作文是展示個人才華和思維能力的重要方式，我們可以通過寫作來提高自己的表達能力。以下是小編為大家精選的一些優秀作文范文，供大家閱讀和學習。

游烏鎮八年級（匯總22篇）篇一

從小到大，我們都是在無數個第一次中受到教育和啟發，在無數個第一次中漫漫成長以至成熟的。有時第一次是歡欣鼓舞的，有時第一次是痛徹心扉的，但生活中正是有了這些第一次才變得多姿多彩，生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。

從出生到現在，也不知經歷了多少個第一次：第一次做家務、第一次上學、第一次走夜路……，可最是讓我難忘的還是第一次罰站，每當回憶起那個冬天，哪夜晚，哪時的我，就不禁打起了寒顫。那次經歷已經深深的印在我身上，抹也抹不掉。

那天，剛到學校就把書包里的書都拿出來拼命的寫作業，不敢有絲毫的怠慢，每分每秒都利用得充充實實。我在以閃電般的速度與作業作斗爭。你一定覺得我很勤奮吧---錯了，我是在趕周末沒寫完的作業作業。老師說來了要檢查，幸好老師沒上來不然我可就要完蛋了。剛開始我過關斬將拿下一道道題，正當我覺得能在老師上教室之前寫完作業而暗暗高興的時候，一道題攔住了我的去路。

時間一分一秒的過去，心臟跳得越來越快，心里十分緊張“怎么辦，快沒時間，老師就要上來了，快啊！”緊張焦急的心情在我大腦里縱橫交錯，感覺大腦快要崩潰了。抬頭望一望門口，不望不知道一望嚇一跳，老師以迅雷不及掩耳之勢出現在門口說了一聲“小組長檢查周末作業”我整個人像石化了一樣呆住了，腦子一片空白。

小組長把個組的的寫作業情況以書面的形式交給了班主任，我知道我肯定完了。老師哪猙獰的面空和哪極大殺傷力的眼睛轉向了我，大聲的吼叫“你，出外面去站著吧作業寫完，寫不完就不用進教室了。”我抬起“沉重”的作業托著腿緩緩的向們外走去，有的人給我安慰，有的人在笑，笑又怎樣，能怪別人嗎？都是自己自找的。我獨自一人站在走廊上寫著沒寫完的作業。隔壁班的經過都發出哪刺痛人心的奸笑，抬頭看天，天空也沒以前那么晴朗，仿佛月亮也在嘲笑著我。寒風像千萬根箭一般刺進我的身骨。整個人的心情像跌入萬丈深淵無法平復。

那次的經歷讓我懂得了不按時完成作業的后果，是要付出多大的代價才能彌補。也讓我收獲了許多，要向好的方面學習，也懂得了老是的良苦用心，我永遠也忘不了那時，那地，哪被罰站的滋味。

游烏鎮八年級（匯總22篇）篇二

懷揣著對古典水鄉的那一份恬靜深深地憧憬，來到了烏鎮――這座秀麗的江南水鄉。走進烏鎮東柵，一股古樸的芬芳，彌漫于空氣之中。似乎時光逆流一般，從21世紀轉向了幾百年前。規避了所有塵世的喧囂，所留下的只有一份恬靜。

漫步于樹林之中，只見樹木一棵并這一棵，一排挨著一排，一簇連著一簇。形狀也是千姿百態，有的挺立著，似乎要刺破蒼穹一般；有的則蜿蜒纏繞，盤根錯節。徐徐涼風拂過，樹輕輕的晃動著身上每一片綠葉，傳出陣陣響聲。但卻并不覺得喧鬧，反而給周邊更添一份獨有的雅致。我放慢了自己的腳步，靜靜地聆聽著這天籟之音。

穿過了靜謐的樹林，我走上了一座拱形石橋。慢慢的走上最高處，俯瞰著橋下那一條清澈見底的河流，聽著那輕輕的潺潺流水聲。從橋下傳出一聲聲輕輕地響動，原來是那船夫正在船尾劃動著手中的櫓板，駛著這烏篷船在河面上緩緩前行。船后是一道早已漾開的漣漪，在河面上畫出一道優美的線條。乘上烏篷船，親自領略了一番水上人家的韻味，微風乍起，拂過面頰，帶來一陣涼爽。此時，天下下起了饗贛輳形成了一道道雨幕，將水鄉籠罩其中，水天一色，讓人分不清船是在水上行，還是在云中游。兩岸的行人來來往往，節奏卻是放慢了幾拍，仿佛是為了讓人們能夠有更多的時間在岸邊欣賞雨中這美麗的景色，一切都顯得那么恬靜而淡雅。

清新而脫俗，秀麗而雋永，古色古香而不加修飾，這就是烏鎮，一座詩情畫意的江南水鄉。

游烏鎮八年級（匯總22篇）篇三

考試卷子發下來了，還是那樣普普通通的成績，而得到這個成績的人也只是一個平平凡凡的人。

憤怒地發泄了一通后，我哭了，我只知道我不想做這個平平凡凡的人，我也想踏上一個高處。可現在，那個高處對我來說多么的遙不可及。

她就坐在我的身邊，靜靜地看著我。周圍靜得只聽到我自己的哭聲。許久，本以為她早已離開，可她沒有。我激動地抓住她的手，問她：“薇，你說我媽會不會對我這一次成績很失望？”她沒有說話，只是靜靜地看著我。“你說呀！”我激動地搖著她。我看著她的眼睛，問道：“你是不是對我也很失望？”

她拉著我的手，把我帶到外面。“外面的世界很美。”她吶吶道。她看向我：“最美的是什么？”我的心隨著優美的風景平靜下來。“蝴蝶，對嗎？”我望向她。“對，是蝴蝶。”她嘆了口氣，“可它剛開始只是一條丑陋的毛毛蟲。”我望著樹枝上那鮮艷丑陋的毛毛蟲不再言語。“別人，都在贊揚蝴蝶的美麗，可又有誰想過當蝴蝶身為毛毛蟲時，作出過多大的付出。”她淡淡地望著我，“努力，奮斗過的毛毛蟲不一定能成為蝴蝶。因為，那些成為蝴蝶的毛毛蟲付出了比常人更大的努力，所以它們才有機會。人也如此，只有比別人更努力，更辛勤才有機會成功。”陽光照耀在她的身上，散發著圣潔的光暈。“只有比別人更努力，更辛勤才有機會成功。”我思索了一番這句話，心中更堅定了自己的信念。

微風拂過，夾著清新的芬香。蝴蝶依舊翩翩飛舞，我也從中明白了一個深刻的道理。

望著她，我想我再也忘不掉這件事。一人，一景，永遠隱藏在我心中，在我生命的深處，散發著美麗的光彩。

心中充滿了信心，我告誡自己，我要成功。

游烏鎮八年級（匯總22篇）篇四

游烏鎮。

今年暑假，爸爸媽媽帶著我一起去烏鎮觀看夜景。

我們剛下車，首先就被一幅美麗的畫面給吸引住了：在漆黑漆黑的夜幕下，五彩繽紛炫麗多彩的燈光把烏鎮照射得如夢如幻。有的燈裝在河堤上，有的燈藏在小橋下，還有的燈高高地掛在屋頂上……平靜地湖面和古老的青瓦房在燈光下若隱若現。一艘艘渡船滿載著一批批游客渡過河面，仿佛把他們送進夢中仙境。那些五顏六色的燈光把烏鎮打扮得更加漂亮了。

然后，我們走過了一座石拱橋。但是，剛走了一半，不知誰大叫了一聲：“哇噻！好大的水柵呀！”于是，我們就往四周觀看，嘿，還是一座大型的古代水柵呢！上面是一個古代縣城的城門口，有凹凸不平的石塊，是供射擊和觀察用的。它的下面就是一個非常龐大的'水柵了，是用來放水泄洪和防盜用的。它似乎在展示著自己的獨特魅力，又在展示著古代人民的聰明和才智。后來，我們還參觀了鋒利的天下第一刀，巨大的天下第一鍋……最后，在出口那里，我還見到一個天上第一匾，它被人放在那兒，似乎在為我們送行。

啊！烏鎮，我喜歡你！因為，你不僅非常美麗，更重要的，是你展示了中華民族勞動人們的智慧和才干。

游烏鎮八年級（匯總22篇）篇五

一天又一天，一年又一年，夏日燦爛時，秋風截止日。

時光飛逝，夏季已過，漫步在大街小巷旁，樹葉已開始悄悄泛黃，偶爾幾片樹葉飄落眼前，也不過是幾片枯葉罷了。微風習習，帶著涼爽的秋意，在不經意間吹過我的臉龐，頓時，心中的煩惱已蕩然無存，留在心里的，是甜甜的秋意。

是呀!秋天早已來臨，不知者只不過是些被壓力壓得喘不過氣的人，他們沒時間留心周圍的世界有什么奇妙的變化，只是盯著自己的腳步匆匆地走著。

回到家，我把它夾進書里，讓書香味浸透它的全身，讓它把偉大的大自然浸透書的全身!

我望著窗外，看著在秋風中搖搖欲墜的枯葉，真想爬到樹上為它涂上翠綠，讓它的生命得以延續!

我知道這么想是自私的，我也知道這是根本不可能的。在蕭瑟的秋風中又接二連三的凋落了幾片葉子。“呼—呼—”的風聲在大自然中回蕩。

突然冒出了幾名清潔工，拿著掃帚，像秋風掃落葉的把他們全部都掃進了垃圾桶中。我為他們感到惋惜，因為它們再也實現不了落葉歸根這個愿望了。

秋風蕭瑟天際涼，草木搖落露為霜。那秋風落葉的情景，早已把春天那青翠的草木給拋之腦后了。

然而，秋天的空氣是新鮮的，秋天的落葉也是新鮮的。我沉浸在秋天的美景中，忽然一個孩子的出現打斷了我的思維：只見他拿起一片樹葉，放在手中玩弄，翻來覆去地看，還很好奇的嗅了嗅，便把它扔了，落葉在他的眼中，就是新鮮的。

又是秋風落葉時，思緒千秋永不寧。秋天就是落葉，落葉就是秋天，它們你離不開我，我離不開你，就像一對母子似的!

游烏鎮八年級（匯總22篇）篇六

記得今年過年的時候和爸媽一起出去旅游，真的是無趣，沒有一點意思，甚至去旅游也是他們硬拽拽著我去的。可就在昨天我體會到跟同學一起去旅游和跟父母一起去旅游的不同之處了。

我是第一次參加學校組織的旅游，說實話星期四的晚上我興奮得都沒睡好覺，早上五點就醒過來了，對這次的旅行充滿了期待。我們7個男生為一個組，由段老板帶著我們吃香喝辣。我上午到的是烏鎮，走進旅游區，我們看了任務單首先來到的是雕刻館，在里面我們需要跟3位游客和他們的簽名，我們第一個目標是一對情侶他們人還算好愿意幫助我們完成任務，不過接下來我們找的一個年輕人和兩位老人都不愿意幫助我們，讓我們顯得特別的尷尬，不過我們最后還是完成了這個任務。第二個任務是關于木心的資料，這個么對于我們來說真是太簡單了，手機一拿，百度一搜，拿筆一抄，一分鐘的事情罷了。不過我們這個組還真是蠻有意思的，一路上沒少埋怨這個組長，奇怪的是我們沒有拋棄一個人，我和盧朱豪最有意思，我對他說的最多的一句話就是“盧朱豪，快點開熱點，沒流量了啊！”盧朱豪支撐起我們整個組的流量，真是偉大。到了午飯時間，我又是不知所措，一條街走了幾遍還沒找到個像樣的飯店坐下，最后實在不行了才湊合一家飯店，好不容易坐下了吧幾個人又在點菜上出了問題，一個讓他點，一個讓他點，一個又說隨便，我這是到了個什么組啊，我們還真是餓死鬼投胎，第一個菜剛上來不出一分鐘已經差不多精光了，我們真的是太“斯文”了。飯后我們到了集合點準備出發去下個景點――烏村。

烏村的話，剛到景點我們就又拿到一個任務單，這次我們是要去10個風景區拍合照。我們這個組長真是個急性子呢，直接跑起來了。喂喂，這不是旅游嗎怎么變成馬拉松了。你說跑就跑唄咋還亂跑呢？位置在哪都不知道，瞎帶隊，瞎指揮。我們效率非常高別人才去過兩個景點我們都快完成6個了，所以說我們這個隊長就是個瘋子，以至于最后我們6個人發動起義，以至于我們的任務沒有完成，以失敗告終。隨后我們去了互聯網大會，這個地方還真是壯觀呢，我也算是大開眼界了。

總之這次旅游意味深長，坐在大巴上看到我拍的照片感覺時間過得真快啊，這一天真的很開心，這將是我最難忘的一次旅行。

游烏鎮八年級（匯總22篇）篇七

烏鎮坐落于浙江與蘇州的交界處，我僅去過一次便流連忘返。

那次是趁著雨季去的，聽導游說：這里并不像別的景點服務設施完備，一定要跟緊隊伍，否則走丟了之后，根本沒法找見人。果然，還沒到那里，路旁便是幾條河流，一座座有些老舊的木橋撐在河道之上，橫木有些粗糙。等到了那烏鎮的入口，河流匯到了一塊，聚成了一條極寬的河流，數不清的小舟在河面劃過，只聽見熱鬧但不嘈雜的說話聲傳來，別有一番世外桃源的意味。

來到烏鎮的入口，兩旁各是一片竹林。這也是我第一次看到竹子。它是一節一節的，細長又挺拔、高大。別看這竹子成百上千，但卻都是由一根竹子的根再分叉出來長成的，也因此，竹林通常是成片死亡的，也是一種同甘共苦的精神啊！

經過門口那條古樸的木橋，眼前的一切讓我久久不能平息：在這條河流的對面，是一片有些粗糙的白石板地面，一間間木屋緊靠著，每幾間之中就會有一條小巷通往里面的木屋這些木屋墻上的木板都由棕色變得發黑，仿佛經歷了幾百年歲月的風吹日曬，予人一種歷史的滄桑感；瓦片有序地排列在屋頂，幾只不知名的鳥也在此歇息，翅膀輕輕拍打幾下就向空中躍去了。

一路上，我們遇到了這里的一些村民，這些人卻更像北方人，大聲地對走來的鄰居打招呼。敦實的面孔上洋溢著淳樸的笑容，劃著船，洗著衣，賣著菜，頗有一副田園風光的趣味。

來到了烏鎮的一個景點宏源泰染坊。走進門，就是一架更加老舊的紡織機器，縱橫交錯的木塊上掛著一條條棉線，織成了雪白的棉布。瞧！一位老人正在用這架機器紡織，也是歷史長河中留存的文化啊！

烏鎮，最后的枕水人家，這就是令人心曠神怡的世外桃源，悠然自得的田園風光啊！

游烏鎮八年級（匯總22篇）篇八

路，怎么這么長。

靜謐的陽光，柔和地灑在蜿蜒的小路上，點染了叢叢欲滴的翠色，描畫了星點，奪目的艷紅，滿眼盡是生命的氣息，滿耳盡是生命的歌聲。

晶瑩的汗珠滑下，搖搖晃晃地在昏暗的眼眶前，它發著閃閃的金光，刺得我睜不開眼。“快點，還有一公里就到景點了”媽媽催促著，我只能連忙拭去額頭的汗水，呼呼地喘著熱氣。短短的小路，竟是如此綿長。多少次，我在小路上稍作休息，只是簡單的回眸，便也覺得這是不錯的風景，只是簡單地細細品味，便又繼續趕路。

遠處飄來了鼎沸的人生氣息，又看見眼前獨享的寧靜風景，心底那個最真實的聲音仿佛在吶喊：“這里真美。”可腦中那固執的蛔蟲又在低聲念叨：“快去景點”。媽媽也時不是地看著我，她半瞇的眼中露出責備，臉頰微露出緋紅，晶瑩的汗珠閃著金光，我難以過多地停留，只是不斷地趕路，趕路，趕路，心中多了一絲厭煩。

不記得，我那時轉過了多少次頭。路旁，青青的小草柔柔軟軟的，泛出朦朧的淡綠，樸素的小花微微搖曳著舞姿，淡白的蝴蝶歡樂地徜佯在五彩的花絲中鼻尖，是沁人心脾的花香，耳畔則滿是鳥兒淺淺的低吟。這迷人的景色，換來了我多次無意的低頭，此刻，我多想放棄所謂的趕路，只為停下來端詳一分鐘，也好。

不知不覺，竟到了所謂的景點，人山人海，沒有絲絲的綠色，只有攢助的人頭；沒有繽紛的花朵，只有五彩的衣裳，沒有醉人的花香，只有惡人的汗臭，沒有淺淺的低吟，只有嘈雜的人聲。我只是靜靜地佇立在那里，一言不發。

多少次回想，感悟人生，亦是如此，不是的嗎？

我真想慢點趕路。

游烏鎮八年級（匯總22篇）篇九

大年初三，爸爸媽媽帶我一起去烏鎮玩。今天是個晴空萬里的好日子，到了烏鎮，我和媽媽先下車，爸爸再找位置停車。停好車，我們精神抖擻地走進烏鎮。先到了西柵景點，人山人海，那里太擠了。我和媽媽說：“太擠了，我們慢慢逛吧!”我們去逛的時候，我拿出照相機拍了許多漂亮的小狗，還有香噴噴的清明團子。西柵逛了逛東柵，我們逛到了東柵，東柵比西柵更好玩。有滑滑梯、打鼓，還有踩水的水車。我又拿出照相機拍了許多用布做的小鞋子，東柵實在太好玩了。我玩得都不想回家了，我下次還要再來玩。

游烏鎮八年級（匯總22篇）篇十

一直都想看一看江南的山水，江南的民風。終于，我找到了她——烏鎮。走進烏鎮，看那烏鎮的美，許多人慕名而來，一座座小橋，一幢幢民房，一條河，兩條街……坐著小船緩緩駛進，看那碧綠的水，被船漿劃過的波紋，似乎要喚醒這座沉睡千年的古鎮。古老的民居倒映在水中，兩岸建筑下的石臺階，婦女在洗衣。前面那座石橋上，一位曼妙女子在上面輕輕踏過，不留一絲痕跡。一切是那么寧靜。烏鎮的建筑大地都是白墻﹑黑瓦﹑木窗。離水的距離很近。

窗戶上都掛著紅燈籠。那個被稱作是茅盾故居的地方，留下了茅盾許多的手跡。在原來的中藥堂里似乎還可以感受到抓藥看病的景象。一切都交給了后人，留給了后人無盡的感嘆。喜歡烏鎮的夜景，吃那香酥酥的姑嫂餅;看那無數的紅燈籠閃爍，看那古色古香的船只駛過，看那最后一縷夕陽消盡;聽那水上街市的叫賣聲，聽被紅燈籠照耀的老人講述那烏鎮的過去……烏鎮就像一幅未染過的水墨畫山水畫。是無數書畫家﹑藝術家留戀的地方。我永遠想著那水﹑那橋﹑那建筑……最后的山水之鄉。

游烏鎮八年級（匯總22篇）篇十一

朋友們，我叫王宇，是個活潑開朗的女生，就讀浙江省臺州市椒江區東山中學初一（5）班，我先簡單的介紹介紹獨特的我吧！

我，是世界上獨一無二的我，是一朵花中的花瓣，獨自飄者花香，默默地為這朵花的美麗綻放而驕傲，因為有了我，它會更絢爛！就象我在班級中，有了我，班級會更加快樂，我就是我們班稱為“宇宙小天后的開心果”！

我，熱愛交朋友，不管男女，我都愿意，因為朋友會相互幫助，只有擁有更多的朋友，才能彼此之間相互幫助啊！我的座右銘：海內存知己，天涯若比鄰。這句話已深深銘記在我心里。

每個人都有優點，也有缺點，我最大的優點：心地善良，真的，我可以說我是真的善良，然怎么會有那么多的朋友？而我最大的缺點就是：喜歡和我媽媽頂嘴，這是個不好的行為，如果改掉它，不就成了我的優點了嗎？而且朋友也會更多啊！

我愿成為每個人心中永遠的開心果，成為你們心中的開心天使，永遠伴隨你們在笑容中而堅強。愿每個人都擁有快樂，擁有美好的明天，也擁有更多的朋友！

你們記住我了嗎？一個能給你們帶來快樂的人，就是我！歡迎你們和我交朋友！

游烏鎮八年級（匯總22篇）篇十二

走進秋天，感受秋天的涼風。

秋天的風可調皮了，吹過樹林，將樹枝上的落葉吹的嘩嘩響，讓失去了束縛的枯葉在空中自由的飛舞，秋風將這些枯葉吹的上上下下，讓它們感受到飛翔的滋味，有時，秋風還會帶上一兩片落葉飄出叢林，帶著它們看遍大好山河。接著秋風又吹過湖泊，落葉順勢落入了湖水之中，秋風將湖水吹的波光粼粼，落葉在起伏的湖水中忽上忽下的搖動。

走進秋天，細嗅秋日的花香。

要說在這個秋天里，最香的花是什么，我們肯定會毫不猶豫的說出這一個名字——桂花，秋天里的桂花是最神奇的一種花，我們常能聽到這么一句話，“金秋九月，丹桂飄香。”桂花的香可不簡單，只要有一處有那么一株桂花樹，那么這棵樹方圓幾里都能聞到桂花的花香，秋日里的桂花讓我們沉醉，我們聞著花香，接著就會不由自主的去尋找這香的來源，于是，我們的身體不聽使喚的就循著花香而去。

走進秋天，沐浴皓月的光輝。

秋日里的月亮又大圓，尤其是等到中秋節的時候，若是當天天氣晴好，那么晚上的那一輪明月最是讓人喜愛，秋天里的月亮帶著一種不知名的情愫，我們望著月亮，我們的思緒會飄出好遠，遠到千里之外，也能遠到歷史長河之源，秋天的月亮能讓我們無限的遐想。

秋月的光輝更是如純水般純澈襲人，我們沐浴在月的光輝下，感覺月輝洗去了我們身上的一切塵雜，就連我們的心靈似乎也得到了清洗。

走進秋天，感受這個秋天的美。

游烏鎮八年級（匯總22篇）篇十三

冬姑娘穿著一件銀裝素裹的漂亮衣裳，向別的地方走去。春姑娘呢，也不甘示弱，穿著五彩繽紛的衣裳，踩著輕盈的腳步來到了這里，把這里的各種東西給喚醒了。

快看，在路邊的草叢里，原先那些已經干枯的小草旁邊，探出了幾個“小腦袋”，似乎在看看邊上有沒有人，才把自己的身體露出來。小草們用一顆顆晶瑩剔透的小露珠清理著身上的臟東西。洗完之后，又好象在比美似的，躺在大地媽媽的懷抱里繼續游戲。

迎春花妹妹卻和小草弟弟不一樣，迫不及待的穿著春姑娘剛送給她的新花衣服。這不，正對著“鏡子”——露珠，左一下、右一下照著梳裝打扮呢。

你瞧，在果園里，各種各眼的樹木，都長出了一根又一根的“小頭發”——小綠芽。它們看上去比任何時候都更綠、更嫩，也更加新鮮。

春姑娘見只有幾種動植物蘇醒過來，很不高興。于是，她又向大地灑下了滋潤萬物的綿綿細雨，又發出了喚醒各種各樣動植物的轟轟春雷。頓時，還沒蘇醒過來的萬物，一下子就蘇醒過來，到處變得熱鬧非凡。

田野里，被大雪壓了幾個月的秧苗也蘇醒過來，個個都穿上了綠色的新衣裳，正在熱鬧的與露珠妹妹跳著輕盈的舞蹈。

春的使者——燕子，在田野上、屋頂上“嘰嘰”地唱子著歌兒。小河“丁冬丁冬”地為它伴歌，柳樹妹妹也在風中不停的左右擺動著身子，為它伴舞。到處都是生機蓬勃。

春姑娘，你把大地萬物都復蘇了過來，你是四季中的有功之臣啊!各種植物和動物都對你的到來感到高興。不僅如此，我們也深深愛著你——春天。

游烏鎮八年級（匯總22篇）篇十四

雪，總是飄起又落下。

——題記。

冬，白色的，淡淡的，純潔的，無暇的，夢幻的，快樂的，詩情畫意的，豐富多彩的……一個寒冷，卻別有韻味的季節。

冬是一個純潔的安琪兒，而晶瑩無暇的雪則是安琪兒最美的裝飾。

伏在窗口，雪輕輕地從空中飄飛而下，落在屋頂上，落在樹梢上，落在石頭上，落在土地上……無論怎樣飄落，她始終微笑著。雪，舞蹈的那樣愜意。

漫步雪中，那一片片雪花悄無聲息地打著旋兒從我身邊落下，似一只只翩翩起舞的蝴蝶，又如一片片落英繽紛的花瓣。雪，舞蹈的那樣開心。

嬉戲雪中，我們盡情的享受著雪帶給我們的歡樂，忘記了寒風凜冽，忘記了老師的叮囑，忘記了媽媽的牽掛……雪是我們最好的伙伴。我們打雪仗、堆雪人……一切沉浸在歡樂中。雪，舞蹈的那樣歡樂。

晶瑩可愛似乎成為了雪的全部，其實堅強才是她的真正品質。雪從空中飄下，經過漫漫的旅程，無論被風吹到何處，遇到多么大的阻力，她從不畏懼。雪從不會挑剔自己的容身之處，即使在不為人知的角落，她也會默默地釋放著自己微小的光芒。正因為億萬片雪的光芒，才造就了一個銀裝素裹的冬。

游烏鎮八年級（匯總22篇）篇十五

三月的春風暖洋洋的輕拂著我的面頰，楊柳吐出的條條棕色的穗子在輕輕地隨風擺動，伴著清脆的沙沙響聲，金黃色的陽光如同少女那流光溢彩的薄紗柔柔的掛在樹梢上，姥姥曬著太陽正認真的為我縫衣服。

“糖啊—把姥姥的眼鏡拿出來，眼花了，看不清啊！”

“好嘞！”我歡快地回答一聲，急忙放下手中的筆，把眼鏡遞給姥姥“給—”，姥姥粗糙的雙手緩緩的接過了眼鏡，慈愛的望著我：“糖真是長大了。”

我一愣，隨即回了姥姥一個調皮的微笑，柔柔的春風將我的思緒帶回了以往。

記得去年夏天……“糖，快別看電視了！馬上要考初中了，要有點壓迫感呀”姥姥操著一口家鄉話提醒我，我倏地回頭一看，只見姥姥提著菜籃子站在門口，我慢悠悠的邊轉頭嘴里應著，“知道了—，”而眼睛卻依然盯著電視。姥姥是頭綿羊，不怕的，我心里想著，“關了，關了”姥姥重復了好幾遍。我懶洋洋的伸了個懶腰。“這過周六呢！還有一天的時間不用著急”，不行，糖，要抓緊時間，我不吱聲，心里頓時一陣煩躁。升學的壓力、老師及父母的期望最近總是使我心煩意亂。姥姥見我無動于衷，二話不說從我手中奪過遙控器，屏幕頓時黑了下來“寫作業，別耽誤功課”！嗚嗚嗚……我都成了書呆子了“砰！隨著一聲巨大的關門聲，我跑進了我的房間。

當我有勇氣拉開這扇門時，夜的氣息已在四周凝聚了，我看到在沙發上呆坐著的姥姥，昏暗的光線下，她是那么瘦小，那么孤單。“糖，你長大了，我管不了了。”我再也控制不住自己一下子撲在姥姥懷里，“嗚—姥姥我錯了！”姥姥撫摸著我，“好糖，真是長大了！”

暖暖的春風又把我拉回了現實，姥姥依然為我縫著衣服，金色的陽光流瀉在我的身上，也送來了一句依稀的話語：

“糖真是長大了。”

游烏鎮八年級（匯總22篇）篇十六

有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。

——題記。

如果說人生如一段旅程，那么不經規劃的人生就像是漫無目的的旅程。沒有自信的旅程注定是失敗的。有自信有規劃的旅程才是精彩的。

從小到大，我在父母同學眼中是一個活潑愛笑的孩子。但是，自從上了初三以后，自己不再愛說愛笑了。經常覺得自己生活地很迷茫，無聊。覺得自己的存在只是機械的遵循別人的意愿。為學習機械的學習著，為生活麻木的生存著。腦海里會經常想，自己這樣學習，生活到底是為了什么？到底有什么用？我的心很亂，無法給自己合理的解釋，便常常陷入迷惘中。干什么都提不起精神，覺得人生好像失去了意義。對一切感到厭煩，不知該何去何從。

看到別人每天充滿自信的生活，身上洋溢著快樂的氣息。我決定，找回自信的我！

自信在哪里？在那圓滑的筆尖上，在那溫暖的田徑場上。

曾記的，看到密密麻麻螞蟻似的題目，便“知難而退”用借鑒的方式來抄取別人的答案。現在的我，看到這樣的題目，便迎難而上，認真的審題。拿起筆，拿起充滿自信的筆，認真的思考，哪怕是不會，也不會視而不見，也要把他弄懂。這不是對題的思考，而是自信的確立。

曾記得，一上體育課，只想著為節省體力而逃避，1500米的變速跑沒有勇氣一口氣跑完。現在的我要改變自己，每天下午放學，都在操場上跑幾圈，增強體力，同時為明年的體育中考做準備。這也許是自信在推動著我，在鼓勵著我。

固然，你我都是一個平凡的人，但當面臨失望、失意時，一定要點亮心燭照亮自己的旅程，找回自信。它必定能照射出生命的本色。

人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海。而我只是一個平凡的過客。但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，奔向美好的未來。

游烏鎮八年級（匯總22篇）篇十七

回憶，是一個人的記憶儲藏館，它有甜，它有酸，它有苦，但我卻覺得它是溫暖的。

窗外的桂花伸延進來，香味彌漫了整個房間。我拾起一朵墜落在桌子上的小桂花，靠近鼻子聞了聞，再抬頭看了看窗外的風景。無意中發現了公交車站，有位女孩正端著一小碗冒著熱氣的餃子湯，旁邊的小男孩羨慕地看著小女孩手上的餃子湯，目不轉睛地盯著，也許是香味彌漫到了小男孩的鼻腔絲毫沒有分神，也許是香味彌漫到了小男孩的鼻腔，不禁地感嘆道：“好香啊！”他把差點要流下“三千尺”的口水擦了擦，咽了一口，又轉過頭，看了看后面的餃子店，又摸了摸自己破舊衣服上的口袋。

餃子湯竟然倒到了小女孩的身子上，雪白的裙子配上黃色的湯，想一想都能知道那叫一個臭，要是我早就破口大罵了，在這千鈞一發的時刻，小女孩竟然微笑面對小男孩，“沒事兒，擦一擦就好了。”小男孩臉漲得通紅，眉頭緊皺，臉擰成了麻花，吞吞吐吐地說：“對……對不起。”小女孩微笑著跑到餃子店，又買了一碗送給了小男孩，小男孩眼睛瞇成了一條細線，嘴角微微上揚，露出了兩個小酒窩，不停地說：“謝謝，謝謝姐姐。”

古人云：“忍一時風平浪靜，退一步還海闊天空。”寬容，也許是最好的溝通。

雖然事情已久，但仍然記憶猶新。窗外的桂花似乎更香了。

游烏鎮八年級（匯總22篇）篇十八

生活是五彩斑斕的，有喜悅的紅色，有疑惑的紫色，有悲傷的灰色……試驗，也是一道美麗的色彩。

那是一節科學課，老師讓我們在實驗室里進行一次關于“洋蔥表皮細胞”的主題實驗。

在實驗室的桌子上擺放著一臺顯微鏡、一塊洋蔥、一個載玻片和蓋玻片，老師在實驗開始前先幫我們在洋蔥表皮上刻了一個“井”字符，再在載玻片上滴上一滴水，然后用鑷子將表皮夾到了載玻片上。接著，我被分配到了“將蓋玻片蓋在載玻片上，并且不能產生氣泡”的任務，提起蓋玻片，心里似乎有小鹿在奔跑、亂撞著，我小心翼翼地將蓋玻片蓋上后，開始擠壓它周圍的氣泡，我的任務終于完成了，可我汗津津的手心卻始終如一。

實驗的前半部分進行的還算順利，可調好顯微鏡后，我們這一組組員的臉幾乎皺成一團，紛紛哭喪著喊：“為什么看不到？明明都準備萬全了啊！”我心里也有些難過，難道快到手的“天鵝”就要展翅飛翔，離我們遠去了嗎？看著別人一組組逐漸都獲得了成功，我們卻仍舊無能為力，組長盯著書本，不放棄地繼續擺弄著顯微鏡，“啊！有了有了！”組長興奮地大叫。我們哭喪著的臉變得明媚起來，一擁而上，爭著搶著要親眼看看實驗的成功。

是組長讓這次的實驗大獲成功。這次的成功，使我明白了一個道理：當你遇到一些困難與挫折時，不能知難而退，反而應當堅持不懈、鍥而不舍的去探索、實驗，只有拼搏到最后，成功的大門才會向你敞開！

實驗是生活中不可缺少的色彩，然而這次的“一抹顏色”卻使我永不能忘懷。

游烏鎮八年級（匯總22篇）篇十九

春天的到來，就好像是小姑娘的輕盈，貌似不帶一絲動靜，卻又沁人心脾。

聽——“滴滴答答”，這是春天的訊息，把萬物都叫了起來，所有的植物都不可思議的看著這個全新的世界，小鳥們又出現在了大地上，歡唱這一首首發自肺腑的歌。

春呢？小狗問。我笑著回答，春天，早就來到，是我們太馬虎了，忽視了春的存在。

看那剛竄出來的花苞，吐露著點點的顏色，在任何地方書寫著華麗的篇章；看那翠綠的小草，他那顏色就是春天送的，小草不怎么喜歡夏的深綠，不喜歡秋的棕黃，更是不喜歡冬天那令人憐惜的樣子，春天所給予的那綠色，就好似生命的號角，時刻激勵著所有人的前進。

小花貓醒了，她抹抹嘴角，發現她應該去做什么了，于是，春的呼喚，也是勞動者的沖鋒號。

啊！春天，我將如何用鍵盤，寫出對你的熱愛！

游烏鎮八年級（匯總22篇）篇二十

“書籍是人類進步的階梯。”蘇聯作家高爾基的名言大家一定熟悉吧，對我來說，書籍就像一位既友好又博學的老師，它使我眼界更寬，使我的情操得到陶冶。

小時候，我愛看帶有圖畫的書。雖然字不認識，但我看著精美的插圖便能知道個大概，覺得是非有趣。在我的印象中，書是一幅幅美妙的畫。

到了一二年級，我認識了一些字，便開始讀一些簡單易懂、插圖多的書。雖說簡單易懂，但不認識的字還真不少，有的字我只認識一半變只讀一半，也不影響我繼續往下讀的興趣。在我的映像中，書是用認識的字鋪出的小路。

現在，我認識的字多了，讀書時也基本沒有“攔路虎”了。除了字典，我每次重新看一本書時，都既有“如逢故知”的感覺，又有新的體會。從《西游記》中，我讀出了孫悟空的神通廣大，從《水滸傳》中，我讀出了武松的正義勇敢，從《三國演義》中，我讀出了諸葛亮的神機妙算......《海底兩萬里》帶我領略科學的奧秘，《伊索寓言》告訴我生活的智慧，《愛麗莎夢游仙境》帶我去了一個神奇的國度......在我的印象中，書是英雄人物匯聚的殿堂。

在綿綿的燈光下，在完成作業后，我愉快的“旅行”便開始了，格林兄弟給我講述了一個個故事，我跟著白雪公主穿越森林，跟著勇敢的小裁縫去戰勝巨人。翻開《小鹿斑比》，與天真無邪的小班比一起，奔跑在平坦的大草原，我們唱著歡樂的歌兒，那歌聲隨著耳邊的清風傳得很遠，很遠，我與窗邊的小豆豆一起，擦亮“列車教室”窗戶......夜已深了，我沉浸在愉快之中。對，有香味！似玫瑰如茉莉，不比這些都要香！是，這是書本的香氣，它陪著我感受世界的真、善、美。我感到書籍給我帶來的“靜”，這種任我思考的“靜”是讀書給我的。在我的印象中，書是一片寧靜而美麗的大草原。

書中有香，這書香陪伴著我，與我共同成長。

游烏鎮八年級（匯總22篇）篇二十一

國慶節的前一天，我和媽媽跟著旅游團一起去海邊玩。

我們下了火車就上汽車，下了汽車又坐輪船，終于來到了目的地——長島。長島是一個四面環海的小島，站在海邊遠遠望去，天連著海，海連著天，天水一色，一望無際，景色極為壯觀。陽光照在海面上，像是撒上了一層金子，波光粼粼。一束束浪花打在金色的沙灘上，發出嘩嘩的聲響，像是熱情的主人在歡迎遠方來的客人，又像是溫柔賢惠的媽媽在輕輕拍打著將要睡著的孩子。

海灘上有許許多多的石頭，一腳踩下去，石頭能把腳埋住。這些石頭大大小小各不相同，形狀千奇百怪，顏色各異，有紅的、綠的、黑的、白的等等，石頭上還布滿了各種各樣漂亮的花紋。我隨意撿起了一個扁扁的石頭，打起了水漂，一下子打了四個。

每當海浪沖上來時，便會在海灘上留下大大小小的美麗的貝殼，有的像饅頭，有的向大樹，有的像一座小山，還有的像園園的豆子。

我在海邊還撿了一個美麗的海螺，海螺的里面是*的，還有一條條黑色的紋路，外邊是灰白色的，漂亮極了。

這里的海可真藍，水可真清，我真想下海去玩玩，可惜我不會游泳，我只好順著海邊邊走邊玩。突然，在不太深的海水里，我發現了一只白色的小水母，她靜靜地趴在那里，好像在等著我的到來。我把袖子和褲腿往上卷了卷，伸手去抓它，可是一陣陣海水涌來，把我的袖子和褲腿都打濕了，要不是沙灘上有人，我真想脫了衣服去撈它。我在心里默默地想：“水母啊水母，你要是能上岸來和我玩玩，那該多好啊！”

假期很快就過去了，我該回家了，我真舍不得離開這里。我心里想：“大海，再見了，我以后還會再來看你的。”

游烏鎮八年級（匯總22篇）篇二十二

從我的弟弟出生起，我便常常與他“爭風吃醋”，認為是他奪去了本屬于我的那一份寵愛。從此不在依偎著媽媽，我的親人。

媽媽突然感冒了，而家中只留下了媽媽、弟弟和我。我不情不愿的去將弟弟喚起，幫他穿上衣服。當我幫媽媽拿好了藥，滿心以為會得到她的夸獎時，卻聽得屋內傳出一陣笑聲。鼻子似乎酸酸的，我放下了藥轉身就走，仿佛沒有聽到身后那一聲聲的呼喚。

當我去媽媽的包中拿糖給弟弟吃時，無意中看到了某張照片的一角。是弟弟么？我的心中冒起了酸泡泡。待我取出，卻看見了照片中媽媽與我同樣明媚溫暖的笑容。那一刻，認為媽媽偏心時都不曾落下的淚，卻在無聲的流淌。我記起了媽媽無聲的關懷，想起了她曾經眼底的落寞，憶起了媽媽對我的愛！原來媽媽的愛，一直從未離開。這一刻，我悔恨交加，悲喜交集，終身難忘。

“慈母手中線，游子身上衣。”我雖然不是游子，卻也享受如此之愛。以前忘記的事情也在這一刻涌上了心頭。

以前曾聽老師講“天、地、君、親、師”是唯獨可以拜下的。以前聽了，也就記下了。現在想起，天地不過給予了生存條件；君也只是掌管了國家大事；師則用心教書育人。而親者生我、養我、陪我、伴我、思我、念我，乃至親、至愛。

讓我記住這一刻，這終身難忘的一刻。從此，為親者至親。我轉身抱住了媽媽和弟弟，媽媽雖不知為何，卻也淡淡的笑了。

我將永遠記住這一刻，它將在我的心中成為永恒，我的心結就此打開。它也使我成長，愈加淡然。