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創意T恤設計大賽活動策劃書(優秀20篇)

時間:2025-05-25 作者:靈魂曲

活動策劃需要綜合考慮資源、時間、人力、預算等各種因素,以確保活動的順利進行。活動策劃范文中展示了各種類型和規模的活動策劃方案,適用于不同需求和場景。

創意T恤設計大賽活動策劃書(優秀20篇)篇一

一、活動主題:

1、務實、責任、合力。

2、各系風采秀、社團風采展、宿舍溫馨展。

二、活動目的:

為鼓勵全院學生培養認真積極向上,團隊合作意識新動向,學院特以“務實、責任、合力”新口號為出發點,鑄造校園新風貌,提高我院學生對計算機幻燈片技術的認識和應用能力,同時也為響應學院號召,為此,河北旅游職業學院院學生會舉辦第一屆ppt創意大賽,此次大賽以提高同學們對ppt的制作和應用水平;提升同學們的語言表達能力與綜合素質為出發點,加強本學院各專業同學之間的交流與溝通,向全院同學展示各系各社團的學習成果和風采,也為全院學生提供了一個計算機才華展示的平臺,展現我院學生特有的精神風貌。

三、活動方案:

(一)主辦單位:河北旅游職業學院院學生會。

(二)參賽對象:河北旅游職業學院全體學生。

(四)參賽形式:個人、團體皆可(團體以系或社團和宿舍為單位)。

復賽階段:12月02日—12月04日(暫定)決賽階段:12月08日(暫定)。

(六)宣傳方案:

1、由信息部為此次大賽出宣傳海報;

2、由權益部、體育部動員全院各班同學參加此次比賽:

3、由文秘部負責報名表事宜,將選手名單匯總、編號及整理;

4、由外聯部聯系活動贊助商制做好活動橫幅及海報。

(七)初賽方案:

2、截止作品上傳,所有作品登記匯總。

4、由老師對作品進行初選,選出優秀作品30份入選復賽,通知創作者為ppt展示做5分鐘演講準備。

(八)復賽方案。

1、對作品進行潤色,和選手討論改進。

2、比賽時間:12月02日—04日下午4點30—6點。

3、比賽地點:教學樓(暫定)。

4、選出10—12副作品進入決賽。

(九)決賽方案:

1、比賽時間:12月08號。

2、比賽地點:(暫定)。

3、賽前進行選手出場順序抽簽;

4、主持人出場,介紹本次大賽及出席嘉賓、評委。

5、介紹本次大賽的比賽規則和評分標準。

6、參賽選手ppt作品展示。

7、評委現場點評。

8、宣布獲獎名單,及頒發榮譽證書和獎品。

(十)、獎項:

一等獎一名。

二等獎兩名。

三等獎三名。

最佳創意獎一名。

最佳理念獎一名。

比賽細則。

一、比賽要求。

作品內容要求:參賽作品內容要求主題明確、思路清晰、內容豐富;構思新穎,內容和定位有獨到之處。

2.參賽作品內容要求與班級、個人活動緊密聯系,需獨立創作、不得抄襲他人作品。

3.參賽作品內容要求健康、積極向上。

制作要求:

1.各參賽者圍繞主題自行設計ppt。ppt整體風格要求健康、積極。

3.幻燈片數量要求達到十張以上。

制作要求有特色,作品中恰當地使用文字、圖片、背景、動畫、鏈接、幻燈片切換等表現工具,原創元素(包括圖片、動畫等)適當加分。并根據表現的需要恰當使用難度較高技術。

5.作品由文本,圖像,聲音等信息集合。同時歡迎同學們在ppt中添加自行制作的flash,電子相冊,拍攝dv作品等增強推薦效果。演講要求:

1.各參賽團隊須指派一人為講解員。

2.講解時間控制在5分鐘以內。

3.作品播放流暢,運行穩定,無故障。

4.講解時應與ppt演示相互配合,融會貫通,對作品的中心內容把握良好。

5.要求講解員思路清晰、語言流暢、標準規范;表達準確。

二、評分標準。

(一)初賽:

1.作品內容與主題相符。

2.在體現主題的基礎上創意新穎,有鮮明特色。

3.作品畫面、色彩、聲音、文本搭配好,銜接緊湊自然。

4.作品富有動感,體現大學生青春氣息,內容豐富,感染力強。

5.原創元素(包括圖片、動畫等)適當加分。

(二)復賽、決賽:

1.作品符合主題,并在體現主題的基礎上創意新穎,有鮮明特色。

2.作品畫面、色彩、聲音、文本搭配好,銜接緊湊自然,演示過程流暢。

3.作品富有動感,體現大學生青春氣息。

4.原創元素(包括圖片、動畫等)適當加分。

5.情景選取、表演適當,語言流暢,與作品同步,結合自然,銜接緊密。

6.分數比重:

主題10%,內容20%,制作50%,演講20%,河北旅游職業學院院學生會。

創意T恤設計大賽活動策劃書(優秀20篇)篇二

第xx屆“夢想杯”建筑創意大賽的完美落幕,伴隨著學院領導給予的肯定以及關注首屆建筑創意大賽的學子們的熱烈要求,我系管理教研室特別要求再次組織開展第xx屆“夢想杯”建筑創意大賽。

(二)、活動主題。

建出風采,筑起未來。

為了提高全院同學的綜合素質;提升學生學習興趣;讓更多學生得到學科競賽的鍛煉;讓教師積累組織和指導學生競賽的經驗;落實理論與實際實踐相結合的辦學宗旨。本大賽從理念轉換到圖紙設計;從建筑模型制作、室內裝飾裝修到營銷策劃;從空想的概念到實際的產物,這一整個活動模擬了房地產產業的全部流程。同時,本次活動涉及了我院不同的專業,這樣既能培養學生的團隊合作意識,又能讓各系同學發揮出本專業的特長優勢,多方面培養學生的創新思維和實際動手能力,促進了學生自我管理,自我提高的能力。我系管理教研室特別要求組織此次建筑創意大賽。

1、主辦單位:廣州城建職業學院。

2、策劃承辦單位:廣州城建職業學院建筑工程管理系團總支、學生會。

3、協辦單位:建筑工程管理系團總支、學生會秘書部、自律委員會。

4、參賽對象:廣州城建職業學院全體在校學生。

1、初賽:

20xx年11月4日———20xx年11月12日地點:自由安排。

2、決賽:

第一階段:20xx年11月22日,14:00—18:00地點:二區廣場。

第二階段:20xx年11月29日,19:30—22:30地點:四樓報告廳。

1、組隊:報名參賽的團隊不設上限(6人/組)。活動采用團隊報名和分環節報名兩種報名模式,即選手可以自行邀請各專業學生組隊參賽報名,也可單獨申報某一環節(如:理念設計、繪制圖紙、裝飾裝修設計、作品動畫效果介紹、產品營銷等),由協辦方設立咨詢中心讓參賽選手自由溝通組成團隊報名參加比賽。

2、初賽:每組團隊在規定時間內上交a3大小規格的.設計圖紙(可手繪或打印),上交的圖紙須包括建筑設計圖、室內裝飾裝修圖等;并附a4紙寫上團隊名稱、團隊成員的簡介、團隊logo并描述建筑物名稱、建筑物的設計理念(不得出現指導老師姓名)。由專業老師依據評分準則評選出8組團隊進入決賽。(注:該建筑由專業老師提供統一底座,參賽選手根據底座對別墅進行設計)。

3、決賽:由主辦方為每組參決賽團隊提供100元經費,讓決賽團隊自行準備好模型制作所需要的材料(一周左右的準備時間),決賽第一階段根據自己初賽的設計圖紙現場制作建筑模型,制作完成后進行作品展示,決賽第二階段運可運用3d動畫、ppt演示、營銷活動等方法進行作品介紹與銷售。最后由評委老師依據其模型的施工工藝與圖紙的契合程度以及模型的裝飾裝修設計、營銷等評分,評選出獲獎團隊。

1、每個參賽選手只允許參加一個參賽隊。

2、參賽期間,團隊應獨立設計、制作,不得抄襲他人作品,一經發現,取消參賽資格。

3、進入決賽的團隊不得制作材料做加工處理,決賽現場將有工作人員對所帶材料進行檢查,一經發現將做相應扣分。

4、決賽隊伍可以設置自己的團隊logo。

5、活動開始后不得隨意更換隊員。

6、附加題:參賽選手可根據自己團隊的實際情況自由選擇附加題為團隊加分。附加題如下:

參賽者可不選擇設計別墅,選擇附加題改造學校對面的商貿城,針對商貿城現狀出現的問題進行改造創新,凡選擇附加題的參賽隊伍,并符合本次活動將以基礎分5分—最高分15分進行加分。

注:主辦方會提出商貿城現狀的一些存在問題,參賽隊伍也可以像主辦方提出你們寶貴的意見及問題,綜合之后,參賽者根據這些問題對商貿城進行改造。

第一環節:組隊及報名。

1、參賽選手可自由先行組好團隊并填寫報名表報名(報名表見附錄3。)。

2、未能自行組隊的參賽選手按以下方式報名組隊:

(1)每位參賽選手自行打印一份a4紙張的個人簡介(簡介需包括姓名、性別、所在系別和專業、聯系方式、主要特長、需要尋求的合作成員的要求、是否同意有工作人員自由分配組隊)上交指定地點并將電子版的個人簡介上交到指定郵箱。

(2)由工作人員整理所有簡介,創建2個夢想杯建筑創意大賽的個人才交流qq群,將各項特長的報名簡介上傳至共享,讓所有參賽選手自行下載簡歷查閱尋求合作伙伴;或由參賽選手在指定值班時間到團學辦公室216查閱紙質簡介尋找團隊合作成員。

(3)請各系團總支、學生會幫忙收集各班團支書或班長聯系方式,有協辦方統一匯總后分發給各系的班級團支書或班長,由他們自行聯系組隊。

(4)組隊時間為5天,若5天內未找到合作成員,將由主辦方抽簽分配。

第二環節:初賽。

(1)申請大教室一間,邀請相關工作人員對參賽團隊講解此次大賽的制作要求,比賽流程。

(2)參賽團隊在8天時間內繪制出a3大小規格的設計圖紙(可手繪或打印),上交的圖紙必須包括建筑平面設計圖、建筑各面墻體的立面圖、室內裝飾裝修圖,并附a4紙寫上團隊名稱、團隊成員的簡介、團隊logo、建筑物名稱、建筑物的設計理念。

(3)由專業老師根據大賽評分準則評選出8個團隊進入決賽。

第三環節:決賽。

(1)通知進入決賽的團隊準備好各自所需的建筑模型的制作材料。

(2)決賽第一階段為20xx年11月29日下午14:00,在二區廣場邀請學院領導、各系領導蒞臨決賽開賽的剪彩活動。

(3)剪彩結束,決賽開始,8組團隊在二區廣場進行現場建筑模型制作(限時3小時)。

(4)團隊制作模型期間,進行觀眾倒著說、名詞yesorno(具體游戲規則見附錄4。)。

(5)制作階段結束,進入作品展示階段(2天)。展示期間接受全院師生投票(投票需注明學號、姓名、班級),根據票數評定出全場最佳人氣獎二組(注:此獎項不能與大賽最終獲獎重合)。參賽選手回去準備第二階段作品介紹的視頻、ppt等。

(6)作品展示完成后,將作品交給相關專業老師點評。

(7)決賽第二階段為20xx年11月29日晚上7:30,評定出一、二、最佳創意獎、最佳視覺獎以及優秀獎。

(8)邀請學院領導進行頒獎,并與獲獎團隊合影留念。

(9)活動結束。

(1)請宣傳部設計精美的海報貼于5棟和15棟學生公寓樓下的建管系專用宣傳欄做宣傳。

(3)邀請各系團學主席開會,請各系團學將此次大賽的相關資料派發給各系班級。

(4)借用廣播臺進行宣傳或學院論壇、蝴蝶提示等進行宣傳!

(5)請社會實踐部負責申請攤位,秘書部安排干事擺攤值班表,在一、二區飯堂和三區靠近15棟的轉彎處擺攤宣傳。

(6)制作大賽橫幅,掛于2區飯堂做宣傳。

(7)制作以進入決賽的隊伍的公司名稱、介紹,logo為內容的海報張貼于2區飯堂外及系專用宣傳欄。

(8)將去年網信部制作的首屆“夢想杯”建筑創意大賽的整活動流程視頻上傳校內網給予同學們觀看,并上傳微博,qq,通過網絡傳播進行推廣宣傳。

(9)通過宣傳部在建管系報刊上進行活動回顧與宣傳。

1、創建好2個qq群,用于組隊交流。

2、申請好初賽所要用的教室和決賽用到的場地。(課室數量視報名參賽選手多少而定,決賽場地在二區廣場)。

3、申請好決賽所需用的器材;(無線麥克風3個、課桌32套、水晶牌20個、端盤10個、帳篷16個)。

4、購買好決賽的獎品和場地布置所需的裝飾品,獎品用禮物紙包好;

5、請網絡信息部幫忙做好決賽的ppt(例:開始歡迎字幕、比賽總的流程,比賽的規則、閉幕字幕)。

6、初賽前2天,打電話通知好每組參加初賽的負責人,準確告知其初賽的時間,地點;

8、打印好決賽嘉賓的邀請函,并提早派發好邀請函到各嘉賓的手中;

10、決賽開始30分鐘前,做好簽到工作。

11、提前做好決賽評分計分表。

秘書部:負責準備決嘉賓禮品、用品;觀眾小禮物;嘉賓簽到表;參賽團隊簽到表;通知參賽選手的時間與地點。

自侓委員會:座位安排;處置比賽現場可能出現的突發情況。

社會實踐部:申請活動場地和所需的設備。

宣傳部:設計宣傳海報及邀請函等和大賽會場布置。

體育部、素質拓展部、組織部:組織并維持好活動會場的紀律。

學習部:負責計分工作。

網絡信息部:設計活動流程ppt;決賽當天的電腦測試與音響控制;拍照。

女生部:兩名主持人、大賽迎賓禮儀和頒獎禮儀。

外聯部:負責尋找比賽現場所需用到的帳篷贊助商及嘉賓邀請函派發。

2、證書上的名字一定要填寫正確,不要寫錯;

4、若出現冷場的情況,要協助好主持人搞好現場氣氛;

5、所有活動流程,一定要實現彩排兩到三遍;

6、提前挑選好活動主持,培訓好,注意冷場;

7、活動中的嘉賓座一定要做好通知工作,嘉賓人數一定要明確落實;

宣傳時間:20xx年10月29號——11月2日(5天)。

初賽時間:20xx年11月4號至20xx年11月12號。

定下決賽名單時間:20xx年11月15號。

決賽時間:第一階段:20xx年11月22號。

第二階段:20xx年11月29號。

報名方式:

(1)競賽報名時間:20xx年10月29號——11月2號。

(2)報名聯系電話:

一等獎:一名精美禮品+證書。

二等獎:一名精美禮品+證書。

最佳創意獎:一名精美禮品+證書。

最佳視覺獎:一名精美禮品+證書。

最佳人氣獎:一名精美禮品+證書。

優秀獎:三名證書。

【具體的獎項設置,根據活動經費以及實際另有改動】。

活動開支見附錄2。

活動內容和學生所學專業相關。

每支隊伍由不同專業的隊員組成,保證每組隊伍的所有隊員在比賽過程中發揮各自所長。

活動有足夠的時間讓每支隊伍構思和創作。

活動主題新穎、內容豐富,足夠引起學生們的興趣。

比賽前期,工作人員會和參賽隊伍詳解活動的規則和流程。

參賽選手在其他專業報名的參賽者人數不能統一造成無法分組時,應延遲2天時間讓參賽者尋找合作伙伴。

參賽隊伍現場制作模型時若出現大量的圍觀觀眾時,工作人員應及時維持現場秩序。避免干擾到參賽隊伍的制作。

作品展示階段若出現觀眾重復投票和惡意投票,現場工作人員應及時警告并禁止此人再投票。

決賽前幾天要時刻注意天氣預報,確保能及時更換決賽場地、調整決賽時間;

如決賽當天突遇雨天影響,則決賽延后舉辦;

出現分數相同者,采取并列頒獎。

模型示例見附錄1。

1、附錄1。模型示例。

2、附錄3。參賽報名表。

3、附錄4。觀眾游戲規則。

建筑工程管理系團總支、學生會。

創意T恤設計大賽活動策劃書(優秀20篇)篇三

二、主承辦單位。

西法大追風自行車協會。

贊助單位。

西安博躍自行車有限公司西安美利達雁塔西路店。

三、參賽對象。

西北政法大學在校生(以個人為單位)。

四、比賽細則。

1、報名。

報名工作為提前報名及現場報名。提前報名:通過海報、人人網等宣傳方式,在校學生提前打電話或發短信報名至我協會。現場報名:是指由協會安排人員在比賽現場組織報名工作。

2、比賽地點。

學校新塑膠運動場。

3、比賽時間。

xx年11月27日。

4、比賽賽程安排。

比賽分快騎、慢騎(分男子組和女子組)、技巧和男女混合騎賽。采用淘汰賽制。現場報名的可現場參賽.

5、比賽流程安排。

選手到嘗簽到。

比賽選手準備。

上嘗熱身。

第一局開始。

第一局結束、休息5分鐘。

第二局開始……。

比賽結束,記錄員記錄比賽情況。工作人員清理比賽現場并準備下一場比賽。

6、獎項設置。

均設一、二、三等獎各一名。獎品分別為五十元禮物+三十元禮物+十元禮物(分別一、二、三等獎)。

7、宣傳。

廣播站宣傳、張貼海報等。

五、各部門人員安排。

秘書處:活動計劃的策劃;財務管理,活動預算、結算;

實踐部:場地安排、工作人員安排、物品的準備工作;

培訓部:報名工作、聯絡參賽人員;

宣傳部:比賽的賽前、賽中、賽后宣傳;

外聯部:聯系贊助商,商談贊助事宜;

六、注意事項1、比賽前或比賽過程中(非比賽時間段)若自行車出現故障,應由外聯部負責及時調換。

2、比賽中途,若自行車出現故障,該組延遲至最后一場比賽并調換該自行車。

3、若有選手在該組比賽開始還沒到,則判定該選手自動棄權,該組仍按規則繼續比賽。

4、若比賽當天有環境因素(如下雨等)影響比賽的順利進行,比賽將在下個周末舉行。

七、經費預算。

序號項目金額備注。

1比賽獎品。

480。

6×(50+30+10)。

2打印復印。

30。

3飲品。

50。

比賽飲用水。

4攝影。

50。

租用攝影設備、沖印照片。

5其他開支。

140。

應急費用+雜費。

總計。

750。

策劃書附件:

比賽規則。

一、慢車比賽。

(1)慢車比賽分為男子組和女子組。

(2)預賽采用淘汰制,比賽車程約為20米,根據到達終點的先后排名,取前十二名,然后進入決賽。

(3)決賽采用淘汰制,比賽車程約為20米,根據到達重點的先后排名,評選出前三名。

(4)比賽中,在規定的賽程內,根據堅持時間排名。

(5)比賽中,運動員從車上掉下,即停止比賽。

(6)比賽中,運動員停止比賽之后不得干擾其他隊員。

(7)比賽中,運動員停止比賽之后,在不影響其他隊員的情況下離開。

(8)起跑時不得搶跑,要在聽到發令槍響之后才能出發。

(9)如果有兩人搶跑,則重新開始。

(10)如果三次搶跑,則取消比賽資格。

(11)如果只有一個人搶跑,則比賽繼續進行,搶跑的選手可以參加最后搶跑的隊員的臨時組,進行比賽。

(12)在行駛過程中,不允許進入其他隊員的賽道。

(13)在行駛過程中,不允許干擾其他隊員。

(14)運動員在到達終點線后不得繼續前行,否則停止比賽。

二、快車比賽。

(1)快車比賽項目分男子組和女子組。

(2)預賽采用淘汰制,繞場地3圈后終止比賽,根據達到終點的先后排名,取前十二名然后進入決賽。

(3)決賽采用淘汰制,繞場地3圈后終止比賽,根據達到終點的先后排名,評選出來前三名。

(4)起跑時不得搶跑,要在聽到發令槍響之后才能出發。

(5)如果有兩人搶跑,則重新開始。

(6)如果三次搶跑,則取消比賽資格。

(7)如果只有一個人搶跑,則比賽繼續進行,搶跑的選手可以參加最后搶跑的隊員的臨時組,進行比賽。

(8)在行駛過程中,不允許進入其他隊員的賽道。

(9)在行駛過程中,不允許干擾其他隊員。

(10)在行駛過程中,如果自行車出現故障,要在本賽道減速至停止,在其他隊員超過以后才能到賽道邊處理。

(11)在行駛過程中,運動員如果感到不適,要在本賽道內減速至停止,在其他隊員超過以后才能到賽道邊處理。

(12)在轉彎處,不允許進入其他隊員后的賽道。

(13)在轉彎處,要注意其他隊員,防止相撞。

(14)在沖刺階段,不允許進入其他隊員的賽道。

(15)在沖刺階段,要盡量在賽道的中間位置行駛。

(16)在沖刺階段,以前輪觸線為到達終點。

三、技巧比賽。

(1)技巧比賽分障礙賽和花樣表演賽。

(2)障礙賽要通過障礙物,花樣表演在平地上進行。

(3)技巧比賽采用評分制,根據分數的高低確定名次。

(4)預賽根據分數高低評選出前十名。

(5)決賽根據分數的高低評選出前三名。

(6)評分分三部分:技巧難度、熟練度和觀賞性。

(7)技巧難度分四部分:一級、二級、三級和高級。

(8)一級為簡單的靜止、跳躍和旋轉。

(9)二級為在一級的基礎之上有熟練的技巧動作,并能熟練控制車身,障礙賽中可以通過簡單的障礙物,花樣表演中可以加入稍微復雜的動作。

(10)三級為熟練的技巧動作,并且有復雜的動作,障礙賽中可以通過復雜的障礙物,花樣表演中要有連貫流暢優美的動作。

(11)高級為較為復雜的動作,但動作連貫流暢,障礙賽中可以通過較為復雜的障礙物,花樣表演中可以根據一段音樂完成一套連貫而且合理的動作。

(12)比賽的難度級別要在比賽前申請,并作為評分的根據和參考;評委根據申請確定選手動作的難度級別。

(14)熟練度分四個等級:一級:不熟練;二級熟練但不連貫;三級:熟練且連貫;四級:熟練而且流暢。

(16)障礙賽比賽中不加入觀賞性的分數,花樣表演的比賽中要加入觀賞性的分數。

(17)觀賞性分為四個等級:一級:動作生澀,不熟悉,經常失誤;二級:動作基本完成,但不到位;三級:動作稍微復雜,動作連貫,肢體表達較好;高級:動作連貫、流暢,動作復雜,能夠跟隨音樂完成一段配合的連貫的動作。

(18)根據累計得分分別評出障礙賽和花樣表演的前三名。

注:由于這項比賽的難度較高,我們會根據報名選手的實力情況調整比賽。

四、男女混合騎賽。

(1混合賽為一名女生和一名男生即可參加比賽。

(2)女生坐在前面,掌握方向,男生扶女生肩膀,負責騎車。

(3)預賽采用淘汰制,比賽車程約為100米,根據到達終點的先后排名,取前十二名,然后進入決賽。

(4)決賽采用淘汰制,比賽車程約為100米,根據達到終點的先后排名,評選出來前三名。

(5)起跑時不得搶跑,要在聽到發令槍響之后才能出發。

(6)如果有兩人搶跑,則重新開始。

(7)如果三次搶跑,則取消比賽資格。

(8)如果只有一個人搶跑,則比賽繼續進行,搶跑的選手可以參加最后搶跑的隊員的臨時組,進行比賽。

(9)在行駛過程中,不允許進入其他隊員的賽道。

(10)在行駛過程中,不允許干擾其他隊員。

(11)在行駛過程中,如果自行車出現故障,要在本賽道減速至停止,在其他隊員超過以后才能到賽道邊處理。

(12)在沖刺階段,要盡量在賽道的中間位置行駛。

(13)在沖刺階段,以前輪觸線為到達終點。

追風自行車協會。

xx年11月7日。

創意T恤設計大賽活動策劃書(優秀20篇)篇四

一、活動背景及活動目的。

為培養大學生的創新思維和利用計算機解決實際問題的`能力以及鍛煉計算機基礎操作能力,增強大學生的綜合素質,提高廣大同學學習office辦公軟件的興趣和能力,同時可以給廣大在計算機方面有特長的同學提供展示才能的舞臺。

二、活動主題選擇一個積極向上并可代表班級風采的主題,通過制作ppt展示班級風采。(每個班級ppt耗時在5分鐘以內);視屏自愿制作,但最后可作為評分依據,注意視屏不得超過5分鐘。制作內容選擇:運動會、五四紅歌比賽、團日活動、春游(秋游)、生活或班級成員參與活動情況……(注意:最多可以選擇其中的兩個)。

三、活動時間、地點時間:xx年5月17日(星期四)晚六點半地點:仁智多媒體教室。

四、活動流程。

(一)報名方式:大一每個班級班長團支書組織班級成員搜集圖片資料并制作作品參賽;

(三)比賽開始:1)、office基礎知識競答,必答題和搶答題;2)、每組在5分鐘之內進行作品展示(答題環節得分前三名可以選擇視屏展示)。

(四)評委打分,公布比賽結果;(五)嘉賓頒獎。

五、獎項設置。

班級主題制作人員演講人員聯系電話。

創意T恤設計大賽活動策劃書(優秀20篇)篇五

創意大賽是豐富人們文化生活,培養創新思維的重要活動,下面是本站小編精心整理的創意大賽活動。

策劃書。

范文,供大家學習和參閱。

一、活動背景、活動主題。

(一)、活動背景。

第一屆“夢想杯”建筑創意大賽的完美落幕,伴隨著學院領導給予的肯定以及關注首屆建筑創意大賽的學子們的熱烈要求,我系管理教研室特別要求再次組織開展第二屆“夢想杯”建筑創意大賽。

(二)、活動主題。

建出風采,筑起未來。

二、活動目的。

為了提高全院同學的綜合素質;提升學生學習興趣;讓更多學生得到學科競賽的鍛煉;讓教師積累組織和指導學生競賽的經驗;落實理論與實際實踐相結合的辦學宗旨。本大賽從理念轉換到圖紙設計;從建筑模型制作、室內裝飾裝修到營銷策劃;從空想的概念到實際的產物,這一整個活動模擬了房地產產業的全部流程。同時,本次活動涉及了我院不同的專業,這樣既能培養學生的團隊合作意識,又能讓各系同學發揮出本專業的特長優勢,多方面培養學生的創新思維和實際動手能力,促進了學生自我管理,自我提高的能力。我系管理教研室特別要求組織此次建筑創意大賽。

三、活動組織。

1、主辦單位:廣州城建職業學院。

2、策劃承辦單位:廣州城建職業學院建筑工程管理系團總支、學生會。

3、協辦單位:建筑工程管理系團總支、學生會秘書部、自律委員會。

4、參賽對象:廣州城建職業學院全體在校學生。

1、初賽:

xx年xx月4日---xx年xx月12日地點:自由安排。

2、決賽:

第一階段:xx年xx月22日,14:00—18:00地點:二區廣場。

第二階段:xx年xx月29日,19:30—22:30地點:四樓報告廳。

五、活動形式。

1、組隊:報名參賽的團隊不設上限(6人/組)。活動采用團隊報名和分環節報名兩種報名模式,即選手可以自行邀請各專業學生組隊參賽報名,也可單獨申報某一環節(如:理念設計、繪制圖紙、裝飾裝修設計、作品動畫效果介紹、產品營銷等),由協辦方設立咨詢中心讓參賽選手自由溝通組成團隊報名參加比賽。

2、初賽:每組團隊在規定時間內上交a3大小規格的設計圖紙(可手繪或打印),上交的圖紙須包括建筑設計圖、室內裝飾裝修圖等;并附a4紙寫上團隊名稱、團隊成員的簡介、團隊logo并描述建筑物名稱、建筑物的設計理念(不得出現指導老師姓名)。由專業老師依據評分準則評選出8組團隊進入決賽。(注:該建筑由專業老師提供統一底座,參賽選手根據底座對別墅進行設計)。

3、決賽:由主辦方為每組參決賽團隊提供100元經費,讓決賽團隊自行準備好模型制作所需要的材料(一周左右的準備時間),決賽第一階段根據自己初賽的設計圖紙現場制作建筑模型,制作完成后進行作品展示,決賽第二階段運可運用3d動畫、ppt演示、營銷活動等方法進行作品介紹與銷售。最后由評委老師依據其模型的施工工藝與圖紙的契合程度以及模型的裝飾裝修設計、營銷等評分,評選出獲獎團隊。

六、活動規則。

1、每個參賽選手只允許參加一個參賽隊。

2、參賽期間,團隊應獨立設計、制作,不得抄襲他人作品,一經發現,取消參賽資格。

3、進入決賽的團隊不得制作材料做加工處理,決賽現場將有工作人員對所帶材料進行檢查,一經發現將做相應扣分。

4、決賽隊伍可以設置自己的團隊logo。

5、活動開始后不得隨意更換隊員。

6、附加題:參賽選手可根據自己團隊的實際情況自由選擇附加題為團隊加分。附加題如下:

參賽者可不選擇設計別墅,選擇附加題改造學校對面的商貿城,針對商貿城現狀出現的問題進行改造創新,凡選擇附加題的參賽隊伍,并符合本次活動將以基礎分5分-最高分15分進行加分。

注:主辦方會提出商貿城現狀的一些存在問題,參賽隊伍也可以像主辦方提出你們寶貴的意見及問題,綜合之后,參賽者根據這些問題對商貿城進行改造。

七、大賽具體流程。

第一環節:組隊及報名。

1、參賽選手可自由先行組好團隊并填寫報名表報名(報名表見附錄3.)。

2、未能自行組隊的參賽選手按以下方式報名組隊:

(1)每位參賽選手自行打印一份a4紙張的個人簡介(簡介需包括姓名、性別、所在系別和專業、聯系方式、主要特長、需要尋求的合作成員的要求、是否同意有工作人員自由分配組隊)上交指定地點并將電子版的個人簡介上交到指定郵箱。

(2)由工作人員整理所有簡介,創建2個夢想杯建筑創意大賽的個人才交流qq群,將各項特長的報名簡介上傳至共享,讓所有參賽選手自行下載。

簡歷。

查閱尋求合作伙伴;或由參賽選手在指定值班時間到團學辦公室216查閱紙質簡介尋找團隊合作成員。

(3)請各系團總支、學生會幫忙收集各班團支書或班長聯系方式,有協辦方統一匯總后分發給各系的班級團支書或班長,由他們自行聯系組隊。

(4)組隊時間為5天,若5天內未找到合作成員,將由主辦方抽簽分配。

第二環節:初賽。

(1)申請大教室一間,邀請相關工作人員對參賽團隊講解此次大賽的制作要求,比賽流程。

(2)參賽團隊在8天時間內繪制出a3大小規格的設計圖紙(可手繪或打印),上交的圖紙必須包括建筑平面設計圖、建筑各面墻體的立面圖、室內裝飾裝修圖,并附a4紙寫上團隊名稱、團隊成員的簡介、團隊logo、建筑物名稱、建筑物的設計理念。

(3)由專業老師根據大賽評分準則評選出8個團隊進入決賽。

第三環節:決賽。

(1)通知進入決賽的團隊準備好各自所需的建筑模型的制作材料。

(2)決賽第一階段為xx年xx月29日下午14:00,在二區廣場邀請學院領導、各系領導蒞臨決賽開賽的剪彩活動。

(3)剪彩結束,決賽開始,8組團隊在二區廣場進行現場建筑模型制作(限時3小時)。

(4)團隊制作模型期間,進行觀眾倒著說、名詞yesorno(具體游戲規則見附錄4.)。

(5)制作階段結束,進入作品展示階段(2天)。展示期間接受全院師生投票(投票需注明學號、姓名、班級),根據票數評定出全場最佳人氣獎二組(注:此獎項不能與大賽最終獲獎重合)。參賽選手回去準備第二階段作品介紹的視頻、ppt等。

(6)作品展示完成后,將作品交給相關專業老師點評。

(7)決賽第二階段為xx年xx月29日晚上7:30,評定出一、二、最佳創意獎、最佳視覺獎以及優秀獎。

(8)邀請學院領導進行頒獎,并與獲獎團隊合影留念。

(9)活動結束。

八、活動宣傳。

(1)請宣傳部設計精美的海報貼于5棟和15棟學生公寓樓下的建管系專用宣傳欄做宣傳。

(3)邀請各系團學主席開會,請各系團學將此次大賽的相關資料派發給各系班級。

(4)借用廣播臺進行宣傳或學院論壇、蝴蝶提示等進行宣傳!

(5)請社會實踐部負責申請攤位,秘書部安排干事擺攤值班表,在一、二區飯堂和三區靠近15棟的轉彎處擺攤宣傳。

(6)制作大賽橫幅,掛于2區飯堂做宣傳。

(7)制作以進入決賽的隊伍的公司名稱、介紹,logo為內容的海報張貼于2區飯堂外及系專用宣傳欄。

(8)將去年網信部制作的首屆“夢想杯”建筑創意大賽的整活動流程視頻上傳校內網給予同學們觀看,并上傳微博,qq,通過網絡傳播進行推廣宣傳。

(9)通過宣傳部在建管系報刊上進行活動回顧與宣傳。

九、活動前期工作。

1、創建好2個qq群,用于組隊交流。

2、申請好初賽所要用的教室和決賽用到的場地。(課室數量視報名參賽選手多少而定,決賽場地在二區廣場)。

3、申請好決賽所需用的器材;(無線麥克風3個、課桌32套、水晶牌20個、端盤10個、帳篷16個)。

4、購買好決賽的獎品和場地布置所需的裝飾品,獎品用禮物紙包好;。

5、請網絡信息部幫忙做好決賽的ppt(例:開始歡迎幕、比賽總的流程,比賽的規則、閉幕幕)。

6、初賽前2天,打電話通知好每組參加初賽的負責人,準確告知其初賽的時間,地點;。

10、決賽開始30分鐘前,做好簽到工作。

11、提前做好決賽評分計分表。

十、活動人員安排。

秘書部:負責準備決嘉賓禮品、用品;觀眾小禮物;嘉賓簽到表;參賽團隊簽到表;通知參賽選手的時間與地點。

自侓委員會:座位安排;處置比賽現場可能出現的突發情況。

社會實踐部:申請活動場地和所需的設備。

宣傳部:設計宣傳海報及邀請函等和大賽會場布置。

體育部、素質拓展部、組織部:組織并維持好活動會場的紀律。

學習部:負責計分工作。

網絡信息部:設計活動流程ppt;決賽當天的電腦測試與音響控制;拍照。

女生部:兩名主持人、大賽迎賓禮儀和頒獎禮儀。

外聯部:負責尋找比賽現場所需用到的帳篷贊助商及嘉賓邀請函派發。

十一、活動中的注意事項。

2、證書上的名一定要填寫正確,不要寫錯;。

4、若出現冷場的情況,要協助好主持人搞好現場氣氛;。

5、所有活動流程,一定要實現彩排兩到三遍;。

6、提前挑選好活動主持,培訓好,注意冷場;。

7、活動中的嘉賓座一定要做好通知工作,嘉賓人數一定要明確落實;。

十二、活動時間安排及報名方式。

宣傳時間:xx年10月29號——xx月2日(5天)。

初賽時間:xx年xx月4號至xx年xx月12號。

定下決賽名單時間:xx年xx月15號。

決賽時間:第一階段:xx年xx月22號。

第二階段:xx年xx月29號。

報名方式:

(1)競賽報名時間:xx年10月29號——xx月2號。

(2)報名聯系電話:。

十三、獎項設置。

一等獎:一名精美禮品+證書。

二等獎:一名精美禮品+證書。

最佳創意獎:一名精美禮品+證書。

最佳視覺獎:一名精美禮品+證書。

最佳人氣獎:一名精美禮品+證書。

優秀獎:三名證書。

【具體的獎項設置,根據活動經費以及實際另有改動】。

活動開支見附錄2.

十五、活動可行性分析。

活動內容和學生所學專業相關。

每支隊伍由不同專業的隊員組成,保證每組隊伍的所有隊員在比賽過程中發揮各自所長。

活動有足夠的時間讓每支隊伍構思和創作。

活動主題新穎、內容豐富,足夠引起學生們的興趣。

比賽前期,工作人員會和參賽隊伍詳解活動的規則和流程。

十六、活動突發性事件的及處理。

參賽選手在其他專業報名的參賽者人數不能統一造成無法分組時,應延遲2天時間讓參賽者尋找合作伙伴。

參賽隊伍現場制作模型時若出現大量的圍觀觀眾時,工作人員應及時維持現場秩序。避免干擾到參賽隊伍的制作。

作品展示階段若出現觀眾重復投票和惡意投票,現場工作人員應及時警告并禁止此人再投票。

決賽前幾天要時刻注意天氣預報,確保能及時更換決賽場地、調整決賽時間;。

如決賽當天突遇雨天影響,則決賽延后舉辦;。

出現分數相同者,采取并列頒獎。

十七、比賽模型示例。

模型示例見附錄1.

十八、附錄。

1、附錄1.模型示例。

2、附錄3.參賽報名表。

3、附錄4.觀眾游戲規則。

活動名稱:大學生環保創意大賽。

活動時間:xx年12月。

活動地點:北區26號樓6樓會議室。

主辦單位:共青團福建交通職業技術學院委員會。

承辦單位:院社團聯合會綠園環保協會。

協辦單位:院團委宣傳部、廣播站。

一、背景及現狀:

哥本哈根世界氣候大會以來人們對環境問題的關注和對未來生活方式的思考,為傳達人與自然和諧的人文精神,充分發揮我校學生的想象力、創造力來創意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會各界保護環境的使命感和責任感促進節能減排和生態文明建設,實現科學發展,構建和諧社會。

二、目標人群:

全院學生。

三、大賽主題:減碳有我,綠動未來。

四、項目目的:

為增強我校學生和廣大公眾的環保意識和參與環保的熱情,為構建和諧交院,建設綠色交院,特此發起舉辦本次大學生校園環保創意大賽。

五、作品類型:

1、原創攝影:以環保為主題,展示當代大學生對環保的理解和感悟。

2、繪畫:國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。

3、平面設計:環保廣告、短片及平面圖等。

(一)宣傳推廣:

1、海報宣傳(彩色15張普通16張)。

2、比賽前2天用拱門和橫幅等進行宣傳(各1個)。

3、比賽之前(一個月左右)用校園廣播反復進行宣傳。

(二)作品征集:

1、要求各系部選出不少于6幅作品進行此次大賽(組委會組織系部評比)。

2、請參賽同學認真填寫報名表并在指定日期內和作品一并交到組委會。

3、作品格式及內容要求(附于報名表背后)。

(1)平面類(圖文版)尺寸統一為a4規格。

(2)電子作品一份。(繪畫、書法除外)。

(3)手繪作品要求常規尺寸。

(4)系列作品不得超過4幅。

(5)要求原創,主題突出,富有創意。

(6)所有入選作品,將在學校等進行展覽,參選作品一律不予退還。

(三)作品評選:

1、由大賽組委會和評審團評選得出獲獎作品名單并公布。

2、本著公平、公正、公開的原則,評委按照以下評選標準對參賽作品進行評定。作品滿分100分,其中各項標準的分數如下:

主題突出30分。

文化藝術性15分。

公益性20分。

視覺感受15分。

(四)獎項設置。

一等獎1名(價值80元獎品)。

二等獎2名(價值80元獎品)。

三等獎3名(價值60元獎品)。

優秀獎3名(價值30元獎品)。

七、經費預算:

一,活動目的:

寢室是學生學習、生活的主要場所,為進一步提高我系學生的文明素質,通過組織廣大同學開展豐富多彩的社區文化活動,以豐富寢室文化內涵,繁榮寢室文化生活,濃厚寢室育人氛圍,促進大學生綜合素質的全面提高,加強宿舍內部的團結,促進廣大學生養成良好的生活、學習習慣。同時為進一步提升我系學生寢室的文化品位,我系自律會決定于11月在全系范圍內組織以“彌德至美,和諧溫馨”為活動宗旨的“舍標大賽”。

二,活動主題:彌德至美,和諧溫馨。

三,主辦單位:數學與信息科學系團委。

策劃承辦單位:數學與信息科學系自律會文宣部。

四,活動時間:xx年11月。

五,活動對象:漳州師范學院數學與信息科學系全體學生。

六,作品要求:

(2)上色與黑白均可,紙張格式不小于a4;。

(3)需原創作品,嚴禁抄襲;。

(4)作品請附帶簡要說明(。

解說詞。

以內);。

(5)作品背面必須注明班級、姓名、學號及聯系方式。

七,參賽方式:可單獨參加,也可合作(最多兩個人為一組)。

八,活動流程:

(1)前期宣傳:

1)板塊宣傳:大板塊置于礪志樓,海報貼于宿舍樓宣傳欄。

2)自律會成員下教室宣傳、各班宣傳委員于班級協助宣傳。

(2)作品征集:由各班宣傳委員收齊交于自律會文宣部。

(3)后期工作:

1)評選方式:評選方式:由老師、文宣部成員、宣傳部及團宣部代表等共同參評。

2)頒發獎項幷將獲獎作品以大板塊形式統一展出。

九,獎項設置。

一等獎:1名。

二等獎:2名。

三等獎:5名。

優秀獎:若干名。

最佳作品將作為我系宿舍舍標標志!

創意T恤設計大賽活動策劃書(優秀20篇)篇六

一、活動名稱:

二、活動主題:

激發靈感,展現創意。

三、活動背景:

在春天這么一個富有詩意的季節里,在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協會們也在尋找著適合的機會互相交流學習,同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。懂得關懷的人才能找到溫暖,懂得珍惜的人才能找到幸福;懂得知足的人才能找到快樂,懂得感恩的人才能找到愛的真諦。希望通過不一樣的活動方式和內容,讓大家對英語更加了解。創造一個更加美好的生活氛圍。

四、活動組織機構:

主辦:佛山職業技術學院思政部。

五、活動目的及意義:

也許有太多的話想對他∕她說,但是靦腆的你卻說不出口;也許有太多的苦惱想向他∕她訴說;也許你想對自己說些什么,是新來這里的喜悅,是一學期后的感慨。在這里,你可以暢所欲言,將你想說的寫下來,讓你更加了解自己,了解校園。通過此次活動增進同學之間的.聯系、增進自己英語的能力,讓更多的人了解我們英語之家協會,關注英語之家協會,號召更多人加入英語之家協會。

1、活動時間:20__年4月13日到20__年4月30日。

2、報名時間:20__年4月13日到20__年4月16日。

3、回收作品時間:20__年4月26日。

4、活動對象:全院在校學生。

5、舉辦單位:英語之家。

6、活動內容:英語明信片設計大賽。

七、作品設計要求:

以電子版形式,手寫板,手工版展示。

八、活動內容:

(1)明信片內容參賽者自由發揮。

(2)評分標準:

1、創意好、整體效果佳(40分)。

2、作品突出主題、能很好地啟發觀點(25分)。

3、色彩搭配合理、生動逼真(20分)。

九、籌備日程安排:

擺攤和回收作品20__.4.13---20__.4.26。

創意T恤設計大賽活動策劃書(優秀20篇)篇七

2、4月28日-5月15日,評選方案,決出8個團隊開展校內執行賽。

3、5月16日-5月31日,執行賽環節結束,各市場統計好促銷實戰銷量及核算每支參賽團隊的分數,評選冠亞季軍團隊。

4、截止6月15日,各市場將本市場前三名的團隊參賽數據按照反饋表的要求反饋至市場部,進行全國冠亞季軍獎項的評比。

1、目標市場。

以目前在校大學生作為目標消費群體,對我哇哈哈公司的茶產品進行宣傳推廣,既可以有利地爭取冰紅茶在現有的校園市場份額,又極大地開拓了未來廣闊的潛在市場。以高校宣傳作為首要切入點,培養一批長期的顧客,一旦規模形成,那么以后就會形成忠于哇哈哈品牌的固定消費群里。

2、消費者分析及業務推廣前景。

頻繁,所以及早的占據校園市場,培養品牌忠實客戶,這也是現在以及將來的大勢所趨。

(2)娃哈哈是非常優質的國有品牌,聲譽良好,產品質優價廉。隨著市場細分的進一步深入,大學生群體是各個飲料品牌的必爭之地。在此之際,哇哈哈老牌冰紅茶的推出符合大學需求,同時可以加深其在大學生心中的印象,產品形象定位于青春活力,同時有益身體的冰紅茶,無疑是讓一只老牌勁旅加大影響力的重要措施。

(3)縱觀各商家進入高校市場均采用廣泛宣傳與促銷活動并進的手段,時間較短,其實為了長遠考慮,是可以在各大校園里建設娃哈哈品牌產品的飲料站,專門出售娃哈哈的相關產品。這樣做一是可以增加銷售量,二是可以長期樹立娃哈哈的品牌形象。

3、市場競爭態勢。

(1)當今大學生對飲料的選擇性非常大,各種飲料產品充斥著大學市場,但是一旦大學生消費者肯定了某一品牌的飲料,那么就具有相當大的可能性去支持其旗下其他系列的產品。娃哈哈是我們非常熟悉的品牌,對其信任度高,所以只要娃哈哈可以提供符合大學生需求的產品,是非常有可能得到學生的支持的。娃哈哈在市場競爭態勢中取得心理優勢。而冰紅茶就可以作為一種推銷產品。

(2)娃哈哈面臨來自康師傅的挑戰。康師傅是大家都知曉的公司,其推出的許多茶飲料,也占據了飲料市場很大的份額,大家對康師傅的知曉度非常高,并且在消費者心里樹立了良好的品牌形象。

(3)娃哈哈冰紅茶產品口味無創新,與其他同類產品相似,特色不。

夠明顯,沒有新鮮感。

4、市場優勢機會。

正是由于我們的目標群體對飲料產品選擇性非常大,所以這也給我們提供了機會,這時加大娃哈哈冰紅茶的推廣,有利于加深大學生對其的了解度,提高大學生對冰紅茶的購買欲望。同時產品茶感好,口感清爽,具有一定的解渴性,適合8-10月份的季節性需求。

(1)產品及策劃書要求。

參賽者要針對來一榨椰子汁、c驅動檸檬汁碳酸飲料上市新品進行市場定位的策劃,收集并分析消費者數據,對策劃方案中的宣傳點及促銷辦法要進行詳盡、深入的分析和闡釋,并上報參與評比。

(2)執行賽要求。

各進入決賽團隊根據制定的促銷活動宣傳策劃方案,進行產品實戰大比拼,最終根據各參賽團隊的策劃方案評比分及銷售實戰業績,分別決出校內冠亞季軍團隊及全國冠亞季軍團隊。

(3)策劃方案評選標準。

評選打分參考標準如下:

方案主題。

團隊名稱。

評分項目。

評分標準。

各項分值。

得分(滿分100)。

市場定位。

是否進行市場定位研究,調研是否深入,數據分析是否科學合理。

10分。

宣傳策略。

宣傳手段及內容是否創新,是否緊貼產品特性,是否能引起大學生的重視。

30分。

促銷策略。

促銷策略是否與眾不同,是否有針對性,是否可形成獨特的競爭優勢。

30分。

執行方案。

宣傳和促銷方案是否可行,操作是否簡便易行,成本是否經濟合理。

20分。

寫作格式。

格式是否規范、內容是否簡明扼要,重點突出。

10分。

策劃方案總分。

排名。

本賽事由河北工業大學經濟管理學院和娃哈哈冀北市場聯合主辦,經濟管理學院科技協會承辦。大賽設立專家組,由校內專家、企業人員構成,由經濟管理學院科技協會聘任。

一、時間安排。

1、策劃賽階段(4月10日—5月8日)。

1)宣傳報名(4月10日—20日)。

宣傳:面向河北工業大學全體學生:通過經管傳媒,科協學委交流群、科協官方qq等線上方式進行宣傳。由各年級輔導員通知各年級學生,并將相關文件上傳至我院xx及“娃哈哈市場營銷大賽”官方qq群。

報名:利用麥客征集隊員,形成團隊(每隊4—6人),并整理各團隊信息。

2)團隊培訓(4月20日—22日)。

答疑。

3)策劃案撰寫(4月16日-27日)各團隊根據比賽要求撰寫營銷策劃方案,于4月27日之前上交。統一報送至娃哈哈集團。

4)策劃案初選(4月28日—5月3日),獲選優秀團隊準備參加現場公開展示。

5)現場答辯(5月4日—8日),優秀團隊策劃案答辯,學校相關專業老師及娃哈哈企業人員組成評審團,對優秀策劃案進行評審打分,各參賽隊伍制作ppt公開展示,進行現場答辯,最終決出8支隊伍進入校內執行賽。

2、執行賽階段(5月9日—15日)。

聯系學校相關人員,確定8個實地營銷點。聯系娃哈哈企業人員,對各團隊進行前期銷售培訓,并確保實地銷售的飲品到位。

各隊伍由抽簽決定銷售地點,并在規定時間內進行實地銷售。

注:執行賽需按團隊前期制定的策劃方案進行,不得有較大改動。

3、成績評審階段(5月14日—31日)。

大賽組委會統計各團隊的促銷實戰銷量,對每支參賽隊伍的分數(綜合策劃方案分數及銷售實戰業績)進行核算,評選冠亞季軍團隊,最終確定出3支團隊進行全國冠亞季軍獎項的評比。

4、獎勵階段(6月1日—5日)。

對策劃賽及執行賽得分較高的團隊進行獎勵。

期中碳酸飲料的消費人群達到36.7%;果汁飲料的消費人群占16.7%;而茶飲料以及礦泉水等并不是大學生最受歡迎的飲料。在品牌方面,國際品牌占了大頭,例如可口可樂、康師傅等;國產品牌哇哈哈、農夫山泉等也占了約3%—7%的比例,穩定的市場和良好的口碑,使得國有飲料擁有很大的發展空間。要擴大一個飲料品牌的市場占有率,就要做好在大學生群體的宣傳工作。

創意T恤設計大賽活動策劃書(優秀20篇)篇八

我有我的色彩,我的地盤,我做主。

以女生節為契機,我們將開展diy-t恤設計大賽,為同學們豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍提高當代大學生的藝術修養、審美情趣,為女生提供展現自我價值的平臺,促進廣大同學之間的交流,鼓勵更多沒有基礎的同學參與,培養學生各方面的素質,為學生活動增添活力,彰顯現代大學生的個性魅力。

20xx年3月。

校本部文化樓后面。

山東師范大學學生會女生部。

山東師范大學化學院女生部。

大學生精英論壇。

我校校本部全體同學(男女不限)。

每個學院可推薦二到三支參賽隊,一個參賽隊有4名參賽選手。

各學院將參賽選手資料交到化學院女生部。

化學院女生部將匯總好的參賽選手資料于日前發至校女生部郵箱。

所需材料:

排筆、涂料(丙烯)、酒精、白色t恤(自備)、鉛筆、橡皮、塑料袋。

前期策劃:

策劃書擬定。

宣傳工作:

宣傳活動由化學院學生會宣傳部展板做繪制海報,在宣傳板展出。

邀請評委。

比賽準備:

1、預定比賽場地,考慮到光線是否充足、場地大小局限、t恤晾曬風干等實際問題,特選室外文化樓后門花園作為活動場地。

2、購買涂料等工具;此活動所用的顏料為丙烯,具有不怕洗曬、色澤鮮亮等特點;所用的涂鴉t恤質地柔軟、號碼齊全。此外,我們還特為參加活動的同學準備了風格各異的涂鴉圖案以及擦拭用的酒精,為確保同學們的作品創作順利完成。

3、提前聯系好通訊員。

4、需要向學校借用的設備:桌子、凳子、音響等。

1、自帶的特殊材料(經主辦方審驗并同意后方可帶進場)。

2、參賽者需自帶襯衫;涂鴉內容積極向上,樂觀,新穎,有朝氣,可以自行設計風格、可以在備選圖案中精挑細選、也可以獨立搭配色彩。圖案可以是可愛的卡通圖案,也可以是時尚的街頭非主流,還可以是像版畫一樣的留白風格和中國風十足的筆墨丹青。。

(一)比賽環節:

1、參賽者提前30分鐘進場簽到檢錄并領取材料,在桌面上展示備好的材料,由工作人員檢查。遲到30分鐘者不得入場參加比賽。

2、宣布比賽開始后參賽者開始制作,比賽過程中參賽者不得隨意走動,若有需要請咨詢工作人員。

3、觀眾互動環節:在參賽者制作過程中主持人可以即興邀請觀眾助陣,為參賽選手加油。

4、制作結束后清理桌面,寫好作品名稱,將作品展示在桌面上,設計者站在旁邊,當評委和同學過來欣賞評分時,需介紹自己的設計理念和作品特點,使大家對自己的作品有更好的了解。

5、觀眾到簽到處領取紙條并為最佳人氣獎投票。

6、名次評定和活動總結。

7、比賽最后:優秀作品展覽。

8、作為鼓勵,參賽隊伍可將作品帶回。

(二)比賽評比與整理環節:

1、作品評選、由評委當場評出頒發獎項。

2、獲獎名單:由主辦方負責記錄。

3、作品整理及保存等工作由化學院女生部保管。

4、比賽結束后,優秀作品展出完畢后,通知本人再由本人帶走、

(三)評分細則:

主題創意25分。

色彩搭配25分。

時間控制15分。

解說環節20分。

精細程度15分。

(四)獎項設置。

一等獎:一組證書。

二等獎:三組證書。

三等獎:五組證書。

優秀獎:六組證書。

最佳搭配獎:一組證書。

最佳人氣獎:一組證書。

2、提前申請好場地,準備好相關工具材料,并提前聯系好校通訊社工作人員。

4、現場印有一張相關內容的海報,提醒參賽者注意事項。

5、具體日期可根據天氣進行調整

6、頒獎:評審結束后獲獎者到領獎處領取獲獎證書。

1、活動總結。

由部長撰寫工作總結備案,并寫一份活動概況。

2、活動后期宣傳。

安排通訊員把比賽過程記錄下來,并發到學校網站上。

油畫棒:待定。

涂料(丙烯):待定。

宣傳海報:待定。

總預算:待定。

最后,讓我們預祝大賽,圓滿成功!

創意T恤設計大賽活動策劃書(優秀20篇)篇九

為響應十一大提出的低碳環保的生活方式,減少對大氣的污染,減緩生態惡化。增加可持續性發展,我校舉行“豆漿杯”創意設計大賽。

低碳引領環保時尚,品質生活從我做起。

使廢物得到重新的利用,實現可持續性發展。使大家更加重視低碳環保的觀念,提高同學們保護環境的意識。

繁榮校園文化,豐富課余生活,為學生提供一個展現自我的舞臺,提高同學們的積極性,激發同學們的創新意識。

學校食堂兩側的展窗。

山東勞動職業技術學院青年志愿者協會主辦。

全院同學。

征集時間:4月7日——4月18日。

評選時間:4月19日——4月21日。

1、各班團支書向本班同學宣傳有關“豆漿杯創意設計大賽”的事宜。并鼓勵同學利用廢掉的豆漿杯子進行自我創作,體現低碳環保的想法。

2、校園廣播站進行宣傳(展出當天)。

3、各系社會實踐部在班級上交的作品中挑選至少10件,于4月18日晚前,交到院團委青年志愿者協會。

4、各系派一名評委組成評委團,在19日——21日進行評選。

5、在所有作品中選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎10名。

6、宣傳部于4月20日之前做好宣傳海報。

7、外聯部于4月10日開始拉贊助。

1、4月22日中午之前,將作品放于展窗進行展覽(為期一周)。

1、將作品制作標簽存檔留念。

3、由秘書處撰寫活動報道,上傳學工部網站。

1、為防止參賽作品數量過少,所以要規定部門上交的作品數量,并要求全院學生盡量參與進來。

2、為防止參賽作品數量過少,所以要規定部門上交作品的數量,并要求協會成員盡量都能參與進來。

3、收集作品期間,確保每一份作品能夠順利進入評選流程。

4、收集作品時,各部門所交作品數量應如實登記。

5、如果最終結果不如人意,我們將采取一定的措施,盡量與個人協調出都能采納的意見。

6、其他相關事項,由相關部門負責。

7、評分表。

創意T恤設計大賽活動策劃書(優秀20篇)篇十

一、活動目的寢室文明史校園文明的窗口,寢室文化是校園文化的重要組成部分,寢室是同學主要的生活場所。為進一步推進學生園區精神文明建設,展現豐富多彩的寢室文化,營造溫馨舒適的寢室環境,體現新時代大學生良好的精神風貌,營造健康、文明、活潑的學習生活氛圍,特舉辦本次比賽。

二、活動時間。

2011年11月9日星期三。

三、活動地點。

(待定)。

四、儀式主持人。

日管部干事:馮忠亮、彭戀。

五、參賽團體。

生安院2010級全體班級(每班一個團隊)、2011級全體班級(每班兩個團隊)。

六、活動嘉賓及觀眾。

嘉賓:(待定)。

觀眾:2011級全體學生、2010級全體學生。

七、活動流程。

1、下午2:15開始由學生會組織全體觀眾進場,按照安排的區域就坐。

2、下午2:30由主持人宣布活動正式開始,介紹到場嘉賓及參賽團隊。

3、主持人邀請日管副主席張汝佳學姐致開場辭。

4、參賽團隊逐一上場進行ppt展示及講說。

5、由評審團評出最后獲獎名單,由學工組老師、日管副主席及日管各部部長為獲獎團隊頒獎。

6、由學工組老師總結活動,宣布活動結束。

7、組織所有與會人員有序地退場。

八、預期效果。

通過這次活動推進學生園區精神文明建設,展現豐富多彩的寢室文化,營造溫馨舒適的寢室環境,體現新時代大學生良好的精神風貌,營造健康、文明、活潑的學習生活氛圍。

生安院團總支學生會。

日管部。

2011年11月4日。

創意T恤設計大賽活動策劃書(優秀20篇)篇十一

一、活動前言:我們南通大學莫文隋青年志愿者協會從成立以來,一直沿用中國青年志愿者的標志,仍未擁有屬于自己的會徽。近年來,隨著南通大學的志愿服務事業蓬勃發展,志愿者的社會影響力和認可度的不斷攀升,“奉獻,友愛,互助,進步”的志愿者精神在南通大學各校區得到了大力弘揚,協會需要一個更能體現莫文隋獨特的精神與文化的標志。

二、活動目的:

弘揚“奉獻,友愛,互助,進步”志愿者精神,擴大志愿者影響力,增強學生乃至社會各界人士的公益認知;獲得更加生動且富有影響力的志愿者標志,提升南通大學志愿者的總體形象,打造屬于自己的志愿者品牌文化;加強志愿者之間的凝聚力,發揮志愿者的自主意識,彰顯莫文隋志愿者獨特的魅力,讓志愿者成為南通市一道亮麗的人文風景線;豐富學生課余生活,發揮學生獨特創意,給學生提供一個展現自我的平臺,使學生的設計天賦,繪畫天賦得到淋漓盡致地發揮。

三、活動主題:

陽光路上,志愿同行。

四、活動時間:

宣傳及網絡作品征集時間:4月2日—5月2日;現場活動時間:4月10日;截稿日期:5月4日;評比時間:5月8日至15日。

五、活動對象:

南通大學全體師生。

六、策劃主辦方:

南通大學莫文隋青年志愿者協會。

七、活動流程:

八、評分細則:

現場同學評分占總分的40%,協會宣傳部成員評分占60%。

九、作品要求:

能體現莫文隋志愿精神并使志愿者與我校良好的氛圍緊密結合,展示當代大學生的青春活力,富有一定的精神內涵和象征意義;作品可手工繪制,可利用電腦繪圖軟件進行設計,要求作品清晰,有強烈的視覺沖擊和直觀整體美感,便于分別記憶,推廣傳播;投稿人應提供高分辨率矢量圖和渲染后的效果圖,也可以手繪a4紙規格的文稿一份并附上作品簡介,包括設計思路和寓意;來稿時應在作品背面寫上“學院,班級,聯系方式”,以確保在獲獎后可以聯系;投稿必須為原創作品,不得抄襲。

十、獎項設置:

一等獎一名,二等獎兩名,三等獎八名,鼓勵獎若干,所有獲獎人員將獲得精美禮品一份。

十一、經費預算:略。

創意T恤設計大賽活動策劃書(優秀20篇)篇十二

一、活動背景為響應十一大提出的低碳環保的生活方式,減少對大氣的污染,減緩生態惡化。增加可持續性發展,我校舉行豆漿杯創意設計大賽。二、活動口號低碳引領環保時尚,品質生活從我做起三、活動目的使廢物得到重新的利用,實現可持續性發展。使大家更加重視低碳環保的觀念,提高同學們保護環境的意識。繁榮校園文化,豐富課余生活,為學生提供一個展現自我的舞臺,提高同學們的積極性,激發同學們的創新意識。

四、活動地點學校食堂兩側的.展窗五、活動主辦山東勞動職業技術學院青年志愿者協會主辦六、活動對象全院同學七、活動時間征集時間:4月7日4月18日評選時間:4月19日4月21日八、前期準備1、各班團支書向本班同學宣傳有關豆漿杯創意設計大賽的事宜。并鼓勵同學利用廢掉的豆漿杯子進行自我創作,體現低碳環保的想法。2、校園廣播站進行宣傳(展出當天)。3、各系社會實踐部在班級上交的作品中挑選至少10件,于4月18日晚前,交到院團委青年志愿者協會。4、各系派一名評委組成評委團,在19日21日進行評選。5、在所有作品中選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎10名。6、宣傳部于4月20日之前做好宣傳海報。

創意T恤設計大賽活動策劃書(優秀20篇)篇十三

一、活動名稱。

二、活動時間。

xx年10月初至xx年3月。

三、活動地點。

四、活動對象。

五、主辦方。

中央民族大學教務處、中央民族大學文學與新聞傳播學院。

六、策劃承辦方。

中央民族大學廣告社。

七、協辦方。

參與活動的各個高校廣告及設計專業社團、我愛競賽網。

八、活動簡介。

“創意最大”是我校廣告社舉辦的活動,始于xx年,早期的參賽學生僅限于中央民族大學的廣告專業學生。經過幾屆的努力,如今的“創意最大”已沖出中央民族大學,成為面向北京及部分地方高校、面向廣告專業及設計專業的大型學生活動。其主要內容為廣告創意作品征集比賽,作品形式包括平面廣告、影視作品、廣告策劃、廣告文案等。“創意最大”活動是一個為所有具有想象力和創造力、熱愛廣告的學生提供表現機會的平臺。

九、活動主題闡釋。

“創意最大”已經走過了十一屆,第十二屆“創意最大”將是一個新的開始,我們希望在繼承原來十一屆活動的基礎上,能夠取得新的突破。做廣告的人都經歷過這樣一種過程,在無數次的提出新點子,然后又被否決,再提出新點子,再被否決這樣的反復后,腦海中忽然浮現出最想要的那個idea,當要的那個創意出來的一瞬間,bingo!就是它了,無數的痛苦與糾結都終結在這一刻,創意迸發的一瞬間所帶來的歡愉是無可比擬的。所以我們這一次的主題就定為“bingo”,帶領所有熱愛創意的人共同體驗激爽的那一刻。

第十二屆“創意最大”廣告大賽即將開始,在過去的十一屆的大賽累積的基礎之上,“創意最大”已經成為中央民族大學和其他部分高校廣告學專業學生的實踐平臺,并成為中央民族大學文學與新聞傳播學院的一個優秀品牌活動。而作為新的開始,第十二屆“創意最大”希望能夠開拓出更新的領域,因此第十二屆“創意最大”的目標在于立足于前幾屆“創意最大”的基礎,拓寬本屆“創意最大”參賽人群,能擴大活動規模,將“創意最大”推介到全國更多的高校,使更多非廣告專業但熱愛創意的高校學生也能參與其中,從而讓“創意最大”在日后逐漸成長成為創意愛好者的年度“創意聚會”,提高活動在民大內,高校圈內甚至是廣告行內的影響力,并且打造出優秀的活動品牌。同時希望通過這次活動提高大家的社會實踐能力,多接觸社會商家,讓這一屆大賽真正成為一屆“接地氣”的,甚至是“真刀真槍”的比賽活動,從而鍛煉大家的'各方面綜合能力。我們會圍繞我們的主題和活動的宗旨進行一系列的宣傳等活動,提高活動的影響力和知名度,為學院和學校做一次成功的品牌推廣,同時也為廣告社成員和中央民族大學的學生提供一次鍛煉機會與一個實踐平臺。十二年是一個輪回,第十二屆“創意最大”是我們歷經前十一屆創意收集小結之后新的開始,是廣告社從稚嫩逐漸走向成熟的一個見證,也是“創意最大”小組重整思路優化創新的一個開始。本屆“創意最大”,我們將精心挑選往屆優秀作品,供大家欣賞參考、同時也力爭吸引更多的創意愛好者參與進來,為大家提供一個優秀的廣告平臺,供大家交流與學習,點亮idea。我們希望從本屆“創意最大”開始,開始新的旅程,能為所有熱愛創意的專業和非專業學生提供揮灑創意的舞臺。在這里,匯聚來自各方的創意碎片,讓第十二屆“創意最大”成為學校創新系列活動中新的閃光點!

活動排期。

1)初期策劃:xx年9月15日——xx年10月7日。

2)宣傳推廣及公關活動:xx年10月1日—xx年11月27日。

3)啟動儀式:xx年11月27日(周四)。

4)作品征集:xx年11月27日——xx年2月25日。

5)作品評審:xx年3月5日——xx年3月15日。

6)頒獎晚會宣傳:xx年3月5日——xx年3月26日。

7)頒獎晚會及作品講評:xx年3月26日(周四)。

二、初期策劃。

(一)贊助合作為了能夠使本次大賽擁有更多宣傳機會和更大的影響力,我們共有三種贊助方式供贊助商選擇。

1、獨家冠名贊助。

2、選題命題贊助。

3、獎勵物資贊助。

我們會在比賽過程當中為商家提供宣傳,選題命題上可獲得作品,而商家會相應的提供資金或物資,具體請見招商策劃書。

(二)確定選題。

1、由廣告社成員討論出命題大致框架與方向以及作品類型。

2、通過聯系贊助商進一步明確選題。

3、最終確定選題及作品類型。

(三)高校聯盟。

有專人負責聯系其他高校,主要聯系各部分高校的廣告方向和創意方向的社團,促使更多學校參與我們的比賽,并向這些高校發出邀請函,找到該校的主要推廣人。

(四)評委聯系。

由專人負責邀請校內及外校廣告專業教師、廣告屆業內人士作為嘉賓和評委。最終確定評委。

(五)宣傳材料。

準備著重進行線上宣傳,例如微信公眾平臺、微博等,同時在校內張貼少量海報。

三、宣傳推廣及公關活動。

宣傳推廣目的在于擴大“創意最大”廣告大賽的知曉度,更多的人參加“創意最大”,同時加深廣大師生對此次活動的了解和支持。

面向全校推廣,發放宣傳單頁,重點利用帶有二維碼的微信、微博等新媒體客戶端進行宣傳。若有疑問也可在線上咨詢。

校外通知:邀請其他首都高校廣告專業學生參加。同時可請外校推廣人在外校發放宣傳單。

校內公關:邀請院系領導、指導老師;聘請主持人;申請教室、宣傳場地,考核校內可利用資源。

四、啟動儀式。

(一)活動地點及時間活動地點:未定活動時間:xx年11月27日19:00。

(二)活動流程。

1、18時廣告社成員集體到會場進行準備工作。

項目組:會場布置,主持人串詞。

宣傳組:投影設備檢查,ppt、視頻準備外聯組:蒞臨啟動儀式領導、老師、嘉賓聯系及接待。

辦公室:啟動儀式所需物品的管理、搬運及管理現場簽到,禮儀就位安排。

2、18:30暖場音樂播放。

3、19:00啟動儀式正式開始。

啟動儀式開幕視頻暖場節目主持人介紹蒞臨嘉賓宣布大賽正式啟動互動環節——你畫我猜大賽策略單發布、獎項介紹并現場答疑互動環節——猜廣告系列講座。

儀式結束。

4、儀式結束后廣告社成員留下收拾會場。

五、報名方式。

采用中央民族大學教務處報名系統。

六、作品征集。

所有作品線上提交,工作人員將作品統一整理遞交給評委會。

七、作品評審。

本校評委與外校評委以及業內受邀人員進行作品評審,廣告社主要負責人為籌辦頒獎晚會做準備,主要是晚會主題及形式策劃。

八、頒獎晚會宣傳。

制作噴繪、宣傳單頁及晚會演示文稿為頒獎晚會進行具體細化安排場地申請詳見頒獎儀式策劃書。

九、頒獎晚會及作品講評。

聯系院領導、專業老師、學生會干部以及受邀廣告公司從業人員,同時盡可能邀請外校學生參加。

十、成果展示。

將優秀作品上傳學院網站以及教務處實驗教研中心網站,同時將優秀作品刻成光盤,將作品放到廣告社微信公眾平臺及微博上供更多人欣賞。

參賽事項。

一、參賽對象。

中央民族大學學生北京及其他地方高校廣告專業相關設計專業學生、愛好創意與廣告的非專業學生。

二、參賽作品。

統一按指定命題及相關要求進行創作,具體內容見后期的大賽策略單。

三、參賽作品類別。

(1)平面類。

(2)影視作品類。

(3)微電影類。

(4)廣播廣告類。

(5)廣告策劃類。

(6)文案創意類(包含廣告文案與創意腳本兩種形式)。

四、參賽辦法。

個人參賽或以小組為單位參賽。

五、作品提交時間。

xx年11月27日——2月25日。

六、作品提交方法。

統一將作品打包發至xxxxxxxx。

七、大賽評委。

中央民族大學文學與新聞傳播學院廣告專業教師外校廣告學專業教師受邀廣告業內資深人士。

八、獎項設置。

(1)從所有影視廣告作品統一評出金獎1名,銀獎1名,銅獎1名,優秀獎若干;

(2)從所有平面廣告作品分別評出金獎1名,銀獎2名,銅獎3名,優秀獎若干;

(3)從所有廣播廣告作品統一評出金獎1名,銀獎1名,銅獎1名,優秀獎若干;

(4)從所有策劃類作品中分別評出金獎1名,銀獎1名,銅獎1名,優秀獎若干;

(5)從所有微電影作品中分別評出金獎1名,銀獎1名,銅獎1名,優秀獎若干;

(6)從所有文案創意作品中分別評出金獎1名,銀獎1名,銅獎1名,優秀獎若干;

(7)從所有作品中評出“最佳idea獎”。

(8)從所有作品中評出全場大獎,不與其他獎項重復。

(9)根據本次大賽作品質量,評委老師們從所有作品中評選特殊獎項,此獎項為機動制,可能有,可能無。

九、獎品設置。

(1)所有獎項均有獎金。

(2)全場大獎1000元,金獎獎金800元、銀獎獎金500元、銅獎獎金200。

創意T恤設計大賽活動策劃書(優秀20篇)篇十四

一個新的旅程開始了!在這個廣闊的天地里,我們相聚在這個大的家庭里,一切都是那么的美好!歡聲笑語與我們相伴著,幸福快樂始終跟隨著我們。為了創建美好的家園,組織各種活動,是讓我們的家園更加美好,讓我們的生活更加充實。宣傳部秉著一絲不茍的工作精神,將所有的工作做到完美。

二、活動背景。

地球是人類的'家園,為了我們美麗的家園,目前整個社會都會提倡“低碳生活”。保護環境是我們義不容辭的責任。為減少生活垃圾,宣傳部組織了一場主題為“變廢為寶”的創意大賽。

此次活動,可增加同學們對環保的了解,提高同學們的動手能力,并且使同學們有廢物利用的意識。

三、活動目的。

舉辦這次“變廢為寶”創意大賽的主要目的在于豐富同學們的課余生活,提高同學的環保意識,鼓勵同學們鍛煉動手的能力,同時也可以是同學的思維想象能力得到很好的發揮。

商學院大一所有班級。

五、活動時間。

10月24日~30日。

六、活動對象。

商學院大一所有新生。

七、活動內容。

第一.前期宣傳。

10月24日晚,由宣傳部全體干事到每個大一新生班級進行宣傳此次“變廢為寶”主題創意大賽。

(1)、主題“變廢為寶”

(2)、每個班級至少交2~3個作品。

(3)、截止10月30日晚上,由宣傳部干事到各班級收作品。

(4)、獲勝的班級有獎勵,希望大家積極參加。

第二.后期維護。

參賽的同學們可以將生活中廢棄的物品拿出來,比如:易拉罐、塑料瓶、或是廢棄的學習文具、你的玩具、甚至是電子產品,等一些用不著的東西都可以,通過同學們的一雙巧手,再加上同學們豐富的想象,大膽的創新,制作出可利用的或是具有觀賞性的物品。

八、預期經費。

獎品與獎狀。

九、注意事項。

1、做到公開、公平、公正三個原則。

2、期間與各班級班長密切配合,作品及時完成。

3、所以作品必須嚴格遵守要求,做到“變廢為寶”

十、活動預期效果。

活動期間各班級積極配合,同學們踴躍參加此次活動。參賽作品新穎,有很好的利用與觀賞價值。所以大一新生都有了廢物利用的觀念,不再浪費東西,知道如何利用廢棄的物品做出有用的東西了。

十一、未來展望。

在未來工作的日子里,我們宣傳部全體成員會積極做好每一項工作,想出更多的活動,并大力舉辦。讓同學們在學習之余還可以做一些別的有意義的事情,新的軀體、新的血液、全體新的成員爭取在新的一年里做出最好的成績。

策劃:宣傳部。

10月20日。

創意T恤設計大賽活動策劃書(優秀20篇)篇十五

項目名稱:“好音相伴再敘經典”

——xx師范大學第二屆電影配音大賽。

項目起止時間:xx年4月——xx年6月。

實施單位:xx師范大學學生社團聯合會。

支持媒體:xx日報……。

一背景與現狀。

在影視文化快速蔓延的今天,鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段,影視作品更具有人性化的特質,真實感,再現感是影視作品的殺手锏,而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正,則名不順。語言作為區別人與動物的標志之一,有著獨特的魅力。

二目標人群。

xx師范大學所有在校大學生。

三項目目的和目標。

通過比賽展演,讓廣大同學感受經典影片的魅力和配音的樂趣,拓寬了廣大同學的`知識面,加深了對當代文化的理解,提高了同學們的科學文化層次。

四項目策略。

以內容積極、趣味性強的電影片段、卡通、flash等為素材,配以個性化語言,將各個角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻視聽盛宴的又一創新之舉,為廣大同學提供了一個展示自我的平臺,必將提高廣大同學的科學文化素養。

五項目主體。

進行初賽與決賽。

初賽:以學院為單位,進行簡單的稿件式配音。

決賽:各院選出的選手進行匯賽,表演性配音。

六、項目評估。

在該項目的計劃、準備、執行過程中,對該項目進行充分的評估,具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。

七、經費預算。

三千元人民幣。

創意T恤設計大賽活動策劃書(優秀20篇)篇十六

二.活動宗旨:創建文明校園,增進同學之間的交流,集體榮譽感及凝聚力。

三.活動目的:豐富大學生的校園生活,增強師生之間的相互了解,促進同學之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強各屆同學間的交流。

四.活動對象:全院學生、全體教師職工。

五.活動時間:2021年4月9日—14日中午13:30。

六.活動地點:院籃球場。

七.主辦部門:學生處。

八.承辦部門:公共教學部體育組。

九.參賽要求:。

1以班級為單位組成各參賽隊伍。

2每班限報一隊每隊共20人,男生15人,女生5人,各班體育委員為隊長。

3參賽隊員必須是本班學生,其他班級學生不得參加。

(由于班級人數不等,建議涉外導游班與計算機班組隊,會計班與漢語言班組隊)。

4各班級必須參加,教工組出兩隊。

十.活動流程:拔河比賽策劃書范文。

13月6號向各班級發通知,3月6日各隊長將各班級報名表于18點前交到學生處辦公室,3月6日18點30各班體育委員開會,具體安排9日到14日的活動.

23月9日—14日中午13點30比賽正式開始,比賽實行淘汰制,比賽雙方由各自抽簽決定,如果比賽隊伍呈單數,將直接晉級(按抽簽結果而定)。

3比賽進行六天,最后選出冠,亞,季軍。

十一.注意事項。

1比賽時由于雙方都是拉力,所以拔完一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各體育委員謹記,轉告給各班隊員。

2各班級需努力完成比賽,不可有縮水現象。

3比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二。

4比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙,一經發現立即取消比賽資格。

5由于比賽場面較大,需裁判二名,維護秩序工作人員5名。

6需繩一根,口哨二只。

十二.獎品申請。

冠,亞,季軍獎狀各一份(班級團體)。

一、主辦單位:萬方科技學院團委院學生會。

二、承辦單位:院學生會文藝部。

三、協辦單位:各系學生會文藝部。

四、比賽目的:活躍校園文化,豐富同學們的日常文化生活,充實校園文化氛圍,為同學們提供一塊展示自己的舞臺,發揮學生特長,培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識,讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來,保證活動的連續性和教育效果的持續性。

五、活動主題:

六、參賽對象:全院在籍學生。

六、活動時間:

七、活動地點:院小禮堂。

八、活動流程:

1.報名時間:11月7日—11月9日。

2.報名地點:各系文藝部。

3.報名對象:本次大賽以全院學生為主,除歷屆得獎校園歌手外,06、07有實力的選手均可參加。

4.報名方式:個人可報至各班班長,后由班長交給系學生會文藝部有關人員;也可以個人直接報至系文藝部處。經過一輪淘汰賽,各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統一報至院學生會文藝部。

九、比賽宣傳:與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合,進行統一宣傳和自由宣傳。

十、比賽規則:

十一、歌唱比賽評分標準。

十二、獎項設置。

為豐富我系課外活動,增強團總支、學生會、愛心社之間的相互聯系,進一步促進學生德智體全面發展,加深各班之間的友誼,加強班內團結,我監治部特策劃本次拔河比賽。現將有關事宜公布:

1主辦單位:

2承辦單位:

3協辦單位:

4參賽單位:各班班級。

5比賽時間:

6比賽地點:

7指導:

9比賽辦法:

一、比賽規則:

1)比賽分淘汰賽(有三個輪)、循環賽兩個賽程。

2)由各班抽簽決定對手班級。

3)比賽分為淘汰賽與循環賽,第一輪有30個班級,淘汰15個,第二輪再淘汰7個(班級輪空直接進入下一輪),第三輪再淘汰4個,最后4個進入循環賽。

4)比賽分組首場的戰位選擇由各隊隊長抽簽決定。

5)比賽為三局兩勝制,每局后雙方交換場地,當兩局勝出時,比賽宣告結果。獲勝班級進入下一輪比賽。

6)河界為3米,比賽始末,由裁判哨聲決定,時間不限。

7)比賽分班級賽與干部干事賽。

二、注意事項。

1)各隊隊員必須提前5分鐘入場,遲到10分鐘視為棄權。

2)各隊隊員必須服從裁判指揮。

3)各隊以班級為單位,設領隊一名,隊長一名,男13人,女5人,若女生不夠可做情調整。

4)各班拉拉隊必須站在規定的界外。

5)嚴禁非本班級(班主任除外)人員參加本班比賽。

6)嚴禁隊員穿釘鞋參賽。

7)領隊負責本班抽簽。

三、獎勵辦法。

第一名50元。

第二名40元。

第三名30元。

精神文明獎15元。

四、責任分工。

為了豐富同學們的課余文化生活,增進各系間的友誼和聯系,體現各系團隊之間的競爭精神和集體凝聚力。我校特舉辦本次“拔河比賽”,具體安排如下:

一、主辦單位:校團委。

二、承辦單位:校學生會治安部。

三、比賽宗旨:增強同學們的強身意識,爭做一名德、智、體全面發展的大學生;。

四、賽前準備:全校十三系,各系出30名選手(男生20人、女生10人)。另各系準備好拉拉隊。

五、比賽方法:采用三局兩勝賽制。

六、比賽時間:2020年5月(待定)。

七、比賽地點:校生活區籃球場。

八、賽事流程:比賽共分四輪;。

a.首輪比賽,經抽簽有一隊輪空,其余十二支隊進行第一輪對決。由三局兩勝制淘汰六支,其余六支系隊與輪空隊晉級第二輪比賽。

b.第二輪從六支晉級隊中抽取本輪的輪空隊(第一輪輪空隊除外)直接晉級第三輪比賽,然后剩余六隊進行對決,獲勝三支參賽隊直接獲得晉級第三輪的資格。

c.此時,第三輪共有四支參賽隊,分兩組對決勝負。

d.第四輪由上輪獲勝兩隊進行冠亞軍的爭奪,上輪輸的兩隊進行季軍的爭奪。

九、人員分配:設主裁判一名,副裁判兩名,驗數員三名。

十、器材:拔河繩、哨子、銅鑼、粉筆(劃線)、彩繩、揚聲器。

十一、注意事項。

各系參賽人員請準時到場,若參賽系遲到超過15分鐘,以棄權處理。

各系領隊應確保本系隊員活動當日下午無課。

十二、獎勵。

對冠軍、亞軍、季軍頒發獎狀,并選出組織獎,頒發獎狀。

對各系參賽隊員綜測給予加分,并對系給予獎勵。

十三、宣傳。

對于本次活動,希望秘書處、宣傳部給予宣傳,并希望各部給予支持。

活動目的:

通過舉辦校園小歌王歌唱大賽活動,加強對未成年人思想道德建設,激發學生的`愛國、愛黨、愛人民情懷和民族自豪感,培養學生集體主義精神,陶冶學生高尚情操,為培養我校學生對聲樂的興趣,促進我校學生對音樂的綜合素質,營造良好的校園文化氛圍,更好地提高學生的演唱水平。現決定舉行我校第二屆以獨唱為主的聲樂藝術演唱選拔賽。現將比賽有關事項通知如下:

參賽要求:

1、歌曲的主題思想是健康向上的適合少年兒童特點的歌曲(成人的流行歌曲、通俗歌曲不在比賽范圍內)。

2、參賽學生必須自己事先準備好音樂伴奏卡帶、演出服裝、化裝等等。

3、內容為獨唱、或表演唱(邊舞邊唱)。

活動程序:

第三周:2—6年級各班推薦2—3名歌手進行填表報名。

第四周:各歌手進行初賽。(階梯室)。

第五周:初賽勝出的歌手參加決賽。(階梯室)。

評委:朱彩群梁瑞冰蔣敬顏楊斌李菊。

主持:陳宇鄧珍莉。

獎項設置:特等獎:1名。

一等獎:3名。

二等獎:5名。

三等獎:7名。

優秀獎:若干名。

決賽前十名授予“石美小學校園十大歌手”的稱號。

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創意T恤設計大賽活動策劃書(優秀20篇)篇十七

東北師范大學作為國家211重點建設院校,在吉林省享有盛譽,是眾多學生向往的高等學府。我校作為一所師范類綜合性研究型重點大學,在努力讓學生獲得知識的同時,更重視學生的綜合素質,提高學生的社會實踐能力。我校積極鼓勵社團活動,如今我校已正式注冊社團已達108個,對豐富學生們的課余生活起到了不可取代的作用。社團文化已成為校園文化的重要組成部分,一個學校的社團發展程度逐漸成為一個學校發展程度的標志。

新生入學后一月有余,新生的熱情將社團活動再次推向高潮,豐富多彩的社團活動讓新生進入大學后首次感受到大學的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動,招納人才,大力宣傳自己。

在這個社團活動的黃金時期,新社團也不斷涌現,新生的獨特創意正在不斷豐富師大的學生生活。東北師范大學xx年招生,本部3268人,凈月2869人,新生給師大帶來無限活力,也將為企業帶來無限商機。

在此環鏡下,我們文學院學生社團聯合會決定舉辦這次全校性的社團創意大賽,大賽涉及凈月和本部兩個校區。

1. 在全校范圍內,挖掘新生潛能,幫助他們組建自己的社團,實現自己的夢想。

2. 為已有的優秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創意活動。

3. 豐富東北師大的學生活動,抓住我校本階段社團活動的黃金時期,宣傳我院社聯和社團。

4. 為社團人提供展示自我的平臺,鼓勵他們將自己的社團做大做強。

xxxx杯社團創意大賽

分為初賽、復賽和決賽三個階段。初賽以文字資料和現場答辯為競賽模式,從兩個校區兩組選手中保留12支參賽隊伍進入復賽;復賽以社團實踐活動為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體展示為比賽模式。

20xx年xx月中旬到xx月末。(具體時間可與贊助商協調)

東北師范大學學生社團聯合會授權,文學院學生社團聯合會主辦

東北師范大學在籍學生(包括本部、凈月兩個校區,允許研究生參加)

1. 準備階段和初賽階段:

評委邀請:本部劉一宏主席,凈月社聯合作伙伴。

海報、展板和條幅制作:宣傳部張玉梅

邀請函、社團創意大賽立項書:秘書處黃泳霖

場地申請:楊連亭

校園媒體邀請:馬聰

音響設備等借用:蔡蕓蓼

物品購買:注冊培訓部魏微麗

推介會:社團創意大賽組委會全體成員

2. 復賽階段:

十二支隊伍人員派駐:楊連亭負責,派駐人員為組委會成員

調研材料收集整理:秘書處葛顏飛

評委邀請:社聯主席團成員劉一宏、蔡蕓蓼、吳萬煒、楊連亭、葛顏飛

3. 決賽暨頒獎典禮

評委邀請:社聯主席團成員。

預邀評委:校社聯、校學生會指導老師王娜;凈月校區校社聯指導老師;贊助商

海報、展板和條幅制作:宣傳部張玉梅

場地申請:楊連亭

校園媒體邀請:馬聰

組織觀眾入場:魏微麗

主持人邀請:劉一宏

活動現場維護:馬聰、張玉梅

現場設備調試:常晶金

攝影:常彥龍、李芳

新聞稿寫作:常彥龍、李芳

宣傳報紙制作:編輯部

禮儀:黃泳霖、魏存霞、羅春銀、李欣桐

會后整理:岳承榮

財務管理:葛顏飛

為觀眾頒獎:張小軍、高慧、溫凡

1. 文學院社聯、社團成員齊心協力辦好活動。如無特殊原因,活動組織者和節目參與者嚴禁遲到和缺席。

2. 活動參與者態度要端正,應盡量避免個人因素破壞整個活動。

3. 決賽活動開始之前,總調度者應告訴全體工作人員統一的指揮手勢以及其他命令方式,以應對突發事件。

4. 注重與其他社聯合作的方式方法

5. 注意對贊助商的宣傳,嚴禁造成負面影響

6. 活動期間工作人員注意服飾要求,注意言語舉止要求

楊連亭159 4870 7876常晶金159 0443 5473

魏微麗159 4307 5908 魏存霞 137 5685 7164

創意T恤設計大賽活動策劃書(優秀20篇)篇十八

前言:

同學,你希望通過校園文化活動豐富自己的業余生活嗎?你希望通過各種活動展現自己的才華嗎?你希望學生之家組織的活動更精彩、更具吸引力嗎?開放教育學院學生之家xx年校園文化活動策劃創意大賽開始了,本次大賽主題為“精彩校園生活、創意由你做主”,在全體學生中征集優秀的校園文化活動創意作品,優秀作品將被運用在xx年學院校園文化活動中。希望同學們借本次大賽機會,充分發揮主人翁的意識,展現各自的創意精神,提供自己心中理想的活動類型及方案,使我院的校園生活能夠更加多姿多彩。讓我們攜手,一同貢獻自己對校園文化活動的非凡創意吧。

一、活動主題:

二、活動時間:

xx年1月10日——xx年3月10日。

三、參加對象:

華東師范大學開放教育學院全體學生。

四、作品要求。

2.活動策劃書必須圍繞“校園文化活動”進行設計;分線上、線下兩種活動類型。主題健康、內容完整、操作可行、格式清晰、語言流暢,版面美觀大方。

3.格式,不接收其它格式的作品投稿。標題為簡體宋體三號字粗體居中,正文簡體宋體五號字不加粗,1.5倍行距;策劃書總字數不少于600字;格式可參考附件中的表格。

4.作品要求原創,不可重復投稿;

5.本次活動來稿數量不限,但請指定一份作品參與最終評選。

五、投稿方式:

本次活動為線上活動,所有參賽作品需通過郵箱方式進行投稿。

1.投稿郵箱:(同時接受咨詢郵件);

六、獎項設置。

本次大賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、鼓勵獎六名。

學院將組織評審小組對所有提交的創意作品從以下幾個方面進行評選:(1)可行性,符合成人學習者學習、工作實際,切實可以操作;(2)創新性,活動主題及內容能體現一定的創新精神;(3)完整性,活動方案構想完整、考慮周全。

本次大賽將于xx年3月下旬在學院網站及微博上公布獲獎名單。

七、大賽聲明。

1.參賽作品必須是參賽者原創作品,未侵犯他人的任何專利、著作權、及其他知識產權,未以任何形式進入商業渠道。如有違反,將取消參賽資格,其它一切后果由參賽者自行承擔。

2.所有參賽作品的知識產權歸華師開院所有,華師開院享有對作品進行包裝、實施、宣傳、展示等權利。

3.大賽的最終解釋權歸華師開院所有。

創意T恤設計大賽活動策劃書(優秀20篇)篇十九

一、活動背景及活動目的:當代大學生正值風華正茂,活力四射且不乏熱情,靈感閃現處總能迸發獨特的光芒。因此,本著培養創新精神,提高綜合素質,培養大學生的思維方式與動手能力的原則,以豐富同學們的課余生活,展現個人風采,鍛煉自我動手能力,增強環保節能意識,并形成濃厚的校園藝術氛圍為目的,在團總支老師的大力支持下,我院特舉辦“diy環保手工藝品創意大賽”。

二、活動主題:創意源于生活,環保e起行動。

三、主辦單位:信息學院團總支及生活部。

四、活動時間:11月7日—11月14日。

五、參與人員:信息學院12、13級全體學生。

1.由生活部委員給12、13級各班生活委員下達通知。

2.由各班生活委員通知本班同學,在規定時間內積極準備作品。

3.以班級為單位,由各班生活委員收齊作品后于11月14日(下周四)晚上7點交至院學生會。

4.作品上交后由團總支老師和生活部全體成員參與評選,選出一、二、三等獎若干。

七、作品要求:

1.作品符合環保創新的主題,美觀自然,健康向上,構思巧妙。

2.參與者可個人參加也可宿舍組隊參加,但每個宿舍至少一份作品。

3.作品必須是個人或團體動手制作完成,不得從市場上購得成品參賽。

4.參賽作品需注明名稱,制作者年級、專業、班級,姓名(或樓號宿舍號)和聯系方式(宿舍組隊只寫舍長電話)。

5.作品類型:

(一)系列一:

“變廢為寶”,廢物利用,用廢棄物制成手工藝品、生活用品等。如用廢舊易拉罐制成筆筒,廢舊易拉罐制成電話套,廢舊衣架制成手紙架等。

(二)系列二:

同學們可以發揮想象,進行手工創作,內容廣泛。具體形式如下:

1.紙藝類:折紙(千紙鶴、百合),剪紙,紙花等其他創新作品形式。

2.編織類:圍巾、十字繡、手套等。

3.自制小飾品:頭飾(發卡等)、衣服上的裝飾品(蝴蝶結等)等。

4.插花工藝(絲襪花、布花)。

5.泥塑類:泥捏動物,花草,建筑等。

6.木制品:用廢棄木料或枯樹枝做成的工藝品。

7.利用廉價物品制作簡單的衣物等。

8.其他形式不限,參賽者可本著環保創新的原則自我發揮制作自己喜歡的手工藝品。

八、獎項設定:此次大賽的獎項分為三檔:一等獎、二等獎、三等獎等若干份。

九、賽后宣傳:

1、向獲獎同學班級發送本班同學獲獎名單。

2、請宣傳部同學把獲獎名單做成海報,在學院展板上展出。

3、為優秀獲獎作品拍照并把照片上傳的生活部博客、人人網上。

信息學院生活部。

xx年11月6日。

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創意T恤設計大賽活動策劃書(優秀20篇)篇二十

20xx年11月14日至20xx年11月23日,我們完成了淮海工學院電影配音大賽。本次比賽的初賽于20xx年11月16日在文淵樓285進行。決賽于20xx年11月23日在淮海工學院大學生活動中心舉行。為了能夠更好地開展學習部接下來的工作,現將本次活動總結如下:

一、活動目的。

二、活動過程。

本次比賽是采取主辦方直接聯系參賽者,參賽者上交作品,由評委給出適當的分數,則由評選。

三、活動結果。

本次比賽分初賽和決賽兩輪,大賽評委由專業老師組成。

一等獎:一個。

二等獎:三個。

三等獎:五個。

優秀獎:若干。

優秀組織獎:三個。

最佳男、女配音獎各一名(由評委根據現場表現評議給出)。各獲獎者均頒發校級榮譽證書;各獲獎單位頒發獎牌。

四、活動經驗。

本次活動總的來說取得了較大的成功。部門內部成員們分工合作,默契程度在各項工作的完成中越來越高。同時,部門成員積極主動要求工作,這樣的工作熱情感染了整個部門。

但是,這次活動中我們還存在著一些不足。這次的原聲配音大賽基本上是跟隨上一屆的腳印完成的,創新是我們需要多加考慮的方面。此外,邀請評委困難是兩屆配音大賽存在的共同問題,用什么方法能夠事半功倍地請到評委是我們以后策劃每一場比賽都需要考慮的問題。

五、今后打算。

我們希望在以后舉辦類似比賽的時候,我們能夠有所創新,做到更好,把視野擴大,爭取能夠策劃出形式更為多種多樣的比賽來調動同學們學習的積極性。

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讀后感是我們與作者對話的一種方式,通過寫作來表達自己的想法和對書中觸動心靈的部分感悟。以下是一些讀后感的寫作指導和注意事項,希望可以幫助大家寫出更好的作品。
優秀作文能夠用簡潔明了的語言準確表達思想,讓讀者在閱讀中有種豁然開朗的感覺。接下來,小編為大家推薦一些優秀作文選段,每一篇都有其獨特之處,可供大家欣賞與學習。
無論是學習計劃書還是工作計劃書,都需要注重目標的明確性和具體的可行性。最后,希望大家在寫計劃書的過程中,能夠充分發揮自己的想象力和創造力,寫出一份出色的計劃書。
演講稿要求清晰、簡潔、有邏輯,能夠使聽眾易于理解和接受。以下是小編為大家匯總整理的一些經典演講稿范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。時間世界上最快而又最慢、
在工作中,編寫一個具體可行的工作計劃書可以幫助我們更好地完成工作任務。以下是一些優秀團隊的工作計劃書樣例,值得大家參考和借鑒。為切實解決師生中午就餐問題,更好地
作文是一種思考的過程,通過思考可以培養學生的獨立思考能力和批判性思維。以下是一些備受贊譽的優秀作文例文,它們在思想深度和文章結構上都有著出色的表現。
自我評價不僅僅是一種總結,更是一種傾聽內心聲音、尋找自我提升的方式。以下是一些自我評價的要點和重點,希望可以給大家一些指導和思路。本人具有良好的身體素質,能吃苦
在租房的過程中,租客和房東之間的權益和責任需要得到平衡和保護,這需要相關法律法規的支持和管理。鑒于大家對租房事宜的關注,我們撰寫了一份租房指南,希望能幫助各位租
心得體會是在學習、工作、生活等過程中對所獲得的經驗和感悟進行總結和概括的一種文字表達形式,它可以幫助我們更好地認識自己、提高自己。我想我們都有很多心得體會需要分
優秀作文是在作文創作過程中展現出杰出才能和獨到觀點的一種表現形式,它能夠引起人們的共鳴,激發讀者的思考。面對考試或者寫作任務,我們都希望能夠寫一篇優秀作文,彰顯
時間如流水,三分鐘又何其短暫,但卻能匯聚無盡的智慧和收獲。以下是小編為大家收集的關于三分鐘內表達想法的技巧,希望能給大家帶來靈感。。各位領導、各位來賓、同志們:
優秀作文是在文學創作中,對一定主題的深入思考和獨到見解的表現,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。優秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要有深度和獨到的見解。在寫作過程
優秀作文能夠用簡潔明了的語言準確表達思想,讓讀者在閱讀中有種豁然開朗的感覺。下面是小編為大家搜集整理的一些優秀作文欣賞,希望能幫助到大家的寫作。虞美人,別名“舞
優秀作文是一篇富有思想、觀點清晰、結構嚴密、語言優美的文章,它能夠引起讀者的思考。琴聲之夢:每一個音符都在跳躍,他們各自找到了自己的位置。它長著一對長長的耳朵,
發言稿的撰寫需要充分考慮聽眾的背景和需求,以便更好地傳達自己的觀點和意圖。以下是小編為大家收集的發言稿范文,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。1.強化集中學習。各
在制定活動方案時,我們需要考慮參與人員、時間安排、資源準備等方面的因素。接下來是一些經過實踐驗證的活動方案,希望能夠給大家提供一些參考和指導。二、活動時間及地點
心得體會是我們在工作和學習中積累的寶貴財富,可以指導我們更好地應對各種情況和問題。小編整理了一些與學習和工作相關的心得體會范文,供大家參考。第一段:介紹信任的概
總結心得體會的過程也是一個反思和自我調整的過程,有助于我們更好地認識自己,不斷提升自己。心得體會的撰寫不僅可以幫助我更好地思考問題,還能夠幫助他人獲得啟示和借鑒
演講稿還應該運用言辭技巧和修辭手法,以增強演講效果和吸引聽眾的注意力。以下是小編為大家準備的優秀演講稿范文,供大家參考學習。各位老師、同學們:清明節是我國的傳統
優秀作文是文學藝術創作的一種形式,它通過文字表達思想感情,給人以心靈的觸動。接下來,小編為大家推薦了一些經典的優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
規章制度的遵守和執行不僅是組織成員的責任,也是一種道德和文化素養的體現。規章制度的執行需要充分發揮管理部門的作用,確保執行情況的監督和反饋。一、施工單位必須在材
轉正工作總結是對自己所承擔的工作任務和責任的一種概括和評估,對工作的價值進行驗證。接下來,我們一起來看看一份優秀的轉正工作總結范文,希望對大家有所幫助。
入黨積極分子是黨組織在選拔黨員過程中的重要一環,他們是未來黨的后備力量,承擔著培養黨員的重要責任。以下是經黨組織評審通過的入黨積極分子的名單,一起來祝賀他們的加
既然職業生涯規劃與發展是不可回避的問題,那么銀行的員工們總會提前去考慮自身的職業計劃,有些人會在剛入職場就規劃好了十年乃至二十以后的職業人生,有些人可能只會規
優秀作文通過豐富的描寫和細膩的表達,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的借鑒和啟示。“小小少年,沒有煩惱……
應急預案是社會管理和風險防范的有力手段,它可以提高社會的安全性和穩定性。以下是一些較為典型的應急預案范文,供大家參考和學習。一、可能引發幼兒園暴力事件的主要原因
發言稿的語言要準確得體,表達方式要與聽眾的背景和情感相契合。接下來,我們一起來看幾個成功的發言稿案例,希望能給大家一些啟示。黨性即黨的靈魂和本質,黨性修養即是按
優秀作文是一種藝術,它能夠引起讀者的共鳴,打動人心。大家可以參考以下這些優秀作文范文,了解不同題材和風格的寫作技巧。總是感慨時間過得很快,這一學期的時光就在這樣
寫好作文是一項需要長期積累和不斷努力的過程,我們應該保持堅持和耐心。在下面的范文中,可以看到作者們不同的見解和思考方式,展現了優秀作文的多樣性和獨特性。
寫心得體會是一種對自己成長的記錄和見證,每一篇心得都代表了我在某個階段的成長和進步。我整理了一些優秀學子的心得體會,希望對大家有所啟發和幫助。這是勞動的收獲,更
工作心得體會是對自己工作經驗的寶貴總結,也是對自己能力的自我認知。下文中是一些優秀企業的工作心得,他們的管理策略和實踐經驗將對我們的工作帶來很多啟發。
暑期里,總算做完作業,媽媽在車上去農村姥姥家。外公正頂著熱辣辣的太陽光,大汗淋漓,在西瓜田里跑來跑去。每見西瓜,蹬下身體,用手指彈一彈,或是用手拍一拍,再看一看
大家好!在這個令人期待已久的時刻,我將為大家帶來一場充滿創意和活力的活動。以下是一些主持人的成功經驗和教訓,對于想要成為優秀主持人的人來說,是很有借鑒意義的。
優秀作文是通過用詞精準、結構緊湊、表達流暢等手法,使文章達到較高的水平。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟發和幫助。
通過演講稿,教師可以向聽眾傳達自己的思想觀點,激發他們的思考和興趣。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀教師演講稿的片段,感受教育的力量。各位老師,各位同學:大家好
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