心得體會是對個人經歷和感悟的總結和歸納,可以讓我們更加深入思考和反思。下面是一些經驗豐富的人士寫的心得體會,希望能給大家提供一些思路和參考。
學習誣告陷害案心得體會和感想(專業17篇)篇一
第一段:引入話題(100字)。
學習是每個人不斷成長和進步的動力,也是獲取知識和技能的重要途徑。我深深意識到了學習的重要性,并在學習過程中積累了許多感想和體會。在這篇文章中,我將分享我對學習的感想和心得體會。
第二段:態度決定一切(200字)。
學習的態度決定了學習的效果。我認為,全身心地投入學習是取得好成績和成就的關鍵。當我們對學習抱有積極的態度時,我們會更加專注地學習,并且更容易處理學習中的困難和挑戰。在我一次重要考試前,我曾感到壓力很大,但我告訴自己要積極對待,堅持不懈地努力學習。最終,我取得了令人滿意的成績,這讓我意識到態度對于學習的重要性。
第三段:良好的學習習慣(300字)。
良好的學習習慣是成功學習的關鍵。我發現,制定合理的學習計劃并堅持執行是非常重要的。我喜歡制定每天的學習計劃,將任務分解為可管理的小目標,每次完成一個小目標都會給予自己獎勵,這激勵我更加專注地學習。此外,我也意識到充足的休息對于學習的重要性。我發現在休息充足的情況下,我的學習效率更高,記憶更牢固。因此,我每天保證充足的睡眠時間,這對我的學習有著積極的影響。
第四段:勇于面對挑戰(300字)。
學習中經常會遇到各種挑戰和困難,但重要的是勇于面對并解決它們。盡管有時候困難會讓我感到沮喪和無助,但我告訴自己要堅持下去,并尋找解決問題的方法。我記得在一次團隊項目中,我遇到了與團隊成員的合作難題。雖然一開始我感到困惑和沮喪,但我主動和團隊成員溝通,并試圖找到解決問題的方法。最終,我們成功地解決了難題,這讓我學到了堅持不懈和合作的重要性。
第五段:持續學習的動力(300字)。
不斷學習是一個持續的過程,我發現持續學習的動力是我的目標和激情。當你對你的學習目標有明確的認識時,你會更加有動力去努力學習。此外,找到自己的興趣點并將其與學習結合起來是非常重要的。我發現當我對某個課程或主題感興趣時,我會產生更強烈的學習動力,并更容易去學習和掌握相關的知識和技能。因此,我認為保持學習的興趣和激情是持續學習的關鍵。
總結(100字)。
通過學習的過程,我深深意識到態度、學習習慣、勇于面對挑戰以及持續學習的動力對于學習的重要性。這些感想和心得體會將繼續指導我,在未來的學習和成長中取得更大的進步和成就。
學習誣告陷害案心得體會和感想(專業17篇)篇二
學習誣告陷害案近年來在學生中越來越普遍,常常會給學生之間的關系造成深刻的傷害,并影響到他們的學習和發展。作為學生,我們應該認真對待這一問題,避免陷入到這樣的泥沼之中。
第二段:誣告的危害。
誣告行為。容易對誣告人形成習慣某些人在學習和生活中無法順利,他們常會利用誣告來聲張自己的權益和獲得特殊的待遇,這種行為后果非常嚴重。因為,一旦被誣告的人被徹查出真相,除了受到學校和家長的譴責外,還可能受到心理和生理上的傷害,這會給被誣告人造成重大困擾和極大的壓力,并對他們今后的學習和生活產生嚴重的影響。
第三段:正確看待誣告。
誣告者通常會將他們對待問題的方法和標準強加到他人身上,這是非常錯誤的。我們應該要學會保護自己的權益,認真看待問題,切勿隨意就將別人的事情說出來。因為一旦我們太過于自以為是,這些話可能會對別人造成極大的傷害,也會讓我們不可信賴,失去他人的信任和尊重。
第四段:如何避免誣告。
學習誣告陷害案對于學生的知識、技能、操守等方面都有很大的要求。我們特別要保證自己的說話和行為是真實、無誤,而不是主觀臆斷的結論。獨立思考、勤學好問,尤其要注重聆聽別人的意見,敬重他人的思想和行為,這是消除誣告的關鍵。只有這樣才能避免誣告陷害。
第五段:我的感悟。
學習誣告陷害案教會了我們如何正確定位自己的責任和角色,如何遵從法律和道德的底線,如何保護自己和他人的權益,全面提升我們的文化素養,成為更好的人。我們應該要相信,只要我們認真地對待學習誣告陷害案,遵從法律,保護自己和他人的權益,并在以后的學習和生活中積累經驗和知識,我們一定能夠做好自己的事情,成為更完美的自己。
總結:
學習誣告陷害案是很嚴重的問題,我們應該認真對待。只有我們在思想上的正確引導和在實踐中的正確方法,才能盡量避免這樣的問題發生。因此,我們應該要注重學習誣告陷害案,發展健康的學習和生活習慣,培養獨立思考和知識技能,增強我們的自我保護機制,成為真正的有用之才。
學習誣告陷害案心得體會和感想(專業17篇)篇三
首先,我非常感謝公司給我們全體員工的集體培訓,也很榮幸參加了這次培訓,這說明公司對我們員工培訓的重視,反映了公司“重視人才,培養人才”的戰略方針;對于服務行業的我,也非常珍惜這次機會。
經過這幾天的培訓,完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法,讓原本對服務行業不感興趣的我,漸漸對服務充滿濃厚的興趣,服務作為一個大眾化消費群體,我個認為最主要的是,它是一個具有挑戰性、完善自我的的行業,而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓中我還學到了,賣場的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心,那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。
及顧客的購物動向,巨大磁石點也將達不到理想的效果,失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓,從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的,老板及培訓人員都做了很多準備,讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的態度和良苦用心,讓我們融為一體,我們在未來的工作中端正心態,更加努力!更加自信!
接下來的培訓,我想會更有趣、更專業,所以我會更認真聽,理論與實踐更加強化我們的工作,因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學習能讓人進步,工作能讓人自信,相信我們在不斷地學習和工作經驗當中讓我們把超市變得更加美好。
一、廣泛學習,在修養方面求突破
歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切,而是靠他從學習中得到的一切來造就自己”。
作為一名財政監督檢查人員,不但要掌握相關的專業知識,還要熟悉最新的法律、法規和政策;不但要掌握檢查工作流程,還要掌握檢查技巧,只有廣泛學習,不斷的“充電”,提升學習能力、提高自身修養,才能勝任本職工作。
否則即使是一個知識淵博的人,如果停留在原有的水平上,很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人,如果不接受新的知識,也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。
學習要立足于工作進步和修養提高,廣泛學習一切有益知識。
既學習與自己業務有關的專業知識,提高履行崗位職責能力,也要廣泛涉獵政治、經濟、法律、科技、文化、歷史等基本知識,并把這些方面的學習同自身的工作實際緊密結合起來,做到“專”與“博”相結合,求知與修身共進步,使知識結構更加合理,個人修養全面提高。
二、自我加壓,在工作方面求突破
人生需要懂得自我加壓,過分的安逸會使人變得懈怠,變得“弱不禁風”,經不起生活的擊打,只有不斷地自我加壓,勇敢地挑起生活的重擔,人生的步履才會邁得更堅實、更穩健、更有力。
我雖然參加工作二十年,但時過境遷,平時忙于事務性工作多,深層次思考工作少。
通過學習,結合自身從事的財政監督檢查工作,我深刻認識到當前工作面臨的壓力大、肩負的責任重,我要把壓力變為動力,把學習的收獲化為謀劃工作的思路,促進工作的措施,開展工作的本領。
1、克服消積情緒。
“物競天擇,適者生存”。
要生存、要發展、要成功,學歷、資力、某個階段的能力早已不是決定性的因素,起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識,有了這種意識,我們才能跟上時代的步伐。
2、明確奮斗目標。
沒有明確的工作目標,就沒有工作壓力,也就很難產生工作動力,沒有動力很難取得工作實效,只有自我加壓,才會創造無窮動力。
在今后的工作中,我要給自己樹立明確的工作目標,定下標桿,向著目標努力。
3、堅定理想信念。
只要思想不滑坡,辦法總比困難多。
自我加壓、自強不息是一種工作的方法,更是一種對待工作的態度。
做好工作離不開自我加壓、自強不息的精神。
態度端正了辦法自然會多,路子自然會順。
學習誣告陷害案心得體會和感想(專業17篇)篇四
這次開展《員工行為守則》教育檢查活動,就是要規范全行員工的服務行為,統一全行服務標準,在全行上下大力弘揚良好的職業道德和職業操守,倡導銳意進取、開拓創新的拼搏精神,重建員工自信從容的新風貌,重塑農行員工的職業新形象,把全行的服務水平提高到一個新的高度.
新修訂《員工行為守則》的核心內容是“愛崗敬業、誠實守信、勤勉盡職、依法合規”,基本要求是通過保密義務、利益沖突、客戶關系、公平競爭、廉潔自律、同事關系、日常辦公、職業形象和監督舉報等九個方面的內容來規范員工行為,明確員工正確處理與銀行、客戶、同業、同事和監管關系的行為規范和執業準則。在全行樹立“愛崗敬業,誠實守信,勤勉盡職,依法合規”的道德風尚,培育良好合規文化,改善員工職業形象和農行整體形象。
對于總行印發的新修訂《員工行為守則》的核心內容是“愛崗敬業、誠實守信、勤勉盡職、依法合規”,基本要求是通過保密義務、利益沖突、客戶關系、公平競爭、廉潔自律、同事關系、日常辦公、職業形象和監督舉報等九個方面的內容來規范員工行為,明確員工正確處理與銀行、客戶、同業、同事和監管關系的行為規范和執業準則。在全行樹立“愛崗敬業,誠實守信,勤勉盡職,依法合規”的道德風尚,培育良好合規文化,改善員工職業形象和農行整體形象。,每天我都會抽出時間來學習.這本手冊對于日常工作很有現實的指導意義.對于員工日常工作和行為的規范,概念清晰,生動形象.
不僅要學習.還要從工作中找到和守則有差距,或者做的不到位的地方,加以改正.總則中包括:愛崗敬業,誠實守信,勤勉盡職,依法合規.應該有職業自豪感,是農行給了我這個工作的機會,我要珍惜這個崗位,維護農行的形象和利益,不做有損農行形象和聲譽的事情.做一個品行端正的人,遵守勞動合同規定的條款,恪守制度的要求和辦事程序,不斷提高自身的工作技能和綜合素質.通過學習,我了解到,員工的不當行為都有可能給銀行帶來合規風險.應牢固樹立法律意識和合規意識,了解崗位合規要求.自覺最受法律法規和銀行內部規章,堅持以最高的道德標準來要求自己.分則中包括:保密義務,利益沖突,客戶關系,公平競爭,廉潔自律,同事關系,日常辦公,職業形象和監督檢舉.保密雖然也是這么做的,但沒有提高到法律的高度.關于利益沖突,我覺得只要遵規守法,就不會和農行發生利益沖突.為客戶提供優質高效的服務,是日常工作一定要做好的事情.雖然在普通員工,也要知道廉潔自律的重要性.和同事和睦相處,坦誠相待.同事之間才能有良好的協作,才能處理好各項業務.工作服穿戴整潔,工牌佩戴規范,戴統一的發飾,是每天早上到崗的第一件事.參加積極有益的活動,以保持旺盛的精力投入工作.遵守規定是在保護自己,不能馬虎和失職,這樣會造成嚴重的后果,不僅是對于個人還是農行,損失有時候是無法彌補的,依法合規,以更高的道德標準要求自己,樹立法律意識和合規意識.
要實現農行的戰略發展目標,建設國際一流商業銀行,沒一個員工的言談舉止都代表著農行的社會形象和金融服務水平.我要從自身做起,從本崗位做起,始終如一的學習和踐行《員工行為守則》.
學習誣告陷害案心得體會和感想(專業17篇)篇五
第一段:引言和學習的重要性(約200字)。
學習是一生之中持續不斷的過程,它是得以探索、獲得新知識和提高自身技能的一種方式。無論是在學校還是在社會中,學習對每個人來說都是至關重要的。然而,學習并不僅僅是通過教室里的知識傳授,更包括我們從生活中的各種經驗中所學到的東西。近年來,我對學習產生了深深的思考,并從中獲得了一些寶貴的感想和體會。
第二段:積極主動的學習態度(約300字)。
首先,我意識到學習的過程不僅僅是被動地吸收知識,而是需要通過積極主動的參與來達到更好的效果。傳統的教學方法往往會把學生框在一個固定的教學模式中,學生只需要記住老師傳授的知識并按時完成作業。然而,近年來,教育改革致力于激發學生的主動學習和探索精神,鼓勵學生通過問題解決、合作學習和自主思考來學習。在我個人的學習中,我盡量保持積極主動的態度,并主動尋找其他學習資源和機會。我發現只有在自己主動追求和探索知識的過程中,才能真正理解并掌握它們。
第三段:靈活運用學習方法(約300字)。
其次,我認識到學習并不是一種固定的方法或策略,而是需要根據實際情況和個人需求來靈活運用。每個人的學習方式和喜好都有所不同,所以只有找到適合自己的學習方法,才能更有效地學習和掌握知識。我經常嘗試不同的學習方法,從課堂筆記到關注學習資源網站,從參加輔導班到與同學互相討論,我愿意接受新的挑戰和學習方式,以不斷提高自己的學習效果。靈活運用學習方法不僅能提高學習成績,更能幫助培養思維能力、解決問題的能力以及持續學習的習慣。
第四段:學習的目標與動力(約300字)。
同時,我也意識到學習需要有一個明確的目標和動力來推動。沒有目標和動力,學習就變得沒有動力和方向,會變得迷茫和困惑。通過設定個人學習目標,并與之相匹配的獎勵制度,我能更充分地發揮我的潛力和動力。此外,我也認識到積極的學習環境和學習伙伴的重要性。和積極的學習伙伴一起學習和競爭可以激發學習動力,幫助我更好地發展自己的學習能力。
第五段:結論和展望(約200字)。
總之,學習感想和心得體會是一種寶貴的財富,它們幫助我在學習中不斷成長和進步。通過積極主動的學習態度,靈活運用學習方法,設立明確的目標和動力,我相信我能在學習中取得更好的成果。未來,我將繼續努力,在學習中不斷提高自己的能力和技能,為實現個人目標和成就做出努力。與此同時,我也希望能通過分享我自己的學習經驗和體會,幫助他人更好地理解學習的意義和重要性,激發他們的學習動力,為自己和社會帶來更多的發展和進步。
學習誣告陷害案心得體會和感想(專業17篇)篇六
學習是我們成長和進步的必經之路,但是,有些人在學習中不僅不肯努力,還會采用一些不道德的手段來攫取自己想要的好成績。更甚的是,有的學生在想要保護自己的權益的同時,采用了誣告陷害的手段對學校嚴重擾亂,這些行為著實令人震驚。我最近聽到了一起學習誣告陷害案的案例,深感震驚,同時也頗有些體會和感受。
第二段:認真審慎,信息核實。
在學習上若是遇到同學或老師針對自己的指責和批評,第一步就應該認真審慎,把相關信息進行核實,不要草率地作出反應。尤其是對于不當指控和不實的指控,更應該冷靜對待和妥善處理。很多時候,真相并不如我們所料,若是盲目贊成、助紂為虐,不僅會重創他人,也會“誤人子弟”,使自己陷入更為糟糕的處境。
第三段:明辨是非,誠實正直。
在學習上,我們應該明辨是非,勇于樹立自己的價值觀念和操守,并通過自己的努力和行為來證明自己的價值。若是發現他人存在違紀違規行為,應該果斷站在正義的一方進行揭露,以共同維護學校和社會的公正和正義。然而,在此過程中,我們也應該誠實正直地表達自己的看法和意愿,并不得采用不實或錯誤的方式進行攻守或抵御。
第四段:堅守誠信,自律自律。
在學習中,我們需要堅守誠信,保持自律,這是維護自己和他人的重要資本,也是維護整個學校和社會的價值觀念體系的基石。如果我們不是誠信和自律的人,很難得到別人的信任和尊重,更難以實現自身的人生價值和愿望。所以,我們應該時刻自警自省,保持良好的行為和學習習慣,做一個讓自己和他人都滿意的人。
第五段:結論。
綜上所述,學習和誣告陷害案件崇高和嚴謹,需要遵循公正和正義的原則,誠信自律和勤奮努力是我們成長和進步不可或缺的部分。在日常學習生活中,我們應該堅定信念,認真努力,遵守規則和準則,發揚優良的品德和行為,為自己和他人的未來鋪平一條光明之路。
學習誣告陷害案心得體會和感想(專業17篇)篇七
上午7點30分,告別儀式開始,全體人員向烈士默哀。現場莊嚴肅穆,呂挺烈士的遺體被鮮花簇擁著,身上覆蓋著鮮紅的黨旗,周圍數以百計的花圈,寄托著安吉人民對烈士的深切哀思。
梁云紅代表省消防救援總隊和全體消防救援隊伍指戰員、專職消防力量等,對呂挺同志的犧牲表示沉痛哀悼,向呂挺同志的英雄壯舉表示崇高的敬意,向呂挺同志的家人親朋表示深切的慰問。他說,我們要以呂挺同志為榜樣,學習他對黨忠誠、信念堅定的政治品格,學習他愛崗敬業、恪盡職守的責任擔當,學習他刀山敢上、火海敢闖的戰斗精神,學習他胸懷大愛、竭誠為民的高尚情懷。讓我們把對英雄的崇敬,轉化為推動各項工作的動力,以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態,護航全省經濟社會安全發展,為保護人民群眾安居樂業作出更大的貢獻,以實際行動告慰烈士英靈。
楊六順代表市委市政府向呂挺同志的英勇犧牲表示沉痛的哀悼,向烈士的父母和親屬表示深切的慰問。他說,呂挺烈士以無畏的壯舉講述了感天動地的青春故事,以無悔的付出譜寫了可歌可泣的英雄贊歌,以年輕的生命鑄就了全心全意為人民服務的精神豐碑。他堅如磐石的忠貞信仰、舍我其誰的使命擔當、竭誠為民的赤子情懷、無私無畏的崇高品格,給我們留下了一筆彌足珍貴的精神財富。他的音容宛在,永遠活在我們心中;他的優秀事跡,必將激勵我們砥礪前行。
沈銘權代表縣委縣政府和全縣47萬父老鄉親,向呂挺同志的英勇犧牲表示沉痛哀悼,向呂挺同志的英雄壯舉表示崇高敬意,向呂挺同志的家屬表示深切慰問。他說,呂挺烈士的一生,是不平凡的一生。在他光榮的生命歷程中,他用自己的熱血和赤忱,譜寫了一名優秀消防指戰員的無悔青春,用自己的奉獻和付出,詮釋了新時代平安守護者的光輝形象。安吉是呂挺同志的第二故鄉,他深深地熱愛著安吉這片土地和人民。47萬安吉人民將永遠銘記呂挺同志的英勇事跡;47萬安吉人民將傳承發揚呂挺同志敬業奉獻、一心為民的可貴精神;47萬安吉人民將永遠感謝他、敬仰他、懷念他。人民的好衛士呂挺永遠活在安吉人民心中,永遠活在湖州人民心中。
儀式上,市消防救援支隊黨委書記、政治委員王雄雄介紹了呂挺烈士的生平事跡,省消防救援總隊政治部主任余昌帶宣讀決定:國家應急管理部政治部批準呂挺同志為烈士、追記個人一等功,省消防救援總隊黨委追授呂挺同志“優秀共產黨員”稱號,并向共青團浙江省委申報“青年五四獎章”。
最后,全體人員向烈士遺體三鞠躬,向英雄告別。
告別儀式結束后,烈士家屬捧著烈士骨灰盒走出殯逸,送往烈士家鄉東陽烈士陵園安放。安吉全城百姓自發趕來,含淚送別。
市級有關部門領導,呂挺烈士家鄉金華東陽市有關領導,呂挺烈士家屬、戰友和生前友好,市消防救援指戰員代表,縣干部群眾代表等參加儀式。
治喪期間,馬曉暉、陳浩、夏文星、沈銘權、陳永華、葉海珍、趙德清等市縣四套班子有關領導專程前往吊唁并慰問烈士家屬。
學習誣告陷害案心得體會和感想(專業17篇)篇八
在懵懵懂懂中我與大連鴻祥共同走過了三年半的時間,回首走過的路,作為一名企業家,自己真的是很慚愧,走了很多彎路。2010年可以說是我人生的轉折點,與《弟子規》結緣、與傳統文化結緣,讓我很幸運的找到了人生的方向、企業經營的方向。
說實在的,什么是傳統文化呢?我琢磨“傳”就是傳承,“統”就是統一。一個家通過家規、家道的承傳,達到統一和諧的目的。其實通過學習傳統文化,我最大的體會就是企業就一個家,企業文化就是家的文化。企業其實真的就像一個家,老總就是這個大家庭的家長,員工就跟孩子一樣,一個企業老總不僅僅是個管理者、還應該是員工的親人、員工的老師。正如《三字經》中所言“人之初,性本善;性相近,習相遠;茍不教,性乃遷。”如何教?教什么?是我一直困惑的問題。學習傳統文化之后,慢慢的好像一點點找到了答案,就教我們中華五千年古圣先賢的優秀文化,從自己做起,身教大于言教。
以前沒學習傳統文化的時候,最讓我頭痛的問題是員工的頻繁流動,員工來了走、走了來就象走馬燈似的,員工的不斷跳槽、工作的不斷交接真的對企業是弊大于利。從去年5月份開始員工每天早晨通過半小時的晨會學習《弟子規》、學習《孝經》,我與員工共同反省對父母孝道的落實。員工通過學習通過反省深深體會到“居有常、業無變”。體會到自己工作安定、身心健康能讓父母少了多少掛念。從學習傳統文化后,每月公司都舉辦一次《感念師恩——大連鴻祥員工分享會》,記得有一次恰巧是員工的生日,我們請來了員工的母親,這位80后的年輕男員工第一次給母親跪拜磕頭,感恩母親把他帶到這個世界、感恩母親含辛茹苦將他撫育大,員工集體送了他一個洗腳的木盆,希望他能常常給母親洗洗腳,大家在淚水中唱起了《感恩一切》的歌曲。自己也通過學習深深體會到孝道對一個家庭、一個社會的重要意義。09年十一的時候我第一次給所有員工的父母寫了一封信,并讓員工帶回去一個紅包給父母,我說這是“孝金”,希望我們都能感念父母的恩德,過節上班后員工帶回來父親的一封信讓我至今難忘,這位長輩希望我能堅持傳統文化的學習并帶動全公司的員工都能學習落實傳統文化。
“百善孝為先”,孝道是企業的家文化的起點。從去年下半年到到現在員工通過學習能不斷調整自己的心態,改變對人、對事的自私自利的一些看法,很多時候大家都能站在對方的角度去考慮問題,能更全面的考慮問題和解決問題,企業的穩定性大大強化了。
以前我頭痛的一個問題就是企業的和諧,員工之間經常為瑣事計較,怎么樣才能讓企業更有凝聚力?我覺得一個家之所以是港灣,是因為永遠都有父母無私的愛的海洋讓你任意停留。一個企業也是如此,老總要用無私的愛和感恩的心讓員工感受到,我從自己做起有兩點:第一就是要改掉自己發火的毛病,“待婢仆、身貴端;雖貴端、慈而寬。”讓企業這個磁場充滿了愛和感恩;第二就是我拿出對待自己兒子的愛心對待我的員工,“事諸父、如事父;事諸兄、如事兄。”從道理上明白了,最重要的是從心上做,力行真的是很艱難的事情。有時候忍不住還會發火,但會很快回頭并給員工道歉。記得我們全體女員工剛學完《女誡》后,女員工開始輪流自己做飯做菜,我也每天中午都上去吃,很多年輕的女員工從沒做過家務,但是做起來都很高興,菜做的不是很好吃大家也都包容著吃了。有一天我做在辦公室就琢磨,自己怎么這么差勁,就沒想到給員工做點好吃的,教教女員工怎么做飯呢!于是自己那天中午就親自下廚做了兩個菜,員工格外高興,就像興奮的孩子似的全都吃光了,緊著說好吃,后來就告訴女員工怎么做飯更有味道、怎么配菜。往年年底我們都是出去吃飯店,今年大家在12月31日那天都聚到一起一同包餃子,我訂了個大蛋糕,上面寫著“我們是一家人”,大家在一起真的就象一家人吃年夜飯那樣開心極了。那一刻,我想這不就是企業的凝聚力嗎?愛是什么——愛就是用心時時感受別人的需要。
每天晨會我都會與員工一同念感恩詞,生活在感恩的世界里——“感恩斥責你的人,因為他助長了你的定慧;感恩絆倒你的人,因為他強化了你的能力;感恩遺棄你的人,因為他教導了你應自立;感恩鞭打你的人,因為他消除了你的業障;感恩欺騙你的人,因為他增長了你的見識;感恩傷害你的人,因為他磨練了你的心志。”每每念到這些,我都會釋然很多,因為現代的人真的很容易抱怨、煩惱,原因不外乎上面幾種,當你在面對上面的境界都能心存感恩之心的時候,自己的心態一定就會平和許多。我很感恩投訴我們的會員,因為每一次投訴都讓自己看到自身存在的問題和不足,都能夠更加完善自我、提升自我;以前我對不學習傳統文化的員工會很煩惱,覺得那么好的文化你為什么不學呢?自己生悶氣、抱怨,但現在自己則很釋然,覺得正是他們的存在讓自己看到自己的問題,“行有不得反求諸己”正因為自己做的不好,不是很好的學習的榜樣,當然無法感染身邊的人提起興趣,他們就是我身體力行弟子規的推動器。
傳統文化的學習最關鍵的是改變了我對財富的看法,正如《大學》里所說,“德者、本也;財者、末也。”德為財土、財有吉兇。記得有位銷售經理曾經困惑的對我說:“我不知道您到底希望我們做什么,我們的工作不就是不斷提高銷售額嗎?!”我說其實我們以前對金錢的看法都是不正確的,不能為了賺錢而賺錢,不該賺的錢賺來的是災禍。其實企業如同一棵大樹,樹有樹根、樹枝、樹葉,會開花結果,我們希望果實長得繁茂,那么方法不是在果實上下功夫、應該是在樹根上下功夫,企業財富大樹的樹根是什么呢?就是我們這個企業全體員工的德行,懂得做人的道理就懂得做事了道理,就能夠將事情處理得有智慧,就懂得如何剪枝修葉,只有這樣才能收獲豐碩的果實。這個員工好像恍然大悟似的頻頻點頭,但實際上明白道理是一回事,真正能在生活中去落實,真的是很難。很多時候員工當時很明白,但一遇到具體問題就將所學的全都拋到腦后了,結果辦了糊涂事情,錢是賺了但出問題了會員投訴。腦子里要時時刻刻有這個弦,所謂“少成若天性、習慣成自然,”人只有天天讀圣賢書、天天想圣賢事,才能在做事的時候習慣性的考慮自己做的是否符合圣賢的標準。
很多時候員工為了銷售忘了《弟子規》“信”篇的教誨,落實“信”就是君子之財取之有道、就是安貧樂道。讓“道”成為我們常常掛在嘴邊的話題,我希望有一天我們所有的員工都將財富觀建立在道義的基礎上,而非功利主義者,只有這樣我們的企業才能走的更加久遠。
學習傳統文化、學習怎么做個如理如法的好人是一輩子的事情,我很幸運有這樣一群同事與我同行,讓自己的人生之路不孤單。看到員工一天天成長起來,真的覺得自己所有的付出都是值得的,這比賺到多少錢都開心。更多的年輕人通過傳統文化的學習,明白了一些道理,找回了失落的靈魂,不再空虛郁悶,對人生有了更深的理解,對身邊的人有了更多的愛和感恩之情,我想這就足夠了,正如員工寫到的“學習傳統文化,我們都在路上……”愿更多人與我們同行!
學習誣告陷害案心得體會和感想(專業17篇)篇九
“學習誣告陷害案”是一件非常令人痛心的事情,它不僅會給受害人帶來嚴重的人身和精神傷害,也會對法制社會造成極大的傷害。近年來,隨著社會的進步和法制的完善,此類事件的發生頻率逐漸降低,但是我們依然需要對這類事件進行反思,以免發生類似的悲劇。在本文中,我將分享我對“學習誣告陷害案”的心得體會。
由于種種原因,一些人會選擇在工作、生活、學習等方面進行誣告和陷害。例如,在學習領域,某些學生可能會在競爭中采用不光彩的手段,誣告或者陷害其他同學,以獲得更多的優勢和資源。這種行為不僅違背了公平競爭的原則,還造成不必要的紛爭和矛盾。因此,“學習誣告陷害案”是一種非常惡劣的行為,應該受到嚴肅的處理和懲罰。
對于受到誣告和陷害的人來說,這種經歷會給他們帶來巨大的心理和生理壓力,甚至可能導致一些人選擇離開學校和社會,來擺脫這種不公正對待。此外,為了澄清自己的清白,受害人需要投入大量的時間和精力去處理這件事情,這影響了他們的學習、工作和生活。而對于學校和社會來說,這類事件也會造成不良的影響,破壞公信力和信任度。
第四段:我們應該采取什么措施來預防“學習誣告陷害案”的發生。
首先,學生應該在日常學習中樹立公平競爭的意識,遵守學校和社會的規章制度。其次,學校和教師應該加強對學生的關心和監管,及時發現和處理這類事件。最后,法制社會需要加強相關法規和規章制度的制定和執行,增強公正和法制的效應。
第五段:結束語。
總之,“學習誣告陷害案”涉及到多方面的問題,需要我們采取綜合的措施來預防和解決。作為學生和社會公民,我們應該樹立公平競爭的意識,不做不光彩的事情;作為學校和教師,我們需要發揮自己的監督和指導作用,及時發現和處理這類事件;作為法制社會,我們應該加強法規和制度的制定和執行,增強公正和法制的效應。只有這樣,我們才能共同構建一個公平、公正、健康的學習環境。
學習誣告陷害案心得體會和感想(專業17篇)篇十
學習是每個人一生中必經的過程,它不僅是獲取知識的途徑,更是塑造個人思維和發展能力的重要途徑。學習感想和心得體會是對學習的總結和反思,它有助于提高學習效果和個人成長。在我自己的學習過程中,我深刻體會到了學習的重要性、方法的重要性以及學習態度的重要性。下面我將結合自己的學習經驗,談談對這些方面的感想和體會。
首先,學習的重要性是不言而喻的。學習,是人類區別于其他生物的重要標志之一。每個人都有自己的興趣和愛好,但學習是每個人都無法回避的任務。正如杜甫在《月夜憶舍弟》中所說:“親朋無一字,老病有孤舟。戎馬關山北,憑軒涕泗流。”學習可以給我們帶來與他人的交流與溝通的好機會,可以讓我們被他人所尊重和崇敬。同時學習也可以豐富我們的內心世界,激發我們的智慧和創造力。因此,我們應該珍惜學習的機會,不斷地充實自己,提高自己的綜合素質。
其次,方法的重要性被人們越來越重視。學習方法可以直接影響到我們學習效果的好壞。大家都知道“工欲善其事,必先利其器”,學習方法也是如此。不同的學習方法適用于不同的人,所以我們要從多個渠道了解學習方法,并結合自己的實際情況選擇適合自己的學習方法。同時,在學習過程中,我們也要和他人交流學習方法,從他人的經驗中汲取營養,提高學習效果。
此外,學習態度對學習成果起著決定性作用。孟子曾經說過:“敏而好學,不恥下問”。學習是一個相互的過程,我們可以在學習中遇到困難,但我們不能放棄。良好的學習態度是我們在學習過程中的重要保障。面對困難,我們應該保持積極進取的態度,相信自己可以克服困難,取得成功。只有這樣,我們才能更好地完成學習任務,取得好成績。
最后,學習感想和心得體會的總結是學習過程中不可缺少的一環。通過總結和反思,我們可以更好地發現自身的不足,并找出改進的辦法。在我自己的學習過程中,我會定期地總結和反思自己的學習情況,找出自己的不足,然后制定相應的改進計劃,并努力去落實。有時候,我也會和他人分享我的學習感想和心得體會,從他們的反饋中得到更多的啟發。
綜上所述,學習感想和心得體會對于培養良好的學習習慣和提高學習效果具有重要作用。學習的重要性、方法的重要性、學習態度的重要性以及學習總結和反思的重要性是學習感想和心得體會的重要組成部分。我們應該珍惜學習的機會,不斷改進學習方法,保持良好的學習態度,定期總結和反思學習情況。相信只有這樣,我們才能在學習中成長、進步,贏得屬于自己的成功。
學習誣告陷害案心得體會和感想(專業17篇)篇十一
省公司組織了基層支部書記培訓,我有幸參加了這次培訓。這次培訓使我在進一步提高自己的基本素質、提高工作水平、如何當好黨支部委員加強黨支部建設、如何發揮黨支部戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用、如何深入開展創先爭優活動、如何加強創新的工作思路及管理理念等許多方面都受益匪淺。我深受啟發,認識到作為新時期下的共產黨員,我們要不斷加強自身的黨性修養,提高自身素質,同時我們不僅需要學習理論知識,更要注重理論與實踐相結合,在實踐中提升理論,讓理論更好地服務于實踐,不僅如此,實際工作中還應該具備創新務實的精神。
在戰爭年代,黨要求黨員用自己的鮮血和生命與敵人作頑強斗爭,為奪取政權和保衛政權做出貢獻。在社會主義革命時期,黨要求全體黨員身體力行和帶領群眾堅定不移地走社會主義道路。在改革開放向縱深發展的今天,黨要求全體黨員解放思想、實事求是、勇于開拓、積極進取、艱苦奮斗、勤政廉潔,為建設有中國特色的社會主義作貢獻。集體領導是我們黨的最高原則。這個原則規定了各級黨組織必須依靠集體的經驗、智慧和力量實行領導,決定了支部書記在支部內部的特殊地位。因此說,支部書記在支部內部,不能僅僅發揮一個一般委員的作用,書記作為“一班人”的“班長”,比其他委員負有更大的責任。在構建社會主義和諧社會新的歷史時期,黨的建設面臨著許多新情況,新問題,這對黨支部書記提出了更高的要求,只有努力提高適應本職崗位所需的政治素質,知識素質和能力素質等綜合能力,才能成為一名新時期合格的黨支部書記。下面,我根據這次培訓學習得到的收獲,淺談一下如何做一名合格的支部書記心得體會。
首先要認真學習,提高自身綜合素質。一個黨支部能否具有堅強的戰斗力,能否發揮好戰斗堡壘作用,在很大程度上取決于能否有一個得力的“班長”。作為基層支部書記,最基本的職責就是認真落實上級黨組織的工作部署,抓好黨員日常的教育管理,發揮黨員的先鋒模范作用及黨支部的戰斗堡壘作用;做好群眾的思想政治工作,發揮廣大群眾的積極性,又好又快地完成工作任務。為此,就要加強政治理論、業務知識、黨建知識的學習,使自己盡快高效地適應角色。
其次要勤奮工作,保證工作順利進行。黨支部書記的崗位與其他崗位一樣,只有認認真真地開展工作,才能得到干部職工的擁護。黨建工作要緊緊圍繞本系統的中心工作來開展,按照工作職責和黨組織制度有針對性地開展工作。同時還要把黨支部的活動融入到單位日常工作中去,保證工作任務順利完成。黨支部書記除了做好日常工作外,還要抓住難點、重點等關鍵點,盡最大努力去解決問題,這樣才能進一步體現出黨支部的工作始終圍繞生產經營的中心來開展,這也是保證班子團結統一最有效的實際行動。
最后要加強人文關懷,使團隊和諧有戰斗力。黨支部書記既是黨的政治路線的貫徹執行者,又是本單位這個群體里思想政治工作的組織和實踐者,這不僅要體現在與職工群眾的同甘共苦上,更要體現在對員工群眾的人文關懷中。對人的關懷和尊重,是黨支部書記做好思想政治工作的基礎,人文關懷無不反映在平常的細節里,或一句問候,或一個手勢,能起到很好效果。作為黨支部書記,就是要在過細上做文章,要從過細的方面入手,善解人意,尊重他人,使人如臨春風,如沐暖陽,多做統一思想、凝聚人心的工作,達到改變“有思想問題的人多,做思想引導的人少”的狀況。及時掌握職工群眾的思想動態,鼓勵表揚先進,樹立優秀典型,調動職工群眾的生產熱情,促進各單位之間不僅在業務上要多合作,思想上也要多交流,談心交心,解疑釋惑,形成共識,建立和諧單位,同心同德,做好工作,從而在工作中發揮出應有的戰斗力。本次基層黨支部書記培訓,也使我對許多問題有了更進一步的認識和看法:
一、是加強自身的思想政治素質,知識素質和能力素質的提升。
作為一名基層支部書記,首先必須要有政治上的堅定性,有良好的思想作風和道德品質,要帶頭學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀,學習和理解社會主義核心價值體系的建設;堅定不移地貫徹執行黨的路線、方針、政策,始終在政治上、理想上、行動上與黨中央保持一致;牢固樹立共產主義的理想信念,自覺有效地貫徹執行黨的政策方針。在平日里,在做好公司營銷工作的前堤下,要多關心國際國內大事,關心時事政治,不斷加強自身修養,提高理論水平,提高思想覺悟,提高工作能力和業務水平。只有思想覺悟提高了,良好的學習風氣樹立了,黨員在各項工作中的先鋒模范作用才能進一步得到發揮,并在黨支部的統一領導下,積極帶頭,嚴以律己,做好本職工作。
二、堅持“三會一課”制度,支部書記應帶領黨員共同學習,提升黨員的整體素質。
作為一名基層支部委員,基層支部應堅持“三會一課”制度,并以此在支部大力宣傳和執行黨的各項決議、政策以及上級黨委、行政各項決定和政策,加強對黨員的教育作用,提升全體黨員的理論素養,使其更加深刻了解我黨,大力提倡黨員以理論指導實際,在日常的工作、學習中用自己的實際行動詮釋自身對黨規黨章的具體解讀,民和分公司公司作為本地區電信主導企業,加強企業經營管理、發展企業經濟及建立和諧穩定的職工隊伍是我們工作的重中之重,支部的各項工作均應以此為中心展開,積極組織黨員和職工群眾參與支部的各項管理工作中,樹立集體榮譽感和歸屬感,全員一條心。對于積極向黨組織靠攏的員工,應多加強教育和正確引導,并采用公平、公正、公開的形式,從中選出杰出的同志成為入黨積極分子進行重點培養,在工作中樹立先進典型,提升全體職工隊伍的積極性和工作熱情。
三、在基層黨組織建設方面,作為基層黨支部要努力做到以下幾點:
加大宣傳教育的力度,提高黨員思想認識與覺悟,積極投身企業的各項經營及管理工作中,并圍繞企業中心工作有效展開。作為基層黨支部,平日要對全體職工加強政策解讀,教育黨員及職工群眾以平常心態積極面對,努力工作,以維護隊伍的和諧穩定,企業各項工作有序進行。要做到管理有序,工作有計劃,任務有安排,工作方式有創新,形式多樣化。要充分發揮支部在公司各項工作中的協調作用。以我們支部為平臺,在各項工作中積極推進并深入開展創先爭優活動,充分調動黨員及職工群眾的工作積極性和主動性,做到全員參與,真正意義體現黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。努力協助公司行政事務,在工作中加強思路創新,以項目經營、管理和實施為工作主體,市場的存在是其生命的主導,而面對當前復雜多變的市場,我們無論是在經營上還是管理上,各項工作都應有創新的思路,開拓的精神應對,不死守一條路,積極拓展業務范圍,增強我公司的市場生存能力,以適應市場的多樣變化。
總之,通過這次培訓,既增長了知識,拓寬了視野,又學會了諸多工作方法,明確了今后的工作重心和工作思路。我要在今后的工作中不斷加強政治理論和業務技能的學習,不斷提高自身素質,努力工作,開拓創新,務求實效,盡心盡力做好本職工作,為我們這個特殊支部的發展做出自己應有的貢獻。
學習誣告陷害案心得體會和感想(專業17篇)篇十二
經過我幾十年的研究,我發明了一種神奇的垃圾桶,以前的垃圾桶只是一個擺設,扔垃圾的人依然我行我素,照扔不誤。
我發明的垃圾桶有許多神奇的功能,不信?聽我慢慢說。
這個垃圾桶非常擬人化,臉方方的,眼睛、鼻子、耳朵一個不少,還有一張張得很大的嘴,怪嚇人的,這是給不講公德的人看的。放心它不會傷害你的。它的身體是圓柱體的,屁股上有一個洞。它的雙手和雙腿有細有長,走起來非常靈活。
白天,它在沒事的時候用手指的縫吸收空氣中有毒的氣體,在體內過濾,生成新鮮的氧氣排放出來。汽車發出煩人的噪音,垃圾桶會用鼻子吸收噪音,放出優美的音樂,這優美的音樂可以使人神清氣爽。一位病人走來了,在紙上寫下自己得了什么病,把紙放進垃圾桶里,“叮咚”,一盒藥從垃圾桶的屁股了“拉”了出來。什么藥都有,所以什么病都能治好。病人拿著藥高高興興的走了。看,來了一個小孩兒,垃圾桶的嘴很高,就算小孩跳起來也扔不進去,怎么辦呢?只聽“吱”的一聲,垃圾桶降低了高度,這個小朋友把垃圾扔了進去,蹦蹦跳跳地走了。
這種垃圾桶還會在大街上巡視,看見有誰亂扔垃圾,第一次會嚴厲的制止,并把那個人記在本子上。一年后如果沒有被垃圾桶發現亂扔垃圾所有的記錄就會取消;如果一年內又被發現了亂扔垃圾,垃圾桶會把那個人帶到警察局接受處罰。
垃圾桶不光白天很忙,晚上也很忙,如果它發現前邊又能一堆垃圾,就會用吸塵器把垃圾吸到一個大盒子了然后送到垃圾回收站,如果前面有一片污水,它會用鼻子把水吸到體內過濾一下然后再把清水倒進河里。
我發明的神奇垃圾桶不錯吧?我一定把它大量投入生產,讓人類的環境變得更美麗!
剛剛進入了科技館,展現在我眼前的是一個巨大的球體,這是四維影院。整個影院是鋼結構的,四周都是玻璃,讓人感到它很有氣派。我和我的爸爸媽媽乘著電梯來到二樓,剛一進門就像走進了機器人的世界。平時只能在雜志、電視里看到的機器人,現在終于目睹了它們的風采。在我眼前的是修理機器人,它們都是單臂組成,手里分別拿著螺絲刀、鉆子和扳手。它們的前方有一臺電腦,這臺電腦是用于控制機器人的。而且還是觸摸屏,只要用手指輕輕點擊,它們就會做出各種的動作,比如讓它們跳舞或工作都可以。讓我感覺正在修理東西或在找生活上的樂趣。真有趣啊!隨后,我們來到機器人表演館,這里還有很多修理機器人,它們有得手里哪著繡花傘;有的手里拿著一支玫瑰;還有的手里拿著鈴鐺。隨時準備為人們表演精彩的節目。它們的表演栩栩如生,真令人難以忘懷。還有,有一個機器人還在和游覽的人走棋呢。
我們隨著人流又來到宇航天地。展廳中間豎立著一艘又高又大的火箭,外表呈銀白色,頂端有一面五星紅旗。火箭的右側有一個模擬失重的空間,人們坐在里面,可以浮在球里,不著地,猶如身臨其境。我還看到了真正的宇航服:他亦是銀白色的,由許多氣管組成。宇航服很厚實,宇航員穿上他,在太空中風無阻。我還目睹了宇航員的食品,都是些罐頭。從而想象到宇航員生活的艱苦。
當我們走出科技館,我的心情久久不能平靜。我為祖國的迅猛發展而驕傲,作為一民小學生,我更應努力了。
按照陜校外聯函20__29號通知要求,我代表岐山縣青少年活動中心科技教師參加了省校外教育聯席會議辦公室舉辦的青少年校外活動中心科技類骨干教師培訓班,四天的培訓,通過聽講座,動手實踐操作測試和相互交流,使我獲益匪淺。在培訓中我不僅學到了最新的科技知識,提高了自身的業務素質,而且學到了科技教師應具備的多方面能力和素質,拓寬了我的視野,在教學方式方法上有很大的啟發。同時通過培訓也使我更加堅定了今后做好本職工作的信心,下面,我簡單的談談在這次培訓中我的一些體會。
一、四天緊張的培訓使我對rcx和nxt兩種機器人的搭建和編程有了新的認識,提高了我自身業務水平。通過對兩種樂高機器人學習我掌握了有關樂高機器人最新的知識,過去有些問題只知表面,不懂本質,通過培訓對過去困擾的問題有了更深層次上的認識,學會和使用多種方式搭建和編程,為我今后在機器人教學中運用更好的方法教學起到了可貴的啟示和啟發。同時,在培訓中我親身體驗了“做中學”的先進教育理念,并真切的感受到了這種理念的科學性和實效性。
二、增長了見識,拓寬了視野,結識了許多機器人老師,了解了不同地區科技教育的發展現狀和特點,了解了科技教育的發展潛力。在我省所有的校外活動中心中,渭濱區的科技創新教育取得了很好成績,在培訓中我也多次和渭濱區老師交流,聽取和學習了他們開展科技活動的思路和方法。另外在培訓中看到其他場所科技老師的機器人展示不僅讓我大開眼界,同時也學到不少知識和技巧。
總之,這次在西安的培訓不虛此行,我體會最深的是隨著社會的發展科技教師的任務越來越艱巨責任越來越重大,同時社會對科技教師各方面的要求也越來越高,作為科技教師如果不努力實現在專業方面發展,將跟不上不斷變化的教育發展的新形勢。因此,在今后的工作中,我將不斷地更新自己的教學觀念,改變自己的教學方法,并把這次西安培訓所學的內容和方法用到自己的教學實踐中,把最好的教育帶給學生,以自己的努力為我縣教育的發展、學生的發展創造更有利的條件,回報各級領導的重托和厚望。
按照陜校外聯函20__29號通知要求,我代表岐山縣青少年活動中心科技教師參加了省校外教育聯席會議辦公室舉辦的青少年校外活動中心科技類骨干教師培訓班,四天的培訓,通過聽講座,動手實踐操作測試和相互交流,使我獲益匪淺。在培訓中我不僅學到了最新的科技知識,提高了自身的業務素質,而且學到了科技教師應具備的多方面能力和素質,拓寬了我的視野,在教學方式方法上有很大的啟發。同時通過培訓也使我更加堅定了今后做好本職工作的信心,下面,我簡單的談談在這次培訓中我的一些體會。
一、四天緊張的培訓使我對rcx和nxt兩種機器人的搭建和編程有了新的認識,提高了我自身業務水平。通過對兩種樂高機器人學習我掌握了有關樂高機器人最新的知識,過去有些問題只知表面,不懂本質,通過培訓對過去困擾的問題有了更深層次上的認識,學會和使用多種方式搭建和編程,為我今后在機器人教學中運用更好的方法教學起到了可貴的啟示和啟發。同時,在培訓中我親身體驗了“做中學”的先進教育理念,并真切的感受到了這種理念的科學性和實效性。
二、增長了見識,拓寬了視野,結識了許多機器人老師,了解了不同地區科技教育的發展現狀和特點,了解了科技教育的發展潛力。在我省所有的校外活動中心中,渭濱區的科技創新教育取得了很好成績,在培訓中我也多次和渭濱區老師交流,聽取和學習了他們開展科技活動的思路和方法。另外在培訓中看到其他場所科技老師的機器人展示不僅讓我大開眼界,同時也學到不少知識和技巧。
總之,這次在西安的培訓不虛此行,我體會最深的是隨著社會的發展科技教師的任務越來越艱巨責任越來越重大,同時社會對科技教師各方面的要求也越來越高,作為科技教師如果不努力實現在專業方面發展,將跟不上不斷變化的教育發展的新形勢。因此,在今后的工作中,我將不斷地更新自己的教學觀念,改變自己的教學方法,并把這次西安培訓所學的內容和方法用到自己的教學實踐中,把最好的教育帶給學生,以自己的努力為我縣教育的發展、學生的發展創造更有利的條件,回報各級領導的重托和厚望。
為提高學校科技教育的質量,擴大科技教育的內涵,鞏固和深化我校的科技教育特色,用科技引導學生健康成長。我校與__年12月成功參加了以“學科學、愛科學、講科學、用科學”為主題的科技節活動。全校師生積極參與,科技活動氛圍濃厚,本次活動取得了圓滿成功,同學們“學科學、用科學”的積極性空前高漲,現將有關工作總結如下:
一、領導重視,宣傳到位,工作井然有序。
活動之前學校領導對這次活動高度重視,以校長高淑霞為組長的科技領導小組具體負責各項工作的落實,在學校全體教師會議上對這一工作進行了認真宣傳與布置。活動領導小組專門制訂了活動方案,在全校師生的同心協力下確保這項工作的正常進行。我們利用周一升旗儀式進行了科技節活動的通知,充分發動全校學生,營造活動氛圍。
二、活動多樣,學生踴躍參與。
根據活動方案,我們具體安排了如下活動內容:
1、青少年板塊:由競賽活動與展示活動組成,包括青少年科技創新成果競賽,優秀科技實踐活動展覽、少年科學幻想畫和青少年科學dv展覽等。
2、科技輔導員板塊:內容包括科技輔導員創新成果競賽和優秀科技輔導員方案評選,另設科技輔導員論壇(推薦優秀科技輔導員參加)。
三、科技競賽作品原則。
堅持“三自”即:自己選題、自己設計和研究、自己制作和撰寫;“三性”即:科學性、先進性、實用性。更加突出創新性和科技含量;優秀科技實踐活動作品要堅持“五要素”即:明確的選題目的,完整的實施過程,完整的原始材料,確切的實施結果,實際收獲和體會。更加強調真實性、示范性、教育性和完整性。
四、成績斐然,碩果累累。
本屆科技節活動由于學校領導重視,活動領導小組精心策劃與組織,各班班主任密切配合,相關老師認真指導,取得了不俗的成果。通過本次科技節活動讓學生體驗到了成功的喜悅,不僅提高了學生的科技實踐能力,而且提高了學生的團隊合作精神和創新意識,進一步提高了學生的科學素養,同時讓學生深深體會到我們的生活離不開科技。
五、展望未來,任重道遠。
為期一月的科技節活動結束了,但科技節活動給學生們留下的印象確實深刻的。我們所取得的成果只能代表過去,科技創造人類,科技創造未來。
今天是大年初二,星期二。我們全家一起去上海科技館游玩。一大早我們就要趕到蘇州火車站和我的表哥一家、表姐一家會面,三家一起坐動車去上海科技館。坐了動車再轉兩次地鐵非常的方便就到了上海科技館。
為了節約時間,一到上海科技館我們就排隊參觀了“食物的旅行”。我們4個人坐一輛觀光電動車。電動車的外形是做成食物哈密瓜的樣子。眼前是一張大嘴巴,一下把“哈密瓜”吞入了嘴里,牙齒把我們嚼了又嚼,嚼碎后我們就轉到了胃又滾到了小腸。小腸把哈密瓜的營養充分吸收了以后,剩余的垃圾就到了大腸,大腸又把水分吸取后,最后就變成了真正的垃圾大便。食物的旅行就結束了,我們的旅行也就隨之結束了。讓我大概了解了食物消化的過程。
走呀走,我們又來到了機器人的世界。這里的機器人應有盡有,神態也各異。我最喜歡畫畫、下棋和表演的機器人了。畫畫的機器人畫出的圖像可逼真了。首先,工作人員阿姨先給人物拍照,電腦記錄了數據以后機器人編成程序后就開始畫出人物的輪廓來,十分的惟妙惟肖。下棋的機器人可厲害了,幾位叔叔和阿姨一起和機器人比賽都輸給了它們。表演型的機器人穿著漂亮的衣服登臺演出,就連主持人也是機器人當的,機器人的演出非常的出色。
接著,我們來到了可愛的動物世界。動物世界的動物們大多數都是珍貴的動物標本,美洲的大象、獅子、老虎,北極的熊,南極的企鵝,還有鴨嘴獸、蛇,地球上一億年前的霸主恐龍看得我眼花繚亂,目不暇接。動物世界邊上有一個美麗的熱帶雨林,里面的花花草草生機勃勃,春意盎然,美不勝收!我拿著相機拍了好多有意義的照片。
啊,難忘的上海科技館!上海科技館讓我享受、發現快樂,激發智慧的靈感!希望下次還有機會參觀更多的場館,學習更多的知識。
每個人都有自己的夢想,也希望能早日實現“中國夢”。這個“中國夢”是什么?有人說“中國夢”是強國富民;有人說“中國夢”是經濟發達;有人說“中國夢”是社會和諧……而我說:上面說的這些都有道理,但我最喜歡實現的中國夢是科技強國夢。
因為我的理想是成為一名發明家、設計師和工程師,在30年之后,我的夢想成真,我在為中國科技的發展貢獻力量,現在就由我來帶你看看30年之后的中國吧。
學習誣告陷害案心得體會和感想(專業17篇)篇十三
錯誤并非出自我們的星球,而是出自于我們自身——莎士比亞。
健康,一個既熟悉又陌生的詞語。在我沒有學習學的時候,我一直對這個概念似懂非懂,自認為對他有不小的心得體會,但恐怕還說不出個所以然來;時至今日,在老師的講座下,對其認識不知不覺中已是不同往日。對普通人而言,一件事物最值得關心的莫過于其價值。同樣,我們最關心的就是在大學里開展衛生工作的意義了。
總體而言,健康教育是在新形勢下加強和改進學校德育工作的需要,是促進意志、個性、氣質等非智能結構發展的需要,是促進學生身心健康全面發展的需要,是適應未來社會競爭的`素質教育的需要,是探究一個人的活動與行為紀律的科學。學習學,對于維護自身的健康和身體健康有著重要意義,同時對于關注他人,幫助他人也有重要意義。一個人的內心情感——喜怒哀樂憂傷悲會直接表現為外在行為上,一種樂觀、積極向上的心態會使外在的生活充滿愉悅之感。學習學之后,會逐步了解自己的性格特點和健康狀態,同時也會更加關注周圍的人。以前會厭煩電話里父親母親隔山隔水的嘮叨,會因為同學之間處事不快而大動干戈,會覺得似乎受委屈的總是自己卻很少從對方立場去考慮問題。而在學習護理學之后,才學著多多關注他人。也許那些是我們的至親至愛,是我們的同學朋友,又或者只是萍水相逢的陌生人。當我們用公正、公平的心態去考慮問題后,才能讓自己的生活過的和諧,與環境相和諧,與社會相和諧。
其次,進入大學后,學生自由支配的時間較多,因而需要有較強的自控能力,學習自覺自己主性,否則要么因方法不當,不得要領而事半功倍,要么自控力不好,浪費時光。
克服自卑我們周圍有不少人有自卑,也就是不愿意接受自我。對青年來說,正確評價自我、接受自我至關重要。它關系到建立正確的自我觀念,適應環境,促使性格健康發展。接受自我,去除自卑感,是精神健康的重要保證。怎樣才能增進自我接受感呢?只要我們做到真正了解自我、樹立符合自身情況的奮斗目標、不斷擴大自我的生活經驗、誠實坦率、平心靜氣地分析自我,找出問題之所在,就能及時予以補救,化失敗的打擊為增進自我接受感的動力,由主觀因素造成的動機的種種沖突都可能讓大學生產生挫折感,如學生所學專業與本人不相符合,班集體中人際關系不協調,生活上不適應以及個人的外貌,身高,經濟狀況,家庭狀況不佳等等。
正確走好感情之路,學習學讓我們的氣質類型粗略地歸納為膽汁質、多血質、粘液質和抑郁質四種。同學們在戀愛過程中,不同氣質類型的人常有不同的表現。但由于氣質本身并無優劣之分,故其表現也都有積極的一面和消極的一面。各種氣質類型的人都可能嘗到愛情之果的酸甜苦辣。戀愛的不順利,原因很復雜,但氣質方面的消極因素無疑也起了作用。有的固然失之于古板遲滯,而有的卻恰恰受害于過分的靈活通便。但擁有健康方面的知識的同學,每個人都能走好自己的感情之路:擁有膽汁質的人,在戀愛過程中盡可能發揮自己胸懷坦蕩之長,不猶豫地向你真正所愛者吐露衷情,但切忌急躁,且應注意方式。另外,對性知識,性行為的不適當的認識和理解,也會形成壓力,從而進一步發展問題......
雖然這個學期學的課程已經結束了,它能帶給我們的也很有限,但是更多的東西得靠我們自己去悟,去體會。做人,不但需要被愛,還要去愛人,更要愛自己,懂得愛自己的人才能真正領悟到世間的有情。多一些信心,多一些愛,才會找到一條比旁人更美麗,更寬廣,離成功更近的路!有人說,快樂,對大多數人來說,已成為遙不可及的夢,其實不然,一個人要快樂是誰也阻止不了的,快樂的因子是每一個人都有的,關鍵在于你自己想不想快樂,當遇到心煩的事時候,樂觀一點,勇敢一點,博學一點,那快樂就在你身邊。學的價值就是讓世界充滿快樂!
對這次的學習,我受益匪淺。如果非要要問我學習這門課程有什么收獲的話,那就是:“改變”。
學習誣告陷害案心得體會和感想(專業17篇)篇十四
自高效課堂教學達標活動開始以后,我認真聆聽了與數學課堂有關的課,深深體會到:
1、快樂是前提:學生是學習的主體,興趣是高效課堂的前提,學生有興趣學習,才可能提高學習效率。
2、人文是內涵:數學課和其他學科有著不同的特點,不僅僅是傳道授業解惑,還具備“對全體人民的科學思維與文化素質的哺育” ,應該通過數學課堂讓學生學習數學時不僅僅是為了獲取數學知識,更要通過數學的學習來接受數學精神,數學思想和數學方法的熏陶,提高思維能力、鍛煉意志品質。
3、高效是方法:只有高效、實效、有效的課堂教學,才能讓學生學有所得,學有所感,學有所悟。
脫離“高效”,一切教學都是徒勞的,一切口號都是蒼白的。
所以,打造高效的語文課堂應該是語文教師永遠放在首位的指導方針,永遠堅定不移的教學宗旨。
反思自己過去的教學:在教學過程中,學生預習流于形式目標不明確。
學生“課上”除了聽講還是聽講,“課下”除了做作業還是做作業。
上周六在聽完課堂教學標兵的引路課后,李志民老師在點評課中說的一個觀點,給我留下了深深的印象:“學會”與“會學”,“學會”與“會學”是數學課的基本要求。
所以我覺得處理好“學會”與“會學”的關系,是數學課堂教學的靈魂.。
課堂教學的每個行為都應以學生學會什么為目標,按照學生的認知規律,感知、理解、運用、深化,指導學生圍繞學習重點,展開積極的思維活動,相互交換信息,讓學生在活動中自我發現問題、分析問題、解決問題,在教學策略的指導下,教師安排一系列教學事項,提供學習目標,引起注意和興趣,呈現各種刺激、各種音頻、視頻,激勵回憶,討論總結、練習作業、反饋信息、遷移應用、實驗操作等,學生應積極主動地參與,配合協調,在長期的自我實踐和鍛煉中,學會了思考,學會了應用,如此長期的培養。
學生的自學能力會逐步提高,會逐步掌握獨立獲取知識的方法,最終由“學會”變成“會學”。
并且我還覺得在數學課堂上要處理好以學生活動為主,教師要做到適時調控,師生共同研究、共同發展的新型師生關系。
學生的能力是在自我活動和實踐中得到鍛煉和發展的,課堂上學生是學習的主人,任何高明的教師也無法代替。
為此,教師應充分掌握學生的學情,精心設計學生的活動,激發學習興趣,啟迪學生智慧,啟發學生思維,給以足夠的時間,引導學生閱讀、查資料、動腦思考、動手操作、集體討論、自我展示、及時反饋信息、及時調控,使師生、生生合作和諧、默契,以實現課堂教學的優化。
其次,給學生創造一個愉快的學習環境,是數學課堂高效的切入點。
人才的教育不是知識的灌輸,把學生當作知識的倉庫,不如給他們幾把鑰匙,讓他們自動地去開發知識的寶庫,自我獲得解決問題的方法和改造社會的能力。
為此,在教學設計中我深入鉆研教材,從教材、教學條件和學生實際出發,精心設計過程,構建一個優良的、有利于激發學生積極情感的教學環境,讓所有的學生都能“動”起來,創造一個愉快的、歡悅的氣氛,提供一切可能誘發興趣的條件,使學生提高興奮度,增強求知欲,讓學生積極思考,主動探索,實驗研究、競賽、提問、討論、交流談話、音樂動畫、網上查尋、問題答辯等,學生在學習中得到審美的快感,從而興趣盎然的學,汲取知識,發展智力、培養能力,提高素質。
其次,要不時地創造條件,讓學生獲得成功的喜悅,嘗到學習“甜頭”,從內心體會到學習的快樂,從而逐步養成自覺主動學習的習慣,發展學生的創造力。
一節課的成功之處在于,設置一個個問題情境,引導學生自我實驗探討,生生相互討論交流,分析形成結論,學生學習興趣濃,自主空間大,不受條條框框的限制,廣開思路,大膽創新,把學習的壓力變為動力,整個學習過程充滿了生機和活力,使學生的學習完全成了自我鍛煉,互助研究的過程。
學習誣告陷害案心得體會和感想(專業17篇)篇十五
責任是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責任的認識、情感和信念,以及與之相應的遵守規范、承擔責任和履行義務的自覺態度。具有責任的干部,會認識到自己的工作在組組織中的重要性,把實現組織的目標當成是自己的目標。
責任不是空洞的、抽象的,而是具體的、實在的。一言一行,一崗一位,都能見責任、見擔當。是勇于改革、大膽創新,多做建樹性工作,還是畏懼風險,墨守成規,只做門市性工作?是創先爭優、爭創一流,還是甘于平庸、甘居中游?是打基礎、謀長遠,久久為功,還是搭“花架子”、搞“政績秀”,一時風光?是直面矛盾、正視困難,積極解決問題,還是繞道走、躲風頭,消極掩飾問題?是面對急難險重任務敢于上陣,靠前指揮,還是推脫躲閃,打退堂鼓?是極端認真、嚴細深實,一抓到底,還是漫不經心、粗枝大葉,抓抓停停?是敷衍塞責、一味遷就,揚湯止沸一時應付,還是舉一反三、建章立制,釜底抽薪完善機制?是嚴格要求,加強管理,還是放任放松,捂著哄著?責任和擔當,就體現在對這些“選擇題”的解答中。
禮物已不知不覺地卸落在他的背上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們為什么要背負呢?因為它最終帶給你的是人類的珍寶――人格的偉大。
責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了。許多人承受了,自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但他們仍然活著,死了也仍然活著,精神使他們不朽。
公平做事,公正做人,每個人都應該擔負起自己的責任,一個人只有心中有責任,才會懂得去回報社會,回報人民,才能在自己的職位上,一步一個腳印,蹈蹈實實的做好自己的工作,在為人民服務的道路上貢獻出自己的一切力量.一個人如果心中沒有責任,他會懂得去回報社會呢,一個隨波逐流的人怎么會建立起屬于自己的人生信念和生活的目標了,也不會有什么好的發展。愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發出淡淡的,金子般的光輝。
學習誣告陷害案心得體會和感想(專業17篇)篇十六
全會審議通過的“十四五”規劃建議,明確了一攬子具體任務和舉措,包括提高人民收入水平,強化就業優先政策,建設高質量教育體系,健全多層次社會保障體系,全面推進健康中國建設,實施積極應對人口老齡化國家戰略等。
專家表示,未來五年我國將加力補齊民生短板,在收入分配改革、教育改革、醫藥衛生體制改革等民生領域改革上取得新突破,加快實現更高質量就業、更高水平收入、更完善社保體系,在推進共同富裕的道路上,不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
“十三五”民生福祉穩步提高。
甘肅渭源縣是有名的貧困縣,一些邊遠貧困地區群眾原來居住分散,孩子上學遠,看病不方便,喝水也困難。這兩年已經把668戶3006人搬遷到上灣鎮南谷新村,通過引進龍頭企業投資辦廠,建設扶貧車間,開發公益性崗位,組織勞務輸轉等形式,多渠道安排貧困群眾實現務工就業。建成了500畝的鮮切玫瑰種植基地和25座日光溫室。
“在每個搬遷戶的房子屋頂上安裝了光伏電板,去年這里搬遷過來的群眾人均收入達到1萬元,遠遠超過了現行的脫貧標準。”甘肅省委副書記、省長唐仁健在11日的國新辦發布會上介紹。
這只是一個縮影。回眸“十三五”,我國加大民生領域投入力度,不斷滿足人民群眾日益增長的美好生活需要,各項民生指標不斷改善,一系列積極變化切實可感。
學習誣告陷害案心得體會和感想(專業17篇)篇十七
學習是人類不斷進步的源泉,也是開拓智慧的重要途徑。在學習的過程中,我們不僅可以獲取知識,還可以拓寬眼界、增強自信。近期,我經歷了一次非常有意義的學習過程,通過這次學習,我深刻體會到了學習的重要性以及它對我的成長與發展所起到的積極作用。以下是我對這次學習的感想心得體會。
首先,學習讓我感受到了知識的無限魅力。在這次學習中,我選擇了一門關于藝術史的課程。起初,我對藝術并沒有太多的了解,甚至對它不以為意。然而,在學習的過程中,我逐漸發現了藝術的深度和廣度,它遠不止是一種表達方式,更是我們生活中不可或缺的一部分。通過學習,我掌握了藝術史的基本知識,從古代文明到現代藝術流派,無論是藝術的理論還是實踐,我都有了較為全面的認知。這種知識不僅讓我對藝術有了更加深入的了解,還讓我在日常生活中更加敏銳地感受到藝術的存在和影響。
其次,學習讓我體驗到了自我超越的喜悅。在學習的過程中,我遇到了許多困難和挑戰。有時候,我會因為資料不足或者理解有誤而感到迷茫和挫敗。然而,我并沒有放棄,而是堅持不懈地研究和學習。通過不斷地調整學習方法和思路,我慢慢地克服了這些困難,取得了不錯的成績。每一次的進步和突破都讓我感到非常自豪和滿足。這種成就感和喜悅激勵著我不斷前行,不斷超越自我,取得更好的成績。
此外,學習還讓我學會了如何合理安排時間。大學生活充滿了各種課程、社團和社交活動,使我往往感覺時間不夠用。然而,通過這次學習,我發現只要合理規劃,時間是可以充分利用的。我學會了將大量的閱讀和筆記整合成有效的小批次,靈活調整學習的進度,以達到高效的學習效果。同時,我也嘗試利用碎片時間進行復習和總結,比如在公交車上、等待時間或者夜深人靜的時候,這樣不僅增加了學習時間,也充實了我自己。
最后,學習讓我更加深刻地認識到了努力的重要性。在學習的過程中,我逐漸發現,只有付出真正的努力,才能夠取得真正的成果。學習需要耐心和毅力,它不是一蹴而就的,更需要日積月累的積累。通過這次學習,我意識到,只有當我真正投入時間和精力去學習時,才能夠獲得更好的成績和更深的收獲。同時,努力也讓我更加珍惜學習的機會和過程,堅守初心,不忘學習的初衷。
總而言之,學習是一件非常重要且有意義的事情。它不僅僅是為了獲取知識,更是為了培養我們的思維能力、拓展我們的視野和豐富我們的人生。這次學習讓我深刻體會到了知識的無限魅力,體驗到了自我超越的喜悅,學會了如何合理安排時間,更加深刻地認識到了努力的重要性。我相信,只要我們持續地學習和努力,我們的世界將會越來越豐富多彩。