久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

節(jié)假日應(yīng)急預(yù)案學(xué)校(優(yōu)秀13篇)

時(shí)間:2025-06-28 作者:碧墨

應(yīng)急預(yù)案的制定需要充分了解過(guò)去類似事件的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并吸取教訓(xùn)進(jìn)行改進(jìn)。應(yīng)急預(yù)案的制定是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程,需要依靠科學(xué)的方法和專業(yè)的技術(shù)進(jìn)行支持和保障。

節(jié)假日應(yīng)急預(yù)案學(xué)校(優(yōu)秀13篇)篇一

為增強(qiáng)學(xué)校疾病預(yù)防與控制意識(shí),提高師生預(yù)防能力,保障師生身體健康,根據(jù)《中華共和國(guó)傳染病防治法》及其實(shí)施辦法、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)精神,結(jié)合我單位的實(shí)際,特制定以下應(yīng)急處理預(yù)案:

l、按學(xué)校疾病預(yù)防控制工作的要求,校長(zhǎng)作為學(xué)校疾病控制工作的第一責(zé)任人,要高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想,定期進(jìn)行傳染病預(yù)防工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作納入學(xué)校工作計(jì)劃之中。

2、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)要加大管理力度,建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和報(bào)告制度,健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況,并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

3、學(xué)校應(yīng)建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各部門工作職責(zé),并指定衛(wèi)生教師每天做好晨檢查工作,認(rèn)真填寫學(xué)生日檢統(tǒng)計(jì)表,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利發(fā)展。

(1)保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣,教學(xué)和生活用房應(yīng)每天開(kāi)窗通風(fēng)不少于2——3次。

(2)盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動(dòng)。

(3)注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。

(4)注意增減衣物和均衡營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)戶外鍛煉,保證足夠休息,增強(qiáng)體質(zhì)。

(5)學(xué)生若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應(yīng)馬上告訴老師或家、長(zhǎng),及時(shí)就醫(yī);教師發(fā)現(xiàn)上述癥狀及時(shí)就醫(yī)。

(6)學(xué)校衛(wèi)生室應(yīng)按規(guī)定定期消毒。

為了預(yù)防和減少學(xué)校火災(zāi)事故的發(fā)生,保障師生生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》的有關(guān)精神,特制定學(xué)校火災(zāi)事故應(yīng)急處理預(yù)案。

一、可能引起學(xué)校火災(zāi)事故的原因。

電線老化、亂拉亂接臨時(shí)線、違章使用電爐和其他電器設(shè)備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過(guò)熱、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用保管不當(dāng)、違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學(xué)?;馂?zāi)的主要原因。

二、預(yù)防措施。

l、校長(zhǎng)是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對(duì)本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé),根據(jù)消防法律、法規(guī),結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校消防安全管理制度,落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。

2、對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育,普及基本消防知識(shí),學(xué)會(huì)正確使用滅火器材,掌握逃生方法。

3、加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。

4、保持通道暢通,不堆物。

三、處理程序。

一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理;

l、打“119”電話報(bào)警,同時(shí)報(bào)中心學(xué)校辦公室。

2、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散學(xué)生。

3、如有傷者要及時(shí)送往區(qū)級(jí)以上醫(yī)院救治:如有學(xué)生受傷,要及時(shí)通知家長(zhǎng)。

4、等待消防車到來(lái)期間,可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)在保證安全的前提下進(jìn)行撲救。

5、配合消防部門調(diào)查事故,維持秩序。

(三)校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故應(yīng)急處理預(yù)案。

為了預(yù)防和減少校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生,保障學(xué)生健康成長(zhǎng),根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神,結(jié)合我校的實(shí)際,制定本應(yīng)急處理預(yù)案。

一、可能引發(fā)校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因。

引發(fā)校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因很多,主要原因有:

課間學(xué)生追逐、打鬧;學(xué)生自行到?;顒?dòng)或者放學(xué)后滯留學(xué)?;顒?dòng);體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒;學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng);學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育;實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng);極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。

二、預(yù)防辦法。

l、運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

2、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行師德規(guī)范教育,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

三、處理程序。

(一)事發(fā)階段的有關(guān)工作和注意事項(xiàng)。

1、以最快的速度把受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治。

2、及時(shí)通知家長(zhǎng)。

3、報(bào)告。

(一般事故三天內(nèi)書(shū)面報(bào)中心學(xué)校;重大事故立即報(bào)局辦,可先口頭后書(shū)面,同時(shí)向有關(guān)保險(xiǎn)公司報(bào)出險(xiǎn))。

4、重大事故立即成立事故處理小組。

(一般由校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)和政教務(wù)主任等人組成)。

5、調(diào)查取證。

(被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)并且簽名;調(diào)查人員應(yīng)2。

名,記錄內(nèi)容要實(shí)事求是,不誘導(dǎo);記錄用鋼筆或水筆)。

(二)事故處理階段的原則和注意事項(xiàng)。

1、依法調(diào)解原則:

根據(jù)學(xué)生事故處理?xiàng)l例的有關(guān)條款規(guī)定接待學(xué)生家長(zhǎng),注意不要信口開(kāi)河、隨心所欲,掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

2、一次性解決原則:

學(xué)生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學(xué)和工作;一個(gè)事故一次解決,不留尾巴;不搞分段解決;如家長(zhǎng)不同意可提醒家長(zhǎng)依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。

(三)事故處理結(jié)尾階段的工作和注意事項(xiàng)。

l、起草《協(xié)議書(shū)》。

《協(xié)議書(shū)》要寫清協(xié)議雙方的身份;學(xué)生事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò),包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn);雙方達(dá)成的協(xié)議;雙方簽名等內(nèi)容。

2、給付補(bǔ)償金。

數(shù)額小的可支付現(xiàn)金,金額較大的用現(xiàn)金支票支付;不論金額大小,家長(zhǎng)均要出具收條。

3、理賠。

不論是平保還是人保,均需提供下列材料:

(1)《協(xié)議書(shū)》復(fù)印件;

(2)病歷卡復(fù)印件;

(3)醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件;

為了預(yù)防和減少校外集體活動(dòng)事故的發(fā)生,保障學(xué)生的人身安全,根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《少年保護(hù)條例》的精神,制定本應(yīng)急處理預(yù)案。

一、可能引發(fā)校外集體活動(dòng)事故的原因。

可能引發(fā)校外集體活動(dòng)事故的原因很多,也比較復(fù)雜,有校方教育管理和學(xué)生方面的因素,也有車輛和活動(dòng)場(chǎng)地方面的因素,歸納起來(lái)主要有:

校方未對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育、帶隊(duì)教師疏于管理、學(xué)生不遵守活動(dòng)紀(jì)律擅自自行活動(dòng)或離隊(duì);租用的車輛車容、車況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標(biāo)志、駕駛技術(shù)不熟練、應(yīng)變能力差;活動(dòng)場(chǎng)所的設(shè)施、設(shè)備、器械(具)等存在隱患,不符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)等。

二、預(yù)防辦法。

1、出發(fā)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律和安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

2、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行責(zé)任意識(shí)的教育,要求教師把嚴(yán)格管理貫穿于本次校外。

集體活動(dòng)的全過(guò)程。

3、要求車輛單位選派能自覺(jué)遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)熟練的駕。

駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為校外集體活動(dòng)服務(wù)。

4、活動(dòng)前,校方派專人到活動(dòng)場(chǎng)所,實(shí)地察看活動(dòng)器械(具)、設(shè)備、設(shè)施。

是否存在安全隱患。

5、把校外集體活動(dòng)委托給有資質(zhì)的旅行單位,并要旅行單位為此次活動(dòng)購(gòu)。

買保險(xiǎn)。

三、處理程序。

在校外集體活動(dòng)中一旦發(fā)生事故,一般應(yīng)按下列程序處理:

1、報(bào)告和報(bào)警。

一般事故三天內(nèi)書(shū)面報(bào)告中心學(xué)校,重大事故應(yīng)立即報(bào),可先口頭后書(shū)面。校外集體活動(dòng)中的交通事故應(yīng)立即報(bào)警。

2、以最快的速度把受傷學(xué)生送往就近醫(yī)院救治,并通知家長(zhǎng)。

3、重大事故立即成立事故處理小組。

4、如果事故是由校方管理和學(xué)生自身原因引起的,可參照校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的處理程序開(kāi)展工作;如果事故發(fā)生在車輛行駛中或車輛上,可參照校車交通事故的應(yīng)急處理程序開(kāi)展工作;如果事故是由活動(dòng)場(chǎng)所的活動(dòng)器械(具)、設(shè)施、設(shè)備引起的,學(xué)校要與活動(dòng)場(chǎng)所、旅行單位交涉,并配合進(jìn)行善后處理工作。

節(jié)假日應(yīng)急預(yù)案學(xué)校(優(yōu)秀13篇)篇二

本著及時(shí)有效、尊重科學(xué)、責(zé)任到人的原則,切實(shí)保護(hù)好師生的生命安全,維護(hù)好正常的教學(xué)秩序。

二、工作目標(biāo)。

掌握必要的逃生技能,一旦遇到緊急情況,能夠及時(shí)利用通道疏散到安全地帶,學(xué)會(huì)自救和救人。

三、成立應(yīng)急指揮小組:

組長(zhǎng):王松梅。

成員:臧傳琴楊玉曉孫立軍王煥玲。

四、臨時(shí)指揮點(diǎn):

廣播室。

五、疏散線路安排:

組織人員:兩樓之間秩序由萬(wàn)炳勇、李建亮兩位級(jí)部主任負(fù)責(zé),操場(chǎng)由劉洪強(qiáng)、季方杰兩位體育老師負(fù)責(zé)。前樓秩序由王桂民、周家勝負(fù)責(zé)。

一號(hào)樓:

樓內(nèi)東邊班級(jí)從東邊下到一樓從后門在兩樓之間集合,樓內(nèi)西邊班級(jí)從西邊下到一樓從前門在1號(hào)樓前集合。

秩序負(fù)責(zé):前門:高志娥后門:張金梅。

各班主任帶班楊玉曉負(fù)責(zé)在底樓大廳指揮。

二號(hào)樓:

六1、三5、依次從東樓梯下迅速集中到大操場(chǎng)六2、五2、四2依此從西面樓梯下迅速集中到兩樓之間。

其它班級(jí)依此從正樓梯下迅速集中到大操常。

秩序負(fù)責(zé):

一樓:萬(wàn)炳勇。

二樓李秀娟。

三樓丁術(shù)國(guó)。

四樓李子紅。

各班主任帶班王煥玲負(fù)責(zé)東樓梯口指揮王立芬負(fù)責(zé)西樓梯口指揮。

六、樓梯疏散老師職責(zé):

1、做好本樓樓層疏散安全工作,安排好疏散秩序,保證學(xué)生的安全,防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

2、檢查本樓層,并清場(chǎng)后向指揮部(組長(zhǎng))報(bào)告情況。

七、注意事項(xiàng):

每位協(xié)調(diào)老師及其他老師要積極配合指揮小組,做好學(xué)生逃離時(shí)的秩序及情緒控制工作,按照既定線路幫助學(xué)生逃離。

節(jié)假日應(yīng)急預(yù)案學(xué)校(優(yōu)秀13篇)篇三

成員:xxx。

xxx。

xxx。

xxx。

1、在全校范圍內(nèi)樹(shù)立食品衛(wèi)生安全意識(shí)、時(shí)時(shí)警惕食物中毒事件的發(fā)生,班主任發(fā)現(xiàn)可疑病情后,立即報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,采取搶救措施。

2、立即撥打急救電話120或者與附近醫(yī)院聯(lián)系救治患病師生。

3、立即向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

4、收集相關(guān)病情信息、食物及原加工材料,協(xié)助衛(wèi)生部門進(jìn)行事件調(diào)查、處理。

5、學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)立即指揮搶救工作,協(xié)調(diào)有關(guān)單位和部門的搶救,向上級(jí)主管部門匯報(bào),指揮以下部門工作:(1)責(zé)令食品立即停止食品加工、供應(yīng)活動(dòng)。

(2)由學(xué)校負(fù)責(zé)立即向上級(jí)衛(wèi)生部門報(bào)告,報(bào)告時(shí)間距離發(fā)病時(shí)間不得超過(guò)1小時(shí)。

(3)負(fù)責(zé)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護(hù)好中毒現(xiàn)場(chǎng)和食品留樣,防止人為地破壞現(xiàn)場(chǎng),等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。

(4)班主任負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)校護(hù)理患病學(xué)生,如發(fā)現(xiàn)人數(shù)較多,治療護(hù)理在班級(jí)進(jìn)行。對(duì)已確定重病師生負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。

(5)德育處做好師生思想工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒;負(fù)責(zé)家長(zhǎng)的疏導(dǎo)工作;學(xué)校制定專人接受新聞部門采訪;協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好善后處理工作。

(6)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要深入各班級(jí)配合衛(wèi)生行政部門,做。

好流行病學(xué)調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過(guò),可疑食品、中毒人數(shù),并預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)。

(7)總務(wù)處做好后勤保障工作,保障搶救機(jī)動(dòng)車、藥品、消毒用品到位,保障搶救中心必須品的供應(yīng)。

(8)食堂負(fù)責(zé)人要協(xié)助衛(wèi)生部門作帶菌檢查和取證工作,按照衛(wèi)生部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

節(jié)假日應(yīng)急預(yù)案學(xué)校(優(yōu)秀13篇)篇四

為加強(qiáng)對(duì)節(jié)假日生產(chǎn)安全事故的防范,及時(shí)做好安全事故發(fā)生后的救援處置工作,最大限度地減少事故損失,根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本單位實(shí)際,特制定本單位節(jié)假日期間生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案。

節(jié)假日生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一組織和部門負(fù)責(zé)的原則。成立公司節(jié)假日生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)節(jié)假日事故的應(yīng)急救援指揮和組織工作。救援小組下設(shè)事故搶險(xiǎn)組、警戒組、后勤保障組、調(diào)查組。組長(zhǎng)由總經(jīng)理?yè)?dān)任,副組長(zhǎng)由各歸口公司領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在公司安全部。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

(二)事故搶險(xiǎn)組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

(三)警戒組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:公司機(jī)關(guān)和下屬單位人員。

(四)后勤保障組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:公司機(jī)關(guān)和下屬單位人員。

(五)調(diào)查組。

組長(zhǎng):溫海洋。

副組長(zhǎng):

成員:公司機(jī)關(guān)和下屬單位人員。

(一)應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。

1、組織有關(guān)部門制定節(jié)假日突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并在事件發(fā)生后按照應(yīng)急預(yù)案迅速開(kāi)展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作,指揮調(diào)度各小組的力量、物資迅速到位。

2、現(xiàn)場(chǎng)指揮搶險(xiǎn)救援活動(dòng),及時(shí)采取緊急處置措施。

3、及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)事故處理情況。

(二)應(yīng)急救援各小組職責(zé)分工。

1、事故搶險(xiǎn)組。

(1)節(jié)假日期間發(fā)生生產(chǎn)安全事故時(shí),緊急調(diào)用下屬各單位人員、物資、機(jī)械裝備。

(2)根據(jù)事故情況,有危及周邊單位和人員的險(xiǎn)情時(shí),組織、協(xié)調(diào)人員疏散和物資搶救工作。

(3)堅(jiān)持救人第一的原則。

2、警戒組。

(1)負(fù)責(zé)維護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)秩序,設(shè)立隔離設(shè)施與警示標(biāo)志。

(2)防止閑雜人員進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng)。

3、后勤保障組。

(1)負(fù)責(zé)籌備應(yīng)急救援資金、物資和裝備。

(2)負(fù)責(zé)聯(lián)系消防、公安、醫(yī)院等救援單位。

4、調(diào)查組。

(1)組織對(duì)事件的調(diào)查工作。

(2)適時(shí)發(fā)布公告,將處理進(jìn)展情況公布于眾。

(3)負(fù)責(zé)事件的有關(guān)證據(jù)收集、總結(jié)、上報(bào)和存檔工作。

(一)節(jié)日期間發(fā)生生產(chǎn)安全事故后,現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員或

最先發(fā)現(xiàn)事故人員必須立即報(bào)告本單位負(fù)責(zé)人,事件所屬單位必須以最快的方式一個(gè)小時(shí)內(nèi)向應(yīng)急處理小組負(fù)責(zé)人及指揮小組辦公室報(bào)告,并做好事故有關(guān)續(xù)報(bào)工作。

事件報(bào)告內(nèi)容:發(fā)生事件的時(shí)間、地點(diǎn)、事件的簡(jiǎn)要情況;事件原因、性質(zhì)的初步判斷;直接經(jīng)濟(jì)損失的初步估計(jì)及采取的應(yīng)急措施;需要有關(guān)部門和單位協(xié)助、搶救和處理的有關(guān)事宜。

(二)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室接到報(bào)告后,應(yīng)按預(yù)先確定的通報(bào)程序規(guī)定,通知各小組趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織救援,根據(jù)事件情況向有關(guān)應(yīng)急機(jī)構(gòu)及上級(jí)部門報(bào)告。

(一)事故應(yīng)急救援的基本原則:堅(jiān)持“救人第一、以快制快”的原則,“迅速組織、統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)”的原則。

(二)事件發(fā)生后,事件單位和現(xiàn)場(chǎng)人員在迅速報(bào)告的同時(shí),應(yīng)積極采取安全可靠的措施,防止事故繼續(xù)蔓延擴(kuò)大。

(三)各救援小組接到通知后,應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)并通知其成員單位,迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),開(kāi)展處置工作。

各單位相關(guān)人員必須自覺(jué)遵守本預(yù)案有關(guān)規(guī)定,節(jié)假日期間一旦發(fā)生事故,必須把救人放在第一的位置,一旦接到救援命令,必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),指揮開(kāi)展有效的搶險(xiǎn)工作。

節(jié)假日應(yīng)急預(yù)案學(xué)校(優(yōu)秀13篇)篇五

為了加強(qiáng)和改進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全檢查工作,保障全師生員工健康,平安地學(xué)習(xí)、工作、生活,,防范師生安全事故發(fā)生,并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)安全事故,切實(shí)有效降低安全事故的危害,依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從實(shí)際出發(fā),特制定本預(yù)案。

一、安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。

成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

成員:全體員工。

二、安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)。

1、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。

2、安排教師開(kāi)展相關(guān)的排危搶險(xiǎn)或者實(shí)施求教工作。

3、根據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門迅速依法采取緊急措施。

4、根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施。

5、對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)。

6、突發(fā)事件發(fā)生后,應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)“生命第一”的原則,決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)主管部門報(bào)告。

師生在一切教學(xué)活動(dòng)中,都要有“安全第一,預(yù)防為主、安全責(zé)任重于泰山,安全工作警鐘長(zhǎng)鳴”的意識(shí),萬(wàn)一遇到突發(fā)安全事件,要沉著應(yīng)對(duì),首先確保在場(chǎng)人員的生命安全,及時(shí)上報(bào),學(xué)校安全事故應(yīng)急的領(lǐng)導(dǎo)和成員聞迅后迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織指揮、搶險(xiǎn)求助。

全體師生發(fā)現(xiàn)火災(zāi)均應(yīng)及時(shí)報(bào)警,迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。發(fā)生在教育場(chǎng)所的火災(zāi),教育活動(dòng)必須立即停止,并對(duì)人員進(jìn)行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員,及時(shí)搶救。

1、發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),在場(chǎng)師生及搶險(xiǎn)救災(zāi)組人員迅速疏散學(xué)生,撤離到安全區(qū)域。

2、迅速切斷有關(guān)電源。

3、在向119消防指揮中心報(bào)警的同時(shí),立即報(bào)告上級(jí)主管部門。

4、積極配合消防人員滅火。

5、在進(jìn)行滅火的同時(shí),采取有效的隔離措施,防止火勢(shì)蔓延,確保師生的生命安全。

1、發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)安全事故,造成身體傷害應(yīng)迅速送醫(yī)院診治或撥打120急救電話。

2、迅速向上級(jí)主管部門報(bào)告。

3、做好家長(zhǎng)、家屬的安撫工作,消除各種不安全因素,維護(hù)穩(wěn)定。

4、積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好調(diào)查事故處理等工作。

(三)惡性傷亡事故。

當(dāng)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時(shí),應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),并報(bào)告應(yīng)急預(yù)案處理的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)未死亡人員,學(xué)校應(yīng)采取現(xiàn)場(chǎng)急救,無(wú)法或無(wú)能力救治,或者無(wú)法判斷傷亡情況的,應(yīng)及時(shí)向相關(guān)部門(公安部門、醫(yī)療救治中心等)報(bào)警。

對(duì)惡性傷害事故的原因要進(jìn)行及時(shí)調(diào)查,實(shí)事求是配合部門提供相應(yīng)證據(jù)證件,事故的處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以及相關(guān)法律法規(guī)條例處理。

(四)地震等自然災(zāi)害,

發(fā)生自然災(zāi)害必須以生命安全第一,經(jīng)請(qǐng)示后可以采取必要的停學(xué),對(duì)影響師生安全的教育活動(dòng),都應(yīng)及時(shí)采取必要的防范措施,在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全,應(yīng)及時(shí)告知家長(zhǎng)接送或在路上擴(kuò)送,也可以報(bào)警,對(duì)可預(yù)見(jiàn)性自然災(zāi)害,應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前,作出安全部署,對(duì)不可預(yù)見(jiàn)的自然災(zāi)害如地震等,應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施,事后應(yīng)及時(shí)施救,并將事實(shí)情況通過(guò)匯報(bào)程序匯報(bào)。

(五)人為破壞。

1、加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)保衛(wèi),阻止外來(lái)人員進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)。

2、發(fā)生暴炸等惡性事故,及時(shí)報(bào)警,應(yīng)保護(hù)生者,進(jìn)行人員安全疏散,對(duì)傷員進(jìn)行救治。

3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件,及時(shí)報(bào)警,并配合公安部門提供相關(guān)破案線索。

4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件,報(bào)警,及時(shí)送傷者入醫(yī),保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),調(diào)查原因。

xxx課外教育中心。

xx年xx月xx日。

節(jié)假日應(yīng)急預(yù)案學(xué)校(優(yōu)秀13篇)篇六

為切實(shí)提高廣大師生的避震意識(shí),真正掌握避震和疏散安全知識(shí),增強(qiáng)自救互救能力,我校響應(yīng)“5、12”防災(zāi)減災(zāi)日舉行避震逃生大演習(xí)。

一、組織領(lǐng)導(dǎo):

組長(zhǎng):z。

副組長(zhǎng):z。

組員:z。

二、演習(xí)前準(zhǔn)備時(shí)間:2月25日。

三、演習(xí)前準(zhǔn)備內(nèi)容:

1、陳方白老師指定疏散演習(xí)的方案、疏散線路圖。向各位老師講解疏散線路圖,災(zāi)害來(lái)臨疏散時(shí)的各類常識(shí)。

2、綜合實(shí)踐老師通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)課,讓學(xué)生們?nèi)媪私夥勒饻p災(zāi)逃生常識(shí)。

3、各班主任組織學(xué)生熟悉疏散線路圖,向?qū)W生講解正確的逃離姿勢(shì)等地震疏散時(shí)的各類常識(shí)。

4、防震減災(zāi)常識(shí):

(1)地震知識(shí)。

(2)大震的預(yù)警現(xiàn)象和時(shí)間。

(3)做好防震準(zhǔn)備。

(4)避震要點(diǎn)(可參考順子的博客,做好家庭防震準(zhǔn)備)。

(5)地震災(zāi)難后的衛(wèi)生防疫工作。

5、演習(xí)具體分工:

演習(xí)總指揮:z。

演習(xí)總協(xié)調(diào):z。

南幢樓四樓總協(xié)調(diào):z。

南幢樓三樓總協(xié)調(diào):z。

南幢樓二樓總協(xié)調(diào):z。

南幢樓一樓總協(xié)調(diào):z。

北幢樓二樓總協(xié)調(diào):z。

北幢樓一樓總協(xié)調(diào):z。

西面簡(jiǎn)易房總協(xié)調(diào):z。

北面簡(jiǎn)易房總協(xié)調(diào):z。

各樓梯協(xié)調(diào)員:當(dāng)發(fā)生災(zāi)害時(shí),離各條樓梯最近辦公室的每位老師。

演習(xí)操場(chǎng)指揮(總協(xié)調(diào)):z。

四、學(xué)校演習(xí)時(shí)間:2010年2月26日(以聽(tīng)到指揮聲和鑼鼓聲為準(zhǔn)。)。

五、參加演習(xí)人員:全校師生。

六、演習(xí)地點(diǎn):

北幢教學(xué)樓、南幢教學(xué)樓、西面簡(jiǎn)易房、北面簡(jiǎn)易房、學(xué)校操場(chǎng)。

七、演習(xí)過(guò)程:

第一個(gè)演習(xí)環(huán)節(jié):避震演練。

陳方白老師發(fā)令指揮:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在發(fā)生地震,請(qǐng)大家沉著鎮(zhèn)定,聽(tīng)從指揮;請(qǐng)門衛(wèi)(z)馬上關(guān)閉電源,同時(shí)立刻躲避到課桌下面?!?/p>

1、在教室里的老師,聽(tīng)到信號(hào)馬上將包把頭部蓋住。指揮學(xué)生躲避,然后自己再尋找地方躲避。

2、在辦公室老師,立刻躲避到桌子下面。

3、在室外老師,立刻尋找躲避點(diǎn)躲避。

第二個(gè)演習(xí)環(huán)節(jié):疏散演習(xí)。

1、地震暫時(shí)過(guò)去,可能會(huì)有余震,在教室內(nèi)的老師提醒大家不要驚慌。

2、鑼鼓聲響起(查玉林負(fù)責(zé)繞學(xué)校邊跑邊敲鑼),在教室內(nèi)的班主任或任課教師,馬上組織學(xué)生有秩序地向操場(chǎng)疏散。

3、師生按照緊急撤離線路安靜、迅速、有序的從教室或辦公室撤離。教室里:學(xué)生拿書(shū)包將自己頭部蓋住。老師拿包蓋住自己的頭部。老師在隊(duì)伍前面帶隊(duì),指導(dǎo)本班學(xué)生安全撤離教室。他們一律采用靠右碎步小跑撤離,沒(méi)有上課在辦公室內(nèi)的老師到離自己最近的各個(gè)樓梯疏散口指揮學(xué)生安全撤離。在走廊或樓梯左側(cè)還留有通道可供救援人員通行。師生們迅速?gòu)慕虒W(xué)樓疏散到操場(chǎng)集中。

4、學(xué)生到操場(chǎng)后立刻到達(dá)操場(chǎng)固定位置(平常晨會(huì)的位置)站好,用書(shū)包保護(hù)頭部。

5、衛(wèi)生老師徐曉偉老師馬上帶好藥箱到操場(chǎng),站到國(guó)旗桿邊上。

6、各班班主任清點(diǎn)人數(shù)。如全體撤離至操場(chǎng)的不用上報(bào),如還有學(xué)生未撤離之操場(chǎng)的上報(bào)陳碎媛校長(zhǎng)處。

7、陳校長(zhǎng)匯報(bào):鄒校長(zhǎng),六(1)班原有46人,其他學(xué)生已經(jīng)全部撤離。但是其中一位學(xué)生沒(méi)有逃出來(lái),不知在哪里?請(qǐng)救援。

8、另一個(gè)六年級(jí)學(xué)生還沒(méi)有出來(lái),不知道在哪里,請(qǐng)救援。

9、消防員(z老師飾演):知道了。我們馬上行動(dòng)。

10、通過(guò)廣播穩(wěn)定被困學(xué)生情緒。陳方白老師:樓上被困的同學(xué)請(qǐng)注意,請(qǐng)你不要盲目亂跑,要保持鎮(zhèn)定,盡量通過(guò)各種方法讓我們看到你,等待救援,消防員叔叔馬上就到。

11、六年級(jí)的被困學(xué)生站在走廊或教室窗口揮動(dòng)紅領(lǐng)巾向外呼救,等待救援。

九、預(yù)計(jì)演習(xí)時(shí)間:約需3分鐘。

十、演習(xí)經(jīng)過(guò)由z老師負(fù)責(zé)照相。

十一、演習(xí)全部詳細(xì)情況在認(rèn)真分析總結(jié)的基礎(chǔ)上通過(guò)校園廣播向全校師生宣傳。

此預(yù)案要求全體人員共同遵照?qǐng)?zhí)行,并積極行動(dòng)起來(lái),努力創(chuàng)建一個(gè)安全、舒適、健康、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

附件1、演習(xí)疏散線路:

疏散班級(jí)。

疏散線路。

六(3)班、六(1)班、五(3)班、五(1)班、四(1)班。

南樓西樓梯靠右下樓梯撤離至操場(chǎng)。

六(4)班、六(2)班、五(2)班、五(4)班四(4)班。

從南樓東樓梯靠右下樓梯撤離至操場(chǎng)。

四(2)班、四(3)班。

從中庭撤離至操場(chǎng)。

一(2)班、一(3)班、、二(1)班、二(2)班、二(3)班、二(4)班。

直接從教室撤離至操場(chǎng)。

三(3)班、三(2)班。

從北樓樓梯靠右下樓梯撤離至操場(chǎng)。

三(1)班、三(4)班。

靠右直接從教室撤離至操場(chǎng)。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

節(jié)假日應(yīng)急預(yù)案學(xué)校(優(yōu)秀13篇)篇七

為了保證網(wǎng)站的安全和良好的運(yùn)行,各部門必須要遵循以下條例:

1、嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)法律、行政法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行安全保密制度,不得在網(wǎng)上從事危害國(guó)家安全、泄露國(guó)家和軍事秘密等犯罪活動(dòng),不得制作、復(fù)制和傳播各類不健康信息。

2、網(wǎng)站由管理員隨時(shí)密切監(jiān)視信息內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上出現(xiàn)非法信息時(shí),負(fù)責(zé)人員應(yīng)立即向部門負(fù)責(zé)人通報(bào)情況,情況緊急的應(yīng)先及時(shí)采取刪除等處理措施,再按程序報(bào)告。

3、嚴(yán)禁在網(wǎng)站上發(fā)布不真實(shí)的信息,傳播計(jì)算機(jī)病毒。在校園網(wǎng)上,禁止使用盜版軟件,不允許玩電子游戲,不允許無(wú)關(guān)人員使用,也不允許進(jìn)行與工作無(wú)關(guān)的操作。

4、利用校園網(wǎng)及資源編制的程序、數(shù)據(jù)庫(kù)、cai課件、文檔資料等軟件的知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬學(xué)校所有,未經(jīng)學(xué)校有關(guān)部門同意,不得向外交流,不得占為私有。

5、為保證校園網(wǎng)的安全,人人都要預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒,堵塞病毒傳染渠道。外來(lái)軟盤、光盤必須用病毒檢測(cè)程序確認(rèn)沒(méi)有病毒后才能在校園網(wǎng)上使用。

6、當(dāng)有網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容被篡改,或通過(guò)入侵檢測(cè)系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)有黑客正在進(jìn)行攻擊時(shí),首先應(yīng)將被攻擊的服務(wù)器等設(shè)備從網(wǎng)絡(luò)中隔離出來(lái),同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況,技術(shù)人員立即進(jìn)行被破壞系統(tǒng)的恢復(fù)與重建工作。

7、重要的軟件系統(tǒng)平時(shí)必須存有備份,與軟件系統(tǒng)相對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)必須有多日備份,并將它們保存于安全處。

8、各處室部門和教研組必須加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)的管理,指定專人負(fù)責(zé)管理。管理員應(yīng)經(jīng)常測(cè)試計(jì)算機(jī)設(shè)備的性能,發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)通知現(xiàn)代教育技術(shù)中心處理。

9、電教工作組將定期對(duì)各室的計(jì)算機(jī)使用、管理及清潔衛(wèi)生等情況進(jìn)行檢查。若有違反本規(guī)定的,報(bào)校有關(guān)部門處理。

10、應(yīng)建立健全計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)病毒預(yù)防和控制的安全管理制度,做好計(jì)算機(jī)病毒預(yù)防和控制工作并遵守相關(guān)規(guī)定。

節(jié)假日應(yīng)急預(yù)案學(xué)校(優(yōu)秀13篇)篇八

四川汶川發(fā)生的大地震,再次提醒我們,作為學(xué)校這樣一個(gè)人員相對(duì)集中的單位、防范能力相對(duì)薄弱的群體,應(yīng)當(dāng)隨時(shí)做好防范工作。

筆者就所在地可能發(fā)生的地震、暴風(fēng)雨等自然災(zāi)害的防范工作,調(diào)查了10所學(xué)校,其中小學(xué)6所、中學(xué)4所。調(diào)查結(jié)果表明,10所學(xué)校均依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神制訂了突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案,主要是食品事故應(yīng)急預(yù)案、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,但沒(méi)有一所學(xué)校結(jié)合本地實(shí)際情況制訂自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案或相關(guān)的防范、應(yīng)對(duì)措施。這在學(xué)校的安全防范中是一個(gè)可怕的漏洞。同時(shí),筆者就學(xué)校制訂的應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容和演練進(jìn)行了調(diào)查,讓人感到不安的是,這10所學(xué)校,在過(guò)去兩年中,僅有兩所學(xué)校分別進(jìn)行了一次演練,其他8所學(xué)校的突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案幾乎形同虛設(shè)。

在四川“5·12”大地震中,我們也慶幸地看到了這樣一則報(bào)道:

某學(xué)校在平時(shí)進(jìn)行過(guò)地震災(zāi)害的應(yīng)急演練,教師和學(xué)生掌握了一些逃生、救護(hù)的技能。地震發(fā)生時(shí),該校的教師和學(xué)生充分運(yùn)用所掌握的知識(shí)進(jìn)行自救,躲過(guò)這一劫,傷亡程度很小。此事例告訴我們:學(xué)校應(yīng)當(dāng)健全自然災(zāi)害防范的相關(guān)措施,翔實(shí)地制訂應(yīng)急預(yù)案。

針對(duì)一些地方學(xué)校自然災(zāi)害防范工作的不足,筆者以為有兩點(diǎn)值得注意:一是學(xué)校在制訂防范自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案及其他應(yīng)急預(yù)案時(shí),應(yīng)當(dāng)有相關(guān)的專業(yè)機(jī)構(gòu)介入并進(jìn)行具體專業(yè)指導(dǎo),如地震過(guò)程中的逃生和救護(hù),暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)的前兆和應(yīng)對(duì)措施等,從而做到措施得當(dāng),應(yīng)對(duì)及時(shí);二是在自然災(zāi)害以及其他突發(fā)事故的應(yīng)急預(yù)案制訂后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期組織全校的模擬演練,可以結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)進(jìn)行,如在夏季重點(diǎn)組織對(duì)暴風(fēng)雨、雷電等災(zāi)害的防范演練。

在方法上,學(xué)??梢圆扇′浵瘛B毴藛T示范、講座、參觀等形式;在組織上,學(xué)??梢匝?qǐng)專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)情境,如地震災(zāi)害來(lái)臨時(shí),如何防護(hù),災(zāi)后如何保持體力實(shí)行自救等,這些都需要專職人員進(jìn)行具體指導(dǎo)。同時(shí),專門機(jī)構(gòu)或?qū)B毴藛T的參與能更好地讓學(xué)生和教師感受現(xiàn)場(chǎng),能很快地進(jìn)入情境,同時(shí),也有利于措施的規(guī)范化,能取得較好的效果。

盡管有許多突發(fā)的自然災(zāi)害是人力不可抗拒的,但如果我們能夠防患于未然,加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案制訂和演練工作,培養(yǎng)師生在緊急情況下沉著應(yīng)對(duì)、自救和處理問(wèn)題的能力,就有可能減少或避免危害。學(xué)校應(yīng)當(dāng)始終把應(yīng)急預(yù)案的制訂和落實(shí)擺在安全防范的重要位置,要不定期地加強(qiáng)校舍的檢查、維護(hù),加強(qiáng)對(duì)水、電、燃?xì)獾仍O(shè)備的檢測(cè)和維修,為師生構(gòu)筑一道堅(jiān)固的生命之墻。

節(jié)假日應(yīng)急預(yù)案學(xué)校(優(yōu)秀13篇)篇九

為了保障全鎮(zhèn)師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,防范安全事故發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害,依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從實(shí)際出發(fā),特制定《尉氏縣xx鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案》。

1、搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu):

總指揮:

副總指揮:

成員:

2、搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍:

(1)搶險(xiǎn)救災(zāi)組:

組長(zhǎng):

成員:各小學(xué)校長(zhǎng)。

(2)后勤保障組:

組長(zhǎng):

成員:各小學(xué)校長(zhǎng)。

1、發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),在向119消防指揮中心報(bào)警的同時(shí),并立即報(bào)告教育局。

2、迅速切斷有關(guān)電源。

3、搶險(xiǎn)救災(zāi)組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區(qū)域。

4、積極配合消防人員滅火。

5、在進(jìn)行滅火的.同時(shí),應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢(shì)蔓延。

1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。

2、迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。

3、做好所食用食物取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。如是食用校外食物所致,也積極配合有關(guān)部門取樣。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

5、做好家長(zhǎng)、家屬的工作。

6、積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

1、發(fā)生交通事故時(shí),在向122交通事故中心報(bào)警時(shí),并立即向教育局報(bào)告。

2、第一時(shí)間搶救受安全威脅的師生。

3、同時(shí)將其他師生轉(zhuǎn)移到安全地方。

4、做好家長(zhǎng)、家屬的工作。

5、積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí),應(yīng)及時(shí)送傷害者醫(yī)院診治。

2、及時(shí)向教育局報(bào)告。

3、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料。

4、通知受傷者的家屬或家長(zhǎng)。

5、妥善處理事故。

醫(yī)療急救中心:120匪警:110。

交通:122消防:119。

節(jié)假日應(yīng)急預(yù)案學(xué)校(優(yōu)秀13篇)篇十

為此,我校制定安全事故發(fā)生的校園安全應(yīng)急方案:

1、每天值日領(lǐng)導(dǎo)和值周教師要嚴(yán)格按照值勤制度,在校門口、學(xué)校校園、教學(xué)樓走廊等處進(jìn)行經(jīng)常性的巡視。

2、禁止學(xué)生在校園教學(xué)區(qū)踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿,違者通報(bào)批評(píng),對(duì)涉及的班級(jí)進(jìn)行日常行為規(guī)范競(jìng)賽扣分。值周教師要注意糾正學(xué)生在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。

3、為防止學(xué)生在課間、集會(huì)、做操等活動(dòng)中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象,保證幼兒有紀(jì)律、守秩序的上下樓,當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和值周教師負(fù)責(zé)樓道口進(jìn)行監(jiān)督、疏導(dǎo)。

4、各班教師要進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓、愛(ài)護(hù)同學(xué)的教育,加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。

5、學(xué)校要不定期的對(duì)校內(nèi)大型玩具設(shè)施進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

6、學(xué)校定期不定期進(jìn)行各校安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,消除校園的安全隱患。各班每學(xué)期期初、期末都必須就學(xué)生安全工作進(jìn)行全面的自查,并相互進(jìn)行復(fù)查。

7、學(xué)校建立安全例會(huì)制度,每月工作會(huì)議必須對(duì)上一月安全工作進(jìn)行小結(jié),并就下一步安全工作進(jìn)行部署,全體教師安全工作例會(huì)每季度召開(kāi)一次。

8、建立安全工作臺(tái)賬制度,按年初制定的幼兒園安全責(zé)任分工,各司其責(zé),共同搞好學(xué)校安全工作。

(一)校園出入管理。

事發(fā)現(xiàn)象:有陌生人強(qiáng)行進(jìn)入校園未果吵鬧;有陌生人強(qiáng)行進(jìn)入到校園。

救助方案:一旦當(dāng)有陌生人強(qiáng)行進(jìn)入校園未果而吵鬧時(shí),要立即查明原因,及時(shí)解決問(wèn)題。如涉及治安問(wèn)題,可移交派出所處理。如有陌生人強(qiáng)行進(jìn)入到校園時(shí),要立即找出該人的位置,問(wèn)清原因,及時(shí)處理。如涉及治安問(wèn)題,可移交派出所處理。

(二)火災(zāi)及爆炸事故。

事發(fā)現(xiàn)象:發(fā)生火災(zāi)、爆炸事件。

救助方案:當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒園發(fā)生火災(zāi)或爆炸時(shí),值班人員要立即撥打119報(bào)警。報(bào)警要將本單位的位置等信息提供給消防部門。

具體的報(bào)警語(yǔ)是:這里是機(jī)關(guān)幼兒園,發(fā)生了火災(zāi),火勢(shì)(較大或具體情節(jié)),火災(zāi)的具體位置是——(教學(xué)樓或其它)的是第x層樓,是——(電火、其它物質(zhì)著火),現(xiàn)在火已經(jīng)——(著火的現(xiàn)象)。請(qǐng)趕快來(lái)救火。我到××路口等候消防車,我穿衣服。

1、發(fā)生火災(zāi)及爆炸事故時(shí),應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)向119消防指揮中心報(bào)警,如有人員傷亡要同時(shí)呼叫120急救,并立即向區(qū)教育局和區(qū)政府報(bào)告。

2、搶險(xiǎn)應(yīng)急小組迅速切斷有關(guān)電源。

3、幼兒園應(yīng)急搶險(xiǎn)小組全部成員到位,組織疏散師生,有序撤離到安全區(qū)域。

4、應(yīng)急搶險(xiǎn)小組在消防人員到達(dá)之前,在確保安全的前提下,先行組織第一輪滅火,消防人員到達(dá)后在統(tǒng)一指揮下積極配合消防人員滅火。

5、在進(jìn)行滅火的同時(shí),應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢(shì)蔓延。

6、現(xiàn)場(chǎng)積極協(xié)助120急救中心做好受傷人員救護(hù)和醫(yī)療器械用具的搬運(yùn)、輸送工作。

7、火災(zāi)事故處理過(guò)后,學(xué)校要立即進(jìn)行災(zāi)后重建等恢復(fù)性工作,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)教學(xué)。

(三)值班工作。

事發(fā)現(xiàn)象:值班人員不到位;出現(xiàn)火災(zāi)、被盜等。

救助方案:如出現(xiàn)值班人員沒(méi)到崗時(shí),幼兒園要立即找人到崗,同時(shí)調(diào)查沒(méi)到崗人員的原因。出現(xiàn)火災(zāi)、被盜事情時(shí),按本預(yù)案第二款規(guī)定辦理。

(四)食堂衛(wèi)生安全。

事發(fā)現(xiàn)象:

集體食物中毒。

救助方案:

1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀(進(jìn)食過(guò)某種同樣食物后,短時(shí)間內(nèi)多數(shù)人出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈、頭痛、乏力、發(fā)熱、抽搐等相似癥狀)時(shí),應(yīng)立即撥打120急救中心或直接送醫(yī)院診治。

2、應(yīng)及時(shí)向區(qū)衛(wèi)生局和區(qū)教育局報(bào)告發(fā)生食物中毒事件的幼兒園名稱、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)、可疑食物、聯(lián)系人、聯(lián)系電話等有關(guān)內(nèi)容。

3、保護(hù)好中毒現(xiàn)場(chǎng),做好所食用食物取樣工作,原料、工具、設(shè)備、食品樣品封存,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn),如因食用校外食物所致,應(yīng)積極配合有關(guān)部門取樣;同時(shí)要保留病人的嘔吐物、腹瀉物。

4、應(yīng)急小組要迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查身體狀況。

5、做好家長(zhǎng)、家屬的工作。

6、積極配合衛(wèi)生、公安等有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

(五)交通事故及其他傷害事故。

事發(fā)現(xiàn)象:學(xué)生上、下學(xué)的路上交通肇事;建筑物倒塌、師生集體活動(dòng)中發(fā)生的擠踩壓傷等。

救助方案:

1、師生遇到重大交通事故、校舍坍塌、樓道擁擠踩踏及大型活動(dòng)安全事故等其他意外傷害時(shí),要按照“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處置,積極搶救,先撥打120急救中心,后采取其他搶救措施。對(duì)樓道擁擠踩踏的事故,要迅速尋找其他通道,及時(shí)趕至人流上游組織疏導(dǎo),防止事態(tài)擴(kuò)大。

2、及時(shí)向區(qū)教育局、縣政府報(bào)告,造成死亡的,應(yīng)同時(shí)向公安、交警、安監(jiān)等部門報(bào)告。

3、妥善處理事故,協(xié)助公安、安監(jiān)等部門保護(hù)通知受傷害者家屬或家長(zhǎng),做好善后處理工。

4、協(xié)助有關(guān)部門迅速調(diào)查事故發(fā)生原因。

(六)學(xué)校會(huì)室安全救助方案:報(bào)案,同時(shí)保護(hù)現(xiàn)常。

(七)教師安全事發(fā)現(xiàn)象:被打。救助方案:立即保護(hù)教師本人的安全,同時(shí)報(bào)警。

(八)學(xué)生安全。

如有安全受到意外傷害時(shí),要立即將學(xué)生送往醫(yī)院,同時(shí)通知其家長(zhǎng)到場(chǎng),向家長(zhǎng)說(shuō)明原因。

(九)事后處理工作要點(diǎn):

一、處理工作要全力以赴,同時(shí)要及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請(qǐng)示工作。

二、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),輔以一至兩名副組長(zhǎng),相關(guān)教師為組員的工作小組。

三、實(shí)行學(xué)校各類安全事故登記制度,做到事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人物、經(jīng)過(guò)、處理結(jié)果等記載清楚。

四、重大安全事故必須在12小時(shí)內(nèi)寫出事故書(shū)面報(bào)告,逐級(jí)上報(bào)。

事故處理后,須及時(shí)將事發(fā)的經(jīng)過(guò)、原因分析、處理結(jié)果及應(yīng)吸取的教訓(xùn)、今后改進(jìn)工作的措施等形成正式報(bào)告,報(bào)區(qū)教育局;對(duì)因?qū)W校責(zé)任事故造成重大傷害的,分清責(zé)任,由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門按有關(guān)法律和政策規(guī)定對(duì)責(zé)任人追究行政、刑事責(zé)任。

本預(yù)案中涉及到的各成員,應(yīng)在本預(yù)案啟動(dòng)時(shí),相應(yīng)判斷自己所處的位置,之后自動(dòng)到達(dá)各崗位。在上崗期間,任何人都以有利于救助的措施為命令,發(fā)揮其職能。

節(jié)假日應(yīng)急預(yù)案學(xué)校(優(yōu)秀13篇)篇十一

我校為有序引導(dǎo),有效預(yù)防、減少和消除突發(fā)重大輿情造成的負(fù)面影響,切實(shí)提升應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)等媒體的能力,依據(jù)已有相關(guān)規(guī)定,特制定本預(yù)案。

(一)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌組織。將突發(fā)重大輿情應(yīng)對(duì)處置工作納入我校應(yīng)急管理工作統(tǒng)籌安排,成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。

(二)分級(jí)負(fù)責(zé),依法處置。按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,依法依規(guī)組織實(shí)施突發(fā)重大輿情應(yīng)對(duì)處置工作和應(yīng)急處置工作。

(三)監(jiān)測(cè)預(yù)警,及早防范。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握社會(huì)及互聯(lián)網(wǎng)上動(dòng)態(tài)性、苗頭性和預(yù)警性信息,加強(qiáng)分析研判,有針對(duì)性地采取防范和控制措施,及時(shí)預(yù)防和消除不良影響。

(一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及職責(zé)。

組長(zhǎng):孟健副組長(zhǎng):馬霞組員:魏澤宏馬瑞劉偉巾秦彥勝?gòu)埓髠ァ?/p>

成立陜壩小學(xué)突發(fā)重大輿情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定上報(bào)流程有序引導(dǎo)輿論。辦公室秦彥勝負(fù)責(zé)輿情處理,信息中心負(fù)責(zé)提供技術(shù)支持。

(二)崗位職責(zé)。

德育處:落實(shí)突發(fā)重大輿情應(yīng)急處置工作及其他相關(guān)工作。

各部門:部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施本學(xué)科突發(fā)重大輿情的應(yīng)急處置工作。建立輿情監(jiān)管機(jī)制,培養(yǎng)一批政治素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、懂政策法規(guī)、善應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的兼職網(wǎng)民隊(duì)伍,確保一旦發(fā)生重大輿情能夠得到及時(shí)有效處置。有技術(shù)上問(wèn)題的及時(shí)與信息中心聯(lián)系。

(一)研判預(yù)警。

對(duì)學(xué)校可能引發(fā)重大輿情的突發(fā)事件、熱點(diǎn)敏感問(wèn)題,要及時(shí)搜集掌握有關(guān)真實(shí)信息,做好應(yīng)對(duì)處置準(zhǔn)備,增強(qiáng)工作前瞻性和時(shí)效性。

(二)快速反應(yīng)。

發(fā)現(xiàn)重大輿情后,要按照應(yīng)急管理規(guī)定時(shí)限及時(shí)按流程上報(bào),同時(shí)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,組建專門工作組,制定并落實(shí)應(yīng)急處置措施。持續(xù)保持與上級(jí)主管部門的聯(lián)系,隨時(shí)應(yīng)對(duì)輿情處理。

(三)分類處置。

對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體出現(xiàn)的突發(fā)重大輿情,在嚴(yán)格執(zhí)行保密法律法規(guī)、新聞宣傳紀(jì)律等規(guī)定的基礎(chǔ)上,按以下辦法分類處置:

1、對(duì)于詢問(wèn)、置疑、訴求類的,學(xué)校及時(shí)提出答復(fù)意見(jiàn),能當(dāng)即回復(fù)的要當(dāng)即回復(fù),需要一段時(shí)間辦理后才能回復(fù)的,要在發(fā)現(xiàn)當(dāng)日內(nèi)回復(fù)處理意見(jiàn)并在辦結(jié)之日內(nèi)回復(fù)處理結(jié)果。

2、對(duì)某一突發(fā)事件或社會(huì)熱點(diǎn)、敏感問(wèn)題惡意傳播或炒作類的,要依法告知事實(shí)真相或事件處置情況。對(duì)于造成重大負(fù)面影響或嚴(yán)重?fù)p失,告知事實(shí)真相、事件處置情況后仍繼續(xù)惡意傳播或炒作的,商請(qǐng)執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門依紀(jì)依法查處。

3、對(duì)于捏造、歪曲或夸大事實(shí),惡意攻擊、誹謗,煽動(dòng)網(wǎng)民鬧事或涉嫌網(wǎng)上違法犯罪活動(dòng)類的,要依法澄清事實(shí)真相,并商請(qǐng)執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門依紀(jì)依法查處。

4、對(duì)推動(dòng)改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作有重要積極意義類的,要積極采納建議并按要求予以回復(fù)。

(四)動(dòng)態(tài)跟綜。

專人負(fù)責(zé)對(duì)突發(fā)重大輿情及處置后的事態(tài)實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤,適時(shí)釆取應(yīng)對(duì)處置措施,堅(jiān)決防止網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)發(fā)生。

(五)總結(jié)評(píng)估。

在網(wǎng)絡(luò)輿情被消除或趨于平穩(wěn)后,要根據(jù)輿情的發(fā)生、傳播和處置情況及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、梳理、反思,將應(yīng)對(duì)處置工作書(shū)面報(bào)告上報(bào)教育局,并健全完善工作機(jī)制,不斷提高應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體的能力。對(duì)玩忽職守、造成嚴(yán)重?fù)p失的,要報(bào)公安機(jī)關(guān)依法給予責(zé)任人行政處分,違反法律的,依法追究法律責(zé)任。

節(jié)假日應(yīng)急預(yù)案學(xué)校(優(yōu)秀13篇)篇十二

成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組(見(jiàn)附表)。

有本應(yīng)急預(yù)案第三條規(guī)定情形的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)后1小時(shí)內(nèi)向中心校辦公室及分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。并按照有關(guān)要求依照責(zé)任權(quán)限同時(shí)向?qū)W校駐地政府司法治安、醫(yī)療急救、保險(xiǎn)等部門報(bào)告。

1)課間學(xué)生追逐、打鬧;

2)學(xué)生自行到?;顒?dòng)或者放學(xué)后滯留學(xué)校活動(dòng);

3)體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒;

4)學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn);

5)學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng);

6)學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育;

7)實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng);

8)極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。

1、運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)(政教處為主負(fù)責(zé))。

2、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行師德規(guī)范教育,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)(教導(dǎo)處為主負(fù)責(zé))。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改(總務(wù)處為主負(fù)責(zé))。4、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校安全工作和社會(huì)治安綜合治理工作要求,分年級(jí)或者部門確定安全責(zé)任包干區(qū),年級(jí)或者部門負(fù)責(zé)人為安全責(zé)任包干區(qū)責(zé)任人。學(xué)校要做到層級(jí)簽約,崗位到人,確保在校學(xué)生人身安全。(辦公室為主負(fù)責(zé))。

1、事發(fā)階段的有關(guān)工作和注意事項(xiàng)。

(1)以最快的速度把受傷學(xué)生送往就近的縣級(jí)以上醫(yī)院救治,保留車票或發(fā)票。

(2)發(fā)生事故后立即通知家長(zhǎng)。

(3)一般事故24小時(shí)內(nèi)書(shū)面上報(bào);重大事故立即電話上報(bào),可先口頭后書(shū)面,同時(shí)向投保的保險(xiǎn)公司報(bào)告出險(xiǎn)。

(4)事故發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)照教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》或者地方有關(guān)中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理的有關(guān)規(guī)定,分清校方有責(zé)事故或者校方無(wú)責(zé)事故。校方有責(zé)事故及重大事故立即按照有關(guān)程序移交上級(jí)主管部門處理;校方無(wú)責(zé)事故報(bào)請(qǐng)所屬駐地司法治安部門處理。

(5)按照司法程序完成調(diào)查取證。

附1:學(xué)生意外傷害事故處理流程圖。

發(fā)生事故——送醫(yī)院——通知家長(zhǎng)——學(xué)校突發(fā)事件處理小組運(yùn)作——上報(bào)——司法介入——支付補(bǔ)償金調(diào)查取證——起草《協(xié)議書(shū)》——協(xié)商——調(diào)查取證——填寫校方責(zé)任險(xiǎn)賠付意向書(shū)——保險(xiǎn)公司理賠。

附2:領(lǐng)導(dǎo)小組和組織機(jī)構(gòu)。

學(xué)校設(shè)立突發(fā)公共事件應(yīng)急處理指揮部,作為學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)公共事件的議事、決策、協(xié)調(diào)、處置機(jī)構(gòu)。

指揮部組成及分工。

總指揮:校長(zhǎng)。

副指揮:副校長(zhǎng)。

指揮部下設(shè)如下機(jī)構(gòu):

1.辦公室:兼任辦公室主任,成員有、。負(fù)責(zé)處理指揮部日常事務(wù),做好學(xué)校預(yù)防突發(fā)公共事件的督查工作,辦理指揮部交辦的有關(guān)工作,統(tǒng)一宣傳口徑,對(duì)外發(fā)布突發(fā)事件相關(guān)情況,協(xié)助指揮部領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)工作,調(diào)配車輛、人員等。

2.醫(yī)療救護(hù)組:兼任組長(zhǎng),成員有、班主任。負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救治,協(xié)調(diào)醫(yī)療機(jī)構(gòu)在第一時(shí)間內(nèi)全力搶救傷員。

3.物資保障組:任組長(zhǎng),成員有、。負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急物資、必要儀器器材、資金、食品、飲用水供應(yīng)等方面的保障措施。

4.善后處理組:任組長(zhǎng),成員有、門衛(wèi)、任課老師。負(fù)責(zé)對(duì)事故進(jìn)行善后處理和恢復(fù)工作,及時(shí)穩(wěn)定教育、教學(xué)秩序。

節(jié)假日應(yīng)急預(yù)案學(xué)校(優(yōu)秀13篇)篇十三

為了更好地貫徹“預(yù)防為主,安全第一”的防汛方針,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,強(qiáng)化生命第一的意識(shí),做到早部署,早防范,切實(shí)做好汛期安全工作,結(jié)合我園實(shí)際,特制定本預(yù)案。

1、防汛搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長(zhǎng):xx

副組長(zhǎng):x

組 員:xx

2、防汛搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé):

總指揮:xx(組織全園教職工,按各自的職責(zé)進(jìn)行疏導(dǎo)幼兒)

廣播組:xx(撥打報(bào)警電話,向上級(jí)及時(shí)通報(bào)險(xiǎn)情)

疏散引導(dǎo):xx(幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位,讓各班班主任清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào))

警戒救護(hù)組:xx(負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作并組織受傷人員救治工作)

各班負(fù)責(zé)人:班主任及帶班教師分別負(fù)責(zé)幼兒從各個(gè)安全出口迅速撤離。

1、加強(qiáng)對(duì)全園師生防汛知識(shí)的宣傳教育,通過(guò)專題會(huì)議、宣傳展板等多種形式,把防汛知識(shí)傳達(dá)給每位師生,提高全園師生的防范災(zāi)害能力。

2、加強(qiáng)檢查和防范工作,經(jīng)常保持校園交通、排水設(shè)施暢通,對(duì)校園內(nèi)容易滑坡的地方逐點(diǎn)檢查,特別要嚴(yán)禁車輛停放在幼兒園門前。對(duì)幼兒園園舍墻體、屋面、門窗、電器等定期安全檢查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患及時(shí)整改,防止安全事故發(fā)生。

3、密切注意幼兒園園舍安全,定期進(jìn)行安全檢查,預(yù)防幼兒園整體滑坡,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即將師生遷移,并及時(shí)上報(bào)教育主管部門。

4、汛期堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值班和報(bào)告制度,幼兒園負(fù)責(zé)人的手機(jī)和值班電話全天開(kāi)機(jī),確保通信暢通。有異常情況及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。一旦發(fā)生險(xiǎn)情和意外情況,采取果斷措施及時(shí)處理,防止重大安全事故發(fā)生。

5、幼兒園要組織搶險(xiǎn)小組待命,對(duì)幼兒園門前臺(tái)階架空層下保健室、圖書(shū)室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室的設(shè)備做好轉(zhuǎn)移準(zhǔn)備。發(fā)現(xiàn)異常,馬上整改,堅(jiān)決把隱患消除在萌芽狀態(tài)。

6、切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防管理,嚴(yán)防幼兒園重大災(zāi)情發(fā)生。若因人力不可抗拒發(fā)生事故,負(fù)責(zé)人和現(xiàn)場(chǎng)人員及時(shí)采取有效的自救措施,同時(shí)報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門,把損失降低到最低程度。

1、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)情,優(yōu)先選擇最佳疏散線路。

2、全園教職工迅速到位,通過(guò)廣播對(duì)被困人員的情緒做好組織和引導(dǎo)疏散工作,維護(hù)好疏散秩序,防止擁擠踏傷。

3、要清點(diǎn)人數(shù),對(duì)救出的人員進(jìn)行清點(diǎn),看是否全部救出。

4、災(zāi)情嚴(yán)重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉(zhuǎn)移,集中等候救援。

5、幼兒年齡小自理能力差,加強(qiáng)教師思想道德觀念教育,加強(qiáng)自身的安全措施和應(yīng)急能力。在需要時(shí)要有勇于獻(xiàn)身的精神。

附:搶險(xiǎn)救災(zāi)突擊隊(duì)名單

隊(duì)長(zhǎng):

隊(duì)員:

x縣幼兒園

x年x月x日

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
通過(guò)寫心得體會(huì)可以記錄下自己的成長(zhǎng)歷程,留下寶貴的回憶。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家提供一些思路和啟發(fā),從而更好地
通過(guò)教學(xué)工作總結(jié),我可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正自己在教育教學(xué)過(guò)程中的不足之處。讓我們一起來(lái)看看以下的教學(xué)工作總結(jié)范文,或許可以給你一些寫作上的指導(dǎo)。本節(jié)課對(duì)課本內(nèi)容進(jìn)行
教師工作總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己教育教學(xué)工作進(jìn)行回顧和評(píng)估的過(guò)程,能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足,并尋找改進(jìn)的方向。接下來(lái)是一些教師工作總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒,希望能
在獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)中,我們需要清晰地陳述自己所獲得的學(xué)業(yè)成績(jī)、獎(jiǎng)項(xiàng)、社會(huì)實(shí)踐等相關(guān)信息。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的案例,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟示。
寫檢討書(shū)可以促使我們更加了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并提出合理的改進(jìn)措施。接下來(lái)是一些值得參考的檢討書(shū)范文,希望能夠給大家寫檢討書(shū)提供一些具體的寫作思路。
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)作者才華和思維深度的重要表現(xiàn)形式,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。今天下著蒙蒙細(xì)雨,但運(yùn)動(dòng)
范文是一種具有指導(dǎo)作用的文本,可以幫助我們更好地理解并學(xué)習(xí)如何寫作。以下是小編為大家推薦的范文范本,希望大家能從中汲取靈感和優(yōu)點(diǎn)。。b:透過(guò)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)
讀后感可以是對(duì)書(shū)中的情感和感受進(jìn)行自由發(fā)揮和表達(dá),從而與作者進(jìn)行心靈的對(duì)話。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。xx年8月26日星期二是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,xxx公司
裝修合同中應(yīng)明確設(shè)定保證金、支付方式、保修期等合理?xiàng)l款,確保雙方權(quán)益。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的裝修合同樣本,希望能夠幫助大家更好地編寫自己的合同。
夢(mèng)想不是遙遠(yuǎn)的奢望,只要我們有勇氣去追求,就能夠抓住它。如果你正面臨著選擇和決策的困擾,不妨來(lái)看看以下的勵(lì)志總結(jié)范文,或許能夠給你一些思路和幫助。1、真正的友誼
寫心得體會(huì)是一個(gè)提煉和梳理思維的過(guò)程,通過(guò)文字記錄可以更好地整理和表達(dá)自己的思考和觀點(diǎn)。希望以下這些心得體會(huì)能對(duì)你的寫作提供一些參考和啟示。生活中無(wú)處不在的數(shù)學(xué)
在個(gè)人總結(jié)中,我們可以總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),以便更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。這些個(gè)人總結(jié)范文包括了不同層次和不同領(lǐng)域的寫作,可以滿足不同讀者的需求。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地理清思路,提出有建設(shè)性的改進(jìn)方案。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。明鏡所以照形,古事所以知
心得體會(huì)是我們對(duì)一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)所感所悟的總結(jié)和反思,它能夠引導(dǎo)我們更好地認(rèn)知自己和他人。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以不斷提高自己的思維能力和表達(dá)能力。下面是一些實(shí)用的心得體會(huì)范文,希望可以給大家寫作提供一些參考和靈感。近日,我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)的七
述廉報(bào)告是對(duì)廉政文化建設(shè)成果的總結(jié)和宣傳,能夠引導(dǎo)廣大干部群眾形成良好的道德風(fēng)尚和價(jià)值觀念。下文列舉了一些優(yōu)秀的述廉報(bào)告示范,希望能給您提供一些靈感。
心得體會(huì)是一個(gè)人在某一方面的學(xué)習(xí)或經(jīng)歷后,對(duì)所得到的感受和領(lǐng)悟進(jìn)行總結(jié)的一種文字表達(dá)形式。以下是一些寫心得體會(huì)的技巧和注意事項(xiàng),希望能對(duì)大家有所幫助。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地思考自己的學(xué)習(xí)和工作方式,尋找到適合自己的方法和策略。在閱讀他人的心得體會(huì)范文時(shí),我們可以發(fā)現(xiàn)一些寫作中的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法。
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到問(wèn)題的根源,并提出解決問(wèn)題的有效方法。這里有一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作能夠起到一定的借鑒作用。第一段:引言(
寫心得體會(huì)是一種對(duì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,它可以幫助我們更好地反思并找到有效的解決方案。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì),希望能給大家提供一些有益的啟示和借鑒。
通過(guò)總結(jié),我們可以找出自己的不足和問(wèn)題,并尋找解決的方法和策略。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。第一段:介紹助學(xué)貸款的背景和重要性(200字
心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和體悟,通過(guò)對(duì)自己的思考和總結(jié),能夠更好地提高自己的認(rèn)識(shí)和能力。在日常的學(xué)習(xí)和工作中,我們都有著各種各樣的經(jīng)歷和
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以對(duì)過(guò)去的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧,并從中找到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。以下是一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟示和參考。
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以將自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟分享給他人,既可以給他人帶來(lái)啟發(fā),也可以加深自己對(duì)某個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。接下來(lái),小編為大家推薦了一些篇幅適中、內(nèi)容充實(shí)的心得
廣播稿需要經(jīng)過(guò)精心的策劃和準(zhǔn)備,以確保內(nèi)容的連貫性和邏輯性。每一篇廣播稿背后都有一個(gè)故事,它們揭示了社會(huì)的發(fā)展與變遷,引起人們對(duì)生活的思考。如何避免小學(xué)生違法
這次實(shí)踐讓我領(lǐng)悟到了很多人生道理,我覺(jué)得有必要把這些心得體會(huì)整理出來(lái),與大家分享。在這段時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了如何平衡學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)只有注重身心健康,才能更好
范文范本是一種通用的參考材料,它能夠幫助我們更好地了解各種寫作題材的結(jié)構(gòu)和技巧,提升我們的寫作水平。范文范本的作用很大,因?yàn)樗梢詾槲覀兲峁┮粋€(gè)編寫文章的框架和
手機(jī)作為一種智能設(shè)備,不僅可以實(shí)現(xiàn)通話功能,還可以安裝各種應(yīng)用程序。下面是小編為大家整理的幾款適合不同需求的手機(jī),請(qǐng)大家參考。親愛(ài)的同學(xué)們:目前,課堂上有的同學(xué)
教研是教育工作者在教育教學(xué)過(guò)程中對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行研究、探索和總結(jié)的一種方法,它可以提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),我覺(jué)得我們需要開(kāi)展一次教研活動(dòng)了吧。接
教學(xué)計(jì)劃能夠幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,并確保教學(xué)內(nèi)容的完整性和連貫性。如果你想得到一些教學(xué)計(jì)劃寫作的建議和技巧,不妨參考以下范文的編寫思路。教學(xué)目標(biāo):1.隨文識(shí)
每個(gè)人在寫作時(shí)都希望能夠有所突破和提升,在這時(shí)候,范文范本就是一個(gè)很好的參考工具。以下是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魃系乃悸泛挽`感。
思想?yún)R報(bào)是一種自我監(jiān)督的機(jī)制,通過(guò)寫作將自己的內(nèi)心世界展現(xiàn)出來(lái),達(dá)到對(duì)自己的監(jiān)督和評(píng)估的目的。思想?yún)R報(bào)范文中的每一篇都有不同的亮點(diǎn)和觀點(diǎn),我們可以從中汲取啟示和
在安全演講稿中,我們可以呼吁大家遵守安全規(guī)則,共同維護(hù)和創(chuàng)建安全的工作和生活環(huán)境。我們特意為大家準(zhǔn)備了這些安全演講稿范文,希望能夠幫助大家寫出更加精彩的演講稿。
合同協(xié)議在商業(yè)活動(dòng)中具有法律效力,對(duì)于維護(hù)合作雙方的關(guān)系和促進(jìn)交易的順利進(jìn)行至關(guān)重要。如果您在起草合同協(xié)議時(shí)需要一些參考,以下內(nèi)容或許能給您一些啟示。
心得體會(huì)是一個(gè)自我成長(zhǎng)的過(guò)程,它促使我們思考并提煉出對(duì)生活、工作或?qū)W習(xí)的深刻認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。
教案模板包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等要素,可以有效提升教學(xué)質(zhì)量。接下來(lái)是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的教案模板示例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
作文是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn),它不僅考驗(yàn)我們的邏輯思維,還要求我們有豐富的文字表達(dá)能力。為了方便大家學(xué)習(xí)和參考,小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考閱讀。
優(yōu)秀作文是在深入思考和多角度分析的基礎(chǔ)上,以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言進(jìn)行表述和闡釋的產(chǎn)物。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示。我要堅(jiān)持跑八百,
優(yōu)秀作文是通過(guò)細(xì)膩的描寫和生動(dòng)的場(chǎng)景再現(xiàn)來(lái)引起讀者共鳴的作文。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家在寫作中帶來(lái)一些啟示和幫助。晚風(fēng)輕拂田塍,麥
讀后感是我們?cè)谧x完一本好書(shū)之后,對(duì)書(shū)中內(nèi)容、人物形象、故事情節(jié)等進(jìn)行總結(jié)和思考的一種表達(dá)方式。下面是一些經(jīng)典讀后感的摘錄,與大家分享對(duì)作品的感受和思考。
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的寫作思維,提高自己的寫作水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考,一起來(lái)看看吧。星期三,我們一
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間,提高教學(xué)效果。掌握如何編寫教學(xué)工作計(jì)劃是每個(gè)教師必備的基本能力,以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)例,供大家參考。
寫心得體會(huì)可以幫助我們?cè)谝院蟮墓ぷ骰驅(qū)W習(xí)中更好地運(yùn)用所學(xué)所思。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。是的,“交通安全”,也許大家總認(rèn)為這個(gè)
通過(guò)教師總結(jié),教師可以更好地與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通,提高教育教學(xué)的透明度和效果。為了更好地幫助廣大教師寫好教師總結(jié),小編收集整理了幾篇典型的教師總結(jié)范文,供大家參考。
每一份教案都是教師智慧的結(jié)晶,它不僅可以指導(dǎo)教學(xué),還能為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和體驗(yàn)。以下是一些經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐積累的六年級(jí)教案范文,希望對(duì)大家的教學(xué)有所啟示。
安全演講稿是為了提高人們對(duì)安全意識(shí)和知識(shí)的宣傳和普及。每個(gè)人都可以從范文中找到適合自己的學(xué)習(xí)和工作生活中所需的安全知識(shí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:大家好!小朋友們,幼兒
心得體會(huì)的寫作不僅可以幫助我們總結(jié)過(guò)去,也能夠啟發(fā)我們對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和決策。下面是一些真實(shí)而深刻的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一些新的思路和見(jiàn)解。黨的十八屆三中全
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的問(wèn)題和不足之處,為下一次活動(dòng)改進(jìn)提供依據(jù)。以下是小編為大家整理的活動(dòng)總結(jié)樣本,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。中共中央、國(guó)務(wù)院《信訪工作條例
優(yōu)秀作文可以展示作者的思維能力和表達(dá)能力,能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考。優(yōu)秀作文是在對(duì)所要寫的題目進(jìn)行深入思考后,用準(zhǔn)確的語(yǔ)言和生動(dòng)的敘述來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。優(yōu)
月工作總結(jié)是一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)自己的工作,可以不斷提高自己的職業(yè)能力。在下面的范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和角度的月工作總結(jié),值得一讀。自xxxx年x
完善的情況報(bào)告需要準(zhǔn)確、客觀地記錄事實(shí),避免主觀偏見(jiàn)和夸大其詞。撰寫情況報(bào)告需要準(zhǔn)確、清晰地描述事件或問(wèn)題的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。怎樣撰寫一個(gè)有效的情況報(bào)告是一個(gè)需
感恩是一種與他人共同成長(zhǎng)的方式,它能夠讓我們更加激發(fā)自己的潛能和能力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些感恩的回憶和故事,給予我們更多的啟示。在地里知識(shí)中,我們學(xué)習(xí)了
思想?yún)R報(bào)可以讓我們更深入地思考自己的人生意義,找到自己的價(jià)值追求。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考。我于20**年12月5日受到留黨察看一
寫年終總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年的工作、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行一次系統(tǒng)性的總結(jié)和總結(jié)。接下來(lái),小編為大家整理了一些年終總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。(一)實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介我們實(shí)習(xí)的單位
優(yōu)秀作文需要作者有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,才能給讀者留下深刻的印象??偨Y(jié)優(yōu)秀作文的成功要素和技巧,形成自己的寫作秘籍,不斷提高自己的寫作能力和水平。
作為一種對(duì)個(gè)人工作進(jìn)行總結(jié)和概括的工具,述職報(bào)告可以幫助我們提高工作質(zhì)量和效率。要想了解如何撰寫一份有影響力的述職報(bào)告,不妨看看以下范文。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家
致辭不僅是一種社交禮儀,更是一種向他人傳遞情感和影響力的方式,應(yīng)該充分利用其作用來(lái)營(yíng)造和諧的人際關(guān)系。范文中的語(yǔ)言簡(jiǎn)練、有力,思維邏輯清晰,為大家提供了一個(gè)很好
3.心得體會(huì)是對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和感受的總結(jié),可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些真實(shí)的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。感恩,不知是哪輩子修來(lái)的福
優(yōu)秀作文可以給人以啟發(fā)和思考,是展現(xiàn)個(gè)人寫作能力和思維深度的重要表現(xiàn)形式。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。我們第二天的早晨十點(diǎn)去滑雪,在
感謝各位能夠抽出時(shí)間參加這次會(huì)議,我相信我們會(huì)有很多有意義的交流。小編為大家整理了一些成功的主持詞范文,希望能夠給大家提供一些參考。各位來(lái)賓、女士們、先生們:大
教師演講稿是教師在校內(nèi)外學(xué)術(shù)交流會(huì)議上發(fā)表演講時(shí)常用的一種文稿,它能夠提升教師的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和影響力。請(qǐng)大家關(guān)注以下這些教師演講稿范文,它們涉及到不同的教育領(lǐng)域和教
優(yōu)秀作文是獨(dú)特的藝術(shù)品,展現(xiàn)了作者的個(gè)性和獨(dú)特的視角。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:每個(gè)人都有自己的好習(xí)慣,大家猜
通過(guò)更多申請(qǐng)書(shū)的寫作,我們可以向目標(biāo)機(jī)構(gòu)或個(gè)人提供全面、具體的信息,增加被接受的機(jī)會(huì)。每個(gè)人的申請(qǐng)書(shū)都應(yīng)該是獨(dú)特的,我們可以通過(guò)借鑒范文的優(yōu)點(diǎn),加以改進(jìn)和提升。
優(yōu)秀作文是展示作者語(yǔ)言表達(dá)和思維能力的一種表現(xiàn)形式。如果你想提高自己的寫作水平,可以參考以下優(yōu)秀作文范文進(jìn)行學(xué)習(xí)。那一次是我和我的朋友玩的最痛快,最開(kāi)心的一次。
優(yōu)秀作文邏輯清晰,條理分明,每個(gè)觀點(diǎn)和論據(jù)都有充分的論證和支撐。下面是一篇獲獎(jiǎng)的作文范文,可以說(shuō)是近年來(lái)較為優(yōu)秀的作文之一??墒切陆處熋媾R的第一個(gè)難題就是如何把
一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,以及準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。這些優(yōu)秀作文范文從不同角度表達(dá)了作者的見(jiàn)解和思考,頗具開(kāi)拓思路的效果。放風(fēng)箏是我國(guó)著名的傳統(tǒng)文化。
通過(guò)寫工作心得體會(huì),可以幫助我們?nèi)鎸徱曌约涸诠ぷ髦械谋憩F(xiàn),及時(shí)糾正錯(cuò)誤,提高自己的工作水平。下面是小編為大家整理的一些工作心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒,希望
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的書(shū)面材料。小編為大家準(zhǔn)備了一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的模板和示例,歡迎大家進(jìn)行借鑒和參考。一是農(nóng)村人居環(huán)境極大
對(duì)于學(xué)生而言,學(xué)好英語(yǔ)意味著能夠更好地理解課本內(nèi)容和拓寬知識(shí)面。小編準(zhǔn)備了一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的練習(xí)資源,希望能夠幫助大家提高學(xué)習(xí)效果。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!感謝您在百忙
在現(xiàn)代企業(yè)中,規(guī)章制度是一種重要的管理工具,它有助于保持組織的秩序和穩(wěn)定。規(guī)章制度是組織管理必不可少的一環(huán),希望我們能夠理解和尊重它的重要性。××鎮(zhèn)總工會(huì)第一次
優(yōu)秀作文是在作文創(chuàng)作過(guò)程中展現(xiàn)出杰出才能和獨(dú)到觀點(diǎn)的一種表現(xiàn)形式,它能夠引起人們的共鳴,激發(fā)讀者的思考。面對(duì)考試或者寫作任務(wù),我們都希望能夠?qū)懸黄獌?yōu)秀作文,彰顯
實(shí)習(xí)報(bào)告可以展示出我們?cè)趯?shí)際工作中的能力和學(xué)到的知識(shí),為自己加分。接下來(lái)給大家推薦一些實(shí)習(xí)報(bào)告樣例,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)你有所幫助。畢業(yè)實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生
心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作提供有益的參考和指導(dǎo)。下面是小編整理的一些心得體會(huì)范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。四月十六日,學(xué)校組織了一次別開(kāi)生面
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,安全問(wèn)題變得越來(lái)越重要,編寫安全演講稿成為一種必要的需求。在這里分享一些精選的安全演講稿,讓我們一起學(xué)習(xí)如何寫出令人印象深刻的演講稿。
計(jì)劃書(shū)是一種系統(tǒng)性的書(shū)面材料,用于詳細(xì)陳述和說(shuō)明我們的計(jì)劃和目標(biāo)。以下是小編從多個(gè)領(lǐng)域?yàn)榇蠹艺淼囊恍┯?jì)劃書(shū)樣本,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。瑪莎勒-巴沙姆、(薩
教案模板可以幫助教師充分利用教材資源,提高教學(xué)的針對(duì)性和靈活性。接下來(lái)將給大家分享一份經(jīng)典的教案模板范文,希望對(duì)大家的教學(xué)有所幫助。2.教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、學(xué)情
心得體會(huì)是思考和總結(jié)的結(jié)果,可以使我們更好地回顧過(guò)去,展望未來(lái)。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,其中的觀點(diǎn)和見(jiàn)解都很獨(dú)到,希望能給大家?guī)?lái)一些幫助。觀后感具體談感
活動(dòng)方案是指在一定的時(shí)間和空間范圍內(nèi),為了實(shí)現(xiàn)特定目的而制定的具體行動(dòng)計(jì)劃,可以提供指導(dǎo)和組織安排,促使活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些活動(dòng)方案模板,
教師編寫小學(xué)教案的目的是為了提高教學(xué)效果,確保教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性、連貫性和完整性。接下來(lái)小編為大家提供一些小學(xué)教案模板,供大家參考使用。1.閱讀教材的閱讀材料,體
優(yōu)秀作文是作者心靈深處情感的真實(shí)寫照,能夠給人以啟迪和思考。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文的范文,可以提高自己的寫作水平和創(chuàng)作思路。灰姑娘是個(gè)美麗、善良,又堅(jiān)強(qiáng)的姑娘。這個(gè)故
手機(jī)的不斷更新?lián)Q代,讓人們對(duì)新技術(shù)和新功能的追求永無(wú)止境。如果你喜歡游戲,以下是小編為大家推薦的幾款游戲手機(jī)。深圳____________有限公司:于20___
發(fā)言稿可以根據(jù)不同的演講場(chǎng)合和受眾群體進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,以更好地傳達(dá)信息。以下是小編為大家整理的發(fā)言稿范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。老師。親愛(ài)
學(xué)生演講稿能夠鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力和思維能力,培養(yǎng)學(xué)生的自信心和領(lǐng)導(dǎo)力。讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀學(xué)生演講稿,感受他們的才華和魅力吧。。各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家
在撰寫工作報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該突出工作的關(guān)鍵詞和核心要點(diǎn),以提高信息的傳達(dá)效果。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證有效的工作報(bào)告示范,供各位參考與借鑒。全市各大商場(chǎng)、超市,商貿(mào)
整改方案要注重全過(guò)程的監(jiān)督和跟蹤,確保問(wèn)題得到根本的解決。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀整改方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施過(guò)程。某某鎮(zhèn)黨委:8月8日至8月11日,區(qū)委巡
日記是我們的忠實(shí)朋友,可以在我們孤獨(dú)時(shí)傾聽(tīng)我們的心聲。想了解更多關(guān)于日記寫作的技巧和心得體會(huì),下面是一些值得一讀的日記分享。10月11日星期一陰。今天,老師給我
情況報(bào)告可以用來(lái)向上級(jí)匯報(bào)工作,也可以用來(lái)向同事和團(tuán)隊(duì)成員分享經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為了幫助大家更好地撰寫情況報(bào)告,小編特意整理了一些相關(guān)的范文供參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我是x
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)擁有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性,使讀者能夠一目了然地理解作者的思路。如果你想寫一篇優(yōu)秀作文,可以先參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文。
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和方法,提高我們的寫作能力。請(qǐng)大家閱讀以下范文范本,它們展示了優(yōu)秀的寫作風(fēng)格和表達(dá)能力,對(duì)于提高自己非常有幫助。
優(yōu)秀作文通過(guò)獨(dú)特的人物形象、生動(dòng)的場(chǎng)景描寫等手法,給讀者留下深刻的印象。下面是幾篇備受推崇的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的愉悅和思考的啟迪。歡迎來(lái)到我家的“
民族團(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮和社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ),每個(gè)人都應(yīng)該為之努力。以下是小編為大家整理的民族團(tuán)結(jié)慶?;顒?dòng),歡迎大家參與。蔚藍(lán)的天空,是因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴才不會(huì)寂寞;
發(fā)言稿的撰寫需要考慮到聽(tīng)眾的需求和背景,以便更好地與他們溝通和交流。"文化傳承是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命,要保護(hù)和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓我們的國(guó)家更加繁榮和有活力。"
優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的想法,還能夠給讀者帶來(lái)耐人尋味的閱讀體驗(yàn)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們展現(xiàn)了作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)的魅力。今天上午語(yǔ)文課時(shí)
讀后感是我們與作品產(chǎn)生共鳴的方式,通過(guò)分享和交流自己的讀后感,可以與他人進(jìn)行心靈的碰撞和交流。以下是一些寫得很不錯(cuò)的讀后感范文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和
范文范本可以從不同的角度出發(fā),對(duì)相關(guān)主題進(jìn)行多方面的總結(jié)和解析。這里有一些寫得很好的總結(jié)樣例,供大家參考寫作時(shí)的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。________:茲有_____
幼兒園中班是幼兒教育中的一個(gè)重要階段,對(duì)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。以下是幼兒園中班的一些學(xué)習(xí)總結(jié)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。小朋友們:今日我們來(lái)到
作為學(xué)生,我們應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文,展示自己的才華和潛力。這里為大家整理了一些優(yōu)秀作文的鑒賞文章,希望大家能夠從中受到一些啟發(fā)和借鑒。所有人的內(nèi)心,都不是完美
教學(xué)計(jì)劃是一種有序、科學(xué)、系統(tǒng)的教學(xué)組織形式,對(duì)教學(xué)的順利進(jìn)行起到重要作用。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范文,希望可以為您提供一些參考和借鑒。“看一看”(一)
通過(guò)寫心得體會(huì),可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步有更深入的認(rèn)識(shí)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和幫助。本學(xué)期,我擔(dān)任六年級(jí)一班語(yǔ)文
主站蜘蛛池模板: 久草热在线视频 | 日本高清视频在线播放 | 免费三级pq| 久久久久国产精品免费免费搜索 | 午夜激情av | 一区二区三区四区精品 | 午夜精品久久久久久 | 美女污污视频网站 | 国模无水印一区二区三区 | 成人久久18免费软件 | 亚洲日本片 | 韩国三级午夜理伦三级三 | 国产精品国产成人国产三级 | 午夜性啪啪A片免费播放 | 国产一级电影网 | 99精品久久秒播无毒不卡 | 欧美不卡视频一区发布 | 国产午夜亚洲精品 | 午夜影院恐怖电影免费看 | 欧美激情视频二区三区 | 国产精品久久一区 | 国产综合一区二区 | 国产高清在线精品免费 | 成人亚洲A片V一区二区三区婷婷 | 国产精品美女www爽爽爽视频 | 一区二区三区在线 | 国产精品视频播放 | 四虎影视国产884a精品亚洲 | 91亚洲国产成人久久精品网站 | 不卡在线一区 | 牛牛精品国内免费一区 | 51国产午夜精品免费视频 | 日韩精品一区二区三区中文 | 夜夜操av | 另类综合视频 | 亚洲综合图片色婷婷另类小说 | 免费观看av网站 | 91福利免费体验区观看区 | 天天舔天天射天天操 | 国产理论自拍 | 久草在线视频资源站 |