在廣播稿中，語言表達應簡潔明了，語速應適中，以便聽眾能夠更好地理解和接受所傳遞的信息。大家好！今天我要為大家分享的是如何遠離手機的誘惑。在信息高速發展的時代，手機已經成為我們生活中不可或缺的一部分。但是，我們也不可否認手機帶來的許多負面影響，比如沉迷網絡、影響眠眠質量等。那么，我們該如何遠離手機的誘惑呢？
小學生廣播稿小學生廣播稿佳作欣賞范文（22篇）篇一
女：敬愛的老師!
男：親愛的同學們!
合：大家下午好!
男：在這方美麗的天空，讓我們舞動彩翼，盡情享受陽光吧; 女：在這片廣闊的天際，讓我們放飛夢想，快樂成長吧; 男：青春在這里飛揚，心靈在這里交織!
女：您的喝彩就是我們的精彩!
合：不變的相約!
女：我是主持人李莉蓉，來自五年級!
男：我是主持人黃金龍，來自六年級!
女：廣播站在每周三的下午4：00——4：40播音，主要欄目有：新聞彩虹堂、、快樂驛站、生活小百科、學海拾貝。 男：新聞彩虹堂——包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態，弘揚真善美。
下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短。同學們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦!俗話說：一分耕耘一分收獲，功夫不負有心人，只要你認真寫，相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的。愿你早日成為七彩作文的一顆璀璨的小明星! 男：生活小百科——為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學習和生活帶來幫助。 女：學海拾貝——結合名人成功或優秀學生成才的經驗，探索學習的方法、技巧(如：如何提高學生的寫作能力;如何培養英語口語表達能力等)。
女：下面是“新聞彩虹堂”時間。這一周，我們校園有哪些新聞呢?請聽——
男：9月1日，在班主任的組織下，我校學生在本班教室觀看了“開學第一課”。
同日，我校舉行了新生歡迎儀式。
{音樂}
女：讓我們的聲音放飛夢想，讓您跟著心靈的步伐走入我們; 男：不論何時何地，我們都是為您真誠服務的校園媒體。歡迎您隨時隨地參與到我們的節目中來，共同為這個充滿現代氣息的校園增添青春的色彩。
女：她愿伴你風雨兼程，她更渴望有你相伴!
男：老師們，同學們，行動起來吧，拿起你的筆，把你的最新發現寫給我們;
女：我們堅信，有了你、我、他的共同關心和支持，我們的校園生活一定會變得多姿多彩!
男：青春在這里飛揚，心靈在這里交織!
女：不變的相約，讓我們相約在“紅領巾“廣播站! 合：您的喝彩就是我們的精彩!
女：感謝大家的收聽，下次再會!
結束音樂《歌聲與微笑》
女：敬愛的老師!
男：親愛的同學們!
合：大家下午好!
女：這里是浩浩蕩蕩，廣闊無邊的知識的海洋;
男：這里是邁向成功的起點，是放飛夢想的天堂;
女：這里只有知識的源頭，沒有知識的盡頭;
男：這里只有自由，沒有束縛;
女：這里只有勤奮，沒有懶惰;
男：這里只有永恒的發展，沒有呆滯的停留;
女：付出一份真誠，打造一個愛的世界;
男：留住一縷秋風，收獲明天的希望;
女：在我校領導及廣大師生的關心和大力支持下，為民小學“紅領巾”廣播站—— 合：正式開播了!
女：這是一件多么令人高興的事啊!
男：回首來路，我們感慨萬千;
女：展望未來，我們信心百倍;
男：在這方美麗的天空，讓我們舞動彩翼，盡情享受陽光吧;
女：在這片廣闊的天際，讓我們放飛夢想，快樂成長吧;
男：青春在這里飛揚，心靈在這里交織!
女：您的喝彩就是我們的`精彩!
合：不變的相約!
女：我是主持人李莉蓉來自五(2)班!
男：我是主持人黃金龍來自六(1)班!
好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態，弘揚真善美。
女：歡樂跳跳豆——將播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調味劑。在引你發笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。
男：快樂驛站———是專門為愛好寫作的同學們設置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短。
同學們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦!俗話說：一分耕耘一分收獲，功夫不負有心人，只要你認真寫，相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的。
愿你早日成為七彩作文的一顆璀璨的小明星!
女：生活小百科——為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學習和生活帶來幫助。
男：安全在線——及時提醒大家樹立安全意識，了解安全常識，學會自我保護，提高應變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發生。
女：學海拾貝——結合名人成功或優秀學生成才的經驗，探索學習的方法、技巧(如：如何提高學生的寫作能力;如何培養英語口語表達能力等)。
男：哆來咪點歌臺——則為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌聲能給你帶去歡樂!相信這個欄目你一定會喜歡。
女：下面是“新聞彩虹堂”時間。這一周，我們校園有哪些新聞呢?請聽—— 男：9月15日，在我校領導及廣大師生的關心和大力支持下，我校舉行了一場“紅領巾”廣播站播音員的選拔比賽。在一至六年級13個班推薦的所有選手中誕生了12 位播音員。
他們分別來自：二(一)班的孫璐薇、三(二)班的許新雨、四(一)班的劉運杰、四(二)班的阮健文、四(三)班的鄭瑞、謬琳娜、五(二)班的李莉蓉、孫雅蘭、張飛、六(一)班的王濤、黃金龍和六(二)班的毛紅陽。
這些入選者將在以后的“紅領巾”廣播站中為大家播音。他們將用自己的聲音來傳遞全體同學們的心聲。讓我們感謝他們，是他們動聽的聲音把校園變得更加生動與鮮活!
{音樂}
女：9月18日上午，我校全體師生積極參與“918防空演練”，在危急時刻如何安全有序地疏散全校師生是本次演練的重點。各班同學都在老師的指揮帶領下，沿著規定的路線有序、快速地逃生。通過這次防空演練，我校學生深切地感受到了危急時刻的緊迫感，既印象深刻又受益匪淺。
男：“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊。”哎?相信大家對這首歌曲早已經耳熟能詳了吧!
女：那可不!我早就會唱了!
男：是啊!當我們許多人打小起就哼唱這首童謠時，就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來，把拾金不昧作為一項傳統美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。這幾天，我們的身邊也出現了這樣的好人好事。
我校四(三)班的張思雨同學在教學樓玩耍時，無意間在地上發現了20元錢。可他并沒有據為己有，而是及時地撿起并交給了老師，希望老師能盡快找到失主，歸還給他。
他這種拾金不昧的做法和精神值得稱贊，更值得同學們學習啊! 女：同學們一定都非常喜歡美妙動聽的歌曲吧!請聽“紅領巾”廣播站為大家奉上的歌曲《聽媽媽的話》，希望同學們會喜歡!
女：讓我們的聲音放飛夢想，讓您跟著心靈的步伐走入我們;
男：不論何時何地，我們都是為您真誠服務的校園媒體。歡迎您隨時隨地參與到我們的節目中來，共同為這個充滿現代氣息的校園增添青春的色彩。 女：她愿伴你風雨兼程，她更渴望有你相伴!
男：老師們，同學們，行動起來吧，拿起你的筆，把你的最新發現寫給我們; 女：我們堅信，有了你、我、他的共同關心和支持，我們的校園生活一定會變得多姿多彩!
男：青春在這里飛揚，心靈在這里交織!
女：不變的相約，讓我們相約在“紅領巾“廣播站!
合：您的喝彩就是我們的精彩!
女：感謝大家的收聽，下次再會! 結束音樂《歌聲與微笑》
小學生廣播稿小學生廣播稿佳作欣賞范文（22篇）篇二
甲:金色的童年，陽光燦爛，童年時光，我們親近經典。
乙:金色的童年，如夢如幻，校園內外，我們誦讀經典。
甲:今天，我們與圣賢為友，今天，我們與經典同行。
乙:歡迎大家走進今天的《佳作欣賞》，讓我們一起讀圣賢書，學有德人，立君子品。
甲:上次的《佳作欣賞》我們一起背誦了梁啟超的名篇《少年中國說》的片段，今天老師請來了二年一班的xxx同學，請她來為我們背誦。
乙:中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。
愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。
甲:回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。
這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發向上!今天，老師要給講講抗金名將岳飛的故事。
乙:岳飛作為中國歷史上的一員名將，其精忠報國的精神深受中國各族人民的敬佩。
其在出師北伐、壯志未酬的悲憤心情下寫的千古絕唱《滿江紅》，至今仍是令人士氣振奮的佳作。
今天就讓我們一起來誦讀。
甲:怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。
抬望眼、仰天長嘯，壯同激烈。
三十功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪;臣子憾，何時滅。
駕長車踏破、賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭、收拾舊山河。
朝天闕。
乙:這首詞的意思是:我怒發沖冠，獨自登高憑欄，陣陣風雨剛剛停歇。
我抬頭遠望天空一片高遠壯闊。
我禁不住仰天長嘯，一片報國之心充滿心懷。
三十多年的功名如同塵土，八千里經過多少風云人生。
好男兒，要抓緊時間為國建功立業，不要空空將青春消磨，等年老時徒自悲切。
靖康年間的奇恥大辱，至今也不能忘卻。
作為國家臣子的憤恨，何時才能泯滅!我要駕上戰車，踏破賀蘭山缺。
我滿懷壯志，發誓喝敵人的鮮血，吃敵人的肉。
待我重新收復舊日山河，再帶著捷報向國家報告勝利的消息。
甲:請同學們跟著老師來朗誦。
怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。
抬望眼、仰天長嘯，壯同激烈。
三十功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪;臣子憾，何時滅。
駕長車踏破、賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭、收拾舊山河,朝天闕。
乙:請同學們跟著我再讀一遍。
怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。
抬望眼、仰天長嘯，壯同激烈。
三十功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪;臣子憾，何時滅。
駕長車踏破、賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭、收拾舊山河。
朝天闕。
甲:讓我們一起朗誦這首詞。
乙:愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。
親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的萬里學子吧!讓我們一起高唱《滿江紅》。
甲:琴聲淡去，余音裊裊;詩詞吟罷，口留清香。
這就是我們中華民族的優秀文化，這就是我們中華民族的精神食糧。
乙:美好的人生是文采人生，美好的人生是詩意人生。
親愛的同學們，讓我們的人生多一些文采，讓我們的人生多一些詩意!讓我們的校園充滿朝氣，讓我們的心靈沐浴書香。
今天的節目到此結束，謝謝收聽，下周再見!
小學生廣播稿小學生廣播稿佳作欣賞范文（22篇）篇三
正如朱自清在散文《匆匆》里說的，我的時間正在滿滿地流逝，不覺中我已成為一名中學生。一切都來得太快了，我仿佛昨天還是那個不懂事的小孩子，仿佛一瞬間就長大成人。如果說小學是我人生中的起點，那我現在迎來的就是我人生的又一個新起點——中學。
來到中學，首先感覺到的，就是他的嚴格。如果把小學比作一位和藹的母親，那中學就像是一位嚴肅的父親。而我們就像一個個剛出生的孩子，首先經過母親的細心呵護，等他們慢慢長大，再接受父親對他們的諄諄教導。父親那些枯燥的話語當然不及母親的呵護，但不接受教育，怎能在社會上出人頭地呢?同理，我們不該過于懷念小學的生活，雖然中學很苦、很累，但不經歷風雨，怎能見彩虹，所以，我們要把中學當作自己新的.起點，繼續拼搏，再立新功，以良好的成績來回報自己，到那時，就算再苦再累，也會只有歡笑，沒有淚水。
親愛的同學們，大家好：
緊張而有趣的學習生活不知不覺已經從9月1號開學到今天的10月12號了。離期末考試只有一天的時間了，在這段時間里，我們每個人都應該做到學好。休息好。天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們很難把精力集中投入到學習中去，學習效率也低。同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣，做到少生病，因為身體是學習的本錢。這一天，是我們最關鍵的一天。我們都要跟隨老師投入緊張的復習和準備當中去。在復習時，我們如果發現自己前面學的知識還沒有掌握牢固，就利用這個機會把知識完全弄懂，再利用課外時間進行系統的掌握。
這就需要我們每個人緊密的配合老師，課堂認真聽講，專心做題，并對知識進行靈活多變的思考。做到反應敏捷，頭腦清醒，爭取靠出理想的成績，呈現給老師和家長。
時光總是在不停歇地向前奔流著，面對時間的洪流，我們無法挽留逝去的一分一秒，也不應只是空想著未來，而我們所要做的，便是看著腳下的路，走好眼前的每一步。
當你每天早上睜開眼，你是否會有一種和昨天不一樣的感覺?是否會想著要比昨天做的更好?每個早晨如此提醒自己一遍，那你的這一天便會變得不一樣。昨日的太陽已然不會為你再升，能握在你手中的唯有今日，也只有今日的努力，方能換來明天的成功。對過去的總結和對未來的憧憬是必要的，但更重要的是著眼于腳下的每一步，就如同對待生命中最后一天那樣充實著每一天，讓每一天都成為杰作.
讓我們認真對待每一天，不要在明天為今天后悔，讓每一天都成為杰作，要相信，今天一定能做的比昨天更好。
小學生廣播稿小學生廣播稿佳作欣賞范文（22篇）篇四
在水一樣幽深的風景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們弱弱的手指，去接觸文學最美的地方。大家好，“美文欣賞”節目又如約跟您見面了。我是主持人xxx。
一、《誰拉你走向了平庸》。
有這樣一個實驗：一位長跑運動員參加一個五人小組的比賽，賽前教練對他說，據我了解，其它四人的實力并不如你，于是，這名運動員輕松的跑了第一名。后來教練又讓他參加了一個十人小組比賽，教練把平時其它人的成績拿給他看，他發現別人的成績并不如自己，他又輕松跑了第一名，再后來，這個運動員又參加了二十人小組比賽，教練說，你只要戰勝其中的一個人，你就能取得勝利，結果，比賽中他緊跟著教練說的那個運動員，并在最后沖刺時，又取得了第一名。
后來，換了一個地方，賽前，關于其他運動員的情況，教練并沒和他溝通過，在五人小組的比賽中，他勉強拿了第一名，后來十人小組的比賽中他滑到了第二名，二十人的比賽中，他僅僅拿了第五名。
而實際的情況是，這次各個組的其他參賽運動員同第一次的水平完全相同。這不由得使我想起自己上學的故事來了。
在小學的時候，自己是班里的佼佼者，覺得第一名非自己莫屬；升到初中后，人多了，覺得自己能考個前十名就不錯了，于是一旦考到前10名，便沾沾自喜。高中以后，定的目標更低，即便考試稍有出入，也會安慰自己道：高手這么多，已經很不錯了。就這樣，我一步步從優秀走向了平庸。
是的，生活中，不會永遠有人告訴我們，競爭對手的實力和能力。于是面對著周圍越來越多的人，我們開始茫然不知所措，或者妄自菲薄，主動的把自己“安排”到一個較低的位置上。這也許是前進的路上，許多人都要走的一條路。
二、《好走的都是下坡路》。
一位農民朋友曾給我講述了一段他自己的故事。
那天，我拖著沉甸甸的板車疲憊地來到了山腳下。望著前面那一段長長的上坡路，我不禁畏而卻步。心想，今天靠自己一個人絕對拉不上去了，肯定得有人幫一把才行、正在為難之際，正巧過來了一個熱心的路人。他看出了我的窘境，對我說：“沒關系，我來幫你。”說著，便利落地卷起袖子，拉開一副推車的架勢。
于是，我就咬緊牙使勁地拉車。在熱心人“加油，加油”的鼓勁聲中，我們終于將車拉到了坡頂。當我感謝熱心人的鼎力相助時，沒想到他卻說：“你用不著感謝我。這兩天我的腰扭傷了，根本就不能用勁。我只是喊喊'加油’而已。能將這趟車拉上去，全靠的是你自己。”
農民朋友的故事不禁使我聯想到，人生之路不也同樣是如此，一位名人曾說：“容易走的都是下坡路。”人生之路并非一馬平川，并非無須費勁就能輕松前行。許多時候，正是由于我們放棄了努力，便白白地錯失了成功的良機。結果便是半途而廢，無功而返。
三、《一把生銹的刀》。
一把刀生銹了，被棄置在一角。這把刀曾經鋒利，被人天天使用，然而現在它卻銹跡斑斑，被冷落了。也許是主人又有了新的刀，也許是嫌它太老不好用。一天又一天的閑置，這把刀就生銹了。這把刀會失落寂寞嗎？再也不像過去光亮了。還是慶幸退休的悠閑？再也不用那么辛苦了。看見別的刀被寵愛，這把刀會心酸嗎？會嫉妒嗎？說不定剛開始退下來時，刀會覺得無事一身輕。然而，生就的勞碌命，使它不久便悶悶不樂。沉浸于回憶，獨自悲傷，銹跡是刀的眼淚嗎？誰都知道，刀是越用越快。這是刀的品格，用就是磨礪。無論是堅硬的骨頭，還是柔軟的肉，在刀鋒之下，被切斷分割！刀生了銹，就鈍了。刀一鈍，人們更加懶得用它。無論當年多么輝煌，可眼下畢竟廉頗老矣。人說寶刀不老。活到老，學到老。人說用進廢退，流水不腐。一個人怎樣才能不被淘汰呢？人要勞動，要思考。不勞動就會生病，不思考容易遲鈍。就好像那把生銹的刀。
你是一把刀嗎？是一把怎樣的刀？是一把寶刀還是一把生銹的刀？包袱就是一個人身上的銹斑。名利也會羈絆人的思想，令人越來越沉重，越來越猶豫。如果你自信是一把寶刀，即使生銹了，那也不用灰心！完全不必自暴自棄。只要磨礪，依舊可以锃光閃亮！怕就怕斗志完全喪失，信心消耗殆盡，那樣的刀，才真是一堆廢銅爛鐵。
小學生廣播稿小學生廣播稿佳作欣賞范文（22篇）篇五
揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸，為了目標，為自己鼓勁，為自己吶喊，為自己喝彩，這里是佳作欣賞廣播稿：
放飛理想——希望的萌動
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。
河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。
我們把它稱之為——理想。
一個最美的字眼!~
理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。
就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。
小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。
現在看來，才覺得兒時的我多么的天真。
長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”
的確，每個人都有理想，但要讓這美好的.理想變成現實，關鍵還要看自己。
在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。
俗話說：“有志者，事竟成”。
我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真!~
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。
讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想!
青青春·理想
大家好，今天我為大家帶來的演講叫做《青春·理想》。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。
青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。
因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。
當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。
作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。
青年是祖國的希望，民族的未來。
每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。
”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。
是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。
同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。
同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”
讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
小學生廣播稿小學生廣播稿佳作欣賞范文（22篇）篇六
甲：金色的童年，陽光燦爛，童年時光，我們親近經典。
乙：金色的童年，如夢如幻，校園內外，我們誦讀經典。
甲：今天，我們與圣賢為友，今天，我們與經典同行。
乙：歡迎大家走進今天的《佳作欣賞》。
甲：上次的《佳作欣賞》我們一起背誦了梁啟超的名篇《少年中國說》的片段，今天老師請來了二年一班的xxx同學，請她來為我們背誦。
乙：中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。
甲：回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發向上！今天，老師要給講講抗金名將岳飛的故事。
乙：岳飛作為中國歷史上的一員名將，其精忠報國的精神深受中國各族人民的敬佩。其在出師北伐、壯志未酬的悲憤心情下寫的千古絕唱《滿江紅》，至今仍是令人士氣振奮的佳作。今天就讓我們一起來誦讀。
甲：怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯同激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪；臣子憾，何時滅。駕長車踏破、賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河。朝天闕。
乙：這首詞的意思是：我怒發沖冠，獨自登高憑欄，陣陣風雨剛剛停歇。我抬頭遠望天空一片高遠壯闊。我禁不住仰天長嘯，一片報國之心充滿心懷。三十多年的功名如同塵土，八千里經過多少風云人生。好男兒，要抓緊時間為國建功立業，不要空空將青春消磨，等年老時徒自悲切。靖康年間的奇恥大辱，至今也不能忘卻。作為國家臣子的憤恨，何時才能泯滅！我要駕上戰車，踏破賀蘭山缺。我滿懷壯志，發誓喝敵人的鮮血，吃敵人的肉。待我重新收復舊日山河，再帶著捷報向國家報告勝利的消息。
甲：請同學們跟著老師來朗誦。
怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯同激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪；臣子憾，何時滅。駕長車踏破、賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。
乙：請同學們跟著我再讀一遍。
怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯同激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪；臣子憾，何時滅。駕長車踏破、賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河。朝天闕。
甲：讓我們一起朗誦這首詞。
乙：愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的萬里學子吧！讓我們一起高唱《滿江紅》。
甲：琴聲淡去，余音裊裊；詩詞吟罷，口留清香。這就是我們中華民族的優秀文化，這就是我們中華民族的精神食糧。
乙：親愛的同學們，讓我們的人生多一些文采，讓我們的人生多一些詩意！讓我們的校園充滿朝氣，讓我們的心靈沐浴書香。今天的節目到此結束，謝謝收聽，下周再見！
小學生廣播稿小學生廣播稿佳作欣賞范文（22篇）篇七
同學們大家好!
歡迎收聽xxx廣播，我是播音員xxx。
是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學生才有一顆潔凈高雅的心，才會從知識中升華做人的道理。
文明是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
給我們留下了文明禮儀的好印象;xx等一些同學，見到師長都能問好;成一諾在同學鬧矛盾時，能替他們解決矛盾，和好如初。
一些學習好的同學經常會幫助學習不好的同學，讓他們能夠學到他們沒有掌握的知識。
在我們班還有很多文明禮貌、團結友愛的同學，他們為我們班增添了亮麗的文明光彩。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。
再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。
中國素有“禮儀之邦”之稱，禮儀待人是中華民族的傳統美德。
生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。
文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學問都重要，禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
同學之間也離不開禮儀，如果有矛盾，應該多進行自我反省，互相理解、寬容待人。
同學們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。
讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀，按學校要求堅持訓練，發現自己的不足，及時改正不講文明禮儀的行為。
只有這樣，才能使自己逐步養成文明禮儀習慣，成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。
同學們，讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。
青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的.勇氣。
因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。
當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。
作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。
青年是祖國的希望，民族的未來。
每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上”
它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。
是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。
同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。
同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”
讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
小學生廣播稿小學生廣播稿佳作欣賞范文（22篇）篇八
甲：尊敬的老師，親愛的同學們，大家中午好!
乙：窗外已是寒風凜冽，我們將度過雪花飛舞的冬季。
甲：這個季節雖然寒冷，校園里卻洋溢著溫暖;。
乙：這個季節有點冷清，校園里卻回蕩著紅領巾們的歡笑。
甲：我是主持人屠雷銘。
乙：我是主持人張子言。
合：今天，我們又歡聚在紅領巾廣播站，忠誠地為大家獻上這份不一樣地快樂!
甲：在“知識百寶箱”欄目中帶來的是《你提問我回答》。
乙：相信大家已經學會了如何禮貌問答了吧?這對我們可是受益匪淺啊。在“德育小故事”欄目里，我給大家講一個有趣的故事：。。。。。
甲：聽了張子言同學講的故事后，我們知道：真正的力量，來源于我們自己。最后“校園七彩樹”欄目里給大家分享的是602班梁逸雯同學的作品《數飯粒》。。。。。。
小學生廣播稿小學生廣播稿佳作欣賞范文（22篇）篇九
各位老師、同學們：
大家下午好，歡迎欣賞本期的佳作欣賞欄目。今天將為大家帶來中考作文中的寫作技巧以及佳句欣賞。
高爾基說：“開頭第一句是最難的，好象音樂里的定調一樣，往往要費好長時間才能找到它。”好的作文開頭應“轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情”。“筆落驚風雨，文成泣鬼神”。精彩的開頭能產生“先入為主”、“先聲奪人”的好感，引出評出卷人強烈的閱讀欲望，鞏固評卷老師已經形成的良好印象。
經典語段1。
(20xxx年山東臨沂市中考滿分作文《不該丟棄的真我》)。
(20xx年河北省中考滿分作文《天使來了》)。
我們生活的世界中包含著愛情，友情，親情??其中親情最為珍貴，它永遠也不會改變。(20xx年安徽省中考滿分作文《不會變的是親情》)。
恒大攬中超五大獎。
本周日20xx中超頒獎典禮將在北京舉行，不過各項大獎得主已經提前泄露，中超三連冠的恒大隊無疑是最大贏家，他們幾乎囊括了所有大獎，其中包括最佳教練里皮，中超mvp孔卡、最佳門將曾誠、最佳射手埃爾克森，除此之外鄭智、張琳m、穆里奇和金英權還入選最佳陣容。
在奪得巴甲mvp后，孔卡在遙遠的東方也證明了自己的價值，此外他還進入亞洲最佳外援的候選，有望再捧大獎。最佳主帥毫無懸念，“銀狐”里皮憑借恒大出色的戰績奪獎，而魯能小將金敬道則加冕最佳新人。金哨方面，不再是譚海蟬聯，據可靠消息李俊將成為新金哨。
今年中超頒獎典禮特別增設了“為國貢獻獎”，恒大是為國家隊輸送國腳最多的俱樂。
部，所以這個獎項也非恒大莫屬。
北京志愿者地鐵10號線內3小時清理廣告400斤。
法制晚報訊(記者王田)近日，本報接連曬出地鐵上的不文明行為，得到了大多數網友的支持，也有志愿者們在行動。昨天下午，64名志愿者來到地鐵10號線巴溝站，進行了小廣告清理行動，200公斤的小廣告被撕成“廢紙”，交給地鐵工作人員處理。
這些志愿者是自發組織在一起的北京青年，清理小廣告活動名叫“北京清粘”。他們常在周末行動，哪里有小廣告，哪里就常能看到他們的身影。
要說起“北京清粘”的志愿者隊伍，從第一次活動參與者不到10人，到昨天下午的64人，隊伍一次比一次壯大。13日上午，活動組織方北京往事網站的官方微博一個召集帖，半天的時間就有五六十人積極響應。
在這之前，清粘行動進行過8次，通過北京往事網站或微博征集參與者。來參與的多為80后，也有熱心的中年人和90后。這樣的活動并不是聚會閑聊，真的是一趟趟走，一次次彎腰，一天下來身心疲憊，但志愿者們覺得付出是值得的。
過去，清粘行動主要是清理電線桿、墻壁和鐵柵欄上的“城市牛皮癬”。最近幾次活動，他們開始專門清理地鐵車廂內的小廣告。
“一趟車撿20斤小廣告不算新鮮。”活動組織者、北京往事網站站長滕飛說。
今天的播音到這里就結束了，歡迎大家在下周同一時間繼續收聽。
小學生廣播稿小學生廣播稿佳作欣賞范文（22篇）篇十
xx:老師們。
xx:同學們。
齊: 大家新年好!紅領巾廣播又在優美的旋律中和大家見面了。
xx:我是主持人xx。
xx:我是主持人xx。
二、正文
xx:很高興能在與大家見面。
我們對新年的第一期紅領巾廣播進行了一些改版，整個播音分為三大版塊:
xx:一、佳作欣賞:選出學生稿件中的優秀作品誦讀。
二、書香校園:每期推薦一本好書。
三、溫馨傳送:向自己的同學或老師送上自己誠摯的祝福。
xx:首先讓我們走進佳作新賞。
xx:在家里，父母對我們的愛是永恒的;在校園里，老師的哺育是永恒的- -----正是有了這許多的永恒，我們的世界才處處充滿了生機!下面請欣賞一首詩:
xx:《永恒》。
xx:永恒是一種力量，燃起我們心中的希望。
讓我們前進，尋找自己的夢想。
xx:永恒是一片陽光，是我們心中的太陽。
它比太陽更亮，它比陽光更強。
xx:太陽會西下，它不減分毫。
陽光會消失，它安然無恙。
xx:永恒是一種力量，燃起我們心中的希望。
讓我們前進，尋找自己的夢想。
xx:欣賞完抒情的《永恒》，接下來我們再來欣賞六(3)中隊帥莎發表在《今日臨安》上的文章《審判海亞特》。
(帥莎朗讀文章《審判海亞特》)
xx:謝謝帥莎做客小廣播。
xx:下面，要給同學們推薦的是一本經典的.書，可能很多同學比較熟悉，書名是《窗邊的小豆豆》。
xx:在靠近窗戶的地方，你看見了什么?有一只燕子在筑巢，有一個商品推銷員在吹奏音樂，有很多能夠吸引你注意力的東西，這時，你該怎么辦?一個叫做豆豆的日本小女孩，卻不安分地站起來，和燕子說話，聽演奏，她忘記了這是在學校，是在教室，她還有很多讓老師頭痛的事，所以，她才上一年級，就被這個學校開除了。
xx:日本黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，就是這樣一本關注小學生教育和心理的小說，它適合小學生閱讀，更適合小學生的家長和從事小學教育的老師閱讀。
xx:如果同學們有興趣的話，不妨借來讀一讀。
xx:最后，是我們的溫馨傳送節目。
今天為大家送上的歌曲是《快樂小精靈》，我們放飛童年的快樂，我們的童年里充滿了陽光。
(播放歌曲)
三、結束曲《隊歌》
xx:時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。
xx:希望以后還能再次和大家見面。
xx:感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。
小學生廣播稿小學生廣播稿佳作欣賞范文（22篇）篇十一
甲:金色的童年，陽光燦爛，童年時光，我們親近經典。
乙:金色的童年，如夢如幻，校園內外，我們誦讀經典。
甲:今天，我們與圣賢為友，今天，我們與經典同行。
乙:歡迎大家走進今天的《佳作欣賞》，讓我們一起讀圣賢書，學有德人，立君子品。
甲:上次的《佳作欣賞》我們一起背誦了梁啟超的名篇《少年中國說》的片段，今天老師請來了二年一班的xxx同學，請她來為我們背誦。
乙:中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。
愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。
甲:回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。
這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發向上!今天，老師要給講講抗金名將岳飛的故事。
乙:岳飛作為中國歷史上的一員名將，其精忠報國的精神深受中國各族人民的敬佩。
其在出師北伐、壯志未酬的悲憤心情下寫的千古絕唱《滿江紅》，至今仍是令人士氣振奮的佳作。
今天就讓我們一起來誦讀。
甲:怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。
抬望眼、仰天長嘯，壯同激烈。
三十功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪;臣子憾，何時滅。
駕長車踏破、賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭、收拾舊山河。
朝天闕。
乙:這首詞的意思是:我怒發沖冠，獨自登高憑欄，陣陣風雨剛剛停歇。
我抬頭遠望天空一片高遠壯闊。
我禁不住仰天長嘯，一片報國之心充滿心懷。
三十多年的功名如同塵土，八千里經過多少風云人生。
好男兒，要抓緊時間為國建功立業，不要空空將青春消磨，等年老時徒自悲切。
靖康年間的奇恥大辱，至今也不能忘卻。
作為國家臣子的憤恨，何時才能泯滅!我要駕上戰車，踏破賀蘭山缺。
我滿懷壯志，發誓喝敵人的鮮血，吃敵人的肉。
待我重新收復舊日山河，再帶著捷報向國家報告勝利的消息。
甲:請同學們跟著老師來朗誦。
怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。
抬望眼、仰天長嘯，壯同激烈。
三十功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪;臣子憾，何時滅。
駕長車踏破、賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭、收拾舊山河,朝天闕。
乙:請同學們跟著我再讀一遍。
怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。
抬望眼、仰天長嘯，壯同激烈。
三十功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪;臣子憾，何時滅。
駕長車踏破、賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭、收拾舊山河。
朝天闕。
甲:讓我們一起朗誦這首詞。
乙:愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。
親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的萬里學子吧!讓我們一起高唱《滿江紅》。
甲:琴聲淡去，余音裊裊;詩詞吟罷，口留清香。
這就是我們中華民族的優秀文化，這就是我們中華民族的精神食糧。
乙:美好的人生是文采人生，美好的人生是詩意人生。
親愛的同學們，讓我們的人生多一些文采，讓我們的人生多一些詩意!讓我們的校園充滿朝氣， 讓我們的心靈沐浴書香。
今天的節目到此結束，謝謝收聽，下周再見!
合:敬愛的老師們，親愛的同學們:
大家好!
a:南通中心小學紅領巾廣播又和你見面了!
b:本期的節目由我們為大家主持，我是主持人***。
a:我是主持人***。
b:我們這期紅領巾廣播為大家準備的欄目有《佳作欣賞》和《你點我播》。
a:首先我們一起來欣賞二年(1)班 陳語萱同學的一則日記。
12月8日 星期六 多云
在一個烏云密布的早晨，我被一陣和打雷一樣的聲音吵醒了，心想:誰這么沒公德心，上學的時候叫我起來還好，如果周末也不讓我睡的話，那我的火氣可大了!我終于無法忍受了，從床上爬了起來，壯著膽子走向陽臺外四處 掃描 。
結果發現了一個奇怪又笨拙的機器。
原來是它發出來的聲音。
我對著下方大叫: 這機器是誰的?還讓不讓人睡了呀! 突然，爸爸從機器后面走了出來，大聲說: 你想不想要新房子呀!要的話就忍住打地基的機器發出的聲音。
再說，你也睡到了九點了，是時候起床了! 我把目光投向鬧鐘，的確九點了，我最后起床了。
今天的心情注定是 灰暗色 的，糟糕極了!
b:接下來我們再一起來欣賞二年(1)班 陳弘基同學的一則日記。
12月15日 星期六 晴
今天，媽媽帶我去福州書店買書。
到了書店，我進去一看，店里有很多很多的書。
我挑了好幾本我最喜歡看的書，媽媽還推薦我買了一本英語書，媽媽說明年我就要開始學英語了，她要我先認識一下英語。
唉，我那個望子成龍的媽呀，真拿她沒有辦法。
不過，今天買了這么多書，我真開心，回家后可以看好幾天了。
a:現在我們再一起來欣賞二年(1)班 林姝婕同學的一則日記。
12月7日 星期五 陰
今天晚上，我去九色鹿學英語。
開始上課了，老師說她的英文名叫ada，我們便說了一聲: hi!ada!"
我覺得老師都是很嚴肅的，可是這一位老師居然和我們玩起了游戲!在游戲中我學會了好多英語單詞。
下課后，我對爸爸媽媽說: 上英語課真好玩!
b:最后我們為你播出的欄目是《你點我播》。
***同學為***點了歌曲《》， (祝福語)
播放歌曲~
a:今天的南通中心小學紅領巾廣播到此結束，謝謝收聽!再見!
b:再見!
小學生心理健康廣播稿
a：老師，同學們，大家好，今天我們紅領巾廣播站新設立了《心理健康教育》小欄目。
歡迎收聽——專題廣播節目。
b：同學們你們一定很好奇吧!為什么這個小欄目叫做《心理健康教育》呢?
c：我們每個人在生活或學習中都會出現這樣或那樣的煩腦，面對煩惱應該有良好的心態我們的'口號是:(ab c齊)“有了煩惱不用愁，聽聽廣播能解憂。
”所以，請收聽我們的廣播吧，讓我們在輕松愉快的氣氛中自覺培養積極健康的心態，愉快地生活、學習。
c:是呀,月有陰晴圓缺，天有不測風云，人有這樣那樣的煩惱很正常。
但請不要人為地擴大自己的煩惱。
如果你有煩心事時總老想著，放不下。
這個煩惱就會占滿你的頭腦.。
一件事到底是好事，還是壞事，是我們的煩惱，還是我們的收益，有時取決于我們的想法。
(a):取決于我們的想法?難道想法不同了，壞事還能變成好事?
(c)：不信?是的，你們也許不信，請聽幾個故事：
(故事一：)一位考試沒考好的年輕人來到一座寺廟前，坐了下來長長地嘆了口氣。
廟里的主持見了，指著地上斑斑駁駁的樹蔭問：
“年輕人，這是什么?”他回答：“陰影。
”主持大笑：“哈哈，錯了，年輕人，這是陽光啊!”年輕人似乎明白了什么，露出了微笑。
(b)：哦，有陰影說明有陽光，年輕人注意到了陰影，卻沒想到陽光。
(c)：是呀，再給你們講個故事。
(故事二：)那是暑假里我們一家人在武夷山游玩一線天的時候，我們頭頂上有許多白色的蝙蝠，還不時地散發著難聞的氣味。
有的游人在走出來的時候，身上還沾上了蝙蝠的糞便，大家心里都挺不舒服的。
但導游說：“其實難聞一點沒關系，那可是‘福氣’哦!糞便更珍貴，說明你有‘福分’了!”這樣一說，大家都愁云散盡了。
(a)：哈哈，真有趣，這倒使我也想起一個故事：
(故事三：)有一對雙胞胎，哥哥整天愁眉不展，口頭禪是“太糟啦!”，弟弟每天都笑容滿面，他的口頭禪是：“太好啦!”。
父親看在眼里，想試著改變一下，想讓哥哥能露出笑臉，弟弟也生一次氣。
一天，父親趁兄弟二人不在家，在哥哥的房間里，放上一盒玩具，在弟弟的房間里放上一堆小狗的糞便。
不一會兒，兄弟倆回來了。
父親坐在客廳里，等待他們的反應，你猜，結果怎樣? (bc)：怎么樣?
(a)：只見哥哥哭喪著臉跑了出來，對著父親嚷嚷起來：“太糟了!是誰進了我的房間?!”接著弟弟也急匆匆地跑出來了，興奮地問爸爸：“太好了，爸爸!我們家是不是添小動物啦?是小狗還是一匹小馬?我怎么找不到呢?在哪兒呢?”
(c)：同學們，聽了這三個故事，你們是不是受到了一點啟發呢?樂觀是使我們生活幸福的法寶。
煩惱時不妨換個角度看問題，說不定從煩惱中我們還能得到意外的收獲呢!
(b)：我還補充一點，如果有了煩惱別空煩惱，只在那兒發愁、沮喪甚至傷心、流淚是沒用的，不如主動去解決煩惱。
就像一個結在那兒，不管再難解開，我們動手去解，都有解開的希望，如果只看著結嘆氣那結就永遠在那兒了。
(a)：是呀，有學習方面煩惱的同學，你可以通過老師、家長幫助，了解自己的問題出在哪兒，是學習技巧不足，還是學習情緒不穩定。
找準病因對癥下藥，才能解決問題。
為自己記憶力不好煩惱的同學不妨學點記憶方法：有目的記憶，理解記憶，分步記憶，對比記憶，特征記憶，聯想記憶，協同記憶，諧音記憶??記憶的方法不少吧。
加上平時的訓練，不愁記憶力練不好。
(b);有交往方面煩惱的同學，不妨學習三個詞：尊重、理解、寬容。
要做到這三點可不容易，但也只有做到了才能擁有友誼的甜蜜，共同進步的喜悅。
(c)：有親子關系方面煩惱的同學一定要加強與家人的溝通。
你為大人們的有些做法、說法感到煩惱時，而他們可能根本沒意識到，要把自己的想法及時、主動地與家長交流。
對于有些大人們之間我們個人力量無法改變的事不妨不去過問。
人人都希望擁有幸福、溫暖的家庭，如果不幸你的家庭不夠幸福，請不要難過，這是給你的一個小小考驗。
生活要求你更加自力、自信、自強，不妨換個想法，戰勝困難，也許你可以練就比別的同學更強壯的翅膀，比他們飛得更高、更遠。
還有請記住，我們是你們永遠的支持者。
你們有什么煩惱，可以寫信投到的心理信箱里，讓心理老師幫你出出主意。
(a)：為自我形象煩惱的同學，我送上一個詞：自信;送上一句話：天生我才必有用。
每個人都有自己的優點，也都有一定的不足，千萬別為自己一方面的不足把自己全部否定掉。
(b)：同學們，每個人成長的道路都不可能一帆風順，勇敢堅強的你一定不會輕易地被小小的煩惱壓倒。
不是有這么句歌詞嗎，“不經歷風雨，怎么見彩虹?”相信戰勝了困難我們可以看到更加美好的明天。
(c)：最后祝每一位同學都能在 我們美麗的校園里健康、快樂地成長!老師、同學們再見!
小學生廣播稿小學生廣播稿佳作欣賞范文（22篇）篇十二
甲:金色的童年，陽光燦爛，童年時光，我們親近經典。
乙:金色的童年，如夢如幻，校園內外，我們誦讀經典。
甲:今天，我們與圣賢為友，今天，我們與經典同行。
乙:歡迎大家走進今天的《佳作欣賞》，讓我們一起讀圣賢書，學有德人，立君子品。
甲:上次的《佳作欣賞》我們一起背誦了梁啟超的名篇《少年中國說》的片段，今天老師請來了二年一班的xxx同學，請她來為我們背誦。
乙:中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。
愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。
甲:回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。
這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發向上!今天，老師要給講講抗金名將岳飛的故事。
乙:岳飛作為中國歷史上的一員名將，其精忠報國的精神深受中國各族人民的敬佩。
其在出師北伐、壯志未酬的悲憤心情下寫的千古絕唱《滿江紅》，至今仍是令人士氣振奮的佳作。
今天就讓我們一起來誦讀。
甲:怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。
抬望眼、仰天長嘯，壯同激烈。
三十功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪;臣子憾，何時滅。
駕長車踏破、賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭、收拾舊山河。
朝天闕。
乙:這首詞的意思是:我怒發沖冠，獨自登高憑欄，陣陣風雨剛剛停歇。
我抬頭遠望天空一片高遠壯闊。
我禁不住仰天長嘯，一片報國之心充滿心懷。
三十多年的功名如同塵土，八千里經過多少風云人生。
好男兒，要抓緊時間為國建功立業，不要空空將青春消磨，等年老時徒自悲切。
靖康年間的奇恥大辱，至今也不能忘卻。
作為國家臣子的憤恨，何時才能泯滅!我要駕上戰車，踏破賀蘭山缺。
我滿懷壯志，發誓喝敵人的鮮血，吃敵人的肉。
待我重新收復舊日山河，再帶著捷報向國家報告勝利的消息。
甲:請同學們跟著老師來朗誦。
怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。
抬望眼、仰天長嘯，壯同激烈。
三十功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪;臣子憾，何時滅。
駕長車踏破、賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭、收拾舊山河,朝天闕。
乙:請同學們跟著我再讀一遍。
怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。
抬望眼、仰天長嘯，壯同激烈。
三十功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪;臣子憾，何時滅。
駕長車踏破、賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭、收拾舊山河。
朝天闕。
甲:讓我們一起朗誦這首詞。
乙:愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。
親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的萬里學子吧!讓我們一起高唱《滿江紅》。
甲:琴聲淡去，余音裊裊;詩詞吟罷，口留清香。
這就是我們中華民族的優秀文化，這就是我們中華民族的精神食糧。
乙:美好的人生是文采人生，美好的人生是詩意人生。
親愛的同學們，讓我們的人生多一些文采，讓我們的人生多一些詩意!讓我們的校園充滿朝氣， 讓我們的心靈沐浴書香。
今天的節目到此結束，謝謝收聽，下周再見!
一、導入曲《隊歌》
xx:老師們。
xx:同學們。
齊: 大家新年好!紅領巾廣播又在優美的旋律中和大家見面了。
xx:我是主持人xx。
xx:我是主持人xx。
二、正文
xx:很高興能在與大家見面。
我們對新年的第一期紅領巾廣播進行了一些改版，整個播音分為三大版塊:
xx:一、佳作欣賞:選出學生稿件中的優秀作品誦讀。
二、書香校園:每期推薦一本好書。
三、溫馨傳送:向自己的同學或老師送上自己誠摯的祝福。
xx:首先讓我們走進佳作新賞。
xx:在家里，父母對我們的愛是永恒的;在校園里，老師的哺育是永恒的- -----正是有了這許多的永恒，我們的世界才處處充滿了生機!下面請欣賞一首詩:
xx:《永恒》。
xx:永恒是一種力量，燃起我們心中的希望。
讓我們前進，尋找自己的夢想。
xx:永恒是一片陽光，是我們心中的太陽。
它比太陽更亮，它比陽光更強。
xx:太陽會西下，它不減分毫。
陽光會消失，它安然無恙。
xx:永恒是一種力量，燃起我們心中的希望。
讓我們前進，尋找自己的夢想。
xx:欣賞完抒情的《永恒》，接下來我們再來欣賞六(3)中隊帥莎發表在《今日臨安》上的文章《審判海亞特》。
(帥莎朗讀文章《審判海亞特》)
xx:謝謝帥莎做客小廣播。
xx:下面，要給同學們推薦的是一本經典的書，可能很多同學比較熟悉，書名是《窗邊的小豆豆》。
xx:在靠近窗戶的地方，你看見了什么?有一只燕子在筑巢，有一個商品推銷員在吹奏音樂，有很多能夠吸引你注意力的東西，這時，你該怎么辦?一個叫做豆豆的日本小女孩，卻不安分地站起來，和燕子說話，聽演奏，她忘記了這是在學校，是在教室，她還有很多讓老師頭痛的事，所以，她才上一年級，就被這個學校開除了。
xx:日本黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，就是這樣一本關注小學生教育和心理的小說，它適合小學生閱讀，更適合小學生的家長和從事小學教育的老師閱讀。
xx:如果同學們有興趣的話，不妨借來讀一讀。
xx:最后，是我們的溫馨傳送節目。
今天為大家送上的歌曲是《快樂小精靈》，我們放飛童年的快樂，我們的童年里充滿了陽光。
(播放歌曲)
三、結束曲《隊歌》
xx:時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。
xx:希望以后還能再次和大家見面。
xx:感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。
你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油，云為你助興，堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
——13504趙珂
致運動員不為掌聲的詮釋，不偉刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步。
心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理。
沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手。
努力吧!用你堅韌不拔的意志，去迎接終點的掌聲，相信成功屬于你。
!—— 11502班 趙仕晗
致百米運動員 最想目睹的是你的風姿， 最想傾聽的是你的呼吸， 最想感覺的是你呼嘯而過的驟風， 今天，你們是焦點;今天，你們是驕傲; 今天，我們看你們創造輝煌。
致百米運動員 跑道上，無數次站在雪白的起跑線上， 無數次抬眼望著前方，無數次品位失敗的苦澀， 無數次品嘗勝利的甘甜。
這就是你??百米運動員。
輝煌的背后是汗水，成功的背后是艱辛， 為了這短短的一百米， 你曾無數次的起跑與沖刺。
這一片天地屬于你，百米運動員!—— 。
學前11501班趙麗君
(學前14301班賀佳35號)諾大的競技場期待著有你矯健的身影，瑟瑟的春風為你送來爽朗的氣息，朋友在你踏上跑到的那一刻，告訴自己——將信心進行到底，無論成功與否，請微笑著跑完全程，只要年輕的心還在蓬勃的跳動，就要大聲告訴自己___將信心進行到底。
年輕的我們自由飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同力量的揮灑，此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項，論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個:拼搏吧，蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣。
加油吧學前14301的運動健兒們!!—— 學前14301張佳佳投稿
十月的陽光， 十月的朝霞，一個燦爛明媚的十月，一個豐收吉祥的十月，歡歌笑語，彩旗飄飄，運動會開幕了，內心的喜悅無法用語言來表達， 千萬個美麗的詞匯也無法描述，昔日的努力要在今天得到考驗，來吧! 讓今天的成功譜寫新的未來，您是運動場上正義的化身，您是比賽場中公證的使者，您手中揮動的令旗，為比賽增添一道亮麗的風景線! 我們為你高歌，我們為你歡唱，我們衷心地道一聲：辛苦了，敬愛的裁判。
如海上的浪花，似浪花上的云燕。
靈巧的速跑，輕輕的一躍，落下的是小小的橫竿，升起的是不屈的信念。
生活中，我們每天都在嘗試，動員們，不要放棄嘗試，假如你成功了，這就是下一次嘗試的動力，假如你失敗了，就總結經驗，吸取教訓，繼續努力，無論失敗與否 重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利。
14314班47號張奇 激情澎湃，幼專不敗;斗志昂揚，幼專最強!團結拼搏，爭創佳績;飛躍夢想，挑戰自我，突破極限!揮動激情，放飛夢想;青春無悔，激情蕩漾;頑強拼搏，勇創第一!幼專幼專超越一般;挑戰自我，陽光少年，勇往直前;幼專幼專，永不言敗.揮灑汗水，舞動青春!
學前14304班 10 號 方芳致接力運員 : 激動的血液因今天而沸騰， 紊亂的情緒因今天而激動。
在明媚的藍天下，在寬廣的綠茵上， 一顆顆熾熱的心為你們而跳動， 一雙雙期待的眼神因你們而牽動。
努力吧!運動健兒們， 相信自己，勝利的光環將永遠環繞你們!
運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的天地! 青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現。
小學生廣播稿小學生廣播稿佳作欣賞范文（22篇）篇十三
男：早晨的空氣多么清爽，瑯瑯的讀書聲多么動聽!
女：在這心靈的廣場上旋律快樂追逐，在這碧藍的.心湖里歌聲悠悠起伏!
男：和諧校園的樂章終將奏響。
合：歡迎收聽紅領巾廣播之聲。
男：我是主持人...
女：我是主持人...
男：同學們，在校園里，你們是否經常看到這樣的情景：
樓梯上，有些同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園里，有些同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望。
女：每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎?
男：同學們，我們的生命是最寶貴的。
女：我們的生命也是脆弱的。
男：生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕;。
女：健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
男：因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
女：下面，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道;穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。
男：上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
女：不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
男：上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。
女：不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
男：不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。
女：不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
男：在玩樂時，不準做危險動作或者違反規則的動作。不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛生的食品。
男：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。
女：因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。聽了《小學生安全守則》，小朋友們，我想你們也都學會了吧。
男：今天，我還給同學們準備了一首《校園生活安全教育歌》。下面我們一起來分享這首《校園生活安全教育歌》吧!
女：是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
男：時間過的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。讓每一位四小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。
女：最后，讓我們伴隨著輕松優美的音樂結束我們今天的播音。
合：同學們，讓我們牢記、珍愛生命、安全第一。再見!
小學生廣播稿小學生廣播稿佳作欣賞范文（22篇）篇十四
乙：我覺得想擁有"誠信"這一品質，你就必須做到以下幾點：
1、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。
2、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔責任。
3、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。
播放音樂。
甲：那么，我們在集體中如何做到嚴己寬人呢?
甲：第一、要善于自我反省。中國古代有位叫曾子的學者，堅持"吾日三省吾身"，就是每天從三方面檢查自己的表現，幫別人做事負責不負責?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有沒有復習?自覺進行反省，能不斷發現自己的缺點和不足，及時加以改正，從而有利于自己的進步。
第二、要堅持"仁義謙和"的待人原則。學會關心他人、理解他人，遇事設身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。
第三、要多做自我批評。當與他人發生矛盾沖突時，要先想想自己有什么地方做得不對，先做自我批評，而不是一味地指責別人。
小學生廣播稿小學生廣播稿佳作欣賞范文（22篇）篇十五
1.2：大家好!
2：歡迎大家準時收聽本期的“校園之聲”節目，
2：新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前，我想大家一定是斗志昂揚，因為我們的心中懷有一份美好的憧憬。
1：新學期開始了，相信同學們心中，都早已制定好自己的學習計劃和目標了。真心地希望同學們每天都能開開心地生活，快快樂樂地學習。
2：是呀!新學期開始了，我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中，希望同學們繼續保持著上一學期的那種學習斗志。好好學習，為自己爭光，為學校爭光，為父母爭光，為老師爭光!
1：對!“千里之行，始于足下”，同學們，為了實現我們每個人心中的夢想，我們要做到：
2：首先，要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現得都不錯，請你千萬不要驕傲，在新學期再接再厲，爭取更大的進步。如果你發現自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應該振奮精神，迎頭趕上。
1：其次，要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在生活上、學習上明確一個經過自己努力就可以實現的目標，再制訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學習生活中學有方向，學有目標。
2：另外，還要特別注意良好學習、生活習慣的養成。許多同學盡管學習成績很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中，一定要從小培養良好的生活、學習習慣，這樣你會終生受益。
小學生廣播稿小學生廣播稿佳作欣賞范文（22篇）篇十六
甲：各位同學大家好，又到了紅領巾廣播的時間了。我是主持人（ ?）。
乙：我是主持人（ ?）。本次廣播由少先隊大隊部為大家送上——生活中的安全小常識。
甲：同學們，生活中什么最重要？安全。童年中什么最重要？安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。老師經常教育我們要注意安全，經常提醒我們要按時回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學會保護自己等等。
乙： “安全”內容很多，有交通安全、食品安全、用電用氣安全、防火安全、校園安全、網絡安全、交友安全等教育。下面我們一起來學習一些生活中的安全小常識。
甲：首先來看校園安全，我們每天在校園中待的時間占據了一天的三分之一，校園又是一個人員相對密集的場所，所以，我們要做到在校園內不追逐打鬧，不在樓道及教室內進行劇烈的體育活動，上下樓梯要輕聲走，靠右行。
乙：特別要提醒大家的是，我們上下樓時應做到：不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止摔跤。我們有的同學喜歡在樓梯的扶手上玩耍，有時甚至將扶手當成滑滑梯，這是相當危險的，因為扶手的牢固程度是相對較弱的，它不能承受人體的重量，加上我校的兩棟樓房都使用了30多年了，雖然經常修繕，但畢竟時間久了，樓梯扶手也會老化，萬一扶手塌掉，后果不堪設想。再說了，從扶手上滑下來是很容易摔跤的，而且極其容易頭破血流。所以，假如你不具備蜘蛛俠或蝙蝠俠的本領，我們建議你不要做這樣危險的游戲。
甲：說的沒錯，這讓我想到了與此有關的一些安全隱患。天漸漸冷了，下課的時候，有一些同學喜歡靠在走廊欄桿上曬太陽，幾個人靠著欄桿還沒什么問題，但有的時候，十幾甚至幾十個人一起靠著欄桿，就比較危險了，欄桿可能會承受不了這么重的分量，萬一欄桿因為受到重壓而“骨折”了，那同學們要承受的就不僅僅是骨折了。
乙：這些都是我們校園生活中的安全小常識，我們多學一點，多注意一點，就能免去很多傷害事故。
乙：特別提醒大家的是，千萬不要手拿鉛筆之類的物品奔跑，鉛筆尖很尖，奔跑時如果摔跤，極容易戳到身體。
甲：這讓我想起爸爸媽媽經常提醒我的一件事，就是在吃棒棒糖或者一些燒烤類的食品時，也不能奔跑，因為如果摔跤的話，食品上的棒子或竹簽就會戳到喉嚨。
乙：本來嘛，邊走路邊吃東西就是一個壞習慣，同學們一定要改掉哦。
甲：下面我們來了解一些交通安全小常識。上學和放學的時候，學校門口人多、車多，過馬路時要特別小心，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發生，還要提醒爸爸媽媽注意交通安全，不要用摩托車、電動車、自行車搭兩三個孩子。乘車時不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車停穩后再下車。
乙：自己騎自行車的同學要注意，天冷了，有的同學不戴手套，騎車手冷的.時候，就把袖子拉下來充當手套，這是很危險的，因為袖子拉長了，手臂就不靈活了，很難控制好方向。另外，自己騎車的同學路上不要東張西望，也不要貪玩在路上逗留。
甲：那么同學們放假在家如何注意安全呢？同學們應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等，學習安全用電、用火知識，并養成“人走電斷”等好習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設備發生故障時一定不要自作聰明，擅自修理。同學們還要注意防盜和用水安全，如果出門，要檢查水、電、煤氣的開關，并鎖好家門。假期不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門，養成良好的安全習慣。
乙：同學們，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，讓我們做到“高高興興上學，平平安安回家，快快樂樂成長”，讓生命的一泓清泉，永流不息。
甲：讓我們在歌聲中結束今天的廣播，謝謝大家的陪伴，再見。
乙：再見。
小學生廣播稿小學生廣播稿佳作欣賞范文（22篇）篇十七
張：快樂屬于我們。
畢：紅領巾小廣播又和大家見面了。
張：我是廣播員xxx
畢：我是廣播員xxx
張：今天我們給大家講一個故事，名字叫《先把桌子擦好》
畢：克洛克的家境并不富裕，下課的時候在一家快餐店打工。起初老板安排他專門擦桌子，他毫無干勁兒，當天就溜回了家。
張：克洛克向父親訴苦：“我的理想是做老板，不是擦桌子。父親沒有反駁他，而是叫他先把自家的餐桌擦干凈。克洛克拿來毛巾，在桌子上隨意擦了一遍，然后看著父親，等他驗收。父親拿來一塊嶄新的白毛巾，在桌面上輕輕擦拭了一下，潔白的毛巾立即臟了，分外刺眼。父親指著桌子說：“孩子，擦桌子是很簡單的活兒。可是你連桌子都擦不干凈，還能做好什么，憑什么做老板？”克洛克羞愧難當。
畢：克洛克回到了快餐店，他謹記父親的教誨，每次擦桌子都要準備5條毛巾，依次擦s遍，而且每次都順著同一個方向擦，為的是不讓毛巾重復污染桌面。
張：最終，克洛克得到老板賞識留了下來，并接管了那家快餐店，做了老板。10年后，他創立了自己的餐飲公司——麥當勞。
畢：有人向克洛克討教成功秘訣，他總是自豪地說：因為我有一個偉大的父親，他教會了我怎樣才能把桌子擦得最干凈。
合：今天的紅領巾小廣播到此結束。
小學生廣播稿小學生廣播稿佳作欣賞范文（22篇）篇十八
乙：我是主持人———，今天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎大家的收聽。
甲：有人說，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色；
乙：有人說，生命因拼搏而美麗，因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵；
甲：有人說，生命因執著而美麗，因為執著的信念透射出生命不屈的光澤……。
合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。
乙：誠信是山，撐起了中華民族優秀的品格；
甲：誠信是水，養育了華夏子孫非凡的人格。
乙：誠信是秋風來臨時，那一片片隨風飄落的黃葉，它們無怨無悔，執著地飛向大地，迎接母親的懷抱。
甲：誠信是兒時拉的“勾勾”；誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言；誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解；誠信是一個輕輕的點頭，蘊藏著一諾千金的豪氣。
乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。
甲：誠信是一座橋，需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻后索取的幻想，因為誠信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。
乙：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑；誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。
甲：誠信就是這樣，真誠，容不得半點的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風骨。
乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗。
合：做誠信人，辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗！
乙：下面請聽故事《找回誠信）。
甲：那是一件我親身經歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。
我打開門，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了！”媽媽頓時火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：“小主人，你不能冤枉我啊！你不誠實！”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關好了門，氣憤地說：“死貓，這么不乖，不要它了！”此時，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時我多喜歡它啊！
吃晚飯時，天上下起了傾盆大雨，還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進來吧，外面下著雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯了事情是應該受點懲罰的！你不用替它求情。”媽媽一邊看電視，一邊說。我聽見外面傳來小貓用爪子抓門的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對媽媽說：“對不起，是我騙了你！花瓶是我打碎的，不關小貓的事，你要打就打我，讓小貓進來吧！”
媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進來，幫它沖洗干凈。
我用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒！”媽媽撫摸著我，語重心長地對我說：“孩子，你要知道一個人應該有誠信！誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理，還是很值得的。”我抱著小貓，輕輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信！”
乙：同學們，上面的事情可能在我們的身上也有發生，只不過我們可能還沒有醒悟，繼續欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠信做人，因為生命因誠信而美麗！
甲：那么，在日常生活中，我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢？
乙：想擁有“誠信”這一品質，你就必須做到以下幾點：
一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。
二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔責任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。
那么，我們在集體中如何做到嚴己寬人呢？
甲：第一、要善于自我反省。中國古代有位叫曾子的學者，堅持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現，幫別人做事負責不負責？與朋友交往講不講信用？老師傳授的知識有沒有復習？自覺進行反省，能不斷發現自己的缺點和不足，及時加以改正，從而有利于自己的進步。
第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。學會關心他人、理解他人，遇事設身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。
第三、要多做自我批評。當與他人發生矛盾沖突時，要先想想自己有什么地方做得不對，先做自我批評，而不是一味地指責別人。
乙：本次播音到此結束，主持人再次祝愿大家天天有個好心情，歡迎下次收聽，同學們再見！
小學生廣播稿小學生廣播稿佳作欣賞范文（22篇）篇十九
甲:金色的童年，陽光燦爛，童年時光，我們親近經典。
乙:金色的童年，如夢如幻，校園內外，我們誦讀經典。
甲:今天，我們與圣賢為友，今天，我們與經典同行。
乙:歡迎大家走進今天的《佳作欣賞》，讓我們一起讀圣賢書，學有德人，立君子品。
甲:上次的《佳作欣賞》我們一起背誦了梁啟超的`名篇《少年中國說》的片段，今天老師請來了二年一班的xxx同學，請她來為我們背誦。
乙:中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。
愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。
甲:回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。
這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發向上!今天，老師要給講講抗金名將岳飛的故事。
乙:岳飛作為中國歷史上的一員名將，其精忠報國的精神深受中國各族人民的敬佩。
其在出師北伐、壯志未酬的悲憤心情下寫的千古絕唱《滿江紅》，至今仍是令人士氣振奮的佳作。
今天就讓我們一起來誦讀。
甲:怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。
抬望眼、仰天長嘯，壯同激烈。
三十功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪;臣子憾，何時滅。
駕長車踏破、賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭、收拾舊山河。
朝天闕。
乙:這首詞的意思是:我怒發沖冠，獨自登高憑欄，陣陣風雨剛剛停歇。
我抬頭遠望天空一片高遠壯闊。
我禁不住仰天長嘯，一片報國之心充滿心懷。
三十多年的功名如同塵土，八千里經過多少風云人生。
好男兒，要抓緊時間為國建功立業，不要空空將青春消磨，等年老時徒自悲切。
靖康年間的奇恥大辱，至今也不能忘卻。
作為國家臣子的憤恨，何時才能泯滅!我要駕上戰車，踏破賀蘭山缺。
我滿懷壯志，發誓喝敵人的鮮血，吃敵人的肉。
待我重新收復舊日山河，再帶著捷報向國家報告勝利的消息。
甲:請同學們跟著老師來朗誦。
怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。
抬望眼、仰天長嘯，壯同激烈。
三十功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪;臣子憾，何時滅。
駕長車踏破、賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭、收拾舊山河,朝天闕。
乙:請同學們跟著我再讀一遍。
怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。
抬望眼、仰天長嘯，壯同激烈。
三十功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪;臣子憾，何時滅。
駕長車踏破、賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭、收拾舊山河。
朝天闕。
甲:讓我們一起朗誦這首詞。
乙:愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。
親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的萬里學子吧!讓我們一起高唱《滿江紅》。
甲:琴聲淡去，余音裊裊;詩詞吟罷，口留清香。
這就是我們中華民族的優秀文化，這就是我們中華民族的精神食糧。
乙:美好的人生是文采人生，美好的人生是詩意人生。
親愛的同學們，讓我們的人生多一些文采，讓我們的人生多一些詩意!讓我們的校園充滿朝氣，讓我們的心靈沐浴書香。
今天的節目到此結束，謝謝收聽，下周再見!
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小學生廣播稿小學生廣播稿佳作欣賞范文（22篇）篇二十
親愛的同學們：
早上好！
“又是一年春草綠，依然十里桃花紅”。
我們懷著美好的憧憬，肩負著父母、老師的期望，又站在了沖刺的“起跑線”上。
春季是播種的季節，俗話說：“栽什么樹苗結什么果，撒什么種子開什么花。
”那么同學們，在這個春學期里，你打算播下哪些希望的種子呢？
首先，我們要繼續養成良好的習慣，瀟灑應對生活，自如應對學習。
從身邊小事做起，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
小事見精神，小事見成敗。
我們在校園內，無論是在班級、走廊、樓梯，還是在操場、食堂等任何一個地方，都要堅持不隨手亂扔紙屑、飲料瓶、果殼等各種垃圾。
隨手一扔，你扔掉了美德；隨手一扔，你扔掉了形象。
我們要學會做一個有教養、講潔凈、有品位的文明人。
要愛校如家，愛護公物，愛護公共設施，不人為損壞，不亂涂亂畫，不踩踏花草，以“隨意破壞門窗、桌椅、電器、草坪等行為”為恥；還要注意節約，養成美德，以“勤儉節約不浪費”為榮。
同學們，習慣是養成的。
壞的習慣足以毀滅你的一生，好的習慣卻可以讓你功成名就，學業、事業有成！
其次，我們要學會降低快樂的標準，保正每一天都快樂。
要以飽滿的熱情，始終保持快樂的精神狀態，充分展示更優、更好的精神風貌。
成功，從一星一點積累；快樂，從小事開始。
無數的小成功，會很快變成大成功；無數的小快樂，會很快變成大快樂！
同學們，一年之計在于春。
一份耕耘，一份收獲。
希望同學們珍惜光陰，把握機會。
相信：你播下的所有希望的種子，一定會春暖花開，也一定會春華秋實！
最后，祝同學們在春學期里心想事成，美夢成真！！
小學生廣播稿小學生廣播稿佳作欣賞范文（22篇）篇二十一
甲；這里有最動聽的音樂。
乙：這里有最熱點的新聞。
甲：這里是余小之聲，我是甲。
乙：我是乙。
甲：明天我們將迎來第二十七個教師節，在這個特殊的日子里，讓我們一起來感恩老師，贊美老師，祝天下所有的老師們節日快樂！
甲：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂??老師啊，我怎能把您遺忘！
甲：老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量??乙：您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
甲：我們愛您——老師。
合：祝你們節日快樂！
小學生廣播稿小學生廣播稿佳作欣賞范文（22篇）篇二十二
合：大家早上好!紅領巾廣播站開始廣播啦！
趙：今天由我們四年級二班為大家廣播，我是主持人趙寶蘇。
彭：我是主持人彭浩然。
合：下面請聽：老師，您好！
趙：在昨天與今天之間鋪設大道，
彭：在現實和理想之間架起金橋。
合：啊，教師的事業多么崇高!
趙：古今中外，哪個人的成長不浸透著教師的心血!
彭：地北天南，哪一項創造不蘊含著教師的辛勞!
合：每當看到時代在飛速地前進，我心中就涌起感情的波濤：老師，您好!
趙：用真理和智慧把人才塑造，
彭：讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
合：啊，教師的事業多么美好!
趙：筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;。
彭：笑語盈盈，那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。
合：每當看到鮮花在幸福地開放，我就情不自禁地衷心祝愿：老師，您好!
下面請聽：老師，我想對您說……..
彭：老師,我想對您說,您是藍天,我就是白云，在您寬闊的'胸懷暢游。
趙：老師，我想對您說：您是安全的港灣，我就是一只揚帆的小船，在您平靜的碧波里蕩漾。
合：老師您多么偉大，多么親切，多么慈祥，您用自己的一生培養了多少國家棟梁!
本次播音到此結束，同學們再見。