畢業典禮通常包括頒發學位證書、展示優秀學生的表彰等環節，以表彰他們的努力和成就。接下來是一些畢業典禮上學生們歡快慶祝的照片，讓我們一起分享他們的快樂時刻。

小學畢業典禮策劃案（優質19篇）篇一

小學畢業典禮策劃案（優質19篇）篇二

2.舉行一次義賣各自的小物品,可為希望工程獻出自己的一份愛心(同學與同學間)小學畢業了，孩子們該走上全新的學習旅程，給母校留下些什么呢?難忘的時光在轉瞬間又來到了。種種難舍的情懷涌動在孩子們的心田。又是一年離別時，是訴說難舍的感動，還是表白對同學、老師、母校的深情?都行!我想還是讓孩子回顧過去的一段難忘的時光，把所有的送別情寄托于送別的氛圍里!

一、20__畢業臨別贈言。

六年的時光彈指一揮間悄然而逝，在這個梔子花開的季節，訴不盡對校園深深的眷念，道不盡對母校的依依惜別情。又逢分別的時刻：

六1：分別是一首纏綿的詩，是一首難忘的歌，“請君試問東流水，別意與之誰短長!”“但愿人常久，千里共嬋娟!”

六2：即將告別親愛的母校，我們想深情地告訴陸橋實驗小學所有的學弟學妹：“海內存知己，天涯若比鄰。”“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”

六3：我們想對全心全意栽培我們、教導我們的母校所有老師說，你們的敬業精神我們將銘記于心：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜!”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!”愿母校所有老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，快樂每一天!

六4：我們將把所有的深情凝聚于一首詩，表達我們對母校最深的情誼請聽我們吐一吐畢業心曲：背誦《畢業歌》!

六5：適逢母校百年華誕，祝我們親愛母?！鞍俪吒皖^，更進一層”!“走進陸小的孩子是快樂的!走出陸小的孩子是自信的!”“今日我們為校園爭光榮，明日陸小將以我為榮耀!“齊：千言萬語并作一句話，陸橋實驗，我們心中的快樂家園，我們永遠愛你!

小學畢業典禮策劃案（優質19篇）篇三

一、主題：感恩教育(感謝學校、感謝老師)。

二、時間：6月28日下午3點30分。

三、地點：六年級四班教室。

四、邀請嘉賓：各位校長政教處、教務處主任級部管理核心人員。

五、參加人員：六年級任課教師、六年級4班學生。

六、活動準備：

(1)主持人：六(4)班兩學生。

(2)布置會場：

七、活動的目的：

1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。

2、通過畢業典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。

3、通過畢業典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。他日良材承大廈，賴今朝血汗番番滴，學生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”

八、活動過程：

(一)音樂響起(《畢業歌》)主持人走上臺。

(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”中心完小20xx年小學畢業生。

(三)全體起立，奏唱國歌。

(四)領導代表講話。

(五)畢業生代表講話。

(六)教師代表講話。

(七)宣布畢業生名單。

有請學校領導為各班代表頒發畢業證書。(播放背景音樂)。

(九)向老師獻花合影。

(十)向母校贈送畢業留念禮物:。

“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。”離別，怎一個愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們該留給母校一個什么樣的贈別禮物呢?當然是要在星辰校記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學校老師一個美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個榜樣!有請我們20xx屆畢業生代表向母校獻禮!

(十一)合唱《感恩的心》：

親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感＃兄x您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。

(十二)宣布活動結束。

男;小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

女、光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

全班：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

今天我們是莘莘學子。

女：明天是社會的棟梁，

今天我們歡歌在一堂。

明天我們便是國家的主人。

小學畢業典禮策劃案（優質19篇）篇四

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!

夢想在這里啟航

二樓階梯教室

學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)

2、攝像、音響、投影(杜大川老師)

3、畢業感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言(各班主任)

4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責)

5、制作學生小學生活回顧片(方麗娜負責)

6、選拔好主持人(林雪眉負責)

7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負責)

8、學生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責)

9、畢業橫幅上簽字(葉曉飛老師負責)

10、座位安排：各班主任協調。

1、主持人宣布畢業典禮開始。

2、奏國歌

3、介紹到會嘉賓及領導。

第一篇——難忘母校

(1)校園生活回顧(播放)

全體同學詩歌朗誦《告別母校》

(2)林校長畢業寄語

學生代表獻花

(3)給母校獻禮

代表學生獻上書法等作品

畢業典禮第二篇——難忘恩師

(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞

(2)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生

畢業典禮第三篇——夢想啟航

(1)學生畢業感言(每班4名學生代表發表畢業感言3---5句話)

(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學生代表獻花

(3)歡慶節目表演(預計3個節目)(各班主任負責)

暫定：六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵

六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞

六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯唱

(4)在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。

(5)宣布畢業典禮結束。

小學畢業典禮策劃案（優質19篇）篇五

活動目的：畢業典禮是由學校領導和畢業班全體師生參加的階段學業總結性儀式。舉辦的畢業典禮旨在回顧階段學業歷程，惜別母校，展望新的學習生活，難忘師恩，共敘師生情意，激勵畢業生不忘母校優良傳統，在新的學習環境中更加勤奮努力，再樹我五星中心小學學生形象，以優異的成績回報母校的培育之恩。

活動主題：感恩母校放飛理想。

活動時間：2019年6月21日上午9：00(遇雨順延)。

活動地點：五星中心小學籃球場。

領導組：

組長：徐德清。

成員：部門負責人六年級班主任。

出席人員：特邀嘉賓、六年級全體師生、非畢業班學生代表。

會務組：王浩汪莉。

宣傳組：徐德平許小宣。

主持人：陸家輝李蕾。

活動程序：

1、朱群主任介紹嘉賓并宣布典禮開始。

2.升旗、隊旗交接。

3.校長致辭。

4.學生代表發言并為老師獻花。

5.教師代表發言。

6.嘉賓代表發言。

7.畢業生詩朗誦：《生命的感激》。

8.校長給畢業班學生頒發畢業證和畢業照。

9.畢業生贈言。

小學畢業典禮策劃案（優質19篇）篇六

一、主題：感恩教育(感謝學校、感謝老師)。

二、時間：6月28日下午3點30分。

三、地點：六年級四班教室。

四、邀請嘉賓：各位校長政教處、教務處主任級部管理核心人員。

五、參加人員：六年級任課教師、六年級4班學生。

六、活動準備：

(1)主持人：六(4)班兩學生。

(2)布置會場：

七、活動的目的：

1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。

2、通過畢業典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。

3、通過畢業典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。他日良材承大廈，賴今朝血汗番番滴，學生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”

八、活動過程：

(一)音樂響起(《畢業歌》)主持人走上臺。

(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”中心完小20xx年小學畢業生。

(三)全體起立，奏唱國歌。

(四)領導代表講話。

(五)畢業生代表講話。

(六)教師代表講話。

(七)宣布畢業生名單。

有請學校領導為各班代表頒發畢業證書。(播放背景音樂)。

(九)向老師獻花合影。

(十)向母校贈送畢業留念禮物:。

“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。”離別，怎一個愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們該留給母校一個什么樣的贈別禮物呢?當然是要在星辰校記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學校老師一個美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個榜樣!有請我們20xx屆畢業生代表向母校獻禮!

(十一)合唱《感恩的心》：

親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感?，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。

(十二)宣布活動結束。

男;小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

女、光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

全班：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

今天我們是莘莘學子。

女：明天是社會的棟梁，

今天我們歡歌在一堂。

明天我們便是國家的主人。

一、活動背景意義：

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!

二、活動主題：夢想在這里啟航。

三、活動時間：20xx年x月23(星期日)下午2：00—3:30。

四、活動地點：二樓階梯教室。

五、參加人員：學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

六、活動準備：

1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)。

2、攝像、音響、投影(杜大川老師)。

3、

畢業感言。

每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言(各班主任)。

4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責)。

5、制作學生小學生活回顧片(方麗娜負責)。

6、選拔好主持人(林雪眉負責)。

7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和。

祝福語。

)(王少云負責)。

8、學生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責)。

9、畢業橫幅上簽字(葉曉飛老師負責)。

10、座位安排：各班主任協調。

2、奏國歌。

3、介紹到會嘉賓及領導。

第一篇——難忘母校。

(1)校園生活回顧(播放)。

全體同學詩歌朗誦《告別母?！贰?/p>

(2)林校長畢業寄語。

學生代表獻花。

(3)給母校獻禮。

代表學生獻上書法等作品。

(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞。

(2)。

教師寄語。

——全體六年級老師代表，贈言給學生。

(1)學生畢業感言(每班4名學生代表發表畢業感言3---5句話)。

(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學生代表獻花。

(3)歡慶節目表演(預計3個節目)(各班主任負責)。

暫定：六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵。

六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞。

六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯唱。

(4)在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。

小學畢業典禮策劃案（優質19篇）篇七

一、主題：感恩教育(感謝學校、感謝老師)。

二、時間：7月1日上午8點。

三、地點：學校大操場。

四、參加人員：學校領導、畢業班全體教師、部分家長代表。

五、活動準備：

(1)主持人：六年級兩名學生。

(2)布置會場：王建平、體育組全體教師。

六、活動的目的：

1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。

2、通過畢業典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。

3、通過畢業典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”

七、活動過程：

(一)音樂響起(《畢業歌》)主持人走上臺。

(三)全體起立，奏唱國歌。

(四)領導代表講話。

今天是我們人生中一個重要的日子,今天的我們迎來了城關四小20xx年度的畢業典禮。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的謝校長為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎!

校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們城關四小會因為擁有我們而驕傲。

(五)畢業生代表講話。

六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的`校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離?？墒?，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優秀畢業生代表發言。

(六)教師代表講話。

我們在四小的六年,沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!

(七)、宣布畢業生名單。

六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請教務主任王軍偉宣讀畢業生名單。

(八)頒發畢業證書。

有請學校領導為各班代表頒發畢業證書。

(九)、向老師獻花合影。

老師，今天我們畢業了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話.)。

(十)合唱《感恩的心》：

(十一)宣布活動結束。

小學畢業典禮策劃案（優質19篇）篇八

主持人：主持稿：

合：各位同學，各位老師，大家上午好！

雷家店中心小學2009屆學生畢業典禮現在開始！全體起立，奏國歌！

請坐！

甲：今天，我們在這里隆重舉行小學畢業典禮，相信大家的心情一言難盡。回想6年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經長大成小小少年。

乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。

乙：在這6年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。

甲：在這6年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優良的成績。

合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！

甲：盡管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。

乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。

乙：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布2009屆畢業學生的名單！

乙：有請教導主任為全體畢業生頒發畢業證書。

甲：在這6年中，給與我們幫助和教導最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師為我們講話。

（趙老師發言）（見“附件1”）。

甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。

甲：分別的時刻，我們的同學一定也有很多的話要對同學說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表――6（2）班的同學發言。

（見“附件2”）。

乙：謝謝同學代表的發言，她的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

甲：我們即將畢業，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。

乙：我們的離別該是個壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。

甲：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。

乙：請欣賞詩朗誦《告別母?！罚杀硌荨?/p>

（見“附件3”）。

甲：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：結實而神采飛揚地走進廣闊的待開發的希望田野。

乙：請欣賞。

甲：莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的`操場，無不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。

甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。

乙：同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。

甲：下面請欣賞同學的相聲《》，以表達他們對母校的依戀！

甲：讓我們用赤誠的心去耕耘。

乙：讓我們用勤勞的手去編織。

甲：請欣賞由為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》。

（見“附件4”）。

甲：小品常常會讓我們在捧腹大笑之中受到啟迪和教育。請欣賞由為我們帶來的小品《》，大家掌聲歡迎。

乙：轉眼就要放暑假了。在小學階段的最后一個假期里，愿我們的同學都自由徜徉，健康發展。請聽的二重唱《》。

甲：掌聲有請同學為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。

（見“附件5”）。

甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙：相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。

乙：請聽同學代表我們全體畢業生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會唱的同學一起唱。

（見“附件6”）。

甲：同學們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節。

乙：同學們，今天我們是百年老校的學子，愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

合：讓我們齊聲吟唱雷小校歌。

甲：6年了！無形中，我們已經與雷小的校園渾然一體！雷小的校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃！今天，我們依然是雷小的學生，明天，我們將是社會的棟梁！畢業在即，同學紛紛以實際行動為母校留下了值得紀念的東西。下面請代表同學們為母校獻上一份小小的愛心，以表達我們對母校的感激之情。

乙：校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀！

（校長寄語）。

（見“附件7”）。

甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：同學們，我們今天是莘莘學子。

乙：明天是社會的棟梁。

甲：今天我們是歡歌在一堂。

乙：明天我們便是國家的主人。

合：讓我們齊聲合唱《畢業歌》。

合：2009屆畢業生畢業典禮到此結束。愿同學們都有一個精彩的未來！

附件1：（班主任寄語）。

親愛的同學們，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大?！杳骷雌?，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇！不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

附件2：（學生發言稿）。

大家好！今天是個難忘的日子，對我們全體畢業生來說，更是一個銘記我心日子。6年的小學生涯在今天將結束，擺在我們大家面前又是一個嶄新的開始。一個新的起跑線，同時，我們就要離開培育我們6年的學校。

6年來，值得我們回憶的事情太多太多，其中我們最感謝學校對我們生活的照顧，學習的關懷。正是老師們孜孜不倦的付出，才使我們有了長足的進步。是您，賦予我們這6年中最有意義的收獲。您淵博的學識，帶領我們走進神圣的藝術殿堂；您正直的品行，教會我們珍惜誠實、尊嚴和榮譽；您博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻。您，給我們一個全新的角度去發現美、闡釋美、創造美。是您，給了我們看世界的眼睛。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德，一份對自己，對學生的責任與關愛，也許這就是“為人師表”的最好詮釋，平凡而偉大，無怨又無悔。

我們感謝母校，從踏入學校的第一天起，學校就為我們的學習提供了最好的條件。無論是師資力量，還是其他軟件、硬件環境的配置都不遺余力。

如今，我們就要離開母校了，但是，我們不會忘記老師們諄諄教導，不會忘記母校的培養，我們將用不懈的努力來回報你們的一片深情.

我還要感謝我周圍所有的同學和朋友。命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數個縱情歡樂的日子，無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。

這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚，明天我們將要各奔東西。在這離別的日子，讓我們互道一聲：“同學，珍重！”。

附件3：（告別母校）。

春雨是您，

小草是我，

您用知識的甘露，

哺育著我的心田。

大海是您，

小舟是我，

您用航標引導我，

在知識的海洋里，乘風破浪。

不管您是美麗的秋海棠，

還是芳香撲鼻的白玉蘭，

我依然不減對您的愛。

啊，我的母校。

一片純潔的沃土上。

孕育著我們對明天的希望。

我們渴望未來變成矯健雄鷹。

翱翔于這蒼穹之上。

是你。

讓我在人生中有了好的開始。

是你。

激起了我對知識的渴望。

是你。

助我成材，助我飛翔。

你教會了我。

贈人以鮮花，手留余香。

你教會了我。

增人以微笑，心留愉悅。

今天。

我要將最美的鮮花。

今天。

我要將最甜美的微笑。

贈予你。

我最親愛的學校。

我心里永遠屹立不倒的豐碑。

附件4：（讓我們蕩起雙槳歌詞）。

讓我們蕩起雙槳。

小船兒推開波浪。

海面蕩漾著美麗的白塔。

四周環繞著綠樹紅墻。

小船兒輕輕飄蕩在水中。

迎面吹來了涼爽的風。

紅領巾迎著太陽。

陽光灑在海面上。

水中魚兒望著我們俏俏的聽我們愉快的歌唱。

小船兒輕輕飄蕩在水中。

迎面吹來了涼爽的風。

昨晚了一天的功課。

我們來盡情歡樂。

我問你親愛的伙伴。

誰給我們安排下幸福的生活。

小船兒輕輕飄蕩在水中。

迎面吹來了涼爽的風。

附件5：（單口相聲臺詞）。

在這個元末的時候啊，有個朱元璋，后來做了皇上了，就是朱洪武。朱元璋聚兵起義。打算推翻元朝，帶領著常玉春、胡大海在北京城大鬧武科場，寡不敵眾，敗出北京，弟兄失散?，F在呢，我單說朱元璋一個人，單槍匹馬，落荒而逃，跑了有二三百里地，身上是又冷、又渴、又餓，實在支持不住了，一看前面有個小破廟。哎，在廟里頭歇一會兒吧！

小學畢業典禮策劃案（優質19篇）篇九

一、活動背景意義：

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。

此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩的.教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!

二、活動主題：夢想在這里啟航。

三、活動時間：20xx年x月23(星期日)下午2：00—3：30。

四、活動地點：二樓階梯教室。

五、參加人員：學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

六、活動準備：

1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)。

2、攝像、音響、投影(xx老師)。

3、畢業感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言(各班主任)。

4、詩歌朗誦(xx老師負責)。

5、制作學生小學生活回顧片(xx負責)。

6、選拔好主持人(xx負責)。

7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(xx負責)。

8、學生給母校獻禮(書畫作品)(xx老師負責)。

9、畢業橫幅上簽字(xx老師負責)。

10、座位安排：各班主任協調。

2、奏國歌。

3、介紹到會嘉賓及領導。

(1)學生畢業感言(每班4名學生代表發表畢業感言3---5句話)。

(2)家長的囑托——xx媽媽學生代表獻花。

(3)歡慶節目表演(預計3個節目)(各班主任負責)。

暫定：六(3)班xx六(6)班xx雙排鍵。

六(5)xx六(6)xx拉丁舞。

六(4)xx六(2)xx六(1)班歌曲聯唱。

(4)在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。

小學畢業典禮策劃案（優質19篇）篇十

又到畢業季了，畢業典禮活動怎么策劃更好呢?以下是由本站小編整理的小學生畢業典禮活動。

策劃方案。

供大家參考!

一、活動目的：

通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果;對學生進行一次“感恩的教育”;給小學生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。

二、活動主題：收獲成長揚帆遠航。

三、活動時間：

6月27日上午9：00。

四、活動地點：

學校四樓演播廳。

五、參加人員：

學校領導、六年級全體師生。

六、活動準備：

1.場地設計：背景、橫幅、鮮花8束(總務處)。

2.攝像(竇曉楠)攝影(王麗萍)音響、燈光(顧軍)。

話筒(陶成霞錢桂霞)ppt制作、投影(李明華)。

3.

畢業感言。

(各班主任)。

4.學生詩歌朗誦(夏宣美、曹瑋負責)。

教師詩歌朗誦(陳紅云、姚小麗負責)。

5.制作學生小學生活回顧片(于明、張曉亮、馬慧媛負責)。

6.撰寫。

主持詞。

選拔、訓練主持人(唐成負責)。

7.六年級7名學生獻花。(鮮花+獻花禮儀)(王巧蘭負責)。

8.學生畢業證書(各班主任負責)。

9.座位安排：年級組長協調。

七、活動流程：

第一部分：成長足跡。

1.音樂響起(《明天會更好》)。

主持人：“收獲成長揚帆遠航”泰州實驗學校2019年畢業生畢業典禮現在開始。

(介紹嘉賓)。

2.齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》(各班主任)。

3.微視頻展示《成長足跡》(于明)。

4.家長的叮嚀。

5.老師的祝福。

第二部分：感恩母校。

1.微視頻展示《致童年》(張曉亮)。

2.在校學生表演舞蹈(姜勤)。

3.學生心語。

學生代表詩朗誦《告別與留念》(背景音樂《秋日的私語》)。

誓詞：

我們是實驗學校2019屆畢業生，

我們向母校莊嚴宣誓：

齊：牢記父母期盼，不忘恩師教誨;。

銘記實驗校訓，珍惜學校榮譽;。

做有理想，有境界，有廣博興趣，有責任擔當的時代少年!

今天我以母校而自豪，明天母校為我而驕傲!

4.給班主任老師獻花(播放《感恩的心》)。

第三部分：放飛夢想。

1.微視頻《我們從這里起航》(馬蕙媛)。

2.校長頒發畢業證書(同時播放歌曲：《飛得更高》)。

3.畢業班老師代表詩朗誦《致我的孩子們》(背景音樂《放心去飛》)。

4.丁校長。

寄語。

5.全體演唱《我相信》。(放音樂)。

6.主持人結語。

小學畢業典禮策劃案（優質19篇）篇十一

根據學校工作整體部署，經研究決定，定于2017年6月x日舉行2017屆畢業生畢業典禮，為切實做好畢業典禮相關工作，特制定本方案。

一、活動主題：

回憶，成長，感恩。

二、活動時間：

待定。

三、活動地點：

報告廳。

四、參加人員：

六年級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學校領導（初中領導）。

五、準備工作：

視頻制作，搜集照片、同學間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。

六、活動流程。

【回憶篇】。

（開場舞《goodboy》六4班）。

1：尊敬的各位領導，敬愛的老師們，

2：親愛的爸爸媽媽、同學們，

合：大家好！

2：畢業，是一個沉重的動詞；

1：畢業，是一個讓人一生難忘的名詞；

2：畢業，是感動時流淚的形容詞；

1：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。

（播放xx校園生活集錦片段）。

2：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高；

1：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛；

2：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養的少年，

1：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡；

2：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風雨；

1：在xx的校園里，我們編織著五彩的夢幻；

2：在xx的校園里，我們邁出了人生的第一步。

1：同學們，我們敬愛的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象，每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。

2：今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希望！大家掌聲歡迎。

（校長致詞）。

【成長篇】。

1：我們將銘記校長的每一句教導，不辜負校長對我們的殷切希望！

2：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了。

1：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！

2：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！

1：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！

（舞蹈《青春畢業冊》六2班）。

2：親愛的同學們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學校的懷抱。

1：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。

2：今日的嫩枝，將抽發出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。

1：同學們，畢業不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。

2：同學們，社會是汪洋的海，人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進！

（歌曲串燒《勵志少年·畢業篇》）。

穿插優秀畢業生頒獎。

【感恩篇】。

1：六年的時光轉眼而過，到了分別的時刻。此時，我們有千言萬語想要傾訴！

2：此時，我們有萬語千言想要表達。請看大屏幕！

（大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》）。

穿插隊員代表送老師、父母鮮花。

1：人的一生會遇到很多人，在東小這個快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關愛。他們播種，他們澆水，他們生產陽光，他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。

2：此時此刻，他們也有很多話想對我們說。請看大屏幕。

（大屏幕播放錄制的視頻《老師想說的話》）。

1：父母是我們人生的第一任老師，從我們呱呱墜地的那一刻起，就傾注了父母無盡的愛與祝福。

2：或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了不可替代的生命。

1：父母為我們撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛。

2：在今天這個特別的日子里，我們的爸爸媽媽也想對我們說說心里話。

（大屏幕播放錄制的視頻《父母對我們說》）。

1：盡管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時，我們還是會有一些不明所以的感慨。

2：來吧，親愛的同學，讓我們以青春的名義宣誓：

（牢記父母期盼，不忘恩師教誨；誠實守信，勤奮學習；今天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲。）。

1：同學們，讓我們最后一次唱響我們的校歌，讓我們共同感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂。

2：讓我們共同感謝老師，祝您身體健康，事事如意。

（校歌音樂起，全體齊唱，在背景音中，每位隊員送給老師寫滿心里話的賀卡或紀念品。）。

（在音樂和送祝福中，主持人道別）。

1：同學們，讓我們牢記：

合：（大屏幕打出）今天，我們以xx為榮！明天，xx以我們為榮！

2：2017屆畢業典禮到此結束，老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。

小學畢業典禮策劃案（優質19篇）篇十二

20xx年6月30日上午8：30。

燕舞校區操場。

1全體同學致謝師禮（獻花）。

2寧夏長慶小學陳曉秋同志致辭。

3宣讀畢業生名單，頒發《義務教育證書》。

4感恩父母。

5感恩老師。

6感恩學校。

7展望未來。

8致學生：六年級全體老師。

9宣讀假期學生安全、文明、禮儀管理要求。

小學畢業典禮策劃案（優質19篇）篇十三

去擁抱斑斕的生活與純真的大學時光揮手作別------。

今天我們375個宏大的志向在這里匯聚。

為事業之船啟航用知識與智慧贏得屬于我們的世界------。

今天我們375份真摯的情感在這里交融。

感謝母校、老師的辛勤培育感謝同窗之間永遠難忘的濃濃真情------。

[3進行曲]。

*尊敬的各位領導、老師同學們，大家好！

新聞傳播學院xx屆學生畢業典禮現在開始！[掌聲]。

*請全體起立，奏國歌。

[國歌]請坐。

*首先請允許我介紹一下光臨我院畢業典禮儀式的嘉賓和領導，他們是：

[馬刀舞曲]。

河北師范大學黨委周友林副書記[掌聲]。

河北師范大學新聞傳播學院商杰院長[掌聲]。

王連澤書記[掌聲]。

牛丙文副院長[掌聲]。

張開清副院長[掌聲]。

[上場曲]*有請新聞傳播學院黨委王連澤書記致辭[掌聲]。

各位老師、各位同學、尊敬的周有林書記：下午好！

首先，我代表新聞傳播學院全體師生，對07屆畢業生完成學業、通過考核、順利畢業表示熱烈的祝賀！

07屆是我院優秀的班級，學風端正、勤學守紀、思想活躍、積極創新，在各類教學活動和藝術實踐中均有上佳表現，產生了良好的社會影響。如今，375名同學全部順利畢業，其中？？？名獲得學士學位。

教育之于社會、于國家、于未來的責任就是使受教育者理想遠大、品德高尚、意志堅韌、人格健全。我們的教師秉承“懷天下求真知”的價值理念，遵循“以為師者的責任與信仰治學；以為范者的操守與品格做人”的工作原則教書育人。今天當你們開始獨立面對學習、生活以及生存與發展的命題時，母校、老師永遠是你們堅實的后盾。衷心地希望你們能努力拼搏，健康發展，成為恪守德行、執著堅韌、誠信進取、勇于承擔的優秀人才！以優異的成績回報母校，回報學院。母校將因你們而驕傲！

最后，祝同學們事業順利，前程遠大！[掌聲]。

[吉他-綠袖子]*主持人。

記住母校記住老師的教誨，

直面生活承受一切的絢爛與班駁――。

優雅地致意謙遜地成長。

以河北師范大學學生的名義緊密而浩蕩地站成一片海洋――。

[上場曲][掌聲]*有請周有林書記、李慧敏副教授為新聞專業畢業生頒發證書。

[過渡]*有請李慧敏副教授、博士代表教師寄語新聞系同學[掌聲]。

[水邊的阿迪麗娜]（內容略）。

[吉他-綠袖子]*主持人。

總有很多好奇很多幻想。

雨是不是云的眼淚草是不是山的衣裳。

融化的雪花是凋零的美麗還是新生的雨露。

跳躍的火焰是狂歡的熱烈還是歌頌的悲壯。

直到青春與母校邂逅所有的思想便有了?？康牡胤健?/p>

親愛的老師用智慧和愛為我們訂做了一個美麗的`天堂----。

我們享受學習的過程我們在對知識的求索里一天天成長。

現在就把這濃濃的熱愛和每一個熱愛著的人分享----。

[節目1]。

*主持人。

一曲《長大后我就成了你》中，我們感受到真摯的師生情義。

[上場曲][掌聲]*現在有請仝文瑤、宋維山副教授為廣告專業畢業生頒發證書。

[過渡]*有請仝文瑤副教授代表教師寄語廣告系同學[掌聲]。

[水邊的阿迪麗娜]。

親愛的07屆畢業生，從現在開始各位的職業生涯，浪漫啟程。帶著老師殷切的希望，帶著一個應用傳播者的使命，在浩瀚的信息海洋中，跳躍出你智慧的靈性。

小學畢業典禮策劃案（優質19篇）篇十四

全案小到展臺的設計細節、大到典禮流程，都充滿創新亮點，請細看。

一、展臺布置。

稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“***學院xx年畢業典禮”

二、畢業生入場特別儀式。

可采取奧運會入場儀式，象征畢業生們都是以后人生賽場上的健兒。

具體操作流程：

2、用雙語播報畢業生入場，畢業生入場時，可向主席臺揮手致意。

3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設計上，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

三、領證代表、撥穗代表等入場。

因為這些代表是明星級的人物，就可以采用明星入場式的方法。

采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。

臺上播放這些代表的名字。

四、宣布典禮開始。

全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)。

在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領唱，然后全體大合唱。

五、主持人請領導致辭、講話。

以下各個環節稍略，現在重點提頒發畢業證和撥穗環節。

六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放dv)。

這個dv是一個總的dv，具體內容可以是概括性的比較煽情的。

七、頒發畢業證、撥穗。

1、報幕。

2、學生代表接受畢業證與撥穗環節(互撥模式)。

a，校長對一學生代表進行授證，然后進行撥穗。

b，此學生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法，大喊“請**院系學生代表出列”，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。

c，互撥。

這是一個比較大膽的創想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。

這十個代表站成一列，報數，報數完后，學生代表說：“報雙數的向后轉180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式。

然后學生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。

d，以下各院系都按這個流程走。

e，更為大膽的創想。

如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進行報數(讓每人記住自己是單數還是雙數)，報單數的通通向后轉，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗。

設計這個互撥環節的出發點是，這是史上第一次所有畢業生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗那種神圣感)。

八、全場遞穗儀式(類似奧運圣火傳遞模式)。

1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了!)。

2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個學生代表，由此學生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進行全場傳遞。

3、這種傳遞是很快的，預計不會超過八分鐘。

事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列，以此類推。

4、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里，封存起來，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明xx年的這個畢業紀事，最好用紅絲帶系起來。

5、這個漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業生的名字。

6、是的，這是一份溫暖的記憶。

九、第二次的dv播放。

這一次的dv播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個“全場遞穗儀式”，學生們的情緒已經被調動到了一個高-潮，又神圣又激動，這時放這個dv，一是平撫激動情緒，而是讓學生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環節。

十、深情詩朗誦。

dv播放告一段落后，馬上開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂，詩的內容最后是自創，講述一些關于學校的生活，關于夢想，關于希望。

十一、特邀嘉賓的演講。

如果能邀請到一些名人來進行人生職業規劃的演講那最好不過的了。

十二、回到xx。

如果沒有名人嘉賓，則請xx年的畢業學子，已經在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業學子，講述他們的經歷，這種經歷是所有畢業生們都喜歡聽的。

十三、校長寄語。

經過第十二個環節，xx年那個畢業生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。

寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請院長、又請導師講的，多了反而沒勁。

十四、第三次追光燈投向大屏幕。

校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。

正當底下人竊竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，dv上開始出現一段音樂視頻。

那是一首關于希望、關于美好的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。

這首歌要經過精挑細選，而且是大多數人能唱的。

要有兩個領唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。

然后全場跟著唱起來。

終于，把氣氛帶向高-潮，一段美好的記憶總在高-潮時落幕。

多年以后，xx年畢業的同學們，當他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水。

小學畢業典禮策劃案（優質19篇）篇十五

2、高三優秀畢業生(16人左右)上臺領證書。(校領導頒發)。

3、九年級優秀畢業生上臺與高三優秀畢業生一起代表全體畢業生宣讀畢業誓詞。

7、師生合唱《送別》。校領導為學生壯行講話。(合唱隊員上場與臺上22名同學一起演唱，最后噴花彩帶)。

又是一年畢業季，這是級學子向母校揮手告別的日子，也是各奔東西開啟人生新征程的日子，在這個即將別離的時刻，我們希望通過舉辦以下活動，把大家對畢業生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業生在此感受到上饒師范學校這個大家庭的溫暖以及四年的美好回憶，給在校生涯畫上一個圓滿的句號!

一、09級畢業匯報演出。

活動主題：我們畢業了，親愛的母?；顒訒r間：6月(待定)活動地點：上饒市行政中心活動對象：09級畢業生活動準備：

(一)、匯演前期準備(20__年3月—5月6日)。

1.節目收集:由校學生會文藝部到各班收集節目名單并確定各班的節目數量。

2.各班節目排練,每個節目控制在6分鐘以內。

3.開場ppt制作：由校學生會負責制作整個09級16個班這四年來生活點滴的ppt,ppt素材由各班提供，以照片為主，適當配以文字。

(二)匯演中期準備(20__年5月6日至6月)。

本階段主要完成節目的排練、中期宣傳、節目單確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

1.節目篩選：學工處王林飛副主任及校學生會負責此次匯報演出節目的篩選。5月6日開始對各班所排節目進行第一次篩選(是否進行第二次篩選，以節目質量為準)，篩選場地為三樓演播廳或操場。

2.男主持人確定：由校學生會廣播站在09級男生中進行選拔，男生自愿報名，被選中的男生將進行各種禮儀、普通話等方面的訓練，最終由學工處戴主任確定2名男生為此次匯報演出的男主持。

3.祝福語征集(校學生會辦公室負責)：在主干道設立祝福箱，低年級同學把寫有要對畢業生(最好是低年級同學自己認識的學長、學姐)說的話(大概一張便利貼大小)放入祝福箱里，寫上祝福人及被祝福人的姓名和專業，我們將把寫得好的祝福語插入到匯報演出當天的開場ppt中，這些同學也將獲得匯報演出的門票。

4.匯報演出主持稿征集：09級同學均可參與，被選中的主持稿將用于此次匯報演出，我們也將給予獲選同學匯報演出的門票作為獎勵，獲獎同學可將票贈于認識的學弟、學妹。

(三)匯演后期準備(20__年6月)。

1.節目彩排：5月底在行政中心進行各班節目彩排，并將各細節確定到位。

2.晚會流程(1)開場ppt播放。

(2)晚會現場互動平臺開通：同學可通過手機發送短信至指定號碼訴說自己想對老師、同學說的話或其他自己想說的話，校學生會成員將在現場對這些短信內容進行整理挑選，并在舞臺兩側大屏幕上展示，此環節貫穿整個晚會。

(2)主持人出場。

(3)演出正式開始。

二、09級畢業季ppt制作大賽。

為給畢業生留下一個美好回憶，校學生會學習宣傳部將舉辦“09級畢業季ppt制作”大賽，09級各班同學均可制作以“畢業”為主題的ppt,每班上交ppt作品不限，其中必須有一份為可代表整個班級的以供校學生會制作晚會開場ppt。

三、班級紀念冊制作。

1.各班將所設計的版塊展于主干道，需有本班特色。形式可在往屆畢業展的基礎上作大膽創新。

2.“學姐、學長我想對你說”版塊：將在匯報展前所收集的低年級同學對畢業生的祝福進行展覽。

3.畢業匯報展覽時間在畢業匯報演出的當天展出，和匯報演出同步進行。

小學畢業典禮策劃案（優質19篇）篇十六

去擁抱斑斕的生活與純真的大學時光揮手作別------。

今天我們375個宏大的志向在這里匯聚。

為事業之船啟航用知識與智慧贏得屬于我們的世界------。

今天我們375份真摯的情感在這里交融。

感謝母校、老師的辛勤培育感謝同窗之間永遠難忘的濃濃真情------。

[3進行曲]。

*尊敬的各位領導、老師同學們，大家好！

新聞傳播學院屆學生畢業典禮現在開始！[掌聲]。

*請全體起立，奏國歌。

[國歌]請坐。

*首先請允許我介紹一下光臨我院畢業典禮儀式的嘉賓和領導，他們是：

[馬刀舞曲]。

河北師范大學黨委周友林副書記[掌聲]。

河北師范大學新聞傳播學院商杰院長[掌聲]。

王連澤書記[掌聲]。

牛丙文副院長[掌聲]。

張開清副院長[掌聲]。

[上場曲]*有請新聞傳播學院黨委王連澤書記致辭[掌聲]。

各位老師、各位同學、尊敬的周有林書記：下午好！

首先，我代表新聞傳播學院全體師生，對07屆畢業生完成學業、通過考核、順利畢業表示熱烈的祝賀！

07屆是我院優秀的班級，學風端正、勤學守紀、思想活躍、積極創新，在各類教學活動和藝術實踐中均有上佳表現，產生了良好的社會影響，如今，375名同學全部順利畢業，其中？？？名獲得學士學位。

教育之于社會、于國家、于未來的責任就是使受教育者理想遠大、品德高尚、意志堅韌、人格健全。我們的教師秉承“懷天下求真知”的價值理念，遵循“以為師者的責任與信仰治學；以為范者的操守與品格做人”的工作原則教書育人。今天當你們開始獨立面對學習、生活以及生存與發展的命題時，母校、老師永遠是你們堅實的后盾。衷心地希望你們能努力拼搏，健康發展，成為恪守德行、執著堅韌、誠信進取、勇于承擔的優秀人才！以優異的成績回報母校，回報學院。母校將因你們而驕傲！

最后，祝同學們事業順利，前程遠大！[掌聲]。

[吉他-綠袖子]*主持人。

記住母校記住老師的教誨，

直面生活承受一切的絢爛與班駁——。

優雅地致意謙遜地成長。

以河北師范大學學生的名義緊密而浩蕩地站成一片海洋——。

[上場曲][掌聲]*有請周有林書記、李慧敏副教授為新聞專業畢業生頒發證書。

[過渡]*有請李慧敏副教授、博士代表教師寄語新聞系同學[掌聲]。

[水邊的阿迪麗娜]（內容略）。

[吉他-綠袖子]*主持人。

總有很多好奇很多幻想。

雨是不是云的眼淚草是不是山的衣裳。

融化的雪花是凋零的美麗還是新生的雨露。

跳躍的火焰是狂歡的熱烈還是歌頌的悲壯。

直到青春與母校邂逅所有的思想便有了停靠的地方。

親愛的老師用智慧和愛為我們訂做了一個美麗的天堂----。

我們享受學習的過程我們在對知識的求索里一天天成長。

現在就把這濃濃的熱愛和每一個熱愛著的人分享----。

[節目1]。

*主持人。

一曲《長大后我就成了你》中，我們感受到真摯的師生情義。

[上場曲][掌聲]*現在有請仝文瑤、宋維山副教授為廣告專業畢業生頒發證書。

[過渡]*有請仝文瑤副教授代表教師寄語廣告系同學[掌聲]。

[水邊的阿迪麗娜]。

親愛的07屆畢業生，從現在開始各位的職業生涯，浪漫啟程。帶著老師殷切的希望，帶著一個應用傳播者的使命，在浩瀚的信息海洋中，跳躍出你智慧的靈性。

廣告從不缺少哲學的氣質，審慎理性，至慧至明。

廣告永遠擁有浪漫的精神，肆意縱橫，至情至性。

贊

2007-6-2910:52回復。

他在叢中笑no1。

0位粉絲。

2樓。

今天，你們將以一個職業傳播者的名義，行走在時尚的前沿，盡享八面來風。

需要記住的是我們必須堅韌不畏挫折，始終堅信前面的拐角處有一盞照亮前程的燈。

大家必須感恩，感謝生活賦予的每一個微小變化，或挫敗，或成功。

大膽前行吧在你們身后永遠會有一雙雙溫暖的眼睛。

從真的目的出發，運用美的形勢，收獲善的果實。

做事做人做廣告都是如此！[掌聲]。

[吉他-綠袖子]*主持人。

大學時光在所有枝頭掛滿風鈴。

青春歲月憧憬漾滿詩意的天空。

甜的微笑咸的汗水。

讓五顏六色的花季構成一幅奔跑著的風景。

[節目2]。

*主持人。

[上場曲][掌聲]*有請王列、馬世昌副教授為廣播電視編導專業畢業生頒發證書。

[過渡]*有請王列副教授代表教師寄語廣播電視編導系同學[掌聲]。

[水邊的阿迪麗娜]。

各位07屆廣播電視編導專業的畢業生，祝賀你們開始新的征程，

策劃。

電視時代帶給人們很多的遐想。

有夢想的你們正是這個飛速發展的領域里最為鮮活的力量。

用多彩的鏡頭謳歌生活。

用理性的視角審視生命。

守望社會變遷。

傳承人類文明。

以悲憫的情懷和精美的作品帶給這個社會更多更多的真情和感動。

衷心祝福大家事業成功[掌聲]。

[吉他-綠袖子]*主持人。

都說大學的宿舍像是一個驛站日子來了又去了。

時光在歲月的葉尖上盡情翻卷。

但那份長留心底的思念會越來越醇厚。

即使過了很久即使走了很遠。

都不會忘記親如手足的同學睡在上鋪的我的伙伴------。

[節目3]。

*主持人。

[上場曲][掌聲]*有請商杰教授、方惠民副教授為廣告設計及動畫專業畢業生頒發證書。

[過渡]*有請方惠民副教授代表教師寄語廣告設計及動畫系同學[掌聲]。

[水邊的阿迪麗娜]。

各位07屆廣告設計與動畫專業的畢業生，對各位即將開始的嶄新事業送上由衷的祝福。

藝術創作需要探索、創新。

需要潛心的感悟生活。

需要細膩的傳遞真情。

你們有一支出色的.畫筆，但要在里面融入精神。

你們有一雙飛翔的翅膀，但要明白前行的方向。

預祝你們在廣告設計及動畫的藝術的世界里，寫下屬于你們的濃墨重彩的一筆。[掌聲]。

[吉他-綠袖子]*主持人。

我們是歌，您便是那舞動音符的樂手。

我們是詩，您便是那妙筆生花的詩人。

四年的時光是您為我們鍍上了金色。

理想之花是您為我們澆灌開放！

[上場曲][掌聲]*有請畢業生代表陸英明獻辭并為學院贈送紀念品。

[感恩的心]。

各位領導、各位來賓、親愛的老師、同學們：大家好！

很榮幸能夠代表07屆全體畢業生對學校對老師的辛勤培育表示衷心的感謝！。和著輕盈的旋律，走進陽光燦爛的夏日。此刻沐浴著和煦的南風，我們---新聞傳播學院的學生，將滿懷感激奉上這一份份蘊含已久的深情：

我們感激老師每一聲溫柔的鼓勵。

我們牢記母校每一句殷切的叮嚀。

我們的腦海深深烙下那紅黃相間的教學樓，

滿懷希冀走進未來如畫的風景。

匆匆四年，時光在不經意間滑落。

我們也唱起了那些離別的歌。

在夏日的風里，互道一聲珍重。

親愛的母校，我們將永遠是您眼里最明亮的那一道彩虹。

請老師相信我們，一定會用努力和汗水，書寫一份讓您們滿意的答卷。

在我們離開學校的時候，獻上我們一點小小的敬意。

我們全體同學為老師們買了健身器材。

希望老師們能夠在上課之余放松身心，恢復體力。[掌聲]。

請商杰院長登臺接受學生贈禮[上場曲][馬刀舞曲]。

*商杰院長講話。

各位老師、各位畢業生朋友們、尊敬的周友林書記。

下午好！

今天我們在這里舉行莊重熱烈的畢業典禮，祝賀375位優秀學子學成畢業，跨入應用傳播領域主業人才的行列。

新聞傳播學院建院以來始終致力于本科教學的質量和水平，秉承傳承文明、播撒智慧的院訓，培養適應社會需求，引領行業發展的高級專門人才。可喜的是我們的努力已初見成效，高規格的人才培養廣受社會好評。希望畢業生?；啬感閷W院的發展獻計獻策，共促新聞傳播學院的繁榮。

最后祝各位畢業生工作順利，事業有成！[掌聲]。

[上場曲][掌聲]*學校領導周友林書記講話（內容略）[掌聲]。

*音樂起合唱《明天會更好》。

*請所有的領導和導師們登臺[掌聲]。

*畢業生代表手拿花束登臺，為領導和老師獻花[掌聲]。

*新聞傳播學院2007屆學生畢業典禮到此結束，[明天會更好高潮]朋友們再見！

小學畢業典禮策劃案（優質19篇）篇十七

在20屆畢業生即將告別母校之際，為營造溫馨和諧離校氛圍，在前期畢業季和各學院豐富多彩畢業活動基礎上，決定在全校教職醫務員工和全校畢業生中開展“學生在我心中、母校在我心中”畢業季“雙心”活動，有關事項通知如下：

一、活動時間。

20xx年畢業生離校前后。

二、活動內容。

(一)“學生在我心中”主題教育。

以“學生在我心中”為主題，在全校教職醫務員工中開展“同學，我想對你說”活動，征集對畢業生的寄語，表達對畢業生的祝愿、鼓勵和期許。

形式不限，可以是一段文字(題材不限，字數不限)、可以是一張親手寫下的明信片，可以是一個走心的小禮物，號召全校教職醫務員工圍繞學生、關照學生、服務學生，為學生做好離校服務保障工作，為學生們上好“最后一課”，營造溫馨和諧離校氛圍。

(二)“母校在我心中”主題教育。

以“母校在我心中”為主題，在全校畢業生中開展“母校，我想對你說”活動，培養學生的感恩意識、校友意識、奉獻意識。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。

1、文字素材。包括對大學生活的感悟、對師長同窗的情誼、對母校發展的建議、對青春夢想的期許等?？梢允菍懡o師長的一段話、寫給母校的三行情詩、也可以是一篇酣暢淋漓的文章，題材不限，字數不限。

2、圖視素材。提交的圖片或微視頻，要有可挖掘的故事，如在校期間自己的成長、母校的變化、母校一個令你值得回憶的地方等，素材需配文字介紹，說明它們背后的故事。

三、報送要求。

素材報送截止日期：6月30日。

四、其他說明。

1、個人作品須征得原作者同意;學校有權對報送照片和文字素材作適當修改;作品一經采用，相關知識產權歸學校所有。

小學畢業典禮策劃案（優質19篇）篇十八

三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航！

此次畢業典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。

二、主題。

三年砥礪，執著進取心無悔。

十載傳承，篤行超越共揚帆。

三、整體方案。

除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。

四、詳細方案與預期教育目標。

回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發言。教師代表發言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發言。該篇章的`目的在于帶領學生回憶曾經的動人瞬間，引發學生的共鳴，與惜別不舍之情。

感謝部分的第一個環節為感謝專家，該環節為主持人抒發對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花（送下去）。第二個環節為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環節為感謝學校其他工作人員（包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等），由學生向代表獻花。該篇章旨在引發學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。

展望部分的第一個環節為互動環節，由主持人問同學對母校有什么想說的話，該環節本著彈性原則，根據前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話第二個環節是交接校旗，同時由同學給寄語。第三個環節是初二同學代表發言（人待定）。該篇章旨在啟發學生，初中三年的學習生活雖然結束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結束，要充滿信心，迎接新的挑戰，把進修實驗的精神繼續發揚光大，帶到每個地方。

五、流程安排與時間。

0、播放視頻《夢圓的地方》（循環）。

1、主持人宣布畢業典禮開始（3分鐘）。

（一）回憶（共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動）。

2、播放視頻短篇（王籽樾）（18分鐘）。

3、學生代表發言（李爽）（5分鐘）。

4、教師代表發言（張躍振老師）（5分鐘）。

（二）感謝（共30分鐘）。

5、感謝專家、領導（主持人），送花、禮物（禮儀人員姜珮瑤負責）。

6、感謝老師（猜老師）（主持人），送禮物，（禮儀人員待定）。

7、感謝學校其他工作人員（包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等）（主持人），請代表，獻花（禮儀人員姜珮瑤負責）。

（三）展望（共20分鐘，其中2分鐘機動）。

8、互動問答（主持人）（王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等）（耿穎老師，陳世英老師）（約6分鐘）。

9、朗誦《夢想的盛放》（梁京，郭蘊萱，徐旖漠，顧斯堯）（約5分鐘）。

10、交接校旗，同時由同學給寄語（5分鐘）。

11、初二同學發言（人員待定）（2分鐘）。123。

小學畢業典禮策劃案（優質19篇）篇十九

第一個方案：

2.舉行一次義賣各自的小物品,可為希望工程獻出自己的一份愛心(同學與同學間)小學畢業了，孩子們該走上全新的學習旅程，給母校留下些什么呢?難忘的時光在轉瞬間又來到了。種種難舍的情懷涌動在孩子們的心田。又是一年離別時，是訴說難舍的感動，還是表白對同學、老師、母校的深情?都行!我想還是讓孩子回顧過去的一段難忘的時光，把所有的送別情寄托于送別的氛圍里!

一、20xx畢業臨別贈言。

六年的時光彈指一揮間悄然而逝，在這個梔子花開的季節，訴不盡對校園深深的眷念，道不盡對母校的依依惜別情。又逢分別的時刻：

六1：分別是一首纏綿的詩，是一首難忘的歌，“請君試問東流水，別意與之誰短長!”“但愿人常久，千里共嬋娟!”

六2：即將告別親愛的母校，我們想深情地告訴陸橋實驗小學所有的學弟學妹：“海內存知己，天涯若比鄰?！薄澳钋奥窡o知己，天下誰人不識君?！?/p>

六3：我們想對全心全意栽培我們、教導我們的母校所有老師說，你們的敬業精神我們將銘記于心：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜!”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!”愿母校所有老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，快樂每一天!

六4：我們將把所有的深情凝聚于一首詩，表達我們對母校最深的情誼請聽我們吐一吐畢業心曲：背誦《畢業歌》!

六5：適逢母校百年華誕，祝我們親愛母校“百尺竿頭，更進一層”!“走進陸小的孩子是快樂的!走出陸小的孩子是自信的!”“今日我們為校園爭光榮，明日陸小將以我為榮耀!“齊：千言萬語并作一句話，陸橋實驗，我們心中的快樂家園，我們永遠愛你!

第二個方案：

音樂《明天會更好》。

序曲。

親愛們，今天是一個特別的日子。六年級的大同學在我們共同的家園里奮斗了六個年頭，即將離開我們的母校，有多少美好的回憶在此時回想起，有多少知心的話兒要留下。

自己的活動我們自己做主，掌聲請出我們的小主持!

送別典禮。

a、親愛的同學們，六年的時光轉瞬即逝，我們迎來了畢業的時刻。

b、分別是一首詩，是一首眷戀的詩，訴不盡對陸小母校的懷念，訴不盡對母校的感恩情。

a、六年里，我們的學習生活燦爛如花，六年里，我們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。

b、感恩老師的照顧和關懷，感恩老師的幫助和提醒。

親愛的老師們，在今天這個分別的時刻，在這個充滿希望的舞臺上，美妙的詞句表達不了對老師的贊美。

a、難忘老師如水的深情;難忘老師真情的教誨;今天，讓我們一起走進曾經的美好時光。

a、有一個人，像我們的大哥哥大姐姐，像我們的大朋友，引領我們走向學習的高山之顛。

請你猜猜他(她)是誰?

送別曲又起。

您是一個和藹可親、樸實勤懇的班主任老師。對待您所摯愛的工作總是盡心盡責。許多時間，您都是和我們相處在一起，一起學習，一起鉆研。關心著我們的冷暖，關心我們的學習，關心我們的成長。教室就是您的t型舞臺。粉筆是您為我們服務的最簡單的工具。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣，我們每一點一滴的進步都離不開您的默默奉獻。她就是我們六(5)班的班主任張儀芬老師。

她將自己的青春年華奉獻給了教育事業，在同學們的心目中，她是我們的知心朋友，她能及時安撫我們的心靈。每一次失落時的促膝談心，每一次病痛時的悉心關懷，每一次“顛倒”時的真誠教誨;讓我們的心底充滿了溫暖。

在外地讀高中的兒子常常嗔怪老師媽媽，“你對學生的關心都勝過我了!”她就是這樣盡心盡力對待學生，哪怕是忽視了自己的孩子。

海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。敬祝老師康樂如意，永遠陽光!掌聲有請黃獻萍老師!

他是一位年輕的教師，他是全校唯一的男班主任，他每天對學生總是笑盈盈的，讓我們沐浴大哥哥的陽光和愛意。雖不是經驗豐富，對我們卻赤誠關懷，雖是人高馬大，但卻是心思細膩。每一個午后，他和我們一起走進經典，讓我們品味閱讀的無限歡愉;想起每一次去路上值日，他總是先準備好班里的乘車表。他的幽默、他的細心，他的教誨，讓我們受益匪淺。

猜一猜，他是誰!

她，臉上總是帶著笑容，她的微笑好象藏著春天似的，使人感覺格外暖。她是一位平平凡凡的老師，卻有著不平凡的奉獻。和藹可親的她，既是一位慈母，又是一位嚴師。多少次，上門家訪，多少次與家長及時溝通。哪怕是一個微小的失誤，也不讓它從眼皮底下溜過;讓每一朵帶刺的花開得艷麗!老師沒有說但我們卻有真切的感受。難忘她對班里落后同學苦口婆心的諄諄教導，難忘她對每一位同學的開導啟迪，她似一盞明燈，點亮我們的心靈。

她就是我們六二班的班主任老師——。

六(1)班班主任老師：她是一位年輕而富有才華的女老師，在她的悉心教導下，我們度過了充實而又精彩的六年級學習生活。，年輕的她有自己獨特的教學方式，每堂課上她用甜甜的嗓音引領我們在知識的海洋中遨游，在她的課堂上，我們暢所欲言。面對犯錯的學生，她和顏悅色，這樣的效果往往比大發雷霆要好得多。她用青春譜寫著對教育事業的熱愛。

雖然風吻過，霜撫過，雨潤過，但是她仍用辛勤的汗水澆灌著希望的種苗。親愛的費老師，感謝您的教育之恩，愿您桃李滿天下!

贈送小禮物：

今天，我們要舉行特殊的頒獎，我們要給辛勤的班主任老師送上我們的一份心意!敬愛的老師，小小禮物，不成敬意，這代表了我們對老師您的深情!

換音樂：學生代表兩人準備鮮花、掌聲、禮品。

a、[防曬霜]親愛的費老師，送你一盒[防曬霜]，一路走來，常見老師您打著一頂遮陽傘，我們想，擦上防曬霜，心情更涼快!

b、[毛巾](親愛的老師，送你一塊毛巾，天氣炎熱，擦一擦汗，這里記錄了我們六班同學的溫馨和愛意)!

c、送您一把剔須刀，愿您(每一天神清氣爽，做永遠的陽光老師，給我們整個春天)。

d、

采訪其中一位班主任老師：(費凱)歡送老師。

就要離開母校，臨別應對詩句：

考一考你：畢業了，學習水準如何?

送別詩對一對：

a、請君試問東流水，別意與之誰短長!

b、但愿人常久，千里共嬋娟!

c、又送王孫去，凄凄滿別情!

d、海內存知己，天涯若比鄰。

你可曾記得贊頌辛勤耕耘者的詩句：

a、學而不厭，誨人不倦。

b、落紅不是無情物，化作春泥更護花。

c、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜!

d、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!

主持齊說：

最美校園景，最深眷戀情，誰言寸草心，報得恩師情?把我們所有的深情送給母校、老師!讓我們一起懷著赤誠之心表達對母校的聲聲祝福和深深的眷念!

愿母校所有老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，快樂每一天!

祝我們親愛的母校“百尺竿頭，更進一層”!

齊：千言萬語并作一句話：陸橋實驗，我們心中的快樂家園，我們永遠愛你!