優秀作文在豐富了自身的同時，也能夠對讀者帶來啟示和引導，讓人產生共鳴和思索。下面是我為大家整理的一些優秀作文，它們能夠展示出寫作者的才華和創造力。

小學有趣的發現（模板18篇）篇一

下一個星期就要舉行“10分鐘英語單詞默寫比賽”了，一個有趣的發現作文。老師說了，不管所寫的單詞是長是短，只要在10分中之內完成，而且要速度快、準確率高、寫得多，就一定會得獎。為了在比賽中取得好成績，我可要好好練習。

我苦思冥想，終于想出了一個好辦法：記住的單詞是一樣的，如果挑最簡單的寫，按順序寫，那么效果可就大不一樣了。所以英語單詞一定要從最簡單的開始寫起，要越簡單越好。并且要分好類別，比如先寫冠詞、數詞、學習用品……。這樣英語單詞寫得快，也不會重復了。我慢慢地推敲著，想著自己的新發現，心中甭提有多么興奮和驚訝了。

我按照這個辦法再默寫一遍，再讓爸爸計時。我先默寫簡單的數詞、冠詞，再寫稱呼、食品、動物、學習用品等。我在寫時按照順序，第一個單詞寫完了，第二個單詞也在腦海中油然而生。一個個英語單詞從我那流暢的筆尖下飛快地流淌出來……。10分鐘過去了，我一統計，我一共寫了112個英語單詞，比原來增加了許多，錯誤也很少了。我又練習了很多遍，都比原來提高了許多。

小學有趣的發現（模板18篇）篇二

在夢里，人們也會思考。記得在寒假的一天，我做了一個十分好的夢：我終于成了一個企業家，一座一座的.金山擠滿了整個倉庫。

正在我高興時，隆隆聲把我從夢中驚醒夢，給我一個新發現，原來是附近的工廠發出的聲音。我環顧四周，看看沒什么，就躺下睡覺。我在夢里想起剛才的夢，我的夢，竟能被我隨心所欲地控制。很快，一轉眼間就過去了六年。當我教了《童年的發現》這篇文章時，我不禁想起了這件事。

我的結論是這樣的：做夢就像放電影一樣，他會把你想地事傳入大腦。然后和你的夢巧妙地聯系在一起。因此，夢與所想的是一樣的。發現原于生活。

小學有趣的發現（模板18篇）篇三

世界上有很多有趣的發現。比如：壁虎為什么能吸在玻璃上，野豬、河馬、大象為什么會吃紅土。我也發現了一種有趣現象——參照物。

回到家，我急忙跑去問媽媽。媽媽說：“這里面可包含著大道理呢！大樹是運動還是靜止取決于所選的參造標準，而這個所選的參照物體叫作‘參照物’。”媽媽還說：“如果大樹選公路作參照物，大樹是靜止不動的。如果選奔馳的汽車作參照物那就是運動的。同理，汽車選大樹作參照物是運動的，而選擇坐在車里的人作參照物那就是靜止的，所以我們感覺不到車在動。后來人們還把這種現象運用到電影或動畫片的制作上。”啊！我驚訝地張大了嘴巴。我說：“是不是在動畫片里奔跑的人和動物只是原地在動，并沒有向前移動，而背景卻在向后飛快地移動。”媽媽贊賞地點了點頭。

人類的智慧真是太神奇了。生活中一點點小小的發現卻能推動科學的進步，造福人類。牛頓發現了萬有引力，瓦特發明了蒸汽機，魯班發明了鋸，萊特兄弟發明了飛機等，這些歷史上了不起的發明，永遠離不開偉人們細心的觀察，努力的研究。

以后，我也要留心觀察各種自然現象，努力學習科學文化知識，發明出對人類有用的東西，造福人類。

小學有趣的發現（模板18篇）篇四

一天下午，我在家里玩，看見電視上打廣告賣奶粉：一個小男孩喝牛奶后很聰明。有一次，他和同學們一起畫畫，有兩個小孩拿著自己的畫給他，向他炫耀。他笑了一下，拿出自己的畫給這個男孩和女孩看，這兩個小孩一看，哈哈大笑。可不是嗎，一張紙上，只有一只小得看不清的翼龍。小男孩才不管，他拿起手電筒，按下開關，用紙的中心（也就是畫著翼龍的.地方）罩著，照在墻上，出現了一只翼龍的影子，比原來大多了。大家尖叫起來，而那兩個小孩卻抱在一起。小男孩看見了，笑了起來。

我看了廣告，就想照著他的樣子，讓墻壁上出現一個影子。我在紙上涂上一只大鳥的影子，用手電筒照著，遺憾的是，墻上只有墨藍色的光，沒有影子。我又在紙上涂了許多顏色，用手電筒照著，有紅的、藍的、黃的……真好看。

我上查電腦，才知道，原來我們經常看見的是七種單色組成的光，照在紙上有一部分光被紙吸收了，有一部分光穿過了紫色的圖案，照出了紫色的光，還有一部分被反射回來了，無論從哪個角度看，都能看到。

只要我們善于發現，善于思考，世界會變得更有趣。

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小學有趣的發現（模板18篇）篇五

老師常說：“生活中處處有數學。”在生活中，許多普普通通，毫不起眼的圖形都可以變成一道道既有趣又引人深思的數學題。不信？你就接著往下看：

這是一個傍晚，我和爸爸吃過了晚飯，在小區里散步。爸爸想出一道題來考考我，經過思考，他決定出有關圖形內角和的問題。于是爸爸問道：“你知道三角形的內角和是多少嗎？”“那當然是180度了。”我不加思索地說。“那四邊形呢？”爸爸接著問道。“嗯……360度。”我依然很自信地說。眼看這些題目都難不住我，爸爸加大了難度，接著問道：“六邊形呢？你發現這其中有什么規律沒有？”“這……”我支吾了半天，才斷斷續續地說：“應該是720度吧。至于它們之間有什么規律，讓我再想想啊！”于是，我撿起一根樹枝，在地上勾勾畫畫起來，好半天，還是沒有答案。“要不要我來告訴你？”爸爸在一旁小聲嘀咕道。“不要，我要一個人來得到答案。”我堅決地說。

回到家，我還是沒有向困難低頭，拿來了紙和筆。過了好一會兒，我高興地舉著那張紙，向“全世界人民”宣告：“我知道答案了！我知道答案了！，應該是：（n—2）*180°，任何一個多邊形都可以用這個公式計算。”爸爸聽到后連忙說道：“哎喲，不錯呀，答對了！你現在會用畫圖的方法來解決問題了，有進步，但是，你可不能驕傲呀！要腳踏實地走好每一步。”

其實，這個世界還有很多的奧秘，只是缺乏去發現奧秘的眼睛。我們要善于尋找，多去發現，這樣才可以有所成就。

小學有趣的發現（模板18篇）篇六

水里面的那截筷子比上面半截筷子傾斜了很多，我興奮極了，希望一直研究下去，看看能不能得出一個結果。

說起這個發現，起因是這樣的：早上，我哥哥馬上要喝藥的時候，爸爸把筷子放在水杯里，我突然看到筷子下半截比上半截傾斜一些，我心想到：我的作文終于有著落了。當時我心里比吃了蜜還甜，我現在就要開始研究為什么筷子的上半截比筷子的下半截要傾斜一些。我從觀察中發現筷子會變成那樣，是因為那跟寶石一樣透明而又跟鏡子差不多一樣可以的倒影水，把筷子的上半截清楚地映在水面上，所以我覺得應該就是這樣的吧。

但是我害怕錯了，我就查了一下資料，果然不一樣，他是這樣寫的：筷子傾斜是因為光的折射原理，即光線在水和空氣中的傳播速度不同，因此在交界處發生彎曲，所以會形成那個樣子。

雖然我觀察得出的結論錯了，但是我敢肯定只要動手就可以解決問題。

小學有趣的發現（模板18篇）篇七

生活中有許多趣事，只要留心觀察，就可以發現其中的奧秘。

有一次，媽媽帶我去老舅家吃飯。吃完飯，我就去挑逗那只大黃狗。忽然，我發現大黃狗的鼻子是濕漉漉的。這是怎么回事？狗的鼻子為什么是濕的？難道是它喝水的時候把鼻子弄濕了？還是它感冒了正在流鼻涕？這濕的能不能擦干呢？……一連串的問題浮在我的腦海中。

于是，我拿了一張衛生紙把狗的鼻子擦干了。可只過了一小會兒，它的鼻子又濕了。怎么這么奇怪啊？它又沒喝水，難道它的鼻子會發出水來？我半信半疑地又去把它的鼻子擦干，結果還是一樣，它的鼻子又濕了。唉，看來狗的鼻子是永遠擦不干了。

到底是怎么回事呢？我百思不得其解，決定查明原因。于是，我查了書，又上了網，終于明白了。原來狗鼻子是狗身上衡量體溫的重要器官。如果哪條狗的鼻子濕漉漉，就說明這條狗很健康；如果狗鼻子發干發紅，就說明這條狗生病了，正在感冒發燒呢。看來狗鼻子的學問還挺大呢，我還真是小看它了。

怎么樣同學們，有趣吧？讓我們走出室外，一起去發現生活中的奧秘吧！

小學有趣的發現（模板18篇）篇八

丁零零…….下課了，好朋友程琳對我說：“笑笑，我來給你玩個游戲吧!”

“好啊!”我說，“玩什么?”

她沒有回答，只是沖我神秘的笑著。

只見她拿起一支水筆在頭發上摩擦了幾下，對準桌子上小紙片，小紙片像變戲法似的被慢慢地吸在了水筆上。

我驚訝地睜大了眼睛：“真有趣!讓我也來試試!”

我學著程琳的樣子也用筆在頭發上摩擦了幾下，對準小紙片，只見小紙片一個不落地全被吸在水筆上。

這是怎么回事?我決定回家問問媽媽。

回到家，我把事情的經過一五一十地告訴媽媽。媽媽告訴我：“這種現象叫摩擦起電，筆和頭發摩擦時會產生靜電，它就會把碎紙片吸起來…….”

通過這個有趣的小游戲，使我明白游戲不僅能給我們帶來樂趣，只要細心觀察，用心思考你會從中學會很多的知識!

小學有趣的發現（模板18篇）篇九

今天，黃老師拿來了一個杯子、一個雞蛋、一根筷子、一包鹽。我看了，心里非常納悶：老師拿這些東西干什么呀?難道是要做實驗?我帶著疑問去問老師，可她只是像“蒙娜麗莎”一樣神秘地笑了笑，什么也沒說。我不知老師葫蘆里賣的是什么藥。只好趴在桌子上靜觀其變。上課了，老師高興地說：“同學們，今天我們要做一個雞蛋浮上來的實驗。”

“好啊!”同學們歡呼雀躍起來。

黃老師叫了鄭鈞元、陳亮銘兩位同學上去當“助手”。鄭鈞元放鹽、陳亮銘攪拌。

實驗開始了，老師把雞蛋寶寶放進水里，它馬上像艘潛水艇一樣沉下去四處偵察;又像一個懶漢一樣睡覺。這時，老師讓鈞元放一勺鹽，看看雞蛋寶寶有什么變化。同學們個個睜大眼睛往前探，還有的走到講臺看。我覺得：雞蛋應該不會浮上來吧?“哇!”雞蛋寶寶像睡醒了似的，向上彈了一下。不過，它似乎沒有什么力氣，又軟綿綿地躺了下去。老師不甘心，又讓陳亮銘攪了一會兒，可惜雞蛋寶寶懶得無藥可救，不肯上來。

“天哪!雞蛋寶寶浮上來了!浮上來了!”雞蛋借著鹽水的浮力慢慢探出頭來，想看看大千世界的奧妙;又像懶漢改過自新、出人頭地了;還像潛水艇在查看四處沒有什么危險后，便上岸了;更像一個小胖子在愜意地泡澡。看到試驗成功了，同學們都歡呼起來。

最后，實驗在同學們的歡聲笑語中結束了……。

通過這次有趣的實驗，我懂得了：當物體重量大于水的浮力時，物體就會下沉;反之，如果物體重量小于水的浮力時，那物體就會浮上來。因為老師在杯子里加了許多鹽，鹽里面又有大量的二氧化碳，所以雞蛋能浮起來。

科學真奇妙!我要更加努力的學習，繼續探索科學的奧秘!

點評：全文最大的亮點就是能運用比喻、擬人的修辭手法，把實驗過程中雞蛋的變化形象地表達出來，充滿了童真童趣。文章思路清晰，內容具體豐富，語言生動形象，真棒!繼續努力，老師期待你下一次的佳作!

小學有趣的發現（模板18篇）篇十

大自然是一本無字的書,只要你有一雙善于觀察的眼睛，用心研讀,就會有許多收獲。

—一題記。

大自然，一個神奇的世界，它看似普通，卻又有無窮的奧秘等著我們去發現。

今天上午，我在我朋友家里發現了一棵長得很像榕樹葉子一樣，看起來卻很奇怪的草。聽朋友說它叫“含羞草”，是一種會“害羞”的植物。于是我懷著好奇心，碰了它一下，發現它的葉子竟然會自動合攏，更神奇的是過了幾分鐘后，它竟然又悄悄地恢復展開的模樣了。正在我百思不得其解之時，忽然飛來了一只小蟲子落到這棵草的上面，這棵草又一下合攏了，這下可把小蟲子給嚇跑了。

我覺得特別好玩，問朋友原因，他也答不上來。于是，我們帶著疑問分頭查閱資料才明白：含羞草，一種草本植物。只要碰它一下，它的葉柄基部的葉枕中的細胞就會發生含水量變化，就會引起葉片合攏。如果受到暴風雨打擊，它的葉子會很快合攏,這樣將會有利地避免暴雨的侵襲。

哦！我明白了，原來植物也有自我保護的獨特方法。之后我和朋友又上網查了許多關于植物的特殊習性。比如：滴水觀音分泌的汁液有毒，豬籠草可以捕食蚊子等等。

了解了這多么關于植物的知識，我深有感觸，我覺得大自然真是太神奇了，我們只有從現在開始，努力學習科學文化知識，多讀書，讀好書，這樣才能發現更多大自然的奧秘！

小學有趣的發現（模板18篇）篇十一

一天中午，我休閑地走在去往小飯桌的路上。突然我發現路邊有一只非常可愛的小體紅貴賓，于是我停下腳步，蹲下來仔細觀察它。

它用一雙情意綿綿地眼睛望著我，哇！好想把它抱回家呀！

哦！我差點忘了告訴你們。它身上長著棕色的毛，像燙過似地卷卷的。小小的腦袋上嵌著一雙黑不溜秋的眼睛，在陽光下閃閃發亮，讓人移不開眼。小巧的鼻子黑黑的，兩只三角形的耳朵耷拉著，四條短腿粗粗的，一根細細的尾巴向上翹著。

我忍不住心里的激動，用手抹了它一下。啊！軟軟的幾乎和毛絨玩具一樣了呢！

我在那里觀察了好久才突然想到：哎呀！不好，我還沒去小飯桌呢！老師不會批評我吧。于是我立刻向小飯桌奔去。不過我還是依依不舍，要不是因為時間不等人我還會多觀察一會的喲！

秋雨是那樣的纏綿，凄涼。她推開了一扇秋天的大門。預示著我們：秋天已經到來了。她的美麗感染了一顆顆樹木上的葉子，綠葉欲追尋她的足跡，隨風飄搖，在空中跳舞。給人靜靜的遐想和沉思。

大課間時，淅淅瀝瀝的秋雨滴在了我的發梢上。秋天的雨有一種好聞的氣味。我被那好聞的氣味深深地勾住了。那是桂花的香味。

秋雨陪伴著我一路走到了小飯桌。我聽著秋雨姑娘調皮地在雨棚上蹦跳著。那是她們在玩游戲嗎？她們玩得可真開心呀！

我愛這纏綿的秋雨！

小學有趣的發現（模板18篇）篇十二

那是一個萬里無云的下午，我正坐在小區樓下的椅子上吃餅干。幾塊餅干屑像頑皮的小猴子，從我的手里掙脫了出去，落在我的腳邊。那幾塊餅干屑吸引來了一只小螞蟻。這只小螞蟻的觸角在餅干屑旁邊晃了晃，像在打量著那些餅干屑。過了一會兒，它跑進了自己的家，似乎是去報信。

我等了一會兒，發現那只螞蟻領著另外幾只小螞蟻又鉆出了洞穴，奔向那幾塊餅干屑。只見它們聚在一塊大一點的餅干屑旁，幾對小觸角圍在一起“竊竊私語”著，似乎在議論那塊餅干屑好吃不好吃。等它們議論完，一只膽子大的螞蟻向餅干屑伸出了手，它用手掰下了一點餅干，放到嘴里嘗了嘗。嗯，味道還不錯！它連忙把這個消息告訴同伴。

它的同伴得知后，又慌忙鉆入蟻穴。

又過了一會兒，我發現這群螞蟻又出了洞。只不過它們還趕著一些蟲子。這蟲子又扁又長，樣子很奇怪。更奇怪的是螞蟻竟然還讓那些蟲子先吃餅干屑！我感到實在太奇怪了，于是上樓去問見多識廣的爺爺。誰知，爺爺竟然也不知道這是怎么回事。爺爺建議我去查查無所不能的“十萬個為什么”。我奔向書房，找到了那本書。一翻，才知道螞蟻趕的是蚜蟲，因為蚜蟲吃飽后會分泌螞蟻最愛吃的一種蜜汁，所以螞蟻有好吃的當然要和蚜蟲分享啦！

爺爺笑著說：“你可真善于觀察啊！上次你和你媽……”“打住，打住，我又有了新發現！”我說。“哦？”爺爺的興趣又來了。我說：“我發現我的驕傲是爺爺培養出來的。”“哈哈哈……”我和爺爺都笑了，一老一少的笑聲回蕩在客廳里。

小學有趣的發現（模板18篇）篇十三

今天，天下起了蒙蒙小雨。我跑到陽臺上，聚精會神地望著雨絲飄落下來。我看到了幾只小螞蟻在跑來跑去，不知道它們在干什么。忽然，我眼前一亮，像發現新大陸一般，心里不由得驚訝起來：“螞蟻的嘴巴上含著什么東西啊?”由于按捺不住內心的好奇，我便仔細觀察起來，還特地拿來了放大鏡。哦，原來是它們在搬食物啊!哎，真勤勞，下雨天還出來干活，或許是搬來給它的家人吃吧。就像我們父母那樣，好吃好穿的.都給我們，滿足我們的要求。

我還發現，它們叼著食物，在途中遇見了另一個螞蟻，都會停留一下，兩根觸角向左右兩邊擺了一會兒，然后有開始起程了。我心里暗暗地想：“或許是分自己的食物一半給朋友吧。”原來，動物之間也有友誼啊!而且友誼還挺深呢。

忽然，一滴雨滴打進了花盆上。雨越下越大，雨水浸滿了花盆。這時，一只螞蟻正在盆邊晃悠，一不留神，掉進水里了。它拼命地掙扎著，兩只觸角上向擺動著，雙腳雙手正左右比劃，像游泳池里的實習游泳員。可是好景不長，它好像奄奄一息了。我心里著急起來：我得想個辦法!于是，我便疾步如飛地去拿針。等我拿來針的時候，我發現，一位小螞蟻正用自己的“手”努力拉它上來。眼看就要成功了，可是，一塊土塊阻礙了它。我心里不由得有驚慌起來。沒等到我動手，那只螞蟻又不慌不忙地用觸角頂開了土塊，使勁一拉，終于把它給救上來了。

看到它們那樣，我終于放下了心中的大石塊。真沒想到，動物的感情還這么深厚。以后，我還要發現更多關于螞蟻的秘密。

小學有趣的發現（模板18篇）篇十四

在我的童年里，有著許多，當然在這些發現中一定少不了"為什么"，比如：魚為什么睡覺時不閉眼，馬為什么站著睡覺，要下雨時燕子為什么要低飛，蜻蜓為什么要點水，向日葵為什么總是面向太陽，你有什么嗎，我有一個，想知道嗎，那就一定要仔細閱讀下面的文章哦！

有一天，陽光明媚，我和爸爸一起去打乒乓球。我們打的正歡的`時候，忽然，我沒接好球，又一腳踩到了乒乓球，糟了，我把地上的乒乓球踩扁了。我沮喪萬分，爸爸說："不用著急，我們回家把乒乓球放在熱水里就會復原的。"我們把乒乓球撿了起來，就帶回家里了。

我們回到家，就動手修復乒乓球。只見爸爸拿來一壺開水，把乒乓球放在杯子里，沖下熱水，我發現乒乓球癟下去的地方慢慢凸起來了。我覺得好奇怪，就問爸爸："爸爸，這是為什么呢？"爸爸說這是熱脹冷縮的原理。什么是熱脹冷縮呢？我上網查了一下發現：原來乒乓球遇到熱，里面的空氣膨脹壓力增強，就會把乒乓球"推"了出來。哦，原來如此！我終于搞明白了什么叫熱脹冷縮。，我真為我的發現高興。

生活多姿多彩，也是人類的老師，只要認真觀察，善于學習，就會有很多發現。

小學有趣的發現（模板18篇）篇十五

最近，我們班掀起了一股養蠶風，這不，附近的桑葉幾乎都被我們采光了，大家都在為找桑葉這件事情而煩惱呢。我也很好奇：蠶真的只吃桑葉嗎？它究竟還能吃些什么？在許許多多的葉子中，它能迅速地找出自己最喜歡吃的桑葉嗎？無數的疑問在我的腦海中閃爍，我迫不及待地開始了求真小實驗。

首先，我找來各種各樣的葉子，它們大小不一，形狀各異，色彩也有區別，有白菜葉、生菜葉、樟樹葉、柳樹葉、萵苣葉、南瓜葉、辣椒葉、桔樹葉、豆角葉、雜草……養蠶的盒子里都快裝不下了！

蠶寶寶吃起桑葉來真是一點兒也不斯文，眼巴巴地看著那一片桑葉就要被吃光了，我還是滿頭霧水，百思不得其解，看來我的小實驗是無法告訴我答案了。

我帶著滿腦袋的問號去找媽媽，她卻和往常一樣地說：“你再想想別的辦法吧，自己也可以上網查一查呀，一定會得到想要的答案的！”

我急忙上網查資料，啊，終于找到了答案：蠶是靠它的嗅覺和味覺器官來辨別桑葉氣味的，蠶最喜歡吃的就是桑葉，因為它們子子孫孫都生長在桑樹上，熟悉了桑葉的氣味，難怪蠶寶寶能那么迅速地找到自己的最愛。

人們常說：實踐出真知，在生活中只要我們認真觀察和思考，一定會有更多。

小學有趣的發現（模板18篇）篇十六

在教過我的老師中，給我印象最深刻的老師是郭老師。

郭老師大約有40多歲，身子稍微有點胖，個子大約有1米7左右。他的身上穿著格子形的t恤衫。郭老師走起路來很有精神。郭老師的頭發是烏黑發亮的，另外里面還有幾根白發。他的發型是平頭，臉形是四方行的。郭老師的眼睛小小的，嘴巴厚厚的，鼻子高高的，在高高的鼻子上還有一副眼鏡，顯得很有學問。他的耳朵大大的。郭老師手上經常有粉筆末和墨水。他的腳雖然很小，可是老師非常能站。另外老師還非常愛學生，有時候還撫摸著同學的頭，非常和藹可親。

這就是溫柔善良的郭老師。

給郭老師畫像。

徐州師范大學附屬小學三年級（1）班劉俊哲。

我在暑假中認識了。

作文。

班的郭老師。

郭老師大約四十多歲了，身材微微發胖，腳上穿著又黑又亮的皮鞋，走起路來很有勁，還帶點風。他的發型是平頭，臉是四方臉，他的眼睛很小。雖然他的嘴唇很厚，但是能給我們帶來快樂和知識。他有一個高鼻梁，他的耳朵很靈敏，他在黑板上寫字的時候，都能“聽”見同學的一舉一動。他的手上時而不時的有一些粉筆沫和墨水，大概是經常教課的原因吧，他的腳雖然不大，但走起路來很有勁。

郭老師很喜歡鼓勵同學。有一次，我的作文得了七顆星，老師讓我上臺讀作文，我讀完作文，老師就讓同學們給我鼓掌，并且還獎給我一顆糖。

課堂上老師總是讓我們勞逸結合。郭老師對我們很親切，不過對調皮搗蛋的同學很兇。

這就是點亮我們的郭老師。

徐州師范大學附屬小學（原管道小學）一（1）班李梓杉。

如果問我最喜歡哪個老師，那就是作文班的郭老師。

郭老師年齡大約四十歲，身材微胖，喜歡穿方格t恤衫，走起路來很有精神，非常帥氣。郭老師的發型是平頭，黑頭發里面還隱藏著星星點點的白頭發；郭老師的眼睛不大不小，但鼻梁很高，鼻梁上還架著眼睛；郭老師的手腳都很大，腳上還穿著一雙黑亮亮的皮鞋。

郭老師非常會鼓勵同學。有一次我的作文得了七顆星，他就獎勵我禮物，以鼓勵我好好學習寫作，從那個時候起我愛上了作文。

這就是關愛同學的郭老師！

雷陣雨(sat,6aug18:14:52+0800)。

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徐州師范大學附小一年級申曉。

天氣真熱！小草低下了頭，小狗熱的伸舌頭了，人們熱的直煽扇子。

天空上漸漸烏云密布，接著刮起了風。遠處一道閃電，接著響起了轟隆隆的雷聲，雨點嘩嘩的落下，越下越大。小草說終于下雨了，小狗不再伸舌頭了，人們都忙著打起了雨傘。

慢慢的雨停了，小草被洗的干干凈凈，青蛙也唱起了歌。天空晴朗，人們出來呼吸新鮮空氣。

雨后的小樹苗似乎長得更高了，莊稼肯定喝足了水。這真是一場好雨！

雷陣雨(sat,6aug18:09:42+0800)。

description:。

徐州師范大學附小二年級陳偉豪。

天氣真熱啊！火辣辣的太陽把大地烤的像蒸籠一樣，路邊的小草都低下了頭。小狗也熱的伸出了舌頭，蜻蜓們成群結隊的在空中飛舞，人們搖著扇子說：“要是能下場雨該多好啊！”

過了一會兒，烏云密布，天空黑壓壓一片，開始刮起了大風。突然一道閃電，像要把天空劈成兩半，接著傳來“轟隆隆”的雷聲，黃豆般大小的雨點落了下來。

小學有趣的發現（模板18篇）篇十七

小貓大家肯定知道，但是它的身上藏有很多的秘密，是什么呢？讓我來告訴大家吧。

小貓一般只有企鵝那么大，全身都是絨毛，耳朵是三角形的，鼻子也是三角形的。小貓的腿上有一些小斑點，那是貓媽媽用來識別小貓的。

我發現小貓睡覺時會把一只耳朵貼在地板上，這是怎么回事呢？我查了資料才知道，原來小貓把耳朵貼在地板上，如果有人走過，地板就會發出震動，小貓聽見震動聲就會立刻睜開眼睛，四周巡視，以免自己被傷害。小貓的警惕性很高，一般只有主人能靠近它。

經過幾天的觀察，我又有了對小貓的'新發現：小貓為什么從2米高的冰箱上跳下來都沒有事呀？難道傳說是真的，貓真有9條命嗎？我翻看了《貓類百科》這本書才知道，原來小貓的腳掌上有一個肉墊，每當小貓從高處跳下來的時候，肉墊就會開始緩沖，等落地時肉墊就自動爆炸了，再加上尾巴的平衡作用，小貓就會很輕巧的落在地面上而不會受到傷害。

這些發現真有趣呀，只要你注意觀察，多問為什么，然后認真找答案，你也會有很多的，讓我們一起來為找答案吧。

小學有趣的發現（模板18篇）篇十八

我查了《十萬個為什么》才知道，原來含羞草這種花合閉和葉柄下垂的現象，不是害羞，而是受刺激而震動的表現。

書上還說，含羞草的“老家"在南美洲的巴西，那里經常發生狂風暴雨。如果含羞草不能在碰到第一滴雨和第一陣風來臨時，把花合攏，葉柄低垂的話，它就會受到嚴重的摧殘。

所以含羞草“害羞”是一種生理現象。

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