通過寫學習體會，我們可以反思之前的學習過程，總結經驗教訓，進一步提高學習效果。以下是小編為大家收集的學習體會范文，希望對大家寫作有所啟發。

赴延安考察學習體會大全（21篇）篇一

近日，我有幸參加了學校組織的西安延安考察活動，并在此過程中有了許多深刻的體會和心得。西安和延安作為中國革命歷史上重要的兩個城市，一直以來都是我向往的地方。通過這次考察，我有幸了解了西安和延安的歷史文化，體驗了當地的獨特風俗，同時也更深刻地認識到了革命先輩的偉大精神。

第一段：西安的歷史文化令人稱奇。

西安作為中國歷史文化名城，有著豐富的歷史遺跡和充滿韻味的傳統文化。在這座古老而神奇的城市中，我們游覽了古城墻、大雁塔和碑林等知名景點。古城墻是中國現存最完整的古城墻之一，站在墻上俯瞰整個城市，感受著歷史的沉淀和歲月的積淀，令人心生敬畏。大雁塔作為絲綢之路的標志性建筑，保存了大量珍貴的佛教文物，更是吸引了眾多來自世界各地的游客。碑林則是一座保存了眾多歷史碑刻的博物館，每一張碑刻都承載著古人的智慧和記憶，給人帶來了無限的思考。

第二段：延安的紅色足跡讓人深思。

延安作為中國革命的搖籃，具有重要的歷史意義。我們參觀了延安中央革命根據地舊址、毛澤東故居和陜北公社等知名景點。延安中央革命根據地舊址是當年中央黨校和各革命機關的集中地，曾是中國共產黨領導革命的核心。毛澤東故居則是我國偉大領袖毛澤東一段重要的革命歷史的見證，站在那里，難免讓人產生敬畏之情。陜北公社則展示了解放前夕中國農村的生活面貌，讓我們深刻體會到了當時農民們的辛苦和樸素。

第三段：民俗風情給人留下深刻印象。

在考察活動中，我們還有幸體驗了當地的民俗風情。延安的舞鼓文化、秧歌舞蹈和陜北特色美食等都給我們留下了深刻印象。特別是陜北秧歌，通過觀看專場表演，我們親眼見證了中國傳統文化的魅力和多樣性。這些民俗文化不僅豐富了人們的生活，也反映了當地風土人情和人們的精神生活，令人稱奇。

第四段：革命先輩的偉大精神值得銘記。

通過一系列的參觀和學習，我更加深刻地了解到革命戰爭時期的艱辛和先輩們的偉大。他們為了民族獨立和人民解放，付出了巨大的努力和犧牲。他們的堅定信念和高尚品質，給了我們無窮的力量和啟示。正是有了他們，我們才有了今天的幸福生活，我們應該銘記先輩們的偉大精神，時刻珍惜和傳承。

第五段：結語。

通過這次西安延安考察，我對這兩座城市有了更深入的了解。西安的歷史文化令人稱奇，延安的紅色足跡讓人深思，民俗風情給人留下深刻印象，而革命先輩的偉大精神更是應該被銘記。我相信，在這次考察中所感受到的文化底蘊和精神力量，將成為我人生的重要財富，鼓舞我在未來的道路上更加努力奮斗。

赴延安考察學習體會大全（21篇）篇二

解放思想、實事求是，是延安精神的精髓，也是毛澤東思想的精髓。中央紅軍在經過舉世矚目的二萬五千里長征抵達延安后，系統地總結了革命道路上的經驗和教訓，徹底清算了“左傾”和“右傾”錯誤，終于尋找到了馬列主義和中國革命相結合—即毛澤東思想這一指導中國革命走向成功的正確路線，從此迎來了中國革命新的偉大高潮。在這漫長而艱辛的探索過程中，延安時期是中國革命走向成功的一個重要的轉折點，是中國共產黨發展歷史上的一個黃金時期，其重要的標志正是延安精神的產生和逐步豐富。解放思想，實事求是，就是要求我們的思想和工作具有時代性，把握規律性，富于創造性，而不能拘泥于過去的老習慣、老辦法，更不能用過去的老方式、老路子去應對新情況，解決新問題。

赴延安考察學習體會大全（21篇）篇三

作為一個時代的代表，延安對于中國歷史和現實均具有重要的意義，而我的延安之行也讓我深深地感受到了這一點。通過考察和了解，我對延安的歷史、文化及其對我們今天的啟示有了更深刻的認識，下面將結合我的實踐感受，從五個方面進行總結。

第一方面，是對延安的歷史及其意義的認識。延安是中國革命的精神搖籃，紅色文化的發源地。而我在參觀中央革命根據地遺址、延安革命紀念館等地時，深深感到延安這座城市是中國革命史和文化史的重要節點。而革命文化對中國未來的發展和民族文化的傳承絕對不可忽視。延安的歷史不僅僅是一個軍事堡壘，更重要的是一個直接或間接地影響著中國今天的時代精神和文化發展的重要地方。因此，我們需要認真對待延安的歷史遺產，這是我們珍貴的精神財富，是我們民族文化寶庫中重要的一部分。

第二方面，是對于革命精神的深刻認識。考察秦嶺之林，革命烈士陵園等地，我感受到了革命者為了共同的夢想所付出的犧牲和努力，更能夠深刻體會到革命者埋頭苦干、犧牲奉獻的精神。論其時代背景，毛澤東、朱德等革命先驅者的思想是無疑的，他們為了民族獨立和人民幸福一生生動地詮釋了共產主義運動的真實精神。無論我們在何時何地，都應該認真思考這一時代的背景、中國革命的歷史，來估計構建未來的人生路，更堅定投身于建設和諧社會的信念。

第三方面，是對革命文化的理解。延安凝聚了無數革命先輩的汗水和熱血，是中華民族偉大復興進程中一個重要的元素。延安的革命文化如今已成為中華民族文化的重要組成部分，對于這一革命勝利的成果，我們應該認真學習和保護。革命文化是民族文化的重要組成部分，在今天，熱愛社會、熱愛祖國、立志為中華民族偉大復興做出貢獻，就是在保護和弘揚這一價值。革命文化對于民族的自信和民族的精神狀態具有非常重要的意義，我們在代代發揚光大這一文化的同時也要有進一步的思考。

第四方面，是對延安當地發展狀況的認識。對于延安的經濟發展現狀，我們也要有自己的認識。現代化已成為革命勝利的必然要求。而對于如何承發延安的優勢和避免劣勢，是有需要我們思考的問題。我深深的意識到，當地既要守護這份傳承文化的名聲，同時也要探索出新的經濟發展模式，為當地的人民帶來具有實際意義的改善。這一點既是延安之行的反思，也是我們面對現代產業發展的問題時一個不可忽視的問題。

第五方面，是對于自身發展的啟示。在延安之行中，我感受到了很多，被打動和振奮的同時，也被一些自己難以完成的目標所觸怒。革命先驅者辛勤耕耘所謂奠定的基礎，應該給予我們更多的啟示，使我們更加自強，為實現我們自己的未來而努力奮斗。作為青年人，我們要承擔起時代的責任，堅定自己的信仰，為了國家和人民的發展不斷前進，并且給予那些先驅者更好的傳承。

總的來說，延安之行給了我很多啟示和思考，這次考察之旅，讓我真正感受到了一個不容忽視的歷史痕跡，也為我個人的成長之路增添了很多前進足跡。我們要學習經驗和啟示，發掘傳承下去的文化價值，并且為未來的發展和繁榮做出更多實現性的努力，讓革命奠定的土壤更加肥沃，人民的和諧更加純粹。

赴延安考察學習體會大全（21篇）篇四

讓我親身感受了在抗日戰爭的艱苦歲月里，延安南泥灣人用自力更生、艱苦奮斗的革命精神，打敗了日偽軍的嚴密封鎖，取得抗日戰爭的偉大勝利，挽救中華民族。自力更生、艱苦奮斗的創業精神，是延安精神的標志。當時的延安交通閉塞，經濟落后，為了戰勝國民黨頑固派的軍事包圍和經濟封鎖，黨中央、毛澤東發出了“自己動手、克服困難”的號召，領導邊區軍民開展了轟轟烈烈的大生產運動，實現了豐衣足食，譜寫了一曲自力更生、艱苦奮斗的凱歌。部隊戰時作戰，閑時種地。多年下來，紅米飯，南瓜湯不但沒有將根據地軍民餓垮，反而鑄就了延安軍民的錚錚鐵骨和艱苦奮斗的精神。艱苦奮斗精神貫穿在生活、生產和工作的各個方面，更表現在政治品質和精神狀態上，實質是一種不畏艱難，積極進取，勤儉創業，奮發圖強的偉大精神。

赴延安考察學習體會大全（21篇）篇五

一個民族，不能忘記昨天，一個政黨，不能忘記過去，同樣，一個人，不能忘本。就像習近平總書記說的那顆“初心”。忘記“初心”，就意味著背叛。

當年，總書記插隊時，就篤定了為人民服務的堅定意志。年紀輕輕的他，雖然也曾有過不適應，但最終堅持了下來。他始終沒有忘記自己的初心，那顆為中華民族偉大復興夢想的心。今天，他帶領全國各族人民，奮進在實現偉大夢想的光輝道路上。回到總書記曾經工作的“起點”，親身領略這里的一山一水，讓人無比感慨。不忘初心，方得始終。在這里，得到最有力的詮釋和見證。

對于我們來說，保持一天的工作激情沒有問題，難就難在，在日復一日的工作中，仍然保持充沛的精力和旺盛的激情。在實際的工作生活中，我們偶爾會出現一些失落感等一些負面情緒，不時左右著我們的思維和行動。說到底，是我們自己的思想錘煉出了問題。只看到今天，而忘記了昨天。今天，我們看到，仍然有大量的農村貧困人口沒有脫貧，有許多人，還在為生計奔波。看看自己所處的環境境遇，應該感到知足，應該心存感恩。如果，我們多想想昨天，多想想自己曾經的想法，心里會敞亮許多，不會再出現一些不良情緒，將會以飽滿的熱情投入到每天的工作生活之中。

總之，十天的學習實踐，準確地說，應該是一次“回望”。可以這么說，不了解延安，就不能，也不算了解中國革命史。對于我來說，來到革命圣地學習，無疑是一次心靈上的“朝圣”之行，對于以后的人生，取得的“經”，無疑將受益終生，需要我慢慢總結，在以后的工作生活中細細品味。

赴延安考察學習體會大全（21篇）篇六

延安中學作為一所享譽全國的名校，有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊。近日，我參加了一次考察活動，有幸親身體驗了這所學校的教育模式和氛圍。通過這次考察，我對延安中學的優勢和特點有了更深刻的認識，并從中受益良多。以下是我的考察心得體會。

首先，延安中學倡導全面發展和素質教育。在延安中學，我們看到學生的學習不僅僅關注知識的掌握，更注重培養學生的綜合素質。延安中學實行素質教育，充分發揮學生的主體作用，注重培養學生獨立思考和解決問題的能力。在延安中學的課堂上，我們可以看到學生與老師之間充滿互動，學生們既是學習的主體，又是課堂的主導者。通過這樣的教育方式，延安中學培養了一大批全面發展的人才，他們在學業上取得了優異的成績，同時也具備了堅韌不拔的品質和創新精神。

其次，延安中學注重實踐教學。延安中學鼓勵學生走入社會，接觸實際。實踐教學是延安中學教育的一項重要內容，通過實踐教學，學生可以將所學的知識應用到實際生活中，培養實踐能力和解決問題的能力。在延安中學校園里，我們看到了多個實驗室和專業實訓室，這些實驗室里面設施齊全，功能齊備。學生可以在這里進行各種實驗和實踐活動，提高他們的動手能力和實踐操作能力。通過實踐教學，延安中學的學生在各個方面都表現出色，他們在校內校外的科技競賽中多次獲得佳績。

再次，延安中學的教師隊伍素質高。延安中學擁有一支經驗豐富、業務精湛的教師隊伍。在參觀的過程中，我們了解到延安中學注重教師的培養和師資隊伍的建設。學校為教師提供了多種培訓和進修的機會，鼓勵教師不斷學習和提高自身的素質。從教師們的講解中，我們明顯感受到他們對教學工作的熱愛和責任感。他們不僅教書育人，更注重培養學生的綜合素質和創新能力。延安中學的教師們以他們的專業知識和教育方法，為學生們的成長和發展提供了有力的支持和指導。

此外，延安中學重視學校文化建設。延安中學以紅色文化為核心，以馬克思主義理論為指導，推動了學校文化的繁榮。學校通過舉辦各種文化活動，讓學生們感受到紅色文化的魅力和力量，激發他們的愛國之情和奮斗之志。延安中學特有的紅色文化氛圍給予了學生們強烈的精神動力，使他們更加自豪地成長為時代的棟梁。

綜上所述，參觀延安中學給我留下了深刻的印象，也讓我受益匪淺。延安中學以全面發展和素質教育為目標，注重實踐教學，培養學生的實踐能力和動手能力。學校的教師素質高，有豐富的教學經驗和優秀的教育方法。此外，延安中學的文化建設也給學生們提供了強大的精神動力。我相信，在延安中學的教育下，學生們將成為具有創新精神和實踐能力的復合型人才，為社會的進步和發展做出更大的貢獻。

赴延安考察學習體會大全（21篇）篇七

作為一名歷史專業的學生，我有幸參加了學校組織的西安延安考察活動。這次考察旅行使我深刻體會到了西安和延安這兩座重要的歷史城市對于中國革命和文化傳承的巨大貢獻。在這次旅行中，我對于西安的古城風貌和美食文化有了全新的認識，而在延安，我深入學習了中國革命的光輝歷史。這次考察讓我走進了歷史的長河，也讓我更加深刻地理解了中國的革命精神和文化底蘊。

首先，我要談談對西安的新認識。西安是中國歷史文化名城，擁有豐富的歷史遺跡和獨特的文化底蘊。參觀古城墻，我被其龐大的體量和深厚的歷史底蘊所震撼。在城墻上，我可以俯瞰整個城市的美景，感受到古城的厚重和莊嚴。此外，西安還有許多著名的歷史遺址，如大雁塔、兵馬俑等，它們都是中華民族歷史文化的瑰寶。在這次考察中，我有機會親身體驗了西安的美食文化，品嘗了各種特色小吃。西安的美食多樣且美味，給我留下了深刻的印象。通過這次考察，我對西安有了更加全面和深入的了解。

接下來要說的是延安。延安是中國革命的搖籃，這里曾經是中國共產黨的總部所在地，也是毛澤東等革命先驅們的根據地。在延安，我參觀了革命紀念地和革命舊址，深入了解了中國革命的歷史。在參觀中共中央舊址，我親眼看到了當年的革命活動場所，感受到了中國革命的濃厚氛圍。這次考察，我還了解到了抗日戰爭時期延安的緊張活動和艱苦生活，進一步加深了對中國革命時期的理解和認識。

回想起這次考察，我深深體會到了中國革命的艱辛和偉大。在延安的土地上，無數革命者為了實現民族獨立和人民解放的偉大夢想，付出了生命的代價。他們在這片土地上矢志不渝地追求真理，為革命事業奮斗終身。在這次考察中，我對中國革命的理念和精神有了更加深刻的認識。中國革命精神的核心是為人民服務，為實現人民的利益而奮斗。這種精神不僅僅是革命者們的信仰和追求，也是時刻激勵著我們每一個中國人的動力。

通過這次考察，我還更加深刻地認識到了中國文化的博大精深。中國擁有五千年悠久的文明史，獨特的文化底蘊為世界所矚目。在西安和延安的旅行中，我感受到了中華文化的深厚底蘊和強大生命力。不論是古建筑、文物還是傳統習俗，在其中都體現出中國文化的獨特魅力。這次考察使我更加自豪地認識到自己是一個中華民族的一員，對于中華文化有了更強烈的認同感。

總結而言，這次西安延安考察活動為我開闊了眼界，更深入地認識了中國的革命歷史和文化底蘊。我不僅僅是一個旁觀者，更是親身感受了歷史的魅力和中國的文化。這次考察讓我更加珍惜今天的幸福生活，更加熱愛自己的國家和民族。我相信，只有保持對歷史的尊重，我們才能更好地在未來的道路上前行，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

赴延安考察學習體會大全（21篇）篇八

2021年5月，我有幸參加了一次以“延安中學”的名義舉辦的考察活動。這個考察活動讓我深刻了解了延安中學的辦學理念、教學特色以及校園文化。通過這次考察，我深深感受到了延安中學的魅力和驕人的辦學成績。以下是我對這次考察的心得體會。

第一段：方寸之間的智慧校園。

抵達延安中學的校園后，我立刻被它獨特的魅力吸引。該校校園整潔美觀，各種功能齊全的設施和設備讓人贊嘆不已。特別是智慧校園建設，給我留下了深刻的印象。在校內的每一個角落，都設有智能設備，為學生提供更便捷、高效的學習環境。同時，學校還在教育教學中運用大數據技術，根據學生的學習情況進行智能化引導和個性化教學，使學生的學習更有針對性、更高效。

第二段：培養學生創新能力的教學模式。

延安中學一直以來注重培養學生的創新能力。在考察中，我參觀了他們的實驗室和創客中心，看到學生們正在進行各種各樣的創新實踐活動。這些活動不僅培養了學生的動手能力和創新思維，還激發了學生的獨立思考和解決問題的能力。延安中學的教師們也積極參與到學生的創新項目中，給予他們指導和支持。通過這種教學模式，延安中學成功地激發了學生的學習興趣和潛能，培養了大批具有創新精神的學生。

第三段：重塑傳統文化與現代教育相結合。

延安中學在傳統文化教育方面也做出了很多努力。學校注重挖掘和傳承延安地區的文化底蘊，在教育中將傳統文化元素融入到現代教育之中。在考察中，我們參觀了學校的校史館和紀念館，了解了延安中學的發展歷史和名人事跡。我們還參加了一些傳統文化的體驗活動，如書法、剪紙等，這讓我們更深刻地感受到中華傳統文化的博大精深。延安中學的這種教育模式既保留了傳統文化的獨特魅力，又滿足了現代教育的需求。

第四段：注重培養學生的社會責任感。

延安中學注重培養學生的社會責任感，使他們不僅有學問，更有情懷。學校開設了許多社會實踐課程，讓學生親身參與到社會服務和公益活動中。參加這些課程的學生們在延安地區的農村進行農村調查，了解農村的發展現狀，并主動為當地貧困家庭提供幫助。這樣的實踐活動不僅讓學生們增長了見識，提高了實踐能力，更培養了他們將來擔當社會責任的意識。

第五段：感慨延安中學的育人成果。

通過這次考察，我深刻感悟到延安中學的育人成果。學校不僅在學術上取得了優秀成績，還注重培養學生的品德和社會責任感。在延安中學的培養下，學生們在大學考試中取得了優異的成績，并在社會各個領域取得了卓越的成就。他們不僅具備了良好的學術能力，還具備了積極向上、樂于助人的品質。這讓我對延安中學的育人成果深感欣喜。

延安中學是一所以培養具有創新能力、社會責任感和傳統文化傳承能力的學生為目標的學校。通過這次考察，我深深感受到了延安中學的教育理念和辦學特色。延安中學的辦學成果讓我深感驕傲和自豪，也讓我更加堅定了自己的學習目標和努力的方向。我相信，在延安中學的榜樣示范下，越來越多的學校將會在教育領域取得更加驕人的成績。

赴延安考察學習體會大全（21篇）篇九

全心全意為人民服務的根本宗旨，是延安精神的本質。延安時期是我們黨在中國局部地區建立人民政權，并不斷擴大執政區域的重要時期。我們黨歷來把為中國最廣大人民謀利益作為自己的根本宗旨，在延安時期就響亮地提出了“為人民服務”的口號，并在全黨認真實踐。那時的陜甘寧邊區政府，被譽為“民主的政府，廉潔的政府”。當年駐延安的美軍觀察組成員說：“這里不存在鋪張粉飾和禮節俗套，沒有乞丐，也沒有令人絕望的貧困現象，人們的衣著和生活都很儉樸，人民之間的關系是坦誠、直率和友好的。這里也沒有貼身保鏢、憲兵和重慶官僚階層的嘩眾取寵的夸夸其談。”中國共產黨就是以對人民的無限忠誠，贏得了人民的擁護和支持。當前，我們正處于全面建設小康社會，實現中華民族的偉大復興時期，我們必須始終堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，堅持立黨為公，執政為民，實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。

過這次紅色之旅，我親身感受到了延安是歷史的教科書，革命選擇了延安，延安孕育了革命，哺育了偉大的“延安精神”。“延安精神”是我們黨的傳家之寶，是中國革命寶貴的精神財富。作為一名共產黨人，決心以新的姿態、新的行動開拓創新，充實人生，將延安之行作為一個轉折，無論現在和將來都要秉承和弘揚“延安精神”，為黨、為人民、為教育事業的健康發展做出自己最大的貢獻。

赴延安考察學習體會大全（21篇）篇十

近日，我有幸參加了一次以“延安考察”為主題的學習活動，讓我重新認識了延安這座城市，也領悟到了新時代下我國革命傳統的珍貴價值。在此，我想分享一下自己的心得體會。

第一段，簡言之延安的革命歷史早已深深銘刻在了人們的心中。歷經國共內戰，崢嶸歲月的延安是中國革命的象征，這里不僅孕育著革命先烈的偉大精神，也代表著中國人民的信仰與堅強。我參觀了棗園會議舊址、洛川會議舊址、中央革命根據地紀念館等，了解了更多革命先輩的艱辛歷程。在這些革命先輩的帶領下，革命精神在全國范圍內得到了傳播。對我而言，延安的這段歷史，既讓我深感沉重，也讓我倍感自豪，為中國革命史上的偉大壯舉點贊！

第二段，中共要在延安開展其工作，首要考慮的自然是如何滿足數萬黨員和科技人才的需求。主要有兩方面的問題：人居環境不良和生產生活物資缺乏。為改善這種狀況，中共在這里大力開展改造和建設。我們參觀了抗戰時期中央政府辦公區的模型和一些典型建筑的歷史陳列館，深刻了解了當年延安的建設與改造。這里的建筑雖不是最華麗、最昂貴的，卻是建在一個又一個先烈的付出中的。考慮延安的特殊情況——革命隊伍密集、經濟落后，同時又要保證環境衛生和經濟效益，這是一個既有紅色情感又需要現代化思維的過程。在這里，我深刻體會到，任何一個偉大歷史事件的背后，都是一班政治軍事家、技術統籌者和時代企業家勇往直前的奮斗。

第三段，革命領袖毛澤東是當時中國最杰出的人，他們不僅是光榮歷史中永垂不朽的名字和影響，而且還是奮斗者在當代的偉大楷模。我們進入陜甘寧革命根據地紀念館，了解到這位革命家在革命事業中的不凡貢獻。毛澤東帶領中國走向一條獨立、民主、幸福的“正確”道路，此刻回望，當年的那一刻真是一片光明。今天，我們正身處的新時代需要繼續借助他們的經驗和教訓，承襲革命精神，為中華民族的復興而努力。

第四段，延安在新時代得到了高速發展，城市面貌開始煥發出新的魅力和活力。我們在市區漫步，發現了很多新建設的建筑等，也更深刻地認識到延安的地理優勢。此外，延安的文化氛圍也十分濃厚，許多文化活動和景點為游客提供了獨特的參觀體驗，包括延安革命歷史陳列館、延安大學等。在這里，我感受到了延安發展迎來了一個新的春天，也真切感受到了延安這座城市的美麗和蓬勃發展。

第五段，延安之行帶給我的最深刻印象是人們對革命的尊重和追憶。在通過舊址和革命紀念展覽，我發現大家似乎并非僅是看官或學習者，而是帶著感恩和敬意，真正體會到祖國在這里經歷的苦難與付出。他們的生命其實已經結束了，但是他們留下的精神卻在延安這盞紅燈籠下閃耀著。我們要時刻記住和弘揚革命先輩的偉大業績，珍惜祖國和平現狀，為創造一個更加美好的明天而努力。

總之，參加這次延安考察活動，我深切感受到了這片土地的豐碩歷史文化和經濟發展，也感受到了革命先輩的刻苦耐勞和堅定信仰，讓我在法意象的時刻里心潮澎湃。我相信，今天的我們只有不忘歷史，牢記祖國的輝煌，才能有勇氣和信心面對未來的挑戰，努力推動中華民族的繁榮富強和文明進步。

赴延安考察學習體會大全（21篇）篇十一

有人問，如何讓一滴水永不干涸，有人給出答案，讓水滴融入大海，它就不會干涸。延安之行，讓我再次生動、深刻、鮮活地感受到這一道理。我們黨從延安不斷走向勝利，直到領導全中國。是因為黨始終把自己融入到人民群眾之中與群眾打成一片。黨政軍民魚水般的親切，才成就了無窮的革命力量。同樣的道理，于今天，仍然具有十分重要的借鑒意義。對于今天的我們來說，值得學習的地方很多。

一個黨員，如何獲得無窮的力量，成就自己的價值呢?是的，一個黨員，就應該把自己這滴水，融入到黨和人民的汪洋大海之中，如此，才能無往不勝。要真正做到這些，我們需要在心里弄清楚幾個問題，真正把這些問題想清楚，想透徹。

我從哪里來?這個問題需要想清楚。自己本是普通的一員，來自人民群眾，何來的高高在上?當年的延安，之所以是許多人心中的圣地，因為在那里人人平等，機會平等，這些，都是許多人向往的人生目標。而老一輩革命家身體力行倡導的就是這樣一幅美好的圖景。以至于當時一個美國觀察團考察延安后感嘆：中國的未來必將屬于中國共產黨。是因為，中國共產黨和人民群眾打成一片。

對于今天的我們來說，無論在任何一個崗位上，做任何一件事情，都要時刻擺正自己的位置，做一滴有作為的水滴，自覺融入到國家民族的大海之中，做出自己應有的貢獻。

赴延安考察學習體會大全（21篇）篇十二

如果從物質的層面來說，相比于80年前，今天的我們，生活在一個物質極大豐富，已經在追求物質生活品質的層次。然而，回望那段在中國歷史上濃墨重彩的歷史，細細察看他們的生活歷程，品鑒他們的人生格調。今天的我們，或許，更多的是仰望與崇敬。他們甚至吃不飽肚子，穿不上像樣的衣服，享受不了現代化的大影院與西方化的美食。但是，他們以別樣的人生富足，有許多東西讓今天的我們學習借鑒。

他們為什么有富足的人生?一個最重要的答案，恐怕是，心中不滅的理想之花。到延安去!是當時很多有志青年的堅定行動，因為，那里代表著最好的人生環境，在那里，能夠實現理想中的人生圖景。即使條件無比艱苦，甚至有著生命的危險，他們仍然不為所動，無所畏懼。這就是理想的力量!

反觀今天的我們，我們的理想在哪里，理想是不是堅定?這次延安之行，讓我反復思考這個問題。身處新時代的我們，心中的理想是否明朗，追求理想的腳步是否堅定呢?理想有大有小，實現中華民族偉大復興的中國夢，是我們全民族的夢想。大夢想中的我們，同樣需要有個體的夢想。習近平總書記說過，實現中國夢，與個人的夢是一致的。作為中國人民大家庭的一員，我們應該有一個響亮的個人理想。具體在人生上，就要明白一個事情，我們要過什么樣的生活，這一輩子應該怎么過?具體在工作中，就應該明白，我的崗位職責是什么，我應該在每天的工作中怎么做，才能不負黨和人民給予的這一份工作。這些問題，我們應該在每天堅持問自己一次。理想代表著高遠，理想也是實實在在的行動。如此，方能不好高騖遠，不著邊際。把理想付諸實實在在的行動，不空談，不務虛，是對理想的最好注腳。

有一句很火的話：“人生不只是眼前的茍且，還有詩和遠方。”我想，真正讓人生豁達通透的，并不是身處江湖之遠還是廟堂之高，而是我們心中是不是經歷了滄桑不易，仍然保持一顆鮮亮純真的心，仍然能夠以堅定的步伐，扛起理想之心上路，過好每一天。

赴延安考察學習體會大全（21篇）篇十三

赴延安考察學習體會大全（21篇）篇十四

根據市委黨校教學計劃的安排，2012年秋季科級干部理論進修班赴延安進行異地教學，在市委黨校副校長、市行政學院副院長王立亞和組織員吳娟老師的帶領下，在蘭德培訓中心的精心組織與安排下，于2012年9月16日至21日赴延安開展了為期6天的培訓考察活動。

學習考察期間，認真聆聽了中國延安干部學院賀海輪教授作的《輝煌的歷史時期崢嶸的紅色歲月黨中央在延安十三年》和宋煒教授所作的《延安精神及其時代價值》兩場專題教學，參加了《毛澤東與毛岸英特殊的父子之情》、《延安窯洞有馬列主義》、《張思德與張思德精神》三場現場教學，參觀了棗園、楊家嶺、王家坪、寶塔山、延安革命紀念館等革命歷史紀念地。

這次赴延安圣地考察學習，我從心靈深處得到了一次洗禮，震撼了心靈，堅定了斗志。

1．學習延安精神，發揚革命優良傳統，弘揚民族精神。

延安是舉世聞名的中國革命圣地，從1935年到1948年，中共中央和毛澤東等老一輩無產階級革命家就是在這里戰斗了13個春秋，他們運籌帷幄，決勝千里，領導和指揮了抗日戰爭和解放戰爭，奠定了中華人民共和國的堅固基石，培育了永放光芒的“延安精神”。考察期間，全體學員參觀“七大”會址，探訪黨中央機關舊址，瞻仰毛主席、劉少奇、周恩來、朱德等老一輩革命家的故居；徜徉棗園，漫步楊家嶺，駐足延河邊，遠眺寶塔山，身臨其境地感受中國人民爭取民族解放的艱苦卓絕奮斗歷程。在簡陋的窯洞里毛主席挑燈夜著，高瞻遠矚，寫下了《中國革命戰爭的戰略問題》、《實踐論》、《矛盾論》、《論持久戰》、《新民主主義論》、《論聯合政府》等光輝篇章，指明了中國革命的方向。在延安，黨中央開創了理論聯系實際的學風，把馬克思列寧主義與中國革命的實踐相結合，指引中國革命一步步走向勝利。在這里，形成了“抗大、南泥灣、實事求是、全心全意為人民服務、獨立自主、自力更生、艱苦奮斗”的延安精神，中國共產黨響亮地提出了“為人民服務”的口號并在全黨認真實踐。那時的陜甘寧邊區政府，被譽為“民主的政治，廉潔的政府”，中國共產黨把為中國最廣大人民謀利益作為自己的根本宗旨，以對人民的無限忠誠贏得了人民的擁護和支持，可謂是我們今天建設和諧社會的典范。

在延安的耳聞目染，震憾著每個人的心靈，啟迪著每個人的胸懷，無不蕩起對老一輩無產階級革命家無比崇敬的心情，無不感到延安精神作為中華民族寶貴的精神財富在內心的升華。一路的學習考察，使每個學員的心靈受到了洗禮，深刻體會到學習延安精神是發揚革命傳統、弘揚民族精神的重要內容，學習延安精神就是堅定正確的政治方向，堅持解放思想、實事求是的思想路線，堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，堅持自力更生、艱苦奮斗的創業精神。中國人民的民族精神與延安精神是一脈相承的，黨中央、毛主席和老一輩無產階級革命家在領導全國人民進行抗日戰爭和解放戰爭中培育的延安精神，是中國共產黨人的思想境界和精神風貌的集中體現，是民族精神在特定歷史時期的豐富和升華。

2．學習延安精神，發揚艱苦奮斗、奮發圖強的創業精神。

斗，開創了一片新天地。

今天在全面建設小康社會的進程中，同樣要發揚艱苦奮斗的精神。我們經濟發展了，社會進步了，生活水平提高了，容易產生大手大腳，不計成本的思想和行為。艱苦奮斗既是工作作風，也是思想作風。艱苦奮斗不僅有“艱苦”的含義，更有“奮斗”的要求，它強調精神上要振奮，思想上要刻苦，工作上頑強拼搏。面對新的歷史條件，我們還需要牢固樹立艱苦奮斗的精神，只有這樣，才能奮發向上，充滿信心地研究新情況、解決新問題、戰勝新困難，不斷推動經濟社會的發展和進步。總之，在新的歷史條件下，我們更要弘揚艱苦奮斗的精神，做真抓實干、埋頭苦干的表率，做關心群眾、勤政為民的表率，做清正廉潔、永葆本色的表率。無論何時何地，都應做到政治上清醒，思想上堅定，精神上振奮，工作上勤奮，生活上簡樸，永遠保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，在全面建設小康社會的實踐中做出自己應有的貢獻。

3．學習延安精神，發揚理論聯系實際的馬克思主義學風。

注重學習是我們黨的優良傳統，黨在每一個重大歷史關頭，總把學習擺在首位。在中國革命的歷史上，有三次大規模的、具有劃時代意義的馬克思主義學習運動。第一次是五四運動，它開始了馬克思主義在中國的傳播。第二次是延安整風運動，它在全黨范圍內解決了馬克思主義普遍原理和中國革命具體實踐相結合的問題。第三次是黨的十一屆三中全會以來，以堅持和發展馬克思列寧主義、毛澤東思想為特點的全國范圍的思想解放運動。在這三次偉大的歷史性運動中，延安時期整風起著承前啟后的作用。延安整風運動，使全黨在思想上、政治上、組織上達到空前的統一和團結，具有重大而深遠的意義。在延安整風運動期間，毛主席所作的《改造我們的學習》的報告，就是我們黨講學習的光輝范例，黨的歷史證明了學習的重要性。

今天，在新的歷史條件下，黨中央提出要建設學習型政黨，建設學習型社會。繼承和發揚延安精神，其中必不可少的就是要堅持黨在延安時期形成的馬克思主義學風，學習黨的路線、方針、政策，學習履行崗位職責所必須具備的知識，只有通過學習，才能更好地以科學發展觀統攬全局，推進各項工作。學員們來自教育部機關和直屬單位，是國家有關教育政策的參與制定者、執行者，不了解國際教育發展趨勢，不掌握教育發展規律，勢必會給黨和國家的教育事業造成損失。因此，學員們表示，一定要用延安精神來激勵自己勤奮學習，堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發展，在學習中提高理論水平、業務水平、領導水平和創造力，在學習中不斷研究新情況、適應新變化、尋求新突破，把理論學習成果轉化為發現問題、解決問題的實際能力，使理論學習的成果實實在在體現在工作的成效中，促進理論與實際、學習與運用、言論與行動相統一，創造性地開展工作。

4．學習延安精神，全心全意為人民服務，做好本職工作。

在延安，學員們實地緬懷一代偉人的豐功偉績，親身感受革命先烈艱苦奮斗的歷程，重溫黨的歷史，陶冶精神情操，體驗延安精神。一路走來，學員們感慨萬千，大家表示，作為新時期的黨員干部，一定要牢記黨的宗旨，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，不斷強化立黨為公、執政為民的理念，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。在日常工作中，一定要牢固樹立科學發展觀和正確的政績觀，不搞浮夸虛報的假政績，不搞沽名釣譽的“形象工程”，把有限的資金集中用在解決群眾切身利益的重大問題上來。在社會主義建設時期，更要繼承延安精神，增強責任感和使命感，樹立正確的價值觀、利益觀、權利觀、地位觀、幸福觀，把為人民服務作為自己的行動宗旨，把構建社會主義和諧社會作為自己的行動指南。

三、體會、謝意和建議。

（一）兩點體會。

1．老區中小學教師隊伍的培養培訓有待進一步加強。

延安考察期間，學員們考察了陜北基礎教育發展狀況，赴甘泉縣勞山小學進行實地調研，老區人民優先發展教育的精神令人振奮，農村老百姓為子女求學的干勁令人感動。這兩所學校，無論是從校園建筑還是從內部配套設施來看，都具備了比較好的基礎，但是軟環境比較滯后，尤其是師資隊伍結構性短缺問題十分嚴重，科學教育、外語教師尤其短缺。教師的綜合素質、現代信息技術能力比較低，農村教師指導能力令人擔憂，教師幾乎沒有培訓，沒有專家指導，教師問題成為制約老區基礎教育改革與發展的主要因素。學員們認為，應當將重點放在培養培訓教師上，切實提高中小學教師的工資待遇，加強培訓，努力提高其專業發展能力和綜合素質。

2．陜北貧困地區人民生活水平有待進一步提高。

來到延安之前，大部分學員腦海中反映最多的是黃土地、小米飯、陜北民歌等對陜北的感性認識，當大家真正走進延安，走進大山，走進陜北農村的時候，看到的是陜北的天比想象中的藍，山比想象中的綠，人民群眾的生活狀況比想象中的好。老區人民為民族解放事業做出了卓越貢獻，黨和國家沒有忘記他們，延安人民的經濟狀況有了很大改善，生活水平有了很大提高，陜北地區的生態環境建設取得了顯著成就。但同時學員們也看到，在陜北農村，靠天吃飯的局面依然沒有改變，廣大農村交通不便，農村孩子上學難的問題還不同程度的存在。這應引起政府和社會的關注，需要黨和政府更加關注他們，幫助他們。

（二）謝意和建議。

赴延安考察學習體會大全（21篇）篇十五

一、引言:近日，我有幸參加了一次對延安的考察學習活動。這次考察使我深受啟迪，讓我對中國共產黨的歷史和延安精神有了更深刻的理解。在這篇文章中，我將分享我在延安考察中得到的心得體會。

二、延安革命紀念館:在延安革命紀念館中，我看到了許多資料和實物，真切地感受到了中國共產黨的艱辛奮斗和無私奉獻。在紀念館的展覽中，我們了解了中國共產黨在延安時期的建設和發展歷程。在那個時期，中國共產黨克服了很多困難和挑戰，在延安凝聚起了團結奮斗的精神。作為新一代的年輕人，我們應該以這些先烈的事跡為榜樣，不忘初心，牢記使命。

三、黨史教育基地:參觀黨史教育基地，我更加深入地了解了延安時期的歷史事件。在基地內，我注意到了一些平凡的小細節，比如大門上的炎黃大道、青紅會館等。這些細節向我展示了當時黨內黨外人士的相互交流與討論，體現出延安建設的民主和開放。同時，我還了解到了一些先烈的英勇事跡，他們為了國家民族的解放事業，舍生忘死，無私奉獻。這些事跡鼓舞人心，使我更加堅定了理想信念，在面對困難和挫折時不輕言放棄，努力奮斗。

四、延安大峽谷:延安的自然風景也給我留下了深刻的印象。延安大峽谷位于延安城內，是一處壯麗的自然風景區。沿著小徑行走，感受到了大自然的力量和美景。站在懸崖邊，遠眺群山連綿，云霧繚繞，仿佛與世隔絕，心情也變得愉悅起來。這樣的自然景觀讓我想起延安時期的人民，他們在惡劣的環境條件下仍能堅持戰斗，為了理想和信念，他們愿意犧牲自己，為國家民族做出貢獻。這讓我思考，我們現在所面臨的困難和挑戰與他們相比，是微不足道的。

五、結語:這次延安考察使我受益匪淺。延安的歷史和精神是我們值得學習和傳承的寶貴財富。我們應該以他們為鞭策，不忘初心，永遠努力奮斗。在今后的學習和工作中，我會牢記延安的精神，努力追尋理想，為實現中國夢作出自己的貢獻。

這次延安考察，讓我更加堅定了自己的理想和信念。我相信，在我們努力學習和奮斗的道路上，沒有什么是不能實現的。讓我們以延安精神為榜樣，為實現中國夢而努力前行！

赴延安考察學習體會大全（21篇）篇十六

以“四化”戰略促進服務業快速發展。

***市委書記。

通過到南方兩省一市幾天來的參觀考察，進一步開闊了視野，總的感到三省(市)發展服務業理念新，在繼承傳統的同時，充分運用現代市場經濟理念，賦予了服務業新的內涵；定位準，緊密結合實際發展服務業，做足做活特色文章；機制活，堅持從機制創新入手，服務業活力強，發展后勁足；原創：規模大，服務業已由新的經濟增長點成為經濟總量的主要支柱，呈現出與工業經濟齊頭并進、加快發展的良好勢頭；水平高，各類服務業建筑精雕細刻，商業飲食滲透著濃郁的文化氛圍，其影響已輻射到周邊地區甚至國外；政策優，在政策上給予激勵扶持，發展環境不斷優化；效果好，服務業在拉動國民經濟快速發展、促進就業、增加地方財政收入等方面，發揮著越來越重要的作用。我們一定虛心學習先進經驗，按照省委、省政府的總體部署，緊密結合實際，做好借鑒吸收和結合文章，努力促進服務業快速健康發展。

一是以解放思想為先導，高度重視加快發展服務業。近年來，我市始終把發展服務業放在突出位置，搶抓機遇，強力推進。，全市服務業增加值167.75億元，社會消費品零售總額176.3億元，分別增長11.3和15.8；全市從事服務業的私營企業4670戶，個體工商戶10.39萬戶，就業人數49萬人，占從業人員構成的30.7；服務業提供稅收4.8億元，占地稅總量的35.46，對經濟增長的貢獻率為23.5。服務業的發展極大地促進了全市經濟的快速增長。，全市生產總值實現633億元，地方財政收入28.16億元，同比分別增長17.4和36，均比翻了一番；全社會固定資產投資321億元，規模以上工業增加值303億元，實現利稅126.7億元，實現利潤67.7億元，同比分別增長45.7、31.4、48.5和49.1，均比20翻了兩番多。但同時我們也清醒地看到服務業仍是經濟發展中的一條“短腿”。通過學習考察，深深感受到思想保守、觀念落后，仍然是制約棗莊服務業發展的最大障礙。我們一定對照先進找差距，引導全市上下進一步強化危機意識、趕超意識、機遇意識，以思想的大解放、觀念的大更新，促進服務業的大發展。

二是堅持規劃先行，大力實施“四化”戰略。根據“十一五”發展規劃，全面統籌規劃服務業發展，按照“增加總量、優化結構、提升檔次、突出特色、培植財源、擴大就業”的總體思路，堅持以科學發展觀為指導，立足于提高城市輻射功能，著眼于提升城市形象與品位，以優化布局和調整結構為主線，突出發展重點，全力做好“四化”文章。

堅持以“工業化”為龍頭，帶動服務業提速。準確把握新時期產業融合的辯證關系，把發展生產性服務業作為促進工業化的重要舉措，保持二、三產業互相協調，共同發展。鼓勵加工制造企業向下游延伸，在二、三產業的融合中尋求新的`利潤空間。大力發展金融保險業，加快組建棗莊市商業銀行，穩步推進農村信用社改革，建立和完善信用擔保體系。加快信息化建設步伐，用信息化提升服務業競爭力，促進傳統產業的優化升級。

堅持以“城市化”為依托，拓展服務業發展空間。把行政中心西移、城市規模不斷擴大作為加快服務業發展的有利機遇，大力發展各類服務業，進一步增強城市服務功能。按照“大商貿、大市場、大流通”的發展思路，以打造區域性商貿中心為目標，在城區有序發展購物中心、品牌店、專賣店，在社區大力發展連鎖店、便利店，在城鄉結合部發展大型超市，形成層次清晰、功能互補、錯位發展的城市商圈。依托沿運經濟帶和棗薛經濟帶，科學規劃，合理定位，原創：加快構建現代物流體系。改革現行的文化管理體制，積極探索文化產業發展的新路子。緊緊抓住我市被列入全國30條精品線路和100個紅色景區的良好契機，搞好旅游資源的整合開發。

堅持以“市場化”為導向，創新服務業機制。按照“擴大開放、深化改革、提升品位、培育需求”的原則，健全市場體系支撐，努力實現服務業提速進位。加快產權制度改革，積極實施公用服務事業改革，放寬市場準入，加大招商引資力度，拓展服務業發展空間。

堅持以“文明化”為目標，豐富服務業內涵。在發展服務業的同時，引導全民樹立“誠信公平”意識，倡導“科學消費”理念，培育企業“服務至上”品牌，豐富服務業的發展內涵。

赴延安考察學習體會大全（21篇）篇十七

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（2018年全市中青干部培訓班）。

2018年x月。

x月x日至x月x日,2018年全市中青年干部培訓班xx名學員赴革命圣地——延安，開展為期一周時間（兩天行程，五天學習）的紅色文化學習考察。

此次學習考察雖然時間不長，但知識量大，所到之處，所見之物，都有故事，都有歷史，都有精神，都有思想上的觸動。參加培訓的學員們十分珍惜這次機會，認真看、仔細聽、詳細記、勤提問、多交流，大家在表示收獲頗豐的同時，更對黨員干部教育培訓工作進行了熱烈的討論和深入的思考。

一、培訓內容及形式。

本次培訓，按教學形式劃分共有五項內容,其中：專題講座一次：《中共中央在延安的十三年》；現場教學四次:《習近平的知青歲月與他的群眾觀》《張思德與張思德精神》《學習革命英烈，堅定理想信念》《南泥灣與南泥灣精神》，均邀請教授授課；現場參觀十五次：延安革命紀念館、王家坪革命舊址、梁家河、楊家嶺革命舊址、學習書院、鳳凰山革命舊址、寶塔山、棗園革命舊址、魯藝舊址、“4·8”烈士陵園、抗大紀念館、西北局革命紀念館、延安北京知青博物館、新聞紀念館、南泥灣大生產紀念館，都邀請專業講解；儀式教學一次：瞻仰“4·8”烈士陵園，祭奠革命先烈；情景教學一次：觀看《延安保育院》。

二、培訓中心服務基本情況。

從我們向延安東方紅干部培訓中心發出預約信息后，培訓中心派專人負責聯絡對接工作。在課程的設置、住宿餐飲等都及時認真負責。我們到延安火車站后，學院安排專人迎接做向導，并辦理入住手續。我們走的時候，派專車送到火車站。為做好培訓工作，培訓中心為我們準備了開班式，會上培訓中心負責人與xx市委黨校副校長xx共同為學習班進行了授旗儀式。為方便大家的學習，專門制作了學員手冊，包括學員守則、日程安排、生活服務指南和天氣預報等。在后期的學習中，除了在“4·8”烈士陵園，因授課教師堵車來遲外，其余的教學過程中，老師們都能按時認真講解。

三、赴延安學習的主要收獲。

參加此次學習的同志，絕大多數是第一次到延安，大家懷著崇敬的心情、好奇的心理踏上延安這塊圣地。經過實地參觀學習，感到收獲很多。

一是增長了知識，闊寬了視野。

五天時間里，學員們通過望聞問切，紛紛表示，確實使自己增長了知識、拓寬了視野。黨的領袖和老一輩革命家嚴格自律、以身作則、艱苦生活、民主平等的事跡，愛國青年趕赴延安的故事，等等。通過這次學習考察，大家對這段歷史由以前的片段零碎化認識到深入系統了解了其來龍去脈。以前大家沒有聽過、沒有看過的歷史故事，通過這次的“親密接觸”而有了初步的了解。開班式上，延安市黨史研究室主任在《中共中央在延安的十三年》專題講座時，其一問一答、層層推進的提問式教學方式，不僅使學員們了解掌握了劉志丹、謝子長、習仲勛、高崗、賈拓夫等黨史人物事跡，參加中共一大13人的不同人生選擇及命運，更了解了中共為和平解決“西安事變”而付出的艱辛努力，毛澤東“獨立自主游擊戰”思想的點點滴滴，毛澤東思想確立的曲折歷史。從延安博物館的一張照片，學員們才知道，原來掛在嘴邊的紅歌《咱們的領袖毛澤東》的作者孫萬福一字不識。《東方紅》的作者李有源是名農民歌手，由于出身貧農家庭無力讀書，1942年冬，他采用陜北民歌“騎白馬”曲調，唱出了“東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東，他為人民謀生存，他是人民的大救星”，后來經過專業文藝工作者的加工，成就了著名的《東方紅》。在魯藝舊址，從講解員的解說和大量照片中，學員們真正明白了“共產黨人不信宗教，但為什么都說延安是圣地”的真諦所在，“從西安到延安的800里山路是信仰之路、理想之路。”在“4·8”烈士陵園，當學員看到葉挺將軍與其夫人李秀文、女兒葉楊眉、三歲的兒子葉阿九同時遇難后，有幾名學員趕緊打開手機搜索，葉挺將軍再有沒有子女？當得知還有6名子女并且都有成就時，大家的心情才得以平靜。在棗園，帶著班主任的提問，大家知道了毛主席的屋檐與其他人不同之處的新鮮故事，也知道了八路軍修建的窯洞與當地群眾窯洞的不同之處。在王家坪，聽著毛主席與愛子毛岸英的合影故事，有學員流了淚。在楊家嶺，看到毛主席當年開墾的小菜園，有學員即刻在微信群里轉發了自己小學時學過的文章——《楊家嶺的早晨》，再次讀起來，既親切又感慨。學員們坐在窯洞門前的石桌上，聯想當年毛主席在這個石桌上回答“一切反動派都是紙老虎”的豪邁氣概。在梁家河，通過摸一摸習近平總書記當年睡過的炕，實地參觀當年他帶領梁家河村民打的井、辦的鐵業社、鑿的沼氣池，通過仔細觀看總書記當年照片的細節之處，學員們感嘆道：確實偉大！有學員還買了《梁家河》這本書。延安，為什么像塊吸鐵石一樣有那么大的吸引力？學員們從《紅色延安的故事》一書中找到了答案，更有學員通過與老師的交流才知道，以往自己了解的“雷公為什么不打死毛澤東”的主人公是位老漢，而不是婆姨。不識字的農民如何參加民主選舉？謝覺哉首創了“投豆子選舉法”，等等。“圣地無佛經，延安有真經！”

二是加強了修養，鍛煉了黨性。

延安時期是出馬列、出政策、出經驗、出人才、出作風的時期。在長達13年的革命實踐中，培育了以自力更生、艱苦奮斗、實事求是、全心全意為人民服務為主要標志的優良傳統作風。通過閱讀干部培訓中心配發的學員手冊，通過觀看影視資料和照片文物等實物，通過閱讀《紅色延安的故事》等讀物，學員們對延安的認識，對延安精神的認識，由以往小學課本上幾篇百字文章的粗略感性認知，逐步深化為思想情感上的理性認同。通過聽教授講解南泥灣故事，學員們認識到“南泥灣精神，不僅僅指節衣縮食，勤儉節約的物質節儉，更是一種自力更生的理念、艱苦創業的態度、戰勝困難和挑戰的決心與信心。”聽完毛主席對功臣黃克功嚴肅處理的故事，聽了“延安作風為啥能打敗西安作風”的故事后，學員們對當下中央的強烈反腐工作深表擁護，對“紅線”“底線”“高壓線”的認識“真有一種豁然開朗的感覺。”有學員感慨道：“以前讓我加班，我就發牢騷，憑什么讓我加班？來延安后，我羞愧難當，把工作當事業去追求，難道需要理由嗎？”“以前覺得多干活就是吃虧，現在想來，多干活就是人生的一件樂事，不干事如何提升自己的能力？”

三是展示了風貌，宣傳了xx。

延安，由于其獨特的地形，與xx市、xx市一樣，兩山加一河，城市建在一狹長的山溝里，好多路是單行道。所以在老城區，機動車與行人、電動車同走一路，這里交通信號燈相對很少，交通相對亂一些。來自全國文明城市——xx省xx市的學員們統一行動，自覺遵守交通規則，禮讓車輛，排隊過馬路，不亂扔垃圾。在學習考察中，學員們不遲到、不早退，上課時沒有一個人接聽手機，課堂秩序井然。到各旅游景點考察時，嚴格遵守景區管理有關規定，服從指揮、聽從安排，雖然看到好多人照相，但是還是在征求工作人員的同意后才照相，不喧嘩、不戲耍，展現了良好的文明素養和精神風貌。

四、對黨校教育的幾點啟發。

一是培訓工作應多組織實地參觀。

此次培訓班，我們邀請了全市各行各業領導為大家就某一領域的知識做講解，各位領導都能認真對待，但是比較延安的教學效果來說，我們側重的是理論，而延安采用的是理論與現場參觀相結合的方式進行。這次去延安學習考察，學員們深受教育啟迪的一個重要原因是眼見為實、睹物思人、以人省己。通過老師的講解和大量實物的展現，當時的延安到底有多苦，當時毛澤東等老一輩無產階級革命家的人格魅力有多大，一看邊明知，而且是發自內心的情感認同。鑒于此，我們今后的干部培訓，應當多多借鑒延安的教學方式方法，多多將學員們從課堂上引入到廠礦企業車間，親眼目睹我市各行各業的現狀，在此基礎上領導專家的授課會有事半功倍的效果。

二是多做有獨立思考的授課。

這次去延安培訓，大家對開班式上延安市委黨史研究室主任的講座普遍好評。原因在于，他把課堂變為互動交流，在他的引導下，課堂的角色發生了變化，授課老師成了引路者和聽眾裁判，而學員們在他的引導下，積極開動腦筋，思緒飛轉，人人掙著回答問題，成了主角。實踐經驗告訴我們，有人講課效果不好，一個重要原因就是老師把講堂變成了“自己的天下”，一人說了算，唱獨角戲。自己講得口干舌燥，臺下人不是玩手機就是睡眼朦朧、哈欠連天。聯系到在xx的培訓，我們給每位學員發了對每一位老師授課的總體評分表。在日常交流中發現，領導干部們普遍講得好。大家在分析原因時認為，除了由于領導們日常學習抓得緊，讀文件、看報紙、聽報告、做輔導，日常學習中他們學思感悟得多，學得多，思考得更多，所以能脫稿講，能脫口而出幾個典型事例來，能通過自己的眼神把每一位學員的思緒聯在一起，老師講的很有成就感，學生聽得很受收獲感，還有一個重要原因在于他們經常性的在公眾場合下講話，心理素質好、經驗豐富、思緒不亂。

鑒于這種原因，學員們對此次培訓班上課前留十分鐘時間，讓學員就自己某一值得學習的知識點分享給大家的做法和觀看影視資料后分組討論交流的做法大力支持配合，這一做法非常好，值得堅持下去，不僅要學，還要思考，更要站起來、說出去。學習培訓，不是來放松身心，更不是旅游度假，而是學習經驗、拓展視野、提升能力的平臺與機遇。

三是多挖掘xx好故事。

此次去延安學習，《紅色延安的故事》《梁家河》等，加上我們以前就熟讀的《習近平的七年知青歲月》，是我們深入了解延安及延安精神的重要方式。學習歷史，重要的突破點和抓手就是典型人物和重大事件。通過無數個人物鮮活的小故事，折射出時代大背景，反映出歷史大舞臺，悟出人生大道理。xx要發展，同樣需要無數個人的點滴辛勞，我們在培養樹立當下典型的同時，勿忘xx歷史上的風流人物，如明代的胡閣老——胡知禮，西路紅軍的諸多優秀指戰員，還有現在的李燦、李恒年等等。用無數優秀人物的點滴小故事，提供源源不斷的精神動力，支撐起xx未來發展的千秋大業大廈。

赴延安考察學習體會大全（21篇）篇十八

市委組織部、市委黨校：

根據市委黨校的教學計劃安排，安順市第五期縣處級領導干部進修班于2011年6月30日至7月3日到延安開展“瞻仰革命圣地，弘揚延安精神”為主題的學習考察活動。在延安實地參觀了延安革命紀念館、延安寶塔山和楊家嶺、棗園、王家坪、南泥灣、延安魯藝革命舊址及四〃八烈士陵園。學習考察期間，學員們十分珍惜這次來之不易的機會，把考察活動作為到黨校學習的一項重要內容，視為人生中一次重要經歷，以飽滿的政治熱情，良好的精神狀態，認真參觀、細心領會，仔細感受。從艱難曲折的中國革命史、從偉人舊居的點點細節一次次感受到中華民族的偉大、中國革命的艱辛和今天幸福生活的不易。考察時間雖短，但從思想到心靈都受到了一次深刻的教育和洗禮。現將學習考察情況報告如下：

一、主要收獲。

一是對延安精神有了全面和深入的了解和把握。延安精神是以毛澤東為核心的中國共產黨從1935年10月至1948年9月十三年的時間，在以延安為中心的陜北革命根據地，領導全國人民進行新民主主義革命斗爭中，探索出的一套適合中國實際的革命理論體系和優良傳統和優良作風。延安精神基本內容有：堅定正確的政治方向；解放思想實事求是的思想路線，全心全意為人民服務的根本宗旨；獨立自主艱苦奮斗的創業精神；愛國主義的優秀傳統；群眾路線的思想方法和工作方法；批評和自我的優良作風。延安精神是我們黨把馬克思主義的普遍真理同中國革命實踐相結合的產物，是我們黨長期斗爭經驗的結晶，是中國共產黨崇高理想、堅定的方向、必勝信念和艱苦創業精神的生動體現。是毛澤東思想體系的重要組成部分。延安精神在我們黨領導和團結全國人民締造新中國的歷史進程中，發揮了重要的作用，即：顯著的育人作用；巨大的凝聚作用；有力的導向作用和不斷的創新作用。

二是接受了一次愛國主義的深刻教育。我們請延安市委黨校為我們安排了講座，內容涉及中國共產黨在延安十三年、延安整風與黨的建設人偉大工程、新民主主義理論與馬克思主義中國化、黨在延安時期局部執政的歷史經驗、弘揚延安精神、實踐科學發展觀等五個方面。通過學習，使我們深深感受到老區的平凡和偉大。延安是中國革命圣地，是全國愛國主義、革命傳統、延安精神三大教育基地。從1935年到1948年，中共中央和毛澤東等老一輩無產階級革命家就是在這里戰斗了13個春秋，他們運籌帷幄，決勝千里，領導和指揮了抗日戰爭和解放戰爭，奠定了中華人民共和國的堅固基石，培育了永放光芒的“延安精神”。

三是接受了一次黨性的錘煉。我們在參觀毛澤東、劉少奇、周恩來、朱德等老一輩無產階級革命家的故居，以及七大會議舊址時，都懷著十分崇敬的心情聆聽講解，在棗園第一代中央領導集體雕像前我們重溫了入黨誓詞，使我們受到了一次錘煉黨性、改進作風的深刻教育。通過學習考察，我們深刻體會了當時黨所肩負的歷史使命與殘酷現實之間的極大差距，紅軍進入延安是在長征中的被動局面下作出的戰略選擇，無論是延安的條件，還是革命力量自身，對于實現革命勝利的理想都到了最艱難、最困苦的境地。正是在這一關鍵時刻，黨中央帶領全黨、全軍和全民進行了艱苦卓絕的斗爭。從大生產到整風，從黨建到強軍，從抗日戰爭到解放戰爭，先是立穩腳跟，然后發展壯大，最后解放全中國，13年彈指一揮間，黨最終把革命理想變成了現實。這一切真實地見證了黨如何立足現實，改變現實，重視問題，克服困難，一步一步地反敗為勝，扭轉乾坤。這其中蘊含了無窮的智慧，成為后來者取之不盡、用之不竭的財富。

四是接受了一次團結友愛、自覺遵守紀律的精神洗禮。在學習考察中，我們深切地感受到，延安時期，無論是黨的高級干部，還是一般的戰士、群眾或學生，他們都是為了推翻三座大山，實現共產主義的遠大理想，走到一起來的，階級的、同志的、大公無私的關系，占據了主導地位，他們之間只有社會的分工不同，沒有尊卑貴賤之分，都是情同手足，以平等待人，互幫互助，教學相長的同志關系，沒有上下級之間的隔膜與能上不能下的風氣。團結友愛是一切事業取得成功聚合力，只有象愛護自己的眼睛一樣愛護團結友愛的，我們黨的力量才會不斷壯大，事業才會不斷發展。

鐵的紀律是革命事業取得勝利的重要保證。在延安時代，我們黨針對黨內存在的個人主義、英雄主義、分散主義等錯誤傾向，在全黨開展了紀律教育，從而使全黨和黨的組織都能在統一意志、統一行動和統一紀律下，團結起來，真正做到了革命隊伍整齊、步調一致，取得了新民主主義革命的偉大勝利。鐵的紀律在革命斗爭時期發揮重要的作用，在改革開放和全面建設小康社會偉大實踐中，同樣具有不可代替的作用。

五是學習借鑒了老區的成功經驗。通過學習考察，我們感受到了老區發展步伐的加快。延安市位于陜北黃土高原丘陵溝壑區，13個縣區，土地總面積是3.7萬平方公里，總人口220萬人，現存360多處革命文化遺址，是全國保存最完整、面積最大的革命遺址保護群。目前，對外開放營運的紅色旅游景區15個，a級景區數量居陜西省第二位。延安市生態環境、自然條件都十分惡劣，但延安人抓住機遇，弘揚延安精神，在樹立和落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會等方面都取得了令人鼓舞的成就。2010年，全市生產總值885.42億元，財政總收入336.51億元，全市城鎮居民人均可支配收入達17880元，農民人均純收入達5173元，比上年增幅都在兩位數。其發展速度之快，初步形成了以能源、紅色旅游、特色農業為主導產業的特色經濟格局，有許多成功的經驗值得借鑒和學習。如打響紅色旅游品牌，充分發揮自然景觀和人文旅游資源獨具特色的優勢，以中華民族圣地黃帝陵、中國革命圣地延安、黃河壺口瀑布、黃土風情文化為主體的旅游資源馳名中外，來延安參觀學習的人越來越多。2010年，共接待海內外游客1450.83萬人次，比上年增長41.6％，其中海外旅游人數8.54萬人次，增長69.1%。實現旅游綜合收入76.51億元，增長42.03％。

二、幾點體會。

一要堅定正確的政治方向，牢固樹立共產主義遠大理想信念。學習是一個永恒的主題。作為一名黨員尤其是黨員領導干部，學習應當是第一位的需要。我們雖然來自不同的地區、不同的部門、不同的崗位，都不分職務高低和行業異同，通過參觀學習后認為，學習延安精神，就是要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，堅定正確的政治方向，提高政治鑒別力和政治敏銳性，要不斷提高思想政治水平，堅定理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；增強為黨和人民事業不懈奮斗的自覺性和堅定性，咬定青山不放松，真正做到堅定不移、矢志不渝。

二要強化黨的宗旨，提高領導干部的執政能力。延安精神，就是全心全意為人民服務的精神。我們黨歷來把為中國最廣大人民謀利益作為自己的根本宗旨，延安時期，中國共產黨人所熔鑄的毫不利已、專門利人、忠于職守、克已奉公和全心全意為人民服務的崇高品質和高尚情操，哺育了千萬千萬的中華精英，在邊區干部中形成了清正廉潔、勤政為民的浩然正氣和優良作風，使延安時期成為為我黨歷史上黨風、政風最好的“黃金時期”，陜甘寧邊區成為全國的模范抗日民主根據地。正是堅持和做到了這一點，當時的延安曾吸引了千百萬熱血青年，短短的13年，我們的隊伍發展到幾十萬人，而且在延安時期培養出來的干部都是深受黨和人民信任和歡迎的干部。在新的歷史時期，我們黨面臨長期執政，改革開放和社會主義市場經濟的嚴峻考驗。當前存在的以以權謀私為主要特點的腐敗現象和不正之風嚴重，不僅侵蝕和破壞黨和人民的事業，而且嚴重玷污了黨的威信和形象，不鏟除這些腐敗現象和歪風，我們的黨和國家確實會發生會不會“改變面貌”的問題。因此，我們必須深入進行黨的宗旨教育，扎扎實實開展反腐敗斗爭，加強廉政建設，我們作為領導干部，特別是黨員領導干部要不斷的自重、自省、自警、自勵，提高從政治上觀察、考慮、處理問題的自覺性提高政治辨別力和政治敏銳性，把拒腐防變、廉政勤政變成自覺行動，強化公仆意識，確立人民權力觀，不斷提高執政能力。

三要牢固樹立群眾觀點，堅持“以人為本”，潛心工作。我們黨走群眾路線，密切聯系群眾、是“三大作風”之一，就是在延安時期提出來的。胡錦濤在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的講話中指出：密切聯系群眾是我們黨的最大政治優勢，脫離群眾是我們黨執政后的最大危險。弘揚延安精神就是要堅持“以人為本”的思想，始終保持黨和人民群眾的密切聯系，我們都是這個時代的建設者，發展的重任已經責無旁貸地落在我們的肩上，我們必須始終把人民利益放在第一位，把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和力量源泉。要把人民放在心中最高位臵，尊重人民主體地位，尊重人民首創精神，拜人民為師，把政治智慧的增長、執政本領的增強深深扎根于人民的創造性實踐之中。要高度重視并切實做好新形勢下群眾工作，堅持問政于民、問需于民、問計于民，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，依法保障人民群眾經濟、政治、文化、社會等各項權益。只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上；只有我們把群眾當親人，群眾才會把我們當親人。要堅持工作重心下移，經常深入實際、深入基層、深入群眾，做到知民情、解民憂、暖民心。

四要牢固樹立理論聯系實際的馬克思主義學風，大力弘揚艱苦奮斗的創業精神，廉潔從政。我們在延安參觀了毛澤東等先輩們的故居，簡樸得只剩一張床一張辦公桌了，心中涌動的是敬佩。除了簡樸，還有他們的智慧和勤勞。毛澤東很早就提出了自己動手、豐衣足食的號召，南泥灣就是很好的歷史見證，我們深切感受到延安精神是以自力更生、艱苦奮斗為標志的創業精神，它為我們黨、國家和民族鍛造了永遠奮進的精神力量。延安時期，毛澤東、朱德、周恩來、任弼時等先輩們，都是自力更生、艱苦奮斗的榜樣，這與我們現實生活中的鋪張浪費，講排場比闊氣，不深入實際，不深入群眾的現象形成了鮮明的對比。之所以群眾對我們有些干部不滿意，是因為他們丟掉了艱苦奮斗的延安精神。所以講廉潔，就是要重溫革命歷史，弘揚延安精神，踐行毛澤東同志“兩個務必”的重要論述,大力發揚艱苦奮斗的優良作風。

五要把樹立科學發展觀作為立身、立德、立業的重大人生課題，科學發展。延安精神，就是實事求是的精神。用實事求是來概括我們黨的思想路線，也是在延安時期。延安的史實證明，黨在延安摸索和駕馭了革命戰爭的科學規律，才贏得了人民戰爭的偉大勝利。發揚延安精神，必須樹立和落實科學發展觀，任何時候都要科學地按客觀規律辦事，立足市情縣情區情，求真務實，把是否有利于落實科學發展觀、推動科學發展作為評判標準，自覺克服那些不符合、不適應科學發展的思想觀念和做法，促進經濟社會又好又快更好更快發展，為實現安順跨越發展作出自己應有的貢獻。

三、對加快安順發展的幾點啟示。

他山之石，可以攻玉。此次延安考察學習，讓我們在心靈上受到強烈震憾的同時，也引起了結合我市工作實際的理性思考。

一是必須進一步強化搶抓機遇意識，切實提高工作的落實力，推動我市加快發展。抓住一切有利時機,加快發展壯大自己,是延安精神的重要內容,抗日戰爭一暴發,中國共產黨及時確立抗日統一戰線，開辟敵后抗日根據地，和平解決“西安事跡”等無一不是這是內容的生動體現。抓住歷史機遇，在革命戰爭歲月做出重大貢獻，在進行全面建設小康社會建設中一定能夠做出新的貢獻。當前，黔中經濟區已納入國家發展規劃，這是安順加快發展千載難逢的歷史性機遇，我們的每一個干部一定要進一步增強搶抓機遇意識，要深刻認識到實施工業化和城鎮化帶動戰略對我市實現又好又快，更好更快發展的極端重要性，要積極投身開展“三個建設年”活動和“創先爭優”活動，以認真負責的態度和昂揚的工作熱情，認真克服工作作風中存在的懶、庸、散等問題，樹立敢想、敢干、敢冒風險、敢擔責任的積極進取的工作作風。把心思、智慧和力量凝聚到市委、市政府的中心工作上來，凝聚到推動我市實施工業強市和城鎮化帶動戰略和爭比進位的各項工作上來。

二是大力弘揚艱苦創業的延安精神，推動我市加快發展。自力更生、艱苦奮斗、勤儉節約是延安精神的根本內容，當年旨在渡過抗日難關的大生產運動就是自力更生、艱苦奮斗的創業精神的生動體現。當前，安順正處于改革發展的關鍵時期，發展前景廣闊，但面臨的形勢還不容樂觀。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在建設安順的實踐中，我們要積極爭取外力支持，更為重要的是我們的努力、奮斗、拼搏。結合全市創先爭優活動的開展，要教育和引導全市廣大黨組織和黨員樹立過苦日子的思想，學習延安人民艱苦創業的精神，學習他們在艱苦的自然條件和惡劣的戰爭環境下，支持中國革命戰爭取得勝利，并建設好今天美好的延安的實際行動，為安順經濟社會實現科學發展提供精神食糧。

三是牢固樹立理論聯系實際的馬克思主義學風，進一步解放思想，推動我市加快發展。解放思想不僅要放在口頭，更要落在實處。昔日黃土高坡上的延安建成今天開放文明的現代化大城市，歸根結底就是思想上的解放帶來行動上的開放，促成今天經濟社會的大發展。我們既要學習延安精神的解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，同時也要學習延安人民解放思想、更新觀念、加快發展的精神與干勁。

四是立足優勢，加快發展。延安的優勢，概括起來講就是豐富的礦產資源，獨具特色的農業產業，紅色經典的旅游文化資源。比起延安，我們也具有我們的優勢，隨著新一輪西部大開發戰略的實施，為安順的發展帶來了新的機遇，省委、省政府工業化和城鎮化帶動戰略發展思路更明確的安順發展方向，同時我們有優越的交通和區位優勢，良好的生態、豐富的資源、多姿多彩的民族文化旅游資源。我們要進一步立足優勢，加快發展。要切實加快工業園區建設力度，狠抓招商引資項目的落地，加速推進現代工業化進程；要進一步強化產業規劃引領作用，多元投入的城鎮發展的推進機制，加快我市城鎮化發展和輻射帶動水平；在旅游上，我們可以借鑒延安在規范市場、規范行業標準、加大從業人員培訓力度和旅游產品推介等方面的好作法、好經驗，不斷加快安順旅游產業的發展。

安順市第五期縣處級領導干部進修班。

2011年7月11日。

赴延安考察學習體會大全（21篇）篇十九

解放思想明思路?更新觀念謀發展。

今年10月11日至17日，市委組織部組織到杭州進行了為期一周的考察學習，并請有關方面專家作了專題講座，我有幸參加了這次考察學習。經過這次考察，使我進一步開拓了視野，更新了觀念，對全市大力開展大招商、廣招商的政策有了進一步認識。項目建設是加快經濟發展的有效載體，沒有一大批項目，特別是一批大項目的支撐，加快全市經濟發展，全面建設小康社會就無從談起。我市是財政基礎較為薄弱的市份，要解決資金和項目的來源問題，其根本出路就是要用改革的辦法、開放的思路、市場的機制、大力發展招商經濟。

一、進一步解放了思想，開拓了視野。

這次考察學習，使我從中領略到了全新的發展理論，感受到南方發達地區濃厚的經濟發展氛圍，重新認識到我們與南方發達地區的差距，根本上在于思想觀念上的差距，進一步說明了思想解放的程度決定經濟發展的速度，也從深層次上理解我們正在實施的以工興市戰略是實現“兩上率先”，跨越發展的必由之路，我們必須堅持以工興市不動搖，加快推進工業化步伐，搶抓機遇，促進地方經濟快速發展，加強與發達地區的交流合作，實現優勢互補，產業掛鉤。如果我們繼續思想僵化，固步自封，與南方發達地區的差距勢必會越拉越大。同時能否招到商、引到資，還需要有一個強有力的招商班子，有一個親商、愛商、護商的良好環境，這樣才能使項目引得進、留得住、長得大，我們的工業經濟才能逐步凸現出來，經濟發展才能走上良性發展的快車道。

二、要增強幾點意識。

思想解放是促進經濟發展的巨大力量，只有隨著不斷發展、變化的實際情況而不斷解放思想，轉變觀念，才能保持我市的經濟發展的良好勢頭。今后隨著社會的不斷發展進步，工作的難度也會越來越大，這就需要我們進一步增強解放思想、更新觀念的自覺性，以改革創新的精神去解決新形勢下的新問題。

1、增強創新意識。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家、一個地區不斷發展的不竭動力，增強創新意識就是要敢想、敢做、敢闖、敢試，標新立異，勇為人先，敢于沖破舊模式和傳統觀念的束縛，敢想別人不敢想的事，敢做別人沒有做的事。因而我們不能僅僅滿足于引進，同時也要重視吸收、消化、創新，走跨越式發展道路，這也是以工興市、跨越發展的必由之路。

2、增強機遇意識。通過這次考察學習，使我進一步了解到只有全面解放思想，我們才能發現機遇，抓住機遇，用好機遇，站得高、看得遠。我們當前要搶抓南北掛鉤的機遇，全面加強與南方發達地區的經濟合作，實現優勢互補，共同發展的目標。同時要著力培育具有我市特色的支柱產業，重點行業，不斷提高我市國民經濟發展的整體素質。

3、增強開拓意識。當前正是我市以工興市，跨越發展，全面建設小康社會的關鍵時期，要實現這個宏偉的目標，最重要的仍是要進一步解放思想，突破觀念、意識滯后和不適應新形勢的“精神瓶頸”，樹立開拓、爭先意識，在新時期的重任面前，增強使命感、責任感，在激烈的市場競爭面前，增強危機感、緊迫感，始終保持一種堅韌不拔、奮發有為的精神狀態，真正做到開拓進取，而不是因循守舊。

4、增強開放意識。近幾年來，我市招商引資工作始終保持一個良好的發展勢頭，今后應著重從利用外資的質量和水平上下功夫，進一步提高招商引資的質量，立足擴大增量，爭取引進一些知名企業集團到我市落戶，使我市在招大商、引大資上實現突破，推動全市招商引資工作跨上一個新臺階，開創我市經濟發展的新天地。

這次考察學習，雖然時間很短，但收獲頗多，感受頗深，也進一步明確了我今后的工作思路和方向，今后我將一如繼往為我市招商引資工作多獻計獻策，為促進我市經濟發展做出應有的貢獻。

赴延安考察學習體會大全（21篇）篇二十

延安，是中國革命的搖籃，也是一座歷史名城。作為一名教師，能夠有機會參加延安考察，深入了解中國革命歷史及延安精神，是一種難得的機遇和榮幸。通過考察，我深深感受到了延安精神的力量和魅力，對這座城市充滿了敬意和感慨。

第二段：探尋革命歷史。

延安作為中國革命的重要紅色根據地之一，有著豐富的歷史遺跡。我們參觀了延安革命紀念館、陜北革命烈士陵園等地，深入了解了延安時期黨中央的決策過程，領導干部的工作生活狀態以及當時參與革命的群眾的精神風貌。這些歷史遺跡恢弘壯麗，讓我深感那段歲月的艱辛與偉大。在游覽延安洛川紅軍長征紀念館時，我看到了當年紅軍長征的滄桑巨變，感受到了中國共產黨人為了理想信念毫不減弱的革命精神。

第三段：弘揚延安精神。

延安精神是新中國的重要精神之一，包含了艱苦奮斗、百折不撓、實事求是等偉大品質。更重要的是，延安精神也是一種積極向上的生活態度和工作作風。在延安期間，我不斷地向導員請教，與同行們交流，深入學習思考。這種嚴謹和認真態度使我認識到，作為一名教師，只有不斷學習、自我提高，才能更好地為學生的成長服務，為教育事業貢獻自己的力量。

第四段：教師的責任與擔當。

在延安考察中，我遇到了很多優秀的教師，他們無私奉獻，孜孜不倦地教書育人。他們將教書育人視為一種神圣的事業，以積極的態度面對困難，用愛心和耐心去引導學生。我深深被他們的教育智慧和教育情懷所感動。回想起自己的工作，我認識到作為一名教師，更需要有堅定的信念和責任感。教育是一項充滿希望與挑戰的事業，每個教師都應該擁有善于引導學生，培養學生優秀品質的能力。

第五段：總結。

通過延安考察，我對中國革命歷史和延安精神有了更深入的了解，也意識到作為一名教師的責任與擔當。延安精神的力量和魅力激勵著我們繼續在教育崗位上努力奮斗，用教育的力量培養出更多有道德情懷、有才華智慧的新時代青年。同時，我也希望廣大教師能夠像延安的先輩們一樣，以艱苦奮斗、實事求是的精神，在崗位上不斷創新，更好地為社會主義教育事業貢獻自己的力量。

赴延安考察學習體會大全（21篇）篇二十一

第一段：引言（200字）。

教育是國家的根本，教師是培養未來的種子的關鍵。為了更好地履行自己的使命，提高教育教學質量，不少教師積極參加各種學習交流活動，其中一個備受關注的是教師延安考察。我最近也有幸參加了一次教師延安考察。這次考察使我深刻體會到了延安的紅色文化和紅色教育對我們教師的影響，也為我今后更好地從教提供了一些建議和指導。

第二段：了解紅色文化（200字）。

延安作為中國革命的搖籃，有著濃郁的紅色文化底蘊。通過參觀延安革命紀念館，我了解到了中國共產黨在延安時期的艱苦奮斗和頑強拼搏，感受到了他們對黨和人民的無限忠誠。延安革命紀念館展示了多幅珍貴的歷史照片和實物，真實地反映了那段歷史的場景。這些歷史的見證令我感動和敬佩，也使我更加認識到作為教師的責任與擔當。

第三段：學習紅色教育（200字）。

在延安期間，我們還參觀了楊家嶺烈士陵園，親身感受到了革命英雄為了新中國的獨立和自由所做出的巨大犧牲。通過烈士陵園的參觀，我深刻理解了紅色教育對于培養學生正確的價值觀和愛國情懷的重要性。紅色教育注重培養學生的社會責任感和奉獻精神，是構建社會主義核心價值觀的重要途徑之一。作為教師，我們要帶領學生了解中國革命的光輝歷程，傳承革命先烈的精神，激發學生對祖國、對人民的熱愛之情。

第四段：思考教育教學（200字）。

延安的紅色文化考察讓我深刻反思了自己的教育教學方法。在新時代，我們的教育目標已經從傳授知識轉變為培養學生的創新能力和綜合素質。延安的紅色文化告訴我，紅色精神對于培養學生的創新和綜合素質至關重要。作為教師，我們要更多地引導學生學習紅色文化，通過學習先進的事跡和思想，激發學生的內在動力，培養學生的價值觀，并將紅色教育與現代教育相結合，進一步提升學生的綜合素質。

第五段：總結與建議（200字）。

回顧這次延安考察，我深刻感受到了延安的紅色文化和紅色教育對于我個人和教育事業的重要意義。延安教師考察的體驗將是我以后工作中的寶貴財富，我將繼續學習紅色文化和紅色教育，并運用這些知識和經驗去影響更多的學生和教師，努力培養更多的優秀人才，為實現中華民族偉大復興的中國夢做出自己應有的貢獻。

總結（200字）。

通過這次考察，我對延安的紅色文化和紅色教育有了更加深入的了解，也對自己作為一名教師的角色有了新的認識。延安教師考察讓我懂得了應該如何去教育和引導學生，更重要的是，教育是一種責任和擔當，教師要時刻銘記自己的使命，傳承紅色基因，培育社會主義建設者和接班人。只有不斷學習、不斷提高自己的專業水平，才能更好地為培養未來的種子做出自己的貢獻。