演講稿的寫作可以參考一些優(yōu)秀的范文，借鑒其中的表達(dá)方式和思路。以下是小編為大家收集的演講稿范文，希望可以給大家提供一些寫作思路和參考。

高中孝心演講稿（實(shí)用15篇）篇一

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!古人常說：“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。”很早以前，孝道就成為了中國(guó)倫理道德的核心內(nèi)容。隨著歲月的變遷，孝文化經(jīng)歷時(shí)間的沖刷得以保留，成為中華民族文化的重要內(nèi)容。

古時(shí)，孟宗的母親生病了。正值寒冬，其母想吃竹筍，孟宗前往竹林尋找，結(jié)果是毋庸置疑的。但他卻不放棄，哭泣了好久。上天感受到了他的孝心，送給了他竹筍。古人孝心感天動(dòng)地的例子繁多，其中較出名的還有一例：李密因才能突出而被任以官職，其因祖母劉氏臥病在床，危在旦夕為由上疏請(qǐng)求寬限時(shí)日。孝心彰顯了中華傳統(tǒng)文化，在今天其也潛移默化地改變著社會(huì)。

去年，去外地工作的姐姐并未在過年時(shí)回家與親人團(tuán)聚。相反，其寄來了一封信，信上密密麻麻的字仿佛表示著表姐對(duì)其父母有說不完的話。只見信筏開頭寫到：爸媽，今年過年不在你們身邊十分愧疚，在大城市的生活不如家里，生活費(fèi)用昂貴，因過年值班有額外獎(jiǎng)金所以停留在那里。此時(shí)，我想起了表姐之前的情形：穿著昂貴的衣服，整日打扮不思進(jìn)取，如今真是判若兩人，不懂得孝敬父母的她醒悟了。信筏上的文字真實(shí)感人。這封信的到來也給了其父母安慰。

孝心如一泓清泉，滋潤(rùn)了父母的心田，如烈日下的一棵大樹，驅(qū)趕了父母內(nèi)心的焦慮，孝心使父母老兒不傷，累而不苦。

前些天，為母親節(jié)。媽媽一大早給外婆發(fā)了一封短信祝節(jié)日快樂。接著，去集市上買了兩斤肉幾件衣服送去了外婆家。外婆滿是皺紋的臉上露出了孩子般童真的笑容，笑得合不攏嘴無疑突出了她的激動(dòng)興奮。她用充滿繭子的手拉著媽媽進(jìn)家門。聽說，外婆十分勤勞，年過花甲，人躬耕于田地。其實(shí)，她所需要的不僅僅是那些物質(zhì)產(chǎn)品，更需要的是媽媽內(nèi)心的那片孝心。

不論歲月如何變遷，只要人們的孝心不變，中華文化得以傳承，中華民族精神得以塑造。孝文化根植于中華文明，潛移默化地影響著中華兒女。孝心無價(jià)。用一片孝心點(diǎn)亮父母內(nèi)心的光明。

高中孝心演講稿（實(shí)用15篇）篇二

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！

首先，我想給大家講一個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大船著火沉沒在海上，多人喪生，只有90多人幸存。乘客中，一位游泳專家來回游了十幾圈。在連續(xù)救了20個(gè)人后，他因過度勞累和腳嚴(yán)重抽筋而致殘，不得不終身坐在輪椅上。他一直喊著問自己：我盡力了嗎？幾年后，在他生日那天，有人問他，他生命中最深的記憶是什么。他傷心地說，我記得最多的是，被我救出來的二十個(gè)人，沒有一個(gè)來感謝我的。

感恩是小德，忘恩負(fù)義是大惡。生活中，總有很多事情影響著我們的情緒，無論是開心還是煩惱。所以，如果選擇一種心態(tài)去面對(duì)生活，我們就選擇了一種生活。

懷著一顆感恩的心，是的，開心就好，這是對(duì)我們善待生命的回報(bào)；生氣是培養(yǎng)我們耐心的時(shí)候；哀慟就好，它預(yù)示著天庭將為自己承擔(dān)巨大的責(zé)任，所以我們必須先苦了我的心靈；開心就是生活回到我平靜生活的微笑。那么，還有什么會(huì)影響你平靜的心情呢？別人對(duì)自己不好，因?yàn)樯畎凳疚覀冇腥毕荩员仨毞e極改善；別人對(duì)自己好的時(shí)候，告訴我們一定要再接再厲，讓更多的人喜歡自己。事業(yè)的成敗也是如此。

感恩不是消極的宿命論，而是積極的生活方式！學(xué)會(huì)感恩，不要對(duì)對(duì)你不好的人懷恨在心。作家余杰曾說：“恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害大于對(duì)另一個(gè)人的傷害。”學(xué)會(huì)感恩，懂得不忘恩負(fù)義的報(bào)恩，以泉報(bào)恩。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，給別人玫瑰留余香，今天幫別人一把，明天別人有困難就幫他一把。生活是一面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，時(shí)刻保持對(duì)生活的微笑，生活會(huì)用微笑回報(bào)你。

那么，讓我再用一個(gè)小故事來結(jié)束今天的演講：有一個(gè)叫佛印的和尚，他和朋友們一起旅行。路過海邊時(shí)，他被朋友甩了，佛印在沙灘上憤怒地寫著“某年某月某日我被人打了”。在穿越原始森林時(shí)，和尚佛印被他的朋友救了，所以他在石頭上寫道：“在某年某月某日被某人救了”。一個(gè)朋友奇怪的問他為什么兩次寫異地。佛印回答：掌摑的痛苦就像海水沖淡了沙灘上的文字，很快就消失了；助人為樂的善心，是刻在石頭上的一句話，永遠(yuǎn)流傳，永遠(yuǎn)銘記。

學(xué)會(huì)過感恩的生活，安靜平和。

高中孝心演講稿（實(shí)用15篇）篇三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

孝，是一種美德，更是一種文化。

孝文化是我國(guó)傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中的重要組成部分。古往今來，孝文化在弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，維系家庭和睦，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，穩(wěn)定社會(huì)等方面，都起到十分重要的作用。

“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”、“慈母手中線，游子身上衣。”、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”、“無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。”……這些膾炙人口的名言名句，是教育我們要孝老敬親，從小就要對(duì)父母、親人百般孝順和愛護(hù)，我們幾乎就是背著這些名言名句長(zhǎng)大的。幼時(shí)，我們必須想：長(zhǎng)大后必須要對(duì)父母和親人好，可是此刻社會(huì)上有些人的行為動(dòng)作令人發(fā)指。我前不久在網(wǎng)上看到一則令人心酸的，又令人發(fā)指的新聞：一位母親親手把兒子撫養(yǎng)大，她的兒子長(zhǎng)大了，竟然覺得母親很礙事，便將母親掃地出門。

無論刮風(fēng)下雨，老母親只能一人流落街頭，靠乞討為生。看完后，我憤怒了：怎樣能夠這樣?有這樣的兒子還不如沒有，簡(jiǎn)直沖破了做人的底線。這名男子的做法簡(jiǎn)直有辱我們這個(gè)一向以來以孝聞名于世界的中華民族!

當(dāng)然，世界上也不缺乏有孝心的人。看完下頭這個(gè)故事，也許你會(huì)欣慰多了。

孝老愛親，也要我們一代一代的傳承下去，傳承一代又一代的美與愛。在平常的生活中，我們也能夠盡量為父母做什么：比如幫他們多干一些力所能及的家務(wù)，幫他們捶捶背，揉揉肩，不要讓他們操心……這是我們每個(gè)子女都應(yīng)當(dāng)做的。

孝老愛親，用實(shí)際行動(dòng)去傳承，傳承一份份美與愛，傳承這一種偉大的傳統(tǒng)民族文化，喚起每一個(gè)人的孝心!

高中孝心演講稿（實(shí)用15篇）篇四

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

生活中發(fā)生過許許多多的事：有令人難忘的、有令人開心的、還有令人悲痛的等等。但我還是忘不了那天一件令人感動(dòng)的事。

記得一個(gè)星期六的午時(shí)。爸爸突然接到了一個(gè)同事給他打來的電話，那位同事說她的母親找不到了，有老年癡呆，讓爸爸一塊去找。爸爸聽完之后，轉(zhuǎn)身就飛奔出家門。

我也隨著一同去了。我們開始先在田野里找(老人是去種菜是走丟的)。因?yàn)榍皫滋靹傁铝擞辏睾艹睗瘢悄喟停遗滦K了，便從菜地上踩過去。再看看其他人，都跟我一樣——怕鞋臟了，沾上泥巴。從菜地上踩過。可是爸爸的那位同事卻不顧泥濘，下到橋下的水溝里去找，一次次的失望，只要有人走過，他就會(huì)指著尋人啟事上的老人走失前的照片，問有沒有看到過這位老人，這位老人往哪個(gè)方向走了，只要有一點(diǎn)線索，他都趕快記在本子上，并按照好心人給出的線索去找。

也許其他人也都意識(shí)到了自我不禮貌的行為，也都慢慢地走出菜地，走在泥巴路上，我也跟了過去。并像爸爸的同事那樣——問走過的人，有沒有看見那位老人。并把路人供給的線索都記在本子上。找了一午時(shí)，天快黑了。老人還是沒有找到。

爸爸的同事看我們都累了，便讓我們明天再來找。當(dāng)我們往回走的時(shí)候，我看見爸爸的那位同事還在找……我一下子被他的孝心感動(dòng)了，雖然天已經(jīng)黑了，雖然他的母親患有老年癡呆癥，可他并沒有放棄找母親。

這件事已經(jīng)過去幾個(gè)星期了，可爸爸同事的媽媽依然沒有找到。可是我相信憑著他對(duì)母親的那片孝心，終有一天，他會(huì)找到自我的母親，他的母親會(huì)與他重逢的。

這件事我永遠(yuǎn)也忘不了，我也要學(xué)習(xí)爸爸同事的那片孝心。他的孝心讓我感動(dòng)。

高中孝心演講稿（實(shí)用15篇）篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是一顆小小樹，有著父母的愛，雨滴的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的關(guān)愛，有一天會(huì)變成一顆粗壯的大樹，保護(hù)我的父母。

從我與媽媽小時(shí)的無話不談，到現(xiàn)在的冷淡，這是人們所說的“代溝”嗎?坐在課椅上，老師的唾液滿天飛，可自已的心不知飄到哪個(gè)游戲，還是哪個(gè)人身上去了。拿著父母的錢，隨處花，可不知，在你不聽課時(shí)，亂花錢時(shí)，可曾想到父母的不易。他們或許在哪個(gè)建筑工地干你一個(gè)月不到的活;他們辛苦的血汗錢，用自己畢生的期望，托付在了你的身上。可你，卻在哪個(gè)小飯店里跟同學(xué)相互請(qǐng)客吃著大餐，而父母卻在哪個(gè)角落，默默啃著饅頭，喝著涼水。

默默的靜想，父母到底是什么?

父母就是在你吃著肯德基津津有味時(shí)，自己卻說不好吃，啃著饅頭的人;父母就是給予了你生命，又用無數(shù)次身軀為你擋風(fēng)遮雨的人;父母就是每每你在外玩很晚時(shí)，在門外翹著等的人;父母就是當(dāng)你生病時(shí)，著急如焚的人;父母就是每說要打你，可手掌卻沒有下去的人;父母可能就是跟你語(yǔ)言不多，但最關(guān)心你的人……..

也許你不喜歡他們?cè)诠淞藷o數(shù)家店給你買回的衣服;也許你不喜歡他們對(duì)你的教育式，但請(qǐng)你千萬不要不喜歡他們。

多生動(dòng)的語(yǔ)言已經(jīng)訴說不了父母的養(yǎng)育之恩。不要再去傷害他們了，他們的心已經(jīng)千瘡百孔了，他們的頭發(fā)也已經(jīng)有了銀絲，他們的額頭或許出現(xiàn)了一兩道皺紋。無論他教育方式有多么的不舍和你，但請(qǐng)你記住;他們的任何方式的出發(fā)點(diǎn)都是源于對(duì)你的-愛。

就讓你我用最真誠(chéng)的孝心，去對(duì)待父母吧!

謝謝大家!

高中孝心演講稿（實(shí)用15篇）篇六

親愛的同學(xué)們：

大家好!

星期六早上，晴空萬里，我一邊哼著歌，一邊蹦蹦跳跳的來到了舞墨齋書法學(xué)社，走進(jìn)大廳，發(fā)現(xiàn)盧教師還沒到，我心里便發(fā)起了牢騷：這個(gè)盧教師怎樣這么愛遲到呀?整天都遲到!

想著想著，盧教師就來了。一看到盧教師，楊守翰同學(xué)就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了盧教師面前，伏在教師耳邊不知說了什么，說了一會(huì)兒，最終說完了，教師也就過來開門了。一進(jìn)門，教師就大聲說道：“今日是楊守翰同學(xué)奶奶的七十大壽，守翰同學(xué)想寫一個(gè)”壽“字送給奶奶，那么今日大家也來寫寫這個(gè)”壽“吧!”說完就去忙活楊守翰同學(xué)的事了，大家也都紛紛去講臺(tái)上拿宣紙了，紛紛拿起筆來書寫這個(gè)“壽”字了，都準(zhǔn)備保存好，等以后爺爺奶奶過壽時(shí)送給他們。

你們看，楊守翰同學(xué)寫得多么認(rèn)真呀!那眼神中透露出的努力，面容中的認(rèn)真……無一不在訴說守翰同學(xué)的孝心。我想守翰同學(xué)的奶奶也必須會(huì)因?yàn)檫@份禮物而開心，也更會(huì)因?yàn)槭睾餐瑢W(xué)的孝心而欣慰吧!

再來看看其他同學(xué)，也是那么的認(rèn)真，那么的專心地在書寫這個(gè)“壽”字，一心想把這個(gè)字寫好，就好像想把自我那濃濃的孝心融入到這個(gè)字中。雖然他們寫的不是十分好，可是他們寫的是那么認(rèn)真。專注，我相信他們的爺爺奶奶必須會(huì)因?yàn)檫@份禮物以及同學(xué)們的孝心而開心的合不攏嘴。

古人云：“百善孝為先。”我期望全天下的老人們也都會(huì)有一個(gè)像守翰同學(xué)一樣充滿孝心的子女!

高中孝心演講稿（實(shí)用15篇）篇七

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

是一個(gè)很努力的女孩，媽媽生病不能工作，家里也不是很富裕。她還有一個(gè)弟弟，從小喜歡吃冰淇淋但是沒有錢，所以他們通過辛苦換了一些零花錢給媽媽治病。

10年前，一次意外跌落導(dǎo)致她父親截癱。當(dāng)時(shí)，6歲的安徽女孩黃鳳獨(dú)自支撐著一個(gè)家，照顧癱瘓的父親和年邁的祖母長(zhǎng)達(dá)十年。為了給父親治病，20xx年5月，黃鳳用一輛鐵車把父親推到千里之外的上海為父親治病。從那以后，她年復(fù)一年地重復(fù)同樣的動(dòng)作，每天晚上起床翻來覆去，中午很早就為父親做飯。

多孝順的姑娘啊！面對(duì)不幸，她能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，永遠(yuǎn)把父親放在第一位。為了父親，她愿意付出一切，去千里之外就醫(yī)，甚至獻(xiàn)出生命！我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。她是一個(gè)很好的例子，真的值得我們學(xué)習(xí)。

這個(gè)視頻告訴我們，在家要聽話，不要孩子氣，從小愛勞動(dòng)，多做力所能及的事情，給父母減輕負(fù)擔(dān)，孝敬父母、爺爺奶奶、爺爺奶奶。

看著這些感人的故事，突然覺得自己有多幸福。有媽媽做的好吃的飯菜，有媽媽洗的干凈的衣服，同時(shí)可以無憂無慮的學(xué)習(xí)。我們的條件比他們好很多倍。

然而，我們經(jīng)常忽視父母和親戚的關(guān)心和愛。我們一次又一次傷了父母的心，忘記了時(shí)間的殘酷，忘記了生命的短暫。現(xiàn)在改正還不晚。父母為我們奉獻(xiàn)了他們的歲月，我們要回報(bào)他們。用我們真誠(chéng)的心，讓我們開始吧！快點(diǎn)給我們的父母一份孝心和希望！

謝謝大家！

高中孝心演講稿（實(shí)用15篇）篇八

一天，我在書上看見一個(gè)寫孝心的真實(shí)故事：他叫黃香，是東漢江夏安陸人，九歲喪母，對(duì)父極孝。酷夏時(shí)，他為父親扇涼枕席;寒冬時(shí)，用身體為父親溫暖床褥。早起晚睡，只為報(bào)答父親的養(yǎng)育之恩，讓父親能安享晚年。試問這樣的孝心，能用金錢來描述嗎?不能。

我們可能曾經(jīng)想著如何孝敬父母，如何讓父母安度晚年，但隨著時(shí)間的流逝，漸漸地忘卻了，只記得有錢就可以，而忘卻了最重要的一點(diǎn)——行動(dòng)。但當(dāng)我們想起時(shí)，卻為時(shí)已晚，剩下的只有悔恨。

在我家附近就有一個(gè)人，他上小學(xué)時(shí)，父親不幸去逝，家里還有二個(gè)弟姐，靠母親一個(gè)人支撐整個(gè)家，所以，他每天都早回家?guī)椭赣H做家務(wù)，就這樣到了高中后，因?yàn)橐粋€(gè)月只有兩天假，因此，他從一開始就省吃儉用，省下錢來坐車回家。一次，他母親對(duì)他說：“你的車票真漂亮，可以給我嗎?”他毫不猶豫地給了她，他覺得既然母親喜歡，所以他每次回來，都會(huì)主動(dòng)把車票給母親，長(zhǎng)大后，他在城里安家，一年只回家一次，當(dāng)他50歲時(shí)，他母親去逝了，但當(dāng)他趕到家時(shí)，已經(jīng)在辦喪事，事后撿東西時(shí)，他在母親的抽屜中發(fā)現(xiàn)了那一疊又一疊整齊的車票。頓時(shí)，兒時(shí)的記憶一點(diǎn)點(diǎn)地浮現(xiàn)在眼前，眼淚也重新流了下來。

他曾經(jīng)如此孝順，可是他卻錯(cuò)過了最重要的時(shí)光。我們還年輕，還有機(jī)會(huì)，但我們也不能錯(cuò)過那段父母健在時(shí)要及時(shí)行孝的重要時(shí)光。

孝心無價(jià)，行動(dòng)更重要。請(qǐng)你趕快行動(dòng)起來吧!不要讓孝心只藏在心里，不要讓父母獨(dú)自呆在碩大的房子里，坐皮制沙發(fā)上凝望全家福。說到這里，我就會(huì)想到一首歌，名叫“常回家看看”，仿佛在耳旁就響著：“常回家看看，回家看看;哪怕是幫助爸爸媽媽端端盤子洗洗碗……”

高中孝心演講稿（實(shí)用15篇）篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好，很高興能站在這里，做國(guó)旗下的演講，我是司警六班的李瑤善，我演講的題目是《態(tài)度決定一切》。

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺已度過了半個(gè)學(xué)期，期中考試已經(jīng)過去，期中成績(jī)是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來的成果，不管這次考試滿意與否，我們每一位同學(xué)都要重新審視自己，設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以更加飽滿的精神，更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去。

雖然這次期中考試的成績(jī)不太理想，但我們不能一蹶不振，灰心喪氣，考試只是一種檢測(cè)手段，通過它可以反映開學(xué)以來你對(duì)所學(xué)知識(shí)的'掌握程度，而分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去，不能代表將來。

態(tài)度決定一切。調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔，沒有目標(biāo)就像大海中迷失方向的帆船，不能到達(dá)彼岸。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。勤奮是成功的階梯。“書山有路勤為徑”，學(xué)真本領(lǐng)，就要刻苦勤奮的耕耘，不勤奮，理想永遠(yuǎn)只是幻想。

失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使跌倒了一百次，也要在第一百零一次爬起來，我們要相信，成功就在不遠(yuǎn)的前方。荒原上的一顆小草，經(jīng)受暴風(fēng)驟雨的洗禮，才能茁壯成長(zhǎng);梅花因飽受苦寒而愈發(fā)芳香。失敗的逆境更能讓人富有生命力，所以，親愛的老師們，或許我們的成績(jī)不盡如人意，沒有達(dá)到您的期望，但請(qǐng)您不要生氣，我們需要你們的耐心，需要你們的教導(dǎo)，請(qǐng)相信，我們一起努力，期末我們定會(huì)交上一份令人滿意的答卷。

細(xì)節(jié)決定成敗，目標(biāo)決定方向，行動(dòng)決定未來，而態(tài)度決定一切。最后借用汪國(guó)真的一句話送給大家“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。

高中孝心演講稿（實(shí)用15篇）篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的朋友們：

你們好，我是王壇鎮(zhèn)中學(xué)一名普普通通的學(xué)子，今天非常榮幸能站在此處，說一說自己對(duì)孝德的一片感言。隨著歷史的發(fā)展，虞舜先帝的身影雖然早已離我們而去，但是他的精神卻悄然演變成了一種文化，這種文化已經(jīng)深深地扎根在每一塊充滿希望的田野里，播灑在我們每一座綠水環(huán)繞的村落里，也沉淀在我們每一個(gè)莘莘學(xué)子的心田里，那就是大愛無言，大“孝”至親的孝文化！

從古至今，孝的故事永不落幕！孝是孟子“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，天下可運(yùn)于掌”的遠(yuǎn)見；孝是沉香不怕艱難險(xiǎn)阻，排除萬難一定要救出母親的'赤子心；孝是王壇蔣相村孝媳虞蓉，不離不棄，照顧癱瘓婆婆的執(zhí)著心；所以無論什么時(shí)候，孝都不會(huì)過時(shí)！

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲動(dòng)人的樂章，那是大樹對(duì)大地的感恩，白云在藍(lán)天中飄蕩，那是對(duì)藍(lán)天的感恩。我知道，孝不僅是一種文化，更應(yīng)該是一種行動(dòng)。我們作為21世紀(jì)的青年，時(shí)代的驕子，更應(yīng)該把孝付諸于行動(dòng)。我知道，一個(gè)行動(dòng)比一百次的醒悟、一百句悅耳動(dòng)聽的言語(yǔ)都要重要的多！那么，現(xiàn)在就讓我代表王壇中學(xué)的學(xué)子們，向養(yǎng)育我們的父母?jìng)儯P(guān)愛我們的老師們，護(hù)佑我們的先輩們，道一聲：“謝謝”！

高中孝心演講稿（實(shí)用15篇）篇十一

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

從小就聽媽媽讀《三字經(jīng)》，雖然那時(shí)候不明白其中的意思，但讀起來也是朗朗上口。

“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)”。講述的是東漢一位九歲的孩子，母親去世了，對(duì)父親十分孝順，酷夏為父親扇涼枕席；寒冬用身體溫暖被褥的故事。孝順父母，這是兒女應(yīng)該做的。

這個(gè)故事讓快九歲的我明白了百善孝為先，孝順是中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)良品德。現(xiàn)在雖然不用像古時(shí)候的黃香溫席，但平常我會(huì)幫忙做點(diǎn)力所能及的家務(wù)；會(huì)給累了的爺爺奶奶爸爸媽媽捶捶背；自己的事情自己做，盡量不給長(zhǎng)輩添麻煩……雖然都是生活中的小事，但也是我的孝順！

我知道自己做的這些跟臥冰求鯉的王祥、戲彩娛親的老萊子等二十四孝的主人公相比，是微不足道的。但我會(huì)常常以這些故事人物為榜樣，時(shí)刻提醒自己要孝順父母，做一個(gè)懂孝心的人！

古人說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我的長(zhǎng)輩、父母在我們成長(zhǎng)過程中，付出了無數(shù)的心血，給我創(chuàng)造良好的環(huán)境和無微不至的關(guān)懷。隨著我漸漸的長(zhǎng)大，爺爺奶奶，爸爸媽媽也慢慢變老。難道我不應(yīng)該學(xué)習(xí)古人，對(duì)我的長(zhǎng)輩們給予最真誠(chéng)的回報(bào)嗎？雖然我心里明白，長(zhǎng)輩對(duì)我的愛從來都是無私的、不求回報(bào)的。

高中孝心演講稿（實(shí)用15篇）篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

常言道：慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足。人不孝其親，不如禽與獸。是啊！小烏鴉還懂得吧食物吐出來給父母吃，羔羊吃奶的時(shí)候還知道跪著想母親表示感謝；人要是不孝敬他的雙親，就連禽獸也不如啊！

是誰給予我們的生命？是誰一把屎、一把尿地把我們拉扯大？又是誰把我們撫養(yǎng)成人，教給我們?cè)S多做人的道理？是父母！他們把我們帶到了這美麗、可愛的世界上。特別是母親，十月懷胎，辛辛苦苦的。自從我們來到這人世間，父母又要給我們換尿布，喂我們吃飯，教我們學(xué)說話，學(xué)走路。如果有人問我的啟蒙老師是誰？我會(huì)毫不猶豫地說：是父母！等到大一點(diǎn)，父母就教給我們一些道理，送我們上學(xué)，讓我們有更好的教育。而且，父母每月還要給我們零花錢。可我們卻不知好歹，亂用零花錢，一點(diǎn)都不了解父母的心思。當(dāng)我們做錯(cuò)事惹父母生氣時(shí)，父母就會(huì)教育我們；當(dāng)考試取得好成績(jī)時(shí)，父母就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們；當(dāng)衣服弄臟時(shí)，是父母用雙手把它洗得干干凈凈；當(dāng)我們考試考砸時(shí)，父母就會(huì)鼓勵(lì)我們下次再努力；當(dāng)我們父母給我們的東西實(shí)在太多太多了，他們?cè)谖覀兩砩舷碌墓Ψ蛞蔡嗵嗔恕８改笇?duì)我們的愛凝聚了他們多少血汗！他們也不希望得到什么，只希望自己的'兒女好好做人，父母也就心滿意足了！

父母對(duì)我們的愛是無私的，父母默默地為我們操勞。如果你很細(xì)心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的臉上多了一絲皺紋，父母的頭上多了一絲銀發(fā)。父母對(duì)我們的愛比山還高，比海還深。所以，我們現(xiàn)在要好好孝敬父母，哪怕幫媽媽做做家務(wù)，給他們沏杯熱茶，把好吃的留給父母吃等等。而且現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望，長(zhǎng)大以后好好報(bào)答父母，好好孝敬父母！孝敬是每個(gè)少先隊(duì)員所要做到的，都應(yīng)該做到，就像晉朝文學(xué)家李密那樣，我一定好好孝敬父母！

高中孝心演講稿（實(shí)用15篇）篇十三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

孝是最珍重的，又像是最平凡的。我們沒有把孝時(shí)刻掛在嘴邊，但孝在我們心中的份量，每個(gè)人都應(yīng)該非常清楚。孝是一種美德，百善孝為先。就算你是一個(gè)無惡不作的惡人，也不會(huì)忘記烙印在心中的孝字。如果你不懂得什么是孝，心中無孝，那你就不是一個(gè)完整的人，不是一個(gè)真正的人。如果生活中無孝，那你必定如行尸走肉般活著。沒有了孝，就沒有了最基本的人格，也沒有了最初的方向。

我們最應(yīng)該孝順的人就是自己的父母。父愛如山，深沉穩(wěn)重；母愛如水，溫柔細(xì)膩。父母給了我們生命，沒有父母，我們就無法降臨到這個(gè)美麗的世界。孝沒有你想象的那么難，如果你經(jīng)歷了母親十月懷胎一朝分娩的痛苦；如果你知道了父親為了維持這個(gè)平凡的家而在外拼命掙錢的辛苦；如果你看到父母為你操心而白了頭發(fā)。那么你一定會(huì)感恩父母為你做的一切，你也一定會(huì)盡心盡力的孝順?biāo)麄儭?/p>

孝其實(shí)沒有那么難，但也不是說說那么簡(jiǎn)單。現(xiàn)在的我們不需要想著以后掙多少錢來讓父母幸福，最讓父母幸福的就是你能夠在百忙之中抽出時(shí)間陪伴著他們。孝其實(shí)就在一瞬間。當(dāng)你為父母洗腳的一瞬間；當(dāng)你替母親刷碗的一瞬間；當(dāng)你給父母洗衣服的一瞬間。他們一定會(huì)感到欣慰，欣慰他們有一個(gè)這么孝順的孩子。

孝彰顯的不只是一種向善的習(xí)慣，更是道德社會(huì)的脊梁。平常的孝心或許只是一把傘，但它卻可以撐起愛，撐起陽(yáng)光，撐起你與父母之間的橋梁。孝最終的歸宿還是家。在家里我們能感受到那種溫馨溫暖的'感覺，在家里，我們可以釋放自己的內(nèi)心。遠(yuǎn)去的飛鳥，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn)去，心中千絲萬縷，時(shí)時(shí)惦念的地方還是家。在你勞累不知所措的時(shí)候，請(qǐng)記得回家看看。

請(qǐng)把孝留在心間，把孝心銘刻在心中。

高中孝心演講稿（實(shí)用15篇）篇十四

尊敬的各位評(píng)委、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是玉泉小學(xué)五〈7〉班的黃xx。今天我站在“孝德之星”演講臺(tái)上，此時(shí)此刻我感到十分的榮欣，首先請(qǐng)?jiān)试S我向幾年來辛勤培育我的老師及在生活中、學(xué)習(xí)上關(guān)心和幫助過我的同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的謝意！下面我演講的題目是：孝德伴我行。

在學(xué)校，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，多次取得優(yōu)秀的成績(jī)，處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，連續(xù)四年每學(xué)期被評(píng)為“三好學(xué)生”。在學(xué)習(xí)上，我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課專心聽講，勤于思考，積極發(fā)言，家庭作業(yè)認(rèn)真完成。從一年級(jí)到五年級(jí)，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表的我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，不僅有特色地管理著班級(jí)，而且能及時(shí)、耐心地幫助班上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。記得那是四年級(jí)的下學(xué)期，班上一位好友對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，家庭作業(yè)有時(shí)不能按時(shí)完成。針對(duì)這位同學(xué)的現(xiàn)狀，我主動(dòng)與這位同學(xué)交談，共同探討如何學(xué)好數(shù)學(xué)的方法，多次利用雙休日時(shí)間到他家?guī)退麖?fù)習(xí)功課，解決數(shù)學(xué)難題，通過一段時(shí)間的努力，這位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)提高很快。

我的成長(zhǎng)，離不開老師的`教育和父母的正確引導(dǎo)。曾經(jīng)我在作文中寫過《我是媽媽的好幫手》、《等》、《自立》等__，在日記里也記錄到自己所發(fā)生的事情：如在車上給老人讓座、拾金不昧、維護(hù)班集體、與破壞綠化環(huán)境的人作斗爭(zhēng)、遵守交通規(guī)則的心得體會(huì)。在學(xué)校，我尊敬師長(zhǎng)，彬彬有禮，是一個(gè)受到老師和同學(xué)一致稱贊的“開心天使”。在家里，我孝敬父母，關(guān)愛長(zhǎng)輩，常常幫父母做及所能及的家務(wù)事，是一個(gè)善解人意的好孩子。記得在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我的媽媽常因上夜班或下鄉(xiāng)工作，沒有很多時(shí)間照顧我，從小養(yǎng)成獨(dú)立生活能力的我，主動(dòng)幫助媽媽承擔(dān)了一些家務(wù)事，如洗碗、做衛(wèi)生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折長(zhǎng)期臥病在床，生活不能自理，乖巧懂事的我看在眼里急在心里，主動(dòng)幫助媽媽細(xì)心照料奶奶，放學(xué)回家跟奶奶端茶喂飯、倒屎倒尿。有一次，我和媽媽在幫奶奶洗澡時(shí)，我親切地對(duì)媽媽說：“媽媽，等你老了的時(shí)候，我也會(huì)和我的媳婦幫你洗澡。”看到媽媽燦爛的笑容，我也自我陶醉。

在生活上，我從不挑食、不吃零食，家里有好吃的東西，我都要讓父母先償償。穿著不注重名牌，只講究整潔。記得有一次，我的祙子破了一個(gè)洞，放學(xué)回家后，我自己學(xué)著媽媽的樣子把祙子補(bǔ)好，媽媽看到我的舉動(dòng)感動(dòng)得熱淚盈眶，直夸我是一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。

講孝德是做人之本，講孝德是愛的傳承，講孝德是對(duì)父母、老師、社會(huì)的回報(bào)。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來吧！從“孝”字做起，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們?cè)凇氨M孝”，“盡愛”的人生目標(biāo)中，為建設(shè)和諧而美好的家園努力奮斗吧！

高中孝心演講稿（實(shí)用15篇）篇十五

尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!我是xx，我演講的題目是《感恩父母，孝心無價(jià)》。

我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想將來。有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲召喚最悅耳，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應(yīng)感恩，它就是“媽媽”。

媽媽的皺紋深了，她把漂亮的青春給了我，媽媽的手粗了，她把暖和的陽(yáng)光給了我，媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我，媽媽的眼花了，她把光明的雙眸給了我。面對(duì)媽媽膚淺的感情，傾聽媽媽殷切的心愿，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感謝。

讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長(zhǎng)，是全部父母的心愿，假如說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。假如母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的'盼望;那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來感謝你，我的父母!父母的愛說不完、道不盡，全部的恩情我們牢記于心。

信任每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，信任來日方長(zhǎng)，信任水到渠成，信任自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。

惋惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永久無法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對(duì)我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無償還的心情。你就永久無以言孝。有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無彌補(bǔ)。

“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。

趕快為你的父母盡一份孝心。或許是一處豪宅，或許是一片磚瓦;或許是大洋彼岸的一只鴻雁，或許是近在咫尺的一個(gè)口信;或許是數(shù)以萬計(jì)的金錢，或許只是含著體溫的一枚硬幣但“孝”的天平上，它們等值。

只是，天下的兒女們，肯定要抓緊啊!趁你父母健在的時(shí)候，盡一份你的孝心。

我的演講完畢，感謝大家!