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以誤會為話題（通用21篇）篇一

同學們在一起學習、玩耍，是開心的，也是快樂的。但有時，小伙伴們之間難免會發生一些誤會。有一次，我和好朋友王子悅之間就產生了誤會。

就在我快要失望的時候，我的“全城大搜捕”終于圓滿成功，我在周芊芊的桌子下面找到了王子悅的鋼筆。原來，這只是一場誤會。

我把找到的鋼筆遞給了王子悅，她拿著鋼筆，不好意思地低著頭，對我說了聲對不起。就這樣，誤會消除了。從那以后，我們倆成了最好的朋友。

朋友之間的誤會作文二：朋友之間的誤會。

在人生中每個人都有誤會，其中我也有誤會。

有一天我和寶寶一起去靳雨哲家玩，可是他的作業還沒有寫完，不能和我們一起去玩，他讓我們等他，他把他的玩具拿來讓我們玩，他去寫作業。在他去洗手間的時候，寶寶去看他寫完了沒有，一不小心把靳雨哲的筆摔斷了。靳雨哲很生氣，他以為是我摔壞的就一直追著打我，我說：“不是我，是寶寶”這時寶寶趕快下樓了，我們倆也跑下來了，可他還一直追我打，就是不聽我說。最后寶寶跑過來說是他摔壞的。這時他也不很生氣了，就跑過來對我說對不起，我說沒關系，我倆的誤會說開了，就這樣我和靳雨哲又成了好朋友。

還有一次在學校，李雅宣把我的鋼筆給能壞了，我卻以為是王修航給能壞的，我非要讓他賠，他說：“不是我”我不相信，他說：“你不相信就算了，反正不是我”，說完他很生氣的走了，過了一會，李雅宣來向我賠禮道歉。這時我才知道誤會了王修航，我就去向他道歉。他就原諒了我。

誤會解除了，我們還是好朋友。

朋友之間的誤會作文三：朋友之間的誤會。

我的饞貓小姨來了，媽媽為了不讓她這么饞，決定要做披薩，我聽了以后就迫不及待的告訴了盧星宇，他顯出了非常想吃的樣子，我就決定請他到我們家吃披薩，我邀請盧星宇時，李子曄應該也聽到了。

下午放學后，媽媽在家精心制作著披薩，我坐毛毛家的車和李子曄一起回到小區，我歡碰亂跳地往家里趕，這時，我發現李子曄在后面緊緊跟著，我非常納悶的問：“李子曄，你為什么要跟著我呀？”

“去你家吃披薩呀!”李子曄也興奮地說。

“我沒有邀請你呀？”我奇怪的問。

李子曄生氣地罵了我一句，就氣哼哼的轉身走了，回到家里我心里很不安，總感覺是我先不禮貌的，畢竟我們倆都是好朋友!

我就給李子曄打電話，向她道歉，她也給我賠禮，然后我請她來吃美味的披薩，盧星宇也來了，我們三個小伙伴一起吃東西，一起下跳棋，玩得非常快樂、開心!

今天的事李子曄不對，我也有不對的地方，以后我們不要說不文明的話，不說讓人傷心的話，這樣人人都可以成為你的朋友，你也可以成為大家的朋友!

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以誤會為話題（通用21篇）篇二

人生難免有誤會，重要的是，誤會產生后，我們都能積極面對，那么生活中爭吵會減少，會更加和諧。今天小編就來分享以誤會為主題的優秀作文。各位讀者好好欣賞和借鑒。

提起我班的英子，真可謂無人不知無人不曉，她可是我校的“校花”。但boys傷感外加無奈的是，英子天性清高，冷酷的讓人難以親近。更可憐我這個坐在她后面的人，半年以來與她說的話加起來還不到十句。唉，悲慘啊!真是“相望而不相聞”。

不過，近幾天老天爺似乎對我法外施恩：英子有幾次朝我嫣然一笑，笑的很淺，但足已使我心花怒放了。一向謹慎的我以為這只是巧合。誰知前天中午，她向我走過來時，笑容滿臉，雙眸高深莫測。在那一刻，我陶醉了，整個人有一種飄飄欲飛的感覺，這是我上高中以來從未有過的，很美妙。我已忘記那天下午我是如何度過的了。

第二天上課，我心神不定，一直注視著她。她倒好，不動聲色。終于到了吃中午飯的時候了，我目送絕世美女出去，走到門口，她猛轉頭對我淡淡一笑，眼神怪怪的，似乎想說什么，短短幾秒中的凝視之后，她飄然而去，只留下了一個陶醉了的我。

“天啊!我那次問英子還借了一百多塊錢，至今還沒有給她還!”眼前浮現出她借給我錢的情景，這可是一次與她交談的好機會。

早上，好不容易把她等來了，她剛坐下，我便很“紳士”的把昨晚準備好的錢遞了過去，并禮貌的說了聲：“thankyouverymuch!”“不用謝!”她嫣然一笑又開始埋頭苦讀“圣賢書”了。

“嘿!她看了信怎么毫無反應!”我很是疑惑，便把此事告訴了我的兄弟們。

“小子，你就別再白日做夢了，英子會love上你，你也不看看你是哪兒根蔥。你——借了——她的——錢，她不好開口向你要，于是就使了‘美人計’，迷倒你唄!哈哈哈……”

可我明明把信放進她課本了呀!我不忍聽他們再講下去，便報著僥幸的心態，依舊注視著絕世美女的一舉一動。真的應驗了那幫小子的話，英子從早上以后，再也沒有理我，她又變回了以前的“冷美人”。

正在這時，我班那快嘴小李大聲通知道：“各位女士們先生們，注意了，注意了，向大家宣布最新消息：睛兒收到了一封情書……”

天啊!信竟然“鉆”錯了地兒啦!該不是昨晚天太黑，進教室時我被桌腳絆了一下，然后多走了一步，唉……我一世英名，竟毀于一旦，該如何收場呀!

前些日子，我和我的昔日好友因為一場誤會，導致我們的友誼產生了分歧。想知道怎么回事嗎?請聽我慢慢道來吧!

鄭粟元好像知道我翻過了她的筆袋，一回座位就來是問我，我便把事情的前因后果講給了她聽，她聽后，扭過頭，一臉仇恨的瞪了付佳琪一眼，然后便去關筆袋，這時，奇怪的事發生了：鄭粟元的筆袋里少了一支鋼筆!她一看鋼筆沒了，竟“哇”的一聲哭了起來。過了一會兒，她忽然轉過頭對我們說：“你們看著吧!我要去告老師!”望著她那腫紅的眼睛，我竟什么話也說不上來，因為我和付佳琪翻過她的筆袋，我倆自然而然就成了偷筆的最大嫌疑人了。遭糕，現在有理也說不清了。

今天一上午，我都沒有聽好課，一直在想鄭粟元鋼筆被偷的那件事，雖說我們沒有偷，但是總翻過人家的筆袋呀，她肯定會對張老師說是我們拿的.，怎么辦嘛!我正想著，突然，下課鈴響了。一放學，我就準備走，這時，付佳琪突然大叫一聲，我聞聲而去，忙問：“怎么了?怎么了?”只見付佳琪指著她的課桌，戰戰兢兢地說：“唐唯維，你看我的課桌。”我貓下腰去，一瞅，這不是鄭粟元的鋼筆嗎?怎么會在付佳琪的課桌里了?剛才明明沒有的呀!難道是……我把付佳琪拉到一邊來，對她說：“付佳琪，你到底偷沒有?”“沒有呀!莫云堯知道的!不信可以去問她呀!”她一口否定了。我又接著說，“今天這事，一般情況下有兩種可能，第一種是你偷的鋼筆，這是不可能的，因為你有證人，再說沒有哪個賊會笨到把賊贓放在那么醒目的地方，這肯定是想故意讓別人發現;第二種是……是她根本就是在賊喊捉賊。聯系第一種可能就是----她想嫁禍于你。”

“對對!我也是這么想的，肯定是她干的好事。”……我們聊了很多，在我和付佳琪的談話之后，對鄭肅元的誤會就更深了。

下午，鄭粟元說到做到，下午，她果然去告了我們。

放學后，張老師把我們留了下來，對我們進行了教育，她對我們說：“同學之間一定互相信任，搞好內部團結，才能建立起深厚的友誼。如果互相誤會，互相懷疑的話，就永遠也不會擁有真正的好朋友。”我們都似懂非懂地點了點頭。

事情過后，我照樣和她搭話，可她的態度在也沒有以前那樣好了，對我總是愛理不理的，此時，我才真正地懂得了張老師話里的含義。

誤會是人與人之間最容易發生的。誤會就好象一個深不可測的”深淵”，你一不小心就會掉進去。就這樣，誤會開始蔓延，讓你的生活圖上了一色委屈。內疚的顏色。它使你讓你懼怕你的親人。長輩;讓你與好朋友反目成仇。一個誤會就此拉開了帷幕。你說，這樣是不是很不公平啊。這樣的不公平，我也承受過一次。那時幾年前所發生的。

那天，我哼著小調，蹦蹦跳跳地回到家里，放下書包，正準備坐到椅子上看書。“哎呀，什么東西在椅子上呀?”我大叫起來。我起身一看，原來是一個大包裹呀。好奇心使我拿起大包裹來看。心想：這個大包裹里裝著什么東西呢?我打開一看，呀!這么多錢，這可不是開玩笑的。對了，肯定是爸爸媽媽買東西，不小心放在這的。我趕快吧大包裹原封不動的放回去，還像平常那樣看書。不一會兒，爸爸媽媽回來了，看他們的樣子，滿面春風，一定有什么喜事，不然會那么高興。他們一進來，第一眼便看到了那個大包裹。爸爸走了過來，從椅子上拿起那個大包裹數起里面的錢來，數完了，便用一種我不常見的眼神---懷疑的眼神，看了我幾眼。又拿起大包裹數起來，數完了，便對我媽媽說：你數數看，是不是少了一張100元的?”然后，媽媽接過爸爸手中的錢數了起來，數完了，也是用那種眼神看著我。我暈了，天哪，我成了他們心里的懷疑對象了。

你想想，當你被人誤會的時候，滋味好受么?但是有一樣東西能化解你的憂愁，那就是---日記。對，它雖然不能講話，但是它是你生活中的好伙伴。試試這個辦法，很靈的哦!

“啪!”這一掌落得干脆又響亮，你臉上立馬呈現出一個鮮紅的巴掌印。我呆了，手掌還余殘著剛剛用力后的刺痛感，心里卻有一絲報復過后的快感。你什么都沒說，撿起地上甩落得眼鏡，轉身，走了，你沒哭，我卻注意到你右手指甲快陷入肉里了。你背影逐漸模糊，我口中的“對不起”，礙于面子，幾次沖口而出前，再次咽下。就這樣，因為一直國外進口的迪士尼鋼筆。斷送了我和你那天真無邪的友請。

回到家，推開房門，你送給我那串風鈴隨門推動而清脆的響著。我搖搖頭，不去想這件事，你那圓圓的楷體字勾出了我的淚水——曾約好一輩子都為對方抄作業的諾言，在剛剛那一刻起，已然成為歷史了吧?!我拿起電話，撥下那不能再熟悉的號碼，卻遲遲按不下那個綠色撥打鍵：哼!每次都是我主動道歉，這次讓她先主動好了。于是又放下了手機。

好幾天，在學校從一起回家、放學，甚至上廁所，到獨單一人干完一切事情。同學們詫異，天!太陽從西邊出來?‘瘋狂二人組咋解散了呢?我倆聽見，苦笑，朝對方望去，和對方目光接觸后，又縮回來。放學回家，我習慣走在你的左邊，邊走邊聊天，再哈哈大笑地摟著你的肩，嘲笑你矮，邊打鬧著走到家樓下;如今，我習慣性的說一大段笑話后，再也沒有昔日你那爽朗的笑聲，扭頭望去，身旁空空如也。以至于，身邊的路人奇異的望著錯愕的我。

在夕陽下，我和你的擁抱仿佛被定格，夕陽下，我們承諾，永遠永遠的好姐妹、死黨和閨蜜!東環的我，十六中的你，相約，高中見!友誼，永在!

誤會，是我們友誼的見證。

以誤會為話題（通用21篇）篇三

我也誤會過別人。

事情要從去年三月上說起。

那次，我和我弟弟去商店買零食，弟弟選了一小點吃的，而我卻選了好多，弟弟從兜里掏出2元錢，小聲對我說：“姐姐，我就只有兩元錢了，還差些，你替我付吧！等以后我再還你。”我聽了以后，想：他好歹是我弟弟，我怎能袖手旁觀呢？便毫不猶豫地答應了他。從那以后，只要弟弟買東西，要么要我替他付要么讓媽媽付。雖讓，我每次都答應了，但我覺得弟弟越來越“得寸進尺”。

一天，我無意間翻開了弟弟的漫畫書，看到了里面與一些零錢。我看了氣的火冒三丈，心想：哼，明明有錢，卻讓我替你付，氣死我啦，我不會放過你的。弟弟哼著小曲回到了家，我把家在漫畫書里的錢給了弟弟，氣勢洶洶的說：“坦白從寬，抗拒從嚴，你不是有錢嗎？為什么還要我替你付？”弟弟不說話，像一只慌了神的小雞一樣;用驚恐眼神呆呆的望著我,我向弟弟大吼道:不說就算了,把這些錢還給我吧!弟弟聽了說：“不行呀，姐姐，你先別收收下，給我一些時間，我一定還給你！”怒火在我胸中翻騰我堅決地說：“不行，絕對不行。”弟弟聽了，淚花慢慢的從眼中滲了出來，望著他晶瑩的淚花和那乞求的目光，我不由自主地說：“好吧！不過要快。”弟弟高興得說：“謝謝，太謝謝你了，我的好姐姐。”

誤會，聽著就不舒服。理解，理解萬歲！！

以誤會為話題（通用21篇）篇四

誤會是怎么產生的呢？簡單地說，就是錯誤理解了對方的意思。比如說，我想說的是這個意思，而你理解成了那個意思；又比如說“說者無意，聽者有心暠。由于人與人在觀念、思維方式、性格特點等方面的不同，對同一件事情、同一句話語、同一個動作等常常會有不同的理解。由此就容易在交往時產生誤會。

冷靜和理智是消除誤會的一大良方。冷靜地對待誤會，不針鋒相對，不破口大罵，不怒目相向，不拳腳相加，讓彼此各退讓一步。然后理智地分析誤會產生的原因，尋找消除誤會的突破口。用冷靜的甘露滋潤排斥的心靈，澆滅沖動的火花，沖散誤會的煙云；用理智的光輝驅散猜疑的陰霾，消融誤會的冰封。唯有冷靜與理智坐守心靈之門，誤會便無可趁之機。

冷靜之后，便需要良好的溝通和換位思考。架一座溝通之橋，連通彼此的心靈世界；學會換位思考，才不至于一葉障目，霧里觀花，誤會也就煙消云散了。

朋友，讓我們以冷靜、理智之心壓制心中沖動之火，以溝通之橋拉近心與心的距離，以曠達之胸懷包容他人不同的看法和態度，使誤會沒有產生的機會，像陽光一般將誤會消融。

這樣，心靈之泉即可永遠清澈明凈，人生之路自是永無誤會之恨。

以誤會為話題（通用21篇）篇五

有一件事我永遠不會忘記。

我還記得那是一個陽光明媚的日子。我背著書包蹦蹦跳跳地回家了。我慢慢拿出我的語文書。就在我準備拿數學書的時候，我驚呆了！我的數學書呢！我翻遍了我的書包，但還是找不到。我汗流浹背。“冷靜點！冷靜！”我暗暗對自己說。腦海里閃過一些疑點，終于，我的答案被鎖定了：小劉，跟我一起去的！這個男生平時沒事就拉開我的書包鏈。他一定是拿走了數學書！

我飛快的一刷沖到客廳，憤怒的拿起話筒，重重的按下每一個鍵。幾秒鐘后，“——”電話接通，我含淚對著電話大喊：“小劉！快把數學書還給我！現在！不然你就完了！”如果手機是人，估計耳膜早就破了。“啊~是我拿的嗎？你猜~”他根本不知道這里有火山噴發。“你！加油！還有！我！數數！學習！書！馬！快走！”等他意識到的時候，我已經掛了電話。

我把自己鎖在房間里，冷氣一遍又一遍的吹，把我吵醒了。其實我不應該太過分。至少我們是朋友。停！他一定在撒謊！直接去他家拿！兩種思想在斗爭。我想做一些功課來管理我凌亂的心情，向左看！耶穌基督！那不是我的數學書嗎！我本來想打電話給他道歉，但是因為臉的原因還是沒有勇氣。

第二天，我在他抽屜里塞了一封道歉信。下午收到回復：沒關系，只要你理解，我們還是好朋友！我笑了。

以誤會為話題（通用21篇）篇六

生活是快樂的，但快樂的生活中難免有些小誤會、小插曲。

媽媽的生日臨近，我早早開始準備，屋里被裝飾一新，蛋糕也是用我自己的錢買的，還請了些小朋友。

我和朋友玩得痛快淋漓，一個個眉開眼笑，父母體貼地照顧著我們。

朋友散盡，我的興奮勁兒還沒有過，在屋里跳上跳下。爸媽收拾完，也都坐在客廳里了。我纏著媽媽，問這問那。她看著電視，有一句沒一句地應付著我。終于，我的粘人使媽媽厭煩了，她大叫一聲：“你自己玩去!你瘋玩一中午，我們收拾一中午!這是給我過生日么?!”

我一愣，心里一陣委屈。為了給她過生日，我……媽媽的話刺傷了我。我鼻子一酸，眼淚隨即滾了出來。媽媽最討厭我哭，火更大了：“你哭什么?玩了這么長時間，這生日是我的勞動日吧?”媽媽怎么能這么說呢?我心里的滋味，內疚又委屈，憤怒又后悔，像被辣到嗓子，發出一聲含糊不清的嗚咽。我逃跑似地奔回屋里，撲在床上。

從那次誤會之后，我的心靈就慢慢開始長大，越來越會為他人著想，總是關心著身邊的人，但對父母的關懷卻還是很少。我想，大概是習慣了接受他們的愛吧!每當與父母發生爭執時，我的心卻會出奇的冷靜，明確分辨著是非對錯。但出于自己的任性，我還是會口是心非，嘴里為自己辯解著，心中卻進行著自我批評。

那次小誤會，在一覺之后就風輕云淡，但我的心卻開始改變了。

在生活中嘗嘗會發生一些事情，例如矛盾、糾紛、爭吵等等，現在我就說說我和我的好朋友之間發生的事情吧!

一個星期六的晚上，因為我在外地讀書，所以必須在學校住校，那時我上初中，我在超市里買了一盒點心，我給我們寢室的同學一人分了一些，我吃的很開心。吃著吃著，我才發現我忽略了一個人，她是我的好朋友，正趴在床上呢，當時我有些不知所措了，不知道該怎么做，于是我拿著一個點心走到她的床邊對她說：“剛才對不起，我沒有看到你，你不要生氣，吃了這塊點心吧。;說完我看到她的臉上有了一些不高興的神情，她說”;你就當做我沒有在就算了吧。：于是我又向她解釋，可都沒有用的，于是我們就誰也不跟誰說話了。

這件事情雖然過去了，但是她始終讓我不能忘記，在這件事情上我也明白了，我雖然和她是好朋友，蛋我們的友誼終究沒有到之心朋友的程度，所以交一個朋友要交深一些才行啊。

以誤會為話題（通用21篇）篇七

人與人之間有很多誤會，我也不例外。

有一次，我上完學，在回家的路上，突然，在路上撿到了一個精美的籃球，一個16歲左右的人向我走了過來，他把我手上的籃球狠狠地拍在了地上，又對我說：“小子，你敢偷我的球，不要命了呀！”他的話，使我心驚膽戰，但是，我沒有偷，我就說：“這個球是我撿的，不是偷的！”他不相信我的話，他把他手上的煙頭向我的褲子上扔，幸好，沒有燒爛褲子。

第二天，那個人又來找我，我想：“他不是又來打我的吧！”我拼命地跑，“停！”我嚇得汗毛都豎了起來，頭腦里似乎沒有了知覺，不敢轉過去，他站在我的面前，笑著說：“對不起，我昨天喝了一點酒，喝醉了，醒來時，發現我的球不見了，當時，你就拿著我的球，在我面前，所以我以為你偷了我的球，后來，我朋友告訴了我真相，真是太對不起了。”聽完，我心里開了花，終于證明了我的清白。后來，每次遇到這個人，我們都像老朋友一樣打招呼。

也許，你可別老想誤會是一件不好的事，有時，它可能會給你帶來友誼。

以誤會為話題（通用21篇）篇八

人遇到了困難，也許會“知難而退”，也許有人會一點一點，細心地解決掉它。

可是等媽媽接到我后，卻告訴我，石伯伯、張伯伯要請客，因為哥哥后天就要去愛爾蘭讀研了。這次飯局我是想推，可推不掉，哥哥也馬上就要去讀研了，所以是必定不能不去的。

這時，媽媽已經叫我吃飯了。我一邊應著下樓，一邊著急的撥打電話。我就像一只熱鍋上的螞蟻，著急卻又無計可施。

滴答、滴答......時間一分一秒的過去，飯菜雖然很可口可我也沒心情。當手表的指針指向九點整的時候，我的心徹底涼了。

“騙子、騙子、騙子、騙子......”師帥杰朝我吼，“不是，你聽我說......”“還說什么啊，不講信用的人?”黃綺雯厭惡地說。“真的不是.......”我絕望地說。

“呼-——!”突然，我從夢中驚醒。原來，只是夢。第二天，我把這事告訴了媽媽，媽媽想了想，對我說：“也許你的會變成現實，也許不會。這就要看你的解決方式了。你如果及時地向他解釋，他們說不定會原諒你;但如果你并不解釋，該干什么就干什么，你認為他們能信任你，能理解你，也許效果就不那么好了。當然，信任是應該有的。

聽了媽媽的一席話，我突然明白了。我跑過去打給了黃綺雯，向她解釋了一下，只聽見她一串清脆的笑聲和一句“沒關系啊，我會給師帥杰說的。”我的心里流過一股暖流。

也許，“困難”有時并不“難”，只要不去想它有多難，多大，用一個合適的解決方式，便能很快地“干”掉它。

以誤會為話題（通用21篇）篇九

下課了，同學們都在做自己喜歡的事，我在座位上畫著畫。忽然同學大吼一聲:“我的鋼筆被誰偷了?那是我最喜歡的鋼筆。”我心想:誰那么大膽子鋼筆都偷?再說班上也沒有小偷啊，奇怪!

我正想告訴同桌，同桌“啪!”一聲把手用力拍在桌子上，大聲對著我吼:“顏銘!我看到了鋼筆是你拿的，你太可惡了!”我抬頭死死盯著他說:“我從來不拿別人東西，你誤會我了。”同桌緊緊皺著眉頭，盯著我的畫畫本，指著露出頭的那只鋼筆生氣地說:“你看那不是我的鋼筆嗎?你太可惡了，你是一個騙子!”同桌伸手指著我對著全班大聲說:“看!顏銘拿了我的鋼筆，竟然還不承認，大家以后別和他玩了，他是小偷!”

同學們的目光全部落到我身上，我就像一個小丑，緊張得手心冒著冷汗：我真的沒有拿他的鋼筆呀!會不會是他自己隨手放到了我桌上了?正想著。“怎么可能?”“他會拿同桌的鋼筆?”“不可能，他是我最好的朋友，我最清楚他是什么樣的人。”“對呀，他對我們非常好。”“對，我從來沒有看到他拿過別人的東西!”……同學們都為我辯解。我想:這么多同學相信我，同桌可能也不會誤會我了吧?同桌忽然向地面跺了一腳:“你們不要相信他，真的。”

叮叮——上課了，可是這件事情同桌還是不相信我，于是再也不和我說話了。這件事在我記憶里非常深刻:。

雖然同桌不相信我，但我的朋友們會相信，所以被他誤會也沒什么關系。

以誤會為話題（通用21篇）篇十

這件事情說起來我就很尷尬它，是由一本失蹤的書引發的。

的不是我！你饒了我吧！”媽媽狠狠的瞪了我一眼，就走上前來：“你還敢說！不想寫就直說，別東藏西藏的！小小年紀已經學會撒謊了！”說完就踢了我一腳，我眉頭緊鎖，肚子一陣發痛，媽媽瞪了我一眼，沒說什么，就氣呼呼地走開了。

我很疑惑，好好的一本書怎么不見了？難怪媽媽要懷疑我，后來，有一天爸爸搞衛生時，發現自己居然掉在窗臺下的一塊空地上了——用來放空調的我不指望媽媽會向我道歉，或許媽媽早就把這件事給忘了，但這件事劫令我刻骨銘心。

以誤會為話題（通用21篇）篇十一

一天，我趁爸爸不在家時，偷偷地拿起爸爸的電話玩facebook。我上網根人家聊天時，不小心，看見了一件不該看到的事。

那件事是，爸爸根一個女人聊天，竟然聊到“離婚”兩個字眼。我看到了，就呆呆地呆呆地重復看那兩個字眼。突然，爸爸的電話響了起來，把我嚇得魂飛魄散，原來媽媽打給我，叫我到完美餐廳去，說有話要對我說，我以為媽媽要宣布根爸爸離婚，眼睛就不禁的哭了起來。

媽媽切說沒有阿，連爸爸也這樣說，我又說，那爸爸你的電話……，媽媽爸爸連忙“喔”的一聲，馬上，向我解釋，最后，我才知道原來爸爸在教那位女人如何跟那女人的老公說咱們要離婚，這件事終于水落石出，我便過著歡樂的生日天。

以誤會為話題（通用21篇）篇十二

在生活中嘗嘗會發生一些事情，例如矛盾、糾紛、爭吵等等，現在我就說說我和我的好朋友之間發生的事情吧!

一個星期六的晚上，因為我在外地讀書，所以必須在學校住校，那時我上初中，我在超市里買了一盒點心，我給我們寢室的同學一人分了一些，我吃的很開心。吃著吃著，我才發現我忽略了一個人，她是我的好朋友，正趴在床上呢，當時我有些不知所措了，不知道該怎么做，于是我拿著一個點心走到她的床邊對她說：“剛才對不起，我沒有看到你，你不要生氣，吃了這塊點心吧。;說完我看到她的臉上有了一些不高興的神情，她說”;你就當做我沒有在就算了吧。：于是我又向她解釋，可都沒有用的，于是我們就誰也不跟誰說話了。

這件事情雖然過去了，但是她始終讓我不能忘記，在這件事情上我也明白了，我雖然和她是好朋友，蛋我們的友誼終究沒有到之心朋友的程度，所以交一個朋友要交深一些才行啊。

生活中,什么是最重要的呢?那就是彼此的信任。什么又是最令人難受的呢?那就是遭到別人的誤會。我曾經就遇到過這樣一件事。

那是四年級下期的一堂音樂課，我們正在專心地學習新歌曲。我的同桌張寬見沒人理他，就想了個壞點子，把付莉婷的文具盒藏在了我的書包中。下課了，付莉婷開始做下一節課的課前準備，突然付莉婷發現自己的文具盒不見了，她心急如焚，急得都快哭出來了。這時，張寬湊過去說：“付莉婷，你去找找楊晉川的書包吧，說不定文具盒就在里面。”付莉婷信以為真，執意要打開我的書包。我覺得自己很無辜，就讓事實來說話吧。不一會兒，付莉婷就從我的書包中找出了文具盒。她氣憤地說：“楊晉川，別看你平常有模有樣的，其實是個偽君子，是個小偷。”我剛想解釋，她根本不容我分辯，說：“我跟你不再是朋友了，以后我再也不跟你說話，你也不要來找我。”那一刻，我的心一下子就涼了，心情像是從高空跌入了谷底，難受極了。我不斷在心里想：我是個小偷，我是個偽君子。有好幾次，我剛想去給付莉婷解釋，她總是扭頭就走，也不讓其他同學和我說話。那段時間，我的心在流淚。特別是在晚上，我的淚水常常打濕了枕巾。在學校，我也在想：我是個小偷，我不配當大隊委。老師讓我回答問題時，我也一問三不知。張寬見我這樣，心里后悔極了。于是，他找來我和付莉婷，向我們講述了整件事情的來龍去脈，并向我們道了歉。就這樣，我們冰釋前嫌，重新成了好朋友，我的心情也開朗了許多。

通過這件事，讓我更明白了友情的真諦，也讓我明白了：互相信任是生活中最重要的。

以誤會為話題（通用21篇）篇十三

20**年5月的某一天，就因為一支小小的鉛筆，卻引起了我和同桌一場大誤會。怎么回事兒？聽我跟你說：

那天早上，我買了一支新鉛筆，那只鉛筆特前衛，在筆的后邊有一個神奇的按鈕，一按，前邊的筆頭就像火箭似的飛出去。也就是因為這個，我特喜歡這支鉛筆。

快要上課了，還沒找到我的鉛筆，我氣急敗壞的使勁一跺腳，咦！什么東西扎到了我的腳，我彎下腰翻開褲腳一看，原來是我的鉛筆。我的鉛筆怎么會藏到了我的褲腳里呢？當我把手伸向褲子口袋的時候，所有謎團全都解開了，原來，我的褲子口袋破了一個大洞，當我把筆放進褲子口袋的時候，我的寶貝鉛筆卻頑皮的順著洞洞溜到了褲腳，跟我開了個大玩笑，害得我差點冤枉了我的好同桌。哎！多虧那0、2的差距。

吃一塹，長一智。從此以后，我總結出一條經驗：遇事切忌沖動，凡事三思而后行。

以誤會為話題（通用21篇）篇十四

老師生病了，她臉色蒼白，雙腿無力，聲音也是非常嘶啞；老師已經發燒了好幾天，已經打了好多天的吊針，但她還是堅持給同學們教課，從不落一天課。大家看到老師生病了，還在堅持給大家上課，都表現得很好。

上課了，老師緩緩地走進了教室，大家馬上就坐端正了，她那蒼白的臉上露出了欣慰的笑容，并用她嘶啞的聲音為我們上課：“今天，我們學第十一講……”講著，講著，老師發現調皮生小強，又在玩東西，便停止了講課，目光直射到小強的身上，小強看到老師正在盯著他，漲得滿臉通紅，立即又坐端正了，老師心想：這小強，沒看到我生病了，還玩東西。唉，真是讓人操心。

這真是一個美麗的誤會……。

以誤會為話題（通用21篇）篇十五

“那個垃圾真的不是我扔的，為什么你們不相信我……”我傷心地解釋道，淚珠像斷了線的珠子，順著臉頰直往下流。

“嗬!衛生委員還學人扔垃圾，真不知道‘羞’字該如何寫!”

“這樣的衛生委員，根本不稱職!”……。

聽著同學們帶刺的話，我哭泣著解釋：“聽我說!不是我!不是我!我沒有往收集箱里扔垃圾!我是清白的……”

“哼，做了壞事，有誰會承認啊，你可少來這一套。”

“不……不是我扔的。”我帶著哭腔說。可是大家根本不容我說話，我真成了“啞巴吃黃連——有苦說不出。”

事情是這樣的，昨天下午放學時同學從收集瓶子的箱子里發現了一個垃圾，而我在當天的中午正好扔過一個一樣的可能是被同學看到了，結果就一傳十，十傳百大家都說是我扔的，我唉聲嘆氣地想：為什么……為什么同學們不相信我呢?我真的沒有扔垃圾。我一把嘴哪拗得過幾十把嘴，只好難過地趴在桌子上哭著。

“走，我們去告訴老師!”其中一個同學對另一個同學說道。不一會兒，老師來了，我趕忙抬起頭來，本以為終于有一個知心人能聽我申辯，可是，事與愿違，老師聽了那些同學添油加醋的話，什么也沒搞清楚，便把我叫到辦公室，板著臉，嚴肅地對我說：“你身為班干部，竟然也會做這種不知恥的事情，枉我對你如此信任，可你卻令我如此失望!”“老師!”我噙著眼淚接下去說：“真……真的不是我，罪魁禍首另有……另其人……”沒等我把話說完，老師便把話匣子給搶過去了：“那么多人指證你，你還想抵賴嗎?難道那垃圾會自己跑到箱子里去嗎?晚上寫一份檢討，好好的想一想，你這樣做對嗎?”我的心被老師的像支支利劍似的話語深深地刺傷了，心里像倒翻了五味瓶，真不滋味。晚上，面對著原稿紙，我的眼淚再次情不自禁地奪眶而出，我難過地在紙上寫了五個大字：不是我扔的。

我多么希望老師能相信我、理解我，我多么希望老師以后處事能先調查清楚，三思而后行，這樣，才能避免冤枉好人。

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以誤會為話題（通用21篇）篇十六

上課時老師說：“是誰拿了魯雨銘的書。”老師的眼光環視了全班同學一遍后，就將眼光一向盯住我。然后老師就向我走來，我的心里很怕很怕，我的眼前仿佛是一只大頭鬼向我走來，我的心怦怦直跳。這時有一只大手拉住我的耳朵，很多很多同學的眼睛一刻不停地看著我。我心里很慌，仿佛一只大魔鬼的手抓著我的耳朵，腦子一片空白，一陣一陣地恐懼讓我的心都要碎了。這時，老師開口說道：“管宏彬，是不是你把她的書給拿走了，你告訴我，你把她的書放在哪兒了？”

“真的，我沒有那她的書。”我懇切地說。

但是，我邊上的同學都說是我拿的。老師也一向在說：“你必須要說謊干什么呢？”這時老師想出了一個好推薦：“大家一齊投票決定管宏彬有沒拿魯雨銘的書……”

之后的投票結果讓我不堪設想，我沒她書的票數是0票，也就是說同學們都說是我拿的。我的心一向跳地很快很快。這時，老師又說：“你還騙人。”我真誠地回答老師：“我沒有騙人……”就在這時有位同學站了起來，說：“這是我干的……”

下課的時候，老師把我叫到辦公室里。老師說：“管宏彬對不起，老師誤會你了，你是個誠實的孩子。”這時我才松了一口氣，心跳才慢慢恢復了平靜。之后老師叫我把那個拿書的同學叫進了辦公室，狠狠地批評了他。我站在邊上，心想：只要自己沒做錯事，何必怕大伙猜測。我臉上露出了笑容，我覺得全身一陣簡單。

以誤會為話題（通用21篇）篇十七

生活中有許多事有的讓我們喜，有的讓我們怒，有的讓我們哀，有的讓我們樂，但有一件事令我印象深刻。

那一次我上完課，就開心的`奔向家門，因為我在昂立那邊的單元測試中取得了高分，所以很開心，一進家門就看到媽媽坐在沙發上，便忐忑不安地說：“媽媽你怎么了？”媽媽看了看我便怒氣沖沖地說：“你是不是把平板電腦帶到學校去了？”“沒有啊。”我疑惑地說，“如果你騙我，那你就要罰做一百條思維訓練題。”她嚴厲地大聲叫道。“嗯。”我含淚弱弱地說。

過了一會兒，媽媽從臥室里慢慢走到我身邊，溫柔地說：“女兒啊，是媽媽弄錯了，對不起，”“沒關系，你一直是對的，有時是怕我成績掉下來。”

雖然我被媽媽誤會了，但是很開心我們能夠，相互坦誠。

以誤會為話題（通用21篇）篇十八

人與人之間多多少少會有一些誤會，但誤會解開了，有是一片晴天。本文是本站小編為大家整理的以誤會為話題的。

作文。

歡迎閱讀。

如果有誰誤會了我，就憑我這副牛脾氣，二話不說準會跟他鬧得天翻地覆，不過老師除外。還真有一次我與班主任之間發生了一場誤會。

記得二年級的時候，我在寫字比賽中獲得第一名，星期五學校將舉行隆重頒獎儀式。可就在那一天，我準備和媽媽去北京看爸爸，不能參加領獎儀式。于是我寫好。

請假條。

向班主任請假，恰好班主任不在，我只好讓副班主任老師轉交。

星期一早上第一堂課，班主任就板著面孔問：“星期五學校頒獎，你跑哪里去了?”

我心里一驚，“我去了北京”

“北京?那為什么不告訴我?校長給你頒獎，人不在，丟我的臉，丟全班人的臉，你的獎狀不發了。”班主任越說越生氣。

“我…我…已經….”班主任不容我說話，“下次再犯，我處分你。”

我心里委屈極了，很顯然我的請假條并沒有轉交給班主任，當天晚上我哭了一夜。

大概過了一個星期，班主任找到我，“這件事情不能怪你，你已經辦了請假手續，只是當時我不知道，希望你不要介意。”說完，從抽屜里拿出那份獎狀，還有獎品給我，笑瞇瞇地說：“對不起啦!”我感動得哭了起來。

這個獎得來真不容易，害得我哭了兩次。

趙老師近些天身子不太舒服，嗓子也啞了，臉色蒼白，沒有一點血色，憔悴極了，被風一吹都會被吹倒一樣。全班同學在此時好象都特別懂事，特別自覺，不讓趙老師多操心，就連平時上課總愛搗亂的調皮蛋，現在都變得特別聽話。

叮鈴鈴，上課鈴一響，同學們立即端坐在自己的位置上，準備上課。這節是趙老師的課。她出現在教室門口，拿著講義，慢慢的向講臺上挪去，她面色寧重，似乎身體特別沉重，每走一步都要停下來喘息半天，顯得十分痛苦。我們看在眼里，急在心里，恨不得上去幫她一把，我在心里想：我們一定要配合趙老師把這節課上好。

趙老師開始講課，大半節課都十分順利，可突然，她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中，眼睛直直的看著一個同學。我們順著她的目光看去，原來是小明。他一只手放在課桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，還發出塑料袋的響聲。

小明見所有人都在注視著他，嚇傻了，呆在那一動不動;同學們也開始對他指指點點的，他立即坐好，好象他如果不這樣做就會有同學向他揮舞著拳頭撲向他。

趙老師講著講著，忽然大聲咳嗽起來，顯得痛苦萬分，那陣刺耳的塑料聲又出現在我們耳邊。又是小明，他究竟怎么了，我們大家都十分氣憤，趙老師也用她那嘶啞的聲音，大口喘氣的對小明說：“你安靜會，行嗎!”這時，下課鈴響了。

趙老師拖著疲憊的身體回到辦公室，剛坐下，小明就悄悄的溜進來，手里拿著一個塑料袋，遞給趙老師說：“趙老師，我知道您不舒服，就給您買了消炎藥和喉片，上課時看您不舒服時想給您來著，卻又影響了您上課，對不起。”

聽到這，趙老師一把摟住小明，感動得說不出話來。

原來，這是一個美麗的誤會!

“對不起，我再給你打一份。”一個冒失的女孩碰倒了男孩的午飯，一會兒，女孩拿來了一份極其豐盛的午飯。男孩大吃一驚，可是，他又不得不接受這份歉意，匆匆走回寢室。誤會還沒有結束。

第二天，女孩又撞倒了男孩的午飯，男孩的午飯除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又為了道歉再次給男孩打來了一份豐盛的的午飯，男孩說了聲“謝謝”，心了卻飄起一朵疑云。

接下來的幾天，誤會連續發生，男孩終于忍不住想去詢問女孩。一路上，樹葉沙沙做響，風柔和的撫慰著男孩急躁的心。這個男孩叫楓，而那個“冒失”的女孩叫寧。午飯的時間到了，男孩拿著飯盒站在那個位置，等待著女孩的冒失。“對不起”又一次在楓的耳邊響起。男孩第一次拒絕了寧得道歉，寧不解的問：“我不再給你打一份，你吃什么?”“你碰倒的只是飯盒而已，”楓平靜的回答道“你為什么要這么做?”“我……我……”寧支支吾吾的半天不說話。楓是一個從貧困山區轉來的孩子，家里經濟十分窘迫。所以，每個月給楓的伙食費更是少之又少，才使楓打飯時，肉不敢看，連青菜都不敢要，每次楓說“一份白飯”，后面總會有一陣譏笑與嘲諷。打完飯后，楓箭一般射回寢室，一個人將咸菜疙瘩混在飯中咽下。有一次，楓準備吃飯，被同學看見，便將此事在班上大肆宣傳。可是，楓得到的卻是更多的冷嘲熱諷，寧想幫助他，可是楓卻說：“我不需要別人的憐憫。”于是，寧想到一個辦法——誤會。所以每天寧都“冒失”的撞倒楓的午飯，就是為了要幫助楓。

事情真相大白后，楓和寧相視而笑。一路上，蔚藍的天空白云朵朵，風兒柔柔的拂著每一個人，鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“好美的誤會啊!”

在我們生活當中，每個人都被誤會過。當然，我也不例外。但是，大家都怎樣向別人解釋呢?請聽我為大家細細敘述。

我有一天放學回家，在路上遇到了一個小妹妹跌坐在地上，就急忙上前扶她起來。這時，一個阿姨走了過來，硬說是我把小妹妹撞到的，還把我罵了一頓。

我趕緊解釋，說：“阿姨，您誤會我了，這個小妹妹不是我撞倒的，我只是看到她坐在地上，就上前扶她一下，可正巧這時您出來了，就認為是我撞倒了小妹妹。”那個阿姨卻說：“如果不是你撞倒的，那你怎么會扶她呢?這不是做賊心虛嗎?”我又解釋道：“阿姨，真的不是我碰倒的，不信你可以問問這位小妹妹啊。”

這時候，那位小妹妹告訴阿姨：“是這位姐姐把我扶起來的，不是她把我撞倒的。”阿姨聽了，這才轉怒為喜，微笑的對我說：“對不起，好孩子!我誤會你了，我替我女兒謝謝你。哦，對了，你是哪個學校的，叫什么名字?我要給你們學校為你寫一封。

表揚信。

”我也笑著說：“不用了，只要您沒有誤會我就夠了，再見!”“再見!”阿姨說道。

回家的路上，我想：這一次還好是這位小妹妹為我說話，要是這位小妹妹不吭聲，那可就有理說不清了。怪不得社會上有很多因為做好事被誤會的人，也弄得很多人寧愿“多一事不如少一事”而不愿意做好事呢?就是因為有時候沒有證據而講不清道理，還往往被人倒打一耙，做了好事反而惹上官司。看起來，做好事也不是一件容易事啊，我們在做好事時，不光要學會口頭解釋，為了解釋得更有力，還需要保留證據，用人證、物證解釋才行。

我們一定要努力學習，既學會保護自己，也學會幫助、理解別人，將來長大了，一定要好好改變這些不良的社會風氣。

以誤會為話題（通用21篇）篇十九

晚上寫作業時，發現我的《隨堂檢測》找不到了，書包里、客廳里、臥室里、到處找不到，加上這段時間我的表現不太理想，老媽懷疑我把書忘學校了，想要吵我。老爸還讓我給畢靖一打電話詢問他的《隨堂檢測》在不在，電話通了，老畢說他的書在，我傻了。老媽找到狠批我的證據，使勁的吵我，我也想不起來書到哪里去了，只能委屈的聽著，誰讓我找不到書了呢。

過了一會兒，老爸的手機響了，是畢靖一發來的短信。老爸看了一下，趕緊制止老媽，說：“不怨周始達，畢靖一來短信道歉說剛才記錯了，他的書也不在，是老師沒有發。”我心里也像掉下一塊石頭，老媽一愣，連忙給我道歉：“對不起，兒子，老媽批評錯了，是媽媽不好，不怪你，這是個誤會。”我理直氣壯地說，我說我不會丟書吧，你們還不信！

以誤會為話題（通用21篇）篇二十

今晚放學一回家，打開書包我心里的確就很后悔了，一個勁兒的埋怨自己為什么會忘記把抄詞作業交給馮老師，我就對媽媽說，可是媽媽突然對我說：“你是不是沒抄啊？誰能證明你有抄？”這句話就像一把刀在我的心臟上刮了一刀似的，我當時氣憤地說：“你！我在你眼皮底下抄的；還有陳志晗！中午剛抄完上線被他嘲笑罰抄，我還不和他聊天。”我還說：“我怎么可能會不抄？每天只要是馮老師布置的作業，我一個字也不敢忘記，讓黃老師馮老師說一說，這三年我有哪一天沒做作業啊！”

媽媽像林老師一樣充滿懷疑的眼神，那一刻，我再也忍不住了，眼淚一下子就奪眶而出。原來媽媽的眼里怎么也和林老師一樣：只有班干部才是他的.學生，只有女孩子才是她心目中的好孩子。

以誤會為話題（通用21篇）篇二十一

收銀臺前，我把我要買的東西放到收銀柜上，不經意間，發現排在我后面的一個皮膚黝黑，渾身臟兮兮的小男孩在鬼鬼祟祟的左右張望著，一只小小的臟手緊緊的捂著右手邊的口袋，眼睛流露出緊張的目光。當他的警銳的眸子對上我的目光時，不由打了一個顫，把原本被揪的皺巴巴的口袋又變得更皺。

他是小偷！對！就是他！是他偷了我的錢！我滿臉憤怒的走到他的面前，質問他道：“是不是你偷了我的錢！”那小男孩明顯有些錯愕，卻又立即反應過來，“你說什么，我什么時候偷你錢啦！？你····你別瞎冤枉人！”“呵呵，我冤枉人？哼！你以為我沒看見啊，你明明就偷了，還不承認！”我加大了音量，引得周圍人把目光都投向我們這邊，“我沒偷你的錢，我沒有！”那小男孩眼中泛起了淚花，我的心中一陣揪疼，但又想到他偷了我的錢還裝無辜，更是氣憤，便更加得寸進尺的對他大吼：“快還錢，小偷！”“嗚嗚····我沒偷，我沒有偷···嗚嗚······”他終于沒忍住，淚水噴瀉出來。圍觀的人紛紛投來指責的目光，更有人小聲議論起來，那小男孩受不了周圍人的指責，終于從那皺巴巴的口袋中掏出一張50元紙幣，憤恨的扔在地上，哭著跑開了。我得意的付了錢。