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緣緣堂隨筆讀后感(優秀20篇)

時間:2025-06-03 作者:雅蕊

讀后感是對書籍和作者的一種感謝和致敬,它是對書中精神和思想的傳承和發展。在這里,我們整理了一些讀者們的讀后感,期待能夠給大家帶來一些靈感和思路。

緣緣堂隨筆讀后感(優秀20篇)篇一

緣緣堂隨筆讀后感最近看完豐子愷先生的《緣緣堂隨筆》,豐先生睿智的思維和豁達的人生態度,讓我敬畏萬分,其中《漸》讓我感處最深。白話文的小編精心為您帶來了緣緣堂隨筆讀后感精彩7篇,如果能幫助到您,小編的一切努力都是值得的。

余秋雨的《文化苦旅》,讀時累,讀后輕松;而它,《緣緣堂隨筆》,讀時輕松,讀后,更是心中暢快。

豐子愷的散文大多通過質樸的語言表達率真的情感。他一向反對“做”文章,反對用生僻,晦澀的詞語。他的散文和他的漫畫一樣,純粹自然。在《藝術漫談》中他曾形象地把藝術比作米、麥,認為藝術應該大眾化,為大眾所欣賞和接受,如同家家戶戶每天能吃到的米和麥一樣普及,而不應該成為只供少數人享用的山珍海味。用筆如此質樸無華,容易讀懂,忙中抽出兩三個小時即可讀完,為此我也推薦給了我的初一學生。

此種平凡小事見哲理的寫法,用他自己的話說,就是“最喜小中能見大,還求弦外有余音”。

巴金先生曾說:我的腦子里有一個“豐先生”的形象:與世無爭、無所不愛、一顆純潔無垢的孩子的心。而豐子愷先生的這本《緣緣堂隨筆》便將巴金腦子里的這個“豐先生”形象表現得活靈活現。豐先生之所以能看到這純粹的小事,用好這支質樸的筆,說著世間人都讀的明白的理,大概都因他純潔的靈魂了。像這樣一個人,就算被禁錮在一個房間也能找到他的快樂罷。這一點在他《閑居》這篇散文中可以得到證實。

《華嚴經》中有這樣的四個字,叫做“不忘初心”。這樣斷章取義的一句話在網上有諸多解釋,然而我還是傾向于理解為“不要忘記最初時候的本心,就是人之初那一顆與生俱來的善良、真誠、無邪、博愛、進取之心”。讀到豐子愷的散文集《緣緣堂隨筆》,我真正看到了一個不忘本心的人。

如今我講此書置于枕邊,每每捧而讀之,腦海和心靈都如冬日清空一般歷歷分明。離開校園將近兩年,前途已不如當初清晰。但不管時間如何流逝,前途如何迷茫,都不要忘了最初那顆善良、真誠、博愛、進取之心。

天色漸漸暗了下來,可屋里的我卻依然捧著那本書。因為老師偶然的推薦,我才遇到這本如此有愛的書。

《緣緣堂隨筆》是由豐子愷寫的一本書。提到豐子愷,我便要提一提那些樸素、自然的文字了。沒有太多華麗的詞藻,也不使用那些深奧的語句,偶爾還會出現種種古風的名句,還有那些有趣故事,讀起來真是津津有味。

再來說一說這本的的內容吧!我認為,全書有兩大種對愛的解讀:一是對孩子們的愛,二是對豐子愷生活的地方,緣緣堂的愛。

豐子愷認為,孩子是人們最棒的老師,他們能撤去事物的因果關系的網,看見事物的本身的真相,所以他十分羨慕小孩子們,也正因如此,他有對孩子愛的獨特解讀。

整本書中,最令我難忘的便是《送阿寶出黃金時代》。這篇文篇,作者寫出了送阿寶出黃時期悲喜交集的心情。悲是因為阿寶將推動童年所擁有的童真與童趣,還有那些對外界事物獨特的見解,喜則是因為作者認為阿寶將要成為大女孩了。作者還舉了幾個阿寶小時和現在的全然不同的做事風格,這也更使我感受到了作者當時悲喜交集的無奈心情。我看的時候,心中也是一揪一揪的,也是猶豫極了。是啊,生活中,這樣的無奈,悲喜交加的時候不也很多嗎?就比如我小學畢業時,心情是那樣復雜,又有對六年同學深深友情的不舍,還有對新學校、新環境、新學期的期待。想到這些,讀書時的心情便有了更深一層的解讀。

對于家鄉緣緣堂,豐子愷也特意用了許多筆墨寫出“我”對它的愛意與思念。書中,也寫到了許多作者與緣緣堂之間的故事,對于我來說,有趣、新奇、好玩,但當然,更多的則是作者在字里行間,透露出對緣緣堂的喜愛與思念。

令我記憶最深的就是《告緣緣堂在風之靈》。文中,作者寫到離開緣緣堂之后對它深切的思念,還寫了一篇《還我緣緣堂》為它伸冤,如此深切的愛與思念,豐子愷也是花了許多心思的,連緣緣堂這名字,也來源于作者。離別時,作者對緣緣堂的無限不舍,也是從那樸素但鏗鏘有力的文字汩汩流出,正是因為這字字那樣自然,我才能如感同身受。

小時侯,我老家邊上,有一座水橋,以前奶奶總會還著我去看船、看山、看田,許多美麗的景物,我都是那時看到的,當然記憶最深,記憶中的那里,永遠是充滿美的。長大后,我在硤石住了很久,再回去一看,那水橋已經不見,只剩下一片田野,孤零零地生長,還有那漸漸渾濁的水,我的心立馬涼了,望著那片孤單的田,主中空落落的,現在已經忘記那天是怎么回家的,如今再想起來,心里便只有思念與熱愛了。想畢,豐子愷的心情,也正是如此吧!

看完了《緣緣堂隨筆》,慢慢合上書,腦海里的思緒卻不以退去,這些樸素的文字,有趣的故事,還有深深的愛,真值得我去回味,也正要謝謝這本書,讓我也對愛有了更深的解讀。

最近品讀了豐子愷關于父母與兒女的幾篇小文章,深深覺得讀這些文字就如同在與朋友閑話家常,親切自然,不拘形跡,平淡而又深刻。

在《兒女》一篇中,豐子愷從父親的角度,講述了自己送走孩子之后獨居時的內心感受。“就在送走孩子的當晚,他把剩在灶間里的很多東西都送給了別人,唯獨留下了四雙小鞋子。”留下小鞋子這一舉動,豐子愷對兒女感情的殷切和內隱,不禁使我感同身受。

不知道我的父母在我離家之后會以怎樣的形式想念我,但我卻訝異自己也會像豐先生一樣,通過留念一些小物品去留念家人。在很多個外地求學和工作的日子里,我都會將家中的一些小物件留在身邊,有時是和父母的合影,有時是屋子里的一個小擺件,更多的時候只是錢包中夾著的一塊糖果,一粒瓜子,仿佛思念也要有“抓手”。

不管多大,我們都是父母臉前的小孩子。

姥姥在七十有余的時候還會經常塞錢給媽媽,媽媽寧愿將就自己也不愿委屈我們,她們都是將自己最深沉的愛奉獻給了下一代,也將這種無私奉獻的精神傳承給了下一代。

天下的父母恐怕都是這樣子。

但觀察過諸多家庭的相處模式,我發現人在成年組建家庭后,給自己孩子的愛會有一大股,給父母的愛卻只有一小縷,縱使只有這一小縷,很多時候還摻雜了埋怨和不耐煩,仿佛一代一代都是這樣過來的,覺得正常的同時又有點惋惜。

什么時候我們和父母的關系沒有兒時那樣親密了?最后一次抱著媽媽的脖子睡,最后一次在趕集的時候拽著媽媽的衣服。.。.。.都已經記不清了。什么時候父母會見我們的臉色行事了,什么時候我們會在離別的時候才驀然發現光陰偷走了過往的種種。

思考這其中的原因,不過是我們身邊有了比父母更重要的人罷了……。

今天我從豐子愷筆下解讀了父母深沉的愛,但父母那深沉的愛又何必從別人那里獲知呢?他們對你所有社交媒體賬號的關注,不過是想在你不理他們的時候悄悄看一下你在忙什么;他們發現你居家辦公很忙很焦躁時,用手勢、表情和極低的聲音交流,不過是為每一個突如其來的工作電話創造安靜的環境;他們向你隨時分享的家里的花開、貓的長大、新買的衣服,也不過是想多多參與被越來越多家庭以外的事情所侵占的時光。

我們深諳越長大,離曾經不斷環繞的家庭大樹越來越遠,遠到最終我們也成為一棵最終被環繞的大樹。

當我們靜心思考這一切,定會是無奈的,但我們是可以做些什么的。在工作沒那么緊急的時候,不要把火無緣無故發到父母身上,也不要擱置每一條留言和問候,他們知道你很忙,聊天也不過幾十秒;就像父母曾經對我們的那樣,不定時的零食“投喂”一下,他們會覺得你三天前就在想他們了。

讀書有時不是要獲取什么吧,也許是讓我們對一段關系進行反思。

今晚最大的收獲。

一個虔誠的佛教徒,一位廣博的學者,一個平實的凡人,一位真切的徹悟者,豐子愷,不僅能以其簡潔白描般的漫畫引人深思,一本薄薄的《緣緣堂隨筆》也讓人掩卷漫思、受益良多。最近看完豐子愷先生的《緣緣堂隨筆》,豐先生睿智的思維和豁達的人生態度,著實讓我敬畏萬分。

他在書中寫道:“我似乎看見,人的心都有表皮。這表皮的質量與重數,依個人而不同。有的人的心似乎是用單層的紗布包的,略略遮蔽一點,然而真的赤色的心的玲瓏的姿態,隱約可見。有的人的心用紙包,細細摸起來也可以摸得出。且有時紙要破,露出緋紅的一點來。有的人的心用鐵皮包,甚至用到八重九重。那是無論如何摸不出,不會破,而真的心的姿態無論如何不會顯露了”。和下一句:“我家三歲的瞻瞻的心,連一層紗布都不包,我看見常是赤裸裸而鮮紅的”。這些話語深深地烙印在我的腦海讓我沉思良久。在它里面蘊含了鮮為人知的道理:“每個人的心都有表皮”。的確就是這樣,表皮越厚重數越多就更不容易被欺騙,更堅強,但與別人交往的想法與欲望就會越少;反之,表皮越薄重數越少就會容易被人欺騙,更脆弱,但會給人感覺很真實,別人就愿意與你交流、溝通。而瞻瞻呢,卻又不一樣了,他那一顆沒有表皮的、赤紅的卻是童心。天真、善良這兩種性格正是擁有一顆童心的表現。

另外,豐子愷先生又十分崇拜弘一法師。弘一法師是豐子愷先生學藝術時的老師,又是他學宗教的導師。他的一生,受法師的影響很大。他還認為人的生活,可以分作三層:一是物質生活,二是精神生活,三是靈魂生活。而弘一法師則住在了第三層上,他住在了第二層上,只能在第二層里徘徊,有時能去望望第三層的風景,卻不能入,不能真正地進到里面。

此外,豐子愷先生總能夠把任何事寫的透徹。就拿吃瓜子這件事來說吧,他把瓜子的來源、包裝、形狀、吃瓜子的方法全都描寫了出來。里面有他嗑瓜子時把整粒瓜子全部咬碎時,便會不想再去吃了,可瓜子那非甜非咸的香味會引逗他再吃,拿瓜子沒有辦法,可再次嚼碎的時候他又會停下來,甚至把瓜子拿到離自己稍遠的地方或轉過身去,但又和朋友閑聊時,又會發現自己再次吃上了瓜子,而且已經吃了好幾粒了。在這之后便對瓜子產生了恐懼心理,不敢再吃瓜子了。在豐子愷的筆下,任何事物都具有了生命,能把文章寫成這樣正是我敬佩豐子愷先生的緣由。所以,我讀了這本書之后受益匪淺,因為里面充滿著太多太多的人生哲理了。但給我印象最深最重要的一點還是童心,他是一個佛教徒,但他對童年、童心的渴求也同樣是重要的。童年在豐子愷的筆下充滿了快樂與歡笑,即使他不能跨入生活的第三層他也希望能再次擁有童年,擁有童心。所以,我們也應該珍惜現在的時間,珍惜我們現在所擁有的每一分,每一秒。

最近看完豐子愷先生的《緣緣堂隨筆》,豐先生睿智的思維和豁達的人生態度,讓我敬畏萬分,其中《漸》讓我感處最深。

“漸”是無形的,你看不到她輕輕挪移的腳步,漸又是有形的,多年后你會驚詫她改變世界的巨大力量;“漸”能掩蓋很多變化,使身在其中的人感覺不到,局外的人也難于感覺到。因此,當一個人奮斗一生逐步走向人生的巔峰時,我們不會覺得驚詫,因為他付出的努力與艱辛人們可以一幕幕地回想起來,雖然那些都已成為過去,但依然清晰。同樣,當一個人從溫柔富貴之鄉中逐步走向破落衰敗,只要其中經歷了幾十年,人們在感嘆的時候,也覺得沒有什么稀罕了,很多平民百姓正是希望有一些變數,使他們不至于永遠處在社會的最底層,當然,他們在祈禱上蒼時,并沒有求佛不給那些富貴之家關照。事實上,一個家庭順延幾代之后,就會有一些崛起與落差,少有十代都富貴而謙和的,因此,社會上流傳這樣的說法:家無三代富,清官不到頭。這是規律,這也是傷感,這更是無奈——沒有讀懂人生的無奈。

正因為人生是如此短暫,即使你能活上百來歲,或者與彭祖一樣以八百歲為人生之秋,對于浩渺的宇宙來說也是短暫的。人都是時間這一輛永恒列車上的一員,不同的是,有的人從這里上車,有的人從那里上車,有的人在這里下車,有的人在那里下車,每一站都有人上下,如果人們的人生如同上下車一樣,那便是圓滿:上車便是喜悅,下車更是喜悅。達到這一境界是異常難的,不是有很多人因為在車上打瞌睡,一不小心該下車時卻未下車,這于人生來說也許不是很大的悲哀,人們只是這樣說:好死不如賴活著,但這樣的生命沒有多大價值。那些在車上不安分的人,甚至危害乘客安全的將會被提前逐下車,于人生來講,那便是生命的結束。

因為時間的順延性與不可逆轉性,人生便是唯一的,也可以說是一次性的,從這一角度講,人生真不如南山腳下一株草,枯草逢春又添綠,人生枯老無再春。既然這樣,我也能理解莊子面對妻亡這一世人公認的大打擊為什么會鼓盆而歌:人從生到死,都是自然的,如同四季更替,萬物更新。萬物的存亡都有定數,嚴格地講,世界上沒有永恒的物質,更難有永恒的精神與信仰。

一直就很想去看看散文兼漫畫大師豐子愷久負盛名的大作《緣緣堂隨筆》,可是有時間的時候沒有精力,有精力的時候又沒有時間,只能利用一些拼湊的零散時間,終究不能全部看完,挑著看了大部分。

有人說,他寫的東西存在著個人主義色彩,我認同這點,但我想問,每個人寫的東西,或多或少不都傾向于個人色彩嗎?我喜歡他的散文,他將人的直觀感受用一種幾近哲學的語言寫的讓你感覺是那么深刻卻又貼近人心。例如“我——我們大人——的舉止的警惕,是為了身體手足的筋骨已經受了種種現實的壓迫而痙攣了的緣故”。再如在《兒女》篇里,大人與其子女由于歲月的間隔,其生活方式的描寫“因為我那種生活,或枯坐,默想,或鉆研,搜求,或敷衍,應酬,比較起他們的天真,健全,活躍的生活來,明明是變態的,病的,殘廢的。”大人與子女或者小孩的行為方式和生活方式是顯然不同的,我時常羨慕那些五六歲天真爛漫的稚童,喜歡便是喜歡,我就是要得到什么東西,張口就來,想打你就打你,而我們大人生活在一個假話圈里,就像作者在《作父親》那散文里,作者的小兒子元草聽到擔擔子賣小雞的過來了,便一股腦兒地往外沖去,連膝蓋摔破了也惦記著那小雞。作者在與老板說價過程中,體現了大人的“智慧”,而小孩子們一個勁兒地直嚷嚷要小雞。而老板定是吃住了這點,便不肯讓價。最后生意沒有做成,作者教育還在道:“你們大家說好來好來,要買要買,那人就不肯讓價了!”小孩子聽不懂大人說的,也不能理解大人的思維,作者最后一句話沒有說出來,因為下面的話是“看見好的嘴上不可說好,想要的嘴上不可說要。”可是,在這一片天真爛漫光明正大的春景中,作者怎舍得用這種思想去玷污那爛漫。

作者的散文多是對家庭,孩子,親友而寫的隨性之感,記錄著他的孩子們那么多天真爛漫的時刻,回憶著自己的成長,并有關于其對住所緣緣堂的深刻感情。當緣緣堂被暴寇所毀,作者在《告緣緣堂在天之靈》中寫道:你是我安息之所。你是我的歸宿之處。我正想在你的懷里度我的晚年,我準備在你的正寢里壽終。在這一散文里,作者不僅抒發了對于暴寇侵占緣緣堂的憤恨,更是表達了列強肆意侵略摧毀我國領土的憤怒,將其散文從個人主義提升到了愛國主義,從而使整個散文集提升了一個高度,賦予了它愛國主義的濃厚色彩。并在篇末,表達了“最后的勝利快到了!你不就一定會復活!我們不久一定團聚,更光榮的團聚”這一希冀。

“我有馨香攜滿袖,將求麟風向天涯”,這就是豐子愷。隨性,藝術,漫不經心卻時常有驚人之筆,這就是豐子愷的散文。

豐子愷先生是我國著名的作家和漫畫家,我最近讀了他寫的《緣緣堂隨筆》,緣緣堂是作者在石門灣的家,后來日軍侵略石門灣時被炸毀。書中講了作者對童年、親人和家鄉的回憶與思念。其中我最喜歡的有《我的母親》和關于緣緣堂的幾篇文章,先來說《我的母親》。

作者的母親在他三十三歲時就逝世了,可作者對她的記憶還那么深,在這段回憶中,有快樂還有懺悔。作者因為接受了母親的表揚,可沒全接受母親的批評。正如文中所說的:“昔聞長者言,掩耳每不喜”,他為此感到有點懺悔。他在文章中還表現出了他對母親深厚的感情與猶新的記憶。

寫緣緣堂的幾篇文章令我記憶更深。他先介紹了緣緣堂是他親手設計的,并且在屋里的陳設上一直堅持他的風格,別人給他一個黑人木雕,他不要。因為他認為緣緣堂的性格是和平幸福的,這種“殘忍而非人道”的東西不適合它。從有“緣緣堂”這個名字開始,作者已經把這房子當作一個有生命,有個性的人來看待了。而這種“簡單樸素”、“和平幸福”的生活正是作者所向往的。

“你是我的安息之所,你是我的歸宿之處。”從這里我讀出了作者與五歲多的緣緣堂結下的深厚的感情。在這個樸素的院落中,有春天的和平幸福、夏天的歡喜暢快、秋天的安閑舒適、冬天的溫暖安逸,還有書香陣陣、歡聲笑語……這都是讓作者不斷回想的記憶。

可是當日軍侵略,攻破杭州與上海,作者在這些文章中多次寫到石門灣也被攻破。他和家人當時為了保命,被迫離開緣緣堂,逃到別的地方去了。但是他對緣緣堂是那么的依依不舍,“與其死在野外,不如與你(指緣緣堂)同歸于盡,所以我們大家站著不動,幸而炸彈沒有光降到你身上”。他是那樣的愛緣緣堂,可是他沒想到,這匆忙的一別,竟是他與緣緣堂的永絕。

他相信,緣緣堂被炸毀后,在天上是有它的靈的。讓我更難忘的是他還認為,緣緣堂若是被敵軍的飛機炸毀的,它一定很不甘心,可它若是被我軍的大炮焚毀的話,它一定很心甘情愿,而且,作者也愿拿緣緣堂換來我軍的勝利。作者的敢于失舍、忠于國家深深地打動了我。

讀完《緣緣堂隨筆》,作者娓娓道來的一個一個故事像緩緩的泉水一樣深入心田,像清香的茶水一樣沁人心脾,像和風細雨一樣溫潤人心。我領悟了母愛的偉大,我崇敬作者的愛國,我欣賞作者樸素、和平的內心。我也希望能有一個像緣緣堂這樣屬于自己的精神花園。

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緣緣堂隨筆讀后感(優秀20篇)篇二

讀豐子愷的散文,宛如細品一壺清香的茶,或如傾耳聆聽他以智慧之語話人生,也如暢游于“陶淵明”式安閑寧靜的世界里,那般愜意,那般自然,那般舒適。豐子愷天性平和,有著疏曠放達的心境和淡泊名利的品質,這種人格精神也就直接影響了他的創作風格。他的散文大都娓娓道來,處處洋溢著濃郁的生活氣息,充滿著人間關懷,表現出親切幽默、平易近人的文風,更流露了其率真的個性。讀著這些文字,就如同在與朋友閑話家常,親切自然,不拘形跡,平淡而又深刻。他在散文里津津樂道孩子的童真世界,深情回憶師長的音容笑貌,崇尚天上的神明星辰、人間的禪宗藝術,且能對日常生活中的平凡瑣碎事觀察入微,寫出獨特自得的感興,嚼出耐人尋思的人生百味。讀罷,真讓人仿如親歷了一趟生命之旅,獲得一種寧靜的感覺,一種身心放松的愉快,一種滿足,一種愜意。于是,我們將更深刻地領悟到人生的真諦,更加懂得生活的意義。

兒童的天真是豐子愷在散文中始終贊美的主題。他在《給我的孩子們》《兒女》等篇中熱烈地表達了這種贊美情感。童年,對成人來說無疑是一座淪陷的城池,再也無法收復。而品味豐子愷的散文,卻仿佛把我們帶回到天真爛漫的時代,同感那份無憂無慮。豐子愷在老屋里度過了他幸福的童年,于是他在文中多次描寫到這樣的快樂生活:祖母在家里大規模地養蠶,屋里的廳上,地上的落地鋪里統統是蠶,他便架起跳跳板在屋里通行,也為蠶飼葉;閑著無聊時就以跳跳板為樂,因此常失足跌到落地鋪里;天井角落的缸里經常養著蟹,待到中秋時節,蟹煮熟了,他就移桌子到外面的場地上,抬頭看月低頭吃蟹……哦,這樣可愛的故事真是太多太多了,這童真的世界,是那么地純、真、美,讓我們回味無窮。

“吾愛童子身,蓮花不染塵。罵之唯解笑,打亦不生嗔。對鏡心常定,逢人語自新。可慨年既長,物欲蔽天真。”這是豐子愷最喜歡的詩,從中可以看出他的內心時常保持著孩童般的天真無邪。他認為,唯有童心才絕對真純,不但沒有虛偽殘冷的腐蝕,沒有名利韁索的羈絆,更沒有懷疑妒忌的壓抑。是的,常道最美是童真,若心中時時秉持一顆孩童般正直無瑕的心,人才能活得真,活得自在,活出人生的意義。這是我們從豐子愷的文字里頭讀出的一方道理。

豐子愷善于處理與子女間的關系,那與眾不同的仁者之愛,成為許多父母學習的榜樣。他愛孩子,在朋友中有口皆碑。郁達夫在《中國新文學·散文二集》的導語中寫到:“豐子愷對于小孩子的愛,與冰心女士不同的是一種體貼入微的對于小孩子的愛,尤其是他的散文里的特色。”同樣的,朱自清在同名散文《兒女》中也說到:“我的朋友大概都是愛孩子的,豐子愷為他的孩子華瞻寫的文章,真是‘藹然仁者之言’”。

寫了《給我的孩子們》一文后,豐子愷又寫了《兒女》一文,再一次表達了自己對孩子那濃得化不開的愛。《兒女》的開篇直接寫了自己送走孩子之后獨居時的內心感受。離別了孩子,作者的心頭被空寂和孤獨填滿了。就在送走孩子的當晚,他把剩在灶間里的很多東西都送給了別人,唯獨留下了四雙小鞋子。從留下小鞋子這一細節中,我們可以看出豐子愷對孩子的愛是多么的細膩、深沉與真切。豐子愷與兒女相處時,會時時反省自己的行為,處處為兒女著想。例如對于孩子們種種調皮搗蛋的行為,大人們一般難以容忍,連慈愛的豐子愷也會有不耐煩之時,也不免會哼喝孩子,奪走他們手中的東西,甚至批他們的小頰。但和別的父母不一樣的是,他隨自己的兒女哼喝之后繼而以笑相對,奪了東西之后加倍奉還,批頰的手在途中立刻變為了撫摸。其次,他總喜歡用欣賞的眼光去贊美兒女的創造,在別人眼中那幼稚可笑的行為,在豐子愷看來卻是兒女們可貴的創舉。

再者,他與眾不同的愛還在于他并不把孩子僅僅看作是自己的兒女,而是把他們看作是自己的朋友。能把自己的子女當作朋友,這就跳出了一般的親子之愛,看問題的角度寬了,愛的內涵就更豐富了,這應該給我們當下的父母有很大的啟發。在散文《送考》中,作者開篇就寫自己奉命送考——“其實沒有什么重要的責任,因此我頗有閑散的心情,可以旁觀他們的投考。”淡淡的幾句話,道出了豐子愷對自己孩子的升學考試持一種怎樣的態度。作為考生家長的他,能與孩子保持著朋友般的關系,同情、理解孩子的處境,時時處處體察孩子的心理,想方設法幫助他們克服和排解焦慮,體現了寬厚的仁者風范。更重要的是他愛孩子的這種方式不像我們當代有些家長,因受狹隘的“一考定終身”觀念左右而對孩子的升學考試表現得特為重視,他只持一種自然的心態坦然對之。要知道,這過于重視會讓孩子心里頭的緊張感徒增,給孩子增添很多不必要的壓力,最終不僅影響兒女的成績,也不利于兒女的健康成長。

誠然,我們都承認父母是愛孩子的,但很多父母都慣于用期望的鏈子把孩子緊緊鎖住,希望孩子達到自己的期望,延續自己的心愿,而完全忽視了孩子的意愿和情感,讓孩子倍感壓抑和負擔。其實,父母是不能單純地把孩子當作自己的私有財產的,孩子不僅是父母自身的延續,也是獨立的自然人,我們應該與孩子保持著朋友般的關系,讓彼此都有平等表達心中意愿的權利,以敞開心胸來交流。并且,做到同情、理解孩子的處境,時時體察孩子的情感和心理需要,這樣才能更恰當地給予子女真正的愛。

豐子愷,其文真且樸。讀其文就如同進行了一次生命探索之旅,并在這個旅程中受到靈魂的洗禮。他,讓我們的心靈由喧囂歸于平靜,由消沉而重燃希望;他,就如滔滔長江流水邊的一位辛勤的擺渡人,用他質樸的筆作長篙,以他的真誠純潔為被生活所迷的失望旅人撐出一片希望的天空。

緣緣堂隨筆讀后感(優秀20篇)篇三

在我的印象中20世紀前頁的中國上至統治者軍閥國民黨,中至文人墨客富甲商旅,下至平民百姓,都是一副苦大仇深的模樣。國家尚處在風雨縹緲之中,每一個單獨的個體必然終日為生存發愁,談何快樂幸福之類。所以當初看豐子愷的漫畫時,我怎么都不相信那是描繪的民國時代,他的畫中多為江南水鄉兒童嬉戲,風景優美且童趣十足。直至最近讀了他的《還我緣緣堂》,心中的疑惑方才解開。原來豐子愷就是這么一位豁達超脫的人——天下雖干戈,吾心任禮樂。

首先,豐子愷十分愛孩子,這在他的漫畫中尤為可見。在《給我的孩子們》一文中,他寫到:我在世間,永沒有逢到像你們樣出肺肝相示的人。世間的人群結合,永沒有像你們樣的徹底地真實而純潔。他人眼中的心智不足,在豐子愷眼中卻是真誠熱忱。文中描寫的孩子淘氣給桌子穿襪子、孩子玩兒爸爸的毛筆弄的哪都是、大人理發孩子嚇哭、孩子光腳玩耍遭長輩訓斥等情境是那么自然貼切。就像我煩惱安安總是不穿鞋就在屋里跑動一樣,原來一百年前的人們也是這樣。

豐子愷在二十多歲娶妻生子后又到日本求學,因生活拮據、經費不足只在日本呆了十個月。在現在人看來十個月能學什么呢?英語學了十年都不能順利交流的大有人在。而豐子愷在這十個月里不僅學習并熟練掌握了日語,而且進修了音樂與美術,同時英語水平也大幅提高。我想這一方面是由于豐子愷天資聰穎,更多的還是他勤學努力的結果。他在《我的苦學經驗》一文中詳細的記敘了學習方法,對世人皆有借鑒作用。

看《作客者言》我幾乎笑出聲來,文中記述了過于殷勤的主人使客人做客時如坐針氈,主客皆不盡歡、反受其累的故事。這點我也是感同身受,我本是性情木訥的人,一旦受到過于熱情的接待就會慌亂,所以對于這種人一般是能躲就躲。

在《送考》一文中,豐子愷陪年幼的兒女考學的情境和我本人從小到大的考學經歷也是如出一轍。孩子的焦慮、父輩的忐忑,選學的躊躇,看榜的憂心,送子入學的不舍等等不就是我的學生時代嗎?原來民國時的考生和我們的經歷是相同的是,情感更是相通的。

回到書名“緣緣堂”是作者成年后傾盡所有積蓄在故鄉建的房屋,用現在的話說是獨棟別墅,一家十幾口生活起居的地方。在搬家前一家人擠在老屋里等候喬遷,作者寫道:只有希望中的幸福,才是最純粹,最徹底,最完全的幸福。讀到這里我的眼淚掉了下來,我想到自己剛記事兒時一家三口擠在一間小屋里,爸爸在外讀書經常不在家,小屋里既要做飯、又要睡覺,大人還要備課、學習。之后父母憑借己力,經過幾次搬遷,家里的居住條件也逐步改善。直至十幾年前我成人工作,依舊從一間小屋住起,也是憑借己力,也是經過幾次搬遷,現在居住條件也大為改善。這種“搬遷的幸福”只有努力奮斗、親身經歷過的人才會懂得、才會珍惜!可惜作者的“緣緣堂”只住了五年,就被戰火摧毀。

“八一三”事件后,豐子愷攜全家十幾口,年齡從一歲到七十一歲,開始逃難之旅。期間的艱辛愁苦自不待言,我印象最深的事是“改詩”。逃到一處,作者和兩位好友到山中尋住處,在路亭休息時,看到亭內壁上詩“山中有好水,平地有好花。好花年年有,同棧不在乎。”其中一人改為“山中有好水,平地有好花。好花年年有,銅錢何足夸。”另一人改為“山中有好水,平地有好花。好花年年有,到處可為家。”如果這是郊游也就罷了,可是這時前不著村、后不著店,晚上住哪沒找落,頭上卻有轟炸機。這幾位還有閑情雅興在一處荒漠的亭子里即興改詩,原來糟糕的處境并不能影響人的心境。真正的“詩和遠方”不在別處就在心里。愿自己能早日修煉出“天下雖干戈,吾心任禮樂”的境界,笑對今后的生活。

緣緣堂隨筆讀后感(優秀20篇)篇四

余秋雨的《文化苦旅》,讀時累,讀后輕松;而它,《緣緣堂隨筆》,讀時輕松,讀后,更是心中暢快。

一。筆是質樸的筆。

豐子愷的散文大多通過質樸的語言表達率真的情感。他一向反對“做”文章,反對用生僻,晦澀的詞語。他的散文和他的漫畫一樣,純粹自然。在《藝術漫談》中他曾形象地把藝術比作米、麥,認為藝術應該大眾化,為大眾所欣賞和接受,如同家家戶戶每天能吃到的米和麥一樣普及,而不應該成為只供少數人享用的山珍海味。用筆如此質樸無華,容易讀懂,忙中抽出兩三個小時即可讀完,為此我也推薦給了我的初一學生。

二、事是純粹的事,理是說不完的理。

此種平凡小事見哲理的寫法,用他自己的話說,就是“最喜小中能見大,還求弦外有余音”。

三、魂是純潔的魂。

巴金先生曾說:我的腦子里有一個“豐先生”的形象:與世無爭、無所不愛、一顆純潔無垢的孩子的心。而豐子愷先生的這本《緣緣堂隨筆》便將巴金腦子里的這個“豐先生”形象表現得活靈活現。豐先生之所以能看到這純粹的小事,用好這支質樸的筆,說著世間人都讀的明白的理,大概都因他純潔的靈魂了。像這樣一個人,就算被禁錮在一個房間也能找到他的快樂罷。這一點在他《閑居》這篇散文中可以得到證實。

《華嚴經》中有這樣的四個字,叫做“不忘初心”。這樣斷章取義的一句話在網上有諸多解釋,然而我還是傾向于理解為“不要忘記最初時候的本心,就是人之初那一顆與生俱來的善良、真誠、無邪、博愛、進取之心”。讀到豐子愷的散文集《緣緣堂隨筆》,我真正看到了一個不忘本心的人。

如今我講此書置于枕邊,每每捧而讀之,腦海和心靈都如冬日清空一般歷歷分明。離開校園將近兩年,前途已不如當初清晰。但不管時間如何流逝,前途如何迷茫,都不要忘了最初那顆善良、真誠、博愛、進取之心。

緣緣堂隨筆讀后感(優秀20篇)篇五

《憶兒時》一章講述了作者豐子愷兒時的吃、玩。雖只寫了豐子愷本人的童年,卻讓人回憶起自己的兒時。

文章分為三個部分,也同樣講述了三件最令人歡喜的兒時趣事:養蠶、賞月、釣魚。每件事都給作者留下了美好回憶與歡聲笑語,以及更多的夾雜在其中的是深深的懺悔與永遠的神往。

養蠶向人們敘述了豐子愷一家養蠶,鋪在地板上,夜間似乎都聽到如拆房子般的“沙沙”,而白天,作者卻愛在桑葉間走來走去,甚至踩死蠶,到了最后去放生時,全家靜默守候,作者不免沉悶,而到了去采蠶繭、抽蠶絲時,空氣仿佛活了過來,讓作者再次渲染在無限的快樂中。還將蠶蛹取出放進油中炒一炒,作者愛蠶卻不愛吃蠶蛹。兒童的天性是自然給的,天生的,奇怪的,無邪的!

賞月卻不同,著重描寫了作者一家人圍坐在月光下吃蟹的故事,吃蟹本身便是一種享受,而在文中看來,顯得猶為優雅與美麗:先折蟹腳,后開蟹斗,關節里的肉如何吃干凈,肚臍里的肉如何剔……作者父親顯得十分內行,吃完的蟹只剩蟹殼,不由得讓作者與親戚們心生敬佩,便也學起父親般吃蟹,抬頭望一望月亮,如蟹螯般圓,作者與大家便都一同笑了。

釣魚也更寫出作者兒時天性好玩,熱愛大自然的情景。作者與同村的朋友去找米蟲、打蒼蠅、挖蚯蚓,再用鉤子從后竅穿進腦,等浮珠一動,等一等,立馬提起,鉤子便卡住魚的喉部,一天能釣十幾條,作者也由衷得熱愛起釣魚,有時候可以省下家中的買菜錢,炸著吃,味道很好。

最近看完豐子愷先生的《緣緣堂隨筆》感觸很多,雖不能說完全看透,但豐先生睿智的思維和豁達的人生態度,讓我敬畏萬分。

吉川幸次郎說他是現代中國最像藝術家的藝術家,這不是因為他多才多藝,會彈鋼琴,作漫畫,寫隨筆,而是他的像藝術家的直率,對于萬物的豐富的愛,和他的氣品、氣骨。我對他給豐子愷的評價完全贊同。

在浩劫中,人生原只是一跳。我在你的一跳中瞥見一切的人生了。――《阿難》。

以上只是我選取的部分妙語,一本好書,只有真正讀,認真品,才能體悟其深刻。

一個虔誠的佛教徒,一位廣博的學者,一個平實的凡人,一位真切的徹悟者,豐子愷,不僅能以其簡潔白描般的漫畫引人深思,一本薄薄的《緣緣堂隨筆》也讓人掩卷漫思、受益良多。最近看完豐子愷先生的《緣緣堂隨筆》,豐先生睿智的思維和豁達的人生態度,著實讓我敬畏萬分。

他在書中寫道:“我似乎看見,人的心都有表皮。這表皮的質量與重數,依個人而不同。有的人的心似乎是用單層的紗布包的,略略遮蔽一點,然而真的赤色的心的玲瓏的姿態,隱約可見。有的人的心用紙包,細細摸起來也可以摸得出。且有時紙要破,露出緋紅的一點來。有的人的心用鐵皮包,甚至用到八重九重。那是無論如何摸不出,不會破,而真的心的姿態無論如何不會顯露了”。和下一句:“我家三歲的瞻瞻的心,連一層紗布都不包,我看見常是赤裸裸而鮮紅的”。這些話語深深地烙印在我的腦海讓我沉思良久。在它里面蘊含了鮮為人知的道理:“每個人的心都有表皮”。的確就是這樣,表皮越厚重數越多就更不容易被欺騙,更堅強,但與別人交往的想法與欲望就會越少;反之,表皮越薄重數越少就會容易被人欺騙,更脆弱,但會給人感覺很真實,別人就愿意與你交流、溝通。而瞻瞻呢,卻又不一樣了,他那一顆沒有表皮的、赤紅的卻是童心。天真、善良這兩種性格正是擁有一顆童心的表現。

另外,豐子愷先生又十分崇拜弘一法師。弘一法師是豐子愷先生學藝術時的老師,又是他學宗教的導師。他的一生,受法師的影響很大。他還認為人的生活,可以分作三層:一是物質生活,二是精神生活,三是靈魂生活。而弘一法師則住在了第三層上,他住在了第二層上,只能在第二層里徘徊,有時能去望望第三層的風景,卻不能入,不能真正地進到里面。

此外,豐子愷先生總能夠把任何事寫的透徹。就拿吃瓜子這件事來說吧,他把瓜子的來源、包裝、形狀、吃瓜子的方法全都描寫了出來。里面有他嗑瓜子時把整粒瓜子全部咬碎時,便會不想再去吃了,可瓜子那非甜非咸的香味會引逗他再吃,拿瓜子沒有辦法,可再次嚼碎的時候他又會停下來,甚至把瓜子拿到離自己稍遠的地方或轉過身去,但又和朋友閑聊時,又會發現自己再次吃上了瓜子,而且已經吃了好幾粒了。在這之后便對瓜子產生了恐懼心理,不敢再吃瓜子了。在豐子愷的筆下,任何事物都具有了生命,能把文章寫成這樣正是我敬佩豐子愷先生的緣由。所以,我讀了這本書之后受益匪淺,因為里面充滿著太多太多的人生哲理了。但給我印象最深最重要的一點還是童心,他是一個佛教徒,但他對童年、童心的渴求也同樣是重要的。童年在豐子愷的筆下充滿了快樂與歡笑,即使他不能跨入生活的第三層他也希望能再次擁有童年,擁有童心。所以,我們也應該珍惜現在的時間,珍惜我們現在所擁有的每一分,每一秒。

最近看完豐子愷先生的《緣緣堂隨筆》,豐先生睿智的思維和豁達的人生態度,讓我敬畏萬分,特別是豐先生那渴望再次回到童年,十分羨慕自己的三個孩子能擁有那么一顆赤紅的、幼小的童心。

特別是書中:“我似乎看見,人的心都有表皮。這表皮的質量與重數,依個人而不同。有的人的心似乎是用單層的紗布包的,略略遮蔽一點,然而真的赤色的心的玲瓏的姿態,隱約可見。有的人的心用紙包,細細摸起來也可以摸得出。且有時紙要破,露出緋紅的一點來。有的人的心用鐵皮包,甚至用到八重九重。那是無論如何摸不出,不會破,而真的心的姿態無論如何不會顯露了。”和下一句:“我家三歲的瞻瞻的心,連一層紗布都不包,我看見常是赤裸裸而鮮紅的。”這兩句話深深的烙印在我腦里并且令我深深反思。這兩句話蘊含了鮮為人知的道理。“每個人的心都有包皮”的確就是這樣,表皮越厚重數越多就更不容易被欺騙,更堅強,但與別人交往的想法與欲望就會越少;反之,表皮越薄重數越少就會容易被人欺騙,更脆弱,但會給人感覺很真實,別人就愿意與你交流、溝通。而瞻瞻呢,卻又不一樣了,他那一顆沒有表皮的、赤紅的卻是童心。天真、善良這兩種性格正是擁有一顆童心的表現。

豐子愷先生又崇拜弘一法師,弘一法師是豐子愷先生學藝術的教師,又是他學宗教的導師。他的一生,受法師影響很大。還認為人的生活,可以分作三層:一是物質生活,二是精神生活,三是靈魂生活。而弘一法師則住在了第三層上,他住在了第二層上,只能在第二層里徘徊,有時能去望望第三層的風景,卻不能入,不能真正地進到里面。

豐子愷先生總是能夠把任何事寫的透徹,就拿吃瓜子這件事來說吧,作者把瓜子的來源、包裝、形狀、吃瓜子的方法全部描寫了出來。有他嗑瓜子時把整粒瓜子全部咬碎時,便會不想再去吃了,可瓜子那非甜非咸的香味會引逗他再吃,拿瓜子沒有辦法。可再次嚼碎的時候他又會停下來,甚至把瓜子拿到離自己稍遠的地方或轉過身去,但又和朋友閑聊時,又會發現自己再次吃上了瓜子,而且已經吃了好幾粒了。在這之后便對瓜子產生了恐懼心理,不敢再吃瓜子了。

在豐子愷的筆下,任何事物都具有了生命,能把文章寫成這樣正是我敬佩豐子愷先生的緣由。所以,我讀了這本書之后受益匪淺,里面充滿著太多太多的人生哲理了。但最重要的一點還是童心,他是一個佛教徒,但他對童年、童心的渴求也同樣是重要的。童年在豐子愷的筆下充滿了快樂與歡笑,即使他不能跨入第三層他也希望再次擁有童年,能夠擁有童心。所以,我們也應該珍惜現在的時間。珍惜我們現在所擁有的每一分,每一秒,珍惜童年吧!

豐子愷先生是我國著名的作家和漫畫家,我最近讀了他寫的《緣緣堂隨筆》,緣緣堂是作者在石門灣的家,后來日軍侵略石門灣時被炸毀。書中講了作者對童年、親人和家鄉的回憶與思念。其中我最喜歡的有《我的母親》和關于緣緣堂的幾篇文章,先來說《我的母親》。

作者的母親在他三十三歲時就逝世了,可作者對她的記憶還那么深,在這段回憶中,有快樂還有懺悔。作者因為接受了母親的表揚,可沒全接受母親的批評。正如文中所說的:“昔聞長者言,掩耳每不喜”,他為此感到有點懺悔。他在文章中還表現出了他對母親深厚的感情與猶新的記憶。

寫緣緣堂的幾篇文章令我記憶更深。他先介紹了緣緣堂是他親手設計的,并且在屋里的陳設上一直堅持他的風格,別人給他一個黑人木雕,他不要。因為他認為緣緣堂的性格是和平幸福的,這種“殘忍而非人道”的東西不適合它。從有“緣緣堂”這個名字開始,作者已經把這房子當作一個有生命,有個性的人來看待了。而這種“簡單樸素”、“和平幸福”的生活正是作者所向往的。

“你是我的安息之所,你是我的歸宿之處。”從這里我讀出了作者與五歲多的緣緣堂結下的深厚的感情。在這個樸素的院落中,有春天的和平幸福、夏天的歡喜暢快、秋天的安閑舒適、冬天的溫暖安逸,還有書香陣陣、歡聲笑語……這都是讓作者不斷回想的記憶。

可是當日軍侵略,攻破杭州與上海,作者在這些文章中多次寫到石門灣也被攻破。他和家人當時為了保命,被迫離開緣緣堂,逃到別的地方去了。但是他對緣緣堂是那么的依依不舍,“與其死在野外,不如與你(指緣緣堂)同歸于盡,所以我們大家站著不動,幸而炸彈沒有光降到你身上”。他是那樣的愛緣緣堂,可是他沒想到,這匆忙的一別,竟是他與緣緣堂的永絕。

他相信,緣緣堂被炸毀后,在天上是有它的靈的。讓我更難忘的是他還認為,緣緣堂若是被敵軍的飛機炸毀的,它一定很不甘心,可它若是被我軍的大炮焚毀的話,它一定很心甘情愿,而且,作者也愿拿緣緣堂換來我軍的勝利。作者的敢于失舍、忠于國家深深地打動了我。

讀完《緣緣堂隨筆》,作者娓娓道來的一個一個故事像緩緩的泉水一樣深入心田,像清香的茶水一樣沁人心脾,像和風細雨一樣溫潤人心。我領悟了母愛的偉大,我崇敬作者的愛國,我欣賞作者樸素、和平的內心。我也希望能有一個像緣緣堂這樣屬于自己的精神花園。

緣緣堂隨筆讀后感(優秀20篇)篇六

最近品讀了豐子愷關于父母與兒女的幾篇小文章,深深覺得讀這些文字就如同在與朋友閑話家常,親切自然,不拘形跡,平淡而又深刻。

在《兒女》一篇中,豐子愷從父親的角度,講述了自己送走孩子之后獨居時的內心感受。“就在送走孩子的當晚,他把剩在灶間里的很多東西都送給了別人,唯獨留下了四雙小鞋子。”留下小鞋子這一舉動,豐子愷對兒女感情的殷切和內隱,不禁使我感同身受。

不知道我的父母在我離家之后會以怎樣的形式想念我,但我卻訝異自己也會像豐先生一樣,通過留念一些小物品去留念家人。在很多個外地求學和工作的日子里,我都會將家中的一些小物件留在身邊,有時是和父母的合影,有時是屋子里的一個小擺件,更多的時候只是錢包中夾著的一塊糖果,一粒瓜子,仿佛思念也要有“抓手”。

不管多大,我們都是父母臉前的小孩子。

姥姥在七十有余的時候還會經常塞錢給媽媽,媽媽寧愿將就自己也不愿委屈我們,她們都是將自己最深沉的愛奉獻給了下一代,也將這種無私奉獻的精神傳承給了下一代。

天下的父母恐怕都是這樣子。

但觀察過諸多家庭的相處模式,我發現人在成年組建家庭后,給自己孩子的愛會有一大股,給父母的愛卻只有一小縷,縱使只有這一小縷,很多時候還摻雜了埋怨和不耐煩,仿佛一代一代都是這樣過來的,覺得正常的同時又有點惋惜。

什么時候我們和父母的關系沒有兒時那樣親密了?最后一次抱著媽媽的脖子睡,最后一次在趕集的時候拽著媽媽的衣服。.。.。.都已經記不清了。什么時候父母會見我們的臉色行事了,什么時候我們會在離別的時候才驀然發現光陰偷走了過往的種種。

思考這其中的原因,不過是我們身邊有了比父母更重要的人罷了……。

今天我從豐子愷筆下解讀了父母深沉的愛,但父母那深沉的愛又何必從別人那里獲知呢?他們對你所有社交媒體賬號的關注,不過是想在你不理他們的時候悄悄看一下你在忙什么;他們發現你居家辦公很忙很焦躁時,用手勢、表情和極低的聲音交流,不過是為每一個突如其來的工作電話創造安靜的環境;他們向你隨時分享的家里的花開、貓的長大、新買的衣服,也不過是想多多參與被越來越多家庭以外的事情所侵占的時光。

我們深諳越長大,離曾經不斷環繞的家庭大樹越來越遠,遠到最終我們也成為一棵最終被環繞的大樹。

當我們靜心思考這一切,定會是無奈的,但我們是可以做些什么的。在工作沒那么緊急的時候,不要把火無緣無故發到父母身上,也不要擱置每一條留言和問候,他們知道你很忙,聊天也不過幾十秒;就像父母曾經對我們的那樣,不定時的零食“投喂”一下,他們會覺得你三天前就在想他們了。

讀書有時不是要獲取什么吧,也許是讓我們對一段關系進行反思。

今晚最大的收獲。

緣緣堂隨筆讀后感(優秀20篇)篇七

天色漸漸暗了下來,可屋里的我卻依然捧著那本書。因為老師偶然的推薦,我才遇到這本如此有愛的書。

《緣緣堂隨筆》是由豐子愷寫的一本書。提到豐子愷,我便要提一提那些樸素、自然的文字了。沒有太多華麗的詞藻,也不使用那些深奧的語句,偶爾還會出現種種古風的名句,還有那些有趣故事,讀起來真是津津有味。

再來說一說這本的的內容吧!我認為,全書有兩大種對愛的解讀:一是對孩子們的愛,二是對豐子愷生活的地方,緣緣堂的愛。

豐子愷認為,孩子是人們最棒的老師,他們能撤去事物的因果關系的網,看見事物的本身的真相,所以他十分羨慕小孩子們,也正因如此,他有對孩子愛的獨特解讀。

整本書中,最令我難忘的便是《送阿寶出黃金時代》。這篇文篇,作者寫出了送阿寶出黃時期悲喜交集的心情。悲是因為阿寶將推動童年所擁有的童真與童趣,還有那些對外界事物獨特的見解,喜則是因為作者認為阿寶將要成為大女孩了。作者還舉了幾個阿寶小時和現在的全然不同的做事風格,這也更使我感受到了作者當時悲喜交集的無奈心情。我看的時候,心中也是一揪一揪的,也是猶豫極了。是啊,生活中,這樣的無奈,悲喜交加的時候不也很多嗎?就比如我小學畢業時,心情是那樣復雜,又有對六年同學深深友情的不舍,還有對新學校、新環境、新學期的期待。想到這些,讀書時的心情便有了更深一層的解讀。

對于家鄉緣緣堂,豐子愷也特意用了許多筆墨寫出“我”對它的愛意與思念。書中,也寫到了許多作者與緣緣堂之間的故事,對于我來說,有趣、新奇、好玩,但當然,更多的則是作者在字里行間,透露出對緣緣堂的喜愛與思念。

令我記憶最深的就是《告緣緣堂在風之靈》。文中,作者寫到離開緣緣堂之后對它深切的思念,還寫了一篇《還我緣緣堂》為它伸冤,如此深切的愛與思念,豐子愷也是花了許多心思的,連緣緣堂這名字,也來源于作者。離別時,作者對緣緣堂的無限不舍,也是從那樸素但鏗鏘有力的文字汩汩流出,正是因為這字字那樣自然,我才能如感同身受。

小時侯,我老家邊上,有一座水橋,以前奶奶總會還著我去看船、看山、看田,許多美麗的景物,我都是那時看到的,當然記憶最深,記憶中的那里,永遠是充滿美的。長大后,我在硤石住了很久,再回去一看,那水橋已經不見,只剩下一片田野,孤零零地生長,還有那漸漸渾濁的水,我的心立馬涼了,望著那片孤單的田,主中空落落的,現在已經忘記那天是怎么回家的,如今再想起來,心里便只有思念與熱愛了。想畢,豐子愷的心情,也正是如此吧!

看完了《緣緣堂隨筆》,慢慢合上書,腦海里的思緒卻不以退去,這些樸素的文字,有趣的故事,還有深深的愛,真值得我去回味,也正要謝謝這本書,讓我也對愛有了更深的解讀。

緣緣堂隨筆讀后感(優秀20篇)篇八

《憶兒時》一章講述了作者豐子愷兒時的吃、玩。雖只寫了豐子愷本人的童年,卻讓人回憶起自己的兒時。

文章分為三個部分,也同樣講述了三件最令人歡喜的兒時趣事:養蠶、賞月、釣魚。每件事都給作者留下了美好回憶與歡聲笑語,以及更多的夾雜在其中的是深深的懺悔與永遠的神往。

養蠶向人們敘述了豐子愷一家養蠶,鋪在地板上,夜間似乎都聽到如拆房子般的“沙沙”,而白天,作者卻愛在桑葉間走來走去,甚至踩死蠶,到了最后去放生時,全家靜默守候,作者不免沉悶,而到了去采蠶繭、抽蠶絲時,空氣仿佛活了過來,讓作者再次渲染在無限的快樂中。還將蠶蛹取出放進油中炒一炒,作者愛蠶卻不愛吃蠶蛹。兒童的天性是自然給的,天生的,奇怪的,無邪的!

賞月卻不同,著重描寫了作者一家人圍坐在月光下吃蟹的故事,吃蟹本身便是一種享受,而在文中看來,顯得猶為優雅與美麗:先折蟹腳,后開蟹斗,關節里的肉如何吃干凈,肚臍里的肉如何剔……作者父親顯得十分內行,吃完的蟹只剩蟹殼,不由得讓作者與親戚們心生敬佩,便也學起父親般吃蟹,抬頭望一望月亮,如蟹螯般圓,作者與大家便都一同笑了。

釣魚也更寫出作者兒時天性好玩,熱愛大自然的情景。作者與同村的朋友去找米蟲、打蒼蠅、挖蚯蚓,再用鉤子從后竅穿進腦,等浮珠一動,等一等,立馬提起,鉤子便卡住魚的喉部,一天能釣十幾條,作者也由衷得熱愛起釣魚,有時候可以省下家中的買菜錢,炸著吃,味道很好。

讀后感。

緣緣堂隨筆讀后感(優秀20篇)篇九

最近看完豐子愷先生的《緣緣堂隨筆》感觸很多,雖不能說完全看透,但豐先生睿智的思維和豁達的人生態度,讓我敬畏萬分。

吉川幸次郎說他是現代中國最像藝術家的藝術家,這不是因為他多才多藝,會彈鋼琴,作漫畫,寫隨筆,而是他的像藝術家的直率,對于萬物的豐富的愛,和他的氣品、氣骨。我對他給豐子愷的評價完全贊同。

在浩劫中,人生原只是一跳。我在你的一跳中瞥見一切的人生了。——《阿難》

以上只是我選取的部分妙語,一本好書,只有真正讀,認真品,才能體悟其深刻。

緣緣堂隨筆讀后感(優秀20篇)篇十

豐子愷先生是我國著名的作家和漫畫家,我最近讀了他寫的《緣緣堂隨筆》,緣緣堂是作者在石門灣的家,后來日軍侵略石門灣時被炸毀。書中講了作者對童年、親人和家鄉的回憶與思念。其中我最喜歡的有《我的母親》和關于緣緣堂的幾篇文章,先來說《我的母親》。

作者的母親在他三十三歲時就逝世了,可作者對她的記憶還那么深,在這段回憶中,有快樂還有懺悔。作者因為接受了母親的表揚,可沒全接受母親的批評。正如文中所說的:“昔聞長者言,掩耳每不喜”,他為此感到有點懺悔。他在文章中還表現出了他對母親深厚的感情與猶新的記憶。

寫緣緣堂的幾篇文章令我記憶更深。他先介紹了緣緣堂是他親手設計的,并且在屋里的陳設上一直堅持他的風格,別人給他一個黑人木雕,他不要。因為他認為緣緣堂的性格是和平幸福的,這種“殘忍而非人道”的東西不適合它。從有“緣緣堂”這個名字開始,作者已經把這房子當作一個有生命,有個性的人來看待了。而這種“簡單樸素”、“和平幸福”的生活正是作者所向往的。

“你是我的安息之所,你是我的歸宿之處。”從這里我讀出了作者與五歲多的緣緣堂結下的深厚的感情。在這個樸素的院落中,有春天的和平幸福、夏天的歡喜暢快、秋天的安閑舒適、冬天的溫暖安逸,還有書香陣陣、歡聲笑語……這都是讓作者不斷回想的記憶。

可是當日軍侵略,攻破杭州與上海,作者在這些文章中多次寫到石門灣也被攻破。他和家人當時為了保命,被迫離開緣緣堂,逃到別的地方去了。但是他對緣緣堂是那么的依依不舍,“與其死在野外,不如與你(指緣緣堂)同歸于盡,所以我們大家站著不動,幸而炸彈沒有光降到你身上”。他是那樣的愛緣緣堂,可是他沒想到,這匆忙的一別,竟是他與緣緣堂的永絕。

他相信,緣緣堂被炸毀后,在天上是有它的靈的。讓我更難忘的是他還認為,緣緣堂若是被敵軍的飛機炸毀的,它一定很不甘心,可它若是被我軍的大炮焚毀的話,它一定很心甘情愿,而且,作者也愿拿緣緣堂換來我軍的勝利。作者的敢于失舍、忠于國家深深地打動了我。

讀完《緣緣堂隨筆》,作者娓娓道來的一個一個故事像緩緩的泉水一樣深入心田,像清香的茶水一樣沁人心脾,像和風細雨一樣溫潤人心。我領悟了母愛的偉大,我崇敬作者的愛國,我欣賞作者樸素、和平的內心。我也希望能有一個像緣緣堂這樣屬于自己的精神花園。

緣緣堂隨筆讀后感(優秀20篇)篇十一

《緣緣堂隨筆》是豐子愷先生的一部書,這部書分成四小冊,每小冊有許多小故事,篇篇短小精煉。四冊疊在一起是厚厚的,實際翻開卻毫無負擔,每篇故事筆墨不重,大多三四頁。偶有一兩篇長些,語言也毫無累贅之感,讀到結尾反意猶未盡了。

“過年”,可謂是其中的長篇了,每段講述了一件件小事,把過年里每天的習俗都交代得干干凈凈、明明白白。豐子愷先生寫的過年,連年酒上擺雞的擺法都有講究。雞頭向著誰,誰要免職,所以上菜的時候要特別當心。過年廿三晚上要拜灶神,家家燒赤豆糯米飯,送灶后要忙著打年糕。廿七夜過年,是個盛典,白天要忙著燒祭品,晚上要買花炮來放。這花炮種類繁多,有雪炮、流星、金轉銀盤、水老鼠、萬花筒等好看的花炮。從它們的名字就不難想象光彩奪目的樣子。廿七的夜晚,遠近各處的炮竹之聲不絕,豐先生廿七夜的感受與我們是不同的。我們窩在家里,一臉不耐的抱怨炮竹聲惱人,豐先生卻形容“想見這時候石門灣的天空中定有無數年菩薩饜足了酒肉,騰空駕霧歸天去了。”同是爆竹聲中的夜晚,一個如此無趣,一個卻帶著奇幻的色彩,神秘而美麗。

文中我們感受了一個熟悉的傳統節日里遙遠的傳統習俗,復雜而絢爛,繁瑣而熱鬧。依稀記得兒時的我們雖然過著簡樸的年卻也是有著種種童趣和年味的,一群伙伴會在夜晚提一盞燈籠走在夜色中,雖然忘了那時的童謠,卻還是有一絲韻味的。那時的煙花也是簡單的,一盞蝴蝶煙火都能讓我們看的歡呼雀躍,但時下漫天的煙花縱然絢麗卻少了觀眾。鎮上的人家已經沒有了送灶神、燒豬頭、擺年酒等習俗。無奈傳統節日的氛圍越來越淡,如今過年,幾乎都是幾家人聚在一起吃飯,各自回家,孩子們不是看電視就是玩游戲,大人們則大多在打牌麻將中消磨時間。似乎只有打牌能讓氣氛活躍起來,更時尚的過年方式就是外出旅游了,我宅在家里無趣,倒是發現古鎮上一些環境、節目都透著年的熱烈氣氛,只是走到哪里都是人頭攢動,匆匆折回算是感受了一番年味。

“過年”蘊含了生活中的文化,展現了一段段故事,講述了許多人的輝煌與黯然淡,也講述歷史的厚重。豐先生常從漫不經心的閑談中點出文章的主旨,灑脫的文字中透出深意。借書中一段話“這部作品的魅力已入他的抒情漫之。初讀十分清淺——像清茶,然細細玩味,竟余味無窮——如米酒。”

緣緣堂隨筆讀后感(優秀20篇)篇十二

一個虔誠的佛教徒,一位廣博的學者,一個平實的凡人,一位真切的徹悟者,豐子愷,不僅能以其簡潔白描般的漫畫引人深思,一本《緣緣堂隨筆》也讓人掩卷漫思、受益良多。

豐子愷先生以三層樓為喻,將人的生活分為三層。第一層,是普通的人,停留在物質層面,抱著安安穩穩錦衣玉食的人生觀,過完一生就滿足了;第二層,是學者,上升到了精神的層面,他們有自己思想的自由;第三層,是宗教徒,注重靈魂,想要探索人生的究竟。

處在不同樓層的人,思想不同,自由也不同。第一層樓的自由,是選擇的權利,選擇自己喜歡什么、不喜歡什么,選擇自己的生活方式。第二層樓的自由,是思想的自由,思想可以洞穿時間空間,是善是惡隨自己心情。第三層樓的自由,是可以隨時與自己在一起,忠于自己,哪怕短暫地被某種思潮綁架,也能及時清醒過來,和自己聊一聊來龍去脈。

一個“漸”字,道出了人生的演變過程,也點破了人生境遇變化的秘密,大自然至高無上的法則。蕓蕓眾生,有幾人能意識到自己是在不知不覺中“漸漸”由生走向死?又有幾個看到自己是在“漸漸”的由無知走向豐滿?不管人性善還是人性惡,每個人都在“漸漸”中接受了生活給予他的影響,從而漸漸成善或成惡。自然枯榮,人事沉降,都含在一個“漸”字中。“漸”無形,相差極微極緩使人誤認其為恒久不變,“漸”又有形,令人驚詫于她改變世界的巨大力量。

這宇宙中沒有什么永恒不變的,只不過因為“漸漸”,人們的感覺變得模糊,直到滄海桑田,驀然回首,才發現原以為不會改變的,早已面目全非。這世間不變處,只有無常而已。

漸,多么舒緩,又多么無常,那樣無理殘忍,稍有踟躕,就偷梁換柱,叫人撕心裂肺,再難回頭。也只有那些處在第三層樓的人,才能看破“漸”的秘密,不為造物所欺,收縮無限的時間并空間于方寸的心中,在一剎那中窺見永恒。

“大大小小的一切事物都被牢結在這網中,所以我想把握某一種事物的時候,總要牽動無數的線,帶出無數的別的事物來,使得本物不能孤獨的明晰的顯現在我的眼前,因之永遠不能看見世界的真相……所以我想找一把快剪刀,把這個網盡行剪破,然后來認識這世界的真相。”剪網,是為了更好的生活,是為了認識這世界的真相,豐子愷先生終是一個熱愛生活又想要看清人生本質的人,也是一個處在第三層的人。

豐子愷先生,以他作為一個畫家一個散文家的敏銳的洞察力與獨到的見解,解讀這世間。如朱光潛先生所說:“他的畫極家常,造境著筆都不求奇特古怪,卻于平實中寓深永之致。”谷崎潤一郎也評:“他取材的題材,原并不是什么有實用或深奧的東西,任何瑣屑輕微的事物,一到他的筆端,就有一種風韻,殊不可思議。”

那種風韻,平淡溫和卻深永,殊不可思議。

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緣緣堂隨筆讀后感(優秀20篇)篇十三

豐子愷先生在《緣緣堂》里有很多都是講自己孩子小時候的趣事。他形容孩子們像一群小燕子一樣,熱熱鬧鬧。三歲的阿韋、五歲的瞻瞻、七歲的軟軟、九歲的阿寶,在他心中占有與神明、星辰、藝術同等的地位。

孩子是最天真可愛的了,“為什么呢?”“怎么會這樣的呢?”小腦袋瓜里裝滿了無數的問題,在他們看來,人情的冷暖,辛勤的工作,日夜的忙碌都不過是游戲。

他們哪里知道,賣小雞者的心計,越是喊得大聲,竟越是不松口。他們一定在想:“為什么不賣?”“我為什么說“買小雞”就不還價了呢?大人真奇怪!”

有什么不對呢?“看見好的嘴上不可說好,想要的嘴上不可說要。”這是什么道理?

宋明理學創始人朱熹,有一句經典的話:“存天理,去人欲。”其實,我更認可心學創始人的話:“天理即是人欲。”

一位悟道的禪師,出家數十載,家中有老母,禪師如何不想去探望她呢?如果這是欲,“百善孝為先”,這是理所當然的;可如果說這是理,但佛法須“心中無他物,靜心修煉”,這又何不是人的七情六欲,不符合出家人的身份。

孩子雖有欲,但理欲在他們身上最為融合。也許我們可以說,孩子是最率真的人。如果多些“成年孩子”,也許就真的像莊子所言的那樣的太平盛世。

緣緣堂隨筆讀后感(優秀20篇)篇十四

最近看完豐子愷先生的《緣緣堂隨筆》,豐先生豁達的人生態度,讓我敬畏萬分,特別是豐子愷先生那渴望再次回到童年,十分羨慕自己的三個孩子能擁有那么一顆赤紅的、幼小的童心。

特別是書中:“我似乎看見,人的心都有表皮。這表皮的質量與重數,依個人而不同。有的人的心似乎是用單層的紗布包的,略略遮蔽一點,然而真的赤色的心的玲瓏的姿態,隱約可見。有的人的心用紙包,細細摸起來也可以摸得出。且有時紙要破,露出緋紅的一點來。有的人的心用鐵皮包,甚至用到八重九重。那是無論如何摸不出,不會破,而真的心的姿態無論如何不會顯露了。”和下一句:“我家三歲的瞻瞻的心,連一層紗布都不包,我看見常是赤裸裸而鮮紅的。”這兩句話深深的'烙印在我腦里并且令我深深反思。這兩句話蘊含了鮮為人知的道理。“每個人的心都有包皮”的確就是這樣,表皮越厚重數越多就更不容易被欺騙,更堅強,但與別人交往的想法與欲望就會越少;反之,表皮越薄重數越少就會容易被人欺騙,更脆弱,但會給人感覺很真實,別人就愿意與你交流、溝通。而瞻瞻呢,卻又不一樣了,他那一顆沒有表皮的、赤紅的卻是童心。天真、善良這兩種性格正是擁有一顆童心的表現。豐子愷先生又崇拜弘一法師,弘一法師是豐子愷先生學藝術的教師,又是他學宗教的導師。他的一生,受法師影響很大。還認為人的生活,可以分作三層:一是物質生活,二是精神生活,三是靈魂生活。而弘一法師則住在了第三層上,他住在了第二層上,只能在第二層里徘徊,有時能去望望第三層的風景,卻不能入,不能真正地進到里面。

豐子愷先生總是能夠把任何事寫的透徹,就拿吃瓜子這件事來說吧,作者把瓜子的來源、包裝、形狀、吃瓜子的方法全部描寫了出來。有他嗑瓜子時把整粒瓜子全部咬碎時,便會不想再去吃了,可瓜子那非甜非咸的香味會引逗他再吃,拿瓜子沒有辦法。可再次嚼碎的時候他又會停下來,甚至把瓜子拿到離自己稍遠的地方或轉過身去,但又和朋友閑聊時,又會發現自己再次吃上了瓜子,而且已經吃了好幾粒了。在這之后便對瓜子產生了恐懼心理,不敢再吃瓜子了。

在豐子愷的筆下,任何事物都具有了生命,能把文章寫成這樣正是我喜愛豐子愷先生的作品的緣由。羅丹說:“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛”或者,人世并不缺少深刻,而是缺少豐子愷這樣的思考吧。

緣緣堂隨筆讀后感(優秀20篇)篇十五

《緣緣堂隨筆》中,最令我印象深刻的,便是豐子愷先生的三個燕兒似的孩子了。在他們身上,豐子愷先生將自己的期望寄予,把自己的羨慕奉上。只因為,孩子們是將全身心的全部全全公開的的真人,這點我也為之羨慕。

“我似乎看見,人的心都有表皮。這表皮的質量和重數,依個人而不同。有的人的心似乎是用單層的紗布包的,略略遮蔽一點,然而真的赤色的心的玲瓏的姿態,隱約可見。有的人的心用鐵皮包,甚至用到八重九重。那是無論如何摸不出,不會皺,而真的心的姿態無論如何不會顯露了。”“我家三歲的瞻瞻的心,連一層紗布都不包,我看見常是赤裸裸而鮮紅的。”

做人太假,有些事必須將自己欺騙:我并不想吃這個呀,應該給妹妹吃。于是,人們就稱這為“謙讓”。

我對這種行為表示心很累,背著自己的意愿走,越走越走,也就越遠去了。對我總是來不及習慣,不能夠習慣。自然和諧的總是最美的,因為它們保持本質的純潔.最美的人是兒童,兒童的一顰一笑無不是由心使然,舉手投足都不曾造作。他們是豐子愷都羨慕憧憬的人兒,如此真實如此可愛,他們的心是自由的,他們也是自由的,他們更是屬于自由的。

然而這羨慕中也默默夾帶了幾絲不忍——孩子們最后終會成長,也終將會失去當初的真,變成大人,變成為和這世上多數人一樣時,他也會發出感嘆:。

“我眼看見兒時伴侶中的英雄、好漢,一個個退縮、順從、妥協、屈服起來,到了一種像小綿羊的地步。我自己,也是如此。‘后之視今,亦猶今之視昔’,你們不久也要走這條路呢!”

世界仿佛是一個極大極復雜的網,大大小小的一切事物,全部都附在這張大網之中,一直有些人永遠都看不清事物的真相。

豐子愷先生的話總是深刻的,我也漸漸品得其話中香瓊。時間因它的的順延性與不可逆轉性,使得我們的人生唯一。而擁有過一顆赤紅的,純真的心,對于一次人生又是如此的重要。

緣緣堂隨筆讀后感(優秀20篇)篇十六

最近看過了豐子愷先生撰寫的《緣緣堂》,感受頗深。作者用幽默、輕松與自然的語言,具體描寫了在緣緣堂,無憂無慮的兒童生活與家庭生活,使讀者體驗了一段心靈的輕松旅程,而且書中還收錄了許多作者對各種事物不同角度的評價,有的使人耳目一新,有的值得人細細品味,其中的哲理與思想讓我對普通的事物和現象有了一些新的認識。

書中印象較為深刻的一篇文章是《吃瓜子》,本文就是談論了人們“吃瓜子”這一話題,讀來頗有一番諷刺味道。生活中可見許多有閑階級的人們以吃瓜子來消磨時光,作者便抓住這一點,以他們嫻熟、靈巧的動作來寫,將其刻畫得淋漓盡致,使讀者不禁會心一笑,來細細品味這其中所反映出的現象。文中最后一句話:“我本來見瓜子害怕,寫到這里,覺得更加害怕了”,實在值得琢磨一番。那時許多中國人都整日里無所事事,常以吃瓜子來消磨著寶貴的時間,他們的技藝幾乎到了精湛,表面上看起來很有趣,似乎很值得中國人來炫耀,其實不然,這其實大大說明了當時中國人們的“閑”,對什么事都不去關心,只是每日消磨、虛度時光,國家的形勢實在值得擔憂。

因此寫文章、日記等,不一定非要是什么轟轟烈烈的大事情,素材就在自己的身邊,在一點一滴之中,其實我們只需將這些普通的家常小事挑選出來,毫不掩蓋地記錄下來就可以來,并不需要對事情進行無謂的夸張與美化,真實、自然的事物才是最美的。

豐子愷先生在《緣緣堂》里有很多都是講自己孩子小時候的趣事。他形容孩子們像一群小燕子一樣,熱熱鬧鬧。三歲的阿韋、五歲的瞻瞻、七歲的軟軟、九歲的阿寶,在他心中占有與神明、星辰、藝術同等的地位。

孩子是最天真可愛的了,“為什么呢?”“怎么會這樣的呢?”小腦袋瓜里裝滿了無數的問題,在他們看來,人情的冷暖,辛勤的工作,日夜的忙碌都不過是游戲。

他們哪里知道,賣小雞者的心計,越是喊得大聲,竟越是不松口。他們一定在想:“為什么不賣?”“我為什么說“買小雞”就不還價了呢?大人真奇怪!”

有什么不對呢?“看見好的嘴上不可說好,想要的嘴上不可說要。”這是什么道理?

宋明理學創始人朱熹,有一句經典的話:“存天理,去人欲。”其實,我更認可心學創始人的話:“天理即是人欲。”

一位悟道的禪師,出家數十載,家中有老母,禪師如何不想去探望她呢?如果這是欲,“百善孝為先”,這是理所當然的;可如果說這是理,但佛法須“心中無他物,靜心修煉”,這又何不是人的七情六欲,不符合出家人的身份。

孩子雖有欲,但理欲在他們身上最為融合。也許我們可以說,孩子是最率真的人。如果多些“成年孩子”,也許就真的像莊子所言的那樣的太平盛世。

緣緣堂隨筆讀后感(優秀20篇)篇十七

《憶兒時》一章講述了作者豐子愷兒時的吃、玩。雖只寫了豐子愷本人的童年,卻讓人回憶起自己的兒時。

文章分為三個部分,也同樣講述了三件最令人歡喜的兒時趣事:養蠶、賞月、釣魚。每件事都給作者留下了美好回憶與歡聲笑語,以及更多的夾雜在其中的是深深的懺悔與永遠的神往。

養蠶向人們敘述了豐子愷一家養蠶,鋪在地板上,夜間似乎都聽到如拆房子般的"沙沙",而白天,作者卻愛在桑葉間走來走去,甚至踩死蠶,到了最后去放生時,全家靜默守候,作者不免沉悶,而到了去采蠶繭、抽蠶絲時,空氣仿佛活了過來,讓作者再次渲染在無限的快樂中。還將蠶蛹取出放進油中炒一炒,作者愛蠶卻不愛吃蠶蛹。兒童的天性是自然給的,天生的,奇怪的,無邪的!

賞月卻不同,著重描寫了作者一家人圍坐在月光下吃蟹的故事,吃蟹本身便是一種享受,而在文中看來,顯得猶為優雅與美麗:先折蟹腳,后開蟹斗,關節里的肉如何吃干凈,肚臍里的肉如何剔……作者父親顯得十分內行,吃完的蟹只剩蟹殼,不由得讓作者與親戚們心生敬佩,便也學起父親般吃蟹,抬頭望一望月亮,如蟹螯般圓,作者與大家便都一同笑了。

釣魚也更寫出作者兒時天性好玩,熱愛大自然的情景。作者與同村的朋友去找米蟲、打蒼蠅、挖蚯蚓,再用鉤子從后竅穿進腦,等浮珠一動,等一等,立馬提起,鉤子便卡住魚的喉部,一天能釣十幾條,作者也由衷得熱愛起釣魚,有時候可以省下家中的買菜錢,炸著吃,味道很好。

緣緣堂隨筆讀后感(優秀20篇)篇十八

最近看完豐子愷先生的《緣緣堂隨筆》,豐先生睿智的思維和豁達的人生態度,讓我敬畏萬分,其中《漸》讓我感處最深。

“漸”是無形的,你看不到她輕輕挪移的腳步,漸又是有形的,多年后你會驚詫她改變世界的巨大力量;“漸”能掩蓋很多變化,使身在其中的人感覺不到,局外的人也難于感覺到。因此,當一個人奮斗一生逐步走向人生的巔峰時,我們不會覺得驚詫,因為他付出的努力與艱辛人們可以一幕幕地回想起來,雖然那些都已成為過去,但依然清晰。同樣,當一個人從溫柔富貴之鄉中逐步走向破落衰敗,只要其中經歷了幾十年,人們在感嘆的時候,也覺得沒有什么稀罕了,很多平民百姓正是希望有一些變數,使他們不至于永遠處在社會的最底層,當然,他們在祈禱上蒼時,并沒有求佛不給那些富貴之家關照。事實上,一個家庭順延幾代之后,就會有一些崛起與落差,少有十代都富貴而謙和的,因此,社會上流傳這樣的說法:家無三代富,清官不到頭。這是規律,這也是傷感,這更是無奈——沒有讀懂人生的無奈。

正因為人生是如此短暫,即使你能活上百來歲,或者與彭祖一樣以八百歲為人生之秋,對于浩渺的宇宙來說也是短暫的。人都是時間這一輛永恒列車上的一員,不同的是,有的人從這里上車,有的人從那里上車,有的人在這里下車,有的人在那里下車,每一站都有人上下,如果人們的人生如同上下車一樣,那便是圓滿:上車便是喜悅,下車更是喜悅。達到這一境界是異常難的,不是有很多人因為在車上打瞌睡,一不小心該下車時卻未下車,這于人生來說也許不是很大的悲哀,人們只是這樣說:好死不如賴活著,但這樣的生命沒有多大價值。那些在車上不安分的人,甚至危害乘客安全的將會被提前逐下車,于人生來講,那便是生命的結束。

因為時間的順延性與不可逆轉性,人生便是唯一的,也可以說是一次性的,從這一角度講,人生真不如南山腳下一株草,枯草逢春又添綠,人生枯老無再春。既然這樣,我也能理解莊子面對妻亡這一世人公認的大打擊為什么會鼓盆而歌:人從生到死,都是自然的,如同四季更替,萬物更新。萬物的存亡都有定數,嚴格地講,世界上沒有永恒的物質,更難有永恒的精神與信仰。

緣緣堂隨筆讀后感(優秀20篇)篇十九

有時,我常常會想,我要做一個怎么樣的人,是做一名授人知識的教師,還是做一名救死扶傷的醫生。我就在這樣憂慮的環境中生存著,又迫于來自父母的壓力,無法脫離。我的心在痛苦的掙扎著。但它的出現,散去了我內心的浮躁。

一名虔誠的佛教徒,一名出色的文學家,一名出色的漫畫家,這便是我尊敬的豐子愷先生了。他的作品多之又多,卻又都富含哲理。其中最令我喜愛的便是那《緣緣堂隨筆》了。它的語言不是那樣的華麗,卻是那樣的形象,令人回味。在書中,我看見了童年的豐子愷,在私塾上課的他,做父親的他。在書中,我還看見了不同于其他大人的豐先生。

人生就好比是一張網,豐先生這樣寫道:“我仿佛看見這世間有一個極大而極復雜的網,大大小小的一切事物,都被牢結在網中,所以我想把握某一種事物的時候,總要牽動無數的線,帶出無數的別的事物來,使得本物不能孤獨地明晰的顯現在我眼前,因之永遠不能看見世界的真相。”大人們在做事情總是會摻雜入一些不必要的事物,不必要的因素,不能直觀地去看待,本是很簡單的事物卻變復雜了。大人便是處于人生這張網的最中心了。孩子們便是如此天真,不摻雜任何因素,很快就能看清事情的真相,找到事情的根本,孩子們也就處于這張網的最邊緣。

“使人生圓滑進行的微妙的要素,莫如“漸”;造物主騙人的手段,也莫如“漸”。天真爛漫的孩子“漸漸”變成野心勃勃的青年,慷慨豪俠的青年“漸漸”變成冷酷的成人;血氣旺盛的成人“漸漸”變成頑固的老頭子。”時間就像一把鋒利的刀,將孩子們帶入社會,磨去他們的天真,讓他們感受到社會的殘酷,滿懷正義的青年為了能有立足之地,變成了冷酷的成人。社會將人們磨礪成了我們自己不希望看到的那一面,人們的欲望改變了社會,而社會又改變了人們。使充滿正義、天真爛漫的青年們,變得奸詐,變得狡猾。

從豐先生的筆下,我真的讀懂了許多道理,也讓我充滿信心。在豐先生看來,孩子們的天真爛漫是多么可貴。孩子們的一言一行可能是那么好笑。但我認為,孩子們的一言一行是上天給我們送來的最珍貴的禮物,他們天真爛漫。在他們眼中,周圍的一切事物卻是那樣有趣,那樣新鮮。在他們心中,對大人說的名詞有著不同的理解。在孩子們的眼中,一切事物都是那樣的美好。我真想問一問那些大人:“你們的童年過得怎么樣?”現在的家長,都是望子成龍、望子成鳳的。每天將自己的孩子壓進學海,幾乎不給他們一點空余的時間。家長們,難道你們童年吃過的苦還不夠多么,難道你們覺得童年吃那么多苦還很快樂嗎?我在這里勸一勸各位家長,不要將各位童年的苦轉移到孩子們身上,去回憶過去的心情,好好去體會體會孩子們的心情吧!請不要認為你們的孩子不再像以前那樣活潑可愛,出言不諱是由于自己把他“調教”好了,他們只是過早受到了壓力,將自己的可愛,封存在那心靈的最深處,請不要用大人的規則去約束孩子,令孩子過早的體會到社會的殘酷,成為社會中的一員。也請不要過于放縱自己的孩子,對他做什么事情都不理。那他很可能會走上一條不歸路。請讓孩子們度過一個快樂的童年!

這世間最大的痛苦,也莫過于離別了。豐先生與緣緣堂的離別讓我記憶猶新。雖然緣緣堂并非為人,但在豐先生心中,他已經成為了自己最好的朋友。迫于戰火,豐先生才含淚與他離別。

淚已打濕我的雙眼,這才從書的世界中清醒過來。我在想:“我長大后會不會變得那樣冷酷,那樣陰險,我會不會為了自己的利益忘了自己要去實現夢想的原因呢?”

“不!會!”

如果豐先生是一名建筑師,那么它(《緣緣堂隨筆》)就是一座燈塔,指引我前進。有了它的陪伴,我將穿越暗礁,擊退狂風,朝著目標努力前進。

如果豐先生是一名面包師,那么它就是在我饑餓時的一塊面包,給予我力量。有了它的陪伴,我將只顧風雨兼程。

如果豐先生是一名教練,那么它就是在我失望時一句鼓勵的話語,給予我自信,我將只顧與時間賽跑。

它也在不停的提醒我:不忘初心!

緣緣堂隨筆讀后感(優秀20篇)篇二十

一個虔誠的佛教徒,一位廣博的學者,一個平實的凡人,一位真切的徹悟者,豐子愷,不僅能以其簡潔白描般的漫畫引人深思,一本薄薄的《緣緣堂隨筆》也讓人掩卷漫思、受益良多。

人生是一張羅織的網,豐子愷認為“大大小小的一切事物都被牢結在這網中,所以我想把握某一種事物的時候,總要牽動無數的線,帶出無數的別的事物來,使得本物不能孤獨的明晰的顯現在我的眼前,因之永遠不能看見世界的真相……所以我想找一把快剪刀,把這個網盡行剪破,然后來認識這世界的真相。”許地山綴網是為了生存,非子愷要剪破是為了更好的生活,無論是補網也好,是剪網也罷,他們都是熱愛人生又想看清人生的本質。

一個“漸”字道出了人生的演變過程,也點破了生活軌跡變化的秘密。難為豐子愷能悟出這個含義深厚的“漸”字!蕓蕓眾生又有幾人看到自己是在不知不覺中“漸漸”由生走向死?又有幾個看到自己是在“漸漸”的由無知走向豐滿?不管人性善還是人性惡,每個人都在“漸漸”中接受了生活給予他的影響,從而漸漸成善或成惡。自然界的有無、榮枯,人生中的貧富、升降都含在一個“漸”字中。這宇宙中沒有什莫是永恒不變的,只不過因為“漸漸”而模糊了人們的感覺,直到滄海桑田、今非昔比,才因為驚訝而感嘆良多。

“漸”是無形的,你看不到她輕輕挪移的腳步,漸又是有形的,多年后你會驚詫她改變世界的巨大力量;“漸”能掩蓋很多變化,使身在其中的人感覺不到,局外的人也難于感覺到。因此,當一個人奮斗一生逐步走向人生的巔峰時,我們不會覺得驚詫,因為他付出的努力與艱辛人們可以一幕幕地回想起來,雖然那些都已成為過去,但依然清晰。同樣,當一個人從溫柔富貴之鄉中逐步走向破落衰敗,只要其中經歷了幾十年,人們在感嘆的時候,也覺得沒有什么稀罕了,很多平民百姓正是希望有一些變數,使他們不至于永遠處在社會的最底層,當然,他們在祈禱上蒼時,并沒有求佛不給那些富貴之家關照。事實上,一個家庭順延幾代之后,就會有一些崛起與落差,少有十代都富貴而謙和的,因此,社會上流傳這樣的說法:家無三代富,清官不到頭。這是規律,這也是傷感,這更是無奈——沒有讀懂人生的無奈。

正因為人生是如此短暫,即使你能活上百來歲,或者與彭祖一樣以八百歲為人生之秋,對于浩渺的宇宙來說也是短暫的。人都是時間這一輛永恒列車上的一員,不同的是,有的人從這里上車,有的人從那里上車,有的人在這里下車,有的人在那里下車,每一站都有人上下,如果人們的人生如同上下車一樣,那便是圓滿:上車便是喜悅,下車更是喜悅。達到這一境界是異常難的,不是有很多人因為在車上打瞌睡,一不小心該下車時卻未下車,這于人生來說也許不是很大的悲哀,人們只是這樣說:好死不如賴活著,但這樣的生命沒有多大價值。那些在車上不安分的人,甚至危害乘客安全的將會被提前逐下車,于人生來講,那便是生命的結束。

因為時間的順延性與不可逆轉性,人生便是唯一的,也可以說是一次性的,從這一角度講,人生真不如南山腳下一株草,枯草逢春又添綠,人生枯老無再春。既然這樣,我也能理解莊子面對妻亡這一世人公認的大打擊為什么會鼓盆而歌:人從生到死,都是自然的,如同四季更替,萬物更新。萬物的存亡都有定數,嚴格地講,世界上沒有永恒的物質,更難有永恒的精神與信仰。

曹操臨滄海而嘆:“對酒當歌,人生幾何”世人只當是勸人及時行樂,錯矣。他是在警醒人們人生短暫,在人生的短暫中應當創造無限的功業。豐子愷在《晨夢》中詮釋了廣為人嘆的“人生如夢”,也是在警告世人不要在如夢人生中失去“真我”。“‘人生’已被反復了數千遍,都像曇花泡影的倏現倏滅。”“這便是為了人生的飽暖的愉快,戀愛的甘美、結婚的幸福、爵祿富貴的榮耀,把我們騙住,致使我們無暇回想,流連忘返,得過且過,提不起窮究人生的根本的勇氣,糊涂的死。”

豐子愷是一個佛教徒,所以他的文章散漫中見出空靈之性,平淡中見出不凡的徹悟。“一粒沙中看世界,半瓣花上說人情”,正是那些些微的小事出動了他敏感的心弦。他贊美著兒童的純真,贊美著萬物的神奇。“一花一世界,一葉一如來”,自然中包含著多少人類不能企及的智慧。羅丹說:“不是缺少美,而是缺少發現。”或者,人世并不缺少深刻,而是缺少豐子愷這樣的思考吧。

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應急預案不僅是一種保障措施,更是對各項任務和資源進行科學統籌和合理利用的重要手段。小編為大家整理了一些應急預案的寫作要點,希望對大家有所幫助。。全面貫徹落實《關
讀后感是讀者在閱讀一本書籍或文章后,對其中內容的感受和思考的總結。以下是一些讀者對專業書籍的讀后感,他們通過寫讀后感來總結和歸納自己在學習中的體會和收獲。
教學計劃要合理安排教學時間和進度,確保學習任務的完成和復習復現的時間。教學計劃范文九:小學音樂教學計劃,培養孩子的音樂感知和表達能力。本學期主要指導學生通過實驗
演講稿范文是指一段時間內針對某個特定話題或事件所寫的演講稿,它可以幫助我們更好地組織語言,表達思想。閱讀演講稿范文是提高演講能力和寫作水平的有效途徑之一。
心得體會是對個人成長和進步的一種梳理和記錄,可以幫助我們更好地規劃未來的發展方向。小編為大家整理了一些優秀的心得體會范文,希望可以給大家寫作提供一些啟示。
培訓心得的寫作可以鍛煉我們的思維能力和表達能力,提升我們的寫作水平。培訓課程不僅讓我了解到了新的知識和技能,還提高了我與他人合作的能力,培養了我的團隊協作意識。
合伙協議應包含合伙期限、利潤分配、權力、責任等重要內容。合伙協議范文中的條款內容具有較高的適用性,但仍需要根據實際情況進行修改和完善。依照《中華人民共和國合伙企
規章制度是對組織內部行為進行規范的重要依據,它能夠確保工作秩序和正常運轉。接下來是一些成功組織實施的規章制度案例,希望給大家帶來一些啟示。1。1提升員工精神面貌
心得體會是個人在學習、工作、生活或其他方面的經驗總結與感悟。下面是小編為大家整理的一些感人至深的心得體會范文,希望給大家帶來共鳴。凱歌高奏辭舊歲,春風得意迎新年
合同協議使雙方在商業合作中明確各自的權利和義務,減少不必要的爭議和風險。小編特別為大家整理了一些合同協議實用案例,希望對大家起到一定的幫助。委托經營是指受托人接
與合同相關的勞動法規,有助于明確雇傭關系,保護勞動者的合法權益。下面是一些勞動合同應注意的事項和重要條款,希望對大家有所幫助。甲方:地址:乙方:現住址:身份證號
在撰寫報告時,我們需要確保所述的內容與目標受眾的背景和需求相契合,以提高報告的傳達效果。這些報告范文涵蓋了各個領域的熱門話題和重要問題,可以幫助大家深入了解相應
寫心得體會不僅可以讓我回顧過去的經歷,還可以幫助我為未來的發展做出更好的規劃和決策。這些心得體會的范文是作者通過深入思考和總結后得出的結論,希望能夠給大家帶來一
范文范本可以激發我們的創造力,使我們的寫作更加多樣化。小編為大家整理了一些精美的總結范文,希望可以給大家帶來靈感和啟發。利用慕課展開高校數學教育,必須樹立新型的
通過撰寫情況報告,我們可以提高自己對于所觀察、所研究對象的認識和理解。以下是一份關于項目進度的情況報告,大家可以參考一下我們在項目上所取得的成果。要加強對新型農
演講稿是一種時常用于公共場合的口頭表達形式,它需要具備清晰的結構和流暢的語言,傳達主題和觀點,讓聽眾產生共鳴。在寫作演講稿時,多讀經典范文是非常重要的,以下是一
規章制度的完善和執行需要廣泛的參與和積極的反饋,只有這樣才能更好地適應社會的變革和發展。為了加強公司管理,特編制以下規章制度,請大家遵守執行。交通是我們生活中重
在制定實施方案時,需要充分考慮現實情況和資源限制,確保可行性和有效性。接下來,我們將展示一些成功的實施方案案例,希望能給大家提供一些啟示和思路。1、抓理論學習,
教學計劃的編寫應該注重教學資源的合理利用,提高資源的使用效益。希望這些教學計劃范例能夠給大家提供一些有益的啟示和參考,讓我們共同提高教育教學的質量和水平。
撰寫情況報告可以幫助我們總結和提煉經驗,為下一步的工作積累寶貴的經驗教訓。每篇情況報告都具有其獨特的特點和亮點,值得我們認真思考和學習。根據《中共xx省農村信用
教學工作計劃有著明確的教學目標和任務,可以幫助教師把握教學重點和難點,提高教學效果。如果你想了解更多關于教學工作計劃的范文,可以看看以下的參考資料。
應急預案是一項系統工程,它需要經過周密的計劃和高效的組織,以應對各種突發情況。應急預案是在突發事件發生時為了保障人身安全和財產安全而制定的一套應對措施和行動方案
計劃書的編寫需要充分考慮實際情況和周圍的環境因素,從而使計劃更加具有針對性和可行性。感謝大家的觀看,以下是一些精心篩選的計劃書范文,希望對大家有所啟發和幫助。
通過寫心得體會,可以更好地理清自己的思路,梳理所學所得。小編為大家精心挑選了一些寫心得體會的好范文,歡迎大家閱讀和借鑒。優化營商環境,是黨中央、國務院根據新形勢
在國旗下,我們銘記著革命先烈的奉獻和犧牲,珍惜和平的來之不易。為了給大家提供參考,小編整理了一系列國旗下的總結范文,供大家參考學習。早上好!首先,請允許我代表全
通過撰寫教學工作總結,可以查漏補缺,發現問題并加以改進,促進個人教學能力的提升。下面是一些值得借鑒的教學工作總結范文,希望對大家的教學實踐有所幫助。
領導講話稿是領導在工作中所發表的正式演講內容,能夠更好地傳達領導的想法和決策。小編整理的領導講話稿范文涵蓋了政治、經濟、教育、文化等各個領域的主題。
社會實踐報告是對社會實踐活動進行總結和歸納的重要文書。通過閱讀范文,我們可以發現自己在寫作時可能存在的不足,并從中吸取經驗教訓。先看有關資料:目前,我國建筑業農
學期工作計劃是一個動態的過程,需要我們不斷進行調整和完善。下面是一些成功的學期工作計劃范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。貫徹落實海教勤〔20xx〕03號《關
教學反思是一個提高教師專業發展的必經之路,只有將反思融入到教學實踐中,才能取得更好的教學效果。教學反思是一個長期積累和不斷提升的過程,以下是一些關于教學反思的案
寫心得體會是一種實現自我反省和成長的方式,有助于我們在以后的學習和工作中做得更好。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。水泵實訓是我大
在寫經驗材料時,我們應該客觀記錄自己在工作中遇到的問題和解決方法。如果你想了解如何寫一篇精彩的經驗材料,不妨看看以下的范文。發展是硬道理,作為教師要為學校發展、
月工作總結是一個機會,可以幫助我們回顧過去一個月的收獲和成長,為未來的工作制定更好的計劃。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考和借鑒。不知不覺中上半
轉讓是一種交易行為,通過轉移權利或資源,實現雙方的利益最大化。轉讓可以是一個復雜的過程,以下是一些轉讓操作的步驟和流程,供您參考和遵循。出讓方(甲方):身份證號
班級活動可以為同學們提供一個展示才藝和個人特長的舞臺。下面是一些班級活動的圖片和視頻,讓大家感受一下活動的氛圍和精彩瞬間。故鄉,是夢中永遠的景致;故土,是離鄉后
社會實踐是學生了解社會、了解自己、增長見識的重要機會。以下是小編為大家整理的社會實踐成果展示,供大家欣賞和學習。20xx年10月份通過入職考試,我被分配到xx酒
教學工作總結有助于增強教師的自我反思和自我提高意識,不斷優化自己的教學策略和方法。以下是小編為大家收集的教學工作總結范文,供大家參考借鑒。這些總結范文涵蓋了不同
活動方案的成功與否,關鍵在于其設計的合理性和執行的能力。通過學習這些范例,你可以了解到制定活動方案的一些常見模式和方法。文檔僅供參考,不當之處,請聯系改正。“家
自我評價可以通過多種形式進行,如寫總結報告、進行面談討論、做自我反思等,選擇適合自己的方式進行評價。希望以下的自我評價范文能給大家提供一些思路和啟發,幫助大家更
公司的目標通常是實現經濟利益最大化,同時還要考慮社會責任和可持續發展的因素。下面是一些公司總結的常見問題和解決方案,希望能幫助大家更好地應對挑戰和問題。
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教師心得體會的撰寫可以為教師提供一個反思自己教學的機會,幫助其更好地提升教學質量。以下是一些精選的教師心得體會范文,希望能夠給大家提供一定的寫作參考。
做好教學工作計劃,對于教師來說是提高教學質量和學生學習效果的必要手段。想要寫出一份出色的教學工作計劃,可以參考下面這些例子,結合自己的實際情況進行創新。
工作計劃范文能夠幫助我們合理安排各項工作的優先級,提高管理能力。接下來給大家推薦一些成功的工作計劃范文,希望能夠給大家帶來一些幫助和啟發。孩子由于先天生理缺陷,
合同協議是商業活動中規避風險、優化資源配置的重要方式。希望以下的合同協議范本能夠為你提供一些創作靈感,讓你的合同協議更加完善和專業。甲方:法定代表人:地址:聯系
生產過程中,需要合理規劃生產布局,提高生產線的流程效率,以降低成本并提高產品質量。以下是一些專家對于生產領域的研究和見解,值得我們深入研究和討論。為認真貫徹落實
社會實踐是一種積極參與社會活動的方式,可以提高我們的社會意識和實踐能力。下面是一篇社會實踐報告,希望對大家的社會實踐有所啟示。勞動節,作為一個屬于全人類的節日,
實踐報告是在實際工作或項目中總結和記錄所獲得的經驗和成果的書面材料。在下面的范文中,你將看到一些優秀的實踐報告案例,它們展示了作者對實際問題的深入分析和解決方法
幼兒園小班是學前教育的第一步,為孩子們提供了一個良好的成長環境。以下是小編為大家整理的幼兒園小班學習活動案例,供大家參考。1、導入:謎語:兩棵小樹十個杈,不長葉
發言稿是發表演講時所依據的重要文稿,它可以幫助演講者組織語言,更好地表達自己的觀點和意圖。以下是一些優秀的發言稿范文,希望能為大家提供一些靈感和參考。
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轉讓合同是雙方自愿達成的協議,雙方應當在平等、自愿、公平的基礎上進行談判和簽訂合同。如果你正在起草一份轉讓合同,以下范文可能會給你提供一些幫助。甲方(債權轉讓人
應急預案是一份重要的文件,涵蓋了應對自然災害、技術故障、人為事故等各種突發事件的方案。以下是一些經驗豐富的專家們總結的應急預案,可以為我們提供很好的借鑒。
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學校不僅僅是一個教育機構,也是一個社交場所,學生們可以結交朋友并發展人際關系。這些學校總結范文或許能夠給我們帶來一些啟示,讓我們對自己的學習和生活有更深刻的思考
撰寫培訓心得是對培訓過程中學習內容的整理和總結,具有一定的系統性和完整性,能夠幫助我們更好地吸收和應用所學知識。請看以下一些關于培訓心得的范文,也許可以給您的寫
感謝大家的光臨,我將擔任今天的主持工作,希望能夠為大家呈現一場精彩的活動。下面是一些相關的案例和經驗分享,希望對大家有所幫助。(正式開始之前先強調會場紀律)。上
教學工作總結需要結合實際情況,科學分析,并提出可行的改進措施。以下是教學工作總結的范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。2010年,共青團同濟大學外國語學院委員
教學工作計劃是教師在教學過程中對教學內容、教學方法和教學手段等進行合理安排和科學規劃的工作,它可以優化教學效果和提高教學質量,我們需要制定一個教學計劃來提升教學
月工作總結是對過去的努力和成果的一種回顧,同時也是對未來工作計劃的一個引導。請看下面這份月工作總結范文,希望能給大家寫月工作總結提供一些幫助和啟示。
幼兒教師應該建立良好的師生關系,通過親切的態度和有效的溝通,增進與幼兒的互動與合作。以下是一些幼兒教師從業多年的心得體會和思考,希望能給大家一些啟示。
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月工作總結不僅僅是對工作內容的總結,還可以包括工作中的困難和解決方案。想要寫出一篇精彩的月工作總結嗎?那就不妨看看以下小編為大家準備的一些范文,相信會對你有所幫
通過寫學習總結,我們可以對自己的學習方法和學習效果進行評估,發現問題并提出改進方案。以下是小編為大家收集的學習總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
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小學生演講稿的結尾部分應該給人留下深刻的印象,可以通過強調觀點或提出行動建議來增強說服力。以下是小編為大家收集的優秀小學生演講稿,供大家參考學習。敬愛的老師,親
規章制度的遵守不僅是一種義務,更是對自己和他人的尊重和信任。規章制度是組織、團體或機構為了規范成員行為而制定的一系列規范和約束。規章制度的存在可以保障組織的正常
通知通常包括標題、正文、簽署人和日期等要素,以便于閱讀和管理。通知是一種用于向特定人群傳達特定信息或安排活動的書面形式,它具有明確的目的和內容。一般包括標題、正
教師工作總結可以幫助我們發現問題、找到不足之處,并提出改進的方案。教師工作總結范文中的思路和觀點多樣,可以給自己的教學工作帶來新的思考和啟示。本站發布高中班主任
教案模板要求教師合理利用多種教學資源和教學手段,提高教學效果。接下來,我們將展示一些精美的教案模板,幫助教師更好地組織和安排教學活動。這個星期二聽了唐老師高三(
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年終總結可以幫助我們回顧過去一年的成就與經驗,并對未來的學習和工作做出合理的規劃和安排。以下是小編為大家收集的年終總結范文,希望能給大家在寫作年終總結時提供一些
幼兒園中班的孩子們正處于成長的黃金時期,他們身心發展迅速。以下是一些幼兒園中班的教學活動,大家可以一起來欣賞。本節體育活動幼兒的興趣非常的高,在游戲活動中孩子們
心得體會可以幫助我們整理思緒,形成系統化的認識和觀點,提高我們的思維邏輯能力。以下是一些精選的心得體會范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到大家。各位老師,各位
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培訓心得是對培訓內容和方式的評價和思考,有助于進行合理的改進和優化。學以致用,培訓心得的撰寫使我更加深刻地理解所學知識。根據承市法監疾控[20xx]6號文件要求
環保,是為了讓我們的后代能夠享受到清潔的環境和豐富的自然資源。下面是一些關于環保的成功案例總結,借鑒這些經驗可以更好地推動環保工作的開展。尊敬的廣大市民朋友們:
個人簡歷能夠展示出我們的自我價值和職業發展潛力,對于求職者來說非常重要。我們整理了一些優秀個人簡歷案例,希望可以為您提供一些靈感。醫學,是通過科學或技術的手段處
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