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寫(xiě)孝道的演講稿(實(shí)用22篇)

時(shí)間:2025-06-30 作者:琴心月

演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式向觀眾傳達(dá)信息、觸動(dòng)情感或展示思想的篇章。這些演講稿代表了不同時(shí)期、不同領(lǐng)域的杰出人物的智慧和見(jiàn)解,值得大家仔細(xì)品味和學(xué)習(xí)。

寫(xiě)孝道的演講稿(實(shí)用22篇)篇一

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

但“孝”的天平上,它們等值。

我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下"孝"的宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣襟還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。

可惜,人們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪以及的脆弱。

是的,每個(gè)子女在自己的父母眼里永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子,但我們也總不能永遠(yuǎn)在父母的襁褓里成長(zhǎng)吧!我們也不要把父母關(guān)心我們和照顧我們的習(xí)慣當(dāng)作是一種義務(wù),因?yàn)槲覀兛傆幸惶煲L(zhǎng)大,總有一天要離開(kāi),總有一天翅膀回硬,回飛出那照著我們的呵護(hù)傘,去尋找那屬于自己的一片天??刹还芪覀冏叩脑龠h(yuǎn),家永遠(yuǎn)遺留著我們溫暖的歸宿,家里也有我們最親最?lèi)?ài)的人。

我們不要為了個(gè)人利益,而讓父母奔波勞碌;我們也不要為了家產(chǎn),而讓父母左右為難。我們現(xiàn)在都有照顧自己的能力,為什么不憑借自己的一雙手向父母盡一分孝心呢?也許是一處毫宅,也許是一片轉(zhuǎn)瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在尺尺的一個(gè)口信;也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花;也許是數(shù)一萬(wàn)機(jī)的金錢(qián),也許是只是含著體溫的一枚硬幣。。。。。。無(wú)論用什么方式來(lái)回報(bào),無(wú)論這種方式是豐厚還是微薄,只要是向父母獻(xiàn)上一份孝心,那么這種感情都是無(wú)比珍貴和美好。

孝,是捎縱即使的眷戀;孝,是無(wú)法重視的幸福;孝,是一失足成千苦恨的往事。。。。。。誰(shuí)言存草心,報(bào)的三春輝,讓我們永遠(yuǎn)記的孝心的存在,孝心是無(wú)價(jià)的。

寫(xiě)孝道的演講稿(實(shí)用22篇)篇二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

世間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài),世間最應(yīng)該感謝的莫過(guò)于母親。

每個(gè)人都有母親,每個(gè)母親對(duì)自己的孩子都是無(wú)私的。

有這么一個(gè)故事,在某醫(yī)院,一個(gè)新的生命即將誕生,多么令人興奮激動(dòng)呀,然而醫(yī)生的一句話(huà)改變了這一美好的局面——“難產(chǎn),救孩子還是救母親?”家人茫然了,兩者同親呀。孩子是一個(gè)幼小的生命,若他沒(méi)有了母親,當(dāng)他看到別的孩子依偎在母親的懷抱里時(shí),該多么傷心;母親,年輕的生命,滿(mǎn)載希望,可他又多么愛(ài)孩子……“快點(diǎn),不然一個(gè)也活不了!”醫(yī)生在督促,就在這危急的時(shí)刻,手術(shù)臺(tái)上的母親發(fā)出了虛弱而有力的聲音“救孩子!”……到這里,人們的淚水不禁奪眶而出,寥寥三個(gè)字,卻需要多么大的勇氣與無(wú)私呀,這話(huà)恐怕只有母親才能說(shuō)出。

寫(xiě)孝道的演講稿(實(shí)用22篇)篇三

老師們,同學(xué)們:

大家好!

常言道:慈鴉尚還哺,羔羊猶跪足。人不孝其親,不如禽與獸。是?。⌒貘f還懂得吧食物吐出來(lái)給父母吃,羔羊吃奶的時(shí)候還知道跪著想母親表示感謝;人要是不孝敬他的雙親,就連禽獸也不如?。?/p>

父母給我們的東西實(shí)在太多太多了,他們?cè)谖覀兩砩舷碌墓Ψ蛞蔡嗵嗔?。父母?duì)我們的愛(ài)凝聚了他們多少血汗!他們也不希望得到什么,只希望自己的兒女好好做人,父母也就心滿(mǎn)意足了!

父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,父母默默地為我們操勞。如果你很細(xì)心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的臉上多了一絲皺紋,父母的頭上多了一絲銀發(fā)。父母對(duì)我們的愛(ài)比山還高,比海還深。所以,我們現(xiàn)在要好好孝敬父母,哪怕幫媽媽做做家務(wù),給他們沏杯熱茶,把好吃的留給父母吃等等。而且現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望,長(zhǎng)大以后好好報(bào)答父母,好好孝敬父母!孝敬是每個(gè)少先隊(duì)員所要做到的,都應(yīng)該做到,就像晉朝文學(xué)家李密那樣,我一定好好孝敬父母!

寫(xiě)孝道的演講稿(實(shí)用22篇)篇四

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天演講的題目是:傳承孝文化。

中華民族是世界上最偉大的民族之一。在中華民族艱難而輝煌的五千年發(fā)展史上,我們的祖先,一代又一代,不懈努力,鍥而不舍,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)人類(lèi)的光輝思想和成果,代代相傳,形成了獨(dú)特的中華傳統(tǒng)文化。如:孝信、禮義廉恥、與人為善、與人為善、道法自然...這些源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精神世界,是全人類(lèi)進(jìn)步思想的奇葩。作為中國(guó)人,讓我們感到自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。

中國(guó)有句古話(huà):“孝為先。”意思是孝敬父母老師是一切美德之首。如果一個(gè)人不懂得孝敬父母長(zhǎng)輩,很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,有所作為,有所成就。

“一棒子打老”的故事。我想我們都暴露了。漢朝的時(shí)候,大良有一個(gè)叫韓的人,生性單純,孝順父母。他是個(gè)有名的孝子。他母親對(duì)他要求很?chē)?yán),稍有差池,就舉杖一揮。一天,當(dāng)于波被打敗時(shí),他傷心地哭了。他媽媽覺(jué)得很奇怪,問(wèn):“你總是能接受打你。你今天怎么哭了?”魚(yú)雨回答說(shuō),“當(dāng)我打我的時(shí)候,我總是感到疼痛。知道媽媽還很堅(jiān)強(qiáng)健康,能讓我安心,但如果我今天不覺(jué)得痛苦,我也能理解媽媽在走下坡路,很虛弱。于是我忍不住流下了眼淚。這不是疼痛,我無(wú)法忍受?!边@個(gè)故事說(shuō)明韓對(duì)他的母親非常孝順。有句詩(shī)說(shuō)“媽媽的感情是真摯的,媽媽很在意自己的體重。”:知母力一旦衰退,你會(huì)感到悲傷,淚流滿(mǎn)面。

同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,你們應(yīng)該明白了,平時(shí)父母對(duì)我們要求嚴(yán)格的時(shí)候,也是關(guān)心我們的。他們把對(duì)我們的愛(ài)變成教訓(xùn),只是希望我們長(zhǎng)大后能少吃點(diǎn)苦,少走點(diǎn)彎路。所以我們要多盡孝心,來(lái)回報(bào)父母對(duì)我們的愛(ài)和恩。其實(shí)我們只需要多陪陪父母,陪他們聊聊天,給他們倒杯茶,給他們洗洗腳……對(duì)他們來(lái)說(shuō)就夠了!希望身邊的同學(xué)能做好自己能做的事,以后不要留下遺憾后后悔。

我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,是中國(guó)燦爛文化的繼承者。首先要培養(yǎng)熱愛(ài)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情懷,提高對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),感受中華傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵。其次,要知行合一,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,在中華傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)下快樂(lè)學(xué)習(xí),為祖國(guó)和人生增光添彩!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

寫(xiě)孝道的演講稿(實(shí)用22篇)篇五

古代孝順的人,可以七尺高,侍奉父母,噓寒問(wèn)暖,冬暖夏涼。

非常痛苦。這個(gè)人情怎么還?

在古代,孟母搬了三次家,所謂什么?為孩子成就一番事業(yè)。這種人情,怎么還?

只有孝順,才能溫暖父母的心,才能服務(wù)父母,才能歡迎父母的意愿。

縱觀古今,勝者必以孝為先。孝道是做人的基礎(chǔ),是做事的準(zhǔn)則。

寫(xiě)孝道的演講稿(實(shí)用22篇)篇六

俗話(huà)說(shuō),“一切美德以孝為先”。孝道自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)孩子的責(zé)任和義務(wù)。

最近,一條新聞引起了廣泛關(guān)注。有一個(gè)小女孩,父母在外打工,和爺爺奶奶住在一起,是農(nóng)村的留守兒童。然而,當(dāng)她的同學(xué)發(fā)現(xiàn)她在學(xué)校食堂吃飯時(shí),她總是把盤(pán)子裝在一個(gè)小包里,然后用光了湯吃。說(shuō)到這里,可能會(huì)有同學(xué)問(wèn):“這個(gè)小姑娘沒(méi)吃的東西,偷偷拿去哪里了?”我告訴你:“她把包里的食物帶回家給爺爺奶奶吃?!笔堑?,作為父母,誰(shuí)不想要這么懂事的孩子!小女孩的理解和孝順打動(dòng)了我,讓我想起了童年。我出生在一個(gè)非常貧困的農(nóng)村家庭。小時(shí)候我媽因?yàn)樯钇D苦得了精神病,我爸為了我們?nèi)齻€(gè)姐妹讀書(shū)要在外地打拼掙錢(qián)。這樣,母親雖然體弱多病,卻要獨(dú)自承擔(dān)家里所有的農(nóng)活。每天天不亮,我媽就一個(gè)人悄悄起床去田里干活。她經(jīng)常忙得沒(méi)時(shí)間吃午飯,天黑后也沒(méi)回家。

有一次,放學(xué)回家后,突然下起了大雨。當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí),我們看到媽媽仍然不在家。鄰居告訴我們,媽媽去附近的地里挖土豆了。我和二姐趕緊拿著傘去地里找媽媽。但是當(dāng)我們剛走到很遠(yuǎn)的田野時(shí),意外地看到媽媽坐在泥濘的田野中間,淋雨了。我和姐姐本能地告訴我們,是我媽的神經(jīng)病。我們哭著跑向媽媽?zhuān)焕碇堑膵寢寘s撿起散落一地的土豆朝我們?nèi)觼?lái)。我們拼命跑,用盡全力抓住她的手,緊緊地抱住她。就這樣,我們和媽媽總是在地里淋著雨,過(guò)了很久媽媽才去世,我們把她拖回家。

誠(chéng)然,當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我遭受了很多饑餓和痛苦。但我內(nèi)心深處知道,我媽比我吃苦。但她還是用她有病的身體把我們帶大,用她頑強(qiáng)的生命唱出了一個(gè)普通母親的偉大贊歌!

所以我從小就下定決心好好學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑溃挥兄R(shí)才能改變自己的命運(yùn),只有自己的命運(yùn)改變了,才能更好的孝敬父母。

學(xué)生們,今天,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和祖國(guó)的繁榮,我們遠(yuǎn)離了寒冷和饑餓,遠(yuǎn)離了免費(fèi)教科書(shū),遠(yuǎn)離了對(duì)貧困學(xué)生的補(bǔ)貼,遠(yuǎn)離了營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,遠(yuǎn)離了精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目。我們?cè)谧鎳?guó)的呵護(hù)下健康成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí)。

不應(yīng)該是聰明懂事的孩子嗎?你不應(yīng)該通過(guò)努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母的好意嗎?

“孝在于實(shí),不在于貌”。孝道不應(yīng)該局限于文字,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。

孝道言論第五條尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和成員:大家好!

相信大家一定看過(guò)一個(gè)公益廣告。忙碌了一天,一個(gè)孝順的媳婦也給婆婆準(zhǔn)備了洗腳水。小孩子見(jiàn)母親給奶奶洗腳,也備了洗腳水,一個(gè)一個(gè)簸。她來(lái)到媽媽面前說(shuō):“媽媽?zhuān)乙步o你洗腳。”。這一幕真的很感人,很發(fā)人深省。我們長(zhǎng)大后為父母做了什么?我們有多少人能記得父母的生日?父母最喜歡什么?父母鞋碼?這些看似無(wú)關(guān)緊要的事情,說(shuō)明了我們是否孝順父母。

說(shuō)來(lái)慚愧。以上問(wèn)題我基本回答不了。其實(shí)現(xiàn)在和我一樣的人也不少。但是,我相信,每一個(gè)真誠(chéng)正直的孩子,心里都有一個(gè)對(duì)父母孝順的大心愿。我相信還有很長(zhǎng)的路要走,一定會(huì)走下去,他成名后回到家鄉(xiāng),一定能夠安心盡孝。

遺憾的是,人們忘記了,忘記了時(shí)間的殘酷,忘記了生命的短暫,忘記了世界上有永遠(yuǎn)無(wú)法回報(bào)的善良,忘記了生命本身的脆弱。世界首富比爾。在接受意大利《機(jī)遇》雜志記者采訪(fǎng)時(shí),蓋茨在回答什么是最不需要等待的時(shí)候回答了這個(gè)問(wèn)題:“世界上最不需要的就是孝敬父母!”語(yǔ)言驚人,發(fā)人深省。耶!父母希望子女孝順,已經(jīng)步入老年。這時(shí),他們?cè)谏詈途裆隙荚絹?lái)越需要孩子的孝順,而這種孝順主要是在家庭中,但并不是所有的孝順都可以被金錢(qián)或雇傭保姆所取代。隨著年齡的增長(zhǎng),孩子孝敬父母的機(jī)會(huì)會(huì)逐漸減少。商機(jī)之類(lèi)的錯(cuò)過(guò)了還會(huì)再來(lái),父母在世就失去了孝順的機(jī)會(huì),就再也不會(huì)來(lái)了,后悔一輩子。

俗話(huà)說(shuō),“滴水之恩,當(dāng)報(bào)泉?!备螞r父母親戚朋友為你付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋。無(wú)論是在父母疲憊的時(shí)候給他們一杯暖茶,還是在他們生日的時(shí)候給他們一張賀卡,在他們失落的時(shí)候給他們一些問(wèn)候和安慰,他們常常把自己的努力和精力傾注到我們身上,我們是否曾經(jīng)記住過(guò)他們的生日,經(jīng)歷過(guò)他們的疲憊,是否意識(shí)到一絲絲的銀絲和皺紋。也許一份祝福對(duì)自己來(lái)說(shuō)不算什么,但對(duì)父母來(lái)說(shuō),卻比什么都好,刻骨銘心,足以讓他們熱淚盈眶!

曾參以孝為一切道德的根本和總和,以孝統(tǒng)領(lǐng)一切倫理道德。認(rèn)為孝道不僅是個(gè)人行為和家庭治理的準(zhǔn)則,也是治國(guó)平天下的基本綱領(lǐng),是一個(gè)自然而永恒的基本原則。比起當(dāng)今科技進(jìn)步發(fā)達(dá)的社會(huì),似乎古代人對(duì)孝道的理解更深刻。為了增強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)生的孝心,中國(guó)科技大學(xué)的思想老師特意為大家安排了一個(gè)專(zhuān)門(mén)的“寒假作業(yè)”,就是讓學(xué)生回家給父母洗腳,但是很少有學(xué)生能完成“作業(yè)”,大多數(shù)人會(huì)覺(jué)得很奇怪,很尷尬,看起來(lái)太正式了。是的,的確是一種形式,但它是一種衡量我們給父母的愛(ài)是否和父母給我們的一樣多的形式。其實(shí)我們可以為父母洗腳,也沒(méi)什么丟人的;我們可以慶祝他們的生日,甚至不用任何禮物。我們可以和他們好好吃飯,哪怕沒(méi)有大魚(yú)大肉;我們也可以知道父母鞋子的尺寸,給他們買(mǎi)一雙鞋,即使不是名牌。這些平凡的事情,當(dāng)我們真正用心去做的時(shí)候,才能體會(huì)到它們的不平凡。

“一切美德,以孝為先”,孝敬父母,尊老愛(ài)幼,在全世界所有的社會(huì)和文化中都是永恒的,無(wú)論古今中外。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭穩(wěn)定,社會(huì)穩(wěn)定。孝順是調(diào)節(jié)家庭關(guān)系的良藥。一個(gè)尊重父母,品德高尚的人,必須遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德,忠于國(guó)家。從孝順開(kāi)始,家里什么事都可以做的很開(kāi)心,還可以說(shuō)說(shuō)以家治國(guó)。

我這里所有的朋友,讓我們孝順父母吧。也許是豪宅,也許只是塊磚頭。也許是一桌佳肴,也許只是簡(jiǎn)單的一頓飯。也許是幾萬(wàn)塊錢(qián),也許只是一枚有體溫的硬幣...無(wú)論用什么方式報(bào)答,無(wú)論是富貴還是貧賤,只要是對(duì)父母的孝順,這種感覺(jué)都是無(wú)比珍貴和美好的。

孝順是一種失去的依戀,是一種不能被重視的幸福,是一種犯了錯(cuò),恨了千千萬(wàn)萬(wàn)人的過(guò)去...第三春報(bào)道說(shuō),但是多少愛(ài)有一英寸長(zhǎng)的草,讓我們永遠(yuǎn)記住孝道的存在,記住孝道是無(wú)價(jià)的。

寫(xiě)孝道的演講稿(實(shí)用22篇)篇七

老師們,同學(xué)們:

各位好??!今日,我演說(shuō)的題型是,孝心?孝道。

到底是誰(shuí)教會(huì)了大家吖吖學(xué)語(yǔ)?

到底是誰(shuí)用香甜的奶水艱辛地哺育大家?

又到底是誰(shuí)將自身的歲月飛逝換得了大家發(fā)展著的生命?

回答自然是否認(rèn)的,但卻能引起大家的思索。孝心,并不是是長(zhǎng)大以后才有的義務(wù),也并不是是用錢(qián)財(cái)就能填補(bǔ)。孝心的終極奧義,就是愛(ài)。孝心其實(shí)不是很難,例如,為家中清理一次屋子;為母親倒一杯水;為爸爸捶一次背它是多么的簡(jiǎn)易,但是一樣是這種瑣事,卻能讓父母打動(dòng)好久好久。孝不用山珍海味,一樣也不用干萬(wàn)豪宅別墅,或許你的孝心不奢華,僅僅一次5分的工作,一張一百分的考卷??墒?,相信,父母一定會(huì)接納它,由于,這兒滿(mǎn)載著真心實(shí)意的愛(ài)!這才算是給與父母最好的禮物!

自然,我們要孝順的不僅是父母,也有關(guān)注、疼惜大家的祖父、姥姥、外公、姥姥等。針對(duì)她們大家一樣還要敬孝心,講孝道。

同學(xué)們,使我們從今日學(xué)起吧!讓我們一起勤奮,相互工程建筑心里永恒不變的愛(ài)的神殿,相互在忙碌的學(xué)習(xí)中,抽出來(lái)一點(diǎn)時(shí)間,把孝心帶回去,讓父母,老人們淋浴最溫暖的愛(ài)的太陽(yáng)!

我的演說(shuō)告一段落,謝謝你們!

寫(xiě)孝道的演講稿(實(shí)用22篇)篇八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

世間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài),世間最就應(yīng)感謝的莫過(guò)于母親。

每個(gè)人都有母親,每個(gè)母親對(duì)自我的孩子都是無(wú)私的。

有這么一個(gè)故事,在某醫(yī)院,一個(gè)新的生命即將誕生,多么令人興奮激動(dòng)呀,然而醫(yī)生的一句話(huà)改變了這一完美的局面——“難產(chǎn),救孩子還是救母親?”家人茫然了,兩者同親呀。孩子是一個(gè)幼小的生命,若他沒(méi)有了母親,當(dāng)他看到別的孩子依偎在母親的懷抱里時(shí),該多么悲哀;母親,年輕的生命,滿(mǎn)載期望,可他又多么愛(ài)孩子……“快點(diǎn),不然一個(gè)也活不了!”醫(yī)生在督促,就在這危急的時(shí)刻,手術(shù)臺(tái)上的母親發(fā)出了虛弱而有力的聲音“救孩子!”……到那里,人們的淚水不禁奪眶而出,寥寥三個(gè)字,卻需要多么大的勇氣與無(wú)私呀,這話(huà)恐怕只有母親才能說(shuō)出。

母親以無(wú)畏的勇氣孕育生命,雖然這可能會(huì)是一個(gè)給她帶來(lái)無(wú)盡的麻煩與淚水的生命。

這是一個(gè)真實(shí)的故事。去年,廣西某地。一位年輕的母親帶著剛出生不久的兒子去坐纜車(chē),由于纜車(chē)質(zhì)量但是關(guān),鋼索斷了,一頭栽向深深的谷底。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,在那生死永別的瞬間,母親拚盡全身力氣將兒子托舉起來(lái)。二十多名游客遇難了,唯一那個(gè)被母親用雙手托舉起來(lái)的叫張子昊的小孩奇跡般地活了下來(lái)。一位母親在生死關(guān)頭,將孩子推向生,自我卻走向死,也許,這就是母愛(ài)的真諦。此刻青年歌手韓紅的志愿撫養(yǎng)張子昊已經(jīng)快兩年了,在韓媽媽的關(guān)懷下,張子昊健康成長(zhǎng)著。

不必再說(shuō)什么,這就是世界上最偉大的愛(ài)——母愛(ài)。試問(wèn),有誰(shuí)能說(shuō)母親不是最偉大的人?有誰(shuí)能否認(rèn)生命不是在母愛(ài)中放歌。

諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者彼得·賽曼,剛進(jìn)入萊頓大學(xué)讀書(shū)時(shí),不求上進(jìn),成天嬉戲游樂(lè),期末考試物理開(kāi)了紅燈。母親拿著成績(jī)單百感交集地對(duì)他說(shuō):‘早知你是這樣一個(gè)平庸無(wú)知之輩,我當(dāng)初就不該在波濤中拼命地掙扎!’之后,母親把他出生和幼時(shí)的艱難以及一些古訓(xùn)講了一遍。母親的話(huà)深深地打動(dòng)了賽曼的心,他默默地吻著母親蒼老的手,暗自下著悔改的決心。但是不久,母親卻一病不起,與他永別了。為了銘記慈母的教誨,他把母親的遺像嵌在一個(gè)很小的鏡框內(nèi),不管走到什么地方,也不管干什么事,都把它珍藏在自我的胸前。有一次,在阿姆斯特丹大學(xué)講課時(shí),一道難題難住了他。他一度想搪塞過(guò)去,這時(shí),他的手突然觸到了母親的遺像。他從心里默念著母親,毅然改變了主意,在難題前足足演算了10分鐘,最后把它解出來(lái)了。母親遺像陪伴了他一生,給了他戰(zhàn)勝困難的信心。之后,他還獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),成了世界著名的物理學(xué)家。”

身為母親,就意味著犧牲,就意味著她的生命不再有自我。田世國(guó),一個(gè)普通的公民,只是因?yàn)榻o母親做了一件義之所在,理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖?,就被評(píng)為20xx感動(dòng)中國(guó)人物。為什么?用醫(yī)生的話(huà)來(lái)說(shuō):“我們做了幾百例,都是父母給孩子,這是第一例孩子給母親捐獻(xiàn)器官的?!?/p>

孝敬父母,本是我們中華民族的傳統(tǒng)美德??蛇@一美德卻沒(méi)有被我們很好地繼承下來(lái)。

“父母恩重深似海”,感謝母親給了我們生命,感謝母親在我們發(fā)脾氣時(shí)沒(méi)有棄我們而去,感謝母親讓我們懂得愛(ài)與被愛(ài)。

誠(chéng)摯的感謝,本不需要太多言語(yǔ),但要經(jīng)常想著,念著,那是我們行動(dòng)的源泉,總是一天,我們都會(huì)成長(zhǎng)為有出息的孩子,愿天下所有的母親都能收獲慰藉。

多謝大家!

寫(xiě)孝道的演講稿(實(shí)用22篇)篇九

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,我演講的題目是《感恩父母,孝心無(wú)價(jià)》。

我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng),多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。

11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),雖然它已遠(yuǎn)去,但一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的,學(xué)會(huì)感激——感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命,學(xué)會(huì)感激——感激我周?chē)囊磺?,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間,不要忘記說(shuō)聲——“謝謝”。

有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng),有一個(gè)人最要感謝,有一個(gè)人最應(yīng)感恩,它就是——“媽媽”。

媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我,媽媽的手粗了,她把溫暖的陽(yáng)光給了我,媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我,媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我。面對(duì)媽媽深沉的感情,聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。

但很多時(shí)候,我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài),并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。漸漸忘記了感動(dòng),忘了說(shuō)聲謝謝。媽媽的愛(ài)像一杯濃茶,需要我們細(xì)細(xì)品味。媽媽的愛(ài)卻是感人肺腑的。

讓我們過(guò)上幸福的生活,讓我們沒(méi)有憂(yōu)慮地成長(zhǎng),是所有父母的心愿,如果說(shuō)母愛(ài)是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛(ài)就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛(ài),將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來(lái)感謝你,我的父母!父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心。

感恩父母,不由地想到畢淑敏寫(xiě)的一篇“孝心無(wú)價(jià)”——愿所有的兒女們一起感受……。

我不喜歡一個(gè)苦孩求學(xué)的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學(xué)畢業(yè)后,還要堅(jiān)持讀研究生,母親只有去賣(mài)血……我以為那是一個(gè)自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫長(zhǎng),一生一世的事業(yè),何必太在意幾年蹉跎?況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無(wú)比,需用母親的鮮血灌溉!一個(gè)連母親都無(wú)法摯愛(ài)的人,還能指望他會(huì)愛(ài)誰(shuí)?把自己的利益放在至高無(wú)上位置的人,怎能成為為人類(lèi)獻(xiàn)身的大師?我也不喜歡父母重病在床,斷然離去的游子,無(wú)論你有多少理由。地球離了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)動(dòng),不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時(shí)候,將他對(duì)人世間最后的期冀斬?cái)啵越^望之心在寂寞中遠(yuǎn)行,那是對(duì)生命的大不敬。

相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。

可惜人們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶著對(duì)我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無(wú)償還的心情。你就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝。有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。

“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福?!靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐拢靶ⅰ笔巧c生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無(wú)連接。

趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信;也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分;也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花;也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋;也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián),也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上,它們等值。

只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你父母健在的時(shí)候,盡一份你的孝心。

我的演講完畢,謝謝大家!

寫(xiě)孝道的演講稿(實(shí)用22篇)篇十

同學(xué)們:

今天我演講的題目是《感恩父母》。

同學(xué)們,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái),但當(dāng)我們來(lái)到世上的第一天起,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作————含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大,教育我們?nèi)绾巫鋈?。為了給我們一個(gè)舒適而溫磬的家,他們總是那么忙碌,那么努力。

回想往事,真是慚愧不已,細(xì)聞衣服上的暗香,猶如沁人的提神藥,那是洗衣機(jī)轉(zhuǎn)不出來(lái)的,是洗衣店慰不出來(lái)的,更是別人搓不出來(lái)的。那里留著母親特有的味道————母親沉甸甸的愛(ài)。

以前,因?yàn)槟赣H的喋喋不休,心有成見(jiàn),而忽略了她那深深的愛(ài),現(xiàn)在終于明白,她那不厭其煩的教唆里,包含著對(duì)我的擔(dān)憂(yōu)和不安。如今,我來(lái)到象山港書(shū)了院讀書(shū),父母也隨時(shí)居象山,每天上下班兩地奔波,我明白,父母不是溺愛(ài)我,而是為了給我一個(gè)溫磬的家的感覺(jué),讓我能更加地健康成長(zhǎng)。

我知道,因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋遥攀刮矣袡C(jī)會(huì)接觸這五彩繽紛的世界,體味人生的酸甜苦辣。父母是我們?nèi)松缆返匿伮肥?。我們每走一步,都有他們?xì)心的叮囑,無(wú)盡的懷和殷切的牽掛。成功了,他們不圖什么回報(bào),只有發(fā)自?xún)?nèi)心的欣慰和自豪;失敗了,他們沒(méi)有報(bào)怨,只有默默地支持和鼓勵(lì)。父母之愛(ài),深如大海。因此,不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。

同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。不要以為父母是理然當(dāng)然為我們做任何事情的,不要再一味地索求他們的付出。雖然我們還是學(xué)生,不能以物質(zhì)報(bào)答父母的愛(ài),但感恩吧,感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝!”“爸爸,媽媽你們辛苦了!”“爸爸媽媽我愛(ài)你們!”

在此,讓我們共同祝愿全天下的父母身體健康,幸福永遠(yuǎn)!

謝謝大家!

寫(xiě)孝道的演講稿(實(shí)用22篇)篇十一

“孝”和“孝”中的一切美德。孝是中華民族幾千年來(lái)在中國(guó)流傳下來(lái)的美德。如果連孝順都做不到,請(qǐng)不要說(shuō)自己是個(gè)善良的人。如果你不孝敬父母,你將受到法律的懲罰;如果不孝敬父母,就會(huì)受到道德上的譴責(zé);如果不孝敬父母,用佛教術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō),死后是不能上天堂的。如果有哪個(gè)沒(méi)良心的人想問(wèn)為什么要孝敬父母,那么請(qǐng)先問(wèn)問(wèn)自己,我是怎么來(lái)到這個(gè)世界的?誰(shuí)給了我生命?誰(shuí)給了我充足的衣食?誰(shuí)在我的病床前?誰(shuí)在為我昂貴的學(xué)費(fèi)奔波?我不在家的時(shí)候誰(shuí)偷偷擦我的眼淚?孩子回來(lái)誰(shuí)在門(mén)口等?如果你不知道,那我就告訴你是父母,是父母給了我們生孩子的權(quán)利!以后的就不說(shuō)了,就說(shuō)是他們給了我們生命。我們對(duì)此感激不盡!

如果不是因?yàn)樗麄儯銥槭裁磿?huì)活在這個(gè)世界上?你為什么不尊敬他們?你入學(xué)的時(shí)候,父母給你帶了新書(shū)包,你走在雨天,你委屈的時(shí)候,偷偷流淚的是父母。你出生的那天,媽媽放棄了所有的愛(ài)好。你入學(xué)的時(shí)候爸爸沒(méi)日沒(méi)夜的工作掙錢(qián)。

不知不覺(jué),日子一天天過(guò)去,前十年一眨眼就過(guò)去了。你有沒(méi)有回頭看父母的白發(fā)?他們被我們這些孩子變老了!但是你問(wèn)過(guò)你的父母嗎?他們風(fēng)雨來(lái)去掙血汗錢(qián),你卻拿去網(wǎng)吧灑脫消費(fèi)。在學(xué)校和老師頂嘴的時(shí)候,在網(wǎng)吧玩cf的時(shí)候,買(mǎi)一束玫瑰花談戀愛(ài)的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)錢(qián)是從哪里來(lái)的?那我告訴你,是我爸媽通過(guò)汗水和汗水換來(lái)的!如果你說(shuō)他們應(yīng)該支持你,那么請(qǐng)聽(tīng):你覺(jué)得對(duì)不起他們,孝順更重要!也許父母現(xiàn)在還有時(shí)間,他們可以照顧我們,因?yàn)樗麄冞€年輕,但是你想過(guò)他們老死的那一天嗎?我想,等你到了那里,你可以說(shuō)你那么愛(ài)他們,你有多后悔。他們還能聽(tīng)到你嗎?還有用嗎?可以說(shuō)樹(shù)欲靜,風(fēng)不止;孩子想養(yǎng),不親。

所以,不要等到以后,請(qǐng)現(xiàn)在就為你的父母感到難過(guò),向他們致敬,哪怕你牽著他們的手去散步!時(shí)不我待,孝順年輕!父母總有一天會(huì)老去,但他們永遠(yuǎn)需要我們的孝順!請(qǐng)你向他們致敬好嗎?因?yàn)椋核麄兘o了我們生存的權(quán)利,他們給了我們美好的人生起點(diǎn),他們給了我們充足的衣食住行,他們給了我們世界上最偉大的東西,——愛(ài)!

我愛(ài)我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我生命,我要孝敬父母,不為別的,只因?yàn)樗麄兪俏业母改?!他們以他的偉大擁抱了一切!父母給了我全世界!

寫(xiě)孝道的演講稿(實(shí)用22篇)篇十二

尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

孝道、孝心、孝敬,孝字,上邊是個(gè)“老”字頭,下邊是個(gè)兒子的“子”字。意思就是說(shuō),當(dāng)晚輩的應(yīng)當(dāng)孝敬長(zhǎng)輩。巍巍中華、泱泱華夏。我們的民族自古以來(lái)都是崇尚孝道的民族。“融四歲、能讓梨”,“香九齡、能溫席”。在古代,孔融讓梨、黃香溫席的故事成為千古美談。在這天,韓瑜老師為了挽救父親的生命,毅然將自我的左腎,捐給了生命垂危的父親,被譽(yù)為“大孝女”;大學(xué)生孟佩杰“帶著癱瘓的養(yǎng)母上大學(xué)”,租住房子給予養(yǎng)母悉心照料,被譽(yù)為恪守孝道的“最美女孩”。古往今來(lái),感天動(dòng)地的孝道故事、感人肺腑的孝心楷模,不勝枚舉。

我的爸爸是一個(gè)單位的辦公室主任,我的媽媽是一位小學(xué)教師,每一天工作都十分繁忙。每一天下班回來(lái),他們拖著疲憊的身子,既要加班工作,又要操勞家務(wù);既要照顧年邁的婆婆爺爺,又要給我輔導(dǎo)功課。每當(dāng)我看見(jiàn)爸爸的兩鬢又增添了白發(fā),媽媽的臉上又新長(zhǎng)了皺紋,我就內(nèi)心就像針扎一樣,感到無(wú)比的內(nèi)疚。爸爸的日復(fù)一日的咳嗽、媽媽的一遍一遍的嘮叨告訴我:他們累了。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解解渴;他們的心疲倦了,需要一顆真誠(chéng)的感恩之心去安慰安慰。

生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的,此刻我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,盡自我所能,做些力所能及的家務(wù)活來(lái)減輕父母的一點(diǎn)負(fù)擔(dān);我們能夠出門(mén)時(shí)說(shuō)一聲“再見(jiàn)”,進(jìn)門(mén)時(shí)抱一個(gè)微笑,讓爸爸媽媽的心里充滿(mǎn)陽(yáng)光;我們能夠動(dòng)一動(dòng)手,搬一把椅子給父母歇歇,倒一杯水給父母痛飲;我們能夠動(dòng)一動(dòng)口,說(shuō)一句真誠(chéng)溫暖的話(huà)語(yǔ)給父母聽(tīng)聽(tīng),解除他們的疲勞,驅(qū)散他們的心病。孝敬父母,其實(shí)并不難做到。

孝敬父母,讓我們從這天開(kāi)始吧!

寫(xiě)孝道的演講稿(實(shí)用22篇)篇十三

大家早上好!

有這樣一個(gè)真實(shí)的故事:一位生活在窮鄉(xiāng)僻壤、出身貧寒的農(nóng)家子弟通過(guò)自己的刻苦努力和頑強(qiáng)拼博,終于考取了當(dāng)?shù)刈詈玫闹攸c(diǎn)中學(xué),父母為此流下了激動(dòng)和高興的淚水。孩子進(jìn)入縣一中讀書(shū)后,因?yàn)殡x家近百里,于是在學(xué)校寄宿。

這所學(xué)校因?yàn)槭强h城唯一的重點(diǎn)中學(xué),所以縣城許多當(dāng)官及有錢(qián)人家的孩子幾乎都送到這里來(lái)讀書(shū),也使得校園攀比之風(fēng)盛行,漸漸地,這位農(nóng)民的孩子因?yàn)榧揖池毢械胶茏员?,總覺(jué)得自己在別人面前抬不起頭,對(duì)那些有錢(qián)的同學(xué)特別羨慕。

有一次,母親在一個(gè)寒冷的冬天,為了節(jié)省幾元錢(qián)的車(chē)費(fèi)給孩子送冬天的衣服,硬是趕了近一天的路直到學(xué)校給孩子送冬天的衣服和食物。當(dāng)疲憊不堪、穿著破舊、日見(jiàn)蒼老的'母親敲開(kāi)教室的門(mén)時(shí),老師問(wèn)她找誰(shuí),她說(shuō)了自己孩子的姓名,然而,當(dāng)老師問(wèn)這位孩子她是你什么人時(shí),這位孩子居然像犯了錯(cuò)誤似的,臉漲得通紅,小聲地說(shuō)她是我家的一個(gè)親戚。當(dāng)這句話(huà)傳到站在門(mén)外把他含辛茹苦養(yǎng)育大的母親耳里時(shí),她愣住了,眼里涌出了淚花,她一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),把東西交給了老師,轉(zhuǎn)身走進(jìn)凜冽的寒風(fēng)里。

同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,我想每一位同學(xué)都會(huì)在心里痛哭并打心眼里瞧不起那位沒(méi)有良心的農(nóng)家子弟。的確,這位農(nóng)家子弟為了那可怕的一錢(qián)不值的虛榮心竟然連母親都不認(rèn),真是可悲可恨。古話(huà)說(shuō)得好“百善孝為先”,我們每一個(gè)人無(wú)論何時(shí)何地都不能忘記父母的養(yǎng)育之恩,所以,我們要學(xué)會(huì)感恩,要孝敬父母,無(wú)論父母相貌有多丑、地位有多低、生活有多苦,我們都絲毫沒(méi)有理由看不起父母、嫌棄父母。據(jù)報(bào)載,日本有一些大企業(yè)在招聘高級(jí)管理人員時(shí)都要調(diào)查和了解其是否孝敬父母,對(duì)父母好不好并作為能否錄用的先決和必備條件,可見(jiàn)孝敬父母的重要性。

同學(xué)們,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬父母、感謝父母的養(yǎng)育之恩,體諒理解父母的艱辛,替父母排憂(yōu)解難,做父母喜愛(ài)、人人稱(chēng)贊的好孩子吧。

我的講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家!

寫(xiě)孝道的演講稿(實(shí)用22篇)篇十四

親愛(ài)的教師,同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,我們中華民族歷來(lái)就有敬老重孝之風(fēng),自古就有“百行孝為先”之說(shuō),從這層意義來(lái)說(shuō),“孝”屬于中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。

“孝”是會(huì)意字,意思是老人緊緊靠著兒子,就是要求子女使雙親老有所依,老有所養(yǎng),老有所樂(lè)。父母對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),有養(yǎng)育之恩,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,因此感恩本來(lái)就是我們中華“孝”文化中應(yīng)有之內(nèi)涵,是優(yōu)良傳統(tǒng),更是個(gè)人應(yīng)有的根本品德。鴉知反哺,羊知跪乳,就非常形象直白地告訴我們應(yīng)心懷感恩奉行孝道文化。

特別是隨著我國(guó)老齡化步伐的加快,老年人口的增多,講究孝道對(duì)當(dāng)代中國(guó)社會(huì)具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。但是,近年來(lái)由于外來(lái)思潮的影響,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊,就有那么一些人迷失方向,心理失衡,道德滑坡。有“敬錢(qián)不敬老”,有“敬權(quán)不敬老,”有“敬小不敬老”,還不惜千方百計(jì)“刮老”、“啃老”到“砍老”;有的不僅不贍養(yǎng)老人,還搶占老人的財(cái)產(chǎn),干預(yù)老人的生活,視老人為“包袱”、“負(fù)擔(dān)”,更有甚者逼迫老人沿街行乞,露宿街頭,進(jìn)而走上絕路。

社會(huì)上的這些不孝行為,從反面告誡我們必須加強(qiáng)對(duì)我們中華民族孝道文化的`研究、開(kāi)掘、,弘揚(yáng)其精華,使之成為公民道德建立的一項(xiàng)重要內(nèi)容,以創(chuàng)立平安家園,構(gòu)建和諧社會(huì)。

一年來(lái),我們學(xué)校及時(shí)地以感恩教育這一鮮活的德育載體,弘揚(yáng)孝道文化。學(xué)校通過(guò)感父母養(yǎng)育之恩,感師長(zhǎng)教育之恩,感學(xué)校知遇之恩,感社會(huì)包容關(guān)愛(ài)之恩等一系列活動(dòng),使我們廣闊學(xué)子受到了震撼和感召。

許多同學(xué)都在以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)體悟新時(shí)代賦予“孝”文化的新內(nèi)涵。他們或勤于勞動(dòng),做自己力所能及家務(wù),幫助父老雙親;或節(jié)省節(jié)約,艱辛磨礪,來(lái)減輕雙親肩頭的生活壓力;或給父母梳一次頭、洗一回腳、寫(xiě)封信、發(fā)個(gè)短信等等,來(lái)感謝父母的養(yǎng)育之恩……其孝心切切,孝情真真、孝行更實(shí)實(shí)在在。

孝行天下,小孝為父母,大孝為人民。只要我們心懷感恩,力行“孝道”,去感謝生養(yǎng)我們的人,感謝關(guān)愛(ài)我們的人,感謝幫助過(guò)我們的每一個(gè)人,那么我們的“孝行”定能因感恩之心而德馨校園,和諧社會(huì)。

我的演講完畢。

謝謝大家!

寫(xiě)孝道的演講稿(實(shí)用22篇)篇十五

在我的記憶中,媽媽為我做過(guò)不少事情,為我操勞;我也為媽媽做過(guò)事,比如:做飯、捶背、洗衣服、拎東西等等,但最使我快樂(lè)的還是做飯這件事了。

也就是今年的初三初四吧。媽媽躺在床上,張羅著滑雪的事,我心想:既然媽媽肯出錢(qián)帶我去滑雪,我該怎么報(bào)答呢?洗衣服?可是現(xiàn)在沒(méi)有要洗的衣服。捶背或在出去時(shí)拎東西?那樣的回報(bào)太小了。那就做飯吧,做一個(gè)奇特的,給媽媽吃。對(duì)!就這么定了。

于是,我到了廚房里,開(kāi)始做飯。

爸爸臨上班時(shí)已經(jīng)做了豆汁,那我就做一個(gè)餅吧。我拿出放面粉的袋子,在碗里倒了一些,加了點(diǎn)水,不停的攪拌,過(guò)了一會(huì)兒,弄成面糊了。我又在里面添上些被切碎的火腿腸、五香粉、鹽、蔥花,一起攪拌。攪拌均勻了,我便把鍋打開(kāi)了,沒(méi)一會(huì)兒,鍋熱了,我便把面糊倒了進(jìn)去,立即拿出雞蛋,打碎后也放了進(jìn)去,并攤平,又過(guò)了五分鐘,終于做好了,我用同樣的方法又做了一個(gè)。

媽媽起來(lái)后,看見(jiàn)我做的飯,豎起大指,我臉上也露出了笑容。

寫(xiě)孝道的演講稿(實(shí)用22篇)篇十六

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

中國(guó)有句老話(huà)“我們老了人也老了,年輕了人也年輕了?!毙㈨樧鹄鲜歉鞣N良好道德中的'第一位。如果一個(gè)人對(duì)父母不孝順,對(duì)老弱病殘不關(guān)心,很難想象他會(huì)愛(ài)自己的祖國(guó)。學(xué)習(xí)傳統(tǒng),踐行孝道,懂得感恩是永恒的話(huà)題,但這些美好的時(shí)尚正在慢慢遠(yuǎn)去。每個(gè)家庭都老了,每個(gè)人都會(huì)老。今天,你不尊重老人,你不能盡孝,你不懂得感恩,你老了。誰(shuí)會(huì)尊重你,愛(ài)你?有一次在公交車(chē)上,人很多,沒(méi)有座位,我只好站著。我旁邊的座位上有一個(gè)大約十七八歲的男孩。有個(gè)老奶奶扶著座位,車(chē)子停下來(lái),一路上搖搖晃晃,老奶奶幾乎站不起來(lái)。突然,司機(jī)突然剎車(chē),老婦人又老又不穩(wěn),摔倒在男孩身上。她艱難地站了起來(lái),幾乎站不動(dòng),氣喘吁吁地說(shuō):“對(duì)不起,年輕人。”奶奶歉然。“喂,你這么大了,不能站著不動(dòng),跟別人來(lái)擠公交!”男孩低聲嘀咕著,不屑地白了奶奶一眼。

下了車(chē),我沉思了一下。我奶奶顯然受不了。給她讓座有什么難的?很難想象這個(gè)年輕人能在家孝敬長(zhǎng)輩。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,但這種美德現(xiàn)在去了哪里?人,不就是為了自己的享受,不顧別人,肆無(wú)忌憚地拋棄這種美德嗎?老年人為年輕一代付出了很多。年輕一代不應(yīng)該懂得感恩和尊重老人嗎?心里百感交集。

天晚了,我回到家滿(mǎn)腦子都是想法。無(wú)意中看到父親低著頭蹲在地上。原來(lái)他是在給他已故的祖父洗腳。爺爺坐在椅子上,臉上洋溢著幸福。天氣很熱,風(fēng)扇不停地轉(zhuǎn)動(dòng),但爸爸汗流浹背,但他仍然洗得很仔細(xì)。突然,我覺(jué)得我應(yīng)該做點(diǎn)什么。我?guī)Я艘粭l毛巾給爸爸擦汗。父親笑著夸我懂事,爺爺笑著。這個(gè)小舉動(dòng)也可以討好長(zhǎng)輩。那么,每天有多少人做過(guò)這樣的小事呢?我覺(jué)得,孝順,應(yīng)該從小事做起,并不難。學(xué)傳統(tǒng),孝順父母,感恩,現(xiàn)在就行動(dòng)!

寫(xiě)孝道的演講稿(實(shí)用22篇)篇十七

生命是一種運(yùn)氣,生命是奇跡。生命在浩瀚的宇宙中顯得那么微不足道,卻是父母給予我們最寶貴的財(cái)富。從孩子出生開(kāi)始,父母就期待他的生活精彩,為他忙碌,為他努力。它是一種心甘情愿的奉獻(xiàn),是一種偉大的自我意識(shí),是千千千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)所形成的一片善良的海洋。

所有活著的人都懂得感恩。牛羊有跪食之恩,飛鳥(niǎo)有回奶之恩,鴛鴦?dòng)袗?ài)情之恩,連肉眼看不見(jiàn)的草履蟲(chóng)都知道母親養(yǎng)育之恩。動(dòng)植物尚且如此,何況人類(lèi)!

記得上幼兒園的時(shí)候,有一天下起了傾盆大雨,一直持續(xù)到放學(xué)。放學(xué)后,家長(zhǎng)陸續(xù)來(lái)接孩子。我看到爸爸從遠(yuǎn)處拿著傘來(lái)接我,但是傘太小了,只能容下一個(gè)人。父親和藹地對(duì)我說(shuō):“寶貝,打我吧!”我當(dāng)時(shí)就心疼了?;氐郊遥职譁喩硎怯辏胰ヅP室換衣服。我利用這一刻把自己杯子里的熱水倒進(jìn)了爸爸的杯子里。父親從臥室出來(lái),我趕緊把杯子遞給父親,父親一口氣喝完了所有的水,臉上帶著笑容,像吃了山珍海味一樣滿(mǎn)足。爸爸抱起我,一遍又一遍地吻我。爸爸的愛(ài)在傘里,我的愛(ài)在裝滿(mǎn)熱水的杯子里!

我七歲時(shí)患了重感冒。因?yàn)榘职植辉诩?,媽媽帶我去醫(yī)院看病。醫(yī)生說(shuō)我必須打針。我非常害怕。淚水在我眼中打轉(zhuǎn)。我媽一直安慰我,讓我想想開(kāi)心的事。打完針,媽媽帶我回家。注射四天后,我的病就好了。母愛(ài),在那些安慰的話(huà)語(yǔ)里,在我所有的辛苦里。我的愛(ài)被深深打動(dòng)了。

“但又有多少人愛(ài)草一寸長(zhǎng),報(bào)之于三春暉?!蔽覀儜?yīng)該回報(bào)父母的愛(ài),就像春風(fēng)回報(bào)青草一樣。我們應(yīng)該像父母愛(ài)我們一樣愛(ài)他們。

完美的生活是充滿(mǎn)感恩的生活。風(fēng)鈴又在風(fēng)中響起,仿佛在奏一曲感恩的歌。讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)懂得孝順和感恩的好孩子。

寫(xiě)孝道的演講稿(實(shí)用22篇)篇十八

俗話(huà)說(shuō):百善孝為先。你有敬過(guò)孝道嗎?小編為大家收集了關(guān)于孝道演講稿,與你分享!

俗話(huà)說(shuō):百善孝為先。

這些都是發(fā)生在我們身邊的,是我們經(jīng)常能夠看到,聽(tīng)到,或者我們本身就在做的真實(shí)情形,真的令人寒心。

也許,每一位赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底許下“孝”的宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就,衣錦還鄉(xiāng)的一天,可以從容盡孝。

可惜你們忘了,忘了真主的定然,忘了索命天仙的召喚,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。

父母走了,帶走對(duì)我們的掛念和他們的口喚,留給我們的是永久長(zhǎng)遠(yuǎn)的懊悔,和難以了結(jié)的孝愿。

有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無(wú)法懂得;當(dāng)我們懂得的時(shí)候,已不再年輕;世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。

“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是歲月間隙的承接,“孝”是一失足成千古恨的追悔,“孝”是生命與生命交接處的鏈條。

一旦斷裂,永無(wú)連接。

如果他們中的一人或者兩人在你的堂上達(dá)到老邁。

那末,你不要對(duì)他倆說(shuō):“呸”不要喝斥他倆,你應(yīng)當(dāng)對(duì)他倆說(shuō)有禮貌的話(huà),你應(yīng)當(dāng)畢恭畢敬地服待他倆,你應(yīng)當(dāng)說(shuō):“我的主啊,求你憐憫他倆,就象我年幼時(shí)他倆養(yǎng)育我那樣,”

你們的主是最知道你們的心情的,如果你們是善良的,那末,他對(duì)于常?;谶^(guò)者是至赦的。

聽(tīng),這是真主的聲音。

也許是一道家常小菜;也許是聽(tīng)他擺以前的事,做個(gè)耐心的聽(tīng)眾;也許是任他們嘮叨,撒氣;也許是一件新衣;也許是一雙鞋墊……在“孝”的天平上,它們等價(jià)。

報(bào)答父母的恩情即便背著父母徒步朝覲往返七次,亦不能盡,所以,穆圣說(shuō):“天堂在母親的腳下?!碧煜碌膬号畟?,一定要抓緊啊!趁我們父母健在的光陰!

相信大家都一定看過(guò)一則公益廣告,一位孝順的媳婦在忙碌了一天后,還為婆婆打好洗腳水,為婆婆洗腳,當(dāng)年幼的孩子看見(jiàn)媽媽正在為奶奶洗腳時(shí),自己也打好了洗腳水,一簸一簸的端到媽媽的面前說(shuō):“媽媽我也為你洗腳”。

這一場(chǎng)景確實(shí)很令人感動(dòng),也讓人深省,我們長(zhǎng)這么大到底為父母都做過(guò)些什么?我們有幾個(gè)人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事,卻表現(xiàn)著我們是否對(duì)父母有一份孝心。

說(shuō)起來(lái)也真夠慚愧的,以上的問(wèn)題,我基本上都不能回答。

其實(shí)現(xiàn)在像我一樣的人還真不少。

但我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣襟還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。

可惜,人們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。

世界首富比爾。

蓋茨接受意大利《機(jī)會(huì)》雜志記者采訪(fǎng),在回答最不能等待的事情是什么時(shí)是這樣回答的:“天下最不能等待的事情莫過(guò)于孝敬父母!”語(yǔ)出驚人,發(fā)人深思。

是啊!父母到了要子女孝敬的時(shí)候,已經(jīng)步入老齡。

此時(shí),他們無(wú)論在生活上還是精神上都越來(lái)越需要子女的.孝敬,而這種孝敬主要在親情,而非全都可用金錢(qián)或雇個(gè)保姆來(lái)替代的。

隨著年齡的增長(zhǎng),子女孝敬父母的機(jī)會(huì)也就逐漸減少。

商機(jī)之類(lèi)錯(cuò)過(guò)了還會(huì)再來(lái),而失去父母健在的孝敬機(jī)會(huì),那就時(shí)不再來(lái),遺憾終生。

我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),自古講求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。”但長(zhǎng)期以來(lái),這一傳統(tǒng)美德卻被許多人淡忘和漠視。

據(jù)報(bào)道,今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示:有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日,更談不上對(duì)父母的生日祝福。

在現(xiàn)在的社會(huì)中還有一些人當(dāng)父母老了,不在有力氣動(dòng)了,就會(huì)嫌棄他們,埋怨他們,責(zé)怪他們,去說(shuō)他們給你帶來(lái)了累贅。

更可氣者還有人連自己的父母都不要了,棄他們于馬路上而不顧。

所以大力宣傳和建立孝道文化,繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)善待老人、孝敬父母的傳統(tǒng)美德,不僅是建立和諧家庭的重要元素,而且也是建立和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)。

臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)談過(guò)一件小事:有一天,她帶著85歲的父親去臺(tái)北看《四郎探母》的演出,當(dāng)演到楊四郎深夜?jié)摶厮螤I(yíng)探望老母、跪在地上對(duì)母親痛哭時(shí),她發(fā)現(xiàn)父親老淚縱橫,泣不成聲。

因?yàn)樗赣H受到劇情的感染,想起自己16歲那年,在湖南衡山鄉(xiāng)時(shí),一天準(zhǔn)備幫母親到市場(chǎng)去買(mǎi)菜,路上被國(guó)民政府抓了壯丁。

后來(lái),輾轉(zhuǎn)流離去了臺(tái)灣,從此,再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)來(lái)不及道別的母親……深受劇情感染的不僅是她父親,曲終人散時(shí),她發(fā)現(xiàn)不少中年兒女及老人眼里都有淚光閃動(dòng)。

這就是孝道文化的力量。

正如龍應(yīng)臺(tái)指出的,人本是散落的珠子,隨地亂滾,文化就是那根柔弱而強(qiáng)韌的細(xì)絲,將珠子串起來(lái)成為社會(huì)。

而孝道文化便是社會(huì)最重要的黏合劑。

為此,當(dāng)今弘揚(yáng)孝道文化要從落實(shí)家庭孝道上著手,建立和諧家庭,只有這樣,才能樹(shù)立起尊重老人、尊重父母的社會(huì)風(fēng)氣。

俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。

或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么,但對(duì)父母來(lái)說(shuō),這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!

曾參以孝為一切道德的根本與總和,以孝統(tǒng)帥一切倫理道德。

認(rèn)為孝不只是個(gè)人行為和治理家庭的準(zhǔn)繩,也是治國(guó)平天下的基本綱領(lǐng),是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。

與如今科技進(jìn)步發(fā)達(dá)的社會(huì)相比,似乎古代人們對(duì)“孝”的理解更為深刻。

但是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少,大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得很奇怪,有些不好意思,覺(jué)得似乎太形式化了。

不錯(cuò),它的確是一種形式,但它是種可以衡量我們給予父母的愛(ài)是不是也像父母給予我們的愛(ài)那么多的一種形式。

即使沒(méi)有大魚(yú)大肉;我們也可以了解父母的鞋碼,為他們買(mǎi)雙鞋子,即使它不是名牌。

這些平凡的事,當(dāng)我們真正用心去作了以后就能體驗(yàn)到它的不平凡了。

“百善孝為先”,孝敬父母,尊重老人是全球各社會(huì)、各個(gè)文化道德中永恒的主題,不論古今、中外,人同此心。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭穩(wěn)定,社會(huì)穩(wěn)定。

而孝,正是調(diào)節(jié)家庭關(guān)系的一劑良藥。

一個(gè)孝敬父母、品德高尚的人,必是遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德,效忠國(guó)家的人。

從孝出發(fā),才能家和萬(wàn)事興,才談得上齊家治國(guó)平天下。

在座的所有朋友,讓我們?yōu)楦改副M一份孝心吧。

也許是一處豪宅,也許只是一片磚瓦。

也許是一桌山珍海味,也許只是一頓粗茶淡飯。

也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián),也許只是一枚含著體溫的硬幣……無(wú)論用什么方式來(lái)回報(bào),無(wú)論這種方式是豐厚還是微薄,只要是向父母獻(xiàn)上一份孝心,這種感情都是無(wú)比珍貴和美好。

孝,是稍縱即失的眷戀,是無(wú)法重視的幸福,是一失足成千苦恨的往事……誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉,讓我們永遠(yuǎn)記住孝心的存在,記住孝心是無(wú)價(jià)的。

老師同學(xué)們大家好,我很高興今天能站在這給大家做演講。

很多同學(xué)都嘗試著脫稿演講,我覺(jué)得這是一個(gè)很大的進(jìn)步,而我,今天要挑戰(zhàn)一下自己的,我來(lái)個(gè)無(wú)稿演講,我在上臺(tái)前沒(méi)有任何稿件,只是收集了一些材料。

下面我就今天我所要演講的話(huà)題進(jìn)行闡述。

(在黑板上寫(xiě)出“孝道”二字)

大家都看到啦,今天我要演講的話(huà)題就是“孝道”。

當(dāng)大家看到這個(gè)題目時(shí)候有什么想發(fā)表的意見(jiàn)呢?(和下面的同學(xué)互動(dòng)一下)

百事孝為先,在中國(guó)的禮儀中“孝”排在第一位的。

在中國(guó)古代頻頻出現(xiàn)孝子,就咱們的語(yǔ)文報(bào)紙上學(xué)過(guò)的xx和xx,就是典型孝子。

他們的行為在當(dāng)時(shí)社會(huì)看來(lái)就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的孝子。

“舉孝廉”是指漢朝作官的一種資格。

漢代的察舉制的一種,意義與西方國(guó)家的國(guó)會(huì)和各級(jí)主官很近似。

所以“孝”在當(dāng)時(shí)很被人重視!

而在現(xiàn)代社會(huì)中,“孝“字可能慢慢的從現(xiàn)代人心中淡化,一些人對(duì)父母的嘮叨很反感,而父母的嘮叨其實(shí)是一種對(duì)自己關(guān)心。

怕自己的子女在人生道路中犯什么錯(cuò)誤。

而青年人就是不能理解這些老人們的心思,而是用一種冷漠的態(tài)度對(duì)待父母的嘮叨。

當(dāng)看到父母不厭其煩的一遍又一遍的嘮叨、一天又一天為子女操心,而子女卻表現(xiàn)出一副滿(mǎn)不在乎的樣子,是很讓人心寒的!

其實(shí)在現(xiàn)代社會(huì)中,“孝”表現(xiàn)在每一個(gè)方面。

孝順孝順,以“順”為主。

什么事都應(yīng)該順著父母,父母不可能會(huì)害你或者從你身上得到什么好處。

所以一些事情還是應(yīng)該“順應(yīng)”父母的意見(jiàn),而況他們都是過(guò)來(lái)人。

我們不提倡“愚孝”就像古代人那樣的什么三年不吃肉,有吐血什么的。

我們現(xiàn)在是一個(gè)文明的社會(huì),應(yīng)該用文明的眼光對(duì)待“孝”。

很需要能和子女團(tuán)聚在一起,吃頓飯,嘮嘮家常。

這些錢(qián)不是還回到自己的手里?與其給父母錢(qián),還不如說(shuō)和父母出去旅游一趟,拉近彼此之間的感情。

這有溫度的感情,可比那冷冰冰的錢(qián)更有心意。

寫(xiě)孝道的演講稿(實(shí)用22篇)篇十九

大家好!我是xx級(jí)思想政治教育一班的xxx。我演講的題目是《心系感恩胸懷孝道》。

在這次演講之前,我特意在我的朋友圈中做了一個(gè)調(diào)查,你會(huì)給誰(shuí)挑選最珍貴的禮物?得到的答案位居榜首的是父母,由此引發(fā)我的思考,為什么會(huì)是父母呢?讓我想到了孝,這個(gè)從古代到現(xiàn)代一直占據(jù)著中華兒女情感中分量足夠重的詞匯。

古人云:百善孝為先!在我國(guó),影響深遠(yuǎn)的儒家倫理思想中,“孝”一直處于核心地位,是千百年來(lái)中國(guó)社會(huì)維系家庭關(guān)系的道德準(zhǔn)則,是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有望云思親、上書(shū)救父、臥冰求鯉的故事,今有陳斌強(qiáng)背母上班的故事,陳斌強(qiáng)是感動(dòng)中國(guó)十大人物之一,是一名人民教師,他的母親患上了老年癡呆癥,生活不能自理。為了更好的照顧母親,家住省城的陳斌強(qiáng),每周都會(huì)將母親綁在自己的身上,騎摩托車(chē)30公里,帶著母親去上班,到了周五,又將母親帶回家中照料,一連五年,風(fēng)雨無(wú)阻,他用自己樸實(shí)的行為給他的.學(xué)生,也給整個(gè)社會(huì)上了極為生動(dòng)的一課。

我們?cè)谄纷x別人的故事時(shí),其實(shí)也在反思自己。

孝順是對(duì)父母發(fā)自?xún)?nèi)心的感激、感動(dòng)、感恩,是真心實(shí)意的對(duì)待。孝順不是付出生命的代價(jià)來(lái)?yè)Q取的才叫孝順,孝順不是感人肺腑、可歌可泣的故事才叫孝順,孝順是每個(gè)普通平凡人都可以支配思想,摸著良心做到的簡(jiǎn)單事兒。

所以,乘陽(yáng)光正好,乘微風(fēng)不噪,乘父母未老,珍惜當(dāng)下,心懷感恩,及時(shí)盡孝!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

寫(xiě)孝道的演講稿(實(shí)用22篇)篇二十

古語(yǔ)有云,孝為先。孝順是人與生俱來(lái)的品質(zhì)。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們給孩子穿的吃的用的都是父母掙的。衣服上的每一根絲線(xiàn)都滲透著父母的汗水,寄托著父母的祝福和期望。

同學(xué)們,你們?cè)撊绾螆?bào)答父母長(zhǎng)輩?

父母平時(shí)工作很忙。讓家長(zhǎng)少操心,好好學(xué)習(xí),做好學(xué)生,讓家長(zhǎng)少操心,放心。

在生活中,我們要關(guān)心老人,尊重老人,盡自己最大的努力做他們關(guān)心的人。

我記得我的小狗兩個(gè)月前死了。我不能排除內(nèi)心的`難過(guò),但沒(méi)想到爺爺比我還難過(guò)。爺爺通常照顧國(guó)家。小狗死的那天,爺爺不知道有多難過(guò)多痛苦,甚至偷偷哭了。我沒(méi)有辦法,只能安慰爺爺說(shuō):“爺爺,不要難過(guò)!人生路上會(huì)有很多挫折,不能因?yàn)橐淮未煺劬头艞?!”?jīng)過(guò)多次勸說(shuō),爺爺終于走出了悲痛。

還有一次,外婆生病,父母不在家。雖然我不會(huì)做飯,但我會(huì)毫不猶豫地去炒菜。雖然不好吃,但外婆還是豎起大拇指夸我懂事。我為能為奶奶工作而驕傲!

"但是你有多愛(ài)一草一木,三春暉報(bào)道!"男孩女孩們,讓我們永遠(yuǎn)記住孝順的存在,努力做一個(gè)孝順的男孩。

寫(xiě)孝道的演講稿(實(shí)用22篇)篇二十一

百行孝為先,孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝是千百年來(lái)中國(guó)社會(huì)維系家庭關(guān)系的道德準(zhǔn)則,孝是一首動(dòng)聽(tīng)的歌傳誦至今,孝是我們每個(gè)人該有的最基本的美德。以下是小編帶來(lái)的孝道。

演講稿。

希望對(duì)你有幫助。

有一天,我回家看見(jiàn)媽媽特別忙,我就給媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煳規(guī)湍阃系匕?”媽媽說(shuō):“好的,我女兒長(zhǎng)大了,知道給媽媽幫忙了。”然后,媽媽給我仔細(xì)地的講了一遍拖地的順序和要領(lǐng)后,我就拿出拖把開(kāi)始拖地。

首先我把拖布放到水里弄濕,然后再擰干,最后把拖布放到拖把上壓緊,這樣就可以開(kāi)始拖地了。我先拖了我的房間,然后把拖布取下來(lái)洗干凈,然后再拖媽媽的房間,才拖了兩個(gè)房間我就累得滿(mǎn)頭大汗了,想到平時(shí)媽媽拖地的時(shí)候肯定和我一樣累,我覺(jué)得媽媽太辛苦了。休息了一會(huì)兒之后,我又把客廳還有廚房拖完了。媽媽給我到了一杯水,勞動(dòng)之后喝著水,我覺(jué)得水好甜哪!媽媽還夸我說(shuō):“謝謝你寶貝,辛苦了,拖得真干凈,這下可幫了媽媽大忙了?!蔽衣?tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng),我心里非常高興,因?yàn)?,我喜歡媽媽對(duì)我的表?yè)P(yáng)。我對(duì)媽媽說(shuō):“不客氣,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以幫媽媽干活了,以后我還要多幫媽媽干活呢!”媽媽的一句寶貝讓我好興奮,因?yàn)槲蚁矚g媽媽那溫柔的聲音叫我寶貝啊。

我長(zhǎng)大了,我要幫媽媽干更多的活,孝順?gòu)寢專(zhuān)鲆粋€(gè)孝順?gòu)寢尩暮煤⒆?,這樣我也會(huì)感到很幸福。

老師們、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:感恩父母,點(diǎn)亮真情。

同學(xué)們,我們生活在如花一般的世界里,也許沒(méi)有體會(huì)過(guò)故事中那生死間迸發(fā)的愛(ài),可是,父母之愛(ài)卻同樣如涓涓細(xì)流,匯入我們的心田。早上,當(dāng)我們匆忙從被窩中爬起,是誰(shuí)為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的大雨天,是誰(shuí)撐著傘來(lái)學(xué)校接我們回家?是的,每個(gè)子女在自己的父母眼里永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子,但我們也總不能永遠(yuǎn)在父母的襁褓里成長(zhǎng)吧!我們也不要把父母關(guān)心我們和照顧我們的習(xí)慣當(dāng)作是一種義務(wù),因?yàn)槲覀兛傆幸惶煲L(zhǎng)大,總有一天要離開(kāi),總有一天翅膀會(huì)硬,會(huì)飛出那照著我們的呵護(hù)傘,去尋找那屬于自己的一片天.可不管我們走的再遠(yuǎn),家永遠(yuǎn)遺留著我們溫暖的歸宿,家里也有我們最親最?lèi)?ài)的人.孝心是無(wú)價(jià)的,它不需要任何的賠償.那么,有誰(shuí)親自為自己的父母洗過(guò)腳呢?有誰(shuí)為自己的父母系過(guò)鞋帶,穿過(guò)衣服呢?又有誰(shuí)為自己的父母梳洗過(guò)呢?沒(méi)有!當(dāng)我們遇到困難,是誰(shuí)能傾注所有一切來(lái)幫助?當(dāng)我們受到委屈,是誰(shuí)能耐心聽(tīng)我們哭訴?當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),是誰(shuí)能毫不猶豫地原諒?當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,又是誰(shuí)會(huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅?是父母,是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母!

人生在這個(gè)世界,長(zhǎng)在這個(gè)世界,都源于父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長(zhǎng)。父母的養(yǎng)育之恩,我們終生都應(yīng)該報(bào)答。

孝心孝道。

父母生病時(shí),學(xué)著像他們平時(shí)關(guān)心我一樣,為他們端水送藥,噓寒問(wèn)暖。當(dāng)我和父母發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí),我便會(huì)做出一些必要的讓步,當(dāng)自己做錯(cuò)事情或頂撞了父母后,我就會(huì)主動(dòng)向他們承認(rèn)錯(cuò)誤并及時(shí)道歉。時(shí)常會(huì)和父母在一起講個(gè)笑話(huà),說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校的狀況,讓他們對(duì)我的學(xué)習(xí)放心。

親情是一個(gè)人善心、愛(ài)心和良心的綜合表現(xiàn);孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而歷來(lái)受到人們的稱(chēng)贊。試想,一個(gè)人如果連孝敬父母,報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到,誰(shuí)還相信他是個(gè)人呢?又有誰(shuí)愿意和他交朋友呢?因此,我們應(yīng)該用我們的優(yōu)異成績(jī),我們的健康成長(zhǎng)來(lái)孝敬父母,回報(bào)父母。謝謝大家!

老師們,同學(xué)們,大家好!今天,我演講的題目是,孝心?孝道。

是誰(shuí)教會(huì)了我們吖吖學(xué)語(yǔ)?

是誰(shuí)用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?

又是誰(shuí)將自己的年華飛逝換來(lái)了我們成長(zhǎng)著的生命?

是父母!人們說(shuō):母愛(ài)如水,滋潤(rùn)生長(zhǎng);父愛(ài)如山,遮風(fēng)擋雨。我覺(jué)得,父母對(duì)我們的愛(ài)就像一杯咖啡,靜靜地向周?chē)鷱浡厥獾姆枷?,它的味道稍帶苦澀,而它的糖份卻積存在杯底,只有喝到最后,才能品出它那香甜的滋味。

孝心孝道。

蘇轍曾說(shuō):慈孝之心,人皆有之。還記得20xx年感動(dòng)中國(guó)人物田世國(guó)嗎?田世國(guó)只是一名普通的工人,但他把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱,但是孝子的愛(ài)已經(jīng)堅(jiān)如磐石。

答案當(dāng)然是否定的,但卻能引發(fā)我們的深思。孝心,并非是長(zhǎng)大后才有的責(zé)任,也并非是用金錢(qián)就能彌補(bǔ)。孝心的終極奧義,就是愛(ài)。孝心其實(shí)很簡(jiǎn)單,比如,為家里清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背這是多么簡(jiǎn)單,可是同樣是這些小事,卻能讓父母感動(dòng)很久很久。孝不需要山珍海味,同樣也不需要千萬(wàn)豪宅,也許你的孝心不豪華,只是一次5分的作業(yè),一張100分的試卷。但是,我相信,父母一定會(huì)接受它,因?yàn)椋@里滿(mǎn)載著真誠(chéng)的愛(ài)!這才是給予父母最好的禮物!

當(dāng)然,我們要孝敬的不僅僅是父母,還有關(guān)心、疼愛(ài)我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對(duì)于他們我們同樣也要敬孝心,講孝道。

同學(xué)們,讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力,共同建筑心中永恒的愛(ài)的神殿,共同在繁忙的學(xué)習(xí)中,抽出一點(diǎn)時(shí)間,把孝心帶回家,讓父母,長(zhǎng)輩們沐浴最溫暖的愛(ài)的陽(yáng)光!我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

孝在我們生活中談?wù)摰暮芏?,特別是日常生活中,有關(guān)孝道的事例隨處可見(jiàn),只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)這些事例的雙眼,下面我就舉幾個(gè)被我們忽略了的例子,看看我們的孝心在那里。

首先,我想問(wèn)問(wèn)各位,誰(shuí)記得自己父母的生日穿多大的鞋平時(shí)喜歡看什么電視,聽(tīng)什么音樂(lè)喜歡吃什么……等等,我這么一說(shuō),可能有人會(huì)笑話(huà),因?yàn)檫@不是和我們寫(xiě)的同學(xué)錄相似嗎,對(duì)自己父母來(lái)這一套,不是太無(wú)聊了嗎不,這不但不無(wú)聊,而且很必要,你們想想,每天父母為我們做飯,已經(jīng)清楚的知道我們喜歡吃的是什么,從小到大,父母為我們買(mǎi)衣鞋,也清楚的知道我們的尺碼是多少,總喜歡和父母訴說(shuō)自己的朋友,甚至一起到家玩,也清楚的知道我們的交往對(duì)象,可我們清楚的知道他們什么呢在外讀書(shū)的同學(xué)們,當(dāng)你們拿著父母的錢(qián)隨意的揮霍的時(shí)候,是否知道父母掉下的汗水當(dāng)然有些富家子弟不曾體會(huì)得到,當(dāng)你們和伙伴玩的開(kāi)心的忘乎所以的時(shí)候,也許父母正期盼著我們回家,他們不習(xí)慣我們?cè)谕獾娜兆樱欠癫×?、倦了我、受委屈了,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不想念著我們,出門(mén)在外的各位,多給家里打點(diǎn)電話(huà),不一定什么時(shí)候,電話(huà)鈴響起時(shí),父母正在想你。

再次,當(dāng)我們談到情時(shí),一般那是什么順序呢是不是親情、友情、愛(ài)情,總是把親情放在首位呢!現(xiàn)實(shí)生活中,做起來(lái)基本上都是顛倒過(guò)來(lái)的,首先考慮的都是愛(ài)情,當(dāng)然我也不排除有那些將親情放在首位的“孝道之人”。

有句話(huà)是這樣說(shuō)的:“有了媳婦忘了娘”,這句話(huà)說(shuō)的不假,有一個(gè)實(shí)例:一個(gè)人和他為過(guò)門(mén)的媳婦和母親坐在一起吃飯,發(fā)現(xiàn)桌上有一道菜的味道不對(duì),似乎有點(diǎn)酸了,經(jīng)證實(shí)確實(shí)有那么一點(diǎn),但無(wú)大礙,她和他女友說(shuō):“別吃了”,然后端起盤(pán)子放在它母親面前說(shuō):“媽?zhuān)愠园伞?。他女友要洗臟衣服,他卻拉著女友說(shuō):“讓媽洗吧,咱出去玩”當(dāng)然這不是所有人做得出來(lái)的,但,誰(shuí)能夠?qū)ψ约旱母改副葘?duì)自己的伴侶用心些呢甚至連你們父母的年齡都不曾知道,這只是很小的事情,卻足以折射出你的孝心。對(duì)于親情與愛(ài)情,有一個(gè)很老套的問(wèn)題:你的母親與你很愛(ài)的女友一同落入水里,而且都不會(huì)游泳,只有你會(huì),如果只能救一個(gè),你會(huì)救那個(gè)這個(gè)問(wèn)題至今沒(méi)有一個(gè)完美的答案,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的回答,就要看你對(duì)于親情與愛(ài)情的對(duì)為分析了。

最后請(qǐng)各位記住父母為你做的一切,也記住父母的一切,甚至極其簡(jiǎn)單的生日和年齡,用我們以后的輝煌報(bào)答父母的愛(ài),做一個(gè)有孝心的人,現(xiàn)在還來(lái)得及。

百行孝為先,孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝是千百年來(lái)中國(guó)社會(huì)維系家庭關(guān)系的道德準(zhǔn)則,孝是一首動(dòng)聽(tīng)的歌傳誦至今,孝是我們每個(gè)人該有的最基本的美德。

悠悠五千年,長(zhǎng)江黃河的滔滔玉液,孕育了多少孝感動(dòng)天的古老傳說(shuō)。從西漢的董永賣(mài)身葬父,東漢的黃香扇枕溫衾,三國(guó)的孟宗哭筍,到今天的山里女子佘銀花三十年如一日的照顧殘疾母親。這樣的故事太多太多,他們給予我們心靈太多的震撼和感動(dòng),他們是我們心靈的浸潤(rùn)劑。

隨著歷史的發(fā)展,這些古老的故事已經(jīng)演變成了一種文化,但是孝不僅死一種文化,更是一種行動(dòng)。那么孝到是什么呢?孝是沉香不怕艱難險(xiǎn)阻,排除萬(wàn)難一定要救出母親的赤子之心,孝是許士林為了救母親磕紅的額頭,孝是孟子老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼,天下可運(yùn)于掌的遠(yuǎn)見(jiàn)。

寫(xiě)孝道的演講稿(實(shí)用22篇)篇二十二

時(shí)間都去哪了?似乎只是一眨眼的功夫,你的身高超過(guò)了溫婉的母親,趕上了高大的父親,終于你長(zhǎng)大成人。

可是你的長(zhǎng)大似乎是以父母的衰老作為代價(jià)的。

院子里的老樹(shù)又長(zhǎng)新芽,枯木重開(kāi)鮮花,父母卻再也不能一伸手就牽到從前總跟在身后的你了。

時(shí)間流轉(zhuǎn),一年又一年,你大步向前義無(wú)反顧,你看不到,遙遠(yuǎn)的家中,父母等待的身影逐漸變得蒼老而漫長(zhǎng)。

印象中媽媽和大多數(shù)普通母親一樣,包攬了家中大大小小所有家務(wù),似乎家人已成為她的生活重心。

從前總覺(jué)得她不夠感性,和她的交流僅限于生活學(xué)習(xí)。

知道有一天,無(wú)意間在家中翻到的一本日記讓我看到了一個(gè)母親最為柔軟的一面。

那是一本普通的本子,記錄了我上高中以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中有一篇讓我作為動(dòng)容:“今天女兒去金華了,平時(shí)在家中總嫌她吵,現(xiàn)在卻很想她??傆X(jué)得她還在房間寫(xiě)作業(yè),客廳里似乎還有她的聲音,可是她卻不在了。還記得從前是小小的一個(gè),怎么一下子就長(zhǎng)這么大了呢!”

看到這了,淚水奪眶而出,只想聽(tīng)聽(tīng)她的聲音,只想飛奔去她的身邊。

電話(huà)接通后,聽(tīng)到她喊我的名字,我卻泣不成聲。

是不是天下的父親都一個(gè)樣?默默撐起一個(gè)家卻永遠(yuǎn)不會(huì)表達(dá)自己的感情。

上了高中后,與爸爸的交流變得少之又少,忽然有一天心血來(lái)潮撥通了他的電話(huà),喊了一聲:“爸爸。”電話(huà)那頭卻沒(méi)有反應(yīng)。

似乎過(guò)了一個(gè)世紀(jì),從遙遠(yuǎn)的電話(huà)那頭傳來(lái)了爸爸開(kāi)心又驚訝的聲音:“你。。。你今天怎么會(huì)想到打電話(huà)給我?”

聽(tīng)著他那小心翼翼的聲音,一陣心酸涌上心頭,我心中無(wú)所不能的爸爸,我最強(qiáng)大的依靠,怎么會(huì)用這種近似卑微的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)話(huà)?是誰(shuí),賦予我傷害他的權(quán)利?是愛(ài)!因?yàn)樗麗?ài)我,因?yàn)樗膼?ài)太深沉,他不知如何開(kāi)口,他只能選擇沉默,他只能等她的女兒來(lái)發(fā)現(xiàn)他深深埋藏在心中的愛(ài)。

父親曾經(jīng)高達(dá)的身軀日益佝僂,母親那一頭引以為傲的青絲日漸斑駁,從今往后,用心地陪伴他們,這便是我們所能行的最大的孝道了。

萬(wàn)千世界有時(shí)會(huì)按無(wú)比,只有這一盞孝的明燈,風(fēng)吹不熄,雨澆不滅。

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優(yōu)秀作文不僅要有豐富的詞匯和句式,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。下面是一些成功的作家為我們提供的優(yōu)秀作文范本,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。二月初二是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日:踏青節(jié)
工作心得是記錄自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的一份珍貴資料,對(duì)于個(gè)人和企業(yè)有著重要意義。接下來(lái)是一些成功者的工作心得,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。很榮幸在第二季度被評(píng)選為“
優(yōu)秀作文具有感染力和傳遞力,能夠深入人心,影響讀者。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)和靈感。星期五,爸爸的單位組織去蕭山的杭州樂(lè)園玩,
理想是每個(gè)人心中的明燈,照亮我們前行的道路,指引我們追求更好的未來(lái)。擁有理想是快樂(lè)的源泉,它讓我們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中感受到了生活的真諦。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中的得與失、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),對(duì)于我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步具有非常重要的意義。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞以下小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文。
教案是一種系統(tǒng)性的教學(xué)設(shè)計(jì),它對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃。以下是小編為大家整理的一些一年級(jí)數(shù)學(xué)教案范文,希望能夠給教師們提供一些參考和指導(dǎo)。
每一個(gè)平凡的人都有自己不平凡的世界,而每一個(gè)不平凡的人背后都是平凡的經(jīng)歷。不平凡的人是因?yàn)槠椒驳膱?jiān)持而變成了偉大,而偉大的人都源自平凡。一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈
質(zhì)量月是對(duì)以往工作的總結(jié)和回顧,也是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和展望。在質(zhì)量月總結(jié)范文中可以找到一些質(zhì)量提升的好方法和好做法,有助于啟發(fā)思考和促進(jìn)改進(jìn)。淺析如何提高初中數(shù)
軍訓(xùn)讓我更加懂得了珍惜生活,明白了軍人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。下面是一些同學(xué)在軍訓(xùn)后分享的心得體會(huì),希望能給大家提供一些參考。我聽(tīng)很多同學(xué)說(shuō),軍訓(xùn)是我們大學(xué)的第一課。經(jīng)過(guò)
優(yōu)秀作文不僅是一種寫(xiě)作技巧的展示,更是對(duì)心靈的釋放和思想的啟迪。以下是一些優(yōu)秀作文片段的選取,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。今天,我看了《超級(jí)酷炫公主
讀后感可以是情感上的共鳴、思想上的啟迪、知識(shí)上的延伸,它是書(shū)與讀者的橋梁。在這里,我們分享一些讀者朋友們寫(xiě)的優(yōu)秀讀后感,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。在所有的書(shū)里,
優(yōu)秀作文要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评?,避免跳躍和表達(dá)不清的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。三年級(jí)時(shí)期,我來(lái)到硯山,一位擅長(zhǎng)飼養(yǎng)動(dòng)物的大舅,信心滿(mǎn)
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為個(gè)人成長(zhǎng)提供指導(dǎo)。以下是一些值得借鑒的心得體會(huì)樣本,希望能幫助大家更好地理解這種文字表達(dá)方式。5月13日,中共中央
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)獨(dú)特的敘述手法和生動(dòng)的語(yǔ)言描繪,使得讀者身臨其境,感受到作者的心情。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供寫(xiě)作上的一些思路和靈感
優(yōu)秀作文是一篇凝練、有條理、思想深刻的作品,它可以展現(xiàn)一個(gè)人的才華和思維能力。欣賞一下下面這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠給我們帶來(lái)一些靈感和創(chuàng)作的啟示。
在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以回顧自己的經(jīng)歷,思考得失之間的道理和教訓(xùn)?!臼纠谋景恕吭谝欢螘r(shí)間的學(xué)習(xí)中,我深刻認(rèn)識(shí)到知識(shí)的持續(xù)積累和自我反思對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。
三分鐘的時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō),可以是失敗的起點(diǎn),也可以是成功的開(kāi)端。以下是小編為大家整理的三分鐘自我反思的技巧,供大家參考。青春就是我們?cè)谇啻旱狞S金時(shí)期去實(shí)現(xiàn)人生的
發(fā)言稿可以提前準(zhǔn)備,避免在演講中出現(xiàn)結(jié)構(gòu)混亂或者語(yǔ)言不連貫的情況。在這里,你可以看到不同風(fēng)格和內(nèi)容的發(fā)言稿,以及它們的成功之處。我的祖國(guó)—中國(guó),她是一個(gè)擁有五千
每個(gè)人的月工作總結(jié)都是獨(dú)特的,它不僅是一份成績(jī)單,更是我們對(duì)自己的一份負(fù)責(zé)和認(rèn)真的態(tài)度。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴,使他們產(chǎn)生思考、探討的欲望。以下是一些受廣大讀者喜愛(ài)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的樂(lè)趣。
寫(xiě)日記是一個(gè)寶貴的時(shí)間,是可以專(zhuān)注于自己的心靈世界的獨(dú)處。最后,希望大家能夠通過(guò)寫(xiě)日記,記錄生活的點(diǎn)滴,分享自己的成長(zhǎng)與感悟。下午放學(xué)后,我一回到家就滿(mǎn)懷期待地
總結(jié)范文可以幫助我們更好地理清思路,整理經(jīng)驗(yàn),為自己的發(fā)展積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這是一份詳盡而有條理的總結(jié)范文,可供大家參考和學(xué)習(xí)。身為一名人民教師,我們時(shí)刻謹(jǐn)
總結(jié)心得體會(huì)能夠激發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力,為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展注入新的動(dòng)力。通過(guò)閱讀以下的心得體會(huì)范文,大家可以更好地理解這一寫(xiě)作形式的要點(diǎn)和特點(diǎn)。作文。一起來(lái)學(xué)習(xí)
演講稿范文還可以促使演講者深入思考演講目的、觀眾需求和演講效果等方面的問(wèn)題。在下面的演講稿范文中,我們可以看到不同演講者的演講技巧和語(yǔ)言運(yùn)用,這對(duì)于提升我們的演
讀后感應(yīng)該包括對(duì)書(shū)中人物、情節(jié)、主題等要素的思考分析,盡量提供有深度的見(jiàn)解。以下是幾篇對(duì)同一本書(shū)的讀后感,每篇都有不同的角度和思考,很有意思。有三個(gè)小氣的飼養(yǎng)農(nóng)
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校推行全員體育教育的重要平臺(tái),通過(guò)比賽讓學(xué)生們更好地理解和體驗(yàn)體育的樂(lè)趣和意義。運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦凝聚了全體師生的智慧和努力,以下是我們的總結(jié)和回顧。
演講稿的內(nèi)容應(yīng)該緊密?chē)@主題展開(kāi),不要偏離主題,我們應(yīng)該抓住核心要點(diǎn)進(jìn)行講解。在這里,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的中學(xué)生演講稿,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。。尊敬的各位老師、
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生創(chuàng)造力、表達(dá)能力和思維方式等方面的綜合評(píng)價(jià)。下面是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟迪。這個(gè)臉紅撲撲的是誰(shuí)?這個(gè)額頭黑得發(fā)
編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)能夠幫助我們著重思考目標(biāo),并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟和措施。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和靈感。為了進(jìn)一步創(chuàng)新服務(wù)
安全演講稿的撰寫(xiě)需要充分了解各類(lèi)安全事故,并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析和總結(jié)。希望通過(guò)這些安全演講范文的分享,大家能夠認(rèn)識(shí)到安全的重要性,學(xué)會(huì)保護(hù)自己和他人的安全。
教師心得體會(huì)是教師在教學(xué)實(shí)踐中對(duì)于教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。接下來(lái),讓我們共同閱讀一些教師心得體會(huì)的范文,相信對(duì)大家的教學(xué)實(shí)踐會(huì)有所啟發(fā)和幫助。為期兩天的新教師
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)生們邁向新征程的起點(diǎn),也是校長(zhǎng)和老師們對(duì)他們的祝福和期望。以下是一些學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮的成功案例,希望能給大家?guī)?lái)啟示和借鑒。尊敬的老師和同學(xué)們:大家好!
通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠更好地記錄下來(lái)自己的思考和體驗(yàn),分享給他人,也為自己留下寶貴的記憶。這里是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的啟發(fā)。
月工作總結(jié)是對(duì)工作過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行記錄和整理的重要步驟。請(qǐng)大家閱讀以下月工作總結(jié)示例,為自己的寫(xiě)作提供一些啟發(fā)和思路。在自管會(huì)成員的帶領(lǐng)下,我們與各學(xué)院代表一起參
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)重視教師的參與和反饋,鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)反思和不斷改進(jìn)。下面是一些成功教師的教學(xué)工作計(jì)劃分享,希望能對(duì)您的教學(xué)工作有所啟發(fā)。教具學(xué)具的準(zhǔn)備:投影機(jī),
主持人:今天的活動(dòng)將會(huì)為大家?guī)?lái)精彩紛呈的節(jié)目和內(nèi)容。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀主持人的表現(xiàn),從中學(xué)習(xí)他們的成功之道。乙:生活的詩(shī)篇又展新章,丙:伴隨著冬日
優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和獨(dú)特的視角,展示作者獨(dú)到的思考和洞察力。如果你對(duì)優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式不太了解,以下是一些范文可以讓你有更清晰的認(rèn)識(shí)。
學(xué)習(xí)是人們獲得知識(shí)和技能的過(guò)程,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。通過(guò)閱讀以下學(xué)習(xí)總結(jié)范文,我們可以了解到學(xué)習(xí)總結(jié)的多樣性和個(gè)性化。新課標(biāo)提出:“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人”
優(yōu)秀作文需要勇于創(chuàng)新和突破,不拘泥于傳統(tǒng)的寫(xiě)作方式,敢于嘗試新的表達(dá)形式。以下是一篇年級(jí)優(yōu)秀作文的精選范文,為大家展示了學(xué)生們出色的寫(xiě)作水平和獨(dú)特的思考方式。
寫(xiě)心得體會(huì)不僅要表達(dá)自己對(duì)學(xué)習(xí)和工作的體驗(yàn)和感悟,還要給出對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和反思。在這里,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些值得一讀的心得體會(huì)篇章,供您參考和學(xué)習(xí)。當(dāng)今的世界環(huán)境面
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌和精心設(shè)計(jì)的文字構(gòu)思,在表達(dá)上有層次、有亮點(diǎn)、有感染力的寫(xiě)作藝術(shù)。以下是一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,它們?cè)谡Z(yǔ)言、文采和觀點(diǎn)上都具有較高的水平。
致辭的目的是通過(guò)語(yǔ)言的方式將個(gè)人或團(tuán)體的想法、觀點(diǎn)、感受傳達(dá)給聽(tīng)眾。對(duì)于想要寫(xiě)好致辭的朋友來(lái)說(shuō),我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的范文供參考。尊敬的公司全體員工及家屬:
心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作提供有益的參考和指導(dǎo)。以下是小編整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì),希望能給大家在寫(xiě)作方面提供一些啟發(fā)。x國(guó)際是學(xué)習(xí)型的
讀后感的寫(xiě)作可以通過(guò)記錄關(guān)鍵點(diǎn)、思考問(wèn)題、發(fā)表評(píng)論等方式來(lái)展開(kāi)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。劉墉是中國(guó)臺(tái)灣人,后移居美國(guó),是一個(gè)畫(huà)家,同
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以更加全面地了解自己在不同方面的成長(zhǎng)和進(jìn)步,有助于我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。在以下的個(gè)人總結(jié)范文中,我們可以找到一些共同點(diǎn)和亮點(diǎn),借鑒其
試用期總結(jié)是對(duì)員工在試用期內(nèi)工作表現(xiàn)的評(píng)估和總結(jié),既是對(duì)成績(jī)的肯定,也是對(duì)不足之處的指出和改進(jìn)。下面是一些試用期總結(jié)的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。
優(yōu)秀作文是寫(xiě)作者深入思考、準(zhǔn)確表達(dá)和巧妙運(yùn)用語(yǔ)言的產(chǎn)物。優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確的
幼兒園中班是孩子們進(jìn)入學(xué)校教育的第一步,是他們開(kāi)始接觸社會(huì)的一個(gè)重要階段。幼兒園中班階段的英語(yǔ)啟蒙教育范文,讓孩子們?cè)缛战佑|英語(yǔ)。1、在認(rèn)識(shí)“0-9”數(shù)字前提下
班級(jí)工作計(jì)劃是班級(jí)管理的有力工具,對(duì)于提高班級(jí)的整體素質(zhì)和效益具有重要的引導(dǎo)作用?,F(xiàn)在,我們將展示一些優(yōu)秀的班級(jí)工作計(jì)劃范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┛尚械膶?xiě)作思
畢業(yè)生是社會(huì)未來(lái)的希望,他們將承擔(dān)起建設(shè)和創(chuàng)新的重任。畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)手冊(cè):實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,助你成功找到工作。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您們好!感謝您們?cè)诎倜χ锌次业淖运]
工作匯報(bào)可以為將來(lái)的工作提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),有助于不斷提升自己的工作能力和職業(yè)發(fā)展。精彩的工作匯報(bào)都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是能夠?qū)?fù)雜的工作過(guò)程和結(jié)果以簡(jiǎn)潔、明了的方式
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和深度的思考,以吸引讀者的注意力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。金色的童年,純真的夢(mèng)幻。像一道七色彩虹,編織著我
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師合理利用時(shí)間,有條不紊地進(jìn)行教學(xué)。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。2、課程范疇:藍(lán)色科技類(lèi)。3、課程內(nèi)容:
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們了解活動(dòng)過(guò)程中的問(wèn)題和不足,進(jìn)而改進(jìn)和提高下一次的活動(dòng)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。學(xué)生會(huì)不知道孩子們第一聲
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自身學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度的反思和總結(jié)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些有關(guān)培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,感受培訓(xùn)的力量。7月11-12日,我參加了在太原舉行的為
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)具備深入的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。這些作文通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言,將各種主題和觀點(diǎn)進(jìn)行了深入而細(xì)膩的表達(dá)。每天早晨當(dāng)我踏著輕
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,使人眼前一亮。接下來(lái)是一些來(lái)自?xún)?yōu)秀作文的句子,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。在我還在上幼兒園的時(shí)候,便與繪畫(huà)這門(mén)藝術(shù)結(jié)
英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的全方位訓(xùn)練,這樣才能做到全面提高。以下是一些提高英語(yǔ)聽(tīng)力和閱讀能力的練習(xí)和資料,希望對(duì)大家有所幫助。今天我從一個(gè)名叫“合川”的地方回來(lái)
月工作總結(jié)可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的錯(cuò)誤和偏差。這里整理了一些寫(xiě)作精華的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。2020黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)創(chuàng)建達(dá)標(biāo)工作。總結(jié)
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