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橋的初中說明文(熱門17篇)

時間:2025-07-08 作者:念青松

作文是一種情感的宣泄和思想的表達,優秀作文可以讓讀者感受到作者的情感和思考。接下來是一篇優秀作文的摘錄,讓我們一起欣賞并品味優秀作文的魅力。

橋的初中說明文(熱門17篇)篇一

廈門是個較早對外開放的城市,人們的生活中有很多舶來品,沙茶就是一種。沙茶始源于印尼。沙茶原本應讀作“沙嗲”,到了飲茶成風的廈門人嘴里,便順口叫做“沙茶”,這“茶”是廈門方言的“茶”,與普通話的“嗲”諧音,隨著沙茶名聲的遠揚,沙茶便成了眼下普通話讀音的“沙茶”了。

草客沙茶面的誕生,歷史上是少有記載的;故事發生在18世紀末。當時的廈門人,以捕魚為生;老話說:天有不測風云!很多人為討生活出海捕魚,因為天氣的原因再也沒有回來了。普陀山腳(現今的南普陀)住著一戶人家,家里的男人出海失蹤。家里剩下一對母子相依為命;兒子長大了,為了生活出海捕魚;遇到大風暴后也失蹤了;家里的老母親,等孩子哭的雙眼都瞎了。

沒想到那小伙子巧被印尼國商船所救;跟隨印尼商船漂流他國。在印尼,他發現煮肉的時候都會加一種叫沙嗲的東西;加了沙嗲煮的肉,都非常的好吃。

轉眼。小伙子已經離開自己的國家10年了,這10年,小伙子無時無刻在想這怎么回家,他想年邁的母親,想回去給他煮外國的沙嗲肉;幾經周折,終于打聽到有商船要回到廈門,于是;他帶上幾包沙嗲粉;急不可待的回到久別的家園。回家后才發現,母親不但是瞎子,牙齒掉光;而且因為太過操勞失去味覺了;于是,為了讓母親吃上一頓好吃了;小伙子把能吃的好吃的都想盡辦法做給母親吃;母親還是不知道什么是味道。

有一天,小伙子想起母親以前喜歡吃花生,于是他把花生捻碎;然后把花生粉末放在煮好的面條上給媽媽吃;媽媽吃了竟然說了:太淡了。小伙子聽了,欣喜若狂的四處找鹽巴;無奈,家里的鹽巴竟然用的一點都沒有了;鹽巴沒找到,卻把自己從印尼帶回的沙嗲粉翻了出來;于是,只好在媽媽的碗里放了些許的沙嗲粉。沒想到這個時候,母親說了:孩子,這個東西怎么這么好吃啊;小伙子高興極了,拿著筷子嘗了嘗;發現自己這樣無意做出來的普通面條,不但治好了母親的味覺,而且味道竟然如此不可思議的好吃;于是,他做了很多;把所有村里的人都請過來吃;感謝他不在的時候,大家對母親的照顧;大家吃了他煮的面,都贊不絕口;后來為了照顧母親和生計,小伙子每天挑著煮好的沙嗲面,到碼頭給那些捕魚歸來的吃;大家則給小伙子一些魚。慢慢的,沙嗲面變成碼頭上漁民嘴讒時提前把漁船靠岸的理由了。

橋的初中說明文(熱門17篇)篇二

流光在慢慢地消逝。

晝夜遞變,好似任汪洋大海中行走,幾星期過去了,幾個月過去了。周而復始,循環往復。

走在途中,任性過、張揚過、憂郁過。生命的過程注定從激揚走向平淡。從燦爛走向安洋,所有情緒上的動蕩會過去,一切彩色喧器都會消隱,恍然之間,站在雨季的尾巴上,開始面臨成長的洗禮。此學期結束之時,高中意也要畫上句號,無論什么畫法都意味著這個階段的結束。

當燈紅酒綠的夜市繁華,超速激烈的網絡游戲時分,你卻安靜地在書桌前埋頭作業,時尚與音樂節奏任這一刻重新被你審視與選擇時候忽問我了解90后的我終于不再稚幼,不再是毫無思考的活在每一天,什么叫一代人,究竟是1899年的人與1990的人差別大,還是90與99的代溝多。任何一個時代,并不是用來劃分人之間的標志與差異,更多地是用于注釋社會背景。

的確,一個時代的人們不是擔起屬于他們時代的變革的重負,更是任它的壓力之下死于荒野。

就說說90后一代。我必須聲明:不是我們屬于這個時代,是這個時代屬于我們!生活畫布上充滿各樣調色,這色彩不是外界光線的投影是專屬我們內心強烈的感情色彩。于我而言,在這拉開帷幕的成人禮之時,清醒許多。我了解到感受到的不純有成長的艱難,更學習到像蘇秦那樣“頭懸梁、錐刺骨”的堅韌與執著。

或許是不成熟的,但無論如何我及代表的這個時代同齡人想,是何走向理性與負責。

蒙田伍《熱愛生命》里說:“愈是在生命時光無多之時,愈是想增加生命的份量。”他要用充分利用時間來彌補匆匆逝去的時光。”走在去高考的路上,時間屈指可數,區區幾十天這所剩幾何的日子里,我們除了奮發在每一天就別無選擇了。

我們并沒有死在壓力下,我們何朔造自己時代的康莊大道。

真正的勇士是敢于直面慘淡的人生,我的學途并非慘淡,我要做的是直視自我,永不言敗。

90后,淚水與歡樂并沒有比別人更與眾不同,但它一直散發一種特質,不是任性與自我,是不愿服輸與向上的勇氣。

倒數日子,為了更好迎接挑戰之時,流光飛速。

90后的我們:

回憶,像霧露,遠了,濃了。

希望,仍晨光,近了,亮了。

橋的初中說明文(熱門17篇)篇三

把家庭建成幸福的樂園,這是每個人都期望的。而學會傾聽,則是我們把期望變成現實應該具備的素質之一。

傾聽嘮叨絮語。父母親在兒女面前常常嘮叨個不停:要么是天氣涼了,當心身體;要么是工作要好好干;要么是問媳婦怎么樣,孫子怎么樣;要么是提起陳谷子爛芝麻的往事,等等。是的,人老話多,但很多話語是經驗之談,是愛的流露,是情感的釋放。長輩們希望有人傾聽,如果拒絕,會傷了老人的心。

傾聽逆耳之言。你有些壞習慣、小毛病,單位上恐怕沒人直說。但在家里,就有人說了。你坐沒坐相,站沒站相,不講儀表,母親就要說你幾句;你又吸煙,又喝酒,有時還鬧得酩酊大醉,妻子就要管管你了;你不尊老愛幼,在家里惹是生非,可能就要受到家庭成員的指責。總統布什年輕時喝酒出過一次洋相,受到夫人勞拉的嚴厲批評,布什從此戒酒,直到現在他一直感謝夫人幫自己戒酒。發自內心的逆耳之言是一種關心,愛護和幫助。忠言逆耳利于行,是清醒劑,是治病良方,是家庭團結的催化劑。

傾聽長輩忠告。長輩見多識廣,閱歷豐富;長輩見賢思齊,希望兒女成才成器;長輩心態平和,唯愿晚輩踏實做人,平安是福。你做官了,長輩囑咐你要多辦好事;你發財了,長輩囑咐你不要以大款自居;你染上抹牌賭博的惡習,長輩忠告你勤勞是興家之本。不聽老人言,吃虧在眼前。

傾聽不同意見。有錢了,是先買房子還是先買汽車;買了房子,花多少錢怎么進行裝修;孩子讀書,是擇校還是不擇校,以及家庭的日常開支等等,都會有不同意見。家庭也要民主,而后才能形成共識。多聽一分意見,或許就意味著多一分和諧。

傾聽是一種姿態,是與人為善、心平氣和、虛懷若谷。

橋的初中說明文(熱門17篇)篇四

我要告訴全世界上的人,我很開心,很幸福。

也許,有了你的陪伴;也許有了你的存在;也許,有了你的關心;也許,有了你的開心和安慰,我才能這么開心,這么快樂,這么幸福吧。

因為有了你的關心和關懷,我的生活里多了一份光彩,因為有了你,我的生活多了一份陽光。

無論在什么地方,發生什么事,我都很幸福。

在學習上,有了老師和同學的幫助,我才會這樣的幸福。

在生活中,有了爸爸和媽媽的關心的呵護,我才會這樣的開心、這樣的幸福。

在日常交往中,有了朋友的陪伴,我才會這樣的幸福。

當我傷心時,因為有你的安慰,我才會這樣的幸福。

當我受傷時,有了長輩的心疼,我才會這樣的幸福。

我們所在的集體,也是一個暖洋洋的大家庭.

在大家庭里,我們每個人都奉獻出自己微薄的一份力量,許多人凝聚在一起,會形成一個巨大不比的神力。

每個人都有屬于自己的一片藍天,一片自由的草坪。

無論你是誰?是殘疾人、是健康人、是市長、是醫生等。我們都應該幫助別人,因為助人為樂,助人能樂,幫助別人就等于幫助自己。

當別人遇到困難時,我們應該向他伸出援助之手。當別人傷心事,我們應該把自己的快樂分享給他一半,讓他們黑暗的世界變得陽光起來,給他們奉獻出自己渺小的一份力。

我之所以這樣的快樂時因為要多幫助別人,因為助人為樂,助人能樂。

請讓我來告訴你我很快樂,很幸福。

橋的初中說明文(熱門17篇)篇五

這位老師性格和善,整天樂呵呵的,我們的課堂也總是充滿了歡樂。我打小就喜歡貓,毛茸茸的樣子惹人憐愛。于是,我們的第一堂課就圍繞貓來展開。我握住筆,在紙上畫了起來,大筆一揮,身子畫好了,用力按下筆轉一圈,圓鼓鼓的腦袋出來了。可是,腦袋是一個黑團,眼睛,鼻子,嘴巴怎么辦?于是,我用綠色畫了嘴和鼻子,紅色畫了眼睛,紙上馬上出來了一只黑毛,紅眼,綠嘴的怪物,逗得老師合不攏嘴。

老師為我鋪上了一張新紙,用他的大手握住我的小手,控制我的小手,一筆一劃認真仔細地教我畫起來。光一個腦袋就涂了三遍,接下來才點上了眼睛,鼻子,嘴巴,畫得極其細致,毛筆換來換去,終于,一只貓躍然紙上,真可謂是栩栩如生,快要從畫里跳出來一般。他對我說:“別看畫就是這樣薄薄的一張紙,她可是一件舉世無雙的藝術品,有兩位畫家能畫出同樣的一幅畫嗎?”我學著他的樣子,開始作畫,把筆從大號換到小號,從小號換到中號,在紙上東抹抹,西涂涂,也畫了一只小貓,只是有點兒……怪怪的,老師對我說:“嗯,有兩分像樣了!”我聽了真高興,畢竟第一次上課就受到了表揚!

現在,我還在學習書法,二胡,葫蘆絲……這些都應該算得上是藝術,我相信自己總能找到適合自己的一門藝術,把它學好學精!

橋的初中說明文(熱門17篇)篇六

現代的社會,科技飛速發展,城市面貌可以說是煥然一新了,電飯煲也走進了千家萬戶,派上了很大的用場。

今天,我向大家推薦一種商品——海爾cfj302型智能電飯煲。、有了他,你就可以天天吃上香噴噴的米飯。

你瞧!他又一身粉紅色的衣服,衣服上還印著幾只翩翩起舞的蝴蝶正在追逐打鬧。他就是接下來我向大家推薦的高智能電飯煲。

這種電飯煲精美用耐用。他的主要功能是煮飯、加熱等等。因微壓力蒸汽閥設計,提高煲內壓力,所以以營養保留的更全。讓人們吃的安心。

海爾電飯煲的蓋比較獨特,青蘋果形狀的,只要按一下蘋果中間的按鈕,他就會緩慢升起,非常神奇!

這種電飯煲的設計是結構簡便,溫控靈敏一鍵操作,自動保溫人性化設計,并且超厚內鍋,加熱均勻,鍋體不易變化,既又光滑所以蒸出來的美味可口而且海爾的售后服務比較及時,迎得了人們的信賴。

我向大家推薦的海爾電飯煲還不錯吧!是否也迎得了你們的認可?

橋的初中說明文(熱門17篇)篇七

早聞大足石刻的盛名,只是未有機會到那里去參觀游覽。今年暑假,聽友人提議,便欣然前往,卻未曾想到有了不大不小的發現。

來到大足石刻的寶頂山,有一座讓人驚嘆的洞穴――圓覺洞,窟高6米,寬近10米,深12米,洞口左下方刻有宋代著名學者魏了翁書寫的“寶頂山”三字。進入洞中,洞內即使大白天也顯得十分昏暗,唯一清晰可見的只有背對著我們,跪在供案前的菩薩,他與“天龍八部”里那位向來以背視人的枯榮大師倒有幾分神似。石像雕刻精細,質感特強,供臺猶如絲綢。可是,為什么只有這樽跪佛像在黑暗的洞里可以看得見呢?環顧洞內,我找到了答案――原來在石像背對的方向上方,開了一個天窗。而天窗與石像又呈45度角,光線透過天窗,正好射到了佛像上。這就是古代的“聚光燈”。古人在設計時巧妙地利用了光學的原理,就解決了照明問題,而且還環保不用其他火種光源造成洞內的污染,這也是古人的天人合一哲學理念的體現,這不得不讓人折服,堪稱大足石刻藝術中的精品。

在洞里輕言幾句,就會發現沒有明顯的回聲。仔細觀察就會發現,那是因為洞內石壁凹凸不平,從而減少的回音,這說明古人對聲波的反射原理是清楚的,因而,就運用石壁凹凸不平使聲波發射紊亂,相互抵消而導致回聲消失。這簡直與解放后修建的北京人民大會堂的'回聲處理不謀而合,但前者卻比后者早了整整800多年。

而還有更絕的,那便是它的排水系統。若是在雨天仔細觀察,不難發現在環繞洞中的額眾多石像中,有一坐石像的手不停在接水。隨著手臂往上看,可以看到一條長龍在石壁上蜿蜒。石龍把水吞入體內,又順著身子排出,排出的水又通過石像的手流入地下的暗道,再排到洞外去,真是巧奪天工,而比起現代的地下排水系統,可以說是不相上下。

釋迦、普賢、文殊、與八十八佛石刻中的力學、透視原理來到寶頂山上,有一組很獨特石刻,它就是“釋迦、普賢、文殊、與八十八佛”石刻。中間釋迦身著敞領袈裟,普賢、文殊在左右內飾纓絡赤足立于蓮臺之上。普賢手托大寶樓閣,文殊左手捧著7層寶塔。石刻獨特之處就在于這座文殊像。文殊捧著的7層寶塔高近1。8米,重達350-400公斤,傾斜10度,可是卻歷經800多年風風雨雨而未墜落,原因就在于袈裟與手形成了一個巨大的三角形支撐著寶塔。在多種結構中,惟有三角形穩定性最強,這是教科書里告訴我們的東西。可是這種力學中的的原理在這里卻得到具體的運用。我們只有為古代的能人巧匠驚嘆了。釋迦、普賢、文殊為什么要向前傾斜10度呢?這是因為石刻不僅要結實更要注重美觀。為了避免人的視覺上出現雕像身體與頭像的比例不協調,這幾樽雕像的身體都有十幾度的傾斜。我們知道這是運用了透視原理,這可是在當代美術教科書上才會學到的。能工巧匠卻在宋代就知道了,還把它應用的爐火純青,不得不讓人稱贊。

橋的初中說明文(熱門17篇)篇八

那便是眼前這一片真真切切,浩潮無垠的藍色了。是的,滿視野的藍色,無暇,透明,安靜。足以融掉自己的一種顏色,那是寫然唯一賦予海的顏色。然而海擁有的,不僅僅是一種色彩,它所擁有的是精神,是生命。

我走近海,走入海,我用手輕撫著海水,隨波浪感覺海的心跳。海浪拍著海岸的礁石,綻放出無處紛飛的禮花。曾一直認為,這就是大海呻吟的音源了。然而這時候,竟不自覺地產生出一種發自內心的清爽。我于是迎著它張開雙臂,海風心領神會地過來輕撫著我的全身。

橋的初中說明文(熱門17篇)篇九

不錯人生就像一個戰場,只要你有足夠的夢想,足夠的勇氣,樂觀,知錯就改不就是人生的道理嗎?只要你突破你自己心里的那個惡魔,“逆”出你的態度,“逆”出你心中的夢想,勇氣,樂觀。打敗你心中的那個惡魔,就像光在黑暗中的一角,只要你感“逆”出你心中的信念,就可以照亮全部。打贏了這場仗,而只萎縮在黑暗中,就永遠不能成功。人生就是“不墨守陳規,戰出逆態度!”

橋的初中說明文(熱門17篇)篇十

和天下的兒女一樣,晶晶總喜歡用自己的小氣和生硬,還有不講理和媽媽比試一下,去試探媽媽其實柔軟的心。

這天晶晶放學回家,恰好遇上傾盆大雨。她雖然穿著雨衣,可等趕到家時,鞋和褲子還是濕了。一進門,她氣呼呼地把鞋一扔,沖著正在做家務的媽媽大嚷起來:“等會兒把我的鞋弄弄干,濕漉漉的讓我咋穿?”嚷罷,就往沙發上一坐,扯過一張報紙,胡亂翻起來。可還沒看幾眼,又像吃了炸藥一樣,沒頭沒腦地埋怨起媽媽來。

不知過了多久,晶晶悄悄抬起頭。她想看看媽媽在干什么,又怕媽媽發現自己在看她。可她越這樣忍著,就越想看媽媽。其實晶晶知道媽媽就坐在她身后,她只要稍微扭一下頭就行,但她偏不。

慢慢的,晶晶開始擔心了:媽媽不會被我氣哭了吧。不會以后不理我了吧。雖然她也明白,只要她扭過頭說一句“我錯了”,一切就都沒事了,但這樣太沒面子了。她覺得自己實在是下不了臺,干脆就僵著吧。

一個小時過去,晶晶聽見沙發那邊有動靜,她猜想媽媽開始整理沙發了。她心理默默的說:只要她站起來,走到我身邊,我就對她說:“媽,剛才我錯了。”過了一會兒,媽媽真的站了起來,走到她身邊。晶晶又狠狠地想:只要她把我的書包拎進我的房間,我就說:“媽,我錯了。”沒多久媽媽真的這么做了。晶晶微微抬起頭,想說話,可是張了張嘴卻發不出聲來。媽媽仍舊氣鼓鼓的,一聲不吭。晶晶忍了忍,索性把頭一埋,繼續保持沉默。她在心里又做出一個個假設:假設媽媽幫她倒一杯熱水;假設媽媽幫她擠上牙膏;假設媽媽刷好牙再洗好臉,……但媽媽真的那么一項項做了。

晶晶覺得耳邊嗡嗡的響,鼻尖酸得要命,眼淚順著手中的筆流到了紙上,水藍色的字化開了。晶晶注視著媽媽所做的一切:他像平常那樣做著,忙碌著。沒有任何賭氣和不自然。終于,媽媽在洗手間里輕輕地說:“不早了,來刷牙。”語氣和平常一樣,卻溫暖得讓晶晶無地自容。

其實,晶晶一直習慣于和媽媽玩這樣的游戲。在游戲中,她總能贏,不是媽媽的好脾氣讓媽媽輸,也不是她的不講理讓她贏,只是她是她的媽媽,她是她的女兒。此時他回響著媽媽所發的每一個音,說的每一句話,做的每一件事——媽媽幾乎每天都這么重復著,安心的'重復著,沒有怨言,而自己卻沒有一絲感激。

橋的初中說明文(熱門17篇)篇十一

我們的校園是興國中學,位于長安區南長安街。這里環境優美、交通便利、文化氣氛濃厚,是一個理想的讀書地方。

興國中學始建于1999年,是一所民辦初級中學,這里有一大批經驗豐富的教師和領導班子。

走進興國中學的校門,首先映入眼簾的是一條長廊,門口的墻壁上掛著密密麻麻的獎牌。有的是省重點中學頒發的,有的則市教育局頒發的。長廊的南邊是男生公寓,男生公寓的東邊實驗樓,實驗樓的一層是音樂教室,二層是物理實驗室,三層是生物實驗室。

走過實驗樓便是操場了,操場兩邊有許多體育器材,每天下午四點四十分,初一、初二的學生都會在這里做廣播體操。近幾天,做完廣播體操還有拔河比賽。

操場的北邊是教學樓,教學樓有五層,各個班級的教室都在這里。每層樓都有教師辦公室,還安裝了空調。

操場和教學樓的中間是一個小操場,學生集會都是在這里。兩邊分別是一棟小教學樓和餐廳,西邊的是教學樓。一樓有政教處、教導處等。二樓是教導主任辦公室、副校長辦公室等。三樓是校長辦公室,四樓是微機室。餐廳有三層。一、二層是食堂,三層是禮堂,平時開會、元旦晚會都在這里。

這就是我們的校園——興國中學。這就是我們生活的地方,在這里我們不僅學到了知識,更重要的,是我們學會了做人。在緊張的學習生活中,我們學會了競爭。在不斷的競爭中,我們學會了取長補短。在對未來的憧憬中,我們學會了與人合作。這就是我們的校園,我們的第二個家。

橋的初中說明文(熱門17篇)篇十二

凝聚力量,才會有驚人的成就。

由此可見,凝聚力實在是太重要了,往大了說能就造一個和諧的社會,往小了說能造就一個幸福的家庭。

剛剛過去的軍訓會演,給我們上了非常重要的一課——團結。《團結就是力量》里面寫道:“這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強。”軍訓會演里每一套成功、整齊的動作都凝聚著每一個人的辛酸與堅強。我們不泄氣、不放棄,48雙眼睛仿佛凝聚著整個世界。

想當年因為劉邦重用人才,有了大臣們凝聚的智慧與力量而得以成功,相反的項羽逼退了所有的人才,于是凝聚力沒有了,最后只好落荒而逃。從古至今,無數的例子告訴我們——凝聚才是最重要的。這就像在戰場上奮勇的殺敵,帶兵打敗了是因為沒有凝聚力,如果士兵們一心想著保家護國而不是想著個人的得失,那么我相信這支隊伍一定是戰無不勝的,這正如一個樂隊,為何一個樂隊把樂曲演奏得如此動聽?那是因為他們的心凝聚到了一起。

同樣是解一道數學題,一個人有可能不會,但多個人的智慧凝聚到一起,或許這道題就解決了。我國航天事業的蓬勃發展,不是光靠一個人的力量,這里面凝聚著多少人的汗水!是千千萬萬的科學家共同努力的成果,凝聚著科學家們智慧與力量的結晶。

在每一個成功事跡的背后,都凝聚著智慧。毛主席說過:“一個好漢三個幫。”那我希望在我的血液里流動著一種力量,這種力量叫凝聚力。愿十三億中國人的力量凝聚起來,為保衛國土而戰。加油!

橋的初中說明文(熱門17篇)篇十三

夏天的雨,來得很快,也很猛烈!夏天的天,就像是娃娃的臉變得很快,昨天下午,我要去上舞蹈課。上午的時候,太陽公公還在給我們打招呼呢;快到舞蹈班的時候天空已經被烏云籠罩的密不透風!空氣悶熱!

到了舞蹈班,前腳剛進傾盆大雨就“嘩啦啦”的下了起來。這時,我突然想起媽媽沒有帶雨衣,噢!媽媽要被淋成了個落湯雞了!這時的我,特別不喜歡夏天的大雨。

這時候的大雨像調皮的小娃娃,不該下雨的時候偏要嘩啦啦的下起大雨!我趕緊往樓上跑,到窗戶那兒一看珍珠般的大雨滴一個緊接著一個,下的實在是太大了!

等我換好舞蹈鞋后,我們舞蹈班的同學都跑到窗戶前觀賞大雨,這時,一陣風吹來把悶熱全部都吹走了!幾滴雨滴被風吹到了我們的臉上,雨滴涼涼的,給我們帶來涼爽!不一會兒,雷公公敲起了小鼓,和雨聲加在一起像交響樂團在演奏!這時的我,特別喜歡夏天的大雨。這時候的大雨像個可愛的小娃娃,給我們帶來歡樂!

開始上課了,外面的雨還在不停地下著!因為要考級了,所以今天就練考級的舞蹈(拉隊形、扣動作)我們在跳舞的時候,外面的大雨好像在給我們打節拍,你聽“嘩、啦、啦”我們跳的更起勁兒了!

過了一會兒,我們下課了。我們一窩蜂似的跑了出來,這時的雨下小了點,幾個同學穿上鞋子準備去買水。但是,她們回來的時候,只見每個人頭上都有一個紫色的塑料袋。聽“雪糕”說:她先買水回來頭上套了個塑料袋,因為頭發不能被淋濕,其他同學也向她“學習”。說的我們哈哈大笑!我現在更喜歡夏天的雨啦!

夏天的雨就像我們的朋友,有時調皮有時可愛,我很喜歡夏天的雨!

橋的初中說明文(熱門17篇)篇十四

“江南可采蓮,蓮葉何田田。”“秋江岸邊蓮子多,采蓮女兒憑船歌。”自古以來,蓮就深受世人的喜愛,它究竟有什么獨特之處呢?今天我就帶大家一起去瞧瞧吧!

蓮一般生長在池塘或水田里,原產于印度,秦漢前就已傳入我國。它的種類有大中花群、小花群、并蒂蓮等。

蓮是一種生性喜溫不耐陰的植物,種植蓮時不能缺水或遭受大風天氣的危害,最佳催芽溫度大約在26℃—至30℃,25℃的氣溫會讓蓮生長得更快些,等到蓮立葉后,就進入旺盛的生長期。

蓮葉通稱“荷葉”,為大型單葉。花、種子就著生于部分較大的立葉節位上。蓮花開敗后留下蓮蓬,蓮藕呈蜂窩狀,一般有15—30個小孔,多時達40個以上,每孔含一顆蓮子,蓮子呈卵圓形或近圓形,蓮子成熟后殼變堅硬,水分、空氣都不易透入,所以落入水中也很難發芽,能長期保存,故有“千年不爛蓮子”之說。蓮子去殼后,有一層薄而軟的種皮,剝去種皮即為白色的蓮肉,蓮肉兩片肥厚的子葉中間夾生有綠色的胚芽,即“蓮心”,蓮心微苦,是清火的一劑良藥,將蓮肉中的蓮心剔去,即為通心蓮子。

蓮的根是須狀不定根,著生在地下莖節上,束狀,每束有不定根7—12條。根系多分布較淺,長勢弱。根系再生能力弱,易受濃度肥料和鹽分的危害。

蓮的地下莖就是我們常吃的蓮藕。蓮藕長在土中10—20厘米深處。生長前期是細長如手指粗的分枝——“蓮鞭”,生長后期,蓮鞭的節間明顯膨大變粗,成為蓮藕。撇斷蓮藕,斷裂處會有許多又細又長的絲線,成語“藕斷絲連”就是這樣來的。

蓮藕不僅含有蛋白質、脂肪、鈣、磷、鐵、糖等物質,藕節中還含有鞣質和天門冬素,具有清涼、易消化的特點,是病人的良好食品。

蓮葉、蓮花、蓮藕等都是中國人民喜愛的藥膳食品,如傳統的蓮子粥、蓮房脯、蓮子粉、藕片夾肉、荷葉蒸肉、荷葉粥等等,舉不勝舉。

聽了我的介紹,你應該明白為什么蓮會受到這么多人的喜愛了吧!

橋的初中說明文(熱門17篇)篇十五

在家中的的博古架上,擺放著一只“水鳥”,那是我在大明湖游玩時買下的。第一次見到它,我就愛不釋手,被它靈巧的模樣與清脆的鳴聲深深折服。

水鳥身體玲瓏小巧,質感細膩,淺棕色的的“皮膚”,眼睛明亮有神,腦后梳理起一撮綾羽,翅膀被刻畫的栩栩如生,仿佛人一不留意,它就會展翅飛走。

水鳥不僅是一件工藝品,更是一件吹奏樂器。它不僅是個鳥哨,更是一個水鳥哨。水鳥是空心的,水鳥尾巴就是一個哨子,用嘴對準哨嘴一吹,發出“嗚嗚”的聲音,直直的,高亢、單調、刺耳。水鳥里灌進水后,一吹,聲音就會變得悅耳動聽,清脆婉轉,好似鳥兒在歌唱。當然了,小鳥頭上的一個氣孔,在這里,起到關鍵的作用,有這個小氣孔是有科學道理的。

水鳥的制作很講究。據介紹,做這種鳥哨,先把土曬干磨碎,用籮篩成細粉,摻一定比例的水,和泥,必須使泥無縫無眼,然后,用模子做成各式小動物樣,烘干、燒制即可。

水鳥哨價格便宜,市場價3元錢一只,成本更低,有的手藝人因此而發家致富。

水鳥因是泥土燒制而成,易碎,不用時,應放到安全地方。

水鳥哨給我的童年帶來無限的歡樂,我喜歡水鳥哨。

橋的初中說明文(熱門17篇)篇十六

阿拉了神燈這個故事.相信許多人都聽過.據說燈內藏有一個魔神.法力無邊.究竟這是真是假.至今無從稽考。不過,最近有一些考古學家.在一艘古老沉船內.找到了一個魔瓶,這個魔瓶就和上述的神燈一樣,里面藏了一個魔神!

“它與其它用粘土做的古物是那么與眾不同.所以我們一眼便發觀它了、”彼得解釋道“而它被綁在那塊大圓石上.似乎是有人不想它離開海底。”

箱內。但我們下一步應怎么做,我們也不知道.我們只知道絕不可以放那東西出來,否則后果就會不堪設想.”

橋的初中說明文(熱門17篇)篇十七

自然界,雨,是一抹奇麗的色彩,雨:有如輕紗一般朦朧的細雨,這朦朧,是最美的,有哭泣著的暴雨,眼淚流到地上,怎么也收不回來,那也有脾氣暴躁,轟隆隆的發泄聲響個不停,時不時還吐出一道閃光的雷陣雨。我是綿綿的春雨,每天輕輕地來,輕輕地去。

來到了一片山林里,我按耐不住自己喜悅的心情,下起了一場春雨,這像是一場隆重的音樂會,巖石變成了架子鼓,每一片樹葉、每一叢綠地,都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指,彈奏出一支支優雅的小曲,每一個音符都帶著幻想的色彩。

調皮的我蹦蹦跳跳地來到了草叢里,告別了山林叔叔。

春姑娘走了,夏婆婆跟了進來,新官上任三把火,第一把火就燒到了田野里,讓這些農作物們沒了水,天天低下頭給人鞠躬,像是在乞討:“給我一點水吧!我要渴死了。”我隨著風飄了過來。在田野里,我向稻子、麥子們傾吐著我的心愿,想讓它們快快成熟,為人類做出貢獻。也為它們提供了解渴的水。

告別了我的朋友們,上了云伯伯的免費“汽車”,我搭乘著云伯伯的免費“汽車”,來到了一片森林里,純天然的美景吸引眼球,這時候,布谷鳥在樹上唱歌,歌聲委婉而又動聽,那聲音,比人類的音樂都好!我聽完一首歌曲,布谷鳥的喉嚨變得沙啞了,我揮揮手,跟云伯伯告別,在這里把水不遺余力地分給這里的動物,植物們。不過一會兒,布谷鳥又唱起了動聽的歌聲。

一場小雨過后,碧空如洗,一塵不染,蔚藍色的天空變得更美了。

我作為大自然中的一員,應當盡職盡責,給每一叢旱了的草地水喝,給需要水的動物灌飽。

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