編寫計劃書可以使我們更加有序地進行工作和活動,提高工作效率和時間利用率。小編為大家整理了一些優秀的計劃書范文,希望能給大家帶來一些幫助和啟示。
元旦舞臺設計方案(熱門16篇)篇一
時間如白駒過隙,轉眼間20xx年元旦將至,為慶祝元旦佳節,也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目,集多種舞臺表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,對各位辛勤工作的老師致以節日的'問候,祝愿他們桃李天下,競放芬芳。
校團委會擬定主辦本次元旦晚會。
“展示青春風采、喜迎元旦佳節”
主辦:團委。
協辦:辦公室、總務科、學生科、教務科、學生會、各專業科組。
1、科組初選地。
點、時間:由各科組決定。
2、學校初選地點、時間:x月x日星期日晚自修,多媒體一室。
3、晚會時間:20xx年x月x日19:00xxx21:00。
晚會地點:學校足球場舞臺。
(一)辦公室。
1、通知的發放。
2、打印工作。
3、車輛的安排。
(二)總務科。
工作職責:
1、負責晚會現場電纜和照明設備的購買和鋪設及安裝。
2、保證晚會當晚安全、正常用電。
(三)學生科。
工作職責:
1、晚會當天的保安工作。
2、班主任工作的安排。
(四)教務科。
工作職責:安排晚會當晚上課班級的課程。
(五)團委。
工作職責:
1、晚會具體工作的實施。
2、協調各部門工作。
3、安排各專業科組工作。
(六)學生會。
工作職責:
1、協助團委工作。
2、維持晚會當晚的紀律。
3、安排領導、嘉賓、觀眾的座位。
(七)各專業科組。
工作職責:
1、對節目進行挑選,并按時上報團委。
2、保證上報節目的.質量。
3、認真組織學生參加,維持本科組學生的紀律。
全校師生。
1、要求節目積極向上,活潑新穎,貼近技校生生活,能夠展現時代精神和現代技工學校學生的風采。
2、所征集節目形式不限,可以是現代歌曲、民族歌曲、舞臺劇、民族舞、現代舞、相聲、小品、器樂以及其他類型的節目。
3、節目征集完成后將組織兩次節目審查,第一次是科組審查,各科組上報3x5個節目;第二次是學校審查,擇優選用。
注:(教職員工兩個節目、學生干部一個節目。)。
4、節目上報時間及地點:x月x日之前,各科組將入選的節目上報團委。
元旦舞臺設計方案(熱門16篇)篇二
二、活動目的:增進同學間的友誼,加強同學間的交流,豐富同學們的課余生活。
三、活動對象:高職學院06級14班全體師生。
四、活動時間:12月31日晚7點至9點。
五、舉辦單位:高職學院06級14班。
六、經費預算:500元(用于場地布置、紀念品購買、果品購買)。
七、活動地點:教工活動中心。
八、前期準備:由文藝委員、體育委員、生活委員負責。
1、活動經費:全部從班費中支出。
2、場地布置:12月31日12點前布置完畢。
3、活動節目:3個大節目與個人表演節目在12月30日進行彩排并訂做節目單。
4、物品購買:在12月30日購買,并放置活動場地。
5、主持人:男女各一人。
九、活動流程:
1、由班委會成員邀請代課老師與鄰班班級負責人做嘉賓并入場。
2、由主持人致開幕辭并介紹各位嘉賓。
3、晚會表演節目由主持人按節目單順序進行。
4、與會嘉賓講話。
5、班委代表講話。
6、發紀念品。
7、主持人致謝幕辭。
十、可行性分析:
1、是我國的法定傳統節假日,喜慶元旦更是一項宏揚民族精神的表現。
2、學院領導、老師高度重視與支持,同學積極參與。
3、活動經費完全可由班費支出。
4、經過我們的長期準備,舉辦活動條件基本成熟。
元旦舞臺設計方案(熱門16篇)篇三
1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。
2、培養幼兒設計和制作賀卡的本事,提高幼兒的想象本事和創造本事。
3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達本事和思維本事。
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
一、激發幼兒制作賀卡的興趣。
1、配班教師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導幼兒發現賀卡的制作材料及賀卡特點,感受賀卡的美。
2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
二、在教師指導下,幼兒制作賀卡。
2、教師根據構想,示范制作新年賀卡。
提示:
1、教師在示范制作賀卡時,要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的'操作步驟,示范動作要到位,讓幼兒看清楚。
2、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自我制作賀卡的想法。
3、教師引導幼兒自由選擇制作材料,按照自我的想法制作自我喜歡的新年賀卡。
4、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。
提示:
1、幼兒制作賀卡時,可播放《新年好》的背景音樂,也能夠播放輕音樂,創設良好的制作環境。
2、可根據幼兒的具體情景,在賀卡寫上自我的祝福語或賀詞,并屬上自我的名字。
三、引導幼兒交流送賀卡。
1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?
2、送賀卡時,需要跟別人說什么?
3、教師和幼兒一齊收拾教室,結束活動。
提示:收拾教室時,播放《新年好》的音樂。
四、延伸活動:
1、教師可以引導幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
活動四:慶祝元旦——假面舞會。
元旦舞臺設計方案(熱門16篇)篇四
張阿靜。
一、活動時間:2013年12月31日二、活動目標:
1、通過親子合作制作,引導幼兒體驗新年到來的快樂。
2、鼓勵家長積極參與班級活動。
三、
各位家長,親愛的小朋友大家早上好!首先非常感謝各位家長能在百忙中參加我們的活動,謝謝大家。新的一年即將到來,在這辭舊迎新的時刻,幼兒園開展親子活動,對來年的家園合作奠定了基礎,也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂,對提高幼兒園。
教學。
質量具有重要作用。以下是“幼兒園慶元旦親子活動方案”,就當是新年禮物,送給大家,希望大家會喜歡。我們的安排如下:
8:30——9:00早操活動;。
第一項:班級學情。
總結。
時間腳步匆匆,一眨眼,學期歲末到了?;仡欉@學期,有辛酸、有成功、有快樂。辛酸的是從家長手里接過來的是一張張稚嫩的小臉,聽見的是一聲聲哀憐“老師,我要回家”“我要媽媽”……幼兒從不愿上學到高高興興上幼兒園,從不敢參加活動到爭著要在集體面前露一手……在這其中包含了老師們多少心血,當然也離不開家長的支持、配合。我們小班老師再苦再累都值!但在看到我們辛勤努力耕耘下獲得的收獲的同時,我們也發現了許多的不足的地方,下面我就對本學期的工作作一下簡單回顧:
一、穩定幼兒情緒,幫助幼兒盡快適應幼兒園的生活,培養幼兒良好的生活衛生習慣。
新學期開學時,對于小班的孩子來說,第一次離開自己的爸爸媽媽,在陌生的環境中生活和學習,與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,在生理和心理上都一下子難以適應,從而引起入園情緒上的不穩定,開學的第一天,孩子們哭的哭、鬧的鬧,但我們面對孩子們的種種不適應,我們設法轉移他們的注意力,和他們一起搭積木、做游戲,漸漸地,我們的愛安撫了那些情緒不穩定的幼兒,一個月后,幼兒基本都樂于來園了,情緒也穩定了許多,大部分幼兒還能在老師的引導下向老師問好,樂于與同伴相處,給今后的教學,生活奠定了有利的基礎。
二、在教育教學中,促進幼兒各方面的發展。
1、加強課堂常規的培養。
在課堂常規的培養上我們著重做好了兩點:(1)、要求幼兒能面朝老師,安靜的上課。(2)、養成上課舉手發言的好習慣。請上課有進步、表現好的小朋友做小班長。通過不斷的激勵,我們班的課堂常規有了較大改善,上課認真聽講、大膽發言的多了,講話。
2、從幼兒的興趣和需要出發,利用故事,發展幼兒的語言。
通過對幼兒日常生活及學習的觀察,我們發現,班上的幼兒特別喜歡聽故事,每次講故事的時候,教室就一片寂靜。于是,我們經常給幼兒講一些情節簡單,角色鮮明的故事,培養他們關心、同情、喜惡等情感,引導他們感受有些故事中的一些優美語言,并鼓勵幼兒大膽地講故事。
3、在體育活動中,培養他們堅強、勇敢的品質。
隨著寒冷的冬季的來臨,一些孩子即使來到幼兒園,也總是把手縮在袖子里。針對這種情況,我們及時對幼兒進行了不怕冷的教育,并保證每天戶外活動的時間。通過一些體育活動,一方面讓幼兒感受各種讓自己變暖和的方法,另一方面,通過走、跑、跳、攀登和鉆爬等練習發展幼兒的身體素質。此外,在運動中我們還加強了勇敢教育,以培養他們堅強的品質。
三、努力做好家長工作,建起家園友誼之橋。
能地縮短與家長的距離,我們微笑地面對家長,讓家長感覺一種親合力,對與孩子的問題,我們總先報喜再委婉地提出孩子的注意點與家長的配合之處。
以上是我對這學期的回顧,回顧本學期的點點滴滴,雖然我們做了大量的工作,同時也得到了一些收獲,但是,我們知道還存在著許多的不足,還要更深入學習《綱要》的精神,從幼兒出發,認真做好各項工作,以便我們的各方面在來年更上一層樓!
第二項:幼兒匯報。
故事背誦、兒歌、舞蹈、手指游戲。
第三項:親子活動。
元旦舞臺設計方案(熱門16篇)篇五
為了豐富校園文化生活,打造文化校園,努力構建和諧校園,推動校園精神文明建設,展示我校特色和風采,激勵廣大師生團結一致,攜手共創美好未來。經研究決定,我校將舉辦元旦文娛會演。現將本次活動方案及工作安排公布如下:
一、活動領導小組:
組長:xxx。
副組長:xxx。
組員:各班班主任。
二、評委組成員:
xxx。
三、活動安排及要求。
1、參加對象:各班學生。
2、各班級必須準備2個以上節目,(一個節目必須圍繞小學生日常行為規范。)。
3、節目要求:節目內容積極向上,節目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂等),主題要突出,提倡各班表演集體節目,師生同臺演出。
4、節目道具、服裝等各班級負責準備,節目伴奏帶一律采用碟片。
5、活動進程。
12月25日對各班級準備的節目進行驗收。
6、活動要求。
(1)各班要高度重視,充分調動學生積極參與活動。
(2)嚴格按照活動進程,確保節目的初評和會演的順利進行。
四、演出時間安排:
xx年12月31日下午2:00正式開始。
五、節目初審小組。
xxx。
(負責文藝節目的編排、前期檢查、演出順序編排)。
六、安全領導小組。
組長:xxx。
組員:xxx。
七、主持人培訓:xxx。
八、文娛會演現場工作小組:
(1)舞臺布置:xxx和2名學生。
(2)照相:xxx。
九、獎項設置:
一等獎2個。
二等獎3個。
三等獎4個。
一、評分原則。
1、評委必須堅持公平、公正的原則,對每一個節目進行客觀、正確地評價。
2、評委評分時不能相互討論,各自打分,以免分數受他人影響。
3、每個節目滿分以10分計。
元旦舞臺設計方案(熱門16篇)篇六
20**年元旦來臨之際,抓住傳統節日氣氛大勢營造促銷讓利氛圍,提升終端銷量、市場知名度,品牌美譽度。
二、活動主題:新年新氣象,驚喜樂全家!
三、活動時間:20**.12.20----20**.01.10。
四、活動內容:
1、促銷活動一:現金紅包大放送。
凡購家具每滿2萬元(折后實際成交價),即可參與抽現金紅包一個(8、18、28、68、88元不等),以此類推。
2、促銷活動二:進店有禮。
凡在活動期間光臨紐約公館及檀頌店客戶,送20**年新春掛歷一份(前期邀約拜訪的客戶可不重復送)。
3、促銷活動三:免費上門量房,免費家居設計,免費家俱一年內保養1次。
五、活動前蓄水。
1、與搜房網合作,購買9-11月交房驗收的5個大平層及別墅小區的業主電話,12月1日-4日,用搜房網之名,借迎新年送一份小禮物(一份掛歷+定制u盤)以表達謝意,電話邀約拜訪,給正在裝修的客戶送禮物。
印紐約公館及檀頌logo的u盤。
2、12月7日-11日,拜訪設計公司的設計師,送一份小禮物(一份掛歷+定制u盤),了解近期設計的大平層及別墅業主信息。
3、12月14日-18日,針對意向客戶上門拜訪,送一份小禮物(一份掛歷+定制u盤)邀約元旦進店下單。
六、活動物料及宣傳。
1、12月17日-18日,布置門店節日氣氛(12月8日采購),懸掛活動吊旗,參照如下:
2、12月16日與廣告公司對接制作物料;
3、選3個小區,投放道閘廣告一個月(待定)。
七、銷售目標。
1、元旦紐約公館40萬與檀頌20萬,共計基本銷量目標60萬,沖刺目標為70萬(當月實到款/簽單)。
2、導購分區進行dm活動宣傳單派發及客戶邀約,達成元月份的基本銷售目標時,獎勵1000元,達成沖刺目標時獎勵元,獎金由店長進行分配。
八、費用預算。
序號項目名稱單價(元)數量費用執行人。
1掛歷/臺歷1050500。
2定制u盤21501050。
3裝飾物1001100。
4現金紅包8864。
186108。
286168。
684272。
882176。
5交通補貼。
(邀約)503人150。
6導購獎勵(達成各40萬銷量)1000/。
200011000/。
2000。
7糕點、水果、礦泉水150150。
8道閘100033000。
9檀頌dm單200200。
10零促人員802160。
合計人民幣大寫:
元旦舞臺設計方案(熱門16篇)篇七
為迎接2021年元旦的到來,以班級聯歡的方式推動和諧校園的文明建設,豐富校園文化內涵,營造團結向上健康的校園氛圍,確?;顒佑行?、安全、有意義地開展。
二、活動主題。
安全、文明、和諧、熱烈、節約。
三、具體安排細則。
1.時間:2020年12月31日下午。
2.形式:各班自行舉辦。
3.地點:本班教室。
四、創意闡述。
1.特色統一性:
各班在學校和老師統一組織下的進行元旦聯歡晚會。在新的一年里,各班將此次做為一種極具親和力的交流方式。節目形式不限,歌曲,朗讀,舞蹈、小品、樂器演奏、戲曲等,內容清新向上。
2.加強互動性:以上報節目為主,穿插一定的小游戲,增強互動性。
3.擴大參與性:爭取更多的學生參與此次聯歡活動。
4.豐富欣賞性:參與節目者和節目單要經過班主任(或班主任指定班長)進行的審核節目數量控制在15個左右。聯歡時間控制在1個半小時內。
5.聯歡會的幾點說明和注意事項:(聯歡會開始前由班主任或班長宣布聯歡會注意事項)。
(1)為保證聯歡會整場效果,各班所有同學1:30分點前進入教室,聯歡會期間學生一律不準在校園逗留。
(2)堅持文明、節約的原則辦好元旦聯歡會;讓健康、積極的內容成為聯歡會的主旋律。
(3)班主任應把聯歡會作為學生教育內容之一,對學生進行熱愛集體、愛護財產、遵守紀律、安全第一、保護環境等方面的教育。班主任老師全程跟班,不允許聯歡會場面的失控。
(4)注意用電安全,沒有老師在場,不得亂接電器。
(5)布置教室時,本著愛護環境和節約的原則,不準在墻上釘釘子,不準使用噴雪等危險用品,可以吊彩帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛;班級一體機可以使用,但班主任應在場監督使用,注意操作,有疑問聯系__老師。
(6)聯歡會期間,不得在樓道、教師內追逐打鬧,不準在室內做有危險的游戲,以免受傷;不準在校園內燃放煙花鞭炮;不準在教室內使用明火;禁止購買蛋糕,特別禁止用蛋糕涂抹他人;不準用不明液體噴射他人;不得有外校人員參加本班聯歡會;班內購買食品注意食品衛生。
(7)活動一定要按照規定時間結束,清理教室衛生要徹底,經學校檢查合格后,關閉所有電源,鎖好門窗按時離校。一定要將活動的具體時間告知家長。
(8)聯歡會結束后,各班學生沒有特殊原因應及時回家,各班主任協調任課教師將學生送出學校(東到家屬院、西到紅綠燈,全體男教師就位)保證學生安全。
補充說明:
1.班主任要親自抓,提高對學生安全工作的重視程度。
2.牢固樹立安全工作無小事和責任重于泰山的思想,警鐘長鳴。
3.31日聯歡會后,開展班級全面安全檢查和排查。對重點部位和重點內容進行復查。
4.對檢查中發現的安全事故隱患,立即報告。
5.教育學生元旦假日期間注意飲食安全、交通安全、冰上安全和人身財產安全。
元旦舞臺設計方案(熱門16篇)篇八
一、活動安排:
1、活動名稱:待定。
2、活動目的:總結過去,展望未來,放松心情,快樂pk,讓員工在比賽中增進團隊凝聚力,在游戲中增進溝通與協調。
3、活動時間:20__年12月31日。
4、活動地點:暫定(可考慮公司廠區搭建大舞臺)。
5、主辦部門:行政人資部。
6、協辦部門:公司其他部門。
7、參加人員:__公司全體員工及客戶組。
8、相關工作人員:策劃,總指揮,主持人,禮儀,拍照及回放制作,dj,后勤等。
二、活動內容:
(一)、節目類型:
1、卡拉ok大賽:pk:以團隊形式參與卡拉ok比賽(或知識競賽大pk)。
2、群英薈萃大pk:本著創新思維,展望未來,努力進取的原則,可表現項目推進這幾個月的變化等。節目類型不限,人員不限,以節目為單位pk。
(二)、評委:副總以上及客戶組為評委。
(三)、感恩顧問組環節:
1、組織排練小品,以項目推行這幾個月的故事或進步為背景,體現改進后的士氣和精神。
2、向全體員工安排感恩卡,現場抽取幾位代表朗讀,并送出全體員工感恩卡。
3、提前安排客戶組禮物,現場由開達人代表送出。
(四)、節目結束,安排全體員工與客戶組合影留念。
(五)、活動結束,安排晚宴。
(六)、第二日做物料善后工作,照片制作回放跟蹤,制作完成后4r墻展示并發送客戶組留念。
活動所需物料:
1、舞臺及拱門:活動地點如放到公司廠區,需搭建舞臺。舞臺可外租或公司購買物料搭建。
2、舞臺背景墻及條幅:品牌部制作。
3、桌椅:培訓室桌椅。
4、感恩卡:品牌部安排制作。
5、獎品及顧問組禮品:提前購買,獎品需定出金額預算。
三、活動階段計劃:
1、策劃及準備期(12月1日到12月10日):本階段主要完成宣傳、節目收集、相關崗位人員確定等。
(1)節目收集:由節目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節目渠道。確定主持人。
(2)前期宣傳:由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。
2、協調及進展期(12月11日-12月20日):本階段主要完成節目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。
(1)節目初期排練確定:由節目負責人負責,導演監督,地點暫定各部門選取優秀節目,并進行排練。
(2)舞臺確定:由宣傳負責人負責。(請結合節目組舞臺要求,聯系相關公司)。
(3)物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀負責人負責(物品需要情況征求各部)。
3、倒計時期(12月24日-12月29日)。
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。
(1)活動全過程確定及彩排:由節目負責人負責。節目單確定交由各部門,加緊排練節目。并進行第一次彩排,時間暫定12月25日,地點暫定。
(2)末期宣傳:宣傳負責人負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計、發放及晚會當日抽獎券的收集。
(3)領導邀請、相關證件制作、場地確定:由禮儀負責人負責。
(4)費用收集:由總指揮負責。務必收正規票據,若此期無法收齊務必于活動結束后2天內收齊。
四、活動后期工作:
(1)為演員或表演嘉賓分發小禮品。
(2)費用處理。
(3)書面總結。
(4)vcd制作及網絡、宣傳窗宣傳。
五、公司值班人員:
六、活動當日流程:
七、比賽規則與事項:
八、節錄單及參加人員:
九、分隊成員:
十、費用預算:
附錄1:活動當日流程:(根據節目情況再明細討論并確定時間配額)。
1、12:30分觀眾及選手入席。
2、各隊長抽簽決定參賽順序。
3、13:00分開始,總經理致詞。
4、團體賽pk。
5、其他文藝節目。
6、個人pk。
7、公布團體賽成績。
8、其他文藝節目。
9、組合pk。
10、公布個人賽成績。
11、其他文藝節目。
12、頒獎。
13、其他文藝節目。
14、結束。
附錄2:比賽規則與注意事項,比賽分為三個類型:
1、團體賽:以團隊為單位大合唱比賽。
2、個人賽:以個人為單位歌唱比賽。
3、合唱賽:以小組(2人以上)為單位合唱比賽;除比賽節目以外,另有其他文藝節目(具體節目根據大家報名確定)。
附錄3:比賽組分組:(具體人員分隊需另行討論決定,提前確定隊名以便設計制作隊牌)。
附錄4:節錄單及參加人員目錄。
附錄5:費用預算明細。
元旦舞臺設計方案(熱門16篇)篇九
在這辭舊迎新的時刻,開展幼兒園元旦親子游戲,不僅增進孩子和家長的溝通,還能拉近家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離,讓家長不斷獲取新的教育理念,從而改善家庭教育方式,還能提高幼兒園的教學質量,對促進孩子各方面的發展具有重要作用。
1、穿衣服比賽。
道具:相同的衣服三套。
玩法:每次請三位家長和幼兒參加,首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊,脫下鞋子,穿上拖鞋跑回家長身邊,誰最快為勝。
2、兔子跳圈。
準備:呼啦圈,事先畫好起點和終點。
玩法:在終點放置呼啦圈作兔子的家,家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米,從起點模仿兔子跳到終點,哪組跳得快,哪組就獲勝。
3、親子接力。
材料:球。
玩法:家長在起點處抱住孩子(各種姿勢均可),聽到指令后跑向對面,讓孩子拿起球后,家長繼續抱著孩子返回起點處。
4、壘柱子。
準備:小拉車兩輛,易拉罐十個,大簍子兩個。
玩法:兩名幼兒為一組競賽,幼兒各自從起點把五個易拉罐裝進自己的小拉車,然后趕緊拉到終點,讓家長把五個易拉罐壘成小柱子,誰先壘完誰就贏。
5、看誰摸得對。
玩法:同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。
6、找相同。
玩法:家長首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道,音樂一起,孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品,取好后把取到的物品放到家長的籃子里,在規定的時間內,看誰拿得最多,最多的一組為贏,就可以得到獎票一張。規則:在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。
7、大家一起來投球。
準備:幾個襪球和一只小塑料盆。
玩法:找一段鐵絲、銅絲或電線,彎成圓形,兩端各留出一小段,做成一個小“籃筐”掛起來。讓孩子把襪球扔進“籃筐”中,家長在一旁撿起沒有投進的襪球給孩子,然后數數哪個孩子投進“籃筐”的數量多,哪組就獲勝。
8、拾豆豆。
準備:每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只,各類豆豆(請家長幫忙帶)。
玩法:教師準備一些干凈的豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,并放入瓶子內,家長加以引導和必要的幫助。注意:孩子撿豆豆時,媽媽或家人應在一旁照看,以免孩子將豆吞入口中。
9、找朋友。
準備:家長協助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子(手套、袖套),并分左右不同分別裝在兩處幾個大盆里。
玩法:家長站一處選擇一只襪子(手套、袖套),幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對。(根據場地,幼兒人數可設置同時進行若干組。)。
注意:家長在原地給予幼兒配對指導,幼兒可以跑動接受家長指導。根據配對成功多少給予相應的獎勵。
元旦舞臺設計方案(熱門16篇)篇十
通過開聯歡會的形式讓每個孩子品嘗自己親手制作的點心,互唱歌曲、互贈賀卡,每人參與表演節目,體驗慶祝新年的快樂。
1、讓家長配合,幫助每一個孩子準備一塊節目,題材不限。
2、烤好的點心每桌一大盤,制作好的賀卡。
3、小獎品若干。
1、參觀布置好的活動室,欣賞自己的勞動成果。
2、分組坐好后,集體高唱《新年好》。
3、分組表演節目,及時發給小獎品。
4、品嘗自己制作的小點心。
5、互贈賀卡,相互說祝福話語。
6、班上的三位教師分別把自己美好的祝福送給小朋友們。
7、在《新年好》的旋律中,全體載歌載舞慶祝新年。
在進行完“染窗花”的活動后,班上收到“下周開家長會”的通知。本來預設在第二個環節中最后一個活動“制作新年賀卡”,我們經商量,決定延遲到家長會上進行,作為一個親子活動,并臨時將第三個環節“慶祝新年”合并到家長會中,具體安排如下:
1、家長、幼兒分組入坐,班主任致歡迎詞。
2、英語教師引導幼兒表演英語。
3、家長、幼兒合作游戲:“兔子和狼”。
4、語言教師引導幼兒表演兒歌。
5、家長游戲:擊鼓傳球。
6、音樂教師引導幼兒表演歌曲;全體合唱“新年好”。
7、親子活動:制作賀卡。
8、幼兒送賀卡給家長,全體品嘗幼兒制作的點心。
9、男家長背孩子游戲:烏龜爬坡。
10、班主任分發每個幼兒的年終評語。
11、和家長進行交流。
整場慶?;顒訜狒[、活潑而有秩序地進行著,孩子們的表現欲望也充分得到了滿足,每個活動進行完,教師總是及時給予獎勵。教師的鼓勵、家長的支持,大大調動了孩子的參與積極性,家長們個個非常支持工作,大方地參與著各種游戲和表演活動?;顒邮覂葧r而童聲朗朗,時而安靜井然,時而掌聲如雷,時而歡笑如歌,高潮迭起,處處洋溢著家園同慶新年的喜悅。整個課題任務以家長會的成功而圓滿完成。以往的家長會,有的班被家長接走的孩子近十多個,然而令我們驕傲的是:家長會結束后,沒有一個孩子跟家長走。這也是對我們工作的充分肯定。特別是家長們感謝、贊揚、理解的話語更讓我們覺得:我們的工作如此神圣,只有不斷努力學習、探索,提高自身素質,才能更好地勝任新時代幼兒教師這一角色!
元旦舞臺設計方案(熱門16篇)篇十一
中共中央發出《關于1984年農村工作的通知》(簡稱1984年中央1號文件),強調穩定和完善生產責任制,提高生產水平,疏通流通渠道,發展商品生產,延長土地承包期一般應在15年以上。16日至26日,農牧漁業部召開全國農業工作會議,討論貫徹落實《通知》精神,表示要用大膽探索、勇于改革的精神,鞏固和完善聯產承包責任制,迅速把主要精力轉到抓好商品生產上來,使廣大農民盡快富裕起來。
1985年1月1日。
中共中央、國務院發布《關于進一步活躍農村經濟的十項政策》(簡稱1985年中央1號文件)。文件指出:打破集體經濟中的“大鍋飯”以后,農村的工作重點是,進一步改革農業管理體制,改革農產品統購派購制度,在國家計劃指導下,擴大市場調節,使農業生產適應市場需要,促進農村產業結構的合理化,進一步把農村經濟搞活。以這個文件為標志,我國的農村開始了以改革農產品統購派購制度、調整產業結構為主要內容的第二步改革。
1986年1月1日。
中共中央、國務院發出《關于1986年農村工作的部署》(簡稱1986年中央1號文件)。文件指出:我國農村已開始走上有計劃發展商品經濟的軌道。農業和農村工業必須協調發展,把“無工不富”和“無農不穩”有機地結合起來。1986年農村工作總的要求是:落實政策,深入改革,改善農業生產條件,組織產前產后服務,推動農村經濟持續穩定協調發展。
元旦舞臺設計方案(熱門16篇)篇十二
為了豐富公司員工和家屬們的業余文化生活,促進交流,使大家開開心心,快快樂樂渡過一個難忘美好的20__年元旦,建議公司組織一系列的迎元旦活動,具體的活動如下:
活動時間:20__年12月31日中午12:00---17:30。
活動地點:(定場地較大的場所進行,會餐除外)。
參與活動人員:全體員工及家屬。
活動內容:
一、歡樂大家庭活動。
(一)、舉行公司元旦團拜會。
由公司領導致辭,團拜會結束后,進行團圓大會餐。
(二)、派送家屬慰問金。
在大會餐進行的過程中,由公司給員工家屬(1位)派送慰問金(200。
元/人)。
二、游園活動(該項活動在會餐結束后進行),項目如下:
(一)、部門組合團隊游戲:
1、你來比劃,我來猜。
每個部門選出2人,游戲以兩人為單位。先自由選擇題目的類別(成語、水果、體育器材、學習用具、電器、食品、日常用品等)。一人看詞語,一人比劃,由他的搭檔猜出比劃者比劃的是什么詞語。限時一分鐘,一組10題,答對題最多者獲勝。
游戲規則:
(2)表演者對于難表演的詞語,可喊“過”,直接進入下一題;
(4)旁人不能提示,否則也視為棄權。
2、齊家抬一桿:每組選出5名隊員,面對觀眾站成一排,主持人將一條桿子橫放前面,每人伸出一根食指支撐桿子,不許用手勾,手指不得離開桿子,手指離桿算違規,重新再來,手指離桿兩次或桿子掉地任務失敗,主持人放手后進行計時,撐住桿子時間越久的小組得獎。
3、三心二意數豆子:主持人隨機抓取一把豆子,一組選出兩名隊員,一個提問題,另一個邊數豆子邊回答問題,在規定的時間內數完豆子和問完所有的問題。
(二)、打擂臺游戲。
1、猜碼:
一組;3局2勝出線,前2名積分高者晉級。
(2)獎勵方法:獎前8名,分別為100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。
2、色盅:
(1)比賽方法、規則:“色盅”分組進行淘汰賽,每2人為一組,比賽的2為選手對搖10次,勝局超過5次的晉級。
(2)獎勵方法:獎前7名,分別為分別為100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。
1、夾玻珠(勛章值:2枚)。
游戲者手執一雙筷子向盤中夾珠子,在指定的時間內(一分鐘),夾起十五個得獎。
2、飛鏢(勛章值:4枚)。
每人一次投3鏢,20環以上得獎。
3、吹硬幣(勛章值:5枚)(1)比賽方法、規則:采用淘汰賽分組進行比賽,每3人為。
(三)、個人自由組合游戲。
一分鐘吹翻15枚5分錢硬幣,必須把硬幣的另一面吹翻過來,達到得獎。
4、套鴨子。
每人套6次,根據套中距離遠近給予飲料、啤酒、工藝品、活鴨等等不同的獎勵。(套活鴨必須完全套中脖子)。
各種獎品對應一定的勛章值,通過收集以上項目所得勛章兌取獎品,除了游戲項目(4)套鴨子外。獎品有餅干、糖果、飲料、巧克力、醬油、雞精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗潔凈、小相冊等。
三、幸運大抽獎(該項在其他游園活動結束后進行)。
分兩組進行,一組是成人組,一組是少年兒童組。每人按預先確定的號碼順序先后進行抽獎。成人組的獎品設一、二、三等獎,獎品是現金(或是小家電),少年組的獎品是大禮包。
元旦舞臺設計方案(熱門16篇)篇十三
光陰似箭,歲月如梭。20__年元旦即將來臨,我院在不平凡中走過了一年的時間,伴著大家的支持,在關愛之中茁壯成長。一路荊棘,讓我們相遇在這里,自強不息的精神把我們每個人的心連在了一起。我們互相安慰,互相勉勵,互相支持,共同進步。一路風雨我們相依相伴,伴隨著老朋友的離去,新朋友的到來,我們甜在心里,因為這里留下了朋友們最精彩的人生足跡。新的一年,新的開始。在這喜慶融融的夜晚,讓我們相約在這里,用最努力的付出,來撐起一片蔚藍的成長天空!讓我們相聚在這里,用最美的音符譜寫出人間最愛聽的戰歌!太陽每天都是新的,象征著希望的誕生,來驗證今晚的不眠之夜!
二、晚會主題:
20__“迎新年”聯歡文藝晚會。
三、晚會目的:
豐富大家的業余生活!促進同事間的情誼。增添員工的歸宿感!
四、晚會時間:
20__年12月31日(16:00開始)。
五、晚會地點:?紅高梁酒店。
六、晚會流程:
a、晚會主持詞。
b、領導致新年開幕詞。
c、節目演出。
七、晚會節目要求:
節目形式:
1.以輕松愉快、參與性強的卡啦ok歌曲及各部門演出的節目為主,
2.抽獎等。
八、獎項設置。
(一)節目類。
1、一等獎:500元(1/個人或團體)。
2、二等獎:300元(1/個人或團體)。
3、三等獎:100元(2/個人或團體)。
4、參與獎:50元(所參與節目人員)。
頒獎領導:
一等獎由吳總頒發。
二等獎由黃總監頒發。
三等獎由劉院長、劉主任頒發。
參與獎領導待定。
(二)現場抽獎活動類。
1、一等獎1名:200元。
2、二等獎2名:100元。
3、三等獎3名:50元。
現場抽獎由相關領導依次抽取三等獎、二等獎、一等獎。
所有人員(除相關領導外)發放獎券號碼(號碼隨機產生)。
抽獎獎品由現場抽獎領導當場發放。
(三)游戲參與獎類。
價值20元禮物(由主持人當場發獎)詳見游戲細則。
九、其它:(共同商討、完善本次活動)。
在節目當中穿插3個趣味游戲環節。
目的:增加現場的娛樂氣氛、鍛煉員工的團隊協作。
游戲環節為:見附1。
優秀員工獎類。
具體由劉院長主持表彰及頒發獎品。
迎新年晚宴開始......
附件1。
晚會游戲環節。
正話反說。
游戲規則:
1、各部門出一人參加游戲。
2、主持人要事先準備好一些詞語。說一個詞語,參與者要反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
3、最后勝出的四個隊獲獎。
二字:關愛、關心、幫助、新年、明天、美好。
三字:求創新、謀發展、搞科研、醫愛患、患感醫、
四字:用心服務、患者至上、
五字:單位是我家、團結是力量、(以上為主持人必讀,如游戲者全部說對,可隨機出題)。
道具:二,三,四,五字牌。
尺寸:90__54mm材質:300銅板紙。
吸管運輸。
游戲規則:
1、各部門派3人上場,3個為一組。
2、每隊五個隊員按順序站好。每人嘴里叼一支吸管,第一個人在吸管上放一個鑰匙環之類的東西。比賽開始時,不許用手接觸吸管和鑰匙環,只用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環往下傳,直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上,游戲結束。在中途如果吸管或鑰匙環掉下來,則要從新開始。所以要千萬保證嚴肅,否則后果自負。
3、每組組運輸最快的隊勝出,
道具:吸管、鐵環或塑料壞。
雙龍戲珠。
游戲規則:
1、每個部派2人上場,2個一組。
2、隊員背靠背,夾住氣球,從起點運到終點,終點放有一個椅子,到終點以后要把氣球放。
附2:領導新年致辭。
大家新年好!
旭日點亮往復的白晝,明月托起不息的年輪!寒來暑往,春秋更序,頜首回望,我們攜手同心走過充實、辛苦、振奮、輝煌的20__年,迎來充滿挑戰和機遇的20__年。
20__年,在總部領導的關心和大力支持下,依靠我院廣大干部和職工的開拓進取、勇于創新以及堅持全心全意為人民服務的宗旨,使在管理、醫療、科研、教學、和精神文明等各項工作上都取得了可喜的成就,促進了我院健康可持續的發展。這些成績來之不易,凝聚著全院職工的智慧、汗水、心血!在此,我們為職工所具有的雷厲風行的工作效率、無私奉獻的拼搏精神和那股噴薄而出的強大凝聚力而深感震撼、自豪,并引以為傲。衷心的感謝大家,同志們辛苦了!
輝煌已逝,然當承襲,華章墨淡,尚待再譜。20__年,將是我院發展史上十分關鍵的一年,我們將推進研究型建設,加大力度突出中醫藥的特色優勢、持續加強學科規劃和人才隊伍建。
同志們新的機遇、新的挑戰、新的任務和新的希望在召喚著我們、鞭策著我們、鼓舞著我們。我們要繼續以改革、發展、穩定為動力,進一步創新工作思路,優化管理模式,弘揚“致力于的科研與防治事業”的精神,以更加飽滿的工作熱情和昂揚的精神風貌扎實工作,不斷加快跨越式發展的步伐,為下一步發展規劃打下堅實的基礎!
的光榮與夢想需要全院職工的力量,需要全院職工的智慧,需要全院職工的團結合作,更需要全院職工的積極投入。我們相信有大家的真情相伴,真心相助,有大家的睿智和勤勞,我們有信心、有能力實現既定目標。各位親愛的同仁們,20__年任重道遠,我們要從此刻開始,人人盡力,個個奉獻,同心協力,同舟共濟,打造我們的美麗,相信在全體員工的努力下,我們將為譜寫新的篇章,為開創新的局面。讓我們心連心、手牽手,大家一起來奮斗!祝福我們的明天更美好!
東風送暖,瑞雪迎春。值此農歷新春之際,感謝全院職工的努力與付出,也衷心祝愿大家在新的一年里歡樂祥和、幸福安康、萬事順意!新年吉祥!
(合)各位領導:各位同仁:先生們:女士們:
(女)今天我們在這里歡聚一堂,回顧大家共同走過的20__年。20__年,全院員工在吳總為首的正確領導下,取得了輝煌的成就。
(男)創建群眾滿意活動扎實深入地開展起來了;。
(女)強化內部管理,醫療服務質量有了顯著的提高;。
(男)確立“以患者為中心”的服務理念,有效地拓寬了服務范圍;。
(男)精神文明、文化建設紅紅火火,職工的凝聚力、向心力空前提高,優秀人物、模范典型不斷涌現。
(女)20__年是艱苦奮斗的一年,也是物質文明和精神文明建設雙豐收的一年。
(男)吹面不寒楊柳風,春風驅趕走最后一襲冬寒,今天立春了!
(女)春天是蘊含希望的季節,春天是播種收獲的季節。
(男)讓我們沐浴著和煦的春風,把希冀播撒在心田;。
(女)讓我們踏著明媚的春光,放飛理想,盡情地去憧憬。
(合)20__年我們將在吳總的帶領下,一定能把希望變成現實,一定能把憧憬建成雄偉的大廈!
朋友們,讓我們敞開臂膀去擁抱春天吧!讓我們翩翩起舞吧!
晚會所需物料。
領導嘉賓評委桌牌、(灑店提供)。
劉院長、劉主任、吳主任、林主任、潘主任所邀請的嘉賓:待定。
游戲道具(見游戲附件)(灑店提供)。
場景道具。
條幅、彩帶、氣球、主題背景布、(自備)。
舞臺紅地毯、聲響設備、抽獎箱(灑店提供)。
入場獎券(自備)。
各類獎品、物品(自備)。
節目音樂伴音(自備)。
筆記本(自備)。
酒店導引(酒店提供)。
元旦舞臺設計方案(熱門16篇)篇十四
朋友,珍重!
一年年的過去,我們又要送走一批畢業生了,在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自己的空間,而我們能給的就是環境。在大家都很忙的時候,沒有很高的用心性的時候,那就讓畢業生自己尋求一些感覺吧!同時透過這臺歡送會,讓畢業生有種金院即我家的感覺,讓他們記得常回家看看。
會計系大三全體學生。
聯系人:xxx。
時間:20xx年6月中旬。
地點:多功能廳。
觀眾分兩組,以紅白大戰的形式展開,進行比賽,紅白兩隊各由一個主持人帶領,各隊輪流派代表上臺表演(表演嘉賓分別助陣紅白雙方)、做游戲、發言等。每一輪請嘉賓(學生會干事)做裁判現場舉牌投票,最終獲勝方每人將得到小禮品一份。
申請:活動組織者將向系領導遞交活動簡要策劃書,由系領導簽字審批。
審批:活動組織者確定和撰寫活動詳細的策劃書,對不妥之處進行修改并遞交系領導進行最終審批。
宣傳:發出通知并開始在會計系公告欄上打出此次晚會的宣傳海報。
1、開場節目:舞曲。
2、主持人上場致開場詞,晚會開始,進行紅白大戰。
第一輪:歌曲比拼。
雙方唱畢,由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
第二輪:游戲比拼。
終極密碼游戲,游戲開始之前先準備好懲罰,由雙方游戲者一起調制出一杯懲罰飲料(材料為各種飲料),然后開始游戲,輸的一方理解懲罰。大學畢業晚會策劃書。三局兩勝制或五局三勝制。
第三輪:才藝比拼。
雙方表演完畢,由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
第四輪:游戲比拼。
我是貝多芬游戲,由“貝多芬”彈出一段旋律,兩隊各派出代表進行搶答,說出旋律名稱。共9段旋律,答對多者獲勝。
第五輪:歌曲比拼。
雙方唱畢,由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
3、尾聲:大聲說出來。
就要走了,就要離開這生活了三年的校園,離開還一向關心著的學弟學妹們,畢業生,你有話要說嗎?我相信他們的答案是肯定的,那么我們就記錄下他們的內心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。
能夠上臺演說,也能夠寫在紙上,注上姓名,然后投入盒子里。收集完所有紙條后,主持人抽部分念出來。
將大三同學寫的紙條資料和晚會的留念照片發布到校網上,畢業生們能夠自己下載留念。
略
元旦舞臺設計方案(熱門16篇)篇十五
本次活動,讓學生們通過辭舊迎新慶?;顒?,對過去一年作一回顧,并對新的一年進行全面的展望,并利用成人宣誓儀式,讓學生更加明確自己的職責,并作出新年的規劃與打算,同時通過全班同學互贈祝福來增進同學了解與友誼,增強班級的凝聚力。
2.確定人選。
主持人兩名。
舞蹈《今夜無眠》,表演者四名。
英文詩《師恩難忘》朗誦者兩名。
“成人宣誓儀式”領誓人:班主任或學校領導,宣誓人:年滿18周歲的同學。
領導祝愿致辭邀請一位學校領導到場。
“新年的打算”發言人:4人。
青春勁舞《動起來》表演者6-8人(視場地面積而定)。
歌曲《明天會更好》演唱者:全體同學。
3.道具準備:
周冰倩演唱的《今夜無眠》演奏帶。
錄音剪輯《新年的鐘聲》音樂。
《成人宣誓誓詞》準備。
“新年打算”發言稿準備,英文詩《師恩難忘》內容準備。
“發自內心的祝?!蓖瑢W們自己書寫的賀年卡(每人一張)。
“感謝您,親愛的老師”賀年卡(視教師的數量而定)。
《動起來》音樂(香港藝人郭富城演唱版)。
歌曲《明天會更好》伴奏音樂。
1.(主持人出場)。
甲:365里路程將在今夜走完,365頁臺歷將從明日換篇。
乙:在舊歲姍姍遠去的背影里,在新年將至的腳步聲中,我們奏響了辭舊迎新的樂章。
合:“新的鐘聲別樣響”辭舊迎新主題班會正式開始!
甲:日月煥新,海角天涯皆溢彩!
乙:山河鋪錦,疆南地北總宜春!
甲:在鄉村老樹上喜鵲的喳喳叫聲中,在城市街頭上燈籠的紅艷艷中,新年向我們走來!
乙:在老人捋須揚眉的欣喜中,在兒童擺臂自樂的歡笑中,新年向我們走來!
甲:它帶著全新的氣息,帶著嶄新的景象向我們走來了,
乙:它帶著和煦的陽光,帶著衷心的祝福向我們走來了,
甲:此時此刻,大江南北,歌綿綿,激情無限!
乙:此時此刻,長城內外,舞翩翩,歡樂無限!請聽。
2.舞蹈《今夜無眠》表演(放周冰倩演唱帶)。
甲:踏著音樂的節拍,聆聽著同學們的歡呼,新年來了,
乙:穿過我們的身體,穿過時光的洗禮,新年的鐘聲響了。
播放“新年的鐘聲”錄音。
甲:鐘聲一響辭舊歲,它是個感嘆號,感嘆歲月的流逝!
乙:鐘聲一響萬物春,它是個問號,勾畫著美好的明天。
甲:從16歲變成了17歲,從17歲變成了18歲,雖然這只是一個數字的的躍進,它卻昭示著我們已向成人靠近,或者已經加入了成人的行列。
乙:民法規定,已滿18周歲的公民是完全民事行為能力人,法律已賦予我們更多的權利與義務。下面請已滿18周歲的同學上臺,在班主任老師的引導下,舉行成人宣誓儀式。有請班主任領誓。
4.成人宣誓儀式。
甲:撫今追昔,我們豪情滿懷;展望未來,我們任重道遠。
5.領導致辭。
甲:權利與義務是一對孿生兄弟,長大成人,我們擁有了更大的權利,
乙:再添一歲,我們也肩負了更多的義務和責任。
甲:一元復始,氣象萬千,每年的這一天都是一條起跑線,
新年的打算(學生發言)。
乙:當我們聆聽著新年的鐘聲,第一次站在成人方陣中,舉起稚嫩的拳頭,莊嚴地宣誓時,我們心中有太多的感謝。
甲:我們感謝陽光的普照,雨露的滋潤。
乙:我們感謝父母的呵護,老師的恩澤。
6:英文詩朗誦《師恩難忘》,在朗誦中間,主持人向到場教師鞠躬并贈送新年賀卡。
甲:有人說,年輕是銀,年輕是金,年輕就是一顆奔騰的芯。
乙:年輕人氣宇軒昂,年輕人斗志昂揚,年輕人是早晨八九點的太陽。
甲:今天是個特殊的日子,今夜是個不眠之夜,世界因我們而精彩,今夜由我們來主宰,
乙:踏起青春的步伐我們舞姿翩翩,和著青春的旋律我們風采乍現,
甲:跳起來,晃動歡快的腦袋,
乙:動起來,和著青春的節拍!請所有愛好街舞的同學們都跳起來。
7:多人勁舞《動起來》。
甲:風兒輕輕掠過,是在傳遞什么,還是在等待什么?
乙:是在傳遞著我們的歌聲、笑聲,等待著你我精彩的人生。
甲:同學們,帶上此刻這份愉悅的心情,帶上我們真摯的祝福,去迎接美好的明天吧。
乙:用我們青春的朝氣將激情的火焰點燃,放飛我們的希望,升騰我們的夢想,
合:祝愿大家在新的一年里萬象更新,好運常伴,祝同學們學業有成,早日成為一個大寫的人!
7.合唱歌曲《明天會更好》在演唱中,主持人手拿由每個同學自己書寫祝福語的賀年卡隨機分發,主題班會在歌聲中結束!
元旦舞臺設計方案(熱門16篇)篇十六
2、籌劃:全體高三年級一班同學。
3、舞臺設計布置:全體高三年級一班同學。
4、音響道具:李鳳迪、王一、董廣澤。
5、場務:康龍麒、楊曰花。
高三年級一班
12月30號晚(具體時間另行通知。)
1、晚會基調:喜慶、祥和、熱烈
2、貫穿“三商教育”理念,反映班級半年來所取得的成績,攜手打造親情班級、文明班級、示范班級,創建和諧班集體。
3、激發和鼓舞老師、同學的工作及學習熱情,繼往開來,再創輝煌。
模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。
2、具體的節目編排由節目組負責。節目演出次序由節目組決定。(注:節目必須突出晚會主題)
3、節目來源:班內有才之人。
課余時間不耽誤學習的情況下,適當練習
1、節目表演中間將增加互動環節,暫定為有獎問答和有獎游戲;
3、節目組要確定晚會的節目主持人,并進行培訓。12月29日完成主持串詞的編寫,發給主持人練習。
4、嘉賓的邀請:各科開代表盡最大努力將所有老師請到現場。
5、節目應急方案:
(1)上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。
則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。
6、晚會開始:
(2)磊哥致辭;
(4)互動環節,主持人宣布游戲規則等;
(5)主持人適時提醒觀眾安靜或動起來;
得出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”,和游戲優勝組的獎項一起頒發。(獎品待定)
最后感謝同學們的鼎力支持,宣布晚會結束,秩序打掃衛生。
500rmb左右
警告:全體同學必須聽從相關安排。