應急預案的有效性取決于預案的及時修訂和多次演練，以確保各環節的銜接和配合。掌握應急預案的關鍵要點和操作手冊，對于遇到突發情況時能夠做出及時反應至關重要。

最新校園爆炸事故應急預案（優質21篇）篇一

炸藥、電管爆炸后產生高溫、高壓、有毒有害氣體，造成人員傷亡，機構設備和管道損壞，強大的沖擊波會造成風流逆轉，通風系統紊亂，同時也易引起火災。

二、事故可能出現的季節。

事故出現的季節不明顯，在一定條件情況下，都有可能發生爆炸事故。

三、搶險救援組織機構及職責。

發生炸藥、電管爆炸事故時，現場帶班礦領導、跟班隊長、班組長、安監員、瓦檢員要立即組織現場人員進行自救和互救；同時要立即向礦調度室匯報，調度室值班員要根據應急預案的要求，立即組織現場相關人員撤離、自救、互救及避災，同時要按相關規定快速逐級匯報，要立即啟動搶險救援指揮部，迅速開展搶險救援工作。

總指揮：王春普。

副總指揮：秦光明、王福春、呂鐵軍、公司救護隊負責人。

成員：王新合、常乃成、龔平、陳仲明、方樹文、蔣春生、陳樹軍、王紹義、

薜福春、師俊偉。

職責：負責搶險救援工作，完善應急救援方案，發布搶險救援命令，根據搶險需要合理配置人、財物等資源，組織搶險救援工作，核實遇險、遇難人員，匯報和通報有關情況，向上級救援機構發出救援請求，做好穩定工作，配合有關部門進行事故調查處理工作，搶險救援指揮部下設現場搶救組，現場保衛組、生活與后勤物資保障組，事故善后處理組、醫療急救組。

四、搶險救援人員崗位責任制。

1、現場班組長、跟班礦領導要立即組織人員正確佩戴好自救器，引領人員按避災路線到達最近新鮮風流中。

2、第一時間向調度室報告事故地點，現場災難情況。

3、如因災難破壞了巷道中的避災指示牌，撤離人員應向有風流通過的巷道撤退。

4、礦調度室接到報警后，及時向礦值班報告，并按礦應急預案程序向礦長、總工程師、安監處長等人報告。

5、礦調度室在接到報告后，要通知有關單位清點救災地點人員，通知相關單位人員集中待命。

6、積極開展自救互救，對窒息或心跳驟停人員，必須先復蘇后搬運，對出血傷員要先止血后搬運，對骨折人員要先固定后搬運，確保最小損失。

7、注意事項：

1）佩戴自救器、呼吸時會感稍有燙嘴，這是正常現象，不得取下口具和鼻夾，以防止中毒。

2）救護隊員進入災區或救人時要時刻檢查氧氣耗量，保證有足夠氧氣返回。

3）搶險救援期間不得停止井下壓風，以供災區人員呼吸。

4）做好災區現場保護工作，除救人外不得破壞現場。

最新校園爆炸事故應急預案（優質21篇）篇二

3．應急領導小組成員單位：武裝保衛部、綜合管理部、職工醫院。

4．相關部門工作職責：綜合管理部負責現場具體指揮、應急措施的落實、對外聯絡和具體協調工作，武裝保衛部負責組織和指揮搶險及現場保衛，職工醫院（87657414）負責人員救護。

5．應急措施。

5．1發現火險，現場人員應首先立即報告應急指揮中心。并組織現場人員緊急向安全地帶疏散，如果受災區域內有易燃易爆及有毒物品應迅速轉移到安全地帶；如來不及轉移，則應盡可能將其名稱、數量、儲存方式、理化特性、撲救注意事項等及時告知應急指揮中心，以便及時采取相應的預防措施。應急指揮中心指揮封鎖事故現場，設立安全區，并派專人監護。

5．2人群聚集場所的共同特點是人多，一旦發生火災，往往會造成重大傷亡事故，當場所內有大量人員未疏散時，應首先搶救和疏散人員，并及時搶救受傷人員，燒傷人員送市第三醫院急救。人員疏散時，要搞好強有力的現場宣傳工作，要迅速穩定現場人員的情緒，組織若干應急小分隊（每隊3-4人），利用一切出口和通道盡快把場內人員向場外安全地帶疏散。

5．3觀察火災現場，防止因建筑物倒塌或變形而造成人員傷亡。同時，要搶在房頂沒有塌落之前，由應急小分隊深入到人群容易誤入的死角部位（如廁所、樓梯間、舞臺、小房間等）尋找，救助被困人員。在救人時應部署一定力量滅火，爭取救人、滅火同步進行。特殊情況下也可以先行滅火，以便更有利于救人。

5．4發生爆炸事故后，先切斷現場與外部連接的所有通道，進行警戒，加強現場通風，撤離現場所有人員，并對傷者進行救護。武裝保衛部負責了解爆炸物性質及現場可能引起燃爆的物質，提出防止再次燃爆的措施。

5．5職工醫院現場救治受傷人員,如有危重病人,應有專人護送至就近醫院搶救。

5．6綜合管理部應保證救援所需的消防器材等物資。

最新校園爆炸事故應急預案（優質21篇）篇三

1.1在密閉的容器內，煤氣中混入空氣或空氣中混入煤氣，達到爆炸范圍，并形成爆炸性的混合氣體；要有明火、電火或達到煤氣燃點以上的溫度。這三條件同時具備時，就會發生煤氣爆炸。

1.2高爐煤氣爆炸最易發生在休風、送風和停風后，在煤氣系統動火施工時，在以空氣驅趕和置換系統中殘余煤氣的過程中，有一段時間容器內會形成爆炸性的混合氣體，所以在煤氣系統驅趕和置換殘余煤氣作業是不允許用空氣為介質進行系統驅趕和置換煤氣。在煤氣系統驅趕和置換煤氣須向系統中通入蒸汽(或氮氣)來沖淡煤氣濃度，同時還要控制系統溫度低于煤氣著火溫度和火源(高爐煤氣著火溫度700℃、爆炸范圍煤氣量40%-70%；焦爐煤氣著火溫度650℃、爆炸范圍煤氣量6%-30%)。

1.3高爐休風煤氣系統需要動火作業前，未放凈除塵器內的積灰，驅凈系統殘余煤氣，系統未與大氣相通，未測定系統內氣體成份或氣體成份未達到合格便進行作業。

1.4鼓風機突然停風時，如混風大閘、冷、熱風閥尚未關閉或未關嚴時，因爐內殘余煤氣壓力較大，可能流入冷風管道和鼓風機內引起爆炸。

1.5高爐休風或減風時，雖然鼓風機未全停風，如放風閥能將大部分放走，若冷風大閘未關、關閉過晚或關嚴，也可能發生冷風管道爆炸。

2.1在煤氣系統局部部位動火作業，與管網切斷連接，吹掃、置換驅趕殘余煤氣不徹底，留有爆炸性的混合氣體遇火局部爆炸。

2.2高爐休風后未按煤氣系統標準程序操作，發生爆炸。如休風及時打開除塵器人孔等正常，但洗滌塔放水慢，在洗滌塔系統人孔尚未全開，煤氣尚未驅凈的情況下，就開啟了煤氣切斷閥，2—3min后高爐爐頂發生爆炸，繼之除塵器、洗滌塔連續發生爆炸，開啟煤氣切斷閥過早，將除塵器、洗滌塔內形成的爆炸性混合氣體抽到高爐爐頂，遇爐頂火源而爆炸。

2.3高爐休風后未按操作規程作業。如高爐休風后，放風到底時，混風大閘尚未關閉，由于放風閥將風放凈，使爐缸的殘余煤氣倒流入冷風管道，后來關閉混風大閘、冷風閥和熱風閥，將煤氣關在冷風管道中，與冷風形成了爆炸性的混合氣體，在熱風爐換風時送風打開冷、熱風閥時，爆炸性的混合氣體進入高溫的熱風爐內發生爆炸。

2.4高爐休風時，發現冷卻設備漏水未及時處理和處理不當發生高爐爆炸。如高爐休風時，冷卻設備漏水未采取果斷閉水措施，產生了大量的水煤氣，使殘余煤氣量大增、含氫量增高，休風3小時后，爐頂溫度仍高達580—600℃，怕爐頂設備燒壞，開爐頂蒸汽降溫將爐頂煤氣火熄滅，頂溫下降后，又將蒸汽關閉。火滅后新生的煤氣和由人孔吸入的空氣，形成了爆炸性的混合氣體，當爐頂蒸汽關閉后爐頂溫度又逐漸升高，達到煤氣的著火溫度，煤氣的三個必備條件同時具備，爐內發生煤氣爆炸。

2.5高爐休風后驅趕荒煤氣過程中，除塵器內煤氣發生了爆炸。如置換煤氣是在高爐休風煤氣灰未放凈的情況下進行的，置換煤氣時打開清灰口，開始時由于灰量大，空氣不能進入，灰流小后有一部分空氣從灰口吸入并將溫度較高的煤氣灰往上吹，從而提供了爆炸火源，發生爆炸。

3.1煤氣系統一旦發生任何部位的煤氣爆炸，都會給人生命安全和設備安全帶來巨大損失。

3.2高爐煤氣系統一旦發生爆炸，高爐被迫休風停產。

3.3在處理爆炸事故不當時，會造成煤氣系統連環性的爆炸，直接威脅用氣單位。

4.1高爐休風爐頂點火必須在將除塵器內的積灰放凈后進行，同時要處理好除塵器內的煤氣。

4.2煤氣管道主閘閥以后的設備或管道發生爆炸著火時，立即關閉主閘閥，切斷煤氣來源，同時向管道中通入大量蒸汽或氮氣，沖淡殘余煤氣以防再次爆炸。

4.3煤氣管道主閘閥以后的設備或管道發生爆炸引起火災時，就按著火事故處理，嚴禁突然切斷煤氣來源。

4.4因爆炸造成大量煤氣泄漏，應適當降低煤氣壓力，并指揮全部人員撤出現場，以防煤氣中毒，然后按煤氣危險作業區的規定進行現場處理。

4.5處理煤氣爆炸事故時，進入煤氣危險區域的人員要做好個人保護，以防煤氣中毒。

4.6高爐本體及煤氣設備一旦發生爆炸事故，人員傷亡，設備損失較大難以立即控制時，應采取以下應急措施：

4.6.1最早發現者應立即向高爐值班室、廠調度室報告，并采取一切辦法迅速控制煤氣源。

4.6.2高爐值班室接到報警后，立即向車間主任、廠調度室報告。

4.6.3廠調度室接到報警后，立即向應急救援指揮部成員、上級部門報告，迅速通知各專業救援隊伍趕往事故現場，并視情況及時通知醫院、消防、事故地點區域內各相關方等有關部門和單位，要求查明事故點及事故原因，并發出相應休風停機指令，下達應急救援預處置指令。

4.6.4發生事故的高爐應立即通知熱風爐、除塵噴煤、鑄動車間等相關單位及事故區域內各相關方采取應急措施，高爐車間主任立即組織查找事故點及事故原因，組織對現場受傷人員搶救，清點現場人數，設立臨時警戒區，組織本單位人員進行搶險，相關單位也要配合事故發生單位組織搶險、救援，并清點本單位在事故現場可能受傷的人數。

4.6.5指揮部各成員接到通知后，按對口專業迅速向上級主管部門報告，并及時到達事故現場，根據事故狀態及危害程度做出相應的應急決定，并命令各應急救援隊開展救援，如事故擴大，應請求上級支援。

4.6.6通訊聯絡中心設在廠調度室，負責信息傳遞、指揮、聯絡及對外信息發布。

4.6.7安全生產技術科到達現場后，會同事故發生單位，查明事故點及事故原因，視事故控制情況，做出休風停機決定，并對事故狀態進行跟蹤監測。

4.6.8治安隊到達現場后，設置警戒區，加強警戒和巡邏檢查，配合事故單位對現場人員進行疏散、撤離和人數清點。

4.6.9醫療救護隊到現場后，配合事故發生單位，立即救護傷員，采取相應的急救措施，并及時送往醫院搶救。

4.6.10搶險搶修隊到達事故現場后，根據指揮部下達的搶修指令，迅速進行設備搶修，控制事故以防事故擴大化。

4.6.11其他管理技術人員協助指揮部進行現場的指揮、救護、通訊、車輛的使用調度。

4.6.12當事故得到控制時，立即成立兩個專門工作小組：

4.6.12.2在設備副廠長的指揮下，組成由安全生產技術科、設備環保科、高爐車間、設備維修單位（二建公司）參加的搶修組，研究制定搶修方案，并立即組織搶修，盡早恢復生產。

4.6.13在未查明事故原因和采取必要的安全措施前，不得向煤氣設施輸送煤氣。

最新校園爆炸事故應急預案（優質21篇）篇四

組長：

副組長：

成員：學校行政班子。

二、消防安全工作成員的責任分工。

組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。

領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

（一）通訊組：組長：（火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）。

（二）滅火組：組長：（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作）。

（三）搶救組：組長：（校醫）（負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）。

（四）緊急疏散組：組長：成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全）；圖書室__（負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。

1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。

1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

最新校園爆炸事故應急預案（優質21篇）篇五

應急處置領導小組辦公室設在安全辦公室，學校應急處置領導小組負責一般安全事故的處置，及時恢復正常秩序。學校安全辦公室具體負責日常工作，搜集學校安全信息，強化部門的協調，組織學校的預案演練，在突發安全事故時啟動安全應急預案。

1、緊急疏散組：xxx、學區主任

2、現場救援組：xxx、全體班主任

3、醫療衛生組：xxx、

4、消防滅火組：xxx、

5、后勤保障組：xxx、

6、家長接待組：xxx、

7、安全保衛組：xxx、

8、信息宣傳組：xxx、

消防防踩踏演練

1、6：00啟動應急預案響應，緊急鐘聲（xxx、）。發出預警信號時，各班按照方案做好一切準備，各班班主任（引導員）、值班人員全部到位。

2、首先使全體教職工明確應急疏散演練的任務和注意事項。

3、演練前班主任動員，讓學生熟悉應急疏散方法和應該注意事項，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練的預防性、模擬性練習，并非真正的應急的疏散，以免發生誤解而引發謠傳。

4、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行仔細的檢查，對存在的問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路的暢通和安全。

5、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。

各班級具體演練撤離路線：

1、一樓班級由班主任（或老師）直接帶到教學樓前廣場中心點。

2、東樓道：二依次下樓，在南廣場一樓學生東側集合。

3、西樓道：從西樓道依次下樓在南廣場一樓學生西側集合。

4、中間樓道：教職工依次從中心樓道經門廳，在南籃球場集合。

總指揮在學校廣播系統中宣布：老師們，全體同學，九戶中學應急消防防踩踏緊急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。

1、上午10：00發出緊急鐘聲。同時廣播“各位老師同學們請注意，現在是緊急疏散演練，請大家在引導員（班主任）引導下，迅速離開教室，迅速疏散到教學樓前活動廣場。”

2、班主任老師為教室演練負責人，立即告知學生“發生火災，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭，盡量卷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包護住頭部；每班靠前后門的兩位同學立即把門打開，教師迅速將學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序的出門。

3、學生在班主任老師的帶領下有秩序的從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到預先指定的地點整隊。

4、結束演練

1、聽到警報聲后要迅速起身、立即放下手中物品迅速撤離。要保持冷靜清醒，做出正確判斷，不要驚慌，不得大喊大叫，不得發布恐怖信息制造恐怖氣氛。撤離時不要求穿著整齊，不要求清理桌面物品及攜帶其他物品。

2、沉著冷靜、聽從指揮。要勻速前行，與前面、左右的`人保持適當的距離，自然成隊，不得貼身擠行，不超越、不爭先恐后慌亂奔跑。

3、撤離時要按照指定撤離路線，走安全通道，以最快速度撤離，不得等候他人，不得在樓道或走廊內相互擁擠、推搡，避免摔倒。

4、不得在大部分人向一個方向（如下樓梯或上樓，或在平地向一個方向）前行時停留，不得蹲下系鞋帶或撿拾物品，更不得與人流方向逆向行進，要迅速撤離。

6、到達疏散點：統一教學樓前廣場，到疏散點后班主任清點人數，上報現場指揮。到達疏散場地，必須整好隊，保持肅靜。張曉老師負責整隊、維持秩序、撤離，所有班主任要密切配合。

7、疏散順序：先一樓，后二樓，再三樓；先靠近樓梯的班級，后其它班級。班主任要現場調控。

8、演練結束后，各班有序進班，收聽廣播講話，班主任及時進行點評教育。

最新校園爆炸事故應急預案（優質21篇）篇六

為了進一步加強學校安全工作，預防學生擁擠踩踏事故，提高學生的安全意識，特制定本預案。

1．結合發生在有關學校的樓梯擁擠而產生的傷害事故案例，對學生開展全校性的安全專題教育，使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習慣，增強學生安全意識和自救能力。

2．各班要根據各學生心理特點和具體情況，在班會時間對學生進行相應的安全、紀律、自救、自護等方面的專題教育。要向學生強調：在樓道、樓梯要靠右行，不追逐打鬧，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識。

1．明確安全防范職責。

總務處要定期不定期地開展對道路、樓梯設備設施進行專項檢查，采取措施、消除安全隱患。要及時對教學、生活設施、樓道、梯層的照明定期更換；要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。

教務處要從實際出發，一是在安排作息時間時，課間要留有足夠的活動時間；二是在專用教室上課的老師須親自到所帶班級教室里帶學生和送學生；三是學生參加升旗儀式、兩操等各種活動時，要安排和規劃好各班學生下樓梯的路線。

政教處要利用集體廣播時間，向全體學生明確不同活動行走的線路及經過哪些樓道，如出操、升旗儀式、在專用教室上課、放學等，向學生強調上下樓梯的速度要適當，前后該保持一定的距離，切記靠右行。當日值班領導和值周老師要求準時到崗，隨時注意學生課間活動的安全。學生參加集會、做操及學校組織的集體活動時，必須由正副班主任帶隊按照規定線路行走；放學時，前后門由護校隊護送學生出校門。并做好活動前、活動中或放學前的安全指導、管理、教育工作。

2．充分發揮學生干部的作用，做好學生不安全行為的監督、檢查、勸阻等工作，并直接向班主任反饋。

1．學校一旦發生學生的擁擠踩踏事件，第一當事人應立即向當日行政值班領導匯報，馬上開展處理措施，不得以任何理由拖延，學校各部門應積極配合相關部門開展安全事故調查處理，事故負責人不得在事故處理期間擅離職守。

2．事故發生后，班主任、年級組長和預防擁擠踩踏事故的應急小組領導、各處室負責人、值日領導和教師、學校安全工作負責人必須馬上趕到事故現場，采取有力措施，組織全力搶救，有效地維護師生安全，將損失降到最低程度。同時根據情況，向相關的急救部門（巡警110,火警119,醫療急救120,交警122）求救。

3．根據安全事故應急的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，全體師生必須全力支持和配合。

最新校園爆炸事故應急預案（優質21篇）篇七

煤氣容器、塔器、爐窯和管道以及受限空間內的煤氣與空氣、氧氣形成混合性氣體，達到爆炸極限，遇到明火、電火花或達到著火溫度，產生煤氣以7000~10000米/秒的高溫高壓沖擊破壞，即為煤氣爆炸事故，為確保在發生煤氣爆炸時迅速處理，防止事故擴大，特制定本預案。

煉鐵廠是滄州中鐵裝備制造材料有限公司下屬的基本生產單位，高爐消化公司采購的原燃料，通過高爐這個反應容器經過一系列的還原反應后，向煉鋼提供足夠優質的鐵水，滿足后面生產工序的需要。煉鐵廠目前由高爐車間、運轉車間、設備科、生產科組成。

煉鐵廠現有2350m3高爐3座，高爐配套有3套熱風爐和36個布袋除塵箱體、3個重力除塵器，配套供上料設施和動力設施、噴煤設施等。鐵水日產量大約在5171t/d，煤氣產生量約400000m3/t。

4.1、危險源確定。

熱風爐、布袋除塵箱體、煙氣爐、trt、重力除塵器以及各種煤氣管道設施。

5.1應急報告程序。

5.1.1事故發生后，當事人或目擊者應迅速報告區域負責人（組長或副組長）或廠應急指揮領導小組，目擊者在佩戴空氣呼吸器后可進入事故現場，對受傷人員實施有效的搶救，爭取搶救時間。

5.1.2區域負責人如果最先接到事故報告后首先要確認事故地點、受傷人數，確認后迅速組織最近搶救小組成員，嚴格按照應急搶救措施組織有效搶救，避免事故擴大。區域負責人在組織搶救的同時，應立即報告廠應急指揮領導小組。

5.1.3廠應急指揮領導小組如果最先接到事故報告后首先要確認事故地點、受傷人數，確認后迅速組織最近區域搶救小組成員，嚴格按照應急搶救措施組織有效搶救，避免事故擴大。

5.1.4廠應急指揮領導小組辦公室在組織救援的同時根據事故發生、進展情況，依次通知煤氣防護站、消防隊、醫院、指揮領導小組組長、公司生產安環部、公司綜合辦公室、保衛部等有關部門或有關人員。

5.1.5廠應急指揮領導小組應安排熟悉煉鐵廠區域分布情況的有關人員到廠比較醒目的路口接迎救護車、消防車等事故救援隊伍。

5.1.6廠應急指揮領導小組在保衛部門未到達事故現場之前，應當組織人員做好事故現場警戒和有關人員的安全疏散工作。

5.1.7應急響應部門和有關人員接到報告后，應迅速趕赴事故現場。

5.1.8援救人員到達事故現場后，應按照應急救援措施，實施有效搶救，避免事故擴大。

5.1.9指揮領導小組組長未趕到事故現場前，以最先到達事故現場的最高行政領導行使搶救指揮權。

5.1.10指揮領導小組組長到達事故現場后應迅速了解事故發生、進展情況，實施全盤指揮救援。

6.2.1.1設立警戒線，防止他人進入事故現場。

6.2.1.2熱風爐緊急停燒操作，立即打開蒸汽和氮氣吹掃管進行吹掃。同時通知高爐值班室進行休風操作。

6.2.1.3進入現場的操作人員必須佩戴空氣呼吸器，且二人以上工作。

6.2.1.4立即就近切斷煤氣來源，迅速把殘余煤氣處理干凈，防止發生二次事故。

6.2.1.5事故發生地點40米內禁止有火源，防止發生煤氣著火。

6.2.1.6若爆炸后發生煤氣著火或中毒事故，可分別按照相關應急預案處理。

6.2.1.7查明原因，迅速處理，待煤氣處理干凈后經防護站人員檢查合格方可組織人員進行設備搶修。

7.2.2.1發生爆炸后，設立警戒線，防止他人進入事故現場。

7.2.2.2如果除塵箱體爆炸大量煤氣泄漏應立即通知高爐值班室進行切煤氣操作，同時通入大量蒸汽或氮氣，迅速把設備內的殘余煤氣處理干凈。

7.2.2.3如果管道發生爆炸大量煤氣泄漏應立即在外網最近隔斷煤氣來源，同時通入大量蒸汽或氮氣，迅速把設備內的殘余煤氣處理干凈。

7.2.2.4事故發生地點40米內禁止火源，以防煤氣著火事故發生。

7.2.2.5迅速查明爆炸事故原因，在查明原因之前，不準向煤氣設施內引送煤氣，恢復生產。

7.2.2.6進入現場操作人員必須佩戴空氣呼吸器，且二人以上工作。

7.2.2.7若爆炸后發生煤氣著火或中毒事故，可分別按照相關應急預案處理。

7.2.2.8事故處理完畢后，清點人員，經煤氣防護站人員檢查確認無誤后，方可組織恢復生產。

7.2.1.1設立警戒線，防止他人進入事故現場。

7.2.1.2煙氣爐緊急停燒操作，立即打開蒸汽或氮氣吹掃管進行吹掃。

7.2.1.3進入現場的操作人員必須佩戴空氣呼吸器，且二人以上工作。

7.2.1.4立即就近切斷煤氣來源，迅速把殘余煤氣處理干凈，防止發生二次事故。

7.2.1.5事故發生地點40米內禁止有火源，防止發生煤氣著火。

7.2.1.6若爆炸后發生煤氣著火或中毒事故，可分別按照相關應急預案處理。

7.2.1.7查明原因，迅速處理，待煤氣處理干凈后經防護站人員檢查合格方可組織人員進行設備搶修。

8.1應急救援之后應當立即清點人數，清理現場。

8.2救援結束后應當在生產調度主任的指揮下迅速做好恢復生產工作。

8.3救援結束后就切實做好對事故的調查處理。

8.4事故處理結束后要認真做好對事故應急預案的評估、評審工作，組織進行預案修訂。

最新校園爆炸事故應急預案（優質21篇）篇八

第一責任人：校長。

總指揮：總務主任。

醫務負責人：校醫。

成員：中層干部、團委書記、班主任。

（一）通訊聯絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。通知相關部門和人員立即趕赴現場，及時向上級報告事故搶險處置情況。

（二）警戒保衛組：負責組織人員有序疏散，設置警戒區域，維護現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

（三）滅火救災組：負責人員、財產搶救、現場滅火工作。

（四）醫療救護組：負責對傷亡人員實施救治和處置。

（五）物資保障組：負責及時提供滅火器材、救災物資，做好后勤保障工作。

（六）善后處理組：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。

二、報警程序：

（一）發生火災時，現場教師立即拉響警報（電鈴長鳴，如遇停電則吹哨）并馬上組織學生疏散。其他教師聽到警報后相繼拉響警報，并馬上組織學生疏散。

（二）發現火災第一人立即撥打火災報警電話“119”，報警內容為：地點、火情、著火物質、詳細地址、聯系人及電話。待對方放下電話后再掛機。水電工立即切斷火災現場電源。

（三）責任人迅速報告學校應急領導小組，并組織學生有序疏散。

（四）學校應急領導小組立即向區教育局應急救援指揮中心報告。

三、應急處置：

（一）疏散：警戒保衛組負責按預案有計劃地組織學生撤離火場到達安全地帶（地點：學校大操場），各班教師清點人數，上報校應急領導小組。

（二）自救：校園應急處置領導小組根據預案組織有關人員立即趕赴現場，指令各工作小組按職責分工立即到位投入搶險。

1、滅火救災組立即組織學校消防員和老師攜帶滅火器趕赴現場進行撲救。

2、醫療救護組趕赴現場搶救受傷人員，同時撥打醫療急救電話120。根據學生受傷情況，通知學生家長。

3、警戒保衛組組織學生及無關人員遠離火場和校園內的道路，保安員在指定路口等待引導消防車輛。

4、物資保障組準備車輛和有關用品，協助搶救受傷學生。

（三）滅火：

1、保安員引導消防車到達學校火災現場。

2、應急領導小組成員向消防隊指揮員說明情況。

3、應急工作小組人員配合消防專業人員進行撲救或做好輔助工作。

（四）保護現場：大火撲滅后，警戒保衛組拉警戒線，保護現場。

（五）善后處理：按照預案善后處理組進行受傷學生及家屬的安撫及善后處理工作。

四、注意事項：

（一）學校領導和教師首先要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，再救物”。

（二）火災發生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。在消防車到來之前，組織學校教師職工使用滅火器、水桶等進行撲救。

（三）在火災發生第一時間應判斷原因，立即切斷電源。

（四）嚴禁組織學生參加滅火。

（五）有條件的要迅速啟動廣播系統，學校領導用廣播指揮疏散或滅火。

（六）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

最新校園爆炸事故應急預案（優質21篇）篇九

1、目的：我廠主要煤粉爆炸與著火地位置在煤粉制備、熱風爐、煤粉輸送管道等煤粉容易溢出地方，為有效的預防煤粉事故的發生，確保員工健康、財產安全和生產正常，制定本預案。

2、指揮機構：

2.1、成立日照精華新型建材有限公司煤粉事故應急救援隊伍。

應急救援小隊長：

隊長：及時向領導匯報事故情況，并負責對事故全盤指揮，組織人員分析，預測事故的發展和后果。

隊員：服從和落實組長下達的工作任務，避免事故的擴大化。

3.1、根據現場實際情況,設定危險區域,當班人員隨時檢測煤粉溢出情況。

3.2、保持煤粉制備、儲存車間的通風，減少煤粉爆炸條件。

3.3、開展防止煤粉爆炸與著火教育,要求員工保持時刻警惕。

3.4、煤粉爆炸中,煙頭是導火索，生產區域現場嚴禁吸煙，嚴禁堆放任何易燃物。檢修電氣焊，必須有防范措施，檢修完畢清理現場。

調度在接到煤粉爆炸與著火事故報告時，應當首先及時組織當班人員現場處理，有人員傷亡時還需要請求日鋼醫院（救護車）進行支援，然后報告廠長和公司相關部門。

報告完畢，應當在事故現場適當位置設置警戒，并安排人員到最近的醒目路口接迎救護車。安排事故處理人員后，應當組織人員做好生產的恢復工作，并及時清點人數，解除警戒。

5、事故處理措施：

5.1、煤粉著火,可以用滅火器快速撲滅。

5.2、煤粉著火，小范圍火警可由單位負責人組織本單位員工自行滅火，大范圍火警應報告調度室和消防隊，由消防隊撥打119電話報警。

5.3煤粉爆炸,分公司電源迅速拉閘,所有人員撤離,上報消防隊,組織專人在路口引導消防車輛到達現場處理。

5.5、全體員工應積極參予事故處理，有義務搶救傷員和設備，防止事故擴大。

5.6、所在車間應作好事故調查，分析事故原因并及時上報廠部。

最新校園爆炸事故應急預案（優質21篇）篇十

發生煤氣中毒、著火、爆炸和大量煤氣泄露事故，應立即報告煤氣站、分廠領導及公司調度室。事故發生后應迅速摸清事故現場情況，設立危險區域、設立崗哨、禁止非搶險人員進入，并積極采取措施，嚴禁冒險搶救，防止事故擴大。

一、應急救援的組成及職責。

〈一〉領導組織。

總指揮：白班：廠長；夜班：值班干部。

副總指揮：副廠、安全員及三班調度長。

組員：各工段及工程師。

〈二〉職責。

1、總指揮：負責組織指揮全廠的應急救援；

2、副總指揮：負責協助總指揮做好應急救援的具體指揮工作；

3、組員：在指揮部統一指揮下進行工作，各工段長在事故應急救援中的職責是：

1.煉鋼工長：負責煉鋼工段現場指揮工作；

2.精煉工長：負責精煉工段現場指揮工作；

3.連鑄工長：負責連鑄工段現場指揮工作；

4.機修工長：協助總指揮負責搶險搶修工作的現場指揮；

5.電修工長：協助總指揮負責搶險搶修工作的現場指揮；

6.工程師：負責搶險搶修現場的技術指導；

二、應急通訊：

在處理事故時，所有參與搶險搶修人員需保持通訊暢通，若發現信號不穩定或中斷時，應立即運用廠內固定電話或手機及時與總指揮取得聯系，并明確說明所處位置。

1.煤氣發生泄露造成人員中毒時，監護人要盡快把中毒人員撤離到空氣流通區域，并立即匯報救援指揮部領導、煤氣站、總調。

2.解開中毒者阻礙呼吸和血液循環的衣、帶，將肩部墊高10~15厘米，使頭盡量后仰，面部轉向一側，以利于呼吸道的暢通。

3.輕微中毒：給予自主吸氧，必要時強制供氧。

4.中度中毒：給予自主吸氧，必要時強制供氧并送醫院治療。

5.重度嚴重中毒：給予自主吸氧，必要時配合實施體外心臟按摩，并立即送往醫院搶救治療。

注意事項：

2.患者未恢復知覺前，不得送往較遠的醫院，要就近醫院治療。在送往醫院的路上一直要供氧，并由醫務人員監護。

1.發生煤氣著火事故時，生產現場作業人員應立即匯報救援指揮部領導、煤氣站，并通知總調度安排保衛處人員趕赴，對現場進行警戒，疏散現場人員，防止閑人誤入，防止中毒事故發生。

2.著火較孝火勢不大，可直接用黃沙、濕草袋、co2滅火器滅火，直徑小于等于100mm的煤氣管道著火時，可直接關閉閥門止火。

3.如火勢較大，用以上方法難以滅火時，由公司總調聯系消防滅火。

4.直徑大于100mm的煤氣管道著火時，應逐漸降低煤氣壓力，應通入大量的蒸汽、氮氣，并用消防器材配合滅火，煤氣壓力不得小于100pa，嚴禁突然或緊急關閉閥門，以防回火爆炸。

5.火熄滅后，要防止煤氣外溢造成煤氣中毒。

1.發生煤氣爆炸事故時，當班調度要立即向總調報告，請求指示，同時通知煤氣防護站。

2.清點各相關崗位人數，確認損失、傷亡情況。

3.爆炸現場應立即切斷煤氣來源，通入大量蒸汽、氮氣以防回火爆炸。并保護好現常。

1、管道損壞，但煤氣沒有被點燃。

(1)發現煤氣管道損壞，并發生煤氣泄露，發現者應立即通知救援指揮部領導，同時緊急疏散周圍與下風口人員(發生泄露點的下風向40米內禁止有人員及火源；上風向20米內禁止有火源及人員)，并在現場做好監護，嚴禁人員進入此區域。

(2)救援指揮部接到報警后，應立即通知煉鋼與連鑄工段關閉鋼包、中包烘烤用氣點，并通知煤氣防護站。

(3)在確認各用氣點均已關閉的情況下，煤氣設備維修人員應立即關閉總管蝶閥，然后關閉眼鏡閥，并打開放散閥。

(4)關閉眼鏡閥后，應立即在總管閥門處通入氮氣吹掃，在煤氣防護站人員的指揮下，辦理相關手續后，方可對煤氣管道受損點進行電焊等搶修作業。

2、管道損壞，煤氣已點燃。

(1)發現煤氣管道損壞，并且正在燃燒，發現者應立即通知救援指揮部領導，同時緊急疏散周邊人員，并在現場做好監護，嚴禁人員進入此區域。

(2)救援指揮部接到報警后，應立即通知煉鋼與連鑄工段關閉鋼包、中包烘烤用氣點，并通知煤氣防護站。

(3)在確認各用氣點均已關閉的情況下，煤氣設備維修人員應立即打開各放散閥，在確認放散閥都已打開的情況下，在總管上接上氮氣進行吹掃，保持管道處于正壓狀態，并逐漸關閉支管、關閉蝶閥，但不要關死，隨著氮氣的不斷吹掃，著火點會慢慢的熄滅。

(4)在著火點火源熄滅后，慢慢關閉支管蝶閥，然后關閉支管眼鏡閥。

(5)關閉支管兩閥門后，繼續用氮氣吹掃十五分鐘，在煤氣防護站人員的指揮下，辦理相關手續后，方可對煤氣管道受損點進行電焊等搶修作業。

注意事項：

用氮氣對管道進行吹掃時，必須確認各放散閥已全部打開，因為氮氣的壓力為6公斤，煤氣管道難以承受。

附：調度室：xxxxxxxxxx。

煤氣站：xxxxxxxxx。

醫務室：xxxxxxxxxx。

最新校園爆炸事故應急預案（優質21篇）篇十一

一、火警通報順序：

一旦發現火警，要立即打電話報119和學校辦公室，學校辦公室及時通知各有關人員。

二、全體人員注意事項：

2、迅速切斷配電箱總電源；

4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

三、各組成員注意事項：

1、滅火行動組：

（1）、了解學校建筑格局及道路情況；

（2）、了解電鋪設的線路；

（3）、了解學校內樓房裝修材料的性質；

（4）、清楚學校所有消防設施的放置地點；

（5）、了解消防設備的保養維護與操作方法；

（6）、了解火的走勢；

（7）、清楚逃生路線。

2、警戒組：

（1）、了解學校建筑格局及道路情況；

（2）、當某處發生火災時，應迅速確定安全逃生的路線，以便疏導他人逃生；

（3）、在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場。

3、安全救護組：

（1）、應接受緊急救護的工作；

（2）、應配備急救箱；

（3）、應了解一般藥物的使用；

（4）、清楚指定的逃生路線。

4、疏散引導組：

（1）、了解學校報警設施和廣播所在地；

（2）、了解學校內樓房裝修材料的'性質；

（5）、了解火的走勢；

（6）、清楚指定的逃生路線。

四、火災原因調查：

火災發生后，學校要積極協助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。

最新校園爆炸事故應急預案（優質21篇）篇十二

校（園）建筑是教職工、學生聚集的場所，發生建筑事故后易導致人員傷亡、經濟損失和惡劣的社會影響，制定完善的建筑安全事故應急預案，可在發生建筑安全事故后立即啟動預案，實施有效快速的搶救措施，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。根據我校的建筑結構特點和實際情況制訂突發建筑事故應急預案。

預案的制訂依據《教育法》、《義務教育法》、《中小學校園環境管理的暫行規定》、《全面消除和杜絕中小學危房的規定》等相關的法律、法規和國家、省、市下發的關于預防建筑安全事故的文件要求。預案適合于校內突發的建筑安全事故（如校舍建筑倒塌事故、校舍樓梯擠踏和墜落事故、實驗室傷害事故、大型活動突發事件緊急疏散等）。

（一）成立學校建筑安全事故應急領導小組

組長：

副組長：

組員：各班班主任

（二）領導小組職責

1、結合本校實際，制定應急處理工作預案，檢查、督導各部門工作的開展和實施，發現安全隱患及時修改應急預案，防患于未然。

2、領導、指揮應急處理工作，提供保障服務。

3、協調有關部門之間的合作配合，討論決定應急處理工作中的重大問題，向上級匯報工作情況必要時向有關單位發出救援請求。

“預防為主”是校建筑安全工作的基本方針，也是安全管理的基本方針。各學校要大力加強建筑安全教育工作。

1、通過各種宣傳手段和方法普及校舍安全關知識，增強師生的建筑安全意識，組織全校師生加強突發建筑事故的逃生和自救行為演練。

2、學校保健教師定期對教職員工進行急救培訓，以做好事故發生后的救援工作。

3、宣傳常用電話號碼：公安局110指揮中心，消防大隊119，醫療急救中心120。

學校要堅持不懈地執行中小學校定期排查鑒定制度，做到經常檢查，及時發現，及時處理。如果發現存在建筑安全隱患，要立即采取處置措施，并及時向有關部門報告及時解決處理。學校安排專人常年維修維護，局部存在的安全隱患一時排除不掉的校舍，應及時封閉并停止使用，同時嚴禁師生靠近。

校（園）突發建筑安全事故后，立即啟動應急程序

（一）各有關人員接到事故處理后，做好搶救工作的準備，第一時間趕赴現場，并向主管領導報告。報告內容應包括事故發生的時間、地點、原因、性質、危害程度及救援請求等。

（二）學校應急指揮中心應視事故的嚴重程度決定是否向公安、消防、醫療急救中心、交通等相關部門請求援助。

（三）應急小組成員要嚴格聽從現場指揮，樹立全局觀念，提高救援工作效率，同時搶救人員要保證自身安全，以免擴大傷亡。

（四）應急啟動要點應根據事故的性質和原因而定

（1）迅速控制局面，維持秩序，救治傷員如遇到校舍樓梯擠踏和墜落事故，應急指揮中心立即通過廣播（或手提喇叭）：

1、命令事故現場人員立于原地不動，如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應盡可能朝里站。

2、樓面上的人員有秩序的向后移動，為樓梯上的人員讓出空間。

3、樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營救創造條件。

4、救護人員全力搶救傷員，并打120救援。

5、在事故現場設置警戒線，維護現場秩序，避免擁護和混亂。

最新校園爆炸事故應急預案（優質21篇）篇十三

為順利應對學校春（秋）游以及其他學生群體外出活動中的突發事件，妥善處置緊急情況，最大限度地減少意外事故帶來的損失，各項應急工作高效、有序地進行，確保教師生命和財產安全，根據區教育局文件要求，結合我校實際情況，特制定本應急方案。

組長：

副組長：

組員：相關班主任和帶班老師。

衛生保健：

后勤保障：

1、組織教師學習本預案，使全體教師能夠熟悉突發事件的救護過程，明確自己的職責。在活動前，班主任組織對學生進行安全教育；活動過程中，要關注學生活動動態預防安全事故的發生。

2、一旦出現重大突發事故，教師不要慌亂，要安撫學生的情緒，重點看護受傷學生。并立即進行合理搶救，不得拖延，以免造成不必要的后果。

3、事故發生后，班主任或帶班教師要及時向帶隊領導上報事故發生的時間、地點、事件受傷害程度。學校帶隊領導以最快的時間逐級向上級有關部門匯報，并同時聯系110、120等相關機構。

4、帶隊領導要組織教師保護好現場，為有關部門提供公正、合理、客觀的依據。

5、校長室在進行事故善后處理工作的同時，盡快恢復學校正常的教育教學秩序。

6、由校長室牽頭，積極做好學校重、特大安全事故的調解工作。發生學生傷害事故，由應急領導小組與受傷害學生或學生家長通過協商方式解決。雙方出現重大分歧時，可進行調解，時可以以書面形式請示教育主管部門、司法機關加入。

7、事故處理結束，由應急領導小組將事故處理結果書面報告區教育局。

最新校園爆炸事故應急預案（優質21篇）篇十四

發生事故后，為使受傷者能得到及時救治，控制事態發展，將事故后果和事故損失減少到最低程度，特制定本應急處理預案。

本應急處理預案僅適用于煉鐵廠。

3.1應急處理的基本原則

3.1.1應急處理工作應在預防為主的前提下，貫徹統一指揮，分級負責，區域為主，現場急救與邢鋼公司救援相結合的原則。

3.2現場應急救援系統

3.2.1總指揮：主管副廠長；煉鐵廠中、夜班調度。

3.2.2副總指揮：安環主辦、生產主辦、高爐工區主任。

3.2.3成員：綜合科安全員、爐前作業長、內外勤工長、爐前一號工

3.3主要職責：

3.3.1事故發生后，煉鐵廠總指揮立即趕赴事故現場組織現場急救，并向邢鋼公司值班領導、安全生產部報告。

3.3.2緊急情況下，煉鐵廠總指揮有權調動煉鐵廠內的各種設備、設施參與現場搶險。

3.3.3外勤調度負責維護現場秩序、保護現場、組織好人員的疏散。

3.3.4安環主辦負責組織事故原因的調查和分析。

4.1調度室：200、201、2042384

4.2醫療急救電話：2040120

4.3消防急救電話：2040119

5.1事故發生后，內勤工長立即緊急休風，立即向本單位領導、生產調度報告，也可直接向安全生產部報告。

5.2任何基層（班、作業區、工區）領導接到事故報告后，應立即向上級領導報告，不得延誤。

5.3總指揮或煉鐵廠其他領導接到事故報告后，要立即向公司值班領導、安生部報告，并組織人員趕赴現場，組織急救。

5.4應急救援及現場自救

5.4.1事故發生后，現場員工除按以上程序上報外，要積極進行現場急救。

5.4.2為保證救護車順利到達事故現場，現場負責人要派專人在廠辦公樓前接車。

5.4.3事故發生后，現場員工要保護好現場并協助事故調查分析。

5.5發生爆炸、灼燙事故

5.5.1部門/單位領導在確保人身安全的情況下，依據“先救人，后滅火”的原則，組織義務消防隊或現場人員實施初起火災撲救或疏散人員、物資。

5.5.2在工作區域內發現有人燒傷，現場人員要立即實施救援，撲滅或脫掉燃燒衣物，護送到醫院檢查治療，同時報告直接領導。

5.5.3傷勢嚴重，現場人員可直接撥打急救電話（2040120），迅速準確說明出事地點及傷者情況，并向生產調度（200、201）報告。

5.5.4如果發生火災事故，按相應事故預案處理。

5.5.5做好原始記錄，保護好現場，協助上級有關部門進行事故分析及安全措施的制定。

6.1發現緊急情況的第一人，應立即向上一級領導、現場組織者等報告，簡要說明發生地點、現場情況等。

6.2接到報告者，應立即向上級領導報告，同時組織現場人員，采取可行的措施，以控制現場狀況的發展。

6.3本應急機構的主管副廠長接到報告，應立即通知所有有關人員盡快趕赴現場；并親自或責成他人對現場搶險實施有效指揮。

6.4事后一周內對應急預案進行評審，需修訂、更新或廢止。

各單位應對相關人員進行應急救援預案培訓，使其掌握必要的應急知識與技能。

本單位可能出現的緊急情況；

應急報警；

應急設備設施的啟動運行；

逃生方法；

現場人員的疏散、撤離；

傷員的緊急救護；

安全或環境事故緊急情況的控制；

辨識出的可能產生緊急情況和潛在事故的危害因素和重要環境因素信息。

8.1《危害辨識、風險評價與風險控制策劃管理程序》

8.2《環境因素辨識與評價管理程序》

9.1《應急預案明細表》 附表一 保存期限：三年

9.2《應急設備清單》 附表二 保存期限：長期

9.3《應急預案演練記錄》 附表三 保存期限：三年

10.1本作業文件由煉鐵廠提出、起草并負責解釋。

10.2起草人：

10.3審核人：

最新校園爆炸事故應急預案（優質21篇）篇十五

最新校園爆炸事故應急預案（優質21篇）篇十六

1.1.在密閉的容器內，煤氣中混入空氣或空氣中混入煤氣，達到爆炸范圍，并形成爆炸性的混合氣體；要有明火、電火或達到煤氣燃點以上的溫度。這三條件同時具備時，就會發生煤氣爆炸。

1.2.高爐煤氣爆炸最易發生在休風、送風和停風后，在煤氣系統動火施工時，在以空氣驅趕和置換系統中殘余煤氣的過程中，有一段時間容器內會形成爆炸性的混合氣體，所以在煤氣系統驅趕和置換殘余煤氣作業是不允許用空氣為介質進行系統驅趕和置換煤氣。在煤氣系統驅趕和置換煤氣須向系統中通入蒸汽（或氮氣）來沖淡煤氣濃度，同時還要控制系統溫度低于煤氣著火溫度和火源（高爐煤氣著火溫度700℃、爆炸范圍煤氣量40%—70%；焦爐煤氣著火溫度650℃、爆炸范圍煤氣量6%—3.0%）。

1.3.高爐休風煤氣系統需要動火作業前，未放凈除塵器內的積灰，驅凈系統殘余煤氣，系統未與大氣相通，未測定系統內氣體成份或氣體成份未達到合格便進行作業。

1.4鼓風機突然停風時，如混風大閘、冷、熱風閥尚未關閉或未關嚴時，因爐內殘余煤氣壓力較大，可能流入冷風管道和鼓風機內引起爆炸。

1.5高爐休風或減風時，雖然鼓風機未全停風，如放風閥能將大部分放走，若冷風大閘未關、關閉過晚或關嚴，也可能發生冷風管道爆炸。

2.1.在煤氣系統局部部位動火作業，與管網切斷連接，吹掃、置換驅趕殘余煤氣不徹底，留有爆炸性的混合氣體遇火局部爆炸。

2.2.高爐休風后未按煤氣系統標準程序操作，發生爆炸。如休風及時打開除塵器人孔等正常，但洗滌塔放水慢，在洗滌塔系統人孔尚未全開，煤氣尚未驅凈的情況下，就開啟了煤氣切斷閥，2.—后高爐爐頂發生爆炸，繼之除塵器、洗滌塔連續發生爆炸，開啟煤氣切斷閥過早，將除塵器、洗滌塔內形成的爆炸性混合氣體抽到高爐爐頂，遇爐頂火源而爆炸。

2.3.高爐休風后未按操作規程作業。如高爐休風后，放風到底時，混風大閘尚未關閉，由于放風閥將風放凈，使爐缸的殘余煤氣倒流入冷風管道，后來關閉混風大閘、冷風閥和熱風閥，將煤氣關在冷風管道中，與冷風形成了爆炸性的混合氣體，在熱風爐換風時送風打開冷、熱風閥時，爆炸性的混合氣體進入高溫的熱風爐內發生爆炸。

2.4高爐休風時，發現冷卻設備漏水未及時處理和處理不當發生高爐爆炸。如高爐休風時，冷卻設備漏水未采取果斷閉水措施，產生了大量的水煤氣，使殘余煤氣量大增、含氫量增高，休風3.小時后，爐頂溫度仍高達580—600℃，怕爐頂設備燒壞，開爐頂蒸汽降溫將爐頂煤氣火熄滅，頂溫下降后，又將蒸汽關閉。火滅后新生的煤氣和由人孔吸入的空氣，形成了爆炸性的混合氣體，當爐頂蒸汽關閉后爐頂溫度又逐漸升高，達到煤氣的著火溫度，煤氣的三個必備條件同時具備，爐內發生煤氣爆炸。

2.5高爐休風后驅趕荒煤氣過程中，除塵器內煤氣發生了爆炸。如置換煤氣是在高爐休風煤氣灰未放凈的情況下進行的，置換煤氣時打開清灰口，開始時由于灰量大，空氣不能進入，灰流小后有一部分空氣從灰口吸入并將溫度較高的煤氣灰往上吹，從而提供了爆炸火源，發生爆炸。

3.1.煤氣系統一旦發生任何部位的煤氣爆炸，都會給人生命安全和設備安全帶來巨大損失。

3.2.高爐煤氣系統一旦發生爆炸，高爐被迫休風停產。

3.3.在處理爆炸事故不當時，會造成煤氣系統連環性的爆炸，直接威脅用氣單位。

最新校園爆炸事故應急預案（優質21篇）篇十七

組員：

生產部：

設備動力部：

安全環保部：

營銷部：

物流部：

質控部：

人力資源部：

運營管理部：

后勤各部室主管以上管理人員，生產一線工段長以上管理人員及上夜班、早班當班人員。

1.8:30模擬鍋爐房發生爆炸，造成操作人員重傷，并伴有小規模火災。

2.8:31鍋爐房相關工作人員聽到響聲立即關閉現場正在運行的相關實施，并在第一時間內向設備動力部主任報告相關情況，設備動力部主任接到報告后立即通知生產部部、保衛科等相關部門，并趕到現場組織人員進行實施現場救助，根據現場火勢的大小及危害性，確定是否有必要撥打火警電話119，如人員傷勢較重，應立即撥打120急救電話，并打電話向管理者代表和總經理匯報。

3.8:32總經理、管理者代表趕到現場，成立應急指揮小組，組織和指揮相關部門人員進行實施隔離、滅火、人員疏散等工作，將危險危害降到最小化。

4.8:35，應急指揮小組指揮警戒疏散組根據劃定的危害區域做好現場警戒，在通往事故現場的主要干道上實行交通管制。在警戒區的邊界設置警示標識，禁止其他人員及車輛靠近。

5.8:38，應急指揮小組設立臨時指揮部及急救醫療點，對傷員實施止血等簡易治療。醫療組均應設置醒目的標志，懸掛旗幟，方便救援人員和傷員識別。

6.8:45,120急救車到，傷員經現場處理后，迅速護送至醫院救治，送醫院時做好傷員交接，放置危重病人的多次轉院。

7.8:55，事故現場明火被撲滅，得到有效控制。應急指揮小組指揮現場清理演練現場。

通過演練過程中相關人員能夠按照預案的要求進行相應的反應，反應速度及時。模擬爆炸現場得到了及時控制，在相關部門的配合下，明火及時得到控制，傷員也能及時得到救治，效果良好。

通過本次演練，相關部門熟悉了事故發生后的聯絡、處理流程和方法。《鍋爐爆炸應急預案》在演練中也得到了指導行動的作用，證實實施有效。

最新校園爆炸事故應急預案（優質21篇）篇十八

為順利應對校園突發事件，妥善處置緊急情況，最大限度地減少意外事故帶來的損失，確保師生生命和財產安全，特根據本園的實際情況，制定出以下“突發事件應急預案”。以下是小編整理的校園安全事故應急預案，歡迎大家借鑒與參考!

為了加強和改進學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學習、工作、生活，鞏固平安校園創建成果，防范師生安全事故發生，并能快速、及時、妥善處理突發安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從我校實際出發，特制定本預案。

學校全體師生發現校園或者緊鄰校園的其他單位和民宅火災均應及時報警，迅速向學校領導匯報。發生在教育場所的火災，教育活動必須立即停止，并對人員進行安全轉移或疏散。

1、發生火災事故時，在場教職工及搶險救災人員迅速疏散學生，撤離到安全區域。

2、迅速切斷有關電源。

3、在向119消防指揮中心報警時，立即報告教育局鄉中心校有關領導。

4、積極配合消防人員滅火。

5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

6、如果有傷員，及時搶救。

1、發現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫院診治。

2、迅速向教育局、鎮政府及衛生防疫部門報告。

3、做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。

4、速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

5、做好家長、家屬的工作。

6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

1、發生交通事故時，對受傷人員及時送醫院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。

2、保護好事故現場以及重要物品、證據。

3、迅速向交警部門報告，再向學校、教育局和鎮政府報告。

4、做好家長、家屬的工作。

5、配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。

1、事故發生時，必須立即開展緊急救助，救護人員應及時將受傷師生送醫院急診治療。

2、沉著冷靜，穩定好師生情緒，教育他們不要驚慌失措，要輕手輕腳，按要求快速轉移。

3、及時向教育局和鄉中心校匯報。

4、班主任應及時通知家長，做好家長的安撫工作。

應當做到早發現、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人，采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫療部門治療。加強預防控制措施，防止造成疫情擴散。發生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等，應及時采取如下措施：

1、對全校師生員工采取必要的保護措施，發放必要的防護用品。在公共衛生場所完善洗手設備，提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。

2、所有教室、辦公室以及其他相關功能室要增加通風的時間和強度。教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結合，增強抗病能力。注意個人衛生，勤洗手，搞好環境衛生。

3、學校采取必要的消毒措施。

1、加強校園保衛和巡邏，阻止外來人員進入校內。

2、發生爆炸、投毒等惡性事故，及時報警。進行人員安全疏散，對傷員進行救治。

3、發生綁架等突發事件，及時報警，并配合公安部門提供相關破案線索。

4、發生打架斗毆致人傷殘等突發事件要及時報警，及時送傷者入醫，保護現場，調查原因。

__小學。

20__-4-7。

為維護學校師生人身安全，有效處理學校突發安全事故，使學校突發安全事故損失降低到最低限度。特制定本預案。

一、加強領導，健全組織。

學校成立突發安全事故應急處理領導小組，統一指揮和組織學校突發安全事故的應急處理工作。

組長：江廷明。

成員：張付顯、邵子順。

根據安全事故應急的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，教師必須全力支持和配合。

學校突發安全事故包括學校重大火災安全事故，學校重大交通安全事故，學校重大危險藥品安全檢查事故，學校工程建設、危房安全事故，學校重大特種設備安全事故、學校外出大型活動事故、學校外來暴力侵害事故、學校食物中毒安全事故、學校流行傳染疾病安全事故等。安全事故造成1人以上死亡的，屬重大安全事故。

1、突發安全事故實行學校“一把手”負責制（校長負責制）。

2、突發安全事故報告制度實行以第一當事人負責制，并作為第一報告人在最短的時間內向領導小組成員報告。

3、學校發生或接到師生員工突發安全事故報告后，根據事故情況及時向上級或相關部門報案請求援助。安全事故應急處理領導小組在最短的時間內到達事故現場，組織搶救和善后處理工作。事發當場的教師員工要本著“先控制、后處理，救人第一、減少損失”為原則，果斷處理、積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保衛好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作。

4、上交學校突發事故有關材料，做好善后處理工作。對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以處分。

1、學校在建、改建和維修的建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。

2、學校、教師發現危房立即停止使用，并樹警示牌，設隔離欄。

3、學校發生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段及時將事故信息報告區教育局，及時報告110、119、120等相關部門請求援助，。

4、對受傷師生組織搶救，封閉事故現場。

5、采取有效措施，做好善后處理工作。

為確保全體在校師生旳生命財產安全，確保學校教育教學工作旳順利開展，防范消防安全事故旳發生，力保消防安全事故發生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規，結合我校消防環境建設與準備旳實際，制定本預案。

一、消防安全工作領導組織機構。

組長：__。

副組長：__。

成員：學校行政班子。

二、消防安全工作成員旳責任分工。

組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案旳落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署旳各項任務。

領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件旳處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令旳暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

（一）通訊組：

組長：__（火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）。

（二）滅火組：

組長：__（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地旳用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作）。

（三）搶救組：

組長：__（校醫）（負責做好及時送往醫院旳準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛旳緊急處理和救護）。

（四）緊急疏散組：

組長：__。

__成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中旳安全）；圖書室__（負責圖書館各處旳消防安全與緊急情況下旳學生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。

三、滅火工作預案。

1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內旳消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快旳方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。

1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生旳位置、擴散情況及威脅旳嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確旳逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部旳指揮。

4、緊急疏散旳負責同志必須接受基本滅火技術旳培訓，正確掌握必要旳方法，切實保證逃生師生旳安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

為落實級教育行政部門及分局關于中小學校安全教育工作電視電話會議精神，進一步加強安全育人工作，確保全體學生的身心健康和生命安全，加強x、上下課、上放學及晚自習的管理，特制定預防踩踏故應急預案如下：

總指揮：__。

副總指揮：____。

成員：________________。

組長：__。

成員：____________。

（2）交通突發事件后勤保障小組。

組長：__。

成員：________。

二、加強教育：

1、各班在早操、學校x時，要嚴格實行班主任老師的帶班、檢查制度。

2、在放學時要強調學生不要在樓道內擁擠，教育學生上下下樓梯靠右行，確保學生安全。當日值班老師要及時到指定崗位進行值班，發現樓梯擁堵及時疏導、解決。

3、各班要利用晨間與班會時間經常性地對學生開展針對防止擁擠事故發生的安全教育。使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好行為習慣，不在樓梯間打鬧，不開導致同學緊張的玩笑；增強同學安全意識和自護自救能力。

三、分工及職責。

（一）上課期間及x：每個樓層由年級組長、當天的值班教師及領導負責。

（二）晚自習期間及晚自習后：由值晚自習教師負責將學生由宿辦領進樓、送下樓，交宿辦管理后再下班。值班領導負責監督。

1、北樓。

一樓：負責人：__和每天的值班教師__負責學生的指揮和疏導。

2、住宿樓：總負責__。

一樓：負責人：____負責學生的指揮和疏導。

二樓：____負責學生的指揮和疏導；

1、發生踩踏事故時，應及時送受傷者到醫院診治。

2、及時向學校、家庭教育局及有關部門報告。

3、注意事故現場保護，調查事故發生原因，并做好有關材料。

4、妥善處理事故。

為維護學校師生人身安全,有效地處理學校突發安全事故,使學校突發安全事故的損失降低到最低限度。現根據教育部《學生傷害事故處理辦法》和《開發區教育系統特發事件應急處理預案》,特制定《泰州市徐鮑中心小學突發安全事故應急預案》。

一、學校成立學校突發安全事故應急領導小組,領導小組下設辦公室,統一指揮和組織我校突發安全事故的應急處理工作。

領導小組組長:z。

副組長:z。

成員:z。

辦公室主任:z。

副主任:z。

二、根據安全事故應急處理工作要求,學校突發安全事故應急領導小組可以隨時調集人員,調用物資及交通工具,全校所有教職員工必須全力支持和配合。

三、學校突發安全事故的種類:學校重大火災安全事故,學校重大交通安全事故,學校食物中毒安全事故,學校流行傳染疾病安全事故,學校外出大型活動安全事故,學校工程建設、危房安全事故,學校重大特種設備安全事故,學校外來暴力侵害事故,教育教學安全事故。

1、報告制度實行學校一把手負責制。

2、發生或接到突發安全事故后,必須在第一時間內向學校突發安全事故應急領導小組辦公室報告,學校突發安全事故應急領導小組在接到報告后立即啟動《學校突發安全事故應急預案》,立即向開發區和鎮黨委、政府報告,并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助,學校突發安全事故應急領導小組必須在最短的時間內到達事故現場。

3、本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指導現場師生離開危險區,保衛好學校財產,維護現場秩序,做好事故現場的保護工作,上交學校突發安全事故的有關材料,做好善后處理工作。

4、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以紀律處分。

1、發生火災安全事故時,及時搶救受傷師生,同時切斷有關電源;。

3、嚴禁組織學生參與救火,教師利用一切救火設備救火,及時向119、110、120等相關部門求助。

5、保護好現場。

6、采取有效措施,做好善后處置工作。

1、發生交通安全事故后,應立即將受傷的師生送到醫院進行搶救。

2、向110、120、119報警,并保護好事故現場。

3、將師生疏散到安全地段。

1、發現師生有類似食物中毒癥狀時,應立即送學校醫務室進行初診,同時撥打120、110電話或送醫院進行搶救。

3、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場,以備衛生部門檢驗;如是食用校外食物所致,應積極配合有關部門取樣。

4、立即停止食堂的生產經營活動,并對可能導致食物中毒的相關情況和其他可能食用致毒食物的師生進行排查;檢查好這些師生的身體。

5、及時通知家長并做好家長和家屬的工作。

6、采取有效措施,做好善后處置工作。

1、學校發現有傳染病癥狀的學生或教師,應立即通知家長將患病學生帶到醫院檢查就診,患有傳染病的教師不得帶病上班,凡患病的師生須經醫院診斷確保排除傳染性可能后方可返校。

2、學校發生特殊傳染病,要利用學校隔離室對患病的師生進行隔離、觀察,及時報120、110和衛生部門請求援助。通知患病師生的家長(家屬),送定點傳染病醫院診治。

4、學校對有傳染病的學生或教師所在教室、辦公室和所涉及的公共場所要及時消毒,對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離、觀察,防止疫情擴散。

5、密切注視可能發生的其他傳染病。

1、學校擬組織的外出大型活動應經上級教育主管部門批準同意后方可實施。

2、若活動過程中發生事故,應立即啟動活動安全應急預案,及時搶救受傷的師生;同時向110、120求助,帶隊領導應及時向學校突發安全事故應急領導小組和開發區社會事業局等部門報告。

3、采取有效措施,做好善后處置工作。

1、學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌,設有隔離欄。

2、經確認的危房一律停止使用,并樹立警示牌,設有隔離欄。

3、學校發生建筑物、危房安全事故,應立即組織師生疏散到安全地段。向學校突發安全事故應急領導小組和開發區社會事業局等部門報告。

4、同時對受傷的師生組織搶救,并向110、120報警,并封鎖事故現場。

5、采取有效措施,做好善后處置工作。

1、發生事故后,及時搶救受傷的師生,及時向110、120報警,并封鎖事故現場。

2、在積極組織搶救的同時,學校突發安全事故應急領導小組應立即向開發區和鎮黨委、政府報告。

3、采取有效措施,做好善后處置工作。

1、學校外來的未經允許強行闖入校園者,學校門衛不得放行,并及時將闖入者驅逐出學校,同時向其發出警告。

2、學校內發現不良分子擾亂、行兇等暴力侵害時,應先制止、制服,同時報警110、120請求援助。

3、對受傷師生積極組織救治,及時通知家長并做好家長和家屬的工作。

4、對外來人員在校內發生嚴重擾亂、行兇等暴力侵害的時間、發生事故的過程和后果由學校突發安全事故應急領導小組根據事故的情形及時向開發區社會事業局等部門報告。

最新校園爆炸事故應急預案（優質21篇）篇十九

三．演練參加人員。

組長：xxxx。

副組長：xxxx。

組員：

生產部：

設備動力部：

安全環保部：

營銷部：

物流部：

質控部：

人力資源部：

運營管理部：

后勤各部室主管以上管理人員，生產一線工段長以上管理人員及上夜班、早班當班人員。

四．過程記錄。

1.8:30模擬鍋爐房發生爆炸，造成操作人員重傷，并伴有小規模火災。

2.8:31鍋爐房相關工作人員聽到響聲立即關閉現場正在運行的相關實施，并在第一時間內向設備動力部主任報告相關情況，設備動力部主任接到報告后立即通知生產部部、保衛科等相關部門，并趕到現場組織人員進行實施現場救助，根據現場火勢的大小及危害性，確定是否有必要撥打火警電話119，如人員傷勢較重，應立即撥打120急救電話，并打電話向管理者代表和總經理匯報。

3.8:32總經理、管理者代表趕到現場，成立應急指揮小組，組織和指揮相關部門人員進行實施隔離、滅火、人員疏散等工作，將危險危害降到最小化。

4.8:35，應急指揮小組指揮警戒疏散組根據劃定的危害區域做好現場警戒，在通往事故現場的主要干道上實行交通管制。在警戒區的邊界設置警示標識，禁止其他人員及車輛靠近。

5.8:38，應急指揮小組設立臨時指揮部及急救醫療點，對傷員實施止血等簡易治療。醫療組均應設置醒目的標志，懸掛旗幟，方便救援人員和傷員識別。

6.8:45,120急救車到，傷員經現場處理后，迅速護送至醫院救治，送醫院時做好傷員交接，放置危重病人的多次轉院。

7.8:55，事故現場明火被撲滅，得到有效控制。應急指揮小組指揮現場清理演練現場。

五．演練評價。

通過演練過程中相關人員能夠按照預案的要求進行相應的反應，反應速度及時。模擬爆炸現場得到了及時控制，在相關部門的配合下，明火及時得到控制，傷員也能及時得到救治，效果良好。

通過本次演練，相關部門熟悉了事故發生后的聯絡、處理流程和方法。《鍋爐爆炸應急預案》在演練中也得到了指導行動的作用，證實實施有效。

最新校園爆炸事故應急預案（優質21篇）篇二十

為了預防學生在體育活動中和校外集體活動中事故發生的同時能及時處理事故，防止事態擴大，有效地保護學生的人身安全，根據《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》等有關文件精神，制定了本預案。

在校外集體活動中，學校未對學生進行必要的安全教育、帶隊教師疏于管理、學生不遵守活動紀律擅自離隊；活動場所的設施、設備存在安全隱患；租用的車輛安全性能差；駕駛員疲勞駕車、違章駕車；駕駛員駕駛技術、應變能力差等等。在體育活動中對預防體育活動傷害事故認識不足；缺乏準備活動或準備活動不正確；運動技術上的缺點和錯誤；運動量過大；身體機能狀況不佳的情況下參加體育活動；教學、訓練和比賽的組織方法有缺點；動作粗野或違反規則；場地設備不安全等。

（一）體育活動事故的預防：

1．加強思想教育、增強防范意識。學生好勝心強，經驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預防事故的意識，教師要教育學生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。

2．完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修；室內球場注意通風、采光。

3．教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。

（1）建立良好教學秩序、重視課前準備；教師、學生著裝規范，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學生不穿裙子上課。

（2）精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經常反復地向學生進行遵守紀律、遵守常規、服從組織、遵守游戲規則等方面的教育。

（3）培養學生自我保護、相互保護的意識。

（4）體育教師應掌握特異體質的學生情況，掌握合理的運動量、注意區別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應，進行合理調整；教師對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們免修、見習等。

4．重視準備活動、加強醫務監督。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性；學生應掌握自我醫務監督的常識。

5．加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。

加強組織領導，建立和健全規章制度。

（二）校外集體活動事故的預防：

1．活動前由學校通過廣播、班會、黑板報等形式向學校進行安全方面的教育，特別是對于容易造成安全事故的因素，重點反復向學生進行講解、分析，增強學生自我保護能力和意識。

2．旅行社導游人員在車上針對本次活動及學生的年齡特點介紹活動過程中應注意的事項，強調安全第一的重要性和必要性。

3．加強對帶隊教師的責任意識教育，要求教師加強管理。

4．活動過程中要求導游人員與教師始終跟隨學生，不得放任學生自由活動，發現安全隱患及時制止并加以教育。

5．要求車隊選派遵守交通法規、駕駛經驗豐富的駕駛員，選用車容、車況、安全性能好的車輛為校外集體活動服務，并落實安全檢查制度，確保車輛安全狀況良好。

6．加強車隊駕駛員職業道德教育，要求駕駛員“文明駕車，禮讓先行”，提高駕駛員安全意識，減少事故隱患。

7．活動前，校方及活動承辦機構（旅行社）應到活動場所進行實地察看，是否存在安全隱患，對問題設施和危險地區要有專人管理，禁止學生入內游玩。

8．委托經過教育局資質認定的活動承辦機構組織校外集體活動，并要求活動承辦機構為參加活動學生購買保險。

（一）體育活動事故的處理：

1．在場人員發現險情后要及時報告在場老師、衛生室保健老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫院檢查、急救或打120救護電話。

2．及時通知家長及其他監護人，以便做作出救治決定，并作好安慰工作。

3．保護現場、了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。

4．重大的傷害事故要及時上報教育局。

5．前往醫院探視，隨時掌握傷者身體康復情況。

（二）校外活動事故的處理：

1．以最快的速度將受傷學生送就近的醫院進行救治，并通知家長。

2．一般事故三天內學校及活動承辦機構書面報告教育局。

3．一旦在車輛行駛過程中發生意外事故，應立即報警，并配合導游人員、學校教師，根據師生生命安全第一的原則，進行搶救及處理，同時報有關領導。

4．因駕駛員交通違章造成學生傷害，會同車隊進行處理。

5．重大事故立即成立事故處理小組。

1．學校日常值班人員及校級干部。

2．應急組織的人員組成：學校中層干部、校級干部、值班人員及衛生員。

3．應急責任制：校長是學校安全第一責任人，負責保證學校安全，是學校應急預案的指揮者。事故現場指揮由值班人員承擔本預案的職責，指揮有關人員進行解難。對所發生的事故根據責任大小，實施批評或行政處分、經濟上處罰等措施。

最新校園爆炸事故應急預案（優質21篇）篇二十一

根據《__區教育局關于進一步加強學生安全工作防范踩踏事故的緊急通知》的要求，按照“安全第一，預防為主”的原則，為了杜絕踩踏事故的發生，提高學校的應急速度，保證應急工作的高效、有序開展，確保意外事件發生后能夠統一指揮，有條不紊地做好全校師生的緊急疏散，使安全事故損失降低到最低限度，特制定《__中心學校加強學生安全工作防范踩踏事故應急處置預案》。

一、領導小組。

組長:__。

副組長：__。

成員：__。

各班班主任寢室管理員當日值班行政、值日教師。

二、防范踩踏事故管理措施。

(一)學校領導高度重視，全面落實安全管理責任。

學校領導要認真宣傳預防范踩踏事故的重要性，認真貫徹文件精神，切實將學生安全工作重心轉移到預防上來，組織相關部門制定《__中心學校加強學生安全工作防范踩踏事故安全處置預案》，并組織全體教師認真學習。

(二)政教處、班主任和寢室管理員員加強安全教育，提高學生自救自護能力。

班主任利用黑板報、專題講座和班會時間對學生開展防踩踏事故的專題教育，提高學生的安全意識和應對突發事件的能力，防止意外傷害事故的發生。

(三)管理措施。

1.課堂教學。

實行誰組織誰負責的原則，凡是不再本班教室上課時(如體育課、信息課、實驗課等)，任課教師要認真組織學生排隊，將學生安全帶到上課地點。特別要注意樓梯上的安全，杜絕踩踏事故的發生。下課后任課教師要組織學生安全返回教室。

2.集會、升旗。

學生到操場集會、升旗時，當日值日行政領導和值日教師迅速到指定位置維持秩序，(當日值日行政領導負責小學教學樓樓梯道;值日教師負責初中教學樓樓梯道)指揮學生有序的行走;班主任將本班學生帶到操場指定的位置。集會、升旗完畢后，值日值日行政領導和值日教師迅速到指定位置維持秩序，指揮學生有序的行走，班主任將學生帶回教室。

3.課間操、初中晚自習。

課間做操和初中學生下第三節晚自習時由隨堂科任教師組織、指導本班學生有序下樓，學生全部離開后，教師方可離開。

4.晚就寢、早離寢。

寢室管理人員要組織學生有序晚進寢室和早離寢室。(男寢管理員負責1至2樓樓梯;女寢管理員負責3樓樓梯)。

5.后勤保障。

學校后勤服務處每周對教學樓走廊、樓梯轉角處的路燈進行檢查，及時更換燈泡。特別對樓梯通道、走廊護欄、消防設施、照明設施、應急標示等重點部位和關鍵環節要進行逐一檢查，對排查出來的安全隱患要落實整改時間、整改責任人、完善安全設備設施。堅決防止因照明故障、樓道不暢等引發的擁堵踩踏事故。

6應急演練。

學校沒學年至少組織一次防樓梯踩踏事故安全應急演練，通過演練，教育學生有序上下樓梯，臨危不亂的良好行為習慣，進一步增強學生自護自救的能力，提高安全防范意識。