在學期工作總結中，我們可以回顧自己在學習和工作上的成果和不足。學期工作總結范文2：回顧本學期的學習和工作，我認識到自己在學習上還存在一些問題和不足。通過對學習方法的調整和課余時間的充分利用，我逐漸提高了自己的學習效率和成績水平。在工作方面，我參與了學校的志愿者活動，提高了自己的責任感和團隊協作能力。通過這次學期工作總結，我明確了下一個學期的學習和工作目標，為自己的未來計劃做好了規劃。

學期會議工作總結（優質22篇）篇一

會議充分肯定校教學督導組在__職業技術學院教育教學質量監控管理方面所發揮的積極作用，對專家們的辛苦付出表示感謝。

學校發展對今后教學督導工作提出了新要求，要結合學校發展實際，進一步完善教學督導規章制度，形成__職業技術學院督導文化。要持續抓好常規教學質量監控工作，健全督教、督學、督管“三位一體”的教學質量監控體系。

教學督導組要進一步加強與省內外高校的調研交流，及時了解高等教育改革發展動態，更好地為__職業技術學院各項教學工作建言獻策。校教學督導組、相關職能部門、各二級學院要通力協作、互相配合，不斷讓督查意識深入人心，不斷完善督查機制，共同做好__職業技術學院教學督導工作，提高學校教育教學質量和人才培養質量。

要高度重視，繼續抓好教學督導工作;要提高認識，進一步深化教學督導改革;要加強研究，切實提高教學督導水平;要提高質量，實現精準督導、精細督導，切實推動教育督導工作再上新臺階。

從教學督導工作總結、期末考試督查、外出培訓調研、改善督導工作條件等四個方面總結了本學期教學督導工作情況，并對下一階段工作進行了具體安排。校教學督導組專家對__職業技術學院日常教學運行管理、教師備課、課堂教學等方面情況進行了反饋，在充分肯定成績的同時，針對教學過程中存在的問題，進行深層次分析并提出中肯建議。

學期會議工作總結（優質22篇）篇二

又一個學期結束了，這個學期是不同尋常的一學期，我們遷入了新校，擁有了更大設施更齊全的心理活動中心，但同時也意味著肩頭多了責任。在這個學期中，我繼續擔任我校心理健康教師及五（7）班副班主任，負責學校的心理健康教育、咨詢與宣傳工作，始終堅持“認真做事、踏實做人”的原則，虛心向師傅和其他老師求教，積極配合班主任做好班級管理工作，不斷創新心理健康教育工作形式和內容，認真高效地完成領導交給我的各項任務。現將本學期工作總結如下：

一直以來，我都積極按照國家及學校師德師風要求，嚴格要求自身道德素養，對待工作兢兢業業、勇于探索，不遲到、不早退，從沒有無故請假、缺崗現象，要求學生做到的，自己先做到，以一顆真誠的愛心來對待每一位學生。作為組內的后輩，積極向各位前輩學習，團結同事，主動為大家服務，得到了組內同事的一致認可。

同時，堅持學習心理健康教育相關文件，積極利用網絡資源、書報雜志及各類培訓提高自身業務素質。閱讀了《大眾心理學》、《中外健康文摘》雜志，學習了《班級管理》、《教育管理學》、《沙盤游戲療法》、《教育的沉思》、《第56號教室的奇跡》等書，并摘抄相關知識于業務學習筆記上，積極參加假期研修班學習，及省人才組織的專業素質學習。撰寫了《個人成長計劃》、《生本課堂聽課反思》、《“不管”是最好的“管”》、《沙盤游戲療法學習心得》及《工作總結》等5篇教師手記，聽評課20節，執教了公開課《我是誰》，獲得領導和教師的一致認可。

（一）上好每一節心理課。

本學期我繼續承擔了我校三至六年級共四個年級37個班的心理課，單周課時19節，雙周18節。每個班兩周才有一節課，但是課頭多，而且不同年齡階段學生具有不同的心理特點，教學的難度較大。為此，我積極參與研討，仔細制定了每個年級心理健康教育教學計劃及學業綜合評價方案，保證了教學工作的順利開展。上課前，認真進行二次備課，精心制作多媒體課件，力求最大限度的提升教學效果。課堂上，我精心挑選適合學生心理年齡特點的活動內容，以學生為主體，通過各種活動調動學生的學習興趣及學習積極性，使他們在游戲活動中充分體驗和感悟所學內容，同時，根據“綜合評價方案”記錄學生平時表現情況，有效管理課堂教學。

三年級學生第一次接觸心理課，為了構建高效心理課堂，我在三年級進行了團隊合作學習探索，開學時通過團隊組建活動將全班學生分組，并將學生作品張貼展覽，平時以小組的形式開展心理課堂學習，學習效果明顯，受到了師生的認可和歡迎。

期末，根據心理健康學科學業綜合評價方案和平時記錄對學生的心理學科學習情況進行綜合評定，從學生評定結果和反饋來看，本方案的制定是比較科學的，符合學生的心理和年齡特點，達到了全面了解評估學生的心理健康狀態的目的。但也存在一些不足，在下學期我將繼續進行心理健康學科學業綜合評價的探索和實踐，不斷完善綜合評價方案，促進我校心理健康學科學業綜合評價科學化、系統化發展。

（二）做好心理宣傳工作。

1.完善心理活動中心建設。本學期，我們遷入新校，成立了全新的心理活動中心，根據學校安排，我們8月份就開始布置部室，制定各項規章制度，讓廣大師生和家長看到了全新的功能齊全的心理活動中心，為學生心理輔導與咨詢提供了溫馨舒適的環境，受到了學生的熱烈歡迎。

2.繼續完善“知心小屋”網站建設，通過“一小‘心’聞”、“心靈物語廣播”、“知心社社團”、“知心信箱”、“溫心小貼士”、“有趣的心理”、“親子工作坊”、“教師減壓吧”等板塊，每月定期上傳教育文章，擴大心理健康教育宣傳，提高師生和家長的心理健康水平，學生和家長紛紛在網站留言，肯定網站的工作。

3.堅持做好每周兩次的心理社團培訓工作。心理社團共59名學生，主要是三四年級學生，除學生自主報名外，大部分是我挑選、班主任推薦或者家長要求的特別關愛學生，在平時的活動中，主要以團體心理游戲的方式開展活動，輔以心理健康知識講座，引導學生在輕松的游戲氛圍中感悟、思考、成長，得到了學生的熱烈歡迎。本學期共開展41次社團活動。9月，在學生素質教育展演中，認真組織學生排練、準備，心理社團學生介紹部室和社團活動展示受到到會領導的好評。

4.有效開展心靈物語心理廣播活動。本學期繼續開展了心靈物語心理廣播欄目。我根據學生心理需要，制定廣播計劃，撰寫廣播稿，安排學生錄音，并進行剪輯制作，雖然辛苦，但每每聽到學生期盼心理廣播、看到學生專心聆聽的樣子，心里總是充滿感動。

本學期我共播出3期心理廣播，分別是第一期主題綻放夢想之花，第二期主題我健康我快樂，第三期主題快樂人生，從夢想、健康、快樂等方面引導學生樹立心理健康意識，促進學生良好心理素質的養成。

5．做好其他宣傳工作。本續期，我校在大門口設置了電子顯示屏，由心理提供家教“溫心小貼士”，定期發布，提高家長家教水平，收到了家長的一致歡迎。

（三）做好特殊學生的輔導工作。

為了做好學生的心理輔導工作，我利用課余時間對有特殊需要的學生進行心理輔導，本學期我共接待各類學生及家長咨詢31人次，經過一段時間的輔導，學生們的心理壓力得到了疏導，性格得到了改善，咨詢效果明顯。

同時，對于一些學生存在的普遍性問題，我采用團體輔導的形式進行疏導，如針對合作問題開展“團隊組建”輔導，針對六年級學優生考試焦慮開展的“放松訓練”，針對五年級開展的“放松訓練”等，本學期共進行了22次團體輔導活動。

(四)做好心理科研工作。

1.六年級學生正處于學習生涯的關鍵時刻，心理壓力較大，為了幫助其順利度過這一時期，促進學生心理健康成長，10月31日，我對六年級161名學優生開展了學生心理健康狀況調查，內容包括學生的耐挫力、歸因方式、考試焦慮水平。并利于課余時間對學生問卷進行匯總整理，根據學生心理情況，對161名學生提出了針對性的輔導和溝通建議，并整理書面報告給班主任，以便班主任和任課教師對學生的輔導和教育更有針對性。12月12日對其中的12名焦慮水平較高學生進行了團體心理輔導，對其中的2名需要特別關愛的學生分別進行了個體輔導。

2.積極參與公開課研討，本學期我于20xx.11.11開展校內公開課《我是誰》，引導學生通過自我反思、采訪他人、自身活動成果認識自己，增進了學生對自身的了解，促進了學生的自我意識成長，符合小學高段學生心理需要，同時也促進了自己的授課能力，得到了聽課領導的一致認可。

（五）認真完成好其他工作任務。

1.實習生指導工作：9月3日至10月24日指導了陜師大2名心理實習生在我校開展教育教學實習，在楊校長和張得樂老師的指導下，教導學生聽課、評課、上課、開展心理調研和心理輔導以及其他各種形式的心理健康教育宣傳活動，提高了學生的教育教學能力。

2.五（7）班副班主任工作。

本學期，我擔任了五年級（7）班的副班主任，積極協助班主任任老師做好班級管理工作。每天堅持按時到崗，認真完成自己的工作任務，并利用自己的學科優勢，在課余時間對學生進行心理輔導，提高學生心理素質。

3.組內資料的收集整理工作。

開學時補充了去年的“創文”及“未成年思想道德素質”材料，隨后又完善了本學期的各項心理創文資料。還組織完成了三年的大學區心理工作資料及“年檢”的本年度心理校本課程的計劃、總結以及其他資料的收集、整理，確保了各級各項檢查的順利通過。

4.認真完成參與組際協作工作。

（1）積極參加學校每次迎檢的布展工作及“元旦音樂會”彩排時協助聯系話筒開關工作等。

（2）消防逃生演練活動中和馬喜云老師負責臨時醫療點的搭建、醫療器材的搬運，并負責對受傷學生進行心理輔導。

反思的自己工作的同時，我也在不斷思考著自己在工作中的不足，例如擴大宣傳效果還需思考，在發揮學生及其他有效力量方面還存在欠缺，自己工作得再辛苦，力量也是有限的，在下學期，我要注重創新地開展各項工作，發揮各方面有效力量初中作文，尤其是學生和家長的積極作用，扎實做好我校的心理健康教育各項工作。

學期會議工作總結（優質22篇）篇三

**人民政府副市長——。

各位領導，同志們：

光陰似箭，日月如梭。今天，很高興能與大家相聚在這里，參加全市**工作總結和安排部署會議。剛才，局長全面的回顧總結了全市**工作，并對2015年工作進行了安排部署，我覺得，這對于推動**工作向前發展，更好地為改革發展穩定大局服務，將起到積極的作用。

今年以來，全市**系統始終把“圍繞中心、服務大局、維護穩定、綜合治理”放在首位，緊緊圍繞市委、市政府中心工作和**八項重點工作，認真履行職能，求真務實，勇于創新，在法制宣傳、法律服務、法律保障等方面做了大量工作，取得了較大成績，切實維護社會穩定、促進社會公平正義，為我市經濟發展和社會穩定做出了重要貢獻。這些成績的取得，凝結著全市**干部的心血和汗水，尤其是我們鄉鎮的**干部，長期在我們基層一線，確實非常不容易。在此，我謹代表市委、市人大、市政府、市政協向辛勤工作在**戰線上的同志們表示誠摯的敬意和親切的問候，向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！

下面，我講幾點意見。

一、認清形勢，提高認識，切實增強做好新時期**工作的責任感。

近年來，隨著改革發展的深入，市場經濟不斷完善，老百姓的法律觀念增強，**工作顯得越來越重要。在提高人的素質包括法律方面的知識，依法行政意識、道德觀念以及綜合素質等各個方面，都需要**部門做大量的法制宣傳和引導工作。首先**隊伍是社會管理綜合治理隊伍中的一支重要力量；其次排查調處矛盾糾紛的繁重任務也依靠**；再次是普法教育越來越迫切，社區矯正、刑釋人員安置幫教也越來越重要，所以說**工作任務顯得更為重要。

2015年，是全面貫徹落實黨的十八屆四中全會關于加強依法治國精神的關鍵之年，**系統作為法制宣傳、法律服務、法律保障職能部門，更要進一步深化認識，務必站在講政治的高度，始終把維護社會穩定作為**工作的首要任務，保持頭腦清醒，眼界開闊，認清使命，心系大局，立足大局，進一步增強做好新形勢下**工作的使命感和責任感，振奮精神，不負眾望，不辱使命，扎扎實實地推進**的各項工作，切實依法維護公平正義、維護社會穩定，積極在構建和諧社會、創建“法治個舊”中發揮好保障作用。

二、突出重點，扎實為全市經濟社會發展提供良好的法治環境。

全市**工作要緊緊圍繞中央、省、州的安排部署，充分。

2發揮**職能作用，為全市經濟跨越發展、社會和諧穩定提供強有力的法律支撐。

（一）更加深入地開展普法依法治理。要緊緊圍繞促進經濟社會又好又快發展，圍繞服務“三農”、服務民生，切實做好法律法規的宣傳；圍繞維護社會穩定，大力宣傳社會管理、打擊違法犯罪、依法信訪、依法維權方面的法律法規。進一步加強“法律六進”工作，創新法治宣傳工作理念、機制、載體、方法，加強公民法律意識教育，培育法治精神，努力推進社會主義法律文化建設，增強依法行政的自覺性，全面落實依法治國基本方略，為中國特色社會主義事業的發展提供良好的法治環境，形成全社會自覺學法守法的良好氛圍。

（二）充分發揮法律服務和法律保障作用。要找準結合點和著力點，充分發揮法制宣傳、法律援助、公證、律師和司法鑒定等法律服務和法律保障職能作用。要把法律服務工作擺上突出位置，進一步加大對《法律援助條例》的宣傳貫徹力度，健全組織網絡，加強法律援助規范化建設，全面準確地了解掌握人民群眾的法律需求；要進一步規范律師、公證、基層法律服務工作，不斷完善法律服務體系和法律援助體系，加強律師隊伍的管理，加強行業自律，加強律師的執業教育，切實維護社會公平正義。

3建立健全排查調處工作機制，要充分發揮人民調解組織網絡優勢，立足抓早、抓小、抓苗頭，深入開展社會矛盾糾紛大排查大調處活動，及時掌握社情民意和治安動態，采取行之有效的措施，切實解決矛盾糾紛，將問題消除在萌芽狀態；要大力加強人民調解工作規范化、法制化建設，不斷提高人民調解的社會公信力，充分發揮法律工作者的專業優勢，組織和引導他們參與疑難復雜矛盾糾紛的調解，努力做到“哪里有人群，哪里就有調解組織；哪里有矛盾，哪里就有調解工作”。同時，各司法所的同志也要進一步明確所擔負的職責和任務，開展經常性矛盾糾紛排查調處。對涉及的重大事項，要提前介入，與派出所、村委會保持良好協作關系，確保矛盾一有發現激化現象，就能及時上報，一旦有苗頭就能大膽地提出化解矛盾的意見，并妥善及時處理。

4重新犯罪對社會產生危害。

三、加強組織領導，為**事業發展提供有力支撐條件。

（一）加強組織領導。市**要切實加強領導，明確責任，不斷增強大局觀念、服務意識，努力做到經濟社會發展到哪里，**工作的服務就延伸到哪里，多為經濟社會發展出謀劃策，多為維護和諧穩定排憂解難，不斷把**工作向前推進。

（二）加強隊伍建設。要切實抓好**人員學習能力、服務能力、廉潔執法能力，不斷提高**工作效能。要下大力氣抓好崗位培訓，盡快提高基層**工作人員運用法律政策能力、群眾工作能力、信息化實戰應用能力、突發事件處置能力、輿論引導能力；要充分調動**干部的工作積極性和創造性，真正匯聚起**工作良性發展的強大動力。

（三）轉變工作作風。要繼續發揚求真務實、克難攻堅的工作作風，拿出更多的時間和精力到基層去，到條件較差和情況復雜的地方去，察實情、辦實事、求實效；要把心思用在謀發展，把精力集中到干實事，把功夫下在抓落實上，樹立勇創一流的工作理念，真抓實干，推動**工作的大發展。

5貢獻。

新春佳節將至，在此，我向司法戰線的廣大干部職工拜個早年，祝同志們身體健康、家庭幸福、工作順利、萬事如意！

學期會議工作總結（優質22篇）篇四

各位老師、各位專家：

你們辛苦了!首先，我代表伊泰煤炭股份有限公司全體員工，對北京新世紀認證公司的老師和專家兩天來的辛勤工作表示衷心的感謝。

此次監督審核是采取抽查的方式，雖然未覆蓋整個體系，但發現的問題具有一定的代表性和普遍性，希望會后公司各部門和各基層單位要舉一反三，開展自我檢查，切實實現公司質量體系的糾正和持續改進，發現問題的部門和基層單位要認真分析存在問題的原因，制定相應的解決措施，及時進行整改，實現質量管理體系的持續改進。

公司自20xx年2月22日通過質量體系認證，截止目前已8年多了，順利通過了從is09001：1994版向is09001：20xx版的轉換。一個有效的管理體系可為企業注入新的活力，事實證明，自從推行質量管理體系模式以來，無論從管理的科學性、規范性還是從培養員工的良好習慣等方面都發揮了積極的、不可替代的作用。

穩定和擴大市場份額。公司一貫重視產品質量和管理質量，gb/t19001質量管理體系在公司的不斷深入和完善，是我們公司永恒的追求，也給質量管理標準化提出的更高的要求。

最后對公司質量管理體系下一步工作的開展提幾點要求：

1.各級管理者要明確在整個質量管理體系過程中自己處于什么地位，應執行的質量職責是什么。各級管理者全力完成所負責的質量職能、質量活動，并帶動下屬及相關人員圓滿地履行質量職責。強化自上而下的監督管理和自下而上的信息反饋機制，及時溝通質量管理體系的運行態勢以及各部門、各崗位的業績與問題，針對發現的問題采取糾正和預防措施，實現過程持續改進。

2.質量管理體系運行的支撐是制度建設和管理，制度管理必須建立在一個合理、準確、規范、嚴格的基礎上，必須得到全員的充分理解和支持。(1)在接下來的20xx版文件轉換中(由20xx版向20xx版轉換)，質管部要指派有關人員，對公司現有的質量管理體系文件進行認真、全面的調研摸底，提出改進建議，提交各有關部門(單位)評審后實施。(2)體系覆蓋的部門(單位)對本部門管理現狀進行調查，提出需要實施程序化管理的環節，補充完善相應的程序性文件。

規與標準要求，納入質量管理體系文件中。

3.質量管理體系的監視和測量活動，即對各項工作的監督檢查，是is09001標準的重點要求之一，而監督檢查的有效性與效率，取決于所用監督檢查方法的適宜性和可操作性。從過程的結果與有效性的角度來分析，目前各部門(單位)所用的監督檢查方法的適宜性和效果還不是很強的，需要在今后的工作進一步強化。

iso9000：20xx族標準是目前世界上一種先進的管理模式，如何才能為公司的質量管理水平發揮更大的作用，還需要大家不斷地學習和實踐。最后，再次對幾位老師的辛勤工作表示忠心感謝!

謝謝大家。

各位專家：

在這兩天中三位專家對我公司的各個部門、車間、產品、半成品、各種規章制度等等，都進行了細致的檢查，對我們的工作表示了肯定，同時也指出了若干失誤和不足之處。

這次審查工作毫無疑問是一次高水平的指導、一次嚴格的考核、一次學習和提高的最好機會，各位專家嚴謹的工作作風、嚴肅的工作態度、嚴格認真的工作方法，給我們留下很深的記憶，也給我們上了生動的一課，在此我代表公司全體同仁，表示萬分的感謝，對各位專家所提出的各項問題和不足，做認真的。

總結。

以改進我們的工作。我公司在較短的時間進行整改并以此為契機促進我公司鍋爐生產質量管理進一步確保所生產鍋爐產品質量等各方面符合國家法規規定。質量是企業的生命線為了維護這個生命線我們要做到生命不息追求質量的奮斗不止。實現質量管理體系的持續改進通過產品質量樹立公司品牌依靠品牌樹立公司形象在贏得用戶的基礎上去占領市場份額。

再次對各位專家給我公司中肯的指導、誠摯的建議，表示衷心感謝，祝各位專家工作順利，身體健康，吉祥如意。末次會議講話稿范文(三)：

末次會議發言稿尊敬的審核組長、審核組各位專家，同志們：

按照iso14001標準要求，今天我們在這里召開本次監督審核的末次會議，幾天來，專家們分成12個審核組，對各縣(市、區)、廊坊開發區和市政府有關部門進行了現場審核，他(她)們以高度的敬業精神和高素質的專業水平，對我市體系運行情況進行了認真細致的審核，做出了客觀公正的評價，專家們的意見和建議是對我們的極大鼓勵和鞭策，為我們今后工作指明了努力方向。我代表市政府對國家環保部環境認證中心和各位專家多年來對我市的大力支持表示衷心感謝!

下面，針對專家組提出的意見和建議，結合今后工作，我講以下三點意見：

一、高度重視工作中存在的問題，加大力度認真加以整改。

剛才，審核組長宣讀了審核意見，對過來我市環境管理體系的運行情況進行了客觀公正的評價，肯定了我們工作中的成績，指出了工作中存在的問題和不足。這次審核，是對我市環境管理體系運行保持效果的一次大檢閱，我們應該清醒地認識到，工作中還有許多問題，與iso14001標準的要求還存在著一定的差距。一是部分地區和部門工作中出現了兩張皮現象，存在著不精不細的問題，把環境管理體系科學的管理系統與實際工作脫節，慣有的惰性模式沒有得到有效地改進和規范。二是縣級基礎設施建設進度緩慢，部分地區建設質量不夠高。三是內審員隊伍不穩定，嚴重影響了體系的有效運行和保持。

這次監督審核是對我市環境管理工作的一次具體指導，針對今天專家組開出的不符合和觀察項，市政府將下達督辦卡，督辦到相關地區和部門，出現不符合與觀察項的地區和部門也要采取相關督辦措施，確保督辦到位、督辦到底，同時，相關地區和部門要將整改情況上報市政府督察室，市政府督察室要與市推進辦組成聯合工作組，深入到出現問題的地區和部門現場驗證整改效果。在確保不符合和觀察項整改到位的基礎上，市政府將編寫整改報告，正式上報國家環保部環境認證中心。

繼續確保環境管理體系的不斷完善和有效保持將是全市環保工作的一項長期的重要內容，全市上下要把體系運行作為規范行政行為、提高環境保護和建設水平的有效載體切實抓緊抓好。今后，環境管理體系的運行保持應做好以下幾方面工作。

一是做好iso14001環境管理體系的運行保持工作，重點解決好體系運行與實際工作脫節的問題，加大培訓與檢查力度。

二是通過環境管理體系的有效運行，著力推動污水處理廠、垃圾處理場等環境基礎設施和重點治污工程的建設力度，確保實現污染物總量控制目標。進一步完善市區污水管網工程建設，加大龍河污染治理力度，力爭廊坊市區早日形成污水管中走、清水渠中流、兩岸綠成蔭、一條風景線的生態景觀。

三是把國家環保模范城市的創建指標全部納入iso14001環境管理體系的目標指標中，通過環境管理體系的有效運行，鞏固和提高國家環保模范城市創建成果，使體系運行與創建工作有機融合、互為促進，確保順利通過20xx年國家環保部對我市環保模范城市的復查。

三、

做大環境平臺，全面推動和諧廊坊建設。

在過來幾年時間里，通過全市上下的共同努力，我市環境保護工作形成了領導重視、各部門協調聯動、社會各階層積極參與的良性互動局面，全市環境保護和建設水平不斷提高，可持續發展能力不斷增強。

幾年來，廊坊市iso14001認證和國家環保模范城市創建工作得到了國家環保部、環境認證中心和專家們的大力支持和幫助，在此，我代表市政府向各位領導和專家再次表示衷心的感謝，希望大家一如既往地關心和支持我們的工作，幫助我們把廊坊市的更加充滿活力，更加美好。

學期會議工作總結（優質22篇）篇五

xx年2月以來，新店小學認真貫徹《安海鎮教委辦xx年春季工作意見》文件精神,以基礎教育課程改革和有效常規管理為抓手,堅定不移地走“文化治校、管理強校、質量立校、特色興?！敝?，真抓實干、銳意改革,扎實做了一些工作，現回顧總結如下：

1、因應期初某合同教師的人事變動，學校緊急啟動應急方案，重新調整了教師工作安排，把具大局觀的校聘教師納入行政組議事，形成“行政周工作智囊會”和“公辦教師通氣會”配合的議事模式，確保學校工作順利運轉。

2、把學校工作分口切塊，明晰權責，合作補強；

1、實施校園“陽光工程”，堅持執行每月《績效獎勵》自評制度；

2、期初及時與教師簽定《不亂收費責任狀》，簽寫《不亂收費自查表》，引導廣大教師“敬業、樂業、精業、創業”。

3、堅持每周一下午的政治學習制度，并在其后安排“勵志小寓言”時間；落實老師關于“假如我是孩子，假如是我的孩子”的學習大討論；組織教師到龍山小學參觀學習；讓學習更校本化、更有針對性。

1、繼續執行月檢分項周評的制度，實抓“作業批改”等常規工作的過程管理。

2、加大校長巡課密度，確?！岸殁徛暯處煹轿弧焙汀绑w育課不放羊”“大課間教師臨場指導”等常規要求達成。

3、改革考勤和績效獎金發放方式，保證“放學靜校有教師”，“輔導參賽有專人”，群策群力科學發展學校。

1、繼續推行“人人坐莊”教研，扎實開展“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。提高教師的教學水平。

2、鼓勵教師研修，參與教學點和莊頭小學七校聯動教研。校長參加未來名師培訓班學習，參加“中年教師教學大練兵”。陳教導到廈門聽課學習。

1、借助“勸導隊”“隊干部”“班干部”等德育管理組織，培養學生的“五自”管理能力。

2、抓實重視班級十個一文化中黑板報、學習園地的定期更新、存檔工作。

2、定期清洗教室、定期排查隱患，完善“定期檢查”和“日常防范”相結合的安全管理制度。

3、暢通家校溝通渠道，積極構建“學校、社會、家庭”群防群治的三維安全管理網絡。

4、利用大課間活動時間教學武術操、廣場舞，堅持組織長跑，鍛煉師生強健體魄。

1、重點做實“班級工作核評”，把績效獎金中的“班級工作”部份單列月考，抓實“學生良好習慣培養”。推動班級這個學?！霸印钡膭諏嵐芾?，培養積極、上進的學習風氣。

2、持續推動“寫信給20年后的自己、‘時空膠囊’封存儀式”等文化扎根活動，營造濃厚的“校友文化”。

3、是廣泛爭取支持，添置多媒體室課桌椅、完成“校史園”、校園氛圍布置和“車棚”等配套設施的建設。

學期會議工作總結（優質22篇）篇六

班級：

時間：

歡歌笑語聲中我們送走了20xx屆畢業生，沖刺英語考試與期末考試，這也意味著又逢學期末。這一學期我們生物技術及應用1班建設取得了卓然成績。不管是在學院組織的春季運動會還是系部組織的5.25心里活動月活動中，我們班都精心安排，認真對待，得到師生們的一致好評。這些成績的取得都離不開班級中每位成員的努力，也離不開每位老師的照顧。也感謝那些曾經給我幫助和鼓勵一級對我提出建議的同學，我會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。其次我們在班級建設中也遇到很多困難與不足之處。以下就是我們生物技術及應用1班第二學期的活動總結。

1班級學習工作穩步推進，涌現許多可喜事跡。其中陳滿紅，劉雪意，紀靜，顧竹偉順利取得全國大學英語四級考試，李楊在江蘇省第四屆理工科大學生人文社會科學知識競賽取得優異成績。還有許許多多事跡我就不一一列舉了。

2同學們會利用校圖書館以及方面的互聯網資源，涉獵更多的知識，豐富自己的知識庫。

二黨員的發展。

本學期我們有張寶珍，李楊，嚴輝等五位同學成為了入黨發展對象及丁玲玲，劉曉靜等同學成為入黨積極分子，至此我們班已有七位同學成為了入黨積極分子、六位發展對象和一位預備黨員。黨組織在班級內不斷壯大，給班級帶來新鮮活力。

三關注同學心理健康，發現并解決問題。

班級支持并配合系部每周班級學生心理晴雨表的紀錄，讓每個宿舍認真填寫，及時疏導同學們的心理問題，為同學們送去我院的《心語心苑》與一些心靈雞湯。

四重視實驗動手能力。

1由于已經大二了，實驗與教學實習相對較多。我們分工分組，精心安排，確保實驗有序進行，讓每一位同學參與其中，分享實驗成果，享受實驗的樂趣。

2我們安排李星星，張宛一等同學參加江蘇省農產品技能大賽，也是人盡其才。

五課堂管理及評價。

每個學期的最終成績，是由期中期末成績與平時成績組成，平時表現又占平時成績很大一塊內容。我們和各課老師商量一下，對于在課堂上做與學習無關的事的同學進行提問，要是答不出就扣以一定的平時分數。以及對于那些喜歡坐在教室最后一排的同學多進行提問，通過以這個形式，能讓同學都集中在教室的前面部分聽課，在一定程度上提升聽課效率。

六課外活動，豐富多彩。

1由戚海玲，李楊為代表，在劉曉靜，丁玲玲，孟麗，顧竹偉，嚴輝等大多數同學參與的江蘇農林職業技術學院發酵環保協會組織了一系列的活動，得到了系部的好評，也在句容等電視臺播出，讓我們倍感振奮與自豪。

2期中考試過后，我們班委組織了茅山一日游的春游活動并邀請栗四海老師參與，極大地放松同學們學習壓力，深化同學間的友誼。

3為慶祝我們在本部生活的一年，讓同學們走出宿舍，我們班在金玉滿堂舉行了一次班級聚會，一邀請到了宋剛老師的參加。

七、“點名計劃”活動。

課堂出勤一直是學風建設的重中之重，針對上一階段學生逃課曠課情況嚴重的不良現象，我班發起“點名計劃”活動。為了加強學生的自我管理的意識，以點名的方式，調查同學們的出勤情況，并且將出勤情況每月一次進行整理，對曠課學生情況交由輔導員進行處理，對具體人員進行談話教育。該活動的目的不僅僅在于督促同學去上課，更在于加強同學們的學習主體意識，糾正錯誤的學習觀念，使學生學會獨立、自主、主動學習。

八鼓勵大家參與學校的各項活動。

1本學期有紀靜，戚海玲，李楊，嚴輝，顧竹偉，張寶珍，麻冬梅，周璇等同學參加了國家普通話水平測試并取得了不俗的成績；有張寶珍，戚海玲，丁淑嵐，丁玲玲，劉曉靜等同學參加的食品檢驗工考試。

2還有許多同學在院系學生會團委擔任要職，這些都極大地開闊了同學們的視野，鍛煉同學們的能力，以便更好地適應社會。

1在院系評比中，沒能獲得“優秀團支部”稱號。甚是遺憾！

2班委中也有個別沒嚴格要求自己，有遲到早退等不良現象；

3班級考風考紀有待加強，有同學通過不良途徑獲得考試成績；

4班級學風有待提高；

結束語：

1本學期我們工作學習上還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做得更好，為班級添彩。

2展望未來?？朔⒈苊夤ぷ魃系娜秉c，帶領好整個班委會，以“優秀班集體”為目標，團結，嚴謹，勤學，實干，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。

注；本著實事求是的原則，如有作假，歡迎指正，以便修改。

xx生物技術及應用專業一班。

班長：李楊。

學期會議工作總結（優質22篇）篇七

對于各位班主任來說，寫學期工作總結也是工作總必不可少的一部分。學期工作總結怎么寫呢？以下有一篇學期班主任工作總結范文，各位班主任在撰寫工作總結時可以予以適當借鑒。

回首這半年多的第一次帶班的經歷，有辛酸，有淚水，有歡笑，然而更多的是讓我收獲了一筆非常寶貴的人生財富，使我受益頗深。以下是我作為一名班主任在上半年工作總結：

作為班主任隊伍中的一個新人，在沒有正式接班之前，學校為我開了綠色通道，特意分給我以女生居多的便于管理的09級會計電算化班。而在帶班之初，任清濤老師做出了巨大的犧牲把一些調皮、淘氣且難于管理的問題學生全放到自己班，而把好學生都留給我，為我帶班做了一個很好的鋪墊并提供了一個非常便利的前提條件，因此，09級會計電算化2班就正式誕生了。

我被任清濤老師對這種無比高尚和難能可貴的無私奉獻精神深深地感動著，暗下決心，一定要把它轉換成工作上的一種動力，全心全意地去帶好這個寶貴的班。

當我真正的開始做班主任時，我又十分榮幸地成為了張建平老師的徒弟。我的恩師是一位有著豐富經驗和閱歷、德高望重、帶出全校品牌班（04旅游）的優秀班主任。作為她的徒弟，我是幸運的也是幸福的，因為帶班期間，無論遇到什么突發狀況和碰到多么棘手的大問題，師父都時刻作為我的指路人和堅實的后盾，才使我有勇氣和膽量去大膽的嘗試探索和前行。她教會我的永遠是“漁”，而這更加有力和快速的促進我的成長，也使我對班級管理起來更加得心應手。因為她曾諄諄教導我：“教育學生的時候，力爭不要站在學生的對面，讓學生怎樣，不讓學生怎樣，而要力爭站在學生心里，站在學生真善美那部分思想的角度提出：我們需要怎樣，我們怎樣做能更好。這樣，學生會感到你不是在訓斥他，而是在幫助他，這樣也就會慢慢的改正錯誤啦！”

這一點在我班周柏辛身上就體現得淋漓盡致，她是個淘氣脾氣特犟的`有點社會習氣的女孩子。當勞動周的時候，她在寢室偷偷的養了一只小狗，并且還有欺負同學的跡象。當我得知后，我當時很激動，而且言辭激烈的訓斥她說：“學校明文規定，寢室不能養狗，你就不能養狗…….”孩子的叛逆心又賊強，因此我們僵持了一上午。然而當我師父了解情況后，之和周柏辛聊了不到20分鐘。這個學生就主動找我來承認錯誤、并和同學賠禮道歉！現在這個學生變化的特別大，學習和其他方面表現特別積極。通過這件事，讓我知道了師父獨特的心理療法的重大意義。

另外，師父不顧自己的年齡和身體的不適，總是在忘我的工作，把全身心都撲在學生身上，她每天都走得很晚，陪伴和指導學生背誦導游詞，而且對待工作總是無怨無悔，懷著滿腔的熱忱。因此，通過她老人家的言傳身教，身體力行，無論是管理班級，解決學生的各種問題，還是大到做人、做事，都給我以及所有的年輕人樹立了一個很好的榜樣。因為我們能感悟到一種“老驥伏櫪、志在千里”的拼搏進取精神；對待工作兢兢業業、嚴謹認真和無私奉獻的高貴精神；對學生和藹可親、關懷備至、慈母般的高尚精神。因此，我會時刻以師父為榜樣，好好學習，努力工作。

學期會議工作總結（優質22篇）篇八

本學期，我校在上級領導的指導下，全校師生步調一致，積極配合，不斷開拓、創新，形成了“共識、共創、共享”的新局面，出色完成了上級和學校制定的各項教學教育任務，成績斐然，獲得了上級領導和家長的一致好評。為使新學期的工作有新的突破、新的成就，現將學校本學期的各項工作總結如下：

“以人為本”是我校管理的宗旨。本學期，我校在認真執行教育法律、法規，認真落實教育精神，確保上傳下達，政令暢通的同時，根據我校實際情況，完善了一系列行之有效的學校管理制度，使全體教師明確各自的職責，各司其職，各盡所能，積極投身于教育教學事業。我們在管理制度化，規范化，民主化的同時，積極倡導學校管理人文關懷。

以人為本，將心比心，使全體教師牢固地樹立起教育為學生和家長服務的思想，把著眼孩子的終身發展，為孩子終身幸福服務作為辦學理念，把“辦讓家長滿意的教育，社會需要的教育”作為我們的追求與目標。

工作中領導時時關心教師的學習、生活，使老師在這里心情舒暢，快樂工作。學校就像一個家，大家團結協作，形成凝聚力，以高度的責任感把學校工作搞得有條不紊，生動活潑。

師德是教育之魂。加強教師職業道德、切實提高教師思想素質是辦好學校的根本。我校對教師師德建設工作高度重視，為確保師德建設工作的順利開展，我校成立了以校長為首的師德工作領導小組，并結合學校實際，研究制定了年度思想道德建設規劃，將師德建設工作納入平時的各項工作之中。

為將工作落到實處，我校還建立了《師德檔案》，對教師進行師德評估、師德總結；定期組織教師學習《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《中小學教師職業道德建設十項規范》、《小學教師違背職業道德行為十條懲戒》等文件；充分利用早讀、品德課、國旗下演講等形式，提高教師及學生的思想認識，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀；廣泛開展有益活動，營造多方教育氛圍。

總之一年來，我校立足實際，不斷完善校園文化設施、設備，別出心裁在學校教室、走廊張貼名言、警句，及時更新學校、班級黑板報，得體醒目的標語布置等方式，提高教師敬業奉獻精神和教書育人的責任感，樹立良好的師德風尚，同時讓學生也在不知不覺中接受教育，潛移默化，潤物無聲。

高素質的教師隊伍是提高學校競爭力的核心，是推動學校發展的不竭動力。為造就一支高素質的教師隊伍，我校從教學和管理兩方面做了大量扎實有效的工作：

1、鼓勵教師在職進修，提高教師學歷層次。

學歷是專業知識素養的重要標志，思想匯報專題為了適應現代社會經濟和教育發展的要求，我校鼓勵支持中青年教師在職進修，提高學歷層次。

2、強化在職教師的崗位知識和能力的培訓。

在堅持傳統的“傳、幫、帶”的基礎上，本學期對在職教師集中培訓。同時，通過說課、公開課、示范課等形式，提高教師駕馭教材和課堂的能力，并要求青年教師必須參與課題研究和新課程改革。

3、采取“請進來，走出去”的開放式培訓計劃，拓寬教師視野，加強交流學習?！白叱鋈ァ奔醋叱鲂ｉT，走進名校，走進名師課堂，學習名師大家的先進理念，借鑒別人的先進經驗，共同學習提高。“請進來”即我們針對教師提出的教育教學方面的需要，請一些優秀教師到我校講座，給予現場指導，請中心學校教務處到我校調研，讓老師能跟優秀教師近距離交流探討，實現飛躍式進步。

教學工作是學校的中心工作，而教學常規管理是教學工作的生命線，是一個學校建立正常教學秩序、開展教學研究和教學改革、提高教學質量、完成教育任務的基本保證。因此，我校在學校管理工作中，狠抓教學常規管理，全面提高教育教學質量，促進學校穩步發展。具體措施有：

1、嚴把備課關。

在備課方面，我們制定了備課細則，要求每位教師既備教材，又備學生，既備教法，又備學法，寫出規范教案，堅決杜絕不備課而上課的現象。充分發揮集體備課的力量，加強集體備課的指導和管理結。

2、把好課堂教學關。

課堂上，我們強化以學生為主體的自主、合作、探究，堅持面向全體學生，分層施教。我校從一開學就狠抓了課堂教學，把九月份定為“聽課月”，要求青年教師上“過關課”、中年教師上“研究課”、老教師上好“示范課”，十月、十一月我校又開展了青年教師展示課、觀摩課、小組研討課、調研課等活動，促使他們互幫互學，共同提高。另外，我們還采取適當形式給中青年教師壓擔子、搭臺子，如組織教案評比、說課比賽、上公開課、論文競賽、教育科研課題研究等活動，給他們提供鍛煉和表現的機會，一個學期結束，老師們的課堂教學水平有了顯著的提高。

3、嚴把作業關。

我校要求學生作業形式要多樣，力求能啟發學生思維、開拓視野、培養學習能力。內容要精選，要符合教學要求和學生實際，重視系統訓練，體現梯度，題量適當，難易適度。要求課堂作業當堂完成，家庭作業總量適中。批改作業要及時、認真、細致，不漏批錯批，當天的作業當天批改，批改要規范，對學生作業中出現的主要問題，要作好記錄，分析原因，及時講評和糾正。對好的作業要予以表揚，對無力自行訂正的學生要指導其訂正。學生作業不重視的學生要加強教育、指導。

4、扎實做好“培優補差”工作。

堅持“抓兩頭，帶中間”的輔導策略，實現培優和補差兩不誤。每天保證培優補差時間，課堂上要讓優生吃得飽，讓差生吃得好。課外加強輔導，利用課余時間組織學生輔導訓練。發揮優生優勢。引導差生多復習，多練習，在熟練的基礎上不斷提高學習成績。尤其要做好差生的思想工作，維護他們的尊嚴，培養他們的自信，切不能簡單粗暴。

為了適應學校的發展需要，學校在做好常規教學的同時，還創設適合本校發展的辦學特色。在課程的開設上，學校除開設國家規定的必修課程以外，加強寫字教學，堅持每天20分鐘的寫字時間，使每個學生都能寫一手好字；另外還開設閱讀與欣賞課，通過讀書活動使學生養成“好讀書、讀好書”的好習慣，提高學生的文學素養。

豐富多彩的活動也是白塔小學的一大亮點。學校通過內引外聯等形式，開設興趣小組，挖掘學生潛能，發展學生個性特長。

學期會議工作總結（優質22篇）篇九

本學期我擔任了五年級教學工作與五年級的班主任工作，雖然工作量比其他老師多了一倍，但我仍然一如既往地努力搞好自己承擔的每一項工作，努力與副班主任同心協力加強班務工作。現將本學期班主任工作作如下回顧與總結：

一、熱愛學生，尊重學生，信任學生。

我相信學生在班主任老師的主導作用下能管好自己，所以，首先，我充分發揮班干部的主體作用。在一定意義上說，創建和諧的班集體，班干部是決定性的因素于是，我著手對管理體制進行“放權”：

通過幾次班干部例會，要求班干部敢想，敢做，不僅要做實干家，更要做決策者，只要能發動同學們自覺參與班級管理，有利于同學們的學習和各種愛好的發展，什么想法和活動都可以討論。這樣一來發揮了班干部的主體性，調動了班干部的積極性，工作起來輕松許多，而且效果也較好，除了學校組織的活動外，在班內還開展各種活動。

本學期每月一期黑板報放手讓學生在各組長的帶領下，從收集黑板報的內容、版面設計、到板書都讓學生獨立完成。四個小組各出一期板報，并鼓勵同學們積極參加發揮各自的特長。這些活動大都由學生們自己策劃，組織，總結，收到較好的效果。

二、以身作則，為人師表。

我認識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。平時與學生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學生產生較大的影響。俗話說：“身教重于言教。”老師的外在行為表現對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的孩子，影響尤為突出。因此，在平時與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學生做到的，老師先要做到”。

比如，要求學生做到講究衛生，不隨便丟紙屑雜物，在平時，我總是把紙屑雜物丟到垃圾箱里;學生出教室下樓做課間操、上體育課，臨出教室我都悄悄把燈關上，鎖好門;早上進教室打開窗戶。學生看在眼里，記在心上，經過幾次下來，同學們也養成了一種良好的行為習慣。

不開無人燈，教室沒人要關好門窗。通過這種無聲的教育，使學生受到潛移默化的影響，同時也拉近了學生與老師之間的距離。教育學生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學生問好，說：“謝謝你”之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。這樣的一種正面影響一定能有益學生的發展。

三、加強學生思想品德的教育。

班主任的基本任務是對學生進行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發展。對于五年級的孩子來說，正是接受各方面教育的時機，除了學習，我想更為重要的是教會他們認識世界，明辨是非，學習怎樣做人。

因此我充分利用語文教材和思想品德課上的教學資源，結合學生現實生活中遇到的實際問題，每周四的班隊會課，結合國旗下演講的內容，事先做相應的安排。此外，對待學生，我盡量在學習上和生活上幫助他們，增強為學生服務的意識，把學生與家長作為服務的對象。我在平時經常與學生溝通，做好學生的思想工作，加強對學生的紀律教育和安全教育。

四、加強班級管理，培養學生的管理能力。

良好習慣的培養始終是本學期的教育重點之一。那么如何在日常的班級管理中讓學生養成良好的習慣呢?我嘗試讓班級管理成為大家的事，讓學生成為班級管理的主人，也同時在這樣的過程中培養他們的能力。因此嘗試以下的做法：

1.鼓勵班干部敢想，敢做，不僅要做實干家，更要做決策者，只要能發動同學們自覺參與班級管理，有利于同學們的學習和各種愛好的發展，什么想法和活動都可以討論。這樣一來發揮了班干部的主體性，調動了班干部的積極性，工作起來輕松許多，而且效果也較好。除了學校組織的活動外，在班內還開展各種活動，鼓勵同學們積極參加，這些活動大都由學生們自己策劃、組織、總結，收到較好的效果。

2.清潔衛生由小組負責。衛生由每個小組負責，采用輪流值日的方法，選好衛生小組長，由組長分派任務，按照值日工作的順序進行打掃衛生，打掃完畢后，將衛生用具放回原位，然后在衛生值日本上作好相關的記錄并由組長負責檢查值日情況。

3.鼓勵學生展示自我，樹立自信。小學生活潑好動，好表現自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中，我努力搭建學生展示的舞臺，利用班會開展一些小活動等等，鼓勵孩子為大家表演，增強自信。

4.成立自律小組，以學生管理學生，提高其自我管理的意識。自律小組各個成員主要工作內容為負責每日班級的考勤，衛生，儀表服裝，校會以及課前準備和課堂紀律的監督與勸導，做好宣傳工作，制造良好的輿論環境，使班級形成一個有正氣，有次序的良好班風，為同學創造一個良好的學習環境。

自律小組各個成員各有分工，每日與參加年段評比的同學保持聯系，及時發現班級存在的問題，并制定相應的解決辦法，及時通知有關同學予以糾正，并定期向全班同學做工作匯報，總結前階段之成果與不足，對同學提出相應的建議和要求，同時也征求廣大同學的意見和建議，制定下階段的工作重點，不斷改進工作方法，進一步調動廣大同學的積極性，齊心協力，使班級的各項常規管理正常化，制度化，使全班每一位同學都充分意識到自己作為班級一員的重要作用，自覺為班級爭取榮譽，做到自覺自律。

以上就是我個人在近半年的班主任工作中的一點得失體會。當然我做的還很不夠，有時是缺少了會發現的眼睛，因此才讓班級管理出現了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠。有人曾說，能發現問題，并解決問題，就是一個成長進步的過程。通過這半年的學習鍛煉，相信在以后的日子里我們會做得更好。

學期會議工作總結（優質22篇）篇十

今天，__開發區工委、管委隆重舉行2005年工作總結暨2006年工作部署大會，回顧總結開發區過去一年取得的成績，共同展望__更加美好的明天。剛才，禮斌同志代表工委、管委對開發區過去一年的工作進行了全面總結，對新一年的工作進行了具體部署和安排，思路非常清晰，目標十分明確，我完全贊成。希望同志們統一思想、振奮精神，認真貫徹落實。會議還表彰了一批先進單位和個人，我在此向大家表示熱烈的祝賀。部分單位負責人的表態發言很有激情和針對性，希望大家在實踐中真抓實干，在新的一年里做出更大成績。

今天這個會議，是__政治、經濟生活中的一件大事。說它“大”，其理由有三條：一是意義重大；二是目標遠大；三是任務巨大。意義重大，是因為我們這個會議是承前啟后、繼往開來的大會，它既是對完成“十五”計劃目標任務最后一年的系統總結，又是對“十一五”規劃開局之年的統籌安排；它既指出了開發建設中的成績和問題，也明確了今后一個時期我們追求卓越的行動理念和工作方略。目標遠大，是因為在未來的五年里，我們開發區要達到一個新的高度，這個高度用君文市長的原話來說，就是“十一五”期間，要“力爭__開發區進入省內開發區前三名，爭創國家級開發區”。簡單概括，我認為就是十個字：“晉升前三甲，爭創國家級”。而這一條，正是本次會議的主旨所在。任務巨大，是因為我們擔當這一歷史重任，需要付出空前的努力和心血。無數我們可以預見和不可預見的問題與困難，將不斷挑戰我們的意志、勇氣和智慧。圍繞這三個方面，開發區的同志應當奮發擔當精神，滿懷創業激情，從思想到行動諸方面作好充分準備。為此，我大致提示以下四條，供同志們在工作中參考。

一、認識要大統一?

二、招商要大突破?

實現__的跨越發展，關鍵靠招商引資。如何抓好招商引資，如何突破招商引資，不是三言兩語講得清楚的。即使講清楚了，如何去做又另當別論。我還是那句老話，再難的工作，只要我們用簡單的辦法做到極致，就一定能夠創造奇跡。幾年來，__的招商引資工作有了很大的起色，特別是當前大項目的來勢很好，但總體來講，我們在項目數量、項目規模、內外資到位方面都還需要很大的提升。對招商引資工作，我的要求依然是抓緊再抓緊，突破再突破。抓了幾年招商，我的體會就是做足笨功夫，咬住不放松，抓出一身大汗，付出一腔熱血，一刻也不懈怠，一個都不放過。這一點，我今天這樣強調，在今后的工作中依然會這樣堅持。至于如何具體做好下一步的招商工作，同志們已經想了很多辦法，制訂了很多措施，在這里，我補充三點意見。

一是要要強化大招商意識。招商引資工作說起來容易，做起來難，它需要各部門、各單位的共同努力。當前，在我們招商引資工作中也還存在這樣的現象：招商人員費盡心思、苦口婆心地談來一個項目，但這個部門講兩句冷語，那個部門說幾句怪話，項目往往就半途而廢。對這類問題，我們開發區的各級各部門都必須引起高度重視，在工作中切實樹立“招商第一、客商至上”的意識，真正做到時時刻刻想招商，真心實意服務招商。

二是要聚焦重大項目。招什么樣的商、引什么樣的資，對開發區未來發展至關重要。這兩年，__建成的項目也不少，基本達到了每月有項目開工，有項目投產，但有一個重要的問題就是沒有大項目，沒有能夠帶動__經濟上臺階，提升開發區對外知名度的龍頭項目。因此，我們下步工作必須要把大項目作為工作重點，加速突破，按照大項目―產業鏈―產業集群―產業基地的發展路徑，瞄準重點產業，聚焦重大項目，集中優質資源，著力引進關聯度高、輻射力大、帶動性強的龍頭型、基地型、旗艦型大項目，逐步做到由引進項目向引進產業發展，加快形成企業集群和產業集群。

三、建設要大推進?

筑巢才能引鳳，基礎設施建設上不去，承載水平跟不上，必定留不住客商，招商引資、項目建設就只能是一句空話。雖然__的基礎設施建設這些年已經有了很大的進步，但總的來講，還是投入過少，在開發建設工作中的瓶頸問題還是比較突出。為此，去年市委、市政府專門召開了“6.15”現場辦公會，決定投入2個億到高新園北區道路，今年又將籌資3.5個億加強__的城市基礎設施建設。希望__的同志們抓緊工作，抓住這些機遇。這里，我強調一句話，就是要“規劃優先、適度超前”。搞建設首先要講規劃，一個沒有規劃的開發區，只能是一個雜亂無章的開發區；一個規劃水平不高的開發區，永遠也不可能成為高品位的.開發區。目前，__規劃工作正處在承前啟后的階段，城規、土規的修編工作都正在進行之中，要抓住這個機會，借鑒國內外開發區發展的經驗，合理布局產業與功能，為開發區描繪一個富有吸引力和激發力的美好前景。另一方面，建設要適度超前。絕對超前是浪費，適度超前才能更有效地發展。開發區的建設包括其他各項建設，都要有適度超前的意識。在基礎設施建設中，一是標準要高。不僅要保證“三通一平”，更要向“七通一平”、“九通一平”的方向努力。二是辦法要活。資金問題最為關鍵，我們除了要積極爭取市政府資金的支持外，更重要的是進一步樹立市場化運作理念，廣泛吸納各類金融資本和社會資本，拓寬融資渠道。三是安置要好。我們搞開發區既要開發一方、發展一方，也要富裕一方、穩定一方。必須重視做好失地農民的補償、就業、社會保障等項工作，這也是用科學發展觀統攬全局，構建和諧社會題中應有之義。

四、機制度要大創新?

謝謝大家!?

《市委常委在開發區2005年工作總結暨2006年工作部署會議的講話(摘要)》來源于本網會員分享，歡迎閱讀市委常委在開發區2005年工作總結暨2006年工作部署會議的講話(摘要)。

實現__的跨越發展，關鍵靠招商引資。如何抓好招商引資，如何突破招商引資，不是三言兩語講得清楚的。即使講清楚了，如何去做又另當別論。我還是那句老話，再難的工作，只要我們用簡單的辦法做到極致，就一定能夠創造奇跡。幾年來，__的招商引資工作有了很大的起色，特別是當前大項目的來勢很好，但總體來講，我們在項目數量、項目規模、內外資到位方面都還需要很大的提升。對招商引資工作，我的要求依然是抓緊再抓緊，突破再突破。抓了幾年招商，我的體會就是做足笨功夫，咬住不放松，抓出一身大汗，付出一腔熱血，一刻也不懈怠，一個都不放過。這一點，我今天這樣強調，在今后的工作中依然會這樣堅持。至于如何具體做好下一步的招商工作，同志們已經想了很多辦法，制訂了很多措施，在這里，我補充三點意見。

一是要要強化大招商意識。招商引資工作說起來容易，做起來難，它需要各部門、各單位的共同努力。當前，在我們招商引資工作中也還存在這樣的現象：招商人員費盡心思、苦口婆心地談來一個項目，但這個部門講兩句冷語，那個部門說幾句怪話，項目往往就半途而廢。對這類問題，我們開發區的各級各部門都必須引起高度重視，在工作中切實樹立“招商第一、客商至上”的意識，真正做到時時刻刻想招商，真心實意服務招商。

二是要聚焦重大項目。招什么樣的商、引什么樣的資，對開發區未來發展至關重要。這兩年，__建成的項目也不少，基本達到了每月有項目開工，有項目投產，但有一個重要的問題就是沒有大項目，沒有能夠帶動__經濟上臺階，提升開發區對外知名度的龍頭項目。因此，我們下步工作必須要把大項目作為工作重點，加速突破，按照大項目―產業鏈―產業集群―產業基地的發展路徑，瞄準重點產業，聚焦重大項目，集中優質資源，著力引進關聯度高、輻射力大、帶動性強的龍頭型、基地型、旗艦型大項目，逐步做到由引進項目向引進產業發展，加快形成企業集群和產業集群。

三、建設要大推進?

筑巢才能引鳳，基礎設施建設上不去，承載水平跟不上，必定留不住客商，招商引資、項目建設就只能是一句空話。雖然__的基礎設施建設這些年已經有了很大的進步，但總的來講，還是投入過少，在開發建設工作中的瓶頸問題還是比較突出。為此，去年市委、市政府專門召開了“6.15”現場辦公會，決定投入2個億到高新園北區道路，今年又將籌資3.5個億加強__的城市基礎設施建設。希望__的同志們抓緊工作，抓住這些機遇。這里，我強調一句話，就是要“規劃優先、適度超前”。搞建設首先要講規劃，一個沒有規劃的開發區，只能是一個雜亂無章的開發區；一個規劃水平不高的開發區，永遠也不可能成為高品位的開發區。目前，__規劃工作正處在承前啟后的階段，城規、土規的修編工作都正在進行之中，要抓住這個機會，借鑒國內外開發區發展的經驗，合理布局產業與功能，為開發區描繪一個富有吸引力和激發力的美好前景。另一方面，建設要適度超前。絕對超前是浪費，適度超前才能更有效地發展。開發區的建設包括其他各項建設，都要有適度超前的意識。在基礎設施建設中，一是標準要高。不僅要保證“三通一平”，更要向“七通一平”、“九通一平”的方向努力。二是辦法要活。資金問題最為關鍵，我們除了要積極爭取市政府資金的支持外，更重要的是進一步樹立市場化運作理念，廣泛吸納各類金融資本和社會資本，拓寬融資渠道。三是安置要好。我們搞開發區既要開發一方、發展一方，也要富裕一方、穩定一方。必須重視做好失地農民的補償、就業、社會保障等項工作，這也是用科學發展觀統攬全局，構建和諧社會題中應有之義。

四、機制度要大創新?

謝謝大家!?

《市委常委在開發區2005年工作總結暨2006年工作部署會議的講話(摘要)》來源于本網會員分享，歡迎閱讀市委常委在開發區2005年工作總結暨2006年工作部署會議的講話(摘要)。

學期會議工作總結（優質22篇）篇十一

本學期，我擔任三、五年級的英語教學工作，結合本校的實際條件和學生的實際情況，在工作中從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展，小學英語教師個人總結。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作做出總結，希望能發揚優點，克服不足，繼往開來。

一、做到了認真備課。不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生小班教學的實際，針對不同年級教學目標的不同：讓三四年級學生在培養興趣的基礎上訓練學生認讀單詞的能力，還讓學生試著模仿教材書寫單詞；讓五六年級在保持興趣的基礎上學習新知識，加大聽寫單詞的力度。設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。對每一課都做到"有備而來"，課后及時對該課做出總結，寫好教學后記。二、增強上課技能，提高教學質量。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，基本做到了讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學生有更多動口動手動腦的機會；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上英語課，尤其是五年級的學生。三、虛心請教。由于學校英語師資力量雄厚，我可以隨時隨地的向其他老師請教，而且平日在網上搜索名師課堂展示，學習他們的方法，學習別人的優點，克服自己的不足。

四、認真批改作業：布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。對于三、五年級的學生，培養小組長幫助我檢查其他學生朗讀、背誦課文。

五、堅持用英語組織課堂教學。目前，由于課堂仍是絕大部分學生學習英語、使用英語唯一的方式和場所，我堅持多用英語與學生交流，為學生營造良好的學習語言的環境。

1.用英語組織課堂教學。課堂教學用語盡管大部分相同，我注意不斷適量增加新用語，逐步擴大用語量，使學生保持興趣，經歷挑戰，從而日積月累，在不知不覺中得到提高。

2.用英語授課。不管上對話課還是課文課，我都堅持使用英語。盡量采用學生學過的詞匯，但難免有不少學生不懂的詞匯，如在用英語介紹課文背景知識時，這時輔之于實物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等，或者借助板書形式加以說明?？傊⒁馑玫恼Z言略高于學生現有水平。

3.力求自己的語音、語調、語言規范和準確，并根據不同年級的學生我就調整語速的快慢。

六、在這一學期的教學工作中，除了對三年級的學生進行興趣的培養外，對于五年級的學生，培養他們自學的能力，而且對于優秀生還要求他們背誦課文，鼓勵他們自己找閱讀的材料，從而提高閱讀能力，為日后長久學習打下良好的基礎。

經過一個學期的努力，期末考試就是一種考驗，無論成績高低，都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在下個學期如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，爭取進步。

學期會議工作總結（優質22篇）篇十二

真快，任辦公室主任一職已快三個月了，翻開工作日志，想想自己干的工作，感受頗深。由于初次擔任，加之恐怕干不好，怕影響了學校的正常工作的開展，所以我經常性的向他人請教，詢問辦公室主任應該干些什么，具體應該怎樣干，終于，我的工作已初見端倪，漸漸地步入了正軌。任職以來，雖沒有一點工作經驗，但我還是根據我的想法制定了本學期的工作計劃和目標。按照目標有計劃的完成既定的各項工作，并根據上級要求和學校實際做好本職工作?，F將主要工作進行總結和反思如下：

1、打印各種表冊。如：校委會、級部主任值班表；午休值班一覽表；教師簽到表等，雖這些工作干在了前頭，但是自己缺乏斟酌與思考，有些表冊設計不夠合理，甚至出現漏項缺項。

2、嚴格了考勤管理。開學第二周印發了學校教職工請假考勤制度，并把考勤納入了教師考核，三、四月份教師考勤在宣傳櫥窗予以公示，使考勤正規化，嚴格化。但在請假考勤方面仍存在漏洞和弊端，部分教師我行我素，沒真正做到憑證出校門，或沒按照正規手續請假，更有甚者弄虛作假，虛報請假節數。

3、辦公室衛生。制定了學校辦公室衛生檢查標準、細則及要求，對辦公室衛生進行了兩次大的檢查，首次效果不好，部分辦公室未按要求去做，甚至沒做，自己工作安排不周密，甚至工作沒能得到落實。

4、檔案整理。檔案整理規范，順利迎接了上級檢查，效果較好。

5、宣傳工作。自開學以來，積極上傳學校組織的活動22個，已有12篇報道在萊城區教育網上，校園網站不斷更新，校園宣傳工作穩步推進。但是，學校宣傳工作有待于提高，其余科室提供稿件較少。

6、校門口管理。嚴格了校門口的管理，雖未經常性的召開保安人員會議，但時刻會做到提醒，注意了安全防范，尤其是加午休以來，更加嚴格要求，但大門口值班記錄填寫不及時，有待進一步的規范。

7、學校用車。嚴格執行學校公差用車制度，并嚴格把關，認真填寫公差用車單。但不必要的用車仍有存在。

8、清明節及五一放假。假前值班安排到位，值班記錄詳實。印發致家長的一封信，收交齊全，效果良好。

9、及時傳達并完成教辦安排的任務。對教辦安排的任務都是在第一時間告知學校，并及時通知有關科室，如期完成。

以上工作只是份內小事，由于自己欠深思熟慮，缺乏經驗，所以離領導的要求還相差甚遠，以上所有的不足，我將會付出百倍的努力去做，去完善。

當然，辦公室工作千頭萬緒，無論我怎樣努力，總會有百密一疏的時候。但是，事無大小，全在態度，盡心盡力，盡職盡責，我會更加努力。

下一步重點工作：

1、端午節放假安排工作。

2、教師問卷調查。

3、中考、暑假考試車輛安排。

學期會議工作總結（優質22篇）篇十三

時光飛逝，新春伊始，轉眼間一個緊張而又充實的學期即將過去。回顧這個學期，在學校領導和老師的幫助下，我獲取了很多寶貴的工作經驗，也成長了很多。

記得泰戈爾有首詩寫道：“花的事業是甜蜜的，果的事業是尊貴的，但是讓我做葉的事業吧，因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭的?！睅е鴮G葉精神的追求，帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業的憧憬。20xx年9月，我義無反顧地選擇了教師這一職業。走出大學的校門，初登三尺講臺，我的內心是既興奮又忐忑的。很快我見到了自己即將教授的一年級小豆丁們，陪伴他們一起經歷了為期三天的軍訓生活，三天的時間，雖然短暫，卻讓孩子們破繭成蝶，經歷了一次美麗的人生蛻變，我也和他們一起做好準備，開啟新的篇章。

今年我擔任的是一年級科學加美術老師，作為新教師，加上專業不對口，我感受到壓力很大，覺得自己教學經驗尚淺，組織課堂教學能力還很不足，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心學習請教。當然這一切都離不了學校領導和老教師對我們新老師的幫助和引導。這半年來，學校為了幫助我們新教師快速成長，為我們安排了專門的師父聽課學習，還有教師素養提升的各種培訓，每周的粉筆字，周二夜課堂的充電學習，我積極參與聽課、評課，虛心向老教師學習教學方法，這些都對我的專業成長起到了很大的幫助。另外我還積極參加區進修學校組織的各項培訓工作，有機會觀摩到各種優質課、公開課。在培訓中，我的思想政治修養、師德修養水平和實踐教學能力都得到了很大的提升。

教師育人，身正為范。在這半年的工作中讓我盡快轉變自己的角色位置，認識自我的角色定位。教師的職責是神圣的，既教書又育人，要始終以學生為主體，老師是學生成長道路上的引路人。在新教師培訓中，給我印象最深刻的就是劉夢覺老師為我們帶來的一節語文觀摩課《伯牙絕鉉》，在劉老師的課中我看到了以學生為主體，感受到語文課堂的“情”。整節課環環相扣，真正做到“文章不是無情物，字字句句苦中嘗”。通過劉老師的引導，學生真正感受到語文課堂的“情”，感受到伯牙和子期的心意相通，到后來“子期死，伯牙終身不復鼓”的知音難覓的痛苦心情。而且整節課的銜接非常流暢，可謂是一節看的見生命成長的好課。學生各取所需，感知生命的成長。這節課讓我懂得學生是學習的主人，教師更多地應該傾聽，觀察，鼓勵，把學習的主動權還給學生。

我擔任一年級七個班的科學，小學科學課是以培養學生科學素養為宗旨的科學啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我深知自己肩上的擔子的重要性，我知道，要想提高教學質量，首先要立足課堂，教師要從常規課上要質量?！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想，我嚴格要求自己，精心預設每一節課，想辦法調動學生科學課學習的興趣和積極性，盡量使教學工作更加完善。今年我和郭老師一起帶領學生參加了一項科學調查體驗活動，我還跟學生一起準備投石機項目，參加了鄭州市的科學運動會，這些活動令我開闊了視野、增長了知識，可謂收獲滿滿。另外，我還準備了一節科學區級優質課，在此期間我學習了很多，深深地感受到隴西是個溫暖的大家庭?？茖W組的老師們反復幫我磨課、修改環節，找不足、提建議。特別感謝我的師父郭老師，利用下班時間幫我想創意，改教案。還有美術組的馬瀟瀟老師，幫我畫表格，準備上課用的道具。我認真學習了《小學科學課程標準》和《小學科學課程標準解讀》，從書本中汲取營養，費盡心思想別出心裁的創意，剪視頻、做課件，準備教具、改教案，最后終于成功錄完這節課，感覺對自己的能力提升有很大的幫助，在“教”的同時我也在“學”，教學相長，和學生一起成長也是一件幸福的事情。

此外，我熱愛自己的工作，自覺遵守學校規章制度，做到按時上下班，從不遲到早退，并且認真完成領導交給我的任務，認真寫好新聞稿，拍攝照片視頻，及時宣傳學校的最新動態，展示學校的良好風貌。同時注重自身道德修養的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。

“學海無涯，教無止境”，惟有不斷的學習，才能不斷充實自己、豐富自己的知識和見識，才能更好地為教學實踐服務。作為新任教師，我深知自己還有很多不足和缺陷，比如教學方法不足，教學評價語言較單一，課堂掌控能力還需要提升。在新的一年里我要：

1、繼續認真備課，提高教學效率，認真研讀教材，努力提高教學質量。

2、虛心向優秀教師學習他們的教學方法、教學藝術，博采眾長，活學活用到自己的教學中來。

3、加強教育教學理論的學習，閱讀有關教育的雜志和教育專著，加強專業知識的積累，提升個人素養，用知識武裝頭腦，豐富思想。

4、對自己的教學活動及時進行反思，積累經驗，上完每堂課、每個章節或單元，要及時反思，總結經驗教訓，以不斷改進教學。

5、以身立教，為人師表。為學生樹立良好的學習榜樣，同時，也用自我的實際行動樹立起自我在學生中的威信及良好的教師形象。

6、挑戰自己，專業提升，考研加油。今年忙著招教沒時間準備，20xx年準備在職研究生考試。

探索有佳境，追求無止境，教海無涯勤作舟，通過這半年來的學習，我真正地感受到和學生一起成長的樂趣，我會向這些優秀老師學習，不斷提升自己的能力和水平，努力營造出看的見生命成長的課堂，真正做到讓每個生命幸福舒展！

學期會議工作總結（優質22篇）篇十四

時光飛逝，回首本學期走過的路，不僅忙碌，也讓人感到一絲欣慰。通過我們師生的共同努力，班級“態度決定一切，態度勝于一切”的學習氛圍逐步形成?，F從以下幾方面加以總結：

一、協助班主任做好班級管理工作。

把學生的安全至于第一位，課上課下如若發現學生情緒有什么波動，思想動態有什么變化，及時和晉老師溝通交流，分析原因，找學生談心，幫助學生解除困惑，走出學習生活中的困擾，以便全身心的快樂求知。同時努力抓好班級的衛生管理工作，教育學生養成良好的衛生習慣，樹立“人人為我，我為人人”的服務意識和主人翁責任感，創設良好的育人和潔凈的學習環境。

二、重視自身業務學習，努力提高課堂效率。

開學以來，不斷地學習新課程標準，并運用于平時的教學中。積極參加學校及教研組組織的各種教研活動，認真開展集體備課，集思廣益，在備課教學過程中各抒己見，互相取長補短，使得每節課都有針對性、時效性。經常翻閱一些教學方面的書籍，做好教學隨筆和教學反思，收集最新的教學信息及教育理論，以彌補自身的不足。與此同時，結合組內聽評課，校內公開課及名師觀摩課的學習。借鑒同事的經驗，結合本班實際改進工作方法，逐步形成自己的教育教學特色，使學生也學有所益。

三、平時做好學習方法的指導。

1、抓好基礎知識和基本技能。

在期中考試中顯示出我班的部分學生基礎知識掌握不夠扎實，后一階段在此方面我進行了狠抓。如對生詞、要求讀背、默寫的內容及七個日積月累。對全班同學我逐個把關。對于學習的知識重點、形近字、四字詞語的掌握我則采用多種形式的練習、小結方法、強化鞏固等，爭取絕大部分同學在課上過關。重點字詞、易錯易混字詞在黑板左側開辟的每日一讀一欄中板書，在反復的強化中便于學生識記。另外，對于學生馬虎、做作業書寫潦草的現象，借助于寫字課及課余練寫字帖來提高書寫能力。一學期下來，學生在字詞句方面的知識得到了鞏固，書寫方面也得以提高。

2、加強小組合作。

剛開始學生有點盲目，不知怎么合作。我充分發揮課代表、組長作用，經過長期訓練指導，我發現他們在合作學習中能明確地分工，而且各小組都會采取不同的方法。組織預習、課上朗讀、課后競爭意識也不斷增強。之前我班有幾個學生作業拖拉，背書速度慢，每次為查閱沒交作業的同學都煞費苦心。對此我要求小組長必須查清本組的作業方可上交，樹立課代表的威信。采用競爭激勵措施，對于積極上進，工作負責的組長給予獎勵，鼓勵其帶動組員。剛開始比速度，第二階段比質量。及時總結，每周評出優生小組，座位任選。一些懶惰的學生也因此精神起來。如此堅持很好的培養了同學之間相互團結、協作的精神。班內各項作業完成情況老師一目了然。每天晨誦時間，課代表督導，小組長負責很好地完成了古詩文誦讀。同時部分后進生的學習積極性也被帶動起來。一人不交，組內幾人負責督導檢查落實，真是一舉幾得。

3、關愛每一位學生，做他們的良師益友。

十個手指各有長短，何況尚在成長中的孩子，他們每個人不可能都按照我們心中預定的好學生的標準去發展。外出游玩時，在青屏山腳下孩子們玩“泡泡糖”的游戲時沒有優差生區分，沒有男女生之間的界限，那快樂、動人的場景使我感受到了每個孩子都有他們可愛的一面。桌子上時不時留一張溫馨的卡片提醒，周日休息時溫馨的短信問候以及放干的桔子、幾顆糖果讓我深深感受到孩子們把我長在了心里，他們是愛我的，我有什么理由不去關愛他們？有什么理由不好好教他們？所以我公平對待每一位學生，注意尋找每個學生閃光點、缺點，潛在的優點、不足，努力培養他們的自信心。充分發揮優生優勢，采用“結對子”指名讓優生負責跟進一名后進生，定期咋班上召開學習經驗交流討論會，介紹方法讓后進生懂得怎樣學習，設立競爭機制，激發他們的學習興趣。對于他們主要是引導他們多學習、多重復，在熟練的基礎上不斷提高自己的分析閱讀能力，尤其是學習態度的轉變和學習積極性的提高方面下了功夫?，F在班上幾位后進生的學習興趣和積極性大有提高。

4、通過多種方法，培養學生愛閱讀的習慣，以日記促寫作。

為激發學生的習作興趣，我注重學生平時的積累詞匯，摘抄佳句，充分利用課前三分鐘讀報時間，借助故事讓學生學會感恩。在班上優秀范文中學習借鑒他人優點，借助于讀書課、課余時間在課外書中所得，不斷提高寫作能力。月考過后每周休息結合養成教育、實踐作業學生除日記外，堅持練寫一篇記實作文，現在班上學生仿寫的作文少了，大多學生能表達出真情實感了。

由于自身的能力有限，本學期在教學中還存在不少問題，反思如下：

1、部分學生遇到難題沒有堅強意志，不會主動克服解決。個別學生的不良學習習慣還有待于進一步引導改正。

2、雖大多學生的寫作興趣比較濃厚，但優差生的差異較大，導致全班學生的寫作水平發展不夠均衡。

3、在課堂中努力構建開放、民主的教學模式還不夠到位。

今后努力方向及措施：

1、多從自身查找原因，努力加強學習，提高工作的責任心和工作的藝術性。

2、嚴格抓好日常的教學常規工作，從上課、批改作業，能力入手，嚴格要求學生。把扎實基礎知識的工作置于平時，力求個個順利過關，不讓一個學生掉隊。

3、精于課后反思，在反思中成長。努力提高自身的語文素養和人格魅力，做學生的榜樣。

教學工作常做常新，永無止境！我相信只要全身心地熱愛工作，并不斷地去學習，以高度的責任心投入其中，定會有豐碩的收獲！

學期會議工作總結（優質22篇）篇十五

本人__在20__學年中擔任會計__班班主任，現就本人的班主任工作的有關情況做如下總結：

一、常規工作。

班主任常規性的工作是跟學校學生管理結合在一起的，或者說是學校學生管理工作的具體實施，另一方面大三的學生工作，在學習和生活上有了一定的適應，因此班主任要緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態度學習方法予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產安全的防護予以引導、對生活或學習有困難的同學予以幫助、落實常規的學生學籍評選管理執行工作、落實國家貧困生資助工作等等。

班主任工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統，這個系統中存在著一些“牽一發而動全身”的相互關聯的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業、更出色?！耙詫W習型組織為管理思想，以質的研究方法為研究指南，以人文關懷為落腳點”形成大一班主任工作系統，而其靈魂是“狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣”，其執行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習慣”。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。

二、抓學風、促成材。

常規工作狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣，這也是二十一世紀賦予大學的新使命，特別是在我們國家，由于長期的應試教育的結果，學生步入大學之后，在學習觀念、學習方法以及學習態度上要進行極大的轉變?？梢哉f，能否很好地轉變學習習慣和觀念，從短期來說關系到學生大學四年的成長，從長期來說關系到學生一生的成長;從小的方面來說關系學生個人的發展，從大的方面來說關系到我們整個社會的發展。而能否在大一就開始培養學生學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變的人才培養目標的學習成長習慣事關重大。落實二十一世紀人才培養目標，培養適應二十一世紀生存能力的學習習慣，就是我說的狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣。

狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣，可以作為大學班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項具體的事務中，包括班委會的建立、每一次班會內容的組織、每一次跟同學的聊天等等。

幫助學生形成獨立自主探究協作學習的能力，快速成為終身學習者，促進人才自身學習能力的可持續發展，這也是執行和落實在人才培養上科學發展觀的指導和應用作用。

建立和學生的溝通、了解和觀察的基礎。學生工作中會涉及到非常具體的一些事情，比較典型的上網沉迷游戲問題、談戀愛問題、金錢過度消費問題、寢室同學難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學習相關的生活問題實際上也是我們大學生一個綜合素養的具體體現。

在過去的一年，我帶的兩個班有多人獲得學校獎學金，補考、重修、積欠率及考試舞弊率保持在低數值狀態，班級保持了良好的精神面貌，在此我將再接再厲，認真履行班主任工作義務，克盡職守，努力將工作推向新的高度。

___系__。

20__年1月2日。

學期會議工作總結（優質22篇）篇十六

在輔導員老師的指導和關心支持下，這一學期xx涉外文秘班結合自身特點和實際，在班委的努力策劃下，有目的、有計劃、有針對性的開展了各種班級活動，取得了一定的成績，也豐富了xx涉外文秘班同學的校園文化生活?，F就這一個學期的工作總結如下：

1，在輔導員的指導下，順利完成了班干的選舉上任工作。

2，根據本班實際制定了《xx涉外文秘班班級委員職責規定》，該制度使得各班班干分工更加明確，提高了管理的工作效率。使xx涉外文秘班的班級工作更加順利進行。

3，定期召開班委例會，對近期班級工作的總結，提交下一階段的工作計劃以及對各項活動開展的討論；開展批評與自我批評；發現工作中的不足之處，及時加以改正；以達到更好的為本班同學服務的目的。

4，每月第一天把當月的考勤記錄已電子版的形式發給輔導員。

5，組織各班委對班級同學的學習以及生活的上指導。如，上課的調配，身體不適的同學的登記，開展甲流知識講解等等。

6，認真傳達每周的一次班長例會的內容，以飛信或博客通知到每一位同學。

1，參與的活動。

（1）參加學院一年一度的運動會。同學們踴躍參加，積極性高。在這期間班委也積極配合，相互合作。

（2）參加啦啦操的選拔比賽，取得第六名的佳績。

（3）參加合唱隊的選拔賽，雖未進入決賽，但是也是一種激勵。也團結了xx涉外班的力量。

（4）參加英語知識競賽。

（5）參加宣傳海報的設計。團支書與組織委員一同合作完成。

（6）參加院乒乓球比賽，本班的學委取得學院第一名。

2，舉辦的活動。

（1）“愛”的主題班會，這是我們的第一次班級活動，難免會比較粗糙，但是也活躍了班級氣氛，使大家融入xx涉外班這個小小家庭。豐富大學生活，探討所謂的“愛”。為更好的了解彼此提供了個很好的平臺。從而凝聚xx涉外“愛”的力量。我們涉外雖然小，但是我們相信只要大家一起努力，會變得很好，很強大。而且這次班會安排的運動會前夕,這樣也是一個很好的精神舞動,讓整個班有家的”愛”小小的理念。

（2）“團旗在我心”的團日活動。由團支書總負責，班委集體合作的成果。增強大家對團的認識，也增進了大家的集體榮譽感。

（3）“甲流知識培訓學習”，讓同學們更進一步的了解甲流，了解相關的知識，豐富課外知識，也增加生活的小知識。

（4）“雙旦”晚會。這是一次聯誼的活動。本次晚會邀請了經濟系的同學一同舉行。加強中文系與其他系別的交流與溝通，增進本班同學與其他系別同學的友誼，擴大涉外文秘班級的知名度，培養班集體的榮譽感。

（5）“聚餐”。一次小小的聚餐，卻凝聚了很是強大的凝聚力。難能可貴。

以上的活動都是班委經過激烈討論，積極努力，策劃精心籌備的，凝聚很多心血。加上同學們的積極配合，才取得了較好的反應。這是我們全班的成果。很是感謝大家，對我們班委的支持。

（2）開展活躍學習氣氛的相關早讀形式。

（3）虛心收集班級同學對班委的意見及建議，并開了總結大會。不斷地改進工作，更好的為xx涉外服務。

本學期xx涉外文秘班在全體班委的共同努力下，工作得以順利展開并取得了較好的成績。同時也發現了自身的不足之處，具體總結如下：

（1）各班委能基本完成規定的任務，但是積極性不夠高。這是有待提高的部分。

（2）各班委的默契配合度也是有待提高的。

（3）而我作為一班之長，也是存在很多的不足。這些都會在以后的工作中不斷改進。

在這些不足中我們會吸取經驗教訓，不斷地總結，然后進步。

當這個班長，鍛煉了很多。成長了很多。這一學期，是播種的一個學期。我把我的希望種了下去，需要的是不斷的水源，應有的施肥。我想它會茁壯成長。很是強大。這一學期，感謝輔導員以及xx涉外的全體同學對我們班委的支持。我們會盡力去做得更好。為你們服務。

學期會議工作總結（優質22篇）篇十七

上半年的工作結束了，學生們也都在結束期末考試后，開始了他們的暑假生活，作為一名教師，我的假期也開始了，在新的一個學期開始時，總結一下自己在過去半年的工作，還是很有必要的。這樣既可以讓自己在上半年的工作有所反思，也對下半年的工作有所依據。

在黨的十七大和各級教育工作會議精神的指導下，20xx年春季學期教育教學工作圓滿完成了任務。為更好地總結經驗，吸取教訓，便于今后教學工作的開展，不斷提高教育教學質量，現對本期的工作作個總結。

一、上學期按照預定的教學計劃，按時、按質、按量完成了教學任務，隨著教學方法的改進，學生學習興趣的提高，教學質量隨之上升，學生整體思想素質和道德素質均大幅度提高，他們懂得了更多的為人處世的道理，了解了更多的國家政策和路線，知道了我國的基本國情，樹立了強烈的社會責任感和高尚的愛國情操。

二、認真貫徹黨和國家的教育方針，堅持四項基本原則，落實科學發展觀，以人為本。及時認真研讀有關教育工作會議精神和十七大報告，關注兩會精神，認真學習《湖北省中小學教師師德規范》，以秭歸縣教育局的五條禁令和十不準規定嚴格要求自己，遵守各項規章制度和法律法規，教書育人，為人師表。

三、上學期我擔任九年級《思想品德》和《歷史》的教學，并兼任綜合教研組的管理工作。在工作期間，認真鉆研教材、教參和課程標準，把握其重點難點之處，認真備課、上課，及時地批改作業，有針對性的作好培優輔差工作，并有詳實的輔導記載。為提高教學質量，在教學過程中，結合本地、本校和學生實際，不斷改進、調整教學方法，調動了學生的學習興趣，充分發揮了學生的主體作用。在教研方面，上學期共計聽課7節，上公開課兩節，4月8日至0日，在茅坪實驗中學參加了秭歸縣中學歷史優質課競賽，獲得三等獎。為提高自身的業務素質，積極參加學校組織的政治學習、業務學習，學有筆記，學有體會，并利用大量的業余時間，鉆研信息技術，提高了多媒體資源的利用能力，本期在多媒體教室上課達十多節。另外，我還閱讀了《三峽日報》《時事資料手冊》《思想政治課教學》等報刊雜志，通過學習自身的能力在不斷提高。

四、上學期在考勤方面，我真正做到了出滿勤，坐班、上課從不遲到，不早退，各次集會亦是準時參加，無曠工、曠課現象，全學期沒有請過一天事假、病假，保證了以充足的時間進行教育教學，完成教學任務。

上學期的工作在學校領導的統一指揮下，經過學生的配合和自己的不懈努力，取得了一定的成績，但也還存在一定的不足之處，比如，教學方法還要不斷研究探討，培輔力度還要加大，信息技術知識還要不斷學習提高等等，我在今后的工作中將在同行的幫助下不斷改進，爭做與時俱進的合格教師。

上個學期的工作我總的來說還是不錯的，取得了良好的教學成績和工作能力的提高。在下半年的工作中，我還是會繼續我在上半年的工作熱情和態度，繼續不斷的努力，這才是我們的最基本要做的事情，我知道自己的能力還是不夠，但是我會努力的!

學期會議工作總結（優質22篇）篇十八

在本學期，我班在學校領導的安排下，繼續有序開展了家校活動。我在本期利用課余時間通過走訪及電話形式對我班進行了41人次的家訪，通過校訊通及專題講座的方式對家長普及家庭教育知識上萬字。本學期，我班家校工作已經圓滿結束，現將本期工作總結如下。

我校地處城鄉結合部，外來務工人員子女及留守兒童較多，給我們的家校工作帶來了一定的難度。但現在家長對子女的期望值很高，因此對家校活動的參與率也是比較高的。通過本期的教學工作，加強了家校之間的溝通，從而形成合力，提高學校教育的效率。在通過與家長研討交流過程中，家長反映的主要情況有以下幾個方面：

1、家長學校的各項教學活動有特色，學生家長反映教師教學水平較高，子女學習能力、生活習慣有明顯進步，非常支持學校這種活動，希望以后要多開展此類活動，讓父母更多地了解子女的情況。

2、希望老師多講些做人方面的道理，如：勤儉節約，堅強自立等。

3、建議學校在學生進出校門的一段時間里，注意來往車輛，確保學生安全。

4、并希望學校多為孩子創造接觸社會的機會，讓他們參加簡單地社會活動。

5、希望學校以書面形式定期與家長溝通的做法能夠堅持下去，及時向家長反映孩子的學習情況。把所教的內容、布置的作業、平時的學習情況及時與家長聯系。

教育是終身的，是持續的，是前瞻的，是面向未來的。小學階段是給孩子打根基的時候，用什么樣的觀念來夯實這個根基，將來就會培養出什么樣的人才來。教育又是透明的，來不得半點馬虎與功利，只有孜孜不倦，辛勤澆灌，精心呵護才能鑄就祖國棟梁之才。因此我會和各位家長共同努力，一起做好孩子們的教育工作。讓我們攜手并肩，同心協力，為了一個共同的目標而努力。

學期會議工作總結（優質22篇）篇十九

20xx年第一學期在校長室的關心及全體教師的支持與努力下，我教導處圓滿地完成了各項教育教學任務。現將一學期的工作做一回顧總結。

1、加強教研組建設，提高教師總體素質。

課堂教學是教學工作的生命線。歷年來，我校領導就很重視課堂教學，開展了系列課堂教學研究活動。本學期，我校教導處仍把工作的重心放在課堂教學及教研組的建設上。這樣，不僅能保證教師開展各項教學研究、探討，還能使教師的自身教學素養有所提高，從而也使學校的總體教學質量有望攀升。開學初，我們就開展了組長級教師培訓，結合二期課改，共同研究、探討教研組活動的內容與方式。在備課組活動中開展對全冊教材的說課活動，由組員分工承包，對每一部分教材進行系統地分析，使每一位教師對全冊教材做到心中有譜，能提綱挈領。以便在教學中有意識、有計劃地教授各項知識技能，并注重知識的遷移。本學期，建立了教研組長例會制度。教研組大力度地開展了聽課活動。課后，對每一位聽課教師進行評課，共同研究教材。對新任年級的教師在聽課后還展開幫教活動，大家都感到本學期的教學研究課型，嘗試研究教學模式，教學氛圍及其濃厚。本學期每位教師完成規定的聽課節數。

2、重視教學研究，提高教學質量。

以二期課改理念為指導思想，以新課標的具體要求為依據，著力改進教學方法，優化課堂教學過程，以減負增效為宗旨，認真開展有效教學，提高40分鐘課堂教學質量。本學期各教研組圍繞“如何進行有效教學為題”展開研究，各教研組又將研究課題細化為語文(以讀促思——培養學生閱讀能力初探);數學(如何進行數學思維能力的訓練);外語(進行口語訓練，逐步提高英語會話能力)。語文組的研討氛圍更濃，并滲透到各個備課組。先是由骨干教師上示范課，然后人人參與在備課組中上交流課，嘗試研究。本學期有四位四十歲以下的青年教師參加了區青年教師教學評優大獎賽。一共有4節課，語文1節，數學1節，英語2節，教學大獎賽中，老師們群策群力，發揚團結協作的精神共同探討、鉆研教材，上課的老師借助多媒體創設情景，既激發了學生的自學積極性，又獲得了教學最佳效果。通過系列活動，教師們又得到一次學習實踐，教學相長，教育教學能力也得到了提高，學生的學習能力也得到了進一步發展。圍繞教學研究活動，教導處還組織了系列競賽活動，有閱讀能力測試，集體朗讀比賽，英語口語比賽。學生們的熱情也很高漲，學習積極性也被調動了起來。使各項活動達到了預期的目的與效果。

3、重視流程管理，勇爭骨干教師。

我校在教師中開展了校骨干教師評定工作。教導處也從流程管理為抓手，共同參與考核，按計劃規定，教師的教學效果好，合格率高，隨堂教學、公開教學優秀，并取得特殊貢獻的教師可評定為校骨干教師。各項評定的要求也在于提高教師的教學能力。也的確取得了較好的效果。各門學科的不及格率大大降低。教師的輔導之風也愈來愈濃，“出名”的學習困難學生在個別科目中也取得了良好的成績。幾次備課、作業檢查情況也不錯。但這是否說明教師的各項流程管理工作都已到位?通過一些活動反饋，顯然還有不足。教導處將在下學期，重視各項流程管理的中途管理，為課堂教學提供充分的保障。

4、扎實開展師徒結隊活動。學期初為剛上崗教師分別指定了師傅、一學期來師徒間聽課活動正常，出色完成了教導處規定的次數，教導處召開了新老教師中期交流會。通過相互聽課使得新教師在提高駕馭課堂教學的能力上有了很大提高。本學期完成了新教師的亮相課和獎勵優秀帶教老師。

5、繼續重視教學質量的監控工作，加強“命題研究、閱卷評分、考務管理、質量分析”等工作的研究與管理，不斷提高教學質量。本學期在配合區教研室做好區級質量抽測工作的同時還認真做好校級質量抽測的各項相關工作。

6、加強對學生學習方法的指導，使學生掌握學習各門學科的技巧，學會學習，轉變學生的學習方式。通過講座、學生座談會等各種形式對各學科學習常規進行指導，開展有效學習。重視特長生的輔導，加大輔導力度，努力創造條件讓優秀生發展的更快。重視對后進生的幫扶工作，制定輔優補差計劃，提出轉變措施，定期進行動態分析，切實作好轉化工作。

7、重視和加強初三畢業班教學工作，學期處成立了初三領導小組。制定本年度初三工作計劃，召開了初三學生大會。

8、加強專用教室的管理，充分發揮各類教育資源的作用，提高教學設備的使用率。加強指導組織語文教研組利用好改建后閱覽室的資源，拓展學生的閱讀面，提高學生語文學習效果。盡力利用大x網站開展大語文教學，進行大語文學習氛圍的建設，以促進學生語文能力的提高。

9、繼續鞏固成功的學生考試管理經驗，加大對學?？荚嚨墓芾韺嶒?，提高學校考試的質量，改善學?？荚囍刃?。以規范考試為抓手，培養學生的學習誠信。

10、加強教育教學科研，認真開展已申報成功的區級課題，本學期有兩個課題被列為區級課題，進一步開創松隱中學教育科研新局面。

11、整合網絡教室、圖書館、各實驗室和專用教室的資源，加強了對這些專用教室的管理，充分發揮各類教育教學資源的作用，提高各類教學設備的使用率。

12、及時做好資料歸檔工作。

學期會議工作總結（優質22篇）篇二十

即將過去的20xx年，是我校發展史上很平凡的一年，但卻是求真務實改革創新的一年，是優化校園環境、提升服務質量的一年。在xx社會事務管理局領導下，在高而教育辦的支持下，我校全面貫徹黨的教育方針，堅持以辦人民滿意教育為最高標準，堅持依法治校，在學生養成教育和教育教學等方面都取得了一定的成績，素質教育得到了全面推進，現將工作情況做以下匯報：

學校黨政工一班人通過不斷地學習，牢固地樹立了教育為人民服務的思想，把“著眼孩子的終身發展，為孩子的終身幸福負責”作為辦學理念。把“辦讓人民滿意的教育”作為我們追求的終極目標。

出泉溝小學教學條件相對南部山區是比較落后的，我們承認落后，但不甘落后，充分發揮自身優勢，從教師隊伍建設、學生自主管理兩方面抓起，創建和諧、進取的人文環境，塑造一支德高技強、團結奉獻、勤學善研的教師隊伍。

班子建設的目標是團結、勤政、廉潔、務實、高效。班子建設實行分級管理，分工負責，團結協作的原則。班子建設堅持貫徹“集體領導，會議決定”的要求，做到了大事研究，中等事討論，小事通氣。

本學期由于各方面原因，缺乏中高年級的數學教師，年輕的張飛燕（工作時間僅有兩年），勇挑重擔，擔任六年級數學教學任務；我和井文錄老師及時調整到數學學科。因此，我們把加強教師隊伍建設作為工作的重中之重。要求對教學管理重心下移，走出辦公室，走進教室，走進教材，走向學生。一是所有領導均擔任語數英學科教學。二是對青年教師夾磨鍛煉，促進青年教師快速成長。三是結合課改，支持教師參加各種培訓，校內定期舉行各種培訓。四是認真開展課堂教學研究和備課專題研究。認真進行說課和評課。五是強化了上班紀律，實行了專人考勤制度。六是做好學校、家庭和社會的溝通工作。通過艱辛的努力，我校的廣大教師用自己的實際行動向廣大父老鄉親交了一分優秀的答卷，學期末統考的16個學科中，出泉溝小學取得了8科第一四科第二的好成績，也用事實證明我校的領導班子是團結、務實、勤政、高效的；我校教師個個業務精湛、求真務實、安貧樂教。

在后勤和建設方面，我們始終堅持因校制宜，內涵發展，做了以下工作。

一是學期初召開就餐學生家長會，由就餐學生家長成立家長委員會，由家長出面為學生準備午餐，先后四位家長到校為學生做飯，保證了學生中午的就餐問題。二是依據上級相關資助政策，圓滿順利的完成了20xx年秋季資助工作，家長滿意率為100%，在南管會組織的專項督導中，收到領導的好評。三是解決了師生及幼兒園冬季取暖問題，在陳主任的大力支持下，學校投資8。4萬元，購買了10臺3p、兩臺1。5p空調，并且新接三項四線電，保證學生取暖。

安全工作是學校的頭等大事，穩定是改革的基礎，穩定是效益，穩定是生產力，穩定孕育著發展。在安全衛生方面，學校隨時緊崩這根弦，警鐘長鳴。一是組織機構建全。二是分工負責、任務明確。三是堅持開會必講安全，天天必講安全，營造了一個“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的氛圍。四是堅持一月以安全教育為主題的班會和學校一期兩次專題講座制度（冬季森林防火專題教育及預防校園欺凌講座）。五是定期召開家長會，組織學習有關安全文件和《學生傷害事故處理辦法》，并和家長簽定責任書，形成了學校、家庭齊抓共管安全工作的格局。六是利用即將淘汰的滅火器，讓學生進一步了解滅火器的使用方法，并及時更換了26個滅火器。在近一學年里，全校師生平平安安，無一事故發生。無一人上訪和告狀，學校內外環境穩定。

1、注重加強德育隊伍建設，特別是班主任隊伍建設。

堅持每周一次主題班會和每月一次班主任會議。重視對教師的培訓，采取自主與集中相結合，實地培訓與個體帶動相結合的形式，對教師進行了師德、師能的專項培訓。加強師德教育，簽訂師德承諾書，通過學習提高了教師的管理水平，評選了教師和學生“四德榜”。

2、抓好學生行為規范教育。

首先，加強了升旗禮儀的培訓，周一集中升旗，周二至周五由升旗儀式各中隊輪流升旗，每次升旗均要奏國歌，德育教育重點是愛國教育，愛國教育先從升旗儀式開始。其次以《小學生日常行為規范》《小學生守則》和《新編三字經》為重點，開展以“路隊、紀律、兩操、衛生、禮儀”為內容的常規評比活動，工作中加強對學生指導，利用晨會、班會、升旗、廣播、板報、隊會等形成進行強化教育，這樣既扎實有效地促進了學生良好行為習慣的養成，又為學生今后做人打下了堅實的基礎。

3、結合重要節慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動。

通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳，教育學生從身邊做起，從小事做起；組織開展“向國旗敬禮”為主題的教育實踐活動，增強了學生們的愛國意識；開展了“重陽節”尊老敬老活動，孩子們都能給老人送去一份溫暖，增強了孩子們敬老、愛老的意識，使他們學會了感恩；開展了“增強安全意識，關愛生命文明出行”等安全教育活動； 國家憲法日宣傳教育活動，增強了學生們的法制意識；開展了“保護青山綠水，做好森林防火”主題教育活動，學生們在森林消防員鄭教導員的教導下，對森林防火常識有了最基本的認識，明白了森林是人類的朋友，明白“防患于未然”，明白了環境保護的重要性。

今后，我們一定要進一步端正思想，轉變作風，廉潔自律，求真務實為推動教育的發展做出新的貢獻。在今后的工作中，我們必須努力，發揚優點，正視不足，克服困難，迎難而上，努力把教學工作做得更好更扎實。相信有上級領導的關心和支持，有全體老師的協力配合，我們的目標一定實現！

學期會議工作總結（優質22篇）篇二十一

第一學期在校長室的關心及全體教師的支持與努力下，我教導處圓滿地完成了各項教育教學任務?，F將一學期的工作做一回顧總結。

1、加強教研組建設，提高教師總體素質。

課堂教學是教學工作的生命線。歷年來，我校領導就很重視課堂教學，開展了系列課堂教學研究活動。本學期，我校教導處仍把工作的重心放在課堂教學及教研組的建設上。這樣，不僅能保證教師開展各項教學研究、探討，還能使教師的自身教學素養有所提高，從而也使學校的總體教學質量有望攀升。開學初，我們就開展了組長級教師培訓，結合二期課改，共同研究、探討教研組活動的內容與方式。在備課組活動中開展對全冊教材的說課活動，由組員分工承包，對每一部分教材進行系統地分析，使每一位教師對全冊教材做到心中有譜，能提綱挈領。以便在教學中有意識、有計劃地教授各項知識技能，并注重知識的遷移。本學期，建立了教研組長例會制度。教研組大力度地開展了聽課活動。課后，對每一位聽課教師進行評課，共同研究教材。對新任年級的教師在聽課后還展開幫教活動，大家都感到本學期的教學研究課型，嘗試研究教學模式，教學氛圍及其濃厚。本學期每位教師完成規定的聽課節數。

2、重視教學研究，提高教學質量。

以二期課改理念為指導思想，以新課標的具體要求為依據，著力改進教學方法，優化課堂教學過程，以減負增效為宗旨，認真開展有效教學，提高40分鐘課堂教學質量。本學期各教研組圍繞“如何進行有效教學為題”展開研究，各教研組又將研究課題細化為語文(以讀促思——培養學生閱讀能力初探);數學(如何進行數學思維能力的訓練);外語(進行口語訓練，逐步提高英語會話能力)。語文組的研討氛圍更濃，并滲透到各個備課組。先是由骨干教師上示范課，然后人人參與在備課組中上交流課，嘗試研究。本學期有四位四十歲以下的青年教師參加了區青年教師教學評優大獎賽。一共有4節課，語文1節，數學1節，英語2節，教學大獎賽中，老師們群策群力，發揚團結協作的精神共同探討、鉆研教材，上課的老師借助多媒體創設情景，既激發了學生的自學積極性，又獲得了教學最佳效果。通過系列活動，教師們又得到一次學習實踐，教學相長，教育教學能力也得到了提高，學生的學習能力也得到了進一步發展。圍繞教學研究活動，教導處還組織了系列競賽活動，有閱讀能力測試，集體朗讀比賽，英語口語比賽。學生們的熱情也很高漲，學習積極性也被調動了起來。使各項活動達到了預期的目的與效果。

3、重視流程管理，勇爭骨干教師。

我校在教師中開展了校骨干教師評定工作。教導處也從流程管理為抓手，共同參與考核，按計劃規定，教師的教學效果好，合格率高，隨堂教學、公開教學優秀，并取得特殊貢獻的教師可評定為校骨干教師。各項評定的要求也在于提高教師的教學能力。也的確取得了較好的效果。各門學科的不及格率大大降低。教師的輔導之風也愈來愈濃，“出名”的學習困難學生在個別科目中也取得了良好的成績。幾次備課、作業檢查情況也不錯。但這是否說明教師的各項流程管理工作都已到位?通過一些活動反饋，顯然還有不足。教導處將在下學期，重視各項流程管理的中途管理，為課堂教學提供充分的保障。

4、扎實開展師徒結隊活動。學期初為剛上崗教師分別指定了師傅、一學期來師徒間聽課活動正常，出色完成了教導處規定的次數，教導處召開了新老教師中期交流會。通過相互聽課使得新教師在提高駕馭課堂教學的能力上有了很大提高。本學期完成了新教師的亮相課和獎勵優秀帶教老師。

5、繼續重視教學質量的監控工作，加強“命題研究、閱卷評分、考務管理、質量分析”等工作的研究與管理，不斷提高教學質量。本學期在配合區教研室做好區級質量抽測工作的同時還認真做好校級質量抽測的各項相關工作。

6、加強對學生學習方法的指導，使學生掌握學習各門學科的技巧，學會學習，轉變學生的學習方式。通過講座、學生座談會等各種形式對各學科學習常規進行指導，開展有效學習。重視特長生的輔導，加大輔導力度，努力創造條件讓優秀生發展的更快。重視對后進生的幫扶工作，制定輔優補差計劃，提出轉變措施，定期進行動態分析，切實作好轉化工作。

7、重視和加強初三畢業班教學工作，學期處成立了初三領導小組。制定本年度初三工作計劃，召開了初三學生大會。

8、加強專用教室的管理，充分發揮各類教育資源的作用，提高教學設備的使用率。加強指導組織語文教研組利用好改建后閱覽室的資源，拓展學生的閱讀面，提高學生語文學習效果。盡力利用大x網站開展大語文教學，進行大語文學習氛圍的建設，以促進學生語文能力的提高。

9、繼續鞏固成功的學生考試管理經驗，加大對學校考試的管理實驗，提高學?？荚嚨馁|量，改善學校考試秩序。以規范考試為抓手，培養學生的學習誠信。

10、加強教育教學科研，認真開展已申報成功的區級課題，本學期有兩個課題被列為區級課題，進一步開創松隱中學教育科研新局面。

11、整合網絡教室、圖書館、各實驗室和專用教室的資源，加強了對這些專用教室的管理，充分發揮各類教育教學資源的作用，提高各類教學設備的使用率。

12、及時做好資料歸檔工作。

學期會議工作總結（優質22篇）篇二十二

1、統一思想、服務學校。本學期我校團隊工作的一個主要思路就是所有團隊干部和成員統一思想，全心全意為學校各項工作尤其是德育工作服務。在工作中鍛煉自我、提高自我。積極發揮團隊的先進性作用，在老師、學生中間樹立起了榜樣的形象。

2、發揮學生自主管理能力。發揮學生自主管理能力是我校團隊工作的一大目標，經過一個學期的實踐，很多學生都參與到了學校各項活動的管理中來，實現了學生自治，增強了學生的主人翁意識，使學生由之前被管理而轉變為管理者，學生的自主管理能力也得到了較大程度的提高。

3、發揮學生特長，全面育人。本學期，我校團隊工作極力發揮學生的特長，不以學習成績論人，只要你愿意，我們就給你一個鍛煉的平臺。于是，很多同學都得到了一個鍛煉的機會，很多同學自從加入學生會后，自信心增強了，學習的積極性也提高了。