總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)、工作業(yè)績(jī)和生活經(jīng)歷等進(jìn)行概括和歸納的重要手段。借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以讓我們更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作技巧和方法。
三節(jié)三愛(ài)教育活動(dòng)總結(jié)范文（16篇）篇一
三愛(ài)三節(jié)是由習(xí)近平主席在同全國(guó)各族少年兒童代表共慶六一國(guó)際兒童節(jié)時(shí)向全國(guó)青少年出了“愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)；節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧食”的號(hào)令。
學(xué)習(xí)是咱們青少年成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的，正因?yàn)樨S富了科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后才是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，每天早晨，咱們懷揣著夢(mèng)想和飽滿的精神來(lái)到美麗的校園，坐在明亮寬敞的教室里發(fā)奮讀書(shū)，不僅僅是為了讓自己以后的生活變得多姿多彩，更是希望能為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。青少年正確的學(xué)習(xí)方式可能是因社會(huì)的快速發(fā)展而日日漸退，所以咱們要端正咱們的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高咱們的文化素養(yǎng)，增長(zhǎng)咱們的思想內(nèi)涵，做一名合格的‘愛(ài)學(xué)習(xí)’的中國(guó)青少年。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：只有人的勞動(dòng)才是神圣的。咱們正處于充滿活力的時(shí)期，應(yīng)該多多勞動(dòng)，這樣才能使身體更健康，但是現(xiàn)在的咱們偏偏缺乏了勞動(dòng)意識(shí)，甚至淡忘了本身的勞動(dòng)能力，假設(shè)有一天立足在社會(huì)上卻因無(wú)法獨(dú)立或者無(wú)法接受生活的艱辛而退出，我想，這是人生最大的遺憾。所以咱們必須要熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活，讓每一天都變得很充實(shí)，其實(shí)現(xiàn)生活很簡(jiǎn)單，只要你認(rèn)真付出，多一份勞動(dòng)，就會(huì)多一份收獲。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界！沒(méi)錯(cuò)，咱們就是中國(guó)的新生代表，是中國(guó)的一顆顆蓄勢(shì)待發(fā)的萌芽，朝氣蓬勃的咱們將推進(jìn)國(guó)家的進(jìn)步，奮發(fā)圖強(qiáng)的咱們將引領(lǐng)國(guó)家的潮流，努力拼搏的咱們將邁進(jìn)新的篇章。只有咱們忠于祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)，才能使偉大的‘母親’更加繁榮昌盛，更加燦爛輝煌。
節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧食是我國(guó)的傳統(tǒng)的民族美德，所以咱們更應(yīng)該弘揚(yáng)中華美德，提倡節(jié)約行為，既然咱們是祖國(guó)的代表人，就要樹(shù)立起一個(gè)節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食的`榜樣，就算咱們從小事做起，例如淘米水澆花，及時(shí)關(guān)閉電源，實(shí)踐光盤(pán)行動(dòng)等等。也是在為祖國(guó)盡自己的一份薄微的力量。讓祖國(guó)的明天有咱們的身影，讓中華美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)！
三節(jié)三愛(ài)教育活動(dòng)總結(jié)范文（16篇）篇二
在我們的周圍，勤儉節(jié)約無(wú)處不在，從糧食能源到生活能源，從生活能源到環(huán)境資源，都應(yīng)該和我們的學(xué)習(xí)和生活密切聯(lián)系起來(lái)。每個(gè)人都有義務(wù)把節(jié)約當(dāng)作責(zé)任、當(dāng)作習(xí)慣。節(jié)約可以從小事做起，從身邊做起，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己節(jié)約不浪費(fèi)：離開(kāi)教室時(shí)，請(qǐng)伸伸你的小手，關(guān)掉電燈；洗餐具和抹布時(shí)，提醒一下身邊的同學(xué)，把水龍頭開(kāi)得小一些，臨走時(shí)檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時(shí)，飯菜點(diǎn)的適量，如有剩余，打包帶回家。本學(xué)期我校各科作業(yè)本正式開(kāi)始循環(huán)使用，續(xù)用上學(xué)期的作業(yè)本，用完一套更新一套，這就是節(jié)約紙張。節(jié)約的意識(shí)大家都有，其實(shí)節(jié)約做起來(lái)并不難。舉手之勞，我們能做的還有很多。
現(xiàn)在的孩子都是家里的公主家里的王子，不會(huì)在意我們國(guó)家所發(fā)生的事，學(xué)習(xí)上也是遇到困難就會(huì)想著去放棄，不會(huì)去想辦法解決，更不會(huì)再勞動(dòng)上面得到鍛煉，覺(jué)得家長(zhǎng)們所給的好條件就是他們的基礎(chǔ)，不需要后天的努力，然而并不是這樣的，現(xiàn)在的社會(huì)，我們更應(yīng)該憑借自己的能力能帶別人的肯定，所以我們要愛(ài)祖國(guó)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)，創(chuàng)造自己的未來(lái)。
三節(jié)三愛(ài)教育活動(dòng)總結(jié)范文（16篇）篇三
習(xí)近平總書(shū)記對(duì)全國(guó)少年兒童提出“從小就要立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，德智體美全面發(fā)展，長(zhǎng)大后做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才”。為全面實(shí)施素質(zhì)教育，結(jié)合上級(jí)精神，我校況積極開(kāi)展“三愛(ài)”主題教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、創(chuàng)設(shè)氛圍，將“三愛(ài)”精神落到實(shí)處。
“三愛(ài)”教育注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開(kāi)展中國(guó)改革開(kāi)放的歷史教育和國(guó)情教育，緊跟當(dāng)前形勢(shì)，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式組織開(kāi)展主題教育活動(dòng)。我校非常重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三愛(ài)”教育，通過(guò)開(kāi)展“三愛(ài)”教育活動(dòng)，培養(yǎng)我校學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。
學(xué)校利用黑板報(bào)、宣傳欄、國(guó)旗下講話、班級(jí)室外展板等宣傳平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三愛(ài)”教育，通過(guò)學(xué)生自己寫(xiě)、說(shuō)、做將教育主旨融入每位學(xué)生心中，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。通過(guò)課堂這一主陣地、主渠道，充分傳播“三愛(ài)”教育。
各班利用各種活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展與“三愛(ài)”教育相應(yīng)的愛(ài)心、勞動(dòng)、感恩教育。召開(kāi)以“勤儉節(jié)約”為主題的班會(huì)，利用班隊(duì)會(huì)組織同學(xué)們進(jìn)行討論、交流學(xué)習(xí)新時(shí)代內(nèi)涵和傳承、踐行模范精神的重要意義，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。通過(guò)“三愛(ài)”教育進(jìn)校園的一系列活動(dòng)，給同學(xué)們提供一個(gè)展示自己，奉獻(xiàn)自我的平臺(tái)。
二、開(kāi)展“三愛(ài)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
1、組織學(xué)生積極參加各類活動(dòng)，如：參加學(xué)校衛(wèi)生打掃，各班同學(xué)每日對(duì)校園各個(gè)角落進(jìn)行衛(wèi)生掃除，培養(yǎng)了保護(hù)環(huán)境，愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。同時(shí)在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、關(guān)愛(ài)社會(huì)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和凝聚力，傳遞“三愛(ài)”行動(dòng)。讓學(xué)生們以后會(huì)更自覺(jué)地愛(ài)護(hù)環(huán)境、珍惜別人的勞動(dòng)成果。
2、利用雙休日、寒暑假時(shí)間組織中小隊(duì)活動(dòng)讓學(xué)生走出校園開(kāi)展“三愛(ài)”傳遞活動(dòng)，通過(guò)到兒童福利院看望孤兒、到敬老院幫助孤寡老人、每個(gè)隊(duì)員在入隊(duì)前為父母做一件有意義的事等，讓學(xué)生學(xué)會(huì)知恩、感恩、懂得報(bào)恩、施恩，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)的情感和品質(zhì)。
三、創(chuàng)新載體，特色紛呈。
學(xué)校根據(jù)實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)載體，開(kāi)展了一系列主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、成效顯著的“三愛(ài)”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
1、組織開(kāi)展“愛(ài)國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”主題秋游活動(dòng)，活動(dòng)中同學(xué)們參觀了渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館，從一件件文物、一張張照片中感受到當(dāng)時(shí)的歷史。一個(gè)個(gè)數(shù)字介紹著戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的傷痛，給孩子們上了一堂生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育課!之后大家來(lái)到輪滑場(chǎng)，觀看了中國(guó)航空航天發(fā)展紀(jì)錄片，“神舟號(hào)”返回艙、挑戰(zhàn)者號(hào)航天飛機(jī)等航天器模型以及火箭模擬發(fā)射，讓同學(xué)們知道只有祖國(guó)強(qiáng)大了，才會(huì)給人們帶來(lái)平安和安全，為此一定要努力學(xué)習(xí)為自己的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量!
2、開(kāi)展慶國(guó)慶節(jié)日小報(bào)和國(guó)慶街拍活動(dòng)，通過(guò)城市日新月異的變化，萌發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。在收集到的豐富多彩的作品中，有的用紀(jì)實(shí)的手法，一景一物生動(dòng)表現(xiàn)合肥熱鬧、歡慶的場(chǎng)景;有的“特寫(xiě)”人物，將驚喜的表情、動(dòng)作展現(xiàn)出來(lái)，充分展現(xiàn)人們安居樂(lè)業(yè)，國(guó)家繁榮富強(qiáng)。
3、組織“走復(fù)興路圓中國(guó)夢(mèng)”講故事比賽、“乘著夢(mèng)想的翅膀，做有道德的人”新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮、“繼承傳統(tǒng)，傳承文化”手抄報(bào)活動(dòng)等。通過(guò)一系列的“三愛(ài)”活動(dòng)培養(yǎng)和樹(shù)立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)，繼承傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，將民族之根本傳承下去，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想為祖國(guó)的美好明天努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的強(qiáng)大、富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。
4、組織召開(kāi)第四次“少代會(huì)”、“勤儉節(jié)約伴我行”主題隊(duì)會(huì)、參加市小學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽獲冠軍?！吧俅鷷?huì)”是少先隊(duì)員們行使隊(duì)員權(quán)利、自己當(dāng)家作主的積極表現(xiàn)，從紅領(lǐng)巾提案到競(jìng)選大隊(duì)委無(wú)一不體現(xiàn)了隊(duì)員自己管理自己組織的能力，真正實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主。勤儉節(jié)約是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，它不僅是一種文明的生活方式，也體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng)。為加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)中華美德的理解和體驗(yàn)，學(xué)校開(kāi)展了“勤儉節(jié)約伴我行”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，隊(duì)員們通過(guò)故事、小品、智力競(jìng)賽等形式表現(xiàn)了自己對(duì)勤儉節(jié)約的理解。
5、做“環(huán)保搭檔”、“學(xué)習(xí)雷鋒做好事”、“將節(jié)儉進(jìn)行到底”、“節(jié)約用水，從我做起”一系列活動(dòng)，展現(xiàn)同學(xué)們愛(ài)勞動(dòng)、學(xué)節(jié)約的好品質(zhì)。同學(xué)們利用廢舊物品進(jìn)行再加工和再利用做成自己的“環(huán)保搭檔”，并帶著自己的“環(huán)保搭檔”到社區(qū)清除垃圾，用自己的實(shí)踐行動(dòng)展現(xiàn)了新時(shí)代紅領(lǐng)巾的優(yōu)秀品質(zhì)。通過(guò)節(jié)約、節(jié)儉教會(huì)學(xué)生到懂得珍惜，不要浪費(fèi)。
經(jīng)過(guò)學(xué)校全體師生的共同努力，學(xué)?！叭龕?ài)”工作取得了一定成績(jī)，學(xué)生積極參加了多項(xiàng)區(qū)級(jí)和市級(jí)舉辦的比賽活動(dòng)，也取得了驕人的成績(jī)。
如參加“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”征文比賽，我校金琳等4名同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī);組織20名學(xué)生參加xx市讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，布置的展臺(tái)和學(xué)生表演深受好評(píng);組織學(xué)生參加合肥市“駿馬呈祥郵票設(shè)計(jì)大賽”，沈繼冉同學(xué)獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)的好成績(jī);我校“向日葵合唱社”和“縱橫四海科技社”作為代表參加了蜀山區(qū)第二屆社團(tuán)嘉年華活動(dòng)，在評(píng)比中分別獲得一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);在區(qū)“走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)”小學(xué)生講故事比賽中，房典羽同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)。蔣水、周培林、張靜、孔超、陸婷婷、李麗、何琦、陳秀娥、彭小玲、涂道玲、都紅蕾老師工作出色，獲得區(qū)“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)，陳燕萍老師獲區(qū)“德育工作先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)，學(xué)校還被評(píng)為合肥市德育工作“先進(jìn)集體”，學(xué)校大隊(duì)部再次獲得合肥市的“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)”光榮稱號(hào)。
獲得成績(jī)的同時(shí)也還存在一些不足，如教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)還要長(zhǎng)抓不懈;教學(xué)管理還待進(jìn)一步規(guī)范;黨建和思想政治教育工作載體、方法和手段還有待進(jìn)一步創(chuàng)新，今后我們要繼續(xù)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，確?！叭龕?ài)”活動(dòng)取得實(shí)效，切實(shí)推動(dòng)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。
三節(jié)三愛(ài)教育活動(dòng)總結(jié)范文（16篇）篇四
“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”歷來(lái)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動(dòng)員和鼓舞學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀和世界觀的教育途徑。
我校十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三愛(ài)三節(jié)”教育，根據(jù)教育局的有關(guān)文件精神，圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將學(xué)?！叭龕?ài)三節(jié)”的活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、創(chuàng)設(shè)“三愛(ài)三節(jié)”氛圍，提升“三愛(ài)三節(jié)”情感。
我校將“三愛(ài)三節(jié)”活動(dòng)納入德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開(kāi)展中國(guó)改革開(kāi)放的歷史教育和國(guó)情教育，緊跟當(dāng)前形勢(shì)，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式組織開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
從我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步，感受以愛(ài)國(guó)主義為核心的時(shí)代精神，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛(ài)和對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同，樹(shù)立為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感和愛(ài)國(guó)意識(shí)。
(二)制作“三愛(ài)”主題黑板報(bào)一期。
開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)”主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生用描繪自己對(duì)“三愛(ài)三節(jié)”的理解，進(jìn)一步深化“三愛(ài)三節(jié)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
二、踐行“三愛(ài)三節(jié)”，做合格小公民。
我校把“三愛(ài)三節(jié)”教育和小公民教育相結(jié)合，將“三愛(ài)三節(jié)”的教育內(nèi)容滲透到日常的學(xué)習(xí)生活中。
1、利用國(guó)旗下講話、班會(huì)課時(shí)間，開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)主義”、“中國(guó)夢(mèng)——快樂(lè)學(xué)習(xí)”、“低碳生活從我做起”、“我們只有一個(gè)地球”、“愛(ài)護(hù)我們共同的家園”、“節(jié)約每一粒糧食”等為主題的活動(dòng)，讓學(xué)生在潛移默化中成長(zhǎng)。
學(xué)生能夠自覺(jué)關(guān)掉水龍頭、自覺(jué)關(guān)掉教室的電燈等。
“三愛(ài)三節(jié)”教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育任務(wù)，我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國(guó)、黨的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹(shù)立民族自尊心和自信心，樹(shù)立對(duì)自己祖國(guó)的高度責(zé)任感和祖國(guó)利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國(guó)、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，從小樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，認(rèn)識(shí)到只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來(lái)，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。
三節(jié)三愛(ài)教育活動(dòng)總結(jié)范文（16篇）篇五
據(jù)調(diào)查，每年我們浪費(fèi)在家里的食物足夠1500萬(wàn)人吃，每年我們浪費(fèi)在食堂的食物足夠3000萬(wàn)人吃，每年我們浪費(fèi)在餐館的食物足夠2億人吃。如果我們停止浪費(fèi)，每年可以節(jié)省大約1000億斤糧食，足夠養(yǎng)活3.5億人。
雖然我們現(xiàn)在生活在一個(gè)快速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，但你知道嗎？當(dāng)我們?nèi)拥粢黄z頭的時(shí)候，是不是覺(jué)得世界上很多人都在為了一頓飯而努力？我們以為世界上有很多人為了一頓飯而努力，有很多人因?yàn)轲囸I而掙扎著死去嗎？以前吃什么挑什么，吃不完就扔掉。沒(méi)意識(shí)到自己在浪費(fèi)，以為沒(méi)什么。但是，當(dāng)我在電視上看到非洲難民饑腸轆轆，骨瘦如柴，饑腸轆轆，最后餓死街頭；想想我們偏遠(yuǎn)的山區(qū)，人吃不飽，穿不暖，孩子沒(méi)地方上學(xué)，還是每天跑幾十里路去上學(xué)！真的讓人心寒。所以，我提議從我這里省吃儉用！
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種責(zé)任，讓我們攜起手來(lái)，珍惜每一粒糧食，讓祖國(guó)因?yàn)槲覀兌臃睒s富強(qiáng)！
三節(jié)三愛(ài)教育活動(dòng)總結(jié)范文（16篇）篇六
“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”歷來(lái)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動(dòng)員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀和世界觀的教育途徑。
我校十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三愛(ài)三節(jié)”教育，根據(jù)教育局的文件精神，圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將學(xué)?！叭龕?ài)三節(jié)”的活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、創(chuàng)設(shè)“三愛(ài)三節(jié)”氛圍深化“三愛(ài)三節(jié)”情感。
“三愛(ài)三節(jié)”教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開(kāi)展中國(guó)改革開(kāi)放的歷史教育和國(guó)情教育，緊跟當(dāng)前形勢(shì)，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式組織開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
結(jié)合民族教育課，從我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步，感受以愛(ài)國(guó)主義為核心的時(shí)代精神，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛(ài)和對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同，樹(shù)立為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感和愛(ài)國(guó)意識(shí)。
(二)板報(bào)、繪畫(huà)比賽營(yíng)造良好氛圍。
開(kāi)展了主題為“唱響雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)美德少年”的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
(三)經(jīng)典誦讀營(yíng)造書(shū)香校園。
為了豐富了“課前三分鐘”的誦讀活動(dòng)。讓學(xué)生充分利用這“三分鐘”時(shí)間展示班級(jí)誦讀風(fēng)采，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，積累經(jīng)典語(yǔ)言文字。
二、踐行“三愛(ài)三節(jié)”做合格小公民。
我校深入貫徹黨的“十八大”精神以及“我的中國(guó)夢(mèng)”內(nèi)涵，以“美麗校園我的家”、“唱響雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)美德少年”等為主題，把“三愛(ài)三節(jié)”教育和小公民教育相結(jié)合，將“三愛(ài)三節(jié)”的教育內(nèi)容滲透到日常的學(xué)習(xí)生活中。
(一)宣傳教育。
我們首先利用升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三愛(ài)三節(jié)”教育，高唱國(guó)歌、校歌，國(guó)旗下講話，充分抓住這一有利時(shí)機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“三愛(ài)三節(jié)”教育。
(二)滲透教育。
利用班會(huì)課、夕會(huì)時(shí)間，定期開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)愛(ài)校主義”、“中國(guó)夢(mèng)——快樂(lè)學(xué)習(xí)”、“低碳生活從我做起”、“文明使用網(wǎng)絡(luò)低碳生活”、“我們只有一個(gè)地球”、“愛(ài)護(hù)我們共同的家園”、“節(jié)水節(jié)糧等為主題的活動(dòng)，讓學(xué)生在潛移默化中成長(zhǎng)。
(三)實(shí)踐活動(dòng)。
1、組織部分少先隊(duì)員福利院，開(kāi)展“進(jìn)社區(qū)清潔家園”活動(dòng)。
2、利用植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之契機(jī)，組織師生開(kāi)展了“倡導(dǎo)綠色生活共建綠色校園”活動(dòng)。
3、開(kāi)展“童心頌祖國(guó)”歌唱比較，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。
(四)唱響雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)美德少年主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
1、學(xué)校開(kāi)展了“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育及征文活動(dòng)。
2、“唱響雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)美德少年”系列主題教育活動(dòng)。完成“八個(gè)一”，其中看一部電影、背一句雷鋒的名言、主題演講比賽等。
3、重視學(xué)生養(yǎng)成教育，開(kāi)展“文明禮儀系列活動(dòng)”，其中包括組織全體師生進(jìn)行校園清潔活動(dòng)。
“三愛(ài)三節(jié)”教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育任務(wù)，我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國(guó)、黨的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹(shù)立民族自尊心和自信心，樹(shù)立對(duì)自己祖國(guó)的高度責(zé)任感和祖國(guó)利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國(guó)、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，從小樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，認(rèn)識(shí)到只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來(lái)，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。
三節(jié)三愛(ài)教育活動(dòng)總結(jié)范文（16篇）篇七
學(xué)校成立了安全教育日活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，(組長(zhǎng)：王--副組長(zhǎng)：陳--成員：仲--)領(lǐng)導(dǎo)小組成立后認(rèn)真安排部署了本次安全教育日活動(dòng)，明確職責(zé)分工，制訂活動(dòng)方案，利用周一全校學(xué)生集會(huì)，加大宣傳力度，確保安全教育日活動(dòng)取得實(shí)效。
1、舉行國(guó)旗下講話，懸掛宣傳橫幅(--市--實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全教育日主題教育活動(dòng))由安全辦主任仲兆倉(cāng)同志對(duì)全校學(xué)生從多方面(預(yù)防樓梯擁擠踩踏、交通安全、飲食衛(wèi)生、春季傳染病防控)進(jìn)行安全教育，使廣大師生在教育活動(dòng)中，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。
2、按照工作要求舉辦了全校安全教育主題班會(huì)。
3、開(kāi)展了個(gè)年級(jí)組各班級(jí)的安全隱患排查。
4、組織開(kāi)展了“我安全、我健康、我快樂(lè)”主題演講活動(dòng)。
5、組織并舉行了安全疏散演練，演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，演練活動(dòng)安全、有效。
三、收看安全教育節(jié)目。
為創(chuàng)新安全教育形式，學(xué)校安全辦布置各班級(jí)于3月31日通知離校生家長(zhǎng)在家與孩子共同觀看湖南衛(wèi)視18：00—18：30《新聞大求真》安全主題教育視頻，收到很好的效果。
三節(jié)三愛(ài)教育活動(dòng)總結(jié)范文（16篇）篇八
為貫徹習(xí)近平總書(shū)記向全國(guó)青少年提出的"愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧\"的號(hào)召，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，讓少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，德智體美全面發(fā)展，長(zhǎng)大后做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定了“三愛(ài)”、“三節(jié)”主題教育活動(dòng)方案，成立了以吳漳平校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)小組，扎實(shí)有效地開(kāi)展了“三愛(ài)”，“三節(jié)”的主題教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、高度重視，貫徹落實(shí)。
組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《201x年10月12日教育部關(guān)于深入開(kāi)展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng)的通知》，并要求各班積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，大力營(yíng)造教育氛圍。學(xué)校校根據(jù)校情、結(jié)合班情，制訂了“三節(jié)”教育活動(dòng)實(shí)施方案和考核制度，使此項(xiàng)工作落到實(shí)處。
二、注重宣傳，扎實(shí)活動(dòng)。
將“三節(jié)”教育活動(dòng)融入校園文化建設(shè)之中，各班通過(guò)板報(bào)、主題班會(huì)、手抄報(bào)比賽、演講賽等多種形式，扎實(shí)推進(jìn)“三節(jié)”宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展“小小監(jiān)督崗”、“文明餐桌”“光盤(pán)行動(dòng)”、“節(jié)約從我做起”等主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育。
另外，學(xué)校利用多媒體、校園廣播”播放節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的典型事例;利用led顯示屏滾動(dòng)播放習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”精神的標(biāo)語(yǔ);利用國(guó)旗下演講的形式聯(lián)系身邊節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的故事進(jìn)行教育，闡述自己的收獲;結(jié)合暑期社會(huì)實(shí)踐等暢談自己“三節(jié)”的感悟。
通過(guò)此次主題教育活動(dòng)，同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到只要我們不浪費(fèi)一張紙，節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一粒糧，利用一切可以利用的資源，就等于為國(guó)家創(chuàng)造許多財(cái)富了。
三、關(guān)注細(xì)節(jié)，養(yǎng)成習(xí)慣。
各班積極引導(dǎo)學(xué)生從生活中的小事做起，從我做起，逐步形成勤儉節(jié)約的自覺(jué)性，促進(jìn)節(jié)約型校園的構(gòu)建。學(xué)校設(shè)置了“三節(jié)”監(jiān)督崗，杜絕了長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈，做到了“光盤(pán)”不剩飯。同時(shí)，學(xué)校還對(duì)水電管道線路設(shè)施進(jìn)行了檢修，避免跑、冒、漏、滴等造成的資源浪費(fèi)。
此次主題教育活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大學(xué)生樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，認(rèn)識(shí)到只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成好習(xí)慣、樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從我做起，從身邊小事做起，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而勤奮學(xué)習(xí)、努力奮斗。
三節(jié)三愛(ài)教育活動(dòng)總結(jié)范文（16篇）篇九
在我們的周圍，勤儉節(jié)約無(wú)處不在，從糧食能源到生活能源，從生活能源到環(huán)境資源，都應(yīng)該和我們的學(xué)習(xí)和生活密切聯(lián)系起來(lái)。每個(gè)人都有義務(wù)把節(jié)約當(dāng)作責(zé)任、當(dāng)作習(xí)慣。節(jié)約可以從小事做起，從身邊做起，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己節(jié)約不浪費(fèi)：離開(kāi)教室時(shí)，請(qǐng)伸伸你的小手，關(guān)掉電燈；洗餐具和抹布時(shí)，提醒一下身邊的同學(xué)，把水龍頭開(kāi)得小一些，臨走時(shí)檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時(shí)，飯菜點(diǎn)的適量，如有剩余，打包帶回家。本學(xué)期我校各科作業(yè)本正式開(kāi)始循環(huán)使用，續(xù)用上學(xué)期的作業(yè)本，用完一套更新一套，這就是節(jié)約紙張。節(jié)約的意識(shí)大家都有，其實(shí)節(jié)約做起來(lái)并不難。舉手之勞，我們能做的還有很多。
現(xiàn)在的孩子都是家里的公主家里的王子，不會(huì)在意我們國(guó)家所發(fā)生的事，學(xué)習(xí)上也是遇到困難就會(huì)想著去放棄，不會(huì)去想辦法解決，更不會(huì)再勞動(dòng)上面得到鍛煉，覺(jué)得家長(zhǎng)們所給的好條件就是他們的基礎(chǔ)，不需要后天的努力，然而并不是這樣的，現(xiàn)在的社會(huì)，我們更應(yīng)該憑借自己的能力能帶別人的肯定，所以我們要愛(ài)祖國(guó)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)，創(chuàng)造自己的未來(lái)。
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三節(jié)三愛(ài)教育活動(dòng)總結(jié)范文（16篇）篇十
為貫徹落實(shí)教育部黨組《中共教育部黨組關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校深入開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”教育的意見(jiàn)》深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、實(shí)施素質(zhì)教育，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)十八大精神為主線，圍繞“中國(guó)夢(mèng)”教育，充分發(fā)揮學(xué)生隊(duì)員、學(xué)生少先隊(duì)組織和班級(jí)等基層組織的作用，利用課堂教學(xué)、教育實(shí)踐活動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生不斷升華對(duì)“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”(以下簡(jiǎn)稱“三愛(ài)”)的理解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)踐行“三愛(ài)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚，激發(fā)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗的良好局面。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1.把握“三愛(ài)”內(nèi)涵，發(fā)揮主渠道作用。
準(zhǔn)確把握“三愛(ài)”的精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，將“三愛(ài)”教育融入思想品德理論課教學(xué)、貫穿于思想品德教育全過(guò)程，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)“三愛(ài)”認(rèn)識(shí)。
2.圍繞“三愛(ài)”主題，廣泛組織演講比賽。
圍繞培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣、堅(jiān)定愛(ài)國(guó)信念等內(nèi)容，教育和引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和國(guó)家的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，升華學(xué)生對(duì)“三愛(ài)”的理解。
3.緊扣“三愛(ài)”內(nèi)容，開(kāi)展愛(ài)心服務(wù)。
組織學(xué)生走出校園、走向各村莊，積極參加勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)并在制度化上下功夫，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。建立和完善志愿服務(wù)活動(dòng)機(jī)制，引導(dǎo)青少年樹(shù)立尊重勞動(dòng)人民和勞動(dòng)成果的思想感情。
充分發(fā)揮文化的育人功能，研究設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)形式及載體，開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)、升國(guó)旗儀式、讀書(shū)讀報(bào)等活動(dòng)。深化校園精品文化活動(dòng)建設(shè)，打造一大批“三愛(ài)”文化活動(dòng)品牌。
5.開(kāi)展“三比三爭(zhēng)”活動(dòng)。各班級(jí)開(kāi)展“三比三爭(zhēng)”活動(dòng)(即比學(xué)習(xí)、比文明、比貢獻(xiàn)，爭(zhēng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀、爭(zhēng)模范)，發(fā)揮學(xué)生隊(duì)員和骨干的引領(lǐng)作用，激發(fā)廣大學(xué)生“三愛(ài)”熱情，形成崇尚科學(xué)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、心系祖國(guó)的校園風(fēng)尚。
三、工作要求。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作任務(wù)。
各班要把“三愛(ài)”教育擺在重要位置，結(jié)合工作實(shí)際，把“三愛(ài)”教育與貫徹落實(shí)黨的十八大精神相結(jié)合，與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，與深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育相結(jié)合，與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，精心部署，做到組織落實(shí)、人員落實(shí)、責(zé)任落實(shí)，推動(dòng)教育活動(dòng)取得實(shí)效。
2.精心設(shè)計(jì)方案，強(qiáng)化督促檢查。
各班要根據(jù)自身實(shí)際，制定細(xì)化活動(dòng)方案，創(chuàng)新活動(dòng)載體，精心安排活動(dòng)內(nèi)容，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式開(kāi)展活動(dòng)，確?；顒?dòng)有特色、有實(shí)效。通過(guò)多種有效方式，了解活動(dòng)進(jìn)展，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，研究解決問(wèn)題，結(jié)合開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，把“三愛(ài)”教育的各項(xiàng)任務(wù)真正落到實(shí)處。
3.注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大教育影響。
各班要抓好“三愛(ài)”教育的先進(jìn)典型，推進(jìn)“三愛(ài)”教育活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，及時(shí)形成總結(jié)，匯總到政教處，促進(jìn)互相交流、互相學(xué)習(xí)，擴(kuò)大教育效果和活動(dòng)的影響力。
三節(jié)三愛(ài)教育活動(dòng)總結(jié)范文（16篇）篇十一
為深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記在201x年同全國(guó)各族少年兒童代表共慶六一國(guó)際兒童節(jié)時(shí)的講話精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，第一小學(xué)積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，組織開(kāi)展了“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)(“三愛(ài)”)”主題宣傳教育活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，把“三愛(ài)”教育擺在重要位置，作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓，列入學(xué)校德育工作計(jì)劃，并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，把“三愛(ài)”教育與貫徹落實(shí)黨的十八大精神相結(jié)合，與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，與深化“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)相結(jié)合，堅(jiān)持從具體事情抓起，堅(jiān)持從平時(shí)學(xué)生思想教育抓起，持之以恒，常抓不懈，把“三愛(ài)”教育的各項(xiàng)任務(wù)真正落到實(shí)處。
二、營(yíng)造良好活動(dòng)圍。
學(xué)校通過(guò)led顯示屏、攔街橫幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)、國(guó)旗下講話、宣傳櫥窗、活動(dòng)黑板、班級(jí)文化墻等多種有效形式，加大宣傳教育力度，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍，讓學(xué)生人人明確“三愛(ài)”教育的內(nèi)涵，努力按要求去做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的好少年。
三、組織上好“三愛(ài)”教育主題班會(huì)。
采取課內(nèi)課外相結(jié)合、學(xué)校家庭社會(huì)相結(jié)合，將“三愛(ài)”教育融入學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)實(shí)踐之中，采取多種形式扎實(shí)有效深入開(kāi)展好“三愛(ài)”教育活動(dòng)，各班級(jí)紛紛以“讓我們做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的好少年”為主題，通過(guò)大量生動(dòng)的事例、感人視頻，談感受，寫(xiě)體會(huì)，說(shuō)打算，看行動(dòng)，把“三愛(ài)”教育作為經(jīng)常性教育活動(dòng)組織開(kāi)展下去。
四、開(kāi)展“三愛(ài)”教育演講活動(dòng)和征文比賽，同時(shí)通過(guò)文化墻舉辦“三愛(ài)”教育手抄報(bào)展，讓學(xué)生在課余飯后時(shí)間都能受到“三愛(ài)”教育內(nèi)容的熏陶和感染，自覺(jué)學(xué)習(xí)先進(jìn)，自覺(jué)規(guī)范自己的言行，人人爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的好少年。
五、建立長(zhǎng)效機(jī)制。
學(xué)校要將“三愛(ài)”教育活動(dòng)深入持久開(kāi)展下去，不定時(shí)進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比，通報(bào)活動(dòng)的開(kāi)展情況，總結(jié)推廣好的做法和經(jīng)驗(yàn)，表彰活動(dòng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，對(duì)活動(dòng)中行之有效的做法要用制度的形式固定下來(lái)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。
三節(jié)三愛(ài)教育活動(dòng)總結(jié)范文（16篇）篇十二
心中有夢(mèng)想，人生才有動(dòng)力，民族才有希望。為了把習(xí)總書(shū)記提出和倡導(dǎo)的“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的要求落到實(shí)處，引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的宏偉目標(biāo)為己任，成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者和傳播者。構(gòu)建“三愛(ài)”觀念;增強(qiáng)“三愛(ài)”意識(shí);投身“三愛(ài)”實(shí)踐，做堅(jiān)定的追夢(mèng)人，堅(jiān)實(shí)的筑夢(mèng)人，堅(jiān)毅的圓夢(mèng)人。黑河市教育局關(guān)工委在全市中小學(xué)深入開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”主題教育系列活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
“愛(ài)學(xué)習(xí)”是實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ);“愛(ài)勞動(dòng)”是創(chuàng)造幸福的途徑;“愛(ài)祖國(guó)”是成長(zhǎng)進(jìn)步的引擎。把“愛(ài)勞動(dòng)”內(nèi)化為自身本領(lǐng);把“愛(ài)學(xué)習(xí)”內(nèi)化為綜合素養(yǎng);把“愛(ài)祖國(guó)”內(nèi)化為實(shí)際行動(dòng)。對(duì)弘揚(yáng)正氣，謳歌主旋律，凝聚正能量，凈化社會(huì)風(fēng)氣，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)有著極其重要的意義。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)積極動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)。
“三愛(ài)”是中華民族優(yōu)秀品德傳承的高度概括，是傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代教育方式的深度融合。激發(fā)“三愛(ài)”熱情，凝聚“三愛(ài)”力量，形成“三愛(ài)”氛圍，形成“三愛(ài)”主題教育常抓不懈的新常態(tài)。把“三愛(ài)”精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵落實(shí)到行動(dòng)中并不斷拓展和延伸。
在直屬各學(xué)校，營(yíng)造文明健康的校園和積極向上的人文環(huán)境。堅(jiān)持以為學(xué)生終身發(fā)展為奠基、立德樹(shù)人為根本任務(wù)，逐步構(gòu)建學(xué)生德育體系。形成尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)，構(gòu)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
(二)廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。
“愛(ài)學(xué)習(xí)”不僅是學(xué)習(xí)成績(jī)好，更要有明確的學(xué)習(xí)目的，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而學(xué)習(xí)。“愛(ài)勞動(dòng)”不僅是有好的勞動(dòng)習(xí)慣，更要懂得傳授知識(shí)，創(chuàng)新知識(shí)，應(yīng)用知識(shí)?！皭?ài)祖國(guó)”就要愛(ài)家鄉(xiāng)，從小立志為中華民族偉大復(fù)興而奮斗。根據(jù)青少年的特點(diǎn)，創(chuàng)新教育活動(dòng)新載體，豐富教育內(nèi)容和形式，多措并舉，活化方式方法，實(shí)踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)發(fā)思路，創(chuàng)造新成果。
圍繞“三愛(ài)”教育的豐富內(nèi)涵，營(yíng)造”三愛(ài)“教育的良好氛圍，通過(guò)精心設(shè)計(jì)“主題標(biāo)語(yǔ)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)、文化墻、校園網(wǎng)”等讓“三愛(ài)”教育隨處能見(jiàn)，隨時(shí)可學(xué)。
三、實(shí)施計(jì)劃。
(一)把“三愛(ài)”教育落實(shí)到教學(xué)管理之中。
發(fā)揮教書(shū)育人主渠道作用，細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容，明確努力方向。培養(yǎng)學(xué)生有遠(yuǎn)大的理想，有堅(jiān)韌的毅力，有寬廣的胸懷，有開(kāi)朗的性格，有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì)，有勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，有良好的語(yǔ)言和行為習(xí)慣，有健康的體魄。為他們今后健康的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。
加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理，發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的模范作用。培養(yǎng)學(xué)生有愛(ài)心，有能力，有自信心，有責(zé)任心;會(huì)做人，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)做事，會(huì)生活;孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人，文明守紀(jì)，誠(chéng)實(shí)守信。利用各種紀(jì)念日開(kāi)展對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)教育、環(huán)保教育;通過(guò)課間巡視，加強(qiáng)課間秩序。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，杜絕隱患，并定期進(jìn)行安全知識(shí)講座，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)，確保校園的整體安全。
(二)把“三愛(ài)”教育融入到德育工作之中。
開(kāi)展愛(ài)心教育、民主教育、養(yǎng)成教育、成功教育。用情感感化學(xué)生，用智慧啟迪學(xué)生，用人格陶冶學(xué)生。借助思想品德課、誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、培養(yǎng)品行、陶冶性情。使學(xué)生高尚情操得到陶冶，行為習(xí)慣得到訓(xùn)練，品德修養(yǎng)得到加強(qiáng)，文明素質(zhì)得到提高。
新學(xué)期伊始把握好“三愛(ài)”教育活動(dòng)的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，把“三愛(ài)”教育內(nèi)容融入到“開(kāi)學(xué)典禮、開(kāi)學(xué)第一課、新生軍訓(xùn)、新隊(duì)員新團(tuán)員教育、校規(guī)校紀(jì)教育、校史教育”等各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、誦讀經(jīng)典等活動(dòng)，大力加強(qiáng)文明禮儀教育，運(yùn)用行之有效的教育形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。
(三)把“三愛(ài)”教育納入到課堂教學(xué)之中。
將“三愛(ài)”教育貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程，融入課程體系和教學(xué)等教育環(huán)節(jié)之中。將養(yǎng)成教育、感恩教育、革命傳統(tǒng)教育等教育方式滲透到各學(xué)科教學(xué)中，使學(xué)生從小在潛移默化中養(yǎng)成好的習(xí)慣，不斷增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛(ài)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
(四)把“三愛(ài)”教育滲透到校園文化建設(shè)之中。
以“三愛(ài)”教育引領(lǐng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮文化的育人功能，研究設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)形式及載體。利用校園文化貼近學(xué)生自身、貼近時(shí)代、貼近時(shí)效的特點(diǎn)，發(fā)揮其更直接、更靈活、更接地氣、更具感召力感染力作用。力求把學(xué)校建設(shè)成為師生的精神家園，在和諧文明的氛圍中追求真知。真正達(dá)到“德潤(rùn)人心，文化天下”、“麻生蓬中，不扶自直”的境地。
開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)、主題團(tuán)對(duì)日、升國(guó)旗儀式、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)讀報(bào)、征文演講、升旗儀式等活動(dòng)。進(jìn)行國(guó)旗下演講，加強(qiáng)國(guó)防教育，重大節(jié)日紀(jì)念對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。辦好校報(bào)、校園廣播、校園櫥窗等。樹(shù)立人人都是學(xué)校的主人，人人都是學(xué)校形象的塑造者，人人都是學(xué)校品牌的建設(shè)者，人人都是學(xué)校形象的代言人的嶄新局面。
1、一月份，組織開(kāi)展“了解民俗文化”活動(dòng)。
引導(dǎo)學(xué)生深入的了解我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日的歷史，體會(huì)“民風(fēng)民俗”帶來(lái)的快樂(lè)，繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
2、三月份，組織開(kāi)展“學(xué)雷鋒共筑中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)。
通過(guò)電子屏、廣播站、班隊(duì)會(huì)等多種形式向中小學(xué)生宣傳、倡議學(xué)雷鋒的精神，讓雷鋒精神在廣大青少年心中生根、發(fā)芽、結(jié)果。
3、四月份，開(kāi)展紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年活動(dòng)。
在紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年之際，為深切緬懷抗戰(zhàn)英烈的光輝業(yè)績(jī)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和民族精神，邀請(qǐng)黑河學(xué)院歷史系教授謝春河講授《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利史》。
4、五月份，抓好重大節(jié)日慶?；顒?dòng)。
利用好開(kāi)學(xué)典禮、母親節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等，結(jié)合節(jié)日特點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩的專題教育活動(dòng)，活躍師生校園文化生活，主題教育形成品牌。
5、六月份，組織全市中小學(xué)生開(kāi)展《抗戰(zhàn)英烈故事會(huì)》巡回報(bào)告。
宣傳抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的重大意義，宣講中國(guó)人民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中所表現(xiàn)出的不怕?tīng)奚?、前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗的愛(ài)國(guó)主義精神。對(duì)廣大中小學(xué)生進(jìn)行重溫歷史、勿忘國(guó)恥、矢志振興中華的愛(ài)國(guó)主義教育和民族精神教育。
6、九月份，參觀《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利展覽館》。
了解黑河各界紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利及反法西斯勝利70周年成果，組織全市中小學(xué)生到黑河學(xué)院參觀《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利展覽館》。
7、十月份，邀請(qǐng)市里老領(lǐng)導(dǎo)作報(bào)告。
圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，解讀“中國(guó)夢(mèng)”的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，教育和引導(dǎo)廣大教師全面準(zhǔn)確地理解黨的路線、方針和政策。邀請(qǐng)市里老領(lǐng)導(dǎo)，老專家晉長(zhǎng)厚為全市中小學(xué)教師做“弘揚(yáng)中華文化，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題演講。
8、十一月份，組織開(kāi)展校園足球聯(lián)賽。
在“足球進(jìn)校園”的方針引導(dǎo)下，開(kāi)展足球校級(jí)和班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。搞好每年一屆的“小雷米特杯”足球聯(lián)賽，引導(dǎo)廣大師生鍛煉經(jīng)?；⒖茖W(xué)化、規(guī)范化、趣味化。
9、十二月份，組織開(kāi)展世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)70周年合唱比賽。
通過(guò)組織合唱比賽，讓學(xué)生了解歷史、銘記歷史、讓學(xué)生在音樂(lè)中、在合唱中傳承中華優(yōu)秀文化，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做貢獻(xiàn)。
開(kāi)展“三愛(ài)”主題教育，向青少年講歷史、講傳統(tǒng)、傳思想、傳精神。幫助青少年扣好人生的“第一?？圩印?，將“三愛(ài)”轉(zhuǎn)化為每一天的具體行動(dòng)，化做一種無(wú)形的動(dòng)力，在健康快樂(lè)中成長(zhǎng)。追夢(mèng)，是美好的人生旅程;筑夢(mèng)，是艱辛的民族偉業(yè);圓夢(mèng)，是全民族的星火相傳。追夢(mèng)在路上，筑夢(mèng)在行動(dòng)中，圓夢(mèng)在奮力拼搏之后。
三節(jié)三愛(ài)教育活動(dòng)總結(jié)范文（16篇）篇十三
大家好！
我是光華中學(xué)114班的劉朝麗，今天我演講的題目是《三愛(ài)三節(jié)，從我做起》.積極響應(yīng)。向全國(guó)青少年提出“愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)；節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧。”的號(hào)召。
愛(ài)學(xué)習(xí)，每天早晨，我們精神飽滿的來(lái)到教室大聲誦讀。因?yàn)槲覀冎乐挥姓莆樟丝茖W(xué)文化知識(shí)，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。因此，我們?cè)谡n堂上要積極參與小組的討論，大膽展示自己的見(jiàn)解，認(rèn)真總結(jié)課上的收獲。課后多看有益的書(shū)籍，積累更多知識(shí)。
愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)創(chuàng)造一切。在日常生活中，我們用雙手創(chuàng)造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。多參加學(xué)校組織的勞動(dòng)任務(wù)，幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，維護(hù)校園環(huán)境，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
愛(ài)祖國(guó)，從長(zhǎng)輩的故事和歷史課本中我深深的知道：沒(méi)有國(guó)就沒(méi)有家。我們愛(ài)她千年盛世，更愛(ài)她千古流芳。我們愛(ài)她的一切。我為我是一個(gè)炎黃子孫而自豪。
節(jié)水，我們的地球是一個(gè)藍(lán)色的水球?？偹空嫉厍虻?0%，但可以飲用的水僅占水流總量的21%，所以我們更應(yīng)該珍惜僅有的水源。因而我們要循環(huán)用水，如：淘米的水可以用來(lái)洗菜，洗完菜可用來(lái)澆花。
節(jié)電，在學(xué)校，上早操前把燈全部關(guān)掉；在家中，把不必要的電源插頭拔掉。
節(jié)糧，吃飯時(shí)，能吃多少拿多少，不剩饅頭，不剩湯，從我做起，粒粒光。在飯店吃飯時(shí)，踐行光盤(pán)行動(dòng)，吃不完打包帶回。
“三愛(ài)三節(jié)”其實(shí)就在生活中，就在我們的身邊。我們不僅要懂得“三愛(ài)三節(jié)”的真正意義，更重要的是在實(shí)際行動(dòng)中要踐行”三愛(ài)三節(jié)”。讓我們一起從身邊小事做起，從我做起，一起努力還地球一個(gè)美好的明天！
三節(jié)三愛(ài)教育活動(dòng)總結(jié)范文（16篇）篇十四
為推進(jìn)我校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展，把加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育作為重要教育工作，深入開(kāi)展愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)“三愛(ài)”教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”活動(dòng)，探索建立青少年學(xué)生志愿服務(wù)制度，作為深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育的有效載體，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想：
為貫徹習(xí)近平總書(shū)記向全國(guó)青少年提出的“浪費(fèi)之風(fēng)務(wù)必狠剎”的號(hào)召，進(jìn)一步樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛(ài)”、“三節(jié)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，為推進(jìn)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗。
成員：王華郭亞干郭慧白浩亭岳海英費(fèi)珍珠王坤吳林張麗達(dá)育紅領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在政教處辦公室，由樊軍敏具體負(fù)責(zé)“三愛(ài)”教育“三節(jié)”活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。
六、教育形式：
1、少先隊(duì)要切實(shí)做好宣傳工作，利用宣傳版面出一期宣傳專欄。2、各班要以“三愛(ài)三節(jié)”教育為主題出一期板報(bào)，并作為三月份主題班會(huì)內(nèi)容（要有活動(dòng)圖片）。
3、值周教師應(yīng)以“三愛(ài)三節(jié)”作為國(guó)旗下的講話內(nèi)容。4、開(kāi)展“講故事、演講、作文比賽、書(shū)法繪畫(huà)、手抄報(bào)等活動(dòng)，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際比照開(kāi)展好此項(xiàng)工作。
5、學(xué)校要在校園設(shè)置相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。
7、開(kāi)展相應(yīng)的讀書(shū)活動(dòng)和征文活動(dòng)。高年級(jí)各班要鼓勵(lì)學(xué)生多到學(xué)校圖書(shū)室借閱圖書(shū)并適時(shí)參加相關(guān)部門(mén)組織的征文活動(dòng)。
七、具體活動(dòng)安排：
二月份為宣傳動(dòng)員階段，廣泛宣傳開(kāi)展活動(dòng)的目的意義，讓學(xué)生主動(dòng)積極參與。
三月份為教育階段，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的教育。
四月份至六月份為實(shí)踐階段，選好載體，組織隊(duì)員們開(kāi)展并積極參加相關(guān)活動(dòng)，使理想信念、道德品質(zhì)在隊(duì)員們的日常學(xué)習(xí)生活中得以體驗(yàn)。2016年6月為總結(jié)評(píng)比表彰階段。把學(xué)生的“三愛(ài)三節(jié)”表現(xiàn)情況作為重要指標(biāo)納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，作為評(píng)選“三好學(xué)生”、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀班級(jí)的重要依據(jù)。
三渠鎮(zhèn)中心小學(xué)2016年2月。
三節(jié)三愛(ài)教育活動(dòng)總結(jié)范文（16篇）篇十五
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記對(duì)廣大少年兒童提出的殷切期望，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，根據(jù)市文明辦、市教育局的指示精神，我校組織開(kāi)展了“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)的開(kāi)展得到了學(xué)校的重視、家長(zhǎng)的配合、學(xué)生的積極響應(yīng)，激發(fā)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，為了以后能更好的貫徹落實(shí)三愛(ài)教育，現(xiàn)將半年工作總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校成立了“三愛(ài)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，主管政工副校長(zhǎng)孫杰為組長(zhǎng)，德育主任叢人為副組長(zhǎng)，德育副主任、德育干事和全體班主任為成員的活動(dòng)小組成員。
二、健全機(jī)制。
1、制定了詳細(xì)的實(shí)施方案，并嚴(yán)格按照方案具體實(shí)施落實(shí)。
2、完善了學(xué)校的評(píng)價(jià)方法及考評(píng)措施。將開(kāi)展“三愛(ài)”教育的情況作為評(píng)價(jià)班級(jí)工作的重要指標(biāo)，并開(kāi)展經(jīng)常性督導(dǎo)檢查。
3、各班級(jí)對(duì)開(kāi)展的“三愛(ài)”教育活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)總結(jié)，推廣好的做法和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)活動(dòng)中行之有效的做法要用制度的形式固定下來(lái)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。
三、工作途徑。
1、堅(jiān)持把“三愛(ài)”教育與課堂教學(xué)緊密結(jié)合。
學(xué)校召開(kāi)全體教師大會(huì)，所有任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三愛(ài)”的精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵，并充分利用課堂教學(xué)主渠道作用，將“三愛(ài)”教育融入學(xué)科教學(xué)之中，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，樹(shù)立“勞動(dòng)光榮”理念，不斷增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛(ài)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。在學(xué)期末，邀請(qǐng)了優(yōu)秀畢業(yè)生回校做“心無(wú)界，路無(wú)限”經(jīng)驗(yàn)交流。
充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點(diǎn)，建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化，把豐富多彩的校園文化、體育活動(dòng)作為進(jìn)行“三愛(ài)”教育的有效載體。
三節(jié)三愛(ài)教育活動(dòng)總結(jié)范文（16篇）篇十六
為貫徹向全國(guó)青少年提出的“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，我校從秋季開(kāi)學(xué)起在全校開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)”教育活動(dòng)。我校堅(jiān)持把“三愛(ài)”、“三節(jié)”主題教育與學(xué)習(xí)“中國(guó)夢(mèng)”主題教育結(jié)合起來(lái)，持續(xù)深入開(kāi)展“三愛(ài)”、“三節(jié)”主題教育，在活動(dòng)中，我校開(kāi)展了“三節(jié)”黑板報(bào)、手抄板和征文比賽、“三愛(ài)”演講比賽、國(guó)歌隊(duì)歌比賽、文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)等，并組織學(xué)生觀看系列節(jié)目。大力倡導(dǎo)“從我做起、從身邊小事做起、從現(xiàn)在做起”，積極組織學(xué)生開(kāi)展“三愛(ài)”、“三節(jié)”各種體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時(shí)在活動(dòng)中繼續(xù)深入開(kāi)展“校校有校歌、班班有歌聲”活動(dòng)，組織學(xué)生利用每周一次的隊(duì)日活動(dòng)和升旗儀式，唱響隊(duì)歌、國(guó)歌，全面推進(jìn)我校中國(guó)夢(mèng)主題宣傳教育活動(dòng)和以“三愛(ài)”、“三節(jié)”為主題的校園文化建設(shè)工作。
為加強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，培育校園良好風(fēng)氣，建設(shè)節(jié)約型校園，我校利用主題班會(huì)課、宣傳黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種載體，積極開(kāi)展“三節(jié)”主題教育，引導(dǎo)師生中形成浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的良好風(fēng)氣。在活動(dòng)中精心組織，抓好典型，注重挖掘和宣傳師生中厲行節(jié)約艱苦奮斗的事例，堅(jiān)持用身邊事教育身邊人，引導(dǎo)廣大師生爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范?；顒?dòng)中，越來(lái)越多的同學(xué)注意到出門(mén)要關(guān)燈、滴水龍頭要擰緊、糧食不可浪費(fèi)、廢紙要利用等節(jié)約小細(xì)節(jié)，認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源要從身邊的小事做起。此次“三節(jié)——節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”主題教育對(duì)全校師生增強(qiáng)節(jié)約資源的緊迫感和責(zé)任感起到了積極的作用。
我校注意充分發(fā)揮文化的育人功能，以“三愛(ài)”教育引領(lǐng)校園文化建設(shè)，并把“三愛(ài)”教育貫穿于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，營(yíng)造了“三愛(ài)”教育的良好氛圍。