教研還可以為學校提供有效的教學資源,提高整體教育質量和競爭力。推薦一些有關教研的重要論文和研究成果,供大家參考和學習。
2023年說課教研活動簡報(優秀22篇)篇一
我校英語組于9月3日在行政樓四樓會議室召開本學期第一次教研會議。此次教研會議響應我縣“3223教育趕超戰略工程”的號召,以馮恩鴻教育名師團隊的教學建模為指南,著力探討研究如何打造高效課堂,提高教學質量。英語作為高考的重頭戲,英語組全體教師高度重視,積極與會。會議由教研組長吳邦勇老師主持。會議流程主要包括:吳邦勇組長對英語組近期日常事務的安排和教學工作的統籌布置;董政勇副校長對上級領導部門會議精神的傳達并根據相關政策文件對教學工作和師德修養作指示;全組老師就打造高效課堂進行討論。
會議上吳邦勇老師指出本學期的'主要教研任務是打造高效課堂,以備課組為單位開展集體備課活動。并確定時間為每周三下午二,三節,各備課組到相應的備課辦公室,全員參與備課,一同出謀劃策,設計出導學案、教案和課件。討論和交流教學方法,探究高效課堂新路子。董政勇副校長提出,教學上一定要因材施教,有所突破,快、精、準地抓住教學重點;師德修養上堅持以身作則,言傳身教,為人師表。并指出縣政府、教育局對我校工作密切關注和高度重視。縣政府要求我校進一步完善競爭激勵機制,加大獎懲力度。教育局出臺新政策,由原來的末位培訓制轉為末位淘汰制。會議的最后環節,每位老師就如何上好一堂課進行了積極的探討,踴躍發言,獻計獻策。其中,邱樹菲老師根據自己三十多年的教學經驗,對分層走班教學作了科學合理的分析,提出了寶貴的建議。
教研會是老師之間分享交流教學經驗的一個有利平臺,也是促進彼此教學業務水平的一個有效臺階。這次教研會的開展不僅促進了交流,也開放了老師們積極探討新的科學合理的教學模式的思維,對打造高效課堂,提高教學質量起到了重要的作用。
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2023年說課教研活動簡報(優秀22篇)篇二
為了扎實做好學科教研活動,提高教師專業水平,夯實學生語文學習根基,9月29日,茂名市愉園小學舉行“漢語拼音教學專題研討”活動,全體語文老師參加。
研討會上,梁力文老師展示了一年級拼音教學課例《dtnl》。本節課的教學內容為dtnl四個聲母的認讀與拼讀。梁老師把拼音教學與說話緊密結合,課堂有情有境,營造了良好的學習氛圍,還采用了小競賽、學唱兒歌等生動有趣的形式,寓教于樂,給了孩子們活潑輕松的課堂學習體驗。
課例結束后,老師們進行了評課議課。大家暢所欲言,談收獲,談反思,談困惑,思想的火花不斷碰撞,研討氣氛熱烈,老師們受益匪淺。
漢語拼音是小學語文教學的重要內容,是幫助學生識字、閱讀和學習普通話的有效工具。此次漢語拼音專題教研活動的開展,促進了老師們對漢語拼音的教學研究,有助于教師掌握漢語拼音的教學方法,對更好地落實漢語拼音課堂教學任務、提高漢語拼音課堂效率起到了積極的推進作用。茂名市愉園小學全體語文教師將以“拼音教學”專題教研活動為契機,不斷提高自己的專業素養與專業知識,為打造高效課堂夯實基礎。
2023年說課教研活動簡報(優秀22篇)篇三
初冬將至,再次被突然襲來的疫情打亂了我們上課的腳步,為了確保疫情期間學校教育教學活動的`順利開展,花塔中心小學語文組按照學校統一部署,開始了“停課不停學”的線上教學工作,開啟了一段家校攜手共育的線上教學旅程。雖然停課了,但是并沒有阻擋老師們學習的腳步。
為了進一步提高我校語文教師教研能力及課堂實施能力,花塔小學全體語文教師在2022年12月10日晚上7點30分準時相約云端,共同聆聽了由北京教科院小學語文教研員、北京小語會秘書長李英杰帶來的專題講座《基于統編教材,設計學習任務》。
本次講座立足于“如何設計學習任務”,李英杰教研員從理解學習任務的素養指向、選擇學習任務的表現形式、基于教材設計學習任務這三大方面進行論述。老師們認真學習并做了筆記。此次教研給我校教師們解答了教學當中的很多困惑,教師們對基于統編教材,設計學習任務有了新的體會和感受。
講座雖在“云端”,但是專家的叮囑卻近在耳畔。通過本次教研活動,我校教師們對統編教材有了更深的理解和掌握,并促使自己進一步完善知識體系,提高教研和課堂實施能力。花塔小學全體語文教師將遵循課標精神,遵循教學實際,用好統編教材,進一步提高課堂教學的效率和質量,為促進學生的全面發展保駕護航。
2023年說課教研活動簡報(優秀22篇)篇四
20xx年5月24日,一個風和日麗的日子。在河西區中心學校多媒體教室舉行了由我校承接的省級“十一五”英語課題結題經驗交流及課堂教學展示活動。上午8時30分,我們迎來了教研室的傅元根主任和英語教研員張艷玲老師。還有來自全市各兄弟學校的英語教師,共計70多人。
九時整,在大家的熱切期待中,活動正式拉開序幕。首先由河西區中心學校校長趙翊杉向各位來賓介紹由我校承擔“十一五”課題《作品集評價的設計與實施》的研究概況和取得的可喜成績。我校是三亞地區唯一承接“十一五”英語課題研究的一所小學,課題從20xx年3月開始,歷時三年,在上級主管部門領導和學校領導的大力支持下;在省、市兩級英語教研員吳曉、張艷玲老師的指導和幫助下;在學校英語課題組全體成員的努力下,我校所承接的《作品集評價的設計與實施》課題順利結題。接著由我校英語科組長兼課題主持人龍凡凡老師向全體教師推廣做課題研究的經驗報告。龍老師從研究的背景、目的、意義、理論依據、方法談起,著重介紹了在研究過程中的準備工作、具體實施的過程,以及所采取的各種有效的評價方式,介紹了研究所取得的成果。并對這次課題研究的整個過程進行了反思。聽了龍老師的介紹,與會教師都深受啟發和鼓舞。最后,年輕的英語教師陳瓊婷給大家展示了一節別開生面的英語課。課后由市教研室的張艷玲老師對此節課作了詳細的點評,各校的英語教師也踴躍發言,暢所欲言,場面十分熱烈。最后,教研室傅元根主任發表了的精彩講話,為本次活動劃上了一個圓滿的句號。
2023年說課教研活動簡報(優秀22篇)篇五
x年12月14日,我校有幸邀請到成都嘉祥外國語學校錦江小學的資深語文老師李晶老師對低段的語文教學進行指導。
上午第一節課,一年級語文老師代靜給大家帶來了《烏鴉喝水》。代老師的教態自然、大方,老師語言兒童化,深受孩子們的喜愛。這堂課,孩子們在講故事的過程中感受到了烏鴉善于觀察、勤于動腦、利用現有條件解決困難的精神。代老師的課精彩紛呈,受到聽課老師的一致好評。
上午第二節課,一年級語文老師唐靜給大家帶來的'是《小母雞種稻子》。唐老師的課堂活潑、有趣,整個課堂孩子們的興趣濃厚。課堂始終圍繞主題"勞動",讓孩子們懂得了幸福的生活要靠勞動來創造,培養了孩子們愛勞動的好品質。
課后,小學語文組的所有老師在會議室進行了評課、指導。針對這兩節課,每位老師都發表了自己的觀點。李晶老師就小學低段語文教學環節、模式做了全面、系統、深入、具體、專業地指導,從課的導入、初讀課文、品讀課文到習字教學,無微不至,總之,我們受益匪淺。
非常感謝學校給的這次機會,也特別感恩李老師的到來,感恩李老師的悉心指導,我們達州校區的語文老師定會奮發圖強、再接再厲。
2023年說課教研活動簡報(優秀22篇)篇六
為了給教師創造一個交流、合作、探究的教學平臺,提升教師的教學水平,龍泉市機關幼兒園每個月(現已組織了4次)組織一天進行教學研討活動。每次活動分兩個階段進行,第一個階段為公開課展示,第二個階段為說課、評課,并就教學過程中存在困惑進行研討。
活動展示中,老師們都做了精心的準備,充分利用教具和身邊實時的自然環境,通過情景、游戲、表演等多種形式輔助教學,真正體現了以幼兒為主體,讓孩子們在玩中學、學中玩,從而達到了教學的目的。
說課、評課中,老師們利用教研活動時間,在吳燕萍副園長的主持下進行了教學研討活動。老師們敞開自我、各抒己見,對所有公開課進行了評教評學,大家一致認為每次上公開課,老師們都有進步,最大的亮點就是:心中有幼兒。在教學過程中,各位老師不僅重視知識的傳授,更注重以幼兒為主體,對幼兒進行多方位的評價,較好地體現了《幼兒園教育指導綱要》的精神。最后,老師們都會就教學活動中遇到的困惑展開熱烈的討論,并最終得到了滿意的答案。
總之,通過一次次的教研活動,在機關幼兒園形成了良好的教研風氣,使老師們在教研活動中大有收獲,提升了自身的專業素養,促進了教師們的專業成長,從而促進了幼兒園整體教研水平的發展。
2023年說課教研活動簡報(優秀22篇)篇七
石家莊市第四十二中學生物組舉辦線上教學主題教研活動,旨在聚焦線上教學模式,通過深度分析線上課堂特點,豐富教學資源開發路徑及教學策略,提高線上教學效率。
高一年級何坤老師以《如何提高線上教學效率》為主題進行了分享。何坤老師首先對當前線上教學中的常見問題進行了深入分析,提出了豐富教學形式、優選網絡教學平臺、加強學生監督等提高線上教學效果的策略。
高二年級的關亞萌老師從線上教學方案實施路徑的'角度對《如何提高線上教學的效果》進行了分享。她提出應以問題為導向引導學生積極參與課堂,以問題探究、圖片視頻演示和例題演練等多種形式突破教學難點,并緊密貼合教學進度設計課下作業,通過師生、生生間的密切交流提升學習效果。
教研組長孟偉娜老師結合生物組線上教學的情況和本次教研活動中的討論內容進行了總結,她提到,要充分發揮線上教學這一模式高自主性、高靈活性的特點,并關注課堂監督、學習效果反饋等方面易出現的問題,針對線上教學特點有針對性地進行方案設計和實施。
生物組全體教師將繼續積極投入線上教學策略的開發和教學實踐效果的提升,師生攜手打造科學高效的線上課堂,共同度過線上教學這一特殊時期。
2023年說課教研活動簡報(優秀22篇)篇八
選擇公道的教學內容是備好課的條件,教學內容的選擇要依據知識的特點、教材的編寫意圖、完成教學任務所需的時間和學生的實際情況等因素來決定。
如何公道地選擇一課時的教學內容呢?首先是根據教材的編排來選擇。通常我們把一個練習的'知識劃分成幾個小段落,每個小段落為一課時的教學內容,現行數學教材就是這樣編排的,教師在備課時只要看一看教材的新授內容以及對應的習題編寫,就可以確定一課時的教學內容了。
其次是根據知識的難易程度來選擇。一般來說,比較簡單的、學生易于接受理解的知識,內容可多選一些;對于學生難以理解、難以把握的知識,由于在教學中要花費比較多的時間,所以內容要適當少選一些。
選擇一課時的教學內容時要具體情況具體對待,以一節課能順利完成教學任務、所授知識有利于學生理解和把握為準。
2023年說課教研活動簡報(優秀22篇)篇九
“相遇云端,教研同行”第六期網絡云教研活動如約而至。12月12日晚上,太原市晉源區晉祠鎮東莊小學全體英語教師齊聚“云端”,由浙江省正高級教師,特級教師曹群珍老師以“教學評一致性在讀寫課中的實踐”為主題的線上教研活動。
講座中,曹老師從英語中與寫作相關的“學與教”的現狀出發,通過分析對師生書面表達的調研,結合《新課標》提出的新要求,以“學什么”、“為什么要學”、“如何知道學會”三個維度確定單元寫作目標。根據目標,結合生動的教學課例,曹老師深入探討教材單元寫作教學實施途徑,并為拓展單元寫作復習教學提供詳盡的策略指導。
曹老師從“教學目標的`確定”、“評價任務的設計”、“教學活動的設計”三方面指向素養立意,結合具體案例,分析評價對學生學習和教師教學的促進作用。曹老師認為教學情境盡可能接近真實、自然和日常生活,將學生的注意力集中到與文本有關的語言情境中。教學活動要結合學生認知發展需求,能夠調動已有生活經驗,符合學生認知水平和生活經驗,能發展學習策略。學習任務的設計也要始終關聯教學目標,體現教學評一致性。
曹群珍老師講座內容豐富,干貨滿滿,不僅拓了視野,激了教師們對教學評一體化的讀寫教學的思考,讓老師們獲益匪淺。東莊小學的英語教師們將在教學實踐中大膽嘗學習研究中成長進步。
2023年說課教研活動簡報(優秀22篇)篇十
近日,邛崍市示范幼兒園開展了一次別開生面的“邛崍市幼兒園主題教研活動”。邛崍市教培中心培訓處付巍主任、教培中心教研員李雪梅,韓梅,杜玉萍老師及全市60余所幼兒園園長及教師代表參加了本次教研活動。大家相聚一堂,互相交流,共同進步。
本次活動內容豐富、形式多樣。主要包括三方面:一.教師觀摩活動二.共同研討活動三.互相評價活動。孩子們在豐富的材料中主動學習探索,動手動腦,變廢為寶,分工合作制作圖書。各個幼兒園的園長、老師們對現場的活動進行了精彩的點評并提出了寶貴的意見和建議。
此次活動對幼兒園教師專業水平的提高起到了方向性的指導作用,同時在利廢創新手工制作教研活動方面也得到了“質”的'升華和帶動。
2023年說課教研活動簡報(優秀22篇)篇十一
為了推進和落實拼音教學改革,解決一年級拼音教學中存在的問題,發揮拼音教學在幼小銜接學習階段中的基礎和拐杖的作用,10月14日,市教研室組織市直六所學校的.一年級語文老師,在運師附小進行了拼音教學專題研討活動,運師附小高列峰老師以其清新柔和的教學風格,給老師們呈現了一節有情、有趣、扎實、有效的拼音教學公開課。此次研討活動圍繞如何合理整合拼音教材,使教學有趣、實效;如何科學組織教學,讓學生興趣盎然;如何培養學生良好的學習習慣,做好幼小銜接等話題進行了觀課議課,為低年級的語文教學活動指明了方向,提供了科學的教學策略。
2023年說課教研活動簡報(優秀22篇)篇十二
為了進一步落實教研工作目標和教研組的工作安排,增進教師之間的交流,提高教師專業素質,充分展示教師教學個性與教學風格,為教師搭建教學實踐與共同成長的平臺,10月10日至11月18日,為時一個月的教研活動在思茅第三小學井然有序的展開。全校所有教師參加了此次教研活動。授課的各位教師精神飽滿,樸實認真,充分運用新課程理念,從不同的角度展示了他們的教學藝術和個性風采。他們緊緊圍繞課程主題和重、難點,教學設計風格各具特色,課件制作精巧美觀、實用有效;教學思路清晰,轉換自然;課堂教學基本功扎實精湛,突出了重視基礎,發展智力,培養能力;激發學生學習興趣,引導學生積極思考、自主探索;充分體現了促進學生全體、全面發展,培養學生的創新精神與實踐能力的教學新理念。
思茅區教研室的施政明、黃怡梅、姚紅、周祖瓊等專家到場指導;王良俊校長、主管教學的羅志強書記,各學科教研組長對課堂進行集中點評和指導,并提出了希望和建議,活動取得了良好的效果。
此次教研活動的開展,不僅為思茅三小教師搭建了成長平臺,也展示了授課教師的專業素養和教學技能,更重要的是有效地促進了教師的教學積極性,對教師的專業化發展起到了極大的推動作用。參加活動的教師表示要以此次活動為契機,努力提高自身素質,全面提高教學質量,為思茅三小打造一支優秀的教師隊伍而積極努力工作。
思茅第三小學。
2023年說課教研活動簡報(優秀22篇)篇十三
20xx年x月x日,我校舉行了xx區體育教研活動,區教研室的相關領導、專家及兄弟學校的體育教師共60多人參加了本次教研活動。為成功舉辦此次教研活動,體育組的老師們認真對待,精心準備,把我校高中體育選項課教學成果做了充分展示,總務處、電教組等相關部門也做了大量準備工作。
首先在小劇場報告廳舉行會議,會議由區體育教研員xx教授主持,她對南外近年來的體育工作成果做了充分的肯定。教學處陳波主任對大家的到來表示歡迎,在回顧已經取得的成績的同時也對我校的體育工作提出了更高的要求。體育教研組xx老師結合自己在丹麥交流學習的.經歷向全區體育教師作了《放眼世界——丹麥交流有感》的講座,得到了與會教師的一致好評。
之后我校xx老師、xx老師分別向全區體育教師開設了羽毛球和排球兩節公開課。特級教師xx老師首先對兩位教師的上課效果給與了高度評價:兩位教師都能夠從學生實際出發,按照體育與健康課標要求,合理選擇教學內容,認真剖析教材,采用合理有效的教學方法,充分調動學生的積極性,發揮學生的主觀能動性,兩節課的效果都非常好,向大家充分展現了南外高中體育選項教學的現狀。隨后玄高xx老師和十三中xx老師分別對這兩節公開課做了點評,他們認為兩節課都非常精彩,內容充實,組織嚴謹,練習手段多樣,教師基本功扎實,學生的水平較高,教學效果良好,達到了課前的教學目標。此外大家還觀摩了我校的大課間活動,同學們用良好的表現向大家展示了南外學子的風采。
最后,部分年輕教師也紛紛發言,表示本次教研活動非常成功,南外高中體育與健康選項課教學的實施成果卓著,為大家提供了一次很好的學習機會。教研員張桂寧教授再次向南外承辦本次教研活動表示感謝,同時希望全區體育教師利用好教研活動的機會,多學習,多領悟,提高自身的教學水平。
2023年說課教研活動簡報(優秀22篇)篇十四
20xx年11月12日,我校英語教師線上參加了20xx年義務教育階段網絡云教研活動,本期活動的培訓主題是,《新課標視野中英語學科整合教學策略》,通過學習,我們受益匪淺,茅塞頓開,對于指引我們日常教育教學提供了實際可操作的方法。
英語是一門語言課,它是為現實生活服務的,是通過交流討論表達來解決生活中的`問題的,它同其他學科之間有著千絲萬縷的聯系。因此,我們在設計英語教學活動時,應注重與學生生活實際相結合,有機地滲透相關學科的教學內容,使各學科內容之間相互貫通,使學生的思維和想像力、審美情趣和藝術感受、協作和創新精神等綜合素質得到發展。
現實的教學環境結合新課程標準,要求英語教學要從單一學科知識的學習向學生綜合能力和整體素質培養的轉變,這也就要求教師要改變傳統的教學模式,推行以課程整合為基術理念的新型教學模式,讓學科整合落實在課堂,使學生在學英語的同時,備方面的能力都能得到綜會發展。小學英語教學要想在教學中取得良好的效果,除了運用先進的教學理念及教學手段,還必須重視英語與其他學科緊密聯系,把英語學習與思品課、信息技術課,數學課、音樂課、美木課、體高課等學科進行有效地組合,與學生生活實際相結合,這樣才能可以啟發學生的思組,培養學生綜合能力,從而提高英語教學效果。
2023年說課教研活動簡報(優秀22篇)篇十五
疫情當前,本著停課不停學的宗旨,同時為了保障線上數學教學的實效性,提升線上教學水平,數學組于2022年9月29日下午,根據學校教學活動的要求,通過網絡會議連線各學科、各年級組召開《關于線上教學中的集體備課》等內容的教研活動。
通過兩周的`線上教學,全組老師每天經歷著備課、做課件、開直播、發作業、發通知、批作業、輔導學生、開視頻會議等工作,手機電腦忙的不亦樂乎,當看到學生和家長的感謝之言,我們倍感欣慰。
我們共同認識到集體備課的重要性,集大家智慧打造一節課,找到這節課更容易讓學生接受的教學思路,使得高效完成教學目標,同時也促進了我們教學觀念的轉變,教學雙邊關系趨向合理,教學民主得到體現。依托集體備課的有利形式,數學組線上教研活動形成以下共識:
1、課前準備充分。老師們提前集體備課,制作好授課課件,推送分享優質資源。
2、按時授課。嚴格按照課表安排實施在線課堂和課后答疑輔導。
3、作業上傳和批閱及時。及時發現學生作業中的問題做好個體學生輔導答疑。
4、經驗分享。老師有好的做法及時分享交流,供大家學習借鑒。
5、關注學生動態。及時了解和排查學生上課情況,確保每一位學生都能利用好多媒體看到線上授課,對不能看到的學生積極聯系家長問明原因。
6、重視常規工作。所有老師要有教學設計,線上作業要求設計合理、分層布置、題目要有針對性。
2023年說課教研活動簡報(優秀22篇)篇十六
20xx年10月17日,龍泉驛區第二小學一年級數學教師齊聚在一起,開展第一次教研活動,這次教研活動主要是圍繞牟思老師進行的一節北師大版小學一年級數學上冊第二單元第一課《過生日》一課進行的。這堂課上牟思老師引導學生善于從日常生活中發現教學問題,激活生活經驗。讓學生充分體驗數學知識,理解數學知識,并將數學知識應用于實踐活動。通過“孔儒讓梨”的故事,不僅從德行上教育了孩子,還使學生覺得數學與生活密切聯系,增進了學生對數學價值和作用的認識,激發了學生學習數學的熱情。
引導學生動手實踐、自主探索,促進數學思考。注重引導學生動手實踐,在操作中理解知識,發展思維。一改教師主宰課堂的局面,大膽放手,變過去的單純看教師演示為學生自己動手,調動學生的主動性。本節課設計題單中學生親自品嘗糖水甜度的環節,幫助學生在實踐活動中認識數學,使得學習興趣較為濃厚,也有效地培養了學生的觀察能力、操作能力、表達能力及分析、概括能力。
2023年說課教研活動簡報(優秀22篇)篇十七
為保障線上教學效果,渝北區花園小學綜合學科積極開展線上教學教研活動。
英語組線上教學形式多樣,英語組長曹霞把每節課都當作賽課一樣認真準備;桂敏老師通過自錄的微課強化或點撥分析課程內容;徐秋老師采取視頻課和重點講解相結合的形式傳授新知;陳建君老師則在學生完成作業后及時給予了肯定和鼓勵。作業則通過釘釘家校本布置、批閱、統計和反饋,個別情況微信溝通。作業形式豐富,視頻、音頻、文字,有對話讀、背誦、表演和改編,重點詞句書寫、聽寫、默寫。
音樂學科目前已經上了兩節線上課,第一節推送的國家中小學智慧平臺,第二節推送的巴烏、葫蘆絲教學視頻。音樂組教師在組長何安然的帶領下,大家積極在微信群里開展深度討論,群策群力,共同制定了更合適的線上教學方案。美術課課堂上主要以圖片、小視頻、文字等形式呈現給孩子,最后作業提交查看,大部分孩子都能按時完成作業。同時,老師們也給孩子們的作業及時評價反饋,讓他們更有興趣參與到課堂學習中。另外,各體育老師在組長陳興盛的.帶領下,在線上通過視頻+互動與孩子們教學。每天晚上八點到八點半,教導孩子們利用自身資源,居家鍛煉俯臥撐、仰臥起坐、平板支撐、跳繩等。
學校相關負責人表示,花園小學綜合組的成員們充分發揮鉆研精神,在形成教學共案的基礎上,推敲教學細節,在思維碰撞中精選更適合線上教學的方法,研中思,思后行,讓備課更適合線上教學,發揮實效。教研雖然“隔空”,但每位老師交流的內容,卻是實實在在為網絡教學質量提供保障。
2023年說課教研活動簡報(優秀22篇)篇十八
我校制定了嚴格的教研活動制度,本學期聽評課實行定人定時制,讓教研活動成為一種習慣,每次活動都要進行記錄。有了這樣的紀律保證,語文組老師們也積極投入到了新課改中,勇于探索新思路、新方法。
20xx年3月23日上午第四節課,學校領導及全體語文教師在多媒體教師進行語文教研活動,蘇驥老師為大家上了一堂別開生面的語文綜合性活動課。
為培養學生的想像力、動手操作能力、語言組織能力和寫作能力,蘇驥老師合理利用多媒體進行活動示范,利用基本圖形圓、直線和三角形分別組合了《眼鏡》、與《父愛深沉》兩幅圖案,并講解了圖案創作意圖。
根據事先宣布的活動規則,全班同學分成五個小組,由組長組織本組討論添畫的內容,確定接力順序,選出演講選手。教師播放《進行曲》,各組真正動起來了,大家展開激烈的爭論。五個小組的添畫內容確定后,每組由第一位同學先畫出基本圖形,然后粉筆后傳,每人只畫一筆,最后一個同學完成圖案意境(不限制筆畫數量)。
同學們爭先恐后的上臺了,每人添上了自信、神圣的一筆。幾分鐘后,黑板上展示了五幅生動的添畫,分別擬題為《信心》、《青松》、《熱愛祖國》、《笑臉》、《公正、平等、和平》等。老師們都驚訝了,學生的想像力太神奇了。
2023年說課教研活動簡報(優秀22篇)篇十九
為了讓老師們在一次又一次的教研工作中不斷提升自我,提升教學水平,在教研中相互學習,交流經驗,取長補短,我校于9月16日組織老師們觀看了“漢語拼音教學”專題線上教研活動。
本次教研活動,在郭美麗主任的帶領下,我校全體語文老師認真觀看了山東省實驗小學特級教師王夢君老師執教的拼音教學,聆聽了專家劉愛華校長的有關講話,進一步豐富了自己的專業知識。
這次的教研活動雖已結束,但在今后的工作中,我們將不斷地改進方法、不斷創新,用實際行動促進教研活動的順利進行,進一步提升教學質量,提高我們的專業水平。
2023年說課教研活動簡報(優秀22篇)篇二十
疫情期間運動不停,居家鍛煉你我同行,經過四周的線上教學,聽取了班主任和家長的意見后,體育組通過線上會議,重新制定體育鍛煉方案,居家做運動,堅持科學鍛煉,保證充足睡眠,增強身體免疫力,保證規律作息,均衡營養,保持健康的心態。全校的眼保健操、廣播體操和大課間體育鍛煉由體育老師一起組織,一名體育老師負責一個年級,上午兩節課后做眼保健操和廣播體操,下午兩節課后做眼保健操和大課間活動,體育老師在班級群里推送相應的視頻,班主任和體育老師共同負責學生的運動完成情況,在群里督促不做運動的`學生,積極的完成運動!
2023年說課教研活動簡報(優秀22篇)篇二十一
為了保障學生身心健康和學校教育教學質量,統籌處理好疫情防控與教育教學的關系,認真做好線下教學與線上教學教研工作的銜接。5月27日下午,趙家洼小學組織了以“線上線下教學教研工作銜接”為主題的推進會,全體教師參加了會議。
崔永杰校長首先總結了線上教學工作的成果和存在的問題,認可了大家在線上教學期間的工作,指出線上教學推動了學校的信息化建設,提升了老師和學生們的信息技術能力。
李曉繁主任明確了復課后各科線上線下教學教研銜接的側重點,先復習線上教學知識,進行全面清底,再開始新內容的講授,并再次強調要把關注孩子們的心理健康狀況放在首位,尤其關注后進生的心理健康,不可一味的要求學生做其做不到的事,對于后進生的輔導要循序漸進,確實做到一生一策,不拋棄、不放棄。針對優秀的孩子,可以適當增加難度。最后崔校長希望在這樣一個特殊的時期,大家真抓實干,保證各項常規工作更加規范扎實高效,實現教學質量的穩步提升及學校的'內涵發展。
通過本次線上線下教學銜接會議,老師們更加明確了線上線下銜接教學的工作方向,在確保學生心理健康的基礎上,把握適度節奏,逐步跟進教學,耐心輔導,讓學生盡快從居家學習轉換到正常的校園學習狀態,確保每一個學生的健康成長。
2023年說課教研活動簡報(優秀22篇)篇二十二
20xx年12月3日,久違的太陽露出了笑臉。為增強校際間的交流與合作,活躍教研氣氛,以研促改,共同實現課堂教學優質高效,xx小學、xx小學教學交流會寨甘寨小學隆重舉行。
活動為期為一天,早上是聽課,參加活動的全體老師第一節觀摩了xx小學的王xx老師執教二年級古詩《回鄉偶書》,王老師在課堂上注重了誦讀古詩的指導,通過范讀、劃分節奏、自由誦讀讓學生在讀中感受詩的意境。第二節課,xx小學陳xx老師獻上《分數的初步認識》,陳老師教學教學理念新,以生活中的問題引出課題,讓學生動手、動腦通過折紙來搞清什么是分數,最后陳老師把分數帶回生活之中,讓學生明白生活中處處有數學。第三節課,xx小學的xxx老師用《贈汪倫》這首古詩和大家探討了古詩的不同切入點和教法,從詩人的時代背景入手,通過誦讀、表演走進詩意,出色的完成教學。
深入淺出的點評。xx小學xxx校長這次教研交流活動的目的、意義和作用作了闡述。提出了“如何對學生進行評價”、“該怎樣走進古詩教學”兩個話題讓大家研討。教研員xx老師就“校本教研希望老師全方位參與”發了言。希望甘寨小學多多幫扶土寨小學,促進校點教師教學水平的不斷提升。
這次活動,為兩校教師搭建了交流的平臺,達到了教師互相學習、相互探討、共同提高的目的。我們將以這次教研活動為契機,進一步更新教育理念,不斷優化教學過程,為我校本教研的進程添上濃墨重彩的一筆。