參加運動會可以提供社交機會,增進同學們之間的交流和友誼。以下是一些經驗豐富的老師們的運動會總結范文,希望能為大家提供寶貴的經驗和建議。
幼兒園親子運動會總結報告(匯總18篇)篇一
跑是人類與生俱來的基本能力,自古以來就是一種比賽形式,幾乎每個國家的文獻中都有描述。怎樣寫運動會工作總結記錄?下面小編給大家帶來運動會工作總結記錄5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
又是一個颯爽的金秋,運動場上運動員們活力四射,在這個收獲的季節,運動員們用自己的汗水見證了自己的實力。11月13日,我們迎來了重慶三峽醫藥高等專科學校校運動會。這是一個展示我們大學生的風采、發揚團隊合作精神的舞臺,我系的英雄們用自己的實力取得了女子總分第二名、男子總分第五名、團體總分第四名的佳績,在這成績的后面,凝聚了我們每一個人的心血,在系部領導的支持和同學們的努力下,運動會落下了帷幕。
1、賽前準備情況。
我系學生會早在十月上旬就開始了運動會的選手選拔工作,在此期間,我們進行了運動員的選拔工作,認真的測量,積極的配合,確定了最后參加比賽的運動人員,合計140名運動員。同時,通過相應的方式確定了開幕式表演方陣班級為__級護理1、2、3、4、5、急救、社區、老年、口腔這10個班級,并對其進行了訓練。最后,針對本次運動會的相關工作進行了分工,落實到各部門,其中包括后勤組、宣傳組、觀眾組、運動員組、機動組。
2、運動會期間的具體工作情況。
后勤組:由組織部、社青部、文藝部、女生部、辦公室負責,每天安排負責干部對運動員的照顧,提供必須的服務。每天按時到位,每組比賽保證由專人對接。做到不漏一人。
觀眾組:由勞生部、紀檢部負責,每天安排干事負責對運動會期間的觀眾安排。我系觀眾人數要求486人,該組實行“一對一工作負責制”,即一個干事負責一個班級,每天組織同學提前半小時簽到集合進場,統一著裝,真正做到了“迅速、安靜、整齊”。
宣傳組:由宣傳部、學習部負責,每天安排24名干事及班級宣傳委員撰寫運動會期間加油稿。共6339份,投稿及宣讀份數第一。
運動員組:由體育部負責,每天安排25名干事對接負責140名運動員,實行項目責任人制度,保證了我系運動員按時、按點、按人到達,運動會期間除2人為之前受傷、4人因體檢身體不適合比賽而未參加比賽以外,其余全部按時參加,無頂替,違反運動會規程等現象發生。
機動組:由主席團及各部門主要團學干部,每天對觀眾現場氛圍的調動,運動會期間觀眾氛圍熱烈,加油聲、吶喊聲不斷,充分體現了作為第一大系的精氣神。
本屆運動會在全校師生的積極參與共同努力下,經過一天半緊張、激烈、精彩的比賽,取得了圓滿成功。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,體現了我校師生良好的精神風貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱,尤其值得關注的是,運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務,而且將有力地推動我校今后的體育工作,取得了更大意義上的成功。本屆運動會有以下特點:
一、領導重視、組織健全。
運動會能取得圓滿成功,學校領導的高度重視是關鍵。為了使運動會取得圓滿成功,x校長、x校長親自統籌指揮,統一思想,明確職責,成立了運動會組委會,形成了一個強而有力的領導核心,學校多次召開學校春季田徑運動會會議,聽取運動會籌備情況的匯報,同時對運動會各項工作提出明確的要求,為本次運動會有力地提供了保障,全校師生做了大量的前期籌備工作,學校利用例會向全體教職員工落實、布置任務。學校領導從運動會的前期組織籌備、各代表隊的入場順序、賽程安排、主持人、裁判員等的確定,都會一一的過問和指導,確保各項工作分工明確,落實到人。比賽期間全體行政領導場場觀看,對獲獎隊員學校領導親自頒獎。
二、教師積極參與,團結協作。
自x月x日運動會籌備到x月x日運動會的召開,我們用了x個月的時間,全體老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。
1、體育教師全力以赴,盡職盡責。
本次運動會的成功召開,除了學校領導的支持,離不開體育組教師的共同努力。首先,從構思運動會的總框架,制定規程、發放規程報名、編排競賽日程、編排秩序冊、直到裁判工作,體育教師能憑著團結協作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。全體體育老師在做好迎接學校運動會的同時,能利用體育課進行隊列訓練和對參賽運動員進行訓練,同時在開幕式上對各方隊的出場和退場的順序進行有序的指揮。從運動場場內場外的工作態度和精神,都體現出體育組是一個團結協作的集體。為了校運會的順利進行,他們花了心思、付出了努力。
2、各班主任密切配合,任勞任怨。
校運會的成功舉行,凝聚了各班主任不少的心血。比賽前,在不耽誤正常的教學工作的情況下,他們對選拔訓練運動員,填寫比賽報名表,班級的布置點綴設計、開幕式學生出入場排練,檢閱手持的飾物、口號的設計訓練等工作都能做到一絲不茍。為了讓自己班級的學生在開幕式出場時步伐整齊,精神抖擻,口號響亮,他們不厭其煩的利用課余時間頂著烈日一次次的訓練。在比賽期間,班主任一方面安排本班運動員參賽,一方面不辭勞苦的跟班管理,確保學生的安全。整個運動會期間,班主任對各項工作密切配合,任勞任怨。
3、全體教職工積極工作,樂于奉獻。
各位裁判員老師以高度的責任心公正裁判,認真服務。后勤部門擔負了主席臺的布置,設施、廣播器材、獎品的準備、發放等工作。
宣傳廣播組:__、__老師能認真搞好宣傳廣播工作,撰寫大會前導隊入場解說詞,承擔了所有比賽的賽程及成績宣傳廣播任務;并及時公布比賽的成績,使獎品能及時的送到勝利者手上,讓運動會所有的獎項順利頒發。
照相、攝像組:__、__老師,用照相機、攝影機即時捕捉會場精彩的鏡頭,使參賽隊員留下永久的精彩回憶的同時,王建成老師為了確保運動會期間的音響效果,提前進行了多次試播和調試。
一年級:第一名x班第二名x班。
二年級:第一名x班第二名x班。
三年級:第一名x班第二名x班。
四年級:第一名x班第二名x班。
五年級:第一名x班第二名x班。
六年級:第一名x班第二名x班。
在這秋高氣爽的周五里,經過全體師生的共同努力,我校田徑運動會于9月30日順利、成功和圓滿地閉幕。我們克服了許多困難,終于完成了我校運動會計劃中所提出的所有任務。回顧這次運動會有以下幾點值得總結和發揚:
一、領導親自上陣指揮,精心組織。
首先,我們成立了運動會籌備小組,由楊校長牽頭,教務、校辦、后勤協調指揮,體育組具體和全面負責運動會的籌備工作。我們明確提出了這次運動會的指導思想。我們召開了籌備會,校班子人員和各組室的負責人都參加了會議。會上,我們對各位老師作了明確的分工,明確提出了他們各自的任務和具體要求,做到分工明確,責任到位。我們對教職工做了動員,更對同學做了大量的宣傳教育工作。運動會的順利進行,我們的教師團隊也是發揮了巨大的作用。由于組織工作的全面和周到,為這次運動會的順利召開打下了扎實的基矗。
二、比賽場面熱烈有序,緊張激烈。
本次比賽共設有徑賽項目5個,田賽項目3個。良好的天氣條件基本上保證了整個比賽按照競賽日程完成。比賽過程中,伴隨著運動員進行曲和發令哨聲的是學生門此起彼伏的加油聲、吶喊聲,雖然是學校自己的比賽,但是我們的學生在可以加油的地方都給予了場上運動員最大的鼓勵和支持。比賽場面非常熱烈,同時在這樣熱情的比賽環境中,各運動員也發揮出色,不斷的刷新了比賽記錄,為自己所在的班級了榮譽。
三、體現了在體育教育中滲透德育的精神。
在比賽中,裁判員、教練員、工作人員無處不在的對學生進行著德育教育,整個比賽規范有序、有條不紊,充分體現了我校承辦運動會的能力和決心。
四、本次運動會做到了安全無事故。
本次運動會從場地到組織,從準備到開始。安全保障始終是我們考慮的第一要素,場地保障、器材保障、后勤保障、醫務保障等等,全方位的保障系統成為了本次運動會的堅實后盾。
“x校長——加油,加油!”隨著震耳的呼喊聲,整個會場氣氛達到了高潮,啊!比賽結束了,忽然一陣淅瀝的秋雨為秋運會畫上了圓滿的句號。歷時一天半的秋季田徑運動會,在組委會的精心組織下,經過全體工作人員、裁判員的辛勤工作和全體運動員的奮力拼搏,在緊張熱烈的氣氛中,順利閉幕了。本次運動會是我校塑膠操場建成后的第一次盛會,有10個大項60個小項的比賽,共有360人次獲獎;有21班級成績突出,獲得團體總分優勝獎;有14個班級獲得體育道德風尚獎。回想這一天半運動會情況,屢屢好事和優異成績層出不窮,但也有幾點欠缺,現總結一下:
1、學生方面:
今年的運動會各班在班主任的帶領下集合迅速及時,路途秩序井然,觀眾場上學生喊聲響亮,掌聲激烈,非運動員滿場地閑逛的現象少了許多,每次比賽結束,觀眾席上再也看不到滿地垃圾的現象;運動會結束后,各班的環境小衛士紛紛拿起了垃圾捅,將滿地的垃圾和廢紙一一撿起,使我們的運動場干凈如初,這是多么好的一個倡導,這是多么好的一個舉動,值得我校每一位同學平時繼續發揚下去。
2、比賽場上:
總之,這次運動會開的即緊張熱烈又圓滿順利,比賽場上運動員們比技術、比力量、比毅力;運動場外觀眾同學比紀律、比衛生、比服務,因此涌現出了許多優秀的運動員,涌現出了許多拾金不昧優秀品質的同學,涌現出了一個個我愛我家的環境小衛士,我們相信,運動會雖然開完了,但這樣的精神和做法將永遠傳遞下去,為我校的發展繼續添磚加瓦奉獻一份力量。
為了豐富同學們的課余生活,讓同學們在競爭中尋歡樂的運動,展現個人的特長,激發我系學同對體育活動的熱情,培養同學們的團結協作精神,為了促進同學之間友誼的發展,提高自身素質及培養團結協作的精神,我系學生會特此開展首屆“機械系趣味運動會”。
本次運動會是以“團結、合作、拼搏、競爭”為主題,本屆運動會共有16個班級,參賽項目分為集體賽和個人賽,是一次規模較大的運動會。在廣大師生的共同努力下,經過一周緊張的激烈角逐,我們的運動會已經取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持。
首先是系部領導從運動會的籌備到召開一直都非常的關注,特別是李枝海主任和系部輔導員為本次趣味運動會提出了許多合理化的建議,為這次運動會的成功召開提供了有力的保障。
體育組精心設計比賽形式與項目,做好各項賽前準備;在4月上旬就將秩序冊發放到各班,并利用體育課和課余時間協助各班訓練,精心準備運動會所需器材;裁判長組織裁判員認真學習裁判規則。各裁判員忠于職守、在運動場上堅持公平、公正的原則做好裁判工作,保證了運動會的順利進行。
系學生會團總支組織部成員抱著照相機在整個校園里忙個不停,拍攝運動會精彩場面,讓這歡樂的一刻成為永恒。并及時在校園網上進行了宣傳報道。
所有后勤崗的干部們服務態度熱情、周到,能讓學生高興而去,滿意而歸,既給學生提供了方便,又確保了安全。
尤其是全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練,做到耐心指導,訓練到位,準備充分。
在整個運動會期間,各班主任老師認真組織學生參賽、觀看比賽、投稿、喝彩,秩序井然,氣氛相當熱烈。賽場上,全體運動員繼承了“友誼第一、比賽第二”的優良傳統,發揚了“更高、更快、更強”的奧運精神,使運動會取得了可喜的成績。特別值得一提的是:整個運動會沒有出現一件安全事故。每一次大會結束后,班級所處的場地沒有一片垃圾,這全得力于各班主任的組織和管理工作做得相當到位。
(一)開展情況。
此次活動在相應的時間段順利開展,各系積極參與。在活動開展過程中出現小意外,但未能影響整個活動的進行。
(二)成績經驗。
1、此次活動前期準備做了充足的準備工作,包括活動項目、場地規劃、活動前期宣傳、以及活動中應急措施等。學生會各部門成員加上社聯合會部分成員的協作使活動現場有足夠的人員調度。
2、此次活動以各系組隊的形式參與,系與系之間加強了競爭的力度,相應提高了現場活動參與的熱情度。
3、此次活動意在活躍校園氣氛,彌補取消校運動會的缺憾,達到了一定的成果。
(三)存在的問題和教訓。
1、此次活動在計分過程中出現的意外事故,原因是為能精確時間,導致比賽兩方出現小的爭端。但通過合理的調節,在比賽過程中沒有較大的影響。
2、參賽人員比較多,統籌分數時,出現工作人員不夠,另一個原因出在對小組負責任人的工作交待的泄露不完整。
3、活動現場顯得冷清,除了參賽人員的熱情參與外,現場觀眾稀疏,熱情不高漲,從而導致趣味運動會的第二個自由組隊環節無法進行,直接結束活動。最后是在現場上未能積極的調動氣氛,導致活動現場氛圍不足。
(四)總結。
1、廣義上,這次的活動是成功的,活躍了校園氣氛又輕松了校園生活;在活動實施的過中,學生會干事的工作效率的得到提高和鍛煉,也提高我系學生會的影響力。
2、部分干事缺乏主動能力。
幼兒園親子運動會總結報告(匯總18篇)篇二
20xx年5月14日,巴市幼兒園親子班的寶寶和家長們以飽滿的精神和積極的態度,迎來了園內 "爸爸媽媽我愛你"親子運動會。
早上8:40,在中樓操場上,隨著"愛我你就抱抱我" 的音樂,家長和寶寶準時就位。每個家庭都是那么的積極和喜悅,寶寶們洋溢著純真的笑臉。隨著歌表演《我們大家做得好》、《小動物模仿操》的節奏,家長、寶寶、老師共同表演起來。接著,親子班老師致開幕詞。
為了開好本次親子運動會,我園親子教師鄔青蘭和袁鳳精心設計活動方案,保教部嚴格把關。大家群策群力,認真做好每項工作。每一個項目、每個動作無一不浸透著老師對寶寶們的關心和愛護。寶寶和家長們也在教師的認真演示下,加上日常親子活動中的精細動作的潛能訓練,音樂潛能訓練,體能潛能訓練,在多種活動中綜合訓練。最后成就了寶寶們完美的展示。
親子活動開始時,家長和寶寶們都熱情地參與其中,整個操場處處洋溢著家長和寶寶們的歡聲笑語。他們不斷的加油喝彩,不斷的助威鼓勁。在這些活動當中,體現綜合素質的"感覺統合游戲",是檢驗寶寶在親子活動中各種動作的發展是否協調,身體素質發展的程度。它包括"走、鉆、爬、跳"等一系列動作;別具一格的游戲是"小虎坐車", 由于推小車需要掌握一定的技巧,而且要走s線,所以家長們又激動又謹慎;最出彩的是"母雞生蛋",既考驗家長的體能,又考驗寶寶腿部肌肉的控制能力;同時在游戲行進中,家長和寶寶要"咯咯噠、咯咯噠","下蛋啦!"寶寶雙腳松開"雞蛋"。最讓家長們興奮和擔心的瞬間分離游戲"撿幸福",家長站在運動場的四周,寶寶手提紙袋子,獨立完成撿拾"幸福"的全過程。有的家長按捺不住自己的幸福心情,跑到場地中間幫寶寶……熱烈歡快的游戲讓家長們興奮積極地參與,充分的拉近了家長和寶寶之間的距離,讓家長體驗到運動中的快樂、童真。家長們的積極參與、寶寶默契配合,把此次運動會推向了的高潮。
在歡樂和諧的氣氛中,我們的活動歷時兩天四場,圓滿結束了。寶寶們通過自己的勞動獲得了幼兒園頒發的獎品―幼兒讀物。
家長和寶寶在參與活動的過程中鍛煉了身體,體驗了運動的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧,同時我們的家長也體會到久違的童真。親子運動會的圓滿成功是我們對家長、對園領導的最好匯報。通過這次運動會,我們深切感受到:健康的身心來自快樂的運動。人格魅力、體格魅力源于健康的運動。通過這次運動會,使我們的親子團隊更加強大,我們的家園更加緊密,我們的寶寶更加健康。
這次運動會的順利開展,首先感謝園領導的大力支持和信任;感謝保教部王主任的支持;感謝保教部、保健室老師的鼎力配合和幫助。每位教師的辛苦付出,家長積極配合也是分不開的。
"老師們真棒!寶寶們真棒!我們的孩子家長們更棒!"
幼兒園親子運動會總結報告(匯總18篇)篇三
這次的親子運動會,對我園來說意義非凡,因為這次運動會要面向全市幼教同行進行展示,是我園創建省一級幼兒園邁出的第一步。因此,對全體教職員工而言,這次活動不僅是一次新嘗試,更是一場大挑戰。如何讓親子運動會成功舉辦,成為大家思考的重點。為此,領導班子成員多次組織召開級部會議、教師會議、全體教職工會議……。提議、討論、質疑,釋疑,幾經斟酌,幾經規劃,“童心飛揚擁抱亞運”親子運動會方案終于敲定。
紙上談兵,實屬易事,如何落實親子運動會的方案,舉辦好本次親子運動會,成為我園全體教職員工行動的航標。為此,我園全體教師在國慶長假歸園后,白天在不耽誤正常一日教學活動之余,充分利用戶外活動時間,一邊抓排幼兒文藝節目,選音樂,摳動作,一邊則齊心協力訓練幼兒隊列;晚上,教師和保育員們加班加點,一方面進行環境創設,另一方面對全園家長代表分級部進行節目訓練,整整一個月的時間,她們喊啞了嗓子,也喊出了成績,吹破了哨子,也吹出了精彩。
最為難得的是我們的家長朋友們,運動會的方案一出,家長們便積極報名參加我們開幕式文藝表演中節目的排練,近200名家長,分批分組的在各級老師的組織下利用晚上和周六日的休息時間,不辭辛苦的排練,動作不整齊,練了又練,節奏沒卡準,聽了又聽,道具、服裝沒到位,家長主動為我們提供……。
不經風雨,不見彩虹。為了讓開幕式能順利舉行,我們進行了多次的彩排,每一次的彩排都會有不同的問題發生,但正因為有了全園師生及家長的共同努力,我們克服了種種困難,制定了如遇天氣問題的第二套執行方案,對人員分流、場地安排等方面進行了多次的推演及修改,希望能將中心幼兒園最佳狀態展現在全市幼教同行及家長的眼前。
幼兒園親子運動會總結報告(匯總18篇)篇四
20xx年6月3日上午,我們今太陽幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗,每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,高高興興的踏進幼兒園的大門,因為今天將在這里舉辦六一親子運動會。
8:30分隨著,《運動員進行曲》,我們輪滑組的孩子進場,在場中自由滑翔,接著是滑板車隊,孩子們快樂的滑著滑板展示自己,接著是自行車隊,孩子們用熟練的車技贏來了掌聲,最后,運動員們列方隊入場,孩子們邁著有力的步伐,喊著響亮的口號,步入運動會場地,很有氣勢,這一環節是最值得為孩子們驕傲的,比練習時好很多。
體操表演階段,因為時間太短,略顯有些忙亂,但孩子們的操做的真的是出乎我的意料了,給了我一個大大的驚喜哦。
本次運動會給孩子們準備了三個親子游戲,家長們5項成人的游戲,由于是按班級分組的,所以家長們很有秩序,游戲也很緊湊,最重要的是所有的游戲都安全的完成了。家長游戲因為之前準備工作做的很細致,提前讓家長報名了,所以非常順利的將其進行完畢,游戲很精彩,家長玩的也很盡興,真開心。
在這里再一次感謝家長們的支持和配合,希望下一次的活動,家長們可以踴躍報名自愿者,和我們一起體驗勞動后的果實哦。
幼兒園親子運動會總結報告(匯總18篇)篇五
游戲組織:每班全體幼兒參加,20人一組分成兩組;比賽進行2輪,每輪每班派出1組參加。
玩法規則:20人分成兩組分別在起點和終點縱隊排列。跑道中間間隔放5個月亮板,采取迎面接力的形式進行跨跳月亮板障礙接力,全部幼兒先跑完為勝。取第一名。
2、團結合作向前沖
游戲組織:每班限報24名幼兒,2人一組。比賽進行6輪,每輪每班派出2組參加。
玩法規則:兩個呼啦圈捆綁在一起,幼兒分別鉆入呼啦圈中同時前進。先到達終點者取得勝利。取前兩名。
3、走地龍
游戲組織:每班限報24名幼兒,8人一組。比賽進行3輪,每輪每班派出1組參加。
玩法規則:每組幼兒排成一縱隊,站在兩根繩子的中間,左右手各抓住兩邊的繩子,蹲著走前進,每組最后一名幼兒先過終點為勝。取第1名。
1、甜蜜蜜:一名家長和孩子參加
游戲組織:每班限報24對親子,比賽進行6輪,每輪每班派出4對親子。
玩法規則:孩子站在起點,家長站在終點,孩子騎羊角球到達終點交給家長,然后家長騎著羊角球跳回來,先到達者取得勝利。取前3名。
2、心系中南
游戲組織:每班限報24名家長,男女不限,12名家長一組。比賽進行2輪,每輪每班派出一組家長參加。
玩法規則:每組派一名家長a將一節彩帶系在胳膊上,站在終點,其余11名家長在起點縱隊排列。聽到信號,第一名家長跑向終點,拿起家長a旁筐中的一根彩帶系在家長a胳膊上的彩帶上,然后返回。以此類推,全部組員先完成的為勝。取第一名。
3、6人7足
游戲組織:每班限報24名家長(爸、媽各12名),按性別平分成4組(6人一組)。比賽進行4輪,每輪每班派出一組參加。
玩法規則:每組6人排成縱隊,后面組員左手搭在前面組員的肩上,左腳落地,前面組員抬起后面組員的后腳。集體單腳跳前進,在途中右腿不能落地,最后一名家長先到達終點為勝。取第一名。
4、豬八戒背媳婦:爸爸媽媽參加
游戲組織:每班限報12對家長,比賽進行3輪,每輪每班派出4對家長。
玩法規則:爸爸背著媽媽從起點跑向終點,先到達終點者為勝。取前3名
親子游戲(賽道長度為15米)
參加人數:四個班,每班10個家庭參加,兩大一小(父母兩人和一名幼兒)
準備道具:羽毛球拍4個、球4個。
游戲玩法:
1、參加人員按班級分四組,幼兒在起點,手持球拍穩住皮球,孩子父母則站在10米處的終點。
2、聽口令后,幼兒用羽毛球拍趕球到對面的家長處,然后家長背靠背頂球回來,把球就給對面幼兒,依次類推,最后先返回的一組為勝。
游戲規則:
1、幼兒趕“小豬”時不能用手抱著球跑。
2、家長接到球后必須背靠背把球夾回來。
參加人數:每組15個家庭參加(一大一小)
道具:8個布袋、手花
第一、第二位家長手拿布袋,當游戲開始時,第一位家長套上布袋(手上要戴一個手環)向前跳(第二位家長準備)跳到對面孩子處,從布袋里出來,拉著孩子跑回家長隊列把手環套在第二位家長手腕處,游戲繼續,哪一組先把孩子接完為勝。
游戲規則:每一位家長必須等前面的家長回來套上手環后才可向前跳。
參加人數:每組14個家庭(一大一小)
準備道具:跳繩4個
游戲玩法:
1、參加人員按班級分四組,每組家長和孩子分成甲、乙兩小組。分別在10米外的對面站好,小孩先手持跳繩。
2、聽口令后,每組第一個小朋友迅速以前進跳的方法跳到對面家長處,并把繩子交給家長后立即排到家長隊伍的后面,接過繩子的家長再以前進跳的方法往回跳,把繩子交給下一位孩子后立即排到隊伍后面,接到繩子的小朋友以同上的方法跳過去,依此類推,直到最后一位家長跳回起點為止。
3、最先返回的一組為勝。
游戲規則:必須用行進跳繩的方式跳到對面,不能拿著繩子跑過去,如有違規,則再從起點重新開始。
參加人數:每組14個家庭參加(一大一小)
準備道具:風火輪
游戲玩法:
1、參加人員按班級分四組,每組家長和孩子分成甲、乙兩小組。分別在10米外的對面站好,小孩先腳套風火輪。
2、聽口令后,每組第一個小朋友迅速晃動風火輪跑到對面家長處,把風火輪交給后一個家長后立即排到家長隊伍的后面,被拍手的家長立即晃動風火輪往回走,以同樣的方法傳遞風火輪給對面小朋友,被拍打手的孩子再同樣的方法跑回去,依此類推,直到最后一位家長跑回起點為止。
3、最先返回的一組為勝。
游戲規則:
1、游戲進行時必須把風火輪晃動起來才能跑到對面。
2、不能拿著風火輪跑過去,如有違規,則再從起點重新開始。
參加人數:每組15個家庭(一大一小)
準備道具:皮球20個,大筐8個
玩法:
1、每班選手如圖按一路縱隊一大一小間隔站好。
2、聽口令第一個幼兒從場地一端的筐中拿起球迅速傳給第二個家長,家長接球后從胯下將球傳給后面的幼兒,如此一個接一個傳下去,最后一個接到球的人將球放入筐中。
3、最先傳完十個球入筐的隊為勝。
規則:
1、傳球者不能移動腳步,必須站在原地傳。(幼兒可原地稍作挪動,但不可前后移動)
2、傳球途中不能掉地上,如果掉落,須從原地撿起開始。
3、傳球者可一個接一個傳,不必等到球入筐再傳,但前一人必須將球交到下一人手中,不得放在地上。
4、最后一個接球的人必須將球穩妥地放入筐中,如果球掉地,須撿回放好方算合格。
5、以上規則如未能遵守視為犯規,裁判應作記錄。
參加人數:每班14個家庭(一大一小)
準備道具:呼拉圈4個
游戲玩法:
1、參加人員按班級分四組,每組家長和孩子分成甲、乙兩小隊,分別在8米外的對面站好,小孩先身套呼拉圈。
2、聽口令后,每組第一個小朋友迅速晃動呼拉圈走到對面家長處,接到的家長拉著孩子身上的呼拉圈立即跟著孩子往回跑,把呼拉圈交給下一個孩子后立即排到隊伍后面,接到呼拉圈的小朋友以同上的方法邊晃動胡拉圈跑過去,依此類推,直到最后一位家長跑回起點為止。
3、最先返回的一組為勝。
游戲規則:
1、游戲進行時必須把呼拉圈晃動起來才能跑到對面。
2、不能拿著呼拉圈跑過去,如有違規,則再從起點重新開始。
幼兒園親子運動會總結報告(匯總18篇)篇六
親子活動不僅僅使親子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。下面小編就和大家分享幼兒園親子。
來欣賞一下吧。
20xx年6月9日下午2:30,壽光市羊口鎮中心幼兒園大班親子活動隆重開幕了。我們本著“我健康,我快樂”的原則,在激烈的競賽中,幼兒身體得到了鍛煉,在搞笑的游戲中幼兒情緒得到了愉悅。親子運動游戲,不但密切了親子關系,還讓家長們了解的孩子的體能發展狀況。幼兒收獲了他們的成功,家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感。現將本次親子活動進行小結:
一、家長幼兒齊參與,體驗快樂、鍛煉身體。
從一開始,各位老師、家長、幼兒以用心地態度迎接本次親子活動,并始終如一。各班幼兒、家長的報名率與出勤率很高。從教師說明運動會規則、比賽方法,到聽主持人說明入場,再到各種親子運動游戲,各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。
二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂。
不管是“小運動員”還是“家長運動員”,個個出場步伐整齊、
口號。
響亮、活潑自信、斗志昂揚,很好地將家長和幼兒的用心性發揮到最高點。“踩氣球”游戲讓孩子嘗試了成功的快樂,增進了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”,不僅僅好玩,還體現了親子之間的默契,孩子家長樂在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中,孩子與家長齊心爭取勝利,勝利的孩子與家長高聲歡呼,失敗的孩子與家長也不氣餒,互相鼓勵。親子游戲場面十分熱鬧,大家都拼足了勁想為自我一組多爭取一分,大人小孩都玩得十分開心。
三、活動組織緊湊,策劃成功。
為了保證活動的順利開展,老師提前精心準備班級活動所需道具,教師也分工明確,各負其責。活動環節設計緊湊,場地安排合理,活動開展得十分順利,并得到了家長們的一致好評。
以上是親子活動成功的優勢所在,當然也存在一些不足,如:
1.有些游戲項目的道具應更加豐富,美觀一些,以更加吸引幼兒的興趣。
2.主持人應提高現場解說的潛力,使運動會現場氣氛更加活躍。
3、級部長組織人員方面應想得更周到,例如發獎狀環節。讓其他級部老師分配,不是很到位。
這次親子活動順利開展和家長配合分不開的,他們用心配合和努力,讓我們老師感到很欣慰。家長還充分發揮個人資源,為我們運動會助力。因為有了家長的支持和配合,我們的運動會才會表現如此精彩和成功。此次運動會,給了孩子們一個展示自我的機會,孩子們在運動會中體會競爭的好處,學會了堅持,學會了為別人喝彩。
雖然親子活動已結束了,但運動會畫面、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。這次活動中,幼兒收獲了他的成功,家長收獲了他的童真。透過這次活動,老師也獲得了成就感。這次陽光而又快樂的親子情真是讓我難忘!
親子游戲,是家長與孩子一同參與的活動,透過一齊做游戲的方式,不僅僅使親子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。這天班級家長、幼兒、老師一齊歡聚在分西山廣場,參加“親子互動、快樂游戲”為主題的親子活動。此次活動重在體現“童真、童趣”,不僅僅使家長融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。
親子活動豐富了孩子們的生活,增進了家長和孩子的友誼,它作為一個平臺,給孩子一個在家長、老師面前表現自我,施展個人的機會;而家長們透過親子活動的友誼平臺也更加了解、貼近本身的孩子;作為我們老師,更是在活動中得到了與家長充分的交流與溝通,透過這次活動,讓我感覺到,作為老師就應多創造一些條件,讓每一個幼兒、家長都有展現本身的機會,讓他們每個人都快樂,自信地成長。
我覺得親子活動以其生動、活潑、有效、實用的教育形式促進了幼兒的全面發展,也給家長們帶給更多和老師交流的機會,是幼兒園教育的延伸。增強家園合力,共促幼兒成長。
在此次活動中,我們結合實際以及孩子的年齡特點,我們設計了親子游戲,是家長與孩子一同參與的活動,透過一齊做游戲的方式,不僅僅使親、子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。10月30號我們中班組進行了慶六一親子游戲活動,邀請了各位家長參加此次活動,家長和孩子們歡聚一齊,參加了我們的親子活動。此次活動重在體現“童真、童趣”,不僅僅使家長融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。
總之、此次的活動開展的很順利,使家長親自體驗了孩子在幼兒園的生活、活動,真實感受到了童趣,如家長和孩子玩沙包、夾氣球等游戲時顯得個性開心。這次活動而讓孩子留下一份快樂、完美的童年記憶也是家長和老師的共同心愿。在今后的工作中我將樂此不疲地向這個目標努力!
在陽光燦爛的秋天,又迎來了我們幼兒園的第三次親子活動,有了前二次的經歷,小寶寶們對上幼兒園充滿了期待,這不,寶寶的媽媽說:“今天小寶寶很早就催著媽媽來帶他上幼兒園了”呵呵!看來,小寶寶們已經慢慢地喜歡上幼兒園了。
看!小寶寶們在老師的帶領下積極地向大家介紹自己的名字,開心地做游戲。今天我們的活動都是圍繞著“泡泡”開展的,小寶寶們一會兒玩“吹泡泡”游戲、一會兒涂色“小魚吹的泡泡”、一會兒玩“追泡泡”的游戲,寶寶們在泡泡的王國中里盡情地汲取快樂的營養:在快樂的游戲中掌握了涂色的方法,辨別了不同的顏色,提高了寶寶反應能力和大動作的發展,寶寶們開心的笑聲此起彼伏,真正做到了寓教于樂!
幼兒園親子運動會總結報告(匯總18篇)篇七
幼兒園這一學期開園已有,為了讓家長對幼兒在園情景有一個更全面的了解,也為了增進親子之間的感情。我園準備舉辦這次冬季親子趣味運動會。經過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進幼兒與家人之間的情感。同時增進家長和教師之間的溝通,促進家園合作,共同呵護幼兒成長。
20xx年12月18日
xxxx
經過幼兒歌舞表演,展示幼兒在園學習成果。開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流。增加教師與家長之間的溝通機會。
1.制定好親子活動方案。
2.所需材料準備:
凳子(小班28個,大班31個),桌子(2張),標志牌(小班1個,大班1個),呼啦圈(2個),小魚(小班2盒,大班2盒),筷子(小班1雙,大班1雙)
3.活動場地布置:
畫好活動區,家長入座區,幼兒入座區,游戲起止線。
4.通知家長來園參加親子活動。
(一)家長幼兒入場。
(二)主持人致歡迎詞講注意事項。幼兒在班主任的帶領下帶凳子按序入場,依次坐好。
歡迎各位家長抽出時間參加此次由幼兒園舉辦的親子趣味運動會活動。
為了保證此次活動的順利進行,請所有參加活動的幼兒、家長以及教師在活動中注意以下幾點:
1、堅持安靜,將手機調成震動或靜音。
2、在活動過程中請不要隨意走動。參加游戲時請遵守活動規則,不要擁擠。
3、如有幼兒需要上廁所,請告知保育教師,由保育教師帶領如廁。
(三)幼兒園園長致辭。
(四)小班舞蹈欣賞《我愛運動》
(五)大班舞蹈欣賞《多謝,你好》
(六)親子游戲――“跑跑呼啦圈”
游戲規則:
1、小班、大班幼兒分別找到自我的場地。
2、每個班的幼兒男生女生分成兩隊相對站立,家長站到自我的孩子后面。
3、每對孩子和家長為一組,合作把呼啦圈套在自我腰上快速往前走,走到終點將呼啦圈交給對面等候的孩子和家長。然后回到座位上。
4、如果呼啦圈掉下來或者摔跤了,將呼啦圈套好繼續往前走。
5、哪個班先結束則哪個班獲勝。
(七)親子游戲――“筷子夾小魚”
游戲規則:
1、小班大班分區準備。
2、每個孩子和家長為一組。將盤子里兩種顏色混在一齊的小魚用筷子夾起來分別放進兩個小盒里。
3、哪一組先完成哪一組獲勝。
(八)全園幼兒合唱手語歌曲《感激》
(九)全體幼兒、教師和家長合影。
(十)主持人宣布幼兒園親子趣味運動會結束。
指導幼兒和家長離場。
幼兒園親子運動會總結報告(匯總18篇)篇八
為做好家園共育工作,充分發揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質,特開展以家園同樂為主線的親子運動會。活動安排如下:
12月11日上午9:00
運動場
活動一
名稱:車輪滾滾
玩法:
1.每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側,成一列。
2.聽到教師口令,幼兒把輪胎滾到對面的家長手中。
3.家長把輪胎滾到對面幼兒。依次往返。
4.最先滾完為勝者。
活動二
名稱:套圈
玩法:
1.每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側,成一列。
2.到教師口令,幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續跑到對面和家長擊掌。
3.家長跑到圈處、套圈2次后繼續跑到對面和幼兒擊掌。依次往返。
4.最先跑完為勝者。
活動三
名稱:運球
玩法:
1.每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側,成一列。
2.到教師口令,家長運球到對面的幼兒手中。
3.幼兒抱球跑到對面,把球傳給家長。依次往返。
4.最先跑完為勝者。
活動四
名稱:大腳板
玩法:
1.每班5人,分成5組。
2.家長和幼兒穿好大腳板準備。
3.聽到口令后,幼兒和家長步法一致往前走,每組最先到達終點者為勝。
活動五
名稱:螃蟹走
玩法:
1.每班4名幼兒,4名家長,分成4組。每班每次派一組參加預賽,取第一名參加決賽。
2.家長和幼兒套好松緊帶應對面站好。
3.聽到口令后,家長和幼兒一齊橫著往前走,每組最先到達終點者為勝。
1.以班級為單位組織參賽。
2、每個項目選出一、二、三等獎。
1.幼兒與家長要遵守比賽規則,聽從裁判的指揮,裁判由中班年級組教師擔任。
2.參賽的幼兒和家長要按時到位,遲到者視為自動放棄比賽。
3.參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識,服從裁判的裁定。
1.全體保教人員要高度負責,把關注每個孩子的安全放在第一位,嚴防孩子走失和亂跑。
2.教師要組織好幼兒大小便,不能由幼兒自我上廁所。
3.后勤做好整體調配與組織工作。
4.各班要做好家長的接待和配合工作,指導好家長遵守運動會的規則和紀律。
5.要防止幼兒的意外傷害,保健教師落實保健xx品準備工作。
幼兒園親子運動會總結報告(匯總18篇)篇九
為做好家園共育工作,充分發揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質,特開展以家園同樂為主線的"親子運動會"。活動安排如下:
活動一。
名稱:車輪滾滾。
玩法:
1.每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側,成一列。
2.聽到教師口令,幼兒把輪胎滾到對面的家長手中。
3.家長把輪胎滾到對面幼兒。依次往返。
4.最先滾完為勝者。
活動二。
名稱:套圈。
玩法:
1.每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側,成一列。
2.到教師口令,幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續跑到對面和家長擊掌。
3.家長跑到圈處、套圈2次后繼續跑到對面和幼兒擊掌。依次往返。
4.最先跑完為勝者。
活動三。
名稱:運球。
玩法:
1.每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側,成一列。
2.到教師口令,家長運球到對面的幼兒手中。
3.幼兒抱球跑到對面,把球傳給家長。依次往返。
4.最先跑完為勝者。
活動四。
名稱:大腳板。
玩法:
1.每班5人,分成5組。
2.家長和幼兒穿好大腳板準備。
3.聽到口令后,幼兒和家長步法一致往前走,每組最先到達終點者為勝。
活動五。
名稱:螃蟹走。
玩法:
1。每班4名幼兒,4名家長,分成4組。每班每次派一組參加預賽,取第一名參加決賽。
2。家長和幼兒套好松緊帶應對面站好。
3。聽到口令后,家長和幼兒一齊橫著往前走,每組最先到達終點者為勝。
1.以班級為單位組織參賽。
2、每個項目選出一、二、三等獎。
1.幼兒與家長要遵守比賽規則,聽從裁判的指揮,裁判由中班年級組教師擔任。
2.參賽的幼兒和家長要按時到位,遲到者視為自動放棄比賽。
3.參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識,服從裁判的裁定。
1.全體保教人員要高度負責,把關注每個孩子的安全放在第一位,嚴防孩子走失和亂跑。
2.教師要組織好幼兒大小便,不能由幼兒自我上廁所。
3.后勤做好整體調配與組織工作。
4.各班要做好家長的接待和配合工作,指導好家長遵守運動會的規則和紀律。
5.要防止幼兒的意外傷害,保健教師落實保健藥品準備工作。
幼兒園親子運動會總結報告(匯總18篇)篇十
尊敬的家長朋友、親愛的老師還有我可愛的孩子們:
在這秋高氣爽、菊花飄香的美好日子,經過近一個月的準備工作,我們迎來了幼兒園20xx中班組秋季親子運動會。
"為孩子一生充分的發展和幸福奠基!"是咱們園一直堅持并努力奮斗的宗旨!為了實現這一目標,我們努力的為咱們的孩子開展各種活動、搭建各種平臺!每項活動都要讓孩子達到多元的發展,每項活動都要為孩子身心健康、和諧的發展服務我們知道動作和運動在大腦、身體和環境持續的相互作用和耦合關系中起著關鍵作用,是孩子們理解和建構世界與自我的基本手段。童年是運動的階段。沒有哪個生命階段,運動會如在童年階段一樣承擔如此重要的作用。特別是對于咱們2-6歲的寶貝這個階段,驚人的活動和運動欲、永不停歇的發現欲和持續的嘗試是這個階段的標志。寶貝們通過動作發現自己和世界,通過自己的身體和感官去適應它周圍的世界。孩子們早期的動作發展不僅是其智力發展的重要指標,更是發展的'普遍的特征;運動是以身體為軸心的一種綜合性的、多方面的和總體的活動,涉及認知、動機以及情感方面。動作和運動在孩子們早期發展與教育中具有重要的地位。
讓我們記住:沒有健康的身體就沒有一切。孩子的健康成長是一切發展的基礎。
給孩子運動的空間,給孩子運動的時間,給孩子運動的技能--是我們不懈的努力。
親愛的家長朋友們,成功和幸福是人們都追求的東西!今天,請大家把所有的工作都放下,把所有的心事都忘掉,讓我們再做一次孩子,讓我們一起和咱們的孩子重溫童年的幸福吧!
最后預祝,今天的運動會取得圓滿成功。
幼兒園親子運動會總結報告(匯總18篇)篇十一
1、培養幼兒對體育活動的興趣,增強本年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。
2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫忙幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則,勇于克服困難,體驗勝利的愉悅。
3、經過幼兒和家長一齊進行比賽,增進家長與子女之間的情感交流,增強教師與家長的溝通與了解。
活力冬天,你我同行,全家齊上陣,健康你我他!
20xx年xx月xx日。
1、各班根據幼兒實際選擇競技項目,準備好活動要用到的器材道具。
2、加強隊列訓練,教會幼兒踏步走,會聽教師的口令喊口號。
3、對本班要采納的項目提前演練,到達熟練。
1、早操。
2、晨誦、律動。
3、退常分班組織好幼兒和家長,在指定地方排隊等候出常。
4、各班整理隊伍準備入場,黃璜教師帶領各級領導及學生家長參觀蒙氏園。
5、入常順序為國旗會徽方陣、花環方陣、彩旗方陣、班級代表隊入嘗教師代表隊、舞龍方陣。
6、表演。舞龍、健身操表演、學前一班表演、教師表演、學前二班表演、合唱。
7、致辭。
8、各裁判將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進行比賽,做好賽場紀律和統計工作。
1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,在指定區候賽,加油、鼓勵方法合理。
2、各班主任做好隊員及家長的組織工作,按時參加比賽,一年級操后進教室,不允許下教學樓,班主任負責上課。
3、請注意比賽中運動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。
幼兒園親子運動會總結報告(匯總18篇)篇十二
經過一個周緊鑼密鼓的準備,11月10日上午,焦岱鎮中心幼兒園大學區的教師和孩子們以飽滿的精神迎來了以“我運動、我健康、我快樂”為主題的xxxx年秋季親子趣味運動會。
早上9:30,所有家長和幼兒準時就位,隨著運動員進行曲的奏響,各班教師和幼兒邁著矯健的步伐,精神抖擻,口號響亮,排著整齊的隊伍入場。接著,趙園長致開幕詞,孩子們向家長進行了團體操的展示,每個小朋友都是那么的積極和喜悅,操場上到處洋溢著寶寶們燦爛的笑顏。
本次活動中最精彩就是親子游戲了,游戲過程中整個操場到處都是家長和孩子的歡聲笑語。最受歡迎的游戲要數“瘋狂的屁股”,孩子們要自己用屁股坐爆一個氣球,還要和家長一起坐爆一個氣球,孩子們比較輕,坐爆氣球比較困難,有的家長為了贏得比賽抱起孩子就往氣球上扔,逗得在場所有人都捧腹大笑。
最刺激的游戲就是滑溜布了,家長們高高舉起滑溜布抖動起來,孩子們從軟軟的布條上跑過,摔倒了再爬起,即使摔倒但臉上還是掛滿了笑容。熱烈歡快的游戲拉近了家長和孩子的距離,也讓家長體驗到了親子運動的快樂。
活動在歡樂的氣氛中結束了。本次運動會能夠順利開展,跟每位教師的辛苦付出,全體家長的積極配合是分不開的。運動會中小朋友們既遵守規則又活潑主動,爸爸媽媽積極合作,老師們也充分發揮了自己的專業化水平。親子運動會使家園關系更加親近了。今后我們會更加重視并多開展這樣的`活動,讓孩子們在活動中提高動手動腦能力,在成長歲月里享受快樂、享受親情、享受友情,健康茁壯地成長。
幼兒園親子運動會總結報告(匯總18篇)篇十三
親愛的同學們:
孩子們今天祝你們今天玩得開心,玩出健康,玩出智慧,下面請你們伸出大母手指來跟我說“我不錯,我不錯我真的真的很不錯”伸出你們的食指來,指著自己的好朋友跟我說“你不錯,你不錯,你真的真的很不錯”。
孩子們為了給你加油!全托的班的小朋友給你們帶來了非常漂亮舞蹈。請欣賞舞蹈《xx》。
有個問題想問小朋友你們最喜歡吃的糖是什么呀!!請你們把手伸出來有請我們的棒棒糖老師上場。
下面到了爸爸媽媽們和孩子一起來玩游戲了,請各位家長和孩子坐在一起,配合活動秩序,注意孩子們的安全,讓我們共度美好時光。
小朋友們,你們玩的高興嗎?通過這次運動會,我的感觸很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!再見!
幼兒園親子運動會總結報告(匯總18篇)篇十四
乙:謝謝園長的講話!現在請我們的小運動員退場準備,我先給大家講講本次運動會的一些要求和注意事項1.我們的游戲項目是從小班到大班的順序一個個逐一開展的,請各位家長在指定位置就座觀看比賽,不隨意離開位置,不大聲喧嘩。2.我們寶寶和爸爸媽媽是分開就座的,老師會照顧好寶寶,我也會通過話筒提醒參賽家庭做好比賽準備,請各位家長不要過早接孩子或者抱著孩子觀看比賽,以免妨礙其他寶寶觀看比賽。3.本次活動的目的是讓孩子們在運動中獲得健康,在競爭中學會合作,在游戲中找到快樂,在關愛中體味親情。希望大家都本著“參與第一”“比賽第二”的良好心態參加比賽,一定要注意寶寶的安全哦!4.相信大家都能為寶寶們做好榜樣,做文明的觀眾,保持良好的賽場秩序。5、請家長密切配合我們的工作,遵守會場紀律,遵守比賽規則,保持會場清潔,聽從現場話筒和場地工作人員的指揮,齊心協力辦好我們的親子樂運動會。
游戲結束后,請各位家長和小朋友按先前位置就坐,進行頒獎典禮。
(三)月亮1班輕器械操表演《火花》男:今天的操場因為我們而精彩!女:天空、大地因為有我們而充滿生機!男:別看我們年紀小,在幼兒園上學的日子里,已掌握了不少的本領了!女:現在到了我們展示才華的時候了,請欣賞月亮1班輕器械操表演《火花》!
七、班級家長拔河比賽。
八、接下來的時間是孩子運動項目的展示,1、首先出場的是星星班和寶寶班的小朋友。2、第二個項目由月亮1班向大家展示3、第三個向大家展示的是月亮2班的小朋友們,讓我們為他們加油鼓勁!
十、運動會結束:我園舉辦親子運動會目的就是豐富幼兒在園生活,鍛煉幼兒的體質,開發幼兒潛能,從小培養孩子們的合作意識和競爭意識,還可以增進工作繁忙的家長與孩子之間的情感默契,促進親子情感培養。借此機會,我們呼吁,請各位父母多陪伴在孩子身邊,和他們進行心靈溝通,促進他們的健康成長。現在,我宣布,怡海幼兒園第二屆親子運動會到此結束,我們共同期待下次的活動舉行!謝謝各位家長的參與和支持!再見!
幼兒園親子運動會總結報告(匯總18篇)篇十五
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到致辭吧,致辭是向他人表達思想感情用的文字或語言。致辭的類型多樣,你所見過的致辭是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園親子運動會致辭,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
尊敬的各位家長、親愛的孩子們、敬愛的老師們:
大家上午好!
天高云淡,秋色宜人,在這個美麗的季節里我們共同迎來了師范附小幼兒園第二屆秋季運動會。首先感謝各位家長在百忙之中來到幼兒園參與活動,同時感謝為這次運動會做出精心準備的老師們,謝謝大家!相信有了大家的共同努力,這次運動會一定會取得圓滿成功。
本次運動會以“團結、文明、創新”為主題,以“我運動,我健康,我快樂”為口號,依據幼兒的特點分別設置了14項幼兒競技項目和親子運動項目,參賽人員是所有的.大班(中|小)幼兒及其家長朋友。
多年來,幼兒園始終以“融入自然,科學探索,和諧發展”為辦園特色,充分利用豐富的戶外活動資源,開展豐富多彩的活動,為每一個幼兒的健康成長提供廣闊的舞臺,無論是六一文藝匯演,元旦開放日、親子活動還是科技活動,我們都堅持百分之百的參與率。在大家的共同努力下今年我園獲得了“泰安市十佳幼兒園”和“泰安市巾幗文明崗”的榮譽稱號,我們的特色教育活動受到了上級教育部門和各級領導的認可,山東省教育電視臺對我園做了專題采訪和宣傳。我們的區域活動作為全市的典范被推廣。
今天我們的運動會又是在“以多彩的秋天”為主題活動的基礎上的拓展活動,我們希望在這個收獲的季節里,家長同孩子們同拼搏,共跳躍,一起來感受孩子的成長,收獲親情與歡樂,為幼兒純真的童年勾畫美麗的色彩。
衷心地希望各位家長在運動會過程中,堅持“友誼第一,比賽第二,重在參與”的原則,做愛護環境、精神高尚的文明運動員。最后,我宣布:肥城師范附小幼兒園第二屆秋季親子運動會開幕!
幼兒園親子運動會總結報告(匯總18篇)篇十六
尊敬的各位家長、各位來賓、老師們、親愛的小朋友們:
大家上午好!
瑟瑟的北風,擋不住心里濃濃的暖意,我們的心情,就像陽光一樣燦爛,一樣喜氣洋洋。今天,幼兒園第一屆運動會即將拉開帷幕,此次運動會是一場別開生面的親子趣味體能活動!同時能讓孩子們與爸爸媽媽共同享受童年的快樂時光!希望通過這種方式帶給孩子們一份最珍貴、最難忘的新年禮物!
希望小朋友在運動會上能以奧運冠軍為榜樣,繼承、發揚全運會“挑戰極限、勇與拼搏”的精神,積極參加每一個項目,做一個優秀的小小運動員。更希望你們在寒冷的'冬天每天都參加體育鍛煉,像冬天里不怕寒冷的小松樹一樣健康茁壯地成長。
同時,我要感謝為這次運動會的召開而付出辛勤勞動的老師們,感謝繁忙工作之余來參加我們運動會的家長。謝謝你們!
幼兒園親子運動會總結報告(匯總18篇)篇十七
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的`鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。
幼兒園親子運動會總結報告(匯總18篇)篇十八
為做好家園共育工作,充分發揮家庭教育的`作用,促進幼兒和諧發展,增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質,我園特開展以“全家運動身體棒,我們都是小健將”為主線的親子運動會。活動中主要以親子趣味性游戲競賽為主,為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,培養幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識,增強幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質,并引導幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則,體現團結協作的競賽風格。
1.時間:
2.地點:
1.中大班以年級為單位,小班以班級為單位組織競賽。
2.每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽,比賽設一、二、三等獎,中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助,小班一等獎班級準備貼紙獎勵。
3.評委安排:小班組由本班老師負責,中班組由后勤人員負責,大班組由中班年級老師及后勤人員負責。
1.人員安排。
組長:黃芳副組長:龔玲華組員:各班教師及后勤人員。
2.做好活動前的動員和宣傳工作。
各崗位人員密切配合,互相協調,班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動順利進行。希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場,自覺遵守會場秩序和規則,愛護校園公共設施和環境衛生。場地劃分:周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。班為單位各班主任積極向家長發出活動邀請,做到早通知,讓家長及早安排工作。
3.比賽攝影、攝像由專人負責。
1.園長致辭。
2.家長代表講話。