作文的優秀并不僅僅由詞語和句子的美麗與妙曼所決定，更需要內容和觀點的合理性和精準度。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，希望能夠對大家的寫作有所啟發。

好動的烏龜三年級（匯總14篇）篇一

我有一只小烏龜，它叫“皮皮”。為什么叫“皮皮”呢？因為它非常地頑皮，總是動來動去的。

“皮皮”的殼是深綠色的，還很硬，中間有三個六邊形，六邊形的四周是一圈五邊形，五邊形的四周是一圈四邊形。“皮皮”的`肚皮是黃色的，中間有幾個褐色的小點點。

“皮皮”的頭是一個小三角形，它的嘴巴像個小月牙，嘴巴上面是個小鼻子，鼻子的兩邊有一雙小小的眼睛，它眼睛有時向我瞇一下，有時朝我瞪著。“皮皮”的爪子很尖，每次我把它拿起來時，它就會用爪子把我的手給弄下來。“皮皮”還有一條非常有趣的小尾巴，只要我碰一下它的尾巴，它就會把尾巴給縮到龜殼里。

“皮皮”特別喜歡在中午時一邊曬太陽一邊吃東西，“皮皮”吃完東西后就會一動不動的，像一塊小石頭。”皮皮”最喜歡的運動是站立，幾乎每天它都要做，過程是這樣的：皮皮先用前爪沿著玻璃往上爬，再用后爪掌握平衡，等站起來了，它就會很開心，但一開心就會摔個四腳朝天，每當它遇見這種情況，它就會馬上翻過身來，再重新來一次，經過一次次地嘗試，”皮皮“終于安靜了，我想應該是太累了吧。

我很喜歡這只可愛的小烏龜，而且我很期待看到“皮皮”冬眠的樣子。

好動的烏龜三年級（匯總14篇）篇二

眾所周知，小烏龜是非常好養的，但是，對于我來說，是非常難養的，幾乎都要把人給逼瘋了一樣。

媽媽買了幾只小烏龜，因為我也是第一次養，很興奮。過了幾天，我和媽媽又來參觀我們的小烏龜了，我們驚奇的一看，哎？好像死了一只，我和媽媽還是堅持不懈，又買了2只，還買了一些龜糧。

又過了幾天，我和媽媽又來參觀我們的小烏龜，哎？好像又死了2只，我和媽媽又仔細的鑒定了一下，好吧，真的又死了2只，啊，怎么回事，這個烏龜坑、爹的嗎！

我要和媽媽探個究竟，到了最后，媽媽拿上多用途開始消毒，我們經過很長時間清理，我們發現有很多蟲子爬了出來，有的被蟲子侵蝕，有的是不熟悉新環境而生病死的！

經過一段時間，我和媽媽看見三個小烏龜慢慢伸出頭來，而且精神非常飽滿，我和媽媽非常高興，攻夫不顧有心人啊！

所以，每個人也要快速的熟悉環境，保護自己啊！

好動的烏龜三年級（匯總14篇）篇三

因為喜歡小烏龜，父母給我買了一只小烏龜，同意我照顧它的生活。

這只小烏龜很平。它戴著一個灰綠色的大貝殼。貝殼上的網格就像我的田字格本。它長著一雙橢圓形頭上有神的小眼睛，四條短腿上長著彎曲鋒利的爪子，尾巴有點像放大的逗號。

反應遲鈍的是一只笨烏龜。它總是抓不到小魚。小魚會跟它捉迷藏。小魚在它的殼下是找不到的.。為了不讓它餓著，我會幫它切好扔了，讓它好好吃飯。

等他吃飽了，就開始不停的爬，想從魚缸里爬出來。結果它不是滑下去就是翻個底朝天，然后四條腿掙扎。

晚上睡覺時，它把頭、四肢、尾巴縮成殼，牢牢保護自己，然后乖乖地睡著了。

通過照顧它，我了解了海龜的生活習慣，給我帶來了很多樂趣。

好動的烏龜三年級（匯總14篇）篇四

我家養著一只小烏龜。我和它之間發生了不少有趣而又讓我難忘的事。

看著烏龜那懶洋洋的樣子，我心里終于放下了懸著的大石頭，嘴里不由得打了個大噴嚏。小烏龜伸出了細長的脖子，瞪著芝麻綠豆眼看了看我。我心里有了一個懲罰它的好主意。我用頭發絲戳了戳烏龜那針孔似的鼻子，沒想到小烏龜也打了個大噴嚏！我哈哈大笑起來，小烏龜縮回了殼，又恢復了呆呆的樣子。

雖然小烏龜樣子看起來呆呆的，但有一件事讓我改變了對它的看法。

有一天，爸爸給我買來幾條小魚。我把小魚放在了小烏龜的盆里。小烏龜看到它們，擺出一副“有客自遠方來”的架勢，一會揮舞著“將軍耙”，一會展示著“將軍甲”，一副不亦樂乎的樣子。

小魚們來到了新“山頭”，怯生生的，還有些敏感。我試著下手去捉它們，它們就成群結隊竄到小烏龜的肚皮底下去了。小烏龜似乎也愿意充當“大佬”的角色，它用“將軍耙”把自己的“將軍甲”拍得“咚咚”作響，仿佛說：“別怕，別怕，這就是你們家！”魚兒們就像是烏龜的孩子圍著它！

第二天，我又來到陽臺，還像昨天一樣把手指伸進盆里撥弄小魚，想看場好戲。結果卻出人意料，魚兒們沒有像昨天一樣去尋找“保護神”，而是驚恐失措，四處逃散！小烏龜既不捶胸也不頓足了，它的嘴角流露出吃完美食后才有的滿足的神情。

原來，豪情滿狀的“保護神”是一只笑里藏刀的“殺魚惡魔”啊！看著小烏龜好像還是那副呆呆的樣子，看來，它是“大智若愚”啊！

這就是我和小烏龜的那點事兒，充滿了趣味和新奇的事！

好動的烏龜三年級（匯總14篇）篇五

前幾天，爸爸從寵物市場給我買了一只小烏龜。這只小烏龜的殼呈多邊形，褐色的殼向上隆起，酷似一個“小駝背”。它的頭上有兩個紅點兒，就象兩塊紅寶石。綠瑩瑩的小眼睛，又尖又細的小尾巴，可愛極了！

剛開始來我們家時，這只“小駝背”把頭和四肢都緊緊地縮進殼里，既不吃也不動，就像和誰慪氣似的。但過了幾天，它好像熟悉了自己的生活環境，便開始四處周游了。

這只小烏龜真是個名副其實的“貪吃鬼”呀！每次給它喂食物時，它總是飛快地吃完，然后用貪婪的目光望著我。沒辦法，我只好再喂它一些，可它很快吃完，又用那種令人心軟的、祈求的目光看著我。我從它的目光里讀懂了，哦，它還沒吃飽，還想吃呢！“貪吃鬼”呀“貪吃鬼”，吃多了會脹肚子的，唉！

我家的小烏龜不僅是個“貪吃鬼”，還是個“撒嬌精”呢！

記得有一次，爸爸燒了一道糖醋排骨，這可是我的最愛哦！剛端上桌，小烏龜就似乎嗅到了香味，昂起頭，用期盼的目光盯著廚房。我猜到了它的心思，輕輕將它捧起，對它說：“不行啊，你吃了會發胖的！”它用小嘴碰了碰我的手，真像在撒嬌。我的小烏龜可真是個名不虛傳的“撒嬌精”啊！

別看這只小烏龜愛撒嬌，其實，有時候它的脾氣也不小哇！有一段時間，它在脫皮，可能情緒不好。我找它玩，它卻怎么都不理我，我真拿這個“愛生氣”沒辦法！

我愛我的“小駝背”、“貪吃鬼”“撒嬌精”和“愛生氣”----。

好動的烏龜三年級（匯總14篇）篇六

我有兩只小烏龜，是國慶節期間我們游玩時在鄭州市動物園門口買的。它們很好玩，我很喜歡它們。

小烏龜長得十分可愛。它們的身子上的殼比一元錢硬幣稍微大點兒，顏色是碧綠碧綠的，摸上去硬硬的，就像它們的保護服。眼睛小小的、圓圓的，就像兩顆小黑豆。它們的嘴巴彎彎的，小小的，像個小月牙。腳掌是圓圓的，又分了腳趾頭，看上去像個小小的梅花。再看看它們的尾巴，小小的、細細的，像一根小補鞋釘。

小烏龜十分活潑。有時它們趴在魚缸里，好像在睡覺，但在大部分時候，它們兩個會你擠我我擠你地一直往上爬，我想它們一定是嫌棄玻璃缸太小，想出去溜達溜達，但是它們是逃不出我的手掌心的；有時它們在玻璃缸里爬來爬去，好像在“雙龜賽跑”;有時它倆互相爬到對方的背上，好像要對方背著它玩。哈哈，真有意思！

小烏龜十分貪吃。有一次，我喂它們一點生肉末，不大一會兒，就搶著吃了個精光，然后不是吃飽了睡覺，而是在缸子里亂動，發出“啪、啪、啪”的響聲，我也不知道是怎么回事，后來問了媽媽才知道，它們還想吃，真貪啊！我只好又拿了一點肉末來滿足它們的欲望。

小烏龜十分機靈。只要你輕輕碰它們一下，它們就都會被閃電擊中一般，把頭和腳迅速縮進它們的“保護服”里。過一會，它們感到很安靜的時候，它們就會探出頭，露出一雙小眼睛，四下張望一番。如果發現旁邊沒人，它們就會伸出四肢，高興地開始玩了！

我愛我的小烏龜，它們真好玩！

好動的烏龜三年級（匯總14篇）篇七

“六一”兒童節那天，媽媽竟然破天荒地送了我一只惹人喜愛的小烏龜，它給我帶來了無窮的樂趣。

小烏龜有一個淡黃色的三角形的腦袋，兩旁鑲嵌著一對亮晶晶的芝麻般的小眼睛，眼睛邊上還有兩塊橘黃色的花斑。可漂亮啦！

一回到家，我就翻出一只舊魚缸，在角落里放了一些土，又挖了一個洞。洞里加上水，做成了池塘。

我把小烏龜輕輕地放入缸內，仔細觀察它的一舉一動。小烏龜先伸出腦袋，打量四周，又伸出四肢，爬了出來。一會兒在土上美美地睡上一覺，一會兒又在水里游泳。我又用瓶蓋給它做了一個小碗，放上它最愛吃的食物。小烏龜聞到香味一骨碌爬起來，開心地吃起來。

小烏龜是一只金錢龜，它身體雖小，身手卻很敏捷。有一次，我手里拿著一個皮球，站在魚缸邊逗小烏龜，小烏龜伸出前腳一撥，就把我手中的皮球撥掉了。好厲害呀！

我很喜歡這只小烏龜，因為它給我的生活帶來了許多樂趣。

好動的烏龜三年級（匯總14篇）篇八

從五泄回來，帶了兩只小烏龜回來。大的大概手掌心那么大，我叫它“老大”，小的只有“老大”的二分之一，我給它取名叫“小樣兒”。

我把他們養在魚缸里，天天看著他們。我由衷地感到：烏龜的生活真太無聊了！除了吃，睡，唯一的樂趣只有向魚缸外面爬。他們經常四腳朝天地摔下來，用頭頂起來后，又接著往上爬。“老大”有時還會把“小樣兒”當“墊腳石”墊在腳下。

他們一般不用我多操心。睡覺，如果沒有巨大的響聲打擾，他們就可以從早睡到晚。吃，也很簡單。先將烏龜放入水中，再將冰箱里的肉解凍，放入水中即可。“老大”一看見肉，就“嗖”的把肉叼在嘴里，咬碎后直接吞了下去。若遇到稍大點的肉，便用右爪先將肉抓碎了再吃。可“小樣兒”這笨蛋卻不吃。用眼睛傻傻地看著你，好像在說：“主人，有更好的嗎？”眼看老大要把肉吃光了，我用手硬塞給他吃，嘴里忍不住惡狠狠地“吐”出一句：“餓死你算了！”

在這里，祝愿龜哥倆天天開心！

好動的烏龜三年級（匯總14篇）篇九

烏龜雖然沒有兔子跑得快，可它卻有一份我們平常人所沒有的“耐心”。烏龜，它有著一座堅硬的“房子”，遇到困難時可供它遮風擋雨。烏龜，是長壽的象征。我們希望有它一般的壽命與特征。

小時候，我特討厭“烏龜”這個詞，因為它走的總比別人慢一拍，而且身上總是背個又大又難看的.房子。直到后來老師給我們講了“烏龜和兔子賽跑”的故事，我才有點感受到，烏龜它雖然跑得慢，可它才不放棄，并努力地去追、去趕，后來成為冠軍，而我不就缺乏這種“精神”嗎？我落在了別人的后面，就自暴自棄，覺得自己追不上了。

后來，我又讀了一篇故事，才知道烏殼不是烏龜的負擔，而是它的保護房。狼要吃它，它躲進“房子”里就不怕咬；外面下雨，它縮進“房子”里就不會被淋；太陽太猛，它縮進“房子”里就不會被曬得滿頭大汗。而我們生活在現代中的人，明明有一座“保護房”卻偏偏要將它舍棄，一個人去接受日曬雨淋，到后來把自己弄得疲憊不堪。

人生中，并不是所有人都是十全十美，每人都有自己的缺點與優點。關鍵是你怎么將自己的缺點變成優點。有些人自作聰明，將自己原有的優點舍去，換了一些自己用不上的“優點”，到頭來弄得自己兩頭空。我們應該學習烏龜那種奮力向前的精神與明辨是非的能力。

好動的烏龜三年級（匯總14篇）篇十

烏龜今年夏天,爸爸給我買了兩只烏龜,它們很快贏得了我的歡心,成了我親密的小伙伴。

兩只烏龜一公一母,它們沒有很大的區別,只是母烏龜的殼大些。顏色呢，公的深些，是棕褐色的，母的淺些，是棕色的，它們頭頸側面有黃色的線壯斑紋，三角形的腦袋上有一雙機靈明亮的小眼睛。小鼻孔、微微突出的小嘴，小魚小蝦被咬住就再也跑不掉了。腹部略帶黃色、有暗褐色斑紋，四肢較扁平，有爪、指、趾間有璞。它的尾部有短短的尾巴，平時不注意很難得發現。最有意思的是：它天天背著一個大大的殼不嫌麻煩到處爬來爬去。烏龜是個勇敢的.小家伙，遇到危險時，它的四肢、頭、尾巴縮進硬硬的殼里。掉進水里它就用它的蹼使勁的擺，它是游泳健將。

烏龜也是我的好朋友，每當我寫完作業，就去找烏龜玩。一次，我見盆里只剩下一只母烏龜往外爬，我在家里找遍了也沒找到公烏龜。后來我把母烏龜放出來，對它說：“去找你的伙伴吧。”它慢慢的爬到沙發底下，我搬開沙發發現公烏龜就躲在沙發底下睡覺呢。它們伴我一天天度過美好時光。

后來，我離開家到學校寄讀，爸爸媽媽工作忙，于是將烏龜放在老家照看。爸爸說：“等它睡上一覺——冬眠，再將烏龜帶回來。”等到那時我就可以開心的和我的小烏龜玩了。

好動的烏龜三年級（匯總14篇）篇十一

今天，我在玩耍的時候，忽然發現有一只塑料的小箱子很適合做烏龜的新家，這只塑料小箱子是透明的，呈橢圓形，中間還有一個凹進去的小坑，我想正適合小烏龜玩耍，而且這個坑剛好夠它居住的。我覺得這個新家是一個很舒適的地方，我的小烏龜肯定會喜歡的。

我把窩拿過去，又跟烏龜說：“瞧！我給你找了個新居，你看，喜歡嗎？”烏龜好像聽懂了似的，它把頭仰了起來，朝我看了看，好像很期待住這個新窩，我想它肯定是迫不及待了。于是，我把它從老窩里拿出來，給它輕輕地放在新居里了，還給它放了些水，以便它渴了的時候可以喝水。起初，烏龜很開心，對這個新家充滿著好奇，它爬來爬去，特別的高興，還時不時的.東張西望。可是，沒過多久，它好像有點不高興了。原來，是它爬到了那個坑里了，它怎么也動彈不了了，這個坑對于它來說又小又窄，無論它怎么用力的想要爬出來，也爬不出來，它真的是生氣了！拼命地用腳往外爬。這個時候，它開始討厭這個新家了，臉上露出了不高興的神情。我看到它這幅痛苦的樣子，連忙把它弄出來，又放到原來的窩里去了。這時，它又重新開始爬來爬去的，臉上又露出了滿意的神情，把頭仰起來，看著我，好像在說：“謝謝！謝謝！小主人，你真理解我呀！”

這次烏龜搬家真是徒勞無功呀！我想，我以后一定要找個既舒適又安逸的家給烏龜住，到那個時候，我想它一定會高興的。

好動的烏龜三年級（匯總14篇）篇十二

今天沒事，就去看烏龜面包師了。我看到他的頭，腳，尾巴都縮水了，什么都沒吃。我覺得他一定是太孤獨了！于是，我跑出去又買了一只烏龜，順便帶了兩箱飼料。這只新海龜“哈姆”和“貝克”一樣，但它有一條大尾巴，但它們是巴西海龜大家庭的一員。

回到家，我放下“火腿”，但“貝克”沒有回應。我扔下龜糧，“貝克”沖上前去，他要吃！看它摸了摸飼料，確定飼料的硬度再吃，“貝克”只吃軟的，一口吞下一到兩毫米的飼料，超過兩毫米長的它需要用嘴磨碎再吃，不時會露出一點。我笑了。看來貝克餓了！這時，“哈姆”悠閑地在水中漫步，兩只烏龜完全沒有敵意，相處得很好。

一般小烏龜一周吃一次，一只烏龜一次吃四只左右。我養了兩只烏龜，一周八只就夠了。他們的胃真的很小。

烏龜有自控進食的能力。他們吃飽了就不吃了。不像魚，吃飽了就吃，死了也不在乎。

我盯著我的眼睛看了兩個半小時。我揉了揉眼睛，回到房間。

好動的烏龜三年級（匯總14篇）篇十三

小烏龜住在森林的一條小河旁邊。一年夏天，小烏龜來森林散步。當他走到一棵柳樹下時，他感到很奇怪。為什么和柳樹下其他地方不一樣？怎么這么爽？他很困惑。他想：我還是問問馬哥吧。

在路上，他看到兔子姐姐吹泡泡，就產生了一個問題。為什么：泡泡不是紅色，不是綠色，而是彩色的？當它經過高山時，它有了一個新的問題：山是如何形成的？這些問題我一定要說清楚！

他去了馬哥家，把三個問題一個個告訴了馬哥。馬哥答道：“柳樹下，你覺得涼爽，因為柳葉陰暗，遮住了陽光；氣泡中含有多種化合物，在陽光的照射下可以發出不同的顏色，所以色彩鮮艷；高山是地殼運動形成的。”聽了馬哥的回答，小烏龜終于明白了。

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好動的烏龜三年級（匯總14篇）篇十四

烏龜是我最喜愛的一種動物。

寒假期間，舅舅送我兩只小烏龜。這兩只可愛的小烏龜樣子很不尋常。它們穿著一件深褐色格子的“外衣＇＇，油光發亮，像是威武將軍身上穿的鎧甲。“外衣＇＇上有十幾個近似六角形的格子，很像棋盤。

咦，小烏龜怎么沒有頭呢？為了弄清小烏龜的頭到底是什么模樣，我把魚缸里的小烏龜放到一塊木板上，烏龜像是察覺到什么似的，忙把頭伸出殼外。這時我清清楚楚地看到烏龜的頭是三角形的，皮膚是灰綠色的。

它四下張望，見沒有動靜，就開始爬行了。它先把前面左腿和后面的右腿慢慢伸出來，身子稍微抬起，向前移動。接著，又用前面的右腿和后面的左腿伸出來，又向前移動了一步，烏龜一步一步地向前爬，走過的地方留下了兩道水痕，樣子真有趣。

我問舅舅：“舅舅，假如烏龜遇到了危險怎么辦呢？＇＇舅舅并沒有回答我的問題，而是說：“你可以自己做實驗。＇＇于是，我拿來一根筷子在烏龜的殼上敲了幾下，烏龜像發現了什么似的，把頭。腳。尾巴全都縮進了它那堅固的殼里，以防止敵人的入侵。哦，我明白了：烏龜背上的殼雖然很笨重，但它卻能保護自己，避免災難。

望著這小生命，我不禁想起了龜兔賽跑的故事，心中不由得對烏龜增生了幾分敬意，更佩服它那認準目標，鍥而不舍，就一定能達到目的的精神。