講話稿不僅僅需要準備好的語言表達，還需要合適的聲音語調和肢體語言來增強演講的效果。講話稿范文七：友誼的真諦。友誼是人際關系中最寶貴的財富，應該加以珍惜和維護。

商會交流會講話稿（優質14篇）篇一

xxx：

下午好!

今天，在這里召開的全校班主任會議，應該說是新學期的一次重要而有意義的會議，圍繞今年學校制定的“考得好、留得住、招得好”的總方針，本學期德育上如何開展工作?如何做好開學工作?提高德育工作的實效性。剛才，政教處主任對本學期的德育工作目標措施作了比較詳細的講解，對班主任工作、班級管理提出了一些具體的措施和辦法。副校長也對班主任工作和政教工作提出了明確的要求，我表示贊同。下面從學校的角度，從培訓的角度，我想講幾點意見：

1、班主任是班集體的組織者和教育者。

班級是學校教育工作的基本單位。幾十個來自不同家庭、不同學校的年齡相當、身心發展水平相近的學生編成的一個班級，沒有班主任通過大量的工作，有目的、有計劃地組織、培養而建設就不能成為一個真正的集體。

2、班主任是學生全面發展的指導者。

中學生身心的發展，身體、知識、生活和工作的能力的增長，需要班主任在德、智、體諸方面專門指導。心理學家研究表明，人在經過訓練之后，其創造力可以提高好幾倍。班主任的工作就是要不斷開發學生的潛能，使學生的創造力得到充分發展。班主任對學生的全面發展起著重要的作用。

3、班主任是聯系班級中各任課教師的紐帶。

一個班級教育教學的成果不是靠哪位教師單獨創造出來的，而是教師集體長期共同勞動的結果。班主任的作用就是使各位教師互相配合，步調一致，統一教育要求，形成教育合力，以增強教育的整體效應。學校中各種學生組織及其開展的豐富多彩的活動也在對班級學生進行全面發展教育的過程中起著重要的作用。這也需要班主任把課堂教學和各種教育活動統一協調、妥善安排，以發揮良好的教育作用。

4、班主任是溝通學校與家庭、社會的橋梁。

學生處在學校、家庭、社會三種教育的交互影響下，從多方面接受信息、受到各種影響。班主任正是按照國家的教育目的、教育政策以及學校的教育要求來協調各方面對學生的影響，在溝通學校、家庭、社會教育的過程中起著橋梁作用。

5、班主任是學校領導實施教學、教育工作計劃的得力助手和骨干力量。

學校的教學教育工作通過班級來開展的。國家教育目的的貫徹落實，學校工作計劃的實施，各項活動的開展以及學生的成長都取決于班級工作的開展，取決于班主任工作的質量。因此，班主任在學校工作中有著特殊的地位和作用。與其他教師相比，班主任與學生接觸最多，對學生影響最大，對學校各項工作的順利進行和對學生的個性形成與發展起著更重要的作用。學校選派擔任班主任的老師往往都是比較優秀的教師。

班主任工作光榮而艱巨，辛苦而欣慰。班主任是教育教學工作的中堅力量，是學校形象的重要體現者、創造者和代表，學校歷來重視班主任工作，重視不是僅停留在口頭上，而是通過多種途徑在精神和物質上都得到體現。在班主任的津貼補助上我們力爭走到全市各學校前列，過去人均300元左右，實行績效發放后，學校首先從政策上傾斜班主任，兌現班主任津貼，月人均350元只多不少，而且寒、暑假也盡量給班主任多體現，這一切都從全校的績效獎勵中拿出;此外，在組織參加學校的各項活動中都盡量給班主任拿出一定補助;如運動會、軍訓、班主任技能大賽、其他大型活動等;寒、暑假期間，學校優先組織班主任外出培訓、旅游、福利發放等，費用也不少;在學校其他事務上如：評優評先、職稱的評定、辦公條件的改善等，在同等條件下也優先考慮班主任。總之，一句話，學校爭取從各方面傾斜班主任，支持和重視班主任工作和個人。今后，學校還將不斷通過各種方式，創造條件給班主任在物質和精神上以體現!讓重要而辛勤的班主任有較好的回報，有幸福感!

任何時候，一支高素質的班主任隊伍都是我們學校事業興旺發達的有力保證。經過多年的培養和鍛煉，我校的大多數班主任同志已成為我校教育教學的精英。去年的班主任技能大賽，充分展示了我校班主任隊伍良好的素質和技能。但也毋庸諱言，在班主任隊伍中還存在諸如：對班級管理工作如何開展，一些人可能心中無數。為此，必須把“學習”放在班主任工作的首要位置。政教處要加強對班主任隊伍的多途徑培訓，每位同志也要爭做“學習型”的班主任。對于班主任工作，我提出幾個希望，希望同志們努力實踐：

1、要做一個“學習型”的班主任

20世紀70年代，國際教育發展委員會的專家們在《學會生存——教育世界的今天和明天》一書中特別強調了兩個基本觀念， “終身教育和學習化社會”。他們認為：“每個人必須終身繼續不斷地學習，終身教育是學習化社會的基石”。 這本書被譽為當代教育思想發展的里程碑著作。學習，這一人類的基本行為被賦予了嶄新的時代意義。終身學習也是時代發展對我們教師提出的必然要求。目前正在進行的基礎教育新課程的改革，也促使我們必須改變教師教學方式，樹立終身學習的思想理念。教師要當教育家，班主任要當教育家。為此，學校號召全體班主任要認真學習學校上學期發放的有關書籍及國家的法律、法規、不斷提高自身的理論水平。

教育家和教書匠，一個最大的區別，就在于教育家有一種追求卓越、不重復自己、不斷探索的精神和不斷創新的精神。離開學習，一切都成為無源之水、無本之木。做一個學習型的教師，思想是先導，比之于知識的老化，觀念的老化更為危險。作為班主任，要樹立正確的現代教育師生觀、素質教育觀、人才觀和管理觀。要成為學生的良師益友，就應該具有良好的素質和深厚的知識。只有學習，才能不斷充實自己，不斷超越自我。在學習型社會里，作為班主任，要勇于面對挑戰，不斷學習，終身學習，培育出一代代學會學習的人，以創造性的勞動去實現自己的生命價值，在創造性的勞動中，享受因過程本身而帶來的自身生命力煥發的歡樂。

2、要做一個“智慧型”的班主任

首先我想大家請教一個問題，如果你在校園里看到一個學生拿磚頭砸同學，你怎么處理這件事?在這里我想向大家介紹陶行知的四塊糖：陶先生任育才小學校長時，有一天發現一名學生用泥塊砸自己的同學，他當即制止，并讓他放學后到校長辦公室。放學后陶先生來到校長辦公室，見該生已經等在門口。陶先生立即掏出了一塊糖果送給他：‘這是獎給你的，因為你是個守時的孩子。’當孩子懷疑地接過糖果后，陶行知又掏出一塊糖果放到他手里：‘這也是獎給你的，因為當我不讓你再打人時，你立即就住手了，這說明你很尊重我。’陶行知又掏出第三塊糖果塞進他手里：‘我調查過了，你砸他們，是因為他們欺負女同學，說明你很有正義感。’這時，這個孩子哭了：‘您打我兩下吧，我錯了，我砸的不是壞人，是我的同學呀!’陶先生滿意地笑了，他隨即掏出第四塊糖果遞過去：‘為你正確地認識錯誤，我再獎給你一塊糖果!我就知道，你是個知錯能改的好孩子!’”，這個孩子的問題后來怎么樣就可想而知啦。

其實我們平時做的都是這樣不起眼的小事，但這些小事關系人的發展，關系人的成長，甚至關系人的一生，所以，我們做的每一件事都不是小事，都是有意義的事。學校無小事，事事都育人;教師無小節，處處顯人格。從這些點滴的小事情中可以看出，教育是一種大智慧，教育是以心育心，以德育德，以個性影響個性，以精神塑造精神，以人格培養人格的藝術過程。我們的班主任往往會覺得教育難，教學難，面對的學生差，最主要的是覺得沒有成就感。每個人都要先認識自己，然后是積極的接納自己，才會設計自己，成就自己。我們常常教育學生要有樂觀的心態面對學習、工作和生活，當我們自己面對困難的時候有樂觀的心態嗎?在這方面為學生做表率了嗎?我想，如果一個人總是面臨比別人更多的困難，而他又能很妥善或者是創新而智慧的解決好這些困難，那他就是一個有能力，有智慧的人。

3、要做一個“思考型”的班主任

魏書生創造過班級管理的神話，北京有一個班主任孔維剛能帶出一個班級二十多名學生考上北大清華 ，如此等等。這些聽起來 似乎不可能的，但我認為只要管理有方，教育得法，是有可能的。只要我們對班級管理工作進行思考和嘗試就會有收獲。

(1)從高到低做好學生的思想工作。

所謂“高”就是班主任工作立意要高，那就是培養學生成為有理想有追求的有志青年，要引導學生有一個人生理想的追求，遠大的抱負，為國家為社會做點什么。高中生正是樹立理想和確定人生目標的重要時期，學生有了理想與追求，就會有取之不竭的學習動 力，就不會怕讀書苦，更不會厭學。所謂“低”，就是引導學生圍繞自己的人生理想目標如何面對現實，腳踏實地去實現它。對于一個高中生來說 這個“低”應該是讀好高中三年書，上好每堂課，做好每次作業等等。

(2)由外而內抓班級學生的學習成績。

提高班級學生成績是我們班主任的主要工作目標之一，我認為，外而內是抓好班級學生成績的良策。所謂“外”，先做好有利于班級學生成績提高的外部條件，如班風、學風、紀律、衛生、寢室管理等等工作。班級整體處于正常良好的運作狀態，接下來可切入班級的.內核，這個內核就是如何提高班級整體到個體成績。很顯然，班風、學風、衛生、紀律等這些工作做好了，成績的提高是必然的結果，也就是說我們要把功夫花在有利于成績提高的相關外部因素上。

(3)從大處著眼小處著手抓好班風與學風。

班風與學風是一個班級興衰之關鍵。我們都能認識到班風與學風建設的重要性。抓好班風與學風，建設一個優秀的班集體是我們工作的大處，但如何建成一個班風正學風濃的好班值得思考。我們要從工作實踐中體會到從小處著手的重要性和有效性，這個小處就是班級管理中的細節問題，也就是說我們班主任大目標確定后接下來要做好一件件班級中的小事，處理好班級管理中的一個個細節。班級管理工作之中的細節很多，如何衛生打掃和人員的落實，學生桌上的書的擺放高度，墻上公告的張貼，飲水機保潔、學生作業上交情況等等都是細節。高三年級馬曉麗老師所帶班級的衛生區(樓梯、走廊)能做到任何時候都清潔明亮，就是重視每一個角角落落的細節衛生，要求到位、示范到位、檢查到位的結果。有教育專家說得好，優秀是一種習慣，細節決定成敗。的確，細節在班級管理中太重要了，我不過多地展開了。

4、要做一個“讀寫型”的班主任

班主任有了教育實踐，同時多讀書，還要多寫作。專家建議，建立自己的教育博客，在上面堅持天天寫。法國哲學家笛卡兒說“我思故我在”。而現在最流行的一句話叫“我寫故我在”。中國人見面寒暄常說的是：你吃了嗎?現在應該改寫成：你有博客嗎?我們往往怕寫，到關鍵的時候，就拿不出象樣的作品。其實我們教育教學中遇到的案例是非常鮮活的寫作素材。在這里給大家介紹南京第24中教師史菁，他任教2年也做班主任2年，受到南京市教育局和很多專家的關注，成為在全國有影響的教師。最主要的就是在班主任工作中善于創新，平時勤于思考勤于寫作，他把自己教育教學的感受寫在自己的博客上，從教2年后整理出了一本書。現在很多班主任都在模仿他的做法。還有就是全國著名班主任任小艾的成長過程。她是一個76年高中畢業的學生，一天師范沒進過;一堂師范的課沒學過，但是做了教師。所有的學習是后天學的。剛當老師不久，她發現自已站在講臺上，不能口吐蓮花，不能吸引學生。教師是靠語言工作的，如果你的語言木訥是做為教師最大的悲哀。那怎么辦呢?她說她第一次站在講臺上，面對著學生，下了個小小的決心，許了一個小小的愿，那就是決不能辜負這講臺，決不能誤人子弟。當天回到家里面，寫的第一篇教育教學日記，題目就是《做最好的老師》，還在“最”下面點了個紅點。也就是說做教師的第一天它就給自己定了一個高的目標――做最好的老師!什么是最好的老師?當時并沒有很清晰的認識。那么就只有靠自學。于是她成為圖書館中唯一一個去的時間最多，逗留時間最長的一個讀者。后來因為學校圖書館太小了，于是又成了朝陽區文化館圖書館的常客。后來又成了北京市首都圖書館的常客。因為老去，所有的時間都泡在圖書館，把圖書館管理員感動了，把她的臨時閱覽證換成永久閱覽證，成為唯一一個擁有永久閱覽證的一個讀者。同時，她自費訂閱的報刊雜志，可以說是全校訂閱最多的，以至于學校圖書館訂閱的報刊雜志的數量總數都沒她多。她的月工資支付不了她的報刊雜志費，于是她要向父母去借。她自己訂閱報刊雜志，喜歡積累。自己寫讀書筆記，寫了上百萬字;寫教師日記，寫了幾十本;喜歡集報，把報紙雜志中好的文章剪下來，然后粘好。85年，當她被各種新聞媒體報道的時候，當她成為所謂的教育名人的時候，中國青年報的記者，一位女記者到她家里，把所有的讀報的讀書的筆記日記都翻出來，摞起來了，她說我得看看有多高。全摞起來以后，她身高1米65，超過了她的身高。我想任小艾老師的成功得益于讀書和寫作。我們現在的條件很好，可以寫在日記上，可以寫在自己的電腦中，可以發到網站上。不斷堅持了，你就會成為一名研究型的班主任，一位有智慧的有經驗的班主任了。這方面我們學校的劉永奇老師就已經開始嘗試和積累，據說，做得不錯，已經有不少積累，擁有了不少關注教育的網友。希望大家都去嘗試和行動!

5、要做一個“科研型”的班主任

班主任的日常工作繁忙，但要想成為一個優秀班主任，僅僅停留在工作表面，完成工作，應付工作遠遠不夠，應該從千頭萬緒的工作中尋找規律，交流經驗，學習理論，全面提高管理班級的素質與能力。要從“一綱、二學、三實際、四結合”等幾個方面具體著手。

首先，科研型班主任要把德育方針政策熟記心中，根據《中學德育大綱》將總體目標進一步層次化，制訂出針對不同年齡段，不同年級，不同類型學生的德育目標，做到工作有的放矢。

其次科研型班主任善于不斷地學習，學習好教育學、心理學以及同教育有密切聯系的人本論、主體論、系統論、信息論、控制論等“五論”，比方說，要將班級黑板報起到宣傳教育作用，可以這樣設計：第一期刊載專題《xx班級在起航》;第二期《xx班級在前進》;第三期《 xx班級在騰飛》;期中考試可以讓學生進行學習反思，學期結束前總結一下本班一學期取得的各方面成績，出一期《 xx班級的輝煌》。系統、系列的報導必將對集體有積極的引導作用。

科研型班主任還要懂得聯系學生實際、學校實際、社會實際，要研究學生的心理特點，認識水平，接受能力，這樣才會目標明確，效果才會事半功倍。

科研型班主任還懂得將“常規教育、專題教育、節假日教育、突發事件教育有機結合起來。比如一般教師害怕突發事件的發生，認為是包袱，消極看待突發事件;如果將突發事件處理得好，也是教育學生的好抓手，通過科學的處理事件全過程將使全體學生認識提高，化消極因素為積極因素，把壞事變好事。

新的學期，新的起點。全體同志要解放思想，與時俱進，不斷增強創新意識;勤奮學習，全力提高班主任工作業務水平;深入實際，狠抓落實，形成踏踏實實的工作作風;為人師表，廉潔從教，樹立良好的師表形象，從而不斷把我校的德育工作推向新的層次。 我的講話完了，謝謝大家!

商會交流會講話稿（優質14篇）篇二

商會交流會講話稿（優質14篇）篇三

通過近段時間對《直面挑戰轉變觀念攻堅克難創業創新-----領導講話摘要》的學習，我感觸頗深，受益良多，我的心好象被觸動了，雖然我做的還是和以前同樣的工作，但自從學習了領導的講話后，我就以不同的高度、不同的視野、不同的責任感和緊迫感努力去做好每一件事。

公司與個人的關系在金融危機中顯得更為緊密;作為一位普通的檢驗員，我能為自己以及公司做些什么呢?我個人認為，要應對當前的金融危機，我們至少應當做好以下幾個方面：

一、認真做好本職工作。對于我們來說，要做的事情太多，但最重要的就是把該做的事情做好，這就是做好自己的本職工作，這就是對公司的貢獻，作為公司一員，我們都有著自己的職責和工作范圍，公司員工各自負責各自己的工作，做到互相溝通，事事井井有條，才不至于在金融危機中自亂陣腳。

二、節約成本，從小事做起。作為公司的一員，我希望能和公司共同發展，共同將金融危機的損失減少到最小，我們要樹立浪費可恥，節約為榮的思想。為公司節約每一筆能節約的資金，我們能做的有：當無人及下班時隨手關燈，節約用水，盡量減少物料的浪費等等。

三、加強技能培訓，努力學習各種知識，提升自身綜合素質。在目前的形勢下，更要充實自己，結合自己的實際情況來應對危機，與其把自己局限在低沉的情緒之中，不如換種心態來應對：看看書，給自己充充電，提高自身綜合素質，助跑是為了跳得更高，收回拳頭是為了更有力的出擊;如今的充電也是為了將來更強。只有過硬的技術才能做出更好的產品，也只有提升自我的能力及素質，才能為公司創造更大的財富。

四、我們要有與公司共進退的思想，在危機時期增強自己的業務能力，樹立起良好的信心。在危機面前，每一個人都應該挺身站出來，勇敢負起相應責任。幫助企業解決困難、提升質量、改善管理、開發產品、創新技術，為公司克服金融危機做出應有的貢獻。

總之，金融危機固然會對我們帶來很大沖擊：一是生存環境更加惡化、二是市場競爭更加慘烈。但是，金融危機也是挑戰,、更是機遇。危機也一點兒都不可怕，只要我們在危機面前懂得反思，抓住機遇、揚帆起航、奮力當先，在各個方面不斷創新。我們的未來一定會更美好!

體會領導意圖，貫徹領導講話精神，有如下體會：

體會一，學有所獲。通過領導深入淺出地講解，既豐富了知識，開拓了視野，又拓寬了思路，調適了心理，為今后管理能力的提高打下了堅實的理論基礎。

體會之二，學有所悟。領導在會上提到要重視人才培養、強化管理,主要是對我們日常管理提出的要求。要內強素質、外樹形象，就是要求我們要不斷學習，提高自身素質。大事要干對干好，小事要做細做精。要培養敬業敬事的態度和團隊意識，嚴于律己，不斷增加自己的才干。要干一行、愛一行、鉆一行的敬業精神，不斷超越自我。通過學習培訓，懂得了“要待人以寬，要有容人之量，你的胸懷有多寬，事業就有多大”，不要患得患失，不要斤斤計較，要多做奉獻，多講付出，培養良好的道德情操，堅持以坦誠的胸懷團結人。

體會之三，學有所思。人才、敬業精神和團隊精神是干好事業的基礎。領導要求我們大家珍惜在一起共事的機會，互相尊重，不搞不團結。是的，團隊的凝聚力是成功的保障，相傳佛教創始人釋迦牟尼曾經問他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子們面面相覷，無法回答。釋迦牟尼說：“把它放到大海里去。”個人再完美，也就是一滴水，一個團隊、一個優秀的團隊就是大海。

體會之四，學有所感。有這樣一句話：“二十一世紀有四種人最容易被淘汰，一是知識老化的人;二是技能和素質單一的人;三是單打獨斗的人;四是不愿學習、不會學習的人。”因此學習是一種政治責任，是伴隨在終身工作和生活中的，要持之以恒。學習也是一種能力，人與人最大的差別就在于學習能力上的差別。學習理論的目的在于指導實踐，是為了提高能力，更好地發展。要學以致用，光會用還不夠，還要敢于創新，我們應不斷總結，不斷創新，只有敢于創新，敢于承擔責任，才能使辦法總比困難多，只有利用我們已有的經驗，利用智慧，發揚沒有條件創造條件也要上的精神，才能把項目做好。也曾說過：“創新是一個民族不斷進步的靈魂”。管理工作說簡單也簡單，說復雜也復雜。如若你按部就班地機械的去工作，只滿足于崗位工作的基本完成，那當然簡單。如若你站在更高的高度，如何在完成本職工作的同時，努力探索管理經驗，適時應用現代管理理念，那將是一件復雜的事情。如何做到這一點，惟有自身素質的全面提升，如何提升，學習就顯得十分重要，要樹立終生學習的思想。除了學習書本知識外，管理經驗的積累尤為顯得重要，如何積累，一方面要虛心向別人求教，汲取他人成功的管理經驗直接為我所用，另一方面靠自己慢慢摸索，在實踐中，逐步總結、探索出更為有效的做法。只有這樣，才能應對發展的環境和勝任不斷變化的工作。現代職場中并不缺少有能力的人，而是缺少責任與能力并存的人。只有責任，才能讓每個人擁有勇往直前的勇氣，才能使每個人產生強大的精神動力，才能使每個人積極投入到工作中去，并將自己的潛能發揮到極致。只有那些勇于承擔責任的人才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽。在管理工作中，我們要做一個有責任心的人，力爭把細節做到完美。并在責任感的驅使下，積極挖掘自我潛能，更加勇敢、堅韌和執著，從而充滿激情地勤奮工作。

商會交流會講話稿（優質14篇）篇四

西安市莆田商會尊敬的各位領導，各位莆商代表們，女士們，先生們：

大家好!

我首先要對莆田市工商聯和上海市莆田商會表示衷心的感謝!感謝你們長期以來對西安莆田商會工作的關心與支持!今天是一個非常特別的日子，我們不僅要隆重慶祝莆田市異地商會工作經驗交流會的召開，也要隆重慶祝上海市莆田商會二屆理事會就職慶典大會的召開。而且作為參與回顧和見證交流會的發展及上海市莆田商會的成長歷程，讓我們充滿了喜悅和憧憬。相信此行讓我們能學習到兄弟商會的很多成功之處。下面我結合西安莆田商會一年多的實際工作，談幾點體會，借此與大家共同分享與交流。

一、關于西安莆田商會的成立。

西安莆田商會成立于20xx年7月6日，始終堅持“內聚人心，外塑形象”的原則，立足自身實際，謀求商會發展，以辦好商會，服務會員，回報社會為出發點。自籌辦以來，西安莆田籍企業家踴躍參與，目前已有會員企業700余家，其中名譽會長企業8家、常務副會長企業24家、副會長企業60家、理事企業80余家。主要涉及到建材、房地產、廣告傳媒、金銀首飾、醫療、礦業、廚房設備、重型機械等諸多行業，可以說西安莆商各行業的領軍人物都積極申請入會，為我商會注入了新的血液!為我商會壯大了企業實力!

二、一年來西安莆田商會工作回顧。

西安市莆田商會是一個年輕的，充滿著朝氣與活力的商會。商會成立一年多了，始終秉承為陜西莆商提供優質服務為宗旨，為活躍在陜西經濟中的莆田籍商人和企業提供一個更好、更快、更經濟的發展平臺，為會員企業提供力所能及的幫助和指導，比如中小企業融資、項目管理、政策咨詢、管理水平提升、培訓、法務、可持續發展等方面的幫助和指導，同時加強會員自律，規范會員行為，創造守法、誠信、務實、和諧的商業氣氛。

1、搞好服務工作，增強商會凝聚力。

為全體會員辦好事，辦好全體會員的事，這是商會一切工作的出發點和落腳點。為了切實維護會員的合法權益，我商會聘請了常年法律顧問，幫助他們解決在生產經營中遇到的問題，為他們牽線搭橋，溝通協調，排憂解難，凝聚人心，增強商會威信。

2、熱心慈善事業，傳遞愛心接力棒。

作為西安莆田商會的會長陳錦途先生，他在辦好企業的同時不忘興企為國，納稅為民，造福社會，積極履行社會責任和義務。在陜企業累計投資已達50億元，每年在陜企業利稅高達1.5億元，共為社會創造就業崗位5000余人，并主動發起成立西安莆田商會助學基金，陸續籌集38萬多元善款，捐資助學71名大學生，捐資助教修建希望小學5座，支持地方基礎設施建設，修建鄉村道路50余公里，累計捐資達1300余萬元，受到社會一致好評，獲陜西省委、省實施希望工程辦公室授予“愛心助學先進單位”榮譽稱號。

3、發揚莆商精神，實現商會品牌化。

推動商會發展，不僅是商會宗旨之要求，也是確保商會發展之必需。我商會始終堅持以發展經濟為抓手，在現有工作的基礎上，從思想和觀念上不斷創新，轉型跨越，進一步把商會做大做強，變輸血為造血，實現商會“品牌化、國際化”的奮斗目標。

四、發展前景良好，現正努力拓寬發展之路。

目前我商會的重點項目—陜西莆商工業(孵化)園項目已進入實質性階段，總投資約48億元，規劃用地3000畝。據初步估計，項目建成后，可以引進莆商工業企業40余家，引進高新技術企業和孵化中小型企業100余家，園區年總產值將達到45億元，稅金4億多元，可解決項目所在地陜西三原縣6000余人的就業崗位。此項目的建設既解決會員企業的用地需求，又能把鄉親產業集中，實現規模效應和產業效應，同時為在陜經商的莆田籍企業家的產業升級和重新創業提供孵化器，為陜西三原地方縣域經濟財政稅收和解決當地就業作出突出的貢獻，實現雙贏!在做好陜西三原項目的同時，我商還正在落實西安長安區等地的項目接洽，努力拓寬發展思路，團結一切可以團結的力量，讓商會的發展更上一層樓!

五、今后商會的工作設想。

西安作為中國西部的橋頭堡，現在正在實施國際化大都市的規劃目標，西咸一體化、關中天水經濟區等等，很多元素表明，西安正在進入新一輪“跨越式發展”時期。

四是幫扶一批企業提升自身，加快轉型跨越，引導他們做大做強;五是堅持以經濟發展為抓手，以團結會員為重點，進一步把商會會員經濟做大做強。

六、繼續穩固商會的互動環節。

作為商會，確保信息暢通是展開工作的前提條件之一。我商會自成立到現在，不斷加強與莆田市工商聯、西安工商聯的聯系，不斷加強著與各地莆田商會的溝通與交流，在以后的工作中，我們還將繼續穩固交流環節，確保我們能及時溝通，共享信息，互相學習，互相推進，實現“團結友好，和諧共贏”的商會理念。

各位領導，各位同志們，要真正搞好商會是很不容易的，但我相信，只要大家同心同德，通力協作，銳意進取，攜手并進，商會的明天一定更美好!

最后，祝愿大家身體健康!工作順利!生活快樂!

謝謝!

商會交流會講話稿（優質14篇）篇五

20x年x日至x日，在山東重工集團公司相關領導和職能部門負責同志的陪同下，譚旭光董事長百忙之中抽出時間來到考察調研。在先后實地考察了之后，譚董事長在公司總部大樓109會議室針對工程機械板塊的發展作了具有指導性意義的重要講話。

在這次工程機械板塊領導干部會議上，譚旭光董事長根據其親身調研經歷深刻闡述了參觀后的“四點體會”，指出了工程機械板塊發展過程中存在的“四個問題”，進而對工程機械板塊領導干部提出了“四點希望”。譚旭光董事長的講話內容深刻、分析透徹，將對公司未來一段時期的發展產生重要的現實意義和指導意義。

公司領導員工一致認為譚董事長一行來到山推考察指導工作是對我們莫大的重視。為了認真學習領會譚董事長的講話精神，公司上下組織了多次討論學習，審計部也不例外。我們部門內部通過組織學習譚旭光董事長的講話精神，并開展熱烈的討論和總結。譚旭光董事長在這次講話中提到的山東重工集團集團“責任、溝通、包容”文化尤其引起了部門上下的強烈認同。對于工作中存在的問題與不足我們一定認真總結，深刻反思。在此我愿將我的一些心得體會作一表述。

一、領導干部要勇于擔當，無愧于光榮使命。

先。山推的使命是“自強不息，追求卓越，以一流的業績回報客戶、股東、員工與社會”，作為與企業、團隊榮辱與共的個人更需要牢記使命，時刻保持責任感。這種責任感是一種主動承擔義務的自覺態度。強烈的責任感使我們保持奮進，獨立進取。所以，廣大干部員工應勇敢地擔負起肩上的重任，牢記使命，永保激情地獻身于自己的崗位，回報企業與社會，最終實現山推“成為擁有核心技術、具有國際競爭力、可持續發展的工程機械制造商”的美好愿景。

二、領導干部要做好溝通與協作，發揮團隊的智慧，同舟共濟、共同進步。溝通是解決分歧的良藥，它是使企業上下達成一致意見的前提和基礎。溝通能夠激發靈感，創造出智慧的火花。我們不能拒絕沖突甚至回避沖突，因為有了沖突才能反映出問題，有了爭論才能發現問題和方法。無論是向下溝通、向上溝通抑或橫向溝通，都不能搞形式化。當然這需要有一個鼓勵發言的大環境。

部門領導既是部門的領袖，更應當是同事的知心朋友，要低下頭、俯下身與同事交知心朋友，同事下屬有困難有疑惑要熱情地伸出援助之手。付出多一點，奉獻多一點，久而久之整個部門就會擰成一股繩，齊心協力、眾志成城，共同實現整體目標。

并提出“學習改善創新超越”的山推精神，一種追求創新，激情超越的良好氛圍正在迅速形成。在這個瞬息萬變的現代社會，沒有創新的推動，企業發展就是死路一條。這對于我盲程機械行業尤其如此。所以，無論受理人員還是技術人員都要解放思想、創新思路，熱情飽滿地投入到追求公司的跨越式發展的過程中去。

四、海納百川，有容乃大。近年來，處于高速發展階段中的山推，尤其要有一個包容的文化心態。公司的兼并重組能否成功，文化的交融至關重要。

愿景下，靠的就是團體成員尤其是領導干部的包容心。同時譚董事長也提到，包容不是縱容。領導干部一定要把握一個度，以負責任的態度去領導組織成員。

譚旭光董事長的講話內容深刻，發人深省。是對我內心的一次洗禮，很多話都需要我們在以后的工作中去深思，去領會，去反省。作為一名光榮的x人員，我也要在此明確自己的努力方向：

一、深化學習，提高自己。一方面要深化思想道德方面的學習，加強人生觀、價值觀、利益觀、權力觀、榮辱觀等的改造，正確處理國家、企業和自身的關系。另一方面要主動加強專業學習，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高理論水平和業務能力，提高駕馭工作的能力，使自己在今后的工作中更加得心應手。

二、嚴于律己，拼搏奉獻，塑造領導干部良好形象。作為一名黨員領導干部，必須要保持清醒頭腦，嚴格按照領導干部廉潔從業若干規定要求自己，自覺發揮領導干部的模范作用，堅持理想信念，遵紀守法，廉潔從業，絕不搞權錢交易，絕不利用職權為個人謀私利，絕不干有損于企業、集體的事情。

動抓好各項工作，為公司的長遠、持續發展，做出自己應有的貢獻。

四、大膽創新，銳意進取。我會認真貫徹落實公司“厚德堅韌創新奮進”的文化精神，公平、公正處事，勤勤懇懇工作。充分發揮自己的主觀能動性和創造性，創新發展思路。竭盡所能為企業謀發展。

總之，我作為黨員干部，一定會帶頭廉潔自律、恪盡職守，處處發揮模范帶頭作用。我也希望各級領導和廣大職工群眾監督我的言行，時刻提醒我、幫助我，使我能夠更好地干好自己的本職工作、為公司服好務。

商會交流會講話稿（優質14篇）篇六

同志們：

按照會議的議程，接下來我代表四部門就全縣機關事業單位推行機構編制實名制管理工作的范圍、內容、程序和填報要求等情況作相關說明和具體部署。

一、關于機構編制實名制管理的范圍和內容。

機構編制實名制管理，是將機構編制管理與組織人事管理、財政管理、社會保障管理等緊密結合，嚴格按照機構編制管理法律法規和政策規定，以人員編制核準和中層職位備案使用為主要手段，實現具體機構設置與批準的機構相一致、實有人員與核定的編制和領導職數相對應的機構編制管理制度。

機構編制實名制管理的適用范圍為各鄉鎮(街道)黨政機關、縣級機關各部門以及各類事業單位。

機構編制實名制管理的內容包括機構、編制和人員管理。機構管理的主要內容包括機構名稱、性質、類別、規格、隸屬關系、主要職責、內設機構、經費形式、相關文件文號、組織機構代碼、事業單位法人證書號、機構變動的歷史沿革等。編制管理的主要內容包括編制種類、編制數量、領導職數、相關文件文號、經核準的編外人員計劃控制數等。人員管理的主要內容包括機關事業單位在編在職人員、離退休人員的姓名、性別、出生年月、學歷、身份證號、參加工作時間、職務、職級、出入編情況、入編類別等。也就是說，機構編制實名制管理包含了各單位的所有機構信息、編制信息和人員信息及動態變化情況。

機構編制實名制管理體系主要由一個平臺、兩項制度、三個抓手構成。

機構編制實名制管理平臺。機構編制實名制管理平臺由機構編制管理協調配合機制和機構編制實名制管理系統兩部分構成。機構編制管理協調配合機制是指機構編制、組織、人力社保、財政等部門分工負責、協調配合、相互制約，嚴格按照規定程序，把機構編制部門負責的機構編制審批、動態管理，組織、人力社保部門負責的人員錄用、調配，財政部門負責的部門預算、經費核撥，人力社保部門負責的工資審批、社會保險等管理環節相銜接的機制。機構編制實名制管理系統是機構編制實名制管理的網上工作平臺和數字化信息臺賬,通過機構、編制、人員數據的實時更新和統計、交換、匯總和共享等應用功能，發揮分析決策作用，實現機構編制管理的信息化、實時化、準確化。

編制使用核準制度和中層職位使用備案制度。

編制使用核準制度是機構編制實名制管理的重點，目的是防止和杜絕超編、混編、無序進人等現象的發生。編制使用核準制度是指機關事業單位使用空缺編制補充人員時，應事先向機構編制部門提出用編申請，經機構編制部門核準后,再按干部管理權限和規定程序辦理錄用(聘用)、調配等手續，然后到機構編制部門辦理入編或信息變更手續，最后到人力社保、財政部門辦理工資調整、社會保險、經費核撥等手續。中層職位使用備案制度目的是防止中層職位設置過多，杜絕擅自增設、變更機構配備中層職位等現象的發生。中層職位使用備案制度是指機關事業單位使用中層職位配備人員時，應向機構編制部門備案，接受機構編制部門的監督檢查。

在這里，我特別說明一下，以前對鄉鎮(街道)、縣級機關部門只批準了內設機構，對中層職位的配備數量未作明確要求;部門下屬事業單位設立時也未明確行政負責人職數。此次，為規范中層職位設置，《暫行辦法》對鄉鎮(街道)、縣級機關部門經批準的內設機構和下屬事業單位中層職位，實行職位使用備案制度。機構編制部門批準的內設機構在編工作人員2人以內的設1個中層職位;3-5人的可設2個中層職位;6人以上的可設3個中層職位;人數特別多的可增加1個中層職位。鄉鎮(街道)、縣級機關部門下屬事業單位在編工作人員3人以內的設1個行政正職職位;4-7人的可設1個行政正職職位、1個行政副職職位;8人以上的可設1個行政正職職位、2個行政副職職位，人數特別多的可增加1個行政副職職位。該項規定實施后，鄉鎮(街道)、縣級機關部門要進行規范，未經批準設立的內設機構、掛牌機構不予認可，自行設置的機構要取消，確因工作需要調整或增設內設機構的，必須報機構編制部門審批，超職位配備的人員要通過競聘、輪崗、自然減員的方式逐步消化。

實名制管理的主要抓手。

機構編制實名制管理主要以機構編制實名管理手冊、編制使用核準單和中層職位使用備案表、人員信息變動登記表為抓手。《機構編制實名管理手冊》是機關、事業單位的機構編制“戶口簿”，是反映機關事業單位機構編制和人員狀況的紙質信息臺帳。《編制使用核準單》是編制核準使用的憑證，作為機關事業單位申請進人的前置條件。《中層職位使用備案表》是按照機構編制部門批準的內設機構和事業單位規范任免中層職位的備案憑證。《人員信息變動登記表》是機關事業單位人員出入編、信息變更的憑證，作為單位辦理相關人員工資、社會保險、核撥經費等手續的必備依據。

二、關于機構編制實名制管理的工作程序。

(一)初始登記工作程序。

為全面推行機構編制實名制管理，全縣機關事業單位要按規定時間對本單位機構和實有人員進行初始登記，主管部門初審并匯總后報送機構編制部門，形成初始數據庫。這項工作共有六個步驟。一是采集。各機關事業單位對本單位機構和實有在職人員、離退休人員信息進行數據采集(以20xx年7月31日這個始點為準)，按要求填報《機構編制信息采集表》和《人員信息采集表》，形成紙質材料和電子文檔，報主管部門匯總。二是初審。主管部門對下屬事業單位采集情況進行初審，要求在8月10日前匯總并加蓋主管部門公章后按管理權限報送組織或人力社保部門。三是審核。按人事管理權限由組織部或人力社保局對《采集表》進行審核，在8月20日前完成，然后報編委辦備案。四是公示。編委辦備案審核后，即時返還各單位，各單位將《采集表》在單位內部范圍進行公示，公示期為5天。五是上報。各單位將公示情況和《采集表》上報主管部門匯總后，于8月30日前再次報送縣編委辦存檔。六是發證。縣編委辦于9月30日前向各單位核發《機構編制實名管理手冊》。

(二)正常實施后工作程序。

從8月1日起，機構編制實名制管理將正式實施。實施后，機關事業單位機構編制和人員信息發生變動時，工作程序將按實名制管理相關制度執行。與原先相比，對部門在人員配置、干部任用等方面都增加了限制，目的是為了規范機構編制管理，需要大家認真學習縣兩辦印發的《安吉縣機關事業單位機構編制實名制管理暫行辦法》相關規定，主要有以下幾種情況。

1.機構編制變動后辦理程序。

機關事業單位發生機構、編制設立、調整等事項的，接到機構、編制設立、調整等文件后，應按管理權限，在15個工作日內到機構編制部門辦理有關手續。其中，新設立機關事業單位的，應當持相關文件到機構編制部門領取《機構編制實名管理手冊》。機關事業單位機構、編制發生變動的，應當持相關文件和《機構編制實名管理手冊》到機構編制部門辦理變更手續。機關事業單位因撤銷等原因不再納入機構編制部門管理范圍的，應當持相關文件和《機構編制實名管理手冊》到機構編制部門辦理注銷手續。

2.進人辦理程序。

機關事業單位今后涉及進人這項工作的，辦理好有四個步驟。一是用編申請。機關事業單位需使用空缺編制補充人員的，需在每年3月、10月底前，事先向縣編委辦提出用編申請(部門所屬事業單位由主管部門審核后申報)，用編申請應說明使用編制的理由，并填寫《編制使用核準單》。二是辦理錄用。經縣編委辦核準后，用人單位持《編制使用核準單》按規定程序向組織、人力部門提出申請。組織或人力社保部門在核準使用的編制內給相關部門和單位辦理錄用、聘用、調配機關事業單位工作人員進人手續。三是入編登記。新錄用、聘用、調配人員，相關機關事業單位須在15個工作日內持《機構編制實名管理手冊》、《編制使用核準單》、《人員信息變動登記表》、介紹信到縣編委辦辦理入編手續。四是辦理工資審批等業務。用人單位持加蓋縣編委辦公章的《人員信息變動登記表》中的出入編表到組織、人力社保、財政部門辦理工資審批、社會保險、經費核撥等手續。

3.減員辦理程序。

機關單位出現人員調出等情況，要及時辦理出編手續，也分為兩個步驟。一是出編登記。機關事業單位出現減員的，須在15個工作日內持《機構編制實名管理手冊》和《人員信息變動登記表》到縣編委辦辦理人員出編手續。二是辦理相關調整手續。完成出編登記后，再憑加蓋縣編委辦公章的《人員信息變動登記表》的出入編表到組織、人力社保、財政部門辦理工資、社保、人頭經費等相關調整手續。

4.其他信息變動辦理程序。

這主要是除上述出入編信息變化情況外，機關事業單位相關人員的其他信息發生變動的，也要辦理變動手續，主要分為兩個步驟。一是變更登記。機關事業單位相關人員的其他信息發生變動的，如公務員晉升非領導職務、事業單位工作人員調整崗位等級、職稱變動等，都應憑有關職務任命文件、崗位聘任文件等相關材料，在15個工作日內持《機構編制實名管理手冊》和《人員信息變動登記表》，由組織或人力社保部門審核后報機構編制部門備案。鄉鎮(街道)、縣級機關部門經批準的內設機構和下屬事業單位中層職位任免，憑任職文件和《中層職位使用備案表》、《人員信息變動登記表》，到機構編制部門備案。二是辦理相關調整手續。完成變更登記審核備案后，再憑《人員信息變動登記表》中的職務崗位變動表或其他信息變動表到組織、人力社保、財政部門辦理工資、社保、人頭經費等相關調整手續。

三、開展機構編制核查。

為配合機構編制實名制管理工作的推行，此次一并布置機構編制核查工作，核查的目的是全面摸清全縣機關事業單位機構編制和實有人員底數，盤活現有機構編制存量資源，建立健全機構編制實名制管理制度。通過核查，實現機構編制底數清、人員編制性質清、財政供養人數清，進一步挖掘機構編制潛力，把一些配置不合理的編制調整到急需的重點領域，更好地發揮機構編制資源使用效益，努力為我縣經濟社會發展提供有力的體制機制保障。本次核查的范圍包括全縣各鄉鎮(街道、靈峰度假區)、縣級機關各部門及其下屬事業單位。核查的內容有四個方面，一是機構設置情況的核查，主要核查機構的名稱、規格等信息是否準確、完整，與審批文件是否一致;二是編制情況的核查，主要核查編制的類型、數量等信息是否準確、完整，與審批文件是否一致，重點核查超編以及中層職位配備情況;三是實有人員情況的核查，主要核查實有人員各項指標信息的完整、準確，掌握內退、停薪(帶薪)留職、長期病假、事假不歸、擅自離崗、跨系統外借等在編不在崗人員情況以及虛報人員套取財政資金人員情況，摸清鄉鎮(街道)、縣級機關部門行政崗位使用事業人員的情況。四是編外用人情況的核查，主要掌握機關事業單位編外人員實際使用數量等情況。

四、關于機構編制實名制管理中相關表格填報要求。

關于表格填報的問題，我簡要說明一下。這次下發的表格，一共有兩套9張，一套是信息采集表，共4張，機關單位和事業單位各2張表，即機關單位和事業單位各有1張《機構編制信息采集表》、1張《人員信息采集公示表》。另一套是實名制管理的相關表格，共5張，分別是《編制使用核準單》、《中層職位使用備案表》和《人員信息變動登記表》(3張)。具體在會議第二階段作詳細輔導。這里，我提三點要求。

(一)要規范填報。

這次下發的表格比較多，大家要加強學習研究，在填表之前，要看清表格內容，在表格的填報上，部門和單位可能會遇到這樣那樣的問題，大家可以與縣編委辦聯系。這里，我對機構編制實名制管理軟件系統解釋一下。實名制管理系統采用的是省編委辦開發的軟件，現正在試運行，市里準備二次開發，于20xx年初在全市縣區應用，到時可以做到軟件管理系統與紙質審核程序同步運行。目前我們只能分兩步走，先按實名制管理相關制度、程序運行起來，再根據系統開發情況適時啟動實名制管理系統，正式啟用前我們會專門組織業務培訓。目前，我們先按照今年布置的工作流程來操作。

(二)要如實填報。

這次數據采集時，請各部門一定要事實求是，如實填報，我們也會尊重歷史。這次初始登記的數據要求在單位公示，這是機構編制實名制管理的用編公開原則的具體要求，保證單位人員享有對機構編制管理工作的知情權、監督權。大家一定要切實地做好這項工作。當然，對涉密的信息不能公開，對敏感的信息也可以不公開，總之大家要把好這個度。

(三)要按時填報。

相關表格的填報都有相應的時間要求，如數據采集表、用編計劃申請、機構設立調整、人員信息變動等，都有明確時間要求，希望各部門各單位要按照規定的時間要求填報，以確保后續工作的順利進行。

我要講的就這么多。機構編制實名制管理是一項新的工作，也是一項具體的事務性工作，因此，我們今天把各位領導請來，希望得到你們的重視和支持;同時又把業務人員請來，希望你們能當好領導的參謀，按相關要求規范操作好。希望通過我們大家的共同努力，切實把機關事業單位機構編制實名制管理工作做好做扎實，逐步實現機構編制管理的信息化、規范化和法制化。

商會交流會講話稿（優質14篇）篇七

各位領導、同志們、服友們：

大家好!

我是××實業有限公司法人代表×××。今天，能有幸參加我市人民政府、銀行系統和各企業共同召開的我市政銀企合作交流會，本人感到非常高興!也非常激動!

這次政銀企合作交流會議的召開，一方面充分說明了市人民政府對我市經濟發展所給予的高度重視、對解決企業融資難問題所傾注的巨大心血，另一方面也是加大對我們企業資金投入，促進生產快速發展給予的有力支持。對此，我代表我們公司及在座各位同仁，對市人民政府和銀行單位對我們的關心和支持表示衷心的感謝!也非常感謝市人民政府為我們企業和銀行搭建這樣一個合作交流平臺。

近年來，我市各行各業發展迅速，農業產業化建設形勢喜人。我公司在市委、市各級人民政府和我市各銀行單位的大力支持下，抓住黨的富民政策，把握市場機遇，與時具進，以科學創新精神，抓生產、建實業、跑市場，取得了非常可喜的成績。自公司20xx年5月創辦以來，在從事冷庫建設;農產品收購、加工、預冷保鮮、運銷;現代大型農業生產基地的開發建設和農業產業化規范化種植、養殖;農業科技示范、培訓、推廣;農產品批發市場、農貿市場的開發建設和經營管理等方面都表現突出。特別是在與我市及周邊市縣廣大農戶合作、放種訂單;冷藏保鮮庫建設;冬季瓜菜收購、預冷保鮮及運銷業務的發展更是走在全市同行前列。我公司現有冷藏保鮮庫30間，面積6000㎡，日冷藏容量5500噸;通過“公司+合作社+農戶”的方式在我市及周邊市縣各鄉鎮聯結合作農戶1.75萬多戶，每年種植冬季瓜菜3.5萬多畝，年產銷瓜菜達10萬噸;20xx—20xx年度我公司收購、加工、冷藏保鮮、運銷果蔬達22.5萬噸，為我市及周邊市縣農民實現銷售收入6億多元。20xx年以來，我公司列年被省、市農業主管部門評定為省級、市級農業產業化重點龍頭企業，廣東省農產品“優秀動運銷企業”。

今年初，為了進一步擴大冷庫建設，為我市及周邊市縣廣大農戶、全國各地客商及消費者提供更為有效、安全、優質的農業生產、產品收購和預冷保鮮服務，我公司通過湛江市國民村鎮銀行貸款800萬元，用于擴大預冷保鮮庫建設;項目還同進獲得了市政府財政貼息支持。目前，項目進展順利，5000平方米冷庫的改擴建工作已近完工。

企業的發展是與整個社會的支持密不可分的，特別黨和政府在政策上的大力支持、各銀行的大力提攜、廣大客戶的合作、同業間的激勵等等，所有這些都在為打造我們社會物質財富，建設我們文明社會提供了有力的保障。今年5月湛江市委、市政府出臺了《關于加快推進“三農”工作的意見》提出了今后三年我市農業工作的各項任務和目標，特別提出了繼續抓好農產品市場體系建設，重點扶持××公司的城東產品物流中心批市場等項目建設。下一步，我公司將繼續圍繞全市“三農”工作文件精神，第一，積極創造條件，在市政府、各銀行和全體同仁的大力支持下，繼續投資擴大城東產品物流中心批發市場建設;第二，繼續擴大同合作社和廣大農戶合作，爭取聯結農戶2.5萬戶，建設無公害生產基地4萬畝，年產瓜果菜11萬噸;年為我市各地區廣大農戶預冷保鮮、加工、運銷瓜果菜20萬噸，助農增收6億多元。第三，積極圍繞市委、市政府制定的發展綱要，圍攻繞我市戰略目標，為加快我市中等城市建設步伐，把我市打造成為我省東部較發達的中心城市，積極和全國各省大中城市，特別是東北、華北、西北、西南等地大城市農產品物流企業、批發市場或當地的銷售大戶建立穩定的瓜菜產銷網絡，為繼續推動我市的快速發展助力。在此，我請求市人民政府，各銀行對我們這些中小企業做大做強，促進我市經濟實現跨越發展，繼續提供新的動力。

謝謝大家。

商會交流會講話稿（優質14篇）篇八

青年朋友們：

大家下午好!根據團中央和團省委的統一部署，在市人大辦公室、市政協辦公室和有關部門的重視支持下，今天我們在這里舉辦“共青團與人大代表、政協委員面對面”活動的座談會，收集和反映“社會教育與青少年全面發展”方面的問題、對策和建議，為進一步準確把握社會教育和青少年全面發展的深刻內涵，認真研究當前社會教育的趨勢和變化，深入分析青少年社會教育面臨的新形勢新問題，努力探索以社會教育促進青少年全面發展的新路徑新載體，形成具有建設性調研成果。

首先，我代表團市委向出席座談會的市人大代表、市政協委員和有關部門的各位領導、青少年工作者、專家學者以及新聞媒體的朋友們表示衷心的感謝，同時，也向在座的青年代表致以誠摯的問候!

開展“共青團與人大代表、政協委員面對面”活動，旨在探索建立共青團與各級人大代表、政協委員的溝通交流機制。一方面是為了使人大代表、政協委員能夠更好地了解和集中反映青少年訴求，利用社會各界力量，維護青少年的合法權益。另一方面也是為了引導青少年有序政治參與，搭建共青團代表和維護青少年普遍性利益訴求的有效載體，探索共青團在青少年中傳播黨的思想路線和政治主張的全新路徑，使廣大青少年能夠更加深入了解我國的政治制度，理性地表達訴求，使“面對面”活動成為共青團履行基本職能，轉變工作方式的重要舉措。

近年，團市委以“互聯網與青少年健康成長”、“新生代農民工的社會融入”、“豐富新生代農民工精神文化生活”為主題，開展了“面對面”活動，收到了很好的效果。20xx年底，團市委在青少年群體中開展了4次“共青團傾聽日”活動，邀請人大代表、政協委員和有關部門領導參加，傾聽青少年呼聲，了解青少年普遍性利益訴求，推動了有關問題的解決。

今年，“面對面”活動全國統一的主題是“社會教育與青少年全面發展”。青少年是祖國的未來、民族的希望，青少年的健康成長對于國家和社會的安定有著舉足輕重的作用。社會教育在在青少年思想意識形成和社會化過程中發揮著越來越重要的作用。青少年社會教育，一個重要方面在于引導青少年正確認識自我，正確認識和處理人與自然、個人與他人、個人與社會的關系，夯實社會主義和諧社會的基礎。大力發展青少年社會教育，是構建社會主義和諧社會的戰略選擇。

近年來，團市委在日常工作中也將青少年社會教育工作貫徹其中，并取得了一定的成績。借這個機會，我也將團市委一年來參與青少年社會教育中做過的工作向各位委員、各位代表作匯報。

一、抓青少年思想政治教育，堅定青少年理想信念。

一是開展愛國主義教育活動。團市委充分發揮聶耳音樂廣場作為青少年愛國主義教育基地的重要作用，舉辦了“玉溪市千名青年18歲成人宣誓儀式”、“青春頌——玉溪市紀念建團90周年晚會”。各基層團委也精心組織了主題鮮明的紀念活動，以內容豐富的教育手段和活動方式培養青少年對黨和社會主義祖國的樸素感情。

二是加強青少年理想信念教育。堅持以社會主義核心價值體系教育引導少年兒童，在五四、六一期間表彰了一批優秀共青團、少先隊集體和個人，編寫了第二、三批優秀工作案例及思想引導手冊，廣泛開展重溫入團誓詞、“愛心促和諧·雷鋒在身邊”、感恩勵志教育等活動。少先隊組織舉辦了玉溪市第八屆“關愛”夏令營，廣泛開展體現少年兒童特點和時代氣息的“紅領巾心向黨”、“爭當四好少年”、傳唱紅色歌謠等活動。市青聯舉辦“十杰青年進校園”、“十杰”專訪報道，引導廣大青少年追求先進、學習先進，自覺踐行社會主義核心價值體系。

三是探索應用新媒體引導青少年。團市委堅持應用“玉溪共青團網”、“青年手機報”、qq群等信息交流載體，加強對青少年的創業就業、環保教育、團務知識等方面的引導。同時開通玉溪團市委、市青聯官方微博，并帶動全市八縣一區團委也先后開通了微博，目前團市委、玉溪青聯及八縣一區團委官方微博粉絲共計207757個，累計發帖10900篇，及時把創業、就業、學習、生活等有用的信息通過微博傳遞到青年的手中，探索利用新媒體引導青年的有效載體和路徑。

二、抓聯系青少年群眾工作，切實服務青少年需求。

一是開展“關愛山區孩子·青春給力行動”。團市委整合全團資源，組織全市各級團組織、少先隊組織和青年志愿者組織深入扎實開展共青團關愛農民工子女行動。活動開展至今，共建立了4個“青春彩云南關愛農民工子女青帆快樂課堂”9教學點20個班，為3600多名農民工子女提供了書法、美術、音樂等培訓，捐贈物資2萬多元。建成5個“青春彩云南·青帆創業夜校”玉溪青年創業教育教學點，培訓社會青年、農民工子女、在校學生3000多人。8月籌資40余萬元，在八縣一區建成了20個關愛山區及農民工子女孩子“青春給力行動”音樂教室，為其配備鋼琴、鋪設木地板，創造學習音樂和舞蹈的良好環境。團市委好指導振興學校成立的農民工子女合唱團參加“喜迎xx大‘童心向黨’歌詠活動”節目的錄制，合唱團排練的《閃閃的紅星》作為玉溪市歌詠活動曲目之一被市文明辦選送參加云南省的比賽。玉溪電視臺《大眾話題》欄目拍攝了《關愛農民工讓精神之花綻放》節目，共青團關愛農民工子女志愿服務活動的活動得到了社會的肯定。

二是開展結對幫扶活動。玉溪團市委積極協調青年文明號、青聯委員、協會團組織、網絡志愿者等青年志愿者到農民工子女學校開展結對活動，目前，共結對學校33所，結對農民工子女學校的團組織、志愿者組織96個，志愿者結對人數1520人，已結對的農民工子女人數6153人。各結對團組織、志愿者組織開展了授課、送書送衣服、聯誼等豐富多彩的活動，有效服務了農民工子女健康成長。此外，市青少年宮還為來自農民工子女學校的500余名留守兒童、農民工子女學生免費開放游樂設施，免費提供演藝廳讓農民工子女學校開展慶“六一”文藝聯歡會，讓他們度過快樂的六一，為他們提供展示自我的機會。

三是加強預防青少年違法犯罪工作。召開市社管綜治委預青專項組工作會議，與22個成員單位通力合作，牽頭做好玉溪市預防青少年違法犯罪領導小組工作，以預防青少年違法犯罪為主線，打牢三項基礎工作，實現工作常規化;發揮三個載體，優化青少年育人環境;實施三項宣傳教育，增強青少年自護自律意識;突出三個重點，幫教服務青少年成長成才;創新三個服務手段，預青工作實現了新突破。積極開展禁毒防艾工作，把寓教于樂的宣傳活動送進學校、社區，加深青少年對毒品、艾滋病危害的認知程度。加強玉溪12355平臺的管理，服務青少年心理健康、生活資訊等方面的需求，高考期間開展了“輕松備考12355與你同行”陽光行動。截止目前，共為782名青少年解決了心理、法律、青春期教育等方面的問題。

四是搭建青少年利益訴求通道。積極開展團員青年與各級人大代表、政協委員的“面對面”溝通交流活動，活動及時向人大代表和政協委員反映了青少年普遍性利益訴求，促進了青少年有序政治參與，推動了青少年的利益訴求得以表達、得以實現。20xx年以“豐富新生代農民工精神文化生活”為主題邀請了市級部分人大代表、政協委員、有關部門領導、12355平臺專家和青少年代表召開玉溪市“共青團與人大代表、政協委員面對面”座談會。活動及時向人大代表和政協委員反映了青少年普遍性呼聲，促進了青少年有序政治參與，推動了青少年的利益訴求得以表達、得以實現。團市委專題調研了《豐富新生代農民工精神文化生活的調研》在省上獲獎，并被市政協列入政協三屆五次全會界別聯組會發言。在部分學校舉行了“心手相牽·共助成長”共青團傾聽日活動，同時還通過qq群、微博傾聽青少年的呼聲，各縣區團委也相繼開展了傾聽日活動，暢通了青少年的利益訴求渠道。

三、抓青少年精神文化生活，提高青少年文化素養。

一是開展豐富多彩的群眾性文化活動。利用聶耳廣場，不斷創新載體和形式，舉辦青年喜聞樂見的文化活動，滿足進城務工青年精神文化需求，引導他們弘揚和傳承聶耳文化、民族優秀文化。目前在玉溪聶耳文化廣場開展“天天交誼舞”活動共計1890場、在聶耳音樂廣場開展“周末大舞臺”活動共64場、“歡樂大家唱”74場、“游舫活動”72場、“舞動青春——出水口青年群眾性文化活動”75場。同時舉辦進城務工青年“歡樂大家唱”專場活動，并將“歡樂大家唱”這一品牌活動延伸到縣區開展。

二是舉辦玉溪鄉村青年文化節。每年團市委在春節前后農閑時期，在不同縣區選定一個鄉鎮承辦全市鄉村青年文化節的啟動儀式，指導承辦縣區緊扣時代主題，以豐富青年文化生活、培養青年文化人才、建設青年文化隊伍為主要目標，結合當地實際和農村青年的需求，開展豐富多彩、鄉村氣息濃郁、群眾喜聞樂見的“鄉村青年文化活動”，現已連續舉辦5年。團市委還將玉溪聶耳青年藝術的優秀節目帶到承辦鄉鎮演出，讓先進文化影響農村青年，鼓舞農村青年，凝聚農村青年，進一步推動農村青年文化活動。

三是豐富農村青年文化活動。針對農村青年思想活躍，樂于參與文體活動的特點，全市各級團組織結合當地民族民俗文化舉辦文藝匯演、歌手大賽、詩歌朗誦會、群眾歌會等活動，帶動廣大青年快樂生活，健康娛樂;結合政策法規宣傳，立足基層，組織廣大農村青年自編自演以生動的藝術形式宣傳各種政策法規，展現農村青年的新風貌，同時提高農村青年的政策理論水平，增強民主法治意識;結合農業農村經濟結構調整，依托科技示范基地、農村青年中心等載體，根據當地青年種養殖需求，開展形式多樣的科技培訓、勞動技能比賽，傳播農業標準化生產技術，普及農產品經營管理和市場知識;結合農村青年創業就業，組織舉辦農村青年創業事跡報告會、外出務工青年聯歡會和返鄉務工青年座談會，分析農村發展面臨的難題、機遇和優勢，大力宣傳農村創業先進青年典型，交流務工信息和務工經驗，引導廣大青年樹立正確的擇業創業觀念;結合鄉村文明新風建設，組織開展“青年文明號進鄉村促和諧行動”，組織青年文明號集體到鄉鎮、村寨廣泛宣傳文明的生產方式，健康的生活方式。引導廣大農村青少年繼承優秀民族文化傳統、弘揚優秀民族文化，摒棄不適應新農村建設的落后鄉風民俗。

四是舉辦豐富多彩的青聯活動統一戰線。通過組織座談會、茶話會、學習考察、論壇講座、交流聯誼等多種形式，結合社會發展的新形勢和新特點，緊跟黨的統戰理論創新步伐，積極主動做好“爭取人心，凝聚力量”的工作。大力傳承中華民族傳統節慶文化，先后組織舉辦了玉溪青聯委員登山聯誼、“珍藏美好記憶我與祖國同行”青春詩會、“迎中秋頌國慶”聯誼、“20xx新春聯誼活動”活動等豐富多彩的聯誼活動。

四、抓活動陣地建設，服務青少年成長成才。

抓好青少年宮陣地建設，加強青少年素質培養。玉溪市青少年宮是共青團服務青少年成長的一個重要的校外教育活動陣地。在團市委的指導下，市青少年宮按照“環境優美、設施先進、功能完善、依法管理、效益最佳”的建設宗旨，以社會效益、人才效益為主導，現成為集青少年思想教育、文化學習、培訓、娛樂為一體的重要校外教育活動陣地。每年平均有1萬左右的青少年來到青少年宮接受舞蹈、文學、書畫、數學、外語、體育、器樂、科技、成人學歷教育及考前培訓等幾個大類的培訓，為加強青少年文化素質培養，服務青少年成長成才做出積極的貢獻。

商會交流會講話稿（優質14篇）篇九

敬愛的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我是五（5）班的xx，今天我演講的題目是《不一樣的課堂》。自從學校實行了課堂改革，從此，我們便享受到了學海無涯樂作舟。

改革之前，每次上課，遇到問題時，討論的空間很小，只有兩個人，就算和前面的同學一起討論，也只有四個人，討論起來很不方便。而實行課堂改革之后，變成了小組討論，每個小組有八個人，討論時，就圍在一起，這樣就方便多了。有一次，我們在課堂上圍在一起討論問題，我先說出了自己的看法，有幾個同學不太明白，我就給他們解釋了一番。這樣不僅討論起來很方便，而且學習好的同學可以幫助學習差一點的同學，幫他們提高成績。

課堂改革讓每個同學都有機會回答問題。從前，老師每次提出為題，幾乎都是一些學習好的同學舉手回答，這樣，課堂就成為了優生的舞臺。現在每個小組的組員都被編上了號，每次提出問題，老師就點號起來回答問題，這樣，讓每位同學都有回答問題的可能性。有一次，老師點到了一位學習差一點的同學，從前，他上課不怎么舉手會答問題，所以老師叫到他，他很緊張，我們就鼓勵他，給他加油。從那以后，他站起來回答問題時，再也不那么緊張了。由此可見，課堂改革后，不僅讓每個同學都有機會回答問題，而且，還讓同學們不再害怕回答問題，每次都爭著搶著回答。

總之，課堂改革的好處還有很多，課改使同學們由以前的怕學習，變成現在的享受學習，使我們每個學生都體會到學習的快樂。我們喜歡這樣的學習方式。

商會交流會講話稿（優質14篇）篇十

按照自治區黨委、政府和地委、行署的統一安排部署，xx局駐xx村工作隊一行三人于10月18日準時到達xx村，開始了為期一年的“強基惠民活動”駐村工作，工作期間，工作隊積極走訪黨員、干部、群眾，通過匯報、座談、走訪、勘察、調研、慰問等方式，認真、扎實地開展駐村工作。

一、xx村基本情況。

xx村地處怒江流域，位于xx縣西北部，距xx縣城300公里，海拔3130米，氣候溫和，屬于半農半牧村;全村有33戶249人，有學生34人、黨員20名、僧尼34人、殘疾人8人;總耕地面積517.7畝;農民人均年純收入2550.00元。

總體現狀是：人口相對較多，土地、牲畜相對較少，手工業、企業等基本沒有，經濟社會發展相對滯后;不通電，交通條件差(物資運輸主要靠拖拉機和摩托車)，人蓄飲水困難(全村人畜飲水、生產用水依靠山泉水引渠滿足)，家庭年人均收入低;大部分群眾溫飽問題能基本解決(糧食生產、外出打工)，少數群眾生活十分貧困，靠各級黨委、政府救濟維持。

二、主要做法。

工作隊一行在駐村后，采取與鄉黨委政府領導座談、聽取村兩委班子匯報、召開村黨支部會議與村民大會、逐戶走訪村民、現場勘察、全面調研等工作方式，迅速開展相關工作。

(一)積極座談，主動匯報。為做好與xx鄉黨委、政府和村兩委的銜接、溝通與協調，工作隊與鄉黨委、政府領導座談，匯報工作隊相關情況，了解xx村村情概況、經濟發展、特色產品、村民生產生活等基本情況，同時，就下一步駐村的工作思路、工作方法與鄉黨委、政府負責人交換意見。

(二)召開村黨支部會議，聽取村兩委班子匯報。為力求工作上的互相支持、配合，形成合力，推動駐村各項工作的有序開展，工作隊與村兩委干部進行座談，認真聽取他們對xx村發展經濟的設想以及提出的意見和建議。

(三)召開村民大會，摸清基層實情。組織召開村民代表大會，廣泛征求群眾意見，認真聽取群眾反映的問題，深入了解群眾實際困難，把群眾的所需、所急、所想、所盼進行整理匯總，對群眾關心的難點、熱點問題進行熱心解答，始終堅持思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，真正做到群眾的“知心人”，真正成為群眾的“貼心人”。大會上共收集群眾實際困難109件。

(四)逐戶走訪，掌握真實數據。深入33家農戶，逐一開展走訪，對每戶的家庭人口、生產生活、耕地種植、牲畜牧養、住房搬遷、經濟收入、兒童上學、看病就業等情況進行了全面調查、了解，認真核實、登記，并詳細詢問生活上存在的困難和今后的打算，對全村村民的基本情況有了詳細的、真實的了解，掌握了第一手資料。

(五)實地環境勘察，了解資源優勢。為了解掌握xx村的環境狀況、資源優勢等，工作隊一行在鄉黨組書記嘎亞、鄉長次成多吉及村支部書記、村委主任羅布次仁的陪同下，對全村的耕地、道路、水力、電力、泥石流地段進行了察看，對德曲河、增扎山泉水源頭進行了勘查，發現了xx村水資源豐富及氣候適合種植果木、蔬菜和飼養雞、豬等家禽的優勢。

(六)加強宣傳，營造工作氛圍。駐村期間，工作隊還以入戶宣傳、集中學習等方式，積極宣傳黨的方針政策，大力宣傳黨的xx大、中央第五次工作座談會、自治區“”、地委(擴大)會議以及自治區第八次黨代會精神，突出中央關于工作的指導思想和黨的富民惠民政策，讓群眾真正明白惠在何處、惠從何來，不斷增強黨的感召力、祖國的向心力和中華民族的凝聚力，為活動營造了濃厚的工作氛圍。

(七)深入調研，理清思路。利用近一個月的時間對xx村經濟發展、社會穩定、教育衛生等方面開展深入調研，，摸清了xx村的基本情況，發現了存在的問題，提出了建議和意見，理清了促進村經濟發展及促進村民增收致富的經濟發展思路，為下一步駐村工作的開展奠定了很好基礎。

(八)以身作則，為民解憂。在調研期間，當了解到村民斷糧食、住房搬遷資金短缺等實際困難后，工作隊自掏腰包20xx元，看望慰問了生活十分困難的低保戶及八十歲老人，表示了駐村干部的一點心意，解決了部分貧困群眾的燃眉之急。

(九)集體討論研究，落實為民辦實事。以集體研究、民主討論的方式，組織村兩委干部就10萬元為民辦實事經費的實施進行研究討論，制定了《xx局駐xx村工作隊為民辦實事實施方案》，明確了以開展慰問活動(“三大”節日、老黨員、五保戶、貧困戶、八十歲老人、在校學生)、解決群眾生產生活實際困難(購買耕牛、購買床墊棉絮、購買水力發電機、房屋拆遷幫扶)、幫助群眾解決看病難等方面予以落實的工作內容，遵循了為民辦實事經費使用原則，結合了xx村實際情況，體現了公開、民主，為下一步為民辦實事工作的具體實施提供了有力保障。

(十)扎實有序開展駐村工作，及時準確匯報工作進展。采取“制定工作計劃、落實工作責任、定期核查進度、認真討論總結”的方法，扎實、有序開展每一項駐村工作任務，并以簡報、專題匯報的形式及時上報工作情況，工作做到了安排有序、落實到位、匯報及時。

三、工作中的體會。

(一)“統一思想，提高認識”是做好駐村工作的根本。

要充分認識“強基惠民活動”的重大意義，自覺把思想和行動統一到區黨委、政府和地委、行署的決策部署上來，切實增強自身的政治責任感和歷史使命感。

(二)“轉換角色，融入基層”是做好駐村工作的前提。

要有謙虛、謹慎、好學、上進的精神，不管自己是單位領導還是辦事員，既然現在是駐村干部，就要找準位置，不擺架子，俯下身子，扎實工作，認真做好學員、設計員、宣傳員、調研員與服務員，要真正融入到村干部之中，真正融入到群眾之中，真正融入到基層之中。

(三)“明確職責，主動工作”是做好駐村工作的途徑。

要始終按照陳全國書記提出的“五個明確”的要求，明確自己駐村的工作職責，要帶著責任去工作，要帶著感情去工作，堅持在學中干、在干中學，用心謀事，主動作為。

(四)“搞好協調，尋求合力”是做好駐村工作的支撐。

“強基惠民”工作是一項系統工程、民心工程，牽涉許多部門，工作中必須要做好如農牧、交通、水利、通訊等有關部門的聯系、協調，爭取相關部門的支持、配合。

(五)“深入調研，掌握實情”是做好駐村工作的突破口。

毛主席說過：“沒有調研就沒有發言權”，毋庸置疑，這道明了調研的極端重要性。如果不去調研，只是看看上報的一些文字材料等表面文章，是不可能了解和掌握到事情的真實情況的。作為駐村工作隊，是去辦實事的，必須得開展調查研究，調查研究必須得深入，才能掌握真實的情況，才能對癥下藥，有的放矢。

(六)“真抓實干，強基惠民”是駐村工作的要求、目的。

工作中要堅持深入到群眾中去，把群眾當親人，傾聽群眾聲心聲，了解社情民意，摸清問題，提出對策，做到“想群眾之所想、憂群眾之所憂”，同時，在充分調研的基礎上，幫助群眾理清發展思路，解決群眾的實際問題，以求真務實、真抓實干的工作作風，有序推進活動的開展，真正體現強基礎惠民生。

四、下一步工作思路。

針對xx村存在的“基礎設施建設滯后、生產力水平低下、農牧民收入結構單一、貧困人口比重偏大、農村勞動力素質較低、等靠要思想嚴重、基層組織建設薄弱”等困難和問題，按照強基惠民“五項任務”和“一個目標”的要求，工作隊確定了“制定一個規劃、實施四大工程、辦好五件實事”的“145”的工作思路：

(一)制定一個規劃。

按照強基惠民活動總體要求并結合xx村實際情況，幫助xx村制定一個中長期的經濟和社會發展規劃，明確目標和措施，同時，使這個規劃家喻戶曉，啟發和提高群眾參與的主動性、積極性，使群眾切切實實感受到“強基惠民”活動帶來的實惠。

(二)實施四大工程。

1、建設一套班子，培養致富“領頭人”。一是加強村級黨組織建設，幫助村兩委建立健全各項規章制度，規范村兩委議事、辦事程序，提高村級黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力;二是加強村干伍建設，突出抓好黨員干部教育，營造和諧、團結、進取的村班子隊伍;三是采取多種形式，通過多種渠道，幫助村黨員干部轉變觀念、拓寬思路，克服等、靠、要思想，引導黨員干部辦實事、辦好事，增強基層黨組織帶領群眾發展致富的能力，培養能帶領群眾脫貧致富的領頭人。

2、開展勞務輸出，增加群眾收入。聯系或是xx縣的相關企業或使用人單位，組織一批xx村青年外出務工，幫助開眼界、換思想、學技術、長本領，以解決xx村剩余勞動力，增加群眾現金收入。

3、打好農牧業發展基礎，解決群眾“吃飯”與“收入”問題。一是加強農業技術培訓，提高農牧民種植、養殖水平。積極與地區農牧局、xx縣農牧局取得聯系，邀請農業專家、技術人員進行授課，多渠道、多層次、多形式地開展農牧民科技知識講座，不斷提高農牧民的科技文化素質。二是進行產業結構調整，培育新的經濟增長點。充分利用xx村氣候優勢，組織村民種植果樹、蔬菜，養殖藏雞、藏豬，拓寬經濟收入渠道。三是對xx鄉有特色、有市場的種植業、養殖業進行發展壯大，千方百計為有市場潛力的經濟發展項目開拓市場，組織銷售，增強群眾自我發展的信心與能力。

4、加大農牧民安居工作力度，完善基礎設施建設。一是把實施農牧民安居工程、基礎設施建設和轉變xx村生產方式有機結合起來，著力改善群眾居住條件，按照社會主義新農村建設的要求，全面推進農牧民安居工作;二是積極協調、聯系，加大對交通、教育、衛生、水力、電力、通訊等基礎設施建設投入力度，以“公路的拓寬、水力的改造、電站及學校的修建、醫療條件的改善以及拉烏草場的建設”為重點，逐步完善基礎設施建設，提高公共設施的服務質量和水平;三是積極協調民政、農牧等部門，幫助部分貧困戶解決危房修繕、糧食及生活物品短缺、耕牛及農資農機缺乏等具體問題。

(三)辦好五件實事。

一是開展好扶貧濟困送溫暖活動，包括看望在校學生、慰問“三老”人員和貧困群眾，讓他們感受到黨的溫暖和組織的關懷;二是為困難群眾解決實際生產、生活困難，抓緊解決好群眾缺耕牛、缺生活用品、房屋拆遷缺資金等困難;三是積極聯系、協調地區人民醫院，做好群眾到治病相關事宜;四是開展單位募捐活動，組織單位干部職工為xx村捐贈物品、資金;五是做好強基惠民項目的申報工作，結合xx村經濟發展的實際和群眾急需解決的一些問題，積極申報50萬元的短、平、快項目。

商會交流會講話稿（優質14篇）篇十一

各位領導、各位同仁：

大家好!在這鳥女花香的時節，我們兩校英語教師聚集一堂，探討交流英語課題研究的經驗，感謝貴校提供這么一個平臺，讓我有機會代表我校作交流。

碎石初中現有在職教師32人,我校申報的研究課題是：“關于農村初中學生學習英語興趣培養的研究”。下面就我校課題研究開展情況作簡要交流匯報。

一、成立組織、建立專項制度。

我校申報課題后，確定了吳結德同志為課題負責人，以英語組教師為主要成員的課題研究小組，討論擬定了課題實施方案、課題研究階段性行動計劃。

二、克服困難，為課題實施艱苦努力。

我們學校在教研工作中有許多實際性的操作困難，尤其是教學條件落后，一些教師的課改、教研觀念還十分保守、落后，開展課題研究工作十分困難。為了保證課題研究的順利開展，我校在教學骨干教師吳結德老師的策劃下，開展了“關于農村初中學生學習英語興趣培養的研究”的課題研究工作，克服重重困難將課題展開。

三、工作開展情況。

我校自確立本課題研究以來，積極組織教師參加培訓、聽課學習，學校以教研組為單位進行各種形式的教研活動。

四、開展課題研究活動的主要做法。

1、課題組成員自學、收集資料。

2、以問題為切入口，在教研活動中研討。

3、課題組成員，在教育教學實踐中有效的進行實驗研究。

五、主要經驗與成績。

我校的課題研究工作的發展是從無到有，從簡單到逐漸深入，現在的狀態整體日趨良好：1、領導的作用比較顯明、重要。學校領導的重視是課題研究工作順利開展的重要保證。

2、實驗的方法要因時制宜、因地制宜。

課題組運用多種方式的理論學習、課例研究、案例研究、經驗總結等重要研究方法，體現應用型課題研究的基本特點和規律;課題組積極參與各級研討交流活動;開創博客和在網上學習、研討等新型方式著力構建教研網絡平臺，拓寬研究、交流的區域空間。

3、課題研討中注重師生的發展，做到有實效。

促進教師、學生與學校的共同和諧發展是課題研究的根本目的，這一理念得到較好的貫徹與落實。

在教師方面，通過深入參與課題研究，教科研的意識和能力明顯增強，專業水平得到提高，教育觀念得到更新，交流合作能力、實施課程能力、課堂教學能力、總結經驗的能力得到鍛煉和提升。課題研究也為部分教師職稱的評定與晉升創造了必要條件，為自身的發展謀利益。

在學生方面，通過參與多層面、多形式、多時機的課題實踐活動，日積月累，英語學習興趣得到激發，搜集處理信息能力、合作交流能力、自主學習能力得到明顯提高，學習信心得到有效增強，也有效地豐富了課題研究的內容和成果。

在學校方面，課題研究的手段和方式，深化了課程改革、成為提高教育質量的最有力抓手和重要舉措。

六、存在問題。

1、教師參與課題研究主動性不夠，基本上是任務型開展工作。

2、缺少專家引領，難以提煉有價值的研究成果。

3、由于我校沒有多媒體教室，全體教師培訓工作難以進行，已經開展的時效性不大，制約了課題活動有效開展。

4、教師的教育教學理論知識學習不夠，知識面較窄，尤其是關于課題研究方面的理論極為欠缺和薄弱。

5、部分教師對什么是課題研究認識不清，造成實驗工作沒有針對性。

七、下一步工作打算。

1、進一步加強學習交流，選派年輕骨干教師積極參加學習培訓。

2、盡一步完善課題研究檔案，做到任何資料要存檔。

3、建立激勵措施鼓勵教師積極撰寫課題研究論文。

謝謝大家!

商會交流會講話稿（優質14篇）篇十二

同志們：

為期x天的街道工作會議在全體同志的共同努力下，圓滿完成了會議的各項議程，達到了會議的預期目的。上午，代表街道黨工委、辦事處全面總結去年街道經濟社會發展情況，安排部署今年的工作任務，講得很好，也很全面，符合我街道實際，我完全同意。隨后大家圍繞報告進行了熱烈認真的討論，提出了很多有建設性的意見和建議。剛才，我們表彰了20xx年度先進集體，與各村、社區簽定了目標責任書，同時x位同志分別作了表態發言，x政協x也到會指導我們的工作，這次會議雖然時間較短，但開得熱烈而莊重、高效而務實，可以說既是一次工作部署會，也是一次迎接x中心北遷的動員大會，更是一次加快xx城市化進程、提升地區人民幸福指數的誓師大會。借此機會，我代表街道黨工委、辦事處對區領導給予關心和指導表示衷心感謝!同時向受表彰的先進單位表示熱烈的祝賀!下面根據街道目前的形勢和任務，就如何抓好落實，講幾點意見。

一、抓班子，重團結，聚合力。

電視劇《亮劍》令人百看不厭，用通俗話說就是“解氣、提神”。李云龍的獨立團之所以能打硬仗、惡仗、戰無不勝，關鍵之處，是獨立團有一個團結和諧的領導班子。團長李云龍與政委趙剛，按李云龍說法“能尿到一個壺里去”，誰也離不開誰。這樣的班子不打勝仗才真是怪事。同樣的道理，大到一個國家，小到一個家庭，沒有團結和諧啥事也干不成。我也多次在不同場合講過班子建設的重要性，今天，我還要將班子建設列到重要位置講講，就是為了“和氣干事”。《工作報告》已經給我們將任務安排得清清楚楚了，現在就是“干”，就是“抓”的事情了，各單位更需要有一個團結和諧的班子聚合力，求發展。

我們常講：“火車跑得快，全靠車頭帶!”往往將其中的“火車頭”理解為一個人的力量，我認為，在人們思想普遍活躍的今天，這“火車頭”應該是一個團結和諧能聚合各方力量的領導班子。街道機關辦公樓墻上的勵志標語寫得好，“只有優秀的團隊，沒有完美的個人”，一個人的力量終究有限，只有大家給力，只有團結，才能聚合強大的發展動力。

一個班子的戰斗力很大程度上取決于班子的團結。團結就是力量，團結出戰斗力，一切困難都可以迎刃而解。產生于1943年抗戰“黎明前黑暗”時期的《團結就是力量》這首歌，為何歷久彌新，久唱不衰，現在被更多私有企業傳唱呢?不全是歌曲本身，更重要的是“團結”的。一個班子的團結好壞關鍵看主要領導，作為一名書記主任、廠長經理，始終要保持清醒的頭腦，要提升發展境界，創新發展理念，自覺學習，自覺超越自我，科學分析和準確解決班子團結上存在的深層次矛盾和問題，不斷提高班子團結的質量和水平。不能出現你好、我好、大家好，缺少朝氣的一團和氣，這樣的班子是干不成事，出不了成績。幾天前，我在機關干部會上講過一個“誠”字，今天再講給大家，“誠”就是“誠實、真誠”，說文解字講“是言行符合、真實無偽之意”，這說明“誠”是從言語開始，什么意思呢?就是班子的主要領導，特別是有一定能力的領導干部在言行上的表現，必然影響其副職和下屬。人常講：隊伍好不好，關鍵看領導;班子行不行，先看前二名。作為一個班子的主要領導干部要肩負起團結的使命，誠心待人，坦蕩做人，敢于競爭，專注事業，不能作公章的管理員，要做維護團結的帶頭人。副職要主動向主要領導干部反映真實的情況，尋找解決問題的辦法，上下左右自覺配合補位，決不能出現“不和諧”的聲音。一個團結的班子就像一尊威武聳立的擎天柱，必將為地區經濟社會和諧發展支撐起一片藍藍的天空。

二、抓干部，重培訓，強能力。

毛澤東主席很早就講過：“政治路線確定之后，干部就是決定的因素。”可見抓干伍建設的重要性。大家都知道，這幾年從區委、區政府到街道黨工委、辦事處，為了適應新北城建設，每年都拿出大量的精力、財力培訓干部，通過干部帶動群眾，教育群眾，共同提高素質，增強工作能力，適應西安國際化大都市建設要求。“給干部培訓，就是給干部福利”的理念已經成為大家的共識。新的一年，我們面臨的工作任務將更重、工作要求將更高、工作難度將更大，這些都要求我們在提升干部素質方面再給力，要進一步豐富學習內容，創新培訓載體，靈活培訓形式，通過培訓教育，使街村干部達到“四勤、四能”。“四勤”，即，腦勤，就是養成勤動腦的好習慣，思考工作不走神，考慮問題有辦法，運籌帷幄，把握大局;耳勤，就是善于廣聞細聽，做到耳聽八方，隨時收集各方面的信息，及時做出正確的判斷。口勤，就是要善于做群眾的思想工作，做黨的路線、方針、政策和相關法律法規的宣傳員。腿勤，就是能自覺深入群眾，同群眾打成一片，發現問題，解決問題。“四能”，即，上臺能講課。就是對上要會匯報，對下會宣傳黨的路線方針政策。下臺能干活，就是有知難而上不言難，迎難奮進不怕難，克難攻堅不畏難的精神，確保街道黨工委、辦事處意圖的實現。既能在要求時限內完成好“規定動作”，又能充分發揮個人主觀能動性完成好“自選動作”。入戶能解難，就是有工作難題的能力，一般的問題能現場解決，重要的問題能拿出具體的解決方案。坐下能作文，就是干部自己動手能將工作中的經驗教訓升華到理論境界，減少失誤，不犯類似錯誤。我想，我們的街村干部都能達到“四勤、四能”這個標準，那么人人都是“別人想不到能想到，別人看不到能看到，別人做不到的能做到。”我們還有什么事情干不成呢。

三、抓機遇，明大勢，增動力。

這幾年，不管是站在全區的層面還是從我們角度來講，都遇上了千載難逢的發展機遇，但機遇總是為有準備的人而存在的，如何更好的抓住機遇，利用機遇，趕超先進，關鍵的一點就是要認清形勢、明確位置，增強信心。

我們目前面臨的形勢用一句話概括，就是“形勢喜人、形勢逼人”。形勢喜人。就是西安國際化大都市建設已步入快車道，聚集北城，給力，可以用“機遇到、態勢好、靚點多、潛力大、群眾要得實惠”來概括。機遇到，就是市行政中心即將在新址辦公，火車北客站已經建成運行，經開區、浐灞生態區、大明宮遺址保護區等一大批重點項目相繼開工建設，給我們帶來了難得的發展機遇。(西安高級中學、西安市局等北遷入駐是不是機遇?)態勢好：x主任在報告中，一組組數字對比，一件件工作部署最能說明我們的發展態勢。靚點多：目前，財政收入平穩增長，項目建設遍地出彩，市政道路亮點紛呈，農村改造逐漸正規，群眾收入大幅增長。潛力大：隨著新的城市中心區域建設，必將成為市場資金流的洼地、投資者的首選地和重大項目的聚集地，加之“城中村”改造步伐的不斷加快，盤活了更多的建設用地，為我們的經濟和社會發展提供了更大的發展潛力。群眾得實惠：隨著城市開發和重點項目帶動，將會極大地解決失地村民、下崗職工就業問題，增加群眾收入。這是一件民心工程，必須引起各位書記主任的高度重視。在群眾增收問題上，希望投資企業界老板熱心公益，多獻愛心。

形勢逼人，就是制約發展的問題不容忽視。當前我街道經濟發展中的問題，表現在客觀上主要是“三少三多”。“三少”就是大型或超大型投資項目少;能形成規模的少;具有極大拉動作用的投資項目少，經濟增長雖快但還不夠大。“三多”就是一次性稅源多，地方財政收入后勁偏弱;城市化步伐加快，矛盾突顯，上訪多;大拆遷，大建設，揚塵污染點多，保潔難度大。表現在主觀上，主要是“五差”：是干部中的極少數或個別人，但影響較大。一是差在思想上。麻木不仁干部還有沒有?我認為還是有的，眼高手低，說的多、干的少，強調客觀多、主觀努力少。二是差在帶動上。當了干部就放松了自身要求，說一套，做一套，脫離群眾，怕見群眾，精力不集中，工作不主動。三是差在責任心上。對工作上推下卸，有矛盾繞、有困難推、有問題躲，以至于一些工作一拖再拖，效率不高，群眾有怨言，激化矛盾。四是差在意識上。看不清形勢，預見不到困難。五是差在狀態上。少數干部怨天尤人，精神不振，缺乏一種不怕困難、敢闖敢干的沖勁。所以講形勢既喜人、形勢又逼人，我們各級干部一定要認清形勢，瞄準目標，樹立時不我待抓落實的緊迫感，以更加求真務實的態度，腳踏實地的作風，化壓力為動力，一個環節一個環節地落實，一個步驟一個步驟地推進，一個問題一個問題地解決，精心抓好每一天，切實干好每件事，保證各項目標任務的圓滿完成。

四、抓落實，促，重給力。

實干興邦,空談誤國。當前，面臨著良好的發展機遇和美好的發展前景，基層群眾期盼抓落實,希望把科學發展的思路變成他們美好的生活;干部期望抓落實,以讓一個更加輝煌的在自己的努力下成為現實;上級希望抓落實,以使能夠闖出一條科學發展的新路,為全區的發展提供借鑒。所以說，抓落實是民心所向,萬目所矚,抓落實就是我們今年工作的主線、重點，現在擺在我們面前的任務只有一個字,干!實干就是能力，落實就是水平，只有落實到位，才能達到“給力，保先爭優”的發展目標。

一要形成抓落實的合力。街道上下要牢固樹立“一盤棋”的思想，自覺服從大局，服務大局。各科室要加強溝通交流，真正做到分工不分家、分責不分力、分解不分心，相互理解、相互補臺、相互支持，同心協力確保工作有序開展。要充分調動群眾的積極性。引導廣大群眾正確對待個人利益與全局利益、眼前利益與長遠利益的關系，理解支持配合重點項目建設。(說到利益：河南省南街村書記說得好：大公無私是圣人;先公后私是賢人;公私兼顧是好人;先私后公是庸人,損公肥私是壞人。)動員和組織廣大群眾心往一處想，勁往一處使，形成聚精會神搞建設、一心一意謀發展的濃厚氛圍，唱好齊抓工作落實的“同一首歌”。

二是提高抓落實的能力。“落實難”的第一要素是人，要將學習型機關創建的成功經驗向各村、社區和企事業單位推廣，養成自覺學習、終身學習、勤于思考的良好習慣，少一些應酬，多一些學習，少一些娛樂，多一些鉆研，真正靜下心來學點東西。要通過學習，提升自己駕馭市場經濟、發展難題的能力，提升協調各方關系、化解各種矛盾的能力、調查研究的能力，將決策部署變為干部群眾的實際行動，將政策機遇變為實實在在的建設項目，將思路措施變為經得起檢驗的發展實效，在抓落實上見分曉、比高低、論英雄。

三是健全抓落實的機制。要建立健全抓落實的長效機制，積極推行重大項目建設和重要工作限時辦結制、責任追究制、表彰獎勵等制度，將目標細化到人，以嚴格的責任機制促進落實;要加強過程性、動態性的督促檢查，督促相關單位和科室按照預定進度完成目標。對工作落實不力的單位和個人進行查處，責令整改，對影響目標進度的因素進行詳細分析，采取有針對性的措施，確保實現既定的目標，以有效督查機制促落實;要用抓落實的成果檢驗干部，努力做到“給想干事的人以機會，給能干事的人以舞臺，給干成事的人以榮譽，給不干事的人以危機”，健全完善科學的考核機制保落實。(“四給”其實都是自己給自己)。

四要樹立抓落實的理念。在抓落實的態度上要突出一個“韌”字，要有一股不達目標不罷休的韌勁，既不為取得了一些成績而驕傲自滿，固步自封，也不為出現了困難而動搖斗志，畏縮不前，堅忍不拔、奮發有為。要盯住不落實的事，追究不落實的人，一個目標干到底、一個責任抓到底，以抓鐵有痕、踏石留印的作風，確保區委、區政府的決策部署落到實處。在抓落實的標準上要突出一個“高”字，就是高水平站位、高質量推進，把目標鎖定在先進上、定位在一流上，敢于大手筆想別人沒想過的東西，敢于大動作做別人不敢做的事情，帶一流隊伍，創一流業績。在抓落實的時限上要突出一個“快”字。要切實強化時間觀念和效率意識，凡是決定了的事、部署了的工作，要立說立行，加快推進，要一到單位就來勁，一見工作就起興，而且不僅要醒得早、起得早，更要見事早、出手快，做到第一時間到位、第一時間辦結、第一時間反饋的“三個第一”標準。(今年的工作會就是例證，在春節放假前就進行了安排)在快速推進工作中，從我做起、從今天做起，拒絕理由，不找借口，帶頭抓落實，誰不抓、誰抓的慢就問責于誰，帶動全街道作風轉變和機關效能提升，形成高效快捷抓落實的新面貌、新氣象。在抓落實的效果上要突出一個“實”字。落實好今年的各項工作任務，效果要用“六個說話”來檢驗，即工作干得好不好，任務完成的怎么樣，一是要用數字說話;二是要用百分比說話;三是要用全區排名說話;四是要用全市或全區在開的現場會說話;五是要用在開的經驗交流會來說話;六是用獲得中央省市的表彰來說話。

同志們，“一年之計在于春”!春天是播種希望的季節，也是需要辛勤耕耘的季節。現在全街道各項目標任務已經非常明晰，讓我們攜起手來，按照科學發展觀的要求，以創先爭優活動為契機，從現在做起、從本職工作做起，同心同德，埋頭苦干，為推進地區城市化進程、建設幸福美好新而努力奮斗!

謝謝大家!

商會交流會講話稿（優質14篇）篇十三

尊敬的各位領導各位朋友們：大家好!

我叫于，今年54歲，過去在企業做行政管理工作，做居委會工作已經是9個年頭了，在這9年里我自覺加強法律知識學習，甘于奉獻，熱心為居民辦事，為居民解決實際困難，不斷提高自己的工作水平，使我的工作方法和實際能力得到居民的認可。我所在的xx社區是平房區的商業區，社區占地面積約5萬多平方公里，居民戶數位1655戶，人口為4243人，樓房23棟，現有自管黨員77人，在職黨員109人。

xx社區是一個休閑、娛樂、購物、金融場所較為集中的鬧市區，小區內建筑和設施相對齊全。在工作中，我始終堅持把依法管理放在社區工作首位，將依法辦事貫穿于工作之中，用依法治理推進社區建設，努力為社區居民創造一個文明祥和、安居樂業的生活環境。在我和社區居委會成員的共同努力下，在社區全體居民的積極參與下，社區面貌明顯改善，xx社區曾連年被評為先進社區，我個人也曾被評為哈爾濱市先進社區工作者的光榮稱號。作為一個社區主任，如何搞好社區工作，我的體會是：

一、強化意識，整合自治優勢。

作為一個民選社區居委會主任，要讓全體居民認同你的工作，積極參與社區管理，就必須辦事有章有法，有依據，依照法律辦事才最有說服力。基于這樣一個認識，我首先從統一社區居委會全體成員的思想出發，帶領社區居委會一班人學習依法治國理論，圍繞如何搞好社區管理開展了大討論。使大家認識到社區居委會是社區居民自我教育、自我管理、自我服務的自治組織，社區居委會主任及成員是黨和政府與群眾的連心橋，做好社區工作，不僅需要社區工作者具備挨累、吃苦的奉獻敬業精神，還需要牢固樹立依法治理社區的觀念。社區干部手中無權，只有依法管理才能樹立威信;社區事務繁雜零亂，只有依法管理才能理清頭緒。我還注重發揮駐街單位參與社區管理的積極性。走訪駐街單位，交流管理社區的構想，爭取在駐街單位的支持下建立起了共駐共建的社區共建機制，成立了由各駐街單位參加的社區聯席會，定期召開社區共建專題會，與駐街單位共商社區建設計計。比如我們同健康藥店、鳳鳳酒店等10幾家都簽訂了勞動用工合同。我還注重積極挖掘自治資源。發揮來自居民當中資源的作用，讓他們主動的參與社區建設。我們社區有這樣一個家庭，一家五口人，老兩口年適以高，三個孩子其中老大是精神殘疾人、老二是盲人，只要小女兒玲玲是健康人，他們家還是一個封閉的家庭，不和外人來往，一家五口人只有老頭一個人有收入，生活比較困難，針對這樣一個特殊家庭，我先主動的和小女兒玲玲接觸，慢慢的和她溝通了解她的生活規律和愛好，通過多方接觸我發現她很聰明，我就交她學電腦、學習各項業務知識，聰明的玲玲很快就熟練的掌握了電腦技術和各項業務，現在她已經成為了社區的電腦高手，是社區的優秀志愿者。幾年來她為社區的建設做出了貢獻，我還把社區內的老黨員、老同志、大學生青年志愿者和社區建設積極分子組織起來，先后建立起法律志愿者隊、夕陽紅服務隊、計生服務隊、助殘幫困服務隊等多支群眾隊伍，參與人數達上百人。我還注重發揮黨員先鋒模范作用。通過建立在職黨員聯系卡、離退休黨員奉獻卡、個體私營企業黨員貢獻卡的方式對黨員加強管理。三種卡的實行有效地調動了社區黨員參與社區建設的積極性，影響和帶動了社區居民群眾關心社區、參與社區自治的熱情。

二、從我做起，增強法律素質。

打鐵先要自身硬。社區工作涉及方方面面，作為社區主任只有掌握一定的法律知識、具有一定的政策水平，才能當好家，處理好方方面面的問題。我平時十分注重提高法律素質，先后自學婚姻法、保障法、環保法、居民自治法等法律法規。在實際工作中，對遇到的一些新情況新問題總是注重收集報紙上的相關法律法規政策解答，在學深學透的基礎上，再向居民中延伸，力爭通過自身學法、懂法，提高依法自治水平。

居民懂法、守法是提高社區自治水平的基礎，為此我想方設法開展了法律進社區系列活動，法律進社區工作貫穿在全年工作之中，以節日為契機，開展系列普法教育。針對老人、青少年、婦女等不同人群，在3.8婦女節舉辦聯歡會、在國慶節舉行各類人員的座談會，在寒暑假開展維護青少年合法權益，促進青少年健康成長聯誼會，通過寓教于樂、潛移默化的多種形式提高居民的整體法制意識。把法治教育和道德教育寓于各種健康向上的活動中。有效地弘揚了正氣，提高了居民群眾守法的素質。現在，鄰里吵架少了，相互幫助多了;斤斤計較少了，相互謙讓多了，小區人文環境越來越好。

三、以人為本，牢記服務宗旨。

社區自治，自我服務是重要內容，社區居委會主任的責任就是帶領居民搞好自我服務。健全社區功能，方便居民群眾是社區工作的宗旨。我緊緊圍繞居民群眾的物質文化需求和生活需求做好服務，去年居住在我們社區206有30戶居民，遇到了吃水難的問題，面對居民在生活中遇到的難事，我作為社區的當家人必須想辦法來解決，經過努力地調查了解，原來是中國銀行的二次加壓泵的問題導致居民吃不上水，我來的了中國銀行找到了行長戴曉東，妥善的解決了居民吃水的難事。提升小區品味，改善人居環境。為解決居民反映強烈的樓道衛生問題，我就組織了社區黨員、志愿者、低保戶等共230余人次歷時8周，共為70條樓道進行了刷洗，改善了樓道的衛生環境。

小小社區濃縮了一座城市與一個社會，作為社區干部，每天接觸的都是老百姓最實際的生活，解決的都是與老百姓息息相關的事。深入了解民情，是社區干部做好服務工作的前提。xx社區有4000多居民，為了更好地為居民排憂解難，幫扶弱勢群體一直以來我信守著這個理念。居民張金戶籍地在我們社區，幾年前他的家動遷了，可是由于困難他買不起房子因而沒有回遷，后來他又離了婚，妻子和兒子都離他而去，由于他這幾年四處流浪，沒有好的吃住條件，導致他的身體機能下降，在加上經濟上的限制租房十分的困難，去年10月15日他沒有了住處，他來到了三家子教堂祈求留宿，然而他的祈求沒能實現，天漸漸的黑了，就在他面臨著露宿街頭得當口，我和社區副主任王艷萍為他四處奔波，找到一家托老所，當晚就安排好了張金的住宿。他的哥哥十分的感激，揮毫潑墨把感謝信送到了社區。

安定有序的治安環境，是居民群眾安居樂業的保障。因此，我通過召開居民代表大會動員社區居民積極行動，在小區內實行群防群治，民主自治的治安環境。一是依法拆除違章建筑。協調相關部門改造了所有的庭院，使居民生活在舒適優美的環境中，二是加強流動人口管理，實行群防群治。流動人口是犯罪多發群體。我始終把流動人口作為工作重點，完善了流動人口和出租房檔案，落實工作責任制，建立了居民對治安小組長負責，治安小組長對社區居委會分管主任負責，分管主任對社區居委會負責的層層負責制。三是加強對服刑人員、“兩勞”釋放人員和不穩定人員等重點對象的管理。四是積極維護居民的合法權益。去年12月10日家住61樓的居民辛有富老兩口急匆匆的來到了社區找到了我，原來他在流動攤位購買了1070元的心腦舒通膠囊的藥品，回到家一看發現藥品存在問題后撥通了廠家的電話，然而留給他的兩部電話都無法接通，為了維護居民的合法權益我啟動了治安防范應急預案，部署了布控的措施，尋找這伙人，10天后終于有了消息，這伙人在技裝街一家飯店的第下室出現了，我就同其他兩名社區主任到了交易地點，確認后就立即通知辛有富老人到現場在次進行指認，為了確保萬無一失的端掉這伙騙子團伙，我們首先向部門報警，然后又向工商部門進行了舉報，工商部門及時的趕到了交易現場，一舉端掉了正在進行違法交易的團伙，辛老的錢被追回了，當拿到失而復得的錢，他激動地說，你們這些社區干部真為我們居民辦實事呀，你們真是我們百姓的好服務員。

由于這件事的妥善解決，樹立了社區居委會的威信。作為社區主任，要具備運動員的體魄、律師的口才和宰相的肚量。一個社區猶如一個大家庭，“社區主任”則是這一大家庭中的當家人。“居民的事就是社區的事，雖然我們每天做的事都在簡單的重復，但是對于居民來說，都是關系到他們生活的大事情。”我每當為居民辦好了一件事情，聽到一聲謝謝，我的心里就感到特別欣慰。

總之，我在主持社區居委會工作中，堅持凡事法治為先，遇到矛盾糾紛讓法律來說話，通過不懈的努力取得了一定的成績。今年9月25日我今工作的需要來到了新的社區，雖然工作環境變了，但我還會更加努力，我將以這次會議為契機，更加注重社區自治建設，依法管好社區，爭取做一名社區優秀的當家人。在繁雜的社區工作中，雖然我保藏著諸多的酸甜苦辣，盡管其中的艱辛一言難盡，但工作得到上級領導和居民的認可，是我最大的欣慰。

商會交流會講話稿（優質14篇）篇十四

大家好！

今天我們相聚在xx小學，舉行石堡鄉校際交流暨小學語文教研活動，首先向組織和參加本次活動的老師們以及xx小學的熱情接待表示衷心的感謝！根據本次活動的安排，我現將革新小學近年來的工作向各位作簡單的匯報，不當之處，敬請各位批評指正。

革新小學在中心學校的領導下，全體教師團結奮進，務實進取。學校遵循“以學生為根本，以質量為中心”的目標，在學校教學質量、教師管理、常規管理、班級管理上狠下功夫。我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。現在就從以下幾個方面向各位匯報。

一、狠抓師德工作，建設和諧團隊。

1、一所學校要提高教學質量，關鍵是師資隊伍的建設。學校的發展，歸根到底決定于教師隊伍的素質。我們學校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業、好學、愛生、愛校。要求每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、為人師表，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣。

2、為了激發教師的主人翁意識，營造團結和諧的校園氛圍，我們非常重視校務公開。只要是學校的重大事情，我們都嚴格按照民主管理的程序，公開討論，讓每一個教師都參與到學校的管理事務中來。正因為如此，教師們都把學校的事情當作自家的事情，可以說，我們學校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”。

二、抓常規管理，提高教學質量。

教學質量是學校的生命線。近年來，我們一絲不茍抓常規，千方百計提質量。為了更好地提高教育教學質量，我們主要采取了以下措施。

1、狠抓教學常規，強化過程管理。教學常規的落實是提高教學質量的保證。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規的要求，做好備課、講課、布置與批改作業等常規工作。學校每月進行兩次檢查。

2、抓好課外輔導，重視培優和轉差工作。由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優生群體小”的現象，但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，努力做好作業設計批改，單元測試等常規工作外，每天利用午休、放學等時間對學生進行課外輔導，一手抓差生轉化，一手抓優生培養，最大限度地提高學生的學科成績。

三、抓班級管理，強化安全衛生。

1、班級是學校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。我們以“紀律、安全、衛生教育”為抓手，強化班級管理。我們利用班會、專題教育課等課程，強化安全衛生教育和管理。貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。

2、由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉，絕大部分學生養成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學校的小主人。我們學校地處官石公路旁，交通安全是重中之重，我們教育學生過公路要做到“一停二看三通過”，先停下，再左右看是否有車經過，如果有車，行隊禮，等車通過后在通過公路。

四、抓活動開展，豐富校園文化。

我校積極開展“中華傳統文化經典誦讀活動”。上學期我們誦讀《弟子規》節選，本學期開始讀《三字經》節選。讓學生們誦讀傳統文化經典，意在讓學生了解傳統文化，也從傳統文化經典中學習怎么做人，怎么學習。

五、存在的主要問題。

我們學校是薄弱學校，存在不少問題，最突出的表現在以下兩方面：

1、辦學條件十分落后，與兄弟學校相比差距非常大。主要體現在教室不夠，多媒體設施缺乏等方面。

2、教師數量不足，教師個體的專業素質、心理素質發展不是很平衡。這些也一定程度影響教學質量的提高。

六、以后工作思路和工作重點。

1、抓好“教學、安全、衛生”工作，全面提高教育教學質量。

2、進一步強化班級管理。以班級為單位，著重抓好班風學風建設，培養學生良好的道德品質、學習習慣和行為習慣。

3、營造良好的互研互學氛圍，扎實開展校本教研活動，鼓勵教師走專業成長道路，，以研促教，以研興校。駐足回首，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠，困難重重亦艱險。但我們堅信，有中心學校的正確領導和兄弟學校的幫助，有革新小學全體教師的團結奮進和勤懇踏實，革新小學明天一定會更好！謝謝大家！