優(yōu)秀作文不僅語(yǔ)言流暢，還要富有思想深度，能夠引起讀者的思考。下面是一篇獲獎(jiǎng)的作文范文，可以說(shuō)是近年來(lái)較為優(yōu)秀的作文之一。

蠶寶寶一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)13篇）篇一

去年春天的一天，我突然心血來(lái)潮想養(yǎng)幾條蠶寶寶。沒(méi)過(guò)幾天，爸爸拿來(lái)了一個(gè)紙盒。我頓時(shí)目光大放異彩，哇！這就是蠶卵啊！幾天后幾個(gè)小黑點(diǎn)在動(dòng)。蠶寶寶的胃口好大，我每天都要到樓下，給它們摘許多的桑葉。

沒(méi)多久它們開(kāi)始做繭了，我心里可高興了。那天我正看著盒子里的那些繭子，突然發(fā)現(xiàn)有一只繭子居然有了動(dòng)作，雪白的繭子上滲透出了黃色的水印。一只娥子飛了出來(lái)。幾天后娥子在盒子里產(chǎn)下了暗紫色的卵。

蠶寶寶一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)13篇）篇二

我的名字叫胡新宇，來(lái)自安徽省滁州市來(lái)安縣。我十分熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)，也有著數(shù)不完的興趣愛(ài)好，一起來(lái)看一看我吧!

我的興趣愛(ài)好很多，其中我最喜歡畫(huà)畫(huà)了。畫(huà)畫(huà)是我沒(méi)事干時(shí)的首個(gè)事情，一般情況下，當(dāng)我空閑時(shí)，就會(huì)用筆在紙上畫(huà)一些小人小動(dòng)物啥的，還自己編了一些繪畫(huà)游戲與好朋友分享。我還非常喜歡音樂(lè)，茶余飯后，就喜歡聽(tīng)歌，有時(shí)聽(tīng)著聽(tīng)著就會(huì)伴著樂(lè)曲唱兩聲，甚至隨著音樂(lè)翩翩起舞。同時(shí)我也很淘氣，記得有一次春節(jié)前，我和媽媽一起去滁州的蘇果超市購(gòu)物。因?yàn)榭斓竭^(guò)年了，購(gòu)年貨的人特別多，猶如人山人海，而且樓層多，很容易走散。在媽媽排隊(duì)稱餅干時(shí)，我有一點(diǎn)性急，就東走西竄，哪知一會(huì)就見(jiàn)了媽媽的身影，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有著急，也沒(méi)有去找媽媽，而是繼續(xù)亂竄。媽媽看不見(jiàn)我，急得如熱鍋上的螞蟻，四處尋找我，可是無(wú)功于終，最后通過(guò)監(jiān)控才找到我的?？吹綃寢屩钡臉幼?，我偷偷的笑了。

我的身邊還有一位好朋友，叫“小咪”，是外婆家的一只貓咪，它只喜歡我和外婆，抓老鼠我倆可是一對(duì)“好搭檔”哦!

大眼睛，小嘴巴，大耳朵，這就是我，淘氣的我，帥帥的我，我就是胡新宇。你也有自己的興趣愛(ài)好嗎?你也有古怪的性格嗎?你也有自我介紹嗎?一起來(lái)分享一下吧!

蠶寶寶一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)13篇）篇三

我有一個(gè)非?？蓯?ài)的洋娃娃，是去年過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的生日禮物！

我的洋娃娃有一雙忽閃忽閃的大眼睛，精致的小鼻子，紅紅的小嘴唇，一頭金黃色的頭發(fā)，穿著漂亮的公主裙，活像一個(gè)活潑調(diào)皮的小“妹妹”一樣！

我的洋娃娃也是我的“開(kāi)心果”，每當(dāng)我情緒低落的時(shí)候，她那一雙忽閃忽閃的大眼睛總會(huì)安慰我，好像對(duì)我說(shuō)：“開(kāi)心點(diǎn)，沒(méi)有什么事會(huì)難倒我們的小晶晶喲”，一按她身上的按鈕，她就會(huì)唱起動(dòng)聽(tīng)的歌聲，跳起美妙的舞蹈。每當(dāng)我成績(jī)考的不好的時(shí)候，她就會(huì)鼓勵(lì)我，好像對(duì)我說(shuō)：“一次失敗并不算什么，只要肯努力，下次一定會(huì)考出好的成績(jī)，”又仿佛在對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，我的.洋娃娃成為了我生活中的一部分，不僅每天都陪伴著我，而且由于每次成績(jī)考不好的時(shí)候，經(jīng)常鼓勵(lì)我，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也是名列前茅，我要感謝我的洋娃娃，更要感謝媽媽送給我這么好的“小伙伴”！

每當(dāng)晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我總要抱著我的洋娃娃才能入睡，我把洋娃娃放在我的枕邊，做了一個(gè)很美很美的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我自己也變成了一個(gè)洋娃娃，我和許許多多的洋娃娃，穿著好看的公主裙，和她們一起唱歌，跳舞，我的心里面美滋滋的，是那么的無(wú)憂無(wú)慮，天真可愛(ài)！一整晚都好像在盡情的玩耍。天亮了，媽媽叫醒我啦，我還沉浸在美夢(mèng)當(dāng)中。

我心愛(ài)的洋娃娃，帶給了我無(wú)限的歡樂(lè)，她每天都會(huì)一直默默無(wú)聞的陪伴著我。

蠶寶寶一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)13篇）篇四

寶寶上一年級(jí)是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，經(jīng)歷著學(xué)習(xí)和生活的巨大變化。首先，寶寶和家長(zhǎng)需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作，為入學(xué)做好周全的準(zhǔn)備。我們?cè)谑罴偾熬烷_(kāi)始為寶寶購(gòu)買扎實(shí)的學(xué)習(xí)用品，如文具、書(shū)包和課本等，為她的新學(xué)期做好準(zhǔn)備。另外，我們也和她一起進(jìn)行一系列的心理適應(yīng)訓(xùn)練，以幫助她更好地適應(yīng)新環(huán)境。寶寶在上一年級(jí)的過(guò)程中，她需要盡快熟悉新的學(xué)校和老師，結(jié)交新的同學(xué)，逐步適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的規(guī)律。

第二段：學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升自我素養(yǎng)。

寶寶上一年級(jí)開(kāi)始正式接觸學(xué)習(xí)，她需要學(xué)會(huì)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們?cè)诩依锝o予她足夠的學(xué)習(xí)空間和時(shí)間，讓她自主安排學(xué)習(xí)，根據(jù)課程進(jìn)度完成作業(yè)。同時(shí)，我們和老師保持密切的聯(lián)系，及時(shí)了解寶寶的學(xué)習(xí)進(jìn)展和問(wèn)題，及時(shí)給予她正確的指導(dǎo)和支持。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，寶寶逐漸學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，這在她的成長(zhǎng)過(guò)程中起到了關(guān)鍵的作用。

第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作，培養(yǎng)合作意識(shí)。

在上一年級(jí)的學(xué)習(xí)中，寶寶逐漸學(xué)會(huì)了和同學(xué)們合作。她經(jīng)常和同學(xué)們組隊(duì)完成各種任務(wù)和作業(yè)，這不僅鍛煉了她的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也培養(yǎng)了她的合作意識(shí)。我們?cè)诩依镆矠閷殞殑?chuàng)設(shè)了合作的機(jī)會(huì)，如幫助她和弟弟一起完成家務(wù)，或者和她一起制定家庭計(jì)劃等。通過(guò)這些活動(dòng)，寶寶逐漸學(xué)會(huì)了理解和尊重他人的觀點(diǎn)，懂得了合作的重要性。

第四段：興趣培養(yǎng)，發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)。

寶寶上一年級(jí)期間，我們也鼓勵(lì)她積極培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛(ài)好，發(fā)展?jié)撛诘奶亻L(zhǎng)。我們尊重寶寶的選擇，幫助她參加各種興趣培訓(xùn)班，如舞蹈、音樂(lè)和繪畫(huà)等。此外，我們還給予寶寶足夠的自主空間，讓她有時(shí)間和精力去發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。在這一年的時(shí)間里，寶寶不斷嘗試新的領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)音樂(lè)和舞蹈特別感興趣，并在學(xué)校的各種表演中展現(xiàn)了她的才藝，這給了她極大的自信和滿足感。

第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來(lái)。

寶寶上一年級(jí)的經(jīng)歷使她獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)這一年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，寶寶逐漸學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，她的自信心也得到了提高。我們和寶寶一起總結(jié)了這一年的經(jīng)驗(yàn)，幫助她認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并制定了相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。同時(shí)，我們也和寶寶一起回顧了她在家庭、學(xué)校和社會(huì)中的角色，鼓勵(lì)她更加努力地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。我們相信，寶寶在上一年級(jí)的心得體會(huì)將成為她未來(lái)學(xué)習(xí)和生活中的寶貴財(cái)富。

蠶寶寶一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)13篇）篇五

寶寶上一年級(jí)是她成長(zhǎng)過(guò)程中的重要里程碑。一年級(jí)對(duì)于她來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的環(huán)境和學(xué)習(xí)方式，她需要適應(yīng)新的課程、老師和同學(xué)。開(kāi)始的幾天，她有些拘謹(jǐn)和緊張，不太敢主動(dòng)與陌生的同學(xué)交流。然而，隨著時(shí)間的推移，她漸漸融入了班級(jí)的集體生活，與同學(xué)們建立了深厚的友誼。她通過(guò)參加各種課外活動(dòng)和集體活動(dòng)，更好地了解了自己。一年級(jí)的新環(huán)境讓她收獲了自信和獨(dú)立，這是她成長(zhǎng)過(guò)程中的重要一步。

第二段：學(xué)習(xí)方法的探索。

在一年級(jí)，寶寶開(kāi)始接觸各種學(xué)科和學(xué)習(xí)方法。她通過(guò)老師的引導(dǎo)，不斷嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，找到了適合自己的方式。通過(guò)不斷的練習(xí)和積極參與課堂討論，她逐漸提高了自己的學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，老師也鼓勵(lì)她培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓她在課外時(shí)間能夠主動(dòng)思考和獨(dú)立解決問(wèn)題。這讓寶寶在學(xué)習(xí)上更加主動(dòng)和積極，她也意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和方法的重要性。

第三段：興趣的培養(yǎng)和發(fā)展。

一年級(jí)的學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。在一年級(jí)，寶寶有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣的課程和活動(dòng)。她通過(guò)參加繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈等課程，發(fā)展了自己的特長(zhǎng)和興趣。她發(fā)現(xiàn)自己對(duì)音樂(lè)特別感興趣，并且在音樂(lè)課上表現(xiàn)出色。她開(kāi)始參加學(xué)校的合唱團(tuán)，與同學(xué)們一起排練和表演。通過(guò)這些活動(dòng)，寶寶學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和努力拼搏的精神，充實(shí)了自己的學(xué)校生活。

第四段：思維和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。

在一年級(jí)，寶寶不僅學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的學(xué)科知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的思維和創(chuàng)造力。在課堂上，老師鼓勵(lì)她提出問(wèn)題，思考問(wèn)題，并在群體中交流。這樣的學(xué)習(xí)方式讓她的思維更加靈活和開(kāi)闊。同時(shí)，老師也注重培養(yǎng)寶寶的創(chuàng)造力，通過(guò)課堂和課外活動(dòng)創(chuàng)設(shè)不同的情境來(lái)激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。寶寶通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐和小組討論，動(dòng)腦思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，在一年級(jí)中不斷鍛煉和提高自己的創(chuàng)造力。

第五段：成長(zhǎng)的收獲和展望。

寶寶上一年級(jí)是她成長(zhǎng)中的重要一年。在這一年，她不僅適應(yīng)了新環(huán)境，還探索了適合自己的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)了興趣和發(fā)展了創(chuàng)造力。她收獲了自信、獨(dú)立和團(tuán)隊(duì)合作的能力，為她未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。未來(lái)，她希望在學(xué)習(xí)上能夠更加努力，發(fā)揚(yáng)已有的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，取得更好的成績(jī)。她相信，通過(guò)不斷的努力和自我提高，她能夠迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和夢(mèng)想。

總結(jié)：寶寶上一年級(jí)的經(jīng)歷和收獲讓她感慨良多。在一年級(jí)，寶寶適應(yīng)新環(huán)境，學(xué)習(xí)了適合自己的方法，培養(yǎng)了興趣和發(fā)展了創(chuàng)造力。她在成長(zhǎng)中積累了自信、獨(dú)立和團(tuán)隊(duì)合作的能力。這一年的經(jīng)歷將成為她成長(zhǎng)過(guò)程中的重要記憶，也為她未來(lái)的發(fā)展和成就打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

蠶寶寶一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)13篇）篇六

春天的一個(gè)早上，我像平時(shí)一樣要上學(xué)。可今天，當(dāng)我睜開(kāi)那惺忪的睡眼時(shí)，我卻驚呆了。外面下著飄飄灑灑的小雪!這時(shí)，我趕緊穿好衣服，準(zhǔn)備去迎接這春雪了!

到了學(xué)校，雪下得越來(lái)越大了!我便伸手去接雪，還沒(méi)等我手接到，我的嘴就“接到”了。冰冰的，刺刺的，還有一股清香!中午時(shí)分，雪花寶寶們像是跳舞跳累了，一屁股坐在了地上，停下來(lái)休息，天氣又變得晴空萬(wàn)里、一碧如洗了。下午，太陽(yáng)正當(dāng)頭照，那冰冰的、刺刺的東西又飛進(jìn)了我的嘴巴。什么!大晴天怎么會(huì)下雪!天啊!我不由得大吃一驚。馬上跑到天臺(tái)上玩雪。可時(shí)間飛馳而過(guò)，剛玩一會(huì)兒就上課了，我只能走進(jìn)教室認(rèn)認(rèn)真真的寫字了。寫到一半兒，我無(wú)意中抬頭一看，啊!外面的毛毛細(xì)雪已經(jīng)變成了鵝毛大雪，雪花寶寶似乎請(qǐng)來(lái)了一家?guī)卓谌艘黄饋?lái)跳舞。你看，雪花們一會(huì)兒跳華爾茲，一會(huì)兒跳喜迎門......一刻也不停歇。等到我們吃晚飯時(shí)，我才看到他們這個(gè)大家庭趴在地上累得呼嚕呼嚕睡著了!

我愛(ài)春天，但我更愛(ài)春天那可愛(ài)又調(diào)皮的雪花寶寶們!

蠶寶寶一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)13篇）篇七

第一段：家長(zhǎng)會(huì)的背景和重要性（200字）。

家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間交流的重要平臺(tái)，可以幫助家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，同時(shí)也是促進(jìn)家校合作的重要環(huán)節(jié)。作為一年級(jí)寶寶的家長(zhǎng)，我積極參加了這次家長(zhǎng)會(huì)，旨在與老師和其他家長(zhǎng)溝通交流，進(jìn)一步了解孩子們的第一年學(xué)習(xí)生活。

第二段：孩子學(xué)習(xí)狀況的了解（200字）。

在家長(zhǎng)會(huì)上，老師向我們?cè)敿?xì)介紹了孩子們的學(xué)習(xí)狀況。他們學(xué)習(xí)成績(jī)平穩(wěn)，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，但在口頭表達(dá)和寫作方面還存在一些問(wèn)題。我們了解到孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上需要更多的練習(xí)和指導(dǎo)，于是我們家長(zhǎng)也積極配合，給予孩子們更多的學(xué)習(xí)支持和鼓勵(lì)。

第三段：家校溝通的重要性（200字）。

通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，我們與老師建立了更緊密的聯(lián)系，可以隨時(shí)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)和需求。老師不僅在家長(zhǎng)會(huì)上介紹了課程安排和教學(xué)內(nèi)容，還向我們提供了一些教育方法和學(xué)習(xí)資料，使我們可以更好地指導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí)。同時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)也提供了家長(zhǎng)之間交流的機(jī)會(huì)，我們可以與其他家長(zhǎng)分享育兒經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得，相互支持，合力促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

第四段：家校合作的重要性（200字）。

除了家校溝通，家長(zhǎng)會(huì)還強(qiáng)調(diào)了家校合作的重要性。學(xué)校希望家長(zhǎng)能積極參與孩子的學(xué)習(xí)和生活，為孩子提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境。而家長(zhǎng)也要密切與學(xué)校合作，關(guān)心孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，并在家中給予適當(dāng)?shù)闹С趾鸵龑?dǎo)。家長(zhǎng)會(huì)上，我們共同商討了一些學(xué)?；顒?dòng)和家庭作業(yè)的安排，達(dá)成了共識(shí)，并承諾在后續(xù)的學(xué)習(xí)中積極參與，共同推動(dòng)孩子的發(fā)展。

第五段：家長(zhǎng)會(huì)帶來(lái)的啟示與感悟（200字）。

通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我深刻感受到了家校合作的重要性。我們作為家長(zhǎng)，需要時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，并與老師緊密合作，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。我還學(xué)到了很多教育方法和經(jīng)驗(yàn)，可以更好地引導(dǎo)孩子有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。與其他家長(zhǎng)的交流也讓我感受到了親子教育的重要性，我們要與孩子們建立良好的溝通和信任，以更好地幫助他們成長(zhǎng)。

總結(jié)：（100字）。

家長(zhǎng)會(huì)不僅提供了家長(zhǎng)們了解孩子學(xué)習(xí)情況的機(jī)會(huì)，還促進(jìn)了家校合作，提高了家長(zhǎng)們的教育意識(shí)，為孩子們的發(fā)展創(chuàng)造了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，我們不僅可以了解孩子們的學(xué)習(xí)狀況，還可以與其他家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)，共同探討孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題。這次家長(zhǎng)會(huì)給我留下了深刻的印象，我會(huì)繼續(xù)積極參與孩子們的學(xué)習(xí)，為他們的成長(zhǎng)提供更好的支持。

蠶寶寶一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)13篇）篇八

前幾天，爺爺給我?guī)Щ貋?lái)三條小蠶，我分別給它們?nèi)∶麨榕峙?、小小和小白?/p>

胖胖特別能吃。一天早上，我剛放幾片桑葉，胖胖就聞到了香味兒，趕快爬過(guò)來(lái)吃。它爬到桑葉邊緣，仰著頭，嘴巴不停地吃著桑葉。伴著沙沙的聲音，它很快就吃出一個(gè)弧形。等小小和小白醒了，桑葉幾乎已經(jīng)被胖胖吃完了。小小和小白爬過(guò)去，好像在吵架。小小說(shuō)：“胖胖，你怎么這么能吃呀，也不給我們留一點(diǎn)兒，真是的！”胖胖說(shuō)：“誰(shuí)叫你們兩個(gè)睡過(guò)了頭，要不然，你們也能吃著。”看著它們爭(zhēng)執(zhí)不休，我趕快又拿幾片桑葉放進(jìn)去，才化解了矛盾。

幾天后，我的蠶都結(jié)繭了，而且還有一個(gè)出蛾子了。

這就是我的蠶，有趣嗎？

蠶寶寶一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)13篇）篇九

第三周是我們學(xué)校一年一度的“生命體驗(yàn)周”，盼啊盼，我終于盼到了這一周。

第二周的星期日，我打開(kāi)了冰箱，在一個(gè)大箱子的雞蛋里面選出了一只最白的雞蛋。首先，我先用淘米水把雞蛋浸泡一段時(shí)間，再用清水把雞蛋上的污垢洗干凈，最后用鐵絲球把蛋表面磨光滑。為的是讓蛋寶寶看上去光滑，圓潤(rùn)。還有助于我上色呢！

然而，我沒(méi)有想到的是，第二天，我起來(lái)看我的蛋寶寶時(shí)，它失蹤了！我看著吉祥（我家的狗），只見(jiàn)它的眼神奇怪地看著桌子下。原來(lái)，它滾了下來(lái)，摔碎了?？吹酵瑢W(xué)們那可愛(ài)又漂亮蛋寶寶，我不禁反思起來(lái)：為什么同學(xué)都保護(hù)的那么好，而我卻不行呢？唉，蛋寶寶這“短暫的一生”就這么結(jié)束了。

護(hù)蛋，讓我懂得了生命是多么的脆弱，我們要珍惜，珍愛(ài)生命。而且，我也知道了父母教育子女的不易！

蠶寶寶一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十

我們家來(lái)新客人了，而且有十二位，它們長(zhǎng)得白白的，胖胖的，你們知道是誰(shuí)嗎？那就是蠶寶寶。

蠶寶寶的食物可講究了，那就是好吃的桑葉，而且是不帶水的。每次從冰箱里拿出桑葉的`時(shí)候，我都要用紙巾把上面的小水珠擦得干干凈凈的。再放進(jìn)去，蠶寶寶一看到桑葉就馬上“撲過(guò)去”，大口大口的吃起來(lái)，它的頭不停地?fù)u擺著，嘴不停地吃著，不一會(huì)兒，就出現(xiàn)了一個(gè)大洞，洞越來(lái)越大，一張桑葉就不見(jiàn)了?？磥?lái)我們家的蠶寶寶都是“大胃王”。

蠶寶寶的吸力也是非常強(qiáng)的，有一次，蠶寶寶吸附在玻璃罐的壁上，怎么都不下來(lái)，到最后我可是費(fèi)了九牛二虎之力才把它抓下來(lái)。

蠶寶寶現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始脫皮了，由“灰姑娘”變成“白雪公主”，身子像饅頭似的。我們?cè)僖膊荒芟裥r(shí)候一樣把它當(dāng)玩具了，要像好朋友一樣好好對(duì)待它們。

蠶寶寶一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十一

蠶寶寶一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十二

越來(lái)越多的蠶寶寶從蠶卵里出來(lái)，文有些照顧不過(guò)來(lái)了。桑葉的供應(yīng)是個(gè)讓人頭疼的大問(wèn)題。

文決定把蠶送出去。她拿出小剪馬，找來(lái)硬紙板，忙開(kāi)了。

不一會(huì)兒，文用硬紙板制作了好幾個(gè)小盒子。

“媽，幫幫我吧！幫我把這些蠶分開(kāi)，放進(jìn)這些盒子里，明天我?guī)У綄W(xué)校去，送給同學(xué)算了?！?/p>

“好的?！蔽倚⌒牡匕研Q分開(kāi)裝進(jìn)小盒子里。文又在每個(gè)小盒子里添加了一些非常珍貴的新鮮桑葉。

“小蠶寶寶啊，我實(shí)在不能找這么多食物給你們吃了，我會(huì)給你們找到親的主人的，他們一定會(huì)好好照顧你的'?！蔽囊灰缓瓦@些蠶寶寶說(shuō)明情況。

“唉……蠶可是我唯一養(yǎng)過(guò)的寵物啊?！蔽囊贿呎?，一邊自言自語(yǔ)，“沒(méi)辦法了，我只好送你們走……”

“文，這些蠶一定能帶給更多人快樂(lè)的?！蔽野参克f(shuō)。

“嗯?！蔽狞c(diǎn)點(diǎn)頭，“我一定要把它們送給喜歡蠶寶寶的同學(xué)，還要告訴他們?cè)趺礃诱疹櫺Q寶寶?！?/p>

蠶寶寶一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十三

今天美術(shù)老師送給我了5個(gè)蠶寶寶。

這是第一次看到蠶寶寶。它們的頭是黑色的，它們好小哦，身子細(xì)得像一條線，在綠色的桑葉上趴著，好像在睡覺(jué)，看起來(lái)好可愛(ài)！

再仔細(xì)看，原來(lái)蠶寶寶在動(dòng)呢！

怪不得老師讓我們細(xì)心觀察，沒(méi)想到它們是在做運(yùn)動(dòng)呀！

現(xiàn)在的桑葉已經(jīng)很少了，媽媽在學(xué)校里的桑樹(shù)上采摘桑葉，最后摘完也不夠它們吃。我發(fā)現(xiàn)它們還愛(ài)吃白菜葉，最后天天給它們弄白菜葉。雖然它們不愛(ài)吃白菜葉，但是餓的'時(shí)候還是吃了一些。堅(jiān)強(qiáng)的蠶寶寶最后結(jié)了一個(gè)薄薄的繭，終于破繭成蝶了。