心得體會可以幫助我們總結經驗，提煉出有價值的經驗教訓，從而在以后的學習或工作中避免犯同樣的錯誤。小編精選了幾篇寫得不錯的心得體會，希望能夠給大家提供一些寫作思路。

化工實訓總結與體會（通用22篇）篇一

化工廠實訓是化學工程專業最重要的一部分，通過實踐操作，可以增加學生對化工原理的理解，并提升他們解決實際問題的能力。在我的化工廠實訓中，我深刻體會到了實踐的重要性，并獲得了許多寶貴的經驗和教訓。以下是我對化工廠實訓的體會總結。

首先，實踐能夠鞏固理論知識。在課堂上，我們學習了許多化工原理和細節，但理論知識往往比較抽象，很難將其與實際應用聯系起來。通過實踐操作，我能夠更加直觀地了解理論知識的實際應用，并加深對其的理解和記憶。例如，在實驗室中，我學會了如何正確操作化工設備，如何控制反應條件，以及如何處理實驗過程中出現的意外情況。這些實踐經驗對于我在將來的工作中非常重要。

其次，實踐能夠培養解決問題的能力。在化工廠實訓中，我們經常會遇到各種各樣的問題，例如設備故障、實驗失敗等。這時候，我們需要迅速反應并找到解決問題的方法。通過實踐操作，我學會了如何分析問題、定位問題，并找出解決問題的最佳途徑。這種解決問題的能力在現實工作中尤為重要，因為工作中常常會面臨各種困難和挑戰。通過實踐操作，我不斷的提升了自己的解決問題的能力，為將來的工作做好了充分的準備。

再次，實踐能夠培養團隊合作的精神。化工廠實訓通常需要團隊合作，每個人都扮演著不同的角色，并貢獻自己的力量。通過實踐操作，我學會了如何與他人合作，如何更好地分配任務和協調工作。團隊合作不僅能夠提高工作效率，還能夠加深相互之間的了解和信任。在化工廠實訓中，我學到了如何與不同性格和個性的人合作，并最終取得了良好的成果。這種團隊合作的經驗將對我以后的工作和生活中都具有很大的幫助。

此外，實踐還能夠提高我們的學習興趣和學習動力。在實踐操作中，我們能夠親自動手并參與其中，而不僅僅是被動地接受知識。這種親身經歷可以激發我們對學習的興趣和熱情，使我們更加主動地去學習。在化工廠實訓中，我發現自己對化學工程專業的興趣越來越濃厚，同時也深深地感受到了化學工程對社會的重要性。這種學習興趣和學習動力將成為我不斷學習和進步的動力，推動我在將來的工作中取得更好的成績。

綜上所述，化工廠實訓對于化學工程專業的學生而言是非常重要的。通過實踐操作，我們能夠鞏固理論知識、培養解決問題的能力、培養團隊合作的精神，提高學習興趣和學習動力。這些經驗和教訓將對我們的將來產生深遠的影響，并使我們更加適應實際工作中的各種挑戰和困難。因此，我們應該充分利用化工廠實訓的機會，踏實地進行實踐操作，為將來的成功打下堅實的基礎。

化工實訓總結與體會（通用22篇）篇二

化工廠實訓是大學化學專業學生不可或缺的一部分，通過實際操作和實驗，加深學生對化學原理的理解，并提供了將理論知識運用于實踐的機會。在這次實訓中，我對化工實驗和實踐有了更深入的了解，并從中獲得了寶貴的心得和體會。

首先，化工實訓是一次鍛煉實踐能力的寶貴機會。在實訓中，我們需要按照實驗操作的流程和要求進行實驗操作，對各種實驗儀器和設備的使用都要有一定的了解和掌握。通過反復的實踐，我逐漸熟悉了實驗室的操作規范和安全準則，提高了實驗技能和操作能力。在實訓中，我遇到了許多困難和問題，但通過自己的努力和實踐，我逐漸克服了這些困難，并獲得了更好的實踐能力。

其次，化工實訓是一次團隊合作的體驗。在實訓過程中，我們需要和同學們一起分工合作，互相協助完成實驗任務。我學會了與他人的溝通和合作，學會了傾聽和尊重他人的意見。在實驗中，我們需要互相配合，互相幫助，才能最終完成實驗任務。通過團隊合作，我不僅在化學知識方面取得了更多的進步，還培養了良好的團隊合作精神和溝通能力。

第三，化工實訓讓我深刻感受到了實驗室的安全意識的重要性。在實訓中，我們學會了正確佩戴實驗室必要的防護裝備，了解了實驗室安全的基本知識和常見危險源。我意識到一絲不茍的實驗室安全操作是保證實驗順利進行的重要環節。實驗室事故的發生往往是因為對安全操作規范的忽視或者大意，因此，我從實訓中更加深刻地認識到實驗室的安全意識對保障個人和他人的安全是多么重要。

第四，化工實訓讓我意識到自主學習的重要性。由于實訓中的知識需要結合理論知識進行實際操作，我們需要更多的自主學習。有時候，我們在實驗過程中會遇到與課本不一樣的情況，需要學會主動解決問題和尋找相關資料。這不僅提高了我自主學習的能力，也鍛煉了我的問題解決能力和創新思維能力。通過自主學習，我不僅能更好地理解化學原理，而且能夠將學到的知識應用到實際操作中。

最后，化工實訓讓我明白了實踐對于化學專業學習的重要性。化學是一門理論與實踐相結合的學科，只有通過實踐才能更好地掌握化學知識。在實訓過程中，我對化學知識的理解更加深入，同時也明白了實踐中的一些細節和實驗結果與理論知識的關聯。實踐使理論知識變得更加具體和生動，也使我對化學專業的興趣得到了進一步的培養和激發。

綜上所述，化工廠實訓是一次寶貴的機會，通過實踐鍛煉了我們的實踐能力和團隊合作精神，強化了實驗室安全意識和自主學習能力，同時也使我們更加深入地了解了化學專業。這次實訓不僅對我個人的專業發展有著重要的推動作用，同時也為我將來的工作奠定了更加堅實的基礎。相信通過這次實訓，我將更好地應對日后的實際工作挑戰。

化工實訓總結與體會（通用22篇）篇三

工程地質實訓為期一天半，總共觀測三個站點，但是由于實訓前雨水比較多，最后才去了兩個測站點。一個是密石洞，一個是從化斷裂帶。

6月27日，上午老師講過一些出外的注意事項后我們吃過飯就整裝出發去了我們測量的第一站—密石洞。首先，老師講解這次實訓的內容，提出四個問題讓我們有目的的去進行這次實習。四個問題分別是：

一、這里的巖石是三大巖石分類中的哪一種?

二、這里的巖石中具體有哪些巖石?

三、這里的巖石為什么那么破碎?

四、這里的巖石風化程度如何?

帶著問題，我們觀察這里的巖石。發覺這里的巖石以頁巖和砂巖為主，也發現了很少的石英，石英屬于巖漿巖，不過這邊的巖石是層積巖。因為這里的巖石分布著大量的頁巖和砂巖，這兩種巖石是層積巖中的典型巖石。經過老師最后的匯總解答后，我們明白這里的的巖石為層積巖不只是因為它有著頁巖和砂巖的大量分布，它的巖層層理也在告訴著我們這里的巖石是層積巖。

砂巖：由50%以上粒徑在0。074~2mm的砂粒膠結而成的。按粒度大小可分為粗粒、中粒、細粒及粉粒砂巖;根據其主要碎屑成分又可分為石英砂巖、長石砂巖、和巖屑砂巖等，砂狀結構，層理構造。我們發現這邊的砂巖粉屑砂巖比較多，還有長石砂巖。頁巖顧名思義，它的紋理就像一頁頁的作業紙那樣，在強大的壓力下變成這樣的。

由于我們這次觀察的地點是一段新建的高速公路旁邊，是從山中開辟出來的，所以那些巖石都是裸露在外。這段時間的雨水比較充沛，加上那猛烈的太陽，日曬雨淋，靠近植被的巖石已經變成了泥土，完全風化了。由上往下，巖石的風化的程度越來越低，接近地基處只是微風化的程度。巖石之所以那么破碎，是因為巖層的活動，內應力的作用和外應力的作用，還有因為是施工后不久，巖層的完整性被破壞了。

我們最后還測了產狀，不過由于操作原因我們的數據有偏差，不能作為實驗數據記錄下來。

6月29日，我們去第二測站—從化斷裂帶觀測，這次的問題和上次大同小異。這里的巖石是三大類中的變質巖，具體有糜磷巖、流紋巖。還有巖漿巖在其中分布，我們發現了類似于頁巖的巖石在其中也有分布，后來才知道那是片巖。

因為這段時間雨水很多，那里的巖石被雨水侵蝕的很厲害，輕微點的就用錘子輕輕敲擊就掉了，而嚴重點的像流紋巖之類的用手一捏，成泥塊了，所以我們這次標本的采集基本用手直接掰下來。這里的巖石大多都風化很嚴重，加上雨水的侵蝕，被破壞的很嚴重，這影響到我們的觀測。

那里地處從化斷裂帶，地殼活動比較激烈，巖層變化大，又加上人為的破壞，所以那里的巖石不能用破碎來形用，已經成泥了，變成泥沙了。旁邊就是一個沙場，原料就是那里的巖石。我們回校后觀測了學校小道旁的那幾塊石頭，那是石灰巖，大自然的神奇讓這幾塊原本平凡無奇的巖石變得婀娜多姿，成了我們學校的一道亮麗風景線。

這次的實訓時間不長，我們對于地質方面的了解不夠。不過我們是道橋專業，不必如環境地質班那樣研究的透徹，我們只是最基本的了解了一下地質方面在我們道橋施工方面占的比重，這是基礎部分。我外出的時候有留意過高速公路的組成部分，建好路后，路邊還要弄防護帶，以減少滑坡事故發生的概率，這與地質學這門課程有關。

通過這次實訓和上次的測量實訓，我明白我們道橋專業不容易。不只是局限于修路建橋方面，還要學會如何和大自然協調好，讓路修起來和橋建起來的同時又最大限度減少對環境的破壞。這次的地質實訓也讓我們和大自然更親近，讓看到了我們平時沒看到或者沒留意的風景，見識到了大自然的鬼斧神工和巖石中的美麗。

化工實訓總結與體會（通用22篇）篇四

為期一個星期的實訓結束了，在這段說長不長，說短也不短的時間，完成了一個網站基本功能的實現。正如老師所說，任務不困難，但想很輕松的完成也不是容易的事。由于本人所學不精，在實訓過程中也出現許多問題。幸好有同學和老師幫助，最終工作完成。

本次工作就是模仿某一中小企業的網站，那么中小企業的網站有哪些功能那?

1、產品展示功能：

作為一個目標客戶，往往最先關注的不是你的公司，而是你的產品，用最簡單的方式對產品進行最直觀的描述是企業網站必不可少的一項，即使公司經營的不是產品而是一種服務。

2、公司展示功能：

產品是目標客戶首先關注的信息，而公司實力則是目標客戶關注的另一個重要方面，公司實力的展示是全方位的，包括成立時間、公司人數、公司環境、技術班底、經典案例等等。

3、網站互動功能：

在網站中，建立如：在線反饋、在線qq/msn等，實現客戶與公司的互動，從而加強客戶與公司的溝通、交流，促使交易的產生。

4、搜索引擎優化功能：

在網站建設過程中，通過必要的技術手段，實現對網站基本優化，使其符合搜索引擎的搜索習慣。從而使網站出現在各大搜索引擎的數據庫中。

5、流量統計功能：

通過對網站用戶來源、地域、ip、訪問次數等數據的統計，查看網站的流量，從而對網站數據有一個直觀的印象。

南京科遠建站是為了宣傳產品，進行電子商務，是企業的需要和市場開拓的延伸。整合公司資源，確定網站功能。根據公司的需要和計劃，確定網站的功能：產品宣傳型。根據網站功能，確定網站應達到的目的作用，即宣傳公司，展示公司。根據網站的功能確定網站技術解決方案。相關程序開發。如網頁程序asp、jsp、cgi、數據庫程序等。根據網站的目的和功能規劃網站內容，南京科遠網站應包括：公司簡介、產品介紹、服務內容、聯系方式等基本內容。還包括具體的商品服務信息、信息搜索查詢、相關幫助等。假如網站欄目比較少，網站內容比較實用。可以滿足人們對網站內容的滿足度。同時該網站還及時調整網站內容，保持外界及時了解公司動態。網頁設計美術設計符合要求，網頁美術設計與企業整體形象一致，整潔干練。網頁色彩、圖片的應用及版面規劃，也與網頁保持了整體一致性。

正如中國古代先哲老子所言“治大國若烹小鮮，以道蒞之”，設計電子商務系統也一樣，雖然看起來就象治理一個國家那么復雜，其實象炒一碟小菜一樣，只要掌握了規律，方法正確，所有問題都可以迎刃而解。課本所列的基本方法僅供參考，絕不是制定一套規章制度式的步驟，所有的方法和技術都是可以改變的，最重要的是結合實際情況和實踐經驗找出合適的辦法。

最后仍然要強調設計的原則：技術只是手段，解決業務發展中的實際問題才是目的，是業務需求指導方案設計，而不是新產品、新技術指導方案設計。尤其在建造電子商務系統時，盡量采用成熟的技術，多參考成功項目的經驗，最好能得到有豐富經驗的老師或同學的協助，沒有人是什么都懂的、什么都精通的，只有結合各方面知識專長才能保證電子商務系統成功的根本。

化工實訓總結與體會（通用22篇）篇五

為期一周的塑料模具設計與測繪實訓很快就結束了，在這一周的實訓期間，我有著很深的體會，讓我學習到的許多寶貴的知識，也讓我發現了自己身上還存在著很多的不足，讓我有了非常大的收獲。

這次實訓我們不僅從此次專業實訓中獲得了測繪實際工作經驗和基本技能,還著重培養了我們的獨立工作能力,培養我們發現問題、解決問題的能力。此次實訓讓我學到了很多實在的東西,對以所學的繪圖知識有了很好的鞏固。

在過去的學習生活中，我不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。而此次塑料模具設計與測繪實訓就給了我們一次實際掌握知識的機會。讓久在課堂中的我們感受到了動手能力的重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在動手的同時，熟練掌握實際能力和經驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實際實訓中。

通過本次實訓使我們達到了以下幾個目的：

1、鞏固與擴充了塑料模具設計與制造課所學的知識，加深對塑料模具零部件與塑料模具裝配的理解，掌握制訂塑料模具制造工藝規程的方法。

2、綜合運用本專業所學課程的知識，解決實訓過程中遇到的問題，從而全面提高我們專業能力。包括設計能力、繪圖能力、結構分析與能力等等。

3、培養了我們小組團隊協作精神和增進了同學們的感情。

4、養成嚴肅、認真、細微地做事的優良作風。

時間如白駒過隙，一周的時間就在各種討論聲中劃上了一個戀戀不舍的句號。之所以覺得戀戀不舍，其原因是時間太短暫了，這是本次實習的唯一遺憾。要不是快到期末了真的希望學校能多給我們實習的時間。雖然有些忙碌，但我們充實并快樂著。因為我們學習到了很多有用的知識。通過一個星期的塑料模具設計與測繪實訓我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富，注定對我以后的學習和工作將有很大的影響。

最后在此特別感謝吳老師對我們的悉心指導。也感謝塑料模具設計與測繪實訓給我這次機會。此次實訓雖然是我大學人生線上的一小段，但卻是閃閃發光的一段。我會將它好好珍惜。

化工實訓總結與體會（通用22篇）篇六

就這樣到快下班時，接到任務又要準備停車，原因是原料不夠。那天我們很晚交班。接下來是又一次的檢修，不過這次檢修的任務不是太大，主要是其它工段，當然我們也輕松了些。

我的任務主要是繼續熟悉設備、工藝及圖紙，陽哥也很細心的為我講解，經過到這么多天的學習和陽哥的指導，如今我對設備的布置以及設備位號已經完全掌握，對一些管道也有了一些認識，對大致的工藝也有所了解，但是還有許多知識還需要我進一步去學習掌握。

從這次檢修到現在我們工段的任務已基本完成，不過還有一些任務還要繼續完成，由于其他工段還在檢修致使大概到本月底才能開車。我們上班的的`任務比上一次檢修稍微輕松了些，主要還是打掃衛生以及清理廢渣，幫機修師傅打下手等等。

回顧這短短一個月有余的實習的過程中，感到自己確實學到了許多原先在課本上學不到的東西，而且也讓自己更進一步接近社會，體會到了在企業的工作實習過程中種種經歷，使我發現了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。

總之，實習期間累是一方面，危險也時刻伴隨著(不過安全措施落實到位，人人警鐘常鳴許多問題是能避免的)，同時收獲也是很大的，自己也感觸很深：理論學習是基礎，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的員工的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的理論知識能力是很重要的，但怎樣處理好與同事的關系，為自己和他人的工作創建一個和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會在工作中團隊精神是多么的重要!

其次，作為實習生的我(即將成為企業的一員)，在自身相對循環重復的工作中，不僅應保持工作的質量及效率，還應具備創新精神，爭取為企業的發展積極獻計獻策。

化工實訓總結與體會（通用22篇）篇七

化工系統實訓是化工專業學生的必修課程之一，旨在通過實踐操作，培養學生的實踐動手能力和解決問題的能力。經過一學期的實訓，我深感受益匪淺。以下是我對化工系統實訓的心得體會總結。

首先，實訓讓我深刻認識到理論知識的重要性。在實訓過程中，我們要運用到以前學習的化工原理和反應動力學等基礎知識。只有將這些理論知識融會貫通，才能更好地理解實驗過程和結果，并知道如何處理和解釋實驗數據。比如，在制備某種藥物的過程中，我們需要根據反應機理和反應速率常數的變化來確定反應溫度和添加劑的種類及用量，這需要對反應動力學知識有著較深的理解。因此，實訓不僅是動手能力的培養，也是對理論知識的鞏固和應用。

其次，實訓過程中要注重實驗操作的細節和安全性。在化工實驗中，往往涉及到有害物質和高溫高壓等危險因素。因此，在進行實驗操作時，我們需要嚴格按照實驗操作規程進行，注意掌握實驗裝置的用途和操控。同時，要認真做好實驗前的準備工作，檢查儀器儀表的安全性和完好性，確保實驗過程中不發生意外。對于一些需要特殊操作的實驗，如高溫反應和有機物的蒸餾，更要留意助教老師的指導，遵守相關的安全操作規定。

再次，實訓過程中需要注重團隊合作和溝通。化工實驗通常需要進行分組操作，而每個組員會有不同的任務和責任。因此，良好的團隊合作能力對于實訓的順利進行是至關重要的。在實驗中，我們要與組員進行密切的溝通和協作，分工合作，互相借力。同時，在實驗過程中，我們也要與助教老師保持良好的溝通，及時向他們匯報實驗進展，并請教他們遇到的問題和困難。只有通過有效的溝通和合作，才能更好地完成實訓任務和取得良好的實驗效果。

此外，實訓還要強調實際問題的解決能力。在實訓過程中，我們不僅要掌握實驗操作的技巧和方法，更要學會解決實際遇到的問題。例如，在實驗過程中，可能會出現溫度控制失誤、反應條件調整困難等情況，這就需要我們快速準確地分析問題的原因，并想出相應的解決方案。在這個過程中，實踐操作和分析思考能力是密不可分的，只有熟練牢固的操作技巧和扎實的理論基礎，才能更好地解決實際問題。

總之，化工系統實訓是化工專業學生非常重要的一門課程，通過實踐操作，可以培養學生的實踐動手能力和解決問題的能力。在實訓過程中，我們深刻認識到理論知識的重要性，注重實驗操作的細節和安全性，注重團隊合作和溝通，強調實際問題的解決能力。通過這些實訓，我們不僅提升了自己的實踐能力，也增強了對化工領域的理解和掌握。

化工實訓總結與體會（通用22篇）篇八

緊張的兩周的實習生活結束了，在這兩周里我們還是有不少的收獲。首先了解了道路勘測設計的要點，如下：

平面設計：掌握路線平面設計的基本線形;重點掌握直線、圓曲線、緩和曲線設計的原理及標準;重點掌握彎道的超高與加寬方法及其計算;掌握行車視距的標準及其對視距的標準的運用;掌握平面線形的組合與銜接;基本掌握道路平面交叉設計;了解路線平面圖的繪制的內容與方法。

縱斷面設計：掌握路線縱斷面的概念;重點掌握縱坡設計、豎曲線設計的標準與設計方法以及城市道路鋸齒形街溝設計;掌握高等級道路上的爬坡車道的設置條件與設計方法;基本掌握平、縱線形組合設計的方法以及平、縱組合設計應注意的問題;掌握縱斷縱斷面圖的內容。

橫斷面設計：了解道路用地寬度與界限;掌握橫斷面組成;掌握路基、行車道寬度確定的原理;如何設計路拱、邊溝、邊坡;重點掌握橫斷面設計方法與面積計算以及土石方計算與調配、城市道路橫斷面的基本形式及其運用;掌握路基設計表的填繪;基本掌握城市道路排水設計要點;基本掌握城市道路公用設施設計。

道路定線：重點掌握實地定線與紙上定線的方法與步驟及其注意的問題;重點掌握如何確定道路曲線半徑值與緩和曲線長度的方法;基本掌握紙上移線產生的原因及其移線的方法，了解道路定線新方法。

道路外業勘測：了解道路初測與定測目的、任務及測量隊的組成;掌握各作業組的工作內容及分工;重點掌握曲線測設與計算方法。了解新儀器、新手段、新方法在現代勘測技術中的運用。

同時我們還學會了運用atoucad和緯地三維設計軟件相結合來進行道路的設計，用這兩個軟件設計的圖紙更形象美觀。

兩周的緊張而有難忘的測量實習生活在時間的催促下結束了。通過本次實習，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識，掌握了水準儀、經緯儀的基本操作，還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法，獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能，著重培養了我們的獨立工作能力，進一步熟練了測量儀器的操作技能，培養了我們的計算和繪圖能力，并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的認識，這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了少許經驗，使我學到了瞞多實踐知識的。

一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力，增進了小組成員之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學會數據處理而且基本懂得儀器的操作。所以我們在測完后有特別安排時間讓接觸儀器比較少的成員進行單獨操作，并讓比較熟練的同學對他們進行指導。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹的態度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹，更需要的是團隊的合作。

這次的實訓我們團隊就分工明確，合作默契為道路的勘測早日完成都做出了不小的貢獻。因此一個好的團隊對于工程的進度質量也是有一定影響的，注重團隊合作，提高合作意識是非常有必要的。

通過這次外業的道路實訓，使我們對高速公路的路基、路面的設計與施工有了一次比全面的感性認識，進一步理解接受課堂上的知識，使理論在實際的生產中得到了運用。近年來，我國的公路事業特別是高速公路得到了迅猛的發展，并且其需求也越來越大，這對于從事道路的工作者來說，既是一個機遇，也是一個挑戰。作為將要走出學校的學生來說，更應該在有限的時間內，掌握更多的專業知識，加強實踐和設計能力，這樣更有利于將來的發展，使自己在此領域內也有所作為。

化工實訓總結與體會（通用22篇）篇九

化工實訓總結與體會（通用22篇）篇十

化工廠實訓是大學化工專業學生不可或缺的一門課程，通過實踐，學生可以將理論知識與實際操作相結合，提高自己的實際操作能力和問題解決能力。在這次化工廠實訓過程中，我深刻體會到了學習的重要性，加深了對化工行業的了解，也提高了自己的專業素養。以下將從實踐的重要性、實訓課程的收獲、實際操作能力的提升、問題解決能力的增強、未來發展的展望等五個方面進行總結。

首先，實踐是學習的最好方式。通過實踐，我才真正理解了許多在課堂上學到的知識。化工廠實訓讓我親自動手操作設備，親眼目睹化工過程，并解決實際中的問題。例如，在生產過程中，我們發現產出的產品質量不穩定，經過觀察和分析，發現主要是操作不當引起的。通過不斷的摸索和調整，最終得到了穩定的產品質量。這樣的實踐經驗是書本上的理論無法替代的。實踐中的挫折、失敗和成功，都讓我學到了最珍貴的經驗。

其次，這次化工廠實訓讓我收獲頗豐。通過實踐，我不僅學到了許多化工操作的技巧和方法，還加深了對化工原理的理解。在化工廠實訓過程中，我們運用了許多在課堂上學到的知識，比如物質的平衡、能量的平衡等。這不僅增加了我對知識的掌握程度，同時也提高了實際操作的準確性。在實踐中，我還學到了良好的溝通與協作能力。在小組合作中，我們需要相互配合，共同解決問題。這不僅鍛煉了我們的團隊合作能力，也培養了我們的責任心和合作精神。

第三，在化工廠實訓中，我的實際操作能力得到了大幅提升。在實訓過程中，我通過親自操作化工設備，掌握了許多化工操作的基本技能，例如安全操作規程、儀器的正確使用方法等。在操作中，我學會了如何調節設備的溫度、壓力和流量等參數，以保證化工過程的穩定進行。通過多次的實踐，我逐漸熟悉了不同化工設備的操作流程，也提高了自己的操作熟練度。這無疑對今后從事化工工作有著重要的指導意義。

第四，通過化工廠實訓，我的問題解決能力也得到了提高。在實踐中，我們遇到了許多問題，如設備故障、工藝問題等。面對這些問題，我們需要運用自己的知識和經驗，通過分析和實踐來解決。因此，實踐鍛煉了我們的問題解決能力。例如，在一次實驗中，我們遇到了一個產量下降的問題，經過分析和仔細觀察，我們發現是反應溫度不夠高，導致反應速率下降。我們針對這個問題進行了調整，最終取得了預期的效果。通過這次實踐，我們不僅解決了實踐中的問題，也提高了問題解決的能力。

最后，化工廠實訓讓我對未來的發展有了更清晰的展望。在實踐中，我親身感受到了化工行業的廣闊前景和發展潛力。通過實訓，我意識到化工工程師既需要有理論基礎，又需要有實踐經驗和解決問題的能力。因此，在今后的學習中，我將注重實踐訓練，不斷提高自己的實際操作能力和問題解決能力。同時，我也會更加努力地學習化工相關的理論知識，以便更好地適應未來的工作需求。

總而言之，化工廠實訓是一次寶貴的學習機會，它使我更加深入地了解了化工行業，提高了我自己的實際操作能力和問題解決能力。通過實踐，我不僅學到了許多專業知識和技巧，更培養了團隊合作和溝通能力。通過實訓的收獲與體會，我為自己在未來的發展中樹立了明確的目標，相信我會更加努力地學習和提升自己，為化工行業的發展貢獻自己的力量。

化工實訓總結與體會（通用22篇）篇十一

化工系統實訓是化學工程專業學生在大學課程中重要的一環，通過實際的操作讓學生了解和掌握化工工藝流程和裝置的運行原理，并培養學生的操作技能和分析問題的能力。在我參與化工系統實訓的過程中，我深刻體會到了實訓的重要性并且從中汲取了很多寶貴的經驗和教訓。以下是我對化工系統實訓的心得體會總結。

首先，化工系統實訓讓我從理論走向實踐，使我對化學工程原理有了更加深刻和實際的理解。在課堂上，我們學習了很多關于化工工藝流程和裝置的知識，但僅僅停留在紙面上很難完全理解和應用。通過實訓的過程，我親自操作化工裝置，觀察原料的流動、反應的進行以及產物的收集等各個步驟，真實感受到了化學反應過程中的變化和化工設備的工作原理。這不僅加深了我對于化學工程的理解，也增強了我對實際操作的熟悉程度。

其次，化工系統實訓對于培養我們的操作技能非常重要。在化學工程中，操作技能是必不可少的一項能力。通過實訓，我學會了如何正確操作各種化工設備，如加料、排污、調節溫度和壓力等，這些操作技能對于日后從事化工工作來說將是非常實用的。實訓的過程中，我注意觀察導師的操作步驟和速度，并且親自動手實踐，不斷糾正自己的不足。隨著實訓的不斷進行，我的操作技能逐漸提升，更加熟練和自信。這對于我今后的學習和實踐都有著非常積極的意義。

進而，化工系統實訓鍛煉了我的團隊合作能力。在進行實訓的過程中，同學們需要相互配合完成實驗，共同解決面臨的問題。我們要合理安排時間、分工合作，確保實驗順利進行。這要求我們學會傾聽他人的想法、尊重他人的觀點，并能有效地進行溝通和協調。通過實訓，我明白了團隊合作的重要性以及良好的團隊合作所能帶來的巨大力量。

另外，化工系統實訓也暴露出了我在知識理解、實踐操作和問題解決等方面的不足之處。在實訓過程中，我發現了很多自己的問題，如對裝置設置參數的理解不夠深刻、對化學反應機理的不了解等。這使我意識到自己在理論知識和實際操作上還存在一定的差距。于是我積極主動地與導師請教，補充自己的知識和技能，不斷提高自己的水平。同時，我也認識到問題的產生不僅僅是自己單方面的原因，可能還與實驗條件、設備損壞等有關，這時與同學一起合作、討論，共同解決問題成為了一種重要的方式。

總之，化工系統實訓是一次非常有益且有趣的經歷。通過實際的操作和團隊合作，我深入了解了化工工藝流程和裝置的運行原理，并提高了自己的操作技能和問題解決能力。同時，我也意識到了自己存在的問題和不足之處，并通過努力彌補和改進。相信這次實訓經歷將為我的學習和未來的工作打下堅實的基礎，使我更加成熟和專業。

化工實訓總結與體會（通用22篇）篇十二

第一段：引言（約200字）。

化工系統實訓是化學工程專業學生的一項重要實踐課程，通過實際操作，使學生對化工技術知識有更深入的了解，提升實踐能力。在實訓過程中，我深感到這項課程的重要性和必要性，同時也積累了一些寶貴的心得體會。

第二段：了解實驗目的，明確指導思想（約200字）。

在參與化工系統實訓之前，我們首先需要了解每個實驗項目的目的和意義。對于每個實驗，老師都給予了明確的指導思想，比如掌握反應原理和操作流程、了解設備結構和原理等。這些指導思想幫助我們理清實驗的思路，減少操作失誤，同時也使我們在實際操作中更加注重安全和效率。

第三段：實訓過程中的困難與挑戰（約300字）。

在化工系統實訓過程中，我遇到了一些困難與挑戰。首先，部分實驗設備操作較為復雜，需要我們深入了解設備結構和工作原理，以避免不必要的錯誤；其次，實驗中的一些化學反應需要嚴格控制溫度、濃度等參數，這對我們的操作技術和耐心提出了更高的要求；此外，實驗中也存在風險，比如對有害物質的正確使用和處置等。面對這些困難和挑戰，我們要積極向老師請教，查閱相關資料，提高自身的綜合素質和實踐能力。

第四段：實訓中的收獲與體會（約300字）。

在參與化工系統實訓過程中，我不僅僅學到了理論知識，更重要的是鍛煉了自己的實際操作能力。通過親自動手操作，我更加深入地理解了化工原理和過程，明白了理論與實踐之間的緊密關系。實訓還培養了我的團隊合作精神，通過與實驗組成員的密切配合與交流，我們共同解決了許多實際問題，提高了我們的動手能力和創新思維。實訓過程中的挫折和失敗也教會了我堅持和不放棄，從而培養了我刻苦鉆研的態度和毅力。總之，參與化工系統實訓，讓我受益匪淺，成長了許多。

第五段：結語與展望（約200字）。

在實訓的過程中，我們能夠更加深入地了解到化工技術的實際應用，也讓我們對于該學科的發展前景有了更清晰的認識。通過實踐，我們不僅學到了知識，還培養了實踐能力、創新精神和團隊合作意識。希望在今后的學習中，能夠繼續發揚實訓中所學到的精神和能力，并將其應用到更廣泛的領域中。通過不斷的實踐與探索，努力成為合格的化工工程師，為社會做出更大的貢獻。

總結：化工系統實訓是一項重要的實踐課程，通過實際操作，我們能夠更深入地了解化工技術和原理，并提升實踐能力。在實訓過程中，我們要明確實驗目的，積極面對困難與挑戰，不斷完善自己的操作技術和安全意識。通過實訓，我們收獲了理論知識、實踐能力和團隊合作精神，為未來的發展奠定了基礎。希望我們在今后的學習和工作中能夠繼續學以致用，將所學應用于實際，為化工行業的發展貢獻自己的力量。

化工實訓總結與體會（通用22篇）篇十三

在參觀x化集團的工廠時，我重點和同學一起參觀了鈦粉廠和硫酸廠。參觀路程是按生產流程安排的。在進入鈦粉時，首先就被刺鼻的硫化氫氣體困擾著，而且環境并不好，看著講解的工藝員和正工作的.工人，不由得對他們肅然起敬。對于從未在社會上工作過的我們，這種環境難以忍受，轉而又想，實習不就是給我們積累經驗、開闊眼界的大好機會，這樣的小磨練更能為我們以后的生存工作打下基礎。在實習過程中，我們認真觀看了每一道工序，對于一些沒見過或初次接觸的工序尤為注意，例如圓盤過濾等。譚老師親自為我們講解了硫酸廠的生產工藝，并帶著我們幾位同學大致參觀熟悉了生產過程中的設備和流程。在參觀過程中，老師和工藝員都鼓勵我們大膽提問，也詳細地為我們解答了問題，還在參觀途中充分注意到了我們的安全、提醒我們一些注意事項，讓初進廠房的我們倍感窩心。

實習期間，遠離了學校的同學們都和睦相處，互幫互助。大家就像一家人一樣和諧熱鬧，在工廠里也彼此照顧。同學們也和領導老師打成一片，相處過程中真正體會到了老師對我們的關懷，以及為我們創造良好的實習環境作出的諸多努力。

通過這次實習，我也意識到了自身學習的嚴重不足。以前，總覺得自己對化學的學習已經相當努力了，參觀過工廠的生產和工藝流程之后，我才發現，自己的所學不過九牛一毛，甚至連工藝過程中的小問題都無法回答得盡善盡美。很后悔沒有在以前的學習過程中盡力開拓自己的眼界，多汲取課外知識。這也將鞭策我在以后的學習和工作過程中虛心進步，不懂就要問，多查閱資料，聽取他人的教誨。這次實習，更教會了我，要把所學理論知識與生產實踐相結合，實踐是認識發展的動力，學到的知識不僅要懂還要能夠活學活用。而且，我們也應高端正自己的學習態度，不要眼高手低，要腳踏實地，這對我們以后的工作和生活也十分重要。終是要感謝學院及系部給了我們這樣一次學習機會的，我想其他同學也都和我一樣有了不少的收獲。

化工實訓總結與體會（通用22篇）篇十四

姓名：xx。

學號：xx。

一周的勞動已經結束了，我學到了很多知識，勞動實訓總結。

雖然工作時間不長，但是工作量還是很大的，第一天下了大的雪，我們在老師的帶領下掃了圖書館與教學樓的雪，為上課和學習的學生們提供了便利。接下來的幾天時間內我們都在學校的各個角落里忙著,因為連續下了兩場大雪，到處都是積雪，我們為了讓學生們能夠更好地學習,也為了我們的安全，我們努力把所有可能去的地方的積雪全部清除干凈，雖然我們也會抱怨天氣的寒冷，有時候也會抱怨時間的漫長，我們還是拿鐵锨和銼子賣力的除雪，男生們一個勁的干活，好像有使不完的`勁似的。我們女生也不甘示弱，拿著掃帚跟在他們后面掃雪，大多數人都凍得滿臉通紅，手也凍傷了，還在堅持著，直到老師說下課之后，我們每個人臉上都洋溢著滿足的笑容，享受著勞動帶給我們的美好，實習總結《勞動實訓總結》。

通過一周的勞動，而且勞動也不像平時的上課，困了可以打盹，不想聽課的時候還可以玩手機，不可以遲到，上課遲到也沒有關系。

在短短的勞動周中，我真切的看到了自己的成長與蛻變，讓我學會了很多東西和做人的道理，也體會著學校后勤集團的保潔員的辛苦與樸實，勞動最光榮。

勞動為人們的物質物質生活與精神生活提供了必要的條件。也啟發了我在義務勞動中尋找感悟，引導我去了解勞動的價值與光榮，培養了我關心公共事業的熱情，塑造自己的美好心靈。

化工實訓總結與體會（通用22篇）篇十五

化工是一個充滿挑戰和機遇的行業，在我們的學習生涯中，我有幸參加了一次精彩而富有收獲的化工實訓，這一經歷讓我對化工領域有了更深入的了解，下面將從實習內容、實習收獲、個人感悟等方面進行闡述，分享我在化工實訓中的心得體會。

一、實習內容。

本次化工實訓以《有機化學實驗》為主題，我們學習了有機合成反應的原理和技術，了解了有機化合物的性質和特點。在實踐操作過程中，我們先進行有機合成反應的前處理，包括一些常用的實驗技巧，如蒸餾、萃取、結晶和干燥等。之后，我們進行了一系列實驗，如酯化反應、酮合成、芳香化合物合成等。通過實際操作，我們逐漸掌握了有機合成反應的步驟和技巧。

二、實習收獲。

在這次化工實訓中，我受益匪淺。首先，我學到了很多實驗操作的技巧，例如如何裝配儀器、如何精確稱量試劑、如何控制反應的溫度和時間等。這些技巧的掌握對于進行有機合成反應至關重要，在實際操作中，我能夠靈活運用這些技巧，提高實驗效率。其次，我對有機化合物的性質和特點有了更深入的了解。通過實驗過程中的觀察和反思，我逐漸認識到有機合成反應的機理和原理，提高了我的實驗分析能力。最重要的是，通過團隊合作和交流，我認識到合作和溝通在化工實踐中的重要性。只有團結合作、相互交流、共同協作，我們才能取得更好的實驗結果。

三、個人感悟。

參加化工實訓讓我深感自己的不足和提升的空間。首先，實訓過程中我遇到了很多困難和挫折，尤其是實驗出現問題的時候。然而，我通過仔細觀察和思考，積極嘗試各種解決方案，最終克服了困難。這個過程讓我體會到學習和實踐的重要性，也增強了我解決問題的能力。其次，我認識到在化工領域取得進步需要不斷學習和積累，需要勇于嘗試和探索。只有不斷學習新知識和技能，我們才能適應行業的發展和變化。此外，我也認識到實踐和理論相結合是提高專業素養的關鍵，只有將理論知識運用于實踐中，我們才能更好地應對實際問題。

四、對未來的展望。

通過這次化工實訓，我對化工行業有了更深入的了解，對自己的未來有了更明確的規劃。我深知化工行業的競爭激烈，但我也相信只要不斷學習和提升自己，我必將在這個領域有所成就。因此，我決心將化工作為我的專業方向，并在大學期間努力學習相關知識和技能，爭取在畢業后能夠進入一家優秀的化工企業，從事相關工作。

五、總結。

在這次化工實訓中，我通過實踐操作和理論學習，深化了對化工行業的認識和了解，同時也提高了自己的實驗技能和分析能力。此外，通過團隊合作和交流，我認識到合作和溝通在化工實踐中的重要性。參與這次實訓讓我大開眼界，也增強了我進一步學習和發展的動力。我相信只要不斷學習和努力，我一定能在化工領域有所作為。我的實訓經歷將成為我未來發展的寶貴財富，也將激勵我不斷提升自己，迎接更大的挑戰。

化工實訓總結與體會（通用22篇）篇十六

執手相看，20xx年我們不想告別，分外留戀??你留下了歡聲笑語，留下了精彩畫面??學校管理，科學規范，制度全面，落實謹嚴，確保各項工作扎實推進，抓鐵有痕，踩石留印。“學校管理我參與”已全面覆蓋，學生在參與過程中明白了行為的對與錯，懂得了肩負的責任與使命。

安全工作，定時定位。教師輪流值班，通宵達旦，加強安全教育，組織安全演練，緊繃安全之弦，保證校園平安，給家長交一份滿意答卷。

辦學條件繼續改善，在這一年里添置了教學及活動器材500多件，裝備了音樂、美術及舞蹈教室，教體局領導在教學裝備檢查中給予充分肯定。校門前的新橋主體工程已完工，整治校園路面680平方米，栽植香樟、茶梅、海棠等名貴花木，四季有花，香滿校園，走入學校，仿佛置身于園林之中。

教育教學，穩居前列。課程改革不斷推進，新理念滲透于課堂之中，教師充滿信心，學生充滿活力，在20xx年全縣六年級教學評估中，均分及優生入圍位居前列，在鄉鎮學校中更是遙遙領先。

校園活動異彩紛呈，廣播操、功夫扇、跳繩、拔河、演講、歌舞、書法、繪畫等比賽，為學生展示才華提供平臺，為學生全面發展創造條件，李雨涵代表全鎮參加縣演講比賽獲三等獎，體育運動隊在縣冬季長跑運動會中榮獲團體第4名。

20xx年，你收獲了葉的翠綠，枝的繁茂，花的艷麗，果的香甜。

新的一年，向我們走來，意氣風發，斗志昂揚。我們會加倍努力，激流勇進，寫出更美的篇章，繪出更美的畫卷，讓你乘興而來，載譽而歸。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春！

上部文字：同心同德譜寫發展新篇再接再厲描繪美好畫卷。

左邊：營造優美的育人環境。

右邊：確保一流的教育質量。

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化工實訓總結與體會（通用22篇）篇十七

企業成于安全，敗于事故。任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢扎根在每個人的心中，讓大家明白若職責心不到位就會釀成事故，正確認識到安全不是一個人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關聯、人人互保、環環相扣的鏈，是一張錯綜復雜、緊密相連的網。回顧近期我廠交通安全事故，一次次提醒大家安全的重要性，這些慘痛的案例，無不折射出我們的安全教育的缺失，表現出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那么的脆弱！“安全就是效益”，這種觀點應根植于每個人的心中。首先武裝好自我，熟知熟會各項操作規程安全制度，認真學習安全有關法律法規；其次養成良好的安全操作習慣，杜絕習慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒；勤于檢查，及時發現整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多，習慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環境也不能得到本質改善，安全管理水平永遠不能得到本質提升！如果每位員工在每日的工作中相互監督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環節，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。

無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產免于損失。

讓人人都來重視安全，時刻關注安全，將“安全生產”銘記心中，不折不扣地遵操作規程之章，守安全生產之法！讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故，就是傷害自我、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因為，或許一次小小的不經意的違章，就會造成很大的傷害或損失，就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點，那么我們的安全生產工作必能做得更好，我們的企業就能長盛不衰，我們個人就能在一個安全和諧的環境中幸福生活。

無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產免于損失。安全生產是我們油田企業管理的重點，是我們發展的根本保證，安全就是效益。假如我是一名安全員，我會把這種觀點跟植于每個人（包括我自我）的心中。首先武裝好自我，熟知熟會各項操作規程安全制度，認真學習安全有關法律法規；其次，養成良好的安全操作習慣，杜絕習慣違章，敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒；第三，勤于檢查，及時發現整改事故隱患。履行好安全員職責，做好總結，向上級多提合理化提議；最終，從戴好安全帽，扎好安全帶，穿好工作服，開好作業票等這些點點滴滴的小抓起，做起，持之以恒，一線工人是安全生產主力軍，沒有工人參與監督和管理，安全生產很難搞好。人人當一次安全監督員，并不只要求在當安全員那天才記得安全生產的重要性，才去按章辦事，還要求時時刻刻地關注安全，即使并不是安全監督員，也要將“安全生產”銘記心中，如果我們每個人都能真正擁有這樣的境界，那么我們的安全生產工作必能做得更好。作為一名安全員，就更應當用一顆赤誠的心，去維護勞動者的安全和健康，用安全的規章制度和周到的服務為人們營造一個良好的生產環境。

從我們每一個從業人員自踏入化工行業的大門，就開始理解安全教育。“安全第一，預防為主”，我們牢記在心，我們是時時講、周周學，月月喊，安全工作規程翻破了一本又一本，安全學習記錄是厚厚一大疊，那為什么一出事故進行分析，結果就是“違章”。我想不會有人對安全工作規程、技術操作規程、企業紀律章程有任何懷疑，這些都是鮮血教訓的經驗凝結，每個人都對這些耳熟能詳，它是每一個從業人員的三件法寶，但為什么最終卻不能落實到行動上從業人員無所適從，究其原因就是抱著及格就行的思想，懷著僥幸心理，心里頭少了安全生產這根弦。

化工實訓總結與體會（通用22篇）篇十八

在化工專業的學習過程中，實訓是非常重要的一部分。通過實踐操作，我們可以更加深入地了解理論知識，掌握實際技能，并且培養動手能力和創新思維。近期，我參加了一次化工實訓，下面我將就這次實訓的過程和收獲進行分享。

第二段：詳細描述實訓的過程和內容。

這次實訓的主要內容是對某種化工產品的生產過程進行仿真實驗。我們小組首先了解了該化工產品的詳細工藝流程，然后使用仿真設備進行了實驗操作。在實驗中，我們需要根據設定的參數，控制反應溫度、壓力和配料比例，以獲得最佳的產品質量。通過實際操作，我們深刻體會到了化工生產中的細節和關鍵環節，進一步鞏固了相應的理論知識。

第三段：總結實訓所帶來的收獲。

在這次實訓過程中，我主要收獲了以下幾點。首先，我通過實際操作感受到了化工工藝的復雜性和靈活性。理論知識只是理想狀態下的描述，而在實際生產中，會受到各種因素的影響。因此，我們必須具備快速調整和處理突發情況的能力。其次，我了解到了團隊合作在化工實踐中的重要性。化工實驗通常需要多人合作，每個環節都需要嚴格配合，共同完成才能獲得預期結果。這次實訓中，我和同組成員密切合作，相互協調，取得了不錯的實驗效果。

第四段：對未來發展的展望和思考。

參加這次實訓后，我對自己在化工學習中的未來發展有了更清晰的思考。我認識到，單純依靠書本知識是不夠的，更需要將所學的理論知識與實際操作相結合，才能更好地應對實際工作中的挑戰。因此，我決定在以后的學習中，加強實踐和動手能力的培養，爭取參與更多的實驗和實訓機會，提高自己的工程實踐能力。同時，我也將學會更好地與他人合作，培養團隊合作能力，以更好地適應未來工作的需求。

第五段：總結體會和展望未來。

通過這次實訓，我不僅對化工生產過程有了更深入的了解，還鍛煉了自己的動手能力和團隊合作能力。我對自己未來在化工領域的發展有了更明確的規劃，并且對學習和實踐的重要性有了更深刻的認識。我相信，在未來的學習和工作中，我會繼續努力，不斷完善自己的技能和知識，為化工領域的發展貢獻自己的力量。

通過這次實訓，我不僅對化工生產過程有了更深入的了解，還鍛煉了自己的動手能力和團隊合作能力。我相信，在未來的學習和工作中，我會繼續努力，不斷完善自己的技能和知識，為化工領域的發展貢獻自己的力量。

化工實訓總結與體會（通用22篇）篇十九

指縫很寬，時間太瘦，悄悄從指縫間溜走，轉眼之間，十一月份又結束了。與上個月比較一下，感覺這個月的學習輕松了許多，能夠將實踐與理論相結合，加深理解。

在安全方面，我們學習了電梯安全、新《安全生產法》、《環境保護法》，還進行了消防演練，演練的內容有滅火器的使用、消防水帶的連接等，在惠州煉化，齊欣工程師還給我們做了空氣呼吸器、防毒面具佩戴的培訓。通過學習，我們已初步掌握它的正確使用方法，對今后的工作有很大的保障。

在工藝方面，焦炭塔生產操作步驟、反應崗焦炭塔、放空塔、冷切焦流程及操作。先進行理論培訓，然后進廠模擬操作，理論與實踐的有效結合，能夠更深層次地理解所學的知識。現在還存在的問題是云南的步驟跟惠煉的步驟有點混淆，在這方面我還需要多下點功夫，爭取能明白各自的問題。

在設備方面，學習了計量泵以及泵的開停與切換。通過這一階段的學習，我能夠掌握這樣一次學習的機會，也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導。

我們這次實習，主要在玉龍的尿素生產廠。在轉化，脫碳，碳化，合成氨，尿素合成等五個車間共六個工段都進行了半天的實習，在車間師傅的詳細講解和悉心指導下，我們詳細的了解了每個工段的設備和操控系統，初步了解了工廠各個工段的'工藝指標，對工廠的管理制度也進行了簡單的了解，在實習的最后一天，我們還參觀了研究生產銷售化學纖維、精制二硫化碳、漂白玻璃紙、彩色玻璃紙及其加工產品、經營企業自產產品及技術的出口業務的成都華明玻璃紙股份有限公司。初步認識了玻璃紙的制作流程和車間的情況。

成都化肥廠是1958年全國首批興建的13套年產xx噸合成氨的小氮肥廠之一，20xx年改制后更名為成都玉龍化工有限公司，20xx年與省農司合作，實現資產重組，為企業發展打下更為堅實的基礎。

40多年的艱苦創業，公司多次受到原化工部、四川省和成都市各級領導的表彰，榮獲原化工部首批命名的"六好企業"、"精神文明工廠"、"全國環境優美工廠"等殊榮。"裕農"牌碳銨、尿素獲部優、省優。98年以來公司不斷進行技術改造，先后采用四套先進的進口和國產dcs計算機控制系統，使產品產量、質量不斷提高，成本不斷降低。目前，公司具有年產10萬噸合成氨、13萬噸尿素、10萬噸碳銨、10萬噸復合肥的化肥生產能力。在"質量第一、用戶至上"的生產經營宗旨指導下，產品深得用戶好評和市場親睞，20xx年榮獲四川化學原料及化學制品制造業工業企業最大市場占有份額30強，20xx年公司"裕農"牌尿素被四川省質量技術監督局列入免檢產品，xx年被評為成都市模范企業。

玉龍公司控股1個子公司和3個分廠，成都科創精細化工有限公司生產水處理劑、聚丙烯酸脂特種橡膠等多種精細化工產品，成都化肥廠生產尿素和碳銨；成都玉龍化工有限公司復合肥分廠生產復混肥；寶雞市川龍化工有限公司生產碳銨、甲醇、初甲醇。

作為一個迄今有40余年的老化肥廠，玉龍公司位于古蜀商賈道上的驛站，也是諸葛孔明用兵布陣設“旱八陣”的軍事要地———青白江，一個具有詩意的名字，一塊富庶的寶地，成都市的工業區，在這里云集了眾多大小規模的國有企業，直到本世紀初，在歷經各種變革以后，留存下來且有活力的企業已屈指可數。其中，成都玉龍化工有限公司，不僅是一家很有活力的企業，也成了青白江區的納稅大戶之一。

“玉樹臨風立大地，蛟龍出水騰長空。”成都市技術監督管理局青白江分局副局長、著名書法家沈宗富為成都玉龍化工有限公司題寫的一幅對聯，以說明今天的玉龍公司如一棵參天的大樹，任憑風吹雨打，它都堅定不移地挺立于大地，又如出水的蛟龍正騰飛于長空，比喻該公司的發展前景廣闊。

化工實訓總結與體會（通用22篇）篇二十

1.模擬公司建立及操作(包括市場調研，產品研發促銷，定價，銷售渠道等)。

2.結合藍星b2c公司實戰進行演練(包括渠道拓展，論壇建設)。

二.階段性描述。

第一階段：全班分塊組建一個公司，模擬真實的公司進行操作。各成員在易老師指導下完成公司各項流程(公司相關章程，組織體系，稅務登記，公司成立等)，團隊協作完成。

三.概要。

通過這次實訓，我們了解并掌握了相關公司成立操作流程，實戰演練市場營銷，通過市場調研分析策劃，產品研發銷售，渠道管理，廣告策略等綜合演練進一步鞏固了基本教材知識，實踐鍛煉各自階段能力水平，使我們學到了市場基本操作流程及積累了實戰經驗。本次實訓的重點：公司章程，團隊協作，自主能力，資金控制，鋪貨選擇，促銷手段，市場占有率，b2c模式，定價策略，銷售渠道拓展能力，策劃與實際操作可行性分析。

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化工實訓總結與體會（通用22篇）篇二十一

本次實習我們主要是學習兩鈉（硝酸鈉、亞硝酸鈉）生產車間的化工流程。

該在這短短的時間內，我收獲了很多的東西，這些都是我在學校里和課本上找不到的，現在我們已經是大四了，馬上就要踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。

在以前的頭腦中，我認為的工作都是很美好的，我想企業和工廠應該都是挺漂亮、挺大起的。現在不都是在講環保、講生態化嗎，將來的工作環境肯定是整潔美麗的，工作應該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了，天哪！這個地方到處都是刺鼻的氣味，到處是一片落塵，原來老型化工廠就是這樣子的啊，經過工人師傅的初步介紹才知道，我國的早期建廠的化工廠由于技術含量相對比較低，屬于勞動密集型產業，各項生態指標不可能達到現代化的工廠水平。這也是我國化工行業相對比較落后的一個現狀，但是這也說明化工行業在我國還有很大的發展空間。也就是說我們這一代的化工專業的學生也有很大的發展空間。第一天由工廠領導帶我們參觀了生產線、工人師傅給我們進行了入廠安全講座。第二天我們就正式進入車間參加生產。我們私人一組，每個車間的師傅負責帶我們生產學習，現在的化工廠自動化程度比較高，工人勞動相對比較輕松，但是一般一個產間一班就一個人，一班的時間是8個小時，也就是說，工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開始我們都覺得不可思議，對于我們來說，在學校里有豐富多彩的娛樂活動和同學朋友，這八個小時單調的工作難以想象，但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我們現在吃穿不愁，但是真正到了社會上，首先我們的自己養活自己！然后的為家庭擔起相應的責任！我們必須靠自己的勞動來實現這些！這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了，因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。

化工實訓總結與體會（通用22篇）篇二十二

不知不覺中為期三周的實訓已經接近尾聲，安卓實訓的總結與體會。雖然時間很短，不過我確實學到了一些我覺得有用的東西，并且是平時上課學不到的東西。三周的實訓，時間很短，確實很短。原本剛開始，乃至之前聽說有為期三周的實訓的時候，都覺得，這樣的實訓不過就是走過場罷了，只有三周的時間，能學到什么東西呢？所以一開始也沒當回事。

就這樣，帶著這樣的心態，開始了實訓。安卓實訓。因為第一天周一上午沒有課，下午，才算是正式開始了三周的實訓。一開始聽老師講課的時候，感覺很舒服啊，噼里啪啦一講一堆，不過我就喜歡這樣的，聽著爽啊。平時老師上課的時候都是講一句頓一頓，或者一句話反復琢磨半天，這樣的話，雖然老師的出發點是好的，是為了讓學生更容易理解，但這樣的話，教學的整體進度就下來了。而且就算是一個知識點反復講，也不見得能就精通了這個東西，或者說對這個有多么理解。反而容易讓學生產生一種懈怠的情緒。

而這樣一開始，老師就給我一種耳目一新的感覺：這老師上課帶勁啊！不過也就僅此而已了。老師花了一下午的時間著重介紹了老師所在的公司，以及我們接下來三周的實訓計劃。接下來一周實訓之后，這個實訓在老師的刻意營造下，盡量模仿公司的氛圍。而讓我感受最受的就是：憑事實說話。就是無論要下什么結論的時候，都要拿得出能夠說服人的數據，實習報告《安卓實訓的總結與體會》。

這是我在第一周中感受最深的一件事。也是我學到的第一件事。說話下結論要有真憑實據。

在這一周中，老師著重講了如何進行系統構架。因為之前也跟老師做過項目，所以對進行系統構架的理解要稍微深入些，對其重要性的了解也要多一些。這樣，在老師的講解下，再和我以前的理解相互驗證，感覺就像武功高手，在前輩的點撥下頓悟了一樣。

這就是我學到的第二件事，是在專業技能方面的收獲。

然后在接下來的一周中，這樣的學習中老師讓我們每組一個白板，然后把每天的任務完成情況著實記錄。這樣，不同的組之間要對比；同組，不同的組員之間對比；自己今天和昨天的對比。無形中產生了一種強大的推理，推動我們前進。

這是我學習到的第三件事：沒有動力，就學會尋找動力，而比較，是最有效的激勵。

在第二周結束的時候，我們用來結束實訓的一個項目就正式開始了。這個項目的時間很短，三天，如果算上上周末的時間的話，那就是五天，但前一周的時間確實沒有有效的利用起來。那么這樣只好算三天了。在這次項目中，我沒有一個人大包大攬，一個人把項目扛下來。因為之前跟老師做過項目，并且我也是小組負責人，雖然作為這個小組負責人，我做的很不好，但有這樣的一次經歷之后，我知道我哪里做的不好，哪里有問題，雖然不會很全面，但至少有一些努力的方向了。