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高中孝心演講稿(實(shí)用15篇)篇一
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!古人常說:“烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。”很早以前,孝道就成為了中國(guó)倫理道德的核心內(nèi)容。隨著歲月的變遷,孝文化經(jīng)歷時(shí)間的沖刷得以保留,成為中華民族文化的重要內(nèi)容。
古時(shí),孟宗的母親生病了。正值寒冬,其母想吃竹筍,孟宗前往竹林尋找,結(jié)果是毋庸置疑的。但他卻不放棄,哭泣了好久。上天感受到了他的孝心,送給了他竹筍。古人孝心感天動(dòng)地的例子繁多,其中較出名的還有一例:李密因才能突出而被任以官職,其因祖母劉氏臥病在床,危在旦夕為由上疏請(qǐng)求寬限時(shí)日。孝心彰顯了中華傳統(tǒng)文化,在今天其也潛移默化地改變著社會(huì)。
去年,去外地工作的姐姐并未在過年時(shí)回家與親人團(tuán)聚。相反,其寄來了一封信,信上密密麻麻的字仿佛表示著表姐對(duì)其父母有說不完的話。只見信筏開頭寫到:爸媽,今年過年不在你們身邊十分愧疚,在大城市的生活不如家里,生活費(fèi)用昂貴,因過年值班有額外獎(jiǎng)金所以停留在那里。此時(shí),我想起了表姐之前的情形:穿著昂貴的衣服,整日打扮不思進(jìn)取,如今真是判若兩人,不懂得孝敬父母的她醒悟了。信筏上的文字真實(shí)感人。這封信的到來也給了其父母安慰。
孝心如一泓清泉,滋潤(rùn)了父母的心田,如烈日下的一棵大樹,驅(qū)趕了父母內(nèi)心的焦慮,孝心使父母老兒不傷,累而不苦。
前些天,為母親節(jié)。媽媽一大早給外婆發(fā)了一封短信祝節(jié)日快樂。接著,去集市上買了兩斤肉幾件衣服送去了外婆家。外婆滿是皺紋的臉上露出了孩子般童真的笑容,笑得合不攏嘴無疑突出了她的激動(dòng)興奮。她用充滿繭子的手拉著媽媽進(jìn)家門。聽說,外婆十分勤勞,年過花甲,人躬耕于田地。其實(shí),她所需要的不僅僅是那些物質(zhì)產(chǎn)品,更需要的是媽媽內(nèi)心的那片孝心。
不論歲月如何變遷,只要人們的孝心不變,中華文化得以傳承,中華民族精神得以塑造。孝文化根植于中華文明,潛移默化地影響著中華兒女。孝心無價(jià)。用一片孝心點(diǎn)亮父母內(nèi)心的光明。
高中孝心演講稿(實(shí)用15篇)篇二
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
首先,我想給大家講一個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大船著火沉沒在海上,多人喪生,只有90多人幸存。乘客中,一位游泳專家來回游了十幾圈。在連續(xù)救了20個(gè)人后,他因過度勞累和腳嚴(yán)重抽筋而致殘,不得不終身坐在輪椅上。他一直喊著問自己:我盡力了嗎?幾年后,在他生日那天,有人問他,他生命中最深的記憶是什么。他傷心地說,我記得最多的是,被我救出來的二十個(gè)人,沒有一個(gè)來感謝我的。
感恩是小德,忘恩負(fù)義是大惡。生活中,總有很多事情影響著我們的情緒,無論是開心還是煩惱。所以,如果選擇一種心態(tài)去面對(duì)生活,我們就選擇了一種生活。
懷著一顆感恩的心,是的,開心就好,這是對(duì)我們善待生命的回報(bào);生氣是培養(yǎng)我們耐心的時(shí)候;哀慟就好,它預(yù)示著天庭將為自己承擔(dān)巨大的責(zé)任,所以我們必須先苦了我的心靈;開心就是生活回到我平靜生活的微笑。那么,還有什么會(huì)影響你平靜的心情呢?別人對(duì)自己不好,因?yàn)樯畎凳疚覀冇腥毕荩员仨毞e極改善;別人對(duì)自己好的時(shí)候,告訴我們一定要再接再厲,讓更多的人喜歡自己。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩不是消極的宿命論,而是積極的生活方式!學(xué)會(huì)感恩,不要對(duì)對(duì)你不好的人懷恨在心。作家余杰曾說:“恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害大于對(duì)另一個(gè)人的傷害。”學(xué)會(huì)感恩,懂得不忘恩負(fù)義的報(bào)恩,以泉報(bào)恩。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),給別人玫瑰留余香,今天幫別人一把,明天別人有困難就幫他一把。生活是一面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,時(shí)刻保持對(duì)生活的微笑,生活會(huì)用微笑回報(bào)你。
那么,讓我再用一個(gè)小故事來結(jié)束今天的演講:有一個(gè)叫佛印的和尚,他和朋友們一起旅行。路過海邊時(shí),他被朋友甩了,佛印在沙灘上憤怒地寫著“某年某月某日我被人打了”。在穿越原始森林時(shí),和尚佛印被他的朋友救了,所以他在石頭上寫道:“在某年某月某日被某人救了”。一個(gè)朋友奇怪的問他為什么兩次寫異地。佛印回答:掌摑的痛苦就像海水沖淡了沙灘上的文字,很快就消失了;助人為樂的善心,是刻在石頭上的一句話,永遠(yuǎn)流傳,永遠(yuǎn)銘記。
學(xué)會(huì)過感恩的生活,安靜平和。
高中孝心演講稿(實(shí)用15篇)篇三
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
孝,是一種美德,更是一種文化。
孝文化是我國(guó)傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中的重要組成部分。古往今來,孝文化在弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,維系家庭和睦,增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),穩(wěn)定社會(huì)等方面,都起到十分重要的作用。
“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”、“慈母手中線,游子身上衣。”、“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”、“無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。”……這些膾炙人口的名言名句,是教育我們要孝老敬親,從小就要對(duì)父母、親人百般孝順和愛護(hù),我們幾乎就是背著這些名言名句長(zhǎng)大的。幼時(shí),我們必須想:長(zhǎng)大后必須要對(duì)父母和親人好,可是此刻社會(huì)上有些人的行為動(dòng)作令人發(fā)指。我前不久在網(wǎng)上看到一則令人心酸的,又令人發(fā)指的新聞:一位母親親手把兒子撫養(yǎng)大,她的兒子長(zhǎng)大了,竟然覺得母親很礙事,便將母親掃地出門。
無論刮風(fēng)下雨,老母親只能一人流落街頭,靠乞討為生。看完后,我憤怒了:怎樣能夠這樣?有這樣的兒子還不如沒有,簡(jiǎn)直沖破了做人的底線。這名男子的做法簡(jiǎn)直有辱我們這個(gè)一向以來以孝聞名于世界的中華民族!
當(dāng)然,世界上也不缺乏有孝心的人。看完下頭這個(gè)故事,也許你會(huì)欣慰多了。
孝老愛親,也要我們一代一代的傳承下去,傳承一代又一代的美與愛。在平常的生活中,我們也能夠盡量為父母做什么:比如幫他們多干一些力所能及的家務(wù),幫他們捶捶背,揉揉肩,不要讓他們操心……這是我們每個(gè)子女都應(yīng)當(dāng)做的。
孝老愛親,用實(shí)際行動(dòng)去傳承,傳承一份份美與愛,傳承這一種偉大的傳統(tǒng)民族文化,喚起每一個(gè)人的孝心!
高中孝心演講稿(實(shí)用15篇)篇四
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
生活中發(fā)生過許許多多的事:有令人難忘的、有令人開心的、還有令人悲痛的等等。但我還是忘不了那天一件令人感動(dòng)的事。
記得一個(gè)星期六的午時(shí)。爸爸突然接到了一個(gè)同事給他打來的電話,那位同事說她的母親找不到了,有老年癡呆,讓爸爸一塊去找。爸爸聽完之后,轉(zhuǎn)身就飛奔出家門。
我也隨著一同去了。我們開始先在田野里找(老人是去種菜是走丟的)。因?yàn)榍皫滋靹傁铝擞辏睾艹睗瘢悄喟停遗滦K了,便從菜地上踩過去。再看看其他人,都跟我一樣——怕鞋臟了,沾上泥巴。從菜地上踩過。可是爸爸的那位同事卻不顧泥濘,下到橋下的水溝里去找,一次次的失望,只要有人走過,他就會(huì)指著尋人啟事上的老人走失前的照片,問有沒有看到過這位老人,這位老人往哪個(gè)方向走了,只要有一點(diǎn)線索,他都趕快記在本子上,并按照好心人給出的線索去找。
也許其他人也都意識(shí)到了自我不禮貌的行為,也都慢慢地走出菜地,走在泥巴路上,我也跟了過去。并像爸爸的同事那樣——問走過的人,有沒有看見那位老人。并把路人供給的線索都記在本子上。找了一午時(shí),天快黑了。老人還是沒有找到。
爸爸的同事看我們都累了,便讓我們明天再來找。當(dāng)我們往回走的時(shí)候,我看見爸爸的那位同事還在找……我一下子被他的孝心感動(dòng)了,雖然天已經(jīng)黑了,雖然他的母親患有老年癡呆癥,可他并沒有放棄找母親。
這件事已經(jīng)過去幾個(gè)星期了,可爸爸同事的媽媽依然沒有找到。可是我相信憑著他對(duì)母親的那片孝心,終有一天,他會(huì)找到自我的母親,他的母親會(huì)與他重逢的。
這件事我永遠(yuǎn)也忘不了,我也要學(xué)習(xí)爸爸同事的那片孝心。他的孝心讓我感動(dòng)。
高中孝心演講稿(實(shí)用15篇)篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是一顆小小樹,有著父母的愛,雨滴的滋潤(rùn),陽(yáng)光的關(guān)愛,有一天會(huì)變成一顆粗壯的大樹,保護(hù)我的父母。
從我與媽媽小時(shí)的無話不談,到現(xiàn)在的冷淡,這是人們所說的“代溝”嗎?坐在課椅上,老師的唾液滿天飛,可自已的心不知飄到哪個(gè)游戲,還是哪個(gè)人身上去了。拿著父母的錢,隨處花,可不知,在你不聽課時(shí),亂花錢時(shí),可曾想到父母的不易。他們或許在哪個(gè)建筑工地干你一個(gè)月不到的活;他們辛苦的血汗錢,用自己畢生的期望,托付在了你的身上。可你,卻在哪個(gè)小飯店里跟同學(xué)相互請(qǐng)客吃著大餐,而父母卻在哪個(gè)角落,默默啃著饅頭,喝著涼水。
默默的靜想,父母到底是什么?
父母就是在你吃著肯德基津津有味時(shí),自己卻說不好吃,啃著饅頭的人;父母就是給予了你生命,又用無數(shù)次身軀為你擋風(fēng)遮雨的人;父母就是每每你在外玩很晚時(shí),在門外翹著等的人;父母就是當(dāng)你生病時(shí),著急如焚的人;父母就是每說要打你,可手掌卻沒有下去的人;父母可能就是跟你語(yǔ)言不多,但最關(guān)心你的人……..
也許你不喜歡他們?cè)诠淞藷o數(shù)家店給你買回的衣服;也許你不喜歡他們對(duì)你的教育式,但請(qǐng)你千萬不要不喜歡他們。
多生動(dòng)的語(yǔ)言已經(jīng)訴說不了父母的養(yǎng)育之恩。不要再去傷害他們了,他們的心已經(jīng)千瘡百孔了,他們的頭發(fā)也已經(jīng)有了銀絲,他們的額頭或許出現(xiàn)了一兩道皺紋。無論他教育方式有多么的不舍和你,但請(qǐng)你記住;他們的任何方式的出發(fā)點(diǎn)都是源于對(duì)你的-愛。
就讓你我用最真誠(chéng)的孝心,去對(duì)待父母吧!
謝謝大家!
高中孝心演講稿(實(shí)用15篇)篇六
親愛的同學(xué)們:
大家好!
星期六早上,晴空萬里,我一邊哼著歌,一邊蹦蹦跳跳的來到了舞墨齋書法學(xué)社,走進(jìn)大廳,發(fā)現(xiàn)盧教師還沒到,我心里便發(fā)起了牢騷:這個(gè)盧教師怎樣這么愛遲到呀?整天都遲到!
想著想著,盧教師就來了。一看到盧教師,楊守翰同學(xué)就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了盧教師面前,伏在教師耳邊不知說了什么,說了一會(huì)兒,最終說完了,教師也就過來開門了。一進(jìn)門,教師就大聲說道:“今日是楊守翰同學(xué)奶奶的七十大壽,守翰同學(xué)想寫一個(gè)”壽“字送給奶奶,那么今日大家也來寫寫這個(gè)”壽“吧!”說完就去忙活楊守翰同學(xué)的事了,大家也都紛紛去講臺(tái)上拿宣紙了,紛紛拿起筆來書寫這個(gè)“壽”字了,都準(zhǔn)備保存好,等以后爺爺奶奶過壽時(shí)送給他們。
你們看,楊守翰同學(xué)寫得多么認(rèn)真呀!那眼神中透露出的努力,面容中的認(rèn)真……無一不在訴說守翰同學(xué)的孝心。我想守翰同學(xué)的奶奶也必須會(huì)因?yàn)檫@份禮物而開心,也更會(huì)因?yàn)槭睾餐瑢W(xué)的孝心而欣慰吧!
再來看看其他同學(xué),也是那么的認(rèn)真,那么的專心地在書寫這個(gè)“壽”字,一心想把這個(gè)字寫好,就好像想把自我那濃濃的孝心融入到這個(gè)字中。雖然他們寫的不是十分好,可是他們寫的是那么認(rèn)真。專注,我相信他們的爺爺奶奶必須會(huì)因?yàn)檫@份禮物以及同學(xué)們的孝心而開心的合不攏嘴。
古人云:“百善孝為先。”我期望全天下的老人們也都會(huì)有一個(gè)像守翰同學(xué)一樣充滿孝心的子女!
高中孝心演講稿(實(shí)用15篇)篇七
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
是一個(gè)很努力的女孩,媽媽生病不能工作,家里也不是很富裕。她還有一個(gè)弟弟,從小喜歡吃冰淇淋但是沒有錢,所以他們通過辛苦換了一些零花錢給媽媽治病。
10年前,一次意外跌落導(dǎo)致她父親截癱。當(dāng)時(shí),6歲的安徽女孩黃鳳獨(dú)自支撐著一個(gè)家,照顧癱瘓的父親和年邁的祖母長(zhǎng)達(dá)十年。為了給父親治病,20xx年5月,黃鳳用一輛鐵車把父親推到千里之外的上海為父親治病。從那以后,她年復(fù)一年地重復(fù)同樣的動(dòng)作,每天晚上起床翻來覆去,中午很早就為父親做飯。
多孝順的姑娘啊!面對(duì)不幸,她能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),永遠(yuǎn)把父親放在第一位。為了父親,她愿意付出一切,去千里之外就醫(yī),甚至獻(xiàn)出生命!我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。她是一個(gè)很好的例子,真的值得我們學(xué)習(xí)。
這個(gè)視頻告訴我們,在家要聽話,不要孩子氣,從小愛勞動(dòng),多做力所能及的事情,給父母減輕負(fù)擔(dān),孝敬父母、爺爺奶奶、爺爺奶奶。
看著這些感人的故事,突然覺得自己有多幸福。有媽媽做的好吃的飯菜,有媽媽洗的干凈的衣服,同時(shí)可以無憂無慮的學(xué)習(xí)。我們的條件比他們好很多倍。
然而,我們經(jīng)常忽視父母和親戚的關(guān)心和愛。我們一次又一次傷了父母的心,忘記了時(shí)間的殘酷,忘記了生命的短暫。現(xiàn)在改正還不晚。父母為我們奉獻(xiàn)了他們的歲月,我們要回報(bào)他們。用我們真誠(chéng)的心,讓我們開始吧!快點(diǎn)給我們的父母一份孝心和希望!
謝謝大家!
高中孝心演講稿(實(shí)用15篇)篇八
一天,我在書上看見一個(gè)寫孝心的真實(shí)故事:他叫黃香,是東漢江夏安陸人,九歲喪母,對(duì)父極孝。酷夏時(shí),他為父親扇涼枕席;寒冬時(shí),用身體為父親溫暖床褥。早起晚睡,只為報(bào)答父親的養(yǎng)育之恩,讓父親能安享晚年。試問這樣的孝心,能用金錢來描述嗎?不能。
我們可能曾經(jīng)想著如何孝敬父母,如何讓父母安度晚年,但隨著時(shí)間的流逝,漸漸地忘卻了,只記得有錢就可以,而忘卻了最重要的一點(diǎn)——行動(dòng)。但當(dāng)我們想起時(shí),卻為時(shí)已晚,剩下的只有悔恨。
在我家附近就有一個(gè)人,他上小學(xué)時(shí),父親不幸去逝,家里還有二個(gè)弟姐,靠母親一個(gè)人支撐整個(gè)家,所以,他每天都早回家?guī)椭赣H做家務(wù),就這樣到了高中后,因?yàn)橐粋€(gè)月只有兩天假,因此,他從一開始就省吃儉用,省下錢來坐車回家。一次,他母親對(duì)他說:“你的車票真漂亮,可以給我嗎?”他毫不猶豫地給了她,他覺得既然母親喜歡,所以他每次回來,都會(huì)主動(dòng)把車票給母親,長(zhǎng)大后,他在城里安家,一年只回家一次,當(dāng)他50歲時(shí),他母親去逝了,但當(dāng)他趕到家時(shí),已經(jīng)在辦喪事,事后撿東西時(shí),他在母親的抽屜中發(fā)現(xiàn)了那一疊又一疊整齊的車票。頓時(shí),兒時(shí)的記憶一點(diǎn)點(diǎn)地浮現(xiàn)在眼前,眼淚也重新流了下來。
他曾經(jīng)如此孝順,可是他卻錯(cuò)過了最重要的時(shí)光。我們還年輕,還有機(jī)會(huì),但我們也不能錯(cuò)過那段父母健在時(shí)要及時(shí)行孝的重要時(shí)光。
孝心無價(jià),行動(dòng)更重要。請(qǐng)你趕快行動(dòng)起來吧!不要讓孝心只藏在心里,不要讓父母獨(dú)自呆在碩大的房子里,坐皮制沙發(fā)上凝望全家福。說到這里,我就會(huì)想到一首歌,名叫“常回家看看”,仿佛在耳旁就響著:“常回家看看,回家看看;哪怕是幫助爸爸媽媽端端盤子洗洗碗……”
高中孝心演講稿(實(shí)用15篇)篇九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好,很高興能站在這里,做國(guó)旗下的演講,我是司警六班的李瑤善,我演講的題目是《態(tài)度決定一切》。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺已度過了半個(gè)學(xué)期,期中考試已經(jīng)過去,期中成績(jī)是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來的成果,不管這次考試滿意與否,我們每一位同學(xué)都要重新審視自己,設(shè)立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),以更加飽滿的精神,更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去。
雖然這次期中考試的成績(jī)不太理想,但我們不能一蹶不振,灰心喪氣,考試只是一種檢測(cè)手段,通過它可以反映開學(xué)以來你對(duì)所學(xué)知識(shí)的'掌握程度,而分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去,不能代表將來。
態(tài)度決定一切。調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,沒有目標(biāo)就像大海中迷失方向的帆船,不能到達(dá)彼岸。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。勤奮是成功的階梯。“書山有路勤為徑”,學(xué)真本領(lǐng),就要刻苦勤奮的耕耘,不勤奮,理想永遠(yuǎn)只是幻想。
失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使跌倒了一百次,也要在第一百零一次爬起來,我們要相信,成功就在不遠(yuǎn)的前方。荒原上的一顆小草,經(jīng)受暴風(fēng)驟雨的洗禮,才能茁壯成長(zhǎng);梅花因飽受苦寒而愈發(fā)芳香。失敗的逆境更能讓人富有生命力,所以,親愛的老師們,或許我們的成績(jī)不盡如人意,沒有達(dá)到您的期望,但請(qǐng)您不要生氣,我們需要你們的耐心,需要你們的教導(dǎo),請(qǐng)相信,我們一起努力,期末我們定會(huì)交上一份令人滿意的答卷。
細(xì)節(jié)決定成敗,目標(biāo)決定方向,行動(dòng)決定未來,而態(tài)度決定一切。最后借用汪國(guó)真的一句話送給大家“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。
高中孝心演講稿(實(shí)用15篇)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的朋友們:
你們好,我是王壇鎮(zhèn)中學(xué)一名普普通通的學(xué)子,今天非常榮幸能站在此處,說一說自己對(duì)孝德的一片感言。隨著歷史的發(fā)展,虞舜先帝的身影雖然早已離我們而去,但是他的精神卻悄然演變成了一種文化,這種文化已經(jīng)深深地扎根在每一塊充滿希望的田野里,播灑在我們每一座綠水環(huán)繞的村落里,也沉淀在我們每一個(gè)莘莘學(xué)子的心田里,那就是大愛無言,大“孝”至親的孝文化!
從古至今,孝的故事永不落幕!孝是孟子“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼,天下可運(yùn)于掌”的遠(yuǎn)見;孝是沉香不怕艱難險(xiǎn)阻,排除萬難一定要救出母親的'赤子心;孝是王壇蔣相村孝媳虞蓉,不離不棄,照顧癱瘓婆婆的執(zhí)著心;所以無論什么時(shí)候,孝都不會(huì)過時(shí)!
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲動(dòng)人的樂章,那是大樹對(duì)大地的感恩,白云在藍(lán)天中飄蕩,那是對(duì)藍(lán)天的感恩。我知道,孝不僅是一種文化,更應(yīng)該是一種行動(dòng)。我們作為21世紀(jì)的青年,時(shí)代的驕子,更應(yīng)該把孝付諸于行動(dòng)。我知道,一個(gè)行動(dòng)比一百次的醒悟、一百句悅耳動(dòng)聽的言語(yǔ)都要重要的多!那么,現(xiàn)在就讓我代表王壇中學(xué)的學(xué)子們,向養(yǎng)育我們的父母?jìng)儯P(guān)愛我們的老師們,護(hù)佑我們的先輩們,道一聲:“謝謝”!
高中孝心演講稿(實(shí)用15篇)篇十一
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
從小就聽媽媽讀《三字經(jīng)》,雖然那時(shí)候不明白其中的意思,但讀起來也是朗朗上口。
“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)”。講述的是東漢一位九歲的孩子,母親去世了,對(duì)父親十分孝順,酷夏為父親扇涼枕席;寒冬用身體溫暖被褥的故事。孝順父母,這是兒女應(yīng)該做的。
這個(gè)故事讓快九歲的我明白了百善孝為先,孝順是中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)良品德。現(xiàn)在雖然不用像古時(shí)候的黃香溫席,但平常我會(huì)幫忙做點(diǎn)力所能及的家務(wù);會(huì)給累了的爺爺奶奶爸爸媽媽捶捶背;自己的事情自己做,盡量不給長(zhǎng)輩添麻煩……雖然都是生活中的小事,但也是我的孝順!
我知道自己做的這些跟臥冰求鯉的王祥、戲彩娛親的老萊子等二十四孝的主人公相比,是微不足道的。但我會(huì)常常以這些故事人物為榜樣,時(shí)刻提醒自己要孝順父母,做一個(gè)懂孝心的人!
古人說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。我的長(zhǎng)輩、父母在我們成長(zhǎng)過程中,付出了無數(shù)的心血,給我創(chuàng)造良好的環(huán)境和無微不至的關(guān)懷。隨著我漸漸的長(zhǎng)大,爺爺奶奶,爸爸媽媽也慢慢變老。難道我不應(yīng)該學(xué)習(xí)古人,對(duì)我的長(zhǎng)輩們給予最真誠(chéng)的回報(bào)嗎?雖然我心里明白,長(zhǎng)輩對(duì)我的愛從來都是無私的、不求回報(bào)的。
高中孝心演講稿(實(shí)用15篇)篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
常言道:慈鴉尚還哺,羔羊猶跪足。人不孝其親,不如禽與獸。是啊!小烏鴉還懂得吧食物吐出來給父母吃,羔羊吃奶的時(shí)候還知道跪著想母親表示感謝;人要是不孝敬他的雙親,就連禽獸也不如啊!
是誰給予我們的生命?是誰一把屎、一把尿地把我們拉扯大?又是誰把我們撫養(yǎng)成人,教給我們?cè)S多做人的道理?是父母!他們把我們帶到了這美麗、可愛的世界上。特別是母親,十月懷胎,辛辛苦苦的。自從我們來到這人世間,父母又要給我們換尿布,喂我們吃飯,教我們學(xué)說話,學(xué)走路。如果有人問我的啟蒙老師是誰?我會(huì)毫不猶豫地說:是父母!等到大一點(diǎn),父母就教給我們一些道理,送我們上學(xué),讓我們有更好的教育。而且,父母每月還要給我們零花錢。可我們卻不知好歹,亂用零花錢,一點(diǎn)都不了解父母的心思。當(dāng)我們做錯(cuò)事惹父母生氣時(shí),父母就會(huì)教育我們;當(dāng)考試取得好成績(jī)時(shí),父母就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們;當(dāng)衣服弄臟時(shí),是父母用雙手把它洗得干干凈凈;當(dāng)我們考試考砸時(shí),父母就會(huì)鼓勵(lì)我們下次再努力;當(dāng)我們父母給我們的東西實(shí)在太多太多了,他們?cè)谖覀兩砩舷碌墓Ψ蛞蔡嗵嗔恕8改笇?duì)我們的愛凝聚了他們多少血汗!他們也不希望得到什么,只希望自己的'兒女好好做人,父母也就心滿意足了!
父母對(duì)我們的愛是無私的,父母默默地為我們操勞。如果你很細(xì)心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的臉上多了一絲皺紋,父母的頭上多了一絲銀發(fā)。父母對(duì)我們的愛比山還高,比海還深。所以,我們現(xiàn)在要好好孝敬父母,哪怕幫媽媽做做家務(wù),給他們沏杯熱茶,把好吃的留給父母吃等等。而且現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望,長(zhǎng)大以后好好報(bào)答父母,好好孝敬父母!孝敬是每個(gè)少先隊(duì)員所要做到的,都應(yīng)該做到,就像晉朝文學(xué)家李密那樣,我一定好好孝敬父母!
高中孝心演講稿(實(shí)用15篇)篇十三
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
孝是最珍重的,又像是最平凡的。我們沒有把孝時(shí)刻掛在嘴邊,但孝在我們心中的份量,每個(gè)人都應(yīng)該非常清楚。孝是一種美德,百善孝為先。就算你是一個(gè)無惡不作的惡人,也不會(huì)忘記烙印在心中的孝字。如果你不懂得什么是孝,心中無孝,那你就不是一個(gè)完整的人,不是一個(gè)真正的人。如果生活中無孝,那你必定如行尸走肉般活著。沒有了孝,就沒有了最基本的人格,也沒有了最初的方向。
我們最應(yīng)該孝順的人就是自己的父母。父愛如山,深沉穩(wěn)重;母愛如水,溫柔細(xì)膩。父母給了我們生命,沒有父母,我們就無法降臨到這個(gè)美麗的世界。孝沒有你想象的那么難,如果你經(jīng)歷了母親十月懷胎一朝分娩的痛苦;如果你知道了父親為了維持這個(gè)平凡的家而在外拼命掙錢的辛苦;如果你看到父母為你操心而白了頭發(fā)。那么你一定會(huì)感恩父母為你做的一切,你也一定會(huì)盡心盡力的孝順?biāo)麄儭?/p>
孝其實(shí)沒有那么難,但也不是說說那么簡(jiǎn)單。現(xiàn)在的我們不需要想著以后掙多少錢來讓父母幸福,最讓父母幸福的就是你能夠在百忙之中抽出時(shí)間陪伴著他們。孝其實(shí)就在一瞬間。當(dāng)你為父母洗腳的一瞬間;當(dāng)你替母親刷碗的一瞬間;當(dāng)你給父母洗衣服的一瞬間。他們一定會(huì)感到欣慰,欣慰他們有一個(gè)這么孝順的孩子。
孝彰顯的不只是一種向善的習(xí)慣,更是道德社會(huì)的脊梁。平常的孝心或許只是一把傘,但它卻可以撐起愛,撐起陽(yáng)光,撐起你與父母之間的橋梁。孝最終的歸宿還是家。在家里我們能感受到那種溫馨溫暖的'感覺,在家里,我們可以釋放自己的內(nèi)心。遠(yuǎn)去的飛鳥,永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒,始終的惦記是港灣;奔波的旅人,無論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn)去,心中千絲萬縷,時(shí)時(shí)惦念的地方還是家。在你勞累不知所措的時(shí)候,請(qǐng)記得回家看看。
請(qǐng)把孝留在心間,把孝心銘刻在心中。
高中孝心演講稿(實(shí)用15篇)篇十四
尊敬的各位評(píng)委、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是玉泉小學(xué)五〈7〉班的黃xx。今天我站在“孝德之星”演講臺(tái)上,此時(shí)此刻我感到十分的榮欣,首先請(qǐng)?jiān)试S我向幾年來辛勤培育我的老師及在生活中、學(xué)習(xí)上關(guān)心和幫助過我的同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的謝意!下面我演講的題目是:孝德伴我行。
在學(xué)校,我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),多次取得優(yōu)秀的成績(jī),處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,連續(xù)四年每學(xué)期被評(píng)為“三好學(xué)生”。在學(xué)習(xí)上,我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課專心聽講,勤于思考,積極發(fā)言,家庭作業(yè)認(rèn)真完成。從一年級(jí)到五年級(jí),一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表的我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,不僅有特色地管理著班級(jí),而且能及時(shí)、耐心地幫助班上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。記得那是四年級(jí)的下學(xué)期,班上一位好友對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣,家庭作業(yè)有時(shí)不能按時(shí)完成。針對(duì)這位同學(xué)的現(xiàn)狀,我主動(dòng)與這位同學(xué)交談,共同探討如何學(xué)好數(shù)學(xué)的方法,多次利用雙休日時(shí)間到他家?guī)退麖?fù)習(xí)功課,解決數(shù)學(xué)難題,通過一段時(shí)間的努力,這位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)提高很快。
我的成長(zhǎng),離不開老師的`教育和父母的正確引導(dǎo)。曾經(jīng)我在作文中寫過《我是媽媽的好幫手》、《等》、《自立》等__,在日記里也記錄到自己所發(fā)生的事情:如在車上給老人讓座、拾金不昧、維護(hù)班集體、與破壞綠化環(huán)境的人作斗爭(zhēng)、遵守交通規(guī)則的心得體會(huì)。在學(xué)校,我尊敬師長(zhǎng),彬彬有禮,是一個(gè)受到老師和同學(xué)一致稱贊的“開心天使”。在家里,我孝敬父母,關(guān)愛長(zhǎng)輩,常常幫父母做及所能及的家務(wù)事,是一個(gè)善解人意的好孩子。記得在我剛上一年級(jí)的時(shí)候,我的媽媽常因上夜班或下鄉(xiāng)工作,沒有很多時(shí)間照顧我,從小養(yǎng)成獨(dú)立生活能力的我,主動(dòng)幫助媽媽承擔(dān)了一些家務(wù)事,如洗碗、做衛(wèi)生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折長(zhǎng)期臥病在床,生活不能自理,乖巧懂事的我看在眼里急在心里,主動(dòng)幫助媽媽細(xì)心照料奶奶,放學(xué)回家跟奶奶端茶喂飯、倒屎倒尿。有一次,我和媽媽在幫奶奶洗澡時(shí),我親切地對(duì)媽媽說:“媽媽,等你老了的時(shí)候,我也會(huì)和我的媳婦幫你洗澡。”看到媽媽燦爛的笑容,我也自我陶醉。
在生活上,我從不挑食、不吃零食,家里有好吃的東西,我都要讓父母先償償。穿著不注重名牌,只講究整潔。記得有一次,我的祙子破了一個(gè)洞,放學(xué)回家后,我自己學(xué)著媽媽的樣子把祙子補(bǔ)好,媽媽看到我的舉動(dòng)感動(dòng)得熱淚盈眶,直夸我是一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。
講孝德是做人之本,講孝德是愛的傳承,講孝德是對(duì)父母、老師、社會(huì)的回報(bào)。同學(xué)們,快快行動(dòng)起來吧!從“孝”字做起,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們?cè)凇氨M孝”,“盡愛”的人生目標(biāo)中,為建設(shè)和諧而美好的家園努力奮斗吧!
高中孝心演講稿(實(shí)用15篇)篇十五
尊敬的老師、友愛的同學(xué)們:
大家好!我是xx,我演講的題目是《感恩父母,孝心無價(jià)》。
我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng),多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),多少回含著感動(dòng)的淚花暢想將來。有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,有一聲召喚最悅耳,有一個(gè)人最要感謝,有一個(gè)人最應(yīng)感恩,它就是“媽媽”。
媽媽的皺紋深了,她把漂亮的青春給了我,媽媽的手粗了,她把暖和的陽(yáng)光給了我,媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我,媽媽的眼花了,她把光明的雙眸給了我。面對(duì)媽媽膚淺的感情,傾聽媽媽殷切的心愿,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感謝。
讓我們過上幸福的生活,讓我們沒有憂慮地成長(zhǎng),是全部父母的心愿,假如說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。假如母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的'盼望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來感謝你,我的父母!父母的愛說不完、道不盡,全部的恩情我們牢記于心。
信任每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,信任來日方長(zhǎng),信任水到渠成,信任自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。
惋惜人們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永久無法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶著對(duì)我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無償還的心情。你就永久無以言孝。有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無彌補(bǔ)。
“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現(xiàn)的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。
趕快為你的父母盡一份孝心。或許是一處豪宅,或許是一片磚瓦;或許是大洋彼岸的一只鴻雁,或許是近在咫尺的一個(gè)口信;或許是數(shù)以萬計(jì)的金錢,或許只是含著體溫的一枚硬幣但“孝”的天平上,它們等值。
只是,天下的兒女們,肯定要抓緊啊!趁你父母健在的時(shí)候,盡一份你的孝心。
我的演講完畢,感謝大家!