優秀作文的邏輯嚴密，層次分明，能夠讓讀者一目了然地理解作者的觀點和思路。以下是一些被教育界和文學界廣泛傳頌的優秀作文范文，讓我們一同品味其中的魅力和智慧。

我找回了自信初一學生（實用15篇）篇一

久違的笑容。就這樣，她堅持著這樣做下去，她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。

寫完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。

漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信起來了，也結交了好多朋友…?

她再次翻開日記本，鄭重地寫道：?

固然，你我只是一個平凡的過客，當面臨絕望、失意時，一定要點亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

“歲月在無聲地熘走，終于，采野花、數星星的日子紛紛飄散在發黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，讓它驅散彌漫在我周圍的黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時，也把那份自信埋入心底。

她，一個有極強好勝心的女孩，轉入重點中學快半年了。從一個很普通的學校轉到這里，她知道家里托了很多關系，花了不少的錢?？墒?，在這里她沒什么朋友，最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來，她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她快要窒息了。

她要奮發，她要無愧于所寫下的話，要付之于行動。于是，她不再整天空想那些無用的虛幻的東西，為她知道要面對現實，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問題，認真完成作業……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績有了起色，她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣，她堅持著這樣做下去，她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。

寫完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。

漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信起來了，也結交了好多朋友…。

她再次翻開日記本，鄭重地寫道：

“人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”她就是我。

固然，你我只是一個平凡的過客，當面臨絕望、失意時，一定要點亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

今年年小考我失利了，人一下子像得了一場大病，一天到晚躲進自己的那間小屋，所能夠做的仿佛就是沒日沒夜的躺在床上傷感。

自從我畢業考試得了第一名，有多少同學和家長都曾羨慕我，夸贊我?！皼]問題，你一定能考上實驗班的。”每當學期末回家時，耳邊聽到的都是這樣一些說法。但想不到最終落榜了！我的同學因為沒考上，心理過意不去，覺得沒臉見人，扒在屋子里很傷心。

我就有臉見人嗎？白天又黑夜，黑夜又白天，我躺在床上，一百遍一千遍的.捫心自問：自己沒有能考上實驗班，出去有臉見人嗎？可好不容易將我養活了，弄得為我著急的父母怎么辦？還有老師，那只知勤勤懇懇，勞苦了6年子的老師呢？思前想后，竟不知如何才好。

爸爸媽媽為了我考上一個好的中學，給我費勁了心血，每天日日夜夜都出去給我打聽，他們就像欠別人錢似的，給我咨詢著中學，我的心有點過意不去，心理很內疚，覺得對不起父母。

等我考完，我的爸爸來了，他慢慢地走進來。

爸爸對我說：“孩子，再長的陰雨天總有放晴的日子，你不能總這樣苦著自己呀！”父親說，聲音有些發顫。之后，父親便又沉默了。沉默的父親便長久地呆在那里。

“你休息吧?！焙芫?，很久，父親緩緩的起身，卻打了個趔趄。父親晃了晃肩膀穩住身子，他的頭顱深深地低下了，不易察覺地嘆了口氣，慢慢地轉身，走出屋子，將房門又輕輕地掩上。在父親走出房門的瞬間，我發現父親的腰背越發彎得低了。

我眼里涌滿了淚水。

“我怎么了？怎么就那么狹隘呢？怎么就那么笨呢？我這樣做，對得起誰呢？”這一刻，我忽然醒悟到，原來自己竟這般不懂事！

是的，再長的陰雨天也應該有放晴的日子。

明天，明天，我就對父親說：天晴了，我要去復讀。是可敬的父親幫我重新找到了信心和勇氣。

一談到自信，我的話就多了。

隨著秋天的腳步，我上了中學了，小學的一切則發生了翻天覆地的變化。中學生活壓得我喘不過氣來，作業堆如山，做完這科作業，那科又擠過來；英語單詞成千成百，像得健忘癥似的，朝讀夕忘；早晚自修活整人，每天雙眼黑圈……初中猶如無指山，壓得我毫無縛雞之力，又得任其擺布，每天“行尸走肉”。我越來越厭惡中學的學習生活，開始逃避他。

直到有一天，一個人改變了我。

那天，我沒去上學，在鄉下的那條羊腸小道徘徊著，滿面惆悵，遙望著遠方的小河。這時，一個年過七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然，那個老人向我搖了搖手，我跟他來到一片枯草從中，四周野草都快枯死了，顯得一片凄涼。這時，老人把一快壓在枯草從中的大石搬開，我驚奇一看，哦！那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說：“你看，身邊的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺著，你說是不是？所以說，做人也是這樣！”

老人的這一番話，使我舒展了那憑硬的眉頭，我笑了，從內心笑了。從那一刻起，我找回了自信，我的心靈得到釋放。在學校，更全心投入學習，努力著，一有時間就鉆進書房，我努力地使自己適應中學生活。果真，功夫不負有心人，我的成績又飛一般地進步了，我仍舊埋頭苦讀，因為我的心中永遠存在那一抹綠，是它讓我找回了自信……今天，我又來到那片枯草叢中，我微微笑了，想起了當日的老人，是他，讓我找回了自信，讓我心中永遠有那一抹綠。

”歲月在無聲地溜走，終于，采野花、數星星的日子紛紛飄散在發黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，讓它驅散彌漫在我周圍的黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……“寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時，也把那份自信埋入心底。

她，一個有極強好勝心的女孩，轉入重點中學快半年了。從一個很普通的學校轉到這里，她知道家里托了很多關系，花了不少的錢?？墒?，在這里她沒什么朋友，最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來，她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她快要窒息了。

久違的笑容。就這樣，她堅持著這樣做下去，她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。

寫完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。

漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信起來了，也結交了好多朋友…。

她再次翻開日記本，鄭重地寫道：

”人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……“她就是我。

固然，你我只是一個平凡的過客，當面臨絕望、失意時，一定要點亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

自信就像一個漢堡包被自負和自卑夾在中間,一不留神就會陷入自負與自卑之中.要自信就不能驕傲,要自信就不能自滿,要自信就要一步一個腳印的走,這樣才會奪回自信,不然就會陷入自負.自卑的魔掌.好了!不說那么多廢話.我給你講一講我的故事吧!

一天我看見一個動畫片,小馬和小鹿賽跑小馬贏了.小鹿不服氣對小馬說:”我們一星期的今天我們又來賽跑,敢不敢!"小馬帶著輕蔑的語氣說:你這個笨鴨子,好!我隨時奉陪!''光陰似箭,日月如梭.小馬與小鹿的賽跑時期到了,小鹿經過一星期的努力,練了一身思跑的好本領.而小馬則玩了一星期.裁判一聲令下,小鹿一下子就超出了小馬,小馬怎么追也追不上,最后小鹿勝利了!我不也動畫片里的小馬一樣嗎?我頓時醒悟了,經過一學期的努力我又露出了燦爛的微笑!

我找回了自信初一學生（實用15篇）篇二

人生猶如一條蜿蜒曲折的小路，需要應對無數困難挫折，最終將會走到路的盡頭?？墒侨绻銚碛辛俗孕藕陀職?，學會大膽嘗試，那么，你就有一個十分精彩的、趣味無窮的人生之路。

緊張忙碌的數學考試過去了，一切暫時都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個不停，還沒有忘記考試時的緊張。

幾天過去了，數學教師拿著試卷，靜靜的走進教室，坐在講臺桌前，等著上課鈴聲的響過。我坐在位置上心撲通撲通地跳個不停，緊張急了。就好像十八個吊桶----七上八下。

最終，上課鈴聲響了，數學教師一個一個的報分，直至報道我的名字“王森”，56分。我一震，不敢相信自我的耳朵，心想：是不是弄錯了。當拿到試卷時，我傻了，這可怎樣辦，要怎樣想爸媽交代呀！放學時，我的腳步很慢，仿佛背著18噸的石頭。

吳浩浩好像明白了我的心思，跑到我的面前，語重心長地對我說；“雖然你這次考砸了，但還有下次，下次再努力嘛！”說完，便跑向校門口。望著他遠去的背影，才恍然大悟；一次考砸了，要樹立新風，爭取下次考好一點。

從此，我便認真起來，每一次數學作業都仔仔細細的對待；每一節數學課都認認真真地聽講；每一句教師的話都銘記在心。

漸漸的，我的數學成績提高了，我高興極了，想到吳浩浩當天說的話，我便明白了一個道理：當面臨絕望、失意時，必須要點亮心靈的蠟燭，找回自信。它必定能照射出生命的本色。我猶如破繭的彩蝶在自信的花海上飄舞，周圍包裹著花的芬芳、草的清新。自信在為我加油，為我吶喊，它將永遠伴我走遍天涯！

我找回了自信初一學生（實用15篇）篇三

沒有攻占不下來的形容力量無比強大]。

――題記。

“本人聰明又好學，琴棋書畫樣樣絕。唯獨體育有欠缺，目前尚在與其約。”這是我為自己量身定制的小詩。

總體來說，我是個“九全九美”的小姑娘。為什么？呵呵……因為我的體育水平跟別人相差甚遠。

就在這個周的體育課上，我重拾回了自信。

我找回了自信初一學生（實用15篇）篇四

朝霞映紅了天空。幾朵白云映襯這天空，似乎天空就是白云的歸宿。而我，也找回了自信。

透過窗戶，斜望著天空。不時有幾只飛鳥掠過。目光便不離開。用手撐著下巴，悠閑地轉著手中的筆。

最終熬到下課，教師把我叫到走廊?！澳阕罱鯓恿耍可险n變得心不在焉，和以前判若兩人，成績下滑很多。你說？”教師似乎壓抑著他的怒火，盡量以和平的語氣和我說話。我沒有出聲，也不敢出聲。

那次考試，走進考場，哼著小調，也不能掩蓋我的自信。

筆在試卷上飛快的動著。答題也很快。做完了試卷，才發現還有一半的時間?！白晕腋杏X十分好，那就不檢查了，好好玩，準備下次考試?！蔽倚南胫?/p>

最終熬到打鈴。后面的同學開始收卷。我望著周圍，似乎每個人都悶悶不樂。我也開始擔憂起來：“真的很難？”

直到之后我才發現原因。

教師評講試卷的時候我才快哭出來。自我引以為豪的試卷竟然錯得一團糟。幾乎不及格。我趴在桌子上，抵制著眼淚，不時把頭縮進衣服里，把那些偷偷流出來的眼淚擦干。

自那以后，我就對考試失去了信心。盡管總是對自我說“下次檢查就好啦”“下次認真點就好啦”等安慰自我的話。

我望著教師，教師也對我無奈，只好把我放回教室。

“怎樣了？教師找你談人生？”我同桌問我。我點點頭，臉上很陰沉。他也不敢多問，只是埋頭寫著作業。

直到下次月考成績出來，我驚訝地看著他的成績欄。竟然比我還低。他也被教師叫出去談論人生?；貋頃r，他強顏歡笑地和我說：“一齊努力？”我點點頭。

我明白他是故意的。

每一天午時留下來學習，都有他的陪伴。比他早做完一道題，我都能歡呼很久。他也對著我笑。

每周日都去圖書館看書，都有他的陪伴。有不理解的地方，都回去找他，他都會。

每次考試，只要比他高一兩分，也能歡呼很久。但他的成績總是不斷提高，我自我的成績也在提高。

可有一天，他病倒了。教師允許我去看望他。“你應當感到慶幸，你有個很好的朋友?！苯處熜χ臀艺f。

去到他的病房已是黃昏。陽光斜射進病房，照在他的身上。一切都很安靜。他似乎睡著了。我躡手躡腳地走進房間，呆望著他。

我站起來，抱著他，在他耳邊說“多謝你，讓我找回了自我，找回了自信?！北鞠腚x開，卻被他抱住了?！耙捕嘀x你?！彼苍谖叶呡p聲說。

我找回了自信初一學生（實用15篇）篇五

"歲月在無聲地溜走，終于，采野花、數星星的日子紛紛飄散在發黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，讓它驅散彌漫在我周圍的黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……"寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時，也把那份自信埋入心底。

她，一個有極強好勝心的女孩，轉入重點中學快半年了。從一個很普通的'學校轉到這里，她知道家里托了很多關系，花了不少的錢?？墒?，在這里她沒什么朋友，最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來，她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她快要窒息了。

久違的笑容。就這樣，她堅持著這樣做下去，她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。

又一次，她打開自己心愛的日記本，寫道："人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現出生命力的顏色。"。

寫完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。

漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信起來了，也結交了好多朋友…。

她再次翻開日記本，鄭重地寫道：

"人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……"ニ就是我。

固然，你我只是一個平凡的過客，當面臨絕望、失意時，一定要點亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

點評：用第三人稱來寫的考場佳作少之又少，本文則有意識地而且成功地做到了這一點。文章選材貼近生活，立意深刻獨到：通過"她"(我)尋找自信的過程，表達了當代中學生積極進娶努力向上的精神風貌，同時也突出了"自信"對于人生的巨大作用。日記本這一道具的運用，既交代出時間變化，又使文章脈絡清晰、完整。文章語言流暢，條理清晰，三段富有哲理的日記內容以及結尾有力的議論生發，成為文章突出的亮點。

我找回了自信初一學生（實用15篇）篇六

在生活中，我們總會有失去自信心的時候，我也有失去自信的時候，但經過奶奶的一番勸解，我找回了自信。

那一次，我參加了學校的合唱隊，發了譜子以后，我十分努力地練習，但總是跑調。起初，我自信滿滿，覺得只要堅持下去，就一定可以成功。但漸漸地，我失去了耐心和自信，覺得再也唱不好了。奶奶看到了我失魂落魄的樣子，便走過來問我說：“怎么了？”我說：“我覺得我再也唱不好譜子了?！蹦棠搪犃?，便對我說：“我記得有一句諺語，叫做寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寶劍只有經過長時間的磨練才能顯示出他的鋒利梅花每年凌寒開放，十里飄香，不怕冷，堅強不屈。要經過這些磨難多苦啊，但他們并沒有失去自信，并不放棄，因為它們知道，這些困難只有經歷過，才能把自己做到最好。你現在經歷的磨難和他們比起來，是多么微不足道啊。但你要學會堅持，只有恒心和自信，才能幫你做到最好?！蔽覇枺骸翱墒?，怎樣才能擁有自信呢？即使有了自信，還唱不好怎么辦？”奶奶又說：“你只要相信自己，在氣餒時你要告訴自己：“我一定能行，那樣你一定能成功?！蔽衣犃耍_心的說：“謝謝您，奶奶，我知道了?！?/p>

在奶奶的一番教誨下，我找回了自信。以后我在生活中，不管遇到什么事，都要像奶奶說的那樣，相信自己，擁有自信和恒心。因為只有這樣，才能把事情做到最好。

我找回了自信初一學生（實用15篇）篇七

頓了片刻，我已領悟。哦，你在傷心，你在哭泣，你在為昨日的淡然而抱怨，你在為自己的完美而不滿。

朋友，仔細看看自己，你哪有一臉的倒霉失敗相?不必為自己的外貌感到悲傷。你不漂亮，但你的個性與活力使你越發的美麗，從內而外表現出的魅力就如同那悠悠的奶茶散發出的淡淡清香，讓人回味悠長。也不必為生活的不順而感到沮喪。記住，上帝為你關閉了這一扇門，必將為你敞開另一扇窗。

為什么別人的豪言壯語可以實現，自己心里卻總想著：我不行。怎能甘愿做生活的弱者，因而在成功面前保持沉默?當今社會不需要“沉默是金”般的矜持，通向成功的大門不接納軟弱!

成功的路上，無可避免會有些挫折和失敗，但我們要明白，太陽每天都是新的，從現在開始，讓你我一起，挺胸抬頭沐浴燦爛的陽光!

過去的就讓它過去吧，未來還始終是個無解的x。不管生命的歷程中有多少傷痛，也不論未來的路上又多少荊棘。

朋友，去找回那失掉的自信，記住，過去數與死神，未來屬于自己!

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我找回了自信初一學生（實用15篇）篇八

“自信是成功的基石?！比苏f道?！白孕拍苤顺晒??！北R勤老師講道。“我不知道有自信會不會贏，但我知道沒有自信就一定會輸!”

隨著秋天的腳步，我上了中學了，小學的一切則發生了翻天覆地的變化。中學生活壓得我喘不過氣來，作業堆如山，做完這科作業，那科又擠過來;英語單詞成千成百，像得健忘癥似的，朝讀夕忘;早晚自修活整人，每天雙眼黑圈……初中猶如無指山，壓得我毫無縛雞之力，又得任其擺布，每天“行尸走肉”。我越來越厭惡中學的學習生活，開始逃避他。

直到有一天，一個人改變了我。

那天，我沒去上學，在鄉下的那條羊腸小道徘徊著，滿面惆悵，遙望著遠方的小河。這時，一個年過七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然，那個老人向我搖了搖手，我跟他來到一片枯草從中，四周野草都快枯死了，顯得一片凄涼。這時，老人把一快壓在枯草從中的大石搬開，我驚奇一看，哦!那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說：“你看，身邊的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺著，你說是不是?所以說，做人也是這樣!”

我找回了自信初一學生（實用15篇）篇九

先說一個真實的。

故事。

吧!

俄國戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時，女主角突然因故不能演出了。斯坦尼斯拉夫斯基實在找不到人，只好叫她大姐擔任這個角色。他大姐以前只負責管理服裝道具，現在突然演主角，便產生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩燥和不滿。

一次，他突然停下排練，說：“這場戲是全劇的關鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個戲就不能再往下排了!”這時，全場寂然，大姐久久沒有說話。突然，她抬起頭來說：“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹，演得非常自信，非常真實。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說：“我們又擁有了一位新的表演藝術家?！?/p>

這是一個發人深思的故事，為什么同一個人前后的表演有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。

世界科學領域本來應該擁有更多的牛頓、愛迪生、達爾文和愛因斯坦，世界文壇本來也應該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼?羅蘭和狄更斯。然而，許許多多本來可以成為杰出人才的人都被埋沒了。被什么埋沒的?自卑!

許多人因為自卑，就沒有勇氣選擇奮斗的目標;因為自卑，在事業上就不敢出人頭地;因為自卑，就失去了戰勝困難的勇氣;因為自卑，就得過且過，隨波逐流因此，可以毫不夸張地說自卑就是自我埋沒，自我葬送，自我扼殺!一個人若想擁有無悔的青春，寫出人生瑰麗的詩篇，就要擺脫自卑的困擾，點亮自信的明燈!

居里夫人曾說過：“我們應該有恒心，尤其要有自信!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發生什么事情，活著的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經受了失戀、喪失、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲諾貝爾獎，為人類的科學事業做出了巨大貢獻。

走出自卑的峽谷，點亮自信的明燈吧!你，我，他，我們大家都應該成為學習的強才，生活的強者，我們的生活將因此而綻放瑰麗光彩。

我找回了自信初一學生（實用15篇）篇十

那一次，我參加了學校的合唱隊，發了譜子以后，我十分努力地練習，但總是跑調。起初，我自信滿滿，覺得只要堅持下去，就一定可以成功。但漸漸地，我失去了耐心和自信，覺得再也唱不好了。奶奶看到了我失魂落魄的樣子，便走過來問我說：“怎么了？”我說：“我覺得我再也唱不好譜子了?！蹦棠搪犃?，便對我說：“我記得有一番話諺語，叫做寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寶劍只有經過長時間的磨練才能顯示出他的過久鋒利梅花每年凌寒開放，十里飄香，不怕冷，堅強不屈。要經過這些磨難多苦啊，但他們并沒有失去自信，并不放棄，因為它們知道，這些窘迫只有經歷過，才能把自己做到。你現在經歷的磨難和他們比過來，是多么微不足道啊。但你要學會堅持，只有恒心和自信，才能幫你做到。”我問：“可是，怎樣才能擁有自信呢？即使有了自信，還唱不好怎么辦？”奶奶又說：“你只要相信自己，在氣餒時你要告訴自己：“我一定能行，那樣你一定能成功。”我聽了，開心的`說：“謝謝您，奶奶，我知道了?！?/p>

在奶奶的一番教誨下，我找回了自信。以后我在生活中，不管遇到什么事，都要像奶奶則表示的那樣，相信自己，擁有自信和恒心。因為只有這樣，才能把事情做到。

我找回了自信初一學生（實用15篇）篇十一

記得小時候，我總是沒有自信，悄悄地躲在一旁，但是，因為一次母親的鼓勵，自信，又回來了。

有一次，媽媽教我折紙，一個人。面對她面前的困難，總會拿出自己的自信，可我沒有。

我一次又一次失敗，媽媽次次演示給我看，望著媽媽那纖細暫白的手靈快地動著，折起來，橫過去，不大一會兒，一只萌萌的小肥兔就出現在我面前。再瞧瞧我的，只是一張皺巴巴的紙，這時，一股濃濃的諷刺感將我包圍住，整個人陷入了一種無底的冰冷之中，心中回蕩著一個冷到令人寒顫地聲音：“呵，就憑你，瞧瞧別人再打量打量自己，能做好什么事!”

是呀，從小我總是沒有自信，就連交個朋友的自信也沒有，我也太懦弱了，那人聲音說得對，我沒用，就連這一點自信也蕩然無存了。

“滴答，滴答”我的淚水不禁從眼眶中流出，從鼻梁上滾落而下，到了那張皺巴巴的紙上。這時，媽媽對我說：“哭什么，有什么好哭的，不就是個折紙嘛!不會我們繼續，我還不信就過不了這個坎!”

我揉揉了紅腫的眼睛，心想：“對呀!一直逃避現實有什么用!難道要避一輩子嗎?不可能的，怡橙，你要有自信!”

我笑了笑，對母親說：“對，沒有什么過不去的坎，我一定要對自己有信心?！?/p>

于是，我重新振作起來，那種冰冷刺骨的聲音也消失了。終于，在我與媽媽的努力下，終于完成了我人生中第一只小肥兔，我將它擺在書柜，當作是一個紀念。

從此，我變得自信起來，每當我望著那只小制紙兔，就會想起母親，是她在我崩潰時給我了希望，也給我上了人生第一課。

我找回了自信初一學生（實用15篇）篇十二

從前，我是一個膽小、懦弱，充滿自卑的人。就連和別人說話時，聲音壓的低低的，臉也燒燒的。很多人都說我缺乏自信，但我無論如何都找不到那丟失的自信。

一次，學校舉行演講，不知道為什么，大家都推薦我去，老師也同意了。下課，大家拿著一份演講稿，讓我背，我很生氣，推開了他們說：“你們明明知道我膽小、害羞，一說話就臉紅，聲音小，更別說演講了，上了臺，只會給咱丟臉!”我想，我說了這么過分的話，他們會不會生氣啊。

我聽他們的話，先背會了那份演講稿。然后，在一次課外活動，老師不在，同學們讓我上講臺演講，我死活都不肯，但是，我突然想到了同學們說的那句話“你不是一直想找到自信嗎?”如果不想給班級丟臉，就得上臺演講，找回自信。

我咬咬牙，握緊拳頭，走上了講臺。同學們開始鼓掌，我的臉更紅了，眼睛看著地板，聲音低的只有自己才能聽得見，不久，就有同學喊：“聽不見，大聲點!”我提高聲音，臉燙燙的，一緊張，就想不起后面的句子了。我停了下來，又有同學說：“怎么不背了，是不是忘了。”“唉，怎么選她來演講，她會把我們班的臉丟盡的?！弊h論聲越來越大，我的眼淚布滿眼眶，我氣憤的想，有本事你們演講啊!我不禁哭了起來，看到我哭，他們安靜了下來，便一起喊：“加油!加油!”

我聽著一聲聲加油，突然，一股熱流沖進我的心里。自信，這是自信的感覺，我找到自信了!我想起了演講稿的內容，于是，我便大聲的背出這段內容……終于，我背完了，我長長地舒了一口氣，耶!

鼓掌聲像天上的響雷一樣，響徹了全世界。我找到了自信，自信使我變得大膽，變得樂觀開朗起來。

終于，我在這次演講中找到了自信。

我找回了自信初一學生（實用15篇）篇十三

自信，是金色的陽光，透過云朵與云朵的縫隙斑斑駁駁地灑下來，為灰色的大地鋪上一層耀眼的光暈;自信，是一彎彩虹，掛在天邊點染雨后的天空離開;自信，是一束陽光，能驅散積聚在人們心頭的陰云……自信，是你在失敗時，為你再次“響起的掌聲”!

那次，我不小心丟失了自己最寶貴的“東西”……。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，伴隨著清脆悅耳的鈴聲，數學課開始了，馬老師走進教室時，手中拿了一個鼓鼓的公文包，我想，馬老師的公文包里裝的是什么呀?馬老師拿它來又有什么用?真搞不懂她“葫蘆里到底賣的是什么藥”呀?只見馬老師從包中掏出一大疊試卷，嚴肅地說：“同學們，今天我們進行一次模擬考試，總結一下我們這半個學期的學習情況。”

第二天，我們的分數下來了，馬老師邊發卷邊念分數：孟琪，我的心一下子被吊了起來。90分!什么?居然這么低?我拿著卷子，看著被減掉的分數，想：孟琪呀孟琪，你可真是太粗心了，這么簡單的題都會錯，你是不是傻!你是個大蠢豬!從此，我便失掉了自己最寶貴的東西——自信。

一個晴空萬里的下午，我獨自走在大街上，心里還為那件事而內疚，走著走著，一位大約七十多歲老爺爺因為平時有腦梗摔倒了，我趕快上前去扶，而老爺爺卻阻止了我說，我不要人扶，要是我讓人扶了，我下次就再也站不起來了!

現在社會扶老人給自己惹麻煩的事兒太多了，我想起這些，又聽老人不讓扶，乘機站在了一旁。心想，我看你咋能起來，都這樣了，還逞能!嘿嘿。

只見老人用能活動的一只手撐著地，一下一下把自己的上身托起，那種艱難就像舉著一塊兒千斤重的石頭，他咬著牙，憋著氣，臉紅的像各罐子，霎時間，他汗流滿面。我看他實在用盡了力氣，還是拋開了顧慮，要去扶他一把，可他還是搖搖頭，用感激的目光望著我，意思是說，我能行!我被老人的自信感動了，他這種與病魔抗爭的精神讓我敬畏!他歇了一會兒，再次開始努力，終于做了起來。他又歇息了一會兒，用一只有力的腿跪在地上，一只有力的手支撐著地面，身子彎成了一個弓字，屁股倔的老高，然后慢慢伸直身子，就像一棵被風刮彎的樹，風停了，樹身也回到了原樣。我在心里暗暗為他加油!一、二、三，四……成功了!老人終于站了起來，在地上搖晃了幾下，定住了身子。我激動地幾乎流下了眼淚，趕緊走過去替老人拍干凈身上的土，說，老爺爺，你真行!

他呵呵一笑說，你真是個好孩子，謝謝你!

我說，爺爺，該謝謝您，是您幫助我找回了自信!

震撼是一種動力，我終于明白了!

自信，是遠方的指路明燈，我從此在做作業時，認真細致，從不馬虎，結果期末考試取得了優異成績。

自信，是行舟時的流水，黑暗中的燈塔，無助時的依靠。感謝那位老爺爺，讓我找回了自信。

我找回了自信初一學生（實用15篇）篇十四

每個人都有自己喜歡的名言，我也不例外。我最喜歡的名言就是“相信自己能，便會攻無不克”。

我本是一個膽小、不自信的小女孩，和外人說話不敢直視，在課堂上不敢舉手發言，就怕別人笑話。為這事，爸爸給我講了許多道理，并一直在鼓勵著我；媽媽用她切身經歷教育我，讓我慢慢地明白了做人要有自信；老師時常用典型事例激勵我，戰勝困難不斷前行；尤其是看到了“相信自己能，便會攻無不可”這句名言時，我眼前一亮，好像就是對我說的。我暗下決心，要性格開朗，積極樂觀向上，做一名大家喜歡的好孩子。

漸漸地，我對自己有了信心，性格也改變了許多。家里來了客人，我會迎上前去主動問好。和客人聊天，介紹我的學習情況。我還學會了給客人沏茶倒水，表現得特別熱情，大家都說我是個懂事的孩子。

我不僅在生活上努力地改變自己，在學習上，也找回了自信。以往，我的學習成績總是和同學們有著一段距離。后來在老師地鼓勵下，上課敢于大膽發言，還愿意和同學們一起討論學習上的難題，不懂的問題直接找老師幫助解決。多給自己鍛煉的機會，幾次考試都取得了好成績。在特長學習中，我取得了書法八級的好成績，業余時間還學習了漫畫、素描、藝術字，還有游泳、舞蹈等多樣技能。

我找回了自信初一學生（實用15篇）篇十五

“謝謝在座的各位評委老師、各位觀眾朋友?！蔽疑钌畹鼐瞎蟊阃讼铝宋枧_。但臺下的掌聲久久未停下，這使我心情愉悅極了，但此時，又門邊著實想起了那個臺上害羞的我。

呼！深呼吸一下，放松，相信自己，你一定可以的！我羞怯怯地走上了舞臺中央，翻開稿子，朗誦起了詩歌：“我欲長風破浪，你便輕舟一片……”讀著讀著，我害怕了起來。我會不會讀得不是很好，觀眾講課會不會喜歡我朗誦的詩呢？想到這，我把稿子放了下來，臺下認真地觀察臺下觀眾的神情，聲音也變得愈發小。

主持人見狀，連忙救場：“小選手可能有一些小緊張，大家給她一些掌聲鼓勵！”片刻，臺下的掌聲雷動，隱約可以聽見一個貌似聲音在對我說：“加油，你一定可以的！”我的心也安靜了下來，閉上雙眼，仿佛感覺到了爸媽為我加油打氣的樣子，??！一瞬間我恢復了豁達，找尋了屬于自己的節奏。

我再一次翻開稿子，流利生動地朗誦了進來，用我那美妙悅耳的聲音誦讀完畢。剎那間，臺下的`掌聲更加地反響強烈，那聲音好似過圣誕節鞭炮聲好似一樣，噼哩嘩啦的響徹云霄！

找回自信的我，為自己以后的道路打開了一扇明亮的窗戶……