這份報告可以幫助我們更好地反思工作中的得失,找到自己的不足之處,并提出改進的措施和建議。提供一些優(yōu)秀的述職報告實例,希望能激發(fā)大家對寫作的靈感。
物理教師高級職稱述職報告范文(21篇)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好,我叫劉xx。我匯報的題目是:《從事教育我無怨無悔》。
我1999年畢業(yè)于xx師范學(xué)校,畢業(yè)之初,我曾在長山鄉(xiāng)中學(xué)工作過三年,后來又在長山鄉(xiāng)小學(xué)工作了三年,來到民慶學(xué)校已有5個年頭了。老實講,我真正體會到當(dāng)教師的辛苦就是這5年,但辛苦的同時也讓我體會到了當(dāng)老師的快樂。現(xiàn)在的我切實地感覺到教師其實是一種很愉快的職業(yè),越教就越愛上了自己的事業(yè)。當(dāng)了十一年的"孩子王",這種感受也越來越深刻。每每看到我教的學(xué)生有一點點的進步,我就有一種農(nóng)民面對豐收時的那種甜滋滋的喜悅。為了這份喜悅,我將繼續(xù)無怨無悔地做好這份工作!在工作上我兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,努力使自己成為一個受學(xué)生尊重、讓家長放心、信任的好老師。
我深知,要想干好這份工作,必須不斷地充實自己,必須擁有先進的教育理念。因此,我不放棄每一次學(xué)習(xí)深造的機會。教學(xué)中,我利用學(xué)到的知識和教育理念不斷嘗試新的教學(xué)方式和方法,經(jīng)常改進自己的課堂教學(xué)。就這樣,經(jīng)過不斷的努力,我的課堂教學(xué)效果有了明顯的提高。曾先后4次在網(wǎng)點教研會上所獻課被評為鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課,20xx年《丑小鴨》一課在五常市小學(xué)“雙新杯”教學(xué)競賽中獲一等獎,20xx年《紙船和風(fēng)箏》一課在五常市小學(xué)語文學(xué)科“進取杯”中獲得二等獎,20xx年《兩只小獅子》一課在五常市‘雛鷹杯’教學(xué)競賽”中獲二等獎,20xx年在哈爾濱市小學(xué)新課程教學(xué)研究活動中,《金色的腳印》一課,被評為小學(xué)語文學(xué)科第二屆“開拓杯”一等獎。榮譽的獲得是對我工作的肯定,我會堅持走好課堂創(chuàng)新這條路,讓孩子們原意上、喜歡上我的課。
剛來到牛家時,我接手的是民慶小學(xué)二年級,這個班級有13個孩子,其中有3個孩子最令我頭疼,他們的學(xué)習(xí)成績是班級的后三名。于是我就經(jīng)常利用休息的時間為他們補習(xí),甚至雙休日把他們帶到家里給他們補課。值得欣慰的是,我的努力沒有白費,這個班的統(tǒng)考成績始終名列前茅:
05——06學(xué)年第一學(xué)期期末水平測試語文第三名,數(shù)學(xué)第一名;第二學(xué)期語文第一名,數(shù)學(xué)第一名。
06——07學(xué)年第一學(xué)期數(shù)學(xué)第一名,第二學(xué)期數(shù)學(xué)第一名,品德第五名。
07——08學(xué)年第一學(xué)期數(shù)學(xué)第一名,科學(xué)第四名;第二學(xué)期數(shù)學(xué)第四名,語文第四名。
08——09學(xué)年第一學(xué)期數(shù)學(xué)第四名,科學(xué)第三名;第二學(xué)期語文第二名,數(shù)學(xué)第三名,品德第四名。
09——10學(xué)年第一學(xué)期語文第三名,數(shù)學(xué)第三名,品德第三名,英語第五名;第二學(xué)期語文第四名,數(shù)學(xué)第三名,品德第二名,科學(xué)第二名,英語第二名。
正是這些成績的取得,使我在07——08學(xué)年度被評為五常市教學(xué)工作先進個人,20xx年五常市記功獎勵,20xx年縣域先進人才,20xx年五常市記功獎勵。
成績的取得只能代表過去,未來的路還很長。我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!我想說,做一輩子老師,我無怨無悔!
物理教師高級職稱述職報告范文(21篇)篇二
王xx,男,19xx年3月,19xx年7月畢業(yè)于安徽師范大學(xué)歷史系,獲歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位。20xx年12月被確認為中學(xué)一級教師,至今已有8年。
本人任現(xiàn)職以來一直從事高中歷史教學(xué)工作。從96年開始,本人還長期擔(dān)任班主任工作,從未間斷。在教學(xué)期間工作認真負責(zé),成績突出。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下:
作為人民教師,我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,高舉鄧小平理論偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)馬列著作、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),遵紀守法,教書育人,為人師表,認真履行崗位職責(zé),有極強的事業(yè)心和責(zé)任感,在大是大非面前,旗幟鮮明,立場堅定。任現(xiàn)職以來,一直堅持出全勤。工作積極主動,勇挑重擔(dān),顧全大局,常常超負荷地工作,始終堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,做到了教書育人,為人師表。20xx年和20xx年年度考核中兩次被評為貴池區(qū)優(yōu)秀教師。
(一)教學(xué)能力
1、勤勉教學(xué),成績突出。
作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,把成為學(xué)者的教師作為自己的目標(biāo),孜孜追求。任現(xiàn)職以來,我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研教材,認真進行教學(xué)研究,堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,把學(xué)生的個性體驗放在閱讀教學(xué)的核心位置上,盡管職高學(xué)生基礎(chǔ)差,但我相信每個學(xué)生都有各自的興趣、特長。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實施上,不強求“齊頭并進”,而是正視事實,追求“差異發(fā)展”。在教學(xué)方法的設(shè)計上,我突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識,激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計學(xué)生參與的問題,來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。開展形式多樣的“課前三分鐘歷史活動”,如“成語故事”、 “歷史上的今天”等,極大的激發(fā)了學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)興趣,并在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語言表達能力,起了很好的導(dǎo)向作用。為適應(yīng)新世紀的教學(xué)要求,近兩年積極投身研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去,并取得較好的成績。
在任職期間,我所任的歷史成績均排在年級前列。在20xx級和20xx級的歷史會考中,取得100%合格的成績;20xx級歷史學(xué)業(yè)水平測試中,合格率達98%以上;在20xx年、20xx年的高考中,所帶的班級均取得優(yōu)秀成果。
2、深入鉆研,大膽創(chuàng)新。
任現(xiàn)職以來,我始終把教研放在重要的位置,把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握語文學(xué)科最新的改革趨勢,理解職業(yè)高中課程改革的發(fā)展方向。積極參加教研組的備課活動,與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法,共同開發(fā)教學(xué)研究專題。20xx年作為骨干成員參與一項省級課題研究并結(jié)題:信息技術(shù)條件下高中歷史課程資源建設(shè)模式研究。拙著《高中歷史教學(xué)要“標(biāo)準(zhǔn)化”》在20xx年獲池州市教研二等獎;《改革教師備課評估機制,引導(dǎo)課改目標(biāo)的落實》于20xx年9月5日被“全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”教研指導(dǎo)欄目錄用;《中學(xué)歷史“同課異構(gòu)”教研模式的反思》20xx年獲池州市教研一等獎。
3、扶持后輩,共同進步。
“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”,作為一級教師,我在做好自己本職工作的同時,認真參加備課組活動,積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作,任現(xiàn)職期間,為了能讓青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力,我主動承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的任務(wù),在教學(xué)“結(jié)對子”“一幫一”活動中,積極扶持青年教師成長。在20xx至20xx學(xué)年度指導(dǎo)青年教師舒揚備課、上課。舒揚老師在原來學(xué)校從事的是地理教學(xué),對歷史教學(xué)沒有經(jīng)驗。我在教學(xué)上給予了他很大的幫助,他現(xiàn)在已成為教學(xué)上的一把好手,所帶班級在20xx/20xx學(xué)年度中被評為“貴池區(qū)先進班集體”。
(二)教育能力
作為教師,我深深意識到,教育的過程是創(chuàng)造性很強,又極富挑戰(zhàn)性的過程,不只懂教書不會育人,不是一個合格的教師,我謹記陶行知先生的一句話:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”全身心地投入到教育教學(xué)工作中,對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任不包庇,因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象,使學(xué)生“敬而親之”。長期的班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績。
“勤奮努力,奉獻愛心”是我當(dāng)班主任的信條。擔(dān)任班主任期間,我能夠堅持正面教育,大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點,關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,言傳身教。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學(xué),我進行了細致的了解工作,從各方面關(guān)心他們,使學(xué)生覺得教師既是一個值得尊敬的師長,又是一個可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看,教會他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系,幫助他們樹立正確的人生觀和學(xué)習(xí)正確的思維方法,鼓勵他們發(fā)揮特長,向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關(guān)系,引導(dǎo)他們關(guān)心集體,確立他們在集體中的進步作用。無論在課堂上,還是在課外,我都一直奉行一個準(zhǔn)則,就是在鼓勵學(xué)生的同時更多地偏愛后進生,給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。德育工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
20xx年我又擔(dān)任了高一(2)的班主任,這個班的學(xué)生大都是連初中都讀不畢業(yè)的學(xué)生,整體素質(zhì)極差,學(xué)習(xí)懶散、成績差得驚人、紀律渙散、性格暴躁,接到這樣的班,我并沒有灰心,而是深入了解學(xué)生個性,發(fā)掘同學(xué)的優(yōu)點,充分調(diào)動學(xué)生內(nèi)心深處的積極性,狠抓學(xué)風(fēng)班風(fēng),經(jīng)過大家共同努力,第二學(xué)期時這一班學(xué)生脫胎換骨,都有了質(zhì)的改變。本班級在20xx/20xx年度被評為“貴池區(qū)先進班集體”。
在自己的實踐中,我總結(jié)出一條經(jīng)驗:當(dāng)好一名老師,僅僅靠“嘴”和“手”是不夠的,更重要的是用“心”去思考,用“心”去工作,也正是這樣,我才能真正體會到工作的高尚和育人的歡樂。我還及時總結(jié)德育工作的以驗,撰寫了《對違紀學(xué)生“屢教不改”的反思》在國家級刑物《新課程》上發(fā)表,并在學(xué)校班主任經(jīng)驗交流會上作了介紹。
幾年來,積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),參加每學(xué)年的教材教法培訓(xùn)學(xué)習(xí);參加電腦初級、中級培訓(xùn)并考試合格;參加普通話培訓(xùn),測試水平達二級乙等;三輪繼續(xù)教育均圓滿完成。
20xx級和20xx級的歷史會考中,取得100%合格的成績;
20xx年年度考核為優(yōu);
20xx年安徽省職業(yè)技術(shù)學(xué)校計算機大賽“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”獎;
《對違紀學(xué)生“屢教不改”的反思》(《新課程》20xx年第二期);
20xx年度考核為優(yōu);
20xx/20xx年度中,所帶班級被評為“貴池區(qū)先進班集體”;
《高中歷史教學(xué)要“標(biāo)準(zhǔn)化”》20xx年獲池州市教研二等獎;
《中學(xué)歷史“同課異構(gòu)”教研模式的反思》20xx年獲池州市教研一等獎和安徽省教科研一等獎。
20xx年本人被貴池區(qū)政府表彰為“貴池區(qū)優(yōu)秀教師”稱號。
八年來,我認真履行中學(xué)一級教師職責(zé),自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從無遲到、早退,有事有病先請假。
綜上所述,認為我符合中學(xué)高級教師的任職資格。當(dāng)然成績只能代表過去,前面的路還很遠,為了池州教育的飛速發(fā)展,我愿作出自己應(yīng)有的貢獻。
物理教師高級職稱述職報告范文(21篇)篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:
首先,感謝局黨委以及班子成員一直以來對我工作的關(guān)心指導(dǎo),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們對我工作的支持幫助。
我是一名工程師,主要負責(zé)維修一些設(shè)備比如計算機、接收機、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,微波天線,天線放大器等。
幾年來,在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持幫助下,按照分工創(chuàng)造性的開展工作,我能認真履行職責(zé),忠于職守,務(wù)實工作,在加強技術(shù)管理能力建設(shè)、科技工作等方面取得了明顯成效,圓滿完成了局黨委交給的各項工作任務(wù),曾獲得維修獎二等獎,曾獲得維修獎三等獎四次。現(xiàn)簡要作如下述職報告,請審議。
一、加強學(xué)習(xí),提高政策理論水平。
采取中心組集中學(xué)、業(yè)余時間自己學(xué)的方式,對報告和十八屆四中全會精神進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),并撰寫了心得體會。結(jié)合局黨委開展的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,以局黨委活動精神為武器,以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為目標(biāo),積極參與,努力創(chuàng)先爭優(yōu)、推進科學(xué)發(fā)展、形成黨員帶頭、全員廣泛參與、持續(xù)推進的良好氛圍。
把事業(yè)放在第一位,吃苦耐勞,加強學(xué)習(xí),為局的系統(tǒng)發(fā)展貢獻力量。切實轉(zhuǎn)變作風(fēng),真抓實干,樹立責(zé)任感,緊迫感,危機感,增強服務(wù)意識,以“三高”指導(dǎo)思想為方向,以爭先創(chuàng)優(yōu)為動力,發(fā)揮黨員五帶頭作用,嚴格按照局的總體工作思路,全方位抓好網(wǎng)絡(luò)工程質(zhì)量。
二、盡職盡責(zé)、真抓實干,不斷增強自身執(zhí)行力。
幾年來,我注重從大局入手,統(tǒng)籌規(guī)劃,合理安排,積極協(xié)調(diào)各級、各部門關(guān)系,為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手,推動負責(zé)的各項工作有序開展。
(一)嚴密做好明文、密文傳真電報的接收工作,傳真電報是上級公安機關(guān)工作安排及敵情、社情以及公安機關(guān)內(nèi)部重大動態(tài)通報,及時安全地接收并送達領(lǐng)導(dǎo)審閱意義非常重大。無論是在日常工作還是在休息、節(jié)假日都能保證及時接收,沒有發(fā)生過漏接、遲接現(xiàn)象,較好地完成了傳真接收工作,到目前共接收明文傳真電報479份,密文傳真電報146份。對每份電報都認真進行登記,并及時送領(lǐng)導(dǎo)簽閱,未發(fā)生任何泄密、丟失等事故。
(二)做好電視電話會議觀看收聽工作。
每當(dāng)接到上級公安機關(guān)關(guān)于召開電視電話會議的通知時,我都能做到提前調(diào)試,認真部署,并打掃好會議室內(nèi)的衛(wèi)生,今年共接受電視電話會議69場(次)。
(三)做好網(wǎng)絡(luò)維護工作,確保我局各項工作的正常開展。
我科肩負著對全局每臺電腦進行維護的重任,我們的維護工作關(guān)系著全局各項工作的正常開展。為此,只要哪臺電腦出現(xiàn)故障,我都及時派人維護,加班加點是常有的事。每當(dāng)出現(xiàn)的技術(shù)問題,維護人員無法解決時,我就請電信、電腦公司等部門的一些工程師幫助解決。我局局域網(wǎng)現(xiàn)有電腦172臺,我們的任務(wù)就是讓每一臺電腦正常工作。
(四)做好ip電話的安裝工作,按照公安部及公安廳的安排部署,局黨委也高度重視,現(xiàn)已完成局機關(guān)及各科所隊ip電話的安裝工作,并投入使用。
(五)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控系統(tǒng)作用,推動平安建設(shè)。
積極與電信局協(xié)商,提出新的方案,將原來的網(wǎng)絡(luò)傳輸改為網(wǎng)絡(luò)加光纖視頻傳輸。我們計劃安裝40個點,分三期完成,現(xiàn)已完成第一期工程(11個點)。現(xiàn)已投入使用的11個點圖像十分清晰,它具有對監(jiān)控范圍內(nèi)發(fā)生的突發(fā)事件、治安案件、刑事案件提供第一手資料的功能。下一步加快第二期、第三期工程的進度,為平安、和諧建設(shè)發(fā)揮積極的作用。
(六)積極做好“三臺合一”的前期準(zhǔn)備工作。
今年按照公安部及上級公安機關(guān)的要求,將110、122、119三臺合為一臺,我們在人員少,工作量大的情況下,已完成了前期的布線、數(shù)據(jù)輸入等準(zhǔn)備工作。特別是110接處警工作并入通訊科后,我加強了對接警人員在接警規(guī)范、漢字輸入方面的培訓(xùn)力度。
(七)利用各種途徑和方法,盡自己最大的努力幫助新同事。
除了平時在工作中和新同事進行談心交流外,還在各項活動中輔導(dǎo)年青干部15人次,并取得了較好的效果。
三、保持清醒的頭腦,樹立良好的廉潔形象。
我十分珍惜我現(xiàn)在的一切。我要為家人、為自己營造一個安全平靜的環(huán)境。所以通過局黨委、班子的教育和自己的學(xué)習(xí),我能廉潔自律,嚴格按照省直機關(guān)黨員干部廉潔自律行為規(guī)范要求自己,保持清正廉潔良好形象。
做。認真遵守領(lǐng)導(dǎo)干部收入申報、禮品登記和個人重大事項報告制度。在日常工作和生活中,注意從點滴做起,模范執(zhí)行局的各項規(guī)章制度。在接待來訪、下基層檢查指導(dǎo)工作等方面,帶頭狠剎公款大吃大喝和送禮歪風(fēng)。自覺接受廣大干部和社會各屆的監(jiān)督,注重與廣大職工談心交流,征求對自己和單位工作的意見、建議。
四、今后努力方向。
幾年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在大家的幫助配合下,圓滿完成了個項工作,主要有以下體會:一是領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持的結(jié)果,二是各部門和相關(guān)員工共同努力的結(jié)果。雖然各項工作取得了一定的成績,但與上級的要求和大家的期望相比,還有許多差距,存在一些問題和不足。主要表現(xiàn)在:思想解放程度還不夠,創(chuàng)新意識有待于進一步加強;協(xié)調(diào)各單位、各部門的工作力度不夠;深入基層調(diào)查研究工作做的還不夠等等,在今后的工作中,我將進一步加強學(xué)習(xí),提高自己的政治修養(yǎng)和理論水平,克服存在的困難和缺點,以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,扎實工作、開拓進取,為我局的系統(tǒng)工程技術(shù)事業(yè)作出新的貢獻。
謝謝大家!
此致
敬禮!
xxx。
物理教師高級職稱述職報告范文(21篇)篇四
本人×××,女,現(xiàn)年38歲,1997年6月畢業(yè)于衡陽師范高等專科學(xué)校中文系,同年8月參加工作。20xx年9月獲得中學(xué)二級教師資格。20xx年通過自考取得湖南師大漢語言文學(xué)專業(yè)本科文憑。從教至今已有16個年頭,現(xiàn)擔(dān)任株洲市×××學(xué)校的語文教師。下面是我晉升中一職稱的述職報告。
雖然很多年來我的“政治面貌”一欄一直是“群眾”二字,但我從沒把自己當(dāng)一個社會的旁觀者。我以自己是一個中國人為榮,以自己生活在中國為傲。風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心。我關(guān)注北京奧運上海世博汶川地震,也熱情參與株洲創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文創(chuàng)模,做一個積極維護國家形象有責(zé)任感的中國公民,做一個城市建設(shè)人人有責(zé)的株洲市民。
從踏進師范那條大門開始,我就一直以“學(xué)高為師,德高為范”要求自己。參加工作后,我認真鉆研課本,虛心向他人請教,備好每一堂課,上好每一次課,批閱好每一本作業(yè)。每每碰到教過的內(nèi)容,我總是根據(jù)學(xué)生的具體情況和課標(biāo)的新要求重新斟酌教學(xué)目的,以第一次教的心態(tài)面對那些熟識的老朋友。由于自己的用心專注,所教班級語文成績總是不斷提升。上一屆畢業(yè)班110、114班中考語文a等率達到60%,遠遠超過市平均20%。至于作文教學(xué),我深知“授之魚不如授之漁”,所以非常重視學(xué)生的互評互改寫反思,自己再次評閱時也是毫不吝嗇自己的評語和欣賞之詞,還經(jīng)常進行面批。如此,一次作文的評改不僅是寫作水平的提升,而且也是一次心靈的溝通交流。2xx4年,我和學(xué)生與時俱進,在新浪博客上開辟了我們的習(xí)作天地,將同學(xué)們平時寫的好的大作文、周記、演講稿傳到上面。學(xué)生寫作的興趣與日俱增,上一屆110班的譚惟楚、劉薇、易心婷同學(xué)更是有多篇文章在株洲晚報上發(fā)表。現(xiàn)在我們的博客“演繹那扯淡的青春”已經(jīng)3周歲了,它不僅是新一屆學(xué)生的習(xí)作的樂土,也成了往屆學(xué)子們回首的戀戀故園。我自己關(guān)于作文的論文《朱筆輕點,朵朵花開》、《用作文講評的火,點亮學(xué)生的語言之燈》分獲市二等獎、省一等獎,并先后11次在各級學(xué)生作文大賽中獲指導(dǎo)一、二、三等獎。
教書育人,缺一不可。在平時的教學(xué)中我常利用語文的學(xué)科特點對學(xué)生進行品德方面的熏陶,帶領(lǐng)他們徜徉中華源遠流長的文化長河,領(lǐng)略祖國的壯麗山川秀美風(fēng)光,拜見古今中外的名人,感受時代脈搏的跳躍,激發(fā)他們的民族自豪感和對偉人崇高品質(zhì)的向往。在當(dāng)班主任的日子里,我尤其注重“愛”和“誠信”的培養(yǎng)。我們在班上設(shè)立了“天使旅行箱”,就為了集體外出游玩時班上同學(xué)“一個都不能少”,我和他們一起為《讀者》報道的那位有1xx個孩子的貴州鄉(xiāng)村教師*以及他的學(xué)生們捐款捐物,劉安之同學(xué)一次性捐出他3000元的獎學(xué)金。我們自發(fā)的為兄弟學(xué)校淞南中學(xué)一位患白血病的同齡人奉獻愛心,我們及時向班上一個有*傾向的同學(xué)伸出了援助之手,還因此創(chuàng)建了一個獨特的班級節(jié)日“餅干節(jié)”。現(xiàn)在他們已各奔東西,但每年的10月30日,奧利奧、徐福記餅干的的香甜依然縈繞在我們身旁……至于誠信,我告訴我的每一個學(xué)生“人,無信不立”、“誠信是一張的名片”。71班,曾和我一起“尋找失落的誠信”;110班的學(xué)生,都是“當(dāng)誠信遭遇盜版”的當(dāng)事人。稚嫩的肩膀在漸漸學(xué)會責(zé)任的擔(dān)當(dāng),我也積極鼓動他們參加社會上的公益活動。2xx4年,為了轉(zhuǎn)化一個孩子,我動員他的母親參加了株洲市的“集聚螢火,保護母親河”的徒步湘江活動,然后親自陪著他們從株洲走到湘潭。今年的“五一”,我又帶著5個學(xué)生跋涉在湘江兩岸,并全部獲得走完全程的榮譽證書。現(xiàn)在他們已經(jīng)畢業(yè),卻道:“譚老師,明年徒步湘江報名記得叫我,我還要和你一起走!”
讓我感動的還有身邊幾個小年輕。因為學(xué)校“新老教師傳幫帶”的活動,我有幸成為了他們的師傅。每當(dāng)他們有什么疑惑困擾,我總是悉心詢問,并提出自己的建議或辦法。我也常常去聽他們上課,然后和他們促膝交流,一起商討這篇文章的授課方案或某個問題怎么提針對性。要外出賽課了,我和他們從最初的導(dǎo)入語開始,認真設(shè)計每一個教學(xué)環(huán)節(jié),斟酌課堂的亮點。雖說自己也才疏學(xué)淺,但他們憑著那股子勤學(xué)好問、刻苦鉆研的精神,不僅把自己的學(xué)科打理的風(fēng)生水起,而且在校內(nèi)外的賽場上技壓群芳載譽而歸。伍慧老師在今年11月初的蘆淞區(qū)語文“創(chuàng)新高效”課堂教學(xué)比武中奪得一等獎。另一位叫饒婷的,未到而立之年,卻已經(jīng)挑起了我校雙主閱讀課題的大梁了。
學(xué)無止境,教書亦是。除了平時的常規(guī)教學(xué)和校內(nèi)學(xué)習(xí),我還廣泛的閱讀相關(guān)的理論書籍,并對平時的教學(xué)成果或反思進行歸納總結(jié),形諸文字,先后有《淺談中學(xué)生常見錯別字的成因及對策》、《讓玫瑰,在校園輕輕綻放》、《巧化尷尬,玩轉(zhuǎn)課堂》等多篇論文獲省市一、二等獎。雖然因為辭職的原因*中斷了繼續(xù)教育證上的“升格”,但自20xx年9月踏上株洲市外國語學(xué)校這片沃土后,我又積極投入到各類繼續(xù)教育的培訓(xùn),和同事們奮戰(zhàn)在“校本課程”的田野,在網(wǎng)上接受非學(xué)歷的遠程教育,學(xué)習(xí)新課標(biāo),去兄弟學(xué)校研討交流。現(xiàn)在,我又和大家在“雙主閱讀”的這條大船上揚帆起航了。
教書之路漫漫兮其修遠兮,育人之責(zé)任重也道遠。既然當(dāng)初選擇了這條道路這扇校門,無論坎坷抑或通達,無論門內(nèi)是春華秋實還是秋風(fēng)蕭瑟,我也定將一如既往的跋涉苦修,就為了青春飛揚時的那份承諾和一名人民教師的責(zé)任。
物理教師高級職稱述職報告范文(21篇)篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),教師:
大家好!
屈指數(shù),他們在這片肥沃的土壤上的教育已經(jīng)培養(yǎng)了十三年。休閑時光,我總是喜歡回顧這段經(jīng)歷,整理他們13年的心理歷史,回味十三年來帶領(lǐng)我的幫助,我的同事關(guān)心我,和他們自己的每一個積累的教學(xué)經(jīng)驗的點。啊,在他們自己的成長過程中,你周圍的每個人都感染了我,每一次經(jīng)歷我的鍛煉。這個過程,讓我在思想的欽佩,思考變化,在轉(zhuǎn)型成熟,成熟的發(fā)展。
十三年前,我被分配到密云縣小學(xué)工作。隨著分公司的熱情,在教學(xué)經(jīng)驗,善良和友好的老師的幫助下,他們很快成長起來。從那時起,我真的很喜歡自己的工作,愛學(xué)校,愛他們的學(xué)生。面對教師的神圣職業(yè),我是不敢放松和放松,跟上時代的步伐,不斷學(xué)習(xí),不斷反思,不斷改進。在每一天平凡繁忙,我全心全意,為每一個小點的進步而戰(zhàn)。我堅信,無論什么,只要堅持,就會收獲。2002年,我獲得人民滿意教師語言競賽縣級二等獎;在20xx年,在小學(xué)寫作課程計劃寫(為了讓人們對老師的滿意)基本的比賽,我贏了縣兩獎。
20xx年,我榮幸地與老校溝通—密云兩次小作品。在這里,我深深感覺到自己的教學(xué)水平和教師教師在城市有很大差距。所以,作為工作,我開始了新一輪的學(xué)習(xí)。不僅學(xué)習(xí)如何準(zhǔn)備課程,課程,還學(xué)習(xí)如何執(zhí)行管理階層的智慧。三年的時間,通過自己不懈的努力,無論是教育教學(xué)水平,還是管理階級的能力,都有更大的增長。我在輔導(dǎo)學(xué)生,在五年級文學(xué)素養(yǎng)培訓(xùn)活動縣級一等獎;在陽光男孩歡迎奧運會—我和富瓦我編寫了我的故事比賽獲得縣一等獎和三等獎;在第九屆全國青年春蕾論文獲全國二等獎和優(yōu)秀獎。我在第九屆全國青年春季文章優(yōu)秀園丁獎;紙xxxxx獲全國小學(xué)教育獎獲得一等獎。在密云兩個小組織的老師硬筆和粉筆書法比賽中獲得一等獎。不僅如此,我的實際工作精神,也由家長和領(lǐng)導(dǎo)人的贊美。
20xx年3月,我還榮幸地參加了北京農(nóng)村骨干教師全日制培訓(xùn)活動。在這方面,我的心充滿了感激之情。所以,我把每一個寶藏,實施研究,學(xué)習(xí)每一個細節(jié)。在忙碌的學(xué)習(xí)過程中,我也光榮承諾教縣級視頻課程小蝴蝶花任務(wù),使自己的教育教學(xué),教與學(xué),教與學(xué)水平進一步提高。我的認真和努力工作,讓大家充分肯定。最后,我榮幸地被評為一個好學(xué)生。
培訓(xùn)回來,帶著我的信任領(lǐng)導(dǎo),我接手了目前的五年級。在過去一年里,他穿著抽水的壓力,盡一切努力開展工作。不是為了別的,只是想為自己的團隊添加一點色彩,并努力爭取學(xué)校贏得榮譽。但是,面對城鄉(xiāng)差異,我不得不總是提醒自己:只有加倍的薪水,才能取得好的效果。所以,我繼續(xù)去其他老師上課,遇到自己的講課,一定要填好課;班,我很少回辦公室休息,不去考試輔導(dǎo)需要工作,那就是在班級判斷書中;鼓勵學(xué)生互相幫助,我還進行了良好的指導(dǎo)選擇活動,學(xué)生自費購買獎品。長久以來,我經(jīng)常聽起來嘶啞,臉上累了。愛看在眼里,心疼,主動收回大部分的家務(wù)和咨詢兒子的任務(wù)。功夫支付,在領(lǐng)導(dǎo),同事和他們的共同努力,上個學(xué)期,我的數(shù)學(xué)考試成績比縣平均分更多,我的心也很高興。
十三年主任的工作經(jīng)驗,讓我的課堂管理工作有了新的理解和思考。要做好班級管理,必須有一個現(xiàn)實的保護制度,堅持不懈。所以,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生,一起進入我們的小組舞臺。一路上,學(xué)生從初期的好奇心,被動的參與,到后來的高熱情,提供建議和咨詢,這使我付出了極大的熱情和努力。發(fā)展評價體系,培養(yǎng)小干部,統(tǒng)計比賽,每月比賽和評價結(jié)果,定期印刷和分發(fā)好消息,定期為學(xué)生購買和分發(fā)各種小獎,教學(xué)生發(fā)表獎勵,獲勝的演講,家長們會通知小組階段。日復(fù)一日,在瑣碎的投資,我收獲學(xué)生的信任和尊重,學(xué)生獲得獨特經(jīng)驗的增長和寶貴的團隊意識和合作精神。在這種無情的堅持下,班上出現(xiàn)了很多好人的好東西,沒有完成操作的現(xiàn)象幾乎消失了,多次贏得了健康和運動的紅旗,互相學(xué)習(xí)對方幫助大氣逐漸形成。
此外,在教育和教學(xué)方面,他沒有停止學(xué)習(xí)的速度,并取得了一定的成果:在密云縣教育研究所組織xxxx和xxxx授予縣級二等獎;xxx被授予學(xué)校。在密云縣工會教學(xué)比賽中,一等獎;下水xx,贏得學(xué)校一等獎;數(shù)學(xué)課程計劃xxxxx獲得學(xué)校一等獎;書面教學(xué)反思由學(xué)校二等獎;在老師兩個字比賽中在教育活動的研究中,被評為學(xué)習(xí)教師;輔導(dǎo)學(xué)生,多次在市,縣,學(xué)校一級的游戲分為一兩個三等獎。
在過去13年里,我默默地在這片肥沃的土地的教育上辛勤工作,努力工作,努力工作,不尋求桃子豐滿的世界,我希望梅花枝。
物理教師高級職稱述職報告范文(21篇)篇六
本人擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,遵紀守法,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),認真貫徹國家的教育方針、政策。平時能注重學(xué)習(xí),經(jīng)常讀書讀報,關(guān)注國家的進步與發(fā)展,具有良好的政治思想素質(zhì)。本人能團結(jié)同事,待人真誠,注重團隊意識,和同事共同完成教育教學(xué)的各項工作。
作為教師,本人始終把教師育人擺在工作的第一位,不斷提高自己的教育教學(xué)能力。
本人注重教學(xué)五認真工作,在備課上,我始終能把握教材的特點,結(jié)合學(xué)生的年齡特點,充分做好課前準(zhǔn)備;課堂上,我關(guān)注學(xué)生生成、關(guān)愛每一位學(xué)生,靈活多樣的采用教法,力求讓每位學(xué)生都得到發(fā)展。課后,本人能偏愛后進生,盡心盡力為他們輔導(dǎo)。本人能不斷結(jié)合新課改的理念,大膽進行教學(xué)改革嘗試,多次上公開課,作教學(xué)展示。本人先后在xx市、鎮(zhèn)江市骨干教師培訓(xùn)班、活力課堂中上展示課,并廣受好評。
在勤奮工作的同時,本人注重學(xué)習(xí)、反思。向周圍的老教師學(xué)習(xí)、向專家骨干教師學(xué)習(xí);向教育雜志學(xué)習(xí),向?qū)I(yè)理論書籍學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,本人對數(shù)學(xué)教學(xué)的規(guī)律越來越有清晰的認識,也越來越了解兒童的本質(zhì)和課堂的本質(zhì)。在學(xué)習(xí)中,本人能深刻反思,積極撰寫教育教學(xué)論文。本人所撰寫的論文在《小學(xué)教學(xué)參考》《素質(zhì)教育論壇》等省級刊物發(fā)表和獲獎近十多篇。
教師的成長,離不開教科研的引領(lǐng)。本人踴躍參與課題的研究,主持了鎮(zhèn)江市“十一五”課題“農(nóng)村小學(xué)小班課堂中學(xué)生座位排放的教育功能的研究”的研究,本人積極帶領(lǐng)一批骨干教師深入開展課堂的實踐、理論的研究。
本人自參加教育工作以來,始終恪守“學(xué)高為師,身正為范”的職業(yè)守則。本人始終以一名優(yōu)秀的教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,認真、努力、刻苦地工作。在工作中能做到敬業(yè)愛生,勤學(xué)樂教,廉潔奉獻。本人嚴格遵守教育教學(xué)法規(guī)和市局各項規(guī)定,時刻提醒自己的言行舉止符合教師身份。
參加工作以來,本人一直做到出滿勤,使?jié)M勁,服從組織的安排,響應(yīng)學(xué)校的決定。從未遲到早退,有事做到及時請假。擔(dān)任完小校長一職以來,本人更是嚴格要求自己,做到早出晚歸,不無故離校。
本人熱愛教育事業(yè),從教以來,擔(dān)任班主任,教主要學(xué)科,后在少先隊、教導(dǎo)處、完小校長等崗位上工作,仍然堅持工作在教學(xué)第一線。現(xiàn)任教四年級數(shù)學(xué),每周8節(jié)課。
多年來,憑著自己對教育教學(xué)的一腔熱情,取得的一些成績。本人先后獲得“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教育工作者、xx市繼續(xù)教育先進個人、xx市級考核記三等功”等榮譽。在公開課方面:20xx年獲得市“活力課堂”教學(xué)評比二等獎;《用字母表示數(shù)》《倍數(shù)和因數(shù)》等課堂教學(xué)在“xx市、鎮(zhèn)江市骨干教師培訓(xùn)班上”作公開課教學(xué),本人還受邀至骨干教師培訓(xùn)班作《數(shù)學(xué)教學(xué)中實施有效探究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)》的專題講座。在論文撰寫方面:《例談主題情境式題組設(shè)計》《適時引導(dǎo)讓學(xué)生學(xué)會質(zhì)疑》《巧設(shè)情境撥“情”弦》《親身經(jīng)歷,主動探究》等論文發(fā)表在《小學(xué)教學(xué)參考》《素質(zhì)教育論壇》《學(xué)生之友》等省級刊物上,同時在省市級論文評比中有十多篇論文獲獎。輔導(dǎo)多名學(xué)生在各級各類比賽中獲等級獎。
20xx年,本人來到開發(fā)區(qū)車站小學(xué)擔(dān)任完小校長,能面對挑戰(zhàn)知難而進:(1)竭盡全力改善辦學(xué)條件:本人一次次奔赴車站社區(qū)、企事業(yè)單位尋求幫助,到20xx年先后籌措近50萬元為每班配備了液晶投影,為教師配備筆記本電腦,對學(xué)校進行了綠化美化,更換陳舊課桌凳,升級液晶投影儀。
20xx年又尋求社會資金一百余萬,徹底改造學(xué)校,使學(xué)校整體辦學(xué)條件上了新臺階。(2)科學(xué)管理打造和諧校園:管理上,本人牢牢確立“制度文化管理”和“人文化管理”相結(jié)合的學(xué)校管理模式,擬訂了一系列的管理制度。教學(xué)上,開展“探究式學(xué)習(xí)模式”的研究,進行了切合本校實際的“小班化”教學(xué)改革。德育上,注重習(xí)慣養(yǎng)成教育。全面發(fā)展了學(xué)生素質(zhì),提升了辦學(xué)品位。(3)不斷促進教師學(xué)生的發(fā)展。作為完小,我校有三名教師成長為市級學(xué)科帶頭人,骨干教師所占比例名列同類學(xué)校前列。同時在各級學(xué)科比賽中我校學(xué)生都能取得較好成績,學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量得到社會的廣大好評。
物理教師高級職稱述職報告范文(21篇)篇七
本人xxxx年畢業(yè)于天津體育學(xué)院體育教育專業(yè),本科學(xué)歷,教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。1998年7月走上教育工作崗位,從教10年,擔(dān)任班主任工作3年,擔(dān)任學(xué)科組長1年,取得了第三周期繼續(xù)教育合格證書,通過了計算機信息技術(shù)高級模塊考核。20xx年11月晉升中學(xué)一級職稱,至今滿5年,符合申報中學(xué)高級職稱條件,現(xiàn)提出申報,具體述職如下,請領(lǐng)導(dǎo)和老師們予以審核。
具有良好的政治素質(zhì),熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極向黨組織靠攏。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,在學(xué)校組織的各種募捐活動和抗震救災(zāi)活動中積極響應(yīng)、出錢出物。為人正直,待人誠懇熱情,堅持實事求是,具有較好的與人合作的能力,不追名逐利、不計較個人得失。熱愛教育事業(yè),嚴格執(zhí)行黨的教育方針,以身作則、為人師表,以高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍。
掌握堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,熟悉教學(xué)大綱,熟悉教材,能夠駕馭中職體育教學(xué),勝任我校各年級體育教學(xué)工作,在教學(xué)內(nèi)容選擇上能突出個性化教學(xué)原則,盡量使每個學(xué)生都能掌握適合自己的活動內(nèi)容和活動方式。我不要求學(xué)生每項技能都精,但要求他們掌握一至兩項適合自己的體育項目。在教學(xué)目標(biāo)的制定上,采用區(qū)別對待,因人而宜的方法,不同的學(xué)生制定不同的教學(xué)目標(biāo),例如在立定跳遠和實心球項目中,我根據(jù)每個學(xué)生的身體情況制定合格標(biāo)準(zhǔn),使每個學(xué)生通過努力都能完成任務(wù),增強了學(xué)生的自信心。在教法運用上能夠根據(jù)學(xué)生的實際情況和新課程理念,大膽嘗試運用"快樂體育"教學(xué)模式教學(xué),在太極拳、排球和跨欄跑等項目的教學(xué)過程中采用自主、合作、探究的教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,增強學(xué)生的合作意識,讓學(xué)生在練習(xí)中自己找出問題,通過友伴合作、探索,教師加以引導(dǎo),學(xué)生自己找出答案,這樣既調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,又加深了學(xué)生對動作的了解。而且整個體育教學(xué)過程,突出了實用性和趣味性的原則,每次課再配以小游戲,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。所教"太極拳"、"跳繩"、"跨欄跑"等課,分別在市、區(qū)、校級獲獎。
勝任我校田徑運動隊的訓(xùn)練工作。掌握科學(xué)的訓(xùn)練手段、訓(xùn)練方法和訓(xùn)練技巧,自己所帶隊員多次在南開區(qū)田徑運動會上取得好成績。
為了豐富學(xué)生的課余文化生活,與組內(nèi)老師合作,組織好活動課,所教太極拳課成為我校的傳統(tǒng)保留項目,所帶太極拳隊多次展示,受到好評。參與了我校近兩屆的田徑運動會的組織工作,圓滿完成了任務(wù),所教廣播操在運動會上展示,受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。
多年來,本人能認真鉆研業(yè)務(wù),了解體育教育最新的發(fā)展趨勢,不斷的更新知識。在課堂教學(xué)中貫徹新課改理念,積極推廣先進教學(xué)方法,嘗試"快樂體育"教學(xué)的模式在課堂教學(xué)中實踐,達到預(yù)期的目標(biāo)。通過不斷的實驗、研究、分析、總結(jié),撰寫研究成果,多次在區(qū)市級獲獎,為創(chuàng)新教學(xué)模式積累了資料。
重視學(xué)生的德育教育,熱愛學(xué)生,做到既教書又育人;重視教育學(xué)、心理學(xué)等方面的學(xué)習(xí)、研究,了解中職生的思想現(xiàn)狀,尋找與他們的共同語言。在擔(dān)任班主任工作期間,虛心向老班主任請教,工作講究方法,經(jīng)常與科任老師、家長溝通,使對學(xué)生的教育趨于同步。重視培養(yǎng)班干部的管理能力,使學(xué)生干部在干中學(xué)、學(xué)中干,發(fā)揮他們的積極性、創(chuàng)造性,引導(dǎo)他們自主管理班集體,形成良好的班風(fēng),即:團結(jié)、向上、刻苦、進取。
生源是學(xué)校的生命線,招生工作是學(xué)校工作的龍頭,作為學(xué)校的一分子我在學(xué)校的招生工作中盡心盡力,動用一切可能的關(guān)系做好每年一度的招生工作,不惜力氣,不吝錢財。我時刻和初中校的老師保持聯(lián)系,深入到每個學(xué)生家中,向他們介紹我校的辦學(xué)優(yōu)勢、學(xué)生的升學(xué)和就業(yè)情況,開車帶領(lǐng)他們參觀學(xué)校,讓他們放心的把學(xué)生送到我們學(xué)校,學(xué)生三年在校生活學(xué)生期間,我還注意做好跟蹤服務(wù),關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活和就業(yè),為家長解決后顧之憂。每年都超額完成招生任務(wù)。
(一)教育教學(xué)業(yè)績:
(二)研究成果:
1、論文《淺談如何培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的積極性》在南開區(qū)第九屆論文年會上獲三等獎。
2、論文《淺析如何對"體育后進生"進行轉(zhuǎn)化教育》獲第五屆新世紀杯教育科研論文評選區(qū)級三等獎。
3、論文《在中職體育教學(xué)中實施"快樂體育"教學(xué)模式的探究與實驗》在天津市基礎(chǔ)教育20xxxx"教育創(chuàng)新"論文評選中獲市三等獎。
工作以來取得了一些成績,這些成績是在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下取得的,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)懷和幫助,今后我還要刻苦鉆研業(yè)務(wù)、銳意進取、積極探索新的教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的興趣、提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)。無論這次能否晉升高級職稱,我都會再接再厲,爭取的進步。
物理教師高級職稱述職報告范文(21篇)篇八
尊敬的各位評委:
大家好!
我叫xx,今年xx歲。xx年大本畢業(yè),學(xué)士學(xué)位。任教22年曾擔(dān)任初中生物、化學(xué)、勞動技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)、兼任生物、勞技、科技課外小組輔導(dǎo)員、縣級兼職教研員等工作。現(xiàn)任縣級研究性學(xué)習(xí)學(xué)科兼職教研員和市級和科技輔導(dǎo)員。xx年被評為中學(xué)一級教師。現(xiàn)申報中學(xué)高級教師職務(wù),述職如下:
服從領(lǐng)導(dǎo),踏實工作,耐心做學(xué)生思想工作。—xx年分別被評為校級“三育人”先進個人、校級優(yōu)秀教師、校級師德骨干教師。xx年、xx年教師業(yè)績考核為優(yōu)秀。至被評為縣級骨干教師。xx年獲得中國經(jīng)濟咨詢中心,北京教育研究院頒發(fā)的教育成就獎。
xx年獲得生物學(xué)科第四屆“雙優(yōu)課”縣級一等獎,xx年說課縣級一等獎,教學(xué)軟件縣級二等獎。、xx年教學(xué)設(shè)計3次被評為校級一等獎。xx年青年教師課堂教學(xué)設(shè)計競賽校級一等獎、縣級二等獎。xx年參加縣級骨干教師舉辦英特爾未來教育信息化教學(xué)設(shè)計大賽獲得縣級二等獎。xx年課件縣級三等獎。至xx學(xué)年,指導(dǎo)《燕山植被調(diào)查》科技實踐活動,獲得科技大賽市級三等獎。xx年代表我校、我縣的新課程教學(xué)改革成果在漁陽賓館參展。xx年成為天津市青少年科技教育協(xié)會會員,承擔(dān)天津市青少年科技輔導(dǎo)工作。—xx學(xué)年度獲校級優(yōu)秀教案。xx年博客,被評為縣級優(yōu)秀博客,填補了我校的一項空白,受到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚。至連續(xù)兩年輔導(dǎo)科技大賽有兩名同學(xué)獲得市級一等獎,xx年至今發(fā)動輔導(dǎo)了全國舉辦的節(jié)水、節(jié)糧、和節(jié)約紙張保護環(huán)境的大型科技活動,上交了大量真實可靠數(shù)據(jù)資料,使我校在網(wǎng)上有名。xx年第六屆“雙優(yōu)課”縣級三等獎。至參加了縣級以上初中生物課堂訓(xùn)練,單元測驗的出題工作。xx年9月起從事生物教學(xué)和實驗室管理工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,雖然我身患高血壓,糖尿病,但仍堅守在工作第一線配合學(xué)校和教師很好完成了教學(xué)工作和上級各類檢查工作,受到領(lǐng)導(dǎo)好評。
xx年,有三條人生格言發(fā)表,xx年被評為我校教研教改積極分子,xx年至今承擔(dān)了兩項縣級課題的研究并參加了四項縣級以上課題的研究和整理工作,有四項課題結(jié)題。撰寫多篇論文,其中獲得兩篇,市級獎三篇,縣級一等獎三篇,二等獎7篇,三等獎3篇。xx年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究》教科研成果被評為縣級一等獎。xx年教學(xué)敘事案例獲市級三等獎。xx年至xx年從事《科學(xué)素養(yǎng)在學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》課題研究過程中,撰寫的論文先后獲得市級三等獎,一等獎。xx年承擔(dān)《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的教學(xué)策略》縣級骨干教師課題研究,撰寫的論文于xx年1月獲得中國教育學(xué)會、中國教育學(xué)刊雜志社等單位舉辦的征文大獎賽全國一等獎。
述職完畢,謝謝大家!
述職人:
xx年xx月xx日。
物理教師高級職稱述職報告范文(21篇)篇九
我于1991年6月畢業(yè)于廣東教育學(xué)院政治系,被分配到茂南區(qū)七中學(xué)任教了3年,1994年8月至今在茂名市第七中學(xué)任教了11年,一直擔(dān)任中學(xué)政治教學(xué)工作,20xx年12月被聘任為中學(xué)政治一級教師,20xx年7月取得了由湛江師范學(xué)院頒發(fā)的思想政治教育專業(yè)的本科畢業(yè)證書。任現(xiàn)職以來,政治思想覺悟高,忠誠黨的教育事業(yè),教育教學(xué)成績顯著,是學(xué)校的骨干教師。現(xiàn)申報中學(xué)政治高級教師資格,具體述職如下:
任現(xiàn)職以來,我熱愛社會主義祖國,遵紀守法,認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,師德高尚,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,勇挑重擔(dān),從不計較個人得失,從不遲到,更不因事缺席,出色完成各項工作任務(wù)。熱愛學(xué)生,既傳授文化知識,又實施素質(zhì)教育。以身作則,品德言行堪為學(xué)生表率。
任教以來,我能勝任初一到高三的循環(huán)教學(xué),具有系統(tǒng)的、堅實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識,熟練掌握教育學(xué)和教育心理學(xué);熟練掌握中學(xué)政治各年級的課程,能獨立開設(shè)時政和生活熱點知識講座,課題研究和課程研究。如每年都對本校學(xué)生開設(shè)“創(chuàng)新與發(fā)展”的專題講座。每學(xué)期擔(dān)任六個班的政治教學(xué)工作,每周不少于12節(jié)課。工作嚴謹認真,任勞任怨,在教學(xué)中勇于探索,敢于創(chuàng)新。
我熟悉中學(xué)政治教學(xué)大綱,明確教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)任務(wù),深入鉆研教材,備好每一節(jié)課。運用流利的普通話進行教學(xué),板書正確規(guī)范。對學(xué)生的作業(yè)精批細改,每次檢測后及時查漏補缺。因材施教,既培養(yǎng)尖子生,又兼顧差生,常給差生“開小灶”,使差生更容易接受和理解新的知識,逐漸把成績趕上去。為了提高自身素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平,我博覽群書,每年都訂閱《思想政治課教學(xué)》、《中學(xué)政治及其他各科教與學(xué)》等優(yōu)秀政治月刊,精讀《班主任工作手冊》、《怎樣當(dāng)個好老師》、《中國著名特級教師教學(xué)思想錄》等經(jīng)典著作,從教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法著作中吸取營養(yǎng),借鑒老教師在教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗。積極參加繼續(xù)教育, 20xx年7月參加《專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護法》的學(xué)習(xí),20xx年1月參加《計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用》學(xué)習(xí),并通過了這兩門課程的考試。
我能從政治教材特點出發(fā),結(jié)合時事教育,聯(lián)系學(xué)生關(guān)心的熱點問題,從高中學(xué)生的思想實際出發(fā),從多方面、多角度進行啟發(fā)式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
任現(xiàn)職以來,我從事了兩年高三畢業(yè)班的教學(xué)工作,對畢業(yè)班的備考工作起步快,準(zhǔn)備充足。我能有計劃、系統(tǒng)地與學(xué)生復(fù)習(xí),并把知識面由課內(nèi)拓展到課外。在提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的同時,我也注重去培養(yǎng)學(xué)生考試前的良好心理素質(zhì),讓學(xué)生在考試前能輕松上陣,考出實力,考出水平。
我能積極追蹤本學(xué)科的教研信息和教改動態(tài),參與教研教改活動。團結(jié)政治科組全體教師,進行集體備課,編制教案,研討教學(xué)。每學(xué)期至少承擔(dān)一次校級以上的公開課,每周星期五下午都進行聽課、評課或說課活動。積極參加創(chuàng)新教學(xué)嘗試,如在20xx年向全區(qū)公開的創(chuàng)新性教學(xué)中,利用多媒體創(chuàng)設(shè)情景,以學(xué)生為主體,通過讓學(xué)生討論、嘗試、演講的學(xué)法,突出自主探究學(xué)習(xí),培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神、表達能力和創(chuàng)新能力,提高了學(xué)生的思想覺悟和自我教育能力。我的創(chuàng)新教學(xué)方法得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,還在區(qū)、校內(nèi)交流推廣,深受歡迎和好評。常到附近的兄弟名校,如茂名一中、實驗中學(xué)、高州中學(xué)等地去觀摩教學(xué)、取經(jīng),收益較大。20xx年3月到市一中觀摩市教育局舉辦的中學(xué)政治教師說課比賽。20xx年2月參加茂南區(qū)教育局組織的省優(yōu)秀課例研討會。到實驗中學(xué)、十六中等學(xué)校參加區(qū)優(yōu)秀課例研討會。我每年都參加茂南區(qū)中學(xué)政治科組的測試命題工作。曾參加茂南區(qū)高三政治教師的高三備考聯(lián)校活動。20xx年、20xx年還參加了由茂南區(qū)教育局主辦的高考總結(jié)會,在會上我就自己擔(dān)任高三畢業(yè)班取得的成績作了經(jīng)驗交流,并提出不少關(guān)于教研教改的意見,得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。我還熱心指導(dǎo)青年教師如何備課、上課和撰寫論文,培養(yǎng)他們成為教學(xué)上的骨干。如20xx年指導(dǎo)青年教師吳蓮娣參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課例評比獲一等獎。
從教以來,我擔(dān)任了12年班主任,班主任工作雖然辛苦,但能盡職盡責(zé),每接一個班,就管好一個班。心里時時裝著學(xué)生,處處為學(xué)生著想,成為學(xué)生的良師益友。
德育是素質(zhì)教育之首。我善用班會課和政治課加強學(xué)生的品德教育,我選擇名人典范的故事和先進事跡讓學(xué)生進行學(xué)習(xí)與討論,用正面人物的優(yōu)良道德行為以及艱辛的奮斗過程去影響學(xué)生,讓學(xué)生在真實親切的榜樣感召下樹立正確的人生觀,并激起強烈的進取心和堅強的意志力,從而去完成繁重的學(xué)業(yè)。
為了增強學(xué)生競爭意識和集體榮譽感,我要求學(xué)生積極參加學(xué)校舉行的文藝匯演、運動會等帶有評比性的活動。例如,20xx年元旦學(xué)校舉行文藝匯演,我鼓勵同學(xué)們團結(jié)拼搏,獲取成功。演出的同學(xué)克服了羞澀,反復(fù)地操練著一個個的舞蹈動作,從拙笨到嫻熟,短短四周內(nèi)編出了兩個有一定觀賞性的節(jié)目,均獲得一等獎。為了鞏固成績,發(fā)揚光大,我以“兩個一等獎的背后”為題進行總結(jié),使學(xué)生們深刻地領(lǐng)會到:獲得的榮譽是班集體的驕傲;這次的成功是由敢于競爭的拼搏精神鑄成的;只要大家發(fā)揚這種精神,學(xué)習(xí)成績亦能同樣輝煌。
俗話說:“十個手指有長有短”,一個班避免不了沒有“雙差生”,我不會歧視他們,相反給予更多的關(guān)懷和鼓勵。我客觀地分析這些“雙差生”的現(xiàn)狀,找出其學(xué)習(xí)差、紀律差的原因,有針對性地用一把鑰匙開一把鎖的辦法,千方百計地幫助他們。利用課余時間找他們談心,通過電訪、家訪等形式了解他們的家庭環(huán)境情況和他們在家里的表現(xiàn),與家長密切配合做好教育轉(zhuǎn)化工作。我從各個方面挖掘他們身上的積極因素,調(diào)動他們的上進心,用祖國的前途、老師的期望、父母的寄托等,激發(fā)他們樹立學(xué)習(xí)的信心,加強他們的紀律觀念,從根本上醫(yī)治他們的懶散、自暴自棄的心理缺陷。例如,20xx年我擔(dān)任高一(2)班班主任時,我班的梁鋒是一位有名的“雙差生”,我找他談話,指出他不僅使自己少學(xué)了知識,還破壞了課堂氣氛,影響了大家聽課;同時,一個班有遲到的同學(xué),就會影響班級榮譽。在勞動中,我發(fā)現(xiàn)梁鋒同學(xué)比較積極,我就抓住了這個閃光點,及時表揚了他,使他克服了自卑感,自覺遵守紀律,更加努力學(xué)習(xí),成績有所提高。
要管理好班,關(guān)愛學(xué)生是非常重要的。學(xué)生離開家庭,特別是住宿生,難免會遇到各種困難。我通過勤走課室宿舍,深入了解情況,發(fā)現(xiàn)問題,悉心解決。學(xué)生思想上有包袱,我?guī)椭麄兎謸?dān);學(xué)生身上有毛病,我送給他們溫暖;學(xué)生經(jīng)濟上有困難,我慷慨解囊。用愛的雨露滋潤每一個學(xué)生的心田,我的言傳身教在學(xué)生中起了潛移默化的作用,學(xué)生也常常做好事,多次主動為扶貧、救災(zāi)和希望工程捐款。如20xx年4月,為捐款救助得白血病的本校學(xué)生陳嬋及得了惡性乳腺腫瘤的本校教師鄧瓊英,我班捐款3157元,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚。為了增進師生之間的感情,又讓學(xué)生得到勞逸結(jié)合,我常常與他們一起開展豐富多彩的課外活動,如組織學(xué)習(xí)小組,書法比賽、唱歌比賽和藍球比賽等等,實實在在成為學(xué)生的貼心人。
物理教師高級職稱述職報告范文(21篇)篇十
尊敬的校長,各位老師:
大家好!我是xxx。從xxxx年x月畢業(yè)到現(xiàn)在,從事教學(xué)工作已整整六年。xx年x月被評定為中學(xué)語文二級教師資格,xx年x月從xx調(diào)入xx小學(xué),現(xiàn)申報小學(xué)高級教師資格。
我來的時間不長,但我自始自終都在xx小學(xué)“至誠、至善”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,認真的工作。我的認真也源自于我對教育事業(yè)的熱愛。最初來到xx,x校長就對我說:在xx小學(xué)當(dāng)教師不容易。
是的,的確不容易。單是要解讀好“至誠,至善”的理念,本身就是一件難事。我一直以為自己是一位還不錯的老師,能用母親的胸懷去關(guān)愛每一位學(xué)生,用智者的知識引領(lǐng)每一位孩子,用法官的嚴明教會學(xué)生為人處事。我的無數(shù)個以為,在橫坑小學(xué)漸漸地變得越來越具體、越來越明晰,雖然我總是告誡自己,要把每一件都做好。但我發(fā)現(xiàn)我對于教育的思考與投入還是遠遠沒有達到“至誠,至善”的要求。
在xx小學(xué),與我共事的是這樣一個團隊:對工作兢兢業(yè)業(yè),對學(xué)生傾情奉獻,對學(xué)校懷有深厚的情感。那是一種對教育的執(zhí)著與崇敬。xx校長告訴我:把工作做精、做細,各就各位,各有精彩;鐘校長還告訴我們:越是簡單的常態(tài)的事情就越難做好,把握當(dāng)下是最重要的事情。
是的,把工作做精、做細,越是簡單的常態(tài)的事情就難做好,或許。
這就是至誠的表現(xiàn)。
“至誠”于我,我認為是我能夠讓學(xué)生在我的身先示范的影響下,將自我的成長變成自我的需要,而我個人,則是要能扶起心中的那把梯子,讓專業(yè)不斷地攀升。至于“至善”,我認為那是一種高山仰止,流水不息的永不停歇追求的高境界。我希望我擔(dān)當(dāng)?shù)牟粌H僅是傳遞知識的教書匠,還應(yīng)是學(xué)生精神的榜樣。
我在x小一天天的改變,變得對人謙遜,對事主動。從“事不關(guān)已,高高掛起”到“我想關(guān)心你,我要幫助你”;從“你要我做我才做”到“你不要我做,我還渴望著做”我的改變也在不知不覺中帶動著我的學(xué)生。
由于上學(xué)年第一個學(xué)期我在家中休假,所以,我將這近半年的工作向大家匯報。
學(xué)期有好大的改變啊。從前,早讀不太安靜,現(xiàn)在知道翻開書本讀書了;從前有幾個很調(diào)皮的學(xué)生,現(xiàn)在竟會繞著彎來和我們打招呼了。我的孩子在慢慢的改變著。但是離文明班的距離還有一些遙遠,這正是我要向各位擅長管理班級的老師學(xué)習(xí)的地方。
其次,在教學(xué)上,上個學(xué)期,我參加了東莞市寮步班的骨干教師培訓(xùn),我經(jīng)常會與指導(dǎo)老師聯(lián)系,因為我在追求專業(yè)的成長;另外,我主動申請加入校語文中心組,我知道會有額外的工作,但為了專業(yè),我需要主動。xxxx年x月,我在全校語文老師的幫助下,取得了鎮(zhèn)語文教學(xué)一等獎,教學(xué)論文二等獎的成績。今年十月我也將代表骨干班的教師在全市上示范課。
在自省自強上,我加入了xxx名師工作室,除了做好學(xué)校的本職工作外,我會經(jīng)常承擔(dān)校外專題講座。因為我的專業(yè)需要自我成長。在xx辦學(xué)理念的指引下,我的思想和行為都在發(fā)生質(zhì)的改變。我不僅需要對學(xué)生負責(zé),也需要對自己負責(zé)。我覺得一個真正強大的人是內(nèi)心堅定的人。他應(yīng)該堅定自己的追求,堅持自己的事業(yè),堅信:育花,會有姹紫嫣紅,碩果累累的日子。
我也有許多的不足,特別是在以“書法為特色”的我校,我應(yīng)該在書寫上苦下功夫,面對五年級的學(xué)生,不認真都不行,因為還有《汲黯傳》在等著我。
以上就是我的述職報告,像和大家聊天一樣,敞開心扉,希望我們能在x校長的帶領(lǐng)下,我在同事們的關(guān)懷與包容下,讓xx不斷騰飛。謝謝!
文檔為doc格式。
物理教師高級職稱述職報告范文(21篇)篇十一
尊敬的各位代表,大家好:
我叫張xx,xxxx年10月18日出生于河南淮陽,xxxx年畢業(yè)于河南師范大學(xué)物理系,中共黨員,有物理教學(xué)、7年教學(xué)管理和3年班主任任職經(jīng)歷。20xx年晉升為中學(xué)一級職稱,20xx年被聘為中學(xué)一級教師,20xx至20xx年下鄉(xiāng)支教1年,20xx年和20xx年兩次被學(xué)校年終考評為優(yōu)秀格次。
任現(xiàn)職來,我熱愛教育事業(yè),關(guān)心愛護學(xué)生,嚴謹治學(xué),廉潔從教,為人師表。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的耐心幫扶下,我從一個毛手毛腳的愣頭青年逐漸成長為一個業(yè)務(wù)過硬的教學(xué)骨干。20xx年,我主持的市級科研課題《幾何畫板在中學(xué)物理教學(xué)中的適用性研究》獲得焦作市教育科研成果特等獎,獎金0元,科研成果在焦作市六縣四區(qū)巡回推廣,先后做專題報告10場,受到培訓(xùn)的老師在3000人以上。20xx年,由于我主持的課題《在物理課堂上滲透人文教育的研究》取得階段性成果,教科所召集全市語文、物理教師和各學(xué)校科研負責(zé)人在我校召開現(xiàn)場會進行觀摩學(xué)習(xí),并在教科所推薦下接受教育時報記著采訪,以《教育生命因科研而精彩》為題對我的事跡進行廣泛報道。此外,我先后主講市級觀摩課5次,獲得省級科研成果一等獎3項,市科研成果特等獎1項,一等獎6項,獲得“焦作市先進教育工作者”稱號,20xx年獲得焦作市教育質(zhì)量獎表彰。在工作中注重對青年教師的培養(yǎng),先后指導(dǎo)馬村六中王紅杰、焦作十一中馮光平和陳銀婷參加省、市級優(yōu)質(zhì)課大賽,并獲得輔導(dǎo)教師證書。還先后赴武陟一中、許衡中學(xué)、馬村工小、化工技校,山陽區(qū)教育局等十幾所兄弟單位,主講幾何畫板、備課常規(guī)、人文物理、學(xué)法指導(dǎo)和創(chuàng)新教育,充分發(fā)揮了省級示范性高中的輻射與引領(lǐng)作用。
從教17年來,我先后送完了五屆高三,每一屆高考成績都十分優(yōu)秀。在同事們的通力配合下,20xx年高考,我所任教的高三16班,一本上線10人,二本以上上線30人,教學(xué)質(zhì)量在平行班中遙遙領(lǐng)先。
在專業(yè)成長歷程中,我長期堅持撰寫工作反思,培養(yǎng)寫作習(xí)慣,不斷錘煉文筆,催生先進理念,先后在國家級核心期刊和普通cn刊物上發(fā)表論文30余篇,這成為我課堂教學(xué)的重要補充,我在20xx年建立的工作博客《張懷華物理工作室》逐漸發(fā)展為高中物理教育資源庫和師生互動平臺,目前訪問量已經(jīng)突破百萬大關(guān),受到省內(nèi)外物理同仁的一致好評。
任現(xiàn)職以來,我已經(jīng)在中層管理崗位上工作了七年。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的`真誠幫助下,經(jīng)過長期教學(xué)管理工作的歷練,我善于鉆研,勤于思考,長于寫作,精于教學(xué),大膽推動課題研究,精心組織教師培訓(xùn),認真完成各種大型考試的統(tǒng)計分析。作為焦作市高分突破法本土名師,我還為每一屆高三學(xué)生做物理復(fù)習(xí)備考指導(dǎo),竭力為教育教學(xué)保駕護航,助推學(xué)校向高端發(fā)展。
在完成本職工作的同時,我還主動參與學(xué)生社團工作,開設(shè)創(chuàng)新講座,開發(fā)創(chuàng)新課程,積極推進創(chuàng)新教育。20xx年,根據(jù)焦作晚報關(guān)于“焦作市縫山公園內(nèi)拍手能聽鳥鳴聲”的報道,我召集學(xué)生組成科考小組,親赴縫山公園實地考察,通過實地測量、理論推理和音頻分析,發(fā)現(xiàn)了“鳥鳴現(xiàn)象”出現(xiàn)的原因,并將這一研究成果發(fā)表于焦作晚報上,焦作電視臺零距離欄目隨后對科考活動進行了全程跟蹤采訪,并制成專題片在零距離欄目內(nèi)播出,引起了較大的社會反響,隨后我將這次科考活動以《焦作市縫山公園中的鳥鳴現(xiàn)象探秘》為項目名稱整理上報,獲得全國科技創(chuàng)新大賽一等獎。以此為契機,我積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽,先后獲得全國科技創(chuàng)新大賽一等獎1項,三等獎1項,全國自制學(xué)具大賽一等獎1項,全國自主招生推薦獎2項,北京化工大學(xué)創(chuàng)新專項獎1項,河南省科技創(chuàng)新大賽一等獎2項,河南省自制學(xué)具大賽一等獎2項,焦作市科學(xué)實驗創(chuàng)新大賽特等獎3項,焦作市科技創(chuàng)新大賽一等獎3項,為我校數(shù)十位學(xué)子升入高水平大學(xué)開辟新了的通道。
也許是因為我在工作中比同行多做了一點點,在同事的幫助和領(lǐng)導(dǎo)的推薦下,我先后獲得全國特色教育優(yōu)秀教師、河南省普通高中課程改革先進個人、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省骨干教師、河南省最具發(fā)展力教師、河南省優(yōu)秀科技教師、河南省教育教學(xué)專家、河南省信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程專家、焦作市中學(xué)名師、焦作市科研型教師等諸多榮譽,并于9月被中共焦作市委授予“焦作市第九批優(yōu)秀市管專家”榮譽稱號。
對照今年的職評文件,我滿足申報高級教師的任職資格能力和經(jīng)歷的十項要求。證書原件經(jīng)過人事處主任夏玉萍核準(zhǔn),述職報告經(jīng)過辦公室主任毋法斌、教務(wù)處主任王燕燕和主管校長袁廣利審查確認,述職報告內(nèi)容客觀,真實有效。
尊敬的各位代表,今天,我站在這里,回首過去,感慨萬千:17年前,我離開雙親,只身一人,來到焦作,舉目無親,飄若浮萍。是在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師幫扶了我,鼓勵了我,指導(dǎo)了我,培養(yǎng)了我,厚愛了我,是在座的十一中人給予了一個異鄉(xiāng)人家一般的溫暖。
在這種溫暖的氛圍中,經(jīng)過17年的不懈努力,今天我站在了這里。此時此刻,我只能通過深深的鞠躬來表達對大家的感謝。
17年的拼搏體驗,只有汪國真的詩歌才能表達:
我不去想是否能夠成功,
既然選擇了遠方,
便只顧風(fēng)雨兼程;。
我不去想未來是平坦還是泥濘,
只要相信生命,
一切,都在意料之中。
尊敬的各位代表,今天是一個特殊的日子,月18日,恰逢我的40歲生日,在這個母親受難的日子,我站在這里,再一次鄭重地向我的領(lǐng)導(dǎo)和我的老師們表示衷心的感謝,謝謝大家!
物理教師高級職稱述職報告范文(21篇)篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一年又過,作為一名尚在耕耘的教師,我收獲著,我付出著。今年,我擔(dān)任著xx班的語文教學(xué)兼班主任工作,認真做好自己的本職工作,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。
在師德上嚴格要求自己,認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育的重要思想。與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),為了提高自己的思想覺悟,經(jīng)常利用書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)等資源認真進行政治學(xué)習(xí)。我還深知要教育好學(xué)生,教師務(wù)必先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高。
我積極參加校本教研活動,按時參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí)。我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,做好課后輔導(dǎo)工作,爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。平時上課嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們構(gòu)成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。積極和同年級老師承擔(dān)多次同課異構(gòu)等活動,參與學(xué)校各項教育教學(xué)等競賽,積極參與課題研究。在日常學(xué)困生輔導(dǎo)中,能做到分層教學(xué),因材施教,及時反思,在理論指導(dǎo)下進行反復(fù)實踐,得出真知!
建立特色班級文化。讓教室每一面墻壁“活”起來,成為學(xué)生受教育的園地。“小伙伴的作品”、“勵志故事”、“精美短文”等欄目,展示了我們班級同學(xué)們的優(yōu)秀成果!“詩文鑒賞”、“好書推薦”等欄目提高學(xué)生的讀書潛力。盡量給每個同學(xué)展示的機會!挖掘每位同學(xué)身上的潛能,為同學(xué)們樹立自信!關(guān)注學(xué)生身心健康,積極引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)和運動會等活動。做孩子們的良師益友。利用每個節(jié)日契機對孩子進行感恩、愛國、誠信、孝親等教育。利用群、家校通等多種形式跟學(xué)生和家長們進行良好溝通,努力做到家校合作教育學(xué)生!
辛勤的付出,終結(jié)碩果。本學(xué)期我班孩子在學(xué)習(xí)成績上又有所突破,取得了歷年來最好的成績,而且孩子們在作文學(xué)習(xí)中逐漸找到自信,漸漸變得不再懼怕作文,就今年一年,我班發(fā)表的文章及參與的各種競賽獲獎作品達二十余篇。我個人在肥城市教育教學(xué)共同體各級活動中三次講課。
我明白,成績已成為過去,任何事情都是在不斷的反思——改善——再反思——再改善的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫忙下我能不斷地加以克服缺點,并一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
物理教師高級職稱述職報告范文(21篇)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,大家好!
我于1963年出生,1981年9月參加教育工作,1994年加入中國共產(chǎn)黨,中學(xué)高級職稱,歷任小學(xué)老師、少先大隊輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任、校長。于xx年參加五大連池市第一輪中小學(xué)校長競聘,榮孔型為中心校業(yè)務(wù)校長。作為一名副校長,我深感責(zé)任重大。因此在工作中,我能認真當(dāng)好校長的參謀和助手,統(tǒng)籌全局,合理部署,發(fā)揮好承上啟下的作用。
一、加強修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。
能認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論,自覺踐行“xxxx”的重要思想,不斷提高自己的政治理論素養(yǎng)。同時,能與時俱進地認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。平時,能以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴格要求自己,努力做到為人師表,做到工作表里如一。待人處事能以學(xué)校為重,以學(xué)生為重,主動為學(xué)校的集體利益著想。平時經(jīng)常與教師平等相處,了解教師情況,吸納教師的合理建議,與教師融為一體。
二、求真務(wù)實,抓好分管工作。
1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。
在工作中我嚴格要求自己既要當(dāng)好指揮員,又要做好“排頭兵”。因此,我積極地深入教學(xué)第一線,一起鉆研教材,精心備課與討論,努力在減輕學(xué)生負擔(dān)和精心設(shè)計練習(xí)上下功夫。幾年來,我?guī)ьI(lǐng)教學(xué)管理人員以強烈的事業(yè)心和責(zé)任心,努力抓好教學(xué)管理工作。工作中勤奮苦干,不斷創(chuàng)新,堅持原則,出以公心,形成了良好而穩(wěn)定的教學(xué)秩序。
動。同時,我還將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,對影響“教與學(xué)”的各種因素,進行檢查、分析和控制,實現(xiàn)了教學(xué)常規(guī)檢查月評制、教師間自評互評制,讓每名教師都參與到教學(xué)管理中來,從而實現(xiàn)了較高的教育教學(xué)質(zhì)量。
2、努力推進教育科研。
學(xué)校要想實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,就必須堅持科研立校,科研興校。因此,我一直高度重視教科研工作,積極鼓勵教師申報科研課題,并提供力所能及的支持。在我的鼓勵支持下,幾年來,先后有《家校合作》等4個省地級課題通過驗收,對促進我校教育的長足發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
也正由于本人工作務(wù)真求實,銳意進取,善于探索創(chuàng)新,因此在任職期間,我所分管的工作曾多次被評為地級教育科研先進集體、市級教育教學(xué)、幼教工作、課堂教學(xué)改革、特色學(xué)校創(chuàng)建、讀書活動等先進集體,我個人也多次被評為地市級先進個人等。
以上是我的述職報告,請各位評委批評指正。今后我將繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí),不斷開拓創(chuàng)新,為五市教育的發(fā)展做出新的貢獻。
謝謝大家!
述職人:xxx。
20xx年xx月xx日。
物理教師高級職稱述職報告范文(21篇)篇十四
本人于20xx年大學(xué)畢業(yè)后,一直在市疾病預(yù)防控中心從事地方病防治工作。20xx年取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,同年被聘為醫(yī)師;20xx年取得中級職稱資格。現(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結(jié)如下:
在政治思想方面,我始終堅持黨的路線、方針、政策,始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想。積極參加單位和科室組織的各項政治活動和政治學(xué)習(xí),堅持讀書看報,不斷提高自己的政治理論水平。作為一名青年同志,我積極追求先進、要求進步,積極向黨組織靠攏,并光榮地向黨組織遞交了入黨申請書。
在職業(yè)道德方面,本人自覺遵守單位各項規(guī)章制度,勤奮工作,不遲到,不早退;尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志;熱愛自己的工作崗位,端正自己的職業(yè)操守,遵守醫(yī)師的職業(yè)道德,全心全意為群眾的健康服務(wù)。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,我能努力鉆研業(yè)務(wù),精益求精。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人民群眾對健康要求的不斷提高;隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步,新的理論、技術(shù)、方法不斷出現(xiàn),我深刻意識到只有不斷學(xué)習(xí)、充實自己,才能更好地勝任自己的工作崗位,不斷迎接新挑戰(zhàn)。因此,我積極參加各種學(xué)術(shù)交流、醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育活動,以及利用報刊、雜志、書籍以及互聯(lián)網(wǎng)等,不斷充實自己的知識水平,擴展自己的視野范圍,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)時代的需求,為今后工作打下堅實的基礎(chǔ)。
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
物理教師高級職稱述職報告范文(21篇)篇十五
做了如下幾方面工作。
一、為人師表。
“學(xué)高為師,備德高為范”,惟德才兼?zhèn)浞侥艹蔀橐粋€合格的教師,為此,自從我選擇這個職業(yè)的那一天起,我就愛上了這份職業(yè),我一心一意地赴在這份事業(yè)上,盡管不少人認為我不懂生活,太癡于此工作,勸我多休息一下,不要太累,我回答說:“衣袋漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
做學(xué)習(xí)型老師是師德之首。
我認為,一個不愛學(xué)習(xí)的老師是無論如何培養(yǎng)不出愛學(xué)習(xí)的學(xué)生的,教師的言行舉止,無不在不經(jīng)意經(jīng)影響著學(xué)生的行為。于是我參加工作以來就不斷學(xué)習(xí),沒有一天放棄過學(xué)習(xí),尤其是近幾年來,因經(jīng)濟條件好點后,我從家務(wù)勞動中脫產(chǎn)出來,做一個專業(yè)的教育者,誓在教學(xué)上形成自己獨特的風(fēng)格,于是我真正做到如古人一樣,兩耳不聞窗外事,一心只教自己的書。于是我抓住一起機會外出培訓(xùn),在網(wǎng)上學(xué)習(xí),到圖書室借書學(xué)習(xí),自己買書學(xué)習(xí),無論是班事、校事、國家大事,我事事關(guān)心,事事學(xué)習(xí),還不斷利用一切機會,與鄰近學(xué)校教學(xué)交流。《班主任之友》、《教師博覽》、《教師月刊》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《好學(xué)生好學(xué)法》、《差異教學(xué)策略》、《教師課堂教學(xué)常見的技能問題》、《有效教學(xué)的理念與實踐》等教學(xué)書籍常伴我身邊,我是反復(fù)讀、寫、記、思、再應(yīng)用,最近潘澤遠老師的素質(zhì)作文教學(xué)法,閱讀教學(xué)法更是我學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。我主張語文大世界,語文即生活,語文老師應(yīng)是一個雜家,于是我除了學(xué)習(xí)專業(yè)書籍外還廣泛且較為深入地學(xué)習(xí)書法,一學(xué)就是六年,學(xué)習(xí)攝影一學(xué)就是十年,天天堅持,永不放棄,所以同行們無不為我的專一精神佩服。我還愛學(xué)習(xí)于丹的《莊子心得》,《家庭》雜志和教育學(xué)心里學(xué)故事。我只要一有空就拿起書來看,有時看到一則廣告也要駐足品嘗,聽到街上賣打藥的吹噓也要聽聽他們的獨特的語言,我常常在學(xué)校的操場上看書,一會兒在樹下學(xué)習(xí),一會兒邊走邊讀,我的學(xué)習(xí)習(xí)慣潛移默化地影響著我的一批又一批的學(xué)生。
寬容,勤勞,一絲不茍,嚴以律已,寬以待人是一個好老師的又一重要品德。
有怎樣的老師就有怎樣的學(xué)生,嚴格說,有怎樣的班主任就有怎樣的學(xué)生。我培養(yǎng)的學(xué)生,大度,能干事,愛干事,會做事,樂于合作。為此,班主任老師必須做這幾點。
所以我想作為一個老師要處處成為學(xué)生的概模,就是從學(xué)習(xí)和修養(yǎng)上努力打造自己,只有自己專業(yè)成長了,德高了,方能培養(yǎng)出合格的學(xué)生,我自始自終都在按照我上面的想法去提升自己。
二、做一個有真才實學(xué)的老師是我給自己定下的諾言。
鎮(zhèn)里、學(xué)校要舉行大型籃球賽了,要一個好的解說員——他就是我;鎮(zhèn)里、學(xué)校要舉辦大型文文藝活動了,要一個主持人和主持人負責(zé)人——那人一定是我;鎮(zhèn)里、學(xué)校要舉行大型歌詠比賽了,要一個指揮,那個人就一定是我。要寫標(biāo)語了,要筆毛法拿得出來的人是也非我莫屬,和重要的活動要照和錄制專題片,誰當(dāng)攝影師,也非我莫屬。
——以上就是我“雜”的能力。
因為我的好學(xué),我有太多的經(jīng)驗值得我校的老師學(xué)習(xí),20xx年9月我對我校全體老師作培訓(xùn)。每學(xué)期我都在學(xué)校搞一次大型的學(xué)術(shù)講座。我們組所有的語文老師在我的指導(dǎo)下快速成長,我校近40歲的徐老師還叫我?guī)煾的亍?/p>
因為我的勤奮,去年秋天我被縣教研室聘請去給全縣語文科骨干教師上中考復(fù)習(xí)課。
我在教學(xué)上無論是哪一塊都有自己的適合學(xué)生實際的獨特的教學(xué)心得,我正在寫自己的書,在我的有生之年我還要完成三件事,一是在教學(xué)上有自己的實用的專著;能夠靠賣毛筆字求生;能夠在省攝影席會上有自己的大名。
也許正是我上面的優(yōu)點,學(xué)校一直讓我當(dāng)語文教研組長,同時任辦公室主任,還當(dāng)特優(yōu)班班主任和初三重點班兩個班語文,我常嘆,任重而道遠啊!
我的辦公室工作。
“做細做精,守時誠信”是我辦公室工作的格言。服務(wù)于學(xué)校,服務(wù)好學(xué)生是我工作的宗旨,故,自我任辦公主任一來,給領(lǐng)導(dǎo)和老師們的第一好印象就辦公室比以前衛(wèi)生整潔多了;第二個印象是我經(jīng)常在辦公室,為老師們提供了方便;第三個印象是辦事及時,從不拖拉;第四個印象是勤勞。以前未解決的事如收發(fā)短信有問題的事,傳真機不能收發(fā)的事,寫標(biāo)語和表揚的事,就餐排報銷的事,來人接待的事等等都一一得到解決。
教研級工作,風(fēng)聲水起。
我的教研工作指導(dǎo)思想是:“教師最大的快樂就是教研,教研要做實,要有用,杜絕形而上學(xué)上的東西,要走出去,也要請進來,要有自己的經(jīng)費等”。
近些年來我?guī)ьI(lǐng)我組老師把素質(zhì)作文雜根我校,每年均舉辦一次書法展,大大提高了我校學(xué)生的書寫水平,每年搞一次演講比賽,我校語文老師和學(xué)生獲得多個大獎。我?guī)ьI(lǐng)導(dǎo)我校語文組老師除了去附近所有學(xué)校教學(xué)交流外,還去了較遠的湄潭天成中學(xué),鳳岡的鳳山中學(xué)等學(xué)校教學(xué)交流,還帶領(lǐng)老師們?nèi)シ矁羯剑D蠈W(xué)習(xí)。我組在我的精心策劃下,還有了自己的小金庫,且錢還不少喲,這就是外出活動公用金費哈。
班主任工作-----一枝獨秀。
我沿用魏書生老師的班級管理方法——班級自主管理,班上事事有人做,人人有事做的辦法培養(yǎng)學(xué)生的管理能力和自主能力,同時我還深化學(xué)生的評價體系,對學(xué)生的每一點成長和失誤均有檔案,每月一次等級評比,由班委組織考評。
我的班會課已有自己獨特的套路,即每周由班長組織班委會成員召開會議,會議圍繞成績、問題和解決辦法三個方面總結(jié),并在班會課上由班長向全班同學(xué)公布并安排下周工作。同樣由學(xué)習(xí)委員召集科代表開會,會議同樣圍繞取得的成績,存在的問題和解決的辦法三方面總結(jié),在班會課上由學(xué)習(xí)委員向全班交待并布置下周工作。班會課的流程也是按全班讀誓言,唱班歌,學(xué)習(xí)委員講話,班長講話,班主任講話和征求全班學(xué)生意見等環(huán)節(jié)構(gòu)成。
恒心和責(zé)任心扮靚了我的事業(yè)。
任現(xiàn)職以來,我沒因為自己的事請一次假,常常還爭課來上呢,對領(lǐng)導(dǎo)的安排,我的觀點是,服從,服從再服從,堅決在最短時間內(nèi)完成最高質(zhì)量。
任現(xiàn)職來我取得了如下成績:
一、20xx年1月,我被縣教育局聘請為“十一五”繼續(xù)教育培訓(xùn)培訓(xùn)者。
二、20xx年12月,我被縣教育局聘請為“十二五”繼續(xù)教育培訓(xùn)培訓(xùn)者。
三、論文省市縣多樣獎和在《讀寫算》、《都市家教》等刊物上發(fā)表。
四、被評為縣級先進工作者,中英西南項目縣先進工作者和中考縣級教學(xué)成績表彰。
五、錄相課、技能大賽分別獲縣級一、二、三等獎多個。
六、辦公到方面,得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的'高度肯定。
七、教研工作方面,得到縣教研室的高度肯定,也是學(xué)校各組的樣本。
八、班主任工作,得到領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評,同事視為榜樣,學(xué)生視為親人,社會上人公開說,只要是我?guī)О嗟膶W(xué)生在路上都不一樣。
九、任現(xiàn)職來在教學(xué)方面所取得的成績:
1、所上學(xué)科七年獲同級同科第一名;
2、學(xué)生獲縣級市以上獎6人次。
3、個人獲獎:
技能大賽縣級三等獎;做質(zhì)課縣級二等獎;錄想課縣級一等獎;縣教育局中考成績先進;中英西南項目縣級先進;縣級先進工作者;論文四篇獲縣級一、二、三等獎;論文兩篇分別獲市級一等獎和三獎以及兩篇省級三等獎;所指導(dǎo)的老師幾位都分別獲縣級競賽獎。
藝術(shù)無止境,在教學(xué)中我生命不息,研究不止,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!”
物理教師高級職稱述職報告范文(21篇)篇十六
申報人,男,20xx年6月出生,江西人,大學(xué)本科學(xué)歷,廈門大學(xué)哲學(xué)專業(yè)畢業(yè),中共黨員,政工師,現(xiàn)任集團人事教育部經(jīng)理。我參加工作已經(jīng)有十七年,由于各級組織的培養(yǎng)教育,歷經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的提攜幫助,加之個人不懈努力與虛心學(xué)習(xí),我的政治覺悟、思想品德、工作能力、業(yè)務(wù)水平等都得到了不斷的提高,綜合素質(zhì)也有了較大的進步。按照省企業(yè)思想政治工作人員專業(yè)職稱評聘工作有關(guān)文件規(guī)定,比照相關(guān)條件,現(xiàn)申報高級政工師專業(yè)職務(wù)。現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:
一、從事政工工作的基本情況。
本人政工干部出身,20xx年8月參加工作,20xx年4月,經(jīng)省交通廳職工思想政治工作專業(yè)中級職稱評審委員會評定,省人事廳頒發(fā)資格證書,取得政工師任職資格。經(jīng)歷了從基層作業(yè)單位到企業(yè)管理機關(guān)的多崗鍛煉,從事過共青團、文秘、黨務(wù)、宣傳、組工、紀檢等工作,具有比較完整和連貫的政工工作資歷。17年來,無論單位怎樣變化,職務(wù)如何變換,本人均安心于黨務(wù)崗位,專心于政工工作。期間先后任省總公司船隊團委干事、分公司辦公室秘書、政治處宣傳干事、團委副書記,總公司政治部宣傳科副科長、黨委秘書、黨委工作部副主任、組織員(享受部門正職待遇)等。20xx—還兼任省職工思想政治工作研究會副秘書長,負責(zé)研究會的日常事務(wù)。
1月經(jīng)組織選調(diào)進入省交通有限責(zé)任公司,任人事勞資部(人力資源部)主辦職務(wù),從事組工人事工作,并兼任機關(guān)黨支部組織委員。3月調(diào)入集團任紀委副書記兼監(jiān)察室主任,從事紀檢監(jiān)察工作。17年來,每一次工作調(diào)動,本人均能服從組織安排。在所從事的每一個政工工作崗位上,都能做到工作盡心盡職,腳踏實地,工作的能力和工作作風(fēng)也得到較好的鍛煉,積累了比較豐富的政工工作知識及實踐經(jīng)驗。
二、從事政工工作的學(xué)習(xí)情況。
多年來,本人始終能嚴格要求自己,不斷提高政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),特別是注意政工知識的學(xué)習(xí)。盡管原初始學(xué)歷是大學(xué)本科,哲學(xué)專業(yè),對從事政工工作有專業(yè)對口的先天優(yōu)勢和具備一定得理論基礎(chǔ),但本人在實際工作中始終保持頭腦清醒,堅持不滿足、不停步。起又通過自考,兼修大學(xué)法律專業(yè),取得了大專文憑(第二學(xué)歷),進一步豐富了法律和經(jīng)濟方面的知識。因為工作需要,經(jīng)組織選派,多次參加各類專業(yè)培訓(xùn)。20xx年5月,參加省交通廳第八期中青年科級干部培訓(xùn)班;20xx年10月參加省思想政治工作研究會組團,赴云南進行思想政治工作理論研討并進行實地考察;11月,參加中國交通企業(yè)協(xié)會(華東片)勞動信息寫作培訓(xùn)班;5月參加中紀委監(jiān)察部杭州培訓(xùn)中心第5期紀檢監(jiān)察業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。除了參加組織選擇送的專業(yè)培訓(xùn)外,還每年一度參加單位自辦的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班,認真完成繼續(xù)教育任務(wù),并取得合格成績。完成的主要課程有:《中國特色社會主義和諧社會建設(shè)》、《交通運輸業(yè)——新時期公路水路交通發(fā)展新戰(zhàn)略》等。
三、在政工崗位上的理論和實踐成果。
在政工崗位上的理論和實踐成果和實踐多年來,本人堅持邊工作,邊學(xué)習(xí),邊實踐,邊總結(jié),既注意把學(xué)習(xí)思考所得寫成論文和調(diào)研報告,提交有關(guān)會議研討或參加評選。同時,又注意將論文成果運用于指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,解決實際問題,在政工崗位上取得一定的理論和實踐成果。突出體現(xiàn)在幾個方面:
一是立足本職工作,認真撰寫材料。本人承擔(dān)了所在部門、單位或組織大量綜合性材料的撰寫和執(zhí)筆工作。包括起草和擬定黨委工作計劃與總結(jié)、工作報告、職代會、黨風(fēng)廉政工作及干部考核動員等等重要會議的領(lǐng)導(dǎo)講話稿、黨建思想政治工作和精神文明建設(shè)5年規(guī)劃、典型經(jīng)驗和企業(yè)對外宣傳材料、專題匯報材料、黨內(nèi)主題教育方案及總結(jié)材料、評先評模事跡介紹、業(yè)務(wù)報告、班子及干部考核鑒定等。特別是在“三講”、保持共產(chǎn)黨員先進性以及學(xué)習(xí)時間實踐科學(xué)發(fā)展觀等主題教育中,負責(zé)所在單位班子分析檢查材料的起草工作,比較出色地完成綜合性文字工作,得到組織肯定和領(lǐng)導(dǎo)認可。
二是結(jié)合本職工作,認真撰寫論文。積極參加各類和各個層次論文研討,向相關(guān)專業(yè)期刊投稿,完成研討任務(wù),多篇論文獲獎或發(fā)表。《樹立大政工觀念,改進我司思想政治工作》,被評為省思想政治工作研究會20xx年度優(yōu)秀論文三等獎,并收錄在《省交通職工思想政治工作論文集》《從我司看海運企業(yè)文化建設(shè)的思路與要求》,20xx年獲省交通職工思想政治工作研究會論文二等獎;《做好三道題,推進國企反腐倡廉懲防體系建設(shè)》一文,獲港務(wù)集團工運論文研討一等獎,并收錄在《政工師論文集》(天津人民出版社,9月);《對企業(yè)維穩(wěn)工作機制建設(shè)的思考》一文,9月在《工會博覽》發(fā)表;《淺談企業(yè)廉政監(jiān)督力的建設(shè)》一文,10月在《管理觀察》發(fā)表。
三是依托本職,認真開展政研工作。20xx—擔(dān)任省輪船總公司職工思想政治工作研究會副秘書長期間,圍繞黨委中心,積極組織課題調(diào)研,開展論文研討,舉辦內(nèi)部培訓(xùn)。先后兩次主持省輪船總公司自職工思想政治工作的論文研討及評審工作,不僅圓滿完成了組織交給的各項工作任務(wù),而且本人所負責(zé)論文研討項目和執(zhí)筆完成的綜合文字材料等,受到上級的表彰或組織的肯定。主持編印了《省輪船總公司企業(yè)管理工作論文集》、《省思想政治工作論文集》、《省輪船總公司思想政治工作經(jīng)驗材料匯編》、《省輪船總公司黨建工作制度匯編》等。在港務(wù)集團工作期間,多次參與黨建工作調(diào)研,撰寫了關(guān)于企業(yè)高技能人才培養(yǎng)狀況及內(nèi)部退養(yǎng)人員待遇落實情況的調(diào)查報告。參加了港務(wù)集團入黨積極分子培訓(xùn)班的授課工作,負責(zé)講解《黨的紀律》知識。
四是認真履行本職,做好管理和服務(wù)工作。在擔(dān)任一定領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和從事管理工作后,對本部門的工作,能從全局上進行謀劃,發(fā)揮好職能部門作用;對上級部署的工作,能結(jié)合企業(yè)實際,認真加以落實;對基層單位的工作,能夠認真布置,加強指導(dǎo)、檢查,督促落實,工作不走過場;對其他相關(guān)部門的工作,能積極配合,協(xié)同完成;對自己屬下的工作,能嚴格要求,熱心指導(dǎo)、幫助,注意調(diào)動他們的工作積極性。在省輪船總公司負責(zé)宣傳部門工作期間,圍繞企業(yè)經(jīng)濟工作中心和黨委工作重點,做好重點宣傳和選樹典型工作,深入船舶開展思想政治工作和精神文明建設(shè),保持船員隊伍基本穩(wěn)定。在港務(wù)集團負責(zé)紀檢監(jiān)察部門工作期間,能認真貫徹黨委工作部署,推動反腐倡廉六項機制建設(shè),認真開展黨風(fēng)廉政教育和廉潔文化建設(shè),進一步完善廉政工作制度,不斷加強干部監(jiān)督工作,積極開展效能監(jiān)察,嚴肅對待查處各類違法違紀行為,企業(yè)的黨風(fēng)廉政工作繼續(xù)得到加強,干部隊伍保持了穩(wěn)定,無發(fā)生違紀問題。
回顧所經(jīng)歷過的部門和所從事工作,本人做到了在加強管理中體現(xiàn)服務(wù),體現(xiàn)了一定的創(chuàng)新意識和務(wù)實精神,保證了工作的質(zhì)量和效果。
四、思想品德。
本人多年來能自覺學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動,用馬列主義武裝自己的頭腦,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自身工作,不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造,提高自身的馬列主義水平。作為一名黨務(wù)干部,能帶頭參加黨委理論中心組的學(xué)習(xí)和支部黨員組織生活會,認真學(xué)習(xí)了黨的十五大、十六大和十七大報告、新黨章,學(xué)習(xí)了黨的歷次全會精神,學(xué)習(xí)以公道正派為主要內(nèi)容的樹組工干部形象活動、紀檢干部做黨的忠誠衛(wèi)士,做群眾貼心人的主題實踐活動等。通過不斷學(xué)習(xí)實踐,思想政治素質(zhì)得到明顯提高。在事關(guān)政治方向、重大原則問題上,能旗幟鮮明,立場堅定,在思想上、行動上與黨中央保持一致。對個人的政治品德和道德品質(zhì)修養(yǎng)有比較清醒認識,在工作生活中能時刻嚴格要求自己,服從大局,團結(jié)協(xié)作,廉潔奉公,艱苦樸素,求真務(wù)實,堅決貫徹執(zhí)行民主集中制,正確處理上下級,個人與組織的關(guān)系。在多個干部任期考核中,均得到組織肯定可同志們的認可。
綜合考慮,本人具有比較系統(tǒng)的專業(yè)理論知識,政治立場堅定,在政治思想工作中取得一定業(yè)績,基本具備高級政工師的任職條件,也基本具備了高級政工師應(yīng)有的素質(zhì)要求。為使自己能更好地為企業(yè)的安定穩(wěn)定、為企業(yè)的黨建思想政治工作和神文明建設(shè)事業(yè)盡職盡責(zé)盡力,本人特申報政工系列高級職務(wù),請予評審。特此報告。
物理教師高級職稱述職報告范文(21篇)篇十七
為了能讓學(xué)生學(xué)到更多的知識,一直以來我堅持不斷的創(chuàng)造一切可能的機會給自己充電加油。20_年7月我取得了蕪湖師范學(xué)院小學(xué)教育大專文憑,目前我正在自學(xué)報考安徽師范大學(xué)的漢語言文學(xué)教育(本科)專業(yè)。
【工作情況】。
20_年3月取得小學(xué)一級教師資格至今的6年多時間里,我一直工作在最基層的村小,也一直承擔(dān)著包括語文、數(shù)學(xué)在內(nèi)的所有學(xué)科的教學(xué),應(yīng)該說積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,也形成了具有一定特色的教學(xué)風(fēng)格,同時也取得了一定的教學(xué)成績。現(xiàn)將擔(dān)任小學(xué)一級教師以來的工作情況匯報如下:
樹師德,鑄師魂,做一名道德高尚的教師。
何謂“師德”準(zhǔn)確地說應(yīng)該是教師公德,是教師為了維護社會公共利益應(yīng)該遵守的社會公共道德,是教師和一切。
1、教人求真。
怎樣教好書?我堅持課前、課中、課后三管齊下,使教育教學(xué)的效果持續(xù)不斷的影響著學(xué)生。
(1)以課前充分準(zhǔn)備為基礎(chǔ),不但包括每節(jié)課前的備教材,備學(xué)生,備方法,而且更包括支持不斷地對專業(yè)理論的學(xué)習(xí)和對他人教學(xué)經(jīng)驗的借鑒。
(2)更為重要的是,在每個不可完全預(yù)設(shè),不可重復(fù)的課堂上,教師需根據(jù)自身特點與善,學(xué)科內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo),學(xué)生的一般特征和現(xiàn)實表現(xiàn)以及鮮活的教育情景靈活地把握,而不必拘泥于課前準(zhǔn)備方案的機械執(zhí)行。
(3)充分利用課后時間,教師及時總結(jié)反思每節(jié)課上師生互動的過程與結(jié)果,這是教師積累職業(yè)經(jīng)驗,求得專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在,也是教師職業(yè)道德發(fā)展不可或缺的基本路徑。
2、學(xué)做真人。
(1)樹立全面的育人意識。育什么樣的學(xué)生?我認為不僅要注重學(xué)生思想品德的培養(yǎng),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的情感與態(tài)度、科學(xué)的人生觀與價值觀。只有堅持這樣的教育目的和價值取向,才能培養(yǎng)出多方面適應(yīng)社會發(fā)展、促進社會發(fā)展的人。作為一個教師應(yīng)有這樣的育人意識。
(2)實現(xiàn)最佳的育人效果。
我認為要做到一這點,教師就要具備四種知識結(jié)構(gòu):一是本體性知識;二是條件性知識;三是實踐知識;四是文化知識。不斷加強自身修養(yǎng),提高自身的全面素質(zhì);鉆研教育規(guī)律,科學(xué)實教;精通業(yè)務(wù),傳授透徹;聯(lián)系實際,提高教研能力;靈活施教,善于啟導(dǎo);以身作則,為人師表等等。
【工作成績】。
1、教學(xué)成績:
(2)20_-2006學(xué)年度五年級語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第一。
(3)20_-2007學(xué)年度五年級數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第二。
(4)20_-2007學(xué)年度三年級語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第二。
2、論文獲獎:
(2)20_年語文論文《如何在玩中鍛煉學(xué)生》獲縣三等獎。
(3)20_年德育論文《把心交給學(xué)生》獲縣三等獎。
3、輔導(dǎo)學(xué)生:
(2)20_年輔導(dǎo)江琦君同學(xué)獲縣演講比賽三等獎。
4、其他榮譽:
(2)20_年在黃山市教師素質(zhì)能力考試中獲得優(yōu)秀等級。
(3)20_年被評為“祁紅學(xué)校教學(xué)能手”。
(4)20_年被評為“縣少先隊優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”。
(5)20_年被評為“祁紅鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
【工作展望】。
在這些年工作的期間,通過自己的努力及領(lǐng)導(dǎo)與其他老師的扶攜,我取得了一些成績,但在此其中也有許多不足之處,所以,在以后的工作中,我將一如既往地將自己奉獻給教育事業(yè),踏踏實實地工作,為學(xué)生能夠得到更好的教育,為學(xué)生的長大成才,在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上,甘為學(xué)生作堅實的基石。
物理教師高級職稱述職報告范文(21篇)篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,下午好:
本人于1971年10月出生于常州市新北區(qū)孟城鎮(zhèn),94年畢業(yè)于鎮(zhèn)江師專美術(shù)系,20xx年7月取得江蘇教院函授本科文憑。20xx年被評為中學(xué)美術(shù)一級教師,現(xiàn)申報中學(xué)美術(shù)高級教師職稱。
忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛本質(zhì)工作,認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),有強烈的事業(yè)心和責(zé)任心,以身作則,為人師表,辛勤耕耘,默默奉獻。以寬容、友愛之心與同事相處,同事間的關(guān)系相處非常融洽。
在教育教學(xué)工作中,我認真遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。在課外認真輔導(dǎo)興趣小組的學(xué)生,任現(xiàn)職以來所輔導(dǎo)的學(xué)生有二百余人在全國、省市獲獎。06年在丹陽市元旦作品展覽中獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”,07年在中國關(guān)心下一代身心健康工程全國義演活動中獲江蘇賽區(qū)“最佳輔導(dǎo)老師獎”。同年在第十二屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中,榮獲繪畫類指導(dǎo)工作一等獎。一位學(xué)生的書法作品發(fā)表在《美術(shù)教育》雜志上,20xx年一位學(xué)生的書法作品發(fā)表在丹陽市愛祖國愛家鄉(xiāng)《老少書畫攝影集》上。20xx、20xx年十位學(xué)生的書法作品被選送到日本展出。有三位學(xué)生考取了省丹中的藝術(shù)特長生。多年的教學(xué)成果,獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同行的認可,03年被評為鎮(zhèn)教學(xué)骨干,04年所在的新橋中學(xué)被評為丹陽市藝術(shù)教育特色學(xué)校,04年繪畫作品在丹陽市中小學(xué)教工書畫比賽中獲三等獎,有兩幅繪畫作品在雜志上發(fā)表,一幅繪畫作品被選送到日本展出。05年所在的新橋中學(xué)體藝教研組被評為“文明教研組”。教案《室內(nèi)裝飾品的設(shè)計和制作》獲市三等獎,06年在丹陽市第十屆教學(xué)節(jié)活動中獲“教學(xué)能手”稱號。任現(xiàn)職以來連續(xù)兩年被評為新橋鎮(zhèn)“先進教師”,06年市考核優(yōu)秀,調(diào)入華校之后,每年都是先進個人。
積極參加教科研活動,并在教學(xué)活動中不斷實踐和探索。20xx年,負責(zé)并參與的省級課題《九年一貫制美術(shù)教學(xué)的銜接和優(yōu)化》;有15篇論文在省市獲獎,其中《美術(shù)課堂的“六度”》發(fā)表于《當(dāng)代教育研究》,《藝術(shù)的靈感---生活》發(fā)表于《美術(shù)教育》雜志。
調(diào)入華校之后我一直擔(dān)任副班主任工作,我深深意識到,教育的過程是創(chuàng)造性很強,又極富挑戰(zhàn)性的過程。只懂教書不會育人,不是一個合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話:"捧著一顆心來,不帶半根草去。"全身心地投入到教育教學(xué)工作中,對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象,使學(xué)生"敬而親之"。長期的教學(xué)工作,使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績,連續(xù)兩年被評為學(xué)校的優(yōu)秀副班主任。
以上是我任現(xiàn)職以來在教學(xué)、教育等方面的一些做法與成績,但還存在工作不大膽,教學(xué)工作深度不夠等不足的地方,那將是我今后要不斷完善的方向。我將會以此自勉,在自己的工作崗位上踏踏實實地工作,為教育事業(yè)做出更大的貢獻。
物理教師高級職稱述職報告范文(21篇)篇十九
本人于xxxx年6月畢業(yè)于xxx師范學(xué)校,同年8月進入東山實驗小學(xué)工作。擔(dān)任科學(xué)、自然專職教師以及實驗室的管理工作,有一年半的班主任以及6年的副班主任經(jīng)歷。參加工作后,能積極主動地參加學(xué)歷進修,于20xx年7月取得蘇州大學(xué)計算機專業(yè)(專科)畢業(yè)證書,現(xiàn)正進行本科教育管理專業(yè)的進修學(xué)習(xí)。本人于20xx年8月被評聘為小學(xué)一級教師,并順利通過了職稱英語考核和普通話水平等級測試,達到了參評小學(xué)高級教師的基本條件。下面就被評聘為小學(xué)一級教師五年來的工作情況述職如下:
本人真心熱愛教育事業(yè),安心本職工作,熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生,有強烈的工作責(zé)任感與事業(yè)心,時刻以育人教書為己任,為人師表。同事之間能做到相互尊重、相互學(xué)習(xí)、互幫互助。工作上能以身作則,嚴格要求自己,能與同事團結(jié)協(xié)作,負責(zé)任地完成各項工作。由于在課堂教學(xué)、信息技術(shù)工作、輔導(dǎo)學(xué)生等方面表現(xiàn)突出,相繼被評為區(qū)優(yōu)秀教育工作者、青年教學(xué)能手、學(xué)科骨干教師、教育技術(shù)工作先進個人以及江蘇省優(yōu)秀青年科技輔導(dǎo)員,6月份還接受了區(qū)教育局教研室對評審學(xué)科帶頭人的考核工作。
獎;20xx年5月參加蘇州市首屆小學(xué)科學(xué)青年教師五項基本功評比獲一等獎第一名;20xx年10月參加蘇州市首屆小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動一等獎;20xx年5月參加蘇州市吳中區(qū)青年教師評課選優(yōu)獲一等獎;20xx年參加全國信息技術(shù)與學(xué)科整合綜合能力競賽蘇州吳中賽區(qū)獲一等獎。參賽的歷練,縮短了我的學(xué)科成長周期,為今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。因此,我要借今天述職的機會,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我多次的鍛煉自己和提升自己的機會,當(dāng)然更要感謝在我的成長道路上給過我?guī)椭蜑槲腋冻龅娜恕?/p>
輔導(dǎo)學(xué)生方面,先后指導(dǎo)張健、徐晨驍同學(xué)獲全國小探索者科學(xué)小論文競賽獲一、二等獎;輔導(dǎo)的徐嘉、方馬炯、吳熠昊、等14位學(xué)生獲得由省教育廳、省科技廳、省科技協(xié)會組織的金鑰匙科技競賽一、二、三等獎;指導(dǎo)的學(xué)生方馬炯、陸巍彬、姚悅辰獲得第十五屆江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎,吳中區(qū)、蘇州市一等獎。
以及共同努力下,能正常開展各項教科研活動,不斷壯大教科研隊伍,努力提升教科研水平;為學(xué)校構(gòu)建的校園網(wǎng)志以及學(xué)校網(wǎng)站在吳中區(qū)的評比中分別獲一、二等獎;為迎接蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校驗收創(chuàng)辦的網(wǎng)站獲得蘇州市教育局以及其它兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評;個人創(chuàng)辦的小學(xué)科學(xué)教學(xué)研究『偉峰工作室』兩次被教育部中小學(xué)計算機研究中心授予:全國優(yōu)秀教育特色主題網(wǎng)站的榮譽稱號;對于學(xué)校的團支部工作,我能團結(jié)好每一位團員青年,努力開展團青活動。如果在分管工作中取得了一點成績,都是學(xué)校各科室領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心以及老師們的支持而獲取的。
以上是本人的述職,對照小學(xué)高級教師的申報條件,我申報參評小學(xué)高級教師,不足之處,請指正!
物理教師高級職稱述職報告范文(21篇)篇二十
從xx年被評為中教一級職稱以來的六年里,我親歷了新課程標(biāo)準(zhǔn)改革,并且進行了扎扎實實的實踐活動,在緊張與繁忙的工作中,我與同志們一起收獲著成功與喜悅,一起感受新課改帶來的課堂教學(xué)與師生交流的新變化,在實踐與研究中不斷探索發(fā)現(xiàn),不斷積累經(jīng)驗,在一輪新課改的磨練之后,我開始了井然有序的教學(xué)研究工作。
我將自己的教學(xué)研究課題定為“閱讀教學(xué)藝術(shù)研究”重點對課堂教學(xué)藝術(shù),名著閱讀教學(xué),課外閱讀指導(dǎo),考場閱讀指導(dǎo)進行了行之有效的探索。我和我的學(xué)生興趣盎然地進行課堂的平等交流與探討,也在交流的過程中教學(xué)相長,是那些思維活躍,很有思想的少年,給了我很多的靈感與啟發(fā);我們一起在經(jīng)典名著的世界里,感受著文學(xué)巨匠的文字魅力,也被名著人物的豐富情感與品質(zhì)精神所感動。
在這兩輪六年的教改實踐中,我的兩屆學(xué)生分別讀了40―50本名著,大大地超過了新課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的20本,而我,也以平均每年閱讀30本名著或好書的速度在享受文學(xué)帶給我的充實與快樂。名著,就這樣豐富著我們的生活,提升著我們的境界;除此而外,我們的閱讀課有序進行,美文摘抄每周一篇,每屆學(xué)生,在三年的初中生活中,閱讀了大量的優(yōu)秀雜志,摘錄的文章,也成為他們自己的《讀者》。當(dāng)看到同學(xué)們合作制作的小報,欣賞到他們自己制作的有關(guān)名著的精美的幻燈片時,我驚異于他們的熱情和靈性。緊張的生活沒有讓我的學(xué)生們失去欣賞的目光和怡然的心境,看他們一路品評名著,欣賞美文的腳步,如此從容。
作為語文老師,我和學(xué)生一直享受著語文帶給我們的快樂。我繼續(xù)堅持我的教學(xué)特色:情感的熏陶、文學(xué)的感染以及不斷創(chuàng)新。我的學(xué)生那樣的喜歡我的課堂,喜歡文學(xué)。我們一起在每天的“唐詩宋詞”中徜徉品味;在“思維大沖浪”中爭先鼓勇;在“作文互評”中互相切磋;在“撰寫對聯(lián)”中享受樂趣;在“自繪小報”中大顯身手;在“綜合性學(xué)習(xí)”中體會合作;在“辯論會”中唇槍舌劍。我們在《學(xué)會感動》中關(guān)注生活,在《走進青春》中相約花季,共同珍惜大好時光。面對那些豐厚的收獲,我和同學(xué)們的臉上總會不經(jīng)意間浮現(xiàn)出一種成就感。正是給予學(xué)生對語文學(xué)科的熱愛,對我的熱愛,我們的語文才會成績始終名列全級前茅,學(xué)生們也給予了我很高的評價,我的評教是也曾經(jīng)是98。9%。,我感受著這樣的心情,付出是快樂的,收獲是喜悅的。
在這六年的教學(xué)生涯中,我將自己的教學(xué)實踐與生活的感悟體會,發(fā)表在自己的博客里,積累到今天,已經(jīng)超過100萬字,這成為我人生的一筆重要的財富,最少讓我在驀然回首的時候,多了一份充實與快樂,多了一份別人無法體會的幸福與成就感。
在這六年里,我用自己積極探索的'教研態(tài)度,開放民主的課堂氛圍,樂觀向上的生活態(tài)度,贏得了我的學(xué)生的愛戴與家長的欣賞,也得到校領(lǐng)導(dǎo)的認可與好評。我的量化考核始終名列全校前茅,曾經(jīng)在其中的三年里,我還有過在全校500多位老師量化考核中,名列第一或前三名的記錄。我想,這就是我全情投入,認真教研的結(jié)果,也是學(xué)校濃厚的教研氛圍,領(lǐng)導(dǎo)重視新課改的結(jié)果。xx年,因為表現(xiàn)突出,我參加了陜西省的中考命題工作,成為命題組里最年輕的一位老師。而這次命題,也讓我成長了許多,對于教研的認識深刻了許多,此后,我還曾經(jīng)代表陜西省為全國中考訓(xùn)練出模擬試題,試題的質(zhì)量得到了相關(guān)專家和雜志的充分認可與欣賞。
物理教師高級職稱述職報告范文(21篇)篇二十一
本人于20xx年大學(xué)畢業(yè)后,一直在市疾病預(yù)防控中心從事地方病防治工作。20取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,同年被聘為醫(yī)師;2007年取得中級職稱資格。現(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結(jié)如下:
在政治思想方面,我始終堅持黨的路線、方針、政策,始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想。積極參加單位和科室組織的各項政治活動和政治學(xué)習(xí),堅持讀書看報,不斷提高自己的政治理論水平。作為一名青年同志,我積極追求先進、要求進步,積極向黨組織靠攏,并光榮地向黨組織遞交了入黨申請書。
在職業(yè)道德方面,本人自覺遵守單位各項規(guī)章制度,勤奮工作,不遲到,不早退;尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志;熱愛自己的工作崗位,端正自己的職業(yè)操守,遵守醫(yī)師的職業(yè)道德,全心全意為群眾的健康服務(wù)。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,我能努力鉆研業(yè)務(wù),精益求精。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人民群眾對健康要求的不斷提高;隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步,新的理論、技術(shù)、方法不斷出現(xiàn),我深刻意識到只有不斷學(xué)習(xí)、充實自己,才能更好地勝任自己的工作崗位,不斷迎接新挑戰(zhàn)。因此,我積極參加各種學(xué)術(shù)交流、醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育活動,以及利用報刊、雜志、書籍以及互聯(lián)網(wǎng)等,不斷充實自己的知識水平,擴展自己的視野范圍,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)時代的需求,為今后工作打下堅實的基礎(chǔ)。
述職人:xxx。
20xx年xx月xx日。