通過(guò)活動(dòng)策劃,可以實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的高效與順利進(jìn)行,提升活動(dòng)的質(zhì)量與參與度。接下來(lái),我們將為大家分享一些活動(dòng)策劃的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃(專(zhuān)業(yè)20篇)篇一
本次主題活動(dòng)主要由四部分組成:
一、設(shè)計(jì)制作“畢業(yè)墻”,為同學(xué)們提供抒發(fā)情感、寄托祝福的平臺(tái)。
二、推出“學(xué)子推薦”展板,邀請(qǐng)同學(xué)們推薦好書(shū)、好電影。
三、發(fā)起“圖書(shū)漂流”活動(dòng),設(shè)計(jì)制作漂流紀(jì)念章,設(shè)立漂流書(shū)箱和書(shū)架,讓畢業(yè)生們帶不走的好書(shū)流動(dòng)起來(lái),得以與更多人分享。
四、《圖書(shū)館視界》第8期為畢業(yè)生傾情設(shè)計(jì)了專(zhuān)刊,并在圖書(shū)館主頁(yè)上辟有“畢業(yè)生”主題博客,以加強(qiáng)與同學(xué)的互動(dòng)交流。
大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃(專(zhuān)業(yè)20篇)篇二
時(shí)光荏苒,06級(jí)同學(xué)即將面臨畢業(yè),在這離校將至之際,同學(xué)們心中有著諸多不舍,為了讓06級(jí)同學(xué)在離校前有個(gè)美好的回憶,為了向各年級(jí)同學(xué)與06級(jí)同學(xué)的交流提供一個(gè)平臺(tái),同時(shí)也為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè),調(diào)動(dòng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)熱情,明確大學(xué)生的奮斗方向,使同學(xué)們以良好的心態(tài)規(guī)劃大學(xué)生活,在大學(xué)期間過(guò)得更加充實(shí)、有意義,為06級(jí)同學(xué)給其他同學(xué)傳授學(xué)習(xí)、就業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累提供一個(gè)良好環(huán)境,促進(jìn)各年級(jí)間的交流與溝通。校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)組織策劃“畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)2017版——優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)”,希望通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)解答同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活中遇到的各種困惑,使同學(xué)們能夠明確奮斗目標(biāo),堅(jiān)定奮斗信念。
2017年6月12日19:30。
:憶往昔,流年似水展未來(lái),意氣風(fēng)發(fā)。
共青團(tuán)委員會(huì)。
1、開(kāi)場(chǎng)前播放輕音樂(lè)、歷屆交流會(huì)視頻剪輯以及有關(guān)大學(xué)生活照片的電子雜志。(營(yíng)造安靜、溫馨的環(huán)境,襯托出離別的氣氛,以便觀眾更加投入)。
2、活動(dòng)開(kāi)始,全場(chǎng)熄燈,播放flash片頭。
3、兩個(gè)主持人同時(shí)上臺(tái)致。
開(kāi)場(chǎng)白。
介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓等。
4、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓代表致辭,并宣布“畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)”2017版——優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)開(kāi)始。(旨在增加活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)的隆重性)。
5、主持人邀請(qǐng)兩位嘉賓依次上場(chǎng),并進(jìn)行。
自我介紹。
再由主持人針對(duì)嘉賓的特長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。
6、由主持人引入話題,兩位嘉賓依次談?wù)勂鋵W(xué)習(xí)、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗(yàn)。(過(guò)程中穿插播放相應(yīng)嘉賓的ppt及相關(guān)視頻)。
7、有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié),主持人控制時(shí)間。(兩位主持人同時(shí)上場(chǎng))。
8、主持人邀請(qǐng)兩位嘉賓依次上場(chǎng),并進(jìn)行自我介紹,再由主持人針對(duì)嘉賓的特長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。
9、由主持人引入話題,兩位嘉賓依次談?wù)勂鋵W(xué)習(xí)、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗(yàn)。(過(guò)程中穿插播放相應(yīng)嘉賓的ppt及相關(guān)視頻)。
10、互動(dòng)環(huán)節(jié),所有嘉賓同時(shí)上場(chǎng),觀眾提問(wèn),主持人控制時(shí)間。
11、插播在校學(xué)生對(duì)廣大畢業(yè)生離校的。
寄語(yǔ)。
的相關(guān)錄像(以院或各學(xué)生組織為單位)。
12、交流會(huì)臨近結(jié)束,所有在場(chǎng)人員共同合唱一首歌(曲目待定)。
13、由領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)贈(zèng)送優(yōu)秀畢業(yè)生紀(jì)念品,并合影留念。
14、宣布交流會(huì)結(jié)束。
大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃(專(zhuān)業(yè)20篇)篇三
北京各學(xué)院在校生(包括本科生和研究生)。
五月,是一個(gè)離別的季節(jié),大四同學(xué)即將在兩個(gè)月后離開(kāi)這個(gè)學(xué)習(xí)多年的地方。不同于新入學(xué)的同學(xué)們,他們已經(jīng)是校園里的“老人”了,有豐富的大學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)和人生體悟。這是寶貴的資源。我們希望搭建一個(gè)畢業(yè)生能夠分享自己青春年華的平臺(tái),向?qū)W弟學(xué)妹們分享自己的.大學(xué)經(jīng)歷和故事,或是經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的、親切熟悉的方式,激勵(lì)和鼓舞學(xué)弟學(xué)妹更好地融入大學(xué)生活,更健康地發(fā)展。同時(shí),也請(qǐng)?jiān)谧x的其他年級(jí)同學(xué),對(duì)即將入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們,送上自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。
1.活動(dòng)籌備階段(20xx年4月22日-20xx年5月1日)。
(1)主辦方設(shè)計(jì)“心靈手拉手”卡片(附件一)供各學(xué)院參考。
(2)主辦方提供海報(bào)電子版及微信推送供各學(xué)院活動(dòng)宣傳。
以上材料在5.1日前打包發(fā)給各參加院校。
2.活動(dòng)開(kāi)展階段:(20xx年5月1日-20xx年5月15日)。
各學(xué)院自行打印卡片,開(kāi)展兩組活動(dòng):
畢業(yè)生寫(xiě)卡片。進(jìn)入畢業(yè)生的宿舍,邀請(qǐng)畢業(yè)生寫(xiě)卡片,分享自己的一個(gè)故事或者寫(xiě)一段寄語(yǔ)或者一段經(jīng)驗(yàn)或者一段教訓(xùn),將寫(xiě)好的卡片直接貼在畢業(yè)生的桌子上或者衣柜上(視各學(xué)院情況而定),并拍照。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐寫(xiě)卡片。在學(xué)院人流量大的地方,或者在圖書(shū)館內(nèi)(視學(xué)院情況而定)發(fā)放卡片,分享自己的一個(gè)故事或者寫(xiě)一段寄語(yǔ)或者一段經(jīng)驗(yàn)或者一段教訓(xùn),留下聯(lián)系方式。收集所有的卡片,以待下學(xué)期發(fā)給新生,并拍照。
3.活動(dòng)評(píng)比階段(20xx年5月15日-20xx年5月20日)。
主辦方將參賽作品制作成微信推送,進(jìn)行宣傳。之后進(jìn)行心理咨詢中心的專(zhuān)家評(píng)審。評(píng)審結(jié)果將在5.25閉幕式上公布并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
1.申報(bào)表格:詳細(xì)填寫(xiě)評(píng)選申報(bào)表(附件二),其中活動(dòng)總結(jié)不少于800字。
2.活動(dòng)照片:
(1)選取具有代表性的3—5張卡片的照片。
(2)將所有卡片,有文字的一面朝上放在一起,拍一張照片。
3.微信素材:100字以內(nèi)的文字說(shuō)明(word文檔命名為學(xué)院+心靈手拉手微信宣傳),從“活動(dòng)照片”中挑選2張具有代表性的照片作為微信宣傳(照片命名為微信宣傳1和微信宣傳2)。
4.截止日期:20xx年5月15日24點(diǎn)。
根據(jù)提交材料的完整度、參與度、活動(dòng)效果等因素,最終決選出一名一等獎(jiǎng),二名二等獎(jiǎng),三名三等獎(jiǎng)。根據(jù)卡片內(nèi)容頒發(fā)最佳故事獎(jiǎng)、最佳寄語(yǔ)獎(jiǎng),最佳經(jīng)驗(yàn)獎(jiǎng)、最佳教訓(xùn)獎(jiǎng)、并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品及證書(shū)。
聯(lián)系人:沈光耀。
主辦:北京高教學(xué)會(huì)心理咨詢研究會(huì)。
承辦:xx大學(xué)學(xué)生心理協(xié)會(huì)。
大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃(專(zhuān)業(yè)20篇)篇四
“面對(duì)面”
xxx學(xué)院團(tuán)委。
活動(dòng)主辦部門(mén):xxx學(xué)院學(xué)生會(huì)。
20xx年12月11日晚18:30。
教四205。
研究生。
與會(huì)嘉賓:
xxx院長(zhǎng)。
研一同學(xué)將要面臨論文撰寫(xiě)以及發(fā)表,研二同學(xué)馬上面臨論文開(kāi)題,研三同學(xué)即將面臨文論答辯,研究生會(huì)決定組織一場(chǎng)交流會(huì),幫助大家對(duì)關(guān)于論文的相關(guān)問(wèn)題有更充分的準(zhǔn)備,同時(shí)為不同年級(jí)的研究生建立一個(gè)交流的平臺(tái)。
(1)聯(lián)系人員:聯(lián)系xxx院長(zhǎng);
(2)活動(dòng)宣傳:活動(dòng)前一周由宣傳部寫(xiě)出海報(bào);
(3)會(huì)場(chǎng)秩序維護(hù):分配會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律;
(4)會(huì)場(chǎng)布置:活動(dòng)當(dāng)天下午布置會(huì)場(chǎng);
(5)另:需組織者在現(xiàn)場(chǎng)拍照寫(xiě)稿。
(1)主持人致開(kāi)場(chǎng)白宣布活動(dòng)開(kāi)始,介紹與會(huì)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓及簡(jiǎn)單介紹此次活動(dòng)的意義。
(2)請(qǐng)xxx院長(zhǎng)發(fā)表講說(shuō),講述開(kāi)題以及論文答辯等問(wèn)題;
(3)自由問(wèn)答:由在場(chǎng)的學(xué)生直接向xxx院長(zhǎng)提問(wèn),或者由在場(chǎng)學(xué)生寫(xiě)紙條向老師提問(wèn)題。
(4)學(xué)生交流環(huán)節(jié):研三的同學(xué)關(guān)于論文撰寫(xiě)和開(kāi)題等內(nèi)容與研一、研二同學(xué)進(jìn)行交流。
(5)主持人對(duì)此次交流會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié),宣布此次活動(dòng)結(jié)束。如仍有同學(xué)有問(wèn)題要問(wèn),可留下繼續(xù)交流。
(1)各部員要提前到場(chǎng),引導(dǎo)人員入場(chǎng),在場(chǎng)的工作人員應(yīng)注意衣著,維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,同時(shí)注意現(xiàn)場(chǎng)氣氛的調(diào)節(jié)。
(2)大會(huì)時(shí)間安排要合適,主持人要隨機(jī)應(yīng)變,保證各個(gè)環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行。
(3)遲到人員要安靜入場(chǎng),不要大聲喧嘩,會(huì)議中工作人員要服從安排及隨機(jī)調(diào)動(dòng),保證每項(xiàng)工作都要有人負(fù)責(zé)。
茶水:20元。
水果:80元。
嘉賓禮物:400元。
共計(jì):400元。
策劃部門(mén):學(xué)習(xí)部。
20xx年11月29日。
大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃(專(zhuān)業(yè)20篇)篇五
本站發(fā)布大學(xué)生畢業(yè)活動(dòng)策劃,更多大學(xué)生畢業(yè)活動(dòng)策劃相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道。
一、活動(dòng)背景
2019年6月將至。大四的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)在收獲學(xué)位與工作的同時(shí)也即將離開(kāi)這個(gè)生活了四年的“家”。經(jīng)過(guò)四年大學(xué)生活的他們一定有著許多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)值得我們這些學(xué)弟、學(xué)妹去學(xué)習(xí)與借鑒。商學(xué)院新銳報(bào)社作為商學(xué)院主要的文化傳播陣地,我們有責(zé)任與義務(wù)將大四學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的優(yōu)良作風(fēng)與良好習(xí)慣在學(xué)院傳播,從而促進(jìn)商學(xué)院整體水平的進(jìn)一步提升。(大學(xué)畢業(yè)生歡送會(huì)活動(dòng)策劃方案)
二、活動(dòng)目的
進(jìn)一步推動(dòng)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)蓬勃發(fā)展,豐富學(xué)院文化生活。提升學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)加強(qiáng)各年級(jí)之間的交流與聯(lián)系,而且為大四學(xué)長(zhǎng)們提供一個(gè)現(xiàn)身說(shuō)法的平臺(tái)。
三、活動(dòng)概要
1主題:待定
3地點(diǎn):桂林電子科技大學(xué)金雞嶺校區(qū).
4主辦單位:商學(xué)院新銳報(bào)社。
5參加人員:院領(lǐng)導(dǎo),各年級(jí)輔導(dǎo)員,新銳報(bào)社,商學(xué)院學(xué)生。
四、可行性分析
1、商學(xué)院是桂林電子科技大學(xué)的非工科學(xué)院,并且是金雞嶺校區(qū)的院系,學(xué)院學(xué)生凝聚力與積極性較高,所以有實(shí)力把這個(gè)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)做好。
2、新銳報(bào)社是商學(xué)院創(chuàng)辦的一個(gè)宣傳學(xué)院文化的組織,該組織的十多位成員寫(xiě)作與編輯能力比較強(qiáng)且善于合作,他們有能力將這本畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)做好。
3、本次活動(dòng)由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組織策劃,并有眾多老師的大力支持,因此活動(dòng)組織在學(xué)院開(kāi)展起來(lái)比較容易。
五、創(chuàng)新性分析
1、通過(guò)制作紀(jì)念冊(cè)的形式,不僅使即將畢業(yè)的大四學(xué)長(zhǎng)們參與進(jìn)來(lái),讓他們?cè)诩磳㈦x開(kāi)前有與學(xué)弟、學(xué)妹交流的機(jī)會(huì),而且通過(guò)他們對(duì)自己四年大學(xué)生活的感悟,可以給我們這些在校學(xué)生頗多啟示,從而促使我們對(duì)以后有更好的規(guī)劃。
2、本次活動(dòng)在學(xué)校屬于首創(chuàng),通過(guò)這樣的形式可以向全校師生展示出商院團(tuán)結(jié)向上,不斷創(chuàng)新的良好發(fā)展勢(shì)態(tài)。
六、活動(dòng)宣傳:
紀(jì)念冊(cè)內(nèi)容:(版本一)
1、在老師的指導(dǎo)下,由新銳報(bào)社同學(xué)主筆,寫(xiě)出一份比較有調(diào)查價(jià)值的調(diào)查表,在大四年級(jí)選擇性的進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,最后由報(bào)社成員將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)匯總,制作出一份有引導(dǎo)價(jià)值的調(diào)查結(jié)果。
2、報(bào)社同學(xué)通過(guò)老師與一些優(yōu)秀的大四學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,邀請(qǐng)他們參與此次活動(dòng),將他們的一些感悟與導(dǎo)語(yǔ)整理寫(xiě)入紀(jì)念冊(cè)。
3、通過(guò)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)一些校友參與此次活動(dòng),請(qǐng)他們現(xiàn)身說(shuō)法,將他們對(duì)同學(xué)的勸導(dǎo)的建議收入紀(jì)念冊(cè)。
4、在全院大一到大三學(xué)生中收集與大四學(xué)長(zhǎng)、校友交流的感悟,并將優(yōu)秀的作品寫(xiě)入紀(jì)念冊(cè),以便更好的引導(dǎo)全院同學(xué)。
5、如果有條件,建議紀(jì)念冊(cè)圖文并茂,在收錄的優(yōu)秀作品中附上作者的照片,這樣會(huì)進(jìn)一步調(diào)動(dòng)積極性,同時(shí)會(huì)促進(jìn)紀(jì)念冊(cè)宣傳效果增強(qiáng)。
(版本二)
二、前言:(可由我們寫(xiě),詩(shī)歌,唯美的文章,感情基調(diào)傷感,要能引起即將畢業(yè)的學(xué)子們的共鳴)
三、主體部分:
1、青春寄語(yǔ)(由大四的學(xué)長(zhǎng)的稿件組成,回憶大學(xué)的點(diǎn)滴,感情基調(diào)感傷為主,要能引起即將畢業(yè)的學(xué)子們的共鳴。)
2、職場(chǎng)達(dá)人(由大四或已經(jīng)畢業(yè)出去的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)投稿組成,寫(xiě)他們?nèi)〉贸晒Φ墓适潞徒?jīng)驗(yàn)。情感基調(diào)平和)
3、暢想未來(lái)(由我們寫(xiě)或征稿,勵(lì)志故事,個(gè)人對(duì)未來(lái)的暢想都可以,情感基調(diào)積極向上)
4、羅馬通道(由我們搜集或老師學(xué)長(zhǎng)的給的一些信息組成,如招聘信息,一些對(duì)求職創(chuàng)業(yè)有幫助的網(wǎng)站電視節(jié)目,國(guó)家的政策法規(guī)等。)
5、小樣笑笑(幾則經(jīng)典笑話,增加冊(cè)子趣味性。)
大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃(專(zhuān)業(yè)20篇)篇六
在20xx屆畢業(yè)生即將告別母校之際,為營(yíng)造溫馨和諧離校氛圍,在前期畢業(yè)季和各學(xué)院豐富多彩畢業(yè)活動(dòng)基礎(chǔ)上,決定在全校教職醫(yī)務(wù)員工和全校畢業(yè)生中開(kāi)展“學(xué)生在我心中、母校在我心中”畢業(yè)季“雙心”活動(dòng),有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年畢業(yè)生離校前后。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)“學(xué)生在我心中”主題教育。
以“學(xué)生在我心中”為主題,在全校教職醫(yī)務(wù)員工中開(kāi)展“同學(xué),我想對(duì)你說(shuō)”活動(dòng),征集對(duì)畢業(yè)生的寄語(yǔ),表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的祝愿、鼓勵(lì)和期許。
形式不限,可以是一段文字(題材不限,字?jǐn)?shù)不限)、可以是一張親手寫(xiě)下的明信片,可以是一個(gè)走心的小禮物,號(hào)召全校教職醫(yī)務(wù)員工圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,為學(xué)生做好離校服務(wù)保障工作,為學(xué)生們上好“最后一課”,營(yíng)造溫馨和諧離校氛圍。
(二)“母校在我心中”主題教育。
以“母校在我心中”為主題,在全校畢業(yè)生中開(kāi)展“母校,我想對(duì)你說(shuō)”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)、校友意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。
1.文字素材。包括對(duì)大學(xué)生活的感悟、對(duì)師長(zhǎng)同窗的情誼、對(duì)母校發(fā)展的建議、對(duì)青春夢(mèng)想的期許等。可以是寫(xiě)給師長(zhǎng)的一段話、寫(xiě)給母校的三行情詩(shī)、也可以是一篇酣暢淋漓的文章,題材不限,字?jǐn)?shù)不限。
2.圖視素材。提交的圖片或微視頻,要有可挖掘的故事,如在校期間自己的成長(zhǎng)、母校的變化、母校一個(gè)令你值得回憶的地方等,素材需配文字介紹,說(shuō)明它們背后的故事。
三、報(bào)送要求。
素材報(bào)送截止日期:6月30日。
四、其他說(shuō)明。
1.個(gè)人作品須征得原作者同意;學(xué)校有權(quán)對(duì)報(bào)送照片和文字素材作適當(dāng)修改;作品一經(jīng)采用,相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有。
2.照片請(qǐng)盡量使用原片。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃(專(zhuān)業(yè)20篇)篇七
又是一年畢業(yè)季,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,灑落一地的回憶。四年光陰,彈指一揮。那些如歌的歲月,一切仿佛昨天,一切近在眼前。可惜的是,那段時(shí)光再也回不去了,對(duì)朋友的種種不舍,對(duì)師長(zhǎng)的感恩之情,對(duì)這個(gè)校園深沉的愛(ài)戀,讓我們將這一切化為實(shí)物,通過(guò)系列活動(dòng),記錄下曾經(jīng)的青春和過(guò)往,也見(jiàn)證曾擁有的友誼和輝煌!讓我們用行動(dòng)證明,祝愿所有的畢業(yè)生都能快樂(lè)沒(méi)有憂傷。
二、活動(dòng)主題。
揮別象牙塔,致我們逝去的青春。
三、活動(dòng)時(shí)間。
6月3日——6月13日。
四、活動(dòng)介紹。
1、“收集精彩瞬間,記錄美好時(shí)刻”
2、“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐我想對(duì)你說(shuō)”人人網(wǎng)公共主頁(yè)。
3、學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
4、畢業(yè)歌友會(huì)。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
“收集精彩瞬間,記錄美好時(shí)刻”
生活沒(méi)有重播,但是精彩瞬間和美好的時(shí)刻卻可以用相機(jī)來(lái)記錄。本次活動(dòng)需要向大四學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐收集一些他們四年來(lái)的照片,可以是生活,學(xué)習(xí),還有活動(dòng)的,可以是成功的也可以是失敗的,文法社聯(lián)希望用這些照片做一份禮物獻(xiàn)給即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,祝你們一路順風(fēng)!
1、活動(dòng)名稱(chēng):“收集美好瞬間,記錄精彩時(shí)刻”
2、活動(dòng)時(shí)間:6月3日——6月7日。
3、活動(dòng)對(duì)象:文法學(xué)院大四畢業(yè)生。
4、活動(dòng)目的:為即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們送一份禮物,祝他們一路順風(fēng)!
5、活動(dòng)要求:
(1)從網(wǎng)絡(luò)和生活兩種渠道收集文法學(xué)院大四畢業(yè)生的照片。
(2)必須與當(dāng)事人說(shuō)明情況,不得私自獲取并征用。
(3)照片內(nèi)容必須健康。
(4)所有照片統(tǒng)一管理,不能私自外泄。
6、工作分配。
外務(wù)部:聯(lián)系大四各班班長(zhǎng)或者支書(shū),說(shuō)明活動(dòng)內(nèi)容和目的,爭(zhēng)取由各班班長(zhǎng)支書(shū)組織上交照片。
網(wǎng)絡(luò)部:人人網(wǎng)宣傳,征集照片。保管收集上來(lái)的照片,不得私自外傳,做好隱私保護(hù)工作。制作視頻。宣傳部:做宣傳板宣傳活動(dòng)。
大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃(專(zhuān)業(yè)20篇)篇八
又是一年的畢業(yè)季,那些有青春志向的20歲xx在這個(gè)時(shí)候,學(xué)生們將完成他們的學(xué)業(yè),走向另一段新的旅程。在過(guò)去的四年里,有沒(méi)有一本書(shū)讓你感動(dòng)或震驚?有沒(méi)有這樣的照片讓你深受感動(dòng)?你想對(duì)你的弟弟妹妹們說(shuō)些什么?或者你對(duì)你的母校有什么建議和期望?本次活動(dòng)將為您搭建一個(gè)平臺(tái),讓您作為畢業(yè)生留下您的故事。
青春易逝,青春留痕。
20xx年4月7日-5月20日。
管理系20xx全體畢業(yè)生。
1.一本好書(shū)。
有沒(méi)有這樣一本書(shū)讓你淚流滿面?有沒(méi)有這樣一本書(shū)讓你開(kāi)放?有沒(méi)有這樣一本書(shū)激勵(lì)你不斷奮斗?在大學(xué)的四年里,總有一本書(shū)值得你仔細(xì)閱讀和思考。請(qǐng)推薦你最喜歡的好書(shū),并注明標(biāo)題、作者和推薦理由。
2.一張照片。
大學(xué)期間,哪些照片凍結(jié)了你最快樂(lè)、最感人的時(shí)刻?有沒(méi)有一些照片會(huì)讓你永遠(yuǎn)珍惜它們?你最感動(dòng)的是什么照片?請(qǐng)分享一些你認(rèn)為最有意義的照片。
3.一句寄語(yǔ)。
你即將完成大學(xué)的旅程,開(kāi)始一段新的旅程。你一定有很多話要說(shuō)。你必須給你的母校和弟弟妹妹發(fā)信息。請(qǐng)給弟弟妹妹留言,留給他們作為精神財(cái)富。
4.一條建議。
臨近畢業(yè)的你對(duì)母校還有什么要說(shuō)的呢?管理部門(mén)未來(lái)的`工作有什么好的建議?請(qǐng)?zhí)岢瞿鷮氋F的建議,并解釋提出建議的原因和解決方案。
1.推薦的書(shū)內(nèi)容積極,充滿正能量。
2.照片要求原圖清晰可辨,必須對(duì)自己的照片享有完整的版權(quán)侵權(quán)問(wèn)題由作者自行承擔(dān)。
征集作品格式不確定,但都需要以電子版的形式發(fā)送到郵箱,作品標(biāo)注專(zhuān)業(yè)班級(jí)姓名聯(lián)系方式。
1.學(xué)生會(huì)新媒體部將在新科管理新青年微信平臺(tái)上展示活動(dòng)作品。
2.學(xué)生會(huì)宣傳部將展示優(yōu)秀作品的畢業(yè)展板。
大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃(專(zhuān)業(yè)20篇)篇九
四年前我們相聚在蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院06會(huì)計(jì)本科班,四年后的今天我們將離開(kāi)這里,畢業(yè)答辯已經(jīng)結(jié)束,我們離畢業(yè)日子不遠(yuǎn)了,指手話別,各奔東西.一切似乎都預(yù)想到,一切走的太過(guò)無(wú)奈 !
四年就這么過(guò)去!似乎又回到起點(diǎn),突然覺(jué)得四年的同學(xué),身邊的朋友,比想象中要可愛(ài)的多!四年中我們這個(gè)班集體在張老師的帶領(lǐng)下取得優(yōu)秀的成績(jī),四年后今天我們這個(gè)優(yōu)秀集體走向社會(huì),各自獨(dú)立面對(duì)生活。
如今不論我們是否能應(yīng)對(duì)生活,都要一起被社會(huì)收割了。縱使我們有千般的不舍,萬(wàn)般的無(wú)奈,縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說(shuō)再見(jiàn),在彌漫了離開(kāi)感傷 的盛夏六月里,我們要離開(kāi)蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院,離開(kāi)四年的同學(xué)和老師,離開(kāi)我們四年的室友,離開(kāi)四年的好朋友,離開(kāi)我們四年的老師,離開(kāi)我們的校園,不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分,不管怎樣我們?cè)谶@里度過(guò)了青春,不管怎樣我們?cè)谶@里同時(shí)學(xué)習(xí)生活過(guò),今天我們的聚餐意味著我們的大學(xué)生生活結(jié)束,在聚會(huì)上向和我們四年同一個(gè)教室學(xué)習(xí)生活的同學(xué)用最堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言,最鄭重的承諾說(shuō)句再見(jiàn)、珍重。
會(huì)計(jì)本科班班委會(huì)及團(tuán)支部全體成員
三、
楊東剛(全面負(fù)責(zé)組織活動(dòng)及同學(xué)的安全)
柳俐名(經(jīng)費(fèi)預(yù)收、組織活動(dòng)、負(fù)責(zé)男生安全)
楊鵬潔(經(jīng)費(fèi)預(yù)收、組織活動(dòng)、負(fù)責(zé)女生安全)
經(jīng)費(fèi)來(lái)源全體聚會(huì)同學(xué)每人預(yù)收50元,經(jīng)費(fèi)管理由全部班干部及參與籌劃同學(xué),集體進(jìn)行聚餐結(jié)賬。
由于本班有少數(shù)民族,聚會(huì)放在蘭州市區(qū)清真餐廳,具體地點(diǎn)大家商議后再定
預(yù)定在畢業(yè)答辯結(jié)束后那天,下午5點(diǎn)。
1.班干部進(jìn)行宣傳和組織大家收取活動(dòng)經(jīng)費(fèi),經(jīng)費(fèi)安全管理,長(zhǎng)退少補(bǔ)
2.見(jiàn)于活動(dòng)地點(diǎn)放在市區(qū),我們要提前出發(fā)到活動(dòng)地點(diǎn),按時(shí)參加
3.活動(dòng)期間,班干部和團(tuán)干部負(fù)責(zé)好同學(xué)的安全,大家也要注意安全
4.最好去活動(dòng)地點(diǎn)以宿舍為單位參加活動(dòng),互相照顧
5.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)核算由班級(jí)班干部及部分籌劃同學(xué)擔(dān)任
6.大家按時(shí)參加活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束按時(shí)返校
1.由班干部組織,班級(jí)同學(xué)參與
2.班干部宣傳,進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)收、同學(xué)進(jìn)行配合
3.安全、文明的開(kāi)展聚餐活動(dòng)
4.勤儉節(jié)約,快樂(lè)、陽(yáng)光舉辦聚餐活動(dòng)
今天,只是畢業(yè),我們之間的師生情意、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。在即將踏上新的人生旅 途的時(shí)候,我們所有人都將記住:沒(méi)有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒(méi)有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒(méi)有激昂的樂(lè)章,可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長(zhǎng)的 人生旅程中,找到自己的方向,做個(gè)最好的自我!這樣的人生也美麗!(后附老師和同學(xué)畢業(yè)后通訊錄)
祝愿母校再展宏圖,發(fā)達(dá)興旺! 祝愿恩師工作順利,桃李芬芳! 祝同學(xué)事業(yè)順利,友誼地久天長(zhǎng)!
期待大家參與給大學(xué)生活一個(gè)圓滿結(jié)束
大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十
一、活動(dòng)主題:
創(chuàng)和諧班級(jí)展青春風(fēng)采。
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)全院范圍內(nèi)班級(jí)風(fēng)采展示,展示我分院班級(jí)集體積極、健康、樂(lè)觀、向上的形象,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和號(hào)召力,同時(shí)加強(qiáng)各班級(jí)間的交流,達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享、相互促進(jìn)的目的:加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)和對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),使我分院學(xué)生參與和諧社會(huì)、和諧校園建設(shè)的同時(shí)鍛煉自我、全面成才;通過(guò)班級(jí)風(fēng)采比賽,帶動(dòng)全院學(xué)生樹(shù)立“立志修身、博學(xué)、報(bào)國(guó)”的理念,主動(dòng)將個(gè)人的發(fā)展融入班級(jí)建設(shè)、學(xué)院發(fā)展,激勵(lì)青年學(xué)生以全新的姿態(tài)迎接建黨__周年。
三、參加對(duì)象:農(nóng)學(xué)園藝分院09、10級(jí)各班學(xué)生。
四、活動(dòng)主辦方:農(nóng)學(xué)園藝分院團(tuán)學(xué)會(huì)。
五、活動(dòng)承辦方:10園藝2班。
六、活動(dòng)協(xié)辦方:紀(jì)檢部、學(xué)習(xí)部。
七、活動(dòng)流程:
1、整個(gè)活動(dòng)分兩場(chǎng)盔行,第一場(chǎng)為初賽,第二場(chǎng)為決賽。
2、初賽由19個(gè)班參加,通過(guò)游戲展現(xiàn)個(gè)班的團(tuán)結(jié)與凝聚力,最后評(píng)出10個(gè)班級(jí)進(jìn)入決賽。
3、決賽主要通過(guò)才藝比拼來(lái)展示個(gè)班的特色,彰顯新時(shí)代大學(xué)生的朝氣蓬勃,最終評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)等。
八、活動(dòng)要求:
1、為發(fā)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,全面挖掘班級(jí)人才,加強(qiáng)班級(jí)主人翁意識(shí),每個(gè)班盡量帶動(dòng)多點(diǎn)同學(xué)參與進(jìn)來(lái)。
2、所有參賽節(jié)目需健康、積極向上。
3、如有背景音樂(lè),請(qǐng)以mp3的格式自帶到參賽現(xiàn)場(chǎng),且提前與相關(guān)工作人員說(shuō)明。
九、賽前準(zhǔn)備:
(1)賽前動(dòng)員,由10園藝2班負(fù)責(zé)動(dòng)員,宣傳由宣傳部和10園藝2班負(fù)責(zé)。(做一展板宣傳)。
(2)先與各班班長(zhǎng)交流、再向各班展開(kāi)宣傳。宣傳時(shí)附上一張宣傳單與邀請(qǐng)函。
(3)在活動(dòng)前一周,場(chǎng)地布置與申請(qǐng)有10園藝2班申請(qǐng)小組負(fù)責(zé)。
(4)初賽時(shí)間盡量安排在空余時(shí)間,滿足多數(shù)同學(xué)可以參加比賽。
(5)由學(xué)生會(huì)辦公室將參賽班級(jí)以及各班所派的觀眾帶入活動(dòng)地點(diǎn)。
(6)由分院紀(jì)檢部進(jìn)行查人與統(tǒng)分、以及活動(dòng)的計(jì)分環(huán)節(jié)。
(7)控音人員由10園藝2班同學(xué)負(fù)責(zé)。
(8)初賽評(píng)委主要由各部門(mén)部長(zhǎng)擔(dān)任、決賽由分院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。
十、初賽的具體流程:
時(shí)間:5月19號(hào)下午兩點(diǎn)。
地點(diǎn):老操場(chǎng)。
參與人員:各班至少20人。
(1)由10園藝2班布置老操場(chǎng)。
(2)主持人致開(kāi)幕詞,并介紹到場(chǎng)的嘉賓評(píng)委。
(3)主持人介紹比賽規(guī)則、評(píng)分細(xì)則。
(4)將19個(gè)班分為若干個(gè)小組進(jìn)行抽簽比賽。
(5)比賽完之后,主持人宣布進(jìn)入決賽的班級(jí),進(jìn)行決賽抽簽的環(huán)節(jié),由個(gè)班派代表上來(lái)抽簽,還可以進(jìn)行拉票宣言。
(6)活動(dòng)參加者合影。
(7)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,嘉賓評(píng)委先優(yōu)先退場(chǎng),帶隊(duì)組織參賽選手和其它同學(xué)再依次退常。
(8)工作人員做好后期工作。
十一、決賽具體流程:
時(shí)間:待定。
地點(diǎn):待定。
參與人員:待定。
1:55—2:00進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)舞。
(1)2:00-2:05,主持人致開(kāi)幕詞,并介紹到場(chǎng)的嘉賓評(píng)委。
(2)2:05-2:10,主持人介紹比賽規(guī)則、評(píng)分細(xì)則。
(3)2:10,比賽開(kāi)始,選手根據(jù)比賽的抽簽順序進(jìn)行比賽。
(4)其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
(5)3:20,待所有選手比賽完后,主持人邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言,工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。
(6)3:30,評(píng)委發(fā)言完畢,主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果(依次由優(yōu)秀獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)),由嘉賓評(píng)委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書(shū)。
(7)3:35,活動(dòng)參加者合影。
(8)3:40主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,嘉賓評(píng)委先優(yōu)先退場(chǎng),帶隊(duì)組織參賽選手和其它同學(xué)再依次退常。
(9)工作人員做好后期工作。
大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十一
綠意染濃了枝頭,收獲裝滿了行囊,悄然而至的盛夏昭示著離別時(shí)刻在即。在20xx屆畢業(yè)生即將離開(kāi)母校之際,號(hào)召?gòu)V大畢業(yè)生將自己那些曾經(jīng)愛(ài)不釋手而今已閑置的、不方便帶走的珍貴書(shū)籍、資料和文體用具捐獻(xiàn)給在校貧困生以及貧困地區(qū)的孩子。獻(xiàn)出一份心意,傳遞一份愛(ài)心,表達(dá)一片恩情,讓我們帶走知識(shí)留下關(guān)愛(ài)!
鴻鵠抒壯志,愛(ài)心留校園。
主辦單位:共青團(tuán)委員會(huì)。
承辦單位:學(xué)生會(huì)。
時(shí)間:20xx年6月6日——20xx年6月16日。
地點(diǎn):
捐贈(zèng)者:xx20xx屆畢業(yè)生(非畢業(yè)生及老師均可)。
受贈(zèng)者:在校貧困生、貧困地區(qū)的`學(xué)生以及校圖書(shū)館。
捐贈(zèng)方式:以個(gè)人、宿舍或是班級(jí)等為單位進(jìn)行捐贈(zèng)。
捐贈(zèng)種類(lèi):書(shū)籍、學(xué)習(xí)資料和文體用品。
前期宣傳。
1、
①宣傳板二塊(一塊為愛(ài)心捐贈(zèng)宣傳,另一塊張貼倡議書(shū)在6月6日將宣傳板展出);。
2、橫幅一條(懸掛在后勤集團(tuán)維修服務(wù)中心辦公樓旁的主干道上方),從6月6日開(kāi)始懸掛;(橫幅內(nèi)容——“鴻鵠抒壯志,愛(ài)心留校園”20xx屆畢業(yè)生愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng))。
3、在校園網(wǎng)和屏風(fēng)論壇屏幕上發(fā)布倡議書(shū)(6月7日發(fā)布);。
4、利用校園廣播站廣播倡議書(shū)和相關(guān)新聞(6月6日開(kāi)始進(jìn)行);。
5、主席例會(huì)上向各學(xué)院下發(fā)倡議書(shū),各學(xué)院收到倡議書(shū)后復(fù)印并下發(fā)到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳。(6月7日前完成)。
后期宣傳。
1、新聞報(bào)道(通過(guò)校園廣播、校園網(wǎng)和屏風(fēng)論壇);。
2、寫(xiě)感謝信(張貼在宣傳欄并上傳到校園網(wǎng));。
3、張榜公布結(jié)果(統(tǒng)計(jì)所捐贈(zèng)物品的總數(shù),然后張榜公布捐贈(zèng)結(jié)果)。
在本次活動(dòng)中,由校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)整個(gè)捐贈(zèng)活動(dòng)。以設(shè)點(diǎn)收集為主要形式,組織學(xué)生干部在xx處同時(shí)設(shè)點(diǎn),對(duì)面設(shè)點(diǎn)處擺放兩張用白板紙粘貼好的空展板(展板上寫(xiě)下我們的宣傳語(yǔ),宣傳語(yǔ)見(jiàn)附頁(yè)),便于畢業(yè)生在展板上留下對(duì)母校的祝福以及對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的期望和寄托,而非畢業(yè)生也可以寫(xiě)下對(duì)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的祝福。具體安排如下:
設(shè)點(diǎn)時(shí)間:(6月9日——6月10日)(待定)。
(11:00—13:0016:30—18:30)。
校學(xué)生會(huì):
組織設(shè)點(diǎn)收集。
(門(mén)口。每個(gè)設(shè)點(diǎn)處均要張貼一張宣傳海報(bào)及一份倡議書(shū))。
1、6月6日—6月8日:
進(jìn)行活動(dòng)前期宣傳和相關(guān)物品的準(zhǔn)備工作,聯(lián)系好校外福利機(jī)構(gòu)(如希望工程、圖書(shū)捐贈(zèng)機(jī)構(gòu)等)及校圖書(shū)館。
2、6月9日—6月10日:
組織學(xué)生干部進(jìn)行設(shè)點(diǎn)收集,并組織好畢業(yè)生在留言板上留言。
3、6月11日—6月13日:
將所捐贈(zèng)的物品進(jìn)行整理歸類(lèi)并匯總,然后張榜公布捐贈(zèng)結(jié)果。
4、6月14日—6月16日:
將捐贈(zèng)的部分物資捐往聯(lián)系好的校外福利機(jī)構(gòu)和校圖書(shū)館,其余物品留做“三下鄉(xiāng)”愛(ài)心物資。
橫幅:1x90=90元白板紙:14x2=28元。
馬克筆:2x15=30元紅紙:5x1=5元。
共計(jì):153元。
大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十二
綠意染濃了枝頭,收獲裝滿了行囊,悄然而至的盛夏昭示著離別時(shí)刻在即。在20xx屆畢業(yè)生即將離開(kāi)母校之際,號(hào)召?gòu)V大畢業(yè)生將自己那些曾經(jīng)愛(ài)不釋手而今已閑置的、不方便帶走的珍貴書(shū)籍、資料和文體用具捐獻(xiàn)給在校貧困生以及貧困地區(qū)的孩子。獻(xiàn)出一份心意,傳遞一份愛(ài)心,表達(dá)一片恩情,讓我們帶走知識(shí)留下關(guān)愛(ài)!
二、活動(dòng)主題。
鴻鵠抒壯志,愛(ài)心留校園。
三、活動(dòng)組織。
主辦單位:共青團(tuán)委員會(huì)。
承辦單位:學(xué)生會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間:20xx年6月6日——20xx年6月16日。
地點(diǎn):
五、活動(dòng)對(duì)象。
捐贈(zèng)者:xx20xx屆畢業(yè)生(非畢業(yè)生及老師均可)。
受贈(zèng)者:在校貧困生、貧困地區(qū)的學(xué)生以及校圖書(shū)館。
捐贈(zèng)方式:以個(gè)人、宿舍或是班級(jí)等為單位進(jìn)行捐贈(zèng)。
捐贈(zèng)種類(lèi):書(shū)籍、學(xué)習(xí)資料和文體用品。
六、活動(dòng)宣傳。
前期宣傳。
1、
①宣傳板二塊(一塊為愛(ài)心捐贈(zèng)宣傳,另一塊張貼倡議書(shū)在6月6日將宣傳板展出);。
2、橫幅一條(懸掛在后勤集團(tuán)維修服務(wù)中心辦公樓旁的主干道上方),從6月6日開(kāi)始懸掛;(橫幅內(nèi)容——“鴻鵠抒壯志,愛(ài)心留校園”20xx屆畢業(yè)生愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng))。
3、在校園網(wǎng)和屏風(fēng)論壇屏幕上發(fā)布倡議書(shū)(6月7日發(fā)布);。
4、利用校園廣播站廣播倡議書(shū)和相關(guān)新聞(6月6日開(kāi)始進(jìn)行);。
5、主席例會(huì)上向各學(xué)院下發(fā)倡議書(shū),各學(xué)院收到倡議書(shū)后復(fù)印并下發(fā)到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳。(6月7日前完成)。
后期宣傳。
1、新聞報(bào)道(通過(guò)校園廣播、校園網(wǎng)和屏風(fēng)論壇);。
2、寫(xiě)感謝信(張貼在宣傳欄并上傳到校園網(wǎng));。
3、張榜公布結(jié)果(統(tǒng)計(jì)所捐贈(zèng)物品的總數(shù),然后張榜公布捐贈(zèng)結(jié)果)。
七、活動(dòng)形式。
在本次活動(dòng)中,由校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)整個(gè)捐贈(zèng)活動(dòng)。以設(shè)點(diǎn)收集為主要形式,組織學(xué)生干部在xx處同時(shí)設(shè)點(diǎn),對(duì)面設(shè)點(diǎn)處擺放兩張用白板紙粘貼好的空展板(展板上寫(xiě)下我們的宣傳語(yǔ),宣傳語(yǔ)見(jiàn)附頁(yè)),便于畢業(yè)生在展板上留下對(duì)母校的祝福以及對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的期望和寄托,而非畢業(yè)生也可以寫(xiě)下對(duì)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的祝福。具體安排如下:
設(shè)點(diǎn)時(shí)間:(6月9日——6月10日)(待定)。
(11:00—13:0016:30—18:30)。
校學(xué)生會(huì):
組織設(shè)點(diǎn)收集。
(門(mén)口。每個(gè)設(shè)點(diǎn)處均要張貼一張宣傳海報(bào)及一份倡議書(shū))。
八、活動(dòng)流程。
1、6月6日—6月8日:
進(jìn)行活動(dòng)前期宣傳和相關(guān)物品的準(zhǔn)備工作,聯(lián)系好校外福利機(jī)構(gòu)(如希望工程、圖書(shū)捐贈(zèng)機(jī)構(gòu)等)及校圖書(shū)館。
2、6月9日—6月10日:
組織學(xué)生干部進(jìn)行設(shè)點(diǎn)收集,并組織好畢業(yè)生在留言板上留言。
3、6月11日—6月13日:
將所捐贈(zèng)的物品進(jìn)行整理歸類(lèi)并匯總,然后張榜公布捐贈(zèng)結(jié)果。
4、6月14日—6月16日:
將捐贈(zèng)的'部分物資捐往聯(lián)系好的校外福利機(jī)構(gòu)和校圖書(shū)館,其余物品留做“三下鄉(xiāng)”愛(ài)心物資。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
橫幅:1x90=90元白板紙:14x2=28元。
馬克筆:2x15=30元紅紙:5x1=5元。
共計(jì):153元。
大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十三
為歡送畢業(yè)生告別母校,提升對(duì)母校的歸屬感,打造濃厚的學(xué)府文化氛圍。學(xué)校決定舉辦第三屆“情系母校,壯游未來(lái)”---20x畢業(yè)生畢業(yè)典禮和歡送晚會(huì)活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
20xx年6月21日,下午17:00。
學(xué)校體育場(chǎng)。
走紅毯、畢業(yè)典禮、歡送晚會(huì)等。
1.20xx屆本、專(zhuān)科全體畢業(yè)生。
2.全體校領(lǐng)導(dǎo)。
3.各職能部門(mén)中層正副職、院系中層正副職、學(xué)工主任、團(tuán)總支書(shū)記、專(zhuān)兼職輔導(dǎo)員、教師。
4.部分畢業(yè)生家長(zhǎng)。
1.各單位要高度重視,按通知要求做好人員組織工作。
2.參加活動(dòng)的畢業(yè)生、院系領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員統(tǒng)一帶馬扎。同時(shí)組織好本院系師生按指定位置就坐。
3.各院系要主動(dòng)聯(lián)系邀請(qǐng)本市畢業(yè)生家長(zhǎng)和外地來(lái)校接畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加畢業(yè)系列活動(dòng)。
4.請(qǐng)照相、攝像人員按指定位置拍攝。
5.參加人員以院系、部門(mén)為單位,20日下午下班前,統(tǒng)一報(bào)送學(xué)校黨政辦公室(辦公樓214室)。
大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十四
二、活動(dòng)背景:坐落在廬山腳下,臨著長(zhǎng)江之水,在這個(gè)雪花紛飛,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來(lái)的鐘聲,也迎來(lái)了x職業(yè)大學(xué)x屆師范學(xué)院語(yǔ)教(4)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會(huì),給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁(yè)美麗而溫暖的'篇章。
三、活動(dòng)目的:為即將踏出校門(mén)的x屆師范學(xué)院語(yǔ)教(4)班全體的學(xué)生舉行一個(gè)餞行晚會(huì)。給同學(xué)們?cè)谇酀拇髮W(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶,同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加,為全體同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)及一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)!
四、活動(dòng)形式:以班級(jí)組織為形式主題畢業(yè)晚會(huì)
五、活動(dòng)地點(diǎn):教室
六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日,晚上7:30
七、活動(dòng)對(duì)象:x屆語(yǔ)教(4)班全體同學(xué)
八、邀請(qǐng)嘉賓:老師,領(lǐng)導(dǎo),班主任及各班班委
九、活動(dòng)流程:
1、x年x月x日晚7:30支持人宣布班畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)始
2、活動(dòng)第一環(huán)節(jié):
(1)熱辣舞蹈表演表演者:
(2)朗誦畢業(yè)詩(shī)歌表演者:
(3)歌曲演唱《我們無(wú)處安放的青春》表演者:
(4)全班進(jìn)行小游戲互動(dòng)——傳球開(kāi)心大冒險(xiǎn),真心大比拼(把氣球給第一個(gè)同學(xué)一直傳到最后一個(gè)同學(xué),全體學(xué)生互動(dòng),由主持人喊“停”時(shí),球落在哪個(gè)同學(xué)手上,那個(gè)同學(xué)就要起來(lái)講一句對(duì)這個(gè)班,同學(xué)或者老師的真心話,由大家評(píng)一評(píng)誰(shuí)的真心程度。)
3、活動(dòng)第二環(huán)節(jié):
(1)街舞表演表演者:
(2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)》(由寫(xiě)這兩篇作品的同學(xué)上臺(tái)誦讀)
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者:
(4)畢業(yè)宣誓(由每個(gè)同學(xué)都講一句對(duì)于畢業(yè)后一個(gè)想法的宣誓)
(5)小品《我的青春我作主》表演者:
(6)集體大合唱《告別青春,我的未來(lái)》
4、主持人上臺(tái)作活動(dòng)的總結(jié),宣布活動(dòng)就此結(jié)束
大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十五
在20xx屆畢業(yè)生即將告別母校之際,為營(yíng)造溫馨和諧離校氛圍,在前期畢業(yè)季和各學(xué)院豐富多彩畢業(yè)活動(dòng)基礎(chǔ)上,決定在全校教職醫(yī)務(wù)員工和全校畢業(yè)生中開(kāi)展“學(xué)生在我心中、母校在我心中”畢業(yè)季“雙心”活動(dòng),有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
20xx年畢業(yè)生離校前后。
(一)“學(xué)生在我心中”主題教育活動(dòng)。
以“學(xué)生在我心中”為主題,在全校教職醫(yī)務(wù)員工中開(kāi)展“同學(xué),我想對(duì)你說(shuō)”活動(dòng),征集對(duì)畢業(yè)生的寄語(yǔ),表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的祝愿、鼓勵(lì)和期許。
形式不限,可以是一段文字(題材不限,字?jǐn)?shù)不限)、可以是一張親手寫(xiě)下的明信片,可以是一個(gè)走心的小禮物,號(hào)召全校教職醫(yī)務(wù)員工圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,為學(xué)生做好離校服務(wù)保障工作,為學(xué)生們上好“最后一課”,營(yíng)造溫馨和諧離校氛圍。
(二)“母校在我心中”主題教育活動(dòng)。
以“母校在我心中”為主題,在全校畢業(yè)生中開(kāi)展“母校,我想對(duì)你說(shuō)”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)、校友意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。
1.文字素材。包括對(duì)大學(xué)生活的感悟、對(duì)師長(zhǎng)同窗的情誼、對(duì)母校發(fā)展的建議、對(duì)青春夢(mèng)想的期許等。可以是寫(xiě)給師長(zhǎng)的一段話、寫(xiě)給母校的三行情詩(shī)、也可以是一篇酣暢淋漓的文章,題材不限,字?jǐn)?shù)不限。
2.圖視素材。提交的圖片或微視頻,要有可挖掘的故事,如在校期間自己的成長(zhǎng)、母校的變化、母校一個(gè)令你值得回憶的地方等,素材需配文字介紹,說(shuō)明它們背后的故事。
素材報(bào)送截止日期:6月30日。
1.個(gè)人作品須征得原作者同意;學(xué)校有權(quán)對(duì)報(bào)送照片和文字素材作適當(dāng)修改;作品一經(jīng)采用,相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有。
2.照片請(qǐng)盡量使用原片。
大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十六
——南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽。
20xx年5月5日—12日;為期7天。
南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳。
四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”,同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書(shū)寫(xiě)著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際,開(kāi)展這次展覽不僅僅是一種成果的展示,更是一種對(duì)過(guò)往時(shí)光的懷念和對(duì)美好未來(lái)憧憬的一種表達(dá)。同學(xué)們可以通過(guò)這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活,展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗,喜悅與痛苦,開(kāi)心和難過(guò),輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來(lái),展示自己夢(mèng)想和希望。常言道:回顧過(guò)去成就輝煌展望未來(lái)壓力未減。在人生的又一個(gè)十字路口,畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路,也許前方的路艱辛而痛苦,至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷,還有更多的溫暖。在這最后的展覽中,我們可以最大限度的表現(xiàn)自己,表達(dá)自己,展現(xiàn)自己,詮釋自己。
承托希望,放飛夢(mèng)想。回味過(guò)去,展望未來(lái)。
1、藝術(shù)展覽區(qū)。
藝術(shù)展覽分為回味過(guò)去和展望未來(lái)兩個(gè)主題展區(qū)。
在回味過(guò)去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全,美觀,倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作,也可以是一些對(duì)自己重要時(shí)刻的照片的集合,物品的整合,獎(jiǎng)狀圖像的整合,快樂(lè)時(shí)光的圖像集合。更可以通過(guò)設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自己四年來(lái)的成功與失敗,喜悅與痛苦,開(kāi)心和難過(guò),輝煌和成就。。此外在回味過(guò)去中還可以留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們?cè)谒哪陙?lái)的視頻以回顧四年來(lái)同學(xué)們一起的快樂(lè)。
在展望未來(lái)展區(qū)參展者既可以通過(guò)整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃,從中抒發(fā)自己對(duì)未來(lái)的暢想和感想,也可以通過(guò)圖片作品表達(dá)自己對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)夢(mèng)想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個(gè)大展板和許愿瓶,同學(xué)可以將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在大展板上,將自己對(duì)自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶,等十年后大家再在一起時(shí)再打開(kāi),這既是一個(gè)承諾,又是一個(gè)目標(biāo)。
大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十七
活動(dòng)目的:
光陰荏苒,歲月如梭。20xx屆本科畢業(yè)生即將離開(kāi)母校,繼續(xù)追求自己的理想和人生價(jià)值。畢業(yè)在即,充盈在心間的是濃濃的師生之情、同窗之宜、離別之念。大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(zhǎng)久,但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候,我們舉辦這個(gè)系列活動(dòng),來(lái)共同懷念我們的過(guò)去,并為自己的未來(lái)壯行。希望通過(guò)此系列活動(dòng)給化學(xué)院20xx屆所有畢業(yè)生提供一個(gè)情感交流、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),留下校園青春共同的美好記憶。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月中下旬到6月中旬,具體實(shí)施方案。
畢業(yè)生晚會(huì)(牽手晚會(huì))晚會(huì)主題。
活動(dòng)目的:
通過(guò)本次活動(dòng),把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá);也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)院大家庭的溫暖及數(shù)年來(lái)的美好回憶,回憶往昔,展望未來(lái),為踏上明日光輝的征程而吶喊。同時(shí),也把畢業(yè)生對(duì)低年級(jí)同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來(lái),讓他們能愉快地、無(wú)悔地度過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
活動(dòng)對(duì)象:12屆畢業(yè)生活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月,活動(dòng)地點(diǎn):體育館。
1、活動(dòng)背景:為了豐富校園文化知識(shí),促進(jìn)書(shū)香校園的氣氛,有效地分配、利用資源,拓寬在校學(xué)生知識(shí)面,在此我校學(xué)生會(huì)舉辦"倡議畢業(yè)生獻(xiàn)愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)",希望畢業(yè)生在本次活動(dòng)中以書(shū)籍捐贈(zèng)的形式,讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書(shū)刊雜志,拓寬知識(shí)面,從而更好的提高知識(shí)文化水平,從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。
2、活動(dòng)主題:捐贈(zèng)愛(ài)心留存書(shū)香。
3、活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
4、活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)時(shí)間:6月1日至6月3日。
5、活動(dòng)流程:
(1)制作一份合理的倡議書(shū),活動(dòng)期間發(fā)放到畢業(yè)生宿舍進(jìn)行宣傳。
(2)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)貼到宣傳欄做進(jìn)一步宣傳。
(3)對(duì)前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生進(jìn)行登記,并贈(zèng)送紀(jì)念卡,并在所捐書(shū)的扉片上留下"20xx屆專(zhuān)業(yè)所捐"字樣。
(4)舉行捐贈(zèng)儀式,對(duì)于畢業(yè)生捐贈(zèng)的書(shū)籍由畢業(yè)生輔導(dǎo)員出面,捐贈(zèng)給在校生,發(fā)揮書(shū)籍最大的作用。
畢業(yè)dv拍攝之旅。
活動(dòng)目的:在大學(xué)里,每個(gè)班級(jí)的同學(xué)在一起共同生活,共同學(xué)習(xí)了一千多個(gè)日日夜夜,共同分享著生活中的快樂(lè)與傷悲。班級(jí)里同學(xué)的相處讓自己學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),但是天下沒(méi)有不散的宴席,如今畢業(yè)生將要各奔東西,朝著自己的夢(mèng)想奮斗。不管明天怎么樣,現(xiàn)在相聚在一起就是一種緣分,為了紀(jì)念大學(xué)生活,給畢業(yè)生留下一個(gè)美好的回憶,在此我們舉辦這個(gè)dv拍攝活動(dòng),為大學(xué)生活畫(huà)下一個(gè)完美的句號(hào)。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月。
活動(dòng)場(chǎng)地:學(xué)校。
活動(dòng)內(nèi)容:
1.拍畢業(yè)照片:展現(xiàn)班級(jí)同學(xué)之間的融洽的關(guān)系。
2.留下自己的校園資料,讓歐亞行隨處可往。
3.校園場(chǎng)景dv錄制:拍畢業(yè)照片和開(kāi)班會(huì)的特色場(chǎng)景可以用dv錄制下來(lái)作為紀(jì)念,或者撰寫(xiě)劇本,拍攝屬于一部記錄大學(xué)生活的微電影。微電影拍攝好后由畢業(yè)生自己進(jìn)行剪輯和后期制作。最后將dv刻盤(pán),贈(zèng)送給學(xué)校,學(xué)院予以紀(jì)念。學(xué)院會(huì)對(duì)每個(gè)班的視頻加以評(píng)定,視頻較好的將會(huì)在畢業(yè)晚會(huì)上加以展示。
大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十八
晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)。(晚會(huì)以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)
經(jīng)管系團(tuán)委
20xx年6月
西教學(xué)樓
晚會(huì)分為上下篇:上篇是終四季之旅,下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個(gè)主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點(diǎn)滴展現(xiàn)。
終四季之旅
春:它象征著我們大學(xué)的第一個(gè)階段,正所謂一年之計(jì)在于春,是的,我們所有的理想和抱負(fù),不就是在大一確定的嗎,就像呱呱墜地的小孩,從頭到腳都是新的,同樣新的學(xué)校生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是新奇的,處處充滿陽(yáng)光。(開(kāi)場(chǎng)待定)
夏:火熱的夏天讓人看到了生命的涌動(dòng),激情的大二階段,我們是那么的充滿活力,那樣的激情澎湃。(節(jié)目待定)
秋:這是收獲的季節(jié),正如我們說(shuō)奮斗的第三階段,即經(jīng)過(guò)辛苦的耕耘,然而喜得碩果是我們每個(gè)學(xué)生的心愿,因?yàn)槲覀兏卸鞲改浮W(xué)校、恩師、同學(xué)。(節(jié)目待定)
冬:肅殺的冬天叫人心寒,我們也面臨新的選擇,我們要面對(duì)冷酷的現(xiàn)實(shí),去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處,只有經(jīng)歷艱苦的磨練,我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節(jié)目待定)
經(jīng)過(guò)“四季”的大學(xué)生活后,就完成了象牙塔里的四季之旅,明天過(guò)后,我們將踏上新的征程。
訪談:以對(duì)話的方式,請(qǐng)2——5名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活或頂崗實(shí)習(xí)生活。
頒獎(jiǎng):領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)
祝福:由在校生、教研室老師、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言,表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿(煙火,全體許愿)
合唱:(節(jié)目待定)
大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十九
當(dāng)你走過(guò)了懵懂的大一,張狂的大二,來(lái)到朝花夕拾的大三,你自然能體會(huì)到“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的悲壯:踩在白天的尾巴上,夕陽(yáng)惟有盡力綻放光輝,讓飛逝的時(shí)光記得,它曾經(jīng)也如此美麗過(guò)這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實(shí)拐角的一群,也是最脆弱而又最堅(jiān)強(qiáng)的一群。
整個(gè)大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去四分之三,工作、出國(guó)、讀研基本塵埃落定。或許,任何細(xì)微的波動(dòng)都可能觸動(dòng)我們的神經(jīng),又或許,再棘手的難題也不會(huì)灼燒我們的雙眼。
大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃(專(zhuān)業(yè)20篇)篇二十
又是一年六月畢業(yè)季,畢業(yè)成為了飄蕩在校園上空久久無(wú)法散去的話題。函授學(xué)位,功成名就,以及,時(shí)光匆匆,離別在即。曾經(jīng)自己走過(guò)的校園幽徑,曾經(jīng)自己坐過(guò)的自習(xí)教室,曾經(jīng)自己泡過(guò)的圖書(shū)館,曾經(jīng)自己在這所校園里留下的一切痕跡,都成了不舍的回憶。他們一路奮斗著,一路追逐著,在荊棘叢生的尋夢(mèng)路上披荊斬棘,最終,攀上了心中的高峰。他們自豪,他們喜悅,他們同時(shí)會(huì)緬懷,那曾經(jīng)走過(guò)的每一段路。
本活動(dòng)主旨在于同畢業(yè)生交流,讓他們分享自己的學(xué)習(xí)歷程,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為仍在奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們,點(diǎn)起一盞明燈,來(lái)照亮他們前行的方向。并且,歡送研究生的畢業(yè),在離別之際,在他們最后的校園時(shí)光里,增添一筆色彩。
1.本科及研究生均在中國(guó)礦業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)就讀的應(yīng)屆研究生2.大學(xué)四年級(jí)應(yīng)屆生。
6.10--6.30。
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)。
這一路上的你。
(一)前期準(zhǔn)備工作:
1、時(shí)間:6.6--6.9。
2、主要工作:1)秘書(shū)部撰寫(xiě)策劃書(shū)2)了解數(shù)名畢業(yè)生的信息。
3)安排新聞部采訪人員,準(zhǔn)備采訪內(nèi)容,與畢業(yè)生建立聯(lián)系。
(二)中期工作。
1、時(shí)間:6.10--6.252、地點(diǎn):二食堂廣場(chǎng)。
3、活動(dòng)流程:
1)6.10-6.11,編輯部做出活動(dòng)宣傳單,分為紙質(zhì)檔和電子檔,紙質(zhì)檔由秘書(shū)部進(jìn)行宣傳,電子檔由編輯部上傳到微信,微博,qq等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
(1)幸運(yùn)對(duì)對(duì)碰。
1.記錄各參與活動(dòng)的畢業(yè)生的'詳細(xì)信息。
2.在二食堂廣場(chǎng)進(jìn)行學(xué)弟學(xué)妹送祝福活動(dòng),學(xué)弟學(xué)妹將自己的祝福寫(xiě)在準(zhǔn)備好的明信片上,并留下自己的姓名與宿舍號(hào)。
3.新聞部成員收集所有明信片,組裝成盒,贈(zèng)送給畢業(yè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。并。
1.由新聞部派出成員完成對(duì)畢業(yè)研究生對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的美好祝愿和一些生活學(xué)習(xí)中的日常須知提醒以及在校大學(xué)生對(duì)畢業(yè)研究生學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐未來(lái)的美好祝福等一系列影視視頻的采集,最后由編輯部進(jìn)行視頻的剪輯和完善,最后由新聞部進(jìn)行視頻的推廣及宣傳工作。
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院新聞傳播中心。
二〇**年六月六日。