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最新中學學生會申請書(通用15篇)

時間:2025-06-21 作者:靈魂曲

在學生會申請書中,可以提及自己曾經的組織經驗和獲得的相關榮譽。通過閱讀這些學生會申請書范文,你可以對學生會的工作內容和職務要求有更深入的了解。

最新中學學生會申請書(通用15篇)篇一

尊敬的學長學姐你們好:

我來自xxx,我志愿加入學生會。自入學的第一天起我就被你們的風采所折服,你們的一舉首一投足所流露出的干練成熟就給我留下了深刻的印象。我知道你們都是學生中的精英,是我們普通學生的楷模與榜樣。我由衷的崇拜羨慕你們,萬分的想要成為像你們一樣優秀的學生,不枉費了這寶貴的高中生活。

古雨云:“鳥隨鳳鸞飛騰遠,人伴賢良品質高”,就算是鴻鵠混在群鴨中也是難以實現遠大的志向的,所以我十分的渴望加入你們的行列,同你們一同工作向你們學習。我想我會從你們身上學到很多有用的東西,提高自身的能力修養,成為一名合格而出色的高中學生。

我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的,單單只有熱情是遠遠不夠的,出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力,辦事果斷穩妥也不乏睿智,有著很好的心理素質,更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入一股新鮮沸騰的血液,學極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。

我堅信我的加入可以為學生會注入一股新鮮沸騰的血液,學生會對我的接納更會使我才華大展!請相信我,考驗我,接受我。我是金子,我要發光!我不會令你們失望!

此致敬禮!

最虔誠的學妹:xxx

20xx年x月x日

最新中學學生會申請書(通用15篇)篇二

尊敬的院領導、老師親愛的同學們大家好:

我叫張洪祥,現任10數學班的班長以及學生會文藝部成員。我申請競選的是院學生會主席一職。首先感謝院領導、老師的支持以及學院提供這次競選學生會主席的機會,使我能參與競爭,一展自己的抱負。我參與競選的目的只有一個:一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學們和老師的幫助下,我能勝任這項工作;正由于這種內驅力,使我申請競選學生會主席的時候,我感到信心百倍。

我認為自己適合擔任學生會主席。首先我熱愛我的工作,算上初中的話,幾年的學生干部“工齡”已不算短了,這使我有了相當的管理經驗、領導能力?;顫婇_朗、興趣廣泛的我,積極參加并組織開展各項活動,在活動中盡情施展自己的組織、策劃的才能;使我如魚得水,不斷鍛煉、充實著自己。此外,在活動過程中,我在專業學習上也絲毫沒有松懈,我相信我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。

人與人的直接交往卻不可或缺。各種社會關系中,師生情,同學情都彌足珍貴,因為每一個人都是一本書,都有一段滄桑,都有一個使命,都有一個夢想,為了這個夢想,大家會互相幫助,而學生會就會提供這樣的幫助。我希望自己可以在學生會的日常工作中學到求實精神,在對困難處理中,學會人格的偉岸,在相互交往中學到道德的執著,在組織活動中,學到工作方法。

時代,認識時代,思考的深度和接觸的廣度。

學生會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學子的能量的機制。水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放,學生會創造性活動就是這種結合最好方式,使個體和群體能量迸發出來。師生們可以看到文化節的紅火,迎新活動的熱情,迎新春晚會的熱烈,都在充分體現學生會的組織作用。

幾年來,我對學生會的工作有了很深刻的認識,能高屋建瓴的管理系學生會,我堅信,憑著我的經驗和愿意與大家同舟共濟的精神,我今后的工作必將非常成功。

總之,我們每個人都能在學生會找到自己的位置,我們的課余生活絕對能夠豐富多彩!我們將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊!我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為敢于反映廣大學生意見要求,維護學生正當權益的組織,新的學生會將不是徒有虛名的擺設,而是有所作為的名副其實的存在!

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是學生會主席,我就要成為一名出色的領航員!

各位代表,你們所期望的學生會主席,不正是敢想敢說敢做的人么?我十分愿意做你們所期待的公仆。希望大家信任我,謝謝大家。

此致

敬禮

申請人:10數學3班張洪祥

尊敬的各位系部領導:

您們好!我是工程管理系10級建筑工程技術1班的韓明明,是工程管理系學生會中的一員,同時也擔任著班級班長,由于09級學長們的離校,我在此申請系學生會主席一職,以便能更好的鍛煉自己的能力,為系部服務。

須要有大局觀,整體意識,對人要謙遜誠懇,對待工作要一絲不茍,用人不疑,疑人不用。他們的言傳身教深深的影響著我,也感動了我,使我感覺到我有這個責任要為系部奉獻我的所有力量。完成學長們未完成的任務,把他們的`“踏踏實實做事,老老實實做人”的精神和為系部服務熱情繼承下來,為工程管理系的騰飛貢獻力量。

本學期我負責組織策劃了“系部黨史知識競賽”,參與了“汶川地震三周年悼念活動”、“系、院紅歌會籌備”等活動。在工作中與同學們的交流使我意識到一個優秀的學生會必須要有高效的辦事效率和強烈的為同學服務的信念。系學生會的每項工作都是為全系同學開展的,能否使更多的同學參與進來并更好的使他們享受這個過程是我們工作成功與否的關鍵。我在工管系學生會做事有一年的時間了,回首以前的工作經歷,得到了一個最深的體會,也許就是這點一直引導著我前進,就是這點使我取得了一些成績,那就是——責任心。學生會是一個學生組織,每一項活動的開展和總結幾乎都是由學生自己來完成的,在活動中我們需要每個人的思想,而不是他們的身體。有時候同學問我在學生辛苦的工作到底鍛煉到了什么,我現在清楚的認識到——做學生會工作,如果你用了心,鍛煉的就是你的能力;如果你沒用心,鍛煉的就是你的身體。“你可以能力不強,但是只要你做的比能力強的人更認真負責就可以了!”我想,這句話也就是體現用心對工作結果的重要性吧。

的成績,團總支學生會開展每一項活動、做每一件事情都要對全系同學負責,我們工作的時候代表的工管系,是工管系給了我們這個展示自我的機會。所以我在為系部工作的時候總是嚴格要求自己,要求自己要在工作中展現工管系學生干部的風采,我們就是需要一批能對系部負責的學生干部。這些年的學生工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的了解,也充滿了熱情,我自信能擔任好學生會主席一職,調解好老師和同學們之間的關系,組織好我系各項活動,豐富同學們的生活。

如果我本次申請成功,我將努力做到:嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律;勤學習,勤調查,勤督辦。以共同的目標來凝聚大家,以有效的管理來激勵大家,以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,做事講效果。我將用真誠、理解和信任來團結和領導我系的工作,讓每一個學生會成員都有充分展現自我的空間。在此基礎上重點做好以下幾點:

1. 認真總結09屆團總支學生會的各項工作情況,做到客觀合理的綜合評價,從評價中發現以往工作中存在的不足,并在今后的工作中重點解決。對一些活動效果好、影響力大的活動要繼續開展下去,并大膽創新開展一些有意義的活動,使工作在保持以往特色的基礎上有新的突破。

流,鼓勵并引導同學們參與到本系學生工作的討論中,為學生工作添磚加瓦。

3.完善學生會內部的例會、管理制度,做好各項會議的記錄工作。明確各部門的工作范圍,將各項工作細致地分配到部,提高辦事效率,充分發揮各部的優勢,讓學生會每個成員得到充分的鍛煉。

4.對全體學生負責,接受全系同學的監督。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。請各位領導給我一個機會,我會竭盡所能的做好學生會工作。

如果我不能當選,我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,一如既往的為大家服務,同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好!

此致

敬禮

申請人:韓明明

2011年6月25日

各位老師,各位同學:

大家好!

我是一(2)班的謝一番,在班級內擔任班長的職務,我很榮幸能站在這個表現自我的舞臺上,今天,我要競選的職位是“學生會主席”。

作為一名樹中的學子,我的學習成績在年段中名列前茅,還常常因學習成績優異而獲得獎狀,在藝術方面我也不甘落后,鋼琴十級成為了我是一位鋼琴手的標志,繪畫也曾獲過獎,現在,作為一個競選者,我具備了以下幾點優勢:

首先,我有足夠的工作熱情。它能讓我快樂地投入到學生會的工作中來。一名好的學生干部最首要的就是要有工作熱情,熱情是工作的原動力,擁有了熱情才能主動服務于同學,擁有了熱情才能成為同學的好朋友,成為老師的好助手! 其次,我能夠帶動班級的活躍性與積極性。作為初一(2)班的領頭羊,我能在上課時積極舉手發言,讓課堂的氣氛變得輕松和活躍。

再則,“班興我榮,班衰我恥”,任何班委要有強烈的集體榮譽感和實現部團結,任何一個班級與團隊,培養凝聚力的關鍵在于有一個堅強穩定的核心,我們班委無異于在班級中擔當這這個角色,同時班委之中必須確立一個領導的核心,堅決反對多核心的存在。

如果我競選成功,我會憑借我自己的力量做到:嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律;勤學習,勤調查,勤督辦。以共同的目標來凝聚大家,以有效的管理來激勵大家,以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,做事講效果。我將用真誠、理解和信任來團結和領導我的工作,讓每一個干部都有充分展現自我的空間。

我一直認為,德,智,體,美,勞應該全面發展,不斷挑戰自己,鍛煉自己,從而不斷地讓自己進步,做到讀書立志,規范立行,感恩立德,心理立格,運動立身,實踐立能,藝術立才這七個要素。

參加這次競選對我來說就是是一次很好的鍛煉機會,憑借我積累的一點一滴工作經驗,憑借高漲的工作熱情和對工作負責的強烈的責任心,我確信自己能夠勝任學生會主席的工作。今天我在這里努力爭取這份責任,希望承擔這份責任,請大家能把這項工作交給我來完成,希望大家能給我這寶貴的一票,謝謝大家!我的演講完畢。

尊敬的院領導﹑院學生會領導:

您們好!非常感謝你們能在百忙之中惠閱這份申請書! 我是路橋13-5班李秋夢,現在是院學生會辦公室的一名成員,在班級擔任副班長一職,借我院本次學生會干部換屆之際,我渴望申請院學生會主席一職,以便能更好的鍛煉自己的能力,為學院服務。

在初中和高中階段,我就在班級里擔任班干,現在又通過在學生會一年多的工作經驗,無論是自己的組織領導能力還是自己的與人溝通交流能力都有了顯著的提高,自己還學會了怎樣為人處世﹑怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好同學之間的關系,怎樣合理的分配工作與學習之間的關系這些條件讓我有信心,更有能力擔任學生會主席一職。

回首以前的工作經歷,得到了一個最深的體會,也許就是這點一直引導著我前進,就是這點使我取得了一些成績,那就是——有魄力并不失認真。學生會是一個學生組織,每一項活動的開展和總結幾乎都是由學生自己來完成的,在活動中我們需要每個人的思想,而不是他們的身體,所以這個時候就需要一定的魄力去震懾住他們。工作認真會讓你順利無差錯的完成各項任務。

謙遜誠懇,對待工作要一絲不茍。他們的言傳身教深深地影響著我,也感動了我,使我感覺到我有這個責任為學院奉獻我的所有力量,完成以后更多的任務,把他們“踏踏實實做事,老老實實做人”的精神和為學院服務的熱情繼承下來,為我院的騰飛貢獻力量。

我覺得學生會整體就好比一個完整的人,主席及主席團就好比一個人的大腦,對整個身體的運動起著決定作用,而各個部長就好比人的四肢,負責具體事宜。而這個“人”能否協調運動在“百米賽跑”中取得冠軍,不僅取決與大腦的支配,更重要看這個人體的各個部位的統一協作,協調聯系好各個部門來一致運作。

假如我當上了學生會主席,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為我院的建設盡心盡力。同時我還會不斷完善自己,提高自己各方面的素質,不斷提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心的向別人學習;不斷廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則正確的開展工作。在院領導的具體指導和幫助下,在院風的鼓舞下,在廣大同學的支持下,我相信:只要我們新一屆學生會全體成員精誠團結﹑相互合作﹑彼此鼓勵﹑倡導奉獻,矢志不移的面對壓力和挑戰,我們終會在我院學生會工作中成就一番事業,開創一片新天地!

能參加這次競選對我來說又是一次很好的鍛煉機會,憑借我

高漲的工作熱情和對學生會負責的強烈的責任心,我確信自己能夠勝任學生會主席的工作。今天我在這里努力爭取這份責任,希望承擔這份責任,不是為了榮譽和名號,而是希望伴隨大家一起鍛煉成長,一起為我院的學生工作獻出一份微薄,但很堅實的力量。希望上級領導能不拘一格降人才,批準我的學生會主席的申請!

此致

敬禮!

申請人:李秋夢 2015.11.04

最新中學學生會申請書(通用15篇)篇三

尊敬的校學生會文藝部:

我是xx系xx級學生xxx,現申請加入學生會文藝部。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。

水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關系。

文藝部作為校學生會最大的最重要的部門之一,是學生會與外界合作的窗口,本著服務學校和同學的宗旨,在學校和商界之間起著一種橋梁紐帶的作用。

本人在歌舞上有濃厚的興趣愛好,在學校經常參加文藝表演 曾代表學校參加全市石材聯誼會。相信加入文藝部后更能發揮自已的特長,在部長的領導下,協同本部成員,做好全校對內對外的文藝表演宣傳工作,以優美的舞蹈和悠揚的歌聲服務于廣大師生。

假如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

此致

敬禮

申請人:xxx

日期:xxx

最新中學學生會申請書(通用15篇)篇四

親愛的老師們、同學們:

你們好!

我是湖北美術學院屆系班的班長。來自阜陽的xxx。。

從小學一直到高中都任班級里班長一職,直至現在的大學生活,承蒙老師和同學器重。也成為了目前班的代理班長,在以前我還擔任過團支部組織委員。

我十二分榮幸可以在這里競選學生會成員,從高中開始,我就聽說過學生會這一光榮名稱,但由于高中時期是一個尷尬的時期。父母要求我們要好好讀書,將來個考間好的大學,考到好的大學就可以找份好的工作,找到好的工作以后就可以過上舒舒服服的日子,鑒于以上的原因,我忍痛放棄競選學生會的機會。

因此,在高中我僅僅是學習,甚至連班上的班長一職都曾經想去放棄,皇天不負有心人,我考上了這所學院。雖然人生有很多次選擇,但我不想放棄任何一次的選擇。在這里孑然一身,但是我深深地知道,學生會是一個大家庭,每個學生會成員都是其家庭成員。所以,我迫切的希望自己能在這里有個家,能融入學生會這個大家庭中。

我競選的第一志愿是學生會文藝部,這是因為我的愛好和特長。

在高中的時候,我就已經參加過學校的歌手競賽。并且通過良好的發揮取得了好成績。如果說榮譽是可以抹去的。那么我對文藝事業的熱心與誠摯就是不容質疑的。

因為我對文藝的熱愛,高中時期里校的每一次文藝活動,都能看到我的身影,因為我對文藝的熱愛,我加入了幼師班。因為我對文藝的熱愛,我幼師學院填進了中考第一志愿的表格中。

這一切的一切都只因我對文藝事業的執著追求與向往。在此,我僅僅以一名普通學生的身份發表這篇演講稿。但是我知道我不僅僅是一名默默無聞的學生。因為我狂放熱情且富有朝氣的性格不允許我這樣做。

我的演講到此結束。

謝謝老師同學們。

申請人:

日期:

最新中學學生會申請書(通用15篇)篇五

逝者如斯夫,不舍晝夜。伴隨著08屆學生會成長的足跡,在實踐中學習發展的觀點,在挫折中開拓一片遼闊的藍海。我想學生會不僅成為培養同學們組織協調能力的平臺,或許她最終的發展方向是合作與競爭同在,孕育新一代具有綜合創新的領軍人物的搖籃。

既然簡述了我們對未來成長的憧憬,那么接下來的工作布局就是圍繞其核心進行。我認為要秉承三點原則:整頓與發展,規范與合作,做好鋪路人。

一、校長接待日繼續努力做好校長接待日的工作,并使之能夠形成常規性的品牌接待日工作。其實校長接待日(校接日)與大型歌唱比賽一直都是學生會的強勢項目。在大型比賽方面,學生會的成績是有目共睹的。曾經邀請到了佛山一中、佛山二中、佛山四中、榮山中學來我校參觀比賽,從各方面都獲得了懇切地評價。但是校接日只舉辦過一次就杳無音信了。個中存在多方面的原因,這里不再贅述。現在特開一篇幅,談談它的重要性和可行性。

(1)廣泛聽取同學意見,營造民主氛圍校接日是體現學校民主氛圍、為同學服務辦學理念的平臺。此不僅展現了校長親民作風,也提供了校領導科學決策的意向基礎。

(2)擴大校行政與學生會公信力學生會既是校長忠誠的眼睛,也是同學理性的喉舌。校接日提供開放的聽證環境,那么學校執行或者否定的決心必須及時而堅決!校方作指導,學生會可以在同學中響應執行,這是提高公信力最有力的手段。

(3)樹立“我是三中人”校接日我希望爭取利用廣場文化,擴大其影響力。使三中人都能參與進來(可利用課余時間)。每發表一種觀點(不論偏激與否)都是對校接日的一種充實。兼聽則明,偏聽則暗。我們需要的不僅是同學們切身的感受與誠懇建議的發表,我們更需要的是樹立團結一心的三中精神,互助互愛的學習氛圍與動力!說到底,只有促進良性循環的學習氛圍,不斷提高辦學質量與同學的茁壯成長才是一切活動的根本目的。那么我在簡略說一下校接日的可行性。一句話:想辦就一定能辦成!

1、和校長、部分行政以及有關部門協調好出席時間的安排;

2、音響設備的布置;

3、廣場人流與過激言行的控制;

4、校接日的跟進工作和輔佐執行。若成功舉辦廣場式的校接日,其所收得的良效是相當可觀的。這也是我希望重視和深化學生活動的一些思考。

二、推動團委學生會的籌備與融合工作在學生會的工作的時間里,可以說從不斷的小挫折或小成功中汲取了不少的經驗教訓。我是在學習生活的鍛造中成長起來的。對學生組織深有感情。所以一直未中斷對她的思考。而我心中有三大藍圖。

1、為同學服務。提倡一種理念(服務優于管理),辦幾件實事。

2、完善與深化學生會內部體制。改革創新,不懈推動團委學生會的融合,使之成為團結合作,規范開拓的強勢組織。

3、積極推動“佛山市學生聯會”,樹立大校強會形象,邁向有風格、有氣度的優秀學生組織。這點已在一中、二中、四中、榮山中學取得共識。(在上學期五間學校的主席已經多次開會討論過,一中、二中、三中主席都有“聯會”構想?,F已在初步討論中。我也查閱了世界學生聯會和各國學生聯會的資料,我認為這是可行的,并在思想上是先進的。)毛澤東說:打掃干凈房子再請客人。這就是說自身條理清晰了,制度和機制健康發展了,才能更有力地服務于學校和同學。所以,我認為第二條是根本。開篇的三點原則并“競爭與合作”,集中地說就是為了團委學生會的籌備與融合,換屆選舉與發展來講的。說句實在話,團委與學生會的融合是我夢寐以求的事情。學生會的大多干部不理解“為什么要和團委搞聯合”,但我覺得這確實這是利己利校的好事。團委學生會素來有些小矛盾,兩方面都有它的做法與堅持。缺乏必要的理解和溝通,所以會導致一些比較紊亂的想法吧。既往不咎,如果團委學生會能夠順利融合,該是一件多好的事!強強聯手——有利于凝聚更強的戰斗力;有利于團結一致,開拓進取;有利于規范統一地和諧發展。

三個“有利于”為我們指明了奮斗的方向,但應運而生的也有三大難點。

(1)如何安撫舊團體成員,招收和培養新人團委學生會都有高二的干部。他們有經驗,有能力,而且可以指導高一新生,起表率帶頭作用。但是這里面也存在著準備退出或者責任心不強的干部。

(3)如果他們準備退出或者不準備留用的同學則可以召開一個會議進行安撫(本屆的做法,效果良好)。他們為團委學生會辛苦工作了一年,我建議在“團委學生代表大會”上給那些表現出色的干部予以表彰與適當的學分獎勵(一中的良好傳統)。

最新中學學生會申請書(通用15篇)篇六

尊敬的團委學生會:

你好! 我是**級**班的一名學生,我來自**。我是一個平凡 的女孩,但是我不甘于平庸。我性格比較活潑,隨和,能 和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹,對工作負 責。在高中時代,雖然學習很緊張,但是我仍然擔任班級 學習委員,很好的完成了老師安排下來的任務。通過一些 學長學姐的介紹和自己的一些了解,我對于大學有了一定 的認識。大學不再像我們高中時期那樣,除了學習還是學 習,而大學相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默 默學習之后,我希望可以在大學收獲一些不同以往的經歷 與經驗,所以在這里,我再次鄭重的申請加入學習部。

申請人:** 20xx 年 x 月 xx 日

尊敬的校團委學生會:

我是班的,我申請加入校團委學生會(如果加入系學生會,就寫 “系團總支學生會“)。 學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊, 在學校 管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅 能很好的鍛煉自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全 意為人民服務”的宗旨,有利于自己的成長和發展。 我志愿加入校學 生會組織。 “學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個 學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷 程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參 加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯系校際組織參加社會公 益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自 我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以,我向往校學生會 組織。

能夠加入學生會, 成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。 假如我能順利進入校學生會組織,我會積極、主動、民主、協助 地發揮她應有的作用, 并在其中鍛煉自己的各種能力, 包括組織能力, 思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體 會***的“三個代表”精神,從而提高自己的`政治思想覺悟及參政議政意 識。 由于我愛好文學,如果能順利加入學生會,我會提倡并組織一個 “文學社”,并把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她,同學 們可以謳歌我們這個時代,可以樹立我們衛校學生的形象,可以代表 我們年輕一代的心聲。 同時, 我會學習并設計代表學?;蛘咄瑢W們的有特色的校園網頁。 這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。 可以說,我加入學生會就是為了完成上述愿望。當然,以我一己 之力是難以達成心愿的,我希望愛好文學、愛好網絡,同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時 代的脈搏,社會的呼聲。 同學們,讓我們一起奮進吧!

前進。 那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的同學進入學生會, 只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”,我一定會主動參加, 積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和 退縮的。

尊敬的各位領導:

我是來自xx-x級xx-x班的xx-x,這次向上級提出申請法學系團總支學生會組織部副部長,希望一展自己的抱負。

當今社會,要想使自己或一個團體立于不敗之地,除了要自強,還必須要有一種團隊合作和民主的精神。馬克思、恩格斯曾說過,只有在集體中,你才能全面發展其才能,發揮個人最大的優點。我相信我能夠團結好這個團體,也有責任為學校干一份實事,所以我要申請學生會組織部副部長一職。

在進入高中后,我加入了學生會組織部,組織部是一個要求嚴謹,駕奴性強的部門,它的工作內容要求我們要有耐心認真,充分協作,求實務實的精神。團費的繳納需要細致的清理和核實,團訓的培練需要周詳的計劃和組織,資料的整理需要仔細核對,上下保持統一。 如今對于我來說,在組織部工作沒有最好,只有更好。以前在平常的工作中難免會遇到一些棘手問題,但我選擇了沉著、冷靜,也正是在這種環境下,讓我真正明白到作為一名干事的責任感。雖然我的工作有些美中不足,但相信我,我的明天會更出色,我深知過去的一切已成為歷史,今天,我把這些成績復述了一遍,并非是向大家炫耀,我把它當作我人生中的一種很重要的閱歷,一筆很寶貴的財富,它給予我經驗、力量,可以讓我一生受益,同時也為我今天的申請平添一份自信。

申請此職位,我認為自己具有擔任學生會組織部副部長的素質和才能:

(1)工作的熱情。我覺得當好學生會干部最首要的便是有工作熱情,因為熱情是工作的源動力,正是這份熱情,驅使我主動地服務同學,成為同學的朋友和老師的助手。在學校的團委也經歷了種種,憑著我對工作的熱情,為同學們服務的思想,幫老師分擔煩惱的決心,我從來沒有放棄過當一名合格的學生會干部。

(2)組織、領導、協調、宣傳等綜合工作能力。工作上和學習上的經歷都使我受益匪淺,最重要的是我積累了一定的經驗?;顫婇_朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動,在活動中盡情施展自己才能。此外,在活動過程中,我學習上也絲毫沒有松懈,我認為我有足夠的時間和精力在學習之余開展活動。 學校這塊熱土給我提供了機會,讓我有機會鍛煉、充實自己。而且我在日常生活、學習和工作中注意不斷地加強個人修養,以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行一致,踏實干事,誠實待人。經過多年學習和鍛煉,自己的組織、管理、領導、宣傳等工作能力都有了很大提高。

(3)高度的責任感、吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我能以大局為重,寬宏大量,從不斤斤計較個人利益。尊敬老師,團結同學。我也深知在知識更新,信息產業飛速的年代要不斷裝備自己,努力在各方面充實自己。很多時候,我都主動去了解同學的需要,無論在學習上還是生活上,力求做到盡心盡力,問心無愧。

假如我有幸申請成功,我將加強自身修養,進一步完善自己,提高自己各方面的素質,時時要求自己“待人正直、公正辦事”,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,“嚴于律己、寬以待人”,同時堅持自己的原則。

假如我有幸申請成功 ,我要提高學生會內部成員的素質,增加團體的凝聚力,加強內部的聯系,使內部達到真正的團結統一,使學生的職能得到充分的發揮, 擦工作中深入到同學中去,了解他們對學生會的看法,認真聽取他們寶貴的建議,與他們交流,使他們更加了解學生會。并在工作時不斷實踐,即在改進中工作,在工作中改進。

假如我有幸競選成功,我會發揮組織部副部長的作用,組織各種形式的友誼比賽,使愛好體育的有用武之地,愛好文藝的能一展才能;舉辦書畫會、文學社、圣誕大聯歡等活動。

最新中學學生會申請書(通用15篇)篇七

我是高幾(x)班的xxx。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望:“我要加入學生會。”我是一個平凡的`女孩,但是我不甘于平庸。我性格比較活潑,隨和,能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹,對工作負責。在高中時代,雖然學習很緊張,但是我仍然擔任班級學習委員,很好的完成了老師安排下來的任務。通過一些學長學姐的介紹和自己的一些了解,我對于大學有了一定的認識。大學不再像我們高中時期那樣,除了學習還是學習,而大學相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默學習之后,我希望可以在大學收獲一些不同以往的經歷與經驗,所以在這里,我再次鄭重的申請加入學習部。假如我加入,我將一步加強自身修養,我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好爭取有更好的表現!

我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?!背踔须A段,我已經先后擔任過班長、勞動委員和團支部書記,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好班級成員之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切:我有能力勝任學生會的職務,并且有能力把學生會發揚光大。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利于自己的成長和發展。我志愿加入校學生會組織?!皩W生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

假如我成為學生會中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。假如我成為學生會中的一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

最新中學學生會申請書(通用15篇)篇八

尊敬的學生會紀檢部:

我是x班的李,今年**歲?,F是學院一名普通的新學生。

進入20xx年,作為21世紀的學生,我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團,增加自己的社會實踐能力。

“學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

當然,以我一己之力是難以達成心愿的,我希望愛好文學、愛好網絡,同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。

紀律是什么?紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說,紀律所表達的是一個單位、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生,是多年經驗教訓的總結。往小里說,紀律用明確的語言告訴我們每一個人,提倡什么,反對什么,哪些事可以做,而且應該去做。哪些事情不能做,哪些事情不應該做。

作為學校,如果沒有校紀,整個學校就會陷入一種無序的狀態,同學們的學習、生活就不能正常進行。比如,在課堂上,雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數,但是不加以制止課堂就不能正常上下去,受到損害的是大多數同學;在宿舍里,熄燈以后,哪怕有一兩個人說話或做其他事情,其余的人就沒法休息,這些行為理應受到制止,必要時批評或處理。

遵紀守法,可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養起來的。只要我們堅持鍛煉自己,不斷改造自己,朝著一個目標前進,最終一定能夠克服困難,達到很高的境界,我相信我們四川建筑學院的全體同學必然是立志成才的,有所追求和抱負的。只要腳踏實地,嚴于律己,堅持不懈,我們就一定能排除艱難險阻,最終達到自己的目標。

同學們,讓我們一起奮進吧!

但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答:不!

我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續前進。

但愿同學們和組織上能給我一個機會。

給我一次機會還你十分滿意。

申請人:

日期:xx年xx月xx日

最新中學學生會申請書(通用15篇)篇九

敬愛的老師、親愛的伙伴:

大家好!我叫xxx,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

此致

敬禮!

申請人:

日期:

最新中學學生會申請書(通用15篇)篇十

敬愛的學生會組織:

我是xx班的葉君。自入學以來,我要求自己思想積極進步,學習成績優異,工作踏實勤懇,生活中也樂于助人,在各方面取得突出成績,主要事跡介紹如下:

學習認真,完成作業及時,善于吃苦,做到了有知識、有文化、守紀律、講文明的好學生。本人入學后能迅速適應高校生活,在大學中找到自己的合理定位,在校期間,學習刻苦,成績名列前茅。通過自己的努力,本人以優異的成績順利通過了全國大學生英語等級考試b級,并且在為英語三級而努力著。本人也一直注重高效率的學習方法,在勤奮學習的過程中本人不斷探索適合自己的學習套路。進入大學以來,針對專業課的學習我堅持廣泛學習,綜合學習的模式,經常在課余時間去圖書館翻閱專業書籍來完善自己的知識結構,并且有目的的將理論知識系統化運用于實際工作中,取得20xx—20xx學年獲得二等獎學金。為了更好的發展自己,本人利用課余,爭取在畢業之前能過英語四級。所謂“學海無涯,知無止境”,所以我要不斷提高自己的文化知識和思維結構來發展自己。

我懷著一顆積極為同學奉獻的心。在班級里,我擔任的是學習委員一職,主要職責是關心每一位同學的學習情況及思想動態,及時地將最新信息反饋到輔導員老師和班主任處,貫徹學校在教學工作中的各項意見和措施,在學習上勤奮刻苦,成為班級良好學風的帶頭人。同時在班級里起到模范帶頭作用,自己在學習方面以嚴肅、認真、熱情的態度感染和帶動全班同學的學習積極性,活躍了班級氣氛。每天認真的考勤工作也是必不可少的!在職期間工作量不是很多,但卻是長久而恭謹的,本人一直堅持認真做事,做好每件事的原則,工作上認真負責,盡心盡職,工作的過程中,我的各方面能力得到不斷提高與完善。

在經貿系學生會,我現在是學習部的一員,我積極參與部門的每一項工作,先后參與了職業生涯規劃大賽、英語口語大賽的策劃、辯論賽方案策劃的書寫等等,也參加了周三院早自習檢查。本學期也到動車站參加了志愿者服務活動,盡我所能為學習部和經貿系學生會付出。同時也積極地與系學生會其他部門合作。我認為做為一名學生會成員,勤勤懇懇、任勞任怨是必須具備的品質,學生會的工作不僅培養了我的能力,又促使我與同學們更加融洽的相處和交流。

我一直秉承勤儉節約的優良作風,不攀比、不自卑,我來自浙江衢州江山的農村,父母都是樸實無華的農民。全家5個人,父母以務農為生,家庭收入主要來源于農田收入,家庭生活條件差,尤其在我考上大學以后,家里的經濟負擔更重了!但是農村的生活賦予我吃苦耐勞,不畏一切艱難險阻的品質。來到大學,我利用課余時間在校做了份勤工儉學的工作,依靠自己的努力維持著自己的日常開支。實踐的過程中不僅鍛煉了自己吃苦耐勞的精神,也為家里節省了不少開支。以此來減輕父母重擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過,我時刻告警自己:既然我不能選擇我的出身,我可以把握自己的.命運,掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

我保持著較高的覺悟。對于自身各方面充分的認識和思考,有著崇高的理想和遠大的目標并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上,克服一個又一個困難。熱愛組織、熱愛黨、熱愛祖國,有較強的集體榮譽感和是非觀念,平時處處以高標準嚴格要求自己,積極要求進步,向學生會學長學姐學習!

而對于學生會部門,我也有著自己的一些看法!而作為其中一員,我也會配合各部門學長學姐,爭取發揮自己最大的價值。特此在這里申請成為部門干事!沒有實踐,就沒有發言權,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。

此致

敬禮!

申請人:xx。

20xx年x月x日。

最新中學學生會申請書(通用15篇)篇十一

尊敬的領導、老師:

您們好!

我是來自工程造價0932班的xx-x?,F任學生會文藝部副部長一職,我申請院學生會主席一職,以便能更好地為同學服務,從而鍛煉自己的能力。希望領導老師能夠批準我的申請。對于我院我有著深厚的情感,因此,我申請加入院學生會主席團。接下來我將從“個人簡歷”“工作經歷”“個人優勢”“工作打算”這幾個方面向領導老師來詳細的介紹自己。

我的個人簡歷。

我在班上曾任組織宣傳委員,在系里文藝部擔任副部長等職務。大一上半年獲得b等獎學金,系優秀學生。在系“十佳主持人”活動中獲得第四名,系里“我的青春誰做主”演講比賽中獲得第五名,院里第七屆宿舍文化節演講比賽中獲得二等獎,同時帶領我班同學在教室裝飾大賽中獲得系里第二名.院里二等獎等成績。我們宿舍也被評為院文明宿舍。

大一下半年再次獲得b等獎學金,系優秀學生,并且獲得國家勵志獎學金。在院第二節裝飾大賽中我的參賽作品獲得三等獎,在系“團知識”演講比賽中獲得三等獎,并帶領我們班同學在土木系“制圖試圖”大賽中獲得第三名。參加了院相聲小品大賽獲得相聲類第一名,參加了院迎新晚會。

我的工作經歷。

在高中時期我就不斷的鍛煉自己的組織協調能力,曾任班里的組織委員等職務,奪得了老師的一致好評。在大學階段,我在不擔誤學習的基礎上更是不忘鍛煉自己的語言表達能力,組織協調能力,掌控大局等各方面能力。

在大學期間在班上我擔任組織宣傳委員,組織策劃了每個月的班團活動和元旦晚會。將團支部的每項活動,每個工作都做得有條有序,按時完成。同時取得了良好的效果,增加了班級的凝聚力,在班上取得了一致好評。在系里我擔任文藝部副部長以來積極為系里工作,組織了幾次大型的文藝演出,并參加了院迎新晚會,受到學院領導好評。在今年的運動會上我又憑借我超強的組織能力訓練土木系的表演方隊,并帶領大家為運動員喊口號加油,咱土木系在本次運動會上獲得三枚獎狀,同時獲得了精神文明獎。而且組織了10級“十佳歌手”又獲得大家一致好評。

我的個人優勢。

首先,我有豐富的學生工作經驗。無論是對于班級還是土木系,我都曾經在學生會這個組織里認真工作和學習過,對于學生的各項工作有一定的了解和認識。從班上的班團活動到學院的大型的迎新晚會.相聲小品大賽.曲藝專場等活動的組織參與,我都有相當的工作經驗,對于每項活動的流程與注意事項我都有明確的知曉。通過以前的每項活動鍛煉了我的組織協調能力,積累下了寶貴的經驗。

其次,我有充滿激情的個性。對于有些人而言,激情總是一時之間,只是一股熱情。而我卻是一個隨時都充滿激情的人,因為這是我的個性。我做每件事都是積極向上,無論是艱苦與否我都會以一顆充滿激情的心態去認真的對待它,處理它??v觀這么久的學生工作,我依然是激情滿懷,永不懈怠。我認為,做學生工作需要很大的耐心,強烈的責任感,飽滿的熱情。我自己是一個踏實,認真負責,善于溝通,充滿激情,勇于擔當的人,能夠調動身邊可團結的一切力量,共同做好一件事。

再次,我有嚴謹的工作思維和認真負責的工作態度。在做以前的每項工作中,我都努力使每件事都辦得完美,事前認真思考沒一個細節和每一個注意事項,將其可能發生的突發狀況都事先想好應對策略和解決辦法。以便每項活動都能順利的召開。做到胸有成竹。

最后,我有很強的遇事冷靜,臨危不亂的臨場應變能力。在做事的過程當中會遇到很多突發事故,每次我都能冷靜沉著的處理,做到處變不驚。同時及時的解決問題。我想這是作為一個主席團成員應該具備的能力。

我的工作打算。

如果我有幸當選了團總支副書記,我將做好自己的本職工作,在系領導,老師的指導下,以狠抓學風,班風為方向,積極開展學生思想教育,努力提高我院學生的整體素質?!皥F結,嚴謹,誠信,創新”,將我院的學橫工作做“小”做“細”。為同學們服務,為老師分憂。具體的我將從以下幾點做起。

一,認真總結上學年的學生工作中的優點與缺點,優點我們要繼續發揚,對于缺點我們則要認真總結經驗教訓,同時商討應對策略,努力將其改正。

二,虛心向上屆團總支成員請教其特色的管理模式,并在其基礎上做到改革創新,在其基礎上使學生工作人性化,時常與班委及班級代表溝通與聯系,了解同學們在學習生活中的切實狀況和存在的問題。切實解決廣大學生的實際情況,鼓勵并引導同學們參與到學生工作的討論中來,切實的為同學們服務。同時提高同學們的積極性。

三,完善學生會內部的例會制度和管理模式。做好各項工作的會議記錄,明確各部門的工作職責,將各項工作分配到各部門。提高辦事效率,發揮各部門的優勢。讓學生會的每個成員得到很好的鍛煉。 四,處理好與老師和各部門之間的關系,做好各部門間聯系的橋梁作用。認真傳達領導老師們分配的任務,同時合理分配各部門。做到各司其職。各盡其用。將學生會每個部門都有機的聯系起來。成為一個大家庭,提高辦事效率。

五,學生會在策劃和組織活動方面不必每個部門獨立策劃,可以幾個部門共同策劃組織,將每個活動都辦得有聲有色,具有吸引力和影響力。不要單純的生搬硬套,可以追求創新。加強各部門之間的聯系,特別是主席團和各部長和老師的溝通與交流。

原則,小事講風格,共事講團結,做事講效果。我將用真誠,理解和信任來團結和領導我院師生。讓每一個學生干部都盡量發揮自己的價值。

能參加這次競選我相信會給我帶來很好的鍛煉機會,憑著高漲的熱情和強烈的責任心以及我豐富的工作經驗,我相信我有能力能夠完全勝任團總支副書記的工作。今天我在這里努力爭取這份責任,希望承擔這份責任。不是為了榮譽,而是希望帶領大家一起共同為土木工程系的美好明天添磚加瓦。

希望領導和老師能夠批準我的申請。

此致

敬禮

申請人:xx-x

班 級:工程造價xx-x

時 間:2015年11月6日

鄭州職業技術學院

現代管理系競選學生會主席申請書

系別:現 代 管 理 系

班級:營銷與策劃六班

姓名: 劉 蕊

時間:2012 年5月20日

尊敬的系領導、老師:

你們好 !

我是宣傳部的劉蕊。為了更好地鍛煉自己的能力,為同學、老師們更好地服務,我今天要申請系學生會主席一職。

歲月匆匆,時光轉瞬即逝。從我踏入這個大學校門開始已快有一年的時間了。回首過去的時光,有苦有甜,有歡樂有悲傷,無論在學習上還是在生活上、工作上都得到了很多的經驗教訓。這些點點滴滴都是我在大學生活的寶貴財富。我是個樂觀的人,做事認真負責,并且態度端正。大一的生活是讓我難忘的,我深知道路的艱辛,但既然選擇了,就不能退縮,再大的困難也要咬緊牙克服,迎難而上。正是憑著這股不輕言放棄的信念,面對一次次的挫折,一次次的挑戰,我沒有退卻,而是一直向前,走到現在!我的努力得到了老師和同學們的支持,我覺得這是對我的一次考驗,更是同學和老師們對我的信任。在班級擔任組織委員的我始終堅持“在其位,謀其職”的處事原則,既然爭取到了這份考驗,就要全身心投入。處理事務時,首先要考慮班級,同學的利益,無私為同學服務,不計較個人得失,我不敢說我是做的最好的,但是我能夠說我是盡了自己的全力把它做好的。力求處理好班級的每一件事,使同學們感到集體的溫暖,感到家的溫馨。

積極向上,無論艱苦與否我都會以一顆充滿激情的心態去認真對待它,處理它。我認為,做學生工作需要很大的耐心,強烈的責任感,飽滿的熱情。我自己是一個踏實,認真負責,善于溝通,充滿熱情,勇于擔當的人,能夠調動身邊可團結的一切力量,共同做好一件事。

“學生會主席”是一個神圣的稱謂,我認為要想做一名合格的學生會主席應該具備以下幾個條件:

一、要處理好上下級關系、同級關系、學習與工作的關系、個人與集體的關系、務實與務虛的關系。

二、應具備五種工作心態,即責任心、謙虛心、共贏心、阿q精神、學習心。

三、應樹立六種意識:大局意識、責任意識、服務意識、奉獻意識、自律意識、平等意識。

四、要想做一名優秀的學生會主席,還要具備多種能力。如:決策能力、組織協調能力、表達能力、管理能力、溝通能力、創新能力等。

如果我有幸當選了學生會主席,我將做好自己的本職工作,在我系領導老師的指導下,以狠抓學風、班風為方向,積極開展學生思想教育,努力提高我院學生的整體素質。謹記學院“嚴謹求是,敬業奉獻”的校訓,為同學們服務,為老師分憂。具體我將從一下幾點做起:

一、認真總結上學年的學生工作中的缺點與優點,優點我們要繼續發揚,對于缺點,我們要認真總結經驗教訓,同時商討對策,努力將其改正。

二、虛心向上屆主席團請教其特色的管理模式,并在其基礎上做到改革創新,使學生工作更加人性化。深入各個班級體當中,切實解決廣大學生的實際情況,鼓勵并引導同學們參與到學生工作中來,切實為同學們服務。

三、完善學生會內部的例會管理制度,做好各項會議記錄工作,明確各部的工作范圍,將各項工作細致的分配到人,提高辦事效率,充分發揮各部優勢,讓學生會每個成員得到充分的鍛煉。同時,精簡機構,提高工作效率,避免人浮于事。

四、進一步加大團干部培養力度,提高-干部隊伍素質,建立健全“務實、協作、創新”的工作思路,培養新一批理想信念堅定,理論知識扎實,綜合素質全面的學生干部,使其處處發揮先鋒模范作用,從而帶動全系學生的整體進步。

五、要有改革創新意識,敢于突破傳統,能夠推陳出新。創新是一個民族的靈魂,改革是一個國家不斷發展的動力。思路決定出路,格局決定結局,學生會只有不斷改革,不斷創新,才能不斷得到發展。學生會的活動要做出成績,做出實效,讓同學們認可,我們就需要有創新意識,要不斷的符合時代發展的要求,我們要敢于推陳出新,同時要不斷地改革學生會內部的不合理機制。

如果我沒能入選為學生會主席,我也不會氣餒,更不會一蹶不振,相反我仍會繼續為老師及同學們服務,同時以此為教訓,找出自身不足之處,以及需要改進的地方,努力克服改正自己的缺點,爭取做到最好。

這次競選我相信給我們廣大學生會成員提供了一個公平公正的競爭平臺,同時也給我帶來了很好的鍛煉機會,憑借著自己對工作高漲的熱情、強烈的責任心和積極認真的態度,我相信我有能力勝任系學生會主席一職。今天我在哲理努力爭取這份工作,希望承擔這份責任。不是為了名利,而是為了更好地為老師同學們服務,為我們現代管理系輝煌的明天做出一份應有的貢獻。

此致

敬禮!

申請人:劉蕊

日期:2012年5月20日

最新中學學生會申請書(通用15篇)篇十二

尊敬的學校領導:

我是班的一名學生,我是阜陽人,我叫xx。

我性格開朗,出事沉著,果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地來表達自己由來已久的愿望:“我要加入學生會”我向大家鄭重承諾:“如果我入選成功,我將盡力完成學校老師和同學交給我的任務,讓大家喜歡上融入到我們這個集體中。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團體,在學校管理中起很大的作用,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為同學老師服務”的宗旨,有利于自己的成長和發展。是個很好的鍛煉自己的會。

假如我成為一名學生會中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,我進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待沒一件事,要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,多聽別人的意見,做到有錯就該,多接受別人好的意見,堅持自己對的原則。在學生會利益面前,堅持以學校。大多數同學的利益為重,決不以公謀私。并且我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴于律己、寬以待人;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

我知道,再多燦爛的話語也只不過是再賣弄自己的才華,我是一個有著農民般樸實的性格,我堅信樸實的行動是成功路上的基石,只有樸實的行動一步一個腳印再能帶我走向成功。

希望領導能給我一次機會,讓我用行動證明我的價值!

此致

敬禮!

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

最新中學學生會申請書(通用15篇)篇十三

“學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

假如我能順利進入校學生會組織,我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

由于我愛好文學,如果能順利加入學生會,我會提倡并組織一個“文學社”,并把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她,同學們可以謳歌我們這個時代,可以樹立我們衛校學生的形象,可以代表我們年輕一代的心聲。

同時,我會學習并設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。

可以說,我加入學生會就是為了完成上述愿望。當然,以我一己之力是難以達成心愿的,我希望愛好文學、愛好網絡,同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。

同學們,讓我們一起奮進吧!

但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答:不!

我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續前進。

那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的同學進入學生會,只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”,我一定會主動參加,積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。

因為,我深深知道:二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!

謝謝!

申請人:

日期:xx年xx月xx日

最新中學學生會申請書(通用15篇)篇十四

你們好!

我來自xxx,我志愿加入學生會。

自入學的第一天起我就被你們的風采所折服,你們的一舉首一投足所流露出的干練成熟就給我留下了深刻的印象。我知道你們都是學生中的精英,是我們普通學生的楷模與榜樣。我由衷的崇拜羨慕你們,萬分的想要成為像你們一樣優秀的學生,不枉費了這寶貴的高中生活。古雨云:“鳥隨鳳鸞飛騰遠,人伴賢良品質高”就算是鴻鵠混在群鴨中也是難以實現遠大的志向的,所以我十分的渴望加入你們的行列,同你們一同工作向你們學習。我想我會從你們身上學到很多有用的東西,提高自身的能力修養,成為一名合格而出色的高中學生。我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的,單單只有熱情是遠遠不夠的,出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力,辦事果斷穩妥也不乏睿智,有著很好的心理素質,更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入一股新鮮沸騰的血液,學極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入一股新鮮沸騰的血液,學生會對我的接納更會使我才華大展!請相信我,考驗我,接受我。我是金子,我要發光!我不會令你們失望!

此致

敬禮!

申請人:xx。

20xx年x月x日。

最新中學學生會申請書(通用15篇)篇十五

尊敬的校領導,各位同學們:

你們好!

我是xxx,很榮幸能夠站在這兒參加學生干部的競選活動,不管能否入選,我都會把它當作一次鍛煉的機會。學生會干部不僅自身要有一定的學習能力,而且能帶動大部分同學共同進步。作為高二(1)班班長,我和同學們一起在近兩年的學習中創造了有口皆碑的成績。我們不僅保住了入學時的優勢,而且在此基礎上取得了很大進步。經過兩年的學習,全班同學積累了豐富的經驗。我認為搞好學習要加強四點交流。這也是我如果能當選學習助理的幾點設想;:

盡管班內同學的教學環境大致相同,但由于基礎、能力的差異,也會產生一定差距。因此,同學間要相互幫助,定期召開班級會議調整學風,在座各位在這方面的作用尤其重要。

這是一種橫向的交流。各個班之間存在著激烈的競爭,然而我們不能把競爭作為目的,各個班要優勢互補,增進交流。比如在星期六自習課,把一班和二班同學混合起來自習,雙方都能夠學到很多新的知識和方法。

比如我們高二學生已經經歷了高二學習,對難點、重點和需要花大力氣學的地方了如指掌,而高一學生即將面對陌生的高二學習,我想經常在高一與高二、高二與高三之間開展一些座談會,這樣就能夠克服學習的盲目性。四、要加強校與校之間的聯系。首先是高中與高中之間的聯系,比如前黃、奔牛、武高等學校都有值得我們借鑒的地方。學校常常派老師出去聽課,我想能否也派在座的各位同學出去聽兩天課。

因為老師聽課的目的在于學到好的教育方法,而學生聽課的目的是能直接學到好的學習方法。教的目的在于學,這樣更能學到有益的`東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學習,一是為應付高考,更是為大學的學習打基礎。因此有必要從大學在校學生那兒了解一些關于大學的學習情況,自己在高中時就應有意識地培養自己各方面的能力,為以后到大學繼續深造作準備。這些活動在寒假班干部培訓時就開展過,我覺得有必要繼續開展下去。

以上就是我的一些見解和設想。我很想做一名學習部長,望同學們能投我一票。各位老師、同學,你們好,我的名字叫xx,是026班的學生。平時我在班里,是一個責任心強,做事一絲不茍,能團結同學、助人為樂。

經過一年的學生會工作,我認為學生會是一個“神圣”的工作,能有機會為同學們做好服務,請投我一票。

此致

敬禮!

申請人:

日期:

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