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反恐防暴應急預案(專業18篇)

時間:2025-05-24 作者:QJ墨客

應急預案是社會管理和風險防范的有力手段,它可以提高社會的安全性和穩定性。以下是一些較為典型的應急預案范文,供大家參考和學習。

反恐防暴應急預案(專業18篇)篇一

一、可能引發幼兒園暴力事件的主要原因:

造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為。

二、組織機構:

1、幼兒園安全工作成立領導小組:

組長:

副組長:

組員:全體教師。

領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事件的應急指揮、協調、保衛、救援等處置工作。領導小組下設工作小組:

(1)通訊聯絡組:負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。

(2)警戒保衛組:負責保衛師生安全,組織人員有序疏散,設置警戒區域,維護現場秩序,疏通道路交通,勸退圍觀人員。

(3)醫療救護組:負責對傷員進施救治和處理。

(4)物資保障組:負責及時提供反恐防暴器材、物資,做好后勤保障工作。

(10)周旋應付組:負責和外來危險人物周旋,應對。

三、事件的預防:

1、由符合條件的專職保安擔任門衛,嚴格門衛登記、驗證制度,控制外來人員進入幼兒園。

2、對可能引發矛盾激化事件的當事人要做好矛盾化解工作。

3、加強對師生的法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識。

4、積極組織師生進行防范暴力事件預案的演習,提高師生的防范能力。

四、事件處理:

一旦發生幼兒園暴力事件,務必以保護幼兒的生命安全為主要目的,一般按照下列程序處理:

1、報警:撥打“110”報警電話。

2、選派應變能力強、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進行勸說,以拖延時間。

反恐防暴應急預案(專業18篇)篇二

為充分發揮政府職能作用,積極應對、及時有效處置各種突發事件(包括“打、砸、搶、燒、炸”等重大暴力性案件和恐怖襲擊事件),確保當突發事件、恐怖襲擊事件發生后,能夠迅速組織協調全鎮各部門及時開展處置工作,將影響和危害控制、降低在最低限度,維護和保障全鎮政治、經濟、社會秩序的穩定與和諧,扎實推進“和諧槐樹”建設,結合我鎮實際,經鎮黨委政府研究,特制定槐樹鎮反恐防暴工作應急預案。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十八大和十八屆三中全會精神為指導。從講政治、講大局的高度牢固樹立穩定重于一切的思想,通過切實有效的防范措施和打擊力度,以“重點管控、從嚴從緊、以面保點、以點促面”為原則,切實做好我鎮的反恐防暴工作,最大限度地控制和減少社會面上的矛盾糾紛和安全隱患,嚴防發生恐怖暴力事件、危害國家安全事件和重特大安全事故,促進全鎮經濟社會平穩較快發展。

本預案適用于在我鎮境內發生的恐怖分子為實現其政治、經濟目的,利用爆炸、劫持人質等惡性暴力恐怖手段,給公眾人身安全和國家、公民財產造成重大危害,需要由鎮反恐防暴工作領導小組直接指揮處置的各類恐怖暴力事件。主要包括:

(二)犯罪分子利用爆炸手段襲擊全鎮化學危險品和加油站等嚴重危害公共安全的;

(三)犯罪分子利用爆炸手段襲擊黨委政府、醫院、學校等黨政機關、企事業單位的;

(五)犯罪分子在全鎮舉辦的各項大型活動中實施爆炸危害公眾安全的;

(六)犯罪分子使用暴力手段,大規模劫持社會公眾作為人質的;

(七)犯罪分子持槍和使用爆炸裝置武裝劫持人質的;

(八)犯罪分子劫持黨政機關重要領導或者其親屬的;

(九)犯罪分子劫持國內外知名人士及其親屬的;

(十)其他需要直接指揮處置的爆炸、劫持人質事件。

反恐防暴工作遵循統一領導,分級指揮;各司其職,密切協作;快速反應,高效處置;以人為本,減少危害的原則。

為加強對全鎮反恐防暴工作的領導,確保突發事件發生時,全鎮能采取及時有效的處置措施,特成立槐樹鎮反恐防暴工作領導小組,成員名單如下:

組長:王旭東黨委書記。

常務副組長:杜延剛黨委副書記、鎮長。

副組長:張林黨委副書記(綜治)。

謝樹忠黨委委員、武裝部部長。

成員:張擁軍黨委委員、人大主席。

楊曉琴黨委副書記、紀委書記。

梁玉瓊黨委委員、副鎮長。

謝樹早黨委委員。

張勇黨委委員、黨政辦主任。

杜勇派出所所長。

覃飛綜治辦副主任。

王棟信訪維穩辦主任。

蘇眉海安辦主任。

郭雄翅衛生院院長。

文偉清民政所所長。

陳雷消防中隊中隊長。

蒙清電信公司槐樹支局局長。

趙紫旭移動公司槐樹片區經理。

龐友海供電所所長。

各村(社區)支部書記。

領導小組下設辦公室在綜治辦,由張林同志任辦公室主任,蘇眉海、覃飛同志任辦公室副主任,負責日常反恐防暴工作。

一旦發生恐怖暴力犯罪事件,鎮反恐防暴工作領導小組立即進入應戰狀態,迅速成立處置恐怖事件總指揮部,并在事發地建立現場指揮部,在鎮黨委、政府的領導下,實行總指揮負責制,統一指揮。

(一)成立處置恐怖暴力犯罪事件總指揮部。

1、設立總指揮部。鎮反恐防暴工作領導小組組長、鎮黨委書記任總指揮,鎮人民政府鎮長任常務總指揮,鎮黨委政府其他成員任副總指揮,綜治辦、派出所、安辦、供電所、衛生院、學校、財政、民政、電信、移動等單位負責人為總指揮部成員。根據處置工作需要,視情況調動其他職能部門負責人參加總指揮部。一般情況下,總指揮部設在派出所。

2、總指揮部的職責。根據發生的恐怖案件情況,迅速做出是否立即啟動鎮反恐防暴應急預案的決定;在鎮黨委、政府的領導下,負責處置恐怖事件工作的統一領導和指揮決策;協調調動全鎮反恐怖力量和資源;決定采取處置恐怖暴力事件的重大措施;確定對外報道口徑,適時對外發布信息。

(二)建立處置恐怖暴力犯罪事件現場指揮部。

1、設立現場指揮部。現場指揮部一般在事發地附近選擇有利地形設置,由鎮政府鎮長任指揮長,黨委副書記(綜治)、武裝部長、派出所長任副指揮長,鎮、村等有關部門負責人為成員。

2、現場指揮部的職責。現場指揮部要按照鎮總指揮部的指令,具體組織落實相關處置措施,并根據事件發生的緊急情況臨機決斷、有效處置。

3、現場指揮部下設機構人員組成及職責。一般情況下現場指揮部下設現場警戒組、交通管制組、醫療救治組、搶險救災組、通信保障組、后勤保障組等若干專門工作組。

(1)現場警戒組。

組長:謝樹忠、杜勇。

職責:負責封鎖現場,維護現場秩序,疏散群眾。由派出所民警、鎮應急分隊隊員組成,配備相應車輛。

(2)交通管制組。

組長:杜勇。

職責:負責封鎖公路、管制交通、路面圍堵和協助各卡點查控車輛,由派出所民警、應急分隊成員組成。應急隊負責全鎮范圍恐怖襲擊活動的防范和處置,每個隊員在本鎮范圍內發生恐怖襲擊事件30分鐘之內到達現場。

(3)搜爆排爆組。

組長:杜勇。

職責:負責搜查、排除現場爆炸物。由5名民警組成。

(4)醫療救治組。

組長:郭雄翅。

職責:鎮衛生院負責恐怖襲擊活動中受傷人員的救治工作。根據醫院的醫療技術條件,做好醫務人員分工,救護車輛安排,醫療設備的配置,確保恐怖襲擊發生時傷員得到及時的救治。

(5)搶險救災組。

組長:張勇。

職責:負責現場搶險救護、撲滅火險、排除建筑物坍塌險情及其它需要處置工作。視險情需要,組織消防中隊、應急分隊開展搶險救災工作,需配消防車。另外,供電部門也要派出搶險隊伍,負責檢查現場的電力線路和電力設施,消除現場爆炸隱患。

(6)通信保障組。

組長:蒙清、趙紫旭。

職責:負責保障處置恐怖事件時的通訊聯絡暢通。由移動、電信配合派出所快速布建現場通訊網絡,出動通訊聯絡人員6人,并配備通信指揮車1輛。

(7)攻心談判組。

組長:馬千佛。

職責:負責與恐怖分子建立通話、談判渠道,通過攻心談判,力爭勸降恐怖分子,安全解救人質,最大限度將恐怖事件危害降到最低。由公安機關派出談判人員。

(8)偵查破案組。

組長:杜勇。

職責:負責現場技術勘察,搜集固定證據,開展調查訪問工作,及時抓獲犯罪嫌疑人、破獲案件。由5名民警組成,調配警車2輛。

(9)宣傳教育和后勤保障組。

組長:楊曉琴。

職責:負責組織開展群眾的反恐知識宣傳教育,提高家庭防范能力。各村(社區)一旦發現本村有不明身份的外來人員和不明可疑物品及現象要及時向鎮政府匯報,做到防患于未然。黨政辦負責傳達上級及反恐防暴工作領導小組的命令與相關部門溝通情況,及時掌握最新消息、傷亡、及財產損失情況,及時掌握事情發展和救援情況。負責現場物資供應和后勤保障工作。

(三)先期處置。

1、公安機關應急力量出動。恐怖暴力犯罪事件發生后,派出所先期趕赴現場,執行封鎖現場、維護秩序、疏散人群和搶救傷員等緊急任務,并立即向公安局指揮中心報告;公安機關處置恐怖事件的應急隊伍出動。

2、鎮領導趕赴現場。派出所要在第一時間內報告鎮黨委、政府。接到報告后,鎮委、鎮政府主要領導、反恐防暴工作領導小組及有關成員單位領導要迅速趕赴事發地,組建現場指揮部。

3、搶險救災隊伍趕赴現場。現場指揮部判明情況后,立即啟動反恐防暴應急機制,調動有關單位應急力量趕赴現場。

到達現場的各支隊伍負責人要立即趕到現場指揮部接受任務,確定聯絡方式,組織好本部門的搶救隊伍,開展搶險救災工作,并視情調動本部門力量增援。

(四)做好維護社會穩定工作。

恐怖事件發生后,公安機關要在鎮黨委、政府的領導下,要加強社會面以及要害部位、重要單位的控制和保衛,防止不法分子乘機搗亂,擾亂社會治安,確保全鎮治安大局的穩定。

(五)做好善后處理工作。

恐怖事件中心現場處置工作結束后,在總指揮部的組織協調下,一是要采取措施,消除恐怖事件的消極影響,穩定受害群眾的情緒,解決他們的實際困難;二是對恐怖事件進行偵破,查清恐怖事件的內幕,緝捕在逃的恐怖分子;三是總結經驗教訓,進一步加強反恐怖工作,提高反恐怖能力。

(一)加強輿論宣傳。

通過電視、墻報、會議等多種方式讓全鎮干部職工和廣大人民群眾充分認識反恐防暴工作的極端重要性和緊迫性,把思想和行動統一到鎮黨委政府的要求和部署上來,內緊外松,既要營造和諧的社會氛圍,又要提高警惕,切實增強全鎮干部職工反恐防暴工作的敏銳性和洞察力,使全鎮應對恐怖襲擊事件的能力得到進一步提高。

(二)加強安全防范。

各村(社區)和相關部門要按照社會治安綜合治理整體聯動防范要求,全面加強治安巡邏和防火、防盜,嚴抓治安、災害事故、安全生產事故為主要內容的安全防范檢查工作,嚴防發生重特大安全事故。

(三)加強信息報送。

各部門、村(社區)要加強信息采集工作,對調查了解到的重大情況要第一時間及時報告鎮反恐防暴工作領導小組辦公室,從而及時采取措施,爭取將矛盾解決在基層,消滅在萌芽狀態。

反恐防暴應急預案(專業18篇)篇三

針對日前昆明火車站發生的恐怖傷害事件,我校將開展安全教育及緊急情況安全疏散演練活動,提高師生安全意識,提高師生在遇到歹徒行兇等突發事件時的應變能力,提高教師和各部門間的協同能力,提升學校處置突發事件的能力,增強全校師生逃生能力,特制定學校反恐安全疏散演練方案如下:

xx年03月24日下午15:00分;

全校師生、保安、xx鎮政府、xx鎮派出所、xx鎮醫院。教師胡偉扮演歹徒。

成立學校防恐反恐演練領導小組。

(1)領導小組。

組長:xx。

副組長:xx。

姚奎xx。

成員:

xx。

保安。

各班班主任。

鎮政府、鎮派出所、鎮醫院。

領導小組下設辦公室,由潘良全負責演練方案制定,鐘林負責相關影像資料收集與新聞簡報上報工作,德育處董丹負責加強對全校師生防恐反恐宣傳教育工作。

隊長:x。

成員:x。

宣傳組:x。

師生組織:x剛。

醫務組:x前準備與醫院的取得聯系。

疏散防護組:組長x。

安全應急小組:

組長:x。

準備工作。

組織師生熟悉場地,明確工師生知道逃離路線,教育師生有序逃離防止發生踩踏事故。

1、學校放學,學生出校門,校門口持刀歹徒(由教師胡偉扮演)突然出現,綁架學生。

2、校門保安和教師立即上前喊話,教師指揮其它學生快速撤離到最近的教室。保安立即關閉校門,阻止歹徒進入學校,并立即報學校教師和領導。

3、保安迅速報警。校長發布緊急命令,立即啟動《xx小學校防恐防爆應急預案》,學校防恐反恐應急救援隊全體成員按防暴應急預案手持棍棒、鋼叉等,將“歹徒”圍住,臨危不亂,與“歹徒”交涉、周旋,設法牽制“歹徒”,竭力保護人質安全。作“歹徒”思想工作,確保被綁架學生生命安全,等待警方與醫院救護人員解救處置。

學生逃生路線:

歹徒一出現教師馬上帶領學生返回向最近教室撤離,各班教師關閉門窗在教室內保護學生。

1、學生的身體狀況和心理承受能力以及學生在逃生中的受傷情況。

2、收集各部門對本演練的好建議。

1、事發場地:學校校門。

2、活動前的'安全教育、組織紀律教育,班主任老師要要求學生嚴格遵守活動紀律,在活動過程中絕不允許以個人的喜好隨意亂跑,自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧嚴禁奔跑搶先。

3、對易發事故的估計和應急措施,主要防止學生在撤離時發生擁擠而踩踏事故。采取的措施是:

(1)組織疏散的老師立即向學生喊話,并阻止周圍或后面的學生繼續向事發地點涌進。

(2)各樓道安排專門教師值守。

4、如發生踩踏事件老師對被踩傷、擠傷的學生進行緊急施救,及時送往醫院檢查治療。

反恐防暴應急預案(專業18篇)篇四

為充分發揮政府職能作用,積極應對、及時有效處置各種突發事件(包括“打、砸、搶、燒、炸”等重大暴力性案件和恐怖襲擊事件),確保當突發事件、恐怖襲擊事件發生后,能夠迅速組織協調全鎮各部門及時開展處置工作,將影響和危害控制、降低在最低限度,維護和保障全鎮政治、經濟、社會秩序的穩定與和諧,扎實推進“和諧槐樹”建設,結合我鎮實際,經鎮黨委政府研究,特制定槐樹鎮反恐防暴工作應急預案。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十八大和十八屆三中全會精神為指導。從講政治、講大局的高度牢固樹立穩定重于一切的思想,通過切實有效的防范措施和打擊力度,以“重點管控、從嚴從緊、以面保點、以點促面”為原則,切實做好我鎮的反恐防暴工作,最大限度地控制和減少社會面上的矛盾糾紛和安全隱患,嚴防發生恐怖暴力事件、危害國家安全事件和重特大安全事故,促進全鎮經濟社會平穩較快發展。

本預案適用于在我鎮境內發生的恐怖分子為實現其政治、經濟目的,利用爆炸、劫持人質等惡性暴力恐怖手段,給公眾人身安全和國家、公民財產造成重大危害,需要由鎮反恐防暴工作領導小組直接指揮處置的各類恐怖暴力事件。主要包括:

(一)犯罪分子利用爆炸手段襲擊全鎮涉及民生的供水、供電、供氣、油庫等重點要害部位的;。

(二)犯罪分子利用爆炸手段襲擊全鎮化學危險品和加油站等嚴重危害公共安全的;。

(三)犯罪分子利用爆炸手段襲擊黨委政府、醫院、學校等黨政機關、企事業單位的;。

(四)犯罪分子在全鎮居民小區、學校、集市、超市等公眾場所或其他人員聚集場所實施爆炸的;。

(五)犯罪分子在全鎮舉辦的各項大型活動中實施爆炸危害公眾安全的;。

(六)犯罪分子使用暴力手段,大規模劫持社會公眾作為人質的;。

(七)犯罪分子持槍和使用爆炸裝置武裝劫持人質的;。

(八)犯罪分子劫持黨政機關重要領導或者其親屬的;。

(九)犯罪分子劫持國內外知名人士及其親屬的;。

(十)其他需要直接指揮處置的爆炸、劫持人質事件。

反恐防暴工作遵循統一領導,分級指揮;各司其職,密切協作;快速反應,高效處置;以人為本,減少危害的原則。

為加強對全鎮反恐防暴工作的領導,確保突發事件發生時,全鎮能采取及時有效的處置措施,特成立槐樹鎮反恐防暴工作領導小組,成員名單如下:

組長:王旭東黨委書記。

常務副組長:杜延剛黨委副書記、鎮長。

副組長:張林黨委副書記(綜治)。

謝樹忠黨委委員、武裝部部長。

成員:張擁軍黨委委員、人大主席。

楊曉琴黨委副書記、紀委書記。

梁玉瓊黨委委員、副鎮長。

謝樹早黨委委員。

張勇黨委委員、黨政辦主任。

杜勇派出所所長。

覃飛綜治辦副主任。

王棟信訪維穩辦主任。

蘇眉海安辦主任。

郭雄翅衛生院院長。

文偉清民政所所長。

陳雷消防中隊中隊長。

蒙清電信公司槐樹支局局長。

趙紫旭移動公司槐樹片區經理。

龐友海供電所所長。

各村(社區)支部書記。

領導小組下設辦公室在綜治辦,由張林同志任辦公室主任,蘇眉海、覃飛同志任辦公室副主任,負責日常反恐防暴工作。

一旦發生恐怖暴力犯罪事件,鎮反恐防暴工作領導小組立即進入應戰狀態,迅速成立處置恐怖事件總指揮部,并在事發地建立現場指揮部,在鎮黨委、政府的領導下,實行總指揮負責制,統一指揮。

(一)成立處置恐怖暴力犯罪事件總指揮部。

1、設立總指揮部。鎮反恐防暴工作領導小組組長、鎮黨委書記任總指揮,鎮人民政府鎮長任常務總指揮,鎮黨委政府其他成員任副總指揮,綜治辦、派出所、安辦、供電所、衛生院、學校、財政、民政、電信、移動等單位負責人為總指揮部成員。根據處置工作需要,視情況調動其他職能部門負責人參加總指揮部。一般情況下,總指揮部設在派出所。

2、總指揮部的職責。根據發生的恐怖案件情況,迅速做出是否立即啟動鎮反恐防暴應急預案的決定;在鎮黨委、政府的領導下,負責處置恐怖事件工作的統一領導和指揮決策;協調調動全鎮反恐怖力量和資源;決定采取處置恐怖暴力事件的重大措施;確定對外報道口徑,適時對外發布信息。

(二)建立處置恐怖暴力犯罪事件現場指揮部。

1、設立現場指揮部。現場指揮部一般在事發地附近選擇有利地形設置,由鎮政府鎮長任指揮長,黨委副書記(綜治)、武裝部長、派出所長任副指揮長,鎮、村等有關部門負責人為成員。

2、現場指揮部的職責。現場指揮部要按照鎮總指揮部的指令,具體組織落實相關處置措施,并根據事件發生的緊急情況臨機決斷、有效處置。

3、現場指揮部下設機構人員組成及職責。一般情況下現場指揮部下設現場警戒組、交通管制組、醫療救治組、搶險救災組、通信保障組、后勤保障組等若干專門工作組。

(1)現場警戒組。

組長:謝樹忠、杜勇。

職責:負責封鎖現場,維護現場秩序,疏散群眾。由派出所民警、鎮應急分隊隊員組成,配備相應車輛。

(2)交通管制組。

組長:杜勇。

職責:負責封鎖公路、管制交通、路面圍堵和協助各卡點查控車輛,由派出所民警、應急分隊成員組成。應急隊負責全鎮范圍恐怖襲擊活動的防范和處置,每個隊員在本鎮范圍內發生恐怖襲擊事件30分鐘之內到達現場。

(3)搜爆排爆組。

組長:杜勇。

職責:負責搜查、排除現場爆炸物。由5名民警組成。

(4)醫療救治組。

組長:郭雄翅。

職責:鎮衛生院負責恐怖襲擊活動中受傷人員的救治工作。根據醫院的醫療技術條件,做好醫務人員分工,救護車輛安排,醫療設備的配置,確保恐怖襲擊發生時傷員得到及時的救治。

(5)搶險救災組。

組長:張勇。

職責:負責現場搶險救護、撲滅火險、排除建筑物坍塌險情及其它需要處置工作。視險情需要,組織消防中隊、應急分隊開展搶險救災工作,需配消防車。另外,供電部門也要派出搶險隊伍,負責檢查現場的電力線路和電力設施,消除現場爆炸隱患。

(6)通信保障組。

組長:蒙清、趙紫旭。

職責:負責保障處置恐怖事件時的通訊聯絡暢通。由移動、電信配合派出所快速布建現場通訊網絡,出動通訊聯絡人員6人,并配備通信指揮車1輛。

(7)攻心談判組。

組長:馬千佛。

職責:負責與恐怖分子建立通話、談判渠道,通過攻心談判,力爭勸降恐怖分子,安全解救人質,最大限度將恐怖事件危害降到最低。由公安機關派出談判人員。

(8)偵查破案組。

組長:杜勇。

職責:負責現場技術勘察,搜集固定證據,開展調查訪問工作,及時抓獲犯罪嫌疑人、破獲案件。由5名民警組成,調配警車2輛。

(9)宣傳教育和后勤保障組。

組長:楊曉琴。

職責:負責組織開展群眾的反恐知識宣傳教育,提高家庭防范能力。各村(社區)一旦發現本村有不明身份的外來人員和不明可疑物品及現象要及時向鎮政府匯報,做到防患于未然。黨政辦負責傳達上級及反恐防暴工作領導小組的命令與相關部門溝通情況,及時掌握最新消息、傷亡、及財產損失情況,及時掌握事情發展和救援情況。負責現場物資供應和后勤保障工作。

(三)先期處置。

1、公安機關應急力量出動。恐怖暴力犯罪事件發生后,派出所先期趕赴現場,執行封鎖現場、維護秩序、疏散人群和搶救傷員等緊急任務,并立即向公安局指揮中心報告;公安機關處置恐怖事件的應急隊伍出動。

2、鎮領導趕赴現場。派出所要在第一時間內報告鎮黨委、政府。接到報告后,鎮委、鎮政府主要領導、反恐防暴工作領導小組及有關成員單位領導要迅速趕赴事發地,組建現場指揮部。

3、搶險救災隊伍趕赴現場。現場指揮部判明情況后,立即啟動反恐防暴應急機制,調動有關單位應急力量趕赴現場。

到達現場的各支隊伍負責人要立即趕到現場指揮部接受任務,確定聯絡方式,組織好本部門的搶救隊伍,開展搶險救災工作,并視情調動本部門力量增援。

(四)做好維護社會穩定工作。

恐怖事件發生后,公安機關要在鎮黨委、政府的領導下,要加強社會面以及要害部位、重要單位的控制和保衛,防止不法分子乘機搗亂,擾亂社會治安,確保全鎮治安大局的穩定。

(五)做好善后處理工作。

恐怖事件中心現場處置工作結束后,在總指揮部的組織協調下,一是要采取措施,消除恐怖事件的消極影響,穩定受害群眾的情緒,解決他們的實際困難;二是對恐怖事件進行偵破,查清恐怖事件的內幕,緝捕在逃的恐怖分子;三是總結經驗教訓,進一步加強反恐怖工作,提高反恐怖能力。

(一)加強輿論宣傳。

通過電視、墻報、會議等多種方式讓全鎮干部職工和廣大人民群眾充分認識反恐防暴工作的極端重要性和緊迫性,把思想和行動統一到鎮黨委政府的要求和部署上來,內緊外松,既要營造和諧的社會氛圍,又要提高警惕,切實增強全鎮干部職工反恐防暴工作的敏銳性和洞察力,使全鎮應對恐怖襲擊事件的能力得到進一步提高。

(二)加強安全防范。

各村(社區)和相關部門要按照社會治安綜合治理整體聯動防范要求,全面加強治安巡邏和防火、防盜,嚴抓治安、災害事故、安全生產事故為主要內容的安全防范檢查工作,嚴防發生重特大安全事故。

(三)加強信息報送。

各部門、村(社區)要加強信息采集工作,對調查了解到的重大情況要第一時間及時報告鎮反恐防暴工作領導小組辦公室,從而及時采取措施,爭取將矛盾解決在基層,消滅在萌芽狀態。

(四)加強值班制度。

全鎮各部門、各村(社區)要嚴格遵守值班制度,值班人員確保24小時堅守崗位。村(社區)干部、鎮領導班子成員要保證24小時通訊暢通,保證緊急情況能夠及時到位。

反恐防暴應急預案(專業18篇)篇五

(一)為了有效防范突發傷害事件,切實保障師生人身安全,及時處置侵害師生安全的惡性的事件,維護我校安全穩定,增強在真實情景下的心理素質和反恐防暴意識,提高師生應對能力。學校組織應急防暴組人員及部分師生開展安全防暴反恐模擬演練活動。為使此活動順利有序地開展,特制訂本方案。

(二)增強師生“生命第一”的意識,提升反恐防暴意識。

(三)對學校各方面力量的溝通協調能力、危急條件下的執行力進行磨合和檢驗,以促進學校綜合反恐防暴意識與能力的提升。

成立領導小組和六個具體工作小組,在領導小組統一組織安排下開展工作,并分別明確工作職責和任務。

(一)領導小組:

組長:

副組長:

組員:

(二)工作小組職責及任務分工:

1.應急指揮組:

組長:

組員:

工作職責:應急指揮室(監控室)統一協調指揮。

2.應急防暴組:

組長:

組員:

工作職責:負責與暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪,并設法抓獲暴恐分子。

3.醫療救助組:

組長:

組員:

心理健康教育老師。

工作職責:救護傷員,保護現場,做好善后工作,避免和減少師生的人身損失,開展心理干預。

4.應急聯絡組:

組長:

組員:

丁旺紅。

工作職責:聯系派出所,到現場指導,做好接待工作和演練時的溝通協調。演練結束后,向教體局上報演練情況,負責演練文字、影像資料收集,提前在微博、電子顯示屏上發布演練消息,提供掛網稿件。

5.學生工作組:各班班主任。

工作職責:班主任演練前召開班上學生動員大會,講明本次演練的重要意義和重大變化,講明演練的程序、內容和紀律要求,聽從指揮。班主任和科任教師聽到應急指揮組發出指令后,立即趕到班上指導學生開展防護工作。

6.后勤保障組:

組長:

組員:學校后勤工作人員。

工作職責:負責及時調度、采購、為應急處置工作提供必要的物資保障,為門衛配備膠木警棍、鋼叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、辣椒水等防護器具,為應急防暴組配備棍子、辣椒水等防護器具。

(三)暴恐分子扮演者:由保安人員或是志愿者擔任,根據演練預設難度,設置一名或多名。

(四)其他準備工作:

1.各工作組提前召開全體工作人員的培訓會議,明確各自崗位和職責,熟悉演練流程;

3.向全校教職員工通報此項安排,要求演練時有工作任務的教職工屆時到崗。

4.后勤保障組負責提前為演練購置必要的`器械和調試信號,確保線路通暢。

5.如有人員受傷,應立即通知校醫進行緊急救治,并撥打120急救求助,以最快的速度把傷員就近送往醫院搶救。

(一)先期處置:門衛發現持刀暴恐分子試圖闖入校園,酌情進行先期處置,阻攔或關閉大門。

(二)門衛發出警報:報告學校分管安全工作的值班領導或安全處、學校分管安全工作的副校長及安全處接到警報后第一時間撥打“110”或派出所聯系電話報警,同時報告應急指揮組。

(三)應急指揮到位:應急指揮組長接警后,立即前往應急指揮室(監控室)統一協調指揮,并發出提示“老師們同學們,學校大門口發生了恐怖暴力的襲擊,請大家不要緊張,學校已經報警,并出動了應急防暴小分隊,請老師們履行職責,堅守崗位,請室外的同學盡快返回教室,關閉門窗,聽從老師指揮”。各小組長到應急指揮室協助校長協調指揮。

(四)應急防暴組到位:所有防暴組成員持器械立刻到學校大門口,阻止暴恐分子進入校園。

(五)應急指揮小組調動各方力量,集中力量到暴恐分子突擊的入口或暴恐分子聚集點,最終制服暴恐分子,或盡量拖延時間,等待警察到來。

(六)演練結束:暴恐分子被全部制服后,校長宣布演練結束,并總結:“老師們、同學們,經過學校應急處置,暴恐分子已經被成功制服,希望全體師生以此次演練為契機,牢固樹立‘安全第一’的意識,保護生命、珍惜生命、熱愛生命,提高自己面對恐怖襲擊時的應變能力和生存能力。宣布長安希望小學反恐防暴應急演練圓滿結束。請全體師生馬上恢復正常教育教學秩序。”

反恐防暴應急預案(專業18篇)篇六

為有效預防、及時控制和消除校園重大突發事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護學校正常的教育教學秩序,全面提高應對恐怖和暴-力能力,根據我校實際情況特制定校園反恐防暴應急預案。

二、組織機構

1、領導小組

組 長:蔡蘭科

副組長:王新日

成 員:吳春香、孫玉芬

2、工作職責

學校發生或接到突發安全事故后,要在事故現場指揮救援行動,并及時向公安、交-警、衛生、消防等相關部門匯報和請求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現場師生離開危險區域,保護好學校貴重物品,維護現場秩序做好事故現場保護工作,做好善后處理工作,并按規定及時向上級和主管部門匯報。

(一)校園內犯罪分子持刀行兇事件應急預案

本應急程序的要點是:迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇。

1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向值班干部和學校領導報告,并同時撥打110報警。

2、值班干部、值班教師、保安或任何工作人員立即組織現場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學生,防止事態擴大。

3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態,立即實施應急救援行動。

4、集結優勢力量,攜帶防衛器械,與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設法制服犯罪分子。

5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區域。

6、救護受傷學生和其他傷員。

7、實施事件現場警戒,阻止無關人員進入學校,維護現場秩序,防范別有用心的.人肇事,引導外部救援人員進入事件現場。

8、事件發生后,學校應即向教育主管部門報告。

(二)校園內發現可疑人物應急程序

本應急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物

1、在校園內發現形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應當立即向值班干部和校領導報告。

2、學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問,同時把他的行動限制在局部區域內。

3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。

4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應立即打110報警由警,由警方帶走作進一步調查。

5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑,單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告,同時,學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。

6、在整個過程中,學校應采取切實有效的措施,防范可疑人物使用暴-力,要確保周圍人員的安全。

7、學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

(三)校園內發現可疑物品的應急程序

本應急程序的要點是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1、收到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都要在第一時間向值班干部和領導報告。可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會擺放在學校某處。

2、發現可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應當試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍唄煙或使用手機,對講機或發動機動車輛等。

3、學校應當指定有專業知識和經驗的人員進行初步鑒別,判斷是不是危險物品,若不能排除危險物品,應立即打110報警請警方專業人員進行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,學校應立即在其周圍設置警戒線,無關人員應立即撤離,并采取嚴密的防范措施。

5、學校應當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查,確定在校園內是否還有其它可疑物品。

6、學校配合警方開展各項處理工作,并及時向教育行政主管部門報告。

高莊小學

2017年9月

反恐防暴應急預案(專業18篇)篇七

為營造良好安全的社會氛圍,維護我園正常的教育教學秩序,保障師幼員工生命財產安全,保持社會政治穩定,全面提高應對恐怖和暴力能力,根據我園實際情況,特制定幼兒園反恐防暴預案。

幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組:

組長:

副組長:

安全管理員:

醫務負責人:

保安人員:

成員:全體教職工

領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、協調、保衛、救援等處置工作。領導小組下設工作小組:

1.通訊聯絡組:負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。通知相關部門和人員立即趕赴現場,及時向上級報告事故處置情況。

2.警戒保衛組:負責保衛師生安全,組織人員有序疏散,設置警戒區域,維護現場秩序,疏通道路交通,勸退圍觀人員。

3.醫療救護組:負責對傷亡人員實施救治和處置。

4.物資保障組:負責及時提供反恐防暴器材、物資,做好后勤保障工作。

5.善后處理組:負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作,妥善處理各種善后事宜,進行或配合進行事故調查,恢復正常的教學秩序。

1.事故發生時,現場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組。現場教師或負責人要根據事態盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散,維護現場秩序。

2.恐怖暴力傷害事故重大時,責任人立即撥打醫療救助報警電話“110”和“120”,報警內容為:“掇刀區龍鳳幼兒園(地點)發生恐怖暴力傷害事故,傷害情況是……,請迅速前來救助,地址是掇刀區名泉小區內”。待對方放下電話后再掛機。

3.應急處置工作領導小組在第一時間內立即向區教育局報告,xx派出所片警:

4.幼兒園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位,按照預案規定職責開展處置救援工作。

5.通訊聯絡組立即與受到傷害的幼兒家長、教師家屬聯系。

1.保衛疏散:保安人員負責在警方未到時保衛師生安全,控制事態發展,按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區域,班級教師清點人數,上報校應急處置工作領導小組。

2.救助:幼兒園應急處置領導小組根據預案指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫療救助。

(1)醫療救護組立即組織有關人員攜帶醫療器械進行救助。

(2)如有需要,醫療救護組要同時撥打醫療急救電話120。并根據幼兒受傷情況,通知有關幼兒家長到達現場或指定醫院。

(3)保衛組設置警戒區域,維護現場秩序,保護現場,疏通校園內的道路,保安在指定路口等待引導120醫療救助車到達指定地點。

(4)物資保障組準備車輛和有關用品,協助搶救受傷教師及幼兒。

3.善后:善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作,妥善處理相關善后事宜,進行或配合進行事故的調查、調解等工作,恢復正常教學秩序。

反恐防暴應急預案(專業18篇)篇八

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以創建和諧校園為宗旨,建立幼兒園防恐防暴應急處理機制,迅速、及時、積極的開展各項處置工作,最大限度地降低損失,有效保障師生生命及幼兒園財產安全,切實維護教育穩定和社會安定。

恐怖分子故意縱火,引起火災,危及師生安全等。

組長:xxx(園長,總指揮)。

副組長:xxx(副園長,總協調)。

成員:

xx(后勤主任,負責后勤保障)。

xx(安保干部,負責安全保衛)。

xx(保教主任,負責疏散幼兒)。

xxx(安保人員,負責安全保衛)xx(安保人員,負責安全保衛)xx(安保人員,負責安全保衛)。

xxx(保健醫,負責受傷人員的救治)。

1、及時組織、迅速指揮、緊急救援,嚴控事故范圍及損失,盡可能把事故損失降低至最低限度。

2、召開會議,確定救援方案及步驟。

4、及時了解事故情況,向上級及時報告事故的性質、發生的時間、地點。

5、及時開通廣播宣傳、傳遞各種信息、穩定師生情緒。

6、協助相關部門做好事故原因的調查,并負責寫好相關的調查報告進行逐級匯報。

7、安排人員與劫持者展開活動,穩定情緒,協同相關部門對人質展開救助行動。

8、迅速將相應師生疏散至指定地點,穩定師生情緒,機智、勇敢地應付突發事故。

9、維護救援秩序,按圈定警戒線制止相關人員進入警戒圈內。

10、保證救援所需經費、器械、設備的供應。

11、確保救援所需供電、供水、應急燈、消防設備等的暢通。

12、確保事故中傷痛者入院治療的安置工作。

13、協助相關部門做好事故的善后工作。

一旦發生幼兒園恐怖、暴力、縱火等事件,立即啟動應急預案。領導小組成員迅速趕赴事發現場,召開緊急會議,安排救援方案,按各自所負職責迅速進入救援行動。

110、120、119迅速取得聯系,實施救援并掌握第一手資料。指派專人督促各相關責任人就地控制幼兒或緊急有序地疏散幼兒,教育幼兒機智、勇敢,保持冷靜,聽從指揮人員安排;指定專人親臨突發性現場,與暴徒、情緒過激者或構成幼兒安全威脅的相關人員進行對話,以緩和氣氛,降低過激情緒,為相關部門實施救助贏得時間;對神經錯亂或酒醉而對幼兒構成威脅者,應安排相關人員暗中觀察,進入預定位置,以防劫持者突然間喪失理智而發生過激行動,以最大能力予以救助,把損失減低至最小限度;在全力搶救受傷幼兒時,及時控制危險源,努力把事故損失控制在最低限度。救護人員應及時將受傷幼兒送醫院急診治療。教師應及時通知家長,并做好家長的安撫工作。預案解除,指定專人清理現場,協助相關部門進行事故原因的調查,并寫出相關的調查報告進行逐級匯報.

反恐防暴應急預案(專業18篇)篇九

為充分發揮政府職能作用,積極應對、及時有效處置各種突發事件(包括“打、砸、搶、燒、炸”等重大暴力性案件和恐怖襲擊事件),確保當突發事件、恐怖襲擊事件發生后,能夠迅速組織協調全鎮各部門及時開展處置工作,將影響和危害控制、降低在最低限度,維護和保障全鎮政治、經濟、社會秩序的穩定與和諧,扎實推進“和諧xx”建設,結合我鎮實際,經鎮黨委政府研究,特制定新惠鎮反恐防暴工作應急預案。

以黨的十九大和習近平總書記系列重要講講話精神為指導,從講政治、講大局的高度牢固樹立穩定重于一切的思想,通過切實有效的防范措施和打擊力度,以“重點管控、從嚴從緊、以面保點、以點促面”為原則,切實做好我鎮的反恐防暴工作,最大限度地控制和減少社會面上的矛盾糾紛和安全隱患,嚴防發生恐怖暴力事件、危害國家安全事件和重特大安全事故,促進全鎮經濟社會平穩較快發展。

本預案適用于在我鎮境內發生的恐怖分子為實現其政治、經濟目的,利用爆炸、劫持人質等惡性暴力恐怖手段,給公眾人身安全和國家、公民財產造成重大危害,需要由鎮反恐防暴工作領導小組直接指揮處置的各類恐怖暴力事件。主要包括:

(二)犯罪分子利用爆炸手段襲擊全鎮化學危險品和加油站等嚴重危害公共安全的;

(三)犯罪分子利用爆炸手段襲擊黨委政府、醫院、學校等黨政機關、企事業單位的;

(五)犯罪分子在全鎮舉辦的各項大型活動中實施爆炸危害公眾安全的;

(六)犯罪分子使用暴力手段,大規模劫持社會公眾作為人質的;

(七)犯罪分子持槍和使用爆炸裝置武裝劫持人質的;

(八)犯罪分子劫持黨政機關重要領導或者其親屬的;

(九)犯罪分子劫持國內外知名人士及其親屬的;

(十)其他需要直接指揮處置的爆炸、劫持人質事件。

各司其職,密切協作;

快速反應,高效處置;

以人為本,減少危害的原則。

為加強對全鎮反恐防暴工作的領導,確保突發事件發生時,全鎮能采取及時有效的處置措施,特成立新惠鎮反恐防暴工作領導小組(見附表)。

領導小組下設辦公室在綜治辦,負責日常反恐防暴工作。

一旦發生恐怖暴力犯罪事件,鎮反恐防暴工作領導小組立即進入應戰狀態,迅速成立處置恐怖事件總指揮部,并在事發地建立現場指揮部,在鎮黨委、政府的領導下,實行總指揮負責制,統一指揮。

(一)成立處置恐怖暴力犯罪事件總指揮部。

1、設立總指揮部。鎮反恐防暴工作領導小組組長由鎮黨委書記任總指揮,鎮人民政府鎮長任常務總指揮,鎮黨委政府其他成員任副總指揮,綜治辦、派出所、安辦、供電所、衛生院、學校、財政、民政、電信、移動等單位負責人為總指揮部成員。根據處置工作需要,視情況調動其他職能部門負責人參加總指揮部。一般情況下,總指揮部設在派出所。

在鎮黨委、政府的領導下,負責處置恐怖事件工作的統一領導和指揮決策;

協調調動全鎮反恐怖力量和資源;

決定采取處置恐怖暴力事件的重大措施;

確定對外報道口徑,適時對外發布信息。

(二)建立處置恐怖暴力犯罪事件現場指揮部。

1、設立現場指揮部。現場指揮部一般在事發地附近選擇有利地形設置,由鎮政府鎮長任指揮長,黨委副書記、武裝部長、派出所長任副指揮長,鎮、村等有關部門負責人為成員。

2、現場指揮部的職責。現場指揮部要按照鎮總指揮部的指令,具體組織落實相關處置措施,并根據事件發生的緊急情況臨機決斷、有效處置。

3、現場指揮部下設機構人員組成及職責。一般情況下現場指揮部下設現場警戒組、交通管制組、醫療救治組、搶險救災組、通信保障組、后勤保障組等若干專門工作組。

(1)現場警戒組。

組長:__。

職責:負責封鎖現場,維護現場秩序,疏散群眾。由派出所民警、鎮應急分隊隊員組成,配備相應車輛。

(2)交通管制組。

組長:__。

職責:負責封鎖公路、管制交通、路面圍堵和協助各卡點查控車輛,由派出所民警、應急分隊成員組成。應急隊負責全鎮范圍恐怖襲擊活動的防范和處置,每個隊員在本鎮范圍內發生恐怖襲擊事件30分鐘之內到達現場。

(3)搜爆排爆組。

組長:__。

職責:負責搜查、排除現場爆炸物。由5名民警組成。

(4)醫療救治組。

組長:__。

職責:鎮衛生院負責恐怖襲擊活動中受傷人員的救治工作。根據醫院的醫療技術條件,做好醫務人員分工,救護車輛安排,醫療設備的配置,確保恐怖襲擊發生時傷員得到及時的救治。

(5)搶險救災組。

組長:__。

職責:負責現場搶險救護、撲滅火險、排除建筑物坍塌險情及其它需要處置工作。視險情需要,組織消防中隊、應急分隊開展搶險救災工作,需配消防車。另外,供電部門也要派出搶險隊伍,負責檢查現場的電力線路和電力設施,消除現場爆炸隱患。

(6)通信保障組。

組長:__。

職責:負責保障處置恐怖事件時的通訊聯絡暢通。由移動、電信配合派出所快速布建現場通訊網絡,出動通訊聯絡人員6人,并配備通信指揮車1輛。

(7)攻心談判組。

組長:__。

職責:負責與恐怖分子建立通話、談判渠道,通過攻心談判,力爭勸降恐怖分子,安全解救人質,最大限度將恐怖事件危害降到最低。由公安機關派出談判人員。

(8)偵查破案組。

組長:__。

職責:負責現場技術勘察,搜集固定證據,開展調查訪問工作,及時抓獲犯罪嫌疑人、破獲案件。由5名民警組成,調配警車2輛。

(9)宣傳教育和后勤保障組。

組長:__。

職責:負責組織開展群眾的反恐知識宣傳教育,提高家庭防范能力。各村一旦發現本村有不明身份的外來人員和不明可疑物品及現象要及時向鎮政府匯報,做到防患于未然。黨政辦負責傳達上級及反恐防暴工作領導小組的命令與相關部門溝通情況,及時掌握最新消息、傷亡、及財產損失情況,及時掌握事情發展和救援情況。負責現場物資供應和后勤保障工作。

(三)先期處置。

公安機關處置恐怖事件的應急隊伍出動。

2、鎮領導趕赴現場。派出所要在第一時間內報告鎮黨委、政府。接到報告后,鎮委、鎮政府主要領導、反恐防暴工作領導小組及有關成員單位領導要迅速趕赴事發地,組建現場指揮部。

3、搶險救災隊伍趕赴現場。現場指揮部判明情況后,立即啟動反恐防暴應急機制,調動有關單位應急力量趕赴現場。到達現場的各支隊伍負責人要立即趕到現場指揮部接受任務,確定聯絡方式,組織好本部門的搶救隊伍,開展搶險救災工作,并視情調動本部門力量增援。

(四)做好維護社會穩定工作。

恐怖事件發生后,公安機關要在鎮黨委、政府的領導下,要加強社會面以及要害部位、重要單位的控制和保衛,防止不法分子乘機搗亂,擾亂社會治安,確保全鎮治安大局的穩定。

(五)做好善后處理工作。

二是對恐怖事件進行偵破,查清恐怖事件的內幕,緝捕在逃的恐怖分子;

三是總結經驗教訓,進一步加強反恐怖工作,提高反恐怖能力。

(一)加強輿論宣傳。

通過電視、墻報、會議等多種方式讓全鎮干部職工和廣大人民群眾充分認識反恐防暴工作的極端重要性和緊迫性,把思想和行動統一到鎮黨委政府的要求和部署上來,內緊外松,既要營造和諧的社會氛圍,又要提高警惕,切實增強全鎮干部職工反恐防暴工作的敏銳性和洞察力,使全鎮應對恐怖襲擊事件的能力得到進一步提高。

(二)加強安全防范。

各村和相關部門要按照社會治安綜合治理整體聯動防范要求,全面加強治安巡邏和防火、防盜,嚴抓治安、災害事故、安全生產事故為主要內容的安全防范檢查工作,嚴防發生重特大安全事故。

(三)加強信息報送。

各部門、村要加強信息采集工作,對調查了解到的重大情況要第一時間及時報告鎮反恐防暴工作領導小組辦公室,從而及時采取措施,爭取將矛盾解決在基層,消滅在萌芽狀態。

(四)加強值班制度。

全鎮各部門、各村要嚴格遵守值班制度,值班人員確保24小時堅守崗位。村干部、鎮領導班子成員要保證24小時通訊暢通,保證緊急情況能夠及時到位。

反恐防暴應急預案(專業18篇)篇十

為營造良好安全的社會氛圍,維護我校正常的教育教學秩序,保障師生員工生命財產安全,保持社會政治穩定,根據上級關于加強安保暨反恐怖工作的通知,全面提高應對恐怖和暴力能力,根據我校實際情況,特制定校園反恐防暴預案。

一、指導思想。

1.認真貫徹落實省、市、縣有關文件精神,提高學校安全保衛工作的重要性和必要性的認識,把學校的安全保衛工作提到非常重要的工作議程,確實抓緊抓實。加強學校安全排查及安全管理工作,確保師生安全。

2.學校校長要對學校安全保衛工作負總責,主管校長(含負責人)要對本校的安全保衛工作負直接責任。

3.對全體師生進行法制教育,加強師生的法制觀念。

4.制定安全保衛工作預案,對可能出現的各種突發情況進行預先準備。

5.加強門衛安保工作。要增強門衛力量,落實門衛職責,嚴格執行24小時值班、巡邏制度,堅決杜絕陌生人進入校園。

6.加強食品安全檢測工作。學校食堂嚴格執行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度,加強對食品安全的檢測工作,嚴格管理,嚴禁陌生人進入學校食堂。

7.加強教學樓、宿舍樓等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作,重點加強食堂、宿舍、教室等人群密集場所的巡查力度,不讓任何可疑之人進入重要場所,切實加強學校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。

三、組織機構。

1.領導小組。

為切實加強我校安全保衛工作的領導,成石場鄉中心完小校安全保衛工作領導小組,負責組織領導全校的安全保衛工作。

組長:張書朝(校長)。

副組長:牛朝山(副校長)馬勤政(副校長)李付慶(副校長)成員:值班組全體教師。

2.工作職責。

學校發生或接到突發安全事故后,要在事故現場指揮救援行動,并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門匯報和請求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現場師生離開危險區域,保護好學校貴重物品,維護現場秩序做好事故現場保護工作,做好善后處理工作,并按規定及時向上級和主管部門匯報。

(一)校園內犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序。

本應急程序的要點是:迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇。

1.獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向學校領導報告,并同時撥打110報警。

2.學校領導或任何工作人員立即組織現場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學生,防止事態擴大。

3.應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態,立即實施應急救援行動。

4.集結優勢力量,攜帶防衛器械,與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設法制服犯罪分子。

5.盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區域。

6.救護受傷學生和其他傷員。

7.實施事件現場警戒,阻止無關人員進入學校,維護現場秩序,防范別有用心的.人肇事,引導外部救援人員進入事件現場。

8.事件發生后,學校應即向教育主管部門報告。

(二)校園內發現可疑人物應急處理程序。

本應急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物。

1.在校園內發現形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應當立即向校領導報告。

2.學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問,同時把他的行動限制在局部區域內。

3.若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。

4.若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應立即打110報警,由警方帶走作進一步調查。

5.若可疑人物在盤問時奪路逃跑,單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告,同時,學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。

6.在整個過程中,學校應采取切實有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。

7.學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

(三)校園內發現可疑物品的應急處理程序。

本應急程序的要點是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。

1.收到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都要在第一時間向領導報告。

可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會擺放在學校某處。

2.發現可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應當試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機,或發動機動車輛等。

3.學校應當指定有專業知識和經驗的人員進行初步鑒別,判斷是不是危險物品,若不能排除危險物品,應立即打110報警請警方專業人員進行檢測和處理。

4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,學校應立即在其周圍設置警戒線,無關人員應立即撤離,并采取嚴密的防范措施。

5.學校應當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查,確定在校園內是否還有其它可疑物品。

6.學校配合警方開展各項處理工作,并及時向教育行政主管部門報告。

2014。

2014年9月1日。

反恐防暴應急預案(專業18篇)篇十一

為了有效防范校園內發生暴力事件,切實保障廣大師生人身和國家財產的安全,及時處置侵害師生安全的暴力事件,維護學校的穩定,特制定學校防范暴力事件的應急預案。

由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發病以及極少數歹徒行兇犯罪等情形是引發學校暴力事件的主要原因。

1、加強對師生進行法制和安全教育,自我保護意識。

2、嚴格門登記、管理度,控制外來人員進入學校。

3、加強對校外有精神病癥狀人的監控。

4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記.耐心接待,盡力做好化解工作。

一旦發生學校暴力事件,一般按下列程序處理;

]、報警.可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話。

2、立即報學區辦公室、綜治辦和三堡派出所。可先口頭后書面。

3、以最快的速度把傷員送往就近醫院搶救,并通知家長或家屬。如發生劫持人質事件,校方要派應變能力強、口才較好的老師與歹徒周旋.盡力規勸其終止犯罪:同時學校要全力保護好在現場或附近的其他學生,井迅速疏散至安全的地方。保護現場,配合警方調查。在警方的指導下維持秩序和善后處理。

反恐防暴應急預案(專業18篇)篇十二

為嚴厲打擊暴力恐怖犯罪活動,保證各部門正確履行職責,充分發揮職能作用,及時、高效、妥善地處置恐怖暴力事件,維護我街道的政治穩定和社會安定及保護人民生命和國家、公民的財產安全,最大限度地減少恐怖暴力犯罪事件造成的危害,根據市反恐辦有關文件精神和相關部署,特制定本預案。

本預案適用于在我街道轄區范圍內發生的恐怖分子為實現其政治、經濟目的,利用惡性暴力恐怖手段,給公眾人身安全和國家、公民財產造成重大危害,需要由街道反恐工作領導小組直接指揮處置的各類恐怖暴力事件。主要包括:

(一)犯罪分子利用爆炸手段襲擊全街道涉及民生的供水、供電、供氣、油庫等重點要害部位的;。

(二)犯罪分子利用爆炸手段襲擊化學危險品庫和加油站等嚴重危害公共安全的;。

(三)犯罪分子利用爆炸手段襲擊政府、電視臺、學校、重點科研單位等黨政機關、企事業單位的;。

(四)犯罪分子在全街道居民小區、商廈集市、汽車站等公眾場所或其他人員聚集場所實施恐怖活動的;。

(五)犯罪分子在全街道舉辦的各項大型活動中實施恐怖活動危害公眾安全的;。

(六)犯罪分子使用暴力手段,大規模劫持社會公眾作為人質的;。

(七)犯罪分子劫持國內外知名人士及其親屬的;。

統一領導,分級指揮;各司其職,密切協作;快速反應,高效處置;以人為本,減少危害。

一旦發生恐怖暴力犯罪事件,街道反恐工作領導小組立即進入應戰狀態,迅速成立處置恐怖事件總指揮部,并在事發地建立現場指揮部。

(一)成立處置恐怖犯罪工作小組。

成立太和橋街道反恐工作領導小組,

(二)建立處置恐怖暴力犯罪事件若干專門工作組。

(1)現場警戒組:負責封鎖現場,維護現場秩序,疏散群眾。由事發地派出所民警組成,配備相應車輛。

(2)交通管制組:負責封鎖公路、管制交通、路面圍堵和協助各卡點查控車輛。

(3)醫療救治組:負責現場搶救、救護傷員。視人員傷情需要,調動醫護救治人員,并配備救護車(內裝藥品)。

(4)搶險救災組:負責現場搶險救護、撲滅火險、排除建筑物坍塌險情及其它需要處置工作。視險情需要,組織消防官兵開展搶險救災工作,需配備消防車。另外,管道燃氣公司、供電部門也要派出搶險隊伍,負責檢查現場的天然氣管道設施、電力線路和電力設施,消除現場爆炸隱患。

(5)通信保障組:負責保障處置恐怖事件時的通訊聯絡暢通。

(6)偵查破案組:負責現場技術勘察,搜集固定證據,開展調查訪問工作,及時抓獲犯罪嫌疑人、破獲案件。由各派出所負責。

(一)第一時間到達事件現場的力量。

1、反恐工作領導小組的領導及有關成員單位的負責同志;。

2、公安機關處置恐怖暴力事件的應急隊伍。包括警戒、交通管制等方面的隊伍;。

3、消防部門滅火救援隊伍;。

4、醫療救護隊伍;。

5、電力、燃氣管道和通信部門搶險隊伍;。

6、救災增援隊伍。

(二)先期處置。

1、公安機關應急力量出動。恐怖暴力犯罪事件發生后,事發地公安機關先期趕赴現場,執行封鎖現場、維護秩序、疏散人群和搶救傷員等緊急任務。

2、反恐工作領導小組及有關成員單位領導要迅速趕赴事發地,組織開展處置。

3、搶險救災隊伍趕赴現場。現場反恐工作小組判明情況后,立即啟動反恐怖應急機制,調動有關單位應急力量趕赴現場。

到達現場的各支隊伍負責人要立即趕到現場指揮部接受任務,確定聯絡方式,組織好本部門的搶救隊伍,開展搶險救災工作,并視情況調動本部門力量增援。

(三)做好維護社會穩定工作。

恐怖事件發生后,要加強社會面以及要害部位、重要單位的控制和保衛,防止不法分子乘機搗亂,擾亂社會治安,確保全街道治安大局的穩定。

(四)統一報道口徑。

宣傳部門要本著“有利于維護社會穩定,有利于提高公眾防范意識,有利于維護形象”的原則,在工作組的領導下,組成恐怖事件處置新聞辦公室,擬定對外報道口徑,組織、協調宣傳報道工作,及時、準確地向公眾報道事件真相,有針對性地進行宣傳教育,正確引導國內外輿論。同時,要通過對公眾的宣傳教育,表明政府的立場和決心,穩定人心;動員各部門和廣大公眾積極開展自救、互救,群防群治,盡快消除恐怖襲擊造成的心理恐慌,恢復正常的社會秩序。在恐怖犯罪活動偵破后,應及時報道或辟謠。宣傳報道活動和新聞稿件必須經工作組審核批準。

(五)做好善后處理工作。

恐怖事件中心現場處置工作結束后,在總指揮部的組織協調下,一是要采取措施,消除恐怖事件的消極影響,穩定受害群眾的情緒,解決他們的實際困難;二是對恐怖事件進行偵破,查清恐怖事件的內幕,緝捕在逃的恐怖分子;三是總結經驗教訓,進一步加強反恐怖工作,提高反恐怖能力。

本預案自印發之日起施行。

反恐防暴應急預案(專業18篇)篇十三

幼兒園防恐防暴應急處置工作領導小組:

組長:幼兒園園長。

成員:各班級教師。

領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、協調、保衛、救援等處置工作。

1.事故發生時,現場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組。現場教師或負責人要根據事態盡可能的'保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散,維護現場秩序。

2.恐怖暴力傷害事故重大時,責任人立即撥打醫療救助報警電話“110”和“120”,報警內容為:“深州市小明星幼兒園(地點)發生恐怖暴力傷害事故,傷害情況是……,請迅速前來救助,地址是深州市東安莊鄉西安莊村小明星幼兒園”。待對方放下電話后再掛機。

3.應急處置工作領導小組在第一時間內立即向中心校報告。

4.幼兒園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位,按照預案規定職責開展處置救援工作。

1.幼兒園防恐防暴應急處置工作領導小組負責在警方未到時保衛師生安全,控制事態發展,按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區域,班級教師清點人數。

2.救助:

(1)立即組織有關人員攜帶醫療器械趕赴現場進行救助。

(2)如有需要,醫療救護組要同時撥打醫療急救電話120。并根據學生受傷情況,通知有關幼兒家長、教師家屬到達現場或指定醫院。

(3)教師維護現場秩序,保護現場,疏通校園內的道路,保安員在指定路口等待引導120醫療救助車到達指定地點。

(4)準備有關用品,協助搶救受傷教師及幼兒。

3.善后:做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作,妥善處理相關善后事宜,進行或配合進行事故的調查、調解等工作,恢復正常教學秩序。

反恐防暴應急預案(專業18篇)篇十四

一、可能引發幼兒園暴力事件的主要原因:

恐怖分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為。

二、組織機構:

1、幼兒園安全工作成立領導小組:

組長:鄧潔。

副組長:鄧長美。

組員:全體教師。

領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事件的應急指揮、協調、保衛、救援等處置工作。領導小組下設工作小組:

(1)通訊聯絡組:負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。

(2)警戒保衛組:負責保衛師生安全,組織人員有序疏散,設置警戒區域,維護現場秩序,疏通道路交通,勸退圍觀人員。

(3)醫療救護組:負責對傷員進施救治和處理。

(4)物資保障組:負責及時提供反恐防暴器材、物資,做好后勤保障工作。

(5)周旋應付組:負責和外來危險人物周旋,應對。

三、事件的預防:

1、由符合條件的專職保安擔任門衛,嚴格門衛登記、驗證制度,控制外來人員進入幼兒園。

2、對可能引發矛盾激化事件的當事人要做好矛盾化解工作。

3、加強對師生的法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識。

4、積極組織師生進行防范暴力事件預案的演習,提高師生的防范能力。

四、事件處理:

一旦發生幼兒園暴力事件,務必以保護幼兒的生命安全為主要目的,一般按照下列程序處理:

1、報警:撥打“110”報警電話。

2、選派應變能力強、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進行勸說,以拖延時間。

3、保護有關對象及全體幼兒,將被保護者護送到安全處。

4、一旦發生傷害事故,以最快的速度將傷員送往就近醫務室或醫院進行搶救,并通知家長或家屬。

5、保護現場,配合警方調查。

6、在警方的指導下維持秩序、作善后處理。將情況報區教育局辦公室。

五、各部職責:

1、幼兒園安全工作領導小組統一組織事故的預防和處理工作,實行分工負責制,一旦發生事故,實行逐級負責,園長在由園長指揮,園長不在由副園長指揮,以此類推廣。

2、各類人員分工明確、行動步驟清晰。

(1)總指揮:__。

(2)通訊聯絡組:__。

(3)警戒保衛組:__。

(4)醫療救護組:__。

(5)物資保障組:__。

(6)周旋應付組:__。

反恐防暴應急預案(專業18篇)篇十五

為營造良好安全的社會氛圍,維護我園正常的教育教學秩序,保障師員命財產安全,保持社會政治穩定,根據市、縣教育局關于加強安保暨反恐怖作的通知,全提反恐怖防暴應急能,根據我校實際情況,特制定校園反恐防暴預案。

指導思想。

學校是群密集場所,學校的安全穩定關系千家萬戶。為有效預防、及時控制和消除校園重突發事件的危害,保障師體健康與命安全,維護學校正常的教育教學秩序,防安全事故的發。同時,學校認真組織開展“四防”教育,即以“防、防毒、防劫持、防爆炸”為內容的公共安全教育活動,開展消防、突發事故的演練活動,提師的護、救能,確保教育教學作正常進。

預防措施。

1.認真貫徹落實省、市、縣有關件精神,把學校安全保衛作提到常重要的`作議程,確實抓緊抓實。加強學校安全排查及安全管理作,確保師安全。

2.校長要對學校安全保衛作負總責,負責要對本校的安全保衛作負直接責任。

3.對全體師進法制教育,加強師的法制觀念。

4.加強門衛安保作。要增強門衛量,落實門衛職責,嚴格執24時值班、巡邏制度,堅決杜絕陌進校園。

5.加強品安全檢測作。學校堂嚴格執品來源登記、索證制度和品留樣制度,加強對品安全的檢測作,嚴格管理,嚴禁陌進幼園堂。

6.加強學密集場所的防爆炸、防燃燒作。要加強安全巡邏作,重點加強堂、宿舍、教室等群密集場所的巡查度,不讓任何可疑之進重要場所,切實加強學校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒作。

三、組織機構。

1.領導組。

為切實加強我校安全保衛暨反恐防暴作的領導,成下湯學安全保衛暨反恐防暴作領導組。

組長:__。

副組長:__。

成員:__。

2.作職責。

保護好學校貴重物品,維護現場秩序做好事故現場保護作,做好善后處理作,并按規定及時向上級主管部門匯報。

校園內犯罪分持兇事件應急處理程序本應急程序的要點是:迅速集結優勢量阻犯罪分兇。

1.獲得事件信息的任何都應當在第時間向學校領導報告,并同時撥打110報警。

2.學校領導或任何作員即組織現場員,不惜切代價建警戒線,使犯罪分法靠近學,防事態擴。

3.應急領導組宣布學校進全應急狀態,即實施應急救援動。

4.集結優勢量,攜帶防衛器械,與犯罪分周旋勸阻與制犯罪為,為警援助贏得時間,在有利條件下設法制服犯罪分。

5.盡快把所有學和關員撤離安全區域。

6.救護受傷學和其他傷員。

7.實施事件現場警戒,阻關員進學校,維護現場秩序,防范別有的肇事,引導外部救援員進事件現場。

8.事件發后,學校應即向教育主管部門報告。

()校園內發現可疑物應急處理程序。

本應急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑物。

1.在校園內發現形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑物,在場員都應當即向校領導報告。

2.學校保安員和領導指派員要即對此進詢問,同時把他的動限制在局部區域內。

3.若此述進校園的的明顯缺乏可信度,證、物證可以證明,甚說話前后盾,蠻不講理,保安員應當將其帶辦公室進進步盤問。

4.若有證據表明此是危險物或犯罪嫌疑,應即打110報警,由警帶作進步調查。

5.若可疑物在盤問時奪路逃跑,單位員應當將其相貌、、著及其它特征和逃向向警報告,同時,學校應當做好此再次闖校園作案的思想準備。

6.在整個過程中,學校應采取切實有效的措施,防范可疑物使暴,要確保周圍員的安全。

7.學校應把事件情況及時向教育政主管部門報告。

(三)校園內發現可疑物品的應急處理程序。

本應急程序的要點是:防范易燃易爆、有毒有害物品傷害事故。

1.收到可疑郵包或發現可疑物品的任何員都要在第時間向領導報告。可疑物品是指:物品外表、重量、味可疑,不是本單位的物品,也從看到過此種物品不知此物品有何途,為何會擺放在學校某處。

2.發現可疑郵包和可疑物品的任何員,都不應當試圖打開或隨意擺弄它,要禁在周圍吸煙或使機,或發動機動車輛等。

3.學校應當指定有專業知識和經驗的員進初步鑒別,判斷是不是危險物品,若不能排除危險物品,應即打110報警請警專業員進檢測和處理。

4.若可疑郵包和物品被警確定為危險物品,學校應即在其周圍設置警戒線,關員應即撤離,并采取嚴密的防范措施。

5.學校應當配合警組織員在校園其它區域搜尋檢查,確定在校園內是否還有其它可疑物品。

6.學校配合警開展各項處理作,并及時向教育政主管部門報告。

(四)飲污染事件處理辦法。

發現學校飲污染,要緊急對源進有效隔離,并即向衛部門和領導組報告,同時組織相關員對中毒者進救治。

(五)校園爆炸事件處理辦法。

學校發爆炸事件后,迅速組織員進救援,并即向公安等部門和領導組報告。

反恐防暴應急預案(專業18篇)篇十六

為加強重突發危機事件處理的綜合指揮能,提緊急救援反應速度和協調平,確保我校迅速有效地處理各類重突發危機事件,將突發危機事件對員、財產和環境造成的損失降最程度,最限度地保障師的命財產安全,根據上級的有關規定,結合我校實際,制定本預案。

適范圍。

本預案適于我校發的恐怖襲擊員校襲擾事件、校內發現不明物體(裝置)事件以及災事故、敏感時期、交通安全事故、校舍安全事故、物中毒事故、傳染病爆發流、校園傷害事件等。

校園青年應急處突隊主要作職責。

1、領導組:

領導組作職責:

居安思危,及時準確地掌握學校的安全狀態及動態,提出反恐處突作的對策和措施;在教育局的統領導下,積極做好反恐處突應急處置作;與有關部門密切配合,保證各項應急處置作效、有序進。

2、作組。

(1)協調總指揮:王向忠,全組織、指揮全體師開展預防、先期處置、救和疏散作,協調與有關部門開展搶救及現場處置作。

(2)信息聯絡組:

職責:負責第時間向領導組指揮報告并撥打“110”、“120”、“119”電話,負責與各的聯系協調,負責當前情況的匯總上報等。

(3)應急處置組:

職責:佩帶防衛器械,發現有恐怖犯罪侵害為,能制的要及時奮制,不能制的要與犯罪分巧妙周旋,為警援助贏得時間,在有利條件下設法制服犯罪分,轉移搶救受傷員。

(4)秩序維持組:

職責:分責組織學隱蔽、疏散和秩序維持作,最快最限度地將學撤離安全區域。

(5)后勤保障組:

職責:組織校內量,配合上級有關部門,做好善后作,并為其他組提供必要的后勤保障。

三、作原則。

1、統指揮,快速反應原則。旦發涉校安全或恐怖事件,各組要處在臨戰狀態,各就各位,5分鐘內到達作崗位。要在10分鐘內上報教育局。1時內上報書材料。

2、主動搶險、迅速處理原則。事件發后,要在第時間組織相關部門和員進有效救援。

3、命第原則。事件發后,把救護師命作為要任務,最限度減少員傷亡。

4、科學施救,控制危險源,防事態擴原則。在事件處理過程中,要迅速判斷現場狀況,采取有效措施控制危險源,避免應急處理過程中再次發員傷亡。

5、保護現場,收集證據原則。在實施救援過程中,要盡可能對現場進有效保護,收集有關證據,為公安等有關部門查找原因,正確處理提供依據。

四、事故處理程序及辦法。

1、學校保安、值班員應加強來盤查登記,對圖謀闖的不法分應堅決阻,禁進校園。

2、獲得突發性恐怖事件信息的師、保安及值班員應在第時間向協調總指揮和信息聯絡組報告。

3、各組接到預警信號后,做出迅速反應,根據職責,各司其職,有效控制,把傷害降低到最程度。

4、校內發現不明物體(裝置)事件處理辦法。學校內發現不明物體(裝置),要即向公安部門和領導組報告,并及時設置隔離帶,封鎖和保護現場,同時迅速組織學校師緊急疏散,等待公安等有關部門進處理。

5、飲污染事件處理辦法。發現學校飲污染,要緊急對源進有效隔離,并即向衛部門和領導組報告,同時組織相關員對中毒員進救治。

4、校園爆炸事件處理辦法。學校發爆炸事件后,要迅速組織員進救援,并即向公安等部門和領導組報告。及時設置隔離帶,封鎖和保護現場,迅速疏散師,迅速采取有效措施消除繼發性危險,防次事故發。要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情作,防再次發爆炸事故。

6、災事故處理辦法。學校發災事故,要在第時間全組織師疏散和救作,同時即向119指揮中和領導組報告,安排員配合消防部門組織救和滅搶險作。要配合醫療機構妥善安置受傷員。

7、物中毒事件處理辦法。學校發師物中毒事件,要即向衛部門和領導組報告,并迅速組織員將中毒者送附近醫院進救治。并對堂炊管員進監控,對堂進隔離管理,等待有關部門進采樣化驗。

8、師法聚會事件處理辦法。學校主管領導、分管領導、政辦公室、德育處、安全保衛辦公室、保衛員要在第時間趕到現場,按照職責分制事態的蔓延和發展,求將影響降到最低平。

此外,發房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故,樓梯間擁擠踩踏、校園交通、型活動事故,校園周邊突發安全事故、地震等燃災害事故等的處理辦法,參照本預案執。

反恐防暴應急預案(專業18篇)篇十七

北京保安公司為有效防止各種暴力恐怖活動,維護學校安全穩定,加強學校安全保衛工作,營造平安穩定的教育教學環境,根據上級有關文件和精神,結合我校實際,特制訂學校反恐防暴實施方案。

組長:

副組長:、

成員:值班老師及各班班主任。

1、加強門衛安保力量。

“特防”期間,學校值班人員輪流到門衛值班,加強門衛的安保力量。

值班人員每天學生上、下學時協助值班老師做好工作的同時,要提高警惕,密切注意周圍情況,把好校門安全關。(具體要求及職責以簽訂的責任狀為準)。

2、加強隱患排查。學校要對容易肇事肇禍的精神病人、群訪集訪挑頭人、情緒和行為偏執人員、對社會極端不滿人員、揚言報復社會的人員、吸毒人員、刑釋解教人員、社會閑雜人員、邪教人員、無業流動人口等特殊人群、高危人員進行拉網式梳理排查,及時掌握情況,落實穩控措施,嚴格執行校門出入有關制度,嚴防****、精神病人和具有極端傾向的人員進入校園要加強對因教學改革、后勤服務、工資待遇等校園內部的矛盾糾紛進行仔細排查,及時妥善化解。

3、加強值班巡邏、嚴格門衛管理。校門實施封閉管理和24小時值班制度,門衛要認真履職,仔細盤查進出人員,詳細登記出入情況。加強巡邏隊的值班巡邏。特別是要加強就餐、就寢、上下學高峰時段的值班巡邏,巡邏人員要佩戴袖章,嚴防外來閑雜人員滋事鬧事。

4、加強物防技防建設。學校配齊相關防暴器械。

1、要高度重視。各班必須召開相應的主題班會,提高學生防恐反暴的意識和能力。各處室和各年級、班級要相互配合,將學校安保工作切實做好、做實。

2、要落實責任。各相關人員必須與學校簽訂安全工作責任狀,明確要求、落實責任,做到人人管安全、個個有責任,形成全校合力,共同應對反恐防暴工作。

3、要嚴肅紀律。各相關人員必須高度重視反恐防暴工作,切忌敷衍了事。因工作不負責造成安全事故的,將嚴厲追究責任。情節嚴重的,依法送司法部門處理。

反恐防暴應急預案(專業18篇)篇十八

當發生恐怖襲擊或其它人為破壞電力設施事件時,發現人立即向公安分局報警(報警電話:110),同時保護自身安全,撤離到安全區域,向公司領導報告情況。

為確保公司員工人身安全,公司各部門為單位,部門負責人根據事態情況,告誡員工不必驚慌,如需疏散,依據本預案疏散示意圖組織員工有序地進行疏散。

辦公樓各樓層、各房間應急疏散排列順序:

各樓層應急疏散排列順序是:一層、二層、三層。

一層應急疏散排列順序是:保潔員、營業廳員工通過營業廳對外通口疏散;司機班、副經理室通過辦公樓中間通口疏散;工程預算室、業務部長室、繪圖室通過辦公樓西口疏散。

二層應急疏散排列順序是:工程技術部、財務部長室、文檔室、財務部、辦公室、副書記室、技術部長室、計算機室依次通過樓梯向辦公樓中間出口疏散。

三層應急疏散排列順序是:總經理室、會議室通過樓梯向辦公樓中間出口疏散。

供電部應急疏散排列順序:

調度控制中心及其西側辦公室通過1#35kv站東口樓梯疏散。

供電部長室通過1#35kv站中間樓梯疏散。

試驗班通過1#35kv站西口樓梯疏散。

接到報告后,公司領導立即趕到現場指揮部進行指揮,根據事態情況,由總經理下達啟動反恐怖應急預案指令。

信息聯絡小組接到指揮部應急啟動指令后,應迅速趕到事故現場。

建立并保持指揮部和各應急小組以及與外部救援機構通訊渠道暢通。

確保現場通訊系統正常運行。及時提供各機構、人員的通信聯絡方式。

及時與指揮部聯絡,并通過不同途徑取得現場信息。

經過總指揮審批后,對公眾和媒體發布信息。

按照事故上報程序逐級上報,無法與上級領導取得聯系時,可越級報告上一級領導。報告的內容應包括:

a、事故發生的時間、地點、單位;

b、事故簡要經過、傷亡人數、直接經濟損失的初步估計;

c、事故發生原因的初步判斷;

d、事發后采取應急措施及事故控制的情況;

e、事故報告單位。

搶險救護。

搶險救護組和警戒疏散組接到指揮部應急啟動指令后,及時趕赴現場。

警戒疏散組確定危險區域,維持現場附近秩序,禁止無關車輛、人員進入;保障救援隊伍、物資運輸和人員疏散等交通暢通。在接到指揮部的疏散指令后,按既定疏散路線,引領人員撤離至安全區域緊急避難,并清點人數。維持避難區的治安秩序,保衛現場的重要目標和財產安全。

如有火災發生,搶險救護組迅速趕往失火地點,按照指揮部的指令,就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災,防止火勢蔓延。

搶險救護組對傷員在現場進行急救處理,急救時按先重后輕的原則治療;在緊急救護的同時,迅速與外部醫療急救機構取得聯系,說明事故情況及人員傷亡情況,做好緊急救護的裝備。

在送醫院時搶險救護組做好傷員的交接,并對傷員傷勢進行跟蹤監護。

搶險救護組在外部救援單位到達現場后,立即匯報現場情況,配合外部救援單位進行救援工作。

后勤保障。

后勤保障組在接到指揮部反恐怖應急啟動指令后,聽從指揮部指令,及時調配應急車輛和應急物資、設備進行應急行動,保證應急過程中車輛和應急物資的需求。

善后處置組在接到指揮部反恐怖應急啟動指令后,迅速趕到指定地點。安排專人在應急過程中做好對傷亡家屬的安撫工作。

預備機動組在接到指揮部反恐怖應急啟動指令后,迅速趕赴應急指定地點,聽候指揮部指令,隨時準備參與應急行動。

應急恢復。

指揮部確認事態基本控制后,下達解除警戒指令,組織各應急小組對現場進行清理、恢復工作。

成立突發事件調查小組,調查受損情況,對損失進行評估,提出處理意見,并撰寫報告。

善后處置組及時與工傷保險部門聯系,進行傷亡人員的善后處置和傷亡人員家屬的安撫、慰問等工作。

8應急結束。

事態得到完全控制后,指揮部下達應急結束指令,安排恢復正常生產。

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優秀作文是文學藝術創作的一種形式,它通過文字表達思想感情,給人以心靈的觸動。接下來,小編為大家推薦了一些經典的優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
演講稿還應該運用言辭技巧和修辭手法,以增強演講效果和吸引聽眾的注意力。以下是小編為大家準備的優秀演講稿范文,供大家參考學習。各位老師、同學們:清明節是我國的傳統
總結心得體會的過程也是一個反思和自我調整的過程,有助于我們更好地認識自己,不斷提升自己。心得體會的撰寫不僅可以幫助我更好地思考問題,還能夠幫助他人獲得啟示和借鑒
心得體會是我們在工作和學習中積累的寶貴財富,可以指導我們更好地應對各種情況和問題。小編整理了一些與學習和工作相關的心得體會范文,供大家參考。第一段:介紹信任的概
在制定活動方案時,我們需要考慮參與人員、時間安排、資源準備等方面的因素。接下來是一些經過實踐驗證的活動方案,希望能夠給大家提供一些參考和指導。二、活動時間及地點
發言稿的撰寫需要充分考慮聽眾的背景和需求,以便更好地傳達自己的觀點和意圖。以下是小編為大家收集的發言稿范文,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。1.強化集中學習。各
優秀作文是一篇富有思想、觀點清晰、結構嚴密、語言優美的文章,它能夠引起讀者的思考。琴聲之夢:每一個音符都在跳躍,他們各自找到了自己的位置。它長著一對長長的耳朵,
優秀作文能夠用簡潔明了的語言準確表達思想,讓讀者在閱讀中有種豁然開朗的感覺。下面是小編為大家搜集整理的一些優秀作文欣賞,希望能幫助到大家的寫作。虞美人,別名“舞
優秀作文是在文學創作中,對一定主題的深入思考和獨到見解的表現,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。優秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要有深度和獨到的見解。在寫作過程
時間如流水,三分鐘又何其短暫,但卻能匯聚無盡的智慧和收獲。以下是小編為大家收集的關于三分鐘內表達想法的技巧,希望能給大家帶來靈感。。各位領導、各位來賓、同志們:
優秀作文是在作文創作過程中展現出杰出才能和獨到觀點的一種表現形式,它能夠引起人們的共鳴,激發讀者的思考。面對考試或者寫作任務,我們都希望能夠寫一篇優秀作文,彰顯
心得體會是在學習、工作、生活等過程中對所獲得的經驗和感悟進行總結和概括的一種文字表達形式,它可以幫助我們更好地認識自己、提高自己。我想我們都有很多心得體會需要分
在租房的過程中,租客和房東之間的權益和責任需要得到平衡和保護,這需要相關法律法規的支持和管理。鑒于大家對租房事宜的關注,我們撰寫了一份租房指南,希望能幫助各位租
自我評價不僅僅是一種總結,更是一種傾聽內心聲音、尋找自我提升的方式。以下是一些自我評價的要點和重點,希望可以給大家一些指導和思路。本人具有良好的身體素質,能吃苦
作文是一種思考的過程,通過思考可以培養學生的獨立思考能力和批判性思維。以下是一些備受贊譽的優秀作文例文,它們在思想深度和文章結構上都有著出色的表現。
在工作中,編寫一個具體可行的工作計劃書可以幫助我們更好地完成工作任務。以下是一些優秀團隊的工作計劃書樣例,值得大家參考和借鑒。為切實解決師生中午就餐問題,更好地
演講稿要求清晰、簡潔、有邏輯,能夠使聽眾易于理解和接受。以下是小編為大家匯總整理的一些經典演講稿范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。時間世界上最快而又最慢、
無論是學習計劃書還是工作計劃書,都需要注重目標的明確性和具體的可行性。最后,希望大家在寫計劃書的過程中,能夠充分發揮自己的想象力和創造力,寫出一份出色的計劃書。
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讀后感是我們與作者對話的一種方式,通過寫作來表達自己的想法和對書中觸動心靈的部分感悟。以下是一些讀后感的寫作指導和注意事項,希望可以幫助大家寫出更好的作品。
工作心得體會是一個對自己工作經驗的總結和提煉,有助于我們在工作中形成更好的思考和行動習慣。小編整理了一些成功人士的工作心得體會,希望能為大家的工作提供一些實用的
調查報告需要準確、客觀地反映真實情況,而且還需要有一定的實用性和可操作性。如果你對寫一份優秀的調查報告感到迷茫,不妨閱讀一些范例和指導,找到解決之道。
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通過總結心得體會,我們可以更好地理解和應用所學的知識。10.以下是一些獨特而有個性的心得體會范文,希望能夠激發大家的寫作創意和靈感。***寄語新時代青年時強調,
轉正申請書是一份正式的工作文檔,我們需要認真對待,明確表達自己希望轉正的意愿和理由。通過閱讀下面的范文,我們可以了解到不同實習生轉正申請書的結構和內容安排,以及
寫心得體會是對自己思考、理解和成長的一種自我反省和總結。請大家看一下這些心得體會范文,相信會對你們寫作有所幫助。我們認為要教育好孩子,首先要以身作則,父母是孩子
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無論是申請大學還是申請工作,更多申請書都是重要的一環,它可以幫助評委或招聘者更好地了解你。了解了一些更多申請書的寫作要點后,以下是一些實例供大家參考。
知識產權的侵權問題日益突出,對于保護創新與知識產權的重要性需引起足夠的重視。以下是一些知識產權保護的最新法規和政策,了解最新動態有助于做出正確決策。
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通過技術工作總結,我們可以更好地理清工作的思路和脈絡,提高工作效率。以下是一些經過精心挑選的技術工作總結范文,供大家借鑒和參考。我叫xx峰,是熱電廠動力車間的一
自我評價是一個積極的行為,它讓我們反思自身在各個方面的表現,從而明確自己應該做出的改進和調整。在自我評價中,我充分考慮了自己的學習目標和期望,評價了自己對目標的
優秀作文是展現個人思維和創造力的窗口,也是提升語文水平和文學素養的重要手段。在下面的范文中,可以感受到作者們對事物的獨特觀點和深刻的思考方式。摘錄:每一段生命都
寫月工作總結時,要注重具體事例和數據,以證實自己的工作成果和貢獻。在以下的月工作總結范文中,我們可以看到一些常見的寫作技巧和表達方式,供大家參考和借鑒。
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活動策劃需要綜合考慮資源、時間、人力、預算等各種因素,以確保活動的順利進行。活動策劃范文中展示了各種類型和規模的活動策劃方案,適用于不同需求和場景。
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教學反思對于教師個人發展和職業發展都有著重要的作用。下面是一些針對不同學科和年級的教學反思案例,供大家參考和學習。中班小朋友對高矮已有了自己的認識,他們在生活中
優秀作文能夠展現學生的思維深度和觀察力,是對所學知識的鞏固和應用。歡迎大家一起來看看以下這些優秀作文范文,相信它們能夠給你帶來不少的啟發和思考。你,雖然家庭和睦
寫心得體會不僅是對自己的回顧和總結,也是對他人的分享和啟發,具有積極的社會意義。以下是一些關于心得體會的優秀范文,希望能激發大家的寫作靈感。隨著中國教育體制的不
舉辦班級活動可以激發學生們的學習熱情,提高他們的學習動力和積極性。接下來給大家推薦幾篇優秀的班級活動總結,希望能給大家帶來靈感和思考。一、活動主題:二、活動內容
優秀的師德師風是教師的基本素質,其反映了他們的職業態度和教育水平。接下來,我們將分享一些關于師德師風的故事,希望能激勵和感動大家。好的師德師風的一個具體表現,就
總結心得體會是一種對過去經歷的思考省略,有助于我們在未來避免犯同樣的錯誤。現在,小編為大家推薦幾篇優秀的心得體會范文,供大家參考和借鑒。《***談治國理政》(第
工作計劃書可以幫助我們合理安排時間和資源,提高工作效率和成果。以下是小編為大家收集的工作計劃書范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。光陰似箭,日月如梭,一年的
發言稿的語言要準確得體,表達方式要與聽眾的背景和情感相契合。接下來,我們一起來看幾個成功的發言稿案例,希望能給大家一些啟示。黨性即黨的靈魂和本質,黨性修養即是按
優秀作文是一種藝術,它能夠引起讀者的共鳴,打動人心。大家可以參考以下這些優秀作文范文,了解不同題材和風格的寫作技巧。總是感慨時間過得很快,這一學期的時光就在這樣
寫好作文是一項需要長期積累和不斷努力的過程,我們應該保持堅持和耐心。在下面的范文中,可以看到作者們不同的見解和思考方式,展現了優秀作文的多樣性和獨特性。
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工作心得體會是對自己工作經驗的寶貴總結,也是對自己能力的自我認知。下文中是一些優秀企業的工作心得,他們的管理策略和實踐經驗將對我們的工作帶來很多啟發。
暑期里,總算做完作業,媽媽在車上去農村姥姥家。外公正頂著熱辣辣的太陽光,大汗淋漓,在西瓜田里跑來跑去。每見西瓜,蹬下身體,用手指彈一彈,或是用手拍一拍,再看一看
大家好!在這個令人期待已久的時刻,我將為大家帶來一場充滿創意和活力的活動。以下是一些主持人的成功經驗和教訓,對于想要成為優秀主持人的人來說,是很有借鑒意義的。
優秀作文是通過用詞精準、結構緊湊、表達流暢等手法,使文章達到較高的水平。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟發和幫助。
通過演講稿,教師可以向聽眾傳達自己的思想觀點,激發他們的思考和興趣。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀教師演講稿的片段,感受教育的力量。各位老師,各位同學:大家好
培訓心得是對培訓機構和培訓講師的一種反饋,可以提供有針對性的建議和改進意見。下面是一些優秀的培訓心得范文,它們涵蓋了不同領域和不同目的的培訓經歷,可以為我們的寫
培訓心得體會是參加培訓后對所獲得的知識、經驗和感悟進行總結和歸納的一種表達方式,它可以幫助我們更好地吸收和應用所學內容。閱讀下面的一些培訓心得體會范文,相信能夠
讀書心得可以幫助我們更深入地理解書中的內容,并將其融入到自己的生活中。以下是小編為大家整理的一些讀書心得范文,供大家參考和借鑒。《青銅向日葵》是一個男孩和女孩的
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心得體會是我們對某一件事或某一經歷的感受和思考的總結。請您閱讀以下這些心得體會的例子,相信會對您撰寫自己的心得體會有所幫助。據了解,此次“安全生產反違章大反思大
演講稿通常由開頭、中間和結尾三個部分組成,要注意結構的合理性和整體的連貫性。小編為大家準備了一份精選的小學生演講稿范文,希望對大家有所幫助。老師們、同學們:大家
感恩并不是簡單的口頭表達,而是一種深入思考和行動的態度。以下是一些感恩的詩歌,它們或許能夠帶給你一些心靈的啟示和觸動。親愛的老師、同學們:。大家好!多年以前,曾
優秀作文是我們展示自己語文寫作水平的機會,通過寫作可以鍛煉我們的文字表達能力和邏輯思維能力。下面這些作文范文是優秀作家的杰作,它們展示了寫作的魅力和藝術。
編寫個人簡歷時,要注意突出自己的特長和亮點,使其更具吸引力。看看別人成功求職的經驗和技巧,對于我們撰寫個人簡歷也是有很大的啟發作用的。兩年以上工作經驗|男|26
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通過調研報告,我們可以全面了解某一問題的現狀和存在的困難,為解決問題提供依據。小編為大家整理了一些優秀的調研報告范文,一起來看看吧。在社會生活中,大學生是個很特
在培訓過程中,通過記錄和總結心得,可以加深對知識的理解和記憶,促進個人的成長和發展。以下是一些寫作培訓心得的優秀范文,供大家借鑒和閱讀。今年11月我榮幸的參加了
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規章制度的目的是為了確保各項工作能夠按照既定的規則進行,避免混亂和沖突。在這里整理了一些規章制度的標桿案例,希望對大家的規范管理有所助益。宿舍是企業對員工的一種
幼兒園中班為孩子們提供了更多的學習機會,讓他們開始接觸字母、數字、顏色等基礎知識。以下是小編為大家精心準備的幼兒園中班的活動總結,希望對大家有所幫助。
情況報告是針對特定事件、項目或工作進行詳細描述和分析的一種書面材料,它可以幫助我們全面了解當前情況,有助于決策和改進。小編精選了一些具有代表性的情況報告,希望能
作文是一種表達思想、展示才華的重要方式,優秀的作文可以給人以啟發和共鳴。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發和參考。孩提時,我常常
思想的力量是無窮的,可以改變一個人的命運,也可以改變整個社會的面貌。有人說天馬行空的思想是無用的,你認同嗎?讓我們一起來探討一下。在思想上,我積極向上,經常對自
通過寫讀后感,我們可以更好地理解書中的含義,思考自己的感受,并從中獲得更多的啟發。現在,請大家欣賞一些精選的讀后感,希望通過這些作品的分享,能夠激發你對閱讀的熱
規章制度的宣傳教育工作是非常重要的,它可以增強大家的知曉和遵守程度。如果你對規章制度的設計和制定感到困惑,不妨參考一下以下范文。1.工作票必須用鋼筆或圓珠筆填寫
優秀作文是一種表達自我、傳遞情感的方式,它能夠給讀者帶來啟示和感悟。以下是小編為大家挑選整理的一些優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發。早晨冬的天還沒亮
導游詞需要根據不同的目的地和不同的游客需求進行調整和定制。導游詞范文中的描寫和表述具有描述性和感染力,通過語言的藝術感染游客的心靈。各位團友:大家好!歡迎各位來
規章制度的存在和執行對于社會的和諧發展和個人的成長都具有重要意義。以下是一些關于規章制度的培訓和教育方案,希望能提高大家的遵守意識和能力。3.組織實施防火檢查和
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優秀作文通過精巧的結構和精彩的描寫,能夠打動讀者的心靈。以下是一些優秀作文片段的選取,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導。“世上無難事,只怕有心人。”這話含
演講稿的內容應該緊密圍繞主題,結構清晰,言簡意賅,既能引起聽眾的興趣,又能給予他們有價值的思考。范文中的結構和語言的運用可以啟發我們思考如何更好地組織自己的演講
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心得體會是對過去經驗的反思,是對自身成長的深刻理解。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能夠為大家提供一些參考和借鑒。攻堅戰是指防范化解重大風險、精準脫貧、
預備黨員應該深入學習黨的方針政策,增強自身的黨建意識。預備黨員入黨申請書的寫作是一門藝術,以下是一些成功之作,供大家參考。首先,我很榮幸地參加了這次為期2周的校
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感恩是一種美德,能夠讓我們更加懂得感激他人對我們的支持和幫助。這些感恩的故事或許會讓我們思考,我們是否也需要更多地感恩和回報?那一夜,沒有風,也沒有雨,天空靜的
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通過演講稿范文的撰寫,演講者可以提前預測和應對可能出現的問題,增加演講的成功幾率。接下來是一篇關于青年發展的演講稿范文,希望能夠為年輕人提供一些思考和啟發。
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