木的手,伸了個懶腰,我們終于可以開開心心去玩了。
那天我們玩得最開心。我忽然覺得:其實和時間賽跑并不難,我還要和時間賽跑!
時間一去不復返,我暗暗下定決心:我要珍惜時間,利用好每一分,每一秒。即要學好,還要玩好。我嘗到了與時間賽跑的樂趣。
遼寧省鞍山市勝利小學四年級:何思諾。
和時間賽跑指導(模板17篇)篇十五
今天,我們舉行了一場的傳乒乓球大賽,其中的一場特別激烈!
第三場的最后一輪,我心里就像揣了幾只兔子,別提有多緊張了!球兒再一次從趙雅男那傳出,前幾場球就是在她那總掉的,真擔心又在那浪費時間啊!沒想到,球穩穩地從同學的書上傳過,竟然一次都沒掉!球傳到了趙睿,他像只猴子似的端著書,把球傳給孫然。孫然得回頭接過球,再來個360度大轉彎把球傳給了下一個人,真驚險啊!差點兒就掉了!許鴻飛接過球,像個大廚師似的.端著書,那書簡直成了他的炒勺,球成了那鍋里的菜,很靈活地傳給了下一位同學。那同學一不小心,呀!沒接穩!球掉了!沒關系!趕緊撿起來,加油!球一下一下驚險地傳到最后!“五十秒!”白老師大聲宣布,天!竟然快了那么多!我們終于挑戰成功!全班都沸騰起來了!
一場簡單的傳球比賽然個我和同學們一起與時間賽了一回跑!在我們的共同努力下,我們超越了時間,更超越了自己!相信在以后的學習生活中,只要我們努力,就沒有辦不成的事!
和時間賽跑指導(模板17篇)篇十六
魯迅先生曾在桌上刻下早”字作座右銘從嚴要求自己,我便想著效仿魯迅先生,說不定也能成為一個大有作為的人呢。我的初心只是出于好玩,便也在我的課桌上寫下兩字珍惜”當做自己的座右銘,這也成為了我今后生活中常對自己說的二字。
然而當初的我對珍惜二字并沒有多深的了解,只是受家長老師的耳提面命,這世間每一物都如稀世珍寶般珍貴,值得我們去珍惜、愛護。聽了許多的道理:要珍惜糧食,因為農民伯伯種田很辛苦;要珍惜資源,否則我們將無法生存;要珍惜時間,因為一旦錯過就不再擁有了卻始終不曾將其放在心上。
直到后來一次令我追悔莫及的經歷才使我真真切切地感受到了珍惜的意義。那天晚上我做完作業想要看十分鐘電視放松一會兒,可電視節目實在是太吸引人了,我這一看就是一個小時,期間爸爸來回幾次叫我去溫習功課我都不為所動。終于,爸爸對我一副把他的話當耳邊風的態度惹惱了,他火冒三丈,一把奪過遙控器關了電視,大聲對我喝道:趕快給我會房間看書去,明天就要考試了還在這里浪費時間!”考試是后天!”我頂嘴道。后天也得去復習,多給你一天時間還不懂得好好珍惜。”
說不過爸爸,我只好乖乖地回到房間復習。坐在書桌前的我越想越氣,賭氣地拿起一本漫畫書,想:就算真的是明天考試,我不復習也能得高分。于是我便心安理得地投身到自由自在的漫畫世界中去了。可是沒想到,第二天早晨老師宣布考試時間改為今天。我一下愣住了,我的氣話居然成真了!可當下已經沒有時間復習,只得硬著頭皮上了。聽著試卷傳遞時相互摩擦發出的聲音,我在椅子上如坐針氈懊惱著沒有好好珍惜時間。果不其然,我面對著似曾相識的題目做得磕磕碰碰。終于熬到了發卷子的那一天,成績果然不盡人意。看著別人得到好成績后喜滋滋的樣子,我心頭涌上了一股不知名的滋味。我低下頭無意間瞥到桌子上醒目的珍惜”,終于切身體會到了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的含義。
從那以后,無論對人對事,我都常對自己說珍惜當下,珍惜他人的善意,珍惜事物的美好。有些事如果不加以珍惜也許還能彌補而有些事卻注定抱憾終身,而我能做的便是不斷的警醒自己做個的人,不再讓生活中珍貴的一切從我的指縫溜走。
和時間賽跑指導(模板17篇)篇十七
一位古希臘人曾經說過:“人活著,便是在賽跑,只有速度和方向。”
記得林清玄曾經有篇文章叫《與時間賽跑》,小時候,她的外祖母過世了,她很傷心。她的爸爸說:“外祖母永遠不會回來了。”她問:“什么是永遠不會回來呢?”“所有時間里的事物,都永遠不會回來。你的昨天過去了,它就永遠變成昨天,你不能再回到昨天。”爸爸的話讓林清玄大受啟發。從此,她都會與不同的事物賽跑,然后用多出來的時間來做更多的事情。她說:“如果將來我有什么要教給我的孩子,我會告訴他:假若你一直和時間賽跑,你就可以成功。”
縱觀古今,又何嘗沒有人與時間賽跑?自秦始皇起,有楚國的屈原有西楚霸王項羽,有東漢的光武帝劉秀,有隋朝的楊堅唐朝的李世民,有元朝的成吉思汗,民國時期的孫中山,新中國成立時的毛澤東,改革開放后的鄧小平。中華文明就是因為有他們,他們的與時間賽跑,只有速度只有方向的賽跑,才得以延續至今。就是因為他們有與時間賽跑的觀念,所以他們才永遠的活在了人們心中,他們的生命也得以延續。
六十年一輩子,21900天,525600小時,31536000分鐘,1892160000秒鐘。每天浪費一秒鐘,六十年就是21900秒鐘,15天。可是誰能保證一天一秒鐘也不浪費呢?誰又能保證一天只浪費一秒鐘呢?怪不得有人感慨:時間是組成生命的材料。在我們有限的生命里,我們要有速度有方向的朝著自己既定的目標去完成,與時間賽跑。同時不斷地認識自己,超越自我。
三國時期的呂蒙是個大老粗,孫權勸說他學習后便開始專心苦讀,最后使孫權魯肅感嘆道:“士別三日,即更刮目相待。”這正是呂蒙與時間賽跑的結果,他不斷豐富自身修養使別人對自己評價改變。
生活就是賽跑,要有速度,沒有速度就超越不過別人,要有方向,方向錯了多快的速度也不能追上別人。追不上別人最終將會成為失敗者,成為被社會所淘汰的人。
即使是這樣通俗易懂的道理,在學校里的我們仍不能夠熟記于心,在學校里肆意揮霍時間,把老師家長的話當成耳旁風,虛度光陰,糟蹋青春。這樣不。
珍惜時間。
人,遲早會被社會淘汰。
勤奮的人說:“時間過得太倉促了。”懶惰的人說:“我每天都是在度日如年。”時間如流水,不知不覺就過去了,我們能做的,就是與時間賽跑。
人活著,便是在賽跑。與時間賽跑,只有速度和方向的,賽跑。
與心亂自獨徘徊。
時過境遷早過往。
間途路過荒涼煙。
賽過艱辛累雨花。
跑至天明云風輕。
——后記。