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diy手工香皂活動方案(實用21篇)

時間:2025-05-19 作者:曼珠

活動方案的成功與否,關鍵在于其設計的合理性和執行的能力。通過學習這些范例,你可以了解到制定活動方案的一些常見模式和方法。

diy手工香皂活動方案(實用21篇)篇一

文檔僅供參考,不當之處,請聯系改正。

“家人齊聚、蛋糕。

一親二、子。

活活、動。

目主。

糕的題。

:diy:方案,歡。

進行售樓處暖場活動,增加人氣,營造氛圍;2釋放項目信息,強化價值點,增加入會人數3增強樓盤周邊品牌宣傳。

三20xx四、五。

年活。

動、10地活活月點。

動8:動。

時日銷人。

心:

意向老客戶,由置業顧問進行電話邀約,并短信告知;

活動前推廣帶來的自然來訪新客戶;企業組織員工來參加。

六、活蛋。

內糕。

:diy。

客戶到訪憑參與券領取蛋糕制作原材料,在蛋糕師傅的指導下,親手制作蛋糕,體驗動手的樂趣。

八、場。

文檔僅供參考,不當之處,請聯系改正。十十九、一、、活置。

動業。

人物顧。

員料問。

邀及。

安預說。

排算辭。

嗎?

十二:本次活動推廣1、短信主題:“甜蜜暖冬、蛋糕。

diy”

形式:項目短信平臺執行時間:活動前二天2、活動前網絡軟。

執行時間:活動前二天3、活動后網絡軟文一篇執行時間:活動xxxxx。

后營。

銷第部。

20xx-1-9。

目的:

1、幼兒樂意與同伴一起參加制作手工,融知識性、趣味性、技能性、活。

體。

文檔僅供參考,不當之處,請聯系改正。

二、活動時間:

1、20xx年10月30日各班初賽。2、20xx年10月31日全園。

三、決活。

賽:

1、活動海報2、評價標準表。

四、作。

1、可利用廢舊紙盒、果殼、飲料瓶、蛋殼、布料、樹葉等為材料,經過巧妙的設計,制作出一件立體或半立體的手工美術作品。

2、題材不限,自行命題。要求色彩鮮艷、構思巧妙、富有童趣。

3、內容要健康,能體現環保節約意識,具有豐富想象力、創造力。

識。

4、請在作品背后的左下角寫上幼兒姓名、年齡和班級以及作品簡。

紹。

5、作品是由家長和孩子共同完成,自行準備操作材料。

注:購買的的成品材料將取消參賽資格。五、比。

1、各班幼兒家長報名參加比賽,各班老師進行評作品。

10分。

文檔僅供參考,不當之處,請聯系改正。

1、主題突出,作品造型生動、美觀,色彩鮮艷。2、作品注重環保,能。

用。

3、構思新穎巧妙,富有創意,符合新、奇、特的要求。4、作品七說、明決。

明賽王。

確委偉、人。

完員。

名華。

整單。

:、備注:在決賽中取得名次的幼兒將納入星級班級考核。

20xx。

班級:時間:幼兒家長姓名:比賽。

1、主題突出,作品造型生動、美觀,色彩鮮艷。2、作品注重環保,能。

用。

3、構思新穎巧妙,富有創意,符合新、奇、特的要求。4、作。

樓一說班盤、明級蓄明。

:客活期。

動確。

活、完時。

動背。

整間方景。

:案:

厚;

文檔僅供參考,不當之處,請聯系改正。

二、活動目的:

增加客戶上門量,積累客戶資源,推廣《星座卡》主題活動;?邀請老客戶回訪,推進《星座卡》的派發活動,傳遞項目更多信息;利用暖場活動吸引新老客戶帶小孩上門,增加客戶與家人間的情感交流,推廣傳遞項目信息。

20xx年三、報11舉。

名12辦活。

動時。

開始,18。

間間。

::

日截止;間。

動;

“四主、張。

部t。

恤創意活落恤。

動創。

diy主意。

活動。題party。

:”

——體驗創意五、diy、品燒烤美味參。

活動對象:3-12。

1六、、2、歲小朋友及其家長;

3動、規。

4則、參與者請于11月12起,至營銷中心報名登記;11月19日。

文檔僅供參考,不當之處,請聯系改正。

開始現場舉辦t恤diy活動,活動持續2天;

在下。

與;

5、參加t恤diy活動的家庭,必須是已經領過星座的家庭,沒有。

取的當。

?。?/p>

6、客戶需自帶衣架1個,方便帶走t恤衫。

十實。

1七八、2九、際、、費物。

用t、恤。

料活創燒推與以活動意。

烤廣費發。

用生動示diy。

活渠預為流意活。

程:動動道算準。

通面。

二、讓家長與小朋友一起參與,在規定時間內完成蛋糕。

三、各班老師負責小朋友和家長的時間安排、物料安排。四、活動前一天小朋友準備好彩筆。

文檔僅供參考,不當之處,請聯系改正。

五、店方負責在規定的時間把奶油、果醬、蛋糕胚、水果等,提前半小時送到指定地點并指派技術員現場負責指導。

六、活動中園方可派主持人1至2人,主持現場互動活動。

七、提問小朋友們一些小問題,主協親。

辦辦子。

方方。

:diy。

:xx的xx歡活。

繪樂動。

本餐意。

館廳義。

“注意力集中培養的最好方式就是讓她做自己喜歡的東西”。蛋糕和巧克力等手工的東西都是孩子非常喜歡的項目,她們肯定會集中精力,認真完成。根據心理學的“遷移理論”,她們在以后的學習和做事中注意力肯定會大大提高。

手工制作蘊涵了從觀察到思維,從認識到操作,從想象到創造的一系列的過程。而且又屬于孩子非常喜歡的項目,對于引導孩子積極思維,大膽創造,培養創造力和想象力有很大作用。

性。

經過老師的講解,讓孩子知道披薩、生日蛋糕、吹蠟燭、巧克力等各種手工項目的來源和意義,增加孩子的知識面,達到寓教于樂的目的。對于智商的提高和情商的培養具有很好的效果。

文檔僅供參考,不當之處,請聯系改正。

摸的成型作品對于提升她們的自信心和成就感具有很好的作用。手工活動之因此深受孩子們的喜愛,也正是因為在活動過程中孩子們人人能夠動手,作品完成后個個都有成就感。

1、了解西方的飲食文化,知道披薩的由來及制作過程,體驗節日的歡。

氛。

2、感受自己動手的樂趣,發揮想象力,做出創意披薩來?;顒?。

11月1日周六下午4點文水凱奇比克利歡樂餐廳。

1、環境創設,氣球,萬圣節音樂,拱門,卡通形象人,x展2、披。

料,熱。

架料。

3、披薩的由來,制作過程,及注意事項,編號處理。

4、條幅,小旗,噴繪,繪本故事《萬圣節的大南瓜》,小獎。

5狀、6活耳,麥、動,流碳披。

薩開。

素名。

字場程。

筆錄白:

1、三點半小哈佛繪本館集中出發。

2、到達比克利餐廳,和卡通人物問好。

3、繪本館老師開始組織活動首先,謝謝店里的叔叔阿姨為。

文檔僅供參考,不當之處,請聯系改正。

我們布置了這么美的環境,接下來讓孩子們說說我們今天要做一件什么事?然后隆重介紹我們的披薩師傅。

4、披薩師傅介紹披薩的來源,制作,所用的餡料5、注。

項的講。

解。

6、孩子們動手制作披薩,師傅能夠說一步,大家做一步,能夠做7。

出、自。

己安的排創。

意好。

來編。

8、烤披薩的時候,由繪本館老師為孩子們講繪本故事《萬圣節的大。

》。

9、故事講完,披薩出爐,由店里的師傅評選出最佳廚師獎,最佳。

獎,最。

獎。

10、頒獎儀式,由店里師傅為孩子們頒獎,發放禮品。

11、一起分享自己做的披薩,店員贈送每組家庭一杯熱飲。

12、分享完披薩,會員合影。13、與店里的叔叔阿姨道別。活動結束后,總結這次活動。

diy手工香皂活動方案(實用21篇)篇二

1、幼兒樂意與同伴一起參加制作手工,融知識性、趣味性、技能性、活動性為一體。

1、20xx年10月30日各班初賽。

2、20xx年10月31日全園決賽。

1、活動海報。

2、評價標準表。

1、可利用廢舊紙盒、果殼、飲料瓶、蛋殼、布料、樹葉等為材料,經過巧妙的'設計,制作出一件立體或半立體的手工美術作品。

2、題材不限,自行命題(可以是人物、奧運、動植物、靜物、風景或其它組合)。要求色彩鮮艷、構思巧妙、富有童趣。

3、內容要健康,能體現環保節約意識,具有豐富想象力、創造力和創新意識。

4、請在作品背后的左下角寫上幼兒姓名、年齡和班級以及作品簡短介紹。

5、作品是由家長和孩子共同完成,自行準備操作材料。

注:購買的的成品材料將取消參賽資格。

1、各班幼兒家長報名參加比賽,各班老師進行評作品。

2、比賽結果:各班按照人數比例分別評出一等獎、二等獎、三等獎。班級獲。

一、二、三等獎的參加決賽。

1、主題突出,作品造型生動、美觀,色彩鮮艷。(3分)。

2、作品注重環保,能夠體現廢物利用。(3分)。

3、構思新穎巧妙,富有創意,符合新、奇、特的要求。(3分)。

4、作品說明明確、完整。(1分)。

xxxxxx。

1、主題突出,作品造型生動、美觀,色彩鮮艷。(3分)。

2、作品注重環保,能夠體現廢物利用。(3分)。

3、構思新穎巧妙,富有創意,符合新、奇、特的要求。(3分)。

4、作品說明明確、完整。(1分)。

diy手工香皂活動方案(實用21篇)篇三

diy蛋糕活動是幼兒園教育活動中的一部分,那么如何設計小朋友手工diy蛋糕的活動實施方案?下面本站小編給大家介紹關于手工diy蛋糕。

的相關資料,希望對您有所幫助。

一、活動主題:

甜蜜暖冬、蛋糕diy。

二、活動目的:

1、進行售樓處暖場活動,增加人氣,營造氛圍;。

2、釋放項目信息,強化價值點,增加入會人數。

三、活動時間:

20xx年xx月xx日-。

四、活動地點:銷售中心。

五、活動人員:

六、活動內容:

蛋糕diy。

客戶到訪憑參與券領取蛋糕制作原材料,在蛋糕師傅的指導下,親手制作蛋糕,體驗動手的樂趣。

七、活動流程:略。

八、場地布置:略。

九、人員安排:略。

時間具體事項。

客戶來訪簽到,發放活動參與券;。

崗位人員職責物料備注簽到處負責來訪簽到、發放活動券筆、簽到本、活動券桌子(桌布)。

椅子引導引導客戶并解答客。

輔助客戶diy---講解。

針對項目信息進行。

集中講解。

十、活動物料及預算。

十一、置業顧問邀約說辭。

十二:本次活動推廣。

1、短信。

主題:“甜蜜暖冬、蛋糕diy”

形式:項目短信平臺(針對意向老客戶)執行時間:活動前二天。

2、活動前網絡軟文一篇執行時間:活動前二天。

物料名稱規格單價(元)。

數量總價(元)。

備注條幅噴繪空飄蛋糕diy長條桌椅子。

合計:

3、活動后網絡軟文一篇執行時間:活動后第一天。

一、場面布置(如:氣球、顯示屏、制作蛋糕dv供小朋友看。)。

二、讓家長與小朋友一起參與,在規定時間內完成蛋糕。

三、各班老師負責小朋友和家長的時間安排、物料安排。

四、活動前一天小朋友準備好彩筆(涂鴉蛋糕盒)。

五、店方負責在規定的時間把奶油、果醬、蛋糕胚、水果等,提前半小時送到指定地點并指派技術員現場負責指導。

六、活動中園方可派主持人1至2人,主持現場互動活動(如:大手牽小手,制出創意蛋糕!)。

七、提問小朋友們一些小問題,(如:有哪位小朋友知道奶油是從哪里來啊?答:它是坐飛機過來的哦,很有陽光的味道哦,等一些小互動讓現場氣氛熱鬧起來。)。

一、活動背景。

今年輔導員實行了新的帶班制度,將班級分成了五人一組的8小組(除去班委),并且班級內的活動將由組內成員全權負責,班委協調幫助。diy蛋糕是由文娛委員考慮策劃,豐富班級課下生活,加強同學情感交流的一次集體活動。

二、活動目的。

培養同學們的動手能力以及團隊協作能力,增加同學之間的互動與交流。

三、活動流程。

1、活動總負責。

文娛委員:葉冬冬。

2、活動策劃。

d2小組:潘林亞、朱欣、劉瑞琪、宋蕤、張桂雄。

3、活動地點。

九華廳二樓。

4、活動時間。

20xx年x月x日下午2:20。

5、參加人員。

注會2班全體同學。

四、活動流程。

1、準備:活動前找蛋糕店協商,預定8寸布丁10個,奶油三桶,果膏四種。

2、分組:班級在原有抓鬮分的小組基礎上,將班委編進去,并且讓每組都分配到一個男生。分組情況如下:

第一隊:何家樂李波吳小艷干夢婷梅海燕胡月。

第二隊:云芬韋忠霞幸清萍郭鳳萍梅凌。

第三隊:秦典劉娟王麗雄解紅霞謝冬冬。

第四隊:李婭婭覃錦吳雨霏劉傲雪華金華。

第五隊:丁蘭李曉滿褚玲玲舒俊周昊鯤。

第六隊:周婷婷王青張丹子聶曉李大文。

第七隊:劉潔曾凡蕓歐陽婷婷錢翠劉維星。

第八隊:潘林亞朱欣劉瑞琪葉冬冬宋蕤。

第九隊:陳靜誼徐瑩華熊倩王卉張桂雄。

第十隊:張嬋媛蘭巍陳文娣吳麗吳天晴。

3、活動過程。

將準備好的材料分發到每一小組,各個小組有四十分鐘的時間完成各自的diy蛋糕,同學們可以隨意發揮想象,對蛋糕進行裝飾。當然還可以自帶水果。

4、評優。

提前做好全部同學的學號簽,現場自愿報名,由報名的同學抽取10名同學來進行評選,每個人擁有三票,在規定時間內將票擺在中意的蛋糕前,票數得到前三位的蛋糕小組獲得獎勵。

五、注意事項。

1、各位同學要做好衛生工作,保證衛生的進行蛋糕的制作。各成員之間要加強合作意識,做之前要協調好成員的想法,共同完成蛋糕的制作。

2、做好活動后,清理現場。

3、有關人員提前到場布置場地,及時對蛋糕的裝飾工作進行指導,保證活動辦得快,緊,穩。

diy手工香皂活動方案(實用21篇)篇四

一、活動主題:

親子、蛋糕diy。

二、活動目的:進行售樓處暖場活動,增加人氣,營造氛圍;2釋放項目信息,強化價值點,增加入會人數。3增強樓盤周邊品牌宣傳。三、活動時間:

四、活動地點:銷售中心。

五、活動人員:

意向老客戶,由置業顧問進行電話邀約,并短信告知;

活動前推廣帶來的自然來訪新客戶;企業組織員工來參加。

六、活動內容:

蛋糕diy。

客戶到訪憑參與券領取蛋糕制作原材料,在蛋糕師傅的指導下,親手制作蛋糕,體驗動手的樂趣。

八、場地布置九、人員安排。

十、活動物料及預算。

十一、置業顧問邀約說辭。

十二:本次活動推廣1、短信。

主題:“甜蜜暖冬、蛋糕diy”

形式:項目短信平臺(針對意向老客戶)執行時間:活動前二天2、活動前網絡軟文一篇。

執行時間:活動前二天3、活動后網絡軟文一篇執行時間:活動后第一天。

xxxxx營銷部-1-9。

一、活動背景:

又是一年中秋至,您還準備去傳統的蛋糕店買月餅?咋們寶寶送祝福也得有自己的創意!帶著寶貝一起來月餅diy,在月餅上寫下她的祝福、寫下您寶寶的名字,送給最愛的家人,讓我們一起渡過甜蜜瞬間吧!在(合作商家)的這個中秋,您和您的寶貝就是藝術家、就是魔術師!

二、活動目的:

1.知道中秋節的由來,體驗節日歡樂氣氛,知道中秋節要吃月餅的傳統習俗。

2.了解月餅的制作過程,發展團、壓、切、摳等技能。能選擇小木棒等輔助工具刻花紋。

3.讓幼兒發揮想象力,利用廢舊物品裝飾月餅表面,培養幼兒創新能力。

三、活動主題:

團團圓圓慶中秋,寶寶巧手做月餅。

四、合作機構:

五、活動地點:

六、活動形式:

月餅diy,親子游戲,邀請20組2-6歲孩子家庭報名參加。

將寶貝按照年齡層分為:

創意寶貝(2-4)。

專業寶貝(5-6)。

七、活動時間:

八、報名方式:

網上報名:

電話報名:預約電話-。

店內報名:

九、活動流程:

1、介紹中秋節、月餅的由來。

農歷八月十五日,是中國傳統的中秋節,也是中國僅次于春節的第二大傳統節。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節。

中秋節起源的另一個說法是:農歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻,各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。

中秋節的傳說是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。

中秋節時,云稀霧少,月光皎潔明亮,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動,有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。除月餅外,各種時令鮮果干果也是中秋夜的美食。

在很久很久很久很久以前,月餅就在中國出現了。而“月餅”這個名字的由來,據說,是在某年中秋,唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅(胡餅,月餅的“曾用名”)時,玄宗嫌“胡餅”不好聽,而玉貌絳唇的楊貴妃仰望明月,思緒涌動,隨口而出“月餅”二字。此后,“月餅”便代替“胡餅”在民間流傳開來。

月餅的另一種說法。

中秋佳節即將來臨,今天就讓我們的家長帶寶寶體驗一次特殊的月餅diy之旅吧!

2、專業演示:

由主持人介紹寶寶家長參做月餅的前期準備程序,并欣賞由月餅師傅進行的專業演示(暫定),最后制作的月餅能夠作為最后獎勵頒發給冠軍寶寶。

3、做月餅比賽開始。

(1)、創意寶貝:

每輪分成4-5組(根據報名人數確定),每位寶寶動手設計制作2個月餅,并刻上寶寶的姓名,每組家庭一名寶寶,一位家長陪同,其余同行家長在旁觀看。

比賽時間為10分鐘,當主持人確定時間到,放入烤箱進行烘培,進行下一組比賽,等待月餅出爐。最后由月餅師傅進行創意平分,評選出:

一名最具創意寶貝冠軍:

兩名亞軍:

鼓勵獎:

(2)、專業寶貝:

每輪分成4-5組(根據報名人數確定),每位寶寶動手制作2個月餅,并刻上寶寶的姓名,每組家庭一名寶寶,一位家長陪同,其余同行家長在旁觀看。

比賽時間為10分鐘,當主持人確定時間到,放入烤箱進行烘培,進行下一組比賽,等待月餅出爐。并在等待之時,設計祝??ㄆ瑫r寫上祝福語,最后由月餅師傅進行專業平分,評選出:

一名最具潛力月餅師傅冠軍:

兩名亞軍:

鼓勵獎:

4、在等待烘焙時間之余,準備一個親子游戲。

超人爸爸。

要求媽媽,爸爸和寶寶一起參加,分為4-5組。媽媽將孩子放在爸爸的背上,爸爸做俯臥撐,在2分鐘內,做的最多的為勝。

最具潛力超人爸爸:二等獎兩名:

三等獎三名:5、月餅包裝。

如果各位想要將這份特殊的手工月餅做為禮物,由(合作機構)貼心為家庭準備了可供選擇禮盒包裝。(價格)。

十、活動控制點:

1.在活動比賽前一天,必須將參賽小寶寶進行統計,客服人員需要打電話確認客戶是否最終參加活動,告訴其具體的時間與地址,解決客戶的相關的問題咨詢,并提醒相關事宜:

(1)因為活動場地限制,一個寶寶僅限兩個家長陪同入場,比賽區僅限一個家長陪同;

(2)為了保持比賽現場的環境衛生,請客戶為自己的寶寶兜上紙尿褲或不穿開襠褲;

(3)比賽現場不允許飲食,如寶寶需要喂食,請家長在比賽前完成。

(4)如果天氣不好,能夠提醒家長給孩子多穿一件衣服,以示關心。

在電話確認后如果參加人數不足,門店需要配合主辦方及時邀請其它客戶參加,以保證活動能夠正常進行,參加比賽的小寶寶至少為20人。

2.在比賽前必須安排好相關負責人,相關部門準備好相關道具、獎品。

4.比賽準時開始,不要因為個別參賽寶寶未到推遲比賽,能夠一邊比賽一邊等候;

為了密切家園聯系,創造性地開展家園工作,增強家園間的平等意識、合作意識、共育意識,調動家長關注理解、支持幼兒園工作的熱誠,我園準備開展讓孩子和家長共同制作教玩具的活動。為了保證活動的順利進行,特制定此方案。一、活動目的:

1、幼兒樂意與同伴一起參加制作手工,融知識性、趣味性、技能性、活動性為一體。

1、可利用廢舊紙盒、果殼、飲料瓶、蛋殼、布料、樹葉等為材料,經過巧妙的設計,制作出一件立體或半立體的手工美術作品。

2、題材不限,自行命題(能夠是人物、奧運、動植物、靜物、風景或其它組合)。要求色彩鮮艷、構思巧妙、富有童趣。

3、內容要健康,能體現環保節約意識,具有豐富想象力、創造力和創新意識。4、請在作品背后的左下角寫上幼兒姓名、年齡和班級以及作品簡短介紹。5、作品是由家長和孩子共同完成,自行準備操作材料。

注:購買的的成品材料將取消參賽資格。五、比賽規則:1、各班幼兒家長報名參加比賽,各班老師進行評作品。

1、主題突出,作品造型生動、美觀,色彩鮮艷。(3分)2、作品注重環保,能夠體現廢物利用。(3分)。

3、構思新穎巧妙,富有創意,符合新、奇、特的要求。(3分)4、作品說明明確、完整。(1分)。

七、決賽評委人員名單:

王偉華、備注:在決賽中取得名次的幼兒將納入星級班級考核。

班級:時間:幼兒家長姓名:

比賽評分細則:總分10分。

1、主題突出,作品造型生動、美觀,色彩鮮艷。(3分)2、作品注重環保,能夠體現廢物利用。(3分)。

3、構思新穎巧妙,富有創意,符合新、奇、特的要求。(3分)4、作品說明明確、完整。(1分)班級:時間:

diy手工香皂活動方案(實用21篇)篇五

活動目標:

1、學會沿針孔輪廓撕蘑菇傘,掌握撕的技能。

2、激發幼兒相互合作,幫助的情感。

3、發展幼兒的操作能力。

活動準備:

1、大背景圖一幅(圖下防有兔媽媽和小兔勞動的場面,圖上防畫有烏云雨點。)。

2、兩張半幅圖(一張是陰天,一張是晴天,可覆蓋大背景圖的上方。)。

3、帶有蘑菇傘針孔輪廓的大紙一張,帶有蘑菇傘針孔輪廓的幼兒操作紙若干、漿糊、抹布每組一份。

活動過程:

(一)音樂做律動進教室,激發幼兒學習的興趣。

(二)出示大背景圖(晴天覆蓋烏云和雨點)。

1、提問:(1)圖上有誰?他們在干什么?

2、天氣怎么樣?

提問:(1)呀!一會天氣要怎么啦?

(2)小兔們淋了雨會怎么樣?

(3)那我們可以用什么辦法能使小兔們淋不到雨呢?

3、教師小結幼兒的辦法,那我們一起來做傘送給小兔們,好不好?

(三)教師講解示范撕傘的方法。

(1)教師著重示范講解撕傘。

(2)傘撕好了,那怎樣送給小兔呢(啟發幼兒說出傘應送到小兔的頭上方)?

(四)幼兒操作,教師巡回指導。

(1)教師提出作業的要求(提醒幼兒操作時注意衛生)。

(2)幼兒操作,教師注意個別指導。

(3)教師表揚鼓勵相互謙讓、幫助的幼兒。

(五)活動評價。

(1)小朋友們看,哪一把傘看?為什么?(幼兒評價,教師給予肯定,并提出建議和希望)。

活動延伸:

(1)在美術區活動中為幼兒提供不同形狀的輪廓紙,繼續提高幼兒嘶和貼的技能。

(2)在日常生活中積極鼓勵幼兒相互合作、幫助。

diy手工香皂活動方案(實用21篇)篇六

感謝您的閱讀,希望能幫助到您。

為了培養孩子與家長們的親子感情,幫助孩子們養成環保意識,增強孩子們“廢物利用”的動手能力,小班組將組織“我們一起diy”親子手工制作活動,現制定活動方案如下:

活動時間:2013年10月17日(周四)下午3:00—5:00。

活動流程:

一、親子創意設計。

1.家長課堂:教師制作課件與幼兒及家長一起欣賞優秀的布絨作品。

2.老師引導家長、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質地,并講講自己的創意,想做什么玩具。

1.組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。

2.目的:以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主,幫助幼兒養成廢物再次利用的良好習慣。

3.分組活動:

a.區域(桌面)活動創設材料;

b.布絨玩具制作區;

c.桌面活動創設材料;

感謝您的閱讀,希望能幫助到您。

家長和孩子們一起在院內小班中參觀欣賞其他班作品。

四、活動準備及要求:

1.召開班主任會,布置安排此次工作,提出具體要求。

2.教師下載有關diy布絨玩具的的音像資料,在活動期間播放,供家長幼兒欣賞,渲染氣氛。

3.各班可在資料室領取適量制作材料,以備急用。

4.提前一周出通知,請家長做好材料準備,設計好創作思路。

五、安全預案:

1.親子活動人多擁擠,各班要調整好班級用品擺放,妥善安排家長座位,使活動有序開展。

2.手工制作期間注意剪刀等危險用具的擺放及使用;戶外要管理好幼兒,防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等,確保幼兒安全。

3.管理好家長沒來的幼兒,防止人多走失。

西安市第二保育院。

小班組。

2013年10月16日。

為了培養孩子與家長們的親子感情,幫助孩子們養成環保意識,增強孩子們“廢物利用”的動手能力,小班組將組織“我們一起diy”親子手工制作活動,邀請全體小班幼兒家長參加。

活動時間:

2013年10月17日(周四)下午3:00-5:00。

感謝您的閱讀,希望能幫助到您。

活動宗旨:

通過和爸爸媽媽一起收集廢舊布料、衣物,一起創意設計布絨玩具制作活動,感受父母親情,增進家園共育,培養幼兒的環保節約及動手能力。

活動流程:

1、親子創意設計——家長在家通過收集廢舊衣物,選擇合適材料創意不同的布絨玩具。

2、當天家長和孩子一起進行手工制作。

3、班級作品展示評價。

家長配合工作:

1、了解并創意適合幼兒布絨玩具的的制作方法。

2、收集一些廢舊物品準備親子活動所需的環保材料。

西安市第二保育院。

小班組。

2013年10月16日。

diy手工香皂活動方案(實用21篇)篇七

diy親子活動是幼兒教育活動中的一部分,通過活動增進幼兒與家長之間的交流。下面小編為大家帶來的是幾篇親子diy活動方案,歡迎閱讀。

一、活動主題:

親子、蛋糕diy。

二、活動目的:進行售樓處暖場活動,增加人氣,營造氛圍;2釋放項目信息,強化價值點,增加入會人數。3增強樓盤周邊品牌宣傳。

三、活動時間:

四、活動地點:銷售中心。

五、活動人員:

意向老客戶,由置業顧問進行電話邀約,并短信告知;

活動前推廣帶來的自然來訪新客戶;企業組織員工來參加。

六、活動內容:

蛋糕diy。

客戶到訪憑參與券領取蛋糕制作原材料,在蛋糕師傅的指導下,親手制作蛋糕,體驗動手的樂趣。

八、場地布置。

九、人員安排。

十、活動物料及預算。

十一、置業顧問邀約說辭。

十二:本次活動推廣。

1、短信。

主題:“甜蜜暖冬、蛋糕diy”

形式:項目短信平臺執行時間:活動前二天。

2、活動前網絡軟文一篇。

執行時間:活動前二天。

3、活動后網絡軟文一篇執行時間:活動后第一天。

xxxxx營銷部20xx-1-9。

為了密切家園聯系,創造性地開展家園工作,增強家園間的平等意識、合作意識、共育意識,調動家長關注理解、支持幼兒園工作的熱誠,我園準備開展讓孩子和家長共同制作教玩具的活動。為了保證活動的順利進行,特制定此方案。

一、活動目的:

1、幼兒樂意與同伴一起參加制作手工,融知識性、趣味性、技能性、活動性為一體。

二、活動時間:

1、20xx年10月30日各班初賽。

2、20xx年10月31日全園決賽。

三、活動準備:

1、活動海報。

2、評價標準表。

四、作品要求。

1、可利用廢舊紙盒、果殼、飲料瓶、蛋殼、布料、樹葉等為材料,經過巧妙的設計,制作出一件立體或半立體的手工美術作品。

2、題材不限,自行命題。要求色彩鮮艷、構思巧妙、富有童趣。

3、內容要健康,能體現環保節約意識,具有豐富想象力、創造力和創新意識。

4、請在作品背后的左下角寫上幼兒姓名、年齡和班級以及作品簡短介紹。

5、作品是由家長和孩子共同完成,自行準備操作材料。

注:購買的的成品材料將取消參賽資格。

五、比賽規則:

1、各班幼兒家長報名參加比賽,各班老師進行評作品。

2、比賽結果:各班按照人數比例分別評出一等獎、二等獎、三等獎。班級獲一、二、三等獎的參加決賽。

六、比賽評分標準:總分10分。

1、主題突出,作品造型生動、美觀,色彩鮮艷。

2、作品注重環保,能夠體現廢物利用。

3、構思新穎巧妙,富有創意,符合新、奇、特的要求。

4、作品說明明確、完整。

七、決賽評委人員名單:

王偉華、備注:在決賽中取得名次的幼兒將納入星級班級考核。

20xx年10月。

班級:時間:幼兒家長姓名:

比賽評分細則:總分10分。

1、主題突出,作品造型生動、美觀,色彩鮮艷。

2、作品注重環保,能夠體現廢物利用。

3、構思新穎巧妙,富有創意,符合新、奇、特的要求。

4、作品說明明確、完整。

班級:時間:

一、活動背景:

二、活動目的:

增加客戶上門量,積累客戶資源,推廣《星座卡》主題活動;?邀請老客戶回訪,推進《星座卡》的派發活動,傳遞項目更多信息;利用暖場活動吸引新老客戶帶小孩上門,增加客戶與家人間的情感交流,推廣傳遞項目信息。

三、活動時間:

報名時間:

20xx年11月12開始,18日截止;

舉辦時間:

四、活動主題:

“主張部落創意party”

——體驗創意t恤diy、品燒烤美味。

五、參與對象。

活動對象:3-12歲小朋友及其家長;

5、參加t恤diy活動的家庭,必須是已經領過星座的家庭,沒有領取的當天領取;

6、客戶需自帶衣架1個,方便帶走t恤衫。

七、活動流程。

八、活動示意:

1、t恤創意diy活動。

2、燒烤活動。

九、推廣渠道。

十、物料與費用預算。

實際費用以發生為準。

diy親子蛋糕活動是幼兒園教育活動中的一部分,可以讓小朋友們通過某種活動,增強自己的想象力和動手能力,認識顏色的區分,通過活動增進幼兒園與家長之間的交流,家長與孩子無聲的溝通。

一、場面布置。

二、讓家長與小朋友一起參與,在規定時間內完成蛋糕。

三、各班老師負責小朋友和家長的時間安排、物料安排。

四、活動前一天小朋友準備好彩筆。

五、店方負責在規定的時間把奶油、果醬、蛋糕胚、水果等,提前半小時送到指定地點并指派技術員現場負責指導。

六、活動中園方可派主持人1至2人,主持現場互動活動。

七、提問小朋友們一些小問題,主辦方:xx繪本館。

協辦方:xx歡樂餐廳。

“注意力集中培養的最好方式就是讓他做自己喜歡的東西”。蛋糕和巧克力等手工的東西都是孩子非常喜歡的項目,他們肯定會集中精力,認真完成。根據心理學的“遷移理論”,他們在以后的學習和做事中注意力肯定會大大提高。

手工制作蘊涵了從觀察到思維,從認識到操作,從想象到創造的一系列的過程。而且又屬于孩子非常喜歡的項目,對于引導孩子積極思維,大膽創造,培養創造力和想象力有很大作用。

孩子對自己喜歡的東西具有較強的解決能力和探索欲望。因此,讓孩子動手做自己喜歡的東西,可以讓他們從思想到行為上真正地實現獨立性和自主性。

通過老師的講解,讓孩子知道披薩、生日蛋糕、吹蠟燭、巧克力等各種手工項目的來源和意義,增加孩子的知識面,達到寓教于樂的目的。對于智商的提高和情商的培養具有很好的效果。

孩子利用手工材料,借助輔助工具,發揮一定的想象與創造能力,并通過手的操作,制作出占有一定空間的、可視的、可觸摸的成型作品對于提升他們的自信心和成就感具有很好的作用。手工活動之所以深受孩子們的喜愛,也正是因為在活動過程中孩子們人人可以動手,作品完成后個個都有成就感。

活動目標:

1、了解西方的飲食文化,知道披薩的由來及制作過程,體驗節日的歡樂氣氛。

2、感受自己動手的樂趣,發揮想象力,做出創意披薩來?;顒訒r間及地點:

11月1日周六下午4點文水凱奇比克利歡樂餐廳。

活動準備:

1、環境創設,氣球,萬圣節音樂,拱門,卡通形象人,x展架。

2、披薩原料,熱飲料。

3、披薩的由來,制作過程,及注意事項,編號處理。

4、條幅,小旗,噴繪,繪本故事《萬圣節的大南瓜》,小獎狀,碳素筆。

5、耳麥,披薩名字記錄。

6、開場白。

活動流程:

1、三點半小哈佛繪本館集中出發。

2、到達比克利餐廳,和卡通人物問好。

3、繪本館老師開始組織活動首先,謝謝店里的叔叔阿姨為我們布置了這么美的環境,接下來讓孩子們說說我們今天要做一件什么事?然后隆重介紹我們的披薩師傅。

4、披薩師傅介紹披薩的來源,制作,所用的餡料。

5、注意事項的講解。

6、孩子們動手制作披薩,師傅可以說一步,大家做一步,可以做出自己的創意來。

7、安排好編號。

8、烤披薩的時候,由繪本館老師為孩子們講繪本故事《萬圣節的大南瓜》。

9、故事講完,披薩出爐,由店里的師傅評選出最佳廚師獎,最佳創意獎,最佳表現獎。

10、頒獎儀式,由店里師傅為孩子們頒獎,發放禮品。

11、一起分享自己做的披薩,店員贈送每組家庭一杯熱飲。

12、分享完披薩,會員合影。

13、與店里的叔叔阿姨道別。

活動結束后,總結這次活動。

diy手工香皂活動方案(實用21篇)篇八

一、活動主題:

親子、蛋糕diy。

二、活動目的:

1進行售樓處暖場活動,增加人氣,營造氛圍;2釋放項目信息,強化價值點,增加入會人數。3增強樓盤周邊品牌宣傳。

三、活動時間:

四、活動地點:銷售中心。

五、活動人員:

意向老客戶,由置業顧問進行電話邀約,并短信告知;

活動前推廣帶來的自然來訪新客戶;企業組織員工來參加。

六、活動內容:

蛋糕diy。

客戶到訪憑參與券領取蛋糕制作原材料,在蛋糕師傅的指導下,親手制作蛋糕,體驗動手的樂趣。

八、場地布置。

九、人員安排。

十、活動物料及預算。

十一、置業顧問邀約說辭。

十二:本次活動推廣1、短信。

主題:“甜蜜暖冬、蛋糕diy”

形式:項目短信平臺(針對意向老客戶)執行時間:活動前二天2、活動前網絡軟文一篇。

執行時間:活動前二天3、活動后網絡軟文一篇執行時間:活動后第一天。

xxxxx營銷部20xx-1-9。

diy手工香皂活動方案(實用21篇)篇九

為了培養孩子與家長們的親子感情,幫助孩子們養成環保意識,增強孩子們“廢物利用”的動手能力,小班組將組織“我們一起diy”親子手工制作活動,現制定活動方案如下:

活動時間:2013年10月17日(周四)下午3:00—5:00。

活動流程:

一、親子創意設計。

1.家長課堂:教師制作課件與幼兒及家長一起欣賞優秀的布絨作品。

2.老師引導家長、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質地,并講講自己的創意,想做什么玩具。

1.組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。

2.目的:以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主,幫助幼兒養成廢物再次利用的良好習慣。

3.分組活動:

a.區域(桌面)活動創設材料;

b.布絨玩具制作區;

c.桌面活動創設材料;

家長和孩子們一起在院內小班中參觀欣賞其他班作品。

四、活動準備及要求:

1.召開班主任會,布置安排此次工作,提出具體要求。

2.教師下載有關diy布絨玩具的的音像資料,在活動期間播放,供家長幼兒欣賞,渲染氣氛。

3.各班可在資料室領取適量制作材料,以備急用。

4.提前一周出通知,請家長做好材料準備,設計好創作思路。

五、安全預案:

本文來自于互聯網,僅供參考和閱讀。

1.親子活動人多擁擠,各班要調整好班級用品擺放,妥善安排家長座位,使活動有序開展。

2.手工制作期間注意剪刀等危險用具的擺放及使用;戶外要管理好幼兒,防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等,確保幼兒安全。

3.管理好家長沒來的幼兒,防止人多走失。

西安市第二保育院。

小班組。

2013年10月16日。

為了培養孩子與家長們的親子感情,幫助孩子們養成環保意識,增強孩子們“廢物利用”的動手能力,小班組將組織“我們一起diy”親子手工制作活動,邀請全體小班幼兒家長參加。

活動時間:

2013年10月17日(周四)下午3:00-5:00。

活動宗旨:

通過和爸爸媽媽一起收集廢舊布料、衣物,一起創意設計布絨玩具制作活動,感受父母親情,增進家園共育,培養幼兒的環保節約及動手能力。

活動流程:

1、親子創意設計——家長在家通過收集廢舊衣物,選擇合適材料創意不同的布絨玩具。

2、當天家長和孩子一起進行手工制作。

3、班級作品展示評價。

家長配合工作:

1、了解并創意適合幼兒布絨玩具的的制作方法。

2、收集一些廢舊物品準備親子活動所需的環保材料。

西安市第二保育院。

小班組。

2013年10月16日。

本文來自于互聯網,僅供參考和閱讀。

diy手工香皂活動方案(實用21篇)篇十

以環保、美觀、創意、耐用為原則,充分利用各種生活廢舊材料,設計制作成有創意性的玩具或手工藝品。

中班段幼兒每人一件作品(可以是單件的也可以是組合的)。

親子共同制作。

1.活動與以往簡單廢舊材料的制作有所區別,此次制作的作品除了在幼兒園進行展覽外,還將用于“幼兒園六一自制玩具的義賣活動”。因此,此次活動作品更突顯材料、造型、用途的創意性。

2.活動制作材料不限,以生活中常見廢舊材料為主,可以以組合的形式出現。

3.活動應該是親子共同參與制作的過程,既體現家長與小朋友的創意,同時也培養小朋友動手實踐能力,最終達到讓小朋友明白綠色環保的重要性。

4.活動將評選出“最具創意獎”若干個,將頒發獎狀。

5.活動作品上交時間:5月下旬(具體時間待定)。

6.建議家長們提前構思、有意識地收集材料,并與本班老師交流,作品繳交時將統一填寫制作者的班級、幼兒姓名、作品創意說明(材料及用途)等。

diy手工香皂活動方案(實用21篇)篇十一

活動目標:

1.初步學習撕紙的技能,提高手部的2.鍛煉幼兒的小手肌肉,發展幼兒的手指動作的協調性。

3.培養幼兒對撕紙活動的興趣。

活動準備:

1、菊花圖片2、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干活動過程:

1、出示圖片,引出主題師:小朋友們看,花園里的菊花開了,我們來看一看都有些什么顏色的呀?(黃色、藍色、紫色、白色)師:咦?菊花開放了,它有許多的小花瓣,你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的呀?(長長的、細細的)2、幼兒嘗試練習撕皺紙。

師:看!姜老師這里有紙,你們能用它變出像菊花花瓣那樣細細長長的嗎?(可以)那請你們動手試試吧!

3、探索撕菊花,再次學習撕紙技能(1)教師示范撕花瓣,強調輕輕慢慢的一片一片撕。

(2)幼兒撕菊花:幼兒在操作過程中,注意引導幼兒要撕出許多長長細細的花瓣4、活動評價(1)幼兒插花。

師:哇!小朋友快看將老四這里有一個小花園,請你們把你們的小菊花插到這里來吧(2)小朋友們,快看哪一朵菊花最漂亮啊?(幼兒評價,教師給予肯定,并提出建議和希望)。

diy手工香皂活動方案(實用21篇)篇十二

“注意力集中培養的最好方式就是讓他做自己喜歡的東西”。蛋糕和巧克力等手工的東西都是孩子非常喜歡的項目,他們肯定會集中精力,認真完成。根據心理學的“遷移理論”,他們在以后的學習和做事中注意力肯定會大大提高。

手工制作蘊涵了從觀察到思維,從認識到操作,從想象到創造的一系列的過程。而且又屬于孩子非常喜歡的項目,對于引導孩子積極思維,大膽創造,培養創造力和想象力有很大作用。

孩子對自己喜歡的東西具有較強的解決能力和探索欲望。因此,讓孩子動手做自己喜歡的東西,可以讓他們從思想到行為上真正地實現獨立性和自主性。

通過老師的講解,讓孩子知道披薩、生日蛋糕、吹蠟燭、巧克力等各種手工項目的來源和意義,增加孩子的知識面,達到寓教于樂的目的。對于智商的提高和情商的培養具有很好的效果。

孩子利用手工材料,借助輔助工具,發揮一定的想象與創造能力,并通過手的操作,制作出占有一定空間的、可視的、可觸摸的成型作品對于提升他們的自信心和成就感具有很好的作用。手工活動之所以深受孩子們的喜愛,也正是因為在活動過程中孩子們人人可以動手,作品完成后個個都有成就感。

1、了解西方的飲食文化,知道披薩的由來及制作過程,體驗節日的歡樂氣氛。

2、感受自己動手的樂趣,發揮想象力,做出創意披薩來?;顒訒r間及地點:

11月1日周六下午4點文水凱奇比克利歡樂餐廳。

1、環境創設,氣球,萬圣節音樂,拱門,卡通形象人,x展架。

2、披薩原料,熱飲料。

3、披薩的由來,制作過程,及注意事項,編號處理。

4、條幅,小旗,噴繪,繪本故事《萬圣節的大南瓜》,小獎狀,碳素筆。

5、耳麥,披薩名字記錄。

6、開場白。

(1、2、3由比克利準備,4、5、6由小哈佛準備)。

1、三點半小哈佛繪本館集中出發。

2、到達比克利餐廳,和卡通人物問好。

3、繪本館老師開始組織活動(開場白)首先,謝謝店里的叔叔阿姨為我們布置了這么美的環境,接下來讓孩子們說說我們今天要做一件什么事?然后隆重介紹我們的披薩師傅。

4、披薩師傅介紹披薩的來源,制作,所用的餡料。

5、注意事項的講解。

6、孩子們動手制作披薩,師傅可以說一步,大家做一步,可以做出自己的創意來。

7、安排好編號。

8、烤披薩的時候,由繪本館老師為孩子們講繪本故事《萬圣節的大南瓜》。

9、故事講完,披薩出爐,由店里的師傅評選出最佳廚師獎,最佳創意獎,最佳表現獎。

10、頒獎儀式,由店里師傅為孩子們頒獎,發放禮品。

11、一起分享自己做的披薩,店員贈送每組家庭一杯熱飲。

12、分享完披薩,會員合影。

13、與店里的叔叔阿姨道別。

活動結束后,總結這次活動。

diy手工香皂活動方案(實用21篇)篇十三

為了培養孩子與家長們的親子感情,幫助孩子們養成環保意識,增強孩子們“廢物利用”的動手能力,小班組將組織“我們一起diy”親子手工制作活動,邀請全體小班幼兒家長參加。

活動時間:

201*年10月17日(周四)下午3:00-5:00。

活動宗旨:

通過和爸爸媽媽一起收集廢舊布料、衣物,一起創意設計布絨玩具制作活動,感受父母親情,增進家園共育,培養幼兒的環保節約及動手能力。

活動流程:

1、親子創意設計——家長在家通過收集廢舊衣物,選擇合適材料創意不同的布絨玩具。

3、班級作品展示評價。

家長配合工作:

1、了解并創意適合幼兒布絨玩具的.的制作方法。

2、收集一些廢舊物品準備親子活動所需的環保材料。

西安市第二保育院。

小班組。

201*年10月16日。

diy手工香皂活動方案(實用21篇)篇十四

1、了解西方的飲食文化,知道披薩的由來及制作過程,體驗節日的歡樂氣氛。

2、感受自己動手的樂趣,發揮想象力,做出創意披薩來。

11月1日周六下午4點,文水凱奇比克利歡樂餐廳。

1、環境創設,氣球,萬圣節音樂,拱門,卡通形象人,展架。

2、披薩原料,熱飲料。

3、披薩的由來,制作過程,及注意事項,編號處理。

4、條幅,小旗,噴繪,繪本故事《萬圣節的大南瓜》,小獎狀,碳素筆。

5、耳麥,披薩名字記錄。

6、開場白。

1、三點半小哈佛繪本館集中出發。

2、到達比克利餐廳,和卡通人物問好。

3、繪本館老師開始組織活動(開場白)首先,謝謝店里的叔叔阿姨為我們布置了這么美的環境,接下來讓孩子們說說我們今天要做一件什么事?然后隆重介紹我們的披薩師傅。

4、披薩師傅介紹披薩的來源,制作,所用的餡料。

5、注意事項的講解。

6、孩子們動手制作披薩,師傅可以說一步,大家做一步,可以做出自己的創意來。

7、安排好編號。

8、烤披薩的時候,由繪本館老師為孩子們講繪本故事《萬圣節的大南瓜》。

9、故事講完,披薩出爐,由店里的師傅評選出最佳廚師獎,最佳創意獎,最佳表現獎。

10、頒獎儀式,由店里師傅為孩子們頒獎,發放禮品。

11、一起分享自己做的披薩,店員贈送每組家庭一杯熱飲。

12、分享完披薩,會員合影。

13、與店里的叔叔阿姨道別。

diy手工香皂活動方案(實用21篇)篇十五

為了促進孩子社交能力、開闊視野、勇于在多人的場合表現自己,為了感謝所有長輩,表達對長輩感恩之情,組織此次“甜蜜蛋糕享溫情”diy蛋糕制作活動。望通過此次活動能讓孩子們享受自己動手做蛋糕的喜悅,并更好地促進孩子們健康快樂地成長,提升孩子的動手能力及手工創意,培養自信心。

12月5日上午。(按平常上課時間到)

金水灣diy蛋糕店(麗水明珠旁)

(請孩子們提前設計好自己要做到蛋糕上的造型)

1、主持人開場,講解感恩節的來歷。

2、蛋糕師現場演示蛋糕制作。

3、孩子們按以下步驟合作,現場制作蛋糕:

a、領取所需原料:蛋糕坯子及轉盤、制作蛋糕奶油、制作蛋糕的工具、圍裙一條。

b、準備開始做蛋糕時間大約1-1.5小時。

c、活動總結:對大家的表現進行總結。

d、制作完成后,孩子們自己包裝蛋糕,體會自己勞動的快樂;

1、做蛋糕過程中會用到制作工具,需要孩子們按照使用規則使用;

2、交通安全,由家長負責;

3、制作工程中,給孩子們自己想辦法克服遇到的困難,解決不了的舉手示意老師;

4、在活動過程中最有配合精神的孩子會給予表樣,要學會相互協助。

5、要求孩子回家后將自己制作的`蛋糕送給家人,如果有老人,請孩子先送蛋糕分給老人,再分給爸爸媽媽,最后的留給自己,懂得好東西應該送給別人,自己留下不好的,先給別人挑選的機會,最后的機會留給自己等。

6、保持活動場地的干凈整潔,蛋糕制作時奶油盡量不涂抹到桌面、地面處。

讓孩子們將自己做蛋糕的過程記錄在日記本上。

diy手工香皂活動方案(實用21篇)篇十六

為了培養孩子與家長們的親子感情,幫助孩子們養成環保意識,增強孩子們“廢物利用”的動手能力,小班組將組織“我們一起diy”親子手工制作活動,現制定活動方案如下:

活動時間:201*年10月17日(周四)下午3:00—5:00。

活動流程:

1.家長課堂:教師制作課件與幼兒及家長一起欣賞優秀的布絨作品。

2.老師引導家長、()幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質地,并講講自己的'創意,想做什么玩具。

1.組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。

2.目的:以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主,幫助幼兒養成廢物再次利用的良好習慣。

3.分組活動:

a.區域(桌面)活動創設材料;

b.布絨玩具制作區;

c.桌面活動創設材料;

家長和孩子們一起在院內小班中參觀欣賞其他班作品。

1.召開班主任會,布置安排此次工作,提出具體要求。

2.教師下載有關diy布絨玩具的的音像資料,在活動期間播放,供家長幼兒欣賞,渲染氣氛。

3.各班可在資料室領取適量制作材料,以備急用。

4.提前一周出通知,請家長做好材料準備,設計好創作思路。

1.親子活動人多擁擠,各班要調整好班級用品擺放,妥善安排家長座位,使活動有序開展。

2.手工制作期間注意剪刀等危險用具的擺放及使用;戶外要管理好幼兒,防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等,確保幼兒安全。

3.管理好家長沒來的幼兒,防止人多走失。

西安市第二保育院。

小班組。

201*年10月16日。

diy手工香皂活動方案(實用21篇)篇十七

1、教幼兒用對稱的方法裝飾飾物,如:大小對稱、形狀對稱、多少對稱等。

2、通過活動,讓幼兒知道生活中無處不存在美,學習善于發現美,從而激勵幼兒熱愛生活的情感。

1、課前準備好各種有洞的廢舊物品及班里有洞的玩具。

2、把廢舊物品裝飾好。

3、磁帶及做好的飾物若干條。

1、出示課件,感受飾物的美。

老師:小朋友你們看老師今天有什么不一樣?(老師今天系了一條腰帶、戴了一條夸張的項鏈)大屏幕里也有很漂亮的飾物,我們來欣賞一下(欣賞飾物)這么漂亮的'飾物我們也可以做出來。

2、教師講解示范制作步驟,

老師提問:

(1)小朋友這是什么?

(教師出示各種玩具,讓幼兒講出名稱)這些玩具都是我們平常玩的,但是把它穿起來就變成很漂亮的裝飾物。只要我們善于觀察就會發現,我們的生活里處處都有美。

(2)誰發現我們生活里美的東西?

(教師小結:散步時我看見樹葉掉下來像蝴蝶一樣,很美!下雨時,雨水打在玻璃窗上,濺起朵朵水花,很美!太陽照在草地上,草地變得閃閃發亮,很美!

我自己制作的飾物戴在身上,也可以系在腰上,還可以掛在腿旁,請倆幼兒上來做模特。很美!)

(3)這么美的飾物怎么做呢?

告訴老師你們見過什么東西是對稱的嗎?(如人體、飛機、蝴蝶等)

(大小、形狀等)穿到你自己需要的長度,大概是胸前或是肚子。腰帶也是一樣。掛在腿邊的飾物就不一定要對稱,這些只是老師的一些建議,如果小朋友有更好的想法可以按照自己的想法去做,說不定比老師的更好看。

3、幼兒動手制作,老師巡回指導。

老師不斷鼓勵幼兒大膽創作,發現好的做法及時推廣。

4、展示作品。

我們的飾物做好了,你們真是太棒了,做的比老師想象的還要好?,F在我們來開個舞會,把我們自己動手制作的作品秀給大家看。

diy手工香皂活動方案(實用21篇)篇十八

2、釋放項目信息,強化價值點,增加入會人數。

3、增強樓盤周邊品牌宣傳。

銷售中心

意向老客戶,由置業顧問進行電話邀約,并短信告知;

活動前推廣帶來的自然來訪新客戶;

企業組織員工來參加。

蛋糕diy客戶到訪憑參與券領取蛋糕制作原材料,在蛋糕師傅的指導下,親手制作蛋糕,體驗動手的'樂趣。

1、短信

主題:“甜蜜暖冬、蛋糕diy”

形式:項目短信平臺(針對意向老客戶)

執行時間:活動前二天

2、活動前網絡軟文一篇

執行時間:活動前二天

3、活動后網絡軟文一篇

執行時間:活動后第一天

diy手工香皂活動方案(實用21篇)篇十九

為了鼓勵家長參與幼兒園教育和管理的積極性,使家長關注點更多地落實到幼兒的發展上來,促進幼兒園的各項教育活動的開展,促進家園共育工作的進一步開展落實,我園將開展“親子手工作品比賽”,每位孩子和家長提供展示自己的舞臺,留下絢麗的回憶。希望家長與孩子一起動手制作“親子手工作品”,體驗制作的樂趣向大家展示自己的有趣生活、點滴進步、精彩掠影、童言童語、美好祝福??同時也增進親子互動和家園合作。

合作、交往、環保。

本園幼兒、家長自由參賽。

1、參賽作品有家長和孩子共同收集材料親手制作完成的,內容不限。

2、注重環保意義。作品所選用的材料都要以廢舊材料、自然農作物等為主,充分發揮家長與幼兒的想象力與創造力,鼓勵家長與幼兒原創作品的產生。

3、注重作品的整體美感,大小適中,色彩搭配協調,制作的工藝精美,有特色。

全園幼兒、家長。

每班一個一等獎;兩個二等獎;三個三等獎。

diy手工香皂活動方案(實用21篇)篇二十

以形式的親子暖場活動,再次邀約近期來訪來電等意向客戶,配合二期巴黎的預約工作。

增加案場來訪來電量,促進二期巴黎的預約工作。

保持在市場中的熱度,提高的市場知名度。

以回饋業主的活動形式,加強與業主間的聯系,促進口碑宣傳及老帶新活動。

在巴黎即將開盤之際,再次邀約巴黎客戶,進行開盤預約及意向摸排。

二活動概況。

活動主題。

香榭巴黎親子。

活動地點營銷中心。

活動時間。

—,—。

活動對象巴黎客戶意向客戶業主約人。

活動內容法國香水馬克杯法國慕斯蛋糕。

三活動環節。

法式香水到訪客戶可根據自己喜好現場進行香水制作,體驗香水的的制作過程。

馬克杯。

到訪客戶通過現場拍攝親子照片,將照片印在馬克杯上,濃濃的情誼印上一杯子。

法國慕斯蛋糕綿綿的奶油裹著松松的蛋糕,還有五顏六色的水果,誰還能擋得住這般甜蜜的誘惑,蛋糕不僅享受著蛋糕的美味,還體驗到正宗法式慕斯蛋糕制作的新奇過程。

費用預算。

時間:20xx年10月9日上午9:30—10:30。

活動策劃:業務組。

地點:實幼大走廊、美術工作室、各班教室。

活動主題:變廢為寶創意無限祖孫同樂。

活動原則:以環保、美觀、創意、耐用、自制為原則,充分利用各種鄉土生活廢舊材料,設計制作成有創意性的玩具或手工藝品。

活動形式:親子共同制作,特別是邀請老人與孩子們共同合作參與。

活動要求和活動說明:

1.活動與以往簡單廢舊材料的制作有所區別,此次制作的作品除了在幼兒園進行展覽外,還將用于布置幼兒園環境。因此,此次活動作品更突顯材料、造型、用途的創意性。

2.活動材料以生活中鄉土的原生態的常見廢舊材料為主,可以以組合的形式出現。

3.活動應該是親子共同參與制作的過程,既體現家長與小朋友的創意,同時也培養小朋友動手實踐能力,最終達到讓小朋友明白綠色環保的重要性。

4.活動將評選出“最具創意獎”若干個,將頒發獎狀。

6.建議家長們提前構思、有意識地收集材料。并與本班老師交流,老師、家長孩子共同收集活動所需的材料,作品繳交時將統一填寫制作者的班級、幼兒姓名、作品創意說明(材料及用途)等。

一、活動名稱:車輪玩起來——輪胎。

場地:一樓運動長廊。

游戲玩法:爸爸媽媽和寶貝一同入廊,構思好彩繪畫面進行大膽創意彩繪;也可以和同伴商量、合作完成一個作品。

溫馨提示:

1、請在門口等候區等待入場,家長陪同入場。

2、參與活動的家長和孩子必須穿上鞋套,方可進入。

3、操作完畢請從出口出場,并保持場地的干凈;。

二、活動名稱:七彩夢——紙箱。

地點:美術工作室。

游戲玩法:家長和孩子自選排筆和顏料,用排筆在紙箱上畫出自己喜歡的顏色。孩子們,動起來吧,發揮你們的奇思妙想吧,讓紙箱也能擁有一個五彩的夢!

溫馨提示:

1、家長孩子在門口等候區的椅子上等待,操作時間內不再接待幼兒入場;。

2、在作畫時間內沒有完成的,也請有序離場。

3、家長陪同入場,請鼓勵寶貝們自己動手。

三、活動名稱:快樂涂丫——瓦片、酸奶瓶、啤酒瓶、石頭、雞蛋盒、紙盤子、花盆、木塊木棍木板等其他廢舊材料變廢為寶。

地點:各班班級。

游戲玩法:家長與孩子共同合作進行彩繪,畫出自己喜歡的圖案。

溫馨提示:請家長鼓勵孩子們大膽創意地變廢為寶,鼓勵孩子們動手動腦,讓孩子們快樂審美。

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diy手工香皂活動方案(實用21篇)篇二十一

1、通過觀察活動,知道迎春花是春天最早開的花。了解迎春花的名稱特征及其用途。

2、學習制作迎春花,在室內布置初春的景色。

3、樂于參與制作活動,提高動手能力。

柳條枝(或綠色皺紋紙)黃色皺紋紙、小枝條、漿糊等材料。

讓幼兒自由自在地觀察講述迎春花,教師參與觀察并且給予指導。

提問:這是什么花?迎春花長的是什么樣的?它的葉子長得是什么樣的?

小結:迎春花的花朵長在枝條上,有5片花瓣,枝條彎彎地垂向地面。枝條上開了很多花朵,它和別的花不一樣,是先開花后長葉子,枝條上除了花還有花葉,葉子是綠色的,細小的。因為它是春天里開的'最早的花,所以叫它迎春花。

我們來把迎春花請進我們的教室。

當幼兒說到可以折一些來時,可以教育幼兒不能采花,花兒要給大家欣賞。

介紹制作迎春花的方法:把5~6瓣花瓣用漿糊粘在一起再貼到枝條上。制作的時候要小心,不要把花瓣掉到地上。

幼兒制作

用制作好的迎春花布置我們的教室。

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